高校院系党建工作促进大学生就业途径研究——以重庆第二师范学院
15个辅导员工作精品项目解读
15个辅导员工作精品项目解读2015年教育部辅导员精品项目立项即将开始，各省市辅导员精品项目也已经开始启动，为帮助辅导员同仁们更加深入的了解立项趋势，辅导员职业文化工作室为您带来项目解读，看看2014年都有什么样的项目成功入选，本文选取了35项中的15项进行了详细解读，是您申报精品项目的纯干货参考资料。
北京大学：教授茶座北京大学开辟学生价值观培育新课堂，从2014年3月起正式启动“教授茶座”项目，鼓励教师既要“教书”更要“育人”，既要“授业”更要“传道”“解惑”。
“教授茶座”项目定位于让知名教授与青年学生探讨人生主题、共话科学精神和人文素养。
教授茶座”项目按照“思考人生”、“感悟人生”、“追求人生”的逻辑思路来设计和运行。
确定项目嘉宾并发布信息后，报名参加的学生须提出自己关心或困惑的问题。
这些源于心灵深处的交流本身就构成了“心教育”的内容。
每期活动中，教授都会结合自己的“人生智慧”回答学生提出的问题，平等地分享自己的人生经历和励志故事，也乐于透露自己可能不为他人所知的“隐私”。
每期活动结束后，嘉宾都会亲笔为学生写下箴言寄语，项目团队也会整理“微语录”、通过“燕园学子微助手”微信公共账号推送，撰写专题新闻稿在北大首页发布，让更多的人受益。
石油大学：学生精细化管理体系石大将精细化的理念引入本科生班级建设工作，通过开展班集体达标创优考核、建立班级信息管理系统、编撰班集体工作手册、创新班级骨干培训培养模式等工作，构建了基于本科生班级的精细化管理体系，实现了本科生班建的“三化”，即班建指标体系的标准化、班级主要信息的信息化、班级骨干培养的深入化，极大提升了学生教育管理服务的绩效和水平，切实把工作覆盖到了每一个学生，提高工作实效性；同时，进一步增强基层组织的凝聚力和战斗力，实现学生的自我教育、自我管理和自我服务，为学校实现人才培养目标奠定了扎实的组织基础。
华北电力：大学生校官计划《大学生校官计划》项目以华北电力大学联合全国扶贫开发工作重点县——河北省顺平县政府共同发起实施的“情暖童心”公益行动为契机，自2013年初，分批选派大学生到河北省顺平县乡镇中小学担任校长助理，引导大学生走向社会，把专业知识转化为服务国家和人民的具体实践，在服务过程中自我成长成才，培育和践行社会主义核心价值观。
大学生党建促进高校就业工作的途径探析
文_党政党建209摘要：近几年来，由于国内高等教育体制改革的不断深化，在高校不断扩招的情况下，使得我国高等教育进入了新的发展时期。
随着高校新招人数使得每年的毕业生在逐年增加，这直接影响了社会新增的劳动力数量越来越对多基于这样的状况，现阶段高校应采取有效的措施，来改善高校学生的就业问题，同时应注重对高校学学生开展思想政治教育的工作，在实际工作中应将这两方面的工作有机的结合起来，进而为社会培养具有较高思想觉悟的高素质人才，以此适应社会主义市场经济发展时对人才的需求。
在以往高校开展思想政治教育后取得骄人的成绩，党建工作与就业工作两者之间属于相互促进并存在紧密联系的关系。
因此，本文对大学生党建促进高校就业工作的途径进行分析和探究，其主要目的是为了使现今高校在开展教育教学活动时，注重党建工作和就业工作的联合开展，进而为社会培养具有积极思想的综合型人才。
关键词：高校教育工作；党建工作；就业工作党建工作作为高等院校在开展思想教育中的核心部分，能在很大程度上强化党员的思想政治觉悟，同时还能培养大量高素质的大学生党员，进而为我党的发展提供有力的保障。
这为树立高校学生良好的世界观和价值观具有重大的意义。
基于高校学生的培养是为了给社会提供更多的人才，这就使得高校开展各项工作时，应注重对学生就业工作和思想政治教育工作的有效结合，进而促进高校学生的成长，推动社会主义市场经济的健康发展。
在本次论述中，笔者主要从以下几个方面进行具体论述。
一、高校党建工作和就业工作开展中存在的不足1、高校开展党建工作和就业工作部门缺乏协同合作对于现今高校而言，学生就业方面的工作属于高校和社会联系的重要桥梁，也是现代高校对自身进行管理的重要评价方式。
党建工作属于现代高校开展思想政治教育的核心部分，也是高校在开展思想政治教育中主要的途径。
基于这样的状况，从现代高校整体发展来看，就业工作和党建工作应进行协同合作，进而对彼此工作的开展予以互享指导，以此实现工作的积极开展。
学院党建工作简报
学院(xuéyuàn)党建工作简报〔一〕为认真贯彻自治区党委?关于贯彻<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>施行意见?，进一步推动学院党建工作，学院党委于xx年8月30日召开党建工作座谈会。
学院指导，总支书记、副书记，支部书记和相关(xiāngguān)部门的同志参加了会议，会议由纪委书记xx同志主持，党委书记、副院长xx 同志做了重要讲话。
会上，各总支紧紧围绕党组织覆盖情况、党员培养开展情况、存在的问题、下一步的工作思路进展了认真汇报，并提出了许多好的建议。
会议认为，学院各级党组织认真贯彻全区高等学校党的建立工作会议精神，全面落实?关于贯彻<中国共产党普通高等学校基层组织工作条例>施行意见?，积极开展创先争优和基层组织建立年活动，党建工作获得明显成效。
但离上级党组织的要求，仍有较大差距，需要进一步加大党建工作力度。
总体思路是，紧紧围绕效劳大局和促进教育事业科学开展这一主题来开展，围绕培养中国特色社会主义事业合格建立者和可靠接班人这一根(yī ɡēn)本来推进，围绕贯彻好党委指导下的校长负责制这一指导体制来加强，围绕抓好基层打牢根底这一重要支撑来深化，为学院开展稳定提供坚强保证。
