公共政策分析实践第二次作业答案

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1.”体积小变为大变“的过程比较适合于描述下列哪一种政策模型（）。

A.有限理性模型B..精英理论C.小组意识模型D.渐进模型答题： A. B. C. D.参考答案：D2.小组意识模型的提出者是（）。

A、西蒙B、林布隆C、詹尼斯D、戴伊答题： A. B. C. D.参考答案：C3.下列哪些观点是对精英理论的正确描述（）。

A.作为统治者的少数人并非是作为被统治者的多数人的代表 B.公共政策所反映的不是大众的要求，而是政治精英的主要价值观 C.精英是活跃的，公众是麻木的，二者信息严重不对称 D..公共政策一定要违背公众福利 E.公共政策的变化一定是革命性的，而非渐进性的答题： A. B. C. D. >>参考答案：ABC4.政府制度赋予公共政策的明显特征有（）。

A..系统性 B..灵活性 C.合法性 D.普遍性 E.强迫性答题： A. B. C. D. E. F.参考答案：CDE5.政策执行程序的核心要求是（）。

A、执行的灵活性B、执行的协调性C、执行的有序性D、执行的时限性答题： A. B. C. D.参考答案：C6.政策执行的总原则是坚持（）A、原则性B、灵活性C、全面性和准确性D、原则性和灵活性相统一答题： A. B. C. D.参考答案：DA. B. C.A. B. C. D. E.A. B. C.A. B. C. D. E.A. B. C.A. B. C.软公司与苹果公司价格大战答题： A. B. C. D.参考答案：B14.下列哪项政策不属于政策替代（）A、利改税的政策B、费改税的政策C、改革开放政策D、医疗保险代替公费医疗答题： A. B. C. D.参考答案：C15.一般来说，推动政策终止的力量主要有（）A、反对政策者B、明智领导者C、锐意改革者D、政策受益者E、政策评估者答题： A. B. C. D. E. F.参考答案：ABCE16.政策终止有助于促进政策的优化，主要表现在（）A、政策功能的优化B、政策人员的优化C、政策组织的优化D、政策效果的优化答题： A. B. C. D. >>参考答案：BC17.下列机构和组织中不属于思想库的是（）A、兰德公司B、野村研究所C、布鲁金斯学会D、奥姆真理教答题： A. B. C. D.参考答案：D18.从组织功能看，政策研究组织以（A ）为目标，这是现代政策研究组织的首要特征。

《公共政策分析》第二次作业答案87.5分

《公共政策分析》第二次作业答案你的得分：87.5说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。

一、单项选择题。

本大题共30个小题，每小题 2.5 分，共75.0分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 在政策执行前进行分析与判断并带有预测性的评估，应该注意的事项不包括以下哪项（）：( D )A. 准确把握问题、实施对象的发展趋势B. 重视对政策效果的事先评估C. 决策模型的合理性D. 政策的可行性2. 政策方案可比的条件要坚持两条重要原则，即政策的（）：( A )A. 完整性、统一性B. 完整性、预测性C. 预测性、统一性D. 预测性、最优性3. 不同备选政策方案的比较应满足以下可比条件（）：( B )A. 政策收益的可比性B. 政策模型的可比性C. 政策费用的可比性D. 时间的可比性4. 公共政策方案收益性角度分析，政策的收益的性质必须可以比较，如伦理道德，社会心理等是指方案收益的（）方面。

( D )A. 量B. 预测C. 执行D. 质5. 为了对各个方案进行政策费用的比较，费用的之间必须具有一定的可比性，以下哪项不包括在内（）：( C )A. 构成B. 计算方法C. 数目D. 计算单位6. 公共政策问题是（）的必要行动。

( B )A. 个人B. 政府C. 企业D. 社会团体7. 当公共权力主体意识到社会公共问题已经妨碍（），充分了解公众的公意注并认同这种公众的政策要求时，公共问题就变成为公共政策问题。

( A )A. 整体社会发展B. 经济发展C. 文明进步D. 社会制度创新8. 以下各项对公共政策问题说法错误的一项是（）：( C )A. 已被大多数人觉察、认同、感受B. 其是指已经与既定的价值、规范、利益发生冲突的问题C. 是主观存在于人们思维中的D. 通过社会中的团体与个人表达出来的问题9. 公共政策的制订过程是一个（）过程，多方面在相互冲突中获得平衡。

