金牌班组长培训规划
班组长培训行动计划
班组长培训行动计划一、培训目标本次培训旨在提升班组长的管理能力、沟通能力和团队协作能力，使其能够更好地领导班组成员，提高工作效率，优化工作流程，提升工作质量，带领班组实现更好的工作业绩。
二、培训内容1. 班组管理能力培训- 班组管理概念和原则- 如何制定合理的工作计划和目标- 班组员工的激励和调动- 如何进行有效的工作分配和监督- 班组决策和问题处理能力培养2. 沟通能力培训- 有效沟通的重要性- 如何进行有效沟通- 沟通技巧和方法- 如何处理团队内部的沟通问题- 如何与其他部门进行有效沟通3. 团队协作能力培训- 团队建设的重要性- 如何打造团结的班组团队- 如何解决团队内部的矛盾和冲突- 如何协调不同性格的员工- 如何进行有效的团队合作4. 工作流程优化培训- 工作流程的概念和原则- 如何分析和评估工作流程- 如何优化工作流程- 如何降低工作成本、提高效率- 如何监控和改进工作流程三、培训方式1. 班组长集中培训统一安排全公司班组长集中进行培训，由公司外部专业的培训机构或者行业专家授课，形式可以是讲座、案例分析、角色扮演等多种形式，以丰富的内容和生动有趣的方式帮助班组长们更好地理解和掌握培训内容。
2. 班组长个别辅导针对一些需要更加深入学习或有特殊需求的班组长，可以安排专业的辅导老师进行一对一的辅导，根据他们的具体情况量身定制培训内容，确保培训效果最大化。
3. 案例分析和模拟演练组织班组长开展实际案例分析和模拟演练，通过实际操作来巩固培训内容，检验学员们的学习成果，发现问题并及时解决。
四、培训期限本次培训预计为期两个月，分为集中培训和实际操作两个阶段。
集中培训阶段为一个月，包括班组长集中培训和个别辅导；实际操作阶段为一个月，班组长将在实际工作中运用所学知识和技能，实践培训成果。
五、培训评估1. 培训前评估在培训开始前，对所有班组长进行一次综合评估，包括管理能力、沟通能力、团队协作能力、工作流程优化能力等方面的能力评估，为培训内容的具体设置和个性化学习提供参考。
班组长计划培训
班组长计划培训一、培训目的为了提高班组长的管理水平和领导能力，使班组长在日常工作中更好地发挥作用，公司对班组长进行培训，旨在帮助他们更好地理解和运用管理知识和技能，提高班组的整体绩效和生产效率。
二、培训内容1. 领导力培训针对班组长的岗位特点和需求，进行领导力素质的培养和提高，包括学习如何建立自己的领导风格、如何进行有效的沟通与协调、如何处理团队内部的矛盾和冲突等方面的知识。
2. 管理知识培训学习企业管理的基本知识，包括生产管理、质量管理、安全管理、成本管理等，使班组长具备更好的管理能力和实际操作技能。
3. 团队建设培训学习如何建设和管理高效团队，如何激励员工的工作热情和创造力，如何解决团队内的问题和挑战等。
4. 生产技能培训在专业技能上不断提高，包括操作技能和维护技能的培训，使班组长能够更好地进行工艺生产。
5. 职业素养培训学习如何做好班组长的示范和榜样，如何处理上级交办的任务并主动承担责任，如何清晰规范地传达信息并促进员工间的合作等。
三、培训方式1. 理论学习班组长将要接受的培训内容较多，包括领导力、管理知识、团队建设等方面的理论知识，可通过课堂授课、讲座、研讨会等形式进行讲解。
2. 案例分析通过案例分析，让班组长在实际中学习如何应对困难和问题，如何做出正确的决策和处理事务。
3. 观摩学习组织班组长们参观其他企业或工厂，学习其他企业管理经验，借鉴其他企业的管理模式，为自己的管理工作提供更多的启发和思路。
四、培训时间根据实际情况确定合适的培训时间，可分阶段进行，每个阶段可安排合适的学习内容和进度，以充分保证培训效果的实现。
五、培训效果评估1. 学习情况考核通过每个阶段培训结束后的考试，考核班组长对所学知识的掌握情况。
2. 班组长表现评价在培训期间以及培训结束后对班组长的工作表现进行评价，以了解他们在实际操作中应用所学知识的情况和效果。
3. 美满档案评审培训结束后，对班组长进行美满档案评审，根据他们在培训期间所表现出的领导能力、管理水平、团队建设等方面的表现，给予合理的评价和认可。
班组长培训计划 内容
班组长培训计划内容第一章：培训目的及意义一、培训目的培养班组长的领导能力，提高其组织、沟通、协调和执行能力，使其能够更好地推动班组工作。
二、培训意义班组长是企业中非常重要的管理层级，他们对班组的管理和运作起着至关重要的作用。
通过培训，可以提升班组长的管理水平，使其能够更好地带领班组成员，推动工作的顺利进行，为企业的发展做出更大的贡献。
第二章：培训内容一、领导力培训1、领导力概念及意义2、领导力的要素和特点3、领导力的发展和提升二、团队协作能力培训1、团队的构建和发展2、团队协作的原则和技巧3、解决团队内部矛盾和冲突三、沟通与协调能力培训1、有效沟通的要素和技巧2、协调与合作的方式和方法3、跨部门沟通和协调四、执行力培训1、任务分解和任务分配2、执行计划的制定和落实3、执行力的评估和提升第三章：培训方法一、理论教学通过专业讲师讲解领导力、团队协作、沟通与协调以及执行力的理论知识和技巧，并结合实例进行分析和讨论。
二、案例分析通过真实案例的分析，让班组长们深入了解实际工作中遇到的问题和挑战，从而更好地学习如何应对和解决问题。
三、角色扮演让班组长们分角色进行模拟领导和协调，通过实际操作训练，提高他们的团队协作和执行能力。
四、实地考察安排实地考察活动，让班组长们深入实际工作现场，了解具体的实际操作和管理情况，从而更好地掌握领导和执行的要领。
第四章：培训时间和地点培训时间：预计为期两周培训地点：公司内部培训室和实际工作现场第五章：培训评估及跟进一、培训评估通过培训结束后的笔试和实际操作考核，对班组长们的培训效果进行评估。
二、培训跟进培训结束后，对班组长们的工作进行跟进，帮助他们将培训中学到的知识和技巧应用到实际工作中，并及时进行指导和反馈。
第六章：培训预算培训预算：按照公司的培训标准和规定进行预算，包括培训费用、人员安排、场地租赁等费用。
第七章：培训效果及总结一、培训效果对班组长们的工作能力和绩效进行全面评估，通过比对培训前后的数据变化来评估培训效果。
