55普法心得体会
普法教育心得体会(8篇)
普法教育心得体会（通用8篇）《五五普法》心得体会篇一抓重点、促全面，是一种很好的工作方法。
“四五”普法对重点普法对象和重点普法内容作了要求。
实施过程中，我们针对重点对象、重点内容，有针对性地开展工作，起到了很好的效果。
“五五”普法规划，仍然要突出重点普法对象，明确重点普法内容，狠抓重点工作的落实。
只有这样才能保证“五五”普法取得积极的和突出的成效。
1、继续抓好重点对象的普法。
2、扎实抓好重点普法内容的学习培训。
3、分解落实“五五”普法的重点工作。
一、薄弱环节制约着普法教育的质量我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。
但是，全民普法教育期间正是我国改变开放时期。
在改变开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。
在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。
其表现：（一）是领导干部学法抓而不紧。
领导干部是社会管理的决策者。
他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平).(。
因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。
但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。
会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。
由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。
（二）是青少年法制教育质量不高。
青少年是祖国的未来，民族的希望。
抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。
应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的。
五五普法学习心得体会范文4篇
五五普法学习心得体会范文 (2)五五普法学习心得体会范文 (2)精选4篇（一）五五普法学习心得体会：五五普法学习是对宪法、法律和法治精神的普及教育，对于我们每个公民来说都是非常重要的。
通过参与五五普法学习，我对法治建设和法律意识有了更深入的认识和理解。
以下是我的一些学习心得和体会：首先，法律是社会生活中不可或缺的一部分。
法律的存在和实施可以维护社会秩序，保障公民权益，促进社会进步。
在学习过程中，我了解到了宪法和法律的基本原理，以及我作为一个公民的权利和义务。
这让我认识到了个人与社会的关系，并让我更加关注法律法规的遵守和维护。
其次，在五五普法学习中，我对法治意识有了深入的认识。
法治意识是每个公民应该具备的一种思维方式，它要求我们在个人行为和决策中遵守法律，尊重法律，自觉接受法律约束。
通过学习，我深刻体会到了法治的重要性，它决定了一个国家的政治、经济和社会发展。
只有有了法治意识，才能创造一个公平、正义、有序的社会环境。
再次，五五普法学习提高了我对法律知识的了解和运用能力。
学习包括了宪法、刑法、民法、行政法等方面的内容，这些知识对于我们处理日常生活中的问题和纠纷有着重要的指导作用。
通过学习，我学会了如何通过法律的规定处理事务和维权，避免违法行为和损害他人的权益。
最后，五五普法学习让我认识到自己作为一个公民的责任和义务。
作为一个公民，我们应当遵守法律，自觉维护社会秩序，实现个人与社会的和谐统一。
在学习过程中，我有机会了解到了法律背后的公正和权威，这给了我更强烈的法治观念，让我认识到了自己的社会责任和使命。
总的来说，五五普法学习让我对法治建设有了更深入的了解和认识，并提高了我的法律知识和维权能力。
我将会把学到的知识应用到实际生活中，做一个遵纪守法、守法利民的好公民。
同时，我也会向身边的亲友宣传法律知识，促进法治意识的普及和提高。
只有全社会都形成了法治思维和法治观念，我们才能共同建设一个更加美好的社会。
五五普法学习心得体会范文 (2)精选4篇（二）五五普法学习心得体会：在五五普法学习过程中，我深刻体会到法律对于社会的重要性。
优秀范文：学习五五普法的心得体会2篇
优秀范文：学习五五普法的心得体会 (3)优秀范文：学习五五普法的心得体会 (3)精选2篇（一）学习五五普法的心得体会近年来，我国法制建设取得了显著成果，但仍然存在一些人们对法律法规的不了解或误解的情况。
为了提高广大人民群众的法律意识和法律素养，充分发挥法律在社会治理中的作用，我积极参与了五五普法活动，并在学习过程中有了一些体会。
首先，五五普法活动为我们提供了学习法律知识的机会。
通过参加普法讲座、读书活动等形式，我们了解了我国基本的法律制度、法律的产生和作用等方面知识。
这让我明白了法律法规的重要性，也提高了我的法律意识。
其次，五五普法活动加强了我们的法律素养。
在活动中，我们积极参与讨论、互动，不仅可以增加与他人的交流，还可以通过互相借鉴经验来提高自己的法律素养。
此外，通过参与法律问题的解答和案例分析等活动，我们的解决问题的能力和法律思维也得到了提升。
再次，五五普法活动培养了我们的法律遵从意识。
通过学习法律法规，我们明白了法律的公平性和约束力，从而更加自觉地遵守法律。
在活动中，我们也深入了解了法律对于个人权益的保护和社会秩序的维护的重要性，这使我更加珍视法律的权威性和作用。
最后，五五普法活动促进了我们的法治思维。
通过学习法律的发展历程、基本原理和体系结构，我们深入理解了法治的基本要素和核心精神，增强了法治观念。
同时，参与法律实践和研究，我们也更加深入地认识到法治对于国家建设、社会发展的重要意义。
总之，五五普法活动为我们提供了一个学习和交流的平台，使我们更加全面地了解了法律的基本原理和作用。
通过学习活动，我们不仅提高了法律意识和法律素养，还促进了法律遵从意识和法治思维。
相信在今后的生活中，我们将能更加自觉地遵守法律，维护公平正义，为建设法治社会做出自己的贡献。
优秀范文：学习五五普法的心得体会 (3)精选2篇（二）学习五五普法的心得体会作为一名大学生，我有幸参与了五五普法活动，并深深体会到了普法宣传工作的重要性。
