太原市中考语文试题
2023太原市语文中考九年级文言文试卷
2023太原市语文中考九年级文言文试卷一、文言文1．阅读文言文，回答问题。
十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”（1）解释下列划线的词语。
①肉食者鄙________②神弗福也________（2）用现代汉语翻译下面的句子。
忠之属也。
可以一战。
（3）下列划线词语古今含义相同的一项是（）A.小大之狱，虽不能察B.牺牲玉帛，弗敢加也C.阡陌交通，鸡犬相闻D.何以战（4）俗话说“不在其位，不谋其政”，而曹刿并非“肉食者”，却要参与。
对此，你有何评价？2．阅读下面的文字，完成小题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】予少时读书，一见辄能诵。
然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。
旬朔②之间，把卷无几日。
故虽有强记之力，而常废于不勤。
比③数年来，颇发愤自惩艾④，而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。
每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦。
故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。
比读《齐史》，见孙搴⑧云：“我精骑三千，足敌军羸卒数万。
”心善其说，因取经传子史事之可为文用者，勒⑨为若干卷，题曰《精骑集》云。
噫！少而不勤，无如之何矣。
长而善忘，庶几以此补之。
（节选自秦观《精骑集序》，有删改）【注】①滑稽：能言善辩。
山西太原中考语文
选择题1、下列词语中，书写完全正确的一项是：A、锐不可挡B、别出心裁C、油然而升D、翻来复去（答案：B。
解析：A项应为“锐不可当”；C项应为“油然而生”；D项应为“翻来覆去”。
）2、下列句子中，加点词语使用恰当的一项是：A、他的演讲慷慨激昂，让人听得热血沸腾。
B、他对待工作的态度总是随声附和，没有自己的主见。
C、他的成绩虽然很好，但总是妄自菲薄，觉得自己不够优秀。
D、他做事情总是拖泥带水，让人觉得他很潇洒。
（答案：A。
解析：B项随声附和表示跟着别人说，没有主见，是贬义词，此处语境不当；C 项妄自菲薄表示过分看轻自己，与“成绩很好”相矛盾；D项拖泥带水形容做事不干脆，与“潇洒”相悖。
A项使用恰当。
）3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A、他问我：“你喜不喜欢吃苹果？香蕉呢？”B、“你真是太厉害了”！他感叹道，：“我真的非常佩服你。
”C、这本书的作者是著名作家鲁迅，作品有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。
D、我不知道他为什么会这样？是心情不好？还是有其他原因呢？（答案：C。
解析：A项“香蕉呢”是独立问句，应把前面的问号改为逗号；B项“他感叹道”后的逗号应改为冒号；D项是陈述句，应把前两个问号都改为逗号，最后一个问号改为句号。
）4、下列句子中，没有语病的一项是：A、通过参加这次活动，使他更加热爱大自然了。
B、他的学习成绩不但很好，而且思想品质也很优秀。
C、昨天夜里，刮了一夜的大风，还下起了倾盆大雨。
D、他全神贯注、目不转睛地看着书。
（答案：C。
解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”；B项关联词使用不当，“学习成绩”与“思想品质”不是递进关系，应把“不但……而且……”改为“既……又……”；D项“全神贯注”与“目不转睛”重复，去掉其中一个。
）5、下列词语中，加点字读音正确的一项是：A、蓦然（mò）B、吝啬（lìn sè）C、缥缈（piāo miǎo）D、绽放（zhàn fàng）（答案：B。
2024年山西省中考语文试卷及答案
2024年山西省中考语文试卷及答案2024年山西省中考语文试卷及答案一、选择题1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 倔强（jiàng）魁梧（wú）恬不知耻（tián）B. 滑稽（jī）蜷缩（juǎn）毋庸置疑（wù）C. 馄饨（tún）楷书（kǎi）骇人听闻（hài）D. 翌日（lì）饶恕（shù）随声附和（hè）2、下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着人工智能技术的不断发展，人们的生活将更加便捷，城市管理也将更加智能化。
B. 能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
C. 一篇有关中国诗词的论文，参考了《文化中国》《唐诗鉴赏》《中华活页文选》等文献资料，是一篇不可多得的佳作。
D. 通过“智慧课堂”的建设，使太原市教育云平台的应用得到了普及，教学方式得到了极大的改进。
3、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 活字印刷术在韩国得到了传承，它在历史上曾经是人类不可或缺的一个环节。
