4月份师带徒考试试卷
师带徒考试题库
XXXXXX测试题单位：姓名：职务：得分：一、选择题（共205题）1.要按规定编制施组和安全质量管理组织设计，按（）后的施组进行施工，严禁无方案和不按方案施工等。
A 审批B 上报C 编制2.预应力筋张拉前，应计算（）、张拉控制力以及相应的压力表读数、张拉理论伸长值，并做好技术交底工作。
A 15%张拉力B 30%张拉力C 初始张拉力3. 局试验检测管理部门的施工质量的监督检验任务包括：对局所有设计等级为( )及以上水泥混凝土配合比、有特殊要求或高性能混凝土(抗腐蚀、掺外掺料或掺特殊外加剂、大体积、高耐久、自密性、补偿收缩、自应力、碾压、长距离泵送等)的水泥混凝土配合比进行审核、批准A C25B C30C C504.施工技术方案实施前须由（）组织向项目生产副经理、安全总监、各职责部门、主要施工班组负责人进行技术交底，交底内容应突出施工工艺（流程）、安全质量控制、关键技术措施及注意事项。
A 项目经理B 项目总工C 安全总监5.局约束性条款中深基坑是指深度大于（）的基坑开挖，对于开挖深度虽不大于（），但周边环境及地质条件复杂的基坑。
A．5m 5m B.3m 5m C.8m 5m D.3m 3m6.根据建设单位、监理单位的要求、施工计划安排，组织编制项目年度施工计划、月施工计划，以及主要劳动力、物资、机具设备计划，经( )批准后实施。
A项目经理 B项目总工 C 生产副经理7.砂石料验方过程中须有（）共同验方，并做到一车一票。
验收方要互相签认，填写大堆料验收单，作为大堆料验收的原始凭证。
A 两人或两人以上B 三人或三人以上C 司磅员8.承重支架在搭设过程中项目部现场领工员（安质人员）应随时检查搭设情况。
发现搭设有与技术交底要求不一致的情况，要求作业人员立即整改，确实要变更的应及时上报项目部（）批准实施。
A质量负责人 B 项目经理 C 技术负责人9.局资质中标，工程规模达到2 亿元或者未达到2 亿元但工程项目技术难度较大、安全风险较高、对局滚动发展有较大意义的项目施组界定为( )级施组。
师带徒考试题第一套
第一部分理论知识部分一．单选题（每题1分，共10分，将正确的答案代码写在（）内）1．棒线材连轧厂线材生产线，产品规格是( A )A．φ5.5~20mm B. φ5~20mmC. φ0.5~20mmD. φ5.5~10mm2．棒线材厂主要用的钢坯其规格为：（ c）A． 130方 B. 140方C. 150方D. 160方3．棒线材厂加热炉小时产量为：（ a ）A．70吨 B. 75吨C. 80吨D. 85吨4．连扎机所遵循的基本扎制原理是：（ b ）A．分流量相等 B. 秒流量相等C. 分流量不相等D. 秒流量不相等5．棒线材厂的第12架轧机是（ B ）区的A. 粗轧B. 1中轧C. 2中轧D. 精轧6．棒线材厂加热炉的形式：（ c ）A.步进式连续加热炉B. 三段式步进式连续高温加热炉C.三段式步进梁连续加热炉D. 连续加热炉7．高精度棒线材合金钢连扎机与：（ a ）正式投产A. 1997年6月16号B. 1994年9月29日C. 1997年8月D. 1998年6月6日8．棒线材厂生产的不锈钢盘条主要质量问题是：（b ）A．内部质量问题 B. 表面质量问题C. 内外表面质量问题D. 没主要质量问题9．棒线材连扎厂生产不锈钢和轴承钢的：（c ）A．棒材 B. 线材C. 棒材和线材D. 钢坯10．棒线材厂加热炉的电气设备是瑞典：（ a ）公司引进的A．ABB公司 B. 西玛克公司C. 西门子公司D. 中外炉二．多选题（每题2分，共40分，将正确的答案代码写在（）内） 1．棒线材连扎厂生产的产品包括：（ ab ）A．棒材 B 线材 C 管材 D 板材2．大连基地的主导分厂有：（abcd ）A．一炼 B 二炼 C 初扎 D 棒线材3．棒线材厂的主要轧钢设备：（ac ）A．加热炉 B LF炉 C 连扎机 D 空转炉4．大连基地的主要深加工分厂（ AC ）A．钢丝 B 棒线材连扎厂 C 银亮材厂 D 二炼5．安全生产中的三不伤害是（ABC ）A．自己不能伤害自己 B 自己不能伤害别人C 自己不被别人伤害D 自己远离伤害6．棒线材厂连扎厂主要设备有（ AB ）A．步进梁式三段连续加热炉 B 连扎机C 打捆机D 热金属探伤7．钢按化学成分可分为（ AB ）A．合金钢 B 碳素钢 C 不锈钢 D 轴承钢8．棒线材连扎厂的轧机组采用（ AB ）A．轧辊交替布置 B 轧辊间布置有活套C 立式轧辊D 卧式轧辊9．棒线材连扎厂的轧辊交替布置有哪几种（ AB ）A．立式轧辊 B卧式轧辊C 斜式轧辊D 空转式轧辊10．吊车的主要形式：（ ABC ）A．桥式吊车 B 门式吊车C 葫芦式吊车D 圆规式吊车11．棒材轧线共分为（ABCE ）A．初轧机组 B 一中轧机组C 二中轧机组D 预精轧E 棒材精轧12．步进式加热炉规格是：（ ABC ）A．单排装料 B 侧装侧出C 内宽9628mmD 有效长度25000 mm13．主轧机由哪些组成：（ ABCDE ）A．初轧机组 B I中轧机组C Ⅱ中轧机组D 线材预精轧机组E BLOCK机组以及棒材精轧机组组成。
