申报镇优秀教师个人述职报告

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教师职称申报个人述职报告10篇

教师职称申报个人述职报告10篇

教师职称申报个人述职报告10篇教师职称申报个人述职报告1光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就某某年的工作述职如下:一、政治思想方面:本人思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会开展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学能力在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。

多篇论文获市县级奖。

总之,“捧着一颗心来,不带半根草去〞,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀,成绩属于过去,未来才属于自己。

教师职称申报个人述职报告2本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

名教师述职报告范文优秀5篇

名教师述职报告范文优秀5篇

名教师述职报告范文优秀5篇述职报告是为了让我们得到进步,分析能力的提升也在于述职报告的写作,随着工作的顺利完成,相信职场人一定都开始写述职报告了,作者今天就为您带来了名教师述职报告内容优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

名教师述职报告内容篇1各位领导、老师们:大家好!本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。

长期担任毕业班的物理教学,工作认真负责,成绩突出。

现将本人任现职以来的工作情况总结如下:一、政治思想素质作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,带头落实《中学教师职业道德规范》,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感。

**年被评为镇优秀共产党员。

二、教育工作“勤奋努力,奉献爱心”是我教育工作的信条。

担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教,帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,引导他们关心集体。

作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。

”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。

我在班主任管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。

所带班级多次被评为先进班级。

三、教学科研工作1、勤勉教学,成绩突出作为一名教师,我始终以“教书育人、为人师表”为已任,孜孜追求。

任现职以来,我能深入钻研教材,认真开展教学研究,不断增强业务素养。

教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,给学生自主、合作、探究学习的时间,培养学生自主学习的能力和不断创新的能力,减轻学生的课业负担,为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围,教学效果好,成绩显著。

申报镇优秀教师个人述职报告

申报镇优秀教师个人述职报告

申报镇优秀教师个人述职报告著名教育家朱永新曾经提出新时代的教师应当具备四种精神:第一、追寻理想的执着精神,也可以称之为“理想主义”;第二、深入现场的田野精神,也可以称之为“田野意识”;第三、共同生活的合作精神,也可以称之为“合作精神”;第四、悲天悯人的公益精神,也可以称之为“公益情怀”。

我非常认同。

在刚刚过去的一学年里,我学习着,实践着,思考着,下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一简明汇报。

一、乐于学习,争做学习型教师。

古今中外,众多的事实证明一个颠簸不破的真理:唯有学习,才能改变自己,成就自我。

哈佛大学图书馆的墙上有这样一句训诫:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

”一年来,我坚持一个原则,那就是无论多忙,无论多累都要坚持学习。

阅读是学习的重要途径。

早上,我打开办公桌上电脑做的第一件事便是浏览一连串的网站:“新浪网”,让我第一时间把握国内外的风云变化;“成长博客”,让我徜徉于一个个鲜活动人的教育故事中;“小语论坛”,让我领略到小语届的百家争鸣的繁荣景象;“凤凰语文”,让我感受到团体的智慧是多么的强大….每天中午,也许一本“语文教学通讯”,就成了我的午后精神大餐。

晚上临睡前,一本《给教师的100条新建议》,也许就是我的催眠曲。

一年来,大量的阅读,拓展了我的视野,开阔了我的胸襟,更新了我的观念,更坚定了我的教育信念,让我深深领悟到:教育真是一片大天地,教育真的可以有所作为!二、勤于实践,争做实践型教师。

课堂永远是教师的主阵地,教学永远是教师的看家本领。

为了追求真实、生动、有效的课堂,我在备课环节上,动尽了脑子用足了劲。

准确的把握教材是备好课的先决条件,我除了深入研读教材外,还仔细研读教学参考资料和新课标,并上网搜索优秀教学设计博采众长,紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本原性的问题设计教学预案。

