公共政策分析_东师18春在线作业1答案1
东师教育政策学-18春在线作业1
东师教育政策学-18春在线作业1东师教育政策学18春在线作业11、A2、C3、B4、C5、A一、单选题共40题,100分1、教育政策的导向功能分为()A直接导向和简接导向B正导向和负导向C前导向和后导向D现在导向和未来导向正确答案是:A2、下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是()A教育政策B教育政策执行主体C教育政策客体D教育政策执行方案正确答案是:C3、“只有做到尊重客观事实,才能大大减少政策决策的主管盲目性,这体现了政策设计中的( )A信息原则B客观原则C预测原则D系统原则正确答案是:B4、团体模式的理论基础是()A理性主义C团体理论D精英理论正确答案是:C5、乐观系数原则又称()A赫威茨法则B博尔达计数法C拉普拉斯法则D萨维奇法则正确答案是:A6、乐观原则又称()A开心原则B高兴原则C最佳收益值原则D最佳效益原则正确答案是:C7、中国政策制定过程的主要特点是()A注重内输入B注重外输入C注重理性D注重多元正确答案是:A8、下列对教育政策执行作用的描述,不正确的一项是()A教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节B教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段C教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据D教育政策执行是教育政策方案的重要参考正确答案是:D9、团体模式的理论基础是( )A理性主义C团体理论D精英理论正确答案是:C10、下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是()A社会问题的出现B社会问题取得合法性C形成官方行动D社会问题得到解决正确答案是:D11、下列不属于政策的一项是()A关于进一步提高航海教育质量的若干意见B教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见C高一?二班班级管理规范D教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知正确答案是:C12、教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和()A 结果评价B后续评价C后果评价D终结评价正确答案是:C13、现代政策科学诞生的标志是()A《政策科学》的出版B《政策分析》的出版C《政策研究》的出版D《政策理论》的出版正确答案是:A14、下列不属于教育政策问题认定步骤的是()A问题察觉B问题分析C问题界定D问题陈述正确答案是:B15、系统模式的提出者是()A拉斯维尔B德洛尔C林德布鲁姆D伊斯顿正确答案是:D16、下列对教育政策评价的功能描述不正确的一项是()A有利于提高教育政策方案的科学性与可行性B有利于促进教育政策实施的进程C有利于检验教育政策实施效果D有利于改变教育政策目标正确答案是:D17、教育政策问题与教育问题的主要区别是()A政府认为有必要解决B人民认为有必要解决C多数人需要D集中爆发正确答案是:A18、制度模式也称( )A组织模式B规范模式C最佳规范模式D目标模式正确答案是:A19、渐进模式的提出者是( )A林德布鲁姆C邓恩D德洛尔正确答案是:A20、下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是()A教育政策评价是对目标价值的评价B教育政策评价是依据事实的评价C教育政策评价是对政策实施流程的评价D教育政策评价是面向未来的评价正确答案是:D21、下列不属于理性决策模式的基本要求的是()A知道所有的社会价值及其相对的重要性B知道所有可能的政策方案C知道每一政策方案可能产生的后果D知道到底由谁执行这一政策正确答案是:D22、规范最佳模式的提出者是( )A拉斯维尔B德洛尔C林德布鲁姆D邓恩正确答案是:B23、( )认为机构决定了政策内容和方向A机构模式B团体模式C组织模式D精英模式正确答案是:A24、渐进模式的提出者是()A林德布鲁姆C邓恩D德洛尔正确答案是:A25、教育政策控制功能的显著特点是()A强制性和惩罚性B强制性和可控性C惩罚性和可控性D惩罚性和协调性正确答案是:A26、教育问题上升为教育政策问题最关键的是()A进入决策机构视野B引起群众关注C体现公共价值D实现公共建设目标正确答案是:A27、()认为机构决定了政策内容和方向A机构模式B团体模式C组织模式D精英模式正确答案是:A28、政策科学的奠基人是()A拉斯维尔B弗里德曼C德洛尔D邓恩正确答案是:A29、下列对教育政策问题发生的背景描述不正确的是()A教育政策问题的发生与整个社会的变化关系密切B教育政策问题的发生与政治有关C教育政策问题的发生与经济有关D教育政策问题的发生与人口无关正确答案是:A30、政策科学的奠基人是()A拉斯维尔B弗里德曼C德洛尔D邓恩正确答案是:A31、把教育整体作为一个系统来看待,并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定,是()给我们的最大启示A系统模式B团体模式C精英模式D理性模式正确答案是:A32、我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是()A袁振国B孙绵涛C万里D刘复兴正确答案是:A33、只有做到尊重客观事实,才能大大减少政策决策的主管盲目性,这体现了政策设计中的()A信息原则B客观原则C预测原则D系统原则正确答案是:B34、理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项() A净价值成效最大的政策B较好的政策C相对好的政策D满意的政策正确答案是:A35、政策设计主体可以分为()A单一性和多元型B政府和国家C直线型和网格型D政府和民间正确答案是:A36、后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和()A政策价值评价B政策影响评价C政策效能评价D政策范围评价正确答案是:B37、下列选项中,不属于教育政策构成要素的是()A教育政策主体B教育政策客体C教育政策环境D教育政策内容。
东师2018年春季《公共政策导论》期末考核答案
期末作业考核。
《公共政策导论》
满分100分
一、判断题(每题2分,共10分)
1、政治系统的合法化,是政策合法化的必要条件。
( F )
2、政策对象除了直接政策对象外,还包括与政策执行效果有关联的间接政策对象。
( T )
3、一般而言,问题的有效确认比方案的精心设计更为重要。
( T )
4、收集有关评估对象的各种信息,信息必须只能是客观事实和精确的数据。
( F )
5、政策模型体现了人们对公共政策的不同思考角度,有了政策模型我们就可以解决一切问题。
( F )
二、名词解释(每题5分,共10分)
1、公共政策
答:公共政策是公共权力机关经由政治过程所选择和制定的为解决公共问题、达成公共目标、以实现公共利益的方案。
2、政策终结
答:是指政策制定者经政策评估后,发现一些政策已经过时、多余、失效,或引发了重大不良后果,采取必要措施予以终止的行为。
三、简答题(每题10分,共40分)
1、政策评估的基本内容有哪些?
