新安小学破坏性地震应急演练预案
小学防地震安全演练预案
一、预案目的为提高全校师生的防地震安全意识，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散到安全地带，最大限度地减少人员伤亡，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校全体师生，包括教师、学生、行政管理人员等。
三、组织机构及职责1. 成立防地震安全演练领导小组，负责统筹规划、组织实施和总结评估演练工作。
组长：校长副组长：副校长、各班主任2. 各班级成立防地震应急小组，负责班级内防地震知识的宣传、演练的组织和实施。
组长：班主任成员：班干部、安全员四、演练内容1. 地震发生时的应急避险：学生在教室、办公室等室内场所，应迅速躲到课桌下、墙角等安全区域，双手护头，蜷缩身体。
2. 地震发生后的紧急疏散：学生按照既定的疏散路线，有序地撤离到操场等开阔地带。
3. 应急救援：演练结束后，组织学生进行紧急救护培训，提高自救互救能力。
五、演练步骤1. 准备阶段（1）领导小组制定演练方案，明确演练时间、地点、流程及注意事项。
（2）各班级班主任组织学生学习防地震安全知识，进行应急避险和疏散演练的培训。
（3）学校购置必要的应急物资，如防震包、急救包等。
2. 实施阶段（1）按照预案，进行模拟地震警报的播放。
（2）各班级学生按照预案要求，迅速进行应急避险。
（3）警报解除后，各班级按照预定路线，有序疏散到操场等开阔地带。
（4）清点人数，确保全体师生安全。
3. 总结评估阶段（1）各班级总结演练情况，分析存在的问题。
（2）领导小组对演练进行总结评估，提出改进措施。
六、注意事项1. 演练前，学校要对全体师生进行防地震安全知识培训，提高师生安全意识。
2. 演练过程中，确保师生安全，防止发生意外事故。
3. 演练结束后，对演练情况进行总结评估，及时发现问题并改进。
4. 将防地震安全演练纳入学校日常安全管理，定期开展演练活动。
5. 加强与社区、公安、消防等部门的沟通协作，提高应对地震灾害的能力。
本预案自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校防地震安全演练领导小组负责解释。
最新小学地震演练应急预案
篇一:《小学地震应急演练方案》小学地震应急演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。
同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排1、内容本次防震自救演练共分为四部分（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练（3）紧急集合演练（4）演练点评。
2、对象全校师生3、时间2009年11月26日早操时间。
三、演练准备1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1、分工明确、责任到人。
2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
4、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构（1）领导小组组长副组长成员信号员（2）教室室内指导组成员各班主任职责①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内紧急避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（学校内操场）。
③、班主任、科任老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（3）疏散线路沿线工作组新教学楼左楼梯口一楼二楼三楼新教学楼右楼梯口一楼二楼三楼旧教学楼左楼梯口一楼二楼三楼大操场总指挥金煌师操场左前方操场右前方操场左后方操场右后方操场正中央电脑室门前多媒体教室门前前大铁门后大铁门（靠厕所）职责①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件。
六、演练程序(一)启动程序各位老师，同学们，长坑中心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
