伴你同行,献策更美嘉兴 暑期实践团队成果册
嘉兴学院暑期社会实践
暑期社会实践第八期新世纪人才学院专刊2008年8月13日目录【团队聚焦】◆牵手红丝带，预防艾滋病——记“牵手红丝带，共燃圣火心”实践队◆改革开放三十年，企业变化铸辉煌——对嘉兴海宁皮革业的调研活动【活动传真】◆红丝带镌刻大地——关注艾滋病、预防艾滋病【实践心得】◆且行且思——学习、尊重和拒绝◆防艾，我们一起行动——“关爱红丝带”体会【实践感悟】◆迎改革开放之风，建幸福和谐之路【团队聚焦】牵手红丝带，预防艾滋病——记“牵手红丝带，共燃圣火心”实践队“红丝带”是呼唤全社会关注艾滋病防治的国际性标志。
在暑期来临之际，新世纪人才学院在广大人民群众中开展了有关预防爱滋病知识的宣传，传递红丝带精神，以“遏止艾滋，履行承诺”为口号，开展暑期社会实践活动。
志愿者们将为群众作有关艾滋病防治知识及相关法律法规的报告，宣讲防治艾滋病知识，赠送防治艾滋病的书籍材料，并以广大青少年为重点。
经过初步的了解和实地考察，他们以宣传和一定的调查为实践形式，针对嘉兴市区的四个实践点和诸暨的不同特点，在各地采取采访、发知识手册、做问卷调查等方式进行宣传活动。
在实践活动开展之前，他们经过了充分的前期准备工作，主要分为三个阶段：开始的讨论策划、自身培训阶段，后来的实践联络工作等。
作为普通的大学生，在防艾抗艾方面还缺少理论知识的认识，因此队员们特别邀请了市疾病预防控制中心艾滋病防治专家，他们为队员们进行了专题讲座，系统介绍了艾滋病在我市的分布传播情况及发病机理、预防与控制措施、性病与艾滋病的关系、毒品与艾滋病、关爱感染者和患者、同伴教育与参与方式等方面的知识。
培训结束后，志愿者就艾滋病对社会造成的危害和在青少年中如何宣传对艾滋病的防治进行了激烈的探讨。
8月5日上午，嘉兴学院新世纪人才学院“牵手红丝带，共燃圣火心”暑期社会实践服务团正式出发，进行主题为“牵手红丝带，共燃圣火心”的“遏止艾滋，履行承诺”活动。
该活动旨在向广大市民宣传艾滋病知识，提高民众的防艾意识。
暑期社会实践的成果
一、前言随着我国经济社会的发展，社会实践已成为大学生了解社会、锻炼能力、增长知识的重要途径。
为了更好地践行社会主义核心价值观，提升自身综合素质，我们团队在暑假期间开展了一系列社会实践活动。
本次社会实践以“走进基层，服务社会”为主题，旨在通过实践活动，深入了解社会现状，增强社会责任感，提升团队协作能力。
以下是本次社会实践的成果总结。
二、实践内容1. 走进农村，开展支教活动为了帮助农村孩子们拓宽视野，增长知识，我们团队在暑假期间来到了我国某贫困山区，开展为期一个月的支教活动。
我们为孩子们准备了丰富的课程，包括语文、数学、英语、美术、音乐等，旨在全面提升他们的综合素质。
（1）课程设置：我们根据孩子们的实际情况，制定了针对性的课程计划。
在语文课上，我们通过讲故事、诗词朗诵等形式，激发孩子们对文学的兴趣；在数学课上，我们注重培养孩子们的逻辑思维能力；在英语课上，我们采用趣味教学，让孩子们在游戏中学习英语；在美术和音乐课上，我们鼓励孩子们发挥创造力，展示自我。
（2）教学成果：经过一个月的努力，孩子们在各方面都取得了显著进步。
他们的学习成绩有了明显提高，综合素质也得到了提升。
更重要的是，他们逐渐树立了自信，对未来充满期待。
2. 关爱老人，开展志愿服务为了弘扬尊老爱幼的传统美德，我们团队在暑假期间组织了一次关爱老人的志愿服务活动。
我们来到了当地敬老院，为老人们提供生活照料、精神慰藉等服务。
（1）服务内容：我们为老人们整理床铺、打扫卫生，陪他们聊天、散步，还为他们表演了文艺节目。
此外，我们还为敬老院捐赠了生活用品，帮助改善老人们的生活条件。
（2）服务成果：通过这次活动，我们不仅让老人们感受到了社会的关爱，也让我们更加珍惜眼前的生活。
在服务过程中，我们学会了关爱他人，锻炼了自己的沟通能力。
3. 关注环保，开展宣传活动为了提高人们的环保意识，我们团队在暑假期间开展了一次环保宣传活动。
我们走进社区、学校，向广大居民和学生宣传环保知识，倡导绿色生活。
暑期社会实践成果册
为了生存，我们需要同心协力，将人类所有的认知融会贯通为一个整体。
我们必须努力将各种各样的知识糅合在一起；必须将各种各样的语言汇聚成一种巨大而清新的交响；必须将各种各样的人性投入熔炉以浇铸出一种新的人性。
请记住，我们的需要并非任何私人的需要——并非是我们之中任何一个个人的需要。
我们需要的不是荣誉，不是自我的满足；我们需要的是一种万众一心的巨大驱动力。
有了它，我们就能造就一个伟大的人类，就能造就一个包含着个人自由在内的自由的民族。
一个人无法造就出一个崭新的民族，这要靠我们大家。
为了达到这一目标，我们理应携手并肩，和衷共济。
想到有这样一个美好的目标，我是多么快乐。
到了那时，将有更多的人会用自己的双手去挣脱桎梏，直至砸碎所有的锁链。
在一项伟大的事业中，我们每一个人都是自己的天使。
然而，当我们没有团结在一起，以为仅凭自己孤家寡人就可以闯出一番伟大的事业时，我们就不再是天使，而是野兽了。
浇铸一种新的人性[英] 劳伦斯卷首语 1目 录 2/3老师寄语 4项目介绍 5/6团队介绍 7/10前期准备 11/15 ◆ 出谋划策 ◆ 队员训练 ◆实地考察◆ 整装待发目 录活动流程 16/23成长 感悟 24/34调研及分析报告 35/42实践总结 43/46 后记 47◆ 实践，成长的舞台 ◆ 暑期社会实践有感 ◆ 苦，亦乐 ◆ 忆暑期实践 ◆ 今夏如歌 ◆ 我们，在一起电脑知识下乡 共建美好家园指导老师：陈明 编辑：房亚云 张琳 摄影：张斌 顾苗苗 封面：陆沈磊 终审：曹雪亚老师寄语指导老师：陈明大学生暑期社会实践是大学生提前了解社会的窗口，是高校育人的重要内容，是引导青年大学生健康成长的有效途径。
很荣幸作为嘉兴学院“电脑知识下乡”暑期实践活动的指导老师参与了2010年暑期社会实践。
随着物质生活的提高和国家“家电下乡”政策的实施，电脑早已进入了寻常百姓家，但百姓对电脑专业知识还是知之甚少。
为此，“电脑知识下乡”就显得尤为必要。
小组活动成果实践报告
小组活动成果实践报告简介本报告旨在总结和分享我们小组参与的一次活动的成果和实践经验。
这次活动是为了提高团队合作能力和探索创新思维而开展的，我们小组将其作为一个机会来挑战自我、锻炼团队协作，以及培养创造力。
活动背景在现代社会中，团队合作能力和创新思维是非常重要的。
我们小组的成员都深知这一点，因此决定参与一个活动来提升自己。