B. 中国文学巨匠钱钟书先生在谈到杜甫诗的炼字时，曾不无感慨地说：“琢字成珠，有若鸿蒙初辟，每句话都像一颗颗明珠般闪耀。
”C. 秋后的田野上一片萧瑟，那些曾经娇艳欲滴的花儿都凋零了，只有疏菊还在朵朵开放，与松柏为伍，与天地为邻。
D. 在群雄逐鹿的三国时代，诸葛亮不仅以他的智谋名扬天下，更以他的信义赢得了四海。
4、下列名著中，写到人物张飞的一项是（）A. 《水浒传》B. 《红楼梦》C. 《三国演义》D. 《西游记》5、学校举办“传统文化节”，邀请你参加并撰写一篇宣传稿，以吸引更多人来关注和了解传统文化。
请结合以下三个方面的内容进行撰写，字数不超过150字。
①本次活动的主题和宗旨是什么？②本次活动将展示哪些传统文化的具体内容？③参与本次活动，让更多人了解和感受传统文化的魅力。
二、阅读理解阅读下面的文言文，完成6-9题。
太原市中考语文真题试卷
太原市中考语文真题试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语注音有误的一项是（）A . 揠苗助长(yà)婆娑(suō)猗郁(qí)B . 蕈菌(xùn)涸辙(hé zhé)瞥见(piē)C . 皱缬(xié)明眸(móu)什刹(chà)D . 掬(jū)镐(gǎo)惺忪(xīng shōng)2. （2分）下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（）A . 孕育（yùn）萌发（méng）农谚（yàn）连翘（qiào）B . 雾霭（ǎi）迁徙（xǐ）雉鸡（zhì）香蒲（pú）C . 两栖（xī）蟾蜍（chú）衍射（yǎn）追溯（sù）D . 龟裂（guī）山麓（lù）沟壑（hè）楔形（xiē）3. （2分）下面各句中划线的成语使用不正确的一项是（）A . 沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
B . 登高远眺，青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
C . 课堂上，语文老师幽默的言语常常让同学们忍俊不禁。
D . 青海湖，醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客头晕目眩，久久不愿离去。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 宿迁的秋天是个美丽的地方。
B . 我们应当遵守交通规则，防止不发生交通事故。
C . 通过这次“绿色呼吸”的活动，我们认识到了环保的重要性。
D . 是否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
5. （2分）将下列选项依次填入文中空缺处，正确的一项是（）在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以朝向（）；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是（）。
20XX年山西省太原市中考语文试卷及参考答案
20XX年山西省太原市中考语文试卷及参考答案点击下载：20XX年山西省太原市中考语文试卷及参考答案内容预览：20XX年山西省太原市中考语文试卷及参考答案说明：本试卷含四道大题，22个小题，共8页。
答题时间150分钟。
满分120分，其中书写4分。
一、语言积累和运用(本大题含5个小题，共16分)走进古典诗词，走进古典的情怀。
①“晨兴理荒秽，”，这是躬耕田园的欢愉;②“剪不断，理还乱，是离愁。
”，这是伤别故国的忧愁。
③“风一更，雪一更，，故园无此声”，故乡在风雪中愈发清晰;④“ ，却话巴山夜雨时”，思念在秋雨里更加缠绵。
⑤“有约不来过夜半，”是相约未至的落寞;⑥“ ，浅草才能没马蹄”是湖边春行的欣喜。
⑦王建在《十五夜望月》中用“ ，”传递望月怀人的惆怅……1.运用积累在①～⑦句的横线上填空。
(8分)2.仿照第⑦句的格式，在下面横线上补全空缺的内容。
(2分)在《江城子》中以“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表达的豪情。
阅读下面文字，完成3～5题。
(6分)文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。
它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，，传扬在诗词浪漫的意境里……传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人yuèmù。
保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
3.给加点字注音，根据拼音写出成语。
(3分)绽放yuèmù4.在下面原句上修改病句。
(1分)保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
5.仿照画线句子，选择一种传统文化形式(如锣鼓、秧歌、风筝、书法等)，为横线处补写句子。