小学地震预防应急演练预案
小学地震预防应急演练预案
一、预案目的
为了提高学生的地震安全意识，增强应急逃生能力，减少地震灾害造成的伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、演练对象
全校师生参与演练，包括教职员工和学生家长。
三、演练时间和地点
演练时间为每年一次，具体时间由学校根据实际情况确定。
演练地点为全校范围内的教学楼、操场等场所。
四、演练内容
1. 演练内容主要包括地震发生时的应急逃生知识和技能的演练，以及应急救护知识和技能的演练。
2. 在学校定期组织地震应急演练，模拟地震发生时的应急疏散和救护工作，进行灾害现场的模拟演练。
五、演练步骤
1. 学校定期组织地震应急演练，常态化地开展地震应急演练。
2. 学校定期组织地震应急逃生演练，教师、学生和家长参与演练，提高应急逃生技能。
3. 学校定期组织地震应急救护演练，教师、学生和家长参与演练，掌握基本的急救技能。
六、演练效果评估
学校将根据每次演练的效果进行评估，完善地震预防应急演练
预案，提高学校地震应急管理水平。
七、其他事项
1. 学校应定期组织地震应急演练，确保师生的地震应急逃生和救护技能。
2. 学校要对演练中发现的问题进行总结和反思，不断改进和提高地震应急演练的质量。
小学地震演练方案及流程(通用8篇)
小学地震演练方案及流程(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学地震应急预案演练方案
小学地震应急预案演练方案小学地震应急预案演练方案在平日的学习、工作和生活里，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，时常需要预先制定应急预案。
那么应当如何编制应急预案呢？下面是店铺精心整理的小学地震应急预案演练方案，希望能够帮助到大家。
小学地震应急预案演练方案1一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的.防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：1、参加对象：全体师生2、演练时间：周四上午10：10———10：303、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。
代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。
代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育（10分钟）主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险（1分钟）当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散（3分钟）当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结（6分钟）当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
小学地震应急预案演练方案2一、地震应急领导机构地震应急领导小组:组长:副组长:成员:地震应急速报小组:(1)指挥组与向上级汇报组:校长及校委会(2)疏散组:教导处二、紧急疏散原则指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。
小学震灾应急疏散演练预案
一、预案背景为提高我校师生的防震减灾意识和应急疏散能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、安全地进行疏散，保障师生生命安全，特制定本预案。
二、组织机构1. 成立应急疏散演练领导小组组长：校长副组长：副校长、各班主任成员：全体教师、校医、保安等2. 设立应急疏散演练指挥部指挥长：校长副指挥长：副校长成员：各班主任、校医、保安等三、演练内容1. 地震应急避险：师生在地震发生时，按照预定的避险方法进行紧急避险。
2. 地震应急疏散：师生在地震发生后，按照预定的疏散路线、方法进行有序疏散。
3. 疏散后的应急处理：组织师生进行心理疏导、卫生救护等。