中南大学《公共政策分析》课程(网上)作业二及参考答案

(一) 单选题1. 根据政策评估的结果，采取渐进方式，对现有政策加以补充、修正，这是（）。

(A) 政策均衡(B) 政策终结 (C) 政策持续 (D) 政策调整参考答案： ()2. 决策权力的横向分化，反映在政治结构中就体现为不同的权力主体。

除立法、司法机关之外，还包括（）。

(A) 利益群体(B) 压力集团 (C) 社会团体 (D) 行政机关参考答案： (D)3. 决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的（）。

(A) 外脑(B) 助手 (C) 参谋 (D)秘书参考答案： (A)4. 在政策执行过程中，决定政策去向的最有效方式是（）。

(A) 政策制定(B) 政策宣传 (C) 政策延续 (D) 政策评估参考答案： ()5. 新型的公共政策理念视政策对象--公众为（）。

(A) 伙伴(B) 被统治者 (C) 被管理者 (D) 对立者参考答案： (A)6. 史密斯认为,政策执行中必须认真考虑的基本要素个数是（）。

(A) 二(B) 三(C) 四(D)五参考答案： (C)7. 在政策方案设计过程中,不同的政策方案之间必须注意（）。

(A) 互相协调(B) 互相补充(C) 互相排斥(D) 互相一致参考答案： (C)8. 人们把对政策接受的反应，开始的环节是（）。

(A) 反映(B) 服从(C) 深入(D)响应参考答案： (B)9. 全国人民代表大会的主要决策方式是（）。

(A) 合议制(B) 合议、三权分立制(C) 规民主集中制(D) 合议、民主集中参考答案： (D)10. 政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的（）。

(A) 共识(B) 选择(C) 理解(D) 互动参考答案： (A)11. 公共政策主体中最核心、并发挥独特作用的部分是（）。

(A) 政府(B)非营利组织(C) 非政府组织(D) 社会公众参考答案： (A)12. 美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（）。

(A) 渐进主义模型(B) 理性主义模型(C) 规范最佳模型(D)政治系统模型参考答案： (A)13. 因为政治权力是实现经济利益的手段，所以决策权力的角逐的核心问题是（）。

公共政策第2次作业

作业名称公共政策第2次作业出卷人SA作业总分100 通过分数60起止时间2018-11-9 15:19:06至2018-11-9 16:20:41学员姓名学员成绩94标准题总分100 标准题得分94题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）公共政策分析人员的特征表现为：政策分析的中心动机是争取以政策为取向的研究机会，政策分析的成功标准是表现工作品质以满足自我∙A、政治型∙B、技术型∙C、职业型∙D、专家型学员答案：b说明：本题得分：2题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）认为，政策分析的目的不是产生某种一锤定音的政策建议，而是帮助人们对现实可能性和期望之间的逐渐一致的认识。

∙A、查尔斯·沃尔夫∙B、米切尔·怀特∙C、E.S.奎德∙D、林德布罗姆学员答案：b说明：本题得分：2题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）的特点是匿名登录、匿名答复、匿名统计，不需要群体成员相互见面，从而有利于专家独立提出自己的方案预测意见。

∙A、头脑风暴法∙B、菲尔德法∙C、名义群体法∙D、互动群体法学员答案：b说明：本题得分：2题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2职业型政策分析人员在政策分析中注意长期与短期的平衡，对政策分析采取（）与分析结合的立场．∙A、政治∙B、经济∙C、文化∙D、制度学员答案：a说明：本题得分：2题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2公共政策创新的主要实现机制主要有：政策创新触发机制，（），政策创新发展机制。

