部编版六年级上册语文第四单元习作范文-,笔尖流出的故事
部编版六年级上册第四单元习作：笔尖流出的故事(范文+点评+升格)
半晌无语，屋里奶奶睡得正香。风吹过，吹乱了 铁蛋额前的头发，吹开了铁蛋脸上的泪花。院落里， 月光似水，那条冻僵的鱼儿欢快地游动起来……
名家名篇
飞翔的馒头
铁蛋的
只得将他丢给爷爷奶奶照管，铁蛋在他们 的百般呵护中长大。由于爷爷病逝，这呵 护便少了一半。爸爸妈妈费尽周折，铁了 心要把铁蛋接到城里去上学，这原本是一
。
件好事，奶奶笑得合不拢嘴，可铁蛋舍不
得离开奶奶，第一次冲他们发了脾气 ：
“要么和奶奶都去，要么和奶奶都不去！”
事情就此僵住。 传出
违背了他们的意愿
倚在门槛上。
铁蛋虽生来可怜，但自幼懂事。铁蛋的爸爸妈
妈在城里打工，他从小就跟着爷爷奶奶留守在农村，
铁蛋在他们的百般呵护中长大。由于爷爷病逝，这
呵护便少了一半。爸爸妈妈费尽周折，铁了心要把铁 蛋接到城里去上学。这原本是一件好事，奶奶笑得合 不拢嘴，可铁蛋舍不得离开奶奶，第一次违背了他们 的意愿：“要么和奶奶都去，要么和奶奶都不去！” 事情就此僵住。
员同学们去花坛里找五瓣丁香作为礼物送 交代缘由 给老师。很多同学跑到花坛里，扒拉着一 交代了故事
朵朵丁香花看，漂亮的丁香花惨遭浩劫， 发生的原因，
落了一地。
引出下文。
班长王寒冰，人如其名，中等身材，
圆圆的脸蛋儿，一双小小的眼睛，看起来
就很严肃，是班上雷厉风行的“小班主
任”。“都停下！谁让你们扒拉丁香花的？
语言描写 制造冲突， 增强了文章 的戏剧性。
几个调皮的男生都被王寒冰一一“降服” 了。
接着，管理能手王寒冰开始发号施令， 所有扒拉丁香花的同学都必须留下来打扫 卫生。王寒冰迅速将自己分内的卫生打扫 完毕，然后帮助其他同学打扫。看到班长 带头抢干脏活，所有同学心服口服，齐心 协力将卫生区打扫干净。
部编版六年级上册语文第四单元习作范文- 笔尖流出的故事
部编版六年级上册语文第四单元习作范文- 笔尖流出的故事我喜欢写字，喜欢看着自己的文字停留在纸上，形成一个个美丽的故事。
每当我坐在桌前，拿起笔，一股深深的思绪就会涌到心头，我放下一切，跟着笔尖的流动，去写一个个故事。
有时，我会把自己的阅历，或者想象的精彩场景都变成故事写下来。
我想，故事是人类生活的最好体现，它带着我们感受人世间的善良、悲愁、欢笑等各种情感。
写作是我坚持的习惯，我把所有的思绪，都倾注到每一笔、每一个字上，让它们在纸上慢慢流淌，形成一个个美丽的故事。
在我的笔下，有一只勇敢的小小鸟，它在那大有人在的天空中，不屑于抱怨自己的身躯单薄，一路勇往直前。
有一天，它发现有一群小动物被巨大的黑狼追赶，它毫不犹豫地向黑狼冲了过去，用自己的聪明扮演出智取黑狼的好戏码。
虽然它不是最强壮的，但它用倔强和智慧战胜了黑狼，让小动物们重获新生。
这个故事教我勇敢不怕困难，富有智慧的人才会获得真正的胜利。
在我的笔下，还有一个奋斗的小学生，他在考试中不停地进步，超越自己，最终成为名列前茅的学霸。
这个小学生从不害怕压力，因为他知道自己必须站在更高的起点，不断攀升。
这个故事告诉我，勤奋和自强自立是人生必要的基石。
在我的笔下，还有一个平凡的家庭，他们并没有特别出众的优势，但他们执着、坚韧的追求，实现了自己期望的家庭梦想。
在这个家庭中，虽然存在着一些不愉快的磨合，但每个人知道自己的位置，尽职尽责。
这个故事告诉我，相互包容与理解，基于共识的氛围是建立健康家庭的关键。
这些故事，或许只是纸上的痕迹，却承载了我每时每刻的思考；也或许是简单的想象，却深深地植根在我内心。
我希望，这些故事可以给我带来启迪和帮助，让我在人生的征途中不忘初心，坚持做自己，感受美好的信念。
让我们携手欣赏笔尖上的故事，让我们一起见证那些从心底流露出的生命力。
编故事有时候也是一种心理的调节方式，让我把自己所经历的事情通过文字的形式表达出来，把自己内心的情感宣泄出来，是一种非常舒缓心情的方式。
部编版六年级上册习作4;笔尖流出的故事 范文
①一个阴冷的秋季雨夜路边，昏暗的灯光透过淅淅沥沥的雨雾，照着满是水洼的地面，行人匆匆。
一位母亲撑着一把大伞，背着巨大的双肩包，鞋跟在地面上敲击出清脆的声音。
从这里到家还有一段距离，母亲惦记着独自在家的小儿子，炉子上还热着汤……可风吹得更冷了，她又加快了脚步。