四、演练步骤1. 演练前准备（1）召开应急疏散演练动员大会，对全体师生进行防震减灾知识培训。
（2）制定详细的演练方案，明确各岗位职责。
（3）对疏散路线、避险区域进行实地勘查，确保安全。
2. 演练实施（1）地震应急避险：当警报声响起，全体师生按照预定的避险方法进行紧急避险。
（2）地震应急疏散：警报解除后，师生按照预定的疏散路线、方法进行有序疏散。
（3）疏散后的应急处理：组织师生进行心理疏导、卫生救护等。
3. 演练总结（1）演练结束后，指挥部召开总结会议，对演练过程进行总结，找出不足。
（2）对演练中表现优秀的师生进行表彰。
（3）对演练中存在的问题进行整改，完善应急预案。
五、应急疏散演练要求1. 各班主任要高度重视，认真组织，确保演练顺利进行。
2. 全体师生要服从指挥，按照预定方案进行演练。
3. 演练过程中，要注意安全，防止发生意外事故。
4. 演练结束后，要及时总结经验，改进不足。
六、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案由应急疏散演练领导小组负责解释。
3. 如遇特殊情况，需调整演练时间、地点等，由领导小组决定。
4. 各班要结合实际，制定本班地震应急疏散演练方案，并定期进行演练。
5. 学校将根据实际情况，适时组织全校性的地震应急疏散演练，提高师生防震减灾意识和应急疏散能力。
小学学校地震应急演练方案
小学学校地震应急演练方案地震是一种自然灾害，对学校安全管理提出了严峻挑战。
为了提高应对地震灾害的能力，学校需要进行地震应急演练。
地震应急演练是指在地震发生后，学校全体师生迅速采取有效措施，保障生命安全的过程。
为了有序进行地震应急演练，学校制定了以下方案：1. 组织人员：地震应急演练的组织人员包括学校领导、教职员工、学生和保安人员。
学校领导担任应急指挥，并明确责任分工。
教职员工负责组织学生有序疏散和安全撤离。
学生需听从指挥，迅速有序地疏散到安全区域。
保安人员负责现场秩序维护和协助疏散。
2. 演练流程：(1) 模拟地震发生：在演练前，制定一个模拟地震发生的信号，如响铃或喇叭声。
(2) 疏散演练：一旦听到模拟地震信号，全体师生立即停止一切活动，按照学校规定的疏散路线有序疏散到操场等安全区域。
(3) 停留演练：在安全区域停留后，学校领导和教职员工对疏散情况进行检查，做好人员清点和统计工作。
(4) 应急处理演练：模拟地震造成的不同灾情，学校领导和教职员工分工合作，迅速对灾情进行评估和处理，并组织疏散到更安全的地方。
3. 角色扮演：为了增加演练的真实感，可以安排一些人员扮演受伤或者受困学生，其他人员进行救援和应急处理。
4. 演练总结：演练结束后，学校领导和教职员工需要及时召开会议，对演练过程进行总结和评估，发现问题并改进演练方案，提高地震应急响应能力。
通过地震应急演练，学校可以在地震发生时迅速有效地组织疏散和应急处理，保障师生生命安全，减少人员伤亡和财产损失。
希望全体师生都能认真参与地震应急演练，提高地震应对能力，做好应对灾害的准备，确保校园安全。
小学破坏性地震应急预案(二篇)
小学破坏性地震应急预案为深入贯彻执行《___防震减灾法》和___发布的《破坏性地震应急条例》，保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害给广大师生生命安全、国家财产带来的损失，根据市防震减灾工作联席会议《___加强破坏性地震应急预案管理工作___》精神和国家、省、市破坏性地震应急预案要求，结合本校实际，制定本预案。
一、应急机构的组成和主要职责（一）防震减灾工作领导小组组长：___副组长：___成员：___分校校长（二）主要职责1．负责领导、指挥、协调灾区地震应急的全面工作。
2．迅速了解、收集和汇总受灾地区震情、灾情情况，及时向市局抗震指挥部和市地震局汇报应急情况。
3．督查所属人员集中场所（教学楼、餐厅、宿舍等）检查整治情况，提出抗震加固措施。
4．及时传达上级有关抗震救灾指示精神，并指导灾区地震应急工作。
5．协助、协调有关部门做好应急、抢险救灾工作。
6．负责处理指挥防震减灾日常事务和常规督查，不折不扣地完成市局抗震救灾指挥部交办的其他事宜。
二、严重性破坏性地震的应急反应严重破坏性地震发生后，学校的反应：1．立即将本地区的震情、灾情上报给局防震减灾领导小组（电话：___）。
2．学校迅速___进行人员抢救和工程抢险。
3．立即___学生疏散到安全地域。
