小兔和小鸭童话作文
小动物的童话故事作文7篇
小动物的童话故事作文小动物的童话故事作文7篇在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小动物的童话故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小动物的童话故事作文1小狗汪汪在森林里散步，看见头戴皇冠，身披红色披风，威风凛凛的百兽之王——狮子从他身边走过。
汪汪非常羡慕，就向动物百货超市跑去。
百货超市里的东西可真多啊！有兔皮模拟衣，有小熊耳套，有狮子套装……汪汪买了狮子套装。
回到家穿上狮子模拟衣，戴上皇冠，披上披风，像昨天看见的狮子一样，威风凛凛。
第二天早晨，它来到森林里，看见小白兔正在吃胡萝卜，就高傲地走到他面前说：“喂，快把胡萝卜给我，我是百兽之王。
”小白兔见了，吓得把萝卜扔给汪汪，话也不敢说就跑了。
汪汪觉得很好玩，又来到小松鼠面前说：“嗨，快在树上给我采些果子来吃，我是百兽之王。
”小松鼠瞅了瞅他说：“哼，你不就是那个贪玩的汪汪吗！”汪汪被小松鼠识破了，只好没趣的走开了。
它又来到小鹿旁边炫耀自己，小鹿正在练长跑，不理它。
它又来到老山羊面前抖威风，老山羊正埋头吃青草，看都不看它。
它走啊走，忽然遇到了一个庞然大物，抬头一看，只是昨天看见的真正的百兽之王——狮子。
狮子一见他的模样，大吼一声说：“嗯？原来是你这个小家伙在捣鬼呀！怪不得我在路上听到了不少动物在骂我，看我怎么收拾你！”小狗吓得连忙求饶。
狮子听了说：“看在你是小孩子的份上，暂且饶你一次，快走开！”小狗连忙跑回了家。
回到家，妈妈问他发生了什么事，怎么把自己吓成这样。
汪汪把今天的事全都告诉了妈妈。
妈妈说：“你就是你，你只要看好家门，说不定别人还会羡慕你呢！”汪汪听了连忙点头说：“知道了！”小动物的童话故事作文2从前一户人家养了一只狗和一只猫。
有一次狗说：“你敢打我吗？小猫咪！”狗傲慢地说“不敢狗兄弟。
”猫谦虚得的回答。
“我就知道你不敢，脆弱的东西！”狗说。
【三年级】自编童话作文300字 乐于助人的小鸭
【三年级】自编童话作文300字乐于助人的小鸭乐于助人的小鸭
从前，有一只小鸭子，它非常乐于助人。
一天，小鸭子学会了游泳，他觉得自己非常厉害，于是决定去找一些小朋友一起游泳。
小鸭子来到湖边，看见一个小朋友正在水里挣扎着，小鸭子立马游过去，帮助小朋友回到
了岸上。
小朋友非常感激小鸭子，并且说：“小鸭子，你真是一只乐于助人的好鸭子。
”
有一天，小鸭子在草地上散步，突然看见一只小狗被一只坏猫欺负，小鸭子看不过去，就用自己的小嘴咬住坏猫的尾巴，将小狗救了出来。
小狗谢谢小鸭子，并且说：“小鸭子，你真是一只乐于助人的好鸭子。
”
有一天，小鸭子在路上遇到了一只小兔子，小兔子跟着小鸭子说：“小鸭子，我们一
起去帮助需要帮助的人吧。
”于是，小鸭子和小兔子一起在村子里帮助需要帮助的人，每
个人都感谢他们，并且称赞他们是乐于助人的好小动物。
从那以后，小鸭子和小兔子成了非常好的朋友，他们一起帮助更多的人，带给大家更
多的快乐。
他们的故事传遍了整个村子，每个人都知道了他们乐于助人的精神。
就这样，乐于助人的小鸭子和小兔子，一直为大家带来快乐，他们的故事也一直流传
下来。
小朋友们，要学习乐于助人的小鸭子，学会帮助他人，在帮助别人的过程中，我们得
到的不仅是别人的感激，更是自己内心的满足和快乐。
我们每个人都可以成为乐于助人的
小鸭子，为这个世界带来更多的美好！。
童话故事作文（精选24篇）
童话故事作文童话故事作文（精选24篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的童话故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事作文篇1在一个很大很大的森林里，有一条小河，小河上有座木桥。
小羊一家住在河的旁边，而河对面住着一只坏狐狸。
阳光明媚的一天，小羊出来。
他来到一片草地上，发现这里的青草很嫩，决定采一些嫩草回家。
采着采着，它无意中捡到了一副眼镜。
小羊发现这副眼镜很好看，就到上试了试。
就在戴上的一瞬间，他感觉头昏眼花，就马上摘了下来，原来这是一副近视眼镜。
小羊采完草后，就高兴的回家了。