母亲身边的是她的女儿，刚上完补习班，回家路上顺便讲讲学校里的故事，自己感兴趣的话题。
“妈妈！你不是说过……要给我买一只小猫吗？猫咪真的特别特别可爱……我们到底什么时候买呀？“女儿叽叽喳喳的讲着。
妈妈却无心听女儿问东问西，说三道四。
孩子们的父亲在外地工作，她平日里独自一人照顾两个孩子，已经十分辛苦了，实在分不出时间和精力再去照顾一只小猫。
正在这时，女儿看见旁边的小水洼中“泡“着一只不过两三个月大的小奶猫，猫身上沾满了泥和水，已经看不出本来的颜色。
只见它正哆哆嗦嗦地往一块石头上爬，突然一滑，又跌进了水洼中。
“妈妈，快看！那边有一只小猫！”女儿拉了拉母亲的袖子，三步并作两步跑到小猫身边，蹲下来查看那只小猫。
“它掉进水洼里，全身都湿透了，它快要被冻僵了，它好可怜啊！”女儿一口气说完，立刻又转头向不远处的妈妈央求道：“妈妈，我们可以收养它吗？我们不是正准备买一只小猫吗？这下正好，我们不用花钱了”。
女儿急切的想要立刻说服妈妈。
“可是……小野猫这样脏，有病菌怎么办？”妈妈犹豫着。
“我们可以带它去打预防针呀！”女儿不假思索的回答，伸出手去想要摸一摸那只小奶猫，却被母亲一把拉住了：“别碰它，太不卫生了！”母亲的声音里充满着不可抗拒的权威，想要把女儿拉走。
女儿几乎要哭出来了：“妈妈，我们救救这只小猫吧！如果我们不救它，它今晚就会被冻死了！”“可是……我们不一定能救活它……”母亲欲言又止。
女儿这下真的哭了，她小声的啜泣，用手背不停的擦着泪水，哭得很是伤心。
她不理解为什么一向慈爱的母亲会拒绝，“简直冷血心肠！”她暗暗抱怨。
母亲看着女儿伤心的样子，再看看可怜的小猫，犹豫了一下说：“我们去宠物店买点吃的给小猫吧。
部编版六年级语文上册第四单元《笔尖流出的故事》习作训练范文3篇及点评
部编版六年级语文上册第四单元写作训练及范文3篇习作主题：笔尖流出的故事目录：1.流浪狗回家2.醉酒记3.街边的故事☆流浪狗回家☆窗外飘着雪,树被寒风吹得直摇晃,人们一个个穿着羽绒服,戴着手套,围着围巾,恨不得整个人都钻进衣服里。
小西从校门口跑出来,把小小的脸缩进厚重的校服里,拼命地往家跑去。
跑着跑着,突然传出一阵刺耳的喇叭声,一辆车猛地刹住了,紧接着,很多车都响起了喇叭,这高低起伏的刺叭声,在寒风中显得更加刺耳和响亮。
小西受不了了她转过头看了看那辆车,车主正愤怒地盯着前方。
原来前面有一只小狗,它吃力地拖着一条腿,不停地打着哆嗦,身体上还沾满了冰渣子,眼巴巴地望着周围的人。
由于身有残疾,小狗走得很慢,后面的车主已经越来越愤怒,整条街都挤满了车。
小西顿时对小狗起了怜悯之心,她跑到小狗身边,没有丝毫犹豫,把浑身发抖的小狗抱到胸前,用宽大的校服给它取暖。
她抱着这只可怜的小狗,慢慢地走着。
走到家门口,她突然想起妈妈是不会让小狗待在家里的。
可是,这条小狗多可怜啊,待在外面会被冻死的。
这该怎么办呢?突然,她似乎想起了什么,立刻向小巷深处跑去。
小巷的尽头有一个比较隐蔽的地方,小西找来一大把稻草,并均匀地铺好,又把随身带的一块小手帕放到稻草上。
她把小狗抱进去,小狗舒服地站在手帕上,对小西摇摇尾巴。
它那副可爱的模样让小西不禁哈哈大笑起来。
她摸摸小狗的头,对它说:“现在你就叫朵朵了!”小狗高兴地对她叫着,还用脸去蹭她的手。
从此以后,每天放学小西都走这条小巷,顺便把手上的一点食物给小狗吃。
慢慢地,她和小狗越来越熟了,小狗也会准时等着她。
有一天,老师拖课了。
小西十分着急:五点半妈妈就下班了,现在已经五点了，小狗吃不到小西的食物会饿的,怎么办呀?总算放学了,小西飞也似的朝小巷跑去,她心里只有小狗,却没有发现,刚下班的妈妈正从远处走来。
“朵朵,今天老师拖课了,给你送吃的迟了,你还不饿吧?”小西抚摸着朵朵可爱的小脸儿,一脸疼惜地问它。
六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】
六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】对于习作《笔尖流出的故事》，大家打算怎么写呢?让我们一起展开丰富的想象创编故事吧!下面是小编给大家带来的六年级第四单元作文笔尖流出的故事【5篇】，以供大家参考，我们一起来看看吧!六年级作文笔尖流出的故事(一)一个美丽的校园里开满了芬芳的丁香花，这个学校因此得名“丁香花学校”。