×××煤业模拟师带徒A卷(1)
×××煤业师带徒安全培训试卷（A卷）说明：答题时间为2小时。
一、填空题（每空2分，共 40 分）1、岩层产状三要素是（）、（）、（）。
2、已知αA-B的方位角为178°55′30″，则αB-A的方位角为（）。
3、物探从空间形态可以分为（）物探和（）物探。
4、瞬变电磁法电磁波在低阻体中传播距离（），在高阻岩层中传播距离（）。
5、山西省煤矿防治水规定中，煤矿防治水工作必须坚持：（）、（）、（）、（）、（）的原则。
6、严格执行井下探放水“三专”要求。
由（）编制探放水设计，采用（）进行探放水，由（）施工。
7、水文地质类型复杂、极复杂矿井应当（）至少开展1次水害隐患排查。
8、预计水压大于（）时，采用反压和有防喷装置的方法钻进。
9、观测线宜设在移动盆地的（）位置。
10、在1：2000的地形图上，两点间距离为13cm，则该两点间的实地距离为（）。
二、单选题（每题3分，共30分）1、逆断层是上盘相对（），下盘相对（）。
A、下降，上升B、上升，下降C、上升，上升2、瞬变电磁法探测工作面迎头时，综掘机应后退（）米。
A、不用后退B、1--5米C、15--20米3、用瞬变电磁法可以探测下列（ )情况。
A、断层B、陷落柱C、导水构造以及富水采空区4、煤层内，原则上禁止探放水压高于（）的充水断层水、含水层水及陷落柱水等。
A、0.1MPaB、1MPaC、0.5MPa5、瞬变电磁法采集数据时，发射和接收线框应当（）煤壁。
A、远离B、贴近C、不影响6、控制点间距不应小于（），观测点间距为（）。
A、50、80B、50、100C、60、80D、60、1007、探放水钻孔处兼作堵水钻孔外，终孔孔径一般不得大于（）。
A、94mmB、84mmC、76mm8、《观测站设计》需要报（）和（）审批。
A、矿总工，矿务局主管单位B、矿总工，矿长C、矿务局主管单位，集团公司9、钻孔成组布设，并在巷道前方的水平面和竖直面内呈扇形。
施工单位师带徒考试试卷
XXX公司“师带徒”考核测试题单位：姓名：职务：得分：一、选择题题（共50题，每题1.0分，共50分）1.项目经理、( )必须对当天上报的基坑监控量测数据进行认真分析，并签署下一步施工意见，一旦发现异常或超过报警值时，必须立即停止施工，组织人员撤离现场，分析原因，上报监理、业主及上级主管单位，待查明原因及采取措施后方可进行施工。
A 项目安全总监B 项目总工程师C 项目副经理2. 项目经理部组建后，应在（）完成整章建制工作，涉及施工生产部门的各项管理办法和制度按照约束性条款相关内容办理。
A 一个月内B 二个月内C 半个月内3.项目经理部应建立质量考核奖惩制度，明确各部门和相关人员的具体责任，经理部( )为“三检制”主责部门。
A工程部 B安质部 C物机部4. 项目开工（）完成总体施工组织设计上级评审和安全、质量管理组织设计（策划书）。
A 一个月内B 两个月内C 三个月内5.项目进场（）内，须完成项目总体施工组织设计、总体方案（不含专项方案）的编制、专项方案编制计划和安全质量管理组织设计（策划书），进场两个月内完成总体施工组织设计上级评审。
A 二个月内B 三个月内C 一个月内6. 施组编制单位根据上级单位审查意见修改上报的，应在( )日内完成修改，并报原审批单位复审。
A 5B 7C 147.为检查控制测量项目的各项作业是否规范，测量成果的质量与精度是否合格、可靠，实行项目（）。
A 全检B 抽检C 考察8.商品混凝土搅拌站的资质审查：查看商品混凝土搅拌站（）与其企业管理制度是否健全，与商品混凝土生产企业签订合同中应有明确和详细的技术要求。
A企业法人营业执照 B组织机构代码证 C资质等级证书9.大宗物资采购单价、供应商及其它主要事项须经（）认可。
A.公司工程部B. 公司物机部C. 公司工经部10.严格落实从业人员（），严格落实“三项岗位”人员和特殊工种持证上岗制度。
A 先培训后上岗B 先培训先上岗C 先上岗后培训后11. 局试验检测管理部门的施工质量的监督检验任务包括：对局所有设计等级为( )及以上水泥混凝土配合比、有特殊要求或高性能混凝土(抗腐蚀、掺外掺料或掺特殊外加剂、大体积、高耐久、自密性、补偿收缩、自应力、碾压、长距离泵送等)的水泥混凝土配合比进行审核、批准A C25B C30C C5012.基坑支护设计应规定其设计使用期限。
师带徒试卷
师带徒试卷第一篇：师带徒试卷师带徒试卷一、填空题20分（40×0.5）1.空气是一种混合气体，其中氮的含量为（），氧的含量为（）,氩的含量为（）。
2.目前空气分离主要有（）、（）、（）三种分离方法。
3．水蒸气达到饱和时的温度叫（），其值越低，说明气体的干燥程度越（）。