4．宣传发动灾区群众积极开展自救互救工作。
5．协助相关部门做好防震减灾应急工作。
三、一般破坏性地震的应急反应一般破坏性地震发生后，学校的反应：1．学校校长要迅速了解震情、灾情，并上报局防震减灾工作___（电话：___）。
2．依据市局抗震救灾指挥部的指示，结合灾区震情、灾情情况，启动具体应急方案。
3．各学校迅速___进行人员抢救和工程抢险。
4．学校___学生疏散到安全地域。
5．宣传发动灾区群众，积极开展自救互救工作。
四、临震应急反应省政府发布破坏性地震预报后，宣布的预报区即进入临震应急期。
宣布的预报区内各学校的临震应急反应主要包括：（一）学校加强震情监视，随时收集临震震情变化，并及时向市局防震减灾工作领导小组报告。
小学_地震应急演练预案
地震应急演练预案一、目的为了加强我校地震应急工作，提高师生防震减灾意识和自救互救能力，确保地震发生时能迅速、有序、有效地组织师生进行避险和疏散，保障师生的生命安全，制定本预案。
二、原则1. 预防为主，防救结合。
2. 统一领导，分级负责。
3. 快速反应，协同配合。
4. 实战演练，提高能力。
三、组织架构1. 成立地震应急演练指挥部，由校长担任指挥长，分管安全副校长、德育主任、后勤主任等为成员。
2. 设立地震应急演练办公室，负责演练的日常工作，办公室设在安全管理科。
四、演练范围全校师生及校园内的其他工作人员。
五、演练内容1. 地震发生时的紧急避险动作。
2. 地震发生后的有序疏散。
3. 应急逃生器材的使用。
4. 地震后的现场救援。
六、演练流程1. 演练准备：包括演练方案的制定、演练场地的选择、演练器材的准备、演练人员的培训等。
2. 演练实施：包括演练的开始、演练过程的控制、演练的结束等。
3. 演练总结：包括演练效果的评价、演练中存在的问题及改进措施等。
七、演练时间每学期至少组织一次全要素综合演练，平时可根据实际情况组织单项演练或应急疏散演练。
八、演练注意事项1. 确保演练安全，避免发生意外事故。
2. 演练过程中，各班级要严格按照演练方案进行，确保演练的有序进行。
3. 演练结束后，要及时对演练情况进行总结，提出改进措施。
九、演练保障1. 组织保障：成立专门的地震应急演练工作小组，负责演练的组织实施。
2. 物资保障：准备必要的演练器材，如警报器、扩音器、安全标志等。
3. 人员保障：确保参与演练的人员数量充足，明确各自职责。
十、附则本预案自发布之日起实施，原有相关规定与本预案不符的，以本预案为准。
未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
地震应急演练指挥部年月日。
新安小学破坏性地震应急演练预案
新安小学破坏性地震应急修订预案新安小学二○一四年九月新安小学破坏性地震应急修订预案按照“横向到边，纵向到底”的要求，为进一步建立健全县地震应急预案体系，做好各部门地震应急预案与县级预案的衔接，确保地震发生时各部门能科学、迅速、有序、高效地开展抗震救灾各项工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
根据《中华人民共和国防震减灾法》、《云南省防震减灾条例》、《红河州地震应急预案》和《泸西县地震应急预案》的要求，按照“政府统一领导，分级负责，属地为主”的原则，我校开展新一轮地震应急预案修订编制工作。
一、提高认识，科学修订，进一步完善预案内容破坏性地震发生时，各部门开展地震应急行动的程序规范和职责规定，是科学、及时、有序、高效地开展地震应急救援工作的行动指南，是做好地震应急管理的基础性工作。
修订编制结合学校实际、可操作性强的地震应急预案，形成“政府统一领导、部门协调联动、社会广泛参与、防范严密到位、处置快捷高效”的地震应急救援管理工作机制，以保证破坏性地震发生时能全面开展应急工作，最大限度减少人民群众的地震灾害损失。
二、工作原则地震灾害事件发生后，学校立即按照预案采取应急措施。
全校教职工要牢固树立“一切为了学生”的思想，在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨。
在平时的日常工作中，学校要对教职工和学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。
在地震灾害发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组统一调动和指挥。