答:政策评估的基本内容包括指标、信息、测定、分析和建议,具体是指:
(1)评估指标;即确定政策评估得以实施的标准,指标的确立是政策评估的先决条件。
(2)信息;即搜集有关评估对象的信息。
(3)测定;指根据政策评估的指标和收集到的信息,运用定性和定量的方法,对政策执行效果进行描述。
(4)分析;指根据测定的结果,对政策效果进行分析和判断。
(5)建议;是指根据分析结论,提出下一步的行动方案。
2、公共政策具有哪些作用?
答:(1)导向功能:公共政策的导向功能包括行为的引导也包括观念的引导,具有两种作用方式,一。
东师当代外国学前教育18春在线作业1
(单选题) 1: 美国学前社会性学习的目的包括()。
A: 促进自尊心的发展B: 促进思维的发展C: 促进数学概念的发展D: 促进自然科学概念的发展正确答案:(单选题) 2: 苏联解体后学前教育不再具备的性质是()。
A: 福利性质B: 开放式管理C: 社会参与幼儿园管理D: 自主选择幼儿园正确答案:(单选题) 3: 行为主义课程模式理论基础的代表人物不是()。
A: 皮亚杰B: 斯金纳C: 华生D: 班杜拉正确答案:(单选题) 4: 《保育大纲》的指导思想来自美国的教育思想是()。
A: 进步主义教育B: 自由教育C: 科学教育D: 人文教育正确答案:(单选题) 5: 一般来说,美国的幼儿园招收几岁儿童()。
A: 3B: 5C: 6D: 7正确答案:(单选题) 6: 1955年到1989年,从保育内容来看,由日本“保育项目时代”过渡到的时代是()。
A: “保育四项目时代”B: “保育12项目时代”C: “保育6领域时代”D: “保育五项目时代”正确答案:(单选题) 7: 研究人员作为研究对象的一个成员,深入其境,进行较长期的观察研究的方法是()。
A: 参观访问法B: 现场研究法C: 问卷法D: 文献法正确答案:(单选题) 8: 瑞吉欧教育主张的互动中没有()。
A: 发展和学习之间B: 情境和儿童之闻C: 思想和行为之间D: 知识和幼儿之间正确答案:(单选题) 9: 美国儿童发展局建立了儿童发展工作人员合格证书授予制度的时间是()。
A: 1890B: 1932C: 1972D: 2002正确答案:(单选题) 10: 在美国,发展适宜性课程的评价标准是()。
A: 健康发展B: 儿童发展C: 发展适宜性D: 教师发展正确答案:(单选题) 11: 美国幼儿园教师的学历以什么学位为主()。
A: 副学士B: 学士C: 硕士D: 博士正确答案:(单选题) 12: 日本幼儿教育史上第一部较为完整而独立的法令是()。
A: 《幼儿园教育设施及设备规则》B: 《学制》C: 《教育基本法》D: 《幼儿园令》正确答案:(单选题) 13: 在美国,认知发展论课程模式认为教育内容应主要依据()。
东师环境法18春在线作业1
(单选题) 1: 国际环境法的发展第一阶段始于A: 17世纪后半叶B: 18世纪前半叶C: 19世纪后半叶D: 19世纪前半叶正确答案:(单选题) 2: 《大气污染防治法》规定,被淘汰的设备A: 转让给他人使用的,不得收费B: 转让给他人使用的,应当防止产生污染C: 未经有关部门批准,不的转让给他人使用D: 不的转让给他人使用正确答案:(单选题) 3: 下列说法错误的是A: 广义上的水资源是指能够直接或间接使用的各种水和水中物质,对人类活动具有使用价值和经济价值的水均可称为水资源。
B: 狭义上的水资源是指在一定经济技术条件下,人类可以直接利用的淡水。
C: 狭义上的水资源是指在一定经济技术条件下,人类可以简接利用的淡水。
D: 狭义上的水资源是指与人类生活和生产活动以及社会进步息息相关的淡水资源正确答案:(单选题) 4: 下列不属于环境污染特征的是A: 环境污染伴随人类的生产生活活动产生,是人类正常活动的有害副作用。
B: 环境污染是以环境质量的改变和自然生态的破坏为媒介影响和危害人类人身财产与自然生态系统。
侵害对象广泛,侵害权益多种。
C: 环境污染有综合性、积累性和有限性。
D: 环境污染引起的疾病往往难以发现和治疗。
正确答案:(单选题) 5: 下列选项中不属于环境的性质的是A: 可替代性B: 复杂性C: 有限性D: 公共性正确答案:(单选题) 6: 从稀土资源存量上看,中国的稀土拥有量正在A: 急剧萎缩B: 急剧增加C: 缓慢萎缩D: 缓慢增加正确答案:(单选题) 7: 环境与资源保护法律关系包括A: 人与自然的关系B: 人与人之间的关系C: 人与物的关系D: 人与环境要素的关系正确答案:(单选题) 8: 年在联合国环境与发展大会上签署了一项保护地球生物资源的国际性公约A: 1991B: 1992C: 1993D: 1994正确答案:(单选题) 9: 李某居住在某工厂下游,该工厂排污不达标导致河水污染严重。
东师公共政策分析18春在线作业1
(单选题) 1: "这是一种最主要的控制形式,但这种控制形式有一个十分明显的局限性"这是指政策控制中的那一种()A: 前馈控制B: 反馈控制C: 间接控制D: 直接控制正确答案:(单选题) 2: 有些公共政策所针对的问题已经解决或是因环境变化已不适应,需要终止,根据新问题、新情况重新制订政策方案。
这叫做()A: 政策继续B: 政策调整C: 政策革新D: 政策终结正确答案:(单选题) 3: "政策是否坚持了社会公正的原则"这是本着政策评估的哪一标准()A: 政策评估的事实标准B: 政策评估对社会的影响C: 政策评估的价值标准D: 政策目标实现的程度和范围正确答案:(单选题) 4: "新闻媒体尽可能多反映百姓心声,并对政府形成较强的舆论压力,以促使国家有效地制定与实施政策。