半路上，小羊遇到了那只坏狐狸。
狐狸正在锻炼身体，看见小羊后，就跑过来追小羊。
小羊拔腿就跑，但它没有狐狸跑得快，最终被抓住了。
狐狸非常高兴，还哼起了小曲。
狐狸走上木桥时，小羊说：“狐狸，我这里有副眼镜，你要不要戴啊？”狐狸二话没说，一把抢过眼镜，就戴上了。
就在这一刹那，狐狸觉得天旋地转，马上摔进了河里。
小羊高兴的欢蹦乱跳，跑回了家。
谁的功劳大一天，夜深人静了，桌上的标点却吵起来了。
逗号慢吞吞地说：“没有了我句子怎么断开？人类怎么读？”句号不高兴的说：“我的功劳才大，要不人类写的文章没有一句完整的话！”感叹号嘟着小嘴说：“没了我，人类全是“冷血动物”。
”省略号急了，结结巴巴说：“我……我的……功劳才最……最大！”这时，字典公公捋了捋胡子说：“你们每个人都有功劳，你们每个人都缺不得！我想，只要大家齐心协力，相互配合，每篇文章都会很精彩！”标点们都羞地低下了头。
在很久很久以前，有一个动物王国。
里面住着许许多多的动物，有小猫、小兔、小狗……动物们生活得很幸福，可是有一天：有一个叫“怪盗基德”的怪物闯进了动物王国，动物们的生活就过得很不安宁！他们便向“怪盗基德”宣战，小狗为主将，小猫、小兔为副将。
童话故事小学三年级作文300字7篇
童话故事小学三年级作文300字7篇童话故事是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。
它是儿童文学的一种，写这类作文时要把“物”人格化。
下面给大家带来一些关于童话故事三年级作文300字，希望对你们有所帮助。
童话故事小学三年级作文300字1 有一天，小狗、小兔和小鸭要去对岸的森林里玩耍，它们走着走着，看见了一条小河，小兔说：“这条河这么深，怎么办呀?”这时候，走来了一匹小马，小马让小鸭、小狗先慢慢地游过去，接着小马让小兔跳到小马身上，他们终于平安地游到了河对面。
它们在一起玩：123木头人、捉迷藏、比谁跑得快……玩得不亦乐乎。
它们就这样快乐地玩，不知不觉，天渐渐黑了下来。
兔妈妈叫小兔回家吃晚饭，小兔高兴地把这事告诉了妈妈，兔妈妈高兴地对小马说：“谢谢你。
”小马说：“不用谢，这是我应该做的事。
”兔妈妈为了感谢小马，邀请小马到他家吃晚饭，兔妈妈做的饭菜美味可口，小马吃得津津有味。
天黑了，小马也该回家了，它向兔妈妈和小兔告别了，小马在回家的路上特别高兴，因为他今天做了一很有意义的事情。
通过这个故事，让我懂得了：要学会乐于助人。
童话故事小学三年级作文300字2有一天，一只狼出来找食物时，掉到了猎人的陷阱里，正好，一只小羊路过这里，狼看见了，赶急藏起凶狠的表情，对小羊说：“我的好朋友，帮帮我吧，以后谁欺负你，会帮你的。
”小羊说：“我的好朋友，我不能帮你，狼狼说：为什么呢?”小羊说：“因为你非常像狼，”狼说：“我不是狼，我是一只狼狗!”小羊说：“可你也不像狗啊!”狼说：“因为什么呢!”小羊说：“因为狼的耳朵是坚起来的，狗竖的耳朵是重直的。
”就在小羊拿不定主意的时候，他赶快找来小伙伴，其中一只小羊说：“它就是狼，我们不能相信他!”另一类小羊说：“我有一个秘密计划!是找来大象伯伯，让大象伯伯拉来三车土，把狼活埋了!”后来，小羊们就按照这个小羊说的去，把狼做活埋了，小羊们害怕狼会爬出来，就在土上面踩了踩，直到土变得非常坚硬，小羊们终于把狼活埋了。
童话故事作文500字大全（5篇）
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。
下⾯是⽆忧考整理分享的童话故事作⽂500字，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！1.童话故事作⽂500字：⼩狐狸的摇篮 今天，狐狸爸爸可⾼兴了，因为在这个幸福的家庭诞⽣了⼀只可爱的⼩狐狸。
可狐狸妈妈却不怎么⾼兴，因为只要她⼀想到别⼈家的孩⼦都有⼀个美丽的摇篮，⽽⾃⼰的孩⼦却没有，她就难过。
于是，狐狸爸爸就和狐狸妈妈⼀起出门，去为他们的孩⼦找⼀个与众不同的摇篮。
⾛啊⾛啊，他们来到⼀棵⾹蕉树下，狐狸爸爸想摘⼀只⾹蕉给⼩狐狸做摇篮，狐狸妈妈说:“不⾏不⾏，咱们的宝宝是个⼩调⽪，这个摇篮很容易被他摇坏的！” ⾛啊⾛啊，他们看到路边有⼀块棉布，狐狸妈妈⾼兴地叫了起来:“你瞧！我们可以⽤这块棉布给宝宝做⼀个吊床摇篮。
