成长作文500字 爱的摇篮

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我成长的摇篮作文

我成长的摇篮作文

我成长的摇篮作文我成长的摇篮作文在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

写起作文来就毫无头绪?下面是店铺为大家收集的我成长的摇篮作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我成长的摇篮作文1捧起一把泥土,我说这是我的母校;拾起一朵落花,我说这是我的母校;接住一滴蜡油,我说这是我的母校。

啊!母校,风风雨雨中,您已走过10年的光辉岁月。

10年的蜕变,10年的辉煌,日日夜夜,千秋万代,您在培育着一代又一代的莘莘学子。

如今,歌声回荡在校园的每一个角落,每一个东华人都在情真意切地歌唱着……就在您的怀抱里,我成长壮大;就在您的抚育下,我成熟刚强;就在您的教育下,我日益成熟。

您是那样的博大无私,您是那样的胸怀坦荡,您是那样的深厚博大。

有人把您比作是一条船,更有人把您喻成一首歌,可我认为,您当成是心中那成长的摇篮……庄严的礼堂,幽静的校道,朗朗的读书声,十里飘香的桂花,总在富有诗情画意的花季雨季里牵动着我们的心灵。

母校的风景美,人美,人们的心灵更美。

校园里的篮球场,是年轻人拼搏激情的地方。

一个漂亮的反转身投篮,一声长哨,一阵掌声。

如果你喜爱运动,你可以加入他们一起跳跃奔跑。

如果你喜欢静坐,你可以坐在树底下的石椅上欣赏他们的球赛。

那被阳光照得发红光亮的脸,那专注的眼神,那渗透汗水的球衣,都显示青春的活力。

那热浪般的呼喊是否引起你的共鸣?你不觉得全身的血液都在沸腾吗?但身为一名东华人,我最引以为荣的,还是母校独具有的艺术特色。

清脆悠扬的歌声,曼妙柔婉的舞姿,优雅梦幻的美术,总让校园弥漫着浓厚的艺术气息,让人禁不住想要在校园中驻足欣赏,流连忘返。

啊,母校!漫漫求索之路,有您坚韧的足迹,更有荆棘林莽重峦叠嶂泥淖沼泽!但经过失败的痛苦,您已迎来了成功的喜悦,似水年华中,您将我们打造得更加坚强,让我们懂得了在人生旅途中,不管是轰轰烈烈还是平平淡淡,对国家、对社会、对家庭、对朋友,都要甘于奉献。

家庭温馨的港湾成长的摇篮作文

家庭温馨的港湾成长的摇篮作文

家庭温馨的港湾成长的摇篮作文在每个人的成长过程中,家庭都是一个非常重要的环节。

它是一个人人生中的港湾,是一个温馨的地方,也是一个人一生中最重要的摇篮。

在家庭中,我们接受并学会如何关爱他人、尊重他人以及如何获得支持和安全感。

在这篇文章中,我将探讨家庭在人们成长中所扮演的角色,并说明家庭对于每个人来说是多么重要。

人们常说,家庭是最基本的社会单元。

无论我们在哪里,无论什么时候,我们始终都有一个家庭,家庭是让人们产生温暖感和归属感的地方。

在家庭中,我们有父母、兄弟姐妹和其他亲人。

我们可以向他们倾诉我们的心事、分享我们的喜悦和不幸。

同时,我们可以从家人那里获取他们的支持和建议,并获得生活上的帮助。

家庭也是让我们成长和学习的地方。

我们从家人那里学习到如何与人相处、表达自己的观点,以及如何处理情感问题。

此外,从长辈那里,我们可以学会生活技能,如做饭、打扫卫生等。

家庭是一个让我们不断学习和进步的地方。

家庭对于儿童的成长和发展来说尤为重要。

在一个稳定、温馨和充满爱的环境中,孩子们可以健康成长,发展出积极的人格特征。

这种环境也有助于他们在发展过程中树立自信、建立自尊心和发展健康的自我认知。

除了影响儿童的成长和发展,家庭还是人们心灵健康的重要支撑。

在日常生活中,我们面临着各种压力,包括工作、学习、人际关系等等。

而在家庭中,我们可以得到舒适的空间和安全感,并与家人分享自己的情感。

与家人共同度过的时光,让我们可以放松身心,并且减轻压力。

这不仅对于个人的心理健康有好处,同时还有助于维系家庭成员之间的关系。

总的来说,家庭对于每个人的成长和幸福都有着不可或缺的作用。

它是我们生命旅途中的港湾和摇篮,是一个充满温暖和爱的地方,是我们可以在那里学习、探索并成长的地方。

因此,我们要珍惜我们的家庭,让它成为一个温馨和谐的地方,同时也要通过我们自己的努力来维护和支撑它。

这样,我们才能为自己和我们的家人创造一个积极、健康和幸福的生活。

在关爱中成长作文500字

在关爱中成长作文500字

在关爱中成长作文500字在关爱中成长作文500字(通用30篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的在关爱中成长作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。

在关爱中成长作文500字篇1家,是我成长的摇篮,我在这个摇篮中被爱已经沐浴了将近13年了,这段期间,有酸,有甜,有苦,有辣,犹如一个五味瓶。

虽然平时爸爸对我爱搭不理的,但我知道,爸爸一直爱护着我。

呱呱落地时,我朦胧的记着爸爸抱着我,抚摸着我的脸蛋,父亲的那双大手虽然很粗糙,但我感到浓浓的父爱凝聚在那粗糙之间。

记得有一次,我犯了错――我和爸爸顶嘴了,那晚,老师布置了许多题,我做完后给爸爸检查时,爸爸说我写错了一道题,我仔细审查后还是没有发现,我以为爸爸在骗我,对爸爸大声说道:“你才错了呢!”我以为爸爸会笑笑,但他更加严肃了,“你自己检查,检查不出来不许吃饭!”“哦,你说不吃就不吃了,我又没错,凭什么不让我吃啊,我就吃!”我心里想到。