xx书记听取汇报后，对各党总支党建工作情况给予了充分肯定，对局部建议做了明确答复，并要求组织部对有些问题调研后提出建议，制定学院加强党的建立的意见(yì jiàn)。
xx书记还进一步宣传了自治区八次党代会上区党委对高校党建工作的要求，充分说明中央和自治区对高校党建工作的高度重视，明确指出了学院党建工作目前存在的问题，提出了下一步工作要求：一是要实现党组织全覆盖。
要高度重视入党积极分子的培养工作，从新生入学就开场抓起，及早培养。
要责任到人，明确2—3名正式党员培养一个入党积极分子，加大培养力度，进步培养质量。
加强支部建立，有3名以上党员的应当建立党支部，学生党支部尽量培养学生党员担任支部书记。
中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会关于表彰重庆市高校学生工作优秀论文的通报
中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会关于表彰重庆市高校学生工作优秀论文的通报文章属性•【制定机关】中共重庆市委教育工委,重庆市教育委员会•【公布日期】2013.01.25•【字号】渝教工委办[2013]6号•【施行日期】2013.01.25•【效力等级】地方规范性文件,党内其他文件,党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会关于表彰重庆市高校学生工作优秀论文的通报（渝教工委办〔2013〕6号）各高校：为深入贯彻落实党的十八大精神，不断探索创新新形势下高校学生工作，进一步提升我市高校学生工作队伍的整体素质和水平，促进我市高校学生工作再上新台阶，根据《重庆市教育委员会关于开展高等学校学生工作优秀论文评选的通知》（渝教办学函〔2012〕203号）精神，经各高校推荐、专家组评审和我委研究审定，共评选出高校学生工作优秀论文89篇，现通报如下：《运用手机报助推大学生思想政治教育探析--以“重邮e站”手机报为例》等9篇论文获“重庆市高校学生工作优秀论文一等奖”；《浅谈非艺术类院校艺术类大学生的学生管理工作》等30篇论文获“重庆市高校学生工作优秀论文二等奖”；《大学生初始信任决策的影响研究》等50篇论文获“重庆市高校学生管理工作优秀论文三等奖”。
希望获奖的同志戒骄戒躁，再接再厉，在今后的学习工作中继续从理论和实践层面积极探索新形势下高校学生工作的有效途径和方式。
希望全市广大高校学生工作者向获奖同志学习，不断提高理论学习意识、理论研究水平和实际工作能力。
各高校要以“十八大”精神为指导，切实加强对学生工作的领导，把立德树人作为学校工作的根本任务，进一步强化学生主体地位，全面实施素质教育，培养学生社会责任感、实践能力和创新精神，不断提升我市高校学生工作质量和水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。
附件：重庆市高校学生工作优秀论文获奖名单中共重庆市委教育工委重庆市教育委员会2013年1月25日附件：。
以学生党建促进学生就业实现路径研究
以学生党建促进学生就业实现路径研究【摘要】本文主要探讨了学生党建如何促进学生就业实现的路径。
在背景介绍指出了当前大学生就业压力大的现状，研究意义说明了学生党建在提升学生就业能力和竞争力方面的重要性，研究目的则是希望通过对学生党建与学生就业关系的研究，为提高大学生就业率提供理论支撑。
在通过对学生党建的基本概念和作用、学生党建与学生就业的关系、学生党建在促进学生就业中的实践路径探究等内容的分析，提出了加强学生党建工作的建议和构建学生党建与就业融合发展的机制。
最后在结论部分总结了学生党建对学生就业的重要性，并展望了未来的研究方向。
本文旨在为学生党建与学生就业的结合提供理论参考和实践指导。
【关键词】学生党建，学生就业，路径研究，关系，实践，促进，建议，机制，重要性，展望，总结。
1. 引言1.1 背景介绍随着社会经济的不断发展和教育体制的不断完善，高校学生面临的就业压力日益加大。
根据统计数据显示，大学毕业生就业难、就业率低成为当前社会关注的焦点问题之一。
在这样的背景下，加强学生党建工作，促进学生党建与学生就业的有效融合发展，成为当前各高校亟需重视和努力解决的问题。
学生党建作为高校思想政治教育的重要内容，承担着培养学生党性、锤炼学生政治能力、增强学生责任意识等职能。
如何在学生党建工作中切实关注学生的就业问题，帮助学生树立正确的就业观念，提高就业能力，实现就业目标，已成为值得深入研究和探讨的重要课题。
本文旨在通过对学生党建促进学生就业实现路径的研究，探讨学生党建在促进学生就业中的作用和意义，提出加强学生党建工作的建议，并探讨构建学生党建与就业融合发展的机制，为高校更好地解决学生就业问题，促进学生全面发展提供参考和借鉴。
1.2 研究意义研究学生党建在促进学生就业实现路径的意义主要体现在以下几个方面：学生党建是当代大学生思想政治教育工作的重要内容，通过学生党建可以引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，增强自身的政治意识和社会责任感，培养学生的创新创业精神，从而为他们的就业奠定重要的思想基础和能力素养。
就业育人背景下大学生职业生涯发展教育实践探索
［摘要］随着社会就业环境和社会需求的改变，大学生职业生涯发展教育越来越体现出其自身的重要性和必要性，当前大学生职业生涯发展教育仍然存在各种问题和挑战，需要各有关方面通过多种教育手段，把握学生各个阶段的生涯规律，给予有针对性、实效性、个性化的生涯指导，帮助大学生有效提升职业观念和就业意识。
