串记法BOOK1-2
记忆方法1.串线记忆法
记忆方法1.串线记忆法记忆方法1.串线记忆法通过串线,使同一类型的历史事件或同一人物在不同时期的活动,按历史发展的线索,呈现于学生面前,便于学生理解和巩固。
例如,中国古代史中赋税制度的演变可整理为:(1)春秋时期鲁国的“初税亩”。
(2)西汉的“编户制度”。
(3)北魏的租调和徭役制。
(4)隋唐的租庸调制。
(5)唐后期的两税法。
(6)明后期的一条鞭法。
(7)清朝实行摊丁入亩,征收地丁银。
再如初中《中国历史》教材中有关李大钊的主要革命活动的内容散见于第二册和第三册部分章节中。
教学时,我按时间的先后把它整理为:(1)领导新文化运动;(2)领导“五四”运动;(3)创办《每周评论》。
宣传马克思主义;(4)参与创建中国共产党;(5)参与组建国共两党和各革命阶级的统一战线;(6)1927年在北京英勇就义。
记忆方法2.“浓缩”记忆法“浓缩”记忆法,即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩,提炼成几个要点,使学生能提纲挈领地掌握其重点。
而如果将要点扩展,又能呈现出历史内容的原貌。
例一,第一次世界大战,可“浓缩”成如下要点;背景:帝国主义国家在重新瓜分世界的斗争中所形成的两大军事集团,疯狂扩军备战,加剧战争危机时间:1914~1918年。
经过:(1)三条战线。
即:东线、西线、南线。
(2)五大战役。
即:马恩河战役、马祖尔湖战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战。
性质和后果:是帝国主义间掠夺性的、非正义的战争。
它给交战国人民带来深重的灾难;出现了第一个社会主义国家—苏联。
例二,美国独立战争的发展线索,主要抓住六点:(1)爆发:来克星顿枪声。
(2)建军:第二届“大陆会议”决定成立大陆军。
(3)建国:《独立宣言》发表。
(4)转折:萨拉托加大捷。
(5)胜利:约克镇英军投降。
(6)和约:英美签订和约。
记忆方法3.等差数列记忆例如我国辛亥革命、“二次”革命、护国运动和护法运动,这四个历史事件分别发生在1911年、1913年、1915年和1917年,这四个数字恰好组成了一个以 2为公差的等差数列;再如辛亥革命、中国共产党的成立、“九一八”事迹和皖南事变,分别发生于1911年、1921年、1931年和1941年,这四个数字恰好组成了一个以 10为公差的等差数列,只要记住辛亥革命发>生的时间,其余三个年代也就记住了。
2021届高考英语一轮总复习Book1Unit2Englisharoundtheworld课件新人教版
5.latter adj.较后的;(两者中)后者的;后半的 n.后者 →former adj.以前的 n.前者 6.frequent adj.频繁的;常见的→frequently adv.常常; 频繁地→frequency n.频率 7.fluent adj.流利的;流畅的→fluently adv.流利地;流 畅地→fluency n.流利;流畅
阅读词汇——会其意 1.identity n.本身;本体;身份 2.lightning n.闪电 3.elevator n.电梯;升降机
4.apartment n.〈美〉公寓住宅;单元住宅 5.accent n.口音;腔调;重音 6.block n.街区;块;木块;石块 7.cab n.出租车 8.conquer vt.征服;占领 9.subway n.地下人行道;〈美〉地铁 10.dialect n.方言 11.enrich vt.使富裕;充实;改善 12.usage n.使用;用法;词语惯用法
Ⅱ.短语再现
1.make use of 利用;使 【语境练习】用左栏短语的适当形式填
用
空
2.play a part (in) 扮演 ①At present,English is ②playing a
一个角色;参与
more and more important ③part in our
第 3.leave for 动身去…… life; as a result, many people are trying
老师讲英式英语或美式英语没有太大影响。
Ⅱ.写作微练 结合提示完成下列句子(提示:……的理由/原因 是……)。 1.There are several reasons why I like English best . 我最喜欢英语,有几个理由。 2.The reason why I regard English as one of the most important subjects is that we need to make frequent contacts with different people in different parts of the world nowadays. 我把英语看作最重要的学科之一的原因是当下我们需 要跟全世界不同地区的不同的人进行频繁的接触。
x_yy_b2_1.3词汇2
不懂的地方做上记号2. 完成自测题。
通过练习,进一步巩固所学单词、短语在语境中的运用。
可借助工具书。
3. 积极参与对学群学讨论。
合作学习,体会分享学习的快乐和与人合作的价值所在。
三、语境串记基点⇩积 得 多(平时多积累,考场出华章)四、知识链接: Key words1. doubt n . 怀疑; 疑惑 vt . 怀疑; 不信※There is no doubt that they will agree with you on this matter. 毫无疑问,他们在这件事上会同意你的。
※Without doubt the theory about the end of the world is all wrong. 毫无疑问, 世界末日的理论是完全错误的。
※I doubt whether/if the new one will be any better. 我不敢肯定这个新的是否会好些。
※I never doubted that she would come. 我从未怀疑过她会来。
【归纳拓展】doubtful adj.可疑的,令人生疑的There’s no doubt that/about/of. . . 毫无疑问…… without/beyond doubt 无疑地,必定,当然 注意:当doubt 作名词时,在肯定句中接whether 引导的同位语从句;在否定句中用that 引导同位语从句。