我们选择了一个题为“未来城市”的主题，希望通过这个主题来思考和探索未来城市的可能性。
我们相信，通过对未来城市的探索，我们可以锻炼团队合作能力和创新思维，并且为未来城市的发展提供一些有价值的思考。
活动内容为了实现我们的目标，我们制定了一个详细的计划和时间表。
首先，我们进行了大量的研究和调查，了解了不同国家和地区对未来城市的设想和实践。
我们还参观了一些相关的展览和建筑物，以便更好地理解和感受未来城市的概念和特点。
接下来，我们组织了一系列的研讨和讨论会，以便让每个成员都能发表自己的观点和想法。
我们鼓励开放的思维，追求创新和突破。
每个成员都积极参与讨论，并提出了一些非常有启发性的建议和想法。
在明确了我们的目标和方向之后，我们开始了实际的创作和设计。
我们小组的成员分工合作，每个人负责一个特定的方面，例如城市规划、交通系统、能源利用等等。
我们大家紧密配合，共同努力，每个人都献出了自己的最好的一份力量。
最终，我们合并了各自的成果，并制作了一份完整而详尽的报告。
该报告涵盖了我们对未来城市的设想和创新思维的体现。
我们精心准备了幻灯片和口头陈述，以便在展示阶段能够清晰地表达我们的观点和想法。
成果和实践经验通过这次活动，我们小组取得了一些显著的成果和实践经验。
首先，我们团队的合作能力得到了大大的提高。
通过在整个过程中的不断讨论和合作，我们学会了相互倾听并尊重彼此的意见和想法。
我们也懂得了组织和分配工作，以确保每个人充分发挥自己的才能。
其次，我们的创新思维得到了激发和培养。
通过不断的研究和探索，我们尝试了许多新的思路和想法，提出了一些非常有创意的方案和解决办法。
嘉兴社会实践报告
简讯：7 月15日，浙江农林大学天目学院“党在我心”暑期社会实践团队来到嘉兴海宁，对处在嘉兴海宁地域中的红色旅游景点与具有历史意义的地点进行了参观与学习。
7月16日，浙江农林大学天目学院“党在我心”团队展开了一系列的活动。
宣传报道：为增进红色精神感悟，感受经典人物与故事的熏陶浙农林大学生学习红色知识，感受先辈的情怀增进当代大学生对红色经典的感悟，有利于大学生在生活中，学习中克服困难，有着坚韧不拔的个性，认真的对待生活里的每一件小事。
这也就是中共党员于不同大学生之间的区别，在生活中对待每一件小事都有着原则，这也是共产党的不同之处。
在感受着先辈们的事例与精神的时候，张亮，张旭婷等志愿者们都表示自己愿意入党的心声。
嘉兴作为浙北地区乃至浙江地区最富盛名的红色基地有着它自己独特的魅力所在。
嘉兴的红色旅游在长三角的地区也是有着自己的品牌，但是就像是嘉兴市长所说的那样“红色旅游的本身已经超过了旅游这个意义。
”只是现在的的所谓的红色记忆越来越流浮于表面了。
尤其是今年作为建党九十周年的时刻，红色精神更加应该的不知被人们放在口上，而应该放在心上，所以在这非常具有纪念价值的时候，浙江农林大学天目学院“党在我心”暑期社会实践团队来到嘉兴，从心底里感受着那红色岁月里的激情。
在沈钧儒故居，作为民盟的创始人之一，沈老先生还担任了新中国的第一任最高法院院长职务，老先生的一生都在为了中国的独立以及新中国的法律事业而奋斗。
在始言堂陈列着沈钧儒先生的生活物品与一些当时的历史事件的见证，而那块刻有“七君子”的浮雕代表了当初沈钧儒的报国热情。
“沈钧儒故居”由当初江总书记题字，并且在始言堂里众多的党政领导人的留笔。
在始言堂外的墙上嘉兴市的各高校与学校都将故居作为爱国主义教育的基地。
在南湖景区，昔日的红船还在南湖上荡漾，作为当初一大的旧址，实践团的各位都在远处静静地眺望。
在英雄园，墓碑里躺着的英豪见证了历史，实践团的各位团员们望着安静的墓碑，没有那么多的话语来表达心里的感情，只是用手里的白花来倾诉对英雄们的敬仰。
“红色之源,秀水嘉兴”暑期社会实践队
XX2011年大学生暑期社会实践——“红色之源，秀水嘉兴”暑期社会实践队策划书策划人：王萍嘉兴简介嘉兴是历史悠久的江南水乡名域之一，又是中共一大会址的所在地。
嘉兴地处长江三角洲的南翼，紧靠上海、杭州、苏州等大中城市。
“上有天堂，下有苏杭，嘉兴在中央”。
嘉兴是江、浙、沪旅游“金三角”上的一颗明珠。
这里风景秀丽，文化灿烂，古代吴越文化相互影响，源远流长，积淀深厚。
嘉兴历史上名人辈出，元代大画家吴镇、清代的诗人朱彝尊、伟大的爱国主义者，“七君子”之一沈钧儒、国学大师王国维、中国现代文学巨匠茅盾、当代著名金石书画家钱君陶、中国漫画宗师丰子恺、著名漫画家张乐平、著名诗人徐志摩、翻译家朱生豪、武侠小说大师金庸等等，留下众多的人文景观。
嘉兴物产丰富，品种繁多。
南湖菱角圆无刺，绿皮白肉，壳薄味甜，古时乃是贡品，已有5900多年的种植历史。
南湖鳜鱼早享盛名。
清水大蟹个大体肥，肉味鲜美。
其它如五芳斋粽子、酱鸭、糟蛋、榨菜、丝绸、羊毛衫、皮革服装等均是品质独特唯一的好东西。
欢迎到嘉兴，游一游潮、湖、河、海，看一看水色山光，逛一逛市场商城，穿一穿毛衫皮装，尝一尝粽子酱鸭榨菜片儿，再扯一匹绫罗绸缎呢子料儿——有看有吃有玩！一、活动简介背景：暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
今年是建党90周年，为引导和激励大学生深入学习实践党的理论创新成果，积极投身推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践，大力弘扬和培育民族精神，促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、可持续的发展观，争做祖国科学发展的接班人，特组成一只暑期社会实践队，让更多大学生到社会上去历练，让更多的人体会到别人的关爱，了解党的相关知识。
实践队名称：“红色之源，秀水嘉兴”暑期社会实践队活动主题：探寻红色印记，憧憬美好明天活动口号：红色之旅，我们携手共进！目的意义：1.中共走过了一条艰辛的道路才有今天的成就，在建党90周年之际我们更应以实际行动向党的生日献礼！2.中国共产党是中华人民共和国的执政党，中共党员是为全中国人民无私奉献的一群可爱的人，他们身上有许多可贵品质值得我们去了解学习。
暑期社会实践成果展示
在未来的生活中，我将努力拓展自己的视野和交际圈，结交更多的朋友和合作伙伴，为自己的发 展创造更多的机会和条件。
06 附件：实践照片、视频等 素材展示
精彩瞬间回顾
团队成员协作瞬间
展示团队成员在实践活动 中紧密合作、互相支持的 精彩照片，体现团队精神。
实践活动现场照片
展示实践活动现场的照片， 如社会调研、志愿服务、 文化交流等，记录实践过 程。