课堂上,我引导学生与文本与作者与编者与我进行积极有效的互动对话,引导学生静心读书深入思考,引导学生“咬文嚼字”,从字里行间去体悟语言文字的博大和精妙。

2023年关于教师优秀述职报告范文六篇

2023年关于教师优秀述职报告范文六篇

2023年关于教师优秀述职报告范文六篇教师优秀述职报告篇1时间如白驹过隙,一转眼到大云中心学校任教已经一年半了。

回望这逝去的201年,这是我教师生涯的第十个年头,我已经完成了从民办教师到公办教师的转型。

,从年头到年尾,自己一路奔波,一路忙碌,除了兢兢业业抓好教育教学工作,也积极参与到各类活动中。

所以这一年,是丰富多彩的,是痛并快乐着的。

细数这一年走过的串串脚印,对一年工作做一个简单的小结。

一、思想品德方面:对事业:随着教龄的逐增,我对教育事业的热爱丝毫没有减少。

教书育人,是一份良心活,是一种慈悲的善行;对学生,面对这些乡村孩子,我以饱满的工作热情投入到教育教学中。

工作中不计较个人得失,告诫自己付出不是为了回报,而是一种责任与使命。

作为一名党员教师,在学校各项工作中身先垂范,时刻以“优秀共产党员“的标准要求自己。

对同事:友好共处,互帮互助。

我们是一个团队,所以在工作中处处体现团结合作的精神。

二、教育教学方面:这一年,在迎送往中,我继续担任着毕业班的语教学工作。

虽然已经是连续多年任教六年级了,但是在工作中我仍然严格要求自己,刻苦钻研,不断提高语教学水平,不断钻研教材,解读本,改进教育教学方法。

在“堂转型”的形势下,我也努力摸索着一种“减负提质”的方式。

在期末检测中,我所授班级的语成绩有了明显进步。

在认真抓好语教学的同时,我继续执著于品德学科的教科研工作。

这一年,我参加全国、省、市、县各级的品德教研活动,我与品德教研员以及钟情品德学科的老师们一起研究题、琢磨堂。

三、工作业绩方面:在工作岗位上,我一直要求自己两条腿走路。

除了在教学成绩上有所提升外,我一如既往注重自身建设。

这一年中,我被聘为县级名师;我参加县名师培训班赴杭交流学习;我承担嘉兴市“南湖之春”堂教学展示;我给新上岗的老师们做讲座;我在县首届博会上亮相;我入围县“十佳青年教师”;我的两项题在省、市立项;我的多篇论在市、县获奖;我辅导青年教师们上好公开……当然,这一年自己虽然收获满满,但是还是存在着一些遗憾之处。

教师个人述职报告15篇

教师个人述职报告15篇

教师个人述职报告15篇教师个人述职报告1光阴似箭,日月如梭。

转眼间我踏上工作岗位已经__年了,从事幼教工作已有__年多。

回顾过去,有成绩也有不足。

现将我任现职以来的工作作如下汇报:一、政治思想方面身为一名幼儿教师,我热爱幼教事业,关心爱护幼儿。

在工作中,以幼儿为主体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形像。

二、教育教学方面(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一环。

我认真的开展工作,早接时,我主动向家长询问幼儿的身体状况,用手摸他们的头,一发现幼儿有不适,立即作好记录,并与家长一起及时处理。

活动后,引导幼儿做一些有益身心健康的游戏,开发幼儿的智力,增强幼儿的体质。

同时,根据天气的变化教育幼儿适当添减衣服,关注幼儿的身体健康。

每天做好教室的清洁卫生工作,保证幼儿健康成长。

作好安全教育工作,从教以来无一例安全责任事故发生。

(二)教学方面在过去__年多的时间里,我担任了:语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学。

在教学中,我刻苦钻研教材,充分准备教具,认真上好每一节课。

课堂上用生动有趣的语言,运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体幼儿,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则。

经常对个别能力较差的幼儿进行辅导。

课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识。

平时,我注重培养幼儿动手、动口、动脑的`习惯。

鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识,发散幼儿思维。

让每一位幼儿都有机会表达自己的想法。

我还注重幼儿的思想教育,教育幼儿诚实守信、与人友好相处。

(三)家长交流方面教师与家长通过交流,可以了解幼儿在家与校的情况,所以家长与教师的交流显得尤为重要。

每天放学时,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情况,做得好的给予鼓励和表扬,做得不够的请家长配合教育,帮助幼儿纠正。

如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长取得联系,询问情况,切实做好家校同步、家园共育工作。

三、收获在过去的一年里,经过努力,教学设计在____教育上发表。

教师个人述职报告精选15篇

教师个人述职报告精选15篇

教师个人述职报告精选15篇教师个人述职报告11、时间过得很快,转眼间,一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了,本学期我担任二年级数学教学。

由于是刚毕业,教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。

经过一个学年的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。

现将具体工作汇报如下:2、时间如流水,从事小学教育、教学工作已八年了。

任职期间,在领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索创新,表现突出,教育教学成绩显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,本人述职如下:3、一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。

一年来,我热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

下面就从几方面简单汇报一学年来本人在各方面的表现情况。

4、时光迅速,光阴飞逝,转眼之间已经结束。

是自己不断探索奋斗的一年,也是自己不断取得进步和发展的一年。

作为一名一线教师,身处在这个信息技术日新月异的年代,对自己业务能力和教学水平的要求越来越高,如果停止学习,就会落后,甚至被淘汰出局。

所以在,我一如继往地坚持学习,一如继往地分享自己的教学智慧,一如继往地传递社会正能量。

久而久之,继续教育已经成为我生活和工作的一部分,时刻伴随我的左右。

事业无止境,学习无穷尽。

为了更好地总结的经验教训,开展的教学工作,现对工作述职如下。

教师个人述职报告2我是省县第一中学的一名信息技术教师,并且还兼任了学校的电教员。

平日里,我的具体工作就是负责10个班级的信息技术课程;在上课之余,我还负责本校教师的电脑维护、学生英语听力播放、校园广场音响维护等等各种技术类工作。

教师个人述职报告(3篇)

教师个人述职报告(3篇)