” “不⾏不⾏！太危险了！宝宝晚上睡觉很容易掉下来的。
”狐狸爸爸赶快叫了起来。
⾛啊⾛啊，狐狸爸爸和狐狸妈妈⼜⾛过了很多地⽅，都没有找到适合⼩狐狸的⼩摇篮。
天快⿊了，狐狸爸爸和狐狸妈妈好着急啊！ 这时，⽉亮婆婆从⼀座⼤⼭后⾯⼀步⼀步⾛向天空，看到狐狸爸爸和狐狸妈妈的伤⼼劲⼉，就问道:“你们怎么了？我能帮你们做点什么吗？”狐狸爸爸和狐狸妈妈就把他们难过的原因告诉了⽉亮婆婆。
“这有什么难的呀，”⽉亮婆婆说，“我可以当⼩狐狸的摇篮呀！” 就这样，⽉亮婆婆当了⼩狐狸的摇篮。
2.童话故事作⽂500字：猴⼩弟学睡觉 太阳下⼭了，动物园⾥的动物们都去睡觉了。
猴⼩弟不想睡觉，它还想玩⼀会⼉呢，但被猴妈妈逼着上床了，可它哪⾥睡得着啊？猴⼩弟⼼想：我睡不着，怕是睡相不好，对，去学学⼤伙⼉时怎样睡觉的。
猴⼩弟轻⼿轻脚地爬起来，⼜踮着脚尖⾛出门，⼀点也没有惊动妈妈。
写童话故事的四年级作文400字（精选52篇）
写童话故事的四年级作文写童话故事的四年级作文400字（精选52篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的写童话故事的四年级作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
写童话故事的四年级作文篇1秋天来了，小兔、小鸭和小鹰一起去冒险。
当他们来到一条小河边时，小兔为难地说：“我不会游泳，怎么办?”小鸭说：“别担心，我骑到我背上，我载你过去!”于是，小兔坐在小鸭背上，小鹰飞在天上过了河。
突然，小兔的耳朵转动了一下，呀，脚步声!他回头一看，糟糕!一头狮子正向他们逼近。
“快跑!”小兔喊完拼命向前奔去。
可是，小鸭的脚掌又大又宽，腿也不长，跑不快，眼看就要被狮子追上了。
小兔觉得总不能见死不救，毕竟是帮助过自己的朋友呀!于是，小兔便不顾一切地向小鸭冲去，背起小鸭就跑，狮子再也没有赶上。
他们停下来休息，小鸭感激地说：“小兔，谢谢你，帮我狮口逃生!”小兔不好意思地笑了。
他们又走了一段路，看到了一片绿油油的森林，森林里一片丰收的景象，他们迫不及待地想进去了。
“等一下!”小鹰说。
他飞到森林上空，朝下望了一眼，下面有许多野兽。
“我驮你们过去吧，森林里有很多野兽!”小鹰对其他两个朋友说。
于是，他们飞到了森林的另一头。
森林那边是一条清澈的小溪，他们在小溪边快乐地玩了起来。
这时，已经是傍晚了，他们玩累了，坐在草地上，看着快要落下的一轮红日，幸福极了!写童话故事的四年级作文篇2小猪上课总是不听，有时还会打呼噜。
山羊老师拔光了胡子也想不出办法来。
猪妈妈问小猪：“孩子，你为什么上课要分心呢?”小猪撒谎说：“妈妈，上课的时候，我只可以看见很多白点，其他什么也看不见。
”在一次家长会上，猪妈妈把小猪的话告诉了山羊老师。
山羊老师说：“原来小猪看不见，那我把他换到第一排。
”猪妈妈说：“好的。
”过了一个星期，小猪还是那样。
猪妈妈又急了，问：“小猪，你又怎么了?”小猪说：“我还是不太看得清楚，大一点字能看见，小一点的字就看不见了。
小学生童话故事作文(共10篇)
小学生童话故事作文(共10篇)小学生童话故事作文（共10篇）童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。
童话故事是儿童文学的重要体裁。
是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。
幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。
童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。
但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。
童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。
此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。
童话故事作文：快乐的小青蛙炎热的夏天，小池塘里有荷花、荷叶、莲蓬、还有一只活泼可爱的小青蛙，它每天都蹲在荷叶上快活的“呱呱”叫。