视频短片欣赏
实践过程视频
播放记录实践过程的视频短片，让观众更加直观地了解实践活动的 内容和过程。
成果展示视频
播放展示实践成果的视频短片，如调研报告汇报、设计方案展示等， 让观众更加全面地了解实践成果。
感人瞬间视频
播放实践过程中拍摄的感人瞬间视频，让观众更加深入地感受实践活 动的意义和价值。
THANKS FOR WATCHING
。
成员1
李四，负责调研工作，擅长数 据分析和处理。
成员2
王五，负责宣传工作，具有良 好的沟通能力和创意设计能力
。
成员3
赵六，负责实践活动的具体实 施，具有较强的执行力和应变
能力。
团队分工协作
调研组
宣传组
实践组
负责前期调研和数据分 析，为实践活动提供决
策支持。
负责活动的宣传和推广， 提高活动的知名度和影
感谢您的观看
01
02
03
实地调研
前往实践地点进行实地调 研，了解当地的社会、经 济、文化等情况，收集相 关数据和信息。
访谈交流
与当地相关人士进行访谈 交流，深入了解他们的观 点、需求和建议。
志愿服务
结合当地实际需求，开展 志愿服务活动，如支教、 扶贫、环保等。
小学生暑期社会实践成果
一、前言暑假是小学生们放松身心、增长见识的好时机。
为了让学生们度过一个充实、有意义的假期，我校组织了一系列暑期社会实践活动。
以下是部分小学生的暑期社会实践成果展示。
二、活动一：参观科技馆1. 活动背景暑假期间，我校组织学生参观了市科技馆，让学生们亲身体验科学的魅力，激发他们对科学的兴趣。
2. 成果展示（1）参观感受学生们纷纷表示，参观科技馆让他们感受到了科技的神奇和力量，激发了他们对科学研究的热情。
（2）实践作品在参观过程中，学生们积极参与互动，亲手操作各种科技设备。
部分学生还利用所学知识，创作了科技小作品，如：简易机器人、电子音乐盒等。
三、活动二：社区志愿服务1. 活动背景为了培养学生的社会责任感和团队协作精神，我校组织学生开展了社区志愿服务活动。
2. 成果展示（1）志愿服务活动学生们在社区开展了清洁家园、关爱老人、帮助邻里等志愿服务活动。
他们不怕脏、不怕累，用实际行动传递了正能量。
（2）心得体会通过参与志愿服务，学生们深刻体会到了助人为乐的快乐，增强了社会责任感。
四、活动三：户外拓展训练1. 活动背景为了提高学生的团队协作能力和沟通能力，我校组织学生参加了户外拓展训练。
2. 成果展示（1）拓展训练成果学生们在拓展训练中，学会了信任、沟通、协作等团队精神。
他们通过共同完成任务，增强了团队凝聚力。
（2）心得体会学生们表示，户外拓展训练让他们学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时也明白了团队协作的重要性。
五、活动四：环保知识宣传1. 活动背景为了提高学生的环保意识，我校组织学生开展了环保知识宣传活动。
2. 成果展示（1）宣传方式学生们通过制作宣传海报、发放环保手册、开展环保知识讲座等方式，向社区居民宣传环保知识。
（2）宣传效果通过宣传，社区居民的环保意识得到了提高，纷纷表示要积极参与环保行动。
六、总结通过本次暑期社会实践活动，学生们在参观、实践、体验中，不仅增长了知识，提高了能力，还培养了良好的道德品质。
暑假实践活动展示册a4纸
暑假实践活动展示册a4纸暑假实践活动展示册A4纸为标题暑假是学生们最期待的假期，也是他们展示自己才能的最佳时机。
在这个夏天，我们组织了一系列丰富多彩的实践活动，让学生们能够在玩乐中学习，提升自己的能力和素质。
本展示册将为大家介绍我们所举办的暑假实践活动，并分享学生们的精彩经历和收获。
第一节：科技创客活动在这个科技发展迅猛的时代，我们希望学生们能够通过参与科技创客活动，培养动手实践的能力和创新思维。
我们组织了机器人编程、3D打印、无人机操作等实践课程，让学生们亲身体验科技的魅力。
通过这些活动，他们学会了如何使用编程语言控制机器人，了解了3D打印技术的原理和应用，并亲自操作无人机进行飞行控制。
这些实践活动不仅开拓了学生们的眼界，还培养了他们的观察力、分析解决问题的能力。
第二节：社会实践活动在社会实践活动中，学生们走出校园，深入社区、企业等地，了解社会的运作和发展。
我们组织了参观工厂、社区服务、志愿者活动等实践课程，让学生们亲身感受社会的多样性和复杂性。
通过这些活动，他们学会了如何与人交流合作，了解了社会问题的现状和解决办法，并提出了自己的建议和想法。
这些实践活动不仅拓宽了学生们的视野，还培养了他们的社会责任感和团队合作意识。
第三节：艺术实践活动艺术实践活动是培养学生们审美能力和创造力的重要途径。
我们组织了音乐、舞蹈、绘画等实践课程，让学生们能够在艺术的世界中尽情发挥自己的想象力和创造力。
通过这些活动，他们学会了演奏乐器、跳舞编舞、绘画技巧等，展现了自己的才华和魅力。
这些实践活动不仅丰富了学生们的艺术修养，还培养了他们的表达能力和自信心。
第四节：体育实践活动体育实践活动是培养学生们身体素质和团队精神的重要方式。
我们组织了篮球、足球、游泳等实践课程，让学生们能够在运动中培养自己的耐力和协作能力。
通过这些活动，他们学会了规则的遵守、团队合作的重要性，并取得了优异的成绩和奖项。
这些实践活动不仅锻炼了学生们的身体素质，还培养了他们的竞争意识和团队精神。
暑期社会实践预期成果
一、前言随着我国社会主义现代化建设的不断推进，社会实践活动已成为高校学生了解社会、服务社会、锻炼自我、增长才干的重要途径。
为了进一步培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，我校组织了暑期社会实践活动。
本次实践活动的预期成果如下：二、实践目的1. 深入了解社会，拓宽知识面，提高综合素质。
2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
3. 提高学生的实践操作能力和创新思维。
4. 弘扬社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感。
三、实践内容1. 调研活动：针对某一社会热点问题或行业发展趋势，开展实地调研，撰写调研报告。
2. 志愿服务：参与社区、农村、企业等单位的志愿服务活动，为社会发展贡献自己的力量。
3. 创新创业：开展创新创业项目，锻炼学生的创业意识和实际操作能力。
4. 文化传承：挖掘和保护地方传统文化，传承民族优秀文化。
5. 国际交流：参与国际交流活动，拓宽国际视野，提高跨文化交际能力。
