2014年四月份心理咨询师职业资格考试重点和考试技巧

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心理咨询师职业资格考试备考技巧

心理咨询师职业资格考试备考技巧心理咨询师职业资格考试是心理咨询师从业者的重要证书之一，备考这一考试对于提高自身专业能力和职业竞争力至关重要。

然而，备考过程中常常会遇到各种困难和挑战。

本文将为大家分享一些备考技巧，帮助大家有效应对考试，提高备考效率和成绩。

首先，备考心理咨询师职业资格考试需要建立一个科学的备考计划。

合理规划备考时间，将备考内容分解为每日或每周的任务，有针对性地进行复习和练习。

在备考计划中，要合理安排时间进行知识学习、习题训练和模拟考试，确保全面掌握考试所需的知识和技能。

其次，备考过程中要注重理论与实践的结合。

心理咨询师职业资格考试不仅要求掌握理论知识，还需要具备实际操作的能力。

因此，备考过程中要注重实践训练，通过实际案例的分析和解决，提升自己的实际操作能力。

可以通过参加实践课程、实习或实践项目等方式，积累实践经验，加深对理论知识的理解和应用。

第三，备考过程中要注重综合素质的培养。

心理咨询师职业资格考试不仅考察知识技能，还考察综合素质，如沟通能力、情绪管理能力、问题解决能力等。

因此，备考过程中要注重培养这些综合素质。

可以通过参加演讲比赛、模拟咨询等方式，提升自己的沟通能力和解决问题的能力。

此外，备考过程中要注重查漏补缺。

通过模拟考试和习题训练，可以及时发现自己的薄弱环节和不足之处。

针对这些问题，要及时查漏补缺，加强相关知识的学习和训练。

可以通过查阅相关教材、参加培训班等方式，弥补自己的不足，提高备考成绩。

此外，备考过程中要注重心理调适。

备考期间常常会遇到压力和挫折，因此要保持积极的心态，合理调配自己的时间和精力。

可以通过运动、休息、与朋友交流等方式，放松自己的身心，缓解备考压力。

同时，要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和饮食，保持良好的身体状态。

最后，备考过程中要注重多方面的准备。

除了专业知识和技能的备考外，还要关注考试的相关规则和要求。

了解考试的考点和考纲，熟悉考试的题型和答题要求。

2014年新疆维吾尔自治区心理咨询师职业资格考试重点和考试技巧

1、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

(A)行为学派(B)认知学派(C)动力学派(D)结构学派2、适应障碍的病程一般不超过( )。

(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月3、以观念、行为、外貌装饰奇特，情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )人格障碍。

(A)分裂样(B)偏执性(C)表演性(D)反社会性4、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。

(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉5、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一，则咨询目标应该以( )。

(A)当前问题为主(B)咨询师的目标为主(C)长远发展为主(D)求助者的目标为主6、艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是( )。

(A)获得勤奋感，克服自卑感(B)获得完善感，避免失望感(C)获得自主感，克服羞耻感(D)获得亲密感，避免孤独感7、适应障碍的病程一般不超过( )。

(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月8、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验(B)个别测验(C)典型行为测验(D)团体测验9、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。

(A)消除症状(B)系统治疗(C)预防复发(D)精神分析10、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

(A)行为学派(B)认知学派(C)动力学派(D)结构学派11、一般来说，心理测量属于( )。

(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表12、关于爱情，错误的说法是( )。

(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式13、严重心理问题的症状持续时间是( )。

(A) l～2个月(B) 3个月～1年(C) 2～6个月(D) 6个月～1年14、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是( )。

(A) when(B) what(C) why(D) who。

心理咨询师重点考点知识点总结心理测试技能

心理评估心理测验技能★MMPI ★1.MMPI 自陈量表▪编制方法：经验效标法▪量表数量：10个临床量表、4个效度量表▪题目数量：566个自我报告形式的题目，其中16个题目为重复题。

如果只为精神病临床诊断使用，可做前399题。

▪适用范围：年满16岁、具有小学毕业以上的文化水平，没有什么影响测验结果的生理缺陷者均可参加.▪施测形式：卡片式（个别）；手册式（个别、团体）。

考点知识点汇总2.▪记分：获得原始分▪转化导出分：5个量表的原始分要加上一定比例的K值通过查表，先将各分量表的原始分转换成T分数，再将各量表T分数登记在剖析图上▪解释：考虑各个分量表的高分特点。

美国常模：T分在70分以上中国常模：T分在60分以上3.MMPI的评价：▪优点：①临床诊断的符合率较高②首次将效度量表纳入人格测验，提高了测验的诊断价值▪缺点：①主观题目太多，做题时间太长②受文化背景影响▪注意事项：测验时以受测者目前的情况为准★16PF★4.▪编制人：卡特尔▪编制方法：因素分析法▪题目数量：187个题目（每道题目有3个选项，为折中是非题）▪施测形式：手册式（个别、团体）▪适用范围：初中以上文化程度的青年、壮年和老年人都适用5.施测步骤：▪先做完4个例题，掌握答题方式。