∙A、政策创新扩散机制∙B、政策创新采纳机制∙C、政策创新转化机制∙D、政策创新适应机制学员答案：a说明：本题得分：2题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2公共政策分析的实质在于，公共政策分析主要是提供（）的必要知识、理论和模型．∙A、公共政策理解∙B、公共政策规划∙C、公共政策协调∙D、公共政策执行学员答案：b说明：本题得分：2题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2邓恩的政策信息转换分析模式中，通过经验方法分析，提供的信息是（）∙A、描述性的解释因果关系∙B、评价性的决定政策的价值∙C、指导性的提出政策的行动∙D、实证性的解决问题的办法学员答案：a说明：本题得分：2题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 邓恩的政策信息转换分析模式中，通过规范方法分析，提供的信息是（）∙A、描述性的解释因果关系∙B、评价性的决定政策的价值∙C、指导性的提出政策的行动∙D、规范性的解决问题的政策学员答案：c说明：本题得分：2题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 邓恩的政策信息转换分析模式中，通过评价方法分析，提供的信息是（）∙A、描述性的解释因果关系∙B、评价性的决定政策的价值∙C、指导性的提出政策的行动∙D、评价性的解决问题的政策学员答案：b说明：本题得分：2题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 ()下，危机在全社会扩展、正常生活基本中断，国家发出紧急动员命令∙A、轻型危机∙B、中型危机∙C、大型危机∙D、巨型危机学员答案：c说明：本题得分：2题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 职业型政策分析人员的中心动机是追求实现（）的机会．∙A、组织价值偏好∙B、社会价值偏好∙C、个人价值偏好∙D、阶级价值偏好学员答案：c说明：本题得分：2题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 公共政策分析从价值和后果进行思考主要是为了()∙A、减少公共政策的失误∙B、提高公共政策决策效率∙C、提供较好的政策建议∙D、确保政策实施万无一失学员答案：c说明：本题得分：2题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 公共政策分析提供方法和工具主要是为了()∙A、减少公共政策的失误∙B、提高公共政策决策效率∙C、提供较好的政策建议∙D、确保政策实施万无一失学员答案：a说明：本题得分：2题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 下列哪项不是公共政策分析的功能（）∙A、减少公共政策的失误∙B、提高公共政策决策效率∙C、提供较好的政策建议∙D、确保政策实施万无一失学员答案：d说明：本题得分：2题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 应急公共政策管理步骤不包括（）∙A、冷静面对危机状态，让公众知道实际情况∙B、发布紧急处理意见，主要领导坐镇后方指挥∙C、调集一切力量救援，优先保障生命安全∙D、果断隔离防止危机蔓延，迅速恢复正常秩序学员答案：b说明：本题得分：2题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 麦考尔－韦伯的内容过程分析模式将公共政策分析区分为：∙A、内容分析∙B、过程分析∙C、描述性分析∙D、结果分析∙E、规范性分析学员答案：abce说明：本题得分：4题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 沃尔夫的政策执行分析模式主要若干步骤：∙A、收集资料（定量）、确定政府机构内在关系（软件）∙B、利用上述资料建立研究领域中各种变量间的关系∙C、依靠直觉和对目标的敏感建立模型说明变量间关系∙D、提出可选择方案，包括现有基准性方案、他人建议、分析者方案∙E、预测结果与目标对照，力求在规定的费用下目标最大化学员答案：abcde说明：本题得分：4题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 初始的政策创新措施必须具备的特点：∙A、具有较大的突破性∙B、具有强烈的扩展性∙C、具有强烈的可仿效性∙D、具有较强的承上启下性∙E、具备一种酵母功能，能发酵出更多配套的政策学员答案：abce说明：本题得分：4题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 公共政策行动预测分析方法主要有：∙A、头脑风暴法∙B、名义群体法∙C、德尔斐法∙D、决策树法∙E、电子会议法学员答案：abce说明：本题得分：4题号:20 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 政治型公共政策分析人员的特征()∙A、政策分析的中心动机是争取个人地位和个人影响∙B、政策分析的成功标准是形成有利于自已的政治同盟者∙C、政策分析的主要技术是沟通与协调∙D、政策分析中关心短期的效果∙E、对政策分析带有强烈的主观性，有较强的政治倾向学员答案：abcde说明：本题得分：4题号:21 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 社会突发危机事件产生的原因（）∙A、完全不可控制的自然灾害∙B、具有直接可控性的自然灾变∙C、具有直接可控性的生产事故∙D、完全可以控制的社会利益冲突引起的冲突∙E、不完全可以控制的社会利益冲突引起的冲突学员答案：acd说明：本题得分：4题号:22 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 公共政策创新主要影响因素:∙A、现实利益的分化组合∙B、初始突破的设计发动∙C、既存矛盾的加剧激增∙D、规则组织的应对变化学员答案：abd说明：本题得分：4题号:23 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 社会突发危机事件的分类：∙A、轻型危机∙B、微型危机∙C、中型危机∙D、大型危机∙E、巨型危机学员答案：acde说明：本题得分：4题号:24 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 社会突发危机事件的危害：∙A、一是人民生命遭到威胁∙B、二是个人和社会财产遭受损坏∙C、三是社会正常生活中断∙D、四是社会秩序破损∙E、五是人们精神悲观恐惧学员答案：abcde说明：本题得分：4题号:25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 电子会议法的特点（）∙A、匿名∙B、可靠∙C、快速∙D、利于口头表达∙E、利于奖励学员答案：abc说明：本题得分：4题号:26 题型:判断题本题分数:3公共政策分析主要是提供公共政策规划的必要知识、理论和模型；提供公共政策过程的必要信息并对各种已有信息加以综合，协调多方面的立场；提出解决公共政策问题的某些合理的建议；对已经选择的方案和行动进行可行性论证。