4.吸附器工作分为（），（），()，（）四个步骤。
5.透平膨胀机的密封气的作用有两个，其一是()，其二是()。
6.我公司膨胀机流量为（），膨胀机增压段进口压力为（）,膨胀段进口压力为（），温度为（），出口温度为（）。
7.节流温降的大小受（）及（）影响。
8.精馏塔内最低温度点在(),温度大约为()。
9.节流前后，流体内部的总能量（）。
10.常用的离心泵轴封装置有（）密封和（）密封两种。
11.对液体泄漏和气体泄漏来说，以（）的危害性更大，因为它具有（）多。
12.液氧泵轴承发热有异常的主要原因有（）、（）、（）等。
13.空分装置的单位跑冷损失随装置的容量增大而（）。
14.主冷中液氧面的变化是判断装置()是否充足的主要标志。
15.离心泵的三个主要部件是（）、（）、（）。
16.通常把气体真正的压力叫（），比大气压力高出的数值叫（）。
17.塔板阻力包括干塔板阻力、（）、（）三部分组成。
二、选择题20分(10×2)1.空分设备中常用吸附CO2的吸附剂应选_________。
（）A.13X-APG分子筛B.5A分子筛C.氧化铝D.4A分子筛2.一般水温在______℃以上开始形成水垢。
（）A.35 B.40 C.45 D.50 3.空分气体分析仪包括在线和________分析仪两种。
（）A 无线 B 有线 C离线 D占线4.增压机组、膨胀机组使用的密封气正确的是________。
（）A、均使用压力氮气 B、均使用仪表空气C、膨胀机使用压力氮气、增压机使用仪表空气D、膨胀机使用仪表空气、增压机使用压力氮气5.透平膨胀机通常是通过改变喷嘴叶片（）来调节流量大小的。
师带徒考试题1
装订线东北特钢集团“师带徒”统一考评考试题第一部分理论知识部分一、单选题（20道，每道1.5分，共30分，将正确的答案代码写在（）内）1.（）是绝缘材料A．水 B．铝 C．陶瓷2.想改变三相交流异步电动机的旋转方向只要将原相序U—V—W改接为（）就可以A．V—W—U B．U—W—V C．W—U—V3.胶本闸刀开关安装时手柄应（）A．向上 B．向下4.下列对人体安全的电压是（）。
Ａ．３０ＶＢ．１３０ＶＣ．３８０ＶＤ．２２０Ｖ5.国家规定的安全色中红色代表（）。
Ａ．安全状态，通行Ｂ．禁止，停止Ｃ．必须遵守的规定Ｄ．警告，注意6.验电笔只能在（）及一下的电压系统和设备上使用。
Ａ．１２００ＶＢ．４００ＶＣ．３８０ＶＤ．５５０Ｖ7.工人在进入工厂前应注意的四不伤害，其中正确的是（）Ａ不伤害自己，但他人不同管Ｂ不顾自己的去保护他人装订线Ｃ在保护自己不受伤害的前提下，保护他人不受伤害Ｄ保护自己不受伤害，可以去伤害他人8.安全色是表达安全信息的含义，其中表达正确的是（）Ａ蓝色表示安全状态，通行Ｂ黄色表示警告，注意Ｃ绿色表示禁止，停止Ｄ红色表示指令，必须遵守的规定9.万能表测量交流２２０伏电压时，转换开关应拨向（）挡Ａ０Ｖ～５０ＶＢ０Ｖ～２５０ＶＣ０Ｖ～１００ＶＤ０Ｖ～５００Ｖ10.以下几项哪项违反操作规程( )A.穿戴好劳保用品B.约时送电C.用四氯化碳灭火器灭电气火灾11.电线管布线时,电线管内的导线( )接头.A.可以B.不可以C.任意12.几个电阻并联,其等效电阻的阻值总是( )所有并联电阻中最小的一个阻值.A.大于B.等于C.小于13.试电笔检测电压范围（）A 60~500VB 220~1000VC 24~1000V14.三相交流异步电动机的绝缘电阻应不得低于（）A 1兆欧B 0.5兆欧C 0.1兆欧D 2兆欧15.从业人员所享有的安全生产权利错误的是（）装订线A 知情权B 建议权C 随意拒绝权 D批评，检举，控告权。
师徒任务测试题及答案解析
师徒任务测试题及答案解析一、选择题1. 在师徒任务中，徒弟需要完成师傅布置的任务，以下哪项不是徒弟应该做的？A. 学习师傅的技艺B. 完成师傅布置的作业C. 监督师傅的工作D. 向师傅请教问题答案：C解析：在师徒关系中，徒弟的主要任务是学习和成长，而监督师傅的工作并不是徒弟的责任。
2. 师傅在师徒任务中扮演的角色是什么？A. 监督者B. 教育者C. 执行者D. 评价者答案：B解析：师傅在师徒任务中的主要角色是教育者，负责传授知识和技能，帮助徒弟成长。
二、填空题1. 师徒任务中，徒弟应该______师傅的指导，认真学习和实践。
答案：尊重解析：尊重是师徒关系中非常重要的一环，徒弟应该尊重师傅的经验和知识，这样才能更好地学习和成长。
2. 师傅在师徒任务中应该给予徒弟______和______。
答案：指导；鼓励解析：师傅不仅要传授知识和技能，还应该给予徒弟必要的指导和鼓励，帮助他们克服困难，增强信心。
三、简答题1. 请简述师徒任务中徒弟应该如何与师傅沟通？答案：在师徒任务中，徒弟应该主动与师傅沟通，表达自己的困惑和需求。
同时，徒弟也应该倾听师傅的意见和建议，保持开放的心态，接受指导。