四、预期成果1. 知识与技能提升- 通过调研活动，学生能够掌握一定的社会调查方法和数据分析能力，提高自身的科研水平。
- 在志愿服务过程中，学生能够学习到团队协作、沟通协调等实用技能，为今后就业奠定基础。
- 创新创业项目能够锻炼学生的创新思维和实际操作能力，提高学生的创业意识。
2. 社会责任感增强- 通过参与社会实践活动，学生能够深刻认识到自己的社会责任，激发为社会做贡献的热情。
- 在志愿服务中，学生能够体验到帮助他人的快乐，培养同情心和爱心。
3. 团队协作与沟通能力提高- 在实践活动中，学生需要与团队成员密切配合，共同完成任务，从而提高团队协作能力。
- 通过与不同背景的人交流，学生能够提高自己的沟通能力，拓宽人际交往圈。
4. 民族文化传承与发展- 通过挖掘和保护地方传统文化，学生能够了解和传承民族优秀文化，为文化传承贡献力量。
- 在国际交流中，学生能够向外界展示我国的文化魅力，促进文化交流与融合。
5. 国际视野拓展- 通过参与国际交流活动，学生能够了解世界各地的风土人情，拓宽国际视野。
暑假社会实践成果报告会5
①看绘本
②折太阳花
③梦想像花儿一样美丽
《彩虹鱼迷路了》
①看绘本
②面粉团团变
③我们的面粉鱼
分享科学的阅读知识
ü书馆汇：shuguanhui ü绘本TAXI图书馆：huibentaxi ü信谊图画书：xinyituhuashu ü悦绘季：yuehuiji ü爱贝乐亲子图书馆：abl-huiben ü爱上绘本网：ihuiben ü小黄牛儿童图书：xiaohuangniu ü手拉手绘本馆：sls-books ü兔子坡博客：tuzipo ü老约翰绘本馆：hui-ben ü嘟豆小书屋：dodoobook
浙师大杭幼师学院 “童梦绘本”
暑期社会实践队
屠佳洁
TUJIAJIE
DESIGN BY 童梦绘本工作室
五年的故事，唯一的主旨2019-我们的实践主题童梦 家长绘本
孩子 我们
绘本主题活动
浙师大杭幼师学院“童梦绘本”暑期社会实践队
2019.07.10-2019.07.20
我们走进10大社区和3大场馆
阅读不仅仅是看书 和孩子们一起阅读 不仅仅是陪伴孩子们看书 我们可以很快乐 讲绘本作为一种方式 一起玩、一起学
我们的实践队挑选最优秀的绘本 我们的实践队设计最好玩的主题活动 我们的实践队告诉你们什么是亲子阅读
——指导老师
我们的实践成果
挑选优秀的绘本 设计好玩的绘本主题活动
分享科学的阅读知识
挑选优秀的绘本
ü《你很特别》 ü《飞吧，小飞机》 ü《花婆婆》 ü《小猪变形记》 ü《鼠小弟的小背心》
……
设计好玩的绘本主题活动
《飞吧，小飞机》
①看绘本
②写梦想
④放飞梦想
③折有发射台的纸飞机
《你很特别》
暑期社会实践成果展标语
一、启航梦想，实践铸就未来——暑期社会实践成果展二、青春逐梦，实践扬帆——暑期社会实践成果展精彩呈现三、汗水浇灌梦想，实践绽放光彩——暑期社会实践成果展邀您共鉴四、探知社会，锻炼自我，暑期实践，收获满满——暑期社会实践成果展等你来观五、学以致用，知行合一，暑期实践，硕果累累——暑期社会实践成果展精彩绽放六、行走在社会大课堂，收获成长与智慧——暑期社会实践成果展亮点纷呈七、实践出真知，汗水育英才——暑期社会实践成果展，展示青春风采八、暑期实践，砥砺前行，青春无悔——暑期社会实践成果展，见证成长历程九、拥抱社会，砥砺前行，暑期实践，共筑梦想——暑期社会实践成果展，精彩不容错过十、实践创造价值，行动铸就辉煌——暑期社会实践成果展，展示青春力量十一、行走课堂，学以致用，暑期实践，硕果累累——暑期社会实践成果展，青春印记十二、社会实践，知行合一，暑期成果，展示风采——暑期社会实践成果展，青春风采展翅高飞十三、走进社会，体验人生，暑期实践，收获满满——暑期社会实践成果展，精彩纷呈等你来十四、青春实践，砥砺前行，暑期成果，共鉴辉煌——暑期社会实践成果展，展示青春风采十五、实践铸魂，奋斗成才，暑期成果，展现青春力量——暑期社会实践成果展，精彩纷呈等你来以下为1500字左右的详细标语：青春扬帆，实践领航——暑期社会实践成果展，点亮梦想之光在这个充满活力的暑期，我们怀揣着梦想，踏上社会实践的征程。
经过一段时间的探索与努力，我们收获颇丰，现在，让我们共同见证暑期社会实践的辉煌成果！一、实践铸就成长，汗水谱写华章暑期社会实践，是我们大学生活中不可或缺的一课。
我们走出校园，走进社会，将理论知识与实践相结合，锻炼自己的能力，提升自己的综合素质。
在这过程中，我们付出了辛勤的汗水，但同时也收获了宝贵的经验。
二、社会实践，知行合一本次暑期社会实践成果展，旨在展示同学们在社会实践中的所学、所思、所感。
在这里，你可以看到同学们深入基层、服务社会的身影，感受到他们敢于担当、勇于创新的精神风貌。
暑期社会实践成果展主题
一、前言随着我国社会经济的快速发展，暑期社会实践已经成为大学生课外活动的重要组成部分。
为了进一步激发广大青年学生的创新精神和实践能力，引导他们深入社会、了解国情、服务人民，我们举办本次暑期社会实践成果展。
本次展览以“青春筑梦，实践先行”为主题，旨在展示大学生在社会实践中的风采，分享实践成果，激发更多青年学子投身社会实践的热情。
二、展览内容1. 主题板块（1）实践足迹：展示各团队在社会实践过程中的活动轨迹，包括实地考察、调研访谈、志愿服务等。
（2）实践成果：展示社会实践项目取得的显著成果，如技术创新、文化传承、社会服务等方面。
（3）实践感悟：分享实践团队成员在实践过程中的心得体会，展现青春风采。
（4）实践交流：邀请优秀实践团队进行经验分享，促进大学生之间的交流与合作。
2. 展览形式（1）实物展示：展示实践过程中的照片、手工艺品、宣传册等实物。
（2）图文并茂：通过文字、图片、图表等形式，直观地展示实践成果。
（3）互动体验：设置互动环节，让观众亲身参与实践项目，感受实践的魅力。
（4）专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，提升观众的实践意识和能力。
三、展览目的1. 展示大学生社会实践的风采，激发广大青年学子投身社会实践的热情。
2. 分享实践成果，促进大学生之间的交流与合作。
3. 增强大学生的社会责任感和使命感，引导他们关注社会热点问题。
4. 推动社会实践项目的发展，为我国社会经济发展贡献力量。
四、展览意义1. 提升大学生的综合素质：通过社会实践，大学生能够提高自己的团队协作、沟通表达、创新实践等能力。