"这是完善政策监督机制的哪种手段()A: 建立健全公共政策法律规范B: 完善公共政策监控辅助手段C: 提高政策监控者素质和水平D: 加强公民和新闻媒体的监控正确答案:(单选题) 5: 影响公共政策系统的参照系选择和目标选择的是()A: 地理环境B: 经济环境C: 社会文化环境D: 国际环境正确答案:(单选题) 6: 检验政策质量的唯一手段是()A: 政策制定B: 政策执行C: 政策评估D: 政策终结正确答案:(单选题) 7: 将政策过程中准备付出或已经付出的代价与已经取得或准备取得的收益的大小相比较,衡量其得失的一种方法叫做()A: 损益分析B: 线性规划C: 博弈分析D: 德尔菲分析正确答案:(单选题) 8: 成本-效益分析法通常使用的评价准则有()A: 效益相等时,成本越小的方案越优B: 成本相等时,效益越大的方案越优C: 效益与成本的比率越大越好D: 以上皆是正确答案:(单选题) 9: 政策控制可分为反馈控制与前馈控制,这是按照什么分类()A: 性质的不同B: 作用的不同C: 控制人员与控制对象的关系D: 目的的不同正确答案:(单选题) 10: 掌握国家行政权利的机关是()A: 立法机关B: 行政机关C: 司法机关D: 执政党正确答案:(多选题) 1: 政策评估的事实标准主要包括()A: 政策的投入与产出、成本与收益之间的比例关系B: 政策目标实现的程度和范围C: 政策对社会的影响程度D: 政策是否满足大多数人的利益正确答案:(多选题) 2: 设计方案的细节设计要做到以下几点()A: 细节性B: 多样性C: 实用性D: 可操作性正确答案:(多选题) 3: 公共政策执行主体主要包括()A: 国家和地方行政机关B: 司法机关C: 被赋予执行权的其他公共权力机关D: 供职于以上机关的公职人员正确答案:(多选题) 4: 政策终结的一般原因主要有()A: 财政困难B: 政府的低效率C: 政治意识形态的变化D: 行为理论的变化正确答案:(多选题) 5: 政策执行的方式有()A: 行政方式B: 法律方式C: 经济方式D: 法律诱导工作正确答案:(多选题) 6: 评估总结阶段要做的工作包括()A: 处理评估结果B: 分析评估对象C: 搜集评估资料D: 撰写评估报告正确答案:(多选题) 7: 影响公共政策执行因素中政策执行主体的因素包括()A: 政策的可执行性B: 政策执行组织结构的合理性C: 政策执行组织权责的明确性D: 政策执行人员的因素正确答案:(多选题) 8: 内部评估可分为()A: 由媒体进行评估B: 由具体执行人员自己实施的评估C: 由专职评估人员进行的评估D: 由公共部门以外的评估者对政策进行评估正确答案:(多选题) 9: 下面属于定量分析法的有()A: 损益分析B: 线性规划C: 博弈分析D: 德尔菲分析正确答案:(多选题) 10: 公共政策分析方法,根据分析手段的不同可以分为()A: 定性分析方法B: 定向分析法C: 定量分析方法D: 不定分析法正确答案:(判断题) 1: 政策执行的行政方式的不足之处只在于运用行政手段在某种程度上容易影响下级组织的积极性A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 经济环境是对公共政策系统具有重要影响的部分经济因素A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 政策调整是指政策监控主体在政策过程,尤其是政策执行中,为了保证政策的权威性、合法性和政策的有效执行,达成特定的政策目标而对政策过程,尤其是执行过程的偏差的发现与纠正的行为。
东师儿童文学18春在线作业1
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 英国作家海琳?班娜曼《小黑孩桑布》是()A: 图画故事B: 科学相声C: 儿童小说D: 儿歌正确答案:(单选题) 2: 1918年在北京大学校长蔡元培和学者沈尹默、刘半农等人的倡导下成立了歌谣会,征集民歌、研究民歌,创办了()周刊。
A: 《歌谣》B: 《小说面面观》C: 《小小画家》D: 《麻雀与小孩》正确答案:(单选题) 3: 科学文艺《飞向人马座》的作者是()A: 高士其B: 郑文光C: 叶永烈D: 吴然正确答案:(单选题) 4: 童话作品《夏洛的网》的作者是()A: 刘易斯?卡洛尔B: 达尔C: 怀特D: 格雷厄姆正确答案:(单选题) 5: 叶圣陶的《稻草人》是我国()A: 第一部创作童话集B: 当代作家的童话作品集C: 第一部民间童话集D: 第一部长篇童话作品正确答案:(单选题) 6: 古田足日的《鼹鼠原野的小伙伴们》是()。
A: 儿童故事B: 童话C: 神话D: 儿童小说正确答案:(单选题) 7: ()是儿童文学中一种重要的传统样式它指的是在现实生活的基础上,用符合儿童想象力的奇特情节编成的,具有丰富、大胆的想象、强烈的夸张,带有浓厚幻想色彩和独特审美价值的故事。
A: 寓言B: 电影C: 童话------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ D: 故事正确答案:(单选题) 8: 童话《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是()。
A: 林格伦B: 拉格洛芙C: 王尔德D: 张天翼正确答案:(单选题) 9: 儿童小说依据读者对象分可以分为()A: 科幻小说和少年小说B: 探险小说和少年小说C: 儿童小说和少年小说D: 探险小说和少年小说正确答案:(单选题) 10: “白麻子,红帐子,里面住个白胖子。
东师数据库系统18春在线作业1
(单选题) 1: 在SQL语言中,修改表结构时,应使用的命令是()。