当doubt 作动词时,在肯定句中接whether 或if 引导的宾语从句;在否定句、疑问句中用that 引导的宾语从句。
I doubt if/whether ...我不确定……(=I'm not sure/certain if/whether ...) I don't doubt that ...我肯定……(=I'm sure/certain that ...) 【即学即练】用适当的连词填空(1)We doubt _________ he is honest.(2)I don’t doubt _________ he will succeed in passing the exam.(3)There is no doubt _________ more and more people prefer shopping online nowadays. 2. worth prep .值得的;相当于……的价值 n . 价值;作用adj . [古]值钱的※ ---How do you like the film So Yang? ——你认为《致我们终将逝去的青春》这部电影怎么样? --- Great! It is well worth seeing a second time. ——非常棒!这部电影真值得再看一次。
串联记忆法
快速记忆 20个词汇 个词汇
21. 鳄鱼 22. 鸳鸯 23. 和尚 24. 盒子 25. 二胡 26. 二流子 27. 耳机 28. 恶霸 29. 鹅脚 30. 三菱车
31. 鲨鱼 32. 仙鹤 33. 仙丹 34. 山寺 35. 珊瑚 36. 山鹿 37. 山鸡 38. 沙发 39. 胃药 40. 司令
身体定桩记忆
快速记忆 20个词汇 个词汇
41 司仪(主持人) 51 乌鱼 司仪( 42 柿儿 43 石山 44 石狮 45 食物(面包) 46 石榴 47 司机 48 扫把 49 毛泽东 52 孤儿 53 牡丹 54 青年(黄飞鸿) 青年( 55 木屋 56 蜗牛 57 武器 (AK47) ) 58 苦瓜 59 五角星
汽车定桩记忆
汽车定桩
快速记忆 20个词汇 个词汇
81 白蚁 82 靶儿 83 爬山(鞋子) 84 巴士 85 白虎 86 八路 87 白棋 88 爸爸 89 芭蕉 90 精灵 (蓝精灵) 蓝精灵) 蓝精灵
91 球衣 92 球儿 93 救生(圈) 救生( 94 酒师(教师) 酒师( 95 酒壶 96 九牛 97 酒器(酒杯) 酒器(酒杯 98 啤酒(酒吧) 啤酒(酒吧) 99 舅舅 00 望远镜
50 武林盟主 郭靓)60 榴莲 武林盟主(郭靓) 郭靓
房间定桩记忆
快速记忆 20个词汇 个词汇
61 轮椅 62 驴儿 63 硫酸 64 螺丝 65 锣鼓 66 溜溜球 67 油漆 68 喇叭 69 八卦 70 麒麟
71 蜥蜴 72 企鹅 73(花)旗参 ( 74 骑士 75 舞女(起舞) 舞女(起舞) 76 气流(飞机) 气流( 77 七喜 78 青蛙 79 气球 80 巴黎铁塔
快 速 联 想
串联记忆
数字锁链串联法----环环相扣的强力记忆方法
数字锁链串联法----环环相扣的强力记忆方法1、数字锁链串联法---- ---指的是利用右脑,转化成图像,并环环相扣的强力记忆方法。
2、数字锁链串联法的特点:⑴、A→B→C→D.......,A和B关联,与C和D不关联,⑵、前后的图像要具体、清晰、色彩、关己、搞笑夸张。
⑶、加入空间感,融入五感(视、听、嗅、味、触)。
3、应用范围:⑴、内容简单且要求顺序准确的信息。
⑵、文学常识,年代时间等⑶、两两相关联,简单快捷,不断延伸,无需考虑整体的逻辑性。
4、数字编码:110数字编码0呼啦圈1蜡烛2鹅3耳朵4帆船5狗子6勺子7镰刀8眼睛9哨子10棒球11梯子12椅儿13医生14钥匙15鹦鹉16石榴17仪器18糖葫芦19衣钩20香烟21鳄鱼22双胞胎23和尚24闹钟25二胡26河流27耳机28恶霸29饿囚30三轮车31鲨鱼32扇儿33星星34三丝35山虎36山鹿37山鸡38妇女39山丘40司令41蜥蜴42柿儿43石山44蛇45师父46饲料47司机48石板49湿狗50武林51工人52鼓儿53乌纱帽54青年55火车56蜗牛57武器58尾巴59蜈蚣60榴莲61儿童62牛儿63流沙64螺丝65绿壶66溜溜球67绿漆68喇叭69太极70麒麟71鸡翼72企鹅73花旗参74骑士75西服76汽油77机器78青蛙79气球80巴黎81白蚁82靶儿83爬山84巴士85保姆86八路87白旗88爸爸89芭蕉90酒瓶91球衣92球儿93旧伞94首饰95酒壶96蝴蝶97旧旗98酒杯99舅舅00望远镜01小树02铃儿03板凳04四轮汽车05手套06手枪07锄头08溜冰鞋09猫5、应用:58(五霸) 43(石山) 87(白旗) 75(骑虎) 91(球衣)--五霸爬到石山上,在石山上插了一面白旗,然后又把白旗做成一套白西服,又把西服改装成球衣,99(舅舅)53(乌纱帽)82(靶儿)---舅舅戴着乌纱帽。
把乌纱帽当靶子打到了靶儿。
89(芭蕉) 41(蜥蜴) 97(旧旗) 37(山鸡)---芭蕉扇扇跑了蜥蜴,蜥蜴撕了一面旧棋挡住自己,把旧旗喂给山鸡吃。
第七节 串联记忆
2、串联联想记忆原则 串联记忆的原则,要用具体的形像,做图像的连接。联想时 一定使图像紧紧相连,而且用同一图像做前后两图像的连接。 串联记忆还有一个极为重要的条件就是,每个图像就如锁链的扣 环一样,环环相扣。也就是说当联想到下面的时候,需要加强第 一个图像跟最后一个图像的视觉或其他感官的感觉,必须有好的 联想来确保中间的事物不会忘记。
③不利于快速准确地回忆出其中的特定信息。 ④当记忆信息比较复杂的时候不容易进行串联。 所以,串联联想法一般来说仅适用于一些比较单纯的画面之间进行联结,而并 不太适合用于一些比较复杂信息的记忆。心理学研究表明,人类的大脑分成左 右脑,左脑主管逻辑思维、思想与语言的记忆,而右脑主管形象等方面的记忆。 比如说一幅画面,一张脸孔我们更多的是靠右脑来进行记忆的,而词语的内涵 等抽象事物是靠左脑记忆。以往当我们在记忆抽象事物,比如语言词汇时就会 通过理解的方法加上机械的记忆,这用的是左脑的功能,现在我们在积极利用 左脑时同时使用上右脑,也就是在记忆词汇等抽象事物时把它们还原成一幅幅 形象的画面,这些形象的画面记忆是右脑的强项,这样一来,我们就结合了左 右脑各自的功能,从而有效地使用了全脑来进行记忆,因此记忆效果更加有效, 也在记忆时开发、发展了左右脑的功能,完整地训练了自己的大脑。