明确自身定位，解决好从校园到职场的关键第一步。
［关键词］职业生涯发展教育；就业育人；教育实践［中图分类号］G640［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2023）33-0169-04就业育人背景下大学生职业生涯发展教育实践探索王子薇，娄峰（齐鲁工业大学〈山东省科学院〉，山东济南250353）一、就业育人的相关理论党的二十大明确指出，“人才是第一资源，实施就业优先战略，强化就业优先政策，健全就业促进机制，促进高质量充分就业。
”大学生是国家建设和社会发展的主力军，在中华民族伟大复兴的关键时期，大学生能否更好地融入社会、服务社会，发挥出自身的聪明才智和学识优势，勇担时代重任，在真刀真枪的社会实践中干出一番事业、闯出一番天地，关系到国家的未来和发展，关系到社会的和谐和稳定。
就业育人是落实立德树人根本任务的内在要求，是实现高质量就业的关键之举，是维护就业安全稳定的迫切需要。
[1]应在就业各个环节开展思想政治教育和职业生涯发展教育，充分发挥就业育人实效，引导他们更好、更积极地在社会建设中作出贡献，明确自身的定位、了解自身的优势和长处，找准成长的发力点。
习近平总书记2020年7月在吉林考察时勉励广大高校毕业生要“改变择业观、就业观，找到自己的定位，投入踏踏实实的工作中”，就业育人教育有利于提高学生的理想信念、价值理念、道德观念、职业素养和生涯发展能力，转变就业观念，克服“慢就业”“缓就业”“懒就业”的消极念头，在各方引导和帮助下构建积极的职业观、就业观、择业观。
教育部连续三年强调就业育人工作。
从《关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》要求“强化就业育人实效”，到《关于做好2022届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》强调“建立健全就业育人支持体系”，再到《关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》要求“深入推进就业育人”。
高校院系党组织就业指导工作的问题探讨
高校院系党组织就业指导工作的问题探讨摘要：高校大学生就业指导工作包含教育指导、事务管理和咨询服务三部分，学校就业职能部门主要承担具体的事务管理与服务工作，真正有针对性的就业指导工作应该由各院系来承担。
高校院系党组织在就业指导工作中应明确“政治核心、保证监督、力量中坚、参与决策”的职责和作用。
关键词：大学生；院系党组织；就业竞争力；就业指导中图分类号：g64 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）-10-00-01当前高校学生就业思想政治教育工作的重要性已经被充分认识。
院系党总支直接领导本院系一线的学生工作者，直接面向学生，全面了解学生，因此，院系党组织更有责任承担本院系学生的就业指导工作，指导内容可以更具体，指导效果可以更有针对性和实效性。
高校院系党组织长期以来比较侧重政治理论学习、支部建设和党员的教育管理，在就业指导工作上投入不多，侧重不够，主要存在以下五个问题。
一、尚未充分利用“大学生就业”为突破口目前，院系行政独立负责教学、科研、行政管理，党组织在“专业建设、教学”的作为比较少。
高校院系党组织应主动研究涉及招生、培养、就业等关系改革、发展、稳定的大事，明确原则，提出建议；在参与讨论决策前，要深入调查研究，掌握第一手资料，对本院系人才培养的具体情况要进行认真的调查研究，特别是对每年毕业生就业情况应开展广泛的市场调研，分析统计，做好历届毕业生的质量跟踪调查，从中发现人才培养的优势和劣势，并根据市场对人才的需求，指导二级学院的教育教学改革，及时调整、改造、重组现有专业，优化课程设置，更新教学内容，进而达到“以就业促招生，以招生促教学，以教学促就业”的良性循环，实现“围绕中心抓党建”，起好监督保证的作用。
二、院系党建工作的立足点不明确就业能力是指能满足职业要求的综合能力，包括专业知识能力、语言表达和写作能力、组织管理能力、人际关系交往能力、适应社会能力、开拓创新能力、决策能力、执行能力、解决实际问题的能力等等。
以学生党建工作促进学生管理工作的新模式探索——以丽江师范高等专科学校外语系为例
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中图分类号： Ｇ ４ ７
文献标识码 ： Ａ
文章编号 ： １ ０ ０ ９ — ３ ９ ５ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ２ － ０ １ ０ ２ － ０ ２
Ｅｘ ｐ ｌ ｏ ｒ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｎ ａ Ｎｅ ｗ Ｍｏ ｄ ｅ ｌ ｏ ｆ Ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ Ｐａ ｒ ｔ ｙ Ｃｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ｔ ｏ Ｐｒ ｏ ｍｏ ｔ ｅ Ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ Ｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ
