统编版3年级上册全本日积月累+背诵表格(可打印)
(简化版)部编版三年级上必学古诗和日积月累
(简化版)部编版三年级上必学古诗和日积
月累
古诗
1. 登鹳雀楼 - 王之涣
2. 悯农 - 李绅
3. 小舟从此逝 - 华盛
4. 静夜思 - 李白
5. 长恨歌 - 白居易
日积月累
在三年级上，孩子们需要掌握一些必要的知识和技能，逐渐积
累并提高自己的能力。
以下是一些具体的日积月累的内容：
- 课内文化课知识：例如语文、数学、科学等学科的研究内容。
- 阅读：培养阅读兴趣，多读各类书籍，丰富词汇量和阅读理解能力。
- 写作：锻炼写作能力，包括议论文、作文和日记等不同形式的写作。
- 手工制作：培养动手能力和创造力，例如折纸、剪纸、手工绘画等。
- 运动：积极参加课外体育活动，锻炼身体健康。
- 美术和音乐：研究绘画和音乐的基本技巧。
- 社会实践：参与社会实践活动，了解社会、锻炼社交能力。
通过这些日积月累的努力和研究，孩子们可以全面发展自己，提高自己的知识水平和能力。
持续研究和进步，是孩子成长过程中最重要的事情，祝愿孩子在三年级上有一个美好的研究体验！。
三年级上册语文书日积月累1到8单元
三年级上册语文书日积月累1到8单元第一单元
所见
[清]袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
第三单元
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第六单元
早发白帝城
[唐]李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第七单元
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
第八单元
不迁怒，不贰过。
——《论语》
爱人若爱其身。
——《墨子》
仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》。
部编版最新1-6年级上册全本日积月累背诵表格+课本预览
一年级1、古诗咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
风解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
2、句子一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
雨点儿从云彩里飘落下来。
小松鼠从树上跳下来。
明明从屋里跑出来。
树叶从树上落下来。
小草从土里钻出来。
雪花从天上落下来。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
白云在天上飘来飘去。
小鸟在天上飞来飞去。
鱼儿在水里游来游去。
小牛在田里走来走去。
3、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳4、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子二年级二年级（上）1、格言尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
二年级下册1、古诗赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
部编人教版三年级语文上册日积月累汇总
部编人教版三年级语文上册日积月累汇总
部编人教版三年级语文上册日积月累汇总语文园地一【日积月累】所见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
语文园地二【日积月累】
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
语文园地三【日积月累】
灯不拨不亮，理不辨不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四【日积月累】
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
语文园地六【日积月累】
早发白帝城
[唐]李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
语文园地七【日积月累】
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
语文园地八【日积月累】
爱人若爱起身。
——《墨子》
不迁怒，不贰过。
——《论语》
仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
《荀子》。
语文三年级日积月累古诗背诵部编版上册
语文三年级日积月累古诗背诵部编版上册背景本文档旨在介绍《语文三年级日积月累古诗背诵部编版上册》的内容和方法，帮助学生更好地掌握古诗背诵。
内容《语文三年级日积月累古诗背诵部编版上册》是三年级语文课本中的一部分，主要包括古代诗歌的背诵内容。