1、三个一组的词语 二、串联联想记忆法记忆词语 串联联想记忆还有一个极为重要的条件就是,每个图像就如 锁链的扣环一样,环环相扣。也就是说当联想到下面的时候,需 要加强第一个图像跟最后一个图像的视觉或其他感官的感觉,必 须有好的联想来确保中间的事物不会忘记。
最开始练习时,可用少数几个词语进行串联: 1、三个一组的词语 山坡 树林 吃饭
③埃及 天空 金字塔 地震 日本 魔鬼 游乐园 汽车 青蛙 约会
记忆处理:埃及的天空很蓝,金字塔在地震中飞到了日本,魔 鬼在游乐园的汽车里与青蛙约会。
字母组合oo的发音规律
字母组合oo的发音规律、在英语单词中,字母组合oo多数读长音/u:/,少数读短音/�0�3/。
另外,还有极少数的特殊情况读/�0�5/,下面我们为了方便记写整理了这些单词和记忆方法。
oo发音规则 1.在字母d和k前oo发短[u]的音。
如:good(好),book(书),look(看), 特例词:food[u:](食物); 2.在复合词的非重读音节中oo发短[u]的音。
如:bedroom(卧室),classroom(教室)等; 3.在字母t前oo发长[u:]的音。
如:boot(靴子),tooth(牙齿), 特例词:foot[u](脚); 4.重读音节词尾oo发长[u:]的音。
如:too(太;也),zoo园),room(房间)等; 5.在辅音字母f, l, m, n, s前oo发长[u:]的音。
如:roof(屋顶),school(学校),soon(不久)特例:wool[u](羊毛); 6.在字母l和d之间的oo发[ ]的音。
如:blood(血),flood(洪水)等。
oo字母组合的单词比较多,记起来有些麻烦,总结如一些规律如下:1、重读音节词尾的字母组合oo(单词最后是辅音+oo结尾),读长音/u:/发音。
如:too太;也、zoo动物园、bamboo竹子、cuckoo 布谷鸟、kangaroo大袋鼠、shampoo洗发香波。
、2、在辅音字母f、l、m、n、s、p、z前字母组合oo的重读音节发/u:/。
如:roof(屋顶)、hoof 、poof、proof ;school(学校)、fool、cool 、pool、tool 、stool ;但wool(羊毛)[wul]例外。
room房间、broom、groom 、loom 、bloom 、gloom 、doom ;soon、moon 、moonlight、noon 、spoon 、coon、boon 、goon、loon 、typhoon 台风、saloon 沙龙、platoon (军队的)排、afternoon 下午、balloon 气球、cartoon 动画片、cocoon 茧、lagoon 环礁湖;goose鹅、choose、loose、Loosen;troop、loop、hoop 、scoop ;ooze 、oozy;3、字母组合oo在字母t前的发/u:/的音。
数字串的记忆方法快速记忆速记
数字串的记忆方法快速记忆速记以下是为大家整理的数字串的记忆方法快速记忆速记的相关范文,本文关键词为字串,记忆,方法,快速,速记,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在综合文库中查看更多范文。
前人在工作和学习实践中总结了很多种记忆数字串的方法,下面简单为大家介绍几种常用的方法:(1)谐音法利用数字的谐音,赋予数字串以声音形象。
这种方法在我国应用非常广泛,很多人都在自觉或不自觉地运用。
例如,人们经常用的数字谐音有:0零、令、岭、灵、陵、洞、幢、桶、动……1一、艺、益、移、鸭、腰、哟、要……2二、儿、而、尔、两、量、粮、鹅、唉……3三、散、伞、山、闪……4四、是、死、狮、寺、丝……5五、雾、勿、无、壶、狐……6六、楼、路、留、刘、柳……7七、妻、凄、泣、气、吃、出、拐……8八、法、把、发、爬、怕、芭、吧、爸……9九、酒、舅、狗、沟、够、久、揪、就……应用谐音记忆1898年6月11日至9月21日,历时103天的戊戌变法,可记作\戊戌变法,要扒酒巴;路遥遥,酒两舀\。
\要扒酒巴\,即1989年;\路遥遥\,即6月11日;\酒两舀\,即9月21日。
如果在声母和韵母的基础上进行外延,还能扩大谐音的范围。
比如把1谐音为\业、有、延、因、英\等、把0谐音为\林、淋、临\等,这样一来,\就可以被谐音为\临时\,数字串1732050可以谐音成\一起商量懂不懂\,无意义的数字一下子变得有意义了。
外延时一个重要的原则就是不混淆,否则反而可能因为彼此混淆而影响记忆。
(2)赋予数字意义淝水之战发生于公元383年,通过淝可联想到肥胖,由肥胖想到胖娃娃,而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体,两个3则是两个耳朵。
这样一想就记牢了。
(3)假借数字为其他对象将数字假托为记忆中的对象。
如日本富士山高12365英尺,可以假借一年有12个月365天来记忆。
(4)对数字进行分析对数字进行分析,找出有规律的记忆方法。
人教版小学英语16种高效速记单词记忆法总结
小学英语16种高效单词记忆法,轻松记单词总记不住英语单词的看过来,16种简单又有效的记忆方法!1运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。
例如:pronunciation ( n. 发音 ) , 就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
比如:cow,how,now 等词中的字母组合 ow 都发 /au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。