(2分)二、综合性学习(本大题含3个小题，共8分)班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。
6.请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。
山西省太原市中考语文试卷
山西省太原市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用 (共7题；共35分)1. （2分）下列各组注音中只有一个是正确的，把它选出来。
（）A . 佃tián户B . 驽nǔ钝C . 书斋zhāiD . 屯tuén门2. （2分）下列词语没有错别字的一项是（）A . 娴熟滞留鹤立鸡群催枯拉朽B . 翘首胆怯油光可鉴和颜悦色C . 轮廓泻气筋疲力尽抑扬顿挫D . 劳碌教诲正巾危坐一丝不苟3. （2分）依次填入下文空缺处的词语，最恰当的一项是（）。
①鲨鱼飞快地船后边鲨鱼的头水面，脊背也正在出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音②他把那根棍子举到不能再高的地方，结结实实地了它一下鲨鱼慢慢吞吞地把一块鱼肉撕掉，然后从死鱼身上下去了A . 逼近伸出露揍滑B . 靠近伸出伸打掉C . 靠近露出髙敲溜D . 逼近露出挺砸沉4. （2分） (2019八上·长春月考) 下列各句中没有语病的一项是（）A . 新学期，第一单元的几篇新闻阅读的确肯定是实用类文本阅读。
B . 这张照片展现了外国语学校的教学活动中师生有效的课堂对话。
C . 学习《与朱元思书》这篇古文，不仅我喜欢富春江的美景，更羡慕作者有淡泊名利、忘情于天地的心境。
D . 《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
5. （7分） (2017七上·会同期中) 默写（1）《论语》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是“________，________”。
（2）夜发清溪向三峡，________。
（3）舒活舒活筋骨，________，各做各的一份事去。
（4） ________，一夜征人尽望乡。
（5）《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是“________，________”。
6. （5分） (2019七上·嘉定月考) 名著导读。
太原市2023中考试卷语文
1、下列词语中，没有错别字的一项是：A、因地治宜B、迫不急待C、融会贯通D、相辅相承（答案：C。
A项应为“因地制宜”，B项应为“迫不及待”，D项应为“相辅相成”。
）2、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是：A、他这次考试成绩进步很大，真是不可思议。
B、他做起事来总是有条有理，让人叹为观止。
C、这部小说情节曲折，引人入胜，我一口气读完了它。
D、他对这项工作一窍不通，却还妄自尊大，认为自己能胜任。
（答案：C。
A项“不可思议”表示对事物或言论无法想象、很难理解，用在此处不合语境；B项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，用在此处对象不当；D项“妄自尊大”形容狂妄自大，不把别人放眼里，与句意不符。
C项“引人入胜”指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界，多指山水风景或文艺作品吸引人，用在此处恰当。
）3、下列句子中，没有语病的一项是：A、通过这次学习，使我受益匪浅。
B、我们应该防止类似“毒奶粉”的事件不再发生。
C、他的家乡是山西省太原市人。
D、这本书的内容很精彩，插图也很精美。
（答案：D。
A项缺少主语，去掉“通过”或“使”；B项否定不当，去掉“不”；C项搭配不当，去掉“人”。
）4、下列对名著内容表述不正确的一项是：A、《西游记》中，孙悟空因大闹天宫被压五行山下，后被唐僧收为徒弟，取名行者。
B、《水浒传》中，林冲因误入白虎堂而被发配沧州，后在山神庙听到陆谦等人的险恶用心，忍无可忍，杀了仇人，投奔梁山。
C、《三国演义》中，诸葛亮借东风、草船借箭、三顾茅庐等故事，都展现了他的智慧和才能。
D、《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉是表亲关系，两人青梅竹马，感情深厚，但最终未能走到一起。
（答案：C。
C项中“三顾茅庐”是刘备的故事，不是诸葛亮的故事。
）5、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A、他问我：“你喜欢《红楼梦》吗”？B、“一粥一饭，当思来之不易”，这句话说得真好！C、这个学校的学生，有来自太原的、运城的、临汾的、长治的……等。
太原语文中考试题及答案
太原语文中考试题及答案[注意：本文按照试题解析的形式呈现，以方便读者学习。
由于篇幅较长，请根据需要自行阅读。
]题目一：阅读下面的文字，完成问题。
春天是一个美丽的季节，大自然万物都重新苏醒了，绽放出了生机勃勃的景象。
小草绿了，树木抽出了新芽，花儿花木兰纷纷地开放起来。