新校区学生管理 工作面 临的问题 丽江师专新校 区位 于丽江市古城 区新团片 区 ，离 城较
一
分施工区， 足球场已投入使用， 体育馆尚未建成。 学校的大部 分教师住在城内 ， 对学生 的关注很少。 每个 系配有辅导员 ， 但
由于辅导员少、 学生人多 、 交 通不便等诸多 因素 ， 辅导员对学 生的关注度也不够。 新环境中， 学生管理工作不到位， 学生不
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ： Ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓＰ ａ ｒ ｔ ｙ ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎａ ｎ ｄＳ ｕｄ ｔ ｅ ｎ ｔ ｓｍａ ｎ ａ ｇ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｒ ｅｔ ｗ ｏｉ ｍｐ ｏ ｒ ｔ ａ ｎ ｔ ｐ ａ ｒ ｔ ｓ ｏ ｆ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｓ ｗｏ ｔ ｒ ｋ ． Ｉ ｔ ｃ ＆ ｎｐ ａｍｕ ｌ ｉ ｆ ｐ ｌ ｉ ｅ ｒ
学院助力就业工作总结报告
一、工作背景随着我国高等教育的快速发展，毕业生数量逐年增加，就业形势日益严峻。
为了更好地服务学生，助力毕业生顺利就业，我院积极响应国家政策，紧紧围绕就业工作，全面提升就业服务水平，取得了显著成效。
二、工作措施1. 加强就业指导工作（1）开展就业政策宣讲。
通过举办讲座、座谈会等形式，向学生普及就业政策，提高学生对就业形势的认识。
（2）开设就业指导课程。
邀请专家学者为学生讲解求职技巧、简历制作、面试技巧等，提高学生的就业竞争力。
（3）举办就业创业大赛。
激发学生的创新意识和创业精神，选拔优秀项目进行孵化，助力学生实现就业创业。
2. 拓展就业渠道（1）加强与企业的合作。
与多家知名企业建立合作关系，为学生提供实习、就业机会。
（2）举办校园招聘会。
邀请企业来校招聘，为学生提供更多就业岗位。
（3）建立就业信息平台。
及时发布就业信息，为学生提供便捷的就业服务。
3. 提升就业服务质量（1）开展就业跟踪服务。
对已就业学生进行定期回访，了解就业情况，为学生提供就业指导。
（2）举办就业经验分享会。
邀请优秀毕业生分享就业经验，为学生提供借鉴。
（3）提供就业心理咨询服务。
关注学生就业心理，帮助学生缓解就业压力。
三、工作成效1. 毕业生就业率稳步提升。
通过一系列就业工作措施，我院毕业生就业率逐年提高，达到了较高水平。
2. 学生就业竞争力增强。
通过就业指导课程、就业创业大赛等活动，学生的求职技巧、创新意识和创业精神得到了显著提升。
3. 学生就业满意度提高。
毕业生对就业指导服务的满意度逐年上升，对我院就业工作的认可度不断提高。
四、下一步工作计划1. 深化就业指导工作。
进一步完善就业指导课程体系，提高就业指导服务的针对性和实效性。
2. 拓展就业渠道。
加强与更多优质企业的合作，为学生提供更多就业机会。
3. 加强就业服务队伍建设。
提升就业指导教师的专业素养，提高就业服务队伍的整体水平。
4. 深化校企合作。
与更多企业开展深度合作，为学生提供实习、就业、创业等方面的全方位支持。
“互联网+”背景下高校党建工作创新思考
“互联网+”背景下高校党建工作创新思考【摘要】在互联网+背景下，高校党建工作面临着新的挑战和机遇。
本文围绕互联网+如何推动高校党建工作创新展开讨论。
通过建立在线党建平台、开展线上线下活动、利用大数据和人工智能技术、加强数字化教育等方式，提升党建工作的效率和覆盖面，培养高素质党员干部队伍。
进一步强调了互联网+背景下高校党建工作创新思考的重要性，并呼吁抓住机遇，不断探索创新，实现高校党建工作的新突破。
通过这些创新举措，可以更好地适应时代发展需求，推动高校党建工作不断向更高水平迈进。
【关键词】互联网+、高校党建工作、创新思考、在线党建平台、活动、大数据、人工智能、数字化教育、高素质党员干部、重要性、机遇、探索创新、新突破1. 引言1.1 互联网+背景下高校党建工作创新思考在互联网+背景下，高校党建工作也面临着新的挑战和机遇。
互联网+时代的大背景下，如何创新高校党建工作模式，提升工作效率和质量，成为了摆在我们面前的重要课题。
传统的党建工作模式已经无法满足当今信息化、数字化的需求，必须借助互联网+的力量进行创新。
互联网+背景下的高校党建工作，需要以互联网+为切入点，充分发挥网络平台的优势，整合资源，提升服务水平。
建立在线党建平台，拓展党建工作载体，为党员提供更便捷的学习和交流平台，促进思想交流和共享资源。
通过开展线上线下相结合的活动，可以提升党建工作的覆盖面和参与度，激发党员的积极性和创造力。
利用大数据和人工智能技术，可以优化党建工作管理和决策，提高工作效率和科学性。
加强数字化教育，培养高素质党员干部队伍，提升队伍整体素质和能力。
只有不断地探索创新，抓住机遇，才能实现高校党建工作的新突破，为建设社会主义现代化强国贡献力量。
2. 正文2.1 以互联网+为切入点，推动高校党建工作创新在互联网+背景下，高校党建工作也需要与时俱进，利用互联网技术推动党建工作的创新和提升。
以互联网+为切入点，可以借助互联网的优势资源和工具，实现高校党建工作的数字化、网络化、智能化发展。
基于理工类专业的“支部+专业+N”党建工作特色品牌创建探索——以某学院为例