校长在开学典礼上宣布，五(5)班将有一位新老师来任教。
刚听完，五(5)班的“淘气包”张明就坐不住了，他嚣张地叫着：“有什么了不起的!就算他来了，我还是五(5)班的一哥!”“你要再这样对新老师不礼貌，你就等着挨批吧!”人称“小辣椒”的班长王寒冰严肃批评道。
张明一屑不顾，他想给老师一个“下马威”，于是来到操场上，将操场上的丁香花摘了许多下来，想看看新老师会拿他怎么办。
班上的同学看到了，将这件事告诉了班长，班长一路小跑跑到了“案发现场”，大发雷霆：“张明!你怎么不听呢!你就等着挨揍吧!”说完就气呼呼地往老师办公室走去。
“你就是张明吧?”李老师徐徐地走来。
“没错，我就是五(5)班大名鼎鼎的一哥张明!”张明傲慢地说，李老师微笑着说：“是一个小帅哥呢!怎么做出这样的事呢?”张明听了不由得愣了一下，呆呆地望着李老师，只见李老师笑眯眯的不像生气的样子，他想：长这么大，还没老师夸过他呢!他心里顿时产生了一种别样的感受。
李老师接着说：“以后不能再那样啦，毕竟这是校园，校园是大家的!”听了李老师的话，张明若有所思地点了点头。
李老师的教学方法与其他老师截然不同，五(5)班的成绩也潜移默化地提高了，时间久了全校也潜移默化的变化着……六年级作文笔尖流出的故事(二)这天，福尔摩斯正躺在床上睡觉，突然街上传来一阵爆炸声，福尔摩斯“咚”地一声掉到了地上。
“先生，不好了，大街上爆炸了!”“好，你先出去，我随后就到。
”福尔摩斯穿上他的那件披风，戴上了帽子，还不忘记拿放在写字桌上的大烟斗。
福尔摩斯装扮好后，马上跑下楼，开上了他的那辆“宝马”向案发现场赶去。
部编版6年级上册习作4《笔尖流出的故事》范文(计14篇)
习作4《笔尖流出的故事》(14篇)1 都是丁香花惹得祸我是一个小男孩，我的名字叫张明，别人都管我叫捣蛋头，顾名思义我有三大特点，第一是捣蛋，第二是玩，第三就是怕我们班长王寒冰，我给他起名为小辣椒, 因为她最喜欢打我的小报告……可今天却发生了一件让我想不到的事情——今天早上和往常一样，我又是被妈妈的闹钟给吵醒的，我想：如果有一天能睡到自然醒该多好呀，可惜的是，现实与幻想是相反的。
我就这样迷迷糊糊地洗完脸刷完牙，收拾完书包后吃饭，吃到八分饱时就快速跑到班车上准备出发，我以为又是完美的一天，结果刚下班车一场悲剧就这样的开始了，面前就全都是我一直受不了的丁香花弄得我头晕目眩，我迷迷糊糊地走进教学楼，校长正挺着他的将军肚，快速地走着，结果我不知不觉地朝他肚子上撞了过去，这时，校长轻轻的退了一步，上身往后一仰，幸好是踩好了要不就得用一下手机了，真是一场虚惊呀！他气得把我拎进办公室，表情严肃，劈头盖脸的骂了一顿，之后把我拉到了我们的年轻班主任李军面前认他处置，才气呼呼地走了。
这时我的死对头王寒冰闪亮登场我以为他要个给我一做鬼脸或是嘲笑，可是我万万没想到的是她还绘声绘色的跟老师说，我灾难的起因，经过，结果，“我知道张明为什么会撞到校长身上了，可能是因为他对丁香花过敏，我也尝试过过敏后会头晕目眩……”这时我想：对不起小辣椒，我一直认为你是一个从来不讲理的人可是我错怪你了……老师也理解了我的心情，原来是一场误会，谢谢你，小辣椒！人有的时候缺乏理解，就会产生一定的误会，如果你真的去理解他人那么就会少了很多，误会多了，许多有友谊。
2 冬年黄昏时车来人往的街头那是一个冬天的傍晚，天阴沉沉的，北风尖叫着，天空上下这漫天飞舞的雪花，每一个人的衣服都穿的厚厚的，生怕那寒冷，刺骨的北风钻进衣服里。
这时教学楼的放学铃响了！有一个男孩儿叫陆天，正踩在厚厚的雪地里，一会儿深一脚，一会儿浅一脚，走回家！突然有一声吠犬声：“汪汪……”传进了陆天的耳朵里，也许是因为太冷了，陆天以为自己听错了。
部编人教版六年级语文语文第四单元《习作：笔尖流出的故事》范文
部编人教版六年级语文语文第四单元《习作：笔尖流出的故事》范文一个闷热的中午，男孩XXX回家时发现已经搬走的邻居家门口有两双旧鞋子。
他猜测有新人搬来了。
第二天清早，他下楼去上学时，发现对面的门口有一位阿姨正在开门。
她身材不高，扛着两把大扫帚，戴着一副脏手套，脸黑黑的，散发着汗臭味。
XXX嘀咕着：“新来的邻居是个清洁工。
”他觉得这个阿姨身上的味道很难闻，希望以后不要再遇见她了。
放学回家后，XXX发现有个小女孩在楼下玩石子。