应急预案由学校预防灾害领导小组制定，定期组织学习。
预案的实施实行责任追究制度。
三、应急机构及职责1．领导工作组组长：方国庆（校长兼书记）副组长：唐永红(副校长分管井不干小学)、赵鹏真（教导主任）组员：段丽萍、黎进生、闫耀文、陈贵鹏、査奉龙领导小组下设办公室，办公室设在教务处。
小学地震演练应急预案
一、预案背景为提高全校师生的防震减灾意识和应对地震突发事件的能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、组织机构1. 领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员，负责地震演练的全面领导和协调工作。
2. 演练指挥部：由组长担任指挥长，副组长担任副指挥长，各部门负责人担任成员，负责演练的具体组织实施。
三、演练内容1. 地震发生时的应急避险：学生迅速找到安全的地方，如课桌下、墙角等，保护头部，等待地震结束。
2. 地震结束后，组织学生有序撤离教学楼，按照指定路线疏散至操场。
3. 教师在地震发生时，迅速组织学生进行避险，确保学生安全。
4. 演练结束后，进行总结评估，对演练中出现的问题进行整改。
四、演练流程1. 演练前准备（1）召开领导小组会议，明确演练目的、任务和责任分工。
（2）制定演练方案，包括演练时间、地点、内容、流程等。
（3）对参演人员进行培训，确保参演人员掌握地震避险知识和疏散技能。
2. 演练实施（1）地震发生时，教师迅速组织学生进行避险。
（2）地震结束后，教师组织学生按照指定路线有序撤离教学楼。
（3）学生撤离至操场后，各班主任清点人数，并向演练指挥部报告。
3. 演练总结（1）演练结束后，演练指挥部组织参演人员进行总结评估。
（2）对演练中出现的问题进行整改，完善应急预案。
五、应急保障措施1. 通讯保障：演练过程中，确保通讯畅通，及时传达指令。
2. 人员保障：参演人员要服从指挥，确保演练顺利进行。
3. 安全保障：演练过程中，注意确保参演人员的安全，防止发生意外事故。
4. 后勤保障：提供必要的演练器材和物资，确保演练顺利进行。
六、附则1. 本预案由学校领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
3. 如遇特殊情况，经领导小组批准，可对预案进行修改和补充。
小学地震安全演练活动预案
一、活动背景为了提高全校师生的防震减灾意识，掌握地震发生时的应急避险知识和逃生技能，增强自救互救能力，保障师生生命安全，我校特制定本预案。
二、活动目标1. 使师生掌握地震发生时的应急避险知识和逃生技能。
2. 提高全校师生的防震减灾意识，增强自救互救能力。
3. 保障师生在地震发生时的生命安全。
三、活动组织1. 活动名称：小学地震安全演练活动2. 活动时间：根据实际情况确定3. 活动地点：全校各教室、操场4. 活动负责人：校长5. 活动参与人员：全校师生四、活动内容1. 地震应急知识讲座：邀请专业人士进行地震应急知识讲座，使师生了解地震的基本知识、应急避险措施和逃生技能。
2. 地震应急演练：模拟地震发生时的紧急情况，组织师生进行应急疏散演练。
3. 班级应急避险演练：各班级进行地震应急避险演练，让学生掌握在地震发生时如何保护自己。
4. 班级逃生演练：各班级进行逃生演练，让学生熟悉逃生路线和逃生方法。
五、活动步骤1. 活动前期准备（1）制定地震安全演练活动方案，明确活动目标、内容、步骤等。
（2）召开班主任会议，对活动进行部署，确保活动顺利进行。
（3）邀请专业人士进行地震应急知识讲座。
（4）组织师生学习地震应急知识，了解应急避险措施和逃生技能。
2. 活动实施（1）进行地震应急知识讲座，使师生掌握地震应急知识。
（2）组织地震应急演练，模拟地震发生时的紧急情况，让学生熟悉逃生路线和逃生方法。
（3）各班级进行地震应急避险演练，让学生掌握在地震发生时如何保护自己。
（4）各班级进行逃生演练，让学生熟悉逃生路线和逃生方法。
3. 活动总结（1）各班主任对演练活动进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
（2）学校领导对演练活动进行总结，肯定成绩，指出不足。
（3）对参与活动的师生进行表彰，鼓励大家继续加强防震减灾意识。
六、活动要求1. 全体师生要提高认识，高度重视地震安全演练活动。