▪每题有3个备选答案，答案无好坏之分▪答题要求：每题只选1个，不要漏选，少选中性答案▪答卷没有时间限制6.16PF 的结果解释：根据高低分特征解释•1～3分为低分•8～10分为高分7.•(因素A)乐群性--乐于社交的程度(是否乐于和群体在一起)高分：外向、热情，“环性情感”或“高情感”低分：孤独、冷淡，“分裂情感”•(因素E)恃强性--对他人的支配性(在人际关系中是否强势)高分：在与他人的关系中处于支配地位，“支配性”低分：顺从、接受他人领导“顺从性”•(因素Q1)实验性--激进性或保守性高分：自由激进、喜欢尝试新生事物低分：保守传统8.特殊演算公式：•心理健康的人格因素•事业有成的人格因素•创造力强的人格因素•有成长力的人格因素9.艾森克人格问卷（EPQ）典型型>61.5倾向型56.7 ~ 61.5中间型43.3 ~ 56.7倾向型38.5 ~43.3典型型<38.5★SCL-90★10.适用范围:（1）在精神科和心理咨询门诊中，作为了解就诊者或咨询者心理卫生问题的一种评定工具。

心理咨询师备考复习方法(速看)

心理咨询师备考复习方法（速看）心理咨询师备考复习方法(速看)一、备考复习的知识点整理归纳好没有什么一蹴而就的成功，只有抓紧时间，做好考前的备考工作，才能在考试的时候，考到一个好的成绩。

备考需要复习的内容很多，为了减少一些不必要的时间浪费，考生在备考开始之前，需要根据考纲把知识点做一个整理归纳，剃除一些考试不会考到的知识点，把考试会考的知识分类整理好，缕清知识点之间的关系，构建属于自己的知识体系，利用好备考的时间，做好考前的备考工作。

二、计划很重要在备考复习的方向很重要，只有朝着目标前进，才能做好考前的备考复习，为考试的到来做好准备。

备考的计划不能照搬别人的，在制定备考计划的时候需要根据个人的学习能力和学习时间进行安排，只有适合自己的才是最好的。

备考的计划尽量的细分，分成月、周、日的计划，并留出一定的时间进行调整，查漏补缺，做好备考。

三、调整时间在备考的时候，考生需要明确自己的备考时间，看看自己可以有多少时间用在学习上面，在根据计划详细的分配好时间。

在备考的时候，为了提高学习效率，考生需要做到专心复习，在备考复习的时候不要做和学习无关的事情影响学习的效率。

四、知识点的巩固为了把知识掌握好，考生在备考的时候，需要把知识点理解好在进行记忆，这样可以更好的掌握知识点。

在记忆知识点的过程中，考生需要做好相关的笔记，把知识点做好整理归纳，方便复习的时候查漏补缺，做好知识点的巩固。

五、心态调整好在准备开始备考的时候，考生需要给自己树立信心，相信自己能做好备考，以良好的心态进行备考，这样可以加快备考的节奏，做好考前的备考工作。

在备考的过程中，需要不断的鼓励自己，调整好心态。

六、刷题为了更好的掌握知识点，做好备考工作，考生在学习新的知识的时候，需要通过做题，查漏补缺，把知识点巩固好。

通过大量的做题，可以锻炼考生的解题思路，为考试做好准备。

心理咨询师证有什么用1.心理学帮助我们适应现实，感觉幸福!通常情况下，生命不给我们思考的时间，已经将现实的条条框框强加于我们，生活在社会之中，我们不可避免碰到诸如“不公平”与“潜规则”，继续活在愤怒与旁人施压的生活中，还是敞开心灵接受现实的规则，无论如何，心理学将让我们敞开心灵，在社会的规则下，尽可能感觉幸福!2.心理学帮助我们提高职场情商，获得更大发展!有人说：“公司就是一棵爬满猴子的大树，往上看全是屁股，往下看全是笑脸，左右看全是耳目”，太多的技术性人才，他们懂得如何和自己对话，懂得如何支配自己大脑与时间;但是，当他们有一天受到提拔与重用的时候，往往手足无措，难以适应融入组织的工作模式，更难以适应复杂的人际关系，在这里心理学将告诉我们其实人与人的关系无非那么几种，协调好了，绝不会乌烟瘴气。

2014年山西省心理咨询师(二级)考试重点和考试技巧

1、初诊接待中，心理咨询师的主要工作是( )。

(A)进行心理诊断(B)提供释放压抑的空间(C)进行心理测验(D)解决求助者的困扰2、“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。

(A)对求肋者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面3、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。

(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈4、艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是( )。

(A)获得勤奋感，克服自卑感(B)获得完善感，避免失望感(C)获得自主感，克服羞耻感(D)获得亲密感，避免孤独感5、以10为平均数、以3为标准差来表示的标准分数为( )。