A: UPDATEB: INSERTC: ALTERD: MODIFY正确答案:(单选题) 2: 在关系模式R中,函数依赖X→Y的语义是().A: 在R的某一关系中,若两个元组的X值相等,则Y值也相等B: 在R的每一关系中,若两个元组的X值相等,则Y值也相等C: 在R的某一关系中,Y值应与X值相等D: 在R的每一关系中,Y值应与X值相等正确答案:(单选题) 3: 公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员,从部门到职员的联系类型是()。
A: 多对多B: 一对一C: 多对一D: 一对多正确答案:(单选题) 4: 关系模式中,满足2NF的模式().A: 必定是3NFB: 必定是1NFC: 可能是1NFD: 必定是BCNF正确答案:(单选题) 5: DBMS的恢复子系统,保证了事务()的实现。
A: 原子性B: 一致性C: 隔离性D: 持久性正确答案:(单选题) 6: 设关系模式R(A,B,C,D),F是R上成立的FD集,F={A→C,BC→D},那么ρ={ ABD,AC }相对于F().A: 是无损联接分解,也是保持FD的分解B: 是无损联接分解,但不保持FD的分解C: 不是无损联接分解,但保持FD的分解D: 既不是无损联接分解,也不保持FD的分解正确答案:(单选题) 7: 设R(U)是属性集U上的关系模式。
X,Y是U的子集。
若对于R(U)的任意一个可能的关系r,r 中不可能存在两个元组在X上的属性值相等,而在Y上的属性值不等,则称()。
A: Y函数依赖于XB: Y对X完全函数依赖C: X为U的候选码D: R属于2NF正确答案:(单选题) 8: 在一个关系中如果有这样一个属性存在,它的值能惟一地标识关系中的每一个元组,称这个属性为()。
A: 候选码B: 数据项C: 主属性D: 主属性值正确答案:(单选题) 9: ()是DBMS的基本单位,它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列。
东师会计职业道德18春在线作业1
(单选题) 1: 关于会计记录文字论述,下列说法中错误的是()。
A: 会计记录文字应当用汉字B: 会计记录文字不可以用外国文字C: 民族自治单位的会计记录文字可以同时用当地通用的一种民族文字D: 在中国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录文字可以同时使用一种外国文字正确答案:(单选题) 2: 对犯有打击报复会计人员罪的单位负责人,可处()年以下有期徒刑或者拘役。
A: 3B: 5C: 6D: 10正确答案:(单选题) 3: 公司为获得一项工程合同,拟向工程发包方的有关人员支付好处费8万元。
公司市场部持公司董事长的批示到财务部领该笔款项。
财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定.但考虑到公司主要领导已做了批示,随即同意拨付了款项。
下列对谢某做法认定中正确的是()。
A: 谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求B: 谢某违反了参与管理的会计职业道德要求C: 谢某违反了客观公正的会计职业道德要求D: 谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求正确答案:(单选题) 4: 下列表述中,符合会计资料真实性要求的是()。
A: 会计资料应当如实反映经济业务事项B: 会计资料应当精确反映经济业务事项的发生过程和结C: 会计资料所反映的经济业务事项必须合法D: 会计资料应当具备的构成要素必须齐全正确答案:(单选题) 5: 《会计法》规定,各单位应依据()设置会计机构,或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员。
A: 单位营业收入B: 会计人员数量C: 会计业务的需要D: 单位的规模正确答案:(单选题) 6: 下列不属于会计职业道德修养方法的是()。
A: 不断地进行“内省B: 虚心向先进人物学习C: 要互相监督、指导D: 要提倡“慎独”精神正确答案:(单选题) 7: 会计职业道德教育的形式是()。
A: 接受教育和自我教育B: 正规学历教育和单位培训C: 岗位轮换和技能培训D: 岗位转换和自我学习正确答案:(单选题) 8: 会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风,是会计人员违背会计职业道德规范中()的具体体现。
东师现代教育技术18春在线作业1
(单选题) 1: 下面选项中哪一项不属于常用的听觉类教学媒体设备是A: 传声器B: 扬声器C: 录音机D: 照相机正确答案:(单选题) 2: 现场试教的目的是()A: 是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案,以检查教学的各个程序B: 确定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材C: 确定经过一对一评价后做出改进的效果如何D: 是确定小群体评价之后所作的改进是否得当,以及教学是否能在预想的学习情境下进行正确答案:(单选题) 3: 下面选项中不属于多媒体教室的组成设备有A: 计算机网络B: 投影仪C: 功放/音箱D: 中央控制器正确答案:(单选题) 4: DVD(Digital Video Disk)即数字视频光盘,它采用()的压缩技术来储存影像。