2. 各班主任要严格按照活动方案执行，确保活动顺利进行。
小学发生破坏性地震应急预案
小学发生破坏性地震应急预案一、前期准备工作1. 组织地震知识教育：在学校常规教育中，加强地震知识的宣传教育，让学生了解地震的原因、特点和对人类的影响，培养学生的地震应急意识。
2. 地震应急团队：组建学校地震应急团队，由校长或副校长担任团队负责人，成员包括教师、保安、护士等各个部门的人员。
并对团队成员进行地震应急知识和技能培训，提供必要的应急装备和工具。
3. 安全防震设施：建立学校安全防震设施，如地震感应器、消防器材、应急照明设备等，保证学校的基本安全设施完善。
4. 制定应急预案：由地震应急团队牵头，制定学校破坏性地震应急预案，并通过教师会议、家长会等形式进行宣贯，使教师、学生和家长都能够熟悉应急预案，掌握正确的应对方法。
二、地震突发时的应急响应1. 保持冷静：地震发生时，首要任务是保持冷静，不要惊慌失措，迅速判断地震的严重程度和情况。
2. 疏散避险：根据学校的疏散预案，迅速指挥学生和教职员工进行疏散避险。
大纲包括以下几个方面：(1) 安全避险区域：制定学校安全避险区域，如室内避震区域、开阔场地等，确保人员的生命安全。
(2) 疏散路线：明确学校疏散路线，并指定疏散人员和负责人的职责与任务。
(3) 教室疏散：教师指导学生按照预定的疏散路线，有序迅速地撤离教室。
(4) 集合点：学校指定安全的集合点，以便及时统计学生人数，做好人员安全与管理。
3. 进行紧急救护：地震发生后，地震应急团队员及时进行伤员救助。
通过提前准备的急救箱，对受伤的学生或教职员工进行基本的紧急救护。
4. 联系家长：地震初期，积极与家长联系，向家长通报学生的状况，保持沟通畅通。
5. 做好灾后评估和整理工作：地震过后，科学评估并整理学校房屋设施的安全情况，及时报告相关部门。
三、加强地震应急演练1. 进行地震应急演练：定期组织地震应急演练，包括模拟地震突发情况下的疏散和求生技能，提高学生和教职员工的应急反应和自救能力。
2. 完善学校应急预案：根据地震演练的情况，对学校应急预案进行评估，及时完善和调整应急预案，提高预案的可行性和有效性。
小学地震安全事故应急预案
小学地震安全事故应急预案
一、地震发生时的应急预案
1. 学校地震安全演练
2. 教师学生应急疏散演练
3. 确保所有教室都有足够的灭火器并定期检查
4. 教师要保持冷静，对学生进行安抚和疏散
5. 教师应指导学生躲在桌子下或者靠近墙壁的地方
6. 尽快疏散到操场等空旷地方
7. 各部门负责人要及时向学校领导报告情况
8. 学校领导立即组织救援和安全疏散工作
9. 学校领导要向上级部门报告灾情，请求支援和帮助
10. 学校应急预案负责人要及时启动应急预案，组织应急处置工作。
小学地震演练应急预案
一、总则1. 目的：为了提高我校师生应对地震灾害的能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、有效地进行疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
2. 适用范围：本预案适用于我校全体师生及校园内的其他人员。
3. 实施原则：坚持以人为本，生命至上，安全第一，预防为主，确保实效。
二、组织机构1. 成立地震演练指挥部，负责全面协调和指挥地震演练工作。
2. 指挥部下设以下小组：（1）应急疏散组：负责组织师生进行应急疏散，确保疏散过程安全、有序。
（2）安全巡查组：负责在演练过程中巡查校园安全，及时发现并消除安全隐患。
（3）通讯联络组：负责演练过程中的通讯联络，确保信息畅通。
（4）医疗救护组：负责演练过程中的医疗救护工作。
三、预案内容1. 演练时间：根据实际情况，每年至少组织一次地震演练。
2. 演练流程：（1）应急警报响起，全体师生迅速进入应急状态。
（2）应急疏散组组织师生按照预定疏散路线，快速、有序地撤离教室。
（3）安全巡查组对疏散过程进行巡查，确保师生安全。
（4）通讯联络组保持与指挥部、安全巡查组、医疗救护组的通讯畅通。
（5）医疗救护组对受伤师生进行紧急救治。
（6）演练结束后，指挥部组织总结评估，完善应急预案。
3. 应急疏散路线：（1）室内应急疏散：各班级按照预定路线迅速撤离至教室外。
（2）室外应急疏散：全体师生按照预定路线迅速撤离至操场或其他安全区域。
4. 应急物资准备：（1）应急警报器：用于发出应急警报。