五五普法心得体会
五五普法心得体会
五五普法是指西藏自治区实施的普法宣传教育活动，旨在提高广大群众的法律意识和
法治素质。
以下是一些关于五五普法的心得体会：
1. 法律是保障公民权益和社会稳定的基础。
通过五五普法活动的学习，我深刻认识到
法律对于社会的重要性。
只有遵守法律，才能保护自己的权益并维护社会的稳定。
2. 普法宣传教育要切实贴近群众需求。
五五普法活动注重将法律知识传递给广大群众，因此在宣传过程中要注重以群众易于理解和接受的方式进行，提供实用的案例和生活
中的法律问题。
只有这样，才能真正引起群众的兴趣并提高他们的法律意识。
3. 家庭和学校是普法教育的重要场所。
作为普法宣传的重要场所，家庭和学校承担着
培养青少年法治观念的重要责任。
通过家庭和学校的普法教育，可以将法治观念融入
到青少年的成长过程中，使他们在日常生活中形成合法意识和合法行为习惯。
4. 普法教育要与实际情况相结合。
五五普法活动倡导将法律知识与实际问题相结合，
使之更具实用性。
通过解决一些实际问题，让广大群众感受到法律的保护和价值，从
而提高他们的法治意识。
5. 普法宣传教育应该注重持续性和深入性。
五五普法活动应该是一个长期的过程，不
仅仅是一次宣传教育活动。
通过持续不断的宣传和教育，才能真正提高广大群众的法
律意识和法治素质，进一步推动社会的法治进程。
通过参与五五普法活动，我深刻认识到法律的重要性，并愿意继续学习和宣传法律知识，为维护社会稳定、公平正义和法治建设做出自己的贡献。
五五普法心得体会4篇
五五普法心得体会4篇自从开展“五五”普法动员以来，根据学校的统一动员部署，我参加了学校组织的《义务教育法》和《未成年人保护法》的学习，并利用业余时间抓紧学习相关的法律知识读本，加强自身的法制观念，逐步充实和完善自己的的法律知识。
总结自身近期的学习，有几点体会：一、必须培养强烈的法制观念法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。
常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。
这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也对学生及学生家长进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。
二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。
学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。
在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。
时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。
对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。
尊重每一个学生的特点，因材施教。
三、要将普法学习落到实处普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，本次普法学习受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明显的。
五五普法学习心得体会4篇
五五普法学习心得体会 (2)五五普法学习心得体会 (2)精选4篇（一）在五五普法学习过程中，我受益良多，获得了许多宝贵的学习心得和体会。
以下是我个人的一些心得体会：1. 法律是社会的基石：通过学习五五普法，我深刻理解到法律对于社会的重要性。
法律的存在和实施，维护了社会的稳定和秩序，保护了人民的权益。
作为普通公民，我们应该尊重法律，自觉遵守法律。
2. 法治思维的培养：五五普法学习过程中，我逐渐培养起了法治思维。
法治思维是指在行动和思维中始终以法律为准绳，尊重和遵守法律的原则。
通过学习案例和法律法规，我学会了用法律的眼光看待问题，提高了自身的法律意识和法律素养。
3. 法律知识的扩展：五五普法学习让我对许多法律知识有了更深入的了解。
学习中，我了解了国家的法律体系和立法机构，学习了宪法、刑法、民法等法律法规的基本内容。
这些法律知识对于我正确的行为指引和权益保护都有很大帮助。
4. 认识法律的重要性：通过五五普法学习，我深刻认识到了法律对于个人和社会的重要性。
了解法律的规范和要求，有助于我们正确的行为选择和避免犯罪，同时也提高了我们的法律意识和法律自觉。
5. 掌握维权的途径：五五普法学习中，我了解到了自己的权益保护途径。
无论是通过法院诉讼、行政投诉还是信访申诉，都可以通过合法途径来维护自己的合法权益。
学习这些途径和方法，增强了我自身的维权能力和信心。
总之，通过五五普法学习，我深刻认识到法律的重要性，掌握了一定的法律知识，培养了法治思维，并了解了自己的权益保护途径。
这些学习心得和体会对于我个人的成长和社会的进步都具有积极的意义。
五五普法学习心得体会 (2)精选4篇（二）五五普法学习心得体会：1. 普法学习的重要性：通过五五普法学习，我深刻意识到普法教育的重要性，了解了法律对于个人和社会的意义和作用。
2. 法律的普及与应用：五五普法学习使我对法律有了更全面和准确的理解，对法律的普及与应用有了更多的认识。
3. 积极主动宣传法律：通过普法学习，我明白了宣传法律应该积极主动，以更生动形象的方式向公众传递法律知识。
五五普法心得体会文档5篇
五五普法心得体会文档5篇Experience document of the fifth five year plan on popul arizing law编订：JinTai College五五普法心得体会文档5篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：五五普法心得体会文档2、篇章2：五五普法学习心得体会文档3、篇章3：学习《全国五五普法》心得体会文档4、篇章4：五五普法学习心得体会文档5、篇章5：五五普法学习心得体会文档篇章1:五五普法心得体会文档自从开展“五五”普法动员以来，根据学校的统一动员部署，我参加了学校组织的《义务教育法》和《未成年人保护法》的学习，并利用业余时间抓紧学习相关的法律知识读本，加强自身的法制观念，逐步充实和完善自己的的法律知识。