A: JPEGB: MPEG-2C: MPEG-1D: M-JPEG正确答案:(单选题) 5: 下列选项中不属于教学模式的构成因素的是()A: 教学目的B: 操作程序C: 手段和策略D: 教学媒体正确答案:(单选题) 6: 美国、日本、加拿大等国采用的电视制式是A: NTSC制B: PAL制C: SECAM制D: 其他正确答案:(单选题) 7: 将内部网和公众访问网(如Internet)分开的硬件或软件技术指的是A: 集线器B: 交换机C: 防火墙D: 网关正确答案:(单选题) 8: 关于协作性学习的定义正确的是()A: 是一种利用多种媒体资源来实现教学目标的学习活动B: 是基于资源的自主性学习的模式,是对传统语文教育模式的很好的补充C: 一种为了促进学习、由某些学生协作完成某个给定学习目标的教学方法D: 以目标为依据,以问题为中心,以合作为载体,教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论正确答案:(单选题) 9: 下面选项中哪一项属于视听类教学媒体设备A: 激光唱机B: VCDC: 投影仪D: 幻灯机正确答案:(单选题) 10: 建构主义的学习理论强调A: 学习者B: 传授者C: 知识建构D: 知识内容本身正确答案:(多选题) 1: 在基于Internet的资源型学习的实施中,教师应当注意的是()?A: 发挥学生的主动性,以学生自主学习为主B: 以小组合作学习为主要手段C: 以教学目标为导向D: 使学生能充分获取Internet上丰富的信息资源正确答案:(多选题) 2: 下面不属于建构主义的学习理论强调的是A: 学习者B: 知识建构C: 刺激---反映D: 知识内容本身正确答案:(多选题) 3: 下面选项中关于“信息分布的网络性”描述正确的是()A: 信息资源Internet已经成为全球最大的信息资源库B: Internet 信息呈全球性的分布式结构,存在于世界各地的联网的主机中,是涉及地域最广的资源。
东师德育原理18春在线作业1
(单选题) 1: 关于德育原理与德育方针政策关系的描述,正确的是( )。
A: 德育方针政策是人的主观意志的体现,而德育原理是客观见之于主观的B: 德育方针政策是客观见之于主观的,而德育原理是人的主观意志的体现C: 德育方针政策和德育原理都是客观见之于主观的D: 德育方针政策和德育原理都是人的主观意志的体现正确答案:(单选题) 2: 本书的编写者以为人的本性,包含三个方面:一是天性,二是心性,三是A: 德性B: 品性C: 人性D: 善性正确答案:(单选题) 3: 学校德育管理的核心是()。
A: 对德育工作者和学校德育队伍建设的管理B: 对德育课程和德育活动的管理C: 对德育内容、方法的管理D: 对学生品德培养的德育活动及其过程的管理正确答案:(单选题) 4: 德国教育家赫尔巴特就这样认为,“教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中—德行”,“我不承认任何无教育的教学”。
在他看来,“教育”和“教学”根本目的就在于培养人的A: 信仰B: 思想品德C: 宗教情感D: 爱智慧正确答案:(单选题) 5: 教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是()。
A: 语言说理法B: 形象感染法C: 实际训练法D: 品德评价法正确答案:(单选题) 6: 乌申斯基说过:“不论教育者怎样研究教育学理论,如果他没有(),他就不可能成为一个优秀的教育实践者。
”A: 教育机智B: 教育方法C: 教育手段D: 教育经验正确答案:(单选题) 7: 德育过程管理是德育管理的()。
A: 中心环节B: 关键环节C: 重要环节D: 最后环节正确答案:(单选题) 8: 教学教育性的必然性和教学在学校德育中的地位也说明:教学中的德育,更多的不是“渗透”问题,而是对教学中德育因素给予重视、利用和()的问题。
A: 挖掘B: 启发C: 选择D: 提取正确答案:(单选题) 9: 德育方法是( )。
东师大学古代汉语(2)18秋在线作业1-1答案
奥鹏-东北师范大学古代汉语(2)18秋在线作业1-1
作业试题参考答案
一、单选题共10题,25分
1、《吕氏春秋》原书包括纪()
A12篇
B6篇
C8篇
D160篇
【答案】本题选择:A
2、“兰槐之根是为芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服”中“渐”的意义是()
A逐渐
B湿润
C渐进
D浸泡
【答案】本题选择:D
3、《庄子》一书,分为内篇、外篇、杂篇,其篇目依次是()
A7,15 ,11
B11,15,7
C7,11,15
D15,11,7
【答案】本题选择:A
4、“吾不忍其觳觫。
”中“觳觫”,说法错误的是
A一个复音词
B一个连绵词
C两个单音词
D一个单纯词
【答案】本题选择:C
5、宋元等韵学家从舌音中又分出半舌音,从齿音中又分出半齿音,连同“五音”,就构成了音韵学上所谓的
A七音
B齿音
C牙音
D喉音
【答案】本题选择:A
6、率尔属于复音词中的()
A连绵词
B叠音词
C附音词
D合成词
【答案】本题选择:C
7、“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”中“扶摇”词性是()
A动词
B名词
C形容词。
东师公共政策导论18春在线作业1
(单选题) 1: ()是指作用和影响公共政策的外部条件的总和。
A: 环境B: 生态C: 公共政策D: 政策环境正确答案:(单选题) 2: 下列不属于模型的意义的是()A: 帮助人们理解和解释公共政策产生的原因B: 认识和分析其产生的社会效果C: 思考和预测其未来的发展D: 模型就是现实世界的替代物正确答案:(单选题) 3: 下列不是政策终结的对象的是()A: 权力与责任B: 政策功能C: 相关知识D: 相关组织正确答案:(单选题) 4: 政策评估依据的标准是(#)A: 测定B: 分析C: 建议D: 指标正确答案:(单选题) 5: 公共政策的()主要是指公众对其的认可和接受程度。