我审啊审啊,最后终于审出来了。

可是我赌气,没有去吃饭。

晚上,我的肚子饿得咕咕是叫唤。

突然,我卧室的门被打开了,是一个熟悉的身影。

“爸爸!”我惊讶道。

“儿子,对不起,老爸不该打你”我的眼泪如断弦的珍珠滚落下来。

“爸爸,该说对不起的是我啊。

”“这是一碗热面条,趁热吃吧,儿子。

”那时,我感受到了父爱的伟大,我懊悔,我内疚,12年了,我才体会到父亲对我默默的关怀。

爸爸,我对您说一声“对不起”,您的爱虽然不像母爱表达的那样直接,俗话说得好,父爱如山,您总是在默默中奉献给我您的一切。

我爱你,爸爸!在关爱中成长作文500字篇2朝霞如薄沙般笼罩在天际,慢慢散开。

风儿荡漾像展开的双唇,将爱印在这朝霞这片多彩的纸上。

丝瓜藤上的小黄花向枝头的黄莺,诉说着成长的美好……月夜,温柔。

清明澄澈的月光,溢满庭院。

我依靠在奶奶的臂弯里,望着那葡萄架上的小精灵,天真地问奶奶:“奶奶,这葡萄啥时候成熟呀?”奶奶笑着对我说:“等我孙女长大了!”这时那些讨厌的蚊子也来向我报道了。

成长的摇篮作文

成长的摇篮作文

成长的摇篮作文成长的摇篮作文7篇在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那要怎么写好作文呢?下面是店铺帮大家整理的成长的摇篮作文,希望能够帮助到大家。

成长的摇篮作文1母校,是我成长的摇篮。

我们已经在这个温暖的摇篮中度过了欢快的六年时光。

我就好像是一只行驶中的小船,您带着我从无知的码头出发向知识的大海中前进,我对母校的爱与感激就是千言万语的话也说不完的。

记得刚入小学时,望着“XXX小学”的校名时,我竟有些害怕。

可是我一踏进校门时,被您的容貌震惊了。

整个校园被花草树木包围着,我迫不及待地跑向您。

恨不得将您拥抱住。

在接下来的一年又一年中,我伤心,快乐是您陪着我一起多愁善感,陪着我安慰着我。

在我的心中您就是一位慈祥和蔼的老奶奶,给予了我幼小的心灵中的无微不至的那点点滴滴的呵护。

在我成长的路上,您一直关注着我。

每当我获奖时,仿佛看见了您向我竖起了大拇指;我挨批评了,您好像用手抚摸着我向我安慰着;我遇到了挫折了,你用无声的语言告诉了我“失败乃成功之母”。

母校,您给予了我太多,以至于我都不知道该如何报答您了,这份情我家有埋于心。

成长的摇篮作文2我所在的学校萱花小学是一所风景优美,时间与荣誉同步的学校,一所有一定知名度的学校,一所让孩子踏进校门就不想离开的学校。

学校门前有两个巨大的花盆,花盆里种满了各色鲜艳的花,有红的、黄的、紫的……漂亮极了。

一旁的小叶榕也不逊色,虽然它不会开各色鲜艳的花,但它那满树苍翠,看起来是那么生气盎然。

说起这棵小叶榕,从我入学起就这般高大茂盛。

我在校五年了学校该变的都变了,可是只有小叶榕,经过几年的风风雨雨也丝毫没变。

或许是它长得太茂盛了,引来了一群不知名的鸟,整天为师生们鸣唱。

我却不知它们是在歌唱美好的过去,还是歌唱美妙的未来。

你瞧,在校园的角落里有两棵细嫩的柳树,一丝微风吹来,柳树立刻随风飘荡起来,真像是少女那美丽的秀发。

教学楼下也有一些盆栽,盆栽里种满了万年青和铁树绿油油的,加上紫红色的满天星,也别有一番情趣。

[学校我成长的摇篮]这儿是我的成长的摇篮3篇

[学校我成长的摇篮]这儿是我的成长的摇篮3篇

[学校我成长的摇篮]这儿是我的成长的摇篮3篇这儿是我的成长的摇篮篇1:成长作文500字爱的摇篮我在校园里成长的故事如同满天的星星,很多很多。

可那一颗闪亮闪亮的星星让我受益匪浅,那就是——王老师给予我的鼓励。

我在写作中成长。

王老师教学有个习惯,只要我们写了作文,第二天准是全班评讲作文,修改作文。

评讲作文时,我会把手举得高高的,要在班上读作文。

王老师一定会叫我来读。

无论我的作文写得好,还是不好,王老师总是会对我竖起大拇指,有时还会抱抱我。

那时,我就像一个半鼓半瘪的皮球忽然充满了气一样,浑身是劲。

王老师用鼓励的方法,使我的作文进步了。

当然,最明显的变化是——我从前一写作文就像挤牙膏,挤不出几个字来。

可是现在我一点都不怕写作文了,反而非常喜欢写作文,这都源于王老师的鼓励。

妈妈说王老师很会赏识教育。

王老师除了用鼓励来让我们喜欢上写作文,还有别的好方法呢。

比如:让我们多读课外书,多摘抄好词句。

有一次写《校园里的白玉兰》之前,王老师让我们抄写关于描写白玉兰的句子。

我心里想:抄那些句子干什么,真枯燥!可我还是勉强抄了不少。

到了该写作文《校园里的白玉兰》的时候,我却发觉摘抄积累的那些句子很有用。

这时,我的灵感突然一下子从脑子里蹦了出来。

用摘抄后变成的新句子和自己忽然冒出的灵感组成了一篇好作文。

这篇作文在班级里被老师夸奖了呢!心想:我下次再也不把摘抄好词句不当回事了。

校园是我成长的摇篮,老师用爱心摇着我成长。

这儿是我的成长的摇篮篇2:我眼中的学校作文(6篇)每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:“老师好”,听上去让人很精神。