党的二十大报告对新时代党的建设提出了要求，要坚持大抓基层的鲜明导向，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，激励党员发挥先锋模范作用，保持党员队伍先进性和纯洁性。
高校作为现代化建设事业的人才培养基地，肩负着学习、研究、宣传马克思主义，培养具有良好思想政治和思想道德素质的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。
党建工作是高校思想政治工作的起点、根基和灵魂所在。
办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。
其中，理工类专业学院作为地方高校向应用型转型发展的重要突破口，更要全面推进党建工作，加强党建工作品牌建设，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
理工类专业学院的党建工作品牌建设应该立足专业，进一步创新工作模式，开辟党建引领发展新思路。
本文结合某学院基层党建“支部+专业+N”创新品牌模式，探讨理工类专业学院的党建工作品牌创建模式。
一、理工类学院开展高校党建“一院一品”特色创建的意义高校肩负着人才培育、社会服务、科学研究、文化传承的重任，党建工作是高校各项工作中的重要组成部分。
优秀的品牌是一种具有特殊识别性和卓越精神特征的，与社会主流价值观高度契合的无形资产。
高校党建工作应该以加强党执政能力建设、纯洁性和先进性建设为主线，以服务师生为主要方向，以围绕中心工作和促进事业发展为主要目标，凝聚党的执政理念，体现党的执政目标和执政方式，将具有较强凝聚力、影响力和号召力，能够起到示范、辐射和导向的带动作用，高校师生及党员干部普遍认同，具有鲜明时代特点的党建工作理念、标识或载体，创建为高校党建工作品牌，发挥品牌效应，推动基层党建工作达到新的高度。
这样不仅有利于提高基层党组织的思想政治教育水平，推动基层党建工作的创新发展，而且能更好地贯彻党的教育方针，为祖国培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
基层学院党建工作品牌的构建是一项系统性工程，要符合高校本身的办学现状和学科特色，围绕学校、学院的中心工作，适应高校区位专业发展的需求，实现党建工作和中心工作的合作共赢。
“互联网+”背景下高校基层党建工作高质量发展的路径探析
“互联网+”背景下高校基层党建工作高质量发展的路径探析马慧
【期刊名称】《新丝路》
【年(卷),期】2024()4
【摘要】新时代,基层党建工作迎来了新的机遇与挑战。
为促进高校基层党建工作的高质量发展,文章立足“互联网+”背景,准确把握党建工作的时代性与规律性,针
对目前高校党建工作中存在的问题,以推动党建工作信息化发展,有效提升党建信息
化水平为目的,提出了完善党建制度、构建智慧党建工作体系、优化党建形式内容、加强推进党组织队伍建设的策略。
【总页数】3页(P0194-0196)
【作者】马慧
【作者单位】四川工商学院
【正文语种】中文
【中图分类】C
【相关文献】
1."互联网+"背景下高校党建工作的新发展——评《新时代"互联网+"视域下高校
党建工作研究》2.浅谈“互联网+”背景下高校基层党建工作的创新路径3.“双一流”背景下高校基层党建与业务工作深度融合路径探析4.互联网时代党建工作与
思想政治教育融合发展的新路径——评《新时代“互联网+”视域下高校党建工作研究》5.高校基层党建工作推动高质量教学服务管理体系建设的路径探析
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高校党建工作路径创新研究
高校党建工作路径创新研究近年来，高校党建工作在大力推进中国高等教育事业发展的过程中起到了重要的引领作用。
为了适应时代的发展和高校党建工作的实际需求，各大高校纷纷探索创新党建工作路径，以进一步提升党组织的组织力、凝聚力和影响力。
本文将对高校党建工作路径创新进行研究，并提出一些具体措施和建议。
首先，高校党建工作应紧密结合高校的特点和实际需求，探索适合自身的创新路径。
一方面，高校作为培养人才的重要阵地，党组织应发挥引领作用，带领广大师生积极探索创新精神，培养创新意识和实践能力。
另一方面，高校内部存在多元化的学科和研究领域，党组织可结合学校的特色和优势，推动学科交叉融合，促进科研创新和学术进步。
同时，高校党建工作还应注重提升党组织的服务能力和教育引导能力，积极组织各类主题讲座、培训班和研讨会等活动，为广大党员和师生输送新鲜知识，提高综合素质和创新能力。
其次，高校党建工作应加强与科研机构、产业界和政府等外部资源的合作与融合。
在当前科技快速发展和企业市场竞争激烈的背景下，高校党建工作应与外部资源形成良性互动关系，实现资源的共享和优势互补。
一方面，高校党组织可与科研机构合作开展科研项目，共同攻克关键技术与科学难题，为国家和社会做出更大的贡献。
另一方面，高校党组织还可与企业合作开展技术转移、产学研合作和创新创业等项目，促进科技成果的转化和经济社会的发展。
同时，高校党组织应积极参与政府部门的决策与规划，为高校发展提供政策支持和资源保障。
再次，高校党建工作应注重基层党组织建设，提升组织力和凝聚力。
高校党组织应加强对基层党组织的组织建设和师生党员队伍的培养。
一方面，高校党组织应加强对基层党组织的指导和监督，确保其工作的顺利开展。
另一方面，高校党组织还应加强对师生党员的培养和教育，提高他们的党性修养和工作能力。
高校党组织可以通过定期开展党员教育培训、组织党员活动和发布党建动态等方式，加强党员之间的交流与互动，进一步凝聚党员群众的力量。