总结自身近期的学习，有几点体会：一、必须培养强烈的法制观念法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。
常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。
这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也对学生及学生家长进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。
二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。
大学校园普法班会心得体会(精选5篇)
大学校园普法班会心得体会(精选5篇)大学校园普法班会心得体会（篇1）“五五”普法工作是贯彻实施依法治国战略，提高公民法律素质的一项重要举措。
多年来，我校在市、区教育主管部门的正确领导及司法部门的具体指导下，按照“五五”普法的目标要求，全面推进依法治校、依法治教工作，积极营造出良好的法制教育氛围，努力提高了广大教职工及全体学生的法律素质。
从而，有力地推动了学校教育教学工作的全面发展。
现就我校普法工作情况汇报如下：一、加强领导、广泛宣传学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。
根据上级主管部门的部署，学校于20XX年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。
领导小组成员分工明确，各负其责。
学校由一名副校长负责“五五”普法工作的具体落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。
在普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。
每年有计划、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。
学校以校园网络、宣传板、横幅、手抄报、校园广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。
学校还组织师生走进社区，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、分层学习、明确重点学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。
开展“五五”普法宣传教育后，学校党支部还着力把法制宣传教育的内容落实到各部门的管理工作中，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
五五普法工作心得体会范文5篇
五五普法工作心得体会范文五五普法工作心得体会范文精选5篇（一）五五普法工作心得体会经过一段时间的五五普法工作，我深感五五普法工作对于促进社会法治建设的重要性。
在这段工作中，我不仅从中学习到了很多法律知识，也增加了对于法治建设的理解。
以下是我对五五普法工作的心得体会。
首先，五五普法工作是一项重要而繁杂的工作。
五五普法的工作内容涉及到各个领域的法律知识，如刑法、民商法、行政法等，所以需要广泛的专业知识储备。
在工作的过程中，我不断学习和积累法律知识，提升了自己的专业水平和综合素质。
其次，五五普法工作需要跨领域的合作。
在五五普法的工作中，涉及到很多不同的机构和部门，需要各方面的配合。
我在这个过程中加深了对于协作和合作的理解，也学会了如何与不同背景和职业的人进行沟通和合作。
第三，五五普法工作需要注重宣传和普及。
法律知识是深奥而复杂的，为了让广大群众了解法律、遵守法律，我们需要通过各种形式的宣传和普及来增加法律意识和法律素养。
在五五普法工作中，我们组织了法律讲座、座谈会、宣传活动等，让更多的人了解法律、关注法律，提高了法律素养。
最后，五五普法工作要持之以恒。
促进社会法治建设是一个长期而持续的过程，我们不能止步于一次五五普法活动，而是要将五五普法的理念贯彻到日常工作中，让法治成为一种习惯。
我在这个过程中认识到了法治建设的必要性和重要性，也确立了持之以恒的信念。
总而言之，五五普法工作是一项重要的工作，它对于促进社会法治建设至关重要。
通过这次工作，我学到了很多法律知识，增加了对于法治建设的理解，也提升了自己的专业水平和综合素质。
在以后的工作中，我将继续努力，将法治理念融入到日常工作中，促进社会法治建设的不断前进。
五五普法工作心得体会范文精选5篇（二）五五普法是指在2020年5月5日至2023年5月5日期间，全国范围内开展的一次全民普法教育宣传活动。
通过这次活动，我有以下几点心得体会：1. 普法宣传的重要性：通过参与五五普法活动，我深刻意识到普法教育对于每个公民来说都非常重要。
教师五五普法学习心得体会
教师五五普法学习心得体会
作为一名教师在参与五五普法学习后，我深刻地认识到了普法工作的重要性和紧迫性。
以下是我的学习心得和体会：
首先，五五普法学习进一步增强了我对法律意识的认识。
通过学习相关法律法规和案例，我对法律的重要性、法律对人们生活的影响有了更深刻的认识。
在日常教学中，
我会更加注重培养学生的法治观念，教育他们要遵守法律、尊重法律，培养他们的法
律意识。
其次，普法学习让我了解到法律知识在日常生活中的应用。
通过学习典型案例，我明
白了什么是合法的行为，什么是违法的行为。
我会在教学中引入具体案例，让学生通
过分析案例来理解法律知识的实际应用，提高他们的法律素养。
再次，五五普法学习让我认识到普法工作是一项全社会参与的工作。
只有通过教育宣传，让更多的人了解和遵守法律，才能形成一个法治社会。
作为一名教师，我应积极
参与普法宣传，将法律知识传递给学生和家长，引导他们养成遵纪守法的良好习惯。
最后，普法学习还提醒我自身要不断提高自己的法律素质。
作为一名教师，我要熟悉
相关法律法规，不断学习更新的法律知识，以便更好地进行普法教育。
同时，我也要