（2）应急疏散标志：用于指示应急疏散路线。
（3）医疗救护器材：用于受伤师生的紧急救治。
（4）应急通讯设备：用于演练过程中的通讯联络。
四、应急预案的修订与实施1. 本预案由学校地震演练指挥部负责修订。
2. 本预案自发布之日起实施，原有预案自行废止。
3. 本预案的修改、废止，由学校地震演练指挥部决定，并及时通知相关人员。
五、奖励与处罚1. 对在地震演练中表现突出、贡献较大的单位和个人给予表彰和奖励。
小学地震应急演练方案预案
小学地震应急演练方案预案一、演练目的为了提高我校师生地震应急避险能力，使全校师生掌握地震逃生、自救、互救的基本方法，提高学校应对突发地震事件的能力，确保地震发生时全校师生的生命安全，根据上级有关精神，结合我校实际情况，制定本方案。
二、演练原则1. 安全第一，确保师生生命安全。
2. 统一指挥，分级负责。
3. 综合协调，分工合作。
4. 结合实际，注重实效。
三、演练时间每学期至少开展一次地震应急演练。
四、演练对象全校师生。
五、演练内容1. 地震避险知识教育。
2. 地震逃生路线及逃生方法。
3. 地震自救、互救技能。
4. 地震发生后，学校应急组织的行动。
六、演练步骤1. 准备阶段：（1）成立地震应急演练指挥部，负责组织、协调和指导全校地震应急演练工作。
（2）制定详细的地震应急演练方案，明确演练目标、内容、流程、时间表等。
（3）对全校师生进行地震避险知识培训，确保师生掌握地震逃生、自救、互救的基本方法。
（4）准备演练所需的道具、设备、物资等。
（5）宣传发动，使全校师生了解演练的目的、意义，提高参演意识。
2. 实施阶段：（1）演练开始：通过广播、短信等方式通知全校师生。
（2）模拟地震发生：播放地震模拟音效，或使用震动设备，模拟地震情景。
（3）师生避险：按照预定路线迅速、有序地撤离教室，到达安全地带。
（4）自救、互救：在安全地带，师生学习自救、互救技能，如心肺复苏、止血包扎等。
（5）应急组织行动：演练指挥部组织人员进行救援，确保师生生命安全。
（6）演练结束：宣布演练结束，对演练情况进行总结。
3. 总结阶段：（1）收集师生对演练的意见和建议，不断改进演练方案。
（2）对演练情况进行总结，发现问题及时整改。
（3）对演练中表现优秀的师生进行表彰。
七、注意事项1. 确保演练安全：避免发生意外事故，确保师生生命安全。
2. 注重实效：演练要贴近实际，提高师生的应急避险能力。
3. 广泛参与：鼓励全体师生的积极参与，提高演练的覆盖面。
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新安小学破坏性地震应急
修订预案
新安小学
二○一四年九月
新安小学破坏性地震应急修订预案
按照“横向到边，纵向到底”的要求，为进一步建立健全县地震应急预案体系，做好各部门地震应急预案与县级预案的衔接，确保地震发生时各部门能科学、迅速、有序、高效地开展抗震救灾各项工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
根据《中华人民共和国防震减灾法》、《云南省防震减灾条例》、《红河州地震应急预案》和《泸西县地震应急预案》的要求，按照“政府统一领导，分级负责，属地为主”的原则，我校开展新一轮地震应急预案修订编制工作。
一、提高认识，科学修订，进一步完善预案内容
破坏性地震发生时，各部门开展地震应急行动的程序规范和职责规定，是科学、及时、有序、高效地开展地震应急救援工作的行动指南，是做好地震应急管理的基础性工作。
修订编制结合学校实际、可操作性强的地震应急预案，形成“政府统一领导、部门协调联动、社会广泛参与、防范严密到位、处置快捷高效”的地震应急救援管理工作机制，以保证破坏性地震发生时能全面开展应急工作，最大限度减少人民群众的地震灾害损失。
二、工作原则
地震灾害事件发生后，学校立即按照预案采取应急措施。
全校教职工要牢固树立“一切为了学生”的思想，在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和老师，特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献
精神，以全力保护学生的安全为宗旨。
在平时的日常工作中，学校要对教职工和学生进行安全知识的教育，各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故，消除存在的各种安全隐患。