2. 师傅在师徒任务中应该如何评估徒弟的表现？答案：师傅在评估徒弟的表现时，应该综合考虑徒弟的学习态度、技能掌握程度和进步情况。
评估应该是公正和客观的，既要表扬徒弟的优点，也要指出需要改进的地方。
四、论述题1. 论述师徒任务中，师徒双方如何建立和维护良好的关系？答案：师徒双方建立和维护良好关系需要以下几个方面：- 相互尊重：徒弟尊重师傅的经验和知识，师傅尊重徒弟的个性和努力。
- 开放沟通：双方应该保持开放的心态，积极沟通，分享想法和经验。
- 共同目标：师徒双方应该有共同的学习和发展目标，相互支持，共同努力。
- 持续反馈：师傅应该给予徒弟持续的反馈，帮助他们认识自己的不足，徒弟也应该勇于接受批评和建议。
- 信任建立：通过时间和经验的积累，师徒双方可以建立起深厚的信任关系。
师带徒出师试试卷
师带徒出师考试试卷班组：姓名：分数：一、填空题：（共30分，每空1分）1、领静环时应特别注意静环的( )尺寸应与旧环一致，否则，( )将发生变化，且可能造成原因不明的轴封泄漏；静环装配到格兰里以后，应养成良好习惯，用( )尺检查 ( )，以确保组装质量。
2、一般在旋转轴上螺纹连接件的拆卸方向与旋转方向( )。
3、平键安装，要求两侧与键槽为( )配合，顶部与键槽则有( )。
4、转子找正时，端面安装两个百分表的目的是可以抵消（）带来的测量误差。
5、一叶轮找静平衡，在0°方向上粘了20克橡皮泥，此时应在（）方向去重20克。
6、一般离心泵口环间隙标准，冷油泵：叶轮直径＜100mm标准间隙为（）叶轮直径≥100mm标准间隙为（）。
热油泵：叶轮直径＜100mm标准间隙为（）叶轮直径≥100mm标准间隙为( )。
7、单级悬臂泵叶轮平衡孔总截面积为密封口环间隙环形截面积的( )倍8、一台多级泵的轴架于支架上，用百分表测量轴上某处的径向跳动为0°=0，90°=0.25，180°=-0.25，270°=-0.20，则该处最大晃动值为（）毫米，弯曲值为（）毫米，弯曲方向为（）。
9、判断泵的机械密封泄漏点有（）、（）、（）、轴与轴套、（）10、机泵叶轮作静平衡，平衡架必须两个方向处于( )位置，且须具有光滑和坚硬的工作表面，以减少( ) 阻力，提高平衡精度。
二、简答题：（共计70分）1、一台离心泵检修，接到装置通知后，你该做哪些工作？2、平时巡检或进入检修现场，你需佩戴哪些劳保用品？说出每种劳保用品的作用？3、如何正确使用砂轮机？4、解释轴承7309BECBM与6309C3，其中BE、CB、M、C3各代表什么含义？5、一台计量泵不上量的原因有哪些？6、装置对讲机呼叫一台悬臂泵上量不好，到现场判断过滤网堵塞，要求我们进行清理，该如何去做?（去从安全、质量各方面回答）7、机械密封有哪几部分组成？。
师带徒试题
师带徒试题
一、填空题
1.钳工主要分为、、和
四大类。
2.划线时，千斤顶主要是用来支撑或的工件。
3.带传动的优点主要是、、
和使用维护方便。
4.一般情况下，最高安全电压是 V。
5.工作前按标准穿戴好，检查作业区域周围环境有无隐患。
6. 用后，选用合理位置摆放，确保安全。
7.严禁在上嬉戏，以免造成伤害。
8.在吊重物时，要找好重心，后再指挥摘钢丝绳。
9.带传动通常由主动轮、和的环形带组成。
10.由柔性带和带轮组成传递运动和（或）动力的机械传动分为
和。
二、简答题
11.划线的主要用是什么
11.液压传动的工作原理是什么？
12.与滚动轴承相比，滑动轴承有何特点？。
1师带徒试题(1)
师带徒电工试题班组：工种：姓名：一、填空题1、应对煤气工作人员进行安全技术培训，经考试合格的人员才准上岗工作。
2、集团公司的火警电话是 5182119 ；煤气防护电话是 5182113 。
3、煤气事故的“四防”是指防泄漏、防中毒、防着火、防爆炸。
4、厂区主要煤气管道应标有明显的种类和流向的标志5、三违是指：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。
6、我国的安全生产方针是安全第一、预防为主、综合治理。
7、当加到二级管上的反向电压增大到一定数值时，反向电流会突然增大，该反向电压值被称为反向击穿电压，此现象被叫做反向击穿现象。
8、将电压互感器停电时，应先断开有关保护自动装置后断开电压互感器。
9、电流10A= 104 mA= 107 uA= 10-2 kA。
10、在电路中，任意两点之间的电位差称为这两点之间的电压。
二、选择题1、煤气具有特性中，不属于的是（）A.易燃B.易分解C.易爆 D .易中毒2、在爆炸（）m之内禁止火源，同时停止一切车辆行驶，以防造成着火事故A.10B.20C.30 D .403、距煤气设备和煤气作业区（）m范围内严禁火源A.10B.20C.30 D .404、与煤气中毒程度无关的是（）A.个人的身体强弱B.空气中CO浓度高低C.是否进行入职安全培训 D .中毒时间长短5、特种作业人员经过( )合格取得操作许可证者，方可上岗。