班组长培训策划书3篇
班组长培训策划书3篇篇一《班组长培训策划书》一、培训主题提升班组长管理能力与领导技巧二、培训目的1. 提高班组长的管理能力和领导技巧，使其能够更好地组织和协调生产工作。
2. 加强班组长的团队建设和沟通能力，促进班组内部的和谐与合作。
3. 培养班组长的问题解决和决策能力，提高工作效率和质量。
4. 增强班组长的安全意识和责任感，确保生产过程的安全稳定。
三、培训对象企业班组长及储备干部四、培训时间和地点1. 培训时间：[具体培训时间]2. 培训地点：[详细培训地点]五、培训内容1. 管理基础理论：讲解管理学的基本概念、原理和方法，使学员了解管理的本质和内涵。
2. 班组建设与管理：学习如何建立高效的班组团队，包括团队建设、目标管理、沟通协调等方面的内容。
3. 现场管理与改善：掌握现场管理的基本方法和技巧，如 5S 管理、定置管理、看板管理等，提升现场管理水平。
4. 人员管理与激励：学习如何有效地管理和激励员工，包括员工培训、绩效考核、激励机制等方面的内容。
5. 问题解决与决策：培养班组长解决问题和做出决策的能力，包括问题分析、决策方法、风险评估等方面的内容。
6. 安全生产与环保：强调安全生产和环保的重要性，使学员了解相关法律法规和安全操作规程，提高安全意识和环保意识。
六、培训方式1. 课堂讲授：由专业讲师进行理论讲解和案例分析。
2. 现场实践：安排学员到生产现场进行实地观察和操作。
3. 小组讨论：组织学员进行小组讨论和经验分享。
4. 案例分析：提供实际案例供学员分析和讨论。
5. 角色扮演：模拟实际工作场景进行角色扮演和演练。
七、培训评估1. 考试：培训结束后进行考试，检验学员对知识的掌握程度。
3. 观察：观察学员在培训期间的表现和学习态度。
4. 反馈：收集学员对培训内容和培训方式的反馈意见。
八、培训预算1. 讲师费用：根据讲师的知名度和经验，确定讲师费用。
2. 场地费用：根据培训场地的大小和设施情况，确定场地费用。
班组长职责培训计划
班组长职责培训计划一、培训背景作为一名班组长，其工作职责和能力要求是非常重要的。
班组长在企业中扮演着枢纽的角色，承担着领导、管理、协调和沟通的重任。
因此，对班组长进行专业的职责培训，能够帮助其更好地完成工作任务，提高班组的工作效率和团队凝聚力，对企业的发展具有重要意义。
二、培训目标1.了解班组长的基本职责和工作范围，明确自身角色定位。
2.掌握班组管理的基本原则和方法，提升班组协作能力。
3.学习有效的沟通技巧和解决问题的能力，提高班组的执行力。
4.培养班组长的领导能力和团队管理技能，带领班组取得更好的工作业绩。
三、培训内容1.班组长的基本职责和工作范围（1）岗位职责：了解班组长的基本职责和工作范围，包括生产管理、人员管理、安全生产等内容。
（2）角色定位：明确自身在班组中的角色定位，培养出色的职业素养和领导潜能。
2.班组管理的基本原则和方法（1）管理理论：学习管理学的基本理论和方法，掌握适用于班组管理的实用技巧。
（2）协作能力：培养班组成员之间的相互协作能力，建立和谐的团队关系，共同完成工作目标。
（3）绩效评估：了解绩效评估的原则和方法，有效激励班组成员，提高班组的工作效率和执行力。
3.沟通技巧和解决问题的能力（1）沟通技巧：学习有效的沟通技巧，包括言语表达、非言语沟通、跨部门沟通等内容。
（2）解决问题：培养解决问题的能力，包括分析问题、制定解决方案、控制风险等方面的能力。
4.领导能力和团队管理技能（1）领导力：培养班组长的领导能力，包括激励团队、带领团队、危机处理、变革管理等能力。
（2）团队管理：学习团队管理的技能，包括团队建设、冲突管理、绩效考核等内容。
四、培训方法1.理论指导：通过讲座、研讨会等形式，向班组长传授各项管理知识和技能。
2.案例分析：借助真实案例，引导学员分析问题和解决方案，培养解决问题的能力。
3.角色扮演：通过角色扮演和模拟演练，提高学员的沟通技巧、领导能力和团队管理技能。
4.实地观摩：组织学员到其他企业进行实地观摩交流，学习其他企业的管理经验和做法。
班组长培训工作计划
班组长培训工作计划一、培训目标1. 提升班组长的管理能力和领导水平，使其能够更好地协调和管理班组成员，达成生产目标。
2. 增强班组长的沟通能力和团队协作意识，促进班组内部的良好合作氛围。
3. 培养班组长的问题解决能力和决策能力，提高班组的生产效率和工作质量。
二、培训内容1. 管理能力提升（1）班组管理原则：培训班组长要树立正确的管理观念，了解管理的基本原则和方法，掌握管理能力的核心要领。
（2）目标管理：培训班组长制定明确的生产目标，分解任务，并进行跟踪和评估，确保生产任务的完成。
（3）人员管理：培训班组长如何合理安排工作任务，激励和激发员工的工作积极性，提升员工的工作效率。
2. 领导力提升（1）领导风格：培训班组长根据不同的情况选择合适的领导风格，灵活应对工作中的各种挑战。
（2）团队建设：培训班组长如何有效地组建和管理团队，培养团队意识和合作精神，实现班组与团队的协作共赢。
3. 沟通能力提升（1）沟通技巧：培训班组长掌握有效的沟通技巧，包括说话方式、谈判技巧、倾听能力等，加强和员工、上级、同事的沟通与协调。
（2）冲突处理：培训班组长如何处理工作中的矛盾和冲突，妥善化解各种矛盾，保持良好的工作氛围。
4. 问题解决能力提升（1）分析问题：培训班组长学会对工作中的问题进行分析，找出问题的根源，有针对性地解决问题。
（2）决策能力：培训班组长学会进行科学的决策，快速有效地作出正确的决策，处理工作中的各种突发事件。
三、培训方式1. 理论课程：组织专业教师授课，深入讲解管理理论和实践经验，加深班组长对管理知识的理解和掌握。
2. 案例分析：通过讨论实际案例，培训班组长分析和解决实际工作中的问题，提高解决问题的能力。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让班组长切身体会到管理中的各种情境，锻炼管理技能。
4. 现场辅导：安排专业人员进行现场辅导，指导班组长在实际工作中运用所学知识和技能。