在地震灾害发生时，领导小组成员要立即集中到组长处，听从领导小组统一调动和指挥。
应急预案由学校预防灾害领导小组制定，定期组织学习。
预案的实施实行责任追究制度。
三、应急机构及职责
1．领导工作组
组长：方国庆（校长兼书记）
副组长：唐永红(副校长分管井不干小学)、赵鹏真（教导主任）
组员：段丽萍、黎进生、闫耀文、陈贵鹏、査奉龙
领导小组下设办公室，办公室设在教务处。
具体实施由校长方国庆负责，教导主任赵鹏真协助管理，安全员查奉龙负责材料上报等工作。
工作职责：学校破坏性地震发生时或接到突发安全事故后，领导工作组是现场救援指挥的中心，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
2．应急处理组：
组长：闫耀文
成员：谢贤双、李金梅、李成林及临震或地震发生时的上课教师
工作职责：地震发生时或临震前上课教师听到消息，发布自救命令，稳定学生情绪，师生双手抱头，趴在桌子底下。
其余教师听到撤离命令后，组织学生有序撤离，教师跟随班级最后一名学生离开教室，向集中地点有序撤离。
配合其他工作组处理应急情况。
3．疏散引导组：
组长；方国庆
成员：刘建云、何斌、叶正声、王永林
工作职责：站在楼梯口的分层处，及时排除拥挤现象。
组织学生有序下楼。
确保撤离、疏散时，学生上、下楼梯的安全。
避免二次事故的发生。
4．通讯联络组：
组长：赵鹏真
成员：殷勇、谢卫华、
工作职责：负责对外联络公安、交警、卫生、消防等工作。
5．医疗救护组：
组长：黎进生
成员：唐永香，李小详、纳超林
工作职责：负责事故现场救援，“120、119”到位后辅助他们工作，以及对受害人进行安抚。
6．警戒保卫组：
组长：唐永红
成员：李丽、袁美艳、黄江波、谢锁柱、李正明
工作职责：负责维持现场秩序，警戒保卫。
7．后勤保障组：
组长：陈贵鹏
成员：査奉龙、谢萍芬、刘永宏、杨文广
工作职责：为救援提供后勤保障及善后工作。
8、教学秩序恢复组
组长：段丽萍
成员：各班主任
工作职责：警报解除后，广播安置学生。
组织教师按课表上课。
教务处统计教师、学生情况，做好上报工作。
四、应急处置措施
（一）正常抗震救灾工作
学校在每学期开学初制定抗震救灾工作计划，安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防
范意识；指导督促学校每学期组织师生开展两次以上的地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
（二）临震应急行动
接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临震预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。
采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。
同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。
（三）震后应急行动
1.领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
2.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正
常教学秩序，全力维护社会安全稳定。
3.迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。
五、应急保障措施
（一）应急通讯保障
进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
（二）生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。
由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。
督促有关部门做好易燃易爆和有毒物品的登记和保管工作。
安装各种隔断、切断、自动保护装置。
对各要害部位定期认真进行检查和维修。
（三）紧急避难场所保障
学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
泸西县金马镇新安小学
二〇一四年九月二十四日。