第六讲亚洲
第六讲 我们生活的大洲——亚洲
（3）小明通过读图 ，判断出亚洲的地 势特点是中间高四 周低。他判断的依 据可能是_______ _______________ 。 河流的流向 （4）图中ABCDE 五条河流中，不会 出现凌汛的是___ E ； A河流量丰富，但航 运价值不大，其自 然原因是_______ _______________ 流经中高纬度地 _______________ 区，结冰期长 。
（5）H半岛是 _______________ ， 阿拉伯半岛 水资源严重匮乏。 新加坡的年降水量 不算少，但也成为 世界上缺水的国家 。他们缺水的主要 原因有何不同？ ①H半岛： _________________ 属热带沙漠气候，降 水稀少，水资源匮乏 _______________ 。 ②新加坡： _________________ 国土面积狭小，无法 _________________ 发育河流，人口稠密， _______________ 。 人均水资源占有量少
亚洲某地，位于45°E，20°N，该地所在国家有着 独特的自然与人文景观据此完成6～7 题。
6．该地所属的气候类型是（ C ）。 A．热带季风气候 B．热带稀树草原气候 C．热带沙漠气候 D．热带雨林气候 7．该地所属国家在国际贸易中出口的主要产品之一是 （ C ）。 A．茶叶 C．石油 B．锡矿 D．咖啡
乌拉尔河 大高加索山脉 土耳其海峡 黑海
乌拉尔山脉
里海
（2）西南以___________ 海峡 曼德 苏伊士 运河、红海、____________ 与非洲为界。
苏伊士运河
红海 曼德海峡
（3）东北以___________ 海峡与北美洲为界。 白令
白令海峡
（4）东南隔海与大洋洲相望。
2．分区
亚洲分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚
七年级地理下册《第六章亚洲的自然环境复杂的气候》说课
学情分析
气温曲线图
降水量柱状图
世界气候(qìhòu)类型的分 布、特征及影响因素
气候的组成(zǔ chénɡ)要素
气候对生产、生活的 影响
学生 已有
知识
基础
博学(bóxué) 笃行 明德 至善
第七页，共四十四页。
学情分析
冬冷
夏热…
家乡(jiāxiāng)天津的气 候
学习准备
搜集图片
大陆性气候分布广
气
季风气候显著
候
雨热同期
易发生旱涝灾害
影响气候的因素： 纬度位置、海陆位置、地形因素
设计意图：反应教学内容的特点和内在联系，突出教学重点，能强化直观
效果，唤起学生的学习兴趣。
博学(bóxué) 笃行 明德 至善
第三十七页，共四十四页。
六、说评价(píngjià)
博学 笃行(dǔ xínɡ) 明德 至善
博学(bóxué) 笃行 明德 至善
第十八页，共四十四页。
第一环节
情境导入
明确目标
设计意图：以天津的气候话题引入亚洲的气候，密切联系 生活实际，激发学生的兴趣，使学生感知地理就在我们 身边，体现了“学习对生活有用的地理”的新课程理念。
博学 笃行(dǔ xínɡ) 明德 至善
第十九页，共四十四页。
教学过程
合作探究 自主质学疑问习难(xuéx小í)18组分展钟示
5分钟
情境导入
激发( jīfā)兴趣 2分钟
亚洲 的 气候
精讲点拨 巩固运用 15分钟
达标检测 积累提升
5分钟
博学 笃行(dǔ xínɡ) 明德 至善
第三十三页，共四十四页。
第五环节
七年级下册第六章《亚洲》复习课件
知识小结二
大洲的自然环境，可以从_地__形___ 、_河_流____ 和__气__候__等方面学习。
精讲点拨 亚洲季风气候显著，形成原因是什么？ 亚洲
链接生活
。
三门峡
温带季风气候 亚热带季风气候
总结提升
一
半球位置：东半球、北半球
二
、
、
地
Байду номын сангаас
自
理 位
纬度位置： 跨纬度最广 （跨寒，温，热三带）
然 环
2、亚洲水系图
北 冰洋
叶
尼
勒拿河
塞
鄂毕河 河
太
黄河
长江
平
恒河
湄公河
洋
印
度
洋
河流多发源于__中__部___，呈___放__射__状 流向周边海洋。
3、亚洲气候图
地中海气候
⑦
寒带气候
⑨
温带大陆性气候
⑥
③
高原山地气候
⑧
⑤
④
②
①
气候特点：
① 复杂多样 ② 季风气候显著 ③ 大陆性气候分布广
4、读亚洲气候类型图， 完成下列问题。