这些古诗源于中国古代文化，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
该部分的古诗包括但不限于以下内容：- 《静夜思》- 《登鹳雀楼》- 《春晓》- 《咏鹅》- 《小学生》- 《贺新郎》- 《画蛇添足》- 《杨柳青青江水平》学生应该根据课本要求，进行逐篇的背诵和理解。
通过反复朗读和默写，培养对古诗的记忆力和理解能力。
同时，学生还应该注意把握古诗的韵律和表达方式，体会其中的美感和情感。
方法以下是一些建议的方法，供学生参考：1. 初步阅读：首先，学生可以先快速阅读一遍古诗，了解整体的意境和主题。
可以借助课本的注释和辅助材料，理解古诗中的生词和难点。
2. 反复朗读：接下来，学生可以反复朗读古诗，注意语音语调和停顿的位置。
可以尝试模仿朗读示范录音或老师的朗读，提高语音表达的准确性。
3. 默写训练：学生可以通过逐行或整篇的方式进行默写训练，提高对古诗的记忆力。
可以分段默写，逐步增加难度，直到能够完整地默写出整首古诗。
4. 理解分析：学生应该深入理解古诗的意义和表达方式。
可以分析古诗中的词句、修辞手法和形象描写，探究作者想要传达的思想和情感。
5. 背诵复：学生需要定期复已经背诵的古诗，保持对古诗的记忆。
可以利用碎片时间进行复，巩固记忆并提高背诵的流利度。
结论通过《语文三年级日积月累古诗背诵部编版上册》的，学生可以增加对古诗的了解和欣赏，培养语言表达能力和审美能力。
希望学生能够坚持背诵和理解，享受古诗带来的乐趣，并在语文中取得进步。
部编版三年级上册识字表写字表词语表及日积月累
部编版三年级上册识字表写字表词语表及日积月累班级___________ 姓名___________一、识字表bà hàn yàn bàn yáng dú shuāi jiāo fèng jié1.坝汉艳扮扬读摔跤凤洁huāng dí fá jiǎ shǎng2.荒笛罚假赏bèi sòng lì quān duàn liàn hú tú dāi jiè lǐài 3.背诵例圈段练糊涂呆戒李艾chū lìāi chǔ出厉挨楚jìng xié zèng liú cán yóu ào jūn chéng jú4. 径斜赠刘残犹傲君橙橘wā yìn líng zēng zōng xuē5.洼印凌增棕靴yào shí bīn méi zhēng gōu lǎ hòu qǔ fēng6.钥匙缤枚争勾喇厚曲丰dǒu xī shuài zhèn yùn luě yín liáo kuò7.抖蟋蟀振韵掠吟辽阔róng fá fǔ jù qiē méi rán8. 融伐斧锯切煤燃suō nǔ jīng tuī zī chāi jiù9.缩努茎推吱拆旧zán tōu dá yīng juàn gǔ chǐ jiáo tūn wèi bēi 10.咱偷答应卷骨齿嚼吞胃悲yān jǐ lèi mī jù咽几泪眯聚xuān chù yòu tiǎn yì qiáng fàn jìn shāo yù duò11.宣处诱舔毅强犯禁稍豫跺shēn jiè shào zōng yǐ zhào xiào语文园地：申介绍宗乙召孝bǎo còu miāo fū jīèǒu ěr12.宝凑喵孵饥饿偶尔luó bo chóu zhān liàng13.萝卜愁沾晾ma tǎo yàn nù pī fǎng dān yā chà rěn mó zhōng 14.吗讨厌怒批访担压差忍模中dàn fēng wāng gǎo弹疯汪搞diǎn jī chǔ gé jiā máng táng语文园地：典基础阁佳盲唐fù lā yīng wǔ qiāo15.父啦鹦鹉悄pú yīng shuǎ qiàn diào lǒng16.蒲英耍欠钓拢yì mǒ yí tíng wèi mó pán17.亦抹宜庭未磨盘fù ráo yōu guī yán cān xiā huá wǔ fèn bèi shè18.富饶优瑰岩参虾划武粪辈设bīn ōu gē bì cǎi zǎi huáng yà róng dèng féng 19.滨鸥胳臂睬载凰亚榕凳逢xìng cè xīn jìn rǔ jiàn shāo shě xiǎn cái xī20.兴侧欣浸乳剑梢舍显材膝lín kù chú临库除kē dǒu é lǐ jì shā语文园地：蝌蚪蛾鲤鲫鲨miào zòu ne nán wěi jī huì zhā21.妙奏呢喃伟击汇喳lí níng chàng shùn liè22.黎凝畅瞬猎zǎo chán huǎn yà cè jiān huǎng wù zhú zhā cōng 23.枣馋缓讶测监恍悟逐扎聪sī diē jiē qì chí24.司跌皆弃持mò luò zī shì tóu diào kuàng liè zhèn shù pǔ25.默落姿势投调况烈镇述普y ōu li án忧 联n íng xi ōng p ú r ě y ǎng zh ā hu ò zh ě x ī ch éng26. 