教师个人述职报告(3篇)教师个人述职报告1各位领导、同志们:____年上半年,在教育局、镇分管领导的正确指引下,在教办张站长的具体领导下,通过本人不懈地努力,较好的完成了所分管的各项工作,现将半年工作汇报如下:一、教学业务方面:____年上半年,中小学积极组织开展了第二届五项技能教师大比武活动,以“观课议课”活动为抓手,通过专家讲座、示范引领、现场推进等措施,大力开展校本教研活动,促进了教师教学及教研能力的提高。

全面落实了教学巡视制度,对教学管理的各个环节进行全方位监控,通过检查巡视,量化评比,促进了教学行为的进一步规范。

课题研究工作实行了新的突破,校本课程开发、网络教研工作成效显著。

中小学教学工作在各位领导、同事的共同努力下,取得了长足的进步,成绩有目共睹。

二、考评考核工作方面:一是协同教办其他同志,修订制定了本学年度学校综合考评方案;二是指导各学校在暑假期间圆满完成了本学年度教职工考核工作。

三是今年6月份,协同教办其他同志,深入各学校,通过实地检查的方式,完成了对学校____-____学年部分考核指标的考评工作。

三、政策研究和教育宣传工作:以《湖屯镇教育管理信息简报》为载体平台,全面加强教育政策研究和教育宣传。

半年来编写教育管理简报5余期。

目前简报已创办41期,积极探索了乡镇、各学校政策发展的新思路、新举措;大力宣传了各个单位先进典型的模范事迹和学校办学的成功经验,进一步提高了教育教学管理水平。

四、今年2月份顺利完成我镇教师人事信息年报微机档修改工作。

五、今年8月份,完成第四届人才递进工程人选推荐工作,期间,对所有申报教师的材料、表格都给予耐心细致的讲解指导,对各种相关资料均进行了认真地审查,所申报的材料质量受到政工科领导的一致好评。

截至目前,中小学幼儿园已有六人报泰安备选,人选数乡镇在全市列第一。

六、较好地完成了教育局政工科,以及教办领导交付的临时性、突击性工作。

如作风效能提升年建设活动,教师资格考试信息采集工作,教师普通话测试报名,编制核查、教师招聘报名、初级教师续聘、教材征订、教师节筹备等工作。

申报骨干教师年度个人述职报告五篇

申报骨干教师年度个人述职报告五篇

申报骨干教师年度个人述职报告五篇述职报告对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义,下面是本文库为您推荐的申报骨干教师年度个人述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!申报骨干教师个人述职报告1我,张__,19__年6月毕业于丹阳师范学校,本科学历, 19__年8月工作,一直担任小学语文教学及班主任工作至今。

从教22年来,我一直恪守"学高为师,身正为范"之师训,工作上认真负责,一丝不苟,勤勉踏实,谦虚好学,敢于挑战,乐于奉献。

22年的教学生活,紧张而充实,忙碌而多彩,是机遇更是挑战。

其间教毕业班十多年,并一直担任班主任工作。

古语说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

"我的体会是,老师的"身正",体现在工作、生活的细节中,体现在与学生、同事的朝夕相处中。

本人能公正、公平地对待每一位学生,用一颗真诚的心去化解学生成长过程中的烦恼,耐心倾听他们青春躁动的心声,细心呵护他们"脆弱"的自尊;无论在课堂还是在课余,都能与学生平等交流,融洽沟通,做他们的益友良师。

教师工作很平凡,有时的确很辛苦、甚至有点辛酸,但我真心喜欢自己的职业,特别是自己所教的学科和学生;我愿意尽最大努力去备好每一节课,认真投入到每一节课的教学中;我无法容忍自己的工作有任何的马虎和敷衍,我也希望借此带给学生一种学习、生活的严谨与热情。

面对学校的工作安排,无论有多困难,我都会以大局为重,并做到"一旦接受,就绝不懈怠",这是我的本性;严格遵守学校常规,不轻易请假,绝不旷工,这成了我的习惯;与同事融洽相处,阳光合作,同分忧,共进步,这属于我的幸福。

我真心热爱我的工作和我所生活的集体。

在这里,我活得很真实、很充实、很满足!22年的历练,面对过不同的工作环境,教过不同层次的学生,让我对教师职业的认识不断趋向朴实与真诚。

我常以"甘于平凡,拒绝平庸"来勉励心志,我愿意把教师职业当作人生事业来做。

近三年中,尽管在年龄上已向老教师的行列开始迈进,但我仍积极参与各级各类的培训,主动参与教科研研究,多次在校市级开课,在丹阳市骨干教师基本功比武中获二等奖,有十多篇论文或教案设计获全国、省市级奖,辅导学生有三十多人次获全国、省市级等级奖,本人也多次获优秀辅导奖。

教师评职述职报告范文(6篇)

教师评职述职报告范文(6篇)

教师评职述职报告范文(6篇)教师评职述职报告范文(精选6篇)教师评职述职报告范文篇1我于-__年在中心校工作,20__年调入中心小学。

工作中,我一直高标准地对待每一项教育教学工作,认真履行好每一项教师职责。

出于我本人对教育工作的热爱和对每一个学生的喜爱,我一直以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”,并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标。