公共政策第2次作业

作业名称公共政策第2次作业作业总分100起止时间2016-11-2至2016-11-27 23:59:00 通过分数60标准题总分100题号:1??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2（）公共政策分析人员的特征表现为：政策分析的中心动机是争取以政策为取向的研究机会，政策分析的成功标准是表现工作品质以满足自我•A、政治型•B、技术型•C、职业型•D、专家型标准答案：b说明：题号:2??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2（）认为，政策分析的目的不是产生某种一锤定音的政策建议，而是帮助人们对现实可能性和期望之间的逐渐一致的认识。

•A、查尔斯·沃尔夫•B、米切尔·怀特•C、E.S.奎德•D、林德布罗姆标准答案：b说明：题号:3??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2职业型政策分析人员在政策分析中注意长期与短期的平衡，对政策分析采取（）与分析结合的立场．•A、政治•B、经济•C、文化•D、制度标准答案：a说明：题号:4??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2公共政策创新的主要实现机制主要有：政策创新触发机制，（），政策创新发展机制。

•A、政策创新扩散机制•B、政策创新采纳机制•C、政策创新转化机制•D、政策创新适应机制标准答案：a说明：题号:5??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2公共政策分析的实质在于，公共政策分析主要是提供（）的必要知识、理论和模型．•A、公共政策理解•B、公共政策规划•C、公共政策协调•D、公共政策执行标准答案：b说明：题号:6??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2邓恩的政策信息转换分析模式中，通过评价方法分析，提供的信息是（）•A、描述性的解释因果关系•B、评价性的决定政策的价值•C、指导性的提出政策的行动•D、评价性的解决问题的政策标准答案：b说明：题号:7??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 ()下，危机在全社会扩展、正常生活基本中断，国家发出紧急动员命令•A、轻型危机•B、中型危机•C、大型危机•D、巨型危机标准答案：c说明：题号:8??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 邓恩的政策信息转换分析模式中，通过经验方法分析，提供的信息是（）•A、描述性的解释因果关系•B、评价性的决定政策的价值•C、指导性的提出政策的行动•D、实证性的解决问题的办法标准答案：a说明：题号:9??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 职业型政策分析人员的中心动机是追求实现（）的机会．•A、组织价值偏好•B、社会价值偏好•C、个人价值偏好•D、阶级价值偏好标准答案：c说明：题号:10??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 公共政策分析从价值和后果进行思考主要是为了()•A、减少公共政策的失误•B、提高公共政策决策效率•C、提供较好的政策建议•D、确保政策实施万无一失标准答案：c说明：题号:11??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2公共政策分析提供知识和协调手段主要是为了()•A、减少公共政策的失误•B、提高公共政策决策效率•C、提供较好的政策建议•D、确保政策实施万无一失标准答案：b说明：题号:12??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 公共政策分析提供方法和工具主要是为了()•A、减少公共政策的失误•B、提高公共政策决策效率•C、提供较好的政策建议•D、确保政策实施万无一失标准答案：a说明：题号:13??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 下列哪项是具有间接可控性的自然灾变（）•A、洪水•B、地震•C、海啸•D、暴雪标准答案：a说明：题号:14??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 政府采取应急公共政策的价值除了（）•A、对政府责任的直接考验•B、对政府能力的直接检验•C、对政府形象的直接评判•D、对政府信任的直接否认标准答案：d说明：题号:15??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 应急公共政策管理步骤不包括（）•A、冷静面对危机状态，让公众知道实际情况•B、发布紧急处理意见，主要领导坐镇后方指挥•C、调集一切力量救援，优先保障生命安全•D、果断隔离防止危机蔓延，迅速恢复正常秩序标准答案：b说明：题号:16??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4作为公共政策创新活动的发起者往往是少部分人：•A、在旧体制下被压制得非常厉害的人•B、认识到自己的利益受到侵害的人•C、有过某种突破旧的规则经验的人•D、在旧政策下无法正常生活下去的人•E、某些具有创新意识地人标准答案：abcde说明：题号:17??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4沃尔夫的政策执行分析模式主要若干步骤：•A、收集资料（定量）、确定政府机构内在关系（软件）•B、利用上述资料建立研究领域中各种变量间的关系•C、依靠直觉和对目标的敏感建立模型说明变量间关系•D、提出可选择方案，包括现有基准性方案、他人建议、分析者方案•E、预测结果与目标对照，力求在规定的费用下目标最大化标准答案：abcde说明：题号:18??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4旧的社会危机防范危机失灵的表现（）•A、机构老化•B、设备陈旧•C、运行阻滞•D、观念落后•E、人口退化标准答案：abcd说明：题号:19??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4初始的政策创新措施必须具备的特点：•A、具有较大的突破性•B、具有强烈的扩展性•C、具有强烈的可仿效性•D、具有较强的承上启下性•E、具备一种酵母功能，能发酵出更多配套的政策标准答案：abce说明：题号:20??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4危机状态下公共政策决策的程序（）•A、快速决策•B、决策权高度集中•C、决策者主要依靠自己智慧和审时度势•D、也有专家参与•E、依旧遵循民主决策的原则标准答案：abcd说明：题号:21??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4政治型公共政策分析人员的特征()•A、政策分析的中心动机是争取个人地位和个人影响•B、政策分析的成功标准是形成有利于自已的政治同盟者•C、政策分析的主要技术是沟通与协调•D、政策分析中关心短期的效果•E、对政策分析带有强烈的主观性，有较强的政治倾向标准答案：abcde说明：题号:22??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4社会突发危机事件产生的原因（）•A、完全不可控制的自然灾害•B、具有直接可控性的自然灾变•C、具有直接可控性的生产事故•D、完全可以控制的社会利益冲突引起的冲突•E、不完全可以控制的社会利益冲突引起的冲突标准答案：acd说明：多个）??本题分数:4影响公共政策创新扩散的因素：•A、创新政策的状况•B、政策传播渠道的状况•C、创新政策采纳者的态度•D、创新政策反对者的态•E、社会系统对创新的认可标准答案：abce说明：题号:24??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4公共政策创新主要影响因素:•A、现实利益的分化组合•B、初始突破的设计发动•C、既存矛盾的加剧激增•D、规则组织的应对变化标准答案：abd说明：多个）??本题分数:4电子会议法的特点（）•A、匿名•B、可靠•C、快速•D、利于口头表达•E、利于奖励标准答案：abc说明：题号:26??题型:判断题??本题分数:3技术型政策分析人员的成功标准是接受了能实施的政策从而有利于受益人，在政策分析中讲究知识、沟通与协调的技术，在政策分析中注意长期与短期的平衡，对政策分析采取政治与分析结合的立场。