2014年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)立项结果示一览表
48 当代大学生诚信度评价体系构建研究
西北农林科技大学 郭晓勇
北京第二外国语学院 冯 培
2
28
优秀传统文化在大学生思想政治教育中运用的实效研究—基 于辅导员工作实证分析
29 思想政治教育视野下地方高校学生诉求机制研究
30 新媒体对大学生的解构与重塑
31 提升大学生思想政治教育质量有效形式与长效机制研究
32 提升研究生德育工作质量有效形式与长效机制研究
33 大学生职业发展和就业创业中的思想引导研究
高燕宁
15 基于自组织理论的网络舆情引导研究——以社交网络为例
广东财经大学
许哲
16 高校辅导员职业能力解构与培养模式研究
中国矿业大学
高伟
17 大学生网络素养现状及教育对策研究 二类课题
1 在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的路径研究
江苏理工学院
贾仕林
武汉大学
王双群
2 大学生党员全媒体思想引领平台的构建与实践
4
76 接受视域下的大学生社会主义核心价值体系教育实效性研究
山东建筑大学
岳宝德
77 高职院校实践教学环节中学生价值观的培育与引导机制研究 成都航空职业技术学院 吴小平
78 高校意识形态工作领导权、管理权、话语权研究
黑龙江科技大学
于成学
79 网络话语权法治保障与舆情引导策略研究
湖南理工学院
杨忠明
80 大学生网络素养现状及教育对策研究
徐东兴 胡守敏 王伟英
13 中国优秀传统文化融入港澳台侨大学生思想政治教育研究
暨南大学
张安国
14 高校辅导员培训课程体系建设
15
高校辅导员科研能力提升路径与方法研究-基于职业发展胜 任力理论
二级学院就业工作方案范文
二级学院就业工作方案范文亲爱的师生们:随着社会的快速发展和就业形势的日趋严峻,高校毕业生就业工作面临着新的挑战和机遇。
为了切实提高我校毕业生的就业质量,更好地服务于学生们的职业生涯发展,学校特制定了本就业工作方案。
希望通过这一系列的举措,能够让更多的同学们顺利实现理想的就业目标。
一、总体思路本方案的总体思路是:立足学校实际,因材施教,注重实践锻炼,加强就业指导,构建起一条涵盖职业生涯规划、就业能力培养、就业信息服务和就业指导协助的完整就业服务链条,切实提高毕业生的就业质量和就业竞争力。
二、主要措施1.加强职业生涯规划教育职业生涯规划教育贯穿于大学四年的始终,将其作为必修课程,帮助学生们端正就业观念,树立正确的职业价值观。
同时,邀请职业规划专家开设专题讲座,为学生们解惑答疑。
2.实施分层分类就业指导充分发挥辅导员、班主任和就业指导中心的作用,因材施教,对学生实行分层次、分类别的就业指导。
如针对应届毕业生开设简历撰写、面试技巧等实用课程;针对低年级学生开设职业发展规划等通识课程。
3.加强实习实训基地建设进一步加大校内外实习实训基地建设力度,为学生们提供更多的实践锻炼机会。
与知名企业签订校企合作协议,为学生提供企业实习和就业岗位。
同时,鼓励学生积极参加社会实践和勤工助学,增强学生的实践能力。
4.做好就业信息服务工作就业指导中心要及时收集、整理、发布就业信息,充分利用新媒体平台,为学生们提供全方位的就业服务。
同时加强与用人单位的联系,为毕业生提供更多的就业机会。
5.强化就业指导与协助成立就业工作小组,由学校领导亲自挂帅,各部门通力协作。
就业指导中心要做好一对一的个性化指导,帮助学生们解决求职过程中遇到的实际困难。
同时,组织举办大型招聘会,为毕业生提供更多的选择机会。
三、工作要求1.加强组织领导成立由校长任组长的就业工作领导小组,统筹协调各项就业工作,研究解决就业工作中的重大问题。
2.强化责任落实实行就业工作目标责任制,将就业工作纳入学校年度考核的重要内容,并与绩效工资相挂钩,确保各项工作举措落到实处。
张承凤：为学生扣好人生第一颗扣子是师范生的“幸运”
张承凤：为学生扣好人生第一颗扣子是师范生的“幸运”作者：余麗柃林雪涛来源：《课堂内外·好老师》2020年第10期悠悠南山云，滔滔长江水。
重庆第二师范学院坐落在南山北麓（以下简称二师），文学与传媒学院的汉语言文学专业是学校设置较早、传统优良、底蕴深厚的文科专业之一。
经过半个多世纪的励精图治，该专业已建设成为重庆市特色专业，立项重庆市高校本科一流专业建设项目，是重庆市中小学语文骨干教师培训基地，具有培训国家级别小学语文骨干教师资格，培养培训了重庆市大约70%的小学语文骨干教师。
与众不同的是，二师的汉语言文学专业并没有选择为中学培养师资或其他多元的人才培养路径。
结合学校“师范性、地方性、应用性”的办学总体定位，及培养“服务0—12岁儿童成长发展”的办学特色定位，确立了错位发展的培养目标：培养“一专多能的高素质小学语文教师”，构建起“能说会写善教”的课程体系。
本期，我们采访到重庆第二师范学院文学与传媒学院院长张承凤教授，听她谈谈“一专多能”小语人才培养的那些事。
本刊记者：学院的人才培养目标是：培养“一专多能的高素质小学语文教师”。
在培养过程中“一专多能”是怎样体现的呢？张承凤：“一专多能”的人才培养目标定位是我们根据多年来的行业调研得出的一个结论。
我们的调研涉及用人单位如区县教育行政部门、小学的老师和校长们，他们都反映，新进的小语教师跟岗位的要求往往有一定的差距，需要通过较长时间的训练才能够上手。
于是，我们根据调研结论，研究用人学校对新教师的能力需求，发现小学语文老师进校后，首先要胜任语文学科的教学，同时还要兼顾其他学科的教学任务，比如道德与法治课、书法课、综合实践活动课以及班主任工作等。
