2018年中考化学专题复习溶液
2018年中考化学知识点整理之溶液知识
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2018年中考化学知识点整理之溶液知识
知识点解释:
(1)定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物。
(2)溶液的组成:溶质、溶剂。
在溶液中,溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量
(3)特征:溶液是均一性、稳定性。
(4)饱和溶液与不饱和溶液及其相互转化
一般规律:饱和溶液不饱和溶液
(5)溶解度、影响固体溶解度大小的因素、溶解度曲线的应用
溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
影响固体溶解度大小的因素:①溶质、溶剂本身的性质。
同一温度下溶质、溶剂不同,溶解度不同。
②温度。
大多数固态物质的溶解度随温度的升高而增大;少数物质(如氯化钠)的溶解度受温度的影响很小;也有极少数物质(如熟石灰)的溶解度随温度的升高而减小。
影响气体溶解度的因素:①温度:温度越高,气体溶解度越小;②压强:压强越大,气体溶解度越大。
【初三化学试题精选】溶液2018年中考化学题归总
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溶液2018年中考化学题归总
4、、的形式存在,为将这些杂质除净,可向食盐溶液中加入过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液,然后加入盐酸调至溶液pH=7,最后经过过滤、蒸发得到精盐。
下列操作及加入溶液顺序错误的是()
A.BaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HCl
B.BaCl2、Na2CO3、NaOH、过滤、
C.NaOH、BaCl2、Na2CO3、过滤、HCl
D.Na2CO3、BaCl2、NaOH、过滤、HCl
51(----(只要合理即可);②35
76(2018日照市)(6分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答
(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为 g。
(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和
溶液,可采用的一种方法是。
(3)现有操作步骤 a.溶解 b.过滤 c.降温结晶
d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是 (填字母序号)。
(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶
质质量分数(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。
你认为“全部溶解”的原因可能是。
(1)65 (2)加入甲物质(溶质)或恒温蒸发溶剂(水)
(3)adcb (4)不变
(5)甲固体溶于水时放热
77(2018.盐城市)(10分)我市正在积极打造“海盐化之都”。
食盐是生活必需品,也是重要的化工原料。
2018年中考化学知识归纳:溶液-文档资料
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2018中考化学知识归纳:溶液为了能更好更全面的做好复习和迎考准备,确保将所涉及的中考考点全面复习到位,让孩子们充满信心的步入考场,现特准备了中考化学知识归纳的内容。
一、溶液的形成1、溶液(1)溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物,叫做溶液。
(2)溶液的基本特征:均一性、稳定性。
注意:a、溶液不一定无色(如:CuSO4为蓝色;FeSO4溶液为浅绿色;Fe2(SO4)3溶液为黄色);b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂;c、溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量;溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积;d、溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液)2、溶液的组成:溶质和溶剂,溶质可以有多种,溶剂只能有一种。
溶质和溶剂的判断:①液态的为溶剂,固态或气态的为溶质;②都为液态时量多的为溶剂,量少的为溶质;③有水时,水一定是溶剂,其它的为溶质;④不知道量的多少时可以根据名称——溶质的溶剂溶液,前面的为溶质,后面的为溶剂。
3、乳浊液:不溶性小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。
4、乳化:由于表面活性剂的作用,使本来不能混合到一起的两种液体能够混到一起的现象称为乳化现象,具有乳化作用的表面活性剂称为乳化剂。
5、悬浊液:固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液。
6、饱和溶液、不饱和溶液(1)概念:在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做这种溶质的饱和溶液,还能继续溶解的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。
(2)判断方法:继续加入该溶质,看能否继续溶解。
(3)饱和溶液和不饱和溶液之间的转化:(4)浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系:。
【精品】2018年中考化学真题分类汇编:考点10-溶液的形成(含答案)