如:computer 可分为 /kəm/、pu/pju:/、ter/tə/ 三部分,important 可分为 im/im/、por/pɔ:/、tan t/tənt/ 三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似 , 这样一来 , 我们可以通过比较、观察 , 找出它们的同异之处 , 来进一步加深印象 , 增强记忆效果。
例如 :/tu:/-two, t oo /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。
英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇 , 这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇 , 掌握音译词后 , 我们就很快根据读音记住这个单词了。
例如 : tank 坦克,jeep 吉普,Changjing 长江,jacket 夹克衫,New York 纽约。
2字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础,加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下:前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。
后面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。
中间加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。
高中英语单词串记法大法
高中英语单词串记法大法高中英语单词串记法大法对于高中生来说,记单词时间非常困难的差事,每个单元多则六七十个单词,记忆起来也非常困难。
就算一时记得,也很容易忘记。
那么有效的单词记忆方法有哪些呢?店铺已经收集整理好,欢迎学习参考!高中英语单词串记法一一、多次重复法根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律:遗忘的进程是不均匀的,在识记后最初的一段时间遗忘的比较快,而后逐渐变慢。
针对小学生而言,他们的机械性记忆力比成人要好,但是存在的问题是学的快,遗忘的也快,这就是有的家长提出的“孩子老记,可是老也记不住”。
如何解决这个问题呢?作为教师,在教完新单词后,要尽早复习,让学过的单词有计划地多次重复出现在教学活动中,提高单词的重复出现率,达到巩固记忆的效果。
作为家长,需要帮助学生反复听写新单词,并且有计划地听写以前学过的单词。
二、按音节记单词英文单词是由字母组成的,因此在记忆单词时,要利用自然拼音的知识,并且按照音节对单词进行划分。
这样单词的记忆保证了书写的正确,也保证了读音的标准,摆脱了读音受汉语的影响。
我们举一个比较难的单词为例,hippopotamus(河马),如果不懂得对单词进行划分,记忆是非常困难的,根据自然拼音知识,我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s,这样拆开记忆,是有规律可循的,英文字母在单词中有发音规律,另外字母组合的发音也是有章可循的。
三、联系生活记单词小学生善于观察生活,所以要把单词的记忆与日常生活联系起来。
比如在停车场看到的大写字母P代表哪个单词?VIP中的每个字母分别代表什么单词?还有生活中常见的飘柔洗发水的英文Rejoice本身的意义是什么?通过点点滴滴,教会学生在生活中去发现词汇,学习记忆词汇。
四、逻辑组记逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组,分组后把同一类别的单词一起记忆,通俗一点的说是把单词“穿成了串”,然后进行记忆。
比如:按照颜色、数字等分类记忆单词,互相关联,效果显著。
记忆数字串的方法
万有引力常数1/15000000,后面究竟几个零,常常容易错,可是,用加法运算1+5=6,正好是6个零。
三国时期魏、蜀、吴建国时间分别为220、221、222年,记住了魏是220年,用迭加法,加一年为蜀、再加一年为吴;记住了吴是222年,用迭减法,减一年为蜀,再减一年为魏。
对数字进行分析,找出有规律的记忆方法。
如66574839这一串数字,表面上看起来没有什么,细细找一下,其实有两个规律:一是66、57、48、39这四组数字的和都是12,二是这四组数依序排列,且按照6、5、4、3降序排列。
有的数字具有回文性,顺读倒读都可以,而且完全一样,如1991、35853等等。
(2)寻找规律
一个单位如学校的电话号码基本上是相连的,比如大学宿舍。有的时候并不清楚所要找的人的电话,但是又恰巧知道他在那个宿舍,只要找到他相邻的宿舍的电话号码,就能很快地找到这个人所在宿舍的号码。如某大学一个班级有8个女生宿舍,位置相连,电话号码也是相连的,而且后三位是798开始一直到805结束,所以,在记忆这一系列的电话号码的时候,只要记住其中一个电话号码(最好是这个班的第一个宿舍或最后一个宿舍),就可以推导出其他宿舍的电话号码了,轻松得很。这种方法尤其适合记忆较大单位的电话号码。
(2)赋予数字意义
淝水之战发生于公元383年,通过淝可联想到肥胖,由肥胖想到胖娃娃,而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体,两个3则是两个耳朵。这样一想就记牢了。
(3)假借数字为其他对象
将数字假托为记忆中的对象。如日本富士山高12365英尺,可以假借一年有12个月365天来记忆。
(4)对数字进行分析
3.141592653589793238462643383
高中英语人教版语境串记单词讲义3