注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的 性格；注意你的性格，它会变成你的命运。 这个世间只有圆滑，没有圆满的。 重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。 在强者的眼中，没有最好，只有更好。 为中华之崛起而读书。——周恩来 灾难能证明友人的真实。——伊索 当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。 是非和得失，要到最后的结果，才能评定。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 懒人无法享受休息之乐。——拉布克 天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大自夸来掩饰。
人教版七年级地理下册第六章我们生活的大洲——亚洲知识点全面复习总结
第六章我们生活的大洲——亚洲一、位置和范围1.雄踞东方的大洲⑴半球位置①亚洲地跨东西半球和南北半球。
②从东西半球看，亚洲大部分位于东半球，一小部分位于西半球。
③从南北半球看，亚洲大部分位于北半球，一小部分位于南半球。
⑵经纬度位置①亚洲是世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个大洲。
②亚洲北部约达北纬81°，南部达南纬11°，跨高、中、低纬三个纬度带。
③经度位置约在东经26°至西经170°之间，是世界上东西距离最长的一个大洲。
⑶海陆位置①东临太平洋②南临印度洋③北临北冰洋④西北与欧洲以乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海-土耳其海峡为界，与北美洲以白令海峡为界，与非洲以苏伊士运河为界2.亚洲的范围⑴界限①西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界②东北以白令海峡与北美洲为界③西南以苏伊士运河与非洲为界④东南隔海与大洋洲相望3.世界第一大洲①亚洲的面积亚洲面积包括亚欧大陆的大部分以及周边岛屿，面积约为4400万平方千米，几乎占世界陆地面积的1/3，是世界上面积最大的大洲。
②亚洲地理分区亚洲地域如此辽阔，为了便于认识，按照地理方位，把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚6个地区。
这些地区的自然环境和人类活动各具特色。
二、自然环境1.亚洲的地形⑴地形特征从亚洲地形剖面图可以看出，亚洲地形有三大特征。
①地形以高原、山地为主，平均海拔高亚洲高原、山地约占全州总面积的3/4，全州平均海拔950米，是除南极洲以外平均海拔最高的大洲②地面起伏大，高低悬殊有世界上最高峰——珠穆朗玛峰（海拔8844.43米），世界陆地表面的最低处——死海（湖面低于海平面415米）。
③地势中部高，四周低中部以青藏高原和帕米尔高原地势最为高峻，其中，喜马拉雅山脉是世界上最高大的山脉；平原多分布在大陆周围。
⑵主要地形区①主要高原：青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、阿拉伯高原、中西伯利亚高原②主要山脉：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉、兴都库什山脉③主要平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原、印度河平原、美索不达米亚平原、西西伯利亚平原④主要半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛等2.亚洲的河流亚洲的大江大河很多，被誉为“巨河之洲”⑴亚洲河流的分布特点①水系结构呈放射状。
2024-2025学年湘教版区域地理+课件+第六讲《亚洲》
农业特征
灌溉农业、绿洲农业 高山牧场农业、游牧 业
中亚
西亚
灌溉农业、畜牧业 地中海式农业
南亚
北亚 东亚
东南亚
热带种植园农业、水稻种植业
亚热带水稻种植业 温带气候区以商品谷物 农业为主 日本渔业发达 内外蒙古草原地带畜牧 业发达
工业特征
印度洋
太平洋
➢ 亚洲各国各地区工业发展水 平和部门、地域结构差异显 著。绝大多数国家工业基础 薄弱，采矿、农产品加工以 及轻纺工业占主要地位。
所处重要交通要道(枢纽)，控制××海峡
一、地理位置
1、经纬度位置：
81°N
30°E
30°E
60°E
90°E
• 主要位于11°S～81°N，30°E～ 66°34′N
170°W
• 大部分位于北半球，南北跨纬度
45°N
90°，是跨纬度最广的大洲，且
跨热、温、寒三带。 23°26′N
• 大部分位于东半球，是世界上东