四、培训计划1. 第一阶段（1周）（1）进行管理理论的理论课程学习，加强班组长对管理原则和方法的了解。
班组长月度培训计划
班组长月度培训计划一、培训目的班组长作为团队管理者和领导者，是企业中非常重要的一环。
其管理能力和领导技能直接关系到团队的工作效率和绩效。
因此，为了提升班组长的管理能力和领导技能，我们制定了月度培训计划，旨在帮助班组长不断提升自身的素养和能力，更好地推动团队工作，提高团队绩效。
二、培训内容1. 领导力培训领导力是每个班组长需要具备的重要能力。
在领导力培训中，我们将重点培养班组长的沟通能力、团队激励能力、问题解决能力、决策能力等方面的能力。
通过案例分析、角色扮演等形式，培养班组长的领导力，使他们能够更好地引领团队，推动团队工作。
2. 团队管理培训班组长需要具备优秀的团队管理能力，包括人员管理、任务分配、绩效评估等方面的能力。
在团队管理培训中，我们将重点培养班组长的团队建设、激励团队成员、解决团队问题等方面的能力。
通过案例分析、团队活动等形式，培养班组长的团队管理能力，使他们能够更好地管理团队，实现团队目标。
3. 业务知识培训班组长作为团队的领导者，需要具备扎实的业务知识。
在业务知识培训中，我们将重点培养班组长的业务理解能力、市场分析能力、业务规划能力等方面的能力。
通过业务案例分析、业务模拟训练等形式，培养班组长的业务知识，使他们能够更好地理解企业的业务，指导团队开展工作。
4. 沟通能力培训班组长需要具备良好的沟通能力，才能更好地与团队成员进行沟通，使工作更加顺畅高效。
在沟通能力培训中，我们将重点培养班组长的口头沟通能力、书面沟通能力、团队沟通能力等方面的能力。
通过沟通技巧的讲解、沟通案例分析等形式，培养班组长的沟通能力，使他们能够更好地与团队成员进行沟通，推动团队工作。
5. 自我管理能力培训班组长作为团队的领导者，需要具备优秀的自我管理能力。
在自我管理能力培训中，我们将重点培养班组长的时间管理能力、压力管理能力、情绪管理能力等方面的能力。
通过时间管理技巧的讲解、压力管理方法的介绍等形式，培养班组长的自我管理能力，使他们能够更好地管理自己，更好地推动团队工作。
班组长培训策划书3篇
班组长培训策划书3篇篇一班组长培训策划书一、培训背景随着企业的发展和壮大，班组长在企业中的作用越来越重要。
他们不仅是生产一线的组织者和领导者，更是企业战略的执行者和推动者。
因此，提高班组长的综合素质和管理能力，对于企业的发展具有重要的意义。
二、培训目标1. 了解班组长的角色和职责，掌握班组管理的基本方法和技巧。
2. 提高班组长的沟通能力、协调能力和团队建设能力。
3. 增强班组长的安全意识和质量意识，提高班组的安全生产和质量管理水平。
4. 培养班组长的创新意识和问题解决能力，提高班组的工作效率和效益。
三、培训对象各生产部门的班组长四、培训时间和地点1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[具体地点]五、培训方式1. 课堂讲授：由专业讲师进行理论知识的讲解，使学员掌握班组管理的基本方法和技巧。
2. 案例分析：通过实际案例的分析和讨论，使学员加深对理论知识的理解，提高解决实际问题的能力。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，使学员亲身体验班组管理的过程，提高沟通能力和协调能力。
4. 现场参观：组织学员到优秀企业进行现场参观，学习先进的管理经验和方法。
六、培训内容1. 班组长的角色和职责：介绍班组长在企业中的地位和作用，以及班组长的职责和权限。
2. 班组管理的基本方法和技巧：包括班组目标管理、班组人员管理、班组生产管理、班组质量管理、班组安全管理等方面的内容。
3. 沟通技巧与团队建设：介绍沟通的基本方法和技巧，以及如何建设高效的团队。
4. 安全生产与质量管理：介绍安全生产和质量管理的基本知识和方法，以及如何预防和处理安全事故和质量问题。
5. 创新思维与问题解决：介绍创新思维的方法和技巧，以及如何解决工作中遇到的问题。
七、培训评估1. 培训满意度调查：在培训结束后，通过问卷调查的方式了解学员对培训内容、培训方式和培训讲师的满意度。
2. 学习成果评估：在培训结束后，通过考试或实际操作的方式检验学员对培训内容的掌握程度。
班组组长培训计划
班组组长培训计划一、培训目标1. 熟悉团队管理理论和技巧，提高团队管理能力；2. 培养领导力，提升沟通协调能力；3. 加强问题解决能力和决策能力；4. 鼓励学员积极思考，提高创新能力；5. 建立学习型组织，不断提升自身和团队的发展。
二、培训内容1. 团队管理理论与技巧- 了解团队管理的基本原则- 学习团队建设的方法与技巧- 掌握团队激励与激励的方法2. 领导力培养- 提升领导力，强化团队建设能力- 加强沟通协调技巧- 学习有效的团队激励方法3. 问题解决与决策能力- 提高问题解决能力- 加强决策能力- 学习团队协作解决问题的方法与技巧4. 创新与学习- 激发学员的创新思维- 提高学员的学习能力- 培养团队的学习氛围，建立学习型团队三、培训方式- 进行团队管理理论的学习和讲解- 通过案例分析，引导学员思考和讨论2. 案例分析- 整理真实案例，让学员从实际问题中学习团队管理技能- 针对案例进行分析和讨论，促进学员思考和领悟3. 角色扮演- 设定不同角色的情景，让学员扮演不同的人物，锻炼其危机处理和协调能力四、培训计划1. 第一阶段：团队管理基础- 学习团队管理的基本理论与技巧- 掌握团队建设的方法与技巧- 培养学员团队管理的初步意识2. 第二阶段：提升领导力- 深入学习领导力的重要性与方法- 强化沟通协调技巧- 提高学员的团队建设能力3. 第三阶段：问题解决与决策能力- 学习团队问题解决的方法与技巧- 提高决策能力，加强协作解决问题的能力- 深入学习团队协作与决策的艺术4. 第四阶段：创新与学习- 激发学员的创新思维，提高学员的学习能力- 培养团队的学习氛围，建立学习型团队- 强化团队的创新与发展能力1. 培训前的调研- 通过问卷调查和个别访谈，了解学员的基本情况和需求- 根据调研结果，制定符合学员实际情况的培训内容和计划2. 培训中的评估- 每个阶段结束后，对学员进行测评和反馈- 根据学员的反馈和表现，及时调整培训计划，确保培训效果3. 培训后的效果评估- 培训结束后，通过问卷调查和座谈会的形式，对培训效果进行评估- 根据评估结果，总结培训经验，为今后的培训工作提供参考和借鉴六、培训资源1. 外部资源- 邀请具有丰富管理经验的专家学者进行讲座- 与相关企业合作，共享管理经验和实战案例2. 内部资源- 各级领导和团队领导的支持和指导- 培训师的选派和培训技巧的不断提高七、总结通过以上的培训内容和计划，我们相信能够提高班组组长的团队管理能力和领导力，培育一批具有高级管理思维和管理技能的团队管理者。