Book 2 Unit 1 Cultural HeritageA new highspeed railway was to be built through the small town. However, an archaeologist protest ed against its construction, because it meant an old temple which was regard ed as the only historic heritage would likely disappear.If the relevant departments gave way to him, it would lead to a great loss of money. How to creatively keep a balance between construction and protection was a challenging issue. A mittee was establish ed to prevent the temple from being damage d. They made sure that they would investigate relevant clue s and conduct necessary research in an attempt to solve the problem. The members refer red to former document s, and turned to professional s from all over the world for advice. They made many proposal s. At last, by parison, they found that the application of the digital image technology could be a solution.Throughout the process, many overseas experts took part in the project. Many local s donate d money and made great contributions to it. At last, the temple was preserve d well. The locals held a parade for it. In their opinion, it was worthwhile protecting good traditions and promoting further appreciation of heritage. They would not forgive those who damaged relics forever.一条新的高速铁路将穿过这个小镇。
高考3500单词巧学巧记和精讲精炼2-结构法记单词
目录
air串记
/'eəpɔːt/
airport n.机场;空港
/'eəpleɪn/
airplane n.飞机
/'eəspeɪs/
airspace n.空域
8
[记] air+port航空+港口 [例] enlarge an airport
高考3500单词巧学巧记和精讲精炼 -2
—— 结构法记单词 1-2
1
目录
CONTENTS
2
结构法记单词-1
01
高考词汇精讲
act串记 | air串记 | able串记 | academy串记 | access串记 | count串记 | accuracy串记 | achieve串记 | accuse串记 | acquire串记 | question串记 | round串记
requirement 8.____________ n.要求
react 9.____________ v.反应
reaction 10.____________ n.反应
23
11._a_c_t_________ v./n.行动;表演
12._a_c_t_io_n_______ n.行动
13._a_c_t_iv_e_______ adj.活泼的;积极的
actual 19.____________ adj.实际的
actress 20.____________ n.女演员
目录
II. 写出单词的正确含义
1.aircraft n.____飞__机______
2.airline n.航__线__;__航__空__公__司
数字的超级记忆方法编程串联法
数字的超级记忆方法编程串联法数字的记忆在我们生活中也占有相当大的比重,诸如:历史年代、土地面积、商品价格、科学数据、电话号码、会计数据、统计数据、股票信息以及法律条文中对不同的犯罪行为所处以的不等的刑期等等。
数字与人类的生活息息相关,很难想象,离开了数字,人们的生活将会变成怎样。
现在我们来学习几种数字的超级记忆方法,通过学习,你会觉得原来记忆数字并不那么可怕,也很简单!经过训练,当你再记忆数字时,就不会象以前那样感到枯燥乏味了,而是变得津津有味、饶有兴致!1、什么是数字编程串连法呢?其实从字面上我们就能理解它的意思,它就是把数字“翻译”成编程,然后用联想的方式把这些编程串连起来,这就叫数字编程串联法。
这种方法适用于临时记忆一些多位数字或数量不太大,又不需长期保持记忆的数字。
另外,它特别适合记忆历史年代,因为组成历史年代的数字比较短小,年、月、日加在一起最多不超过8位数(如1818年05月05日—马克思诞辰日)。
况且,有些历史年代还不用记“月、日”,只记“年”就行了,所以大部分历史年代只有4位数,这样用数字编程串连法来记忆历史年代就特别的适合。
2、在应用时要先做到两点:1、首先一点当然是得熟练掌握100个数字编程,这是基础,不然的话,看到数字却“翻译”不出编程,那就没法联想,就会“卡壳”。
2、记忆数字时,要先把数字两位两位的断开,因为我们前面讲的编程都是两位两位的转换的,如果遇到03或06这样的0开头的两位数的话怎么?下面我们还要学习十个编码:00 眼睛 01人妖 02铃儿 03灵山大佛 04零食(玉米)05 钩子 06勺子 07令旗 08奥运会 09灵柩我们学习了以上10个编码再加上原来学的100个编码共计:110个编码可以应对所有的数字及数字串。
例1、记忆下列历史年代:1、始皇统一中国时间—前221年2、郑和下西洋—1405年3、金田起义时是—1851.1.114、商鞅变法—前359年5、朱元璋建立明朝—1368年【联相设计】:1、秦始皇统一中国时间—前221年:先将“有221”划分为:前、22 、1三部分,译成编程为秦始皇的前妻给秦始皇生下了一对双胞胎,秦始皇不知道让谁继承皇位,于是让他们爬树竞争,谁爬的高,谁就当皇帝。
串连记忆法重点
再來試試你的背誦功夫吧!