亚洲地域辽阔，共有48个国家。
北亚
西 中亚 东
亚
亚
分区
国家和地区
东亚
中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本
越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、新加坡、印度尼西 东南亚
亚、菲律宾、文莱、东帝汶
南亚 印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫、尼泊尔、不丹
阿富汗、伊朗、土耳其、塞浦路斯、叙利亚、黎巴嫩、巴勒斯坦、
第6讲 亚洲概述
思考方向
答题思路
绝对 位置
ห้องสมุดไป่ตู้相对 位置
××半球(东、西、南、北)
经纬度位置
经纬度(点)、经纬度范围(面)
海陆位置
相邻地区 的位置 经济位置 交通位置
【人教版】七年级地理下册第六章我们生活的大洲_亚洲6.1位置和范围教案
第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围【教学目标】1.能够运用地图等资料简述亚洲的半球位置、纬度位置和海陆位置。
2.初步掌握运用地图和相关资料说明某一大洲位置特点的方法。
3.培养学生对我们所在的大洲——亚洲的热爱之情及自豪感。
4.能够运用地图等资料从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”。
5.了解亚洲的地理分区。
6.能够通过图片等资料,分析亚洲不同地区居民的生活差异。
7.通过学生活动,激发学生探索地理的兴趣。
【教学重点】亚洲的位置、濒临的大洋、相邻的大洲及分界线;明确亚洲是世界第一大洲。
【教学难点】初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区地理位置特点的方法;初步分析亚洲不同地区居民的生活差异。
【教学方法】讲授法、读图分析法、讨论探究法。
【教具准备】多媒体课件。
【教学过程】情境导入1.展示电影《功夫瑜伽》拍摄国家图片,中国、冰岛、迪拜、印度。
请学生在世界政区图中找到这些国家,并说出中国、印度属于哪个大洲。
今天我们就来学习我们生活的大洲——亚洲。
2.博鳌亚洲论坛2018年年会于4月8日在海南博鳌举行,主题为“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”。
播放新华社推出的唯美大片《东方之约》:这里,高山大川,交织纵横,大海扬波,浪涌潮奔。
作为亚洲的一员,你能说出亚洲的哪些高山大川?濒临哪些海洋?你对亚洲的位置和范围了解多少呢?3.前面,我们学习了一些地理的基础知识,请同学们回忆一下,地球上一共有几个大洲和几个大洋,哪位同学能说出这几个大洲和几个大洋?我们的祖国——中国,位于哪个大洲?今天我们就来学习一下我们生活的大洲——亚洲。
讲授新课教师:认识一个大洲,先要从“在哪里”入手,也就是明确位置,搞清楚范围、边界。
那么,应当如何描述亚洲在世界中的位置呢?教师:描述区域地理位置的一般方法:半球位置、海陆位置、经纬度位置。
教师:现在我们就从这三个方面来认识亚洲的地理位置。
1.下面请同学们读图6.1“亚洲在世界的位置”图和图6.2“亚洲的范围”图,小组讨论,合作学习,共同完成下面的知识梳理。
2023七年级七年级地理下册第六章我们生活的大洲——亚洲
2023七年级地理下册第六章：我们生活的大洲——亚洲1. 引言亚洲是世界上最大的洲，拥有丰富的地理特征和文化多样性。
本章将介绍亚洲的地理位置、自然环境、人口分布以及主要的国家和城市等内容。
通过学习，帮助学生了解亚洲的多样性和重要性。
2. 地理位置亚洲位于北半球东部，西起纬度26°N的亚速尔群岛，东至纬度78°E的大呼罗珊，南起纬度10°N的印度度岛，北起北冰洋的冰岛和挪威斯瓦尔巴群岛，东北至纬度169°W的阿留申群岛。
亚洲地跨东至西约8,000千米，南北约8,000千米，总面积约44,574,000平方千米。
3. 自然环境亚洲拥有丰富的自然资源和多样的地形地貌。
亚洲地域广阔，拥有高山、平原、河流、湖泊、沙漠和海洋等多种自然地貌特征。
高山地带主要集中在亚洲的西部和中部，包括喜马拉雅山脉、阿尔泰山脉、乌拉尔山脉等；广大的平原主要分布在东南沿海地区，如华北平原、长江平原等；河流众多，包括长江、黄河、恒河等，对亚洲的农业和水资源起着重要作用；众多的湖泊和海洋为当地的生态系统提供了宝贵的资源。
4. 人口分布亚洲是世界上人口最多的大洲，占全球总人口的60%，人口分布十分密集。