多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步。

根据小学高级教师资格条件,已符合要求,现申报小学高级教师资格,并就担任现职的情况述职如下:一、思想认识。

本人遵守国家法律和法规,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,执行国家的政策法规。

恪守《中小学教师职业道德规范》,不违反党纪、政纪,不弄虚作假。

教育思想端正,师德良好,敬岗爱业,有高度的事业心和责任感。

服从组织安排,认真履行岗位职责,全力做好本职工作。

任职期间考核均称职。

二、班主任工作。

班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

(一)、在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。

在班级管理中,一些老师往往希望全体学生向的学生看齐,用同一个标准去衡量全体学生是不科学的,班主任必须关注班中的每一名学生。

为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大,这样的竞争是人人都可以争取的。

(二)、加强思德教育,培养好的班风。

加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。

我充分利用班会课、品德课,有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素质。

并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

三、班级学生转化工作。

善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。

优秀教师个人述职报告范本

优秀教师个人述职报告范本

优秀教师个人述职报告范本尊敬的领导、各位评委:大家好!我是××学校××班的班主任,感谢您给予我这次机会,我将向大家汇报过去一年来我的工作情况和成绩。

一、工作概述过去一年,我一直坚持以学生为中心的教育理念,努力工作,切实履行了班主任的职责。

我注重学生的全面发展,严格要求自己,不断提高自己的教育教学能力,同时积极参加学校组织的各项活动,积极参与学校的管理工作,积极与学生、家长沟通交流,全力为学生的成长和发展服务。

二、教育教学工作在教育教学工作方面,我始终遵循教育教学规律,认真备课,安排课堂教学。

我注重培养学生的自主学习能力和创新能力,在教学中倡导学生思考问题、解决问题的能力。

我还注重培养学生的实践能力,积极组织学生参加各类科技活动和竞赛,并取得了一定的成绩。

此外,我还注重培养学生的良好的学习习惯和道德品质,通过课堂教学和班会活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。