A: 政治性B: 价值选择性C: 层次性D: 合法性正确答案:(单选题) 6: 评估的价值标准主要考虑的是()A: 该不该,值不值的问题B: 是不是问题C: 行不行问题D: 对不对问题正确答案:(单选题) 7: 将政策对象在接受政策作用后产生的某种变化值减去此前得到的值,两者之差就是政策效果的评估方法是()A: 前后对比法B: 简单对比分析法C: 投射对比分析D: 实验性对比分析正确答案:(单选题) 8: 从范围上讲,基本政策要么覆盖全国,要么覆盖整个领域,其影响面是非常大的。
这体现了基本政策的()特征。
A: 层次性B: 广泛性C: 稳定性D: 权威性正确答案:(单选题) 9: 外部环境对公共政策的影响力在全球化的背景下将()A: 继续增强B: 进一步减弱C: 保持不变D: 以上答案均是错误的正确答案:(单选题) 10: ()是指一种可以通过实证加以认识的情况。
A: 客观条件B: 主观条件#主管定义C: 客观存在正确答案:(单选题) 11: 在我国国家机关体系中居于首要地位的是()。
A: 国家行政机关B: 国家立法机关C: 国家审判机关D: 国家检察机关正确答案:(单选题) 12: 界定问题事实上是政策分析的()A: 全部工作B: “预研究”C: 最后环节D: “再研究”正确答案:(单选题) 13: 按照罗威等人的政策分类方法,控制污染条例、反垄断法、食品和药物管理条例、消费者权益保护法等都属于()。
东师学前教育评价18春在线作业1
(单选题) 1: 评价中被评价者容易产生的心理现象不包括().A: 应付心理B: 迎合心理C: 自卫心理D: 首因效应正确答案:(单选题) 2: 在评价中,为弥补因个体内差异比较产生的自我满足,常与()结合起来。
A: 相对评价B: 绝对评价C: 相对评价和绝对评价D: 中观的教育评价正确答案:(单选题) 3: 按照评价标准或参照体系划分的教育评价其中不包括 ( )A: 相对评价B: 绝对评价C: 个体内差异评价D: 诊断性评价正确答案:(单选题) 4: 下列说法错误的是()A: CIPP模式的优点之一是某些内容是描述性的,非真正严格意义上的评价。
B: 二次量化技术其实质是模糊评判法。
C: 目标游离评价模式认为教育评价必须考察教育计划或方案的实际效果而不是预期效果。
D: 教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。
正确答案:(单选题) 5: 下列说法错误的是()A: 在实行一个新课程之前,对幼儿园的师资、环境资源、幼儿发展情况等进行诊断性评价,有利于新课程实施的更有效。
B: 形成性评价是在某项学前教育计划或方案实施的过程中进行的评价,又称为“结果中的评价”。
C: 一项学前教育实验方案结束后,请专家进行鉴定,对实验作出最后的评价,这是总结性评价。
D: 总结性评价只重结果,不涉及过程,易产生虚假现象。
正确答案:(单选题) 6: CIPP 模式的局限不包括()A: 回避评价者的价值判断,只提供信息,要求决策者根据资料作出判断,其最终效能依赖于决策者的观点与水平。
B: 某些内容只能是描述性的,而非真正严格意义上的评价。
C: 如要全面展开,则实施困难,费用较多。
D: 强调目标(教育结果),相对忽视了教育过程或前提条件。
正确答案:(单选题) 7: 下列说法错误的是()A: 学前教育评价是对学前教育现象进行实际的测量和评定,并根据测量的评定的结果做出价值判断,它有着非常强的实践性和操作性。
B: 只有遵循一致性原则进行学前教育评价,才能区分评价对象的优劣和好坏,确定评价者在被评价群体中的位置,从而发扬长处,弥补不足。
东师心理学18春在线作业1
(单选题) 1: 最小的音义结合单位是:A: 语素B: 音位C: 词D: 句子正确答案:(单选题) 2: “感觉剥夺”实验说明:A: 感觉提供了心理的原料,是一切心理活动的最初基础。
B: 感觉为适应生存提供了重要线索和依据。
C: 感受器只接受适宜刺激的现象,称作感觉器官专门化。
D: 感受器不同,接受适宜刺激不同。
正确答案:(单选题) 3: 三原色理论无法解释下列哪一种现象?A: 补色B: 负后象C: 颜色融合D: 颜色替代正确答案:(单选题) 4: 自我中心是哪一个阶段的主要成就?A: 感觉-运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段正确答案:(单选题) 5: ()主要与人的社会性需要或高级需要相联系A: 情感B: 情绪C: 感情D: 心情正确答案:(单选题) 6: 下列属于短时记忆的是()A: 工作记忆B: 情景记忆C: 语义记忆D: 程序记忆正确答案:(单选题) 7: 在现代心理学流派中,主张采用内省法研究人们的直接经验(即意识)的是()A: 构造主义B: 机能主义C: 行为主义D: 格式塔心理学正确答案:(单选题) 8: 看见一株玫瑰花并能认识他,这时的心理活动是:A: 知觉B: 统觉C: 色觉D: 感觉正确答案:(单选题) 9: 心理学的研究认为,遗传与环境对智力都有作用,但性质不同。
对不同扶养条件下的同卵或异卵双生子的智商进行测量,求其相关系数,最大的与最小的是:A: 同卵双生子,分开扶养;异卵双生子,分开扶养B: 同卵双生子,共同扶养;异卵双生子,分开扶养C: 异卵双生子,共同扶养;异卵双生子,分开扶养D: 同卵双生子,共同扶养;异卵双生子,共同扶养正确答案:(单选题) 10: 用斯坦福-比奈量表来测量人的智力,首先要计算出人的智力年龄,叫() A: 智龄B: 智商C: 智力D: 实龄正确答案:(单选题) 11: 我们对如何做事情或如何掌握技能的记忆是指:A: 语义记忆B: 情景记忆C: 长时记忆D: 程序性记忆正确答案:(单选题) 12: 一块煤在太阳光下比一块石灰在黑暗的屋里投射出来的光的绝对强度要大很多,但看起来煤还是黑的,石灰还是白的。