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考点10 溶液的形成一、选择题(2018•辽宁葫芦岛)将少量下列物质分别加入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.泥土 B.面粉 C.冰糖 D.豆油【答案】C5.(2018·广西北部湾)把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是()A.泥沙 B.纯碱 C.食盐 D.蔗糖【答案】A(2018·江苏无锡)3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.甜面酱B.豆奶粉C.白砂糖D.花生油【答案】C8.(2018·云南昆明)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.沙子 B.食盐 C.面粉 D.橄榄油【答案】B5. (2018·江苏泰州)下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是A. 花生油B. 面粉C. 白糖D. 辣椒粉【答案】A9、(2018·甘肃兰州)把少量的下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A、泥沙B、蔗糖C、植物油 D.面粉9.B8.(2018·云南)下列选项属于溶液的是()A.泥水 B.白糖水C.玉米粥D.蒸馏水8.B(2018·湖北江汉)下列有关溶液的叙述错误..的是A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率【答案】A(2018·山东东营)7.推理是研究和学习化学的重要方法。
以下说法正确的是A.甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水,则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物B.洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用,则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用C.二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化,则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化D.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子属于同种元素【答案】D3.(2018·海南)下列厨房用品在水中能形成溶液的是A.芝麻油B.面粉C.蔗糖D.黄豆酱【答案】C8.(2018·广西梧州)有关溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色的 B.稀溶液一定是不饱和溶液C.固体溶解时都放出热量 D.溶液都是均一、稳定的混合物【答案】D(2018•湖北宜昌)下列物质溶于水的过程中,溶液温度会明显降低的是()A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠【答案】 B1.(2018·四川乐山)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是()A.蔗糖B.牛奶C.酒精D.白醋1【答案】B4. (2018·山东潍坊)下列物质不属于溶液的是()A.碘酒B.矿泉水C.白醋D.蒸馏水【答案】D4. (2018·山东临沂)把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是()A.氯化铁B.氢氧化镁C.小苏打D.汽油【答案】C(2018·山东青岛)5.下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是A.蔗糖B.花生油C.面粉D.冰块【答案】A4.(2018·广东)下列说法正确的是A.溶液都是均一、稳定、无色透明的B.金刚石、石墨、活性炭性质相同C.排放CO2是引起酸雨的主要原因D.空气中O2的体积约占21%4.D10.(2018•湖南长沙)小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液,下列措施不能达到目的的是( )A.用冰水溶解B.用热水溶解C.把白糖碾成粉末后溶解D.溶解时用筷子搅拌【答案】A二、填空题三、实验题22。
最新中考化学复习专项溶液(共44张PPT)教育课件
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3.相互转化 对大多数溶解度随温度升高而增大的物质,不饱和溶液与饱和
溶液之间的转化关系及结晶的方法可表示如下:
对极少数溶解度随温度升高而减小的物质[如 Ca(OH)2],上述过程中温度的改变方向相反。
4.结晶
(1)定义:溶质从溶液中以晶体的形式析出的过程叫做结晶。
②t310℃时,将85 g C加入盛有200 g水的烧杯中,充分搅拌,得 到________g的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
280
饱和
③要使t2 ℃时A的饱和溶液中剩余的A继续溶解,可采 用的方法是_____升__高__温_度__(_或__增_加__溶__剂__) ____;t3 ℃ 时,将C的饱和溶液转变为不饱和溶液的方法有 _降__低__温__度_(_或__增__加_溶__剂__)______;要将Q点的A溶液变
第一组
实验温度 /℃
20
80
溶质种 类
冰糖
冰糖
第二组
第三组
20
20
20 20
冰糖(粉末 状)
冰糖(块状) 冰糖 食盐
溶质质 量/g
溶剂种 类
溶剂质 量/g
第一组
10 10
水
植物 油
10 10
第二组
10
10
水
水
10
10
第三组 10 10 水水 10 10
请回答下列问题:
(1)该实验中所探究的“影响物质溶解性的因素”包括: ____溶__质_的__种__类___、______溶__剂_的__种__类_、______________、 ___温__度_________,其中溶不质会的影形响状物质溶解性的因素是 ______________。 溶质的形状
2018年中考化学专题复习溶液