三、班级管理工作在班级管理工作方面,我充分尊重学生,注重与学生良好的师生关系。

我与学生建立了密切的联系,经常与学生交流心得体会,关注学生的身心健康发展。

我注重班级的文化建设,每周组织班会活动,组织学生开展形式多样的活动,提高学生的集体意识和凝聚力。

我还通过家长会、家访等形式,与家长保持良好的沟通和联系,了解学生的家庭情况,共同关心学生的发展。

四、学校管理工作在学校管理工作方面,我积极参与学校组织的各项工作,如值日制度、文明班级评选等。

我认真履行岗位职责,积极与同事合作,共同推动学校各项工作的开展。

我还积极参加学校组织的各种培训和研讨活动,不断提高自己的专业素质和管理能力,为学校的发展做出了积极贡献。

五、成绩与反思通过一年的努力工作,我取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

首先,我在教育教学工作中还需更加关注学生的个别差异,因为每个学生都是独特的,都有不同的发展需求和潜能。

其次,我在班级管理方面需要更加创新,提高班级管理的有效性和针对性。

优秀教师个人述职报告范文

优秀教师个人述职报告范文

优秀教师个人述职报告范文尊敬的领导:您好!我是××中学的一名优秀教师,我怀着自豪和兴奋的心情,向您汇报我在过去一年的工作情况和成果。

一、教学工作过去一年,我承担了高中××班的语文教学工作。

在教学中,我注重培养学生的语文思维能力、创新能力和实际运用能力。

在备课过程中,我认真研读教材,结合教学大纲设计课程,并根据学生的实际情况进行相应的教学调整。

在课堂上,我注重启发式教学,以问题为导向,引导学生思考,培养学生的分析和解决问题的能力。

同时,我也注重学生的实际运用能力,通过课堂讨论、小组合作等方式,培养学生的合作精神和团队合作能力。

另外,我也积极参与学生课外活动的组织和指导工作。

我担任文学社团的指导教师,组织学生进行诗词朗诵、散文学习和作文比赛等活动。

通过这些活动,让学生更加深入地了解和欣赏文学艺术,提高他们的写作能力和表达能力。

二、教研工作我积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验和教育教学资源。

在教研活动中,我与同事们共同研究和探讨教学方法和教学内容,相互借鉴、相互扶持,提高了我自身的教学水平。

同时,我也积极参加学科竞赛和教育培训,不断学习更新的教育理念和教育技术,提高自己的专业水平。

三、学生管理和家校沟通作为一名班主任,我注重学生的全面发展和成长。

我定期与学生进行班会,关心学生的学习和生活情况,及时发现并解决学生的问题。

同时,我也与学生家长保持密切的联系,定期进行家访活动,了解学生在家庭中的情况,与家长共同关注学生的成长和教育。

在家校沟通方面,我也积极参与教育讲座和家长会,与家长共同探讨教育问题,提供咨询和指导。

四、成果和反思在过去一年的工作中,我取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。

首先,我在教学过程中注重培养学生的思维能力和实际运用能力,但对于学生的兴趣引导和激发方面还需进一步提升。

其次,在教研活动中,我积极与同事们进行教学经验的交流和分享,但在自主研究和创新方面还存在较大的欠缺。

优秀教师个人述职报告

优秀教师个人述职报告

优秀教师个人述职报告一、个人介绍我是某市某高级中学的语文教师,已经在这所学校工作了十年。

我曾获得市级优秀教师称号,并且多次在学校获得表彰。

在工作中,我一直以“以学生为中心”为宗旨,以提高学生的学习能力和综合素质为目标,努力做好一名优秀的语文教师。

二、工作成绩1.教学成绩我一直以来注重学生的学习兴趣和学科知识的掌握。

我在教学中采用多种方法,包括小组讨论、角色扮演、游戏等“活学活用”的方法,以及运用多媒体教学、在线教学等现代化教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性。

在教学成绩方面,我的班级中有多名优秀生,其中还有数名被省级以上高校录取的优秀生。

我认为这些成绩的取得不仅仅是我个人的努力,而是学生和家长们的鼓励和支持,以及学校领导和同事们的配合和帮助。

在学校的教学比赛中,我也曾获得多次优秀奖项。

2.校内工作在学校教学之余,我也积极参加了校内的许多工作。

比如说,我担任了学生社团的指导老师,组织学生们参加各类比赛,提高了学生们的综合素质和领导力;我还参加了学校的课程改革和校本课程编写,为学校和学科的发展贡献了自己的力量。

三、学习提升在工作中,我时刻保持警觉,以线上线下结合的方式不断通过学习提升自己的教学水平。

我参加了不少教育培训,通过研究学科前沿知识,提高自己的学科水平。

在学科研究方面,我也积极寻找有关资料和研究成果,视情况将其进行应用。

四、未来工作计划未来,我会继续在教学中秉承“以学生为中心”的宗旨,继续探索适合学生掌握语文的有效教学方法,深耕学科,提高学科水平,为学校和学科的发展贡献力量。

我还将继续参与学校和学科的研究和改革,为学生的发展提供有力的保障,为学校的发展贡献自己的力量。

五、总结在过去的工作中,我感到自己真正做到了“认真负责、培育优秀、刻苦钻研”的精神。

而有了这些精神,我也获得了同事和领导的认可,同时也得到了同学和家长们的支持和赞誉。

我将更加努力,为学生和学科的发展做出更大的贡献,一如既往地秉承“以学生为中心”的宗旨,坚持求实创新,奋力实现自己的人生价值。

优秀教师个人述职报告

优秀教师个人述职报告

优秀教师个人述职报告
尊敬的领导、老师、同事,大家好!我是XXX,是一名教育工作者,今天很荣幸向大家分享我过去一年的工作情况和心得体会,希望得到大家的批评指正和支持。