A.专业技术培训考试 B．文化考试 C．体能测试6、班组安全建设中的班组三无目标是（B）、岗位无隐患、班组无事故。
A别人无违章 B个人无违章 C干部无违章7、二极管的正向电阻值（ A ）。
A、很小；B、很大；C、无法确定。
8、在三相对称电路中，当P=80KW、Q=60kvar、S=100KV.A时的cosφ= （ C ）。
A、0.6；B、1.176；C、0.80。
9、正弦量的三要素是：（ C ）。
A、最大值、瞬时值、周期；B、有效值、最大什、初相C、最大值、周期、初相。
导师带徒考试试题
导师带徒考试试题导师带徒考试试题一、背景介绍在古代，学习一门技艺或学问通常需要找一位导师，师徒制度在各个领域都得到广泛应用。
而为了确保徒弟们掌握所学的知识和技能，导师们通常会设计一些考试试题来检验他们的学习成果。
本文将以导师带徒考试试题为主题，探讨这些试题的设计和意义。
二、试题设计的原则1. 知识全面性：试题应涵盖所学知识的各个方面，既包括基础知识，也包括应用知识。
2. 难易适中：试题难度应根据徒弟的实际水平来确定，既不能过于简单，也不能过于困难，以促进徒弟的学习动力。
3. 考察能力：试题不仅要考察徒弟对知识的掌握程度，还要考察他们的分析、解决问题的能力。
4. 实用性：试题应能够与实际应用相结合，让徒弟们能够将所学知识应用到实际工作或生活中。
三、试题类型1. 选择题：这是一种常见的试题类型，通过给出若干选项，让徒弟选择正确答案。
选择题可以考察徒弟对知识的记忆和理解程度。
2. 填空题：这种试题要求徒弟填写空缺的内容，既考察了他们对知识的掌握程度，也考察了他们的表达能力。
3. 解答题：这种试题要求徒弟对一个问题进行详细的叙述和分析，既考察了他们对知识的理解程度，也考察了他们的思维能力和表达能力。
4. 操作题：这种试题要求徒弟进行实际操作，例如在木匠学习中，可以设计一个要求徒弟制作一个简单家具的试题。
操作题能够更好地考察徒弟的实际应用能力。
四、试题的意义1. 检验学习成果：试题能够直观地反映徒弟们对所学知识的掌握程度，帮助导师了解他们的学习成果。
2. 激发学习动力：通过考试试题，徒弟们会更加认真地学习，提高学习的积极性和主动性。
3. 强化知识记忆：试题的设计可以帮助徒弟们巩固所学知识，加深对知识的理解和记忆。
4. 培养解决问题的能力：试题不仅考察了徒弟们对知识的掌握程度，还考察了他们解决问题的能力，培养了他们的分析、推理和创新思维能力。
5. 提高实际应用能力：试题的设计要与实际应用相结合，帮助徒弟们将所学知识应用到实际工作或生活中，提高实际应用能力。
《师徒带教》考试题问卷调查表
《师徒带教》考试题问卷调查表Q1. 您所在的年级是？（单选题）Q2. 您目前的年收入？（单选题）Q3. 您的性别是？（单选题）Q4. 你认为公司的师带徒有哪些方面可以加强？（多选题）师傅带徒弟的计划流程徒弟对师傅的反馈公司对师傅的名、利、情三方面的激励Q5. 您的部门：（单选题）综合办产品中心AI门岗AI乡村Q6. 关于师徒制，基于公司的情况，说法正确的有：（多选题）只有公司领导、部门主管才做作为师傅公司标杆是师傅，有潜力的新人是徒弟技术骨干只要是意愿、有利他心也可以当师傅Q7. 您的姓名：（填空题）Q8. 如下哪些选项是师傅选择的标准？（多选题）为人热情，愿意帮助新人成长开发高手，只想专注于项目研发和技术创新开发高手，想换个领域研究，建议公司让A跟他一起熟悉之前的工作，方便接手D、对于自己花费心血研究出来的东西，没有被问到就懒得跟新人解释了Q9. 关于师徒制，以下哪些说法不正确？（多选题）师徒制是把下属培养成自己，甚至超过自己。
推行师徒制不是人力资源一个部门的事情，它和将帅、业务领导、标杆直接相关，人力资源扮演的是引导者和推动者的角色。
师徒带教，只对徒弟有帮助。
师傅只需要传授徒弟专业的技能即可。
Q10. 在公司推行师徒带教机制，以下哪些方法或理论是可以采纳借鉴的？（多选题）A、师傅上岗前，都需要由总经理进行统一的认证培训B、设立不同阶段的选师标准，让新人在第一年的新人工作生活中有多个师傅C、对课程培训效果进行问卷反馈，给予单次培训予以单次奖励，给予达到次数和质量的培训讲师予以加薪晋升的激励D、人力资源和各部门负责人分工合作，人力资源设定带教机制和奖罚措施，部门负责人组织骨干指定带教标准、流程和方法Q11. 负责选师的直接责任人是（）（多选题）董事长、CEO新员工业务领导人力资源Q12. 推行师徒制的操作流程（）。