走进学校大门,远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前,散发着清香。

校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎,衬出了浓浓的秋意。

牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。

每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。

旗杆的两边栽着榆树,一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮父母的爱是孩子成长的摇篮,是他们成长路上最温暖的庇护所。

父母不仅给予孩子物质上的滋养,更重要的是在精神和情感上给予他们温暖和支持。

父母用自己的爱来编织孩子成长的摇篮,为他们提供一个安全而稳定的环境,让他们茁壮成长。

父母的关爱是孩子成长的基石。

无论是在孩子懂事之前还是之后,父母始终是孩子最亲密的伴侣和指导者。

他们用温暖的目光、柔软的声音和关怀的举止给予孩子无尽的爱。

在孩子还是婴儿的时候,父母会精心照料他们的饮食、睡眠和生活起居,尽可能地满足他们的需求。

他们会为孩子选择舒适合身的衣物,为他们编织温暖的被子,在大自然的怀抱中给予他们最好的呵护。

父母还会给予孩子无数的亲吻和拥抱,让他们感受到爱的力量和温度。

父母的陪伴是孩子成长的动力。

陪伴是父母给予孩子最珍贵的礼物,也是他们对孩子的最好表达。

父母会和孩子一起度过每一个重要的时刻和难忘的瞬间。

他们会和孩子一起玩耍、学习和探索,分享彼此的快乐和悲伤。

他们会为孩子传授知识和技能,引导他们正确的行为和价值观。

父母还会陪伴孩子度过成长中的困难和挫折,给予他们鼓励和支持。

在父母的陪伴下,孩子能够更加自信和勇敢地面对生活的起伏和挑战。

父母的教育是孩子成长的指南针。

父母不仅是孩子的护花使者,更是他们的导航员。

他们引导孩子走向正确的方向,教会他们如何做人、如何处事、如何与人相处。

父母教育孩子要有正确的价值观和道德观,要善良、诚实、助人为乐。

他们给予孩子良好的教育环境和学习机会,培养他们的兴趣和才能。

父母还会关注孩子的学习情况和进步,给予他们适当的帮助和指导。

在父母的教育下,孩子能够明辨是非、善恶,成为一个健康、积极向上的人。

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮爱是最美的语言,也是最温暖的拥抱。

父母的爱是孩子成长的摇篮,用它编织起的摇篮将孩子的幸福与快乐永远护在怀中。

夜深人静,孩子被温暖的爱环绕着,进入了甜蜜的梦乡。

这时,父母温柔地摇动摇篮,给孩子千万个祝福。

摇篮轻轻晃动,仿佛在唤醒孩子对于生命的期待。

孩子在这个温暖而安全的怀抱中,感受到了父母的爱,安心地入眠。

摇篮的编织需要父母的耐心和热情。

他们用心去想象,用手去编织,从而创造出一个个独特的摇篮,为孩子奉献一份独一无二的爱。

摇篮的柱子是父母的支撑,是他们不离不弃的承诺;摇篮的底板是父母的坚实,是他们对孩子成长的保障;摇篮的帘子是父母的守护,是他们对孩子安全的关爱。

摇篮里的床褥柔软而舒适,让孩子感受到家的温暖与关怀。

床褥上的绣花是父母对孩子成长的希望,每一针每一线都凝聚着无尽的爱。

孩子躺在摇篮里,感受着父母的心跳,露出了微笑。

这是因为他们知道,在这个摇篮里,只有父母对他们的爱才是永恒的。

摇篮还附带了一只小风车,夜晚微风吹过,小风车转动起来,发出轻巧的响声。

孩子目送小风车旋转,被它的美丽和自由感动,仿佛心灵也随之舞动。

这个小小的风车是父母对孩子生活的祝福,他们希望孩子在快乐中茁壮成长,自由地展翅飞翔。

摇篮背后的幸福家园是孩子们的天堂。

在这个家园里,父母用爱为孩子编织梦想,为他们栽培希望,为他们搭建成长的舞台。

家园不仅提供了温暖的庇护,更诞生了孩子们的无尽的欢笑和快乐。

父母用慈爱和宽容来填充家园的每个角落,让孩子感受到成长的喜悦。

当孩子一步步长大,摇篮里的空间显得有些狭小。

但父母的爱却不会变小,而是随着孩子的成长变得更加深沉和广大。

他们会给孩子更多的自由和独立,让他们充实自己的人生。

摇篮只是孩子成长的起点,他们需要离开摇篮,去探索更广阔的世界,体验更多的风雨和阳光。

爱是孩子成长的摇篮,也是父母给予的最重要的礼物。

父母的爱是孩子一生中最美的摇篮,它会保护他们不受伤害,引导他们走向正确的方向。

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮孩子是上天赐给我们的最宝贵的礼物,他们是家庭的希望和未来,他们需要我们用爱和耐心去呵护成长。

父母是孩子成长道路上最重要的引导者和陪伴者,他们的成长环境和经历将直接影响着孩子的心灵和人格的形成。

我们应该努力为孩子打造一个充满爱和温暖的成长环境,用爱编织孩子成长的摇篮。

家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子最早的老师。

从孩子出生的那一刻起,父母就要用爱和关怀来呵护孩子的成长。

在孩子的成长道路上,父母要给予孩子足够的关注和理解,尊重孩子的个性和想法,给予孩子足够的空间去发展自己的潜能。

父母要成为孩子的榜样,用自己的言行和态度来引导孩子,同时要用爱和耐心去教育孩子,让孩子明白什么是对的,什么是错的,培养孩子良好的品德和人格,塑造孩子积极向上的生活态度。