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2018年中考化学专题复习溶液D资源。
海水晒盐能够得到粗盐和卤水。
①卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,下图是三种物质的溶解度曲线。
t2℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最小的是。
②将t2℃时三种物质的饱和溶液加热到t3℃以上时,仍然为饱和溶液的是。
③将饱和氯化镁溶液由t3℃冷却至t1℃,下列四种叙述中,正确的是(填序号)。
Ⅰ.溶液的质量不变Ⅱ.氯化镁的溶解度变小Ⅲ.溶液中溶质质量不变Ⅳ.溶液中溶质质量分数变小④在t3℃时,60克KCl的饱和溶液与60克MgCl2的饱和溶液中,溶质MgCl2与KCl的质量比为3∶1,则t3℃时MgCl2的溶解度为。
10. KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示。
请回答下列问题:温度/℃0 10 20 30 40 50 60 70(1)依据上表数据,绘制KNO 3和KCl 的溶解度曲线,上图中能表示KNO 3溶解度曲线的是 ① 。
(填m 或n ) (2)由表中数据分析可知, KNO 3和KCl 在某一温度时具有相同的溶解度x ,则x 的值是 ① 。
(3)如下图所示,20℃时,将盛有饱和KNO 3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。
加入的物质可能是下列中的___①_____(填字母序号)。
A .氢氧化钠固体B .生石灰固体C .冰块D .硝酸铵固体E .浓硫酸11.(5分)下表是KNO 3 、NaCl 在不同温度下的溶解度:溶解度/gKNO 313.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 KCl27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3、NaCl饱和溶液冷(1)将20℃时相同质量的KNO3却至0℃,析出晶体多的是。
(2) 60℃时,将50g硝酸钾固体投入50g水中,充分溶解后可得到硝酸钾溶液(填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”)。
将温度降到20℃,计算溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%)。
中考化学专题91 溶液、溶液组成的表示及配制(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编解析版
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一、选择题目1.【2018年云南省】下列选项属于溶液的是A.泥水 B.白糖水 C.玉米粥 D.蒸馏水【答案】B2.【2018年重庆市B】一定温度下,向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体,其对应关系正确的是()A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A、一定温度下,向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的氯化铜,开始氯化铜溶质的质量分数大于零,错误;B、氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,氯化铜和氯化钠的质量比为:135:117,反应中溶液的质量变小,但不会减少到零,完全反应后,继续加入氢氧化钠,溶液的质量增加,氢氧化钠达到饱和后,溶液的质量不再改变,错误;C、锌和氯化铜反应生成铜和氯化锌,开始时,固体的质量为零,随反应的进行,固体的质量不断增加,反应后,随锌的加入,剩余固体的质量仍然增加,错误;D、氯化铜和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸铜,反应中氯化银的质量由零开始不断增加,氯化铜完全反应后,氯化银的质量不再增加,正确。
故选D。
3.【2018年云南省昆明市】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是()A.沙子 B.食盐 C.面粉 D.橄榄油【答案】B【解析】A、沙子不溶于水,与水混合形成悬浊液,错误;B、食盐易溶于水,与水混合形成均一、稳定的混合物,属于溶液,正确;C、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,错误;D、橄榄油不溶于水,与水混合形成乳浊液,错误。
故选B。
学科#网4.【2018年浙江省温州市】某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。
如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙【答案】C【解析】瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是乙和丙,均有未溶解的晶体。
故选C。
5.【2018年山东省潍坊市】下列物质不属于溶液的是()A.碘酒 B.矿泉水 C.白醋 D.蒸馏水【答案】D6.【2018年陕西省】规范的实验操作是实验成功的关键。
2018年中考化学热点题型实验探究题复习资料
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2018年中考化学热点题型实验探究题复习资料热点透析化学是一门以实验为基础的科学。
此类专题通常利用化学的基本知识和实验基本技能,以实验为载体设计化学问题,重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等。
题型多样,涉及选择、填空、简答、信息、计算等多种题型,全面考查各种能力。
基于科学探究,既是课程标准的内容,又是课程改革的突破口,目前实验探究试题是新课程背景下中考化学试卷中的一大亮点。
此题以综合性强、考察知识面广、能力要求高的特点,综合反映出新课程理念下评价方式的多元化。