东师公共政策分析18春在线作业2
(单选题) 1: 政策目标首先应该明确具体,不能模糊不清或模棱两可,这说明政策目标具有什么性质()A: 具体明确性B: 现实可能性C: 前瞻性D: 规范性正确答案:(单选题) 2: 制定和执行公共政策的基本出发点的是()A: 地理环境B: 经济环境C: 政治环境D: 国际环境正确答案:(单选题) 3: 能够实现公民自我管理、自我教育和自我服务的基本途径是()A: 沟通协调机制B: 监督机制C: 公民参与机制D: 自行管理机制正确答案:(单选题) 4: 成本-效益分析法通常使用的评价准则有()A: 效益相等时,成本越小的方案越优B: 成本相等时,效益越大的方案越优C: 效益与成本的比率越大越好D: 以上皆是正确答案:(单选题) 5: 政策评估最核心的环节是()A: 信息B: 分析C: 建议D: 测定正确答案:(单选题) 6: 掌握国家行政权利的机关是()A: 立法机关B: 行政机关C: 司法机关D: 执政党正确答案:(单选题) 7: 决定公共政策系统的民主化程度的是()A: 经济环境B: 国际环境C: 地理环境D: 政治环境正确答案:(单选题) 8: 旧的政策由新的政策所代替,但所面对的政策问题,所要满足的各种需求基本上没有变。
这叫做()A: 政策减缩B: 政策替代C: 政策合并D: 政策分解正确答案:(单选题) 9: "将政策执行前的倾向线投射到政策执行后的某一时间点上,代表若无该政策的实施此点会发生的情况,然后与政策执行后的实际情况进行对比,以确定政策的实际效果。
"这是前后对比法中政策评价常用的基本方法中的哪一种()B: “投射-实施后”对比分析C: “有-无”对比分析D: 实验性对比分析正确答案:(单选题) 10: “政策执行是经由一定的组织得以执行的”这是什么学派的观点()A: 组织学派B: 行为学派C: 过程学派D: 理想学派正确答案:(多选题) 1: 公共政策分析方法,根据分析手段的不同可以分为()A: 定性分析方法B: 定向分析法C: 定量分析方法D: 不定分析法正确答案:(多选题) 2: 内部评估可分为()A: 由媒体进行评估B: 由具体执行人员自己实施的评估C: 由专职评估人员进行的评估D: 由公共部门以外的评估者对政策进行评估正确答案:(多选题) 3: 从政策过程角度来看,政策终结一般针对哪些情况()A: 已经实现了政策的既定目标B: 发现政策背离了既定目标C: 发现政策完全是多余的或无效的D: 发现政策的实施引发了更为严重的问题正确答案:(多选题) 4: 社会文化环境对公共政策系统产生重要的影响有()A: 公共政策系统的价值选择B: 公共政策系统运行的效率C: 公共政策系统运行的伦理和心理条件D: 公共政策系统的民主化程度正确答案:(多选题) 5: 政策评估要素中的评估主体包括()A: 决策者和执行者B: 专业学术团体和研究机构C: 政策评估的对象D: 政策的目标群体正确答案:(多选题) 6: 设计方案的轮廓设计具有以下特征()A: 规范性B: 目的性C: 创新性D: 多样性正确答案:(多选题) 7: 政策方案评估的标准包括()A: 政治价值标准B: 经济价值标准C: 成本——效益标准D: 伦理道德标准正确答案:A: 工具性政策B: 目标性政策C: 制度性政策D: 利益性政策正确答案:(多选题) 9: 在政策制定的具体操作过程中,即在微观层次上应遵循的原则()A: 信息原则B: 预测性原则C: 规范化原则D: 兼听原则正确答案:(多选题) 10: 政策执行的行政方式有着显著的特点()A: 约束力强B: 准确性高C: 发挥作用快D: 具有纵向性特点正确答案:(判断题) 1: 所谓政策实验,是指一项新政策在正式推广之前,先使用较多的人力、物力、财力和其他社会成本,在较大的范围和较短的时间内付诸实施。
东师学校管理18春在线作业1
(单选题) 1: 教师中心论的代表人物是()。
A: 杜威B: 赫尔巴特C: 夸美纽斯D: 梅奥正确答案:(单选题) 2: 按照规定,新任教师进行新教师培训时,培训时间应不少于()。
A: 100学时B: 110学时C: 120学时D: 130学时正确答案:(单选题) 3: 提高教育质量的核心是()。
A: 校长的专业发展B: 教师的专业发展C: 学生的全面发展D: 家长的全面发展正确答案:(单选题) 4: 当前,我国中等及中等以下学校实行的学校领导体制是()。
A: 校务委员会制B: 校长责任制C: 校长负责制D: 党支部领导下的校长负责制正确答案:(单选题) 5: 按照领导生命周期理论,高工作、高关系式()领导方式。
A: 命令式B: 民主式C: 参与式D: 放任式E: 说服式正确答案:(单选题) 6: 教师之所以为教师的基础是指教师拥有什么权利()。
A: 教育教学权B: 科学研究权C: 指导评价权D: 民主参与权正确答案:(单选题) 7: 小学教学楼一般不宜超过()层。
A: 4B: 5C: 6D: 7正确答案:(单选题) 8: 教师工作最基本的职责是。
A: 遵守国家法律法规B: 提高教育教学质量C: 参与监督学校管理D: 促进学校与社区的沟通合作正确答案:(单选题) 9: 教师在教育教学过程中始终处于()的地位。
A: 主体B: 主导C: 次要D: 辅助正确答案:(单选题) 10: 通过谈话、问卷、开调查会、深入实际等方式获得第一手口头的或书面的感性材料,进而对这些材料进行加工、整理和分析,获得某些规律性、结论性知识的方法是()。