(A)离差智商(B)标准九分(C)标准十分(D)标准二十分6、适应障碍的病程一般不超过( )。

(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月7、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一，则咨询目标应该以( )。

(A)当前问题为主(B)咨询师的目标为主(C)长远发展为主(D)求助者的目标为主8、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( )。

(A)思维松弛(B)破裂性思维(C)语词新作(D)思维不连贯9、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。

(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉10、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。

(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统11、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。

(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉12、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。

(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统13、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功／自信(B)自尊=成功／抱负(C)自尊=自信／抱负(D)自尊=抱负／成功14、社会行为公式B=f (P，E)中，P指( )。

2013年四月份心理咨询师职业资格考试重点和考试技巧

1、在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。
(A)第一印象
(B)刻板印象
(C)总体印象
(D)客观印象
2、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。
(A)概括化
(B)社会适应
(C)抽象化
(D)社会比较
(D)知觉过程
14、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应
(B)感觉对比
(C)感觉后像
(D)联觉
15、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。
(A)感觉适应
(B)感觉对比
(C)感觉后像
(D)联觉
(A)概括化
(B)社会适应
(C)抽象化
(D)社会比较
8、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境
(B)激情
(C)应激
(D)焦虑
9、严重心理问题的症状持续时间是( )。
(A) l～2个月
(B) 3个月～1年
(C) 2～6个月
39、以下没有正确答案的测验是( )。
(A)最高行为测验
(B)个别测验
(C)典型行为测验
(D)团体测验
40、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。
(A)收集一般资料
(B)进行摄入性会谈
(C)形成初步诊断
(D)提出心理评估报告
(A)顺应
(B)对比
(C)提高
(D)降低
48、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有( )的作用。

