上海书画版一年级下册书法教案

一年级下册书法教案

(上海书画出版社)

玉门油田小学黄寿

第一课基本笔画(一)

教学目标：

1.学习并掌握基本笔画长横、短横、垂露竖和悬针竖的书写要领。

2.学写“万、方、王、左、青、情、什、阵”等范字，体会基本笔画长横、短横、垂露竖和悬针竖的写法。

3.练习书写本课中的字词，体会中国汉字艺术的魅力。

教学重点：

基本笔画的书写要领。

教学难点：

临写范字时对汉字结构的正确把控。

教学课时：

2课时

教学过程：

第一课时

教学内容：

学习基本笔画长横和短横及其范字，练写第3、4页字词。

一、导入：

小朋友们好！上学期我们认识了好多基本笔画，也知道这些

基本笔画的书写方法。这学期我们继续学习基本笔画的写法，虽然好多笔画是我们上学期学过的，但我们仍然要认真学习，认真练习范字。只有这样反复认真练习，我们才能把汉字写得越来越漂亮，同学们有没有信心？

这节课我们学习两个基本笔画，它们是长横和短横俩兄弟。板书：基本笔画（一）长横短横

二、授新：

（一）笔画练习

1.看一看：

出示长横和短横，让学生观察基本特点。

2.说一说；

请同学们说说这两个笔画的特点。

3.听一听：

听老师讲解书写要领（学生也可试讲）：

长横：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

短横：书写要领和长横相似，行笔短一些。

4.看一看：

看老师示范书写。

5.写一写：

学生练习书写，先描红3遍，再临写3遍。教师巡视指导。

6.评一评：

教师对书写情况进行点评小结。（也可由学生点评，教师补充。）

（二）笔画应用

1.看一看：

出示范字，让学生观察基本特点。

2.说一说；

请同学们说说这这些范字的特点。

3.听一听：

听老师讲解书写注意事项（学生也可试讲）：

要把长横写长，突出主笔，短横不能写长。

4.看一看：

看老师示范书写。

5.写一写：

学生练习书写，先描红2遍，再临写2遍。教师巡视指导。

6.评一评：

教师对书写情况进行点评小结。（也可由学生点评，教师补充。）

三、拓展训练：

学生自由练习3、4页的字词，教师相机指导。

重点强调：

春：第一、二横略短，第三横略长；撇捺两笔不相交，向左右伸展；整字横向笔画间隔大致匀称。

花：草字头的横为长横；“化”部中单人旁的竖为垂露竖。

什：左边单人旁的竖是垂露竖，收笔略重；右边“十”部的竖画是悬针竖，较左竖略长，收笔略轻。

国：整字略瘦长；大口框横折的横画与底横、横折的折画与左竖平行；“玉”部的横画中三笔横画间隔匀称。

四、作业点评：

选取有代表性的作业进行点评，可以让学生先说，教师进行补充。

五、小结：

让学生说说本节课学到了什么。教师补充基本笔画的书写要点。

六、自由作业：

有兴趣的学生利用课余时间或双休日时间练写本课第7页字词。

七、课后反思：

第二课时

教学内容：

学习基本笔画垂露竖和悬针竖及其范字，练写第5、6页字词。

一、导入：

小朋友们好！上节课我们学习了基本笔画（一）的前两个笔画，大家还记得它们的书写要领吗？这节课我们继续学习后两个笔画，它们是垂露竖和悬针竖俩姐妹。板书：基本笔画（一）垂露竖悬针竖

二、授新：

（一）笔画练习

1.看一看：

出示垂露竖和悬针竖，让学生观察基本特点。

2.说一说；

请同学们说说这两个笔画的特点。

3.听一听：

听老师讲解书写要领（学生也可试讲）：

垂露竖：起笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。

悬针竖：写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。

4.看一看：

看老师示范书写。

5.写一写：

学生练习书写，先描红3遍，再临写3遍。教师巡视指导。

6.评一评：

教师对书写情况进行点评小结。（也可由学生点评，教师补充。）

（二）笔画应用

1.看一看：

出示范字，让学生观察基本特点。

2.说一说；

请同学们说说这这些范字的特点。

3.听一听：

听老师讲解书写注意事项（学生也可试讲）：

先要区分好垂露竖和悬针竖，然后再写。

4.看一看：

看老师示范书写。

5.写一写：

学生练习书写，先描红2遍，再临写2遍。教师巡视指导。

6.评一评：

教师对书写情况进行点评小结。（也可由学生点评，教师补充。）

三、拓展训练：

学生自由练习5、6页的字词，教师相机指导。

重点强调：

青：三笔横画中第一、二笔略短，第三笔要写得长；下边“月”部撇画要写成垂露竖；整字横向笔画间隔大致匀称。

左：三笔横画中第二横最短，第一横次之，第三横最长；撇画较长，向左下舒展。

时：左边日字旁窄小；右边“寸”部较日字旁宽大，竖钩与横画的焦交点在横画中间略靠右的位置。

四、作业点评：

选取有代表性的作业进行点评，可以让学生先说，教师进行补充。

五、小结：

让学生说说本节课学到了什么。教师补充基本笔画的书写要点。

六、自由作业：

有兴趣的学生利用课余时间或双休日时间练写本课第8页字词。

七、课后反思：