人口分布不均衡，东南亚地区人口密度高，而西部和北部地区人口稀少。
印度和中国是亚洲人口最多的国家，同时也是世界上人口最多的国家之一。
5. 亚洲的国家和城市5.1 主要国家亚洲拥有众多的国家，其中一些是世界上重要的经济和政治力量。
以下是一些亚洲的主要国家：•中国：中国是世界上人口最多的国家，也是世界第二大经济体。
中国拥有丰富的自然资源和文化遗产，横跨东西，地域广阔。
•印度：印度是世界上人口第二多的国家，也是亚洲第三大经济体。
印度拥有悠久的历史文化和多样的宗教。
•俄罗斯：俄罗斯是亚洲最大的国家，也是世界上领土最广的国家。
俄罗斯拥有丰富的自然资源和多样的地理特征。
5.2 主要城市亚洲的城市也是繁荣和多样的。
第六章我们生活的大洲——亚洲章末总复习课件人教版地理七年级下册
亚洲 Asia
第六章 章末总复习
1.亚洲的地理位置
1）半球位置：大部分位于__北__半球和__东___半球 2）海陆位置：占据了_亚__欧__大陆的大部，北、东、南三面环绕 着___北_冰__洋、__太__平__洋和___印__度_洋。西与 欧 洲接壤，西南 以 苏伊士 运河与 非 洲为界，隔__白__令_海峡与北美洲相望 3）经纬度位置：北部约达__8_1_°_N_，南部达___1_1_°_S__，经度位 置约在东经26°至__1_7_0_°_W_之间。
气候
河流
气温的高低和降水的多少影响 河流的水文特征。例如:内陆干 旱地区的河流流量较小,沿海湿 润地区的河流流量较大。
①河流流速快,水流的侵蚀能力 强, 易形成峡谷(上游多高山峡 谷) ②流速慢,水流平缓,河流中泥沙 易沉积,形成冲积平原或河口三 角洲(下游易形成冲积平原,入 海口处易形成河口三角洲)
7.亚洲的气候特征
1）气候复杂多样
a.纬度位置：亚洲面积广大,地跨寒、 温、热三带,既有温带气候,也有热带、 寒带气候，各地气温差异显著 b.海陆位置：亚洲各地距海远近不同， 干湿差异悬殊 c.地形：亚洲地形复杂,地势起伏大, 同一纬度地带海拔不同,气温降水均有 差异
1）气候复杂多样
终年高温多雨 终年炎热干燥 全年高温，分旱雨两季 夏季炎热干燥，冬季温和多雨
2.世界第一大洲
亚非北南美 南极欧大洋
1）面积最大的大洲__亚__洲_，跨纬度最广的大洲__亚_洲__。 2）跨东西距离最长的大洲_亚__洲__，跨纬度最广的是_南_极__洲_。
3.亚洲地理分区
1）按地理方位，把亚洲分为 _西__亚__ _南__亚__ _北__亚__ 东__南__亚_
第六章-我们生活的大洲—亚洲--第一节--自然环境(第一课时)
第六章我们生活的大洲——亚洲
第一节自然环境
地形和河流（第一课时）
知识目标
1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；
2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。
能力目标
1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点；
2 理解河流分布与地形之间的关系。
情感，态度目标1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感；
2 通过参与观察，分析，讨论，竞赛，辩论等课堂活动，培养学生的创新意识，实践能力和合作精神。
教学重点
1 亚洲的位置特点；
2 亚洲地形与河流分布的关系。
教学准备
资料图片，幻灯片，投影片
教学过程：
板书设计:
第六章我们生活的大洲——亚洲
第一节自然环境
一、位置
纬度位置：主要位于东半球和北半球
海陆位置：太平洋西岸、印度洋北岸、北冰洋南岸
位于欧洲西侧、非洲东北侧、大洋洲北侧、北美洲西南侧
边界：P2
二、地形和河流
地形：亚洲地面起伏很大，地势中间高，四周低。
河流：向四周呈放射状分布
设计者：广州市第四十中学政史地科组何冬。
第六讲--三个世界的划分和联美反苏(1972
第六讲三个世界的划分和联美反苏（1972—1979）第二次世界大战至70年代初，国际形势发生了深刻的变化，美国丧失了战后初期建立的霸主地位，美苏争霸代替了美国独霸。
由于苏联霸权主义的出现，长时期内以苏中团结为核心的社会主义阵营已不复存在。
老殖民体系在70年代中期终于最后崩溃。
亚非拉广大独立国家还来不及专心致志地投入对他们至关重要的发展和建设国家的任务，却首先碰到了美苏主要在亚非拉的争夺，直接损害到他们的国家利益；他们的人民不再只以美国为对手，而是需要同时反对美国、苏联对他们国家实行的侵略、干涉、欺负和控制。