（单选题）选师、评师、拜师、学师选师、拜师、学师、评师拜师、选师、学师、评师Q13. 你认为如下哪种方式教徒弟的效果最有效？（单选题）A、先讲一遍，再师范一次，能否掌握多少看悟性B、先讲一遍，再让徒弟讲一遍，由徒弟根据所学尝试着去做C、示范一次，再让徒弟做，如果还不会，就再示范一次D、讲一遍，做一遍，再让徒弟讲一遍做一遍，根据其讲的和做的分析学习的盲点，引导学习Q14. 以下哪些师傅举措不利于培养优秀的徒弟？（多选题）给徒弟介绍公司企业文化，传递企业价值观理念安排未经过考核且入职未满一个月徒弟独自外出见客户带领徒弟一起参与公司集体活动，并给与职业规划指导安排新任务给徒弟，对方反馈说不会做，师傅让他自己想办法 Q15. 带教三张表的作用是？（多选题）A、方便人力资源通过这些表，做抽查和评估B、带教记录表方便徒弟明确学习目标，知道自己要学习什么内容，要达到什么学习效果C、反馈表方便师傅知道徒弟学习掌握的情况，从而调整教练课程和进度D、纠错表有助于师傅检视徒弟的学习情况对于你所提供的信息，我们表示诚挚的感谢！。
师徒结对子考核试卷
开拓一区师徒结对子考核试卷（满分100分）一、36分。
）1、_________________不按规程规定安装或人为造成闭锁失效，属于二十条红线。
2、违反斜井__________________________规定；扒、蹬、跳车；_________；带电作业，属于二十条红线。
3、采煤、掘进、开拓工作面、回风顺槽及回风流中，电气设备_________，属于二十条红线。
4、因脱岗发生_________或______________等事故的，解除直接责任人劳动合同，属于二十条红线。
5、风锤使用主要是_________的运用，打锤时_________不要伸的太长。
6、接风水带时要进行_________安全确认，确认内容是__________________。
7、放炮后，打眼前要进行_________，找净活矸危岩，要对底板有无_________进行手指口述确认，方可打眼。
8、使用风锤打眼前，要对_________连接可靠进行手指口述安全确认，方可打眼。
打眼要求风锤要_________、直、齐，不要骑在_________上打眼。
9、迎头点眼工要把_________清理到实茬，进行手指口述安全确认，底板无落炮、_________，方可进行打眼，且不能套打_________。
二、选择题（将正确答案的代号填写在括内，共8题，每题3分，共24分。
）1、“一炮三泥”指的是座底泥、水泡泥和。
A、雷管B、炸药C、封口泥D、以上都不对2、在作业范围内，记录或瓦检员检查瓦斯超限时，仍进行作业的，属二十条红线。
A、安检员B、瓦斯探头C、放炮员D、班队长3、为保证打眼的规格质量，总的要求应使各炮眼达到“平、、齐”。
A、平B、同C、直D、齐4、严禁在或瓦斯超限的区域内作业。
A、停电B、停风C、停水D、停气5、必须采用潮拌料喷浆，喷浆操作应佩戴。
A、防护面罩B、防尘口罩C、防护眼罩D、安全6、三人联锁”中的三人是指班队长、放炮员和。
配电工师带徒试卷
配电工师带徒考试卷一、填空，每空1分，共20分1、倒闸操作必须执行唱票监护制，一人操作，一人监护。
重要的或复杂的倒闸操作，有值班长监护，有熟练的值班员操作。
2、操作前应先在图板上进行模拟操作，无误后再进行实际操作。
操作时要严肃认真，严禁做与操作无关的任何工作。
3、进行送电操作时要确认该线路上所有的工作人员已全部撤离，方可按规定程序送电。
4、雨天在室外操作高压设备时，绝缘棒应有防雨罩，雷雨天气禁止倒闸操作。
5、装卸高压熔断器时，应戴护目眼镜和绝缘手套，必要时可用绝缘夹钳，并站在绝缘垫或绝缘台上。
6、电路是有电源、负载、导线、控制设备组成的。
7、操作高压电气设备时，操作人员必须戴绝缘手套，穿绝缘靴或站在绝缘台上操作。
8、电流互感器二次回路不得开路，二次侧接地线不准断路。
9、电流保护主要有过电流保护和电流速断保护二、选择题：每题2分，共20分1、低压开关柜绝缘性能良好。
绝缘电阻：380V时，不低于（A）MΩA、2B、2.5C、12、低压开关板的门应开启灵活，并有插销或锁，开启角度不小于（B）。
A、65B、90C、753、绝缘用具试验有效期为（A）年A、1 B、2 C、1.54、隔离开关接触紧密，接触面积不小于（C）％A、65B、90C、705、关合闸状态下，刀闸与静触头的偏差不大于（A）mmA、3B、2C、2.56、装设接地线时，应（ B ）。
Ａ、先装中相Ｂ、先装接地端，再装两边相Ｃ、先装导线端7、戴绝缘手套进行操作时，应将外衣袖口（ A ）。
Ａ、装入绝缘手套中Ｂ、卷上去Ｃ、套在手套外面8、绝缘棒平时应（ B ）。
Ａ、放置平稳Ｂ、使他们不与地面和墙壁接触，以防受潮变形Ｃ、放在墙角9、在值班期间需要移开或越过遮栏时（ C ）。
Ａ、必须有领导在场Ｂ、必须先停电Ｃ、必须有监护人在场10、触电急救必须分秒必争，立即就地迅速用（ B ）进行急救。
A人工呼吸法；B心肺复苏法；C胸外按压法；D医疗器械。
三、判断题（每题2分，共20分）1、电源的两端由于某种原因联在一起时叫做短路（×）2、电路中并联的电阻越多总电阻越大×3、大小和方向随时间变化的电流叫交流电流√4、隔离开关三相不同期性≯3ｍｍ。