有一天飞来一只百灵鸟，它唱得歌可好听了，小青蛙听到了想：百灵鸟的歌声好好听啊，可是我的歌声一点不好听。
于是它很伤心，躲在家里再也不出来。
它的好朋友据说了这件事就来安慰它说：“虽然你唱歌没有百灵鸟好听，但是你是跳远高手，你是吃虫高手，你照旧庄稼的好卫兵呢!听了好朋友的话，小青蛙高兴起来，就又到荷叶上快快XXX的唱起歌了。
手指兄弟的争吵大拇指、食指、中指、无名指和小拇指是五个兄弟，大家叫它们“五指兄弟”。
有一天，五指兄弟突然开始打“口水仗”了。
大拇指说“我是老大，因为我最强壮。
”食指不满地说：“哼!又矮又胖的东西，你看清楚了，我这身材可是最标准的强壮，应该我是老大!”中指冷笑道：“我是最高的一个，我才是老大。
”无名指说：“我是无名的，我是老大。
”小拇指气愤地说：“我是最勤劳的，我才是。
”合理它们争得面红耳赤时，手掌语言了：“实在你们都很紧张，少了一个就不圆满了”，五指兄弟听后终于不争了。
童话故事作文：小动物们的童话在一个茂密的森林里住着许多小动物，它们分别是XXX、啄木鸟阿姨、青蛙弟弟、小鸟妹妹、还有爱美的公鸡。
用小鸡小鸭小猪小兔写一篇童话作文
用小鸡小鸭小猪小兔写一篇童话作文
从前啊，有只小鸡，它可是个活泼的小家伙，每天都咯咯叫个
不停，像是在给大家唱早歌。
小鸭呢，它走路一摇一摆的，好像随
时会摔倒，但每次都稳稳当当地走到池塘边，跟小鱼儿们聊天。
小猪啊，别提它了，整天只知道哼哼叫，吃饱了就在泥里打滚，不过它那胖嘟嘟的身子也挺可爱的。
小兔呢，一跳一跳的，跑得飞快，耳朵竖得老高，听说什么风吹草动都逃不过它的耳朵。
有一天，小鸡遇到了小鸭，它俩就聊起天来。
小鸡说，“我每
天早上都唱歌，你听到过吗？”小鸭点点头，“当然啦，你唱得真
好听，我都想跟你学唱歌了。
”小鸡听了高兴得不得了，尾巴都翘
起来了。
小猪呢，它在泥里打滚的时候，偶然看到了小兔。
小猪哼哼着说，“小兔啊，你为什么总是跳来跳去的？不累吗？”小兔笑了笑，“我喜欢跑步，跑步能让我更健康，你也来试试吧。
”小猪摇摇头，“我还是喜欢在泥里打滚。
”说完又继续滚它的泥巴去了。
有一天，森林里举行了一场动物才艺大赛。
小鸡唱了首美妙的
歌，大家都被它的嗓音打动了；小鸭跳了个优雅的舞蹈，水里的鱼儿都探出头来看；小猪表演了个滚泥巴的绝技，虽然看起来有点滑稽，但也挺有意思的；小兔则展示了它的跑步速度，一圈又一圈，大家都看呆了。
最后啊，每个动物都得到了自己的奖品。
看图写话兔子过河鸭子背过去三年级作文
看图写话兔子过河鸭子背过去三年级作文English: The curiosity of the rabbit compelled it to cross the river, but the swift current and the slippery rocks made it impossible for the rabbit to do so. The duck, upon seeing the struggling rabbit, offered to help by allowing the rabbit to climb onto its back. With the duck's assistance, the rabbit successfully crossed the river and both animals were able to continue on their separate journeys, having helped each other in their time of need.
中文翻译: 兔子的好奇心促使它要过河，但急流和滑溜的岩石使兔子无法跨越。
鸭子看到兔子在挣扎，主动帮助兔子爬上它的背。
在鸭子的帮助下，兔子成功地过了河，两只动物都能够继续他们各自的旅程，在需要的时候互相帮助。
小学生童话作文
小学生童话作文小学生童话作文1在一个童话世界里，住着公鸡，小鸭，小兔和松鼠。
小兔长着一双红宝石般的眼睛，还长着长长的耳朵。
小松鼠长着晶莹透亮的眼睛，柔绵绵的尾巴。
小鸭长着一双长长的脚，乌黑漆亮的眼睛。
在一个春光明媚的日子里，一天小兔找公鸡说：”我要搬新家了，你能不能帮我搬一下旧家俱？公鸡大声地说：“不行！”小兔又说：“求你了！”公鸡还说：“不行！”小兔只好无可奈何地走了。