小女孩的脸蛋圆圆的，眼睛又黑又亮。
小女孩看见XXX，亲昵地叫了一声“哥哥”。
然而，XXX没有理会她。
这时，那位清洁工阿姨喊了一声：“XXX，回家吃饭。
”XXX意识到那个玩石子的小女孩应该是阿姨的孩子。
这个故事告诉我们，不要轻易地对人做出评价。
虽然阿姨的外表和气味不太好，但她是一个热心的母亲和清洁工。
我们应该学会尊重和理解每一个人。
XXX原本并不想与新邻居交往，但有一件事情改变了他的看法。
一天中午，天气闷热，知了在树上不停地叫着，让人感觉像被火烤一样难受。
不巧的是，XXX那天感冒了，浑身不适。
放学回家时，他发现自己没有带钥匙，父母也要很晚才能回来。
他越来越难受，头昏沉沉的，突然“哇”的一声，他吐了一地。
这时，清洁工阿姨回来了，看见XXX的情况，她迅速走过来，轻轻拍着他的背，安慰他：“没关系，吐完会好受一些。
”然后，她从口袋里拿出一块雪白的手帕，替XXX擦干净嘴边的脏物，还扶着他去她家休息。
阿姨的家很整洁，她让XXX躺在沙发上，给他盖上被子，迅速打来一盆热水，用毛巾给他抹去脸上的汗水，然后在他的太阳穴上擦上风油精，轻轻按摩。
XXX感觉像躺在妈妈的怀抱里一样，很快就迷糊地睡着了。
在梦中，他看到清洁工阿姨，她真美啊，他甜甜地笑了。
笔尖流出的故事六年级上册第四单元作文6篇
笔尖流出的故事六年级上册第四单元作文6篇部编版小学六年级上册第四单元的习作要求同学们创编一个故事，这属于虚构作文。
大家的作文写完了吗?小编在这里给大家带来六年级上册第四单元作文笔尖流出的故事6篇，希望大家喜欢!笔尖流出的故事六年级作文1在一个寂静的小山村中，没有几户人家，年轻人都在外面打工，只剩下一些老人，那些老人都非常寂寞。
村口，一间不起眼的茅草屋里，一个小孩正在给一位老爷爷擦脸，擦手。
十分认真。
那个小孩子的名字叫铁蛋，因为铁蛋当时小的时候坐在一个铁板上，手里拿着一个鸡蛋，一直握住，不舍得吃。
一位老爷爷走了过来，问他叫什么名字，他摇了摇头，老爷爷看可怜，并把他领到了家里，取名叫铁蛋，他还有一个表哥，对他非常好，他的表哥在外面打工，很少回来，铁蛋也很懂事，六岁就开始帮爷爷干活，这个小家伙十分勇敢、坚强。
这位爷爷的家里很穷，再加上爷爷身体也不好，基本都是铁蛋出去捡瓶子为生，有一天已经到黄昏了，爷爷看见铁蛋还没有回来，心里非常着急，其实铁蛋在回家的路上遇到了一位跟铁蛋年龄差不多的孩子，便交成了好朋友，玩了起来，一时半会儿忘了爷爷还在家里等他，爷爷基本喊了半个小时，也没看见铁蛋回来，受不了这么大的刺激，变晕倒了。
当铁蛋回到家时，发现爷爷躺在地上一动不动，铁蛋便哭了起来，连忙把爷爷背到城里的医院，村庄离城里有十几公里。
铁蛋在医院门口一直焦急的等着，他突然想到了表哥，便赶紧给表哥打电话，表哥急忙的赶到医院。
最后医生出来了，说要找一种稀有的山草，才能救活爷爷，铁蛋赶紧通知全村人民寻找那种山草。
找了好久都没有找到，这时铁蛋看见一种闪亮亮的山草，他大声的喊道就是他，他必须要爬上山顶，才能拿到。
在过程中，石头的尖儿把铁蛋的膝盖划破了，一滴一滴往底下流，最后抓到了，但是已经来晚了，爷爷就在上一秒去世了，铁蛋痛苦的哭了起来，口里一直小声的说着就差一秒。
因为铁蛋的表哥在外面已经结婚了，不能收养他，所以便拜托了一个夫妻收养了他。
最新部编版六年级语文上册第四单元《笔尖流出的故事》习作训练范文3篇及点评
部编版六年级语文上册第四单元写作训练及范文3篇
习作主题：笔尖流出的故事
目录：
1.开满丁香花的校园
2.微笑的折翼天使
3.盼春
☆开满丁香花的校园☆
春天到了,校园里的丁香花又开了。
白的,紫的,一团团、一簇簇,沁人心脾的清香,充满了整个校园。
女孩子们三五成群地站在丁香花前,陶醉地欣赏着。
男孩子们则在花丛中追逐嬉戏,玩得不亦乐乎。
忽然,一个鬼鬼祟祟的身影一闪而过,那探头探脑的样子,一看就知道是淘气包小明。
小明可是全校闻名的淘气包,曾经数次被叫进校长室训话,可是他依旧我行我素。
此时,小明扭头看看身边没有人,便伸出一只手去……“小明!你干什么呢?”伴着一声大吼,小明的手闪电般地缩了回去。
他扭过头去,原来是外号“小辣椒”的班长小冰。
小明把手插进口袋里,装作若无其事的样子说:“怎么了?”小冰双手叉腰,怒气冲冲地说:“什么怎么了?我问你,你在这儿鬼鬼祟祟的千什么?”