优秀班组长培训计划
优秀班组长培训计划一、培训目标1. 提升班组长的管理能力，包括团队带领、协调管理、问题解决等方面。
2. 加强班组长的沟通协调能力，包括和上级、下级、同级的沟通能力，以及与其他部门的协调能力。
3. 提高班组长的生产技术水平，包括生产流程、设备操作等方面的技能。
4. 增强班组长的团队合作意识和服务意识，培养他们的团队合作精神和服务意识，提高整个班组的工作效率和质量。
二、培训内容1. 班组管理技能培训(1) 班组团队建设(2) 班组目标设定与执行(3) 班组员工激励与考核(4) 班组问题解决与改善2. 沟通协调能力培训(1) 上下级沟通技巧(2) 同级沟通与协调(3) 跨部门沟通与协调(4) 冲突管理与解决3. 生产技术培训(1) 生产流程与标准化操作(2) 设备操作与维护(3) 质量管理与控制(4) 安全生产知识与技能4. 团队合作与服务意识培训(1) 团队合作精神培养(2) 服务意识与客户导向(3) 团队协作与协调(4) 团队文化建设与维护三、培训形式1. 理论知识培训(1) 通过课堂授课、讲座等形式，传授管理知识和技能。
(2) 可以邀请企业内外的专家学者，为班组长们进行专题培训。
(3) 可以安排小组讨论、案例分析等形式，加深学员对知识的理解和应用能力。
2. 实践操作培训(1) 通过实地考察或实践操作，帮助班组长们更好地掌握所学的管理知识和技能。
(2) 可以安排模拟训练、场景演练等形式，让学员们在实际操作中提升技能。
3. 网络远程培训(1) 利用网络资源进行远程培训，如视频课程、网络直播等形式，提升培训的灵活性和实效性。
(2) 可以安排在线交流、讨论等形式，加强学员之间的互动和学习效果。
四、培训计划1. 第一阶段：班组管理技能培训时间：2天内容：(1) 班组团队建设(2) 班组目标设定与执行(3) 班组员工激励与考核(4) 班组问题解决与改善2. 第二阶段：沟通协调能力培训时间：2天内容：(1) 上下级沟通技巧(2) 同级沟通与协调(3) 跨部门沟通与协调(4) 冲突管理与解决3. 第三阶段：生产技术培训时间：3天内容：(1) 生产流程与标准化操作(2) 设备操作与维护(3) 质量管理与控制(4) 安全生产知识与技能4. 第四阶段：团队合作与服务意识培训时间：2天内容：(1) 团队合作精神培养(2) 服务意识与客户导向(3) 团队协作与协调(4) 团队文化建设与维护五、培训评估1. 培训前评估：在培训开始前，对学员进行能力、知识、技能等方面的评估，确定培训的重点和难点。
班组长专项培训计划
班组长专项培训计划一、培训目标班组长是企业中的重要管理者，他们需要具备领导团队、协调工作、解决问题的能力。
因此，本次培训的主要目标是提升班组长的管理能力，帮助他们更好地完成工作任务，提高团队的生产效率和员工的工作满意度。
二、培训内容1. 领导力培训：培训内容包括领导力的要素、领导风格、领导者塑造和领导者的责任等。
通过不同领导案例分析和讨论，让班组长明确自己的领导风格，并学会灵活运用不同的领导方式。
2. 团队协作培训：培训内容包括团队的凝聚力、沟通技巧、解决冲突和统一目标等。
通过团队合作游戏和案例分析，提高班组长的团队协作能力，培养和发展团队凝聚力。
3. 问题解决培训：培训内容包括问题诊断、解决方案选择、方案实施和效果评估等。
通过案例演练和讨论，让班组长学会正确的问题解决思路和方法，提高解决问题的能力。
4. 绩效管理培训：培训内容包括绩效评估的原则、标准和方法，员工激励和奖惩措施等。
通过案例分析和讨论，提高班组长的绩效管理能力，激励员工的工作积极性。
5. 沟通与协调培训：培训内容包括有效沟通的技巧、有效协调能力的培养等。
通过角色扮演和案例分析，提高班组长的沟通和协调能力，建立良好的工作关系。
6. 自我管理与情绪管理：培训内容包括自我认知、情绪管理和压力管理等。
通过情绪管理游戏和案例分析，提高班组长的自我管理和情绪管理能力，增强应对工作压力的能力。
三、培训方式1. 理论学习：通过讲解、研讨等形式，将理论知识传达给班组长，让他们充分理解培训内容。
2. 实践训练：通过团队合作游戏、角色扮演等形式，让班组长在实际操作中体验和练习所学的知识和技能。
3. 案例分析：通过真实案例的分析和讨论，引导班组长独立思考和解决问题，提高问题解决能力。
4. 个人辅导：为班组长提供个性化的辅导和指导，帮助他们解决工作中的难题和疑惑。
四、培训计划1. 第一阶段：领导力培训时间：2天内容：领导力的要素、领导风格、领导者塑造和领导者的责任等形式：讲解、研讨、案例分析2. 第二阶段：团队协作培训时间：2天内容：团队的凝聚力、沟通技巧、解决冲突和统一目标等形式：实践训练、团队合作游戏、案例分析3. 第三阶段：问题解决培训时间：2天内容：问题诊断、解决方案选择、方案实施和效果评估形式：案例分析、讨论、实践训练4. 第四阶段：绩效管理培训时间：2天内容：绩效评估的原则、标准和方法，员工激励和奖惩措施形式：讲解、研讨、案例分析5. 第五阶段：沟通与协调培训时间：2天内容：有效沟通的技巧、有效协调能力的培养形式：角色扮演、案例分析、讨论6. 第六阶段：自我管理与情绪管理时间：2天内容：自我认知、情绪管理和压力管理形式：情绪管理游戏、案例分析、讨论五、培训效果评估1. 培训前测：在培训开始前进行班组长的能力测评，了解他们的基础知识和技能水平。