宁 胸 脯 惹 仰 渣 或 者 惜 诚d òu b àng ēn d à xu è ch è xi ǎn w ǎ li án x ùn s ù27.斗 棒 恩 大 血 撤 险 瓦 帘 迅 速du ó mi ǎo夺 秒zh ǎ d èng ch ǒu ku àng d ǔ语文园地：眨 瞪 瞅 眶 睹二、写字表1晨chén 绒róng 球qiú 汉hàn 艳yàn 服fú 装zhuāng 扮bàn 读dú 静jìng 停tíng 粗cū 影yǐng 2 落luò 荒huāng 笛dí 舞wǔ 狂kuáng 罚fá 假jiǎ 互hù 所suǒ 够gòu 猜cāi 扬yáng 臂bì4寒hán 径jìng 斜xié 霜shuāng 赠zèng 刘liú 盖gài 菊jú 残cán 君jūn 橙chéng 送sòng 挑tiāo 5 铺pū 泥ní 晶jīng 紧jǐn 院yuàn 印yìn 排pái 列liè 规guī 则zé 乱lu àn 棕zōng 迟chí 6 盒hé 颜yán 料liào 票piào 飘piāo 争zhēng 仙xiān 淡dàn 闻wén 梨lí 勾gōu 曲qǔ 丰fēng 8 冷lěng 离lí 等děng 剩shèng 斧fǔ 砍kǎn 谷gǔ 柴chái 煤méi 油yóu 诉sù 睁zhēng 接jiē 10 旅lǚ 咱zán 怜lián 救jiù 命mìng 拼pīn 扫sǎo 胃wèi 管guǎn 刚gāng 流liú 泪lèi 算suàn 12 洞dòng 准zhǔn 备bèi 暴bào 墙qiáng 壁bì 饿è 蜘zhī 蛛zhū 漂piāo 撞zhuàng 饱bǎo 晒shài 15 搭dā 亲qīn 父fù 沙shā 啦lā 响xiǎng 羽yǔ 翠cuì 嘴zuǐ 悄qiāo 吞tūn 哦ò 捕bǔ16 蒲pú 英yīng 盛shèng 耍shuǎ 喊hǎn 欠qiàn 钓diào 而ér 察chá 拢lǒng 趣qù 喜xǐ 睡shuì 17 断duàn 楚chǔ 至zhì 孤gū 帆fān 饮yǐn 初chū 镜jìng 未wèi 磨mó 遥yáo 银yín 盘pán 18 富fù 优yōu 浅qiǎn 错cuò 岩yán 虾xiā 挺tǐng 鼓gǔ 数shù 厚hòu 宝bǎo 贵guì19 滨bīn 灰huī 渔yú 遍biàn 躺tǎng 载zǎi 靠kào 栽zāi 亚yà 夏xià 除chú 踩cǎi 洁jié 20脑nǎo 袋dài 严yán 实shí 挡dǎng 视shì 线xiàn 坛tán 显xiǎn 材cái 软ruǎn 刮guā 库kù 21 妙miào 演yǎn 奏zòu 琴qín 柔róu 感gǎn 受shòu 激jī 击jī 器qì 滴dī 敲qiāo 鸣míng 22 朝cháo 雾wù 蒙méng 鼻bí 总zǒng 抖dǒu 露lù 湿shī 吸xī 猎liè 翅chì 膀páng 重zhòng 23 刺cì 枣zǎo 颗kē 忽hū 乎hū 暗àn 伸shēn 匆cōng 沟gōu 聪cōng 偷tōu 追zhuī 腰yāo 24 司sī 庭tíng 登dēng 跌diē 众zhòng 弃qì 持chí25 掌zhǎng 班bān 默mò 腿tuǐ 轮lún 投tóu 调diào 摇yáo 晃huǎng 烈liè 勇yǒng26 雀què 郊jiāo 养yǎng 粉fěn 粒lì 男nán 或huò 者zhě 冻dòng三、词语表1 早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 朗读 安静 树枝 这些 好奇 招引 古老 粗壮 枝干2 影子 阵雨 荒野 绿草 跳舞 狂欢 功课 放假 互相 狂风 急急忙忙 自然 能够 双臂5 金色 水泥 放晴 明朗 亮晶晶 金黄 雨珠 落叶 闪闪发光尽头平展排列规则棕红叶丛歌唱迟到6 清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子淡黄气味香甜过冬丰收8 寒冷离开一定原野发生剩下树根斧子山谷火柴村子煤油灯告诉灯火接着10 旅行要好咱们草堆作声答应做梦可怜来得及救命拼命大吃一惊马上消化当然刚才知觉光亮眼泪12 变成门板准备暴风雨安心主人墙壁母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此15 母亲外祖父雨点船夫用力船头羽毛翠绿静悄悄翠鸟捕鱼16 乡下窗前蒲公英盛开常常玩耍一本正经绒毛假装哈欠钓鱼而是观察合拢有趣喜爱睡觉起床18 群岛位于南海部分风景优美物产丰富杏黄相互交错海底海面色彩岩石成群结队条纹周身游动堆积富贵肥料祖国事业发展必将更加19 海滨街道交界来来往往云朵帆船渔民遍地远处汽笛船队满载银光闪闪靠岸初夏散发除了打扫整洁20 东北红松脑袋严严实实挡住视线花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花树洞巨大宝库21 美妙音乐家演奏手风琴歌手歌曲轻柔感受温柔激动合奏乐曲充满喜欢乐器雨滴音乐会滴答所有河流轻快合唱22 父亲童年雾蒙蒙鼻子茫然轻声生怕惊动气息过夜总是抖动露水湿气呼吸时刻猎人翅膀沉重23 红枣摆动如同无数新月后院忽然圆乎乎赶忙墙根注视暗暗兴许清楚活动劲头匆匆散落归拢水沟急火火聪明本事高明好奇心弯腰黑洞洞25 掌声文静默默轮流讲台一齐角落慢吞吞刚刚热烈持久泪水平息动听勇气面对26 郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定诚实四、日积月累1．所见 [清] 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