小明一听这话,便知来者不善,他头一扭,说:“我就看看,怎么了?”小冰生气了:“我看你就是想摘!”“你……”“你什么你?”……
眼看着两人就要吵起来,路过的班主任李军见状急忙大喝一声:“停!”两人这才停止。
李军是这学期才调来的新老师,20多岁,扎一个马尾辫,充满活。
部编版六年级语文上册第四单元习作范文：笔尖流出的故事(6篇)
部编版六年级语文上册第四单元习作范文：笔尖流出的故事那一枝丁香花那是一个开满丁香花的校园,幽幽的花香浸润着整个校园,似乎是在告诉同学们:快来赏花啊!但是有一个人很奇怪,他每天都会去丁香园,可他不是看花,而是东张西望地看四周。
他就是张明。
原来他想等到没人的时候去偷偷摘几枝丁香花。
这天中午,他开始行动了。
他偷偷地跳进丁香园,躲在一棵丁香树后面。
趁人不备,一伸手快速摘下一束丁香花,摘完还不忘看看周围。
呼一一他长舒一ロ气,终于摘到了。
可此时的张明却不知,班长王寒冰正在丁香树后看着他,待张明准备离开之时,他大喝一声:“张明，你在干什么?”张明转头一看是班长,心里咯嶝一下。
随即,他故作镇定地说:“你管我呢,我又没有干什么。
王寒冰点点头:“好,你不说是吧,亏你还是男子汉呢!张明生气了:“你有什么证据啊?”王寒冰没有多说什么,向老师办公室跑去。
张明看着班长远去的背影,心中一阵紧张。
“张明,老师叫你去办公室。
”王寒冰对刚回到教室的张明喊。
“知道啦!”张明说着便起身向办公室走去。
张明喊了声“报告!”低着头走进办公室,他不敢面对李老师。
李老师却笑着说:“来,过来坐,老师想找你谈谈。
你为什么要采丁香花?”张明低着头说:“我妈妈生病了,一直躺在医院里。
但是她最喜欢丁香花，我想让她看一眼今年的丁香花,所以……”还没说完,眼泪就顺着他的脸颊流了下来。
李老师听了以后,愣了一下,心里想:原来是他妈妈生病了,平时那么淘气,现在竟也知道要关心妈妈了。
我真不该那样质问他。
“张明,老师误解你了!但是随便采摘校园的花是不对的。
”李老师真诚地向张明道了歉。
张明擦擦眼泪,说:“没关系的,老师!”“老师和你一起做个花环送给妈妈吧!”说着,李老师和张起做起来.......张明开心极了,一放学,就抱着这个花环向医院跑去。
张明依偎着妈妈,妈妈欣喜地看着花环,仿佛一朵紫色的云彩,病房里弥漫着淡淡的花香…一元钱今天，我和妈妈一起去菜市场买菜。
来到菜市场，只见这里热闹非凡，来来往往的人很多，各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。
部编版六年级上册语文第四单元习作范文- 笔尖流出的故事
部编版六年级上册语文第四单元习作范文- 笔尖流出
的故事
这天，我坐在书桌前，拿着一支黑色的钢笔，想象着用它的笔尖流出一个个精彩纷呈的故事。
我的笔尖，就像是一只魔法的魔杖，能够创造出美丽的画面和令人心动的情节。
我轻轻提起笔，它的笔尖开始轻轻地流动起来，仿佛要把我的想象力变成现实。
我闭上眼睛，让思绪自由飞翔。
我的笔尖流出的第一个故事，是关于一个勇敢的小勺子。
这个小勺子住在一个厨房里，每天都陪伴着主人做菜。
有一天，主人把小勺子忘在了外面，它被雨水淋湿了。
小勺子看到一个小草苗在雨中瑟瑟发抖，它毫不犹豫地把自己伸向小草苗，帮助它遮雨。
小草苗渐渐长大了，小勺子也变得更加坚强勇敢。
这个故事告诉我，勇敢和乐于助人是一种美好的品质。
接着，我的笔尖又流出了一个关于友谊的故事。
故事中，两只小鸟相遇了。
它们互相成了好朋友，一同飞翔在蓝天上，分享着彼此的快乐和悲伤。
它们在一起度过了美好的时光，无论是晴天还是雨天。
它们的友谊让我明白，友谊需要真诚和包容，只有这样，才能经受住时间和困难的考验。
我又开始构思下一个故事。
这次，我想让我的笔尖流出一个和家人的故事。
故事的主人公是一个珍珠，它非常寒酸，却把自己卖了，换来了雄鹰的援助，终于实现了融入家人的愿望。
故事告诉我们，家人的重要性不在于物质财富的多少，而在于爱和关爱的真诚。
最后，我慢慢地收起了我的笔。
我感受到了这些故事带给我的快乐和启发。
我知道，只要用心去写，我的笔尖还能流出更多美丽的故事，让我和其他人一同感受到它们的魅力，让我们共同创造一个美好的世界。
部编版六年级上册语文第四单元习作范文笔尖流出的故事
部编版六年级上册语文第四单元习作范文笔尖流出的故事在一个寒冷的冬天，小明正坐在书桌前苦思冥想，他正在为作文题目而犯愁。
突然，他手里的笔尖开始流动起来，竟然变成了一个小人儿！小人儿笑着对小明说：“你好，小明！我是你的笔尖精灵，听说你为作文题目而发愁，我来帮你。