班组长培训策划书3篇
班组长培训策划书3篇篇一班组长培训策划书一、培训背景随着企业的发展，班组长作为企业生产经营的基层管理者，其管理能力和综合素质的提升对于企业的发展至关重要。
为了提高班组长的管理水平，提升团队凝聚力和执行力，特制定本培训策划书。
二、培训目标1. 提升班组长的管理能力和综合素质，使其能够更好地履行班组长的职责。
2. 增强班组长的团队建设能力，提高团队的凝聚力和执行力。
3. 促进班组长之间的交流与分享，共同学习和进步。
三、培训内容1. 管理技能提升目标管理时间管理沟通技巧团队建设2. 质量意识提升质量管理理念质量控制方法质量问题解决3. 安全生产知识安全生产法律法规安全操作规程应急处理措施4. 团队管理与激励团队管理技巧员工激励方法绩效评估与反馈四、培训方式1. 集中授课邀请专业讲师进行集中授课，讲解培训内容。
2. 案例分析通过实际案例分析，引导班组长思考和讨论，提高其解决问题的能力。
3. 实践操作结合实际工作，进行现场操作和模拟演练，加深班组长对培训内容的理解和掌握。
4. 交流分享组织班组长之间的交流分享，分享工作经验和心得，共同学习和进步。
五、培训时间和地点培训时间：[具体时间]培训地点：[具体地点]六、培训对象班组长及相关管理人员七、培训评估1. 设立考核机制，对班组长的学习成果进行考核，考核结果与绩效挂钩。
2. 组织问卷调查，收集班组长对培训内容和培训方式的反馈意见，以便不断改进培训工作。
3. 跟踪班组长在实际工作中的应用情况，评估培训对其工作绩效的提升效果。
八、培训预算培训预算主要包括讲师费用、培训教材费用、场地租赁费用、餐饮费用等，预计总费用为[具体金额]元。
九、培训组织与实施1. 成立培训领导小组，负责培训的组织和管理工作。
2. 提前与讲师沟通，确定培训内容和时间安排。
3. 做好培训场地和设备的准备工作。
4. 组织班组长参加培训，并做好培训期间的管理和服务工作。
篇二班组长培训策划书一、培训背景随着企业的发展，班组长作为企业生产经营的基层管理者，其管理能力和综合素质的提升对于企业的发展至关重要。
班组长培训计划
班组长培训计划一、培训目的。
班组长是企业生产中的重要角色，他们不仅需要具备扎实的专业技能，还需要具备良好的管理能力和团队协作能力。
因此，本培训计划旨在提升班组长的综合素质，使其能够更好地发挥作用，推动团队的稳步发展。
二、培训内容。
1. 专业技能培训。
班组长需要具备扎实的专业技能，包括生产操作技能、质量控制技能、安全生产技能等。
本阶段将对班组长进行系统的专业技能培训，确保其在工作岗位上能够熟练操作设备，保证产品质量，做好安全生产工作。
2. 管理能力培训。
班组长需要具备良好的管理能力，包括团队管理能力、决策能力、协调能力等。
本阶段将对班组长进行管理能力的培训，包括团队建设、冲突解决、目标管理等内容，提升其管理团队的能力。
3. 沟通协调能力培训。
班组长需要具备良好的沟通协调能力，能够与上级、下级、同级进行有效的沟通，协调各方利益，推动工作顺利进行。
本阶段将对班组长进行沟通协调能力的培训，包括沟通技巧、协调能力、解决问题能力等内容。
4. 团队协作能力培训。
班组长需要具备良好的团队协作能力，能够带领团队协同作战，共同完成生产任务。
本阶段将对班组长进行团队协作能力的培训，包括团队建设、团队激励、团队合作等内容。
三、培训方式。
1. 理论学习。
采用课堂讲授的方式，结合案例分析、讨论等形式，使班组长能够系统地学习相关知识和技能。
2. 实践操作。
通过实际操作，让班组长将理论知识应用到实际工作中，提高工作能力和技能水平。
3. 案例分析。
通过案例分析，让班组长学会运用所学知识解决实际工作中遇到的问题，提升解决问题的能力。
四、培训评估。
1. 考核方式。
采用考试、实际操作、案例分析等多种方式对班组长进行综合评估，全面了解其在培训期间的学习情况和能力水平。
2. 培训效果评估。
在培训结束后，对班组长进行培训效果的评估，了解培训的实际效果，发现问题并及时进行改进。
五、培训后续。
培训结束后，将对班组长进行跟踪指导和辅导，帮助其将所学知识和技能运用到实际工作中，不断提升工作绩效和团队协作能力。
金牌班组长培训方案
金牌班组长培训方案一、培训目标班组长是企业中非常关键的角色，他们的管理和领导才能直接影响到团队的运作和成果。
本培训方案旨在提升班组长的管理技能和团队领导力，帮助他们成为金牌班组长，更好地带领团队取得优异的业绩。
二、培训内容1. 班组管理基础知识- 理解班组管理的重要性和作用- 学习有效的沟通技巧和团队协作方法- 掌握目标设定和任务分配的原则2. 领导力发展- 学习不同领导风格与应用- 分享成功领导者的案例和经验- 探讨如何激励团队成员的方法3. 目标管理与绩效评估- 建立目标管理体系- 学习有效的绩效评估方法- 分配奖励与激励机制4. 问题解决与冲突管理- 分析和解决工作中常见的问题- 学习处理团队冲突的技巧和策略- 培养解决问题能力和团队合作精神5. 时间管理与工作效率提升- 掌握合理的时间管理方法- 学习如何设定优先级和处理紧急事务- 分享工作效率提升的技巧和经验6. 班组文化与团队建设- 培养良好的团队文化和价值观- 学习团队建设的策略和方法- 发展团队合作和凝聚力三、培训方法1. 理论讲解使用多媒体展示，讲解班组管理知识和领导力发展的理论，结合实例分析和案例讨论。
2. 角色扮演设定不同场景，让学员亲身体验并实践班组管理和领导力发展的技巧，通过角色扮演加深理解。
3. 小组讨论将学员分成小组，进行问题解决和团队合作的讨论，促进交流和协作。
4. 实践案例分析分析真实的工作案例，让学员掌握解决问题和应对挑战的能力。
5. 培训资料和工具支持提供相关的培训手册、工具和资料，帮助学员巩固学习成果和应用于实际工作。
四、评估和反馈1. 学员评估培训结束后，进行学员评估，收集学员对于培训效果和内容的反馈，从而改进培训方案。
2. 领导反馈定期与班组长所属的上级领导进行交流，了解他们对班组长在工作中表现的看法和评价。