三年级上册八个日积月累
部编版三年级语文上册日积月累1、所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
译文牧童骑在黄牛背上，啼亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
注释牧童：指放牛的孩子。
振：振荡；回荡。
说明牧童的歌声嚓亮。
林樾（yuè）：指道旁成荫的树。
欲：想要。
捕：捉。
鸣：叫。
立：站立。
作者袁枚（1716-1797）清代诗人、散文家。
字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。
汉族，钱塘（今浙江杭州）人。
乾隆四年进士，历任溧水、江宁等县知县，有政绩，四十岁即告归。
在江宁小仓山下筑筑随园，吟咏其中。
广收诗弟子，女弟子尤众。
袁枚是乾嘉时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称“乾隆三大家”。
2、山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
译文沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。
停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过艳比二月春花。
注释山行：在山中行走。
远上：登上远处的。
寒山：深秋季节的山。
石径：石子铺成的小路。
斜：为倾斜的意思。
生：产生，生出。
另有版本作“深”。
(“生”可理解为在形成白云的地方；“深”可理解为在云雾缭绕的的深处）。
坐：因为。
霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
枫林晚：傍晚时的枫树林。
红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。
作者杜牧（公元803一约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安）人，唐代诗人。
杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。
与李商隐并称“小李杜”。
因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。
3、赠刘景文[宋] 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
部编版三年级上册语文日积月累+背诵表格(全册)
西沙群岛一帯海水五光+色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的， 杏黄的。一块块，一条条，相互交错看。因为海底高低不平，有山崖， 有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长若各种各样的理，有的像绽幵的花朵，有的像分枝的鹿 角。海参到处都是，在海底懒洋洋地孀动。大龙虾全身披甲，划过来， 划过去，样子挺成武。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈蜚生活的地方。随若祖国建设事业的发 展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
海滨小城（选背）
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩 瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。 西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景 飞翔若白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
水光澈淞晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
［唐］刘禹锡
湖光秋月两相和, 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
铺满金色巴掌的水泥道
（选背）
夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天幵始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映若一角小
金色的草地（选背3自然段）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中 午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这 是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花是合拔的。原 来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣 是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，全色的花瓣被包住了，草地 就变成绿色的了。
3年级语文上册所有日积月累
3年级语文上册所有日积月累语文园地一·日积月累
所见 [清] 袁牧
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
语文园地二·日积月累
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
语文园地三·日积月累
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四·日积月累
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
语文园地六·日积月累
早发白帝城 [唐] 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七·日积月累
采莲曲 [唐]王昌龄
荷叶罗裙一色截，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
语文园地八·日积月累
不迁怒，不贰过。
--《论语》
爱人若爱其身。
--《墨子》
仁者爱人，有礼者敬人。
--《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
--《荀子》。
语文部编版三年级上册日积月累古诗背诵
语文部编版三年级上册日积月累古诗背诵
古诗背诵是培养学生语文素养的重要环节之一。
通过背诵古诗，学生可以提高语感，增加词汇量，培养审美能力。
下面是三年级上
册语文部编版中的古诗背诵内容。
诗一：《小布谷鸟》
小布谷鸟，啼啼啼，
飞过山头找妈妈。
飞呀飞呀又飞回，
妈妈在家等我回。
诗二：《蜻蜓》
蜻蜓蜻蜓，飞呀飞，
飞到花丛中间来。
一只蜻蜓停下来，
两只蜻蜓飞过来。
三只蜻蜓又飞起，
蜻蜓蜻蜓飞回家。
诗三：《小蚂蚁》
小蚂蚁，操劳碌，
推运食物回洞穴。
一路上，小心谨慎，
努力工作不懒惰。
诗四：《小蝌蚪找妈妈》
小蝌蚪找妈妈，
游呀游，游呀游。
游到小鱼跟前，
小鱼说：不是我。
游到小鸟跟前，
小鸟说：不是我。
小蝌蚪找妈妈，
游呀游，游呀游。
诗五：《小白兔》
小白兔，白又白，
两只耳朵竖起来。
长长的尾巴一扭一扭，
小嘴一动吃青菜。
诗六：《小燕子》
小燕子，飞呀飞，
飞到天空云朵里。
带着一片叶子来，
为小鸟盖房子。
这些古诗是三年级上册语文部编版中的日积月累古诗背诵内容。
通过背诵这些古诗，学生们可以培养语感，增加词汇量，提高语文
素养。
希望同学们能够积极参与古诗背诵，享受其中的乐趣。
部编版语文三年级上册识字表词语表写字表日积月累
部编版语文三年级上册识字表词语表写字表日积月累识字表1.XXX扮扬读摔跤XXX。
2.荒笛罚假裳。
3.背诵例圈段练糊涂呆戒厉挨楚。
4.径斜赠XXX挑。
5.洼印凌增棕靴。
6.钥匙缤枚争勾喇叭厚曲丰。
7.抖蟋蟀振韵掠吟辽阔。
8.融伐斧锯切煤燃。
9.缩努茎推吱拆旧。
10.咱偷答应卷骨齿嚼吞胃悲咽泪眯。
11.宣处诱舔强犯禁稍XXX介绍XXX召孝。
12.暴凑XXX饿偶尔。
13.萝卜愁沾晾。
14.吗讨厌怒批访担压差忍模中疯XXX搞。
15.父啦鹦鹉悄。
16.XXX耍欠钓拢。
17.亦抹宜庭未磨盘弹。
文章经过删除明显有问题的段落和小幅度的改写后如下：丰富的杏黄和海面上的相互交错的色彩，在海滨的岩石和肥沃的土地上遍布着。
初夏时节，东北地区的景色显得格外巨大而美妙，人们可以感受到乐器和合唱的美妙声音。
父亲带领我们到海边，我们惊叹于成群结队的条纹鱼在海中游动，堆积成宝贵的财富。
我们相信，祖国事业的发展必将更加繁荣昌盛。
在街道交界处，人们来来往往，XXX和帆船在海面上穿梭，渔民们忙碌地打捞着他们的渔获。
远处，汽笛声和满载银光的船队靠岸了。
整个地区散发着清新的气息，街道被打扫得整洁干净。
红松树的枝头严严实实地挡住了我们的视线，花坛里种满了苍翠飞舞的名贵药材和雪花树洞，像一个宝库一样。
音乐家演奏手风琴，歌手轻柔地演唱歌曲，合奏的乐曲充满了喜欢。
雨滴音乐会滴答着，所有河流都轻快地流淌着。
回忆起童年时，雾蒙蒙的天气和茫然的鼻子，总是让我们轻声生怕。
夜晚总是抖动着，露水和湿气让我们的呼吸感到沉重。