第二次作业答案及讲评

作业讲评文件（2）作者：李桂芳公共政策概论形考作业（2）一、名词解释：（每小题五分，共10分）1、交易理论认为政策执行是一个政治上讨价还价的过程。

这中间，政策执行者与政策对象之间通过不同方式的交易，在各种力量的互动过程中，达成某种妥协、退让或默契。

依据某种价值标准制定的政策目标与方案是较为理想的结果，而在实际中是行不通的。

2、德尔菲法德尔菲方法是一种直觉预测技术。

它是1948年由兰德公司的研究人员首先发明的，以古希腊神话中的神谕之地、可预卜未来的阿波罗神庙原址“德尔菲”（Delphi）命名。

这种技术最初是为军事策略问题的预测而设计的，后来逐步为政府部门和工商业所采用，并扩展到教育、科技、运输、开发研究、太空探测、住宅、预算和生活品质等领域。

二、单项选择（每小题一份，共10分）1、对于利益不相关的决策类型，一般说应当强调“（A）”。

这是一种十分恰当的“执业行为”思维类型，无论是利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。

A公事公办B积极介入C不闻不问D退避三舍2、（B）提出了著名的政策执行模型。

A克朗B史密斯C西蒙D拉斯韦尔3、人们对政策接受的反应，分为三个不同的层次：服从、认同与（D）。

响应深化反映A响应B深入 C 反映D内化4、政策效果评价从本质上看是一种（C）判断。

A利益B事实C价值D可行性5、在某些认识媒介的诱导、启迪下，突然豁然开朗的思维过程指的是（C）。

A形象思维B立体思维C灵感思维D直觉思维6、政策评估是对政策（A）所做的分析。

A问题B结论C方案D目标8、史密斯认为，政策执行中有（A）个基本要素是必须认真考虑的。

A 四B三C二D五9、思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所做的（C）反映，而思维方法则是指人们依据事务的客观规律而形成的思维规则和手段。

A自觉性、客观性与直接性B自觉性、概括性与间接性C 自觉性、概括性与直接性D概括性、直接性与主观性10、完全理性思维中存在的一个基本假定是（B）。

公共政策第次作业

作业名称公共政策第2次作业作业总分100起止时间2016-11-2至2016-11-27 23:59:00通过分数60标准题总分100题号:1??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2（）公共政策分析人员的特征表现为：政策分析的中心动机是争取以政策为取向的研究机会，政策分析的成功标准是表现工作品质以满足自我A、政治型B、技术型C、职业型D、专家型标准答案：b说明：题号:2??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2（）认为，政策分析的目的不是产生某种一锤定音的政策建议，而是帮助人们对现实可能性和期望之间的逐渐一致的认识。