心理咨询师复习要点

心理咨询师复习要点心理咨询师是一项专业的职业，需要掌握一定的理论知识和技能。

如果你正在考虑或准备参加心理咨询师的考试，以下是一些重要的复习要点，帮助你更好地准备考试。

一、基础心理学知识作为一名心理咨询师，掌握基础心理学知识是非常重要的。

你需要了解心理学的历史、主要流派和基本概念。

例如，你应该熟悉经典条件作用、学习理论、认知心理学和人格理论等方面的知识。

同时，也需要了解一些实验方法和统计学的基本原理。

二、心理咨询的基本理论和模型在进行心理咨询时，心理咨询师会基于一定的理论和模型进行分析和干预。

你需要熟悉各种心理咨询的理论和模型，如认知行为理论、人本主义理论、系统理论等等。

了解这些理论和模型的基本原理和应用方式能够帮助你更好地理解心理咨询的过程和方法。

三、心理评估和测量心理评估是心理咨询的重要环节之一，它旨在了解客户的个体差异和心理状态。

在复习过程中，你需要熟悉各种心理评估工具的使用和解释。

例如，了解症状自评量表、人格测验、智力测验等的原理和用途。

此外，对于常见疾病的诊断标准和治疗方案也需要有一定的了解。

四、咨询技巧和干预方法心理咨询的过程需要涉及到一系列的技巧和干预方法。

你需要掌握有效的倾听技巧、情绪管理技巧、问题解决技巧等等。

此外，了解一些具体的心理治疗方法和干预策略也是非常重要的。

例如，认知行为疗法、解决问题疗法、人本主义疗法等。

五、职业道德和法律规范作为一名心理咨询师，必须遵守职业道德和法律规范。

你需要了解心理咨询的伦理准则、保密原则、客户权益保护等相关知识。

此外，还需要了解与心理咨询相关的法律法规，确保在实践中遵守相关法律法规。

六、跨文化心理咨询在全球化背景下，心理咨询师经常需要面对来自不同文化背景的客户。

因此，对跨文化心理学的了解也是必要的。

你需要了解不同文化的价值观、信仰、行为规范等，以便更好地进行跨文化咨询。

七、自我反思和专业发展作为一名心理咨询师，自我反思和不断的专业发展是非常重要的。

国家职业资格心理咨询师考前复习及应试技巧

从试题的规律来看——技能选择１
◆这块考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能
其中最难的是变态心理学，要多花时间在基础中的变
态心理学，虽然书上的内容很少，但要反复斟酌，特别是症状学的内容，书上举的例子是重中之重，要尽可能理解，每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例，这部分考试题应该是北京安定医院出，是卷子中最难的部分。
案例选择题：80-90分钟
案例选择题：70-80分钟
案例问答题：20-30分钟
案例问答题：30-40分钟
检查、涂卡：10分钟
检查、涂卡：10分钟
从出题的模式看
◆心理咨询师考试的主要内容，或者说考试通过与否的关键内容是偏医学的内容 ◆主要指变态心理学，心理诊断，还包括心理咨询的技能(参与性技能/影响性技能/咨询方法) ◆其中认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/ 脱敏疗法是重点
从试题的规律来看——基础知识
◆这块是考试的基础内容，题目较容易，大多是习题集上的原题，即使不是原题，也很难跳出习题集的内容 ◆理由：习题集要保证销量必须要从习题集上出题；
习题集以教材为蓝本出题，已基本涵盖全部的知识点，再出新题也很难逃出原来模式。 ◆基础知识复习方法是把书粗看一遍就重点投入到习题集中，对着习题看书 ◆记忆力好，理解能力强者，时间来不及甚至可以只看习题集。其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外，比重较平均。
从考试形式看——技能考核3
三级考生须重点掌握以下内容：心理诊断的过程，掌握病与非病区分的三原则，尤其对
不健康能够作出初步诊断，异常心理的各诊断分类需掌握；基本的心理咨询技术，能够识别对话中咨询师所应用的
技术；能够初步分析阻抗的性质和类型；掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。合理情绪疗法是考试重点，理论构架、实施阶段及教材中的案例，仔细阅读。

2014年心理咨询师技能考试复习重点

心理咨询师考试复习重点一、对求助者目前（身心和社会功能状态）进行整理1、精神状态：A．感知觉、注意品质、记忆、思维状态；B．情绪、情感表现；C．意志行为（自控能力、言行一致性等）；D．人格完整性、相对稳定性2、身体状态：A．有无躯体异常感觉；B．求助者近期体检报告3、社会工作与社会交往：A．工作动机与考勤状态；B．社会交往状况（接触是否良好）二、该求助者的主要症状（或临床表现）是什么？从所给出的文字中找出症状，包括心理症状（如焦虑，恐惧），以及生活状态异常（如睡眠障碍，食欲下降），社会功能方面（如与不敢和人说话，与同事关系较差）三、对该求助者的诊断及依据是什么？1、一般诊断：判断出是一般心理问题、严重心理问题、神经症还是精神病。