在这个季节里，我们沐浴在温暖的阳光下，感受到大自然的独特之美。
问题：1.什么季节是一个美丽的季节？2.大自然的万物在春天做了什么？3.给出文中描述的一个春天的景象。
解析：1. 春天是一个美丽的季节。
2. 大自然的万物在春天重新苏醒了，绽放出生机勃勃的景象。
3. 文中描述的一个春天的景象是：小草绿了，树木抽出了新芽，花儿花木兰纷纷地开放起来。
题目二：阅读下面的诗歌，完成问题。
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
问题：1.诗中描写了哪些景色？2.想要观赏更多的景色，应该怎么做？解析：1. 诗中描写了青山隐隐、水迢迢、江南草木凋落、白日落山、黄河入海流等景色。
2. 想要观赏更多的景色，应该再往上走一层楼。
题目三：阅读下面的短文，完成问题。
在我们的生活中，有许多人、许多事值得我们去感激。
比如，家人为我们付出了很多，他们无私地爱着我们，关心着我们；老师给予我们知识，教育着我们，让我们茁壮成长；朋友们给予我们快乐，陪伴我们度过了许多美好的时光。
是他们让我们的生活变得更加精彩、幸福。
问题：1.值得我们感激的人和事有哪些？2.家人、老师和朋友给我们的生活带来了什么？解析：1. 值得我们感激的人和事有家人、老师和朋友。
2. 家人为我们付出很多，无私地爱着我们，关心着我们；老师给予我们知识，教育着我们，让我们茁壮成长；朋友们给予我们快乐，陪伴我们度过了许多美好的时光。
他们让我们的生活变得更加精彩、幸福。
题目四：阅读下面的文章，完成问题。
傍晚的校园，一道道灯光伴随着悠扬的音乐，在树荫下熠熠生辉。
同学们手拿彩灯，欢快地走在校园小径上。
2024年山西中考语文试卷
选择题
下列哪部作品是鲁迅先生的散文集？
A. 《呐喊》
B. 《朝花夕拾》（正确答案）
C. 《子夜》
D. 《骆驼祥子》
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的作品？
A. 杜甫
B. 陆游（正确答案）
C. 辛弃疾
D. 王维
下列哪个成语与古代科举考试无关？
A. 金榜题名
B. 名落孙山（正确答案）
C. 桂冠诗人
D. 独占鳌头
下列哪部作品不属于“四大名著”？
A. 《红楼梦》
B. 《西游记》
C. 《水浒传》
D. 《聊斋志异》（正确答案）
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”描绘的是哪种情境？
A. 战士凯旋
B. 考生中举（正确答案）
C. 商人致富
D. 农夫丰收
下列哪个词语与“慷慨激昂”意思相近？
A. 唉声叹气
B. 心平气和
C. 义愤填膺（正确答案）
D. 垂头丧气
“破釜沉舟”这个典故与哪位历史人物有关？
A. 项羽（正确答案）
B. 刘邦
C. 韩信
D. 张良
下列哪首诗的作者是李清照？
A. 《示儿》
B. 《如梦令》（正确答案）
C. 《春望》
D. 《静夜思》
“愚公移山”的故事传达了哪种精神？
A. 贪婪无度
B. 坚持不懈（正确答案）
C. 自私自利
D. 胆小怕事。
山西省太原市中考语文练习试题(一)(word版含答案)
2022年山西省太原市中考语文练习试题（一）一、字词书写1．抄写下面的句子，要求正确、整洁、美观。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”二、句子默写2．古诗文填空①东皋薄暮望，_______________。
（王绩《野望》）①______________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）①______________________，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）①水何澹澹，___________________。
（曹操《观沧海》）①______________________，雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）①莫听穿林打叶声，________________。
（苏轼《定风波》）①花有德，人有品。
我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐在《爱莲说》中所说“____________，______________。
”人有情，花有性。
即使坠成片片落红，也不忘一片奉献之心，恰如龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中所言“_________________，_________________。
”三、综合性学习3．请依照示例，完成填空。
示例：油盐酱醋（并列短语）（1）一泓清水( )（2）老师讲课( )（3）热得难受( ) 4．2020年始，702班举办“亲近文学，热爱生活”主题系列活动，为了解大家的阅读情况行了问卷调查和资料搜集。
材料一材料二：怎样读书呢？邢小利认为古人有很多经验之谈，值得当代人借鉴，“读书百遍而义自见”，下这样的功夫，应该是对那些经典，不是什么书都要读一百遍的；“读书破万卷，下笔如有神”说的是读和写的关系；苏轼说“束书不观，游谈无根”则是说，不读书，读书不够多，不够深，就没有学问的根底，精神也会没有根底。