請用3分鐘的時間,記住下一張投影片上的 所列出的物件! 3分鐘後,將你所記得的物件寫在白紙上, 看看你能記得多少。
筷子 計程車 衣架 粉筆 電視 抹布 直升機 足球 便當 水龍頭
猴子 輪胎 杯子 裙子 手錶 饅頭 體重計 書包 香菇是將這些具體的想像一一串連起來: 有一顆「大腦」放在散發銅臭味的「幾疊鈔票和錢幣」上面; 「幾疊鈔票和錢幣」裝在一個倒著放的閃耀著的「王冠」裏; 「王冠」上有個正在吶喊的「身穿鎧甲手裏拿劍的騎士」的 圖案; 「身穿鎧甲手裏拿劍的騎士」另「一條手臂正在展現二頭 肌」; 這「一條展現二頭肌的手臂」正舉著一個發出嘎嘎聲響的 「蹺蹺板」的支點。 如果項目與項目所構成的圖像足夠強烈顯眼,當我們進行回 憶時,只要記起其中一個項目,就能夠將此項目之前的項目 倒著順序回憶起來,此項目之後的項目依著順序回憶起來。 反過來說,如果圖像不夠深刻,在回憶時也會「失去線索」 而造成遺忘。
你記得多少?
你記得多少? 你怎麼記?
用對方法,你的學習會更有效率!
記憶術2/2
Ashcraft(1989), Flavell(1985), Glass與Hoyoak(1986)將記 憶策略技巧和方法歸納為三大類策略(引自何東墀、陳莉莉, 1991): (1)複誦(rehearsal):複誦是一種最普遍的記憶策略,是指 一再地重覆訊息,使訊息存在短期記憶中。 (2)組織(organization):組織是指將訊息進行建構或再建構 以利於記憶。個體找出訊息之間的關係型態,分門別類,重組 訊息。常見的組織策略有意元集組(chunking)、歸納 (grouping)、分層(hierarchy)、列大綱(outline)。 (3)精緻化(elaboration):精緻化是加入訊息幫助學習的策 略,目的在使新的訊息與舊有經驗形成聯結,以便於記憶。常 見的精緻化策略有心像法(imagery)、聯想法(association)、 故事法(story)、頭字語(acronym)、歌謠韻文法(song and rhymes)、諧音法(assonance)、位置法(method of loci)、關 鍵字法(keyword)、字鉤法(peg word)。
第一篇.串联记忆法
第一篇.串联记忆法从记忆菜鸟到记忆大师(一)您好,我是钱雷,一个记忆爱好者。
很多老师都会给自己的学生灌输一个这样的理念:好记性不如烂笔头!这句话并不错,错就错在有多少人能够下去认真复习自己的笔记的?答案是很少;有的家长会给自己的孩子说:记忆是天生的,你出生是什么样就是什么样,只会随着年龄的增加而逐渐下降。
真的是这样吗?答案是只对了一半,没错,人的记忆是随年龄的增加而逐渐下降,但那是22 岁以后(专家研究的),而我们人类的记忆是可以通过后天的训练来不断提高的,科学的训练才是关键。
那要怎么科学的训练呢?别急,我先给你讲个故事:2004 年,我在农村以全校第三名的成绩考入县初中,按理说,我这种在小学成绩就不错的人,上了初中理论上也会不错的,我的理想就是要考入我们市最好的高中——市一中,但,事与愿违,我的数理化几乎是满分,语文也不错,败就败在英语上,120 分的英语,我才拿了30 分,悲惨呀!回忆初中三年,我也并不是不努力,我很拼命的学习英语,但总是记不住那讨厌的单词,我也很努力的去背诵,但总是今天背明天忘,所以只能遗憾上了县一中,上了高中后,我曾几度发誓要学好英语,我每天早上 5 点起床背单词,晚上 1 点休息,仍在背英语,可是一年下来,还是没有长进,还是今天记明天忘(除了记忆差,也不排除我是个笨蛋),我都想过去找传说中的神药了——以前在杂志上看到过有可以过目不忘的神药,但在理性的驱使下还是没有冲动。
就在我灰心绝望的时候,传说中的奇迹出现了——我认识了改变我一生的恩师:林约韩老师。
当时我把我绝望的情况跟林老师一说,林老师一边安慰我一边鼓励我说:“你说的这些确实是问题,但都不是重要的,重要的是你想不想改变?”我心想:哎呀,我去,这不废话吗,都这样还不想改变,那脑子不是长屎了。
所以我就跟林老师说:不管付出多大的努力,我一定要改变,我也要成为记忆大师,让我的英语从此去吃屎。
林老师看到我想改变的决心,就决定收我为徒。
11条简单实用的串联记忆法
11条简单实用的串联记忆法1、用串联法记忆汉字演变过程记忆汉字形体的演变过程,难在后半部分容易记串,即把前后位置记颠倒了。
如果采用串联法来记忆,就可避免这种现象发生。
甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书-行书,这是汉字形体的演变过程,可以记作:"古今小隶盖草房"。
古与骨同音;今与金同音;盖与楷谐音;房与行谐音,而行是多音字,这里利用姊妹音来记。
2、用串联法记忆文言疑问代词常用的文言疑问代词有:谁、奚、焉、胡、安、何、曷、孰、恶(wū),可用串联法记作:"谁吸(奚)烟(焉)?何五(恶)叔(孰)和(曷)胡安"。
3、用串联法记忆文言人称代词文言文中,汝、尔、子、君、乃都表示人称代词"你",可用串联法记作:"汝乃君子尔"。
4、用串联加谐音记忆法记忆"四书五经"《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》统称为"四书",《诗》、《礼》、《春秋》、《易》、《书》统称为"五经"。
"四书五经"可用串联记忆法记作:"四叔(书)猛(《孟子》)抡(《论语》)大(《大学》)钟(《中庸》)。
武警(五经):诗(《诗》)里(《礼》)存(《春秋》)遗(《易》)书(《书》)"。
5、用串联法记忆"春秋五霸"春秋时期,先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王,历史上称为"春秋五霸"。
时间长了,这"五霸"易忘掉其中的一两个,如果用串联法记,就容易记牢。
即:"近闻(晋文)齐桓采松香(宋襄),锯断秦木(秦穆)留楚桩(楚庄)"。
6、用串联法记忆"战国七雄"战国时期,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国,历史上称为"战国七雄",可用串联加谐音法记作:"七叔含烟找围巾"。
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高中英语单词串记法Unit 1Fall in Love with EnglishHiding behind the loose dusty curtain, a teenager pack ed up his overcoat into the suitcase. He planned to leave home at dusk though there was thunder and lightning outdoors.He had got to do this because he was tired of his parents’nagging about his English study and did not want to go through it any longer. He couldn’t get along well with English and dislike d join ing in English classes because he thought his teacher ignore d him on purpose. As a result , his score in each exam never add ed up to cover 60.His partner was concerned about him very much. She understood exactly what he was suffer ing from, but entirely disagree d with his idea. In order to calm him down and settle his problem, she talked with him face to face and swap ped a series of learning tip s with him. The item s she set down helped him find the “highway” to studying English well.The teenager was grateful and got great power from his friend’s words . Now , he has recover ed from being upset and has fall en in love with English. (42new) Unit 2Different Countries Have Different kinds of EnglishVoyage s of people from England play an important part in spreading the English language. At present, English is frequently spoken as an official of common language in many countries, such as America, Singapore, Malaysia and some African countries. All base d on British English, the English spoken in these countries can be well understood by native English speakers. But actually,these Englishes have been gradually changing in accent s, spellings , expressions and the usage of vocabulary.Because of this face, you can make use of the differences to tell which country the foreigners of your block are from. For example, if a boss fluently command s his driver, “Come up straight to my apartment by lift and take some gas for my trucks and cab s”, instead of request ing, “Please come to my flat by elevator and take some petrol for my lorries and taxis?, you can recognize his American identity, while the latter suggests that he is British.