他们以多种形式，单独或联合地向帝国主义、殖民主义、霸权主义展开斗争，特别有意义的是开始进行联合的经济斗争。
本时期内，西德和日本等资本主义大国的经济实力更加增强，缩小同美国的差距，而且欧洲共同体联合的力量在个别经济指标上已超过美国。
他们同美国的经济矛盾有所发展。
同时，这些国家愈益受到苏联霸权主义的威胁，因而在政治上基本上仍站在美国一边，共同对付苏联的威胁。
在本时期内，中国在外交上的世界革命路线已被纠正，中国广泛发展同第三世界国家和西方发达国家的关系，集中力量对付苏联霸权主义对中国的战争威胁。
改善中美关系，实现两国关系正常化成了本阶段中国外交的重要事件。
一、美苏争霸形势下警惕苏联的进攻和实现中美建交1、中国确定新的国际战略1972年2月，中国接待尼克松访华，这是中国对原来在外交中以世界革命路线为战略方针的最终纠正。
针对当时国际形势的发展已经出现的巨大转折，中国需要对国际战略全局有一个明晰的概念，并予以确切简明的表述，以达到更好的外事指导效果。
1974年2月，毛泽东主席在会见赞比亚总统卡翁达时提出了三个世界划分的观点：“我看美国、苏联是第一世界。
中间派，日本、欧洲、加拿大，是第二世界。
咱们是第三世界。
”他又说：“第三世界人口很多。
亚洲除了日本都是第三世界，整个非洲都是第三世界，拉丁美洲是第三世界。
”毛第一次向外宾阐述了三个世界划分的问题。
第六讲：亚洲 反馈练习+答案
亚 洲 反馈练习读下图，回答1—3题：1.图中所示季节为（ ）A 、春季B 、夏季C 、秋季D 、冬季 2.上升流影响印度洋西部海域（ ）①大气环流以上升流为主 ②沿岸地区降水量增加 ③沿岸地区海洋生物增多 ④表层海水盐度下降 A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④3.一艘货轮从大西洋经直布罗陀海峡、地中海到红海，最终到达印度的加尔各答，一路都是昼短夜长，该货轮航行的情况是（ ）A 、先顺流，再逆航，再顺航B 、先顺航，后逆航C 、先逆航，后顺航，再逆航D 、先逆航，后顺航4.下列四组岛屿的名称，与图排序一致的是：（ ）A. 冰岛、海南岛、塞浦路斯岛、斯里兰卡岛B. 塞浦路斯岛、斯里兰卡岛、海南岛、冰岛C. 冰岛、斯里兰卡岛、塞浦路斯岛、海南岛D. 海南岛、冰岛、塞浦路斯岛、斯里兰卡岛读下图，①②③④四地为四条河流的入海口附近，据此判断5-6题。
5.河口附近地区石油资源最丰富的是（ ）A. ①地B.②地C.③地D.④6.下列叙述正确的是（ ）A.①河流河水注入印度洋B.②河流为世界第一长河C.③河流的入海口为防御潮水入侵，沿岸筑有坚固的海堤D.④河流河水自西向东注入大海7．图2-2-15为世界两个地区图，分析图答有关问题。
（1）甲、乙两地气候形成的原因分别是甲 ，乙 。
（2）图中a 、b 、c 、d 四条河流中，a 河流属于 (外、内)流河，d 河流的名称是 。
ac 两河的汛期分别是？原因是？（3）分析两地农业发展中，共同的优势自然条件。
（4）城市①—②与城市③—④相比，实际直线距离较长的是 。
（5）乙地的石油输出到北美地区，主要的运输方式是 。
有关该地区由于石油泄露引发的环境问题，叙述正确的是 (选择填空)。
A.造成水体富营养化B.引起水体放射性污染C.引起水体盐度异常升高D.造成附近水域永生生物大最死亡1-6 BCBABC65° 20° 15° 66.5°20°N110°E 36°N36°E 82°E8°N30 50º 120º 90º ① ② ③ ④图2-2-157【答案】(1)深居大陆内部终年受副热带高压（或信风）控制 (2)外乌拉尔河都主要在春季，c河春季有季节性积雪融水补给，c河流域受西风的影响冬季降雪多，到春季气温回升，积雪融化形成春汛。
七年级地理下册第六章我们生活的大洲——亚洲说课稿2022
《我们生活的大洲——亚洲》说课稿投我以桃，报之以李。
《诗经·大雅·抑》原创不容易，【关注】，不迷路！青海一中李清尊敬的各位评委、老师：大家好！我说课的题目是《我们生活的大洲——亚洲》第一课时，我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程四个方面来向大家展示我设计本堂课的思路。
一、说教材1、教材的地位和作用我们生活的大洲——亚洲是新人教版《地理》七年级下册第六章的内容，这一章在初中地理知识结构中有承上启下的作用，它将上册所学的地形、河流、气候、居民、经济等知识运用于具体的区域，同时也为继续学习下面的地区和国家地理提供了基本的方法和策略。
从教材内容上看本节分为“位置和范围”“自然环境”两个小节，这两个小节的内容基本上是相互独立的。