2、诊断依据（诊断鉴别）：（1）根据病与非病的三原则，判断有无精神病。

（2）对照症状学标准。

从严重程度标准、病程时间、有无泛化等方面，判断是否是严重心理问题和神经症。

(不用鉴别一般心理)四、该求助者出现上述问题的原因是什么？1、生物原因。

是否有躯体损伤以及疾病。

2、社会原因。

存在负性生活事件，如工作，婚姻，恋爱等（缺乏社会支持系统的帮助。

3、心理原因。

从认知、个性特征、行为模式等。

五、诊断程序（严重心理问题的诊断）1、是否经历过较强烈的现实性刺激。

2、内心冲突是否有道德性质或现实意义、是否有求治的愿望。

3、心理、生理、社会功能是否受到影响。

4、是否有器质性的病变为基础。

5、与精神病、神经症相鉴别。

六、可选用的心理测验及理由1、可选用MMPI测验，探询病理人格特征和做精神病鉴别诊断。

2、可选用SCL-90测验，了解其对自身症状的评估及程度。

3、可选用SAS测验，评估焦虑方面的状态及程度。

4、可选用SDS测验，评估抑郁方面的状态及程度。

（或可选用EPQ测验，了解人格特征。

16PF主要用于人材先拨）七、依据求助者的心理问题，选择恰当的心理测验1、选择测评量表，应有指向性。

2、为了确定非情景性症状的性质，应选用人格问卷，以便探索症状的人格因素。

心理咨询操作技能知识点汇总

心理咨询操作技能知识点可以总结为以下几个方面：
1.咨询关系的建立：咨询师需要尊重、接纳、信任每一位来访者，并展现出对来访者的关心。

同时，咨询师应保持中立的态度，不把自己的观点强
加给来访者。

2.咨询流程的掌握：咨询师应遵循一定的咨询流程，包括建立咨询关系、收集资料、进行诊断、制定咨询方案、实施咨询和效果评估等步骤。

3.咨询技巧的运用：在咨询过程中，咨询师需要运用一些基本的咨询技巧，如倾听、共情、澄清、面质、自我开放等。

这些技巧可以帮助咨询师更
好地理解来访者的问题，并与来访者建立良好的互动关系。

4.理论知识的掌握：心理咨询师需要掌握一定的心理学理论知识，如发展心理学、异常心理学、心理测量等。

这些理论知识可以帮助咨询师更好地
理解来访者的心理问题，并提供有效的解决方案。

5.实践经验的积累：实践经验是成为一名合格心理咨询师的重要条件之一。

通过实践经验的积累，咨询师可以更好地掌握咨询技巧和理论知识，提
高自己的专业水平。

6.持续学习的态度：心理咨询师需要保持持续学习的态度，不断更新自己的知识和技能，以适应不断变化的社会环境和来访者需求。

总之，心理咨询操作技能需要咨询师全面掌握理论知识、技巧和经验，并具备持续学习的态度。

通过不断提高自己的专业水平，咨询师可以为来访者提供更有效的心理帮助。

心理咨询师资格考试的专业技巧

心理咨询师资格考试的专业技巧心理咨询师资格考试是心理咨询师的入行门槛，对于想要从事这个职业的人来说，考试的合格与否直接影响到他们能否顺利获得心理咨询师资格证书。

在备考过程中，掌握一些专业技巧将有助于提高考试的通过率。

本文将从准备阶段、考试内容和应试技巧三个方面来探讨心理咨询师资格考试的专业技巧。

一、准备阶段准备阶段是考试成功的关键。

首先，要充分了解考试的内容和要求。

心理咨询师资格考试主要涉及心理学的基础理论、咨询技巧和伦理规范等方面的知识，考生应该根据考试大纲有针对性地进行复习。

其次，要合理安排学习时间和复习计划。

考试的范围广泛，需要考生花费大量的时间和精力进行学习和复习。

合理的时间安排可以避免学习压力过大，保持良好的学习状态。

最后，要进行模拟考试和练习。

通过模拟考试，可以了解自己的薄弱环节，并及时调整学习重点，提高答题的准确性和速度。

二、考试内容心理咨询师资格考试的内容相对较多，但是考生可以根据考试大纲进行有针对性的复习。

首先，要重点掌握心理学的基础理论。

心理学是心理咨询师的基础，包括认知、情绪、人格等方面的理论。

其次，要熟悉咨询技巧和方法。

咨询技巧和方法是心理咨询师的核心技能，包括倾听、表达、反馈等技巧。

最后，要了解心理咨询的伦理规范。

心理咨询涉及到个人隐私和敏感信息，考生需要了解和遵守心理咨询的伦理规范，保护咨询对象的权益。

三、应试技巧心理咨询师资格考试不仅要求考生掌握专业知识，还需要具备一定的应试技巧。

首先，要熟悉考试形式和要求。

心理咨询师资格考试一般采用笔试形式，考生需要熟悉考试的时间限制、题型和答题要求。

其次，要注重答题技巧。

在答题过程中，要仔细阅读题目，理清思路，准确回答问题。

对于选择题，要注意排除干扰项，选择正确答案。

对于主观题，要注意论述的逻辑性和连贯性。

最后，要注意时间管理。

心理咨询师资格考试的时间紧张，考生需要合理分配时间，确保每个题目都有足够的时间完成。

心理咨询师资格考试是一项专业性较强的考试，考生需要在备考过程中掌握一些专业技巧。

心理咨询师考试秘籍(附解答)

心理咨询师考试秘籍(附解答)心理咨询师考试秘籍（附解答）一、考试简介心理咨询师考试是我国针对心理咨询领域设立的一种资格认证考试。

通过此考试可以获取心理咨询师资格证书，从而在心理咨询领域展开专业工作。

考试内容涵盖心理学基本理论、心理咨询技能、心理测评、心理咨询伦理等方面。

二、考试大纲1. 心理学基本理论：包括心理学导论、发展心理学、人格心理学、社会心理学、心理测量学等。

2. 心理咨询技能：包括倾听技巧、沟通技巧、情感表达技巧、心理疏导技巧等。

3. 心理测评：包括心理测评方法、心理测评工具、心理测评结果分析等。

4. 心理咨询伦理：包括心理咨询伦理原则、心理咨询伦理规范、心理咨询伦理案例分析等。

5. 咨询心理学：包括心理疾病分类、心理咨询方法、心理咨询案例分析等。

三、复策略1. 系统：按照考试大纲，系统相关理论知识，构建完整的知识体系。

2. 重点突破：针对考试重点内容，进行深入和理解，加强记忆。

3. 实践操作：参加心理咨询实践，提高心理咨询技能和心理测评能力。

4. 模拟训练：进行模拟考试，熟悉考试形式和答题技巧。

5. 查阅资料：及时关注心理咨询领域最新研究，拓宽知识面。

四、考试技巧1. 仔细阅读题目：确保理解题目要求，避免因误解题目而失分。

2. 审题：明确题目考查的知识点，有针对性地进行答题。

3. 答题思路：按照逻辑顺序进行答题，确保答案条理清晰。

4. 控制时间：合理分配答题时间，避免因时间原因而遗漏题目。

5. 检查答案：在考试结束前，检查答案，确保答题准确无误。

五、附解答以下为部分考试题型的示例及解答：1. 选择题：a) 下列哪项属于心理咨询师的基本素养？（A）A. 同理心B. 专业知识C. 沟通技巧D. 情感表达b) 解答：A. 同理心2. 简答题：a) 请简述心理咨询师在进行咨询过程中应遵循的伦理原则。

（5分）解答：心理咨询师在进行咨询过程中应遵循以下伦理原则：1. 尊重原则：尊重求助者的意愿、价值观和人格尊严。

心理咨询师技能考试复习指南

第一章心理诊断技能初诊接待初诊接待：搜集整理资料，建立良好咨询关系的开始恰当的初诊接待，可使求助者觉得自在，帮助求助者减轻紧张不安与疑惑，有利于建立一个可以有效工作的咨询关系。