中午小鸭来找公鸡说：“我家小树的肥料没有了，能借给我一点吗？”公鸡说：“给你了我怎麽办？不行！“小鸭又说：“求你了！”公鸡又说：“不行！”下午小松鼠队公鸡说：“明天一早我就要上山区采果子了，你能叫我吗？”公鸡说：“不行！”晚上刮起了龙卷风，躲了起来。
他的房子摔在了地上垮了。
他的邻居知道了，帮助他重新建了一幢，小公鸡回来看见不好意思地低下头脸也红了。
一天夜里下了暴雨，雨怒吼着，像冰雹。
像水柱，好像无数小天使在吹奏。
小公鸡的屋顶上被雨打塌了雨下进来了。
第二天，小公鸡感冒了，忽然从屋顶上钻出一条蛇，小公鸡吓得落荒而逃，于是看见了他的`邻居，他们齐心合力把蛇打死了。
小公鸡把事实告诉了他们，他们帮小公鸡把屋顶不好了。
小公鸡惭愧的脸又红了。
他想以后我知道该怎麽做了，邻居之间就是朋友，应该互相帮助，俗话说：远亲不如近邻啊！小学生童话作文2星期日的早上，小猪去公园里散步。
走着走着，忽然它看见大象用长长的鼻子去摘树上红扑扑的苹果。
小猪心想：要是我有那长长的鼻子，以后摘果子就不用爬到树上去摘，那该有多好呀! 小猪灵机一动，想出了一个好办法。
于是它连忙跑回家，拿出了一个管子，一把剪刀，还有一个毛线球。
又急急忙忙地跑回公园。
它用剪刀在管子两边戳了两个洞，然后又用剪刀把毛线团剪了一半，后来绑在鼻子上，在捡了两片大大的树叶，把它贴在耳朵两边。
它心想：这回我可变成了一只神气十足的大象了。
小猪正开心着。
这时来了两只小白兔，它们看见小猪这幅模样，都哈哈大笑起来。
小学三年级童话作文150字左右
小学三年级童话作文150字左右1.小学三年级童话作文150字左右一天，小猪去公园里玩耍，心里想：“我连一个朋友都没有，怎么玩呀？”小兔、小鸭、小鸡、小山羊刚好从公园路过，小猪面带微笑地说：“你们能不能跟我交朋友呀？”它们哭笑不得地说：“不行不行，你全身都是泥巴，鼻涕都流到嘴巴里了，太臭了。
”小兔说：“快快，去洗个澡。
”小猪心里想：“你们说我臭，我不理你们了。
”小猪难过地跑回家，伤心地问妈妈：“妈妈，他们为什么不跟我做朋友呢？”妈妈说：“你看你，都不洗澡，大家当然不跟你交朋友啦。
”小猪听了赶紧去洗澡。
洗完澡，小猪干干净净地跑回公园问大家：“你们还跟不跟我做朋友啊？”大家异口同声地说：“当然跟你做朋友啦！”小猪高兴地跟它们玩了起来。
2.小学三年级童话作文150字左右今天，小兔子去上学了。
刚进了校门口，小动物们都问它，今天它母亲又给布奇织什么了。
小兔子说：“大家进教室再说吧！”小动物们都说：“行！”小兔子布奇和小动物们进到教室里。
只见小兔子拿出一个大盒子，里面装着一个粉红色的围巾。
大伙都感觉小兔子布奇的`母亲对小布奇好好呀！大伙在一块商量，让我们的母亲们也去给大伙织东西。
但是大伙还是让小兔子布奇的母亲“织东西高手”来给大伙织东西。
小兔子布奇好幸福，小朋友你们幸福吗？3.小学三年级童话作文150字左右下午，阳光明媚，小黑鸡在田野里捉虫子吃，非常开心。
突然，乌云密布，不一会就下起了倾盆大雨。
小黑鸡防不胜防，只能一路躲藏。
可是不一会儿，小黑鸡的身上就湿淋淋的，像是从水里捞出来似的。
雨越下越大，这时小黄鸭看见了小黑鸡的处境，急忙去河里采了一把又大又圆的“伞”跑过去帮小黑鸡遮雨，然后把它给送回家。
回到家，小鸡说：“谢谢你，小黄鸭。
”通过这件事小黄鸭和小黑鸡成了的朋友！4.小学三年级童话作文150字左右一天，天空睛朗万里无云。
一只小白羊在高高的山崖上吃着嫩嫩的青草。
突然，有一只大灰狼过来了，他看见山崖上的小白羊，心里很高兴，我肚子饿了刚想吃东西。
小兔和小鸭童话故事
小兔和小鸭童话故事童话是儿童文学体裁中一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,它通过丰富的想象和幻想,运用夸张的写作方法来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。
下面是店铺为您整理的小兔和小鸭童话故事，希望对你有所帮助!小兔和小鸭童话故事篇一：谦让的兔子和鸭子森林里已经好几个月没下雨了，鸭子和兔子很口渴，决定一起去找水洼解渴。
虽然它们一路上找到了很多水洼，可水洼里的水不是被别的动物喝光了，就是被太阳给晒干了。