只有父母用爱和关怀来编织孩子的成长之路,孩子才能在温暖的摇篮中茁壮成长。

家庭成员间的关系和氛围也直接影响孩子的成长。

一个和谐温馨的家庭环境对于孩子的成长至关重要。

家庭成员间的互相尊重和信任是家庭关系的基础,父母要用爱和理解来处理家庭中的矛盾和问题,为孩子营造一个和谐的家庭氛围。

父母要加强与孩子的沟通,倾听孩子的心声,给予孩子足够的关怀和支持,让孩子在家庭中感受到温暖和安全。

只有在和谐温馨的家庭氛围中成长,孩子才能健康快乐地成长。

家庭中的教育方式和方法也是影响孩子成长的重要因素。

父母要用爱和耐心去教育孩子,不能用严厉和惩罚来对待孩子。

父母要尊重孩子的意见,给予孩子足够的自主权,让孩子在尊重和理解中成长。

在教育孩子时,父母要注重培养孩子的爱心和责任感,让孩子懂得如何与人相处,如何尊重他人,如何关爱他人。

父母还要给予孩子良好的学习和生活习惯,引导孩子正确对待学习和生活,让孩子在爱的摇篮中茁壮成长。

父母要给予孩子足够的关爱和陪伴。

在孩子成长的过程中,父母要给予孩子足够的关注和陪伴,让孩子感受到父母的爱和关怀。

父母要参与到孩子的成长中,理解孩子的需求和心理变化,给予孩子足够的支持和鼓励。

成长摇篮范文精选1000字_初三作文范文

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成长摇篮范文精选1000字_初三作文范文成长摇篮父母是我们生命中最重要的人,他们为我们付出了许多,教会了我们很多的道理和知识。

有些孩子对父母付出的心意都感觉不到,一些孩子只知道和父母吵架。

他们不懂得:要少依赖他人,多独立一些;要关心家人的感受,多关心他人;要懂得感恩,多报答父母等等。

这都是一些孩子还没学会的。

我们的成长是在父母的关爱下慢慢地累积的。

婴儿时期,父母用最陪伴的语言对我们进行交流,让我们学会对他们微笑;逆境时期,父母默默地为我们扫平了障碍,让我们安静地成长;学习成长时期,父母不断地鼓励,为我们建立了稳固的心理,自信地面对每一个困难。

生命是一阵风,成长是一种感悟。

我们的成长是由父母给予的,是父母的辛勤汗水浇筑出来的。

这才是我们衷心应该感谢的。

有一次,我一边看书,一边外出,正要出门时,母亲就在我后背上涂了闪光笔。

我背对着她向门外走去,她轻快地说:“现在你看书还是想外出找你的小伙伴?”我便回头说:“找小伙伴。

”她继续说:“那你现在我涂在你背上的闪光笔会不会乱涂?”闹了这许多乌龙,原来是把我妈涂成一个大傻瓜。

小时候,每次考试前,妈妈鞭策着我:“凯哥啊,你得加油啊!”每次考完试后,问我的第一句话也总是:“凯哥啊,你考得怎么样啊?”每次她看到我的考绩时,惊讶得差不多合不拢嘴。

但等他反应过来时就赶紧说:“哎呀,大家都是这样,没关系!还有机会。

”而且还赶紧找出错误的原因,好让我更好的改进。

“这些问题的答案你应该记下来啊。

”她总说是我的不对。

再后来,她鼓励我:“有问题不要怕,多问多学多记道记。

”我遇到了一个一目了然解决方案的问题。

但是我将机会漏过了。

我的心情二度低落。

后来她告诉我:“人会因为钻山洞不屈不挠,而成为第一个见到日光的人。

我忽然回忆起小时候,第一次遭遇生活的事故,当时候我只觉得母亲是我心目中最温馨,在心里祝福她,感谢她。

那天晚上我紧紧地靠在母亲的怀抖,那一刻母亲仿佛是一片浩浩荡荡的大海,耳边回响起母亲那三度低沉的您别哭,儿子没有事的,您对我太好了,以后我会好好考的等等。

在爱的摇篮中成长_优秀作文

在爱的摇篮中成长_优秀作文

在爱的摇篮中成长在爱的摇篮中成长谢僖有一种爱,是那么平凡而伟大;有一种爱,是那么无私难忘;有一种爱,是那么令人怀念;有一种爱……那就是父母对我们的爱,我们在父母浓浓、暖暖的爱中慢慢成长。

在一、二年级时,我会自己剪手指甲,但脚指甲却不会剪,每次都是妈妈帮我剪。

记得那年冬至夜,妈妈给我用桑叶泡了脚(妈妈说那是冬至夜洗脚的习俗),一阵阵酥痒痒,好舒服哦!我也想给我的脚指甲“理个发”,嚷着:“妈妈,我的脚指甲要剪头发啦!”“好嘞”妈妈边说边搬来小凳子坐到我对面,在她自己膝盖上先垫一块干净的毛巾,然后轻轻捧起我的脚丫放到她膝盖上。

只见她右手捏指甲钳,左手握住我的脚丫,低着头从小脚甲开始剪,动作是那么的轻柔,“这个剪个蘑菇头,这个剪包子头,这个剪个……”总是逗得我呵呵笑,这时她总会停下来提醒我,“不要笑了,会剪到脚指头的。