2. 促进社会和谐发展：大学生在社会实践中关注民生、服务社会，有助于推动社会和谐发展。
3. 传承优秀文化：在社会实践中，大学生积极参与文化传承与创新，为我国文化事业贡献力量。
4. 培养创新人才：社会实践是大学生创新能力的培养基地，有助于培养具有创新精神和实践能力的人才。
五、结语本次暑期社会实践成果展，以“青春筑梦，实践先行”为主题，旨在为广大青年学子提供一个展示自我、交流学习的平台。
暑假活动成果展示报告总结
暑假活动成果展示报告总结一、前言暑假即将结束，作为学校组织的暑期活动的参与者之一，我们将在本次报告中总结展示我们在暑期活动中的成果。
暑假是放松和休息的好时机，但我们班级同学们都意识到了充实自己的重要性，因此参加了各种各样的活动。
在报告中，我们将重点介绍我们所参与的活动及其对我们的成长带来的积极影响。
二、活动介绍1. 手工制作活动我们班级开展了一系列手工制作活动，包括制作折纸艺术、剪纸、泥塑等。
这些活动不仅让我们提高了动手能力，还培养了我们的耐心和创造力。
通过制作手工艺品，我们学会了如何处理细节，提升了我们的观察和思考能力。
2. 社区志愿者活动为了回馈社会，我们班级共同参与了社区志愿者活动。
我们分成小组，每个小组去到不同的社区为居民提供帮助和服务。
在社区活动中，我们体验到了奉献和乐于助人的快乐，同时也增加了我们与他人沟通和合作的能力。
3. 科学实验活动为了拓宽我们的科学知识和培养我们的实践能力，我们参加了一系列精彩的科学实验活动。
在实验中，我们亲自动手进行实验，观察并记录实验结果。
这样的实践让我们更加深入地理解了科学知识，并培养了我们的逻辑思维和解决问题的能力。
4. 阅读推广活动我们班级也组织了阅读推广活动，每个同学都选择了一本自己感兴趣的书籍进行推荐和分享。
通过这个活动，我们相互交流了不同的阅读心得和体会，扩大了我们的阅读视野。
三、成果展示1. 手工制作通过手工制作活动，我们制作了各种精美的手工艺品，比如各种折纸动物、精美剪纸、可爱的泥塑人物等。
我们在同学面前展示了我们的作品，并详细介绍了制作的过程和技巧。
同学们被我们的创作和精细度所吸引，纷纷对我们的作品给予了赞许和鼓励。
2. 社区志愿者活动作为社区志愿者，我们去社区为居民提供了清洁、修理和搬运等服务。
在活动中，我们尽力帮助老人、帮助买菜、帮助小朋友解决一些问题。
这些举动得到了社区居民的赞扬和感谢，并从中体会到助人为乐的快乐。
3. 科学实验在科学实验活动中，我们进行了各种有趣的实验，比如水的渗透性实验、化学反应实验等。
暑假实践作业展示册
暑假实践作业展示册摘要：一、暑假实践作业展示册的简介1.暑假实践作业的背景与意义2.暑假实践作业展示册的目的和内容二、暑假实践作业展示册的具体内容1.实践主题的选择与确定2.实践过程的记录与整理3.实践成果的展示与分享三、暑假实践作业展示册的撰写技巧1.明确结构，条理清晰2.突出重点，详略得当3.文笔生动，表达得体四、暑假实践作业展示册的意义与作用1.对个人能力的提升2.对团队协作的培养3.对未来职业发展的帮助正文：暑假实践作业展示册是在暑假期间，学生进行社会实践活动后，对实践过程、成果及感悟进行记录、整理和展示的一种书面材料。
它旨在培养学生的实践能力、团队协作能力和综合素质，为学生的未来发展奠定基础。
一、暑假实践作业展示册的简介1.暑假实践作业的背景与意义随着教育改革的不断深入，越来越多的学校开始重视学生的实践教育，将暑假视为开展实践教育的重要时机。
通过暑假实践作业，学生可以将课堂所学知识应用于实际，提高自身的实践能力和创新能力。
2.暑假实践作业展示册的目的和内容暑假实践作业展示册旨在帮助学生梳理实践过程中的收获，总结经验教训，以便更好地提升自己。
展示册的内容通常包括实践主题、实践过程、实践成果和感悟反思等。
二、暑假实践作业展示册的具体内容1.实践主题的选择与确定实践主题应具有一定的针对性和实用性，结合个人兴趣和专业特点进行选择。
在确定主题后，要进行深入的研究和分析，确保实践活动的顺利进行。
2.实践过程的记录与整理在实践过程中，要认真记录每一个环节，包括实践地点、时间、参与人员、活动内容等。
同时，注意收集相关的图片、视频等资料，以便后期整理。
3.实践成果的展示与分享实践成果是实践过程的结晶，包括实物成果、数据报告、论文等。
在展示册中，要突出成果的价值和意义，结合实际应用场景进行展示。
三、暑假实践作业展示册的撰写技巧1.明确结构，条理清晰展示册的结构要层次分明，逻辑清晰。
一般来说，可以分为实践背景、实践过程、实践成果和感悟反思等部分。
“美丽中国伴我行”学生暑期社会实践宣传成果征集活动方案
“美丽中国伴我行”学生暑期社会实践宣传成果征集活动方案（整理）嘿，各位小伙伴们，夏日炎炎，是不是已经按捺不住想要出门探索的心情了呢？别急，今天给大家带来一份超级实用的“美丽中国伴我行”学生暑期社会实践宣传成果征集活动方案，让你的暑期社会实践变得更有意义！一、活动背景作为新时代的青年，我们肩负着建设美丽中国的使命。
通过暑期社会实践，我们不仅能够锻炼自己的能力，还能为美丽中国贡献一份力量。
本次“美丽中国伴我行”学生暑期社会实践宣传成果征集活动，旨在鼓励同学们走出校园，深入基层，感受美丽中国的魅力。
二、活动主题1.绿色环保：倡导绿色生活，关注环保问题，为美丽中国添砖加瓦。
2.文化传承：挖掘和传承我国优秀传统文化，弘扬民族精神。
3.社会关爱：关爱弱势群体，传递正能量，共建和谐社会。
三、活动对象全校学生均可参加，鼓励同学们跨专业、跨年级组队。
四、活动内容1.实践项目：同学们可以根据自己的兴趣和特长，选择一个实践项目进行深入研究和实践。
（2）图片材料：拍摄实践过程中的精彩瞬间，至少5张，附上简要说明。
（3）视频材料：制作实践过程的短视频，时长不超过5分钟，要求画面清晰，剪辑流畅。
3.成果评选：活动结束后，将组织专家对实践成果进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
五、活动流程1.报名阶段：同学们可根据自己的兴趣和特长，自由组队，报名参加活动。
2.实践阶段：同学们在活动期间，按照选题要求，开展实践活动。
3.成果提交阶段：实践结束后，同学们将实践成果提交给活动组织方。
4.成果评选阶段：组织专家对实践成果进行评选，公布评选结果。
5.颁奖典礼：对获奖同学进行表彰，颁发奖品和证书。
六、活动奖励1.一等奖：奖金1000元，证书。
2.二等奖：奖金500元，证书。
3.三等奖：奖金300元，证书。