正当它们想放弃再找的时候，忽然发现不远处有一个小水洼，水洼里的水不多，但却引起了它们的争执。
“水是我先发现的，应该我先喝!”兔子大叫，“可是我比你小，没听说过大让小吗?”鸭子也不甘示弱的说。
它们吵了一会儿，竞动起手来。
这时，一只狗闻声赶来，它看见了打架的鸭子和兔子，心里不禁暗暗高兴起来：它们这样打下去一定会两败俱伤，到时候，我就可以饱餐一顿了。
又过了一会儿，兔子发现了狗，它对鸭子说：“喂，看那有一只狗!”鸭子朝四周看了看，也发现了那只狗，它对兔子说：“是有一只狗，不过它在那干什么?是不是想等我们打得两败俱伤时，饱餐一顿?”“是啊!我们是一起出来找水的，干嘛打架呢?”于是它们互相谦让起来。
“兔子你先喝吧!”鸭子说，“鸭子，还是你先喝吧!”兔子也谦让着。
这样，又谦让了一会儿，它们做出了一个决定：鸭子先喝，兔子后喝，每人一次喝一口。
就这样，它们喝得都很开心。
狗看到它们又和好了，只好灰溜溜地跑了。
小兔和小鸭童话故事篇二：鸭子和小兔有一天，天气晴朗，阳光照耀着大地，真是舒服极了。
小鸭和小兔约好去河边玩。
小鸭对小兔说：“我是游泳健将，你会游泳吗?”小兔说：“我虽然不会游泳，但我会跳远，你会吗?”他们俩边争论边向前走去，互不相让。
这时一条没水的小河沟挡住了他们的去路。
小兔轻轻一跃很轻松地跳了过去，又搬来旁边的小木板搭起了一座独木桥，小鸭子也顺利地过去了。
不知什么时候，天边飘过来一片乌云，紧接着电闪雷鸣，下起了大雨，雨点啪啪地向下落，打在小鸭和小兔的身上，他们快被淋成“落汤鸡”了。
自编童话故事—小兔和小鸭小学作文300字
自编童话故事—小兔和小鸭小学作文300字自编童话故事—小兔和小鸭小学作文300字一天，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，仿佛一朵朵棉花糖。
小兔子蹦蹦跳跳地来到公园里，碰着了正在河边休息的小鸭子。
小兔子对小鸭子说：“咱们来玩游戏吧？”小鸭子说：“好呀，咱们玩什么游戏呢？”小兔子说：“咱们来竞赛跑步吧？”小兔子听了，脸有点红了，但又不行意思拒绝，就说：“好吧。
”三、二、一，开始！小兔子蹦蹦跳跳地，一马当先，专门快就甩掉了小鸭子，小鸭子呢，在后面一扭一扭地，怎么也跑不快。
不一会，小兔子就跑到了终点，可小鸭子连一半的路程也没跑完呢！小鸭子气喘吁吁地终于跑到了终点，小兔子对小鸭子说：“小鸭子，你跑得可真慢呀！”在一旁的小公鸡说：“小兔子，若是小鸭子和你在河里竞赛游泳呢？你说谁快呢？确信非小鸭子莫属吧？”小兔子听了，脸变成了一个红红的大苹果，惭愧地低下了头。
那个故事告知咱们，尺有所短，寸有所长，不能拿自己的优势和他人的短处相较。
自编童话故事—小兔和小鸭小学作文300字一天，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，仿佛一朵朵棉花糖。
小兔子蹦蹦跳跳地来到公园里，碰着了正在河边休息的小鸭子。
小兔子对小鸭子说：“咱们来玩游戏吧？”小鸭子说：“好呀，咱们玩什么游戏呢？”小兔子说：“咱们来竞赛跑步吧？”小兔子听了，脸有点红了，但又不行意思拒绝，就说：“好吧。
”三、二、一，开始！小兔子蹦蹦跳跳地，一马当先，专门快就甩掉了小鸭子，小鸭子呢，在后面一扭一扭地，怎么也跑不快。
不一会，小兔子就跑到了终点，可小鸭子连一半的路程也没跑完呢！小鸭子气喘吁吁地终于跑到了终点，小兔子对小鸭子说：“小鸭子，你跑得可真慢呀！”在一旁的小公鸡说：“小兔子，若是小鸭子和你在河里竞赛游泳呢？你说谁快呢？确信非小鸭子莫属吧？”小兔子听了，脸变成了一个红红的大苹果，惭愧地低下了头。
那个故事告知咱们，尺有所短，寸有所长，不能拿自己的优势和他人的短处相较。
用小鸡小鸭小猪小兔写一篇童话作文
用小鸡小鸭小猪小兔写一篇童话作文
在一个超级热闹的农场，小鸡们忙得不亦乐乎！它们用小爪子
在泥地里刨啊刨，每刨到一条小虫，就兴奋地“咯咯咯”叫个不停。
那声音，就像是在说，“我找到啦！我找到啦！”感觉整个世界都
变成了它们的美食乐园。
嘿，那边的小鸭们也不甘示弱！它们在水塘里玩得不亦乐乎，
一个个像小鱼儿一样游来游去。
有时候，其中一只小鸭会突然潜到
水底下，然后就看到水面上冒出一串小泡泡，再然后就看到它冒出