(35new) Unit 3A Hard TripMy sister was fond of traveling. Ever since graduating, she had been determined to organize a trip to an old temple.Since transport ing fare was expensive, she decided to use a bicycle to cycle there not caring about the disadvantages. Her stubborn attitude was always her shortcoming. Once she make up her mind to do something, no one could persuade her to change her mind . Finally, we gave in as usual though we prefer red to take a train. After we prepared everything , including the schedule , reliable weather forecast and the insurance, we began our trip.Our journey was along a river flow ing from a high altitude. Our pace was slow because the river frequently had many sharp bend s through deep valley s, wherethe water seemed to boil. Just as I recorded in my journal, it was really a hard journey. But we also enjoyed great view s. One night, I put my head on my pillow—a parcel of wool coats, and lay beneath the stars. When the flame in front of our cave went out at midnight, I found the sky so beautiful!(41new)Unit 4A Horrible EarthquakeDirty water rose in well s and canal s before the earthquake. But no one judge d that an earthquake was coming. Suddenly, everything shook. It seemed as if the world was at and end. Million s of brick houses and a number of dam s were destroy ed. Railway track s became useless bar s. Pipe s in mine s burst (bursted) and let out smelly steam. Huge crack s trap ped cyclist s everywhere.The next day, this event was the headline or main title of all newspapers. With the reporter s giving an outline of the disaster, the whole nation was shock ed by the damage and the victims’extreme suffering. People were moved when they read that the survivor s comforted each other by saying “Congratulations! You survived!”. So they not only express ed their sympathy sincerely, but also organized together to help the victims right away. The injure d were rescue d and the dead were buried. The frighten ed survivors were dug out from under the ruin s and were offered shelter, fresh water and electricity. Thanks to people’s help, the loss was minimized.(47new) Unit 5The Great PresidentAs the found er of the republic, the president had many good qualities. Before coming to power, he was a generous lawyer. He was willing to selflessly help everyone who turned to him. He accepted no fee to offer legal guidance and opinion s to those who were out of work or un educate d. Later, believing all mankind to be equal, he devote d himself to stopping the unfair anti– black laws. He set up the Black Youth League and was vote d to be the leader. However, though he kept peaceful principle s without violence and terror, his mean enemies still blew up his louse and a ttack ed his relative s, and he himself couldn’t escape be ing sentenced to 30 years in prison.Not fearing of the prison guards’cruelty, he kept active and beg ged no mercy from them . As a matter of fact, he was always hopeful and never lost heart during the stage even though he was in trouble.Finally , people reward ed him with the leader’s position and a gold blanket.(45new)高中英语单词串记法Book2Unit 1A Brave MaidA wooden vase from the Ming Dynasty at the entrance of the reception hall amaze d everyone. The artist s design ed it in a rare style and select ed valuabble jewel s to decorate it. People thought highly of its fancy colour of honey and the veartiful painting s on it.The vase used to belong to a former castle. But when the country was at war, the enemy troop s explode d the castle. Debate s on how the vase survive d went on and on. In order to remove people’s doubt, a team of no less than 20 people carried out an informal investigation . The evidence s they found showed that a maid took the vase apart and asked a sailor to sink it in a local well. She never gave away the secret even under the ccruel trail of the enemies who were in search of treasures.It is worth giving this brave maid a fortune in return.