在解答科学探究题时,应注意认真阅读全题,理解题中所给的“资料”内容,找到所要解决的问题与“资料”内容的关系,以确定解题的思路、方法和途径。
另外,我们在进行文字表述时,要注意用词上的严谨性和简洁性,避免出现因词不达意或主观上的疏漏而导致失分。
方法介绍一、对反应前后物质的探究【例1】把碳酸钙放在硬质试管中加热一段时间,仍然是白色固体,请对加热后试管中的白色固体进行探究,以确定其成分:【解析】要确定试管中白色固体的成分,首先要把可能存在的固体物质罗列出来:碳酸钙、氧化钙。
然后做出假设,设计方案进行验证。
【答案】二、对化学反应规律的探究【例2】氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸:某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解.请你和他一起通过下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究活动。
(1)你提出的假设是。
(2)通过实验I可以证明。
(3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ,在Ⅲ中应该加入。
(4)探究结果为。
你认为除实验Ⅱ和Ⅲ所用试剂外,还能够溶解氧化铜的一种常见物质是。
【解析】此题应用对比实验确定稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解,对比实验就是控制变量实验。
本实验涉及H2O、H+、SO42-三个变量,实验I通过控制H+、SO42-不出现,能得出H2O不能使氧化铜溶解的结论;由于II中同时出现了H2O、H+、SO42-三个变量,因此实验III中一定要控制H+不出现但SO42出现-或SO42-不出现而H+出现。
2018中考化学试题分类汇编及答案----溶液
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2018 中考化学试题分类汇编——溶液1、(安徽)甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
以下说法正确的选项是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.两种物质的溶解度都随温度高升而增大C. t1℃时,甲、乙两种物质的溶液中,溶质质量分数相等D. t1℃时,甲饱和溶液溶质质量分数为50%2. (福州)实验室用硝酸钾固体配制 100.0 g 溶质质量分数为3.0% 的硝酸钾溶液,以下说法正确的选项是A.用 50mL 量筒量水B.将固体放于托盘天平的右盘称取C.将固体直接投人量筒中溶解D.将配好的溶液装人贴有标签(如图4)的试剂瓶中,塞好瓶塞3. (呼和浩特)20℃时,将等质量的a、 b 两种固体,分别加入到盛有lO0g 水的烧杯中,充足搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b 两种固体的溶解度曲线如图丙。
以下说法正确的选项是A. 图丙中 M 表示 b 的溶解度曲线B. 图甲溶液中溶质的质量分数 a 大于 bC.图乙中 a、 b 溶液必定是不饱和溶液D. 30 ℃时 a、 b 溶液溶质质量分数不相等4.(苏州)实验室配制 50g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液。
以下说法中错误的选项是A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加速氯化钠的溶解速率C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签D.量取水时,用规格为50mL 的量筒量取42.5mL 蒸馏水5. (苏州) A 、B 、 C 三种物质的溶解度曲线如图 5 所示。
以下剖析正确的选项是A.t1 ℃时, A 、 C 两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B.t2℃时,把50gA 放入 50g 水中能获得 A 的饱和溶液,此中溶质和溶液的质量比为1∶3C.将 t2℃时, A 、B 、 C 三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=AD.将 C 的饱和溶液变为不饱和溶液,可采纳升温的方法6.(重庆 B 卷 ) 以下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。
2018年初三化学中考专题复习溶液综合练习题含答案(K12教育文档)
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2019年初三化学中考专题复习溶液综合练习题1.下列关于海水晒盐原理的分析,正确的是( )A.利用阳光照射使海水升温得到食盐B.利用海风降温析出食盐晶体C.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐D.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐2。
将60 ℃饱和的硝酸钾溶液降温至20 ℃,没有发生变化的是( )A.溶液的质量 B.溶液里溶质的质量C.溶液里溶剂的质量 D.溶液里溶质的质量分数3. 下列有关溶液的说法正确的是( )A.形成溶液的溶质都是固态物质B.饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C.溶液具有均一性和稳定性D.所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量4。
下列叙述错误的是()A.蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下,蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B.搅拌和升温能加快溶解,是因为加快了分子的运动速率C.用汽油清洗衣服上的油污,是利用了乳化作用D.室温下,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液5。