过去的一年,我的主要工作内容包括:
1. 执教方面:我对所任教的学科进行了深入研究和准备,通过多种教学方法和手段,激发学生学习兴趣,提高他们的学习成绩和能力。

2. 学生管理方面:我积极引导学生树立正确的人生观和价值观,注重培养他们的综合素质和自主学习能力。

3. 教学团队合作:我积极参与学校教研活动,与同事们互通经验、分享资源,共同提高教学水平,为学生提供更优质的教育服务。

4. 学校管理方面:我认真履行学校交办的各项工作任务,积极参与学校各项活动和社会实践,为学校的整体发展做出了一定的贡献。

在工作中,我始终坚持以学生为本,以教育为根本,以专业为准绳,以服务为宗旨。

同时,我也不断反思和学习,不断提高自身的教学水平和专业素养,力求做到更好。

在未来的工作中,我将继续努力,不断学习、改进和创新,不断提高教学质量和服务水平,为学生的全面发展和学校的蓬勃发展贡献自己的力量。

最后,再次感谢领导、老师、同事们对我的信任和支持,希望在以后的工作中,我们能够携手合作,共同努力,共同成长。

谢谢!。

申报镇优秀教师个人述职报告

申报镇优秀教师个人述职报告

申报镇优秀教师个人述职报告尊敬的领导,亲爱的同事们:大家好!我是XX小学的XX老师,在此向大家汇报我在过去一年里的工作情况和成果。

一、工作概述过去一年,我所在的XX小学在学校领导的正确领导下,重点推进素质教育进程,加强教师队伍建设,积极探索创新教学方法,为学生提供更加优质的教育服务。

二、工作内容和成果1. 教学工作在教学工作上,我积极采用多种教学方法,结合学生的实际情况,因材施教,注重培养学生的综合素质。

通过灵活多样的教学方式,注重培养学生的创新能力和实践能力。

同时,通过多种评价手段,全面记录学生的表现和进步。

我还积极参加学校举办的各类教研活动,与同事们分享教学心得和经验,共同探讨问题,提高教学水平。

在教学中,我注重培养学生的学习兴趣和学习方法,提升他们的学习动力。

通过与学生的良好互动,让学生在轻松的氛围中更好地掌握知识。

2. 学生管理工作作为一名优秀的教师,我充分了解并关心学生的思想动态和学习状态。

在学生管理工作中,我注重与学生的沟通与交流,了解他们的需求和困扰,提供适当的帮助和指导,让学生感受到关心和支持。

我还积极参与班级活动的组织与指导,组织学生参加各类社会实践和实践活动,让他们在实践中锻炼自己,培养实践能力和团队合作精神。

3. 自我学习与提升在过去的一年里,我积极参加各类教育培训和学习活动,提高自己的专业素养和教育教学能力。

我还在业余时间自主学习相关科目的专业书籍和论文,不断充实自己的知识储备。

通过学习,我不仅扩大了自己的知识面,也提升了自己的教学水平。

三、取得的成果在过去一年里,我班学生成绩明显提升,学生的学习动力得到有效激发,学习氛围得到了极大改善。

80%以上学生的成绩稳定在优秀和良好之间,许多学生在各类学科竞赛中获得了优异的成绩。

同时,我的教学方法也得到了学校和学生的认可和好评。

我所带班级的学生在各类举手回答问题、小组合作等教学环节中积极参与,表现出良好的学习态度和主动性。

四、思考与反思虽然取得了一些成绩,但我深知自己还有很多不足之处。

优秀教师本人述职报告书

优秀教师本人述职报告书

优秀教师本人述职报告书
敬爱的领导、各位老师:
我很荣幸能够在这里向大家述职。

自从担任教师以来,我一直秉承着“以学生为中心,全心全意为学生服务”的宗旨,努力工作,尽职尽责。

在此,我将结合自己的工作实际,向大家汇报一下我这段时间以来的工作情况。

首先,我深入学习领会教育部新出台的相关政策和文件,提高自身的教育教学素养。

并加强对学科知识的研究和钻研,努力提高自己的教学水平。

我还积极参加各种教学研讨活动,增强专业能力。

其次,我努力培养和锻炼学生的综合能力,关心学生的生活和学习,多方位地为学生提供学习和成长的机会,关心学生的成长,努力激发学生学习的积极性。

在备课和上课中,我秉承因材施教,根据学生的实际情况不断改变着自己的教学方法,努力做到循循善诱,深入浅出。

最后,我努力加强与学生家长的沟通联系,及时反馈学生学习和生活中的问题,得到学生家长的理解和支持。

我深知我还存在很多不足之处,但我会继续努力,争取不断提高自己的能力,为学校的发展贡献自己的力量。

谢谢大家!。

申报考核优秀教师述职报告

申报考核优秀教师述职报告

申报考核优秀教师述职报告
尊敬的领导和各位评委:
我感到非常荣幸能够有机会在此向大家述职,分享我在教育教学工作中的所思所想。

作为一名教师,我始终秉持着“教书育人,潜心育德”的理念,努力为学生创设一个良好的学习环境,不断提升自己的教育水平和专业素养,以期更好地服务于学生,助力他们的全面发展。

在教学过程中,我始终注重激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与到课堂中来。

我善于利用多媒体教学手段,结合实际案例,使抽象的知识点更加具体生动,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,培养他们的创新思维和实践能力。

同时,我也十分重视学生的素质教育,注重培养学生的品德修养和综合素质。

在日常工作中,我多次主持和组织学生参与各类知识竞赛、社会实践和志愿活动,通过参与实践锻炼,帮助学生增长见识,树立正确的价值观和人生观。

除此之外,我还努力拓宽自己的教学视野,积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断提升自己的教育教学水平。

通过这些学习和交流,我不仅更新了自己的教学理念和方法,还结交了一批教育教学领域的优秀同行,为自己的学科教育工作提供了丰富的资源和支持。

在今后的工作中,我将继续保持良好的教育教学状态,不断完善自身的教育理念和教学水平,用心呵护每一位学生成长成才的梦想,做一名优秀的教师。

谢谢大家!。

初三教师申报优岗述职报告

初三教师申报优岗述职报告

初三教师申报优岗述职报告
尊敬的领导:
本人是初三班级的班主任,很荣幸能够向您申报初三教师的优秀岗位。

在过去的一段时间里,我始终以教书育人为己任,努力教育引导学生,取得了一些成绩,现向领导汇报如下:
首先,我注重学生的全面发展,每周安排多样化的教学活动和课外辅导,关心学生的学业和心理健康。

在教学中,我注重引导学生独立思考,培养他们的创新意识和解决问题的能力。

同时,我也关注学生的学习习惯养成和品德修养,通过班会和个别谈心等形式,教育学生守纪律、尊重师长、团结互助,培养他们的自律性和团队意识。

其次,我积极参与学校和部门的各项工作,主动承担学科组长和年级组长的职责,组织安排了多次活动和研讨会,提升了班级的整体教学水平和团队凝聚力,有效改善了教学环境和学生学习氛围。