3. 成果评估监测学员培训后的工作表现和团队成果，以此评估培训方案的有效性和学员的应用程度。
五、持续支持1. 跟进辅导提供培训后的持续辅导，帮助班组长在实际工作中应用所学知识和技巧。
班组长培训内容及计划
班组长培训内容及计划班组长是企业生产管理中的重要角色，他们负责协调和管理班组成员，保证生产任务的顺利完成。
一个优秀的班组长需要具备领导能力、沟通能力、团队协作能力等多方面的素质。
因此，开展班组长培训是企业提高生产管理水平和工作效率的关键一步。
在本文中，我将会详细介绍班组长培训的内容及计划。
培训内容：1. 领导能力培训领导能力是一个班组长必备的素质之一。
在领导能力培训中，我们将着重培养班组长的责任感、决策能力、危机处理能力和团队激励能力。
培训内容包括领导者的角色与责任、团队建设与激励、危机管理等方面的知识。
通过案例分析、角色扮演、小组讨论等形式，帮助班组长提升自己的领导能力。
2. 沟通能力培训良好的沟通能力是班组长管理团队的基础。
在沟通能力培训中，我们将介绍有效沟通的原则和技巧，培养班组长的表达能力、倾听能力和谈判能力。
培训内容包括沟通的要素、沟通技巧、非言语沟通等内容。
通过实际操作和案例分析，帮助班组长提高自己的沟通能力。
3. 团队协作能力培训班组长需要协调和管理班组成员，保证团队的默契配合和工作效率。
在团队协作能力培训中，我们将介绍团队协作的重要性，培养班组长的团队领导能力和团队激励能力。
培训内容包括团队建设、团队动力、冲突解决等内容。
通过小组活动和团队训练，帮助班组长提升自己的团队协作能力。
4. 生产管理知识培训除了领导能力、沟通能力和团队协作能力，班组长还需要具备一定的生产管理知识。
在生产管理知识培训中，我们将介绍生产管理的基本知识、生产过程的控制与改进、生产计划与排程等内容。
通过理论讲解和案例分析，帮助班组长掌握生产管理知识，提高管理能力。
培训计划：根据培训内容的特点，我们制定了以下培训计划：第一阶段（1周）：领导能力培训- 第一天：领导者的角色与责任- 第二天：团队建设与激励- 第三天：危机管理第二阶段（1周）：沟通能力培训- 第一天：有效沟通的原则和技巧- 第二天：表达能力和倾听能力- 第三天：谈判技巧和非言语沟通第三阶段（1周）：团队协作能力培训- 第一天：团队协作的重要性- 第二天：团队领导能力与团队激励能力- 第三天：团队建设和冲突解决第四阶段（1周）：生产管理知识培训- 第一天：生产管理的基本知识- 第二天：生产过程的控制与改进- 第三天：生产计划与排程通过以上培训计划，我们将帮助班组长全面提升自己的管理能力和专业知识，提高生产管理水平，为企业的发展贡献力量。
班组长培训及落地计划
班组长培训及落地计划第一部分：班组长培训班组长是企业生产中的重要角色，他们直接带领着一批职工，负责一项具体的生产任务。
班组长的管理水平直接影响着企业的生产效率和质量。
因此，对班组长进行培训是非常重要的。
在这个部分，我将详细介绍班组长培训的内容和方式。
一、培训内容1. 企业文化及价值观：班组长需要了解企业的文化和价值观，以便更好地传达和践行企业的理念和目标。
2. 领导力培训：培养班组长的领导力，包括如何激励员工，如何处理冲突，如何进行有效的沟通等。
3. 业务知识培训：对班组长的具体工作进行培训，包括生产流程、设备操作、安全操作规程等。
4. 团队建设培训：帮助班组长学会团队建设的技巧，包括团队激励、目标设定、成员管理等。
5. 管理技能培训：提升班组长的管理能力，包括计划制定、问题解决、绩效评估等方面的技能。
二、培训方式1. 班组长内部培训：由企业内部专业人员对班组长进行培训，针对性强，更加贴近实际工作。
2. 外部培训机构：邀请专业的培训机构进行培训，通过案例分析和实例解释，提高班组长的管理水平。
3. 线上培训：利用网络资源进行培训，可以随时随地学习，灵活性强。
4. 实地考察学习：到其他企业进行学习交流，借鉴其他企业的管理经验和做法。
第二部分：班组长培训落地计划培训只是一种方式，真正的目的是要让班组长的管理水平得到提升，为企业生产带来实际的效益。
因此，培训之后的落地计划同样重要。
在这个部分，我将提出一些关于班组长培训落地计划的建议。
一、目标设定1. 制定具体的目标：比如提高生产效率、降低事故率、改善员工满意度等。
2. 阶段目标：确定短期、中期和长期的目标，逐步实现。
二、跟踪评估1. 跟踪培训效果：定期对培训效果进行评估，看是否达到了预期的效果。
2. 实时调整：根据评估结果及时调整培训内容和方式，完善培训计划。
三、实施措施1. 数据化管理：建立班组长绩效考核体系，通过数据化管理监督其管理效果。
2. 精准辅导：针对不同班组长的特点和问题，进行个性化的辅导和指导。
金牌班组长培训后行动计划
金牌班组长培训后行动计划一、培训内容回顾本次金牌班组长培训内容涉及领导力、沟通、团队建设、问题解决等多个方面，通过培训，我对如何更好地发挥班组长的作用有了更深入的认识。
特别是在领导力方面，我学会了如何通过激励和激励员工、如何制定目标和规划执行，以及如何带领团队走向成功。
我还学会了如何与员工进行有效的沟通，如何树立良好的榜样，如何激励员工参与团队建设，如何处理问题和冲突等。
二、行动计划1. 提升领导力作为班组长，我需要不断提升领导力，通过培训后，我意识到领导力是一种能力，可以通过学习和实践不断提升。
我将制定一个学习计划，不断学习领导力相关知识和技巧，如如何激发员工潜能、如何建立团队文化、如何制定目标和规划执行等方面的知识。
我还会积极参加领导力相关的讲座和研讨会，争取尽快提升自己的领导力水平。
2. 加强团队建设在培训中，我明白了团队建设对于班组长的重要性，一个团结、和谐的团队可以更好地完成工作。
我将通过不断改进管理方法，提升员工对我的认同感，激发员工的工作积极性，加强团队凝聚力和战斗力。
我还会通过团队建设活动，增进彼此的了解和信任，为团队的发展打下良好的基础。
3. 完善沟通机制良好的沟通是班组长必备的能力之一，培训中我学会了如何与员工进行有效的沟通，听取员工意见，鼓励员工参与决策。
我将建立良好的沟通机制，开展固定的员工交流会议，听取员工的意见和建议，及时解决员工提出的问题。