A、查尔斯·沃尔夫B、米切尔·怀特C、.奎德D、林德布罗姆标准答案：b说明：题号:3??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2职业型政策分析人员在政策分析中注意长期与短期的平衡，对政策分析采取（）与分析结合的立场．A、政治B、经济C、文化D、制度标准答案：a说明：题号:4??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2公共政策创新的主要实现机制主要有：政策创新触发机制，（），政策创新发展机制。

A、政策创新扩散机制B、政策创新采纳机制C、政策创新转化机制D、政策创新适应机制标准答案：a说明：题号:5??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2公共政策分析的实质在于，公共政策分析主要是提供（）的必要知识、理论和模型．A、公共政策理解B、公共政策规划C、公共政策协调D、公共政策执行标准答案：b说明：分数:2邓恩的政策信息转换分析模式中，通过评价方法分析，提供的信息是（）A、描述性的解释因果关系B、评价性的决定政策的价值C、指导性的提出政策的行动D、评价性的解决问题的政策标准答案：b说明：题号:7??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2()下，危机在全社会扩展、正常生活基本中断，国家发出紧急动员命令A、轻型危机B、中型危机C、大型危机D、巨型危机标准答案：c说明：分数:2邓恩的政策信息转换分析模式中，通过经验方法分析，提供的信息是（）A、描述性的解释因果关系B、评价性的决定政策的价值C、指导性的提出政策的行动D、实证性的解决问题的办法标准答案：a说明：题号:9??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2职业型政策分析人员的中心动机是追求实现（）的机会．A、组织价值偏好B、社会价值偏好C、个人价值偏好D、阶级价值偏好标准答案：c说明：分数:2公共政策分析从价值和后果进行思考主要是为了()A、减少公共政策的失误B、提高公共政策决策效率C、提供较好的政策建议D、确保政策实施万无一失标准答案：c说明：题号:11??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2公共政策分析提供知识和协调手段主要是为了()A、减少公共政策的失误B、提高公共政策决策效率C、提供较好的政策建议D、确保政策实施万无一失标准答案：b说明：分数:2公共政策分析提供方法和工具主要是为了()A、减少公共政策的失误B、提高公共政策决策效率C、提供较好的政策建议D、确保政策实施万无一失标准答案：a说明：题号:13??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2下列哪项是具有间接可控性的自然灾变（）A、洪水B、地震C、海啸D、暴雪标准答案：a说明：分数:2政府采取应急公共政策的价值除了（）A、对政府责任的直接考验B、对政府能力的直接检验C、对政府形象的直接评判D、对政府信任的直接否认标准答案：d说明：题号:15??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2应急公共政策管理步骤不包括（）A、冷静面对危机状态，让公众知道实际情况B、发布紧急处理意见，主要领导坐镇后方指挥C、调集一切力量救援，优先保障生命安全D、果断隔离防止危机蔓延，迅速恢复正常秩序标准答案：b说明：题号:16??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4作为公共政策创新活动的发起者往往是少部分人：A、在旧体制下被压制得非常厉害的人B、认识到自己的利益受到侵害的人C、有过某种突破旧的规则经验的人D、在旧政策下无法正常生活下去的人E、某些具有创新意识地人标准答案：abcde说明：题号:17??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4沃尔夫的政策执行分析模式主要若干步骤：A、收集资料（定量）、确定政府机构内在关系（软件）B、利用上述资料建立研究领域中各种变量间的关系C、依靠直觉和对目标的敏感建立模型说明变量间关系D、提出可选择方案，包括现有基准性方案、他人建议、分析者方案E、预测结果与目标对照，力求在规定的费用下目标最大化标准答案：abcde说明：题号:18??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4旧的社会危机防范危机失灵的表现（）A、机构老化B、设备陈旧C、运行阻滞D、观念落后E、人口退化标准答案：abcd说明：题号:19??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4初始的政策创新措施必须具备的特点：A、具有较大的突破性B、具有强烈的扩展性C、具有强烈的可仿效性D、具有较强的承上启下性E、具备一种酵母功能，能发酵出更多配套的政策标准答案：abce说明：题号:20??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4危机状态下公共政策决策的程序（）A、快速决策B、决策权高度集中C、决策者主要依靠自己智慧和审时度势D、也有专家参与E、依旧遵循民主决策的原则标准答案：abcd说明：题号:21??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4政治型公共政策分析人员的特征()A、政策分析的中心动机是争取个人地位和个人影响B、政策分析的成功标准是形成有利于自已的政治同盟者C、政策分析的主要技术是沟通与协调D、政策分析中关心短期的效果E、对政策分析带有强烈的主观性，有较强的政治倾向标准答案：abcde说明：题号:22??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4社会突发危机事件产生的原因（）A、完全不可控制的自然灾害B、具有直接可控性的自然灾变C、具有直接可控性的生产事故D、完全可以控制的社会利益冲突引起的冲突E、不完全可以控制的社会利益冲突引起的冲突标准答案：acd说明：题号:23??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4影响公共政策创新扩散的因素：A、创新政策的状况B、政策传播渠道的状况C、创新政策采纳者的态度D、创新政策反对者的态E、社会系统对创新的认可标准答案：abce说明：题号:24??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4公共政策创新主要影响因素:A、现实利益的分化组合B、初始突破的设计发动C、既存矛盾的加剧激增D、规则组织的应对变化标准答案：abd说明：题号:25??题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）??本题分数:4电子会议法的特点（）A、匿名C、快速D、利于口头表达E、利于奖励标准答案：abc说明：题号:26??题型:判断题??本题分数:3技术型政策分析人员的成功标准是接受了能实施的政策从而有利于受益人，在政策分析中讲究知识、沟通与协调的技术，在政策分析中注意长期与短期的平衡，对政策分析采取政治与分析结合的立场。