注重自己的法律意识和遵纪守法的行为，做学生们的榜样。
总之，五五普法学习给予了我很多启发和反思。
我将以更高的热情和认真的态度，积
极参与普法工作，将法律知识传递给学生和社会，为构建法治社会贡献自己的力量。
五五普法心得体会
通过五五普法活动，我了解到法治宣传教育工作的重要性，也加深了对这项工作的认识。宣传教育是法治建设的重要一环，只有通过广泛深入地宣传法治政策、法治理念和法律知识，才能提升全社会的法治意识和法治素质。法治宣传教育工作需要我们每个人的参与，通过五五普法活动，让我愈发坚定了为法治宣传教育贡献力量的决心。
四、促进了法治文化的传播
五五普法活动还有助于促进法治文化的传播和普及。我们可以通过各种途径向更多的人宣传法律知识，提高社会公众对法治的认知和理解。只有当更多的人了解和认同法治，社会才能更加和谐稳定，各项事业才能持续健康发展。
五、为法治社会建设贡献力量
通过参与五五普法活动，我深刻认识到自己作为一个普通公民，也能为法治社会的建设贡献自己的一份力量。不仅仅是要依法守法，更要学会维护自己的权益，同时也要关心社会公益事业，积极参与法律援助和志愿者活动，为法治社会建设出一份自己的力量。
七、总结
通过五五普法活动，我不仅学习到了大量的法律知识，也深化了对法治的认识和理解。我会将所学到的知识应用到日常生活中，遵纪守法，维护自己的合法权益，同时也会积极参与到法治宣传教育工作中，为法治社会的建设贡献自己的一份力量。希望更多的人能够加入到五五普法活动中，共同努力，为法治社会的建设贡献力量。
五五普法活动让我学习到了很多实用的法律知识，比如合同法、劳动法、婚姻法等。通过学习这些知识，我不仅能够更好地维护自己的合法权益，也能更好地遵纪守法，做一个守法良民。同时，我还学会了如何通过法律途径解决一些常见的纠纷和矛盾，避免无谓的法律纠纷和诉讼。
三、培养了法律意识和法治观念
参与五五普法活动，让我逐渐养成了维护自己权益的法律意识，也深化了我的法治观念。我意识到只有尊重法律，依法行事，才能保证自己的权益不受损害，也才能为社会的和谐稳定贡献自己的力量。同时，我也意识到法治是国家治理的基本方式，每个人都应该为法治社会的建设尽自己的一份力。
优秀范文：学习《全国五五普法》心得体会2篇
优秀范文：学习《全国五五普法》心得体会 (3) 优秀范文：学习《全国五五普法》心得体会 (3)精选2篇（一）学习《全国五五普法》的心得体会《全国五五普法》是我国政府和全社会开展的一项重要活动，旨在普及法律知识、增强法治意识、推动法治建设。
通过参与学习《全国五五普法》，我深刻意识到法律对于每个人来说都是至关重要的，并且在日常生活中发现了许多原本忽视的法律细节。
在学习过程中，我获得了一些宝贵的体会。
首先，《全国五五普法》教育我了解了我国法律的体系和基本知识。
在以往的认知中，我对法律只停留在零散的法律意识上，对法律的重要性和价值没有深入理解。
通过学习和了解《全国五五普法》，我开始亲自阅读和学习相关法律文件，增加了对法律知识的认识和掌握，提高了法律素养。
这不仅使我能更好地维护自己的权益，也帮助我在学习、工作和生活中更加合理合法地行动。
其次，学习《全国五五普法》让我深感法治社会的重要性。
法治社会是一个秩序井然、公平正义、充满活力的社会。
它不仅保障了每个人的合法权益，还维护了社会的稳定和经济的发展。
通过学习《全国五五普法》，我明白了法治对于国家和个人的重要性，也认识到每个人都有责任维护法治社会的稳定和发展。
作为一个公民，我应该自觉遵守法律，积极参与公共事务，为建设法治社会贡献自己的力量。
最后，学习《全国五五普法》让我了解了法律在社会生活中的广泛应用。
法律不仅仅是一部法典，它贯穿于社会的方方面面，涉及到我们生活的方方面面。
学习《全国五五普法》让我认识到，无论是在工作、学习、生活还是交往中，都离不开法律的约束和指导。
只有合法合规地行动，才能保障自己的权益，维护社会的和谐稳定。
总之，通过学习《全国五五普法》，我深刻认识到法律的重要性和广泛应用。
在今后的学习和工作中，我会更加注重法律意识，主动提高自己的法律素养，积极参与法治建设。
同时，我也将把法律知识传递给身边的人，帮助他们提高法律意识，共同建设法治社会。
优秀范文：学习《全国五五普法》心得体会 (3)精选2篇（二）学习《全国五五普法》心得体会《全国五五普法》是我国的一项重要法制教育活动，旨在提高全民的法律素养和法治意识，推动我国社会的法治进程。
五五普法心得体会
五五普法心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：普法学习心得体会五五普法学习心得体会/r/n水保办梁福林2010年开始实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。
在过去20年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。
但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。
如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。
/r/n一、明确目标/r/n明确目标任务，制定普法计划。
根据“五五”普法的总体要求和部署，在普法活动开始之初，我根据实际，制定了学习计划，严格按照制定的工作安排和计划，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和十七届三中、四中全会精神，学习以水利法律法规为核心的基本法律、法规，全面提高本人的法律意识，扎扎实实开展普法工作。
在实际工作中，结合工作实际制订普法宣传工作计划，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。
在学习内容上结合工作实际，将水利法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。