初诊接待中，心理咨询师的工作主要不在于解决求助者的困扰，而在于提供一个让求助者释放压抑的空间，可以在心理咨询室中自由联想，可以放心地谈论任何欲望与冲突，帮助求助者有机会深层地觉察自己，陪伴求助者一起去探索求助者的问题与困扰。

初诊接待的工作程序：(一)做好心理咨询前的准备工作(二)使用礼貌的接待方式和礼貌的语言(三)间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问(四)询问结束后，明确表明态度(五)向求助者说明保密原则(六)向求助者说明心理咨询的性质需要心理咨询师保密的内容包括：心理咨询过程中求助者暴露的内容，心理咨询过程上中与求助者的接触过程。

保密例外（应将泄密程序控制在最小范围内）：①求助者同意将保密信息透露给他人②司法机关要求心理咨询师提供保密信息③出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼④心理咨询中出现法律规定的保密问题限制，如报告虐待儿童，老人等⑤求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的⑥求助者患有危及生命的传染性疾病。

心理咨询师简要地向求助者说明心理咨询的性质，确保其了解以下：什么是心理咨询；心理咨询如何进行；心理咨询主要解决什么问题；心理咨询不能解决什么问题应当向求助者说明，心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程摄入性会谈控制会谈内容与方向，常用的方法包括：1、释义，也称“内容反应”，即把求助者说的内容中重要的部分反馈给求助者。

2、中断3、情感反射4、引导（指由目前的话题引向另一话题。

引导不是直接建议转换话题，而是由原来的话题引申出新话题）会谈法的种类：1、摄入性会谈（发生在最初心理诊断）2、鉴别性会谈3、治疗性会谈4、咨询性会谈5、应急性或危机性会谈不恰当的提问可能会带来如下消极作用：1）造成依赖2）责任转移3）减少求助者的自我探索4）产生不准确的信息5）求且者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为6）提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。

2014年江苏省二级心理咨询师考试重点和考试技巧

1、人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的( )。

(A)顺应(B)对比(C)提高(D)降低2、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

(A)行为学派(B)认知学派(C)动力学派(D)结构学派3、一般来说，心理测量属于( )。

(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表4、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。

(A)咨询性会谈(B)治疗性会谈(C)危机性会谈(D)鉴别性会谈5、如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。

(A)信度(B)区分度(C)效度(D)重复度6、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。

(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告7、在印象形成过程中，个体会把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成( )。

(A)第一印象(B)刻板印象(C)总体印象(D)客观印象8、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数9、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。

(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数10、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。

(A)外部(B)社会性(C)内部(D)生理性11、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是( )。

(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉12、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。

(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告13、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。

(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度。

心理咨询师考试知识点

心理咨询师考试知识点
心理咨询师考试的知识点主要包括以下几个方面：
1. 基础知识：包括基础心理学、发展心理学、社会心理学、变态心理学和咨询心理学等。

这些知识是理解和分析客户心理问题的基础。

2. 诊断技能：包括心理诊断技能、心理咨询技能和心理测验技能等。

这些技能可以帮助咨询师评估客户的问题，并制定相应的治疗方案。

3. 治疗方法：包括人本主义学派、行为主义学派、精神分析学派、完形学派、理性情绪学派、交互分析学派和现实治疗学派等。

每个学派都有自己的治疗方法和理论，咨询师需要了解和掌握这些方法，以便为客户提供最合适的服务。

4. 咨询阶段：包括诊断阶段、咨询阶段和巩固阶段等。

咨询师需要了解每个阶段的目标和工作重点，以确保治疗效果的实现。

5. 评估和反馈：包括对治疗效果的评估、对咨询过程的评估和客户的反馈等。

这些评估和反馈可以帮助咨询师不断完善自己的治疗方法和服务质量。

6. 伦理和法律：包括心理咨询师的职业道德、保密原则、法律法规等。

这些知识和原则是保证心理咨询工作合法、规范和有效的必要条件。

7. 表达技巧：包括如何与客户建立良好的关系、如何有效地表达自己的观点和建议、如何倾听和理解客户的诉求等。

这些技巧是实现有效沟通的基础，也是心理咨询师必备的职业技能。

以上是心理咨询师考试的主要知识点，学习和掌握这些知识点可以帮助咨询师更好地为客户提供服务，解决他们的心理问题。

心理咨询师考试应试技巧大总结

心理咨询师考试应试技巧大总结理论知识中，三级考试考核教材基础知识和三级技能两本书，基础知识的比例在50% 左右；一般都在习题册上。

请多做两遍习题册，以保证正确率。

理论考试大家一般不担心，虽然知识点比较多且碎，但是还是可以找到方法去记。

相对来说技能试卷的难度就大了。

技能考试分为案例不定项考试和案例问答题两部分。

专业能力考核主要考核三大技能：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。

三级考试考核三级教材全部内容.《案例不定项》考试的内容《案例不定项》考试一般是由八到十二个案例组成；每个案例又分为“一般资料”（求助者自然情况）、“求助者自述”、“补充资料”（或心理咨询师了解到的资料）、“提取资料”（或会谈资料）、“心理测量结果”几个部分组成。