《公共政策分析》第2阶段在线作业

一、单项选择题答题要求 :每题只有一个正确的选项。

1(5.0 分)0下列四种前后对比方法，精确程度最高的是（）。

 A) 简单“前——后”对比分析  B) “投射——实施后”对比分析   C) “有——无”对比分析   D) “控制对象——实验对象”对比分析 参考答案： D收起解析解析：无2(5.0 分)0下列政策迁移方式，其中迁移程度最高的是（）。

复制 A)效法 B)混合 C)启发 D)参考答案： A收起解析解析：无3(5.0 分)0从评价组织活动形式上看，公共政策评价可分为（）。

 A) 正式评价和非正式评价  B) 内部评价和外部评价   C)事前评价、执行评价和事后评价   D)事实评价和价值评价 参考答案： A收起解析解析：无4(5.0 分)0把物品和服务、成本和义务分配给社会中特定群体而引发的政策问题是（）。

 A) 分配型问题  B) 管制型问题   C) 再分配问题   D) 结构优良问题 参考答案： A收起解析解析：无5(5.0 分)0最早提出“政策范式”概念的学者是（） A) 拉斯维尔  B) 阿尔蒙德   C) 托马斯.库恩   D) 彼得.霍尔 参考答案： D收起解析解析：无6(5.0 分)0政策方案规划的第一个环节是（）。

 A) 政策目标的确定  B) 备择方案的设计   C) 政策方案的评估   D) 政策方案的优选 参考答案： A收起解析解析：无7(5.0 分)0（）是公共决策体制的核心部分。

 A) 决断子系统  B) 咨询子系统   C) 信息子系统  D) 监控子系统 参考答案： A收起解析解析：无8(5.0 分)0（）是指政策建议多倡导者提出其最得意多解决方案多机会，或者是他们促使特殊问题受到关注的机会。

政治流 A)问题流 B)政策流  C) D) 机会之窗参考答案： D收起解析解析：无9(5.0 分)0公共决策的择案规则，决策成本最高的是（）。

《公共政策分析实践》第二次作业答案

《公共政策分析实践》第二次作业答案你的得分：100完成日期：2015年09月06日13点05分说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。

一、单项选择题。

本大题共15个小题，每小题3.0分，共45.0分。

在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.公共政策问题同任何问题一样都是源自（）。

A.社会期望B.社会需要C.客观的社会现实D.理想情况2.社会或公共问题只有在被提上政策议程的情况下，才成为（）。

A.政府问题B.国家问题C.公共政策问题D.执政党问题3.参与政策规划的主体通常是多元的，但起主导作用的是（）。

A.政府B.立法机关C.公众D.司法机关4.确定政策目标的价值意义在于它能为（）提供方向性指导。

A.政策认定B.政策执行C.政策反馈D.制定政策方案5.政策方案的设计必须时刻以有关（）为核心，与它保持一致。

A.政策抉择B.政策制定C.政策执行D.政策目标6.政策执行后对政策客体及环境所产生的影响称为（）。

A.政策输出B.政策效果C.政策目标D.政策反馈7.政策分析过程模式的（）分析模式认为：政策内容研究和政策过程研究在政策分析中的差别是常见的。

A.麦考尔-韦伯B.拉斯韦尔C.沃尔夫D.安德森8.根据政策评估的结果，采取渐进方式，对现有政策加以补充、修正，属于（）。

A.政策均衡B.政策终结C.政策持续D.政策调整9.以下说法中错误的说法是（）。

A.不采取行动也是一种政策B.法律是一种公共政策C.公共政策制定的唯一主体就是政府机关D.公共政策涉及社会价值的分配10.提出"公共政策是对全社会的价值做有权威的分配"命题的学者是（）。