4.优秀奖：奖金100元，证书。
七、注意事项1.参加活动的同学需遵守活动纪律，确保实践活动安全、顺利进行。
2.实践活动期间，同学们要注意保护环境，不乱扔垃圾，不损害公共设施。
嘉兴暑期社会实践心得体会
嘉兴暑期社会实践心得体会嘉兴暑期社会实践心得体会暑假期间，我参加了嘉兴市组织的暑期社会实践活动。
通过参与实践，我亲身体会到了社会的多样性与复杂性，不仅成长了自己的见识和能力，也深刻认识到了社会实践的重要性。
在这篇心得体会中，我将就我在实践中的所见、所闻、所思进行总结和回顾。
首先，我参与了一次社区团购的活动。
这个活动是由嘉兴市社区发起，旨在鼓励居民支持本地农产品，并提供方便快捷的购买渠道。
我作为志愿者，帮助组织居民参与活动，宣传活动信息并提供购买咨询。
通过这次活动，我深刻体会到了城市居民对于健康食品的需求和追求。
越来越多的人开始意识到自己的饮食对健康的影响，他们更加注重购买无农药、有机种植的农产品。
此外，这次活动还让我了解到了社区的力量与组织能力，通过社区的组织，居民可以方便地获取各种信息和资源，也可以通过社区共同解决一些问题，这为我以后的社会交往提供了一个参考。
其次，我参与了一次社会调研活动。
我们小组选择了嘉兴市的一家老年人托养中心作为调研对象。
通过与中心的工作人员和居民进行交流，我们了解到了许多老年人在衣食住行等方面的需求和困难。
老年人托养中心虽然提供了一定的照料和保障，但是仍然存在一些问题，比如人员不足、物资匮乏等等。
这次调研让我深刻认识到了社会对于弱势群体的关怀和支持的重要性，我们不能忽视他们的权益和需求。
同时，社会调研也需要耐心和细心，不能只停留在表面，要深入了解问题背后的原因和解决办法。
再次，我参与了一次环境保护活动。
我们小组选择了嘉兴市的一片湿地作为活动地点，进行了一场清理垃圾的行动。
这片湿地曾经是许多鸟类的栖息地，但由于垃圾的堆积和污染，生态环境严重受到破坏。
通过这次活动，我深刻认识到了垃圾对环境的影响和破坏，也了解到了环保公益活动的重要性和困难。
环境保护需要社会的共同参与和努力，需要每个人都意识到自己的责任和义务。
此外，这次活动还让我认识到了生态环境的脆弱性和互动性，人类的行为在生态系统中会产生连锁反应，我们应该更加珍惜和保护自然资源。
暑期社会实践成果海报
---标题：暑期社会实践：青春逐梦，实践筑梦副标题：——记录我们的成长足迹背景：在这个炎炎夏日，我们带着梦想与热情，踏上了暑期社会实践的征程。
经过一个多月的深入调研、志愿服务和创新创业，我们收获颇丰，不仅丰富了知识，锻炼了能力，更在服务社会、奉献爱心的过程中找到了自己的价值。
---一、实践主题本次暑期社会实践以“青春逐梦，实践筑梦”为主题，旨在通过实践活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，让学生在实践中成长，在实践中成才。
二、实践内容1. 社会调研- 调研主题：城乡教育均衡发展现状及对策研究- 实践地点：XX市XX县- 实践成果：通过实地考察、问卷调查、访谈等形式，深入了解了当地教育资源的分配情况，为优化教育资源配置提供了有益的建议。
2. 志愿服务- 服务项目：关爱留守儿童、环境保护、社区服务等- 实践地点：XX市XX社区、XX县XX小学- 实践成果：我们为留守儿童提供课业辅导和心理关爱，开展环保宣传活动，助力社区建设，用实际行动传递了正能量。
3. 创新创业- 项目名称：基于物联网的智能农业管理系统- 实践地点：XX市XX农业科技园- 实践成果：我们研发了一套智能农业管理系统，通过物联网技术实时监测农作物生长状况，提高了农业生产的效率和效益。
---三、实践成果展示1. 社会调研成果- 调研报告：《XX市XX县教育均衡发展现状及对策研究》- 数据分析：通过数据分析，揭示了当地教育资源配置不均的问题，为相关部门提供了决策依据。
2. 志愿服务成果- 服务照片：志愿者在社区服务、关爱留守儿童等场景的照片- 服务日志：记录了志愿服务过程中的感人故事和心得体会3. 创新创业成果- 项目介绍：详细介绍智能农业管理系统的功能、技术特点和实际应用效果- 项目演示：通过视频或图片展示项目的实际运行情况---四、实践感悟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”在这次暑期社会实践活动中，我们深刻体会到了这句话的含义。
嘉职院举行暑期社会实践
正文：随着炎炎夏日的到来，我国各高校纷纷开展了丰富多彩的暑期社会实践活动。
在这其中，嘉兴职业技术学院（以下简称“嘉职院”）的暑期社会实践活动尤为引人注目。
该校积极响应国家号召，组织青年学子走出校园，投身社会，以实际行动践行青春使命。
一、精心策划，保障活动顺利开展为了确保暑期社会实践活动的顺利进行，嘉职院团委高度重视，提前制定了详细的活动方案。
首先，针对不同年级、不同专业的学生，开展了前期培训，使同学们对社会实践的意义、形式、注意事项等有了全面了解。
其次，学校邀请了相关领域的专家学者为同学们进行讲座，拓宽了同学们的视野。
最后，学校还组织了多个实践团队，确保每个学生都能参与到实践中来。
二、形式多样，丰富实践内容本次暑期社会实践活动中，嘉职院共组织了20余支实践团队，涵盖了教育、环保、科技、文化等多个领域。
以下是一些典型的实践活动：1. 教育关爱：一支由嘉职院学生组成的志愿者团队，前往贫困山区开展支教活动。
他们为当地孩子们提供免费辅导，传授知识，帮助他们树立信心，追逐梦想。
2. 环保行动：一支环保实践团队走进社区、公园、河流等地，开展垃圾分类、环保宣传等活动，提高市民的环保意识。
3. 科技创新：一支科技创新团队深入企业，了解企业需求，为企业提供技术支持。
同时，团队还针对我国科技发展现状，开展研究，为我国科技创新贡献力量。
4. 文化传承：一支文化传承团队走进乡村，挖掘地方特色文化，传承民族精神。
他们通过拍摄纪录片、举办展览等形式，让更多人了解和传承我国优秀传统文化。
三、实践成果丰硕，青年学子受益匪浅经过一个暑假的实践，嘉职院的青年学子们取得了丰硕的成果。
以下是一些典型案例：1. 支教团队：支教过程中，团队成员不仅传授了知识，还关心孩子们的成长，为他们树立了榜样。
当地家长和孩子们对支教团队表示衷心的感谢。
2. 环保团队：在环保行动中，团队成员积极向市民宣传环保知识，提高市民的环保意识。
同时，他们还向相关部门提出建议，为改善环境质量贡献力量。
嘉兴职业技术学院开展暑期社会实践成果分享会暨“优秀团队”评选...