”当然有时她会有“失手”的时候,当被剪差了时,她会难为情地说:“不好意思,剪破相喽。

”剪大脚拇指时,因为有污垢在指甲缝里,她总会提醒我要忍下,会有点疼。

偶尔也会不小心剪到我的肉肉,我会痛得尖叫起来,妈妈立即停手,紧张地查看我的伤处,然后心疼地用嘴不停吹吹,以缓解我的疼痛……剪完后妈妈还要用温热的湿毛巾把我的每个脚指头擦一遍,把留在脚指头上的细碎污垢擦干净,让每个脚指头不再是“臭脚丫子”。

虽然现在我自己会剪脚指甲了,但我还是喜欢妈妈捧着我脚丫子帮我剪,因为我喜欢和妈妈享受这样的时光,因为这里有妈妈浓浓的、暖暖的爱!当然,爸爸的爱像咖啡的伴侣是醇厚的。

别看我现在自行车骑得很溜,想当年我自行车两个支架轮刚卸掉时,以为骑它和四轮自行车没啥两样,屁股一上坐,脚一蹬走起,哇哦整个人马上失去平衡,连人带车摔个嘴啃泥,委屈得呜呜直哭。

这时爸爸又是安慰又是鼓励我,“因为两轮车和四轮车的平衡性不同,四轮车在地上是四平八稳的,两轮车骑得越快,两个轮子不停下来车子就不会倒。

”“别怕,爸爸扶着你骑。

”一开始,我还是害怕,不敢骑快,爸爸在我身后扶着车子边跑边指导:“把住车把,眼睛看前方,脚蹬起来……”一圈、两圈、三圈,我开始找到了感觉,风在我耳旁呼呼吹过,骑得越来越快,后面扶着的爸爸也跑得越来越快,跑得气喘吁吁、满头大汗。

在爱的摇篮中成长作文

在爱的摇篮中成长作文

在爱的摇篮中成长作文,是我复习迎考的日子里桌上那杯醇醇的绿茶;爱,是头顶骄阳站在考场外接我回家的父亲手的遮阳伞;爱,是为我准备各种美食的母亲额上的皱纹和白发。

父母的爱是世界上最伟大的,最无私的爱,是他们给了我们生命,给了我们爱,这种爱是任何人所不能代替的,父母常常把我照顾的无微不至,而我又为父母做过呢?我想着,陷入了回忆之中。

记得那是一个冰天雪地的冬天的早晨,我睁开朦胧的眼睛,看见妈妈正在床头呼唤我,催促我快点起床。

我不情愿地离开了暖哄哄的被窝,还不停地打哈欠,经过一番梳洗后,我来到桌前吃早饭。

我坐在桌前,望着香喷喷的早饭,我却连筷子也不动一下,就呆坐在那儿,嘴上叨叨个不停,心里还不停埋怨着:“天天早上吃这些,看着都饱了,就不能换换口味呀!”妈妈见我一副精神不振的样子,便关心的问了几句。

谁知我却突然发起“进攻”,一脚踢开凳子,此时的我似乎失去了控制,把自己的不满全都发泄在妈妈身上,责怪她菜做的不好吃,为什么不换个口味……“无理取闹”一番后,我便把筷子往地上重重一扔,撅着小嘴,一屁股坐在沙发上直喘粗气。

妈妈没说什么,只是轻轻的放下筷子,不再吃了。

我明白,妈妈不快乐了。

事后,我有种内疚感。

妈妈辛辛苦苦做饭给我吃,而我却这样挑挑拣拣,我想到妈妈面前成认错误,但我没这个。

那天,我到了学校,不敢正视老师和们的目光,因为老师常对我们说要孝亲敬长,可我却……放学铃打响了,我拖着沉重的步伐,回到了家。

我推开门,看见门口依旧和以前一样整齐的放着我的拖鞋。

以前,妈妈为了不浪费我的时间才这样放,现在我和妈妈“冷战”了,她却依然为我做这些。

我的心更惭愧了。

我穿好拖鞋,走进屋子里,没有一个人,爸爸妈妈都不在家,但桌上摆放了一桌“美味佳肴”,香喷喷的饭菜吸引着我,使我不得不坐下。

这一桌不同口味的饭菜使我垂涎三尺,我不管三七二十一,就把它“洗劫一空”,然后拍了拍饱饱的肚子,正准备写作业。

我推开房门却惊讶的发现,我的“垃圾堆”――书桌却被的干净而又整齐,桌上放着一杯菊花茶,浓香四溢;床上也铺好了被子……看见这些,我心中升起了无限感动。

我成长的摇篮-关于成长作文500字

我成长的摇篮-关于成长作文500字

我成长的摇篮-关于成长作文500字我成长的摇篮-关于成长作文500字在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我成长的摇篮-关于成长作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的学校建湖县实验小学西校区,它像心脏,给我力量;它像水库,给我活力。

它是我成长的摇篮,记录着我成长的`每一步。

走进学校,首先映入眼帘的是宽阔的星光大道,道路右侧就是阳光城,这里象征着荣誉的殿堂。

曾经在台上领奖的场面至今历历在目,我们享受着鲜花和掌声给我们带来了莫大的鼓励,让我在今后的成长路上走了不懈努力的动力。

星光大道的左侧是教学楼,雪白的墙壁在太阳的衬托照耀下,显得格外明亮。

站在教学楼前,同学们爽朗的读书声像小精灵似的蹦跳着跃入耳朵。

走到教室旁边,你还会听见老师精彩的讲课,我们像一株株禾苗吮吸着知识的甘露。

沿着星光大道继续往前走,便来到了彩虹城。

彩虹城也被称为艺体楼。

里面有电子阅览室,多媒体电教室、淮杂体验馆、科学探究室……配套设施一应俱全。

在彩虹城的二楼和三楼是我们实小西的特色——作文生活管。

这里陈列着每届学生的优秀作文,还有老师对生活作文的研究成果,还有很多优秀的作文曾在县、市、省荣获过大奖。

彩虹城不远处就是同学们欢乐的天堂——操场。

看到操场便让我想到同学们像小鸟似的,无忧无虑的在操场上玩耍着,追逐着,同学们有的身轻如燕的跳着绳,另一旁的同学目瞪口呆,交口称赞,有的像顽皮的猴子似的,互相追逐打闹,更多的同学你争我夺,追抢着一只足球,好像那只足球在是无价之宝一样,双方队员追得满面通红,汗流浃背。