考生根据案例中所给内容回答案例后面的相关问题。

一般根据自己的情况，也可先浏览一下问题，然后再看案例，这样更有针对性。

建议大家平时多做一些相关的题目，或者把书上的案例都看一遍。

这样你在考试的时候就不那么紧张了。

有时，考卷上的案例就是书上的原内容。

不过，不要因此而不看试卷上的案例，如果改了一个时间，那么对我们做诊断来说，可能就会产生干扰。

《案例问答题》考试的题量：国家职业资格考试的题量为100道；分单选和多选《案例问答题》考试的时间：《案例不定项》的考试与《案例问答题》的考试合并为120分钟。

《案例不定项》考试的范围：涉及基础理论、咨询技术、测量技术、诊断技术等。

《案例不定项》考试的配分比例：占“技能考试”总成绩的80%（三级）《案例不定项》考试为国家标准化考试，用《答题卡》做答，机器阅卷。

三级考生须重点掌握以下内容：1.心理诊断的过程，掌握病与非病区分的三原则，能够做出初步诊断；2.基本的心理咨询技术，能够识别对话中咨询师所应用的技术；能够初步分析阻抗的性质和类型；掌握阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。

3.常用的四类心理测验，重点掌握人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验，对智力测验要掌握基本概念、分量表和操作方法。

2014国家二级心理咨询师技能考试重要考点答题技巧

2014国家二级心理咨询师技能考试重要知识点答题技巧二级咨询技能部分（知识题）一、简述系统脱敏疗法的过程。

（二级技能P）1、学习放松技巧2、构建焦虑等级3、实施系统脱敏二、使用系统脱敏法的注意事项是什么？（二级技能P）1、如果引发焦虑或恐惧的情境不是一种，可根据不同的情境建立不同的焦虑等级表，然后对每个等级表实施系统脱敏2、系统脱敏时求助者想象次数的多少，依个体、情境的不同而不同3、焦虑等级应合理，每个等级之间的跨度不能太大，可以将焦虑等级划分得细一些4、当不能用想象和放松的方法降低焦虑水平时，可考虑改用其他方法三、简述满灌疗法的原理。

（二级技能P）1、满灌疗法又称冲击疗法，是暴露疗法之一，是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的一类行为治疗方法。

2、满灌疗法的原理是：迅速地将求助者置身于最恐惧的对象或情境中，必然引起求助者最强烈的恐惧或焦虑反应，对这种强烈而痛苦的情绪，咨询师不给予任何强化，任其自然，迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失，情绪反应自行减轻直到消除，即所谓消退性抑制。

四、请简述冲击疗法的基本过程。

（二级技能P）1、筛选确定治疗对象，排除不适合的求助者；2、签订治疗协议；3、治疗准备工作；4、实施冲击治疗。

五、若使用生物反馈法，说出其基本原理。

（二级技能P）1、使用现代电子仪器，将个体在通常情况下不能意识到的体内生理功能予以记录2、将这种记录转换为数据、图形或声、光等反馈信号，使求助者了解其生理状态3、让求助者根据反馈信号的变化，调节自己体内不随意的内脏机能及其他躯体机能4、通过调节生理状态，达到消除紧张、焦虑、恐惧等情绪，防治其他疾病的目的六、认知行为疗法的原理是什么？（二级技能P）1、认知行为疗法认为，认知过程决定着行为的产生和情绪的变化；2、不适应行为和不良情绪应从认知中找原因；行为的改变也可以引起认知的改变；认知和行为的恶性循环，会使心理问题变得越发严重；3、认知行为疗法，是在认知和行为及情绪之间建立一种良性循环的过程。

心理咨询师考试复习及应试技巧

心理咨询师考试复习及应试技巧国家心理咨询师考试自开考以来引起广大心理爱好者的关注，众多的人报考心理咨询师，众多的高校开办心理咨询师培训班，从出题的模式看，心理咨询师考试的主要内容，或者说考试通过与否的关键内容是偏医学的内容，主要指变态心理学，心理诊断，还包括心理咨询的技能(参与性技能/影响性技能/咨询方法)，其中认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法是重点。

下面简单介绍各门考试的应试技巧：一，基础知识：这块是考试的基础内容，题目较容易，大多是习题集上的原题，即使不是原题，也很难跳出习题集的内容，理由如下：1，习题集要保证销量必须要从习题集上出题;2，习题集以教材为蓝本出题，已基本涵盖全部的知识点，再出新题也很难逃出原来模式。