但是教材为了扩大学生在“洲”这个层面上的知识，每一方面的内容都以亚洲为基点，向其他大洲作适当拓展，体现了分析案例、应用方法的思路。
通过对亚洲的学习，使学生了解分析一个区域的自然环境要从分析哪些要素入手，对自然要素的分析要注意各要素之间的联系。
教会学生如何通过对地图和相关资料的分析，归纳一个大洲的区域特征。
所以本章既是在对亚洲的学习，更是对区域研究方法的学习。
2、课程标准分析本节内容运用地图说明亚洲的纬度位置、半球位置、海陆位置。
通过读图和有关资料归纳出亚洲的地形、河流特点及其相互关系。
让学生在地图上找出亚洲的位置、范围、主要国家，读亚洲地形图和地形剖面图，描述亚洲地势变化及地形分布特点。
3、玉壶存冰心,朱笔写师魂。
——冰心《冰心》◆教学目标的分析①知识与技能目标初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；能结合地图描述亚洲的位置、范围、地形、河流和气候的特点。
同时还要继续对学生识图用图能力的培养，以及从各种资料中提取相关地理信息的能力。
②过程与方法目标通过灵活使用地形图和地形剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流的特点；理解河流分布与地形之间的关系。
2016中考地理复习总动员第六讲认识地区
第六讲：认识地区考点归纳：一、东南亚1．位置（1）纬度位置：全部属于热带地区（10°S ~ 28°30'N）。
（2）海陆位置：位于亚洲和大洋洲、印度洋和太平洋之间的“十字路口”。
2．气候：以热带雨林气候和热带季风气候为主。
3．居民：是世界上华人华侨最集中的地区。
4．旅游业：缅甸仰光的大金塔、印度尼西亚的婆罗浮屠、柬埔寨的吴哥窟、越南的下龙湾、花园城市“新加坡”。
二、中东1．位置：“两洋三洲五海”之地，沟通了大西洋和印度洋，联系了亚、欧、非三大洲，位于地中海、红海、黑海、里海、阿拉伯海的枢纽地位，通过海峡（土耳其海峡、直布罗陀海峡、霍尔木兹海峡）和运河（苏伊士运河）。
2．资源：丰富的石油资源，主要集中在波斯湾及其沿岸地区。
3．文化（1）人种：主要是白色人种。
（2）宗教：耶路撒冷被伊斯兰教、犹太教、基督教看作“圣城”。
4．战争的诱发因素（1）地理位置。
（2）水资源。
（3）石油资源。
（4）民族、宗教矛盾。
三、撒哈拉以南的非洲1．位置：东临印度洋，西临大西洋，赤道从本区的中部穿过，北回归线和南回归线分别从本区的北部和南部穿过，大部分地区位于热带。
2．气候：以赤道为对称轴呈南北对称。
热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候。
3．自然资源：黄金和金刚石的储量和产量都居世界第一位。
南非——黄金，几内亚——铝土，刚果——金刚石，赞比亚——铜矿，尼日利亚——石油。
4．面临的主要问题（1）单一的商品经济（2）人口、粮食与环境问题四、欧洲西部1．位置（1）纬度位置：大部分在 40°N ~ 70°N，位于北半球的西风带。
（2）海陆位置：位于亚欧大陆西部，北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海2．气候：受北大西洋暖流和西风的影响，西部为温带海洋性气候，东部为温带大陆性气候。
3．旅游业（1）自然风光：挪威的峡湾、午夜太阳，瑞士的雪山等。
（2）人文景观：西班牙斗牛，英国伦敦塔桥、原格林尼治天文台，法国巴黎的凯旋门、艾菲尔铁塔、卢浮宫，意大利水城威尼斯、古罗马斗兽场，荷兰的风车、花卉。
第六章 我们生活的大洲-亚洲教案-2021-2022学年七年级地理下学期人教版
《位置和范围》教学设计沁县第三中学校贾艳萍【课标要求】运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。
【教材分析】《位置和范围》是人教版七年级下册第六章第一节的内容。
本章在初中地理知识结构中具有承上启下的作用，将上册所学的地形、河流、气候、居民、经济等知识运用于具体的区域，同时为后续学习区域地理提供了基本的方法和策略。
这一节主要从亚洲的位置和范围入手，学习认识大洲的基本方法。
本节内容包括“雄踞东方的大洲”和“世界第一大洲”两部分，让学生准确把握亚洲的位置与范围。
【学情分析】【教学目标】基础性目标：1.运用地图等资料描述亚洲的地理位置。
2.运用数据说明亚洲是世界第一大洲，并按照地理方位说出亚洲的地理分区。
拓展性目标：1.从半球位置、海陆位置和经纬度位置三方面总结亚洲地理位置的特点。
2.认识亚洲各地理分区的地域差异，理解自然环境对人类生产、生活的影响。