我爱这成长的摇篮,在这里我们可以尽情畅游在知识的海洋里,享受多彩的学习生活!。

爱学生成长的摇篮

爱学生成长的摇篮

爱学生成长的摇篮爱,学生成长的摇篮--德育研究班主任每天面临的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。

如何让这一双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任倾注自己无私的爱,尤其是我们这些农村寄宿保育制学校的学生,他们是农民的子女,离开父母来到学校住读,更需要老师的关心和护爱,班主任既是慈母又是严师,既要管他们的衣、食、住、行,又要教他们学知识、学做人。

班主任肩上的责任重大,要完成好这项使命,这就需要我们做班主任用细心、爱心、去引导、教育学生。

一、用一颗爱心去感染学生,让学生学会生活班主任要洞察一切,来不得半点精选,工作中每件事物都必须会给学生带来影响,因此要细心地观察、用爱心去感染他们。

我班的学生大部分是寄宿保育制学生(二年级),都是七岁的孩子,独生子女多,而有的学生父母在外打工,随爷爷奶奶在家生活,他们在家都是心肝宝贝,一般都是饭来张口、衣来伸手的生活情景,而在学校生活都必须要靠自己处理各种事物,而且要有条理,对于七岁的孩子们来说太难了。

为了让孩子们安心学习,让家长放心,我总是以慈母的形象出现在他们面前。

每天早上第一件事就是进教室看看孩子们,有什么困难,吃早点没有,有没有不舒服的,天冷时提醒他们加衣服。

每当我走进教室的那一刹那,一双双小眼睛不约而同地看着我,脸上露出幸福的笑容,此刻我也感受到我就是他们的亲人父母,于是,他们来到我身边,开始讲述他们从昨晚到今早的生活中的事情,对出现的困难、问题及时进行解决,今年温差较大,气温说降就降,有的孩子穿的少,又没有备用衣服,给他们找衣服加是常见的事,当学生生病了就及时去医院,如果病重还要在那陪护。

孩子在学校要自己买早点,到校时每人身上带的是一个周的早点钱,由于孩子小没有经验,有时把钱弄丢了就没早点吃了,就会饿肚子,如果班主任不细心去观察,就不会发现,孩子们就会挨饿。

我班的杜某就出现过这样的事,星期日到校后就把钱丢了。

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮孩子是父母的心头肉,他们的成长需要无微不至的关爱和呵护。

在孩子的成长过程中,父母的爱是最重要的支撑和动力,就像一座温暖的摇篮,让孩子在其中茁壮成长。

本文将探讨如何用爱来编织孩子成长的摇篮,为他们创造一个健康、幸福的成长环境。

爱是温暖的陪伴父母的爱是孩子成长路上最温暖的陪伴。

孩子在成长过程中会遇到各种问题和困难,而父母的爱和陪伴就是他们最强大的后盾。

父母应该在孩子面临挫折和困难时给予他们温暖的支持,让他们知道无论遇到什么困难,家人永远都是他们最坚实的后盾。

爱是指引和教育父母的爱不仅要体现在温暖的陪伴上,更要在指引和教育中。

父母需要以榜样的力量来教导孩子,让他们懂得做人的道理、明辨是非,培养正确的价值观和人生观。

父母要以爱心、耐心和智慧来教导孩子,让他们在爱的温暖中茁壮成长。

爱是尊重和理解父母的爱更要体现在对孩子的尊重和理解上。

每个孩子都是独一无二的个体,他们有自己的思想和情感,需要得到父母的尊重和理解。

父母要倾听孩子的心声,理解他们的需要,给予他们应有的尊重。

只有在爱与尊重的环境中,孩子才能健康成长,并且学会尊重和理解别人。

爱是陪伴和关怀爱是父母对孩子的无私付出,也是关怀和陪伴。

父母要抽出时间和精力与孩子共度美好时光,给予他们关心和陪伴。

只有在父母的陪伴和关怀下,孩子才能感受到家庭的温暖,也会更加健康快乐地成长。

爱是宽容和包容父母的爱要以宽容和包容为前提。

孩子在成长过程中难免会犯错,父母应该以宽容的心态去对待孩子的过失,给予他们改过自新的机会。

只有在父母的包容和宽容下,孩子才能学会反思和成长,也会更加勇敢地迎接生活中的挑战。

爱是理解和激励在孩子成长的过程中,父母要理解他们的经历和感受,给予他们足够的慰藉和激励。

无论是在学业成绩上还是在人际关系上,父母都应该给予孩子理解和鼓励,让他们在爱的关怀下有信心地迈进未来。

父母的爱是孩子成长路上最强大的力量。

在爱的陪伴中,孩子才能茁壮成长,树立正确的人生观和价值观。

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮爱,是一种无私的情感,它可以无声地支撑着孩子成长的摇篮。