要配制100 g5%的NaCl溶液,除了需要托盘天平和量筒外,还需要用到的一组仪器是( )A.烧杯、试管、玻璃棒 B.烧杯、胶头滴管、玻璃棒C.烧杯、胶头滴管、漏斗 D.烧杯、酒精灯、玻璃棒6。
(河北专版)2018年中考化学复习第3课时溶液的形成溶液的分类课件
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实现。但对于不同的物质,其改变的方法是不同的,如
对于溶解度随温度的升高而减小的物质,要将其饱和溶 液变成不饱和溶液,需要采取降温和增加溶剂的方法。
考点聚焦 考向探究 真题演练
第3讲┃ 溶液的形成 溶液的分类
[解析] 从图中可以看出10 g甲物质在A烧杯(水温为10 ℃) 中不能完全溶解,在B烧杯(水温为30 ℃)中能完全溶解,据
D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物
[方法点拨] 能溶解污渍的溶剂一般可用来清洗该污渍。
考点聚焦
考向探究
真题演练
第3讲┃ 溶液的形成 溶液的分类
类型2 溶解的现象 【考情简述】 5年4考。 涉及考向:溶解时的吸放热现象(2017.14,2016.2,2015.5,
2014.4)。
例2 【2016·唐山开平区二模】图3-3为某兴趣小组设计的小 实验。打开止水夹,将A滴入试管①中,A与B接触后,在试管② 中的导管口处观察到有气泡冒出。下列液体A和固体B的组合不 可能出现上述现象的是( D )
考点聚焦
考向探究
真题演练
第3讲┃ 溶液的形成 溶液的分类 例5 A、B两个烧杯中盛有相同质量的水(其中A烧杯中水温为10 ℃,B烧杯中水温为30 ℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分
别在两个烧杯中加入10 g甲物质,充分溶解后所得现象如图3-
4所示,下列说法正确的是( A )
图3-4
考点聚焦
考向探究
真题演练
第3讲┃ 溶液的形成 溶液的分类 2.基础实验题(30题)根据下列实验装置图,回答问题。
考点聚焦
考向探究
真题演练
第3讲┃ 溶液的形成 溶液的分类 ① ③ 对比可知,相同温度 (1)甲图中由实验________ 和________ 下,不同种溶质在同种溶剂中的溶解性不同,由实验①和
重庆市2018年中考化学总复习 第一轮 基础知识研究 第三单元 化学实验 第17讲 粗盐提纯 溶液配制课件
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实验突破 实验一 粗盐中难溶性杂质的去除(2010.22,
实验视频
B卷:2013.22)
1. 实验用品
粗盐中难溶性 杂质的去除
烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、漏斗、滤纸、蒸发皿、 酒精灯、药匙、量筒、托盘天平、砝码、坩埚钳、粗盐、 剪刀、火柴。
2.实验装置
3. 实验步骤和方法 用玻璃棒搅拌 ,直 (1)溶解:①称量粗盐;②加水溶解并______________
“50 mL”或“100 mL”)。
(6)当配制的溶液溶质质量分数偏高时,可能的原因是 量取水时俯视读数(合理均可) ______________________________( 回答一条即可)。 细口瓶 填“广口瓶”或“细口 (7)将配制好的溶液装在________( 瓶”)中,并贴上标签。
第一轮 重庆基础知识研究
第三单元
第17讲
化学实验
溶液配制
粗盐提纯
玩转重庆10年中考真题(2008-2017) 命题点1 粗盐提纯(A卷10年1考,B卷5年2考) 1. (2016重庆B卷22题5分)工业上用海水获取粗盐以及实验 室用粗盐制得精盐都包含着许多化学实验知识。分析以下 过程后填写下列空白。
2. 操作步骤 (1)所配制溶液的溶质为固体时 水的体积 ; ①计算:计算所需溶质的质量 __________和__________
计算公式:溶质质量=溶液质量×溶质质量分数
溶剂质量=溶液质量-溶质质量 量筒 托盘天平 称取一定质量的固体;用________ ②称量:用_______
(2)选种进行一段时间后,农技员估计溶液和溶质质量分数
都有所减少,他取出50 g氯化钠溶液,加入过量AgNO3溶
液,得到沉淀14.35 g,计算氯化钠溶液中溶质的质量分数。
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温度升高而增大,而 c 物质溶解度随温度升高而减小,将 t 3℃时相同质量的 a 、 b 、 c 三
种物质的饱和溶液冷却到 t 1 时 ,c 物质为不饱和溶液,无晶体析出,而 a、物质溶解度受温
度影响最大,则析出晶体最多,错误。故选
C
考点:固体物质溶解度曲线的应用,溶质质量分数。
5. D
【解析】
试题分析: A.比较两种物质的溶解度时,必须指明温度,错误;
8.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:
(1)10℃时,甲物质的溶解度
乙物质的溶解度 (填“>”
或“=”或“<” )。
(2)30℃时,等质量的甲、 乙两饱和溶液降温到 10℃,
析
出晶体较多。
(3)20℃时,将 50g 甲物质放入盛有 100g 水的烧杯中,最终所
得溶液的质量为
g ;若将烧杯内物质升温到 30℃(不考
受温度影响变化较小, 将等质量甲、 乙的两种饱和溶液分别由 t 3℃降温至 t 2℃, 析出甲的质
量一定比析出乙的质量大,正确。故选 D
考点:固体溶解度曲线的应用。
6.( 1)小于 ( 2)降温结晶
( 3) PH试纸( 4)氯化钠的溶解度随温度的变化不大
( 5)焙制糕点的发酵粉。
【解析】
试题分析:从图示看: t 2℃时,氯化钠的溶解度小于碳酸钠的溶解度。从天然碱中分离出较
溶解的能量变化
2. D
【解析】
试题分析:具有均一性、稳定性的混合物一定是溶液;配制溶液时,搅拌可以加快固体溶质
的溶解速度; 同种溶质在同一温度时饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大;
配制氢氧
化钠溶液时,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量,因为氢氧化钠具有腐蚀性。故选
D.