挑战性目标：能够掌握描述某一地理区域地理位置的方法。
【教学重点】从半球位置、海陆位置和经纬度位置三方面来描述亚洲的地理位置。
【教学难点】了解亚洲不同地区的地域差异，并理解自然环境对人类生产、生活的影响。
【教学方法】讲授法、读图分析法、小组交流合作探究法。
【教学过程】教学环节问题导学设计意图导入新课自主学习一、雄踞东方的大洲读图6.1“亚洲在世界的位置”与6.2“亚洲的范围”，完成下列问题。
1.回忆半球的划分界线，结合图6.1，说出亚洲主要位于哪个半球？2.读图6.2，找出亚洲濒临的大洋和相邻的大洲，估算亚洲所跨经纬度，总结亚洲的海陆位置和经纬度位置。
二、世界第一大洲阅读课本P4-5内容，完成以下问题。
1.亚洲被称为“世界第一大洲”，谈谈你的理解。
2.亚洲有哪些地理分区？中国位于哪个地理分区？1.回顾旧知，判断亚洲的半球位置。
2.提升学生的读图能力和动手实践能力。
3.通过对比分析，对亚洲有一定的区域认知。
合作探究探究一：北美洲的地理位置读图6.1与6.3，分析北美洲的半球位置、经纬度位置和海陆位置。
第六章亚洲(课件)七年级下册(地理)期中考点讲练(商务星球版)
基础·自主落实
（2022·四川·乐山市中考真题）读下列文字材料和北美洲局部等高线地形图，完成 下面小题。
……洲地势以帕米尔高原为中心向四面倾斜延伸：东向太平洋，南向印度洋，西向大西洋，北 向北冰洋。……纵横交错的山脉控制了河流的流向，河流自中部高原山地向四周分流。——摘自义务 教科书《地理（七年级下册）》（地质出版社）第5页
北美洲在世界的位置 北美洲的位置和范围
基础·自主落实 面积最大的大洲
面积最大
亚洲陆地面积约4400万平方千米，约占全球陆 地面积的三分之一，为世界第一大洲。
图6-1-4 世界七大洲面积比较（单位：万平方千米）
跨纬度最广
亚洲南北跨纬度约88° 使亚洲拥有从赤道到北极绝大多数的气候类型。
东西距离最长
亚洲东西时差11个小时，大陆内部距海遥远，降 水稀少，使得亚洲西部内陆与东部沿海自然景观 差异显著。
__青__藏__高___原__
基础·自主落实 气候复杂多样 季风气候显著
易错警示
虽然亚洲气候类型复杂多样,但不具 备世界所有的气候类型. 亚洲没有热带草原气候和温带海洋 性气候。
基础·自主落实 气候复杂多样 季风气候显著
面积最大最典型的季风气候区：亚洲东部和南部。
由于位于亚欧大陆的东部，东、南部分别濒临太 平洋和印度洋，使得亚洲东部和南部成为世界上最典 型的季风气候区。
4 总结
思维导图
课标·引领方向 基础·自主落实 难点·互动突破 总结·思维导图 素养·考点精练
总结·思维导图
5 素养
考点精练
课标·引领方向 基础·自主落实 难点·互动突破 总结·思维导图 素养·考点精练
素养·考点精练
（2022·山西·中考真题）博鳌亚洲论坛2022年年会于4月20日至22日在海南博鳌举行。论
06七下第六章亚洲及欧洲6 湘教版 先学后教 学讲 教案
二、自主先学，初步探究（出示“自学指导”）
把你认为重要的知识勾划出来，并圈点出关键词语，并把在预习中遇到的疑难点作个符号。
请大家认真默读课本P11---12的内容，回答下列问题。
（1）至2003年，亚洲的人口总数是多少？人口超过1亿的国家有哪些？其中位于亚洲的有哪几个？（完成活动第1题）
四、交流展示，分享成果
各组派代表对小组讨论探究的问题进行组间交流展示，提出本组在讨论中未能解决的问题供大家讨论，互相解答，并结合其他小组的意见作出汇总。
存在的问题：
1、说说哪些地方人口分布稠密？哪些地方的人口分布稀疏？
2、请从气候条件分析亚洲西部和亚洲北部人口稀疏的原因？
亚洲和欧洲各划分为哪几个区？中国位于哪个区
课题
第六章认识大洲第一节亚洲及欧洲6
第6课时
教
学
目
标
1、了解亚洲的人口分布，分析亚洲人口分布不均的原因，了解亚欧两洲的人种、民族的组成，学会阅读“亚欧政区图”。
2、了解亚洲不同地域文化特色及其与自然条件的关系。
教学重点
和难点
1、亚洲的人口分布地区，亚洲的人口分布稠密的原因
2、学会析亚洲各国经济发展的差异及形成原因。
五、质疑拓展，教师引导
各组提出未能解决疑难问题，老师筛选共性重难点问题并通过提示启发的方式引导帮助同学解决。
魅力精讲：
亚洲的水稻种植优越条件：教师总结：地形平坦，平原广阔，季风气候温暖湿润，降水充足，热量充足，劳动力充足，历史悠久，经验丰富。
拓展应用：
1、人口密度最大的大洲增长最慢的大洲
亚洲的西部和北部人口稀少的原因
3．亚洲的人种和民族4．亚洲的国家
七级地理下册同步导学课堂课件 我们生活的大洲——亚洲 (精品PPT)