（邢小利《读书是一生喜好，也是终生事业》）（1）阅读材料一，说一说你的发现：_______________。
（2）根据问卷情况，结合材料三，请你给702班的同学提两条阅读建议：____________________。
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2018年太原市中考语文试题 2018山西省太原市初中毕业生考试 语文 一、读•书(12分) 1.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品，说出其字体,并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在田字格内。（2分）
字体 或
或 2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。（10分） (1)关关雎鸠,。(《诗经.关雎》) (2),提携玉龙为君死。(《雁门太守行》李贺) (3),闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》李白) (4)马作的卢飞快,。(《破阵子》辛弃疾) (5),衣冠简朴舌风存。(《游山西村》陆游) (6)但知其一,,可据理臆断欤？(《河中石兽》纪昀) (7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，” 运用两个典故,写出自己归来的感触:老友已逝,人事全非,恍若隔世,无限怅惘。 (8)《送东阳马生序》中,“，”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 二、读•思（38分） （一） “初心”是一个美好的词汇,它关乎生命的价值和人生的意义.请积极参与“学语文.悟初心”主题活动，完成下列各项任务。 【画说“初心”】
3.为使同学们更好地理解“初心”二字的本源,第一小组展示了以上材料。细心的你发现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。(2分) (1)图一“解说”中“”改成“”(2)图二“解说”中“”改成“” 【读文赏句】 不忘初心 女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；也许是一个质补的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。 男有的初心，走着走着丢失了：有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。 女初心在最开始的时候，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。 男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想当中，离自己的本心最近的那颗心。 合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！ 4.第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。请品读朗诵词，找出下列表述有误的一项()(2分) A.开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。 B.画线句中的表示两个并列关系的分句之间的停顿。 c.加点词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同，都是形容词。 D.结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。 【感悟经典】 5.第三小组以“细品数朵‘朝花’，感悟鲁迅初心”为主题，绘制了下面的思维导图。分享他们阅读《朝花夕拾》的体验。请你调动阅读积累，在图中①②③处填写相应内容。(3分)
① ② ③ （二） 阅读下面的材料，完成第6~7题。 材料一阅读像搏斗。阅读的时候，读者与作者的争辩就像搏斗。我们极力想寻出破绽，作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来，但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。
材料二阅读像睡眠。睡眠中蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读也有睡眠的效果，是一种精神的按摩，在书页中你能看得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，看得清智者额头的皱纹，触得到勇士鲜血淋漓的创口……当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。薄薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。