考点:溶液的概念及其配制
3. B
(1)依据上表数据, 绘制 KNO3 和 KCl 的溶解度曲线, 上图中能表示 KNO3 溶解度曲线的是
①
。
(填 m或 n)
( 2)由表中数据分析可知,
KNO3 和 KCl 在某一温度时具有相同的溶解度
x ,则 x 的值是
①
。
(3)如下图所示, 20℃时,将盛有饱和 KNO3 溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质
右图是三种物质的溶解度曲线。 t 2 ℃时,三种物质的饱和溶液中, 溶质质量分数最小的是 KCl,
②将 t 2℃时三种物质的饱和溶液加热到 t 3℃以上时,根据溶解度随温度的升高变化情况可
B
考点:固体溶解度曲线的应用。
4. C
【解析】
试题分析: A、 t 2 ℃时 a 、 b 两物质溶解度相等,错误; B、 c 物质溶解度随温度升高而减
小,将其不饱和溶液转化为饱和溶液时,应该是升高温度,错误;
C、t 1℃时 a、c 两物质溶
解度相同,则此时两物质饱和溶液的溶质质量分数相等,正确;
D、a 、 b 两物质溶解度随
C.t 1℃时 a、 c 饱和溶液的溶质质量分数相等
D.将 t 3℃的 a 、 b 、 c 三种物质的饱和溶液冷却到 t 1 时 , a 物质析
出最多,无 c 物质析出。
5.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图,
下列说法
中正确的是
A.甲的溶解度比乙大
B.t 1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为
A.0℃时,甲物质的溶解度为 40g B.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 C. 30 ℃时,甲物质饱和溶液的质量分数为 60% D.除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发的方法 4.现有溶解度曲线如图,下列有关说法正确的是
A.t 2 ℃时 a 、 c 两物质溶解度相等
B.将 c 的不饱和溶液降温可以转化为饱和溶液;
【解析】
试题分析: A、 0℃时,甲物质的溶解度为 20g,错误; B、两条溶解度曲线相交于一点,表
示此温度下两物质溶解度相同,正确; C、 30℃时,甲物质溶解度为 60g,则饱和溶液的质
量分数一定小于 60%,错误; D、甲物质溶解度受温度影响变化较大,而乙物质溶解度受温
度影响变化较小,故提纯甲应采用降温结晶的方法错误。故选
查出有关物质的溶解度; ②根据物质的溶解度也可以查出它所对应的温度;
③可以判断或比
较相同温度下, 不同物质溶解度的大小 ( 或饱和溶液中溶质的质量分数的大小 ) ;④根据溶解
度曲线, 选择分离、 提纯某些可溶性混合物的方法 ( 即选用蒸发结晶还是降温结晶 ) ,并且还
可以判断或比较特定条件下析出晶体的质量大小,
别可以分离两种物质的方法和原理,学会根据溶解度来判断溶液是否饱和。
考点:溶解度曲线及其溶解度的意义
饱和溶液和不饱和溶液
9.①( 15) KCl
②( 16)MgSO4
③( 17)Ⅱ、Ⅳ( 2 分)④( 18) 100g/100g
水
【解析】
试题分析: 由溶解度曲线在该温度下的高低可知, ①卤水中含有 MgCl2、KCl 和 MgSO4 等物质,
即曲线越陡, 析出的晶体就越多; ⑤两条
溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下, 两物质的溶解度是相同的, 并且此时两种物质饱
和溶液的溶质质量分数也相同的。
8.( 1) =
(2)甲
( 3) 140 A
( 4)降温结晶
【解析】
试题分析: 要清楚溶解度曲线的意义, 明确溶解度必须对应温度才有意义, 比较溶解度的差
1∶ 5
C.t 2℃时,甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等
D.将等质量甲、 乙的两种饱和溶液分别由 t 3℃降温至 t 2℃, 析出甲
的质量一定比析出乙的质量大
7.( 10 分)下图是“侯氏制碱法”在实验室进行模拟实验的生产流程示意图,根据所学知识回答后 面的问题:
(1)将气体 A 通入紫色石蕊试液,石蕊试液变蓝色,气体
13 20
45
KNO3
32
64
溶解度
.3 .9
.8
85 110 138 169 202 246
.5
/g
35 35
36 36
37 37
39
NaCl
36
37
38.4 39
.7 .8
.3 .6
.3 .8
.8
(1)将 20℃时相同质量的 KNO3 、 NaCl 饱和溶液冷却至 0℃,析出晶体多的是
。
(2) 60 ℃时,将 50g 硝酸钾固体投入 50g 水中,充分溶解后可得到硝酸钾
试题分析: 要使 B 中尖嘴导管有 “喷泉” 产生, 说明A中的压强明显升高, 可以是产生气体,
所以C正确,或者是物质溶解放出大量的热,使得气体膨胀,但是B中的物质溶解会吸热,
温度降低。A溶解温度没有变化,D不会反应,不能产生气体,所以三者均不会造成喷泉现
象。故选C.
考点:测定空气中氧气的百分含量的实验的知识
7 .( 1) NH 3 ( 2 )加热; ( 3) c ;( 4 ) 68g ;等于;不饱和溶液,不变;降温结晶;
NaCl AgNO3 AgCl NaNO3 ;
【解析】 试题分析:( 1)将气体 A 通入紫色石蕊试液,石蕊试液变蓝色,说明气体显碱性,初中化学 中的碱性气体只有氨气; ( 2)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,故该步操作是 加热;( 3)碳酸氢钠属于钠盐,而钠盐都能溶于水,但碳酸氢钠的溶解性较小故可以析出;
专题八 溶液
1.牛牛同学设计了趣味实验装置(下图) ,其气密性良好。若要使 则 A 中加入的固体和液体可能是
B 中尖嘴导管有“喷泉”产生,
A.食盐和水 B.硝酸铵和水 C.镁和稀盐酸 D.铜和稀硫酸 2.有关溶液的说法正确的是 A.具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B.配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度 C.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大 D.配制氢氧化钠溶液时,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量 3.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是
后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的
___① _____(填字母序号) 。
A.氢氧化钠固体 E.浓硫酸
B .生石灰固体
C .冰块 D .硝酸铵固体
11.( 5 分)下表是 KNO3 、 NaCl 在不同温度下的溶解度:
温度(℃)
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
B、 t 1℃时,甲的溶解度为
20g ,则溶质为 20g,溶剂为 100g,所以此时饱和溶液中溶质与溶液的质量比为
20g :
( 20g+100g) =1:6 ,错误; C、 t 2℃时,甲和乙的溶解度相同,则此时甲、乙的两种饱和溶
液中溶质的质量分数相等,错误; D、甲物质溶解度受温度影响变化较大,而乙物质溶解度
100g 溶解度
数等于 NaCl 饱和溶液中溶质的质量分数;③ NH4Cl 的溶解度随温度的升高而增大,故将温
度为 t 1℃的 NH 4Cl 饱和溶液升温至 t 2℃,所得溶液为 t 2℃时的不饱和溶液,因为升高温度
时溶质质量和溶剂质量都不变, 故此时溶液溶质质量分数不变法; 在实验室中, 若要测定盐湖水的酸碱性强弱, 可以
使用 PH试纸,氯化钠通常采取海水晒盐的方法获得,其原因是氯化钠的溶解度随温度的变
化不大, 碳酸氢钠在生活中的一项用途: 焙制糕点的发酵粉; 治疗胃酸过或生产汽水饮料等
考点:溶解度曲线 溶解度的概念
溶液的酸碱性
碳酸氢钠的性质和用途
虑水蒸发),溶液中不变的是
(填序号)。
A.溶剂的质量
B .溶液的质量 C .溶质的质量分数
D .以上都不变
(4)30℃时,当甲的饱和溶液中含有少量乙时,若要提纯出较多的甲,应采取的方