这是岗位本身对老师“一专多能”的要求，也是我们培养小语人才的目标方向。
小语人才的“多能”还体现在能说、会写上。
比如“能说”指一个合格的小学语文教师要有良好的口头表达能力，包括朗诵、讲故事、吟诵古诗词等能力。
“会写”则主要指我们的课程体系中有写作课，也针对我们培养的老师自身的写作能力，包括教研论文、教育叙事、公文写作、儿童文学创作等。
高校二级党组织服务大学生就业的途径探索——以昆明理工大学信息工程与自动化学院为例
高校二级党组织服务大学生就业的途径探索——以昆明理工
大学信息工程与自动化学院为例
孟兴林;廖小杰;杨柳
【期刊名称】《人力资源管理》
【年(卷),期】2015(000)009
【摘要】高校大学生就业形势严峻已逐步形成“新常态”,如何服务大学毕业生就业成为高校亟待解决的问题.高校二级党组织处在学校的第一线,以其自身的优势在服务大学生就业中起到重要的作用.本文通过组织领导、党支部、学生党员、就业工作奖励制度等方面探索高校二级党组织服务大学生就业的途径.
【总页数】1页(P126)
【作者】孟兴林;廖小杰;杨柳
【作者单位】昆明理工大学;昆明理工大学;昆明理工大学
【正文语种】中文
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教育部办公厅关于做好2021届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知
教育部办公厅关于做好2021届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2020.12.31•【文号】教师厅〔2020〕4号•【施行日期】2020.12.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文教育部办公厅关于做好2021届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知教师厅〔2020〕4号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），部属师范大学：为贯彻落实党的十九届五中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，按照《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知》（国办发〔2018〕75号，以下简称《实施办法》）要求，保证2021届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教，现就做好有关工作通知如下。
一、加强就业教育。
各省级教育行政部门、部属师范大学要高度重视公费师范毕业生就业工作，根据新冠肺炎疫情防控要求，通过组织政策解读宣讲、一线优秀校长教师报告会、优秀公费师范生谈体会等多种形式，引导动员广大公费师范生学习习近平总书记教师节重要寄语精神，树立正确的人生观、价值观和成才观，争做“四有”好老师，在工作岗位上做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
要充分利用传统媒体和新媒体，发布就业教育与职业指导知识内容，开展生动有效的政策宣传，营造支持公费师范生就业的良好氛围。
二、优化就业服务。
各省级教育行政部门要会同机构编制部门在核定的中小学教师编制总额内，提前安排、准确核查接收公费师范生编制计划，统筹本地区中小学教师岗位需求，于2021年1月8日前将本省（区、市）公费师范生就业岗位需求信息通报给部属师范大学，同时在相关网站或平台公开发布。
各地各校要充分利用信息技术手段，特别是通过手机信息、APP等途径，及时公布、针对性地推送用人信息及人事招聘政策，做好公费师范生就业岗位选择与中小学教师岗位需求的有效衔接。
书院制育人模式下双院协同就业工作机制探索——基于B大学的就业工作实证分析
书院制育人模式下双院协同就业工作机制探索——基于B大
学的就业工作实证分析
郑美霞;肖胜利;卢倩茹;罗曼君
【期刊名称】《中国就业》
【年(卷),期】2024()4
【摘要】就业是最大的民生,大学生就业工作更是我国就业工作的重中之重,做好大学生就业工作是高校落实三全育人的应有之义。
当前我国整体就业形势严峻,大学生就业观念发生深刻变化,高校就业工作面临新的挑战。
书院制是近年来各高校探索的人才培养创新模式。
在书院制育人模式下,学院、书院更迫切需要构建完善的协同工作机制,以提升就业工作质量。
本文以B大学就业工作为实例,从优化顶层设计、深化协同理念、搭建协同平台、增强过程评估等四个维度探究双院协同就业工作机制构建路径。
【总页数】3页(P95-97)
【作者】郑美霞;肖胜利;卢倩茹;罗曼君
【作者单位】北京师范大学
【正文语种】中文
【中图分类】G64
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、
大学 生就业难的归 因分析
大 学 生就业 难 的 因素 是 多 方 面 的 ， 有 社 会 发 展
形势的 、 有 教 育 主管 部 门的 、 有 高校 教 育 的 、 有 家庭 的、 有学 生 自身 的等 多种 原 因 。其 中 ， 大学生 自身 问 题 导致 就业 难 的原 因越来 越不 容小 觑 。根据 目前 的 趋 势来 看 ， 大学 生 自身存 在 的 问题 将 会 逐 渐 成 为 导
工 。而 重庆第 二 师范 学 院生物 与化 学工 程 系近 几年 在 党建 工作 和就 业工 作相 互促 进方 面进 行 了探 索 和