爱是一种力量,它可以让孩子在成长的道路上坚定勇敢。

爱是一种温暖,它可以给予孩子一个安全和舒适的成长环境。

在爱的编织下,孩子们可以茁壮成长,茁壮成为自己想要成为的人。

爱的摇篮是父母给予孩子最初的呵护和关爱。

当孩子刚刚呱呱落地,那一刻,他们便进入了爱的摇篮。

在这个摇篮里,父母用无私的关怀和呵护,给予孩子无限的爱与温暖。

他们用温柔的怀抱包裹着孩子,用甜美的歌声哄着孩子入睡,用轻柔的触摸来安慰孩子受伤的心灵。

父母的爱是孩子成长摇篮中最柔软的部分,它可以在孩子心灵受到伤害时,成为坚实的避风港。

爱的摇篮也是教育给予孩子的呵护和引导。

在孩子成长的过程中,教育是至关重要的。

孩子需要父母和老师的引导,需要他们为自己的成长指明方向。

爱的摇篮中,父母和老师会用耐心和爱心去教导孩子,让他们懂得如何独立思考,如何处理问题,如何与人相处。

在爱的摇篮里,孩子们可以安心成长,因为他们知道,有父母和老师在身边给予他们无条件的关爱和支持。

爱的摇篮还包括社会给予孩子的关怀和关注。

在孩子成长的过程中,社会给予孩子的关怀和关注同样至关重要。

孩子需要社会的关爱和帮助,需要在社会中得到认可和尊重。

在爱的摇篮中,社会会给予孩子足够的关注和帮助,让他们在成长的道路上不再感到孤独和迷茫。

社会的关怀和关注,可以让孩子们在成长的过程中感受到更多的温暖和力量,从而更加坚定地走向自己的梦想。

爱的摇篮是孩子健康成长的保障。

在爱的摇篮里,父母会尽力为孩子创造一个良好的成长环境,让他们能够健康成长。

他们会注重孩子的饮食和休息,关注孩子的身心健康,让他们养成良好的生活习惯。

在爱的摇篮里,父母也会关心孩子的学习和成长,为他们提供良好的教育资源和学习环境,让他们能够全面发展。

爱的摇篮是孩子健康成长的保障,让他们能够茁壮成长,茁壮成为社会的栋梁之才。

爱的摇篮是孩子幸福成长的港湾。

在爱的摇篮里,孩子们可以感受到父母和社会给予他们的无私关爱,从而拥有一个幸福的成长环境。

成长的摇篮精选作文

成长的摇篮精选作文

成长的摇篮精选作文成长的摇篮精选作文十八岁的天空,充满着幻想与希冀阳光之下,弥漫着纯真的笑容十八,花儿的季节十八,梦想的摇篮一个人有一颗心一颗心有一窝梦我们在梦的摇篮里茁壮成长吮吸着梦给予的营养舞动着梦给予的力量伴着青春的脚步我们踏上了追梦的旅程驻足窗前,仰望天空,隐约看见了梦在向我招手于是,我展开翅膀朝着梦的方向飞呀……飞呀……相信总有一天,我会胜利到达梦的天堂成长的摇篮精选作文爱的摇篮——我的家。

我的家是世界上最温馨、最和谐、最美丽的家。

家中有慈祥的爸爸,美丽的妈妈,有点淘气但又好学的我。

我爸爸是家里的顶梁柱,他是一个个体户。

他辛勤工作,省吃俭用,节省下来的钱给我买吃的,穿的,学习用品。

我的妈妈很爱我。

小时候,我帮爸爸拿热水,热水壶很重,我拿不稳,热水壶翻倒了,热水倒到了我的脚背上,我烫得哇哇大叫,爸爸吓住了,目瞪口呆着,妈妈则连忙抱起我,用凉水冲我的脚背,我这才不哭了。

我很爱看书。

除了下雨几乎每个星期天都要去书店看一会儿书。

我很爱幻想,经常想着,假如有一种机器可以回到过去,那样我就可以回到过去,到侏罗纪看恐龙了。

我们的家就是爱的摇篮,充满了爱,生活在这个家,我觉得就像上了天堂一般,我爱父母,父母更爱我。

成长的摇篮精选作文春天像母亲的手抚摸着你,暖暖的;春天像少女的裙摆拂过了你小小的脸庞,轻轻的;春风像美女弹奏着竖琴,柔柔的……春姑娘踏着春风来了。

春风吹过小河,河面上荡起了阵阵涟漪;春风拂过柳梢,柳枝跳起了婀娜多姿的舞蹈;春风轻轻敲打着窗子,那是告诉人们要早起了,别再贪睡了。

春风是春的使者,带来了如少女般优美的春。

好雨知时节,当春乃发生春雨淅淅沥沥,如缕如丝般飘落大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。

快乐的小燕子穿梭在其中,想用自己的尾巴剪断那个雨帘。

春雨绵绵,洒在嫩绿的叶子上“沙沙沙,沙沙沙”,仿佛在为春天的出场演奏着动人的曲子。

爱的摇篮作文

爱的摇篮作文

爱的摇篮作文爱的摇篮作文篇一:爱的摇篮作文因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩;就因为爱,生命才获得了圆满;就因为爱,奇迹正在赶过来。

说起爱,我的脑海里就不由自主的浮现出来那一幕幕令我记忆犹新的画面……七月的天,天上挂着一个火辣辣的太阳,云朵姐姐都逃跑了,消失得无影无踪,空中没有一丝风,大地就像个大蒸笼,都快要被烤熟了!我正乘着公交车,到余姚青少年宫学跳舞,可能因为太阳太毒,而且被煎烤了那么长时间,有点中暑了,我的肚子很难受,脸色变得十分苍白,眉毛微微向里皱了起来,不时地发出呻吟声,我捂着肚子,有种想吐的感觉,但又吐不出来。

只见一位年迈的老婆婆,拄着拐杖,微微颤颤得走了过来,她轻轻地抚摸了我的头,亲切地说:“孩子,你没事吧!是不是不舒服?”我捂着肚子,轻声轻语地说:“我肚子有点难受!”她就连忙从兜里拿出一瓶正气水,说:“来,孩子,太热中暑了,喝一瓶这就会马上好了。