嘉兴职业技术学院开展暑期社会实践成果分享会暨“优秀团队”评选...为加强和改进暑期社会实践工作,巩固社会实践活动的成果,进一步交流和推广活动中的先进经验.10月21日下午,由嘉兴职业技术学院学工部、团委、社科部联合主办的2021年暑期社会实践成果分享会暨优秀团队评选活动在嫘祖厅举行.学院学工部、团委、社科部相关部门负责人,分院学工办主任、团总支书记及学生干部代表出席并担任本次活动评委,来自学院及分院的9支实践团队参与了汇报交流.活动伊始,学院学工部副部长、学生处副处长肖明朗为此次活动致辞.他首先对嘉兴职业技术学院学生积极参与暑期社会实践活动表示肯定,对精心组织、悉心指导的老师表示感谢.其次,他回顾总结了近年来嘉兴职业技术学院在开展社会实践活动中取得的喜人成绩,他表示学院高度重视暑期社会实践活动,并强调了大学生暑期社会实践活动的重要意义.最后,他提出三点希望和要求:一是要学习致用,不断提升自身素质；二是要交流探讨,回顾总结工作经验；三是要加强宣传,全面选树先进典型.随后,学生干部代表吴桐上台发言,他表达了青年大学生对参与暑期社会实践的热情与信心,传达了青年在实践中践行中国梦的美好愿望.他向同学们发起倡议我们是不怕苦、不怕累的90后新生代,让我们坚定信念、志存高远、勤奋学习、苦练本领,用梦想和责任肩负起时代赋予的光荣使命,用热血和智慧创造出无悔的时代与青春！紧接着,来自学院、分院9支团队依次上台,以ppt展示结合现场演讲的方式对实践工作的具体展开情况作了详尽而精彩的汇报交流.不同的团队有着不同的经历,不同的实践有着不同的意义.既有对抗战老兵的关注与致敬,也有对红船精神的弘扬；既有对蓝印花布传承与制作的调研,也有对新农村文化的探究,9支实践团队各具风采,充分展现了嘉兴职业技术学院大学生深入生活、奉献社会的担当与责任.根据文本评比（占30%）+现场评委评分（占50%）+现场观众评比投票（占20%）的评选比例,评选出红耀中国梦团队（信息技术分院）、嘉兴传统文化传承与大学生成长发展研究团队（工商与旅游分院）、美丽乡村建设背景下农民休闲娱乐方式调查团队（农业与环境分院、建筑分院）为优秀团队.学院社科部龚浩宇博士作精彩点评.龚博士围绕本次暑期社会实践渗活动践行核心价值、青春行动在路上主题,肯定了9支团队的实践成果,同时也指出了实践过程中存在的不足.他向同学们强调了参与社会实践的必要性和重要性,表达了对同学们的期望,希望更多人投身到社会实践活动中来.此次分享会暨评选活动,展示了今年暑期社会实践活动的丰富成果,各团队间交流了活动组织、策划、过程的经验,为今后更好推进社会实践活动打好了坚实基础.（通讯员:朱勤胡丽婷周凌康）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3、嘉兴火车站建于 1957 年，至今已有 57 年的服役龄，随着客流量
的日益扩大，候车室相对狭小简陋，不少旅客反映候车室座位数量不够，
有些找不到空座位的旅客只好坐在地上，杨书记，您对此有何看法？
杨书记：嘉兴火车站确是一座服役年龄长达 57 年的老站，对于候车室相对狭小、满足不 了广大旅客的需求的问题，我们一直在这一方面的工作上做改进。近些年，嘉兴火车站 的月客流量峰值达到了一万以上，为缓解与日俱增的客流量带来的压力，2010 年 10 月， 嘉兴南站正式通车；与此同时，我们还将在嘉兴火车站采取两小时内进站候车的措施； 我们调查发现，不少旅客为了候车，总是提前至少二到四个小时便在候车室候车，这使 得原本不大的候车室变得拥挤。在此，我们表示会加紧对嘉兴火车站的建设工作进度， 为广大旅客提供更为优质的旅行环境。
二、活动内容
三、阶段性活动结果
四、活动小结
尾 篇
第五章 活动分析总结
一、活动总结 二、活动经费 三、活动特色
第六章 未来，我2 们/ 45依旧在行动
一、总结
交通运输就是人或货物的空间位移，是经济要素的空间流动。交通
运输是经济发展的基本需要和先决条件，现代社会的生存基础和文明标
志，资源配置和宏观调控的重要工具，国土开发、城市和经济布局形成
的重要因素，巩固国家的政治统一和加强国防建设，扩大国际经贸合作
和人员往来发挥重要作用。总之，交通运输具有重要的经济、社会、政
治和国防意义。现代化的交通运输方式主要有铁路运输、公路运输、水
路运输、航空运输和空运管道运输。五种运输方式在持技术上、经济上
各有长短，都有适宜的使用范围。而现在，我们的团队主要分析铁路运
联系。所以分析我国交通运输发现现状是十分必要的，能为更好的制定
交通运输发展规划提供民意民策，为国家、地区经济发展制定正确的相
关政策起到有效的参考作用。
本次暑期实践活动正式开始。一路相伴，加油！
4 / 45
中 篇
一、 团队简介
1． 实践队名：伴你同行，献策更美嘉兴 2. 实践时间：2014 年 7 月- - - - 2014 年 9 月 3. 管理单位：嘉兴学院机电工程学院 4. 指导老师：嘉兴学院机电工程学院团委书记- - - - 张珍老师 5. 团队成员：（12 人）
中 篇
黄佩钰
分工：数据分析 班级：工业 131
梁又丹
分工：采访记录 班级：工业 132
吕
然
分工：资料管理 班级：材控 132
毕文杰
分工：人力管理 班级：材控 132
王萌萌
分工：编辑宣传 班级：工业 131
舒
倩
分工：信息管理 班级：工业 132
6 / 45
二、实践主题
中 篇
三、 实践目的 1. 了解基层群众对交通资源不均匀的问题的关注程度，认知程度。 2. 了解基层群众对交通现状的建议意见。 3. 通过将群众意见建议反馈给职能部门，进一步增进群众与职能
部门沟通交流。 4. 在社会的大环境中，我们如何学习与人交流，达到共赢。 5. 如何充分利用身边的资源，分配不同有所长的人才，做到资源
合理应用。
7 / 45
职能 部门
中
二 、 民
众
篇
交 通 资
源
交通现状。
实践 服务团
交
通
资
基层
源 意
识
。
群众
每位 队员
四、活动特色 1. 与职能部门合作，获取最新权威嘉兴地区交通资源数据。 2．采访职能部门的部分员工，了解交通资源情况。 3. 全体队员赴嘉兴市火车站进行实践活动。 4. 制作纸质与网络调查问卷，收集民意。 5. 在嘉兴市火车站、高铁站周边设立宣传点，发放宣传单。