最后,我努力提高自身素养和教育教学技能,多次参加培训和交流活动,不断研究教学方法和学科知识,提高自己的教学水平和创新能力,以更好地满足学生的学习需求,促进班级教学工作的高效进行。

最后,我真诚希望能够得到领导的认可和支持,愿意继续在教育事业的道路上不懈努力,为学生的成长和班级的发展贡献自己的力量。

期待领导若能予以批准,不胜感激!
谨此,报告完毕。

申报优秀教师述职报告

申报优秀教师述职报告

申报优秀教师述职报告敬爱的领导:大家好!我是××学校的××老师,我很荣幸能够在此向各位领导述职。

在过去的一年中,我在教学工作中不断探索、努力进取,尽力践行教书育人的使命,努力为学生提供高质量的教育教学服务。

下面,我将分别从教学、指导、科研和学生工作四个方面介绍我过去一年的工作。

一、教学工作作为一名教师,我一直秉持着“因材施教、循序渐进”的原则,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

在课堂教学中,我注重理论与实践相结合,采用多种教学手段,使学生能够以主动参与的方式进行学习。

在教学内容上,我根据学生的实际情况和学习需要进行了调整和优化。

我深入研究各个知识点的教学目标和难点,精心准备课件和教案,以提高教学效果。

同时,我还采用了案例分析、小组合作学习等教学方法,帮助学生理解和掌握知识,提高学习兴趣。

在课堂管理方面,我注重维持课堂秩序,营造和谐的学习氛围。

我注重与学生之间的互动和沟通,鼓励学生提问、思考,积极引导他们参与课堂讨论。

我还通过默写、课后作业等方式对学生进行课后巩固和复习,提高学生的学习效果。

二、指导工作作为一名班主任,我重视对学生全面发展的指导。

我注重与学生建立良好的师生关系,尊重学生的个性和需求,关心他们的成长和发展。

我经常主动与学生交流,倾听他们的心声,帮助他们解决问题。

在学生学习方面,我与学生一起制定学习计划,鼓励他们制定目标,并通过定期跟踪和评估,帮助他们监督和调整学习进度。

我也积极参与学校的学科竞赛和活动,组织学生参加各种学术和文化活动。

此外,我还重视学生的心理健康和价值观教育。

我与学生进行心理辅导,帮助他们解决学业和生活中的困扰,提高他们的心理素质。

我还通过班会、主题教育和家访等方式进行价值观教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

三、科研工作在科研方面,我不断提高自己的专业水平,不断学习和更新教育理论和教学方法。

我积极参与学校和学区的教研活动,发表教育教学论文,并通过参加各类培训和研讨会提升教学能力。

优秀教师述职报告范文

优秀教师述职报告范文

优秀教师述职报告范文
《我所理解的优秀教师——述职报告》
尊敬的领导、各位老师:
我很荣幸能够站在这里,向大家述职。

作为一名教师,我始终将教育事业视为最神圣的事业,恪尽职守,尽心尽力。

过去的一年,我一直在思考并不断完善自己的教育思想和教学方法,努力做一名优秀的教师。

首先,作为一名优秀教师,我始终把学生的发展放在首位。

我始终坚信每个学生都是独一无二的个体,他们各有天赋和潜能,我始终努力去发现并激发他们的潜能,让他们在学业和品德上都能有所提高。

我始终与学生保持良好沟通,了解他们的需求和困难,努力帮助他们解决问题,并且耐心倾听他们的心声。

其次,我作为一名教师,注重自身的专业发展。

过去的一年里,我主动参加了校内外的各种教育培训,不断充实自己的专业知识,提高自己的教学水平。

我还积极参与学校的教研活动,与同事分享教学心得,学习借鉴他人的优点,不断完善自己的教学方法。

另外,我还重视与家长的沟通和合作。

我深知教育成果离不开学校和家长的共同努力,因此我始终与家长保持沟通,了解学生在家庭中的情况和需求,力求与家长建立良好的合作关系,让学生在学校和家庭中都能得到支持和关爱。

最后,作为一名优秀教师,我一直以身作则,树立良好的师生关系。

我坚持用心对待每一位学生,平等、公正地对待每一个学生,让学生在我这里得到爱和尊重,从而建立起良好的师生关系,促进学生的身心健康发展。

在今后的工作中,我会继续努力,不断提升自己的教育水平,为学生的成长和发展而努力奋斗。

同时,我也会与各位老师和校领导密切合作,共同为学校的发展做出更大的贡献。

以上述职报告完毕,谢谢大家!。

优秀教师评选述职报告范文

优秀教师评选述职报告范文

优秀教师评选述职报告范文
尊敬的评选委员会:
大家好!我是某某学校的某某老师,我非常荣幸能够参加优秀教师评选活动,并在此向评选委员会提交我的述职报告。

本人毕业于某某大学,拥有XX专业学士学位,并有多年的教学经验。

在教学过程中,我始终秉持着“以学生为中心,全心全意为学生服务”的教育理念,努力培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