所以说，基础知识考试的要点是把书粗看一遍就重点投入到习题集中，对着习题看书，记忆力好，理解能力强者，时间来不及甚至可以只看习题集。

其中各科知识点除发展心理学稍稍少一些外，比重较平均。

二，技能选择：这块考试的重点是变态心理学/心理诊断/咨询技能，其中最难的是变态心理学，要多花时间在基础中的变态心理学，虽然书上的内容很少，但要反复的斟酌，特别是症状学的内容，书上举的例子是重中之重，要尽可能理解，每年考试都有书上一模一样或稍有出入的案例，这部分考试题应该是北京安定医院出，是卷子中最难的部分。

一般案例选择题都结合咨询技能考，一般一个案例重点考一种咨询方法(认知行为疗法/来访者中心疗法/厌恶疗法/脱敏疗法)，要熟悉前面列出的下面列出的常见考点：参与性技能/影响性技能，许又新的评分标准，心理正常/异常/健康/不健康的评判，心理问题产生的原因和诱因的区别。

心理测量一般考两个，重点要掌握MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韦氏智力量表也是重点，这些量表在考试前一天一定要过一遍，因为很多细节靠强记，短期记忆效果比较好，这方面大部分其实比较简单，可以拿到大部分分数。

MMPI-2可能还会考，因为其是中科院心理所主持修订，而出题大佬又是中科院，要卖软件业需要出些题提醒提醒大家。

心理咨询师职业资格考试技巧总结

心理咨询师职业资格考试技巧总结心理咨询师职业资格考试是心理咨询师行业的重要认证之一，对于想要从事心理咨询工作的人来说是必经之路。

考试内容涵盖了心理学的各个领域，包括理论知识、实践技巧、伦理规范等方面。

在备考过程中，掌握一些有效的考试技巧是非常重要的，下面将为大家总结一些备考技巧，希望对大家有所帮助。

第一，明确考试大纲和重点。

在备考之前，认真阅读考试大纲，了解考试的内容和要求。

根据大纲，确定备考的重点，有针对性地进行学习和复习。

同时，可以参考历年的考试真题，了解考试的出题方式和难度，有助于提高备考的效果。

第二，建立系统的学习计划。

考试内容庞杂而繁多，需要有一个系统的学习计划来指导备考。

可以根据考试大纲制定每天的学习任务和时间安排，合理分配时间，保证每个知识点都能够得到充分的学习和复习。

同时，要注意合理安排休息时间，保持身心的健康和平衡。

第三，多种学习方式并行。

在备考过程中，可以采用多种学习方式并行，提高学习的效果。

除了阅读教材和参考书籍外，还可以参加培训班、听讲座、参与讨论等，拓宽知识面，加深对知识点的理解和掌握。

此外，可以结合实际案例进行分析和讨论，提高对实践技巧的理解和运用能力。

第四，注重实践和案例分析。

心理咨询师职业资格考试不仅要求掌握理论知识，还要求具备一定的实践技能。

因此，在备考过程中，要注重实践和案例分析。

可以通过参与实践活动、实习或者与其他心理咨询师进行交流，提高实践技能的水平。

同时，可以选择一些典型的案例进行分析和解决，加深对实际问题的理解和应对能力。

第五，注意伦理规范和职业道德。

心理咨询师职业资格考试对伦理规范和职业道德的要求非常高。

在备考过程中，要认真学习和理解相关的伦理准则和职业道德规范，注重培养良好的职业操守和道德品质。

在考试中，要时刻牢记自己的职业身份和责任，遵守职业规范，确保自己的行为符合伦理要求。

第六，保持积极的心态和良好的心理状态。

备考是一项长期而艰辛的过程，容易产生压力和焦虑。

2014年四川省心理咨询师职业资格考试技巧、答题原则

1、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。

(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征2、内心被揭露感属于( )。

(A)知觉障碍(B)感知综合障碍(C)思维形式障碍(D)思维内容障碍3、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。

(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑4、产生深度知觉的年龄是( )。

(A) 2岁(B) 6个月(C) l岁(D) 3个月5、如果一个测验在大致相同的情况下，几次测量的分数大体相同，说明此测验有较高的( )。

(A)信度(B)区分度(C)效度(D)重复度6、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌，称为( )。

(A)思维松弛(B)破裂性思维(C)语词新作(D)思维不连贯7、要使个体对某种活动具有持续的积极性，最好激发他的( )动机。

(A)外部(B)社会性(C)内部(D)生理性8、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。

(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统9、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验(B)个别测验(C)典型行为测验(D)团体测验10、初诊接待中，心理咨询师的主要工作是( )。

(A)进行心理诊断(B)提供释放压抑的空间(C)进行心理测验(D)解决求助者的困扰11、咨询师经过初诊接待，可以初步了解和评估求助者的问题，为( )打下基础。

(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告12、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。

(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉13、在进行摄入性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。

(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义14、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。

(A)体验自由感(B)潜意识意识化(C)建立好习惯(D)消除自我失败15、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。