”小明惊讶地盯着小人儿，慌忙说道：“你能帮我找到一个好题目吗？”小人儿点了点头，然后突然变得透明起来，悄悄地穿过窗户飞了出去。
小明追了出去，小人儿飞到了一个山谷里，停在一棵老树旁边。
小明好奇地问：“这里有什么特别的地方吗？”小人儿微笑着说：“这棵老树有一段美丽的故事，或许可以激发你的灵感。
”小明仔细观察了一下，发现老树的树干上有一道道纹路，形成了一个形状有点像一面镜子的图案。
小明凑近一看，突然看到自己的影子映在图案上。
小人儿继续解释道：“这道镜子是这棵老树的记忆，它能够反射出你的过去。
进去吧，或许你会发现你所需要的题目。
”小明毫不犹豫地跳进了“镜子”，刹那间，他来到了一间老宅子的客厅里。
客厅里放着一张旧式的照片，上面是一群快乐的孩子。
小明好奇地问：“这是谁的照片？”小人儿笑着说：“这是你的爷爷小时候和他的朋友们的照片，他们一起度过了快乐的童年。
”小明感叹道：“童年真美好！但是我要写的是关于现在的题目，我应该怎么办？”小人儿拍了拍小明的肩膀，鼓励地说：“你可以从这些快乐的回忆中找到灵感，写一篇关于童年的作文。
你可以写写你自己的快乐时光，也可以写些关于友谊和互相帮助的故事，或许你可以加入一些你爷爷的童年故事，使作文更有趣。
”小明感激地对小人儿说：“谢谢你的建议，我明白了！”小明跳出“镜子”，回到了现实世界。
他拿起笔开始写作，以童年为主题，写了一篇有关友谊和互相帮助的作文。
小明的作文得到了老师和同学们的称赞，他的笔尖精灵也消失得无影无踪。
小明明白，这段特别的经历让他明白了作文的重要性和创作的灵感来源。
从那以后，小明学会了从身边的事物中寻找创作灵感，笔尖精灵也再次出现，帮助他克服了写作的困难。
部编版六年级上册第四单元习作4《笔尖流出的故事》作文范文五篇
部编版六年级上册第四单元习作4《笔尖流出的故事》作文范文五篇【导语】故事大都是虚构的，读起来却像在生活中产生过一样，由于这些故事都能从生活中找到影子。
虚构的故事常常情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来比较吸引人。
作者为大家准备了以下内容，期望对大家有帮助。
【篇一】部编版六年级上册第四单元习作4《笔尖流出的故事》作文范文一个阳光明媚的春日，校园里的丁香花开的正旺，那一小白花是那么可爱、那么诱人，丁香花们争先恐后地散发着甜香，这甜香使学生们个个神清气爽，校园被丁香花覆盖在一片祥和当中。
课间休息时间到了，“淘气包”张明同学顺着花香来到了丁香花丛旁，看着那迷人地丁香花，心想：丁香花既好看，又很香，为何不采一些放在班级角呢？这样可以为班级增加一丝美丽。
说干就干，张明采了一些，但是他把丁香树弄得奄奄一息，地上散落着许多白色地花瓣。
这时，雷厉盛行地班长—王寒冰看见了，班长吼道：“不许摘花！”张明一惊，急忙收回手来。
班长的怒气仍未停息，连续责怪他：“破坏花草树木是违背校规的！何况同学们都这么爱好丁香花，你为何要破坏呢？“可此时的张明也觉得很委屈，”我为了班级的美丽而摘花，你为何说这是破坏呢？“就这样，一个由丁香花引来的小争执就迅速演变成了一个大矛盾，两人开始猛烈地争吵起来。
这时，途经地年轻班主任—李军老师闻声而来了，他先禁止了两人地争吵，然后询问了事情地起因，得知张明地想法与班长反对地原因后，他思索了一会儿后对张明说：“我夸奖你为班级做奉献地精神，但是你不应当破坏校园环境。
“张明点了点头，片刻，老师又对班长说：”你禁止同学破坏校园环境是正确的，但是你应当先了解张明同学的想法，而非直接批评，并且你在批评他人时语气应当恳切，做到有理有据，使人佩服。
“班长回答：”知道了，老师。
“老师又看着张明微笑道：”有句俗语说的好‘美不一定要去占有’，为班级做奉献不一定非要摘花，你为何不为班级角剪一些新奇的图案呢？“张明自言自语道：”是个好办法，我立刻开工。
部编版六年级语文上册《笔尖流出的故事》作文范文共五篇
部编版六年级语文上册《笔尖流出的故事》作文范文【篇一】在黄昏的街上，走着一名叫陆天的小学生。
陆天是一个命苦的孩子，他的父亲不幸因车祸去世，不久后他的母亲又失去了工作，找了一个摆小摊的工作，全家收入微薄，男孩晚饭只有一个小面包。
陆天一边吃面包，一边往家赶。
这时，墙角传来一阵凄惨的叫声，陆天放眼望去，那是一只可怜的小狗，他的毛已退了一些，浑身脏兮兮的，看起来已经流浪了好几天了。
善良的陆天看到小狗，把他自己的面包分给了小狗一些，小狗似乎十分十分的饥饿，狼吞虎咽地吃了起来，陆天摸了摸小狗柔软的毛便走了。