春人教版七级地理下册同步导学课件 第六章 我们洲地理位置
的叙述，正确的是( )
A．按半球来分，亚洲的主体部分
位于东半球、北半球
B．从纬度位置看，南极圈与南回
归线分别穿过亚洲的北部和南部
3．七大洲按面积大小依次排列为：亚洲、非洲、北美洲、南 美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
知识点一 雄踞东方的大洲
1．亚洲的地理位置
(1)半球位置 从东西半球看，主要位于 ___东______半球；从南北半球 看 ， 主 要 位 于 ___北_____ 半 球 。
图6－1－1
(2)海陆位置 北、东、南三面环绕着A____北__冰__洋、B___太__平___洋和C___气__候___洋， 西邻D___欧___洲。 (3)经纬度位置 ①纬度位置：亚洲约在81°N至11°S之间，主体部分位于__北__温___ 带。 ②经度位置：亚洲约在26°E至170°W之间。
春人教版七级地理下册同步导学课件 第六章 我们生活的大洲——亚洲 (共份)
春人教版七级地理下册同步导学课件 第六章 我们生活的大洲——亚洲 (共份)
重难探究解决问题
探究点 如何描述一个大洲的位置？
【图解】 1．亚洲的半球位置 和海陆位置
春人教版七级地理下册同步导学课件 第六章 我们生活的大洲——亚洲 (共份)
核心素养
1.我国位于亚洲的那个分区。 _________________________________________________ 2_._查__找_世界地图，你能试着描述下欧洲的地理位置吗？ _________________________________________________ _________________________________________________ _[_提_示__]___如__果从半球位置、经纬度位置、海陆位置方面分析。
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季风气候显著
问题1、：什么是季风 简单地说季风就是冬天和夏 天吹的风的方向刚好相反。 夏季吹的风叫夏季风，冬季 吹的风叫冬季风
问题2：季风是怎样形成的？
季风形成原因示意
空气受热上升
空气冷却下沉
低压 陆地
高压 海洋
（七月）
亚洲的季风是 如何形成的？ 对你所在地 方的气候有哪 些影响？
请分析造成雅库茨克与孟买 雅库茨克 气候差异的原因？
30oN
夏 季 风 对 气 候 的 影 响
暖湿气流
五、亚洲的人口
世界上人口最多、密度最大的大洲
世界 人口？ 70亿 亚洲 59%
亚洲 人口？
亚洲人口占 世界人口？
41亿 其他大洲
41%
印度
中国
日本
巴基 斯坦
印尼
孟加拉 请找出人口超过一亿的国家，看看亚洲 有多少个？分别是哪几个？
高
恒河
长江
湄公河
判断亚洲所跨的温度带
80o
0o
66.5
0
90 北寒带 北温带
0
23.5
0
0
0
热 赤
0
带
道
23.5
南温带 66.5
0
跨寒、温、热三带
南寒带 0 90
亚洲气候类型图 极地气候 亚寒带针叶林气候
温带大陆性气候
亚热带 季风 温带季风
热带雨林 热带季风
地中海气候 高原、高山气候
热带沙漠
四、亚洲气候的特点 1、气候类型复杂多样 2、大陆性强 3、季风气候显著
纬 度 位 置
孟买
造成哈尔滨与乌兰巴托气候差异的原 因是什么呢？ 乌兰巴托
海 陆 位 置
哈尔滨
活动：读图6.9。你知道亚洲分布最广泛 的气候是哪种吗？该气候有什么特点呢？
温带大陆性气候（气温和降水季节变化大） 1、夏季温暖，冬季严寒
2、降水较少，集中在夏季
思考:读图6.9，亚洲哪一种气候是受 到地形的影响而出现的呢？
最高的高原
最高大的山脉
最大的半岛
最大的湖泊
位置
自然环境 大 洲 人文环境
河流 地形 气候 人口最多
经济差异 文化多样
描述亚洲的位置：
2、经纬度位置：30°E-170°W,5°S-80°N
世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长
3、海陆位置：东临太平洋、北临北冰洋、南临印度 洋，西面以乌拉尔山-乌拉尔河-里海-大高加索山黑海-土耳其海峡与欧洲为界
观察高原和平原的分布，总结出亚洲地形特点。
亚 洲 的 地 形
二、地形特征：以高原山地为主，地势中间 高，四周低
说说各箭头对应的地形区名称
俗话说“人往高处走， 水往低处流”亚洲这 种中间高、四周低的 地形对河流有什么影 响呢？
鄂毕河
叶尼塞河
黄河
三、河流特征：大多发源于中部的高原山地， 印度河 顺地势呈放射状向四周奔流入海