A: 调查研究法B: 案例研究法C: 文献研究法D: 人种志研究法正确答案:(单选题) 11: 设置课程目标、课程体系、课程结构、课程内容等课程组织活动被称为()。
A: 课程规划B: 课程排列C: 课程设计D: 排课正确答案:(单选题) 12: 我国提出实行校长资格制度,要求校长持证上岗的要求,是在()。
东师公共政策分析
东师公共政策分析《公共政策分析》满分100分一、概念题(每小题5分,共30分)1.政策法律化:答:就是将政党的政策上升到法律的层面,也就是将一个政党普遍遵守的规则上升到全国人民遵守的层面,将政党的政策以法律的形式加以固定。
2.政策执行:答:是指执行主体通过特定的组织形式,采取相应的手段和措施实现政策目标的过程。
3.政策方案的评估和论证:答:在政策出台前,对各种备选政策方案的可行性、可靠性等方面进行分析和论证,说明各个方案的优劣。
4.评估主体:答:是指对政策效果、效益、效率等方面进行分析判断的组织或个人。
5.政策效果:答:是指国家根据一定时期政治、经济、社会发展的任务而规定的财政工作的指导原则,通过财政支出与税收政策的变动来影响和调节总需求进而影响就业和国民收入的政策。
6.非正式评估:答:也称非标准化评估,是指那种对评估者、评估程序、评估方法、评估资料都未作严格要求而进行的局部的、分散的政策评估。
非正式评估虽然结论不一定非常可靠、完整,但其形式灵活、简单易行,有广泛的适用性。
二、简答题(每空10分,共50分)1.什么是损益分析?答:是指对影响企业盈亏的重大因素的分析.损益分析就是对损益表(也称利润表)内的相关项目逐个进行分析对比。
2.什么是线性规划?答:是运筹学较成熟的一个重要分支,它是辅助人们进行科学管理的一种数学方法,研究线性约束条件下线性目标函数的极值问题的数学理论和方法,广泛应用于军事作战、经济分析、经营管理和工程技术等方面。
3.政策监控的目的在于哪两个方面?答:纠正系统偏差和促进政策的调整与完善4.政策监控由哪几个功能活动组成?答:1)、政策是否能被落到实处;2)、政策的作用能否充分体现;3)、政策在执行中尚有哪些不足和弊端;4)、如何完善和改进。
5.公共政策的一般环境包括哪几个方面?答:包括政治环境、经济环境、自然环境、国际环境。
公共政策环境是多层次、多方面的,有国内与国际之分,也有宏观与微观之分,还可分为政治、经济、自然等单一要素,只有准确认识与把握公共政策环境,才有可能制定出最优的公共政策。
东师《公共政策分析》18秋在线作业1_ss
东师《公共政策分析》18秋在线作业1_ss------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(单选题)1:“由公共部门特别是政府部门内部的评估者对政策进行评估”这是指哪种政策评估形式()a:内部评估b:外部评估c:前评估d:后评估正确答案:(单选题)2:这项标准的奠定就是为了来衡量政策所获得的成果,就是在比较政策的实际结果和理想结果之后,对政策达至预期目的的程度和范围展开分析。
这里的“标准”所指的就是()a:政策的资金投入与生产量、成本与收益之间的比例关系b:政策对社会的影响程度c:政策评估的价值标准d:政策目标实现的程度和范围正确答案:(单选题)3:公共政策技术创新主体根据社会发展的须要,直面新型的公共政策问题,重新组合公共政策要素,及时调整各种资源配置,以同时实现公共政策技术创新目标的过程,叫作()a:公共政策破灭b:公共政策继续执行c:公共政策评估d:公共政策技术创新恰当答案:(单选题)4:主要依靠专家个人的经验和知识对政策问题及其所处环境的现状和未来趋势、政策方案及其可能产生的结果等,做出自己的分析和判断。
这种方法叫做()a:个人判断法b:脚本写作c:博弈分析d:德尔菲分析正确答案:(单选题)5:这项标准的奠定就是为了来衡量政策所获得的成果,就是在比较政策的实际结果和理想结果之后,对政策达至预期目的的程度和范围展开分析。
这里的“标准”所指的就是哪项标准()a:政策的资金投入与生产量、成本与收益之间的比例关系b:政策目标同时实现的程度和范围c:政策对社会的影响程度d:政策评估的价值标准恰当答案:(单选题)6:影响公共政策系统的价值选择的是()a:经济环境b:政治环境c:国际环境d:社会文化环境正确答案:(单选题)7:以下不属于政策评估的基本内容的就是()a:指标b:信息c:监督d:建议恰当答案:(单选题)8:通过()得出的结论体现了科学性,为下一步的民主决策奠定了坚实的基础。
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公共政策分析18春在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.评估的客体是指()
A.评估的途径
B.评估的对象
C.参与评估的人
D.评估的方法
正确答案:B
2.简单“前-后”对比分析的缺陷是()
A.复杂
B.不方便
C.不明了
D.不精确
正确答案:D
3.政策法律化应具备以下条件()
A.对全局有重大影响的政策可以上升为法律
B.具有长期稳定性的政策可以上升为法律
C.只有比较成功的政策才能上升为法律
D.以上皆是
正确答案:D
4.“没有规矩,不成方圆”这是在说明考察决策主体合法性中的哪一原则()
A.管理职能
B.人员组合
C.运行规则
D.权责体系
正确答案:C
5.这项标准的确立是为了衡量政策所取得的成果,是在比较政策的实际结果和理想结果之后,对政策达到预期目的的程度和范围进行分析。
这里的“标准”指的是()
A.政策的投入与产出、成本与收益之间的比例关系
B.政策对社会的影响程度
C.政策评估的价值标准
D.政策目标实现的程度和范围
正确答案:D。