(40new)Unit 2A Fair CompetitionSwifter, Higher and Stronger stand s for the spirit of the Olympics . But fairness is the basis of this motto. Only when you win fairly will you and your homeland deserve the great glory. But nowadays, unlike the ancient honest slave competitor s, some hopeless athlete s who can’t bear the pain of training cheat when taking part in games.Medal s seem to have magical power causing them to cheat, and the prize money has replace d the motto as their only goal.So, in the gymnastics event to be held in our city next month, one of the host’s responsibilities is to keep competitions fair. They advertise d on poster s outside the stadium to promise that every competitors is to have a regular physical examination in a gymnasium one after another. No one can bargain on this. The volunteer s in charge will be very strict. It is foolish to cheat because they will not be admit ted to compete and will even be fine d as well.(35new)Unit 3ComputersThe goal of early calculating machines was to simplify difficult sum s. But with the help of new technology, electronic chip s replaced tube s and a revolution of artificial intelligence has arise n. From then on, the appearance of computers totally changed our lives. They can not only download information from the web when connected by the network of mobile phone signal s, but also solve different type s of logical problems.With operator s as their coach es, they can even contol rocket s to explore the moon and instruct android s with the human race’s character s to mop floors and watch over your naughty niece. Anyhow, computers are so helpful that they do bring happiness.However, computers are easily attacked by virus es. This reality has become a hard to deal with problem. As a result, computers are dangerous in a way. So, personally, I worry about their univeral application s in some fields ,such as finance.(47new)Unit 4Wildlife ProtectionDinosaurs died out because of an unexpectd incident. But wildlife today disappears or is in danger just because human do harm to it. For example, tigers are hunt ed for fur to make carpet s so that they can only live in secure reserve s;grassland is destroyed without mercy so that dust storms come into being affect ing distant citiesLast year , scientists saw some monkeys rub bing themselves with a certain kind of insect s to protect ehmselves from fierce mosquito es biting. According to the result of the inspection, they found that the insect contain s a powerful drug. So local farmers were employ ed to catch the insects . The ending was that the insects disppeared from the whole zone. When told that it was a loss to humans, the farmers burst into laughter and respond ed, “ Our real loss is our decreas ing income.”We should appreciate the natural balance and pay more attention to the importance of wildlife protection. Not until we succeed in letting wildlife live in peace ,can we smile in relief.(45new)Unit 5My First BandI was very sensitve to music . Just dip ping into the music books briefly, I could sing or play well. To be honest, I always dreamt of becoming a famous folk actor. I was so confident that I never decreased my devotion.I form ed my first band called “Roll ing Frog”. At the beginning, we relied on perform ing on instrument s in pub s or to passer s-by to earn extra money in cash. Then we wore false beard s to pretend to be the musician s whom people were familiar with. In addition, we attach ed humorous acts to our performance s and play ed jokes on each other. Soon, our “funny jazz” became famous and invitaion s to perform for broadcast stations began to come. Afterwards,we sort ed out our attractive music and made a record in a studio.A million or so copies were sold and we became millionaire s.It was painful that the band broke up finally. But above all, I realized my dream to be a musician .(39new)。