----暑期实践活动服务团
2014 年嘉兴学院
机电工程学院暑期实践服务团
首 篇
第一章 前 言 第二章 策 划 准 备
一、团队简介 二、实践课题 三、实践目标 四、特色活动
第三章 职能部门走访
五、实践要求
一、活动地点
二、活动内容及特色
三、阶段性活动结果 四、活动小结
第四章 探索实践地点
一、活动地点
中 篇
9 / 45
一、活动地点
嘉兴市火车站（嘉兴市南湖区城东路、近勤俭路) 嘉兴市南站（嘉兴市南湖区余新镇） 嘉兴市汽车北站（嘉兴市秀洲区中环北路 688 号）
中 篇
二、活动内容
引语：今年 7 月 7 日，为了更深入更具体的了解嘉兴的各方面交通资源的情况， 获得最具科学性的数据以便后期分析，我们伴你同行暑期实践服务团队分小组来 到了嘉兴市火车站、高铁站等，到相关部门进行我们团队的采访和咨询任务。 在此过程中，我们积极发挥当代大学生的谦虚积极的品质，积极向火车站负责人、 火车站路人等多种不同群众集体进行了咨询及路边随机采访活动，获得较好收效， 问卷调查结果呈现一定地科学客观性。最后，我们满带欢乐与收获回到学校，结 束当天实践活动。 1、团队成员外出调查
输、公路运输这两种运输方式。
我国近些年交通运输概况分析如下：
1 公路运输
公路运输是在公路上运送旅客和货物的运输方式。是交通运输系统
的组成部分之一。主要承担短途客货运输。现代所用运输工具主要是汽
车。因此，公路运输一般即指汽车运输。在地势崎岖、人烟稀少、铁路
和水运不发达的边远和经济落后地区，公路为主要运输方式，起着运输
8 / 45
中 篇
6. 采访基层群众，询问关于交通资源相关的建议及意见。 五、实践要求 1. 队员外出实践活动中务必注意安全，和自我防范意识。 2. 队员必须遵纪守法，遵守学校的一切规章制度。作一名合格的大 学生。 3. 礼貌待人，表现出温大学生优良的素质。 4. 队员所有随身携带的现金、照相机等贵重物品，请自行妥善保管， 本实践队不承担赔偿责任，但会尽提醒义务。 5. 队员应尊重整个实践队的安排，认真完成各项实践任务。 6. 准时参加团队的集体讨论和会议。 7. 为保障财物及人身安全，所有参加队员必须无条件服从队长的指 挥及安排。 8. 参加活动期间，未经队长批准，任何队员不得私自离队，不得单 独外出活动。 9. 有事需要请假者事先与队长联系。 10. 队员之间和睦相处，团结友爱。 11. 凡因违返纪律而造成的意外事故，均由其本人承担后果。 12.乘车过程中如遇到晕车同学，及时安排同学照顾。 13.如面对抢劫保持冷静，尝试与对方协商，首要目的是保证本人安 全，不考虑逃跑。 14.如果有队员下落不明或者受到伤害，实践活动中止，问题解决后 方可继续行动。 15.如果发生食物中毒那么实践活动中止，先去医院治病
2014 年 7 月 8 日上午 9 点 30 分 许，伴你同行社会实践服务团成员毛 竹青、毕文杰和王奕然来到地址于嘉 兴市城东路 65 号的上海铁路局嘉兴 车务段。
12 / 45
上海铁路局嘉兴车务段——采访小记
2014 年 7 月 8 日上午 9 点 30 分许，伴你同行社会实践服务团成员毛竹青、毕文杰 和王奕然来到地址于嘉兴市城东路 65 号的上海铁路局嘉兴车务段；三位组员寻访了上海 铁路局车务段团委杨书记，杨书记在关于嘉兴铁路运输安全管理、服务管理、旅游方面、 周边交通、未来发展方向等问题给出了耐心详细的解答。
中 篇
4、嘉兴素有鱼米之乡之美名、是中国共产党的诞生地，嘉兴西塘的美 名更是传遍大江南北，吸引一批批慕名而来的游客，拉动了当地的财政收 入；但在火车站周边存在不少乱收费甚至是欺诈消费者的黑司机，火车站 当局是否采取措施保护广大旅客的合法权益？
杨书记：对于此类现象，我们已与城管部门交洽协商，城管方面会采取相关的整治措施； 我们也已经采取了一系列的措施，例如，在出站口搭建伞棚，引导出站旅客选择正确的 交通方式达到目的地。
干线作用。
目前我国公路网已覆盖全国所有省、自治区和直辖市，而且全国 97%
的乡镇通了公路。
3 / 45
首 篇
2 铁路运输
铁路运输，乃一种陆上运输方式，以两条平行的铁轨引导火。 铁路运
输是其中一种最有效的已知陆上交通方式。铁路既是社会经济发展的重要
载体之一，同时又为社会经济发展创造了前提条件。
现在我国铁路运输网络已经相当完善，各省、市、自治区都为铁路所 联通，形成了以“九纵十横” 为主体的、较为完整的全国铁路网络系统。 西藏地区也通了铁路，是我国铁路更加完善。同时，随着高铁的诞生，标
10 / 45
队
员
风
采
第一小分队
成员奔赴嘉兴市 火车站。
顶着烈日，小组成员 们迅速集合完毕。他 们今天的任务就是 采访车站市民，广征 民意，从最普通的大 众生活中取得最贴 近百姓生活的意见 建议。并同时发放调 查问卷，采集真实客 观的数据。
11 / 45
中 篇
中 篇
队员风 采
组长带队，一个顶俩！炎炎夏日之下， 小组长主动承担起身先士卒的表率作 用，带领大家积极向路人发动“攻击”， 接连斩获几份调查问卷。而小队员们更 是越战越勇，也由最初的羞涩逐渐转变 为主动向路人问询，有什么疑问都会立 刻解答！
关于嘉兴火车站服务满意度调查问卷
1:您的年龄是？ A:20—30 B:30-40 C:40-50 D:50-60 2：您对这个车站的售票服务满意吗？ A:很满意 B:满意 C:一般 D:不满意 3：那您对车站工作人员的服务态度满意吗？ A:很满意 B:满意 C:一般 D:不满意 4：您对车站的进站秩序的管理怎么看呢？ A:很好 B:好 C:一般 D:不好 5： 您觉得车站的候车座位够吗？ A:够 B:不够 6：您觉得车站的卫生怎么样？ A:很好 B: 好 C:一般 D:不好 7：您一般等车等多久呢？ A:10分钟左右 B:半个小时左右 C:一个小时左右 8：您觉得车站周边的交通方便吗？ A:很方便 B: 一般 C:很不方便 9：您一般是来车站买票还是网上买票呢？ A:车站 B:网上 10：您对车站的意见及建议？请填写在如下表格中。