我还会注重对员工的关怀和激励，让员工在工作中感受到我的关爱和支持，营造良好的工作氛围。
4. 解决问题和冲突作为班组长，我将会遇到各种各样的问题和冲突，培训中我学习了如何处理问题和冲突，我将采用开放式的思维和包容的心态，主动化解和处理问题和冲突。
我还会加强对员工的沟通和倾听，及时发现和解决问题，避免问题扩大化，确保团队的和谐稳定。
5. 制定有效目标和规划执行在培训中，我了解了如何制定有效的目标和规划执行，我将根据团队的实际情况，制定明确的目标和规划，根据目标和规划进行适时的调整和执行。
组长培训员工计划模版
组长培训员工计划模版一、培训目的通过组长培训员工计划，旨在提高组长对团队管理的能力，增强团队领导力，提升团队协作效率，为公司的发展打下坚实的基础。
通过培训，使组长能够更好地协调管理团队，提高团队业绩，发挥团队潜力，达到公司业务目标。
二、培训对象公司所有部门的组长和潜力组长。
三、培训时间本次培训计划为期三个月，每周安排一次培训课程，每次培训时间为2小时。
四、培训内容1. 领导力培训：- 领导力理论与实践- 如何激励团队成员- 如何建立目标导向的团队2. 团队管理培训：- 团队建设与塑造- 团队协作与合作- 团队冲突的管理- 团队绩效考核与激励机制3. 沟通与协调能力培训：- 有效沟通与倾听- 良好的沟通技巧- 团队协调与协作4. 时间管理与目标管理：- 时间管理的重要性- 设定有效目标- 目标管理与执行5. 问题解决与决策能力培训：- 如何快速有效地解决问题- 决策的原则与技巧6. 团队建设与员工激励：- 如何建设团队文化- 员工激励的方式与方法- 团队绩效管理7. 其他相关领域的培训内容：- 公司战略与规划- 公司文化与价值观- 公司业务流程五、培训方式本次培训采用线下培训和线上学习相结合的方式。
线下培训将由公司培训导师或外部专业培训机构进行授课，线上学习将通过公司内部学习平台进行。
六、培训考核在培训结束后，将通过考试和实际案例分析等方式对参与培训的组长进行考核，通过考核者将获得优秀毕业证书并享受公司相应奖励，未通过者将进行补充培训或其他相应措施。
七、培训效果评估在培训结束后，将对参与培训的组长进行效果评估，通过定期观察和调查问卷等方式对培训效果进行评估和反馈，根据评估结果及时调整和改进培训方案。
八、培训后续支持培训结束后，公司将持续为组长提供相关领域的学习资源和培训机会，为组长提供相关领域学习和提升的平台和支持。
以上为本次组长培训员工计划的模版，具体实施细节将根据公司实际情况进行调整和改进，以达到最佳的培训效果。
金牌组长修炼培训计划
金牌组长修炼培训计划第一部分：培训背景当前，企业管理层对于组织发展的要求越来越高，金牌组长在团队建设和管理团队方面的作用日益凸显。
然而，很多金牌组长在实际工作中面临着管理技能不足、人际沟通不畅、团队凝聚力不足等问题。
因此，为了培养和提升金牌组长的管理水平和团队建设能力，特设计该培训计划。
第二部分：培训目标1. 帮助金牌组长认识自我，建立自信心和责任感；2. 培养金牌组长的团队管理能力，提高管理效率；3. 增强金牌组长的协调和沟通能力，提升团队凝聚力；4. 提高金牌组长的判断力和领导能力，使其能在复杂环境下有效领导团队。
第三部分：培训内容1. 自我认识与情绪管理1.1 认识自我，了解个人性格特点和优缺点；1.2 情绪管理，培养稳定的情绪和积极的心态。
2. 团队建设与管理能力2.1 团队规划，明确团队目标和职责分工；2.2 团队协作，培养团队的协作精神和配合能力；2.3 团队激励，激励员工积极参与工作，激发团队凝聚力。
3. 沟通与协调能力3.1 沟通技巧，提高沟通的有效性和良好的人际关系；3.2 解决冲突，学会用正确的方式解决团队内部冲突；3.3 协调管理，培养协调整合各部门资源，提高管理效率。
4. 判断力与领导能力4.1 判断力培养，培养金牌组长的分析和决策能力；4.2 领导风格，积极探索适合自己的领导方式。
第四部分：培训方法1. 理论讲解：由专业讲师讲解相关理论知识，帮助金牌组长建立理论框架；2. 案例分析：通过真实案例分析，让金牌组长学会运用理论知识解决实际问题；3. 角色扮演：金牌组长进行角色扮演，锻炼团队管理和沟通能力；4. 情景模拟：组织实际工作场景模拟，让金牌组长在真实环境中学习。
第五部分：培训流程1. 前期准备1.1 确定培训计划和内容；1.2 选派培训讲师和辅导员；1.3 下发培训通知，做好培训前期准备工作。
2. 培训阶段2.1 第一阶段：自我认识与情绪管理培训；2.2 第二阶段：团队建设与管理能力培训；2.3 第三阶段：沟通与协调能力培训；2.4 第四阶段：判断力与领导能力培训。
某公司金牌班组长训练
某公司金牌班组长训练简介某公司金牌班组长训练是为了培养优秀的班组长，提升他们的领导能力和管理技巧的培训计划。
通过该训练，班组长将能够更好地协调团队成员的工作，提高班组的绩效并达到公司的目标。
训练内容1. 领导能力培养在这个部分，班组长将学习如何成为一个优秀的领导者，并掌握以下技巧：•激励团队成员：了解各种激励方法，并学会如何激励团队成员以达到更好的工作绩效。
•目标设定和管理：学习如何设定合理的目标，并监控和管理团队的进展。
•有效沟通：培养良好的沟通技巧，包括听取、表达和解决冲突。
2. 团队管理技巧在这个部分，班组长将学习如何管理和协调团队成员的工作，包括以下内容：•任务分配和跟进：学习如何合理地分配工作任务，并跟进团队成员的进展情况。
•时间管理：培养有效的时间管理能力，合理安排工作时间并提高工作效率。
•团队建设：了解团队建设的重要性，并学习如何建立积极、高效的团队文化。
3. 问题解决和决策能力在这个部分，班组长将学习如何迅速解决问题和做出明智的决策，包括以下技巧：•问题识别和分析：学习如何准确地识别问题，并进行问题分析，找出解决问题的最佳方案。
•制定决策方案：了解不同的决策方法，并学习如何制定明智的决策方案。
•团队决策：学习如何利用团队的智慧进行决策，集思广益以达到最佳结果。