头来，其他小鸭都围过去好奇地问，“你找到啥宝贝啦？”。
小猪们这边呢，简直是泥巴大战！它们一个个在泥潭里滚来滚去，身上裹满了泥巴，就像穿了一层天然的“泥巴防晒衣”。
它们
哼哼地叫着，好像在说，“这泥巴真是太好玩啦！看我这造型，酷
不酷？”泥巴和阳光，就是它们最好的伙伴。
还有小兔们呢，它们在草丛中跳来跳去，耳朵随着身体的跳动
一晃一晃的，好像是在给自己伴奏呢！它们用前腿扒开草丛，找到
一根胡萝卜或者一把新鲜的青草，就高兴地蹦起来，像是在说，
“哈哈，我找到好吃的啦！”那模样，简直可爱极了！。
【三年级】自编童话作文300字 乐于助人的小鸭
【三年级】自编童话作文300字乐于助人的小鸭乐于助人的小鸭从前，有一个小鸭子叫娜娜，她生活在一个美丽的湖边。
那里风景优美，水草丰茂，还有许多小动物们生活在一起。
娜娜是个乐于助人的小鸭子，她总是喜欢帮助其他的小动物。
有一天，湖边来了一只小兔子，小兔子情绪很低落，还哭了起来。
娜娜好心地走过去问：“小兔子，你怎么了？为什么哭泣呢？”小兔子抽抽搭搭地说：“我迷路了，不知道怎么回家。
”娜娜立刻想到一个办法，她带着小兔子沿着湖边一直走，终于找到了小兔子的家。
小兔子非常感激地对娜娜说：“谢谢你，娜娜，因为你我才能回到家。
”有一天，湖边来了一只小猫，小猫的脚被刺扎伤了，不能好好地走路。
娜娜看到后立刻跑过去，她用嘴巴轻轻地咬住小猫的脚，帮助他取出了所有的刺。
小猫很高兴地对娜娜说：“谢谢你，娜娜，你真是个好心肠的小鸭子。
”湖边的其他小动物们也都知道了娜娜乐于助人的品质，他们都喜欢和娜娜一起玩耍。
娜娜喜欢和大家一起玩，也喜欢帮助大家解决问题。
有一天，湖边的小羊儿不小心跌进了水里，他不会游泳，陷入了危险之中。
娜娜立刻跳入水中，用她的翅膀救起了小羊儿。
小羊儿感激地说：“谢谢你，娜娜，因为你我才得以幸免于难。
”慢慢地，众多小动物们都知道了娜娜乐于助人的精神，他们都非常喜欢娜娜。
娜娜也很高兴，因为看到其他的小动物们开心地笑着，她觉得自己做了对的事情。
从此以后，娜娜变得更加勇敢和善良，她继续帮助那些需要帮助的小动物们。
通过帮助别人，娜娜获得了许多朋友和快乐。
她明白了，乐于助人是件非常有意义的事情。
不管是大事小事，只要能够帮助到别人，娜娜总是会义不容辞地伸出援手。
她希望这种乐于助人的精神可以传递给更多的人，让世界充满温暖与善意。
三年级童话作文三百字
三年级童话作文三百字小猪做的是一个千纸鹤，差不多好了;小兔做的叶片贴画，只差一个了，贴的是一棵大树上有一只猴子，正在吃桃子;小松鼠也在做树叶贴画，贴得只剩一片了，他贴的是游乐场里。
下课了，教师让同学们把作品交来。
评论后松鼠第一，兔子第二，小猪第三。
其他同学也得到了礼物——手工书，所以，他们也没有沮丧。
等教师说“下课”时已经打上课铃了，可大家依然兴致很高，还想继续呢!三年级童话故事作文300字（三）：一天早上，小鸭子趁妈妈不注意跑到森林里去玩。
夏天森林里花开，小鸭子光顾风景，不小心掉进一个大坑。
小鸭子十分害怕，就大声地喊起来：“救命呀!救命呀!”这时走过的小熊和大象还有小猴听到喊声连忙跑了过来。
小猴发现大树底下有一根竹竿，连忙拿起竹竿伸进坑里。
可是竹竿太短根本够不着。
这时大象对小鸭子说：“别害怕，我用鼻子给你卷上来。
”说完它就把鼻子伸到了坑里，可是鼻子离小鸭子还有一段距离，还是够不到小鸭子，急得大象团团转。
这时小熊灵机一动，想出了一个好办法，它找来了一个水桶，跑到小河边打来了一桶水，倒到了坑里。
大象看见了以后也过来帮忙，它用鼻子吸满了水喷到了坑里，往返多次以后坑里的水慢慢地升到了坑边，小鸭子游到了坑边一下就跳上了岸。
小鸭子得救了，异常感激它们，邀请它们到家里玩，四个小伙伴高兴地往家走去。
三年级童话故事作文300字（四）：大森林真热闹。
天空蓝蓝的，绿油油的草地上种着五颜六色的小花。
小鸟唱起歌来，池塘里的水清清的，小鱼在水里游来游去，乌龟在地上爬来爬去。
小鸟和小猫在玩耍，小兔和小狗在欢乐的唱歌，大花猫和小花猫在说悄悄话，大树看见大家玩的开心，自我也唱了起来。
草地叫着：“我很开心，我很开心。
”孔雀也给大家展示自我的美丽的羽毛，小鹿高兴的跑了起来，小狗在草地上打滚，花猫和孔雀比起了美丽。
啊!大森林真热闹!三年级童话故事作文300字（五）：听说刺猬乌龟赛跑赢了兔子，决定和乌龟比一场。