2023薪火计划师徒认证考试试题含答案
2023薪火计划师徒认证考试试题含答案一、选择题1.薪火计划的目标是什么？A. 培养一批高端技术人才B. 提高员工的薪资待遇C. 推动技术行业持续发展D. 打造创新型企业答案：A. 培养一批高端技术人才2.薪火计划的师徒认证考试是对什么人员进行的？A. 所有员工B. 公司高层C. 参与薪火计划的师徒D. 行业专家答案：C. 参与薪火计划的师徒3.师徒认证考试的目的是什么？A. 衡量学员的技术水平B. 检验师徒双方的工作成果C. 确认师徒关系的有效性D. 评估薪火计划的成果答案：C. 确认师徒关系的有效性二、判断题1.薪火计划的实施对技术行业的长期发展具有重要作用。
答案：对2.薪火计划的师徒认证考试只是一个形式上的认证，对师徒之间的实际工作能力没有实质性的要求。
答案：错3.师徒认证考试是为了评估学员的学习成果和能力，并确定是否通过薪火计划的培训阶段。
答案：对三、问答题1.请简要介绍薪火计划的目标和意义。
答案：薪火计划的目标是培养一批高端技术人才，通过师徒制度，实现传承和创新。
薪火计划对技术行业的长期发展具有重要意义，通过培养一批高端技术人才，推动技术行业持续发展，促进创新和科技进步。
2.师徒认证考试的目的是什么？答案：师徒认证考试的目的是为了确认师徒关系的有效性，评估师徒之间的工作成果和学员的学习成果，确定是否通过薪火计划的培训阶段，进而继续参与后续的学习和发展机会。
3.请简要说明师徒认证考试的流程。
答案：师徒认证考试分为两个阶段。
首先是理论考试阶段，学员需要通过选择题和判断题的考核，测试对薪火计划相关知识的理解。
然后是实践考核阶段，学员需要演示实际工作能力，展示在师徒关系培养期间所获得的技能和成果。
考试评分将综合考虑理论和实践部分的表现，经过专家评审确定是否通过考试。
以上为2023薪火计划师徒认证考试试题及答案，希望对考生们的备考有所帮助。
祝大家考试顺利！。
师带徒考试试题
精品文档.XXXXXXX公司2017年师带徒培训考试试题一、填空题：（每题1分，共35分）1、煤矿发生事故后，故意破坏现场的，给于警告，可以并处３万元以上１０万元以下的罚款，情节严重的，责令（）。
Ａ、停产整顿Ｂ、劳顿改造Ｃ、停职检查Ｄ、吊销证件2、享受工伤保险待遇，是从业人员的一项（）。
A、法定权利B、法定义务C、法定职权D、基本待遇3、《煤矿安全规程》中规定，采掘工作面回风流中瓦斯浓度不得超过（）。
A、0.5%B、0.75%C、1.0%D、2.5%4、只有在局部通风机及开关附近（）以内风流中的瓦斯浓度不超过0.5%，方可人工开启局部通风机。
A 5mB 10mC 15mD 20m5、采掘工作面回风巷风流中的瓦斯浓度超过（）时，必须停止工作，撤出人员，采取措施，进行处理。
A 0.75%B 1.0%C 1.5%D 2.5%6、《煤矿安全规程》规定，采掘工作面进风流中氧气的体积浓度不得低于（）。
A 12%B 18%C 20%D 21%7、巷道掘进安全操作注意事项中，说法不正确的是（）A操作前要坚持敲帮问顶，及时处理浮煤、浮矸，严禁空顶作业 B使用煤电钻打眼时不准硬压硬推，以免烧坏电动机 C打眼时发现眼中有水、气、空洞和冒烟等现象时，需立即停止作业并向领导汇报，及时将钻杆拨出。
D 在顶板破碎处作业时，必须采取前探支架或其他临时支护措施8、不属于矿井透水预兆的是（）。
A煤壁"挂红"、"挂汗" B空气变冷、出现雾气 C水色发浑、出现臭味 D刮板断链、皮带不能启动9、有害气体中毒或窒息伤工的现场急救正确的是（）。
A迅速把中毒或窒息伤工抬到有新鲜风流和周围支架完好的地方，不用佩戴自救器 B尽快将伤工口、鼻内妨碍呼吸的血块、碎煤矸石等杂物除去，不用进行保暖 C对中毒或窒息伤工，如果呼吸缴弱或已停止，不可以进行人工呼吸 D急救者在现场急救中，一定要沉着，动作要迅速，在进行急救的同时，可请求矿上派医生来救治10、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，（）停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
“师带徒”调查问卷