/r/n二、学习内容/r/n为增强普法宣传效果，树立全社会节?a href=““ target=“_blank” class=“keylink”>加盟姆ㄖ埔馐叮野芽挂运煞ü嫖饕谌莸姆ㄖ菩逃ぷ鳎魑凳拔逦濉逼辗ü婊闹匾挝瘢蜒靶煞ü媪腥肽甓绕辗苹氐阊傲恕吨谢嗣窆埠凸贰ⅰ吨谢嗣窆埠凸帘３址ā贰ⅰ吨谢嗣窆埠凸廴痉乐畏ā贰ⅰ吨谢嗣窆埠凸篮榉ā贰ⅰ吨谢嗣窆埠凸拥拦芾硖趵返人煞ü妗Ｗ帕μ岣咦约旱乃ㄖ埔馐丁?r/n三、“五五”普法工作实施中存在的问题及下一步打算/r/n1、经过学习法制，自己的法律意识有了显著增强，但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高，全民性的普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。
优秀范文：五五普法学习心得体会2篇
优秀范文：五五普法学习心得体会优秀范文：五五普法学习心得体会精选2篇（一）五五普法学习心得体会五五普法活动是我国重要的法律宣传教育活动之一。
在这次活动中，我通过参加各种法律知识讲座和宣传活动，深入了解了我国法律体系的基本情况，并对如何保护自己的合法权益以及如何正确行使自己的法律权利有了更深入的理解和认识。
在此次学习中，我收获了很多，下面我将就自己的学习心得做一些总结。
首先，我认识到了法律在我们生活中的重要性。
法律是社会发展的保障和规范，它的存在保证了社会的正常运转和人们合法权益的得到保护。
在这次活动中，我了解到了很多相关的法律知识，比如劳动法、消费者权益保护法等等。
通过学习这些法律知识，我明白了如果我们在生活中遇到一些不公正的待遇，我们有权利通过法律途径来维护自己的权益。
这让我觉得自己有了更强大的保护力量，也更加自信和有力量去捍卫自己的权益。
其次，我明白了法律意识的重要性。
法律意识是指人们对法律的认识和关注程度，它关系到一个人的行为是否合法、是否符合社会公德以及是否能正确评估自己的权益等。
在学习中，我了解到了很多具体的案例和事例，这些案例和事例告诉我，一个人在生活中要守法、要遵纪守法，无论是对自己还是对他人都是负责任的表现。
同时，还要学会维护自己的合法权益，要有正当的法律意识和法律素养。
只有这样，我们才能更好地参与社会事务，更好地维护社会公共秩序和个人权益。
最后，通过学习，我还认识到了自己作为普通公民的责任和义务。
每个人作为一个公民，都有参与到法治建设中的责任和义务。
我们要积极宣传法律知识，增强公众的法治意识，使法治在人们的心中根深蒂固。
同时，我们还要自觉遵守法律，尊重法律，发挥好法律在我们的生活中的作用。
只有这样，我们才能共同维护社会的和谐稳定，促进社会的进步和发展。
通过这次五五普法活动，我不仅增加了自己的法律知识，提高了自己的法律素养，还进一步明确了作为一个公民应该有的责任和义务。
我将继续学习法律知识，提高自己的法治意识，做一个守法的公民，并通过宣传法律知识，帮助更多的人树立正确的法律意识。
五五普法心得体会4篇
五五普法心得体会4篇自从开展“五五”普法动员以来，根据学校的统一动员部署，我参加了学校组织的《义务教育法》和《未成年人保护法》的学习，并利用业余时间抓紧学习相关的法律知识读本，加强自身的法制观念，逐步充实和完善自己的的法律知识。
总结自身近期的学习，有几点体会：一、必须培养强烈的法制观念法制观念由来已久，作为我们处在现代社会的人，在法制建设不断健全、社会文明中不断发展的新形势下，个人的社会活动都必须依据法律而进行，因此，更应该学法、懂法，用法、遵循法律。
常常会在电视、报纸的报道中看到一些人没有法制观念，不懂得用法律的武器来维护自己的尊严和权利，他们甚至在受到不法侵犯的时候还不知道用法律途径解决问题，有的选择暴力、有的选择忍受。
这是一种悲哀，我们要吸取教训，培养自身的法制观念，同时也对学生及学生家长进行普法宣传，只有大家都有法制观念了，法律才能更好的发挥它的作用。
二、坚持理论联系实际、学以致用的务实的态度去学习普法知识提高自己的法律素质学法的目的就是学以致用，明白什么是法律所允许的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架内做事。
学习过程中认识到培养和树立诚信守法、依法执教、全面落实科学发展观，推进社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。
在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。
时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。
对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。
尊重每一个学生的特点，因材施教。
三、要将普法学习落到实处普法的学习必须要有针对性，要有所的有所获，对于个人来讲，本次普法学习受益匪浅，通过学习不仅认识和纠正了自身所存在的一些法律盲区，同时通过学法可以很好的指导相关业务的顺利开展，对日常工作所产生的积极影响是明显的。
第一篇：五五普法学习心得五五普法学习心得
第一篇：五五普法学习心得五五普法学习心得
五五普法学习心得
最近，我参加了由本校举行的五五普法讲座，作为一名年轻的大学生，我认为这对我的普法知识的学习和提升是非常重要的。
通过本次讲座，我明白了遵守法律、服从社会公德、维护国家利益是每个公民应尽的义务，我们应该遵守宪法和法律，无论何时何地，都要表现出公民良好的精神风貌，认真研究并贯彻执行国家的公民教育法律。
同时，我也了解了普法的重要性和必要性，认识到普法的作用在于保护公民的权利，维护社会稳定和促进社会发展。
普法的内容有法律法规、道德规范和行政法规，而普法教育则是使人们认识法律、掌握法律、尊重法律的重要过程。
此外，本次讲座中，我深刻理解了法律是社会进步的阶梯，是社会保障的组成部分，我们应该认真贯彻法律，不要把法律当作好玩的东西；要以身作则，勤奋学习，提高法律素养，然后在自己的职业道路上履行公民的责任。
总之，本次讲座让我学到了很多有用的普法知识，也更加深刻理解了法律的重要性。
作为一名当代大学生，这让我更加自觉地去学习和遵守法律，在未来的道路上走得更加坚实。
学生普法法制宣传活动心得体会6篇
学生普法法制宣传活动心得体会6篇第1篇示例：学生普法法制宣传活动心得体会近年来，法治建设已成为我国社会发展的重要方向之一。
为提高广大学生的法律意识和法治观念，学校举办了一系列的学生普法法制宣传活动。