6.好的插图能恰当诠释文段内容。请从以上两幅插图中任选一幅，说一说它如何与文段内容相契合。(3分) 示例一：。 示例二：。 7.你认为阅读除了像搏斗、像睡眠，还可以像什么？请以“我认为阅读……为开头，写一段议论性文字，不少于100字。(10分) (三) 8.下列句中加点字读音相同的一项是（）(3分) A.肉食者谋之，又何间焉前不见古人，后不见来者 B.君问归期未有期期年之后，虽欲言，无可进者 c.至于夏永襄陵，沿溯阻绝雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 D.萧关逢侯骑，都护在燕然苟全性命手乱世，不求闻达于诸侯 9.下列句中加点字解释有误的一项是（）(3分) A.逝者如斯夫，不舍昼夜。斯，这，指河水。(《论语》12章) B.余强饮三大白而别。白，酒杯。(《湖心亭看雪》张岱) c.怒而飞，其真若垂天之云。怒，愤怒，生气。(《庄子》一则) D.使要还家，设酒杀鸡作食。要，通“邀”，邀请。(《桃花源记》陶潜) 10.下列翻译有误的一项是（）(3分) A.故日：教学相长也。(《礼记》一则) 所以说：教与学是互相推动，互相促进的。 B.其真无马邪？其真不知马也。(《杂说(四)》韩愈) 难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧。 c.濯清涟而不妖。(《爱非常有意义的事情。
光阴一去不复返啊一一大家可能不爱听这种大道理。那么，请看图一，它把人的一生可以用来改变世界的有效时间(包括学习、工作和发明创造)切割出来一一原来，如果一个人活80岁，他真正能够利用的时间才9.5年！
【拖延表现】 大部分不擅长管理时间的人，容易犯一个毛病——拖延症。 例如，距离交作文的时间只剩下一天了！这时候，你会怎么办呢？图二的场景你一定不陌生。 【治愈方法】 方法一：针对问题逐个击破。 可以采用绘制示意图的方法，把想要分析的问题放在最中间，如“拖延症”，把造成拖延症的原因写在周边，快速弄清楚自己的问题所在，然后找实用的对策来逐个解决它们。 方法二：将事项按优先法排列并完成。 知道自己有拖延的问题后，可以系统地看看自己的每个24小时，都是怎么花出去的。选定一天，把每个小时做了什么都记录下来。观察自己花时间的规律，然后按照优先法排列事项，优先级顺序是：必须马上做>必须做但可以晚一点>可做可不做。排好以后依序完成。 【成功案例】 10岁半的张同学，把可做可不做的所有事项筛选出去之后，将剩下来的时间做了再分配(见图四)。他把时间改造前后各一周的效率做对比，发现第二周的高效时间提高了整整一倍！ 【良言摘录】 人们常说，世界上只有时间是公平的，因为无论贫富，每个人的每一天都只有24小时。谁能利用好这一天，谁就拥有了最多的资源。时间管理等于自我管理。成年人往往等自己陷入危机，才去寻求解决方法，而青少年如果养成珍惜时间、社绝拖延的习惯，则必将受益终生。 16.班里召开“向拖延症说再见”主题班会，你收集了以上材料。 (1)请认真观察图二和图三，从中为“逃跑鸵鸟”和“爱找刺激的猴子”的拖延症找到原因及对策。完成下面表格。(4分) 表现原因对策 逃跑鸵鸟①② 爱找刺激的猴子③④ (2)分组讨论环节中，你听到了组员的议论： 小明说：“现代人的寿命越来越长，能做的事越来越多，什么事都可以慢慢来嘛！” 小梦说：“我也觉得拖延是小事儿，改不改区别不大。” 小亮说：“我倒是很想改掉做事拖拖拉拉的毛病，就是不知道怎么改。” 围绕班会主题，你作为组长，针对组员的议论，该说什么？请把你要说的话写下来。(10分) 写作提示：①从材料中筛选有用信息：②思路清晰；③语言得体；④至少运用一种修辞手法，以增强语言感染力；⑤不少于100字。 17.生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？ 请以“那天，如果▲”为题，写一篇不少于600字的文章。(35分，含书写分5分) 写作提示：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 答案 一、 1.隶书，一寸光陰不可輕，一寸光阴不可轻，輕可不陰光存一。 2.(1)在河之洲(2)报君黄金台上意(3)杨花落尽子规啼(4)弓如霹雳弦惊(5)箫鼓追随春杜近(6)不知其二者多矣(7)怀旧空吟闻笛赋,到乡期似烂柯人(8)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 二、3.(1)栽、裁(2)弛、驰 4.c 5.①父亲的病②示例：父亲要求“我”在看五猖会前背书，使“我”没有了看会的兴趣③示例：“我”对长妈妈的感激和怀念。 6.示例一：插图一是一个人和书搏斗的画面，形象地诠释出阅读时读者与作者进行智力角斗的情态，与文段内容“阅读像搏斗”相契合。 示例二：插图三是一个人在书上舒服地睡觉的画面，形象地诠释出阅读是一种心灵的休憩，是一种精神的按摩，与文段内容“阅读像睡眠”相契合。 7.略。 8.A 9.c 10.D 11.D 12.c 13.对比，得意(自豪、喜悦等) 三、 14.示例：舅期，6月2日山西博物院的最新展览有：一层临展厅的古埃及文明特展、会展中心一层的李乾明古建筑手绘艺术展。另外，请您注意博物馆开放时间为9点到17点，16点停止入馆。 15.略。 16.①害怕做不好②勇敢迈出第一步③没兴趣，没动力④做完就给自己