第二天，陆天上学时，路过那个地方看看那只小狗，它蜷缩在角落里。
陆天从他的身边绕过。
小狗想跟上去，又犹豫了，最终还是没有跟上去。
傍晚，陆天在老地方又遇见了那条流浪小狗。
并同样分给了它一些面包，然后就走了。
第三天，如此，第四天如此，第五天第六天，依旧如此。
终于那只小狗忍不住了，在陆天第七次送它面包时，跟在了陆天的后面，悄悄来到了他家。
当天晚上，陆天就把小狗抱回家，给它用清水冲干净了身子。
陆天想既然它是我的狗狗了，我就应该帮它取一个名字。
于是，陆天就要自己一条小狗狗——朵朵，一个多么可爱，好听的名字。
从此，陆天就和朵朵相依为命，一起生活。
【篇二】每个人背后肯定会有一个故事，动物也不例外。
每只流浪狗背后都有一个不为人知的故事，流浪狗朵朵也有一个故事。
冬日的黄昏，陆天走在人来人往的大街上。
走着走着，他看见角落里躲着一只黄色的流浪狗，流浪狗全身脏兮兮的，乱蓬蓬的毛发，瘦骨嶙峋，身上还有几处地方受伤了。
一阵凛冽的寒风吹来，又冷又饿的它冻得瑟瑟发抖，满眼的无助。
这时，陆天的脑袋里似乎出现了两个人，一个恶魔，一个天使，天使说：“你要帮助它，它是一只可怜的狗。
”恶魔说：“它身上脏兮兮的，有许多的细菌，会使你生病的。
”陆天犹豫不决，他醒了醒神，走到小卖部边，买了一根烤肠，走到流浪狗边，喂给它吃，并给流浪狗取了一个名字：“朵朵。
(笔尖流出的故事)2019部编人教版六年级上册语文第四单元习作范文三篇
2019部编人教版六年级语文上册第四单元习作范文三篇题目展示：《铁蛋与爷爷》《陆天与流浪狗》《冬日暖阳》第四单元习作：笔尖流出的故事习作要求：虚构的故事往往情节曲折，有鲜明的人物形象，读来比较吸引人。
下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。
铁蛋与爷爷铁蛋和爷爷生活在一个贫穷的小村庄。
铁蛋是爷爷捡回来的，爷爷靠着捡垃圾赚取一点点生活费，把铁蛋拉扯大，可以说生活非常的不容易。
铁蛋今年12岁了，在一所小学读六年级。
爷爷老了，经常生病，生活已经不能自理了，完全靠铁蛋照顾。
铁蛋每天起得很早，先洗完衣服，然后煮好爷爷的饭菜，自己带一点饭菜就往学校赶。
上完了一天的课，铁蛋急忙忙地赶到家，放下书包，赶紧给爷爷做饭。
铁蛋从不回家做作业，因为他的作业都是在学校做完的，回家根本没有时间做作业。
等把一切都安顿好了，已经很晚了。
月光照射着这个小村庄，一切是多么的宁静，仿佛一个熟睡的婴儿。
夜深了，突然传来一阵阵的咳嗽声，铁蛋被这声音惊醒了。
是爷爷在咳嗽，爷爷的病情加深了，看来要带爷爷去看病，铁蛋心理在想，但是没有钱了，怎么办呢？明天晚上去捡点垃圾，换点钱，给爷爷治病吧，铁蛋灵机第二天放学回家，铁蛋早早地吃完饭，安顿好爷爷，便拿着袋子，独自一人出去了。
此时夜幕降临，一轮圆月挂在天空，皎洁的月光照着大地，一切显得那么宁静。
铁蛋不放过每一个垃圾桶，他用力翻动着，看到有用的值钱的东西，就像看到了宝石一般，迅速地放进袋子里。
铁蛋边走边捡，一会儿功夫就捡了小半袋垃圾。
来到一片废墟旁，铁蛋发现了一个形状怪异的盒子，看来有些年月了，铁蛋拿在手里，沉甸甸的，铁蛋好奇地打开盒子，突然闪过一道亮光，出现了一个身穿白裙子。
笔尖流出的故事六年级上册5篇
笔尖流出的故事六年级上册5篇六年级单元的习作是《笔尖流出的〔故事〕》,作为六年级学生需要更加课本中的人物与环境来写一个〔故事创作〕,那么关于笔尖流出的故事〔作文〕该怎么写呢?下面是我整理的笔尖流出的故事六年级上册作文5篇，欢迎大家阅读。
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丁香花白的潇洒、紫的朦胧。
它们一朵朵紧挨着，一团团、一簇簇向着春风微笑。
那十字小白花，星星般的缀满了枝头。
那种淡淡的优雅、淡淡的甜香怎能不令人陶醉呢?这天，正好轮到淘气包张明做值日。
他来到花园里，捡草坪上的纸屑，丁香花那浓郁的香气让他停住了脚步，他抬头一看，觉察丁香花开了。
“啊!这么美的丁香花啊!”他忍不住凑到花前闻了闻，在阳光的照射下，像一块块水晶，张明被陶醉在其中，脑子里有了个念想：我要摘一朵、最秀丽的丁香花送给妈妈。
正在这时，雷厉风行的班长王寒冰来了。
“喂，张明，你干什么呢?做值日要那么长时间吗?”张明抓紧收回了刚要摘花的双手，“来了，来了!”“班长，你看我捡的垃圾。
”“哦，没少捡啊!你刚刚干什么呢?”“没什么啊!”张明表情有点紧急，“真的吗?你是不是要摘花?”“哎呀!我的好班长，你真是的。