作为活动的一员，我深受触动，收获颇丰，在此分享一下我的心得体会。
通过参与普法法制宣传活动，我深刻感受到了法律的重要性。
在活动中，我们了解了许多平时不太容易接触到的法律知识，例如合同法、劳动法、消费者权益保护法等等。
这些法律条文看似枯燥，但却是我们生活中不可或缺的规范。
只有了解法律，遵守法律，才能保护自己的权益，避免陷入法律的泥潭。
参与普法法制宣传活动，让我认识到了法治对社会的重要性。
法治是维护社会公平正义、推动社会公共利益最大化的重要保障。
在法治社会中，每个人都应该平等受法律的保护，不分贵贱，执法严明，公正无私。
只有这样，社会才能稳定发展，人民生活才能幸福安康。
通过普法法制宣传活动，我深刻认识到了法治建设需要每个人的参与。
法律不是遥不可及的法官之权，而是每个公民应尽的责任。
我们每个人都要自觉遵守法律，不做法律的突破者，更要积极宣传法治知识，引导他人遵守法律。
只有每个人积极参与，法治建设才能取得长足进步。
学生普法法制宣传活动，让我看到了普法工作的持久性和艰巨性。
法治建设不是一朝一夕能够完成的，需要长期坚持不懈的努力。
要普及法律知识，提高人们的法治意识，需要从小抓起，从学生做起。
只有普法宣传工作长期持续下去，才能真正推动法治建设不断向前发展。
通过参与学生普法法制宣传活动，我深刻认识到了法治的重要性和普法工作的意义。
在今后的学习和生活中，我将继续关注法治建设，努力学习法律知识，提高法治意识，为建设法治社会贡献自己的一份力量。
让我们共同努力，共同推动法治建设不断向前发展，让法治之光照亮我们的每一个角落。
【完】第2篇示例：学生普法法制宣传活动是一项非常重要的活动，通过这次活动，我们不仅增加了对法律知识的了解，同时也提高了自我保护意识和法律意识。
五五普法心得体会(精品3篇)
五五普法心得体会(精品3篇)五五普法心得体会篇3普法心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
五五普法是指从20XX年开始，用5年的时间，即到20XX年，开展大规模的普及法律知识教育活动。
在普法教育的课程中，我们学习了许多法律知识，这些知识不仅帮助我们更好地了解法律，也帮助我们更好地保护自己的权益。
通过学习五五普法，我深刻地认识到了法律的重要性。
法律是维护社会秩序和公平正义的重要手段，只有了解法律，才能更好地维护自己的权益，更好地保护社会的稳定和繁荣。
同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处。
在日常生活中，我经常会犯一些小错误，而这些错误往往是因为我没有很好地了解法律。
通过学习五五普法，我意识到了自己的不足之处，并开始努力改正自己的错误。
在未来的生活中，我将继续努力学习法律知识，提高自己的法律素养，更好地保护自己的权益，同时也更好地维护社会的稳定和繁荣。
总之，五五普法是一次非常有意义的学习经历。
通过学习，我深刻地认识到了法律的重要性，也深刻地认识到了自己的不足之处。
在未来的生活中，我将继续努力学习法律知识，提高自己的法律素养，更好地保护自己的权益，同时也更好地维护社会的稳定和繁荣。
五五普法心得体会篇4普法心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名普法工作者，我深知普法工作的重要性。
在五五普法期间，我参与了多项普法活动，包括讲座、宣传海报、法律咨询等，通过这些活动，我深刻地认识到了普法工作的重要性和意义。
在五五普法期间，我深刻地认识到了普法工作的重要性和意义。
普法工作是维护社会稳定和公平正义的重要手段，也是促进社会和谐和发展的重要保障。
只有让人民群众了解法律、遵守法律，才能更好地保护自己的合法权益，同时也能够更好地维护社会的稳定和和谐。
在五五普法期间，我参与了多项普法活动，包括讲座、宣传海报、法律咨询等。
在这些活动中，我深刻地认识到了普法工作的重要性和意义。
五五普法个人工作总结
五五普法个人工作总结
在过去的一段时间里，我积极参与了五五普法宣传工作，并取得了一些成果。
以下是我个人的工作总结：
1. 主动学习：我充分利用宣传周期内的培训机会，学习了五五普法宣传的相关知识和技巧，包括法律法规的基本概念、演讲技巧和宣传方法。
2. 制定宣传计划：根据相关要求，我制定了一份详细的宣传计划，包括目标受众、宣传内容和宣传形式等。
我充分考虑了目标受众的特点和需求，选择了合适的宣传方式，例如组织宣讲、发放宣传资料和开展主题活动等。
3. 组织宣讲活动：我积极与相关单位和社区合作，组织了一系列宣讲活动。
通过邀请法律专家和相关部门的工作人员进行宣讲，我希望能够让更多的人了解和掌握相关法律知识，增强法制观念。
4. 制作宣传资料：我参与了宣传资料的制作工作。
在制作过程中，我注意了文字表达的简洁明了和图文结合的方式，以提高资料的可读性和吸引力。
我还利用社交媒体平台发布了一些宣传内容，扩大了宣传的影响力。
5. 参与主题活动：为了进一步宣传五五普法，我积极参与了一些主题活动，例如法律知识竞赛和法治宣传展览等。
通过互动和展示形式，我希望能够更好地让人们了解法律知识，提高法律意识。
在五五普法宣传工作中，我秉持着“宣传一法，普及一法”的原则，努力为社会传播法律知识、提高法制观念做出了一些努力。
虽然还存在一些不足之处，例如资源有限和宣传影响面还需扩大等，但我会继续努力，为普法事业做出更大的贡献。
五五普法学习心得体会
五五普法学习心得体会
五五普法学习让我受益匪浅，我学到了很多新的法律知识和法治理念。
通过学习，我
深刻认识到法律对于社会秩序的重要性以及个人权益的保护作用。
首先，我了解到法律是社会文明和进步的重要保障。
法律制度的健全与完善可以规范
社会行为，维护社会秩序，并促进社会的平稳和谐发展。
法律的刚性约束使社会成员
能够依法行事，不以暴力或者强权来处理纠纷，从而建立了一个安全有序的社会环境。
其次，五五普法学习还让我认识到法律对个人权益的保护作用。
法律确立了个人的权
利和义务，保障了人民的基本权利，例如人身权、财产权、言论权等。
同时，法律还
规定了人民的义务，例如遵守法律、尊重他人权益等。
通过学习，我逐渐认识到只有
通过法律的保护和维权，我们才能真正维护自己的权益，同时也需要尊重他人的权益。