我注重培养学生的创新思维和实践能力,通过多种教学方式和方法激发他们的学习潜力。

在我的课堂上,学生可以感受到知识的魅力,激发他们对学习的热情,提高他们的学习成绩。

除了教学工作,我还积极参与学校的各项教育活动和课外辅导工作。

我乐于与同事合作,共同探讨教学方法,分享教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

我还积极关注学生成长过程中的心理健康问题,关心学生的成长与发展,努力为学生的全面发展提供更多的帮助与支持。

作为一名优秀教师,我将不断充实自己的教学内容,提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

在未来的工作中,我将继续保持敬业精神,发扬团队合作精神,持续提高教育教学工作的质量和水平。

最后,我衷心希望能够获得评选委员会的认可,成为优秀教师的一员,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢!。

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申报镇优秀教师个人述职报告
著名教育家朱永新曾经提出新时代的教师应当具备四种精神:第一、追寻理想的执着精神,也可以称之为“理想主义”;第二、深入现场的田野精神,也可以称之为“田野意识”;第三、共同生活的合作精神,也可以称之为“合作精神”;第四、悲天悯人的公益精神,也可以称之为“公益情怀”。

我非常认同。

在刚刚过去的一学年里,我学习着,实践着,思考着,下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一简明汇报。

一、乐于学习,争做学习型教师。

古今中外,众多的事实证明一个颠簸不破的真理:唯有学习,才能改变自己,成就自我。

哈佛大学图书馆的墙上有这样一句训诫:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。


一年来,我坚持一个原则,那就是无论多忙,无论多累都要坚持学习。

阅读是学习的重要途径。

早上,我打开办公桌上电脑做的第一件事便是浏览一连串的网站:“新浪网”,让我第一时间把握国内外的风云变化;“成长博客”,让我徜徉于一个个鲜活动人的教育故事中;“小语论坛”,让我领略到小语届的百家争鸣的繁荣景象;“凤凰语文”,让我感受到团体的智慧是多么的强大….每天中午,也许一本“语
文教学通讯”,就成了我的午后精神大餐。

晚上临睡前,一本《给教师的100条新建议》,也许就是我的催眠曲。

一年来,大量的阅读,拓展了我的视野,开阔了我的胸襟,更新了我的观念,更坚定了我的教育信念,让我深深领悟到:教育真是一片大天地,教育真的可以有所作为!
二、勤于实践,争做实践型教师。

课堂永远是教师的主阵地,教学永远是教师的看家本领。

为了追求真实、生动、有效的课堂,我在备课环节上,动尽了脑子用足了劲。

准确的把握教材是备好课的先决条件,我除了深入研读教材外,还仔细研读教学参考资料和新课标,并上网搜索优秀教学设计博采众长,紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本原性的问题设计教学预案。

课堂上,我引导学生与文本与作者与编者与我进行积极有效的互动对话,引导学生静心读书深入思考,引导学生“咬文嚼字”,从字里行间去体悟语言文字的博大和精妙。

课后,我还设计开放创新的灵活习题来反馈、巩固和拓展课堂教学效果。

一个语文教师的真正功夫。

不仅仅在课堂,还在于课外。

所谓“课内得法,课外收益。

”“三分课内,七分课外。

”讲的都是只有大量有效的语文实践活动才能真正提高学生的语文素养。

“不把教科书当世界,而把世界当教科书。

”是我一直坚守的语文教学信念。

“生活的外延有多广,语文的外延就有多广。

”我紧紧抓住语文教学中的三个基本“一”,
即:一副好口才,一手好字,一篇好文章。

开展了丰富多彩的语文实践活动。

本学年,我在班级内开展了写字比赛、课本剧大赛、小小新闻发布台、小小即兴演讲会、读后感大赛、书签制作比赛、读书小报大赛等数十个实践和比赛项目,大大增强了学生学语文用语文的乐趣。

正如一副被改过的对联一样“书山有路思为径,学海无涯乐作舟。

”学生们在语文的路上走得正实在走得正欢快!
三、善于思考,争做研究型教师。

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”我们的教学也如此,只教不研,就会成为教死书的教书匠;只研不教,就会成为纸上谈兵的空谈者。

只有成为一名研究型的教师,边教边总结,边教边反思,才能“百尽竿头更进一步。

”一年来,我积极反思自己的教学实践,并把自己的思考付诸于笔端,积极参加各级各类教学论文竞赛,获得了一些成绩。

三篇指导学生习作的文章发表在省级刊物《七彩语文》上,《小学语文习作评改实效性初探》获江都市二等奖,《新课程背景下农村小学习作策略初探》一文获江都市二等奖,《农村小学课外阅读现状及对策》一文获省二等奖,教学设计《特殊的葬礼》获省三等奖。

回顾过去,可圈可点;展望未来,心怀憧憬。

虽然,离“优秀教师”这个光荣称号,还有一段距离,但我依然会继续前行,不断学习、实践、思考,将优秀教师作为我毕生的
追求.。

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