”他脸上露出了一丝坏笑，班长严峻地说：“我可都看到了，你要不承认，我便告知老师。
”“哼，就会打小〔报告〕，有什么能耐。
”两位同学吵得不行开交，谁都不愿让步。
充满活力的班主任李建正好打次经过，看到两位同学争得面红耳赤，不解地问：“大清早的，哪儿来的那么大火气。
”“老师，王寒冰要打小报告。
”张明先发制人。
“不是的，李老师，张明要摘丁香花，还不承认。
”两个人理直气壮，胸脯挺得直直的。
李老师看了看他们，深思了一会儿，说道：“一方面，张明摘花的动机是不对的，校内里的一草一木，是需要我们共同爱惜的。
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部编版六年级上册语文第四单元习作范文-,笔尖流出的
故事
范文一：一元钱环境：热闹的菜市场人物：小男孩、染着黄发的青年人、一位阿姨今天，我和妈妈一起去菜市场买菜。
来到菜市场，只见这里热闹非凡，来来往往的人很多，各种吆喝声、叫卖声此起彼伏。
突然，我听到一个小男孩大声地喊道：“谁丢的钱？”顿时，很多人都围了过去。
不一会儿，一个染着黄发的青年人挤进了人群，冲着小男孩嚷道：“这钱是我的，快还给我！”语音刚落，又来了一位阿姨，说她刚刚丢了钱。
一份钱，却有两个人来领，小男孩将手里的钱攥得更紧了，不知听谁的好。
这时，人群中的一个老大爷发话了：“小朋友，不要轻信他们的话，问问他俩各自丢了多少钱，如果和你手中的钱数目一样，那不就能找到失主了吗？”一听这话，青年人连忙说：“嗯，是三百元。
”“不对！”小男孩大声回答。
“是两百元。
”那位阿姨说。
“也不对。
”小男孩摇摇头说。
两个人又说了几个数字，但谁也没有说对。
青年人不耐烦了，大声喝道：“快给我吧！这钱是我的，只是我一时想不起来钱的数目了。
”阿姨挡住青年人，对男孩说：“别听他的，这钱是我带来买菜用的，应该还给我。
” 小男孩瞟了他俩一眼，慢慢把手张开了，只见他手心里静静地躺着一枚银光闪闪的硬币。
“原来只
是一元钱呀！”人群里发出一阵哄笑。
那阿姨脸一红，扭头跑了，青年人也讪讪地离去了。
最后，人群散去了，也不知小男孩最后有没有找到那一元钱的失主，但我知道，他已经找到了最宝贵的东西。
名师点评：本文有两大亮点，一是以小见大，一元钱在许多人的眼里或许一文不值，但在本文小男孩的眼里却是一份沉甸甸的责任感，同时也折射出青年人与阿姨的丑态；二是侧面烘托，由青年人与阿姨不分青红皂白的争论更加衬托出小男孩那颗金子般的心。
范文二：新来的邻居环境：天气闷热的中午人物：热心的清洁工阿姨、男孩轩轩一天下午，男孩轩轩到家时，发现已搬走的邻居家门口有两双旧鞋子。
他想，有人搬来了。
第二天清早，他下楼去上学时，发现一位阿姨正在对面开门。
她个子不高，扛着两把大扫帚，戴着一副脏手套，脸黑黑的，一身的汗味。
“新来的邻居是个清洁工。
”轩轩嘀咕着。
她身上的味道真难闻，希望以后再也不要遇见她了，轩轩想着。
中午放学回来，他发现有个小女孩在楼下玩石子，小女孩的脸蛋圆圆的，眼睛又黑又亮。
小女孩望了轩轩一眼，亲热地叫了一声“哥哥”。
轩轩却没有搭理她。
“娟子，回家吃饭。
”是那位清洁工阿姨在喊。
那个玩石子的小女孩应该是她的孩子了。
轩轩明显有些不想与新邻居打交道。
但是不久之后，有件事却让轩轩改变了这种想法。
那是一个星期五的中午，天气非常闷热，知了在树上不停地叫着，让人像被火炙烤着一样难耐。
不巧轩轩那天感冒了，浑身
都难受。
放学回来，他好不容易走到楼梯口，一摸口袋，却发现自己没带钥匙。
爸妈很晚才能回来，这可怎么办？他越发难受了，头昏沉沉的，“哇”的一声，他吐了一地。
这时，那位清洁工阿姨正好回来，看见轩轩的样子，她立刻走过来，轻轻拍着他的背。
她一边拍一边安慰道：“不要紧的，吐完会好受一点。
”然后她从上衣口袋里掏出一块雪白的手帕，替轩轩擦干净嘴边的脏物，还扶轩轩去她家休息。
她家里很整洁。
她让轩轩躺在沙发上，给轩轩盖上被子，又迅速打来一盆热水，用热乎乎的毛巾给轩轩抹去脸上的虚汗，然后在轩轩的太阳穴上擦上风油精，并轻轻地给他按摩。
轩轩好像躺在妈妈温暖的怀抱里一样，迷迷糊糊地睡着了…… 梦里，他好像看见了清洁工阿姨，阿姨真美啊，他甜甜地笑了。
之后，轩轩遇到这位清洁工邻居，都会亲热地喊一声：”阿姨好！”做完作业后，他也会邀请小女孩和他一起玩。
名师点评：小作者运用欲扬先抑的手法，先介绍了清洁工阿姨的平凡，以及轩轩对新邻居的态度。
接着笔锋一转，通过清洁工阿姨帮助生病的轩轩这一具体事例，体现了清洁工阿姨的纯朴和善良。
其中阿姨帮助轩轩时的一连串动作描写，非常细致、生动。