实践 ， 找到 了通 过 党 建 工作 促 进 大学 生 就 业 的 工作
找工作 ， 找什 么工作 。
（ 二） 就 业期 。该 院 系 已 经 连续 五 年毕 业生 就业 率 达 到 １ ０ ０ ％， 连 续 四年 被 评 为 就 业 工作 先进 集体 。
一
些 大学 生对 自身 能力 、 素质 、 条 件缺 乏全 面 的
认识 和正 确 的 自我 评价 ， 过 于高估 自己 。同时 ， 对 社
会缺 乏全 面认识 ， 对 行业 的需 要 和发展 缺乏 认 识 ， 对
求职 就业 总 是抱 着 “ 大城市 ” 、 “ 高 收入 ” 、 “ 工 作 轻 松” 的美 好 期 望 。孰 不 知 ， 实 际 上 对 任 何 一 个 人 来
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ５— ０ ５—１ ０
说， “ 钱多 、 好耍 、 离 家 近” 的工作 都是不 存 在 的。
（ 三） 理 论知识 缺 乏 、 专 业技 能不 强
当前 高 考 的升 学率 达 到 ８ ０ ％左 右 ， 如 此 高 的升 学率 就决 定 了大学 生群 体 总体上 的学 习基 础 和能 力
较薄 弱 ， 加之进 人 大学后 的学 习 自主性 较 中学 增 强 ，
作者简 介 ： 周 之 良（ １ ９ ７ ０一 ） ， 男， 四川 广 元 人 ， 重 庆 第 二 师范 学 院 教 授 ， 研 究方 向 ： 大学生思想政治教育及管理、 高校 党建 、 大 学 生就 业 。 １ ｌ ８・
就业 困难 、 就 业 期 望 值过 高 、 频 繁 跳槽 、 以 自我为 中
心、 就业 后发 展 后 劲 不 足 等诸 多 问题 。党 建 工 作 是 高 校学 生教 育 、 管理 、 培养 过程 中的一项 非常 重 要 的
但 不 少大 学 生还 抱 定 “自己是 个 大 学 生 ” 的 陈 旧 身
系近 几 年 在 这 方 面 进 行 了探 索和 实践 ， 找 到 了通 过 学 生 党 员就 业 示 范 引领 、 教 师 党 员 帮扶 就 业 、 党 员参 与毕业 生
教育管理 、 制 定 并 实 施 促进 就 业 的党 建 工 作 措 施 等 促 进 大 学 生就 业 的 党建 工 作 途 径 。
份观念 ， 总想找 个理 想 的 、 能 够管一 辈 子 的工作 。对 于 自己具 体要 在哪个 行业 、 哪个地 区 、 哪种 岗位 找工 作， 以及 自己将 来 究 竟 要 干 什 么 、 干 到什 么程 度 等 ，
思 想政 治工作 ， 但 人 们通 常不 会 把 毕 业 生 就 业工 作
关键词 ： 大学生就业 ； 党建工作 ； 示 范 引领 ； 互促 共进 中图分类号 ： Ｇ ６ ４ １ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ８— ６ ３ ９ ０ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ５—０ １ １ ８— ０ ４
众 所周 知 ， 大 学 生就 业 问题 是 当前 高校 工 作 中
的重点 和难 点 ， 大 学 生就 业 难 也 是 社 会 广泛 关 注 的 热 点和 焦点 。大 学 生 在 就业 的过 程 中 ， 普 遍 存 在 着
致 就业 难 的主要 原 因 。 （ 一） 就 业观 念 不正确 、 目标不 明确
许 多 大学生 在 面 对 求 职 就业 时 ， 思 想 和心 理 准 备 不够 充分 ， 虽 然现 在 已是高 等教 育大众 化 的 时代 ，
２ ０ １ ５年 ９月
高 校 院 系党 建 工 作 促 进 大 学 生 就 业 途 径研 究
— —
以重 庆 第 二 师 范学 院 生 物 与化 学 工 程 系为例
周之 良
（ 重 庆 第 二 师 范学 院 ， 重庆 ４ ０ ０ ０ ６ ７ ）
摘要： 就 业 工作 和 党 建 工作 是 高 校 中非 常 重 要 的两 项 工 作 ， 一 般 被 视 为 平 行 而 并 列 关 系 的 两 项 独 立 工 作 。 本
文 针 对 解 决 当前 大 学 生就 业这 一 热 点 、 难 点、 焦 点问题 ， 试 图从 高 校 二 级 教 学 院 系层 面 来 探 索 如 何 通 过 党 建 工 作
来实现 ， 从而使 就业工作与党建工作之 间形成 一种“ 互促 共进 双赢” 的 良性新模 式， 切实 改变 当前大学 生就 业 中存 在的一些不 良现象 ． 同时整体带动大学生教 育、 管理 、 培养 工作 的效 果提 升。重庆 第二师 范学院 生物与化 学工程
第２ ８卷
第 ５期
重 庆第 二师 范学 院学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｃ ｈ ｏ ｎ ｇ ｑ ｉ ｎ ｇ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
Ｖ０ １ ． ２ ８ Ｎｏ ． ５
Ｓ ｅ ｐ ｔ ｅ ｍｂ ｅ ｒ， ２ ０１ ５
和 党建 工作 紧密 地 联 系在 一 起 ， 在 实 际 的 工作 开展
中， 就业 工作 和党 建工 作也 是各 自独 立地 分别 进 行 ，
有各 自不 同的工 作 和运 行 模 式 、 工 作 队伍 和 人员 分
都没有 一个 明确 的方 向和 目标 。甚 至不 知道 自己适
合干 什 么 、 想 干 什 么工 作 。所 以根 本 不 知 道 怎 么 去