“师带徒”调查问卷调研人所在公司：部门：姓名：师傅姓名：调研日期：一、单项选择题：1、您希望通过师带徒活动加深导师和徒弟之间的了解吗？（）Ａ、非常希望Ｂ、希望Ｃ、一般Ｄ、不希望2、在一般情况下，您的导师每个月对您进行（）次指导？Ａ、一次Ｂ、二次Ｃ、三次Ｄ、四次3、导师指导期间，您与导师每周交流学习的时间一般是（）Ａ、一小时以下Ｂ、1-3小时Ｃ、3-5小时Ｄ、5-7小时及以上4、您对目前导师对您的指导情况的满意程度（）Ａ、非常满意Ｂ、满意Ｃ、比较满意Ｄ、不满意5、工作期间，您与导师交往中（）Ａ、经常自己主动找导师Ｂ、导师经常主动找自己Ｃ、有时自己主动，有时导师主动Ｄ、互相都不主动6、您与导师主动沟通的方式（）Ａ、相约面谈Ｂ、师徒会议Ｃ、电话、邮箱Ｄ、其它7、导师对徒弟指导方式是（）页脚内容1Ａ、导师直接传授建议Ｂ、导师点拨与徒弟领悟相结合Ｃ、徒弟自己感悟并反馈结果Ｄ、其它8、您与导师交流的内容主要是（）Ａ、疑难问题Ｂ、业绩及专业技能Ｃ、随便聊Ｄ、其它9、您希望导师在指导过程中是（）风格Ａ、放任您去做，什么都不管Ｂ、要求您严格按照他的计划Ｃ、偶尔会来提醒您一下Ｄ、其他10、下列哪种描述最符合您与导师之间的交流状态（）Ａ、导师徒弟都很主动，有良好的交流Ｂ、导师主动联系徒弟，进行交流，提供相关知识，但徒弟不主动找导师Ｃ、徒弟主动找导师，导师会积极提供帮助，但是导师一般不主动联系徒弟Ｄ、导师徒弟都不主动，师徒没有交流11、与导师的相处中，您认为导师在哪方面做的最好（）Ａ、专业知识和技能的指导Ｂ、为人处事Ｃ、生活关怀Ｄ、思想认识及其它12、工作期间，导师对自己指导过程中存在的最大问题（）Ａ、导师太忙，无暇顾及自己B、自己没有主动与导师交流C、导师给自己的任务太多或太少D、导师给自己增加了很多额外负担13、您觉得作为一名好导师的标准是什么（）A、能够经常与您联系B、能够经常指导您的专业知识技能C、能够适当的安排您任务D、其它14、您认为和导师沟通最好的渠道是什么（）A、电子邮件B、电话、短信C、面对面交流D、QQ或者微博15、您是否曾参与到导师的其它工作中（）A、是B、否16、除了一般的指导，您是否希望导师能给予其它方面的指导（）页脚内容2A、非常希望B、一般C、无所谓D、不希望二、多项选择题：1、导师给您布置的任务通常是()A、读书要求B、工作速度要求C、能力要求D、书写制度要求E、工作质量要求2、您最希望导师培养您哪方面的能力（）A、文件书写B、团队管理C、自我约束、自我提升D、其他3、与导师的相处中，您认为导师在哪方面做的不足（）A、专业知识和技能的指导B、为人处事C、生活关怀D、思想认识及其它4、您喜欢一个导师的原因有(）A、对徒弟一视同仁B、有创造性，思想跟得上时代C、善于与徒弟交流D、努力提高自身修养，善于承认和改正错误E、不断提升自己5、您认为影响导师和徒弟之间关系的（）A、导师不主动B、缺乏有效的沟通C、徒弟不主动D、缺乏交往动力6、您觉得公司在促进导师与徒弟交流中可以采取的措施有（）A、组织本公司师徒交流会B、为师徒定工作目标，让师徒合力完成C、定期考核师徒教课内容，并制定奖惩措施D、不必管理，让师徒关系自由发展E、其它三、问答题：1、通过师带徒学习，您觉得自己有所提高么？主要表现在哪些方面？页脚内容32、目前的您最需要导师给您哪方面的指导和建议？3、您对“师带徒”活动有什么建议或意见？页脚内容4。
4月教师资格考试试题
4月教师资格考试试题教师资格考试是评估教师专业能力和教学技能的重要途径。
每年的4月份，全国各地的教师资格考试都会如期举行。
以下是一份模拟的4月教师资格考试试题，供考生参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进学生全面发展D. 培养学生的创新能力2. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 追求个人利益3. 在学生管理中，以下哪种方式不属于正面管教？A. 鼓励与表扬B. 惩罚与批评C. 指导与帮助D. 尊重与理解4. 教师在教学过程中，应如何对待学生的个体差异？A. 忽视个体差异，统一要求B. 强调统一标准，忽略个别需求C. 尊重个体差异，因材施教D. 只关注优秀学生，忽视其他学生5. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？A. 只讲授理论知识B. 只进行实践活动C. 结合理论与实践，创设情境D. 只关注考试成绩，不关注学习过程6. 教师在教学设计中，应如何考虑课程内容的整合？A. 只关注单一学科B. 忽略跨学科整合C. 注重学科间的联系与整合D. 只强调学科知识的深度，不关注广度7. 在课堂教学中，教师应如何运用多媒体技术？A. 完全替代传统教学手段B. 作为辅助教学工具C. 完全依赖多媒体教学D. 忽略多媒体技术的使用8. 教师在评价学生时，应采取哪种评价方式？A. 只关注学生的考试成绩B. 只关注学生的行为表现C. 综合运用多种评价方式D. 只依赖教师的主观判断9. 教师在班级管理中，应如何建立良好的师生关系？A. 严格管理，保持距离B. 放任自流，不闻不问C. 建立平等、尊重、信任的关系D. 只关注优秀学生，忽视其他学生10. 教师在教育实践中，应如何提升自身的专业发展？A. 只关注教学技能的提升B. 只关注理论知识的学习C. 持续学习，不断反思，实践创新D. 只依赖他人的指导和帮助二、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述教师在促进学生心理健康发展中的作用。