此外，五五普法学习还让我了解到法治建设的重要性。
法治是现代社会发展的必然要求，也是保障社会公平正义的基础。
只有依法行政、依法执政，才能保证公共事务的
公正、公平、公开，确保人民的利益得到合理保护。
通过学习，我认识到维护法治的
关键在于全社会的参与和共同努力，每个人都应该遵守法律、学习法律、用法律来保
护自己的合法权益。
总的来说，五五普法学习让我对法治理念有了更深入的了解，也让我意识到法律的重
要性和广泛适用性。
我将继续学习法律知识，改正自己的不合法行为，积极参与社会
事务，在生活中做到依法行事，用法治的思维方式来解决问题，为社会的法治建设贡
献自己的力量。
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“五五”普法学习心得体会中卫一小王俊林一年来，我认真学习了我国于１９９３年１０月３１日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过的《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》。
我们知道，长期以来《教师法》虽然存着，但许多侵犯我们教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等，而我们教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说我们明教师只知法、守法是不够的，还要用法，因为用法也是我们的基本权利之一。
我们教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。
下面谈谈我学习《教师法》的一些浅薄的体会。
一、更新了自己对法律的认识，清楚的了解到自己的法律地位。
以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。
二、我认识到了我们教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助我们教师得到她们的所得，也让我们教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。
另外，我也知道了我们教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。
在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。
时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。
对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。
尊重每一个学生的特点，因材施教。
教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。
学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。
面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。
有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。
”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。
年年春草绿，年年草不同。
而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。
因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。
在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。
学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。
因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。
总之，我们会在以后的教育教学中，多学习法律知识，用与我们密切相关的《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
预防未成年人犯罪。
这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
2008年12月“五五普法”学习心得体会中卫一小王俊林我们教师相关的法律法规很多，但我们最应该好好学习的是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》。
最近，学校组织我们认真学习了这些教育法律法规。
通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻地认识。
《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件，它颁布的目的是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。
教育法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
这是我们国家的教育方针，每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。
然而事实上，现在的教育还是应试教育，素质教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养，直接导致了学生综合素质的大幅度下降，现在学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。
因此，教育法的贯彻实施，首先得各级领导转变教育观念，切实改变评价教师的方法。
国家实施九年义务教育制度，这本是利国利民的一件大好事，然而在实际操作中让广大教师苦不堪言，简直可以说是劳民伤财！九年义务教育到底怎么搞，全国其他地方有些什么先进经验，各级领导应该好好思考一下，不要光是瞎指挥。