比赛那天，他们来到一个小山坡上。
童话故事作文200字(精选35篇)
童话故事作文200字（精选35篇）童话故事作文篇1一天，小白兔最喜欢的一本书找不到了。
他很着急，可又觉得很奇怪：是谁拿走了我的书呢？小白兔第一时间找到妈妈，问妈妈有没有看见自身的书。
妈妈笑着说：“你的东西我怎么会知道呢？”小白兔只能垂头丧气地去找爸爸了。
找到爸爸后他就问爸爸：“爸爸，我的书不见了，你看到了吗？”爸爸一脸严肃地说：“肯定是你借给别人了。
”小白兔伤心地说：“没有，我明明把书放到床头上了！”这一天晚上，小白兔去上厕所，突然发现邻居老鼠家的灯还开着。
于是他偷偷去老鼠家看了一眼，突然发现老鼠正津津有味地看着自身那本丢了的书。
小白兔生气地说：“老鼠，你干嘛拿我的书？”老鼠不好意思地说：“你每天都跟你妈妈讲这本书里的故事，我觉得很有趣，就拿来看看。
对不起，忘记跟你说了……”小白兔听了老鼠的话，笑着说：“原来是这样啊！没关系，我们以后一起看。
”小白兔的书终于找到了，而且还得到了一个一起看书的好朋友。
童话故事作文篇2今天，天气晴朗，小鸡和小鸭在河边散步。
它们看见河对岸有果子。
小鸡说：“我们去河对岸採果子吧！可我不会游泳这么办呢？小鸭你能带我过河吗？”小鸭说：“好的。
”小鸡就拿着水桶站在小鸭上面，一起游到对岸。
小鸭说：“小鸡到岸了下来吧。
”他们走着走着小鸭掉进一个坑里。
小鸡看见了小鸭掉进了坑里心想：“我拿水桶装满水一点一点的倒进坑里，这样小鸭就有救了。
”小鸡就按照心里的想法去做了，小鸭果然浮上来了。
于是它们欢乐地一起跳舞。
童话故事作文篇3小猴子第一次下山回来后，被猴子猴孙们嘲笑了一顿，弄得很没有面子。
为了挽回面子，小猴子决定第二次下山了。
下山前，它对伙伴们说：“这一次我一定要带好多东西回来，你们就等着吧！”小猴子来到山下，一眼就看见原来的那片玉米地变成了一个大游乐场，他忘了自身下山前给伙伴们说的话，光想着怎么玩了。
他一会儿坐摩天轮，一会儿荡秋千，一会儿又去玩疯狂老鼠……他玩了一样又一样，一直玩到了天黑。
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小兔和小鸭童话作文
小兔和小鸭童话作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小兔和小鸭童话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小兔和小鸭童话作文1
一天下午，小鸭去玩的时候，一不小心掉到了一个又脏又深的`水坑里，小鸭想跳上去，可是跳不上，它急的都要哭了，扯着嗓子大声喊：“救命！救命！……”
小兔听到救命的喊声，就朝着喊声走去，来到那里，可是没有看见人，它东看看西看看，还是没有找到，忽然，它眼睛一亮，看见前面有一个大坑，于是，他朝坑走去看见了坑里的小鸭，小鸭对小兔说：”快想一个办法救我呀！“小兔左右看看，看见路边有石头，就搬起一块它把石头扔了下去，想让小鸭踩着石头上来。
刚扔了一块，只听见小
鸭喊：”啊！“，原来石头扔下去脏水溅起，小鸭更难受了。
看来这个办法不行，该怎么办呢？看着小鸭无助地在脏水坑里游动，小兔灵机一动计上心来。
它高兴地去拿桶打水，然后往坑里倒，一桶又一桶，水就慢慢的往上升，小鸭离地面越来越近了，终于把小鸭救上来了，累得小兔满头大汗，也顾不得擦，赶紧跑过去问小鸭：“你没事吧！”小鸭感激地说：“谢谢你！”就这样它们俩成了好朋友。
小兔和小鸭童话作文2
大森林里有一只大灰狼，这只大灰狼每天都要吃山鸡、野兔。
因此，森林里的动物都非常害怕这只大灰狼，也恨透了这只大灰狼。
小兔、小鸭、小熊是三个棒打不散的好朋友。
一天，三个好朋友在河边玩儿，忽然看见大灰狼来了，就按商量好的计划开始行动了。
小鸭藏在河里，小熊躲在树后，小兔藏在草丛中。
大灰狼正想在河边喝水，小鸭连忙就往大灰狼身上泼水。
大灰狼气极了，正想抓小鸭，小熊趁机朝大灰狼一阵打，打得大灰狼喘不过气来，身上被打得一块紫一块青。
大灰狼大吼一声，小熊吓了一跳，大灰狼趁机往后跑，不巧掉在小白兔挖的坑里，大灰狼伤得很重，哪能爬上来呢？
小熊拿出一把剪刀，往大灰狼身上一捅，大灰狼便死去了。
三个好朋友看着奄奄一息的大灰狼，高兴的笑了。