”顿时,我突然觉得她额头那三条深深的皱纹是画家的杰作,她那手上厚厚的茧是世界上美的见证,我双手接过药水,诚恳地说了一声:“谢谢您,奶奶。

”我将吸管插入药瓶中,慢慢地允吸起来,虽然药很苦涩,但我心中却充满了爱,感觉比吃了蜂蜜还甜,我对老婆婆笑了笑,老婆婆看见我好了许多,露出了欣慰的笑容。

余姚真是个充满爱的城市呀!我缓缓地走下了公交车,老婆婆虽然只送我一瓶小小的正气水,但却“送”我了一份健康,还再三嘱咐我,天气炎热要注意身体,我回头看了看老婆婆,爱顿时滋润了我心田!余姚是个多么美妙的城市啊,到处充满了爱,爱无处不在,就是这暖暖的爱蔓延到城市的每个角落……篇二:爱的摇篮作文爱的摇篮——我的家。

我的家是世界上最温馨、最和谐、最美丽的家。

家中有慈祥的爸爸,美丽的妈妈,有点淘气但又好学的我。

我爸爸是家里的顶梁柱,他是一个个体户。

他辛勤工作,省吃俭用,节省下来的钱给我买吃的,穿的,学习用品。

我的妈妈很爱我。

小时候,我帮爸爸拿热水,热水壶很重,我拿不稳,热水壶翻倒了,热水倒到了我的`脚背上,我烫得哇哇大叫,爸爸吓住了,目瞪口呆着,妈妈则连忙抱起我,用凉水冲我的脚背,我这才不哭了。

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮

用爱编织孩子成长的摇篮爱,是一种无条件的付出和关怀。

父母的爱,在孩子的成长中起着至关重要的作用。

他们用无私的关爱和耐心,为孩子编织起一个温馨的成长摇篮。

父母的爱,首先表现在给予孩子一个良好的生活环境。

他们为孩子精心打扮一个温馨的家,让孩子在整洁舒适的环境中成长。

他们在手边布置一个书桌,为孩子提供一个安静的学习角落;在床边摆上一个柔软的玩具,为孩子送上一个甜美的睡眠。

父母不辞辛劳地打理家务,为孩子提供了一个舒适的生活环境,让孩子的成长摇篮更加温馨。

父母的爱,进一步体现在陪伴孩子的成长过程中。

他们鼓励孩子向他们倾诉自己的心声,倾听孩子的心灵世界。

父母在孩子遇到困难时,给予他们鼓励和支持;在孩子取得好成绩时,给予他们肯定和赞扬。

他们陪伴孩子度过每一个阶段,共同体验成长的喜悦和挑战。

父母的陪伴和鼓励,是孩子成长摇篮里最温暖的阳光。

父母的爱,还表现在关注孩子的身心健康。

他们为孩子提供均衡营养的饮食,关心孩子的睡眠质量,保证孩子的身体健康。

他们也注重培养孩子的兴趣爱好,让孩子有一个积极开阔的心态。

他们鼓励孩子接触各种文艺活动,开展体育锻炼,并注重培养孩子的社交能力。

父母通过关注孩子的身心健康,让孩子在成长摇篮中健康茁壮。

父母的爱,最后体现在培养孩子的品德和价值观。

他们教导孩子诚实、宽容、勇敢和正直的美德,引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。

父母用自身的言传身教,教育孩子要尊重他人,关心他人,并且懂得与他人分享和合作。

他们告诉孩子,只有通过自己的努力和奋斗,才能取得真正的成功和幸福。

父母的教育和引导,为孩子的人生之路铺设了坚实的基石。

在父母的爱中成长,孩子会拥有一双发现美好的眼睛,一颗感恩的心和一双助人的手。

他们会学会关心他人,尊重他人,懂得与他人分享;他们会学会勇敢、坚定地面对人生的挑战,不轻言放弃;他们会学会善于思考和判断,做出正确的选择。

在父母的爱中成长,孩子会有一个健康、快乐和自信的人生。

父母的爱,是一种无私的奉献和付出。

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成长作文500字爱的摇篮
我在校园里成长的故事如同满天的星星,很多很多。

可那一颗闪亮闪亮的星星让我受益匪浅,那就是——王老师给予我的鼓励。

我在写作中成长。

王老师教学有个习惯,只要我们写了作文,第二天准是全班评讲作文,修改作文。

评讲作文时,我会把手举得高高的,要在班上读作文。

王老师一定会叫我来读。

无论我的作文写得好,还是不好,王老师总是会对我竖起大拇指,有时还会抱抱我。

那时,我就像一个半鼓半瘪的皮球忽然充满了气一样,浑身是劲。

王老师用鼓励的方法,使我的作文进步了。

当然,最明显的变化是——我从前一写作文就像挤牙膏,挤不出几个字来。

可是现在我一点都不怕写作文了,反而非常喜欢写作文,这都源于王老师的鼓励。

妈妈说王老师很会赏识教育。

王老师除了用鼓励来让我们喜欢上写作文,还有别的好方法呢。

比如:让我们多读课外书,多摘抄好词句。

有一次写《校园里的白玉兰》之前,王老师让我们抄写关于描写白玉兰的句子。

我心里想:抄那些句子干什么,真枯燥!可我还是勉强抄了不少。

到了该写作文《校园里的白玉兰》的时候,我却发觉摘抄积累的那些句子很有用。

这时,我的灵感突然一下子从脑子里蹦了出来。

用摘抄后变成的新句子和自1
————来源网络整理,仅供供参考
己忽然冒出的灵感组成了一篇好作文。

这篇作文在班级里被老师夸奖了呢!心想:我下次再也不把摘抄好词句不当回事了。

校园是我成长的摇篮,老师用爱心摇着我成长……
————来源网络整理,仅供供参考 2。

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