A.拉斯韦尔B.伊斯顿C.戴伊D.安德森11.美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是（）。

A.渐进主义模型B.理性主义模型C.规范最佳模型D.政治系统模型12.政策制定过程的起点是（）。

A.政策问题的认定B.政策目标的认定C.政策方案的认定D.社会问题的认定13.公共关系最本质的方面是（）。

东大14秋学期《公共政策分析》在线作业2答案

14秋学期《公共政策分析》在线作业2
一,单选题
1. 政策在执行过程中附加了不恰当的内容，使政策的调控对象、范围、力度、目标超越政策原定的要求，属于公共政策失真表现中的（）。

A. 政策表面化
B. 政策替换
C. 政策缺损
D. 政策扩大化
正确答案：D
2. “上有政策，下有对策”是一种典型的（）
A. 替代式政策执行
B. 残缺式政策执行
C. 照搬式政策执行
D. 观望式政策执行
正确答案：A
3. 在民主和平等的社会中，比较常见的政策议程的构建模型是（）
A. 外在创始模型
B. 动员模型
C. 内在创始模型
D. 史密斯模型
正确答案：A
4. 涉及由谁采取行动或怎样采取行动的公共政策，属于（）。

A. 实质性政策
B. 分配性的政策
C. 再分配性的政策
D. 程序性政策
正确答案：D
5. 评估者在公共政策执行前后这两个时间点上，分别就有公共政策和无公共政策两种情况进行前后对比，然后再比较两次对比的结果，以确定公共政策的效果。

这种方法在公共政策评估中属于（）。

A. 简单“前—后”对比分析
B. “投射—实施后”对比分析
C. “有—无”公共政策对比分析
D. “控制对象—实验对象”对比分析
正确答案：C
6. 全国人民代表大会的主要决策方式是（）。

A. 合议制。

公共政策第二次作业100分答案

1、错
2、对
学员答案:2
本题得分:4
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本正常生活基本中断，国家发出紧急动员命令
A、轻型危机
B、中型危机
C、大型危机
D、巨型危机
学员答案:C
本题得分:2
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
麦考尔－韦伯的内容过程分析模式将公共政策分析区分为：
A、内容分析
B、过程分析
C、描述性分析
D、结果分析
E、规范性分析
学员答案:ABCE
本题得分:4
题号:11题型:判断题本题分数:3
内容:
在二战结束前，美国政府中文官扮演着重要的顾问角色。
1、错
2、对
学员答案:1
本题得分:3
题号:12题型:判断题本题分数:3
A、在旧体制下被压制得非常厉害的人
B、认识到自己的利益受到侵害的人
A、一是人民生命遭到威胁
B、二是个人和社会财产遭受损坏
C、三是社会正常生活中断
D、四是社会秩序破损
E、五是人们精神悲观恐惧
学员答案:ABCDE
本题得分:4
题号:20题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容:
作为公共政策创新活动的发起者往往是少部分人：
内容:
沃尔夫的政策执行分析模式主要若干步骤：
A、收集资料（定量）、确定政府机构内在关系（软件）
B、利用上述资料建立研究领域中各种变量间的关系
C、依靠直觉和对目标的敏感建立模型说明变量间关系
D、提出可选择方案，包括现有基准性方案、他人建议、分析者方案

电科20春《公共政策分析》在线作业2答卷【标准答案】

20春《公共政策分析》在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.互补指的是个体之间的相互作用和影响，是一种系统的优化，通过群体间的有机协调，提高群体的整体效能，形象说法是（）
A.近因效应
B.知识理论
C.木桶理论
D.团体理论
答案:C
2.“好就一切都好，坏就一切都坏”，这是（）。

A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.从众效应
答案:C
3.有许多决策群体看似存在众决的形式，实乃个人专断的翻版，这属于（）
A.颂歌效应
B.定型效应
C.反衬效应
D.乐队效应
答案:D
4.西蒙荣获1978年诺贝尔经济学奖是由于他提出了（）。

A.经济人假设
B.理性人假设
C.有限理性模型
D.国家干预论
答案:C
5.在现代社会中，政策规划主体常常是（）
A.自由型
B.独裁型
C.多元型
D.单一型
答案:C
6.“意见完全一致时不轻易做出选择”，这属于（）。

A.谨慎原则
B.效益原则
C.客观原则
D.兼听原则。