培训形式某公司金牌班组长训练采用多种培训形式，旨在提供全方位的学习机会，包括：1.班级培训：在培训期间，班组长将参加课堂培训，学习相关的领导和管理知识。
2.实操训练：通过模拟实操和案例分析，班组长将有机会实践所学的知识和技巧。
3.小组讨论：班组长将参与小组讨论，与其他班组长一起分享经验和互相学习。
4.个人辅导：培训期间，班组长将有机会接受个人辅导，帮助他们解决实际工作中的问题。
培训收益通过参加某公司金牌班组长训练，班组长将获得以下收益：1.领导能力提升：班组长将能够更好地激励团队成员，并有效地达成工作目标。
2.团队绩效提高：班组长将学会更好地管理团队，提高团队的绩效和效率。
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金牌班组长培训规划
培训讲师：谭小芳
培训时间：2天（1天6小时）
培训对象：班组长
培训形式：案例分析、情境模拟、讲授、现场练习
培训收益：
1、掌握作为班组长适宜的领导风格，并提升管理水平；
2、了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法；
3、了解基层管理人员权责与作用，发挥骨干人员的创造性；
4、了解现场主管应具备的管理能力与技巧，打造企业执行力；
5、掌握必备的技能，培养优秀的班组长，建设优秀的班组团队。
培训背景：
任何一支军队的战斗力都靠训练有素的士兵展现，作为最直接最基层的团队管理者，班长素质的高低决定了整个战斗小组的成败，企业中的班组长同样如此：如何发挥优势、挖掘潜力、降低成本——优秀的班组长是关键！他们是中国从制造大国迈向制造强国的基石！多数班组长是由骨干员工、业务尖子提拔起来的，走上管理岗位后，每天都要面对各种各样的人际关系、生产和工作中的各种问题，和以前只需面对操作性工作完全不一样了，如果缺乏管理方面的训练，班组长就会心有余而力不足，造成工作效率低下，甚至成了工作中的障碍……
★班组长应该用制度管人，还是以情动人？
★班组长为何总是觉得手里没有权，上下受气？
★班组长为何总是觉得上司不重视，下级不买账？
★班组长有热情，做事积极认真，为何反而处处碰壁？
★班组长是群众领袖，还是劳动模范，抑或是老板代言人？
全新视角，精辟阐述，本课程将为您释疑解惑！培训大纲：
第一部分：班组长的作用和要求
一、班组长的职责定位
1、现场管理概述！
2、班组长岗位职责
3、班组长任职资格
4、班组长必备的能力
5、班组长的职业发展
二、班组长自我角色的认知
1、班组长的5个角色
2、班组长的6项使命
3、班组长的7种类型
4、班组长的8条权限
5、班组长的9条戒律
6、班组长的lo种能力
三、怎样当个好班组长？
1、员工最重要的5点盼望
2、和上司相处的7项注意
3、挨上司骂时的9项修炼
4、班组长带兵的10个妙招
5、做一个复合型班组长
6、班组长要有老板心态
四、在解决难题中增才干
1、什么是问题意识
2、首先要分清问题种类
3、在解决难题中求深造
4、解决问题的步骤和9诫
第二部分：班组长的选聘
一、班组长选聘的组织
1、竞聘班组长的条件
2、成立选聘班组长工作组
3、竞聘班组长的原则和程序
二、竞聘上岗之后的工作
1、竞聘上岗之后的培训工作
2、竞聘上岗之后的组织措施
3、竞聘上岗之后的效果评价
三、竞聘演讲
1、讲稿撰写
2、演讲演练
3、正式演讲
4、竞聘实例
第三部分：班组长怎样带兵？
一、质量控制
1、重点关注新手
2、要严格做好首件确认
3、样板检验，提高效率
4、严格防范多事的两头
5、班前会的丰富与推广
二、定置管理
1、班组长的目视管理
2、班组长现场管理的妙招
3、质量改进是班组长的基本功
三、综合管理能力的天龙八部
1、人员管理
2、团结协作
3、现场生产
4、技术管理
5、设备管理
6、物料管理
7、安全管理
8、效率管理
四、班组业绩管理
1、班组目标管理
2、班组业绩改善
3、班组业绩管理
五、班组文化
1、学习型班组
2、管理型班组
3、创新型班组
4、和谐型班组
六、高效班前会与员工教育
1、班前会的目的和意义
2、召开高效率的班前会
3、班前会如何有效利用？
七、班组长如何化解矛盾？
1、用宽容之心对待员工
2、如何管理“老油条”
3、如何管理“刺儿头”
4、如何管理“争强好胜型”员工
5、如何管理“倚老卖老型”员工
6、如何管理“婆婆妈妈型”员工
7、如何做好非正式组织的工作
八、沟通激励
1、沟通激励
2、聪明的班组长
案例：如何解决现场的不畅、不顺、不快、不通？第四部分：班组长的掌控力和抗压力
一、班组管理叠加法则
1、班组长的权利类型
2、领导影响力三个层次
3、领导方式的菲德勒图
4、领导成熟度与工作方式
5、班组长的四种管理方式
二、挫折感的起因
1、历练抗挫折的能力
2、遇挫折后的六种反射
3、改变性格，挑战挫折
三、不同类型的人面对压力的反应
1、不断提升情商
2、案例分析：我该怎么办？
四、职业化工作方法
1、研究方法善于总结
2、十个基础工作方法
3、高效率的工作方法
第五部分：班组建设案例模式分析
一、班组管理内涵式增长模式
1. 内涵式增长模式的体系框架
2. 内涵式增长模式的关键要素
3. 内涵式增长模式的措施和方法
二、班组管理UPEM模式
1. UPEM模式的体系框架
2. UPEM模式的关键要素
3. UPEM模式的措施和方法
三、班组管理阿米巴模式
1. 阿米巴模式的体系框架
2. 阿米巴模式的关键要素
3. 阿米巴模式的措施和方法
四、班组管理一标双控模式
1. 一标双控模式的体系框架
2. 一标双控模式的关键要素
3. 一标双控模式的措施和方法
第七部分：班组管理推进体系
一、班组建设推进过程中的误区和问题
1. 班组建设推进中出现的一些现象
2. 班组建设推进中的问题分析
3. 班组建设的新思维和新思路
二、班组建设推进体系如何构建？
1. 顶层设计？
2. 规划要素？
3. 关键逻辑？
4. 如何切入？
5. 如何促动？
6. 如何展现？
三、班组创新与发展研讨
1. 班组创新主题研讨
2. 班组创新小组设置
3. 班组创新机制常态化运用
4. 班组创新与发展现场发布与点评第八部分：金牌班组长培训课程总结。