九年义务教育的顺利实施要靠法律，但现在的情况是有法不依或者说依不成，对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。
学校教师的职责应该是教书育人，但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上，要用很多时间搞普九档案，要用很多时间去做辍学生工作，还要用很多时间去写一些形式主义的东西。
现在的学生是爷爷，老师不敢打、不敢骂，甚至重话有的时候都不敢说，你对他严格要求，它就是不买账，动不动就是不上学了，学生一回家还得教师三番五次地去请回学校，这是什么事？发生辍学情况，有的是家长在里边推波助澜，纵容学生辍学，国家为什么不采取一些强硬的措施，让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢？光靠教师放下自尊去请那些少爷、小姐，这不是个事嘛！很多教育法律法规里边都提到：营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。
这些规定有什么用？特别是网吧，现在就靠未成年人赚钱。
各级主管部门虽说不定期地检查，但是检查过后网吧管理人员依然我行我素，很多未成年人的不良行为由此产生。
所以值得重视啊。
2009年12月“五五”普法心得体会中卫一小王俊林教师是人类灵魂的工程师，教师是园丁，教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。
成为教师，学习了《教师法》，《五五普法》……长期以来关于教育的法律虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。
教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。
通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。
同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《五五普法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。
另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。
在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。
时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。
对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。
尊重每一个学生的特点，因材施教。
教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。
学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。
面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。
有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。
”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。
教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。
年年春草绿，年年草不同。
而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。
因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。
在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。
学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。
因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。
用《教师法》、《义务教育法》和《五五普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
预防未成年人犯罪。
这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
2006年12月"五五普法"学习心得体会中卫一小王俊林最近，我校开展了轰轰烈烈的“五五普法”法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
我密切配合学校的实际，积极参加普法教育工作，认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。
通过学习，“依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益”的自觉性明显提高。
我通过学习教师法、义务教育法，更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。
在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。
时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。
对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。
尊重每一个学生的特点，因材施教。
学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。
面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。
有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。