猎人的翅膀时刻在颤动。
红枣摆动着，像无数个新月，在后院里忽然出现，圆乎乎的，我们赶忙跑到墙根处注视着它，暗暗地兴许清楚它的内涵。
在活动中，我们展现出了自己的聪明本事和好奇心，弯腰观察着黑洞洞的东西。
在讲台上，掌声此起彼伏，有些人沉默不语，有些人热烈持久，有些人流着泪，动听极了。
勇气面对困难，是我们应该具备的品质。
郊外的谷粒男孩或者养病跳动着，虽然严寒，但他们依然可爱而诚实。
日积月累背诵
三年级上册日积月累第一单元：小儿垂钓唐 (胡令能)蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
第五单元：远近闻名黑白相间轻重倒置（是非不分左右为难）舍近求远头重脚轻积少成多（因小失大出生入死）异口同声左邻右舍里应外合（大惊小怪东张西望）子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪语文园地六明月松间照，清泉石上流。
（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游)水南水北重重柳，山后山前处处梅。
(王安石)严严实实又松又软不慌不忙来来往往又香又脆不紧不慢舒舒服服又唱又跳不知不觉确确实实又说又笑不闻不问语文园地七傲慢懦弱丑陋愚蠢谦虚勇敢美丽聪明千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进上步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
语文园地八圆溜溜胖乎乎红扑扑（光秃秃干巴巴）笑呵呵乐陶陶喜滋滋（喜洋洋笑眯眯）静悄悄雾沉沉雨蒙蒙（阴沉沉亮晶晶）绿油油黑糊糊白花花（红彤彤黄澄澄）三字经（节选）人之初，性本善。
性相近，习相远。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有需背诵古诗：夜书所见（宋叶绍翁）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
部编版新课标语文三上日积月累
三上日积月累1、含人体器官的成语：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥2、所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
3、山行(唐)杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
4、赠刘景文(宋)苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
5、夜书所见(宋)叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
6、春：暖和春光明媚桃红柳绿夏：炎热骄阳似火绿树成荫秋：凉爽秋高气爽红叶似火冬：寒冷冰天雪地松柏长青7、秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实8、灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
9、百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚10、人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
11、望天门山(唐)李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
12、饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
13、望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
14、ABB懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄15、早发白帝城(唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
16、采莲曲(唐)王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
17、司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
18、不迁怒，不贰过。
——《论语》爱人若爱其身。
——《墨子》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于予戟。
——《荀子》19、AABC栩栩如生恋恋不舍翩翩起舞历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝20、ABCC得意洋洋气势汹汹气喘吁吁文质彬彬风尘仆仆生机勃勃千里迢迢议论纷纷无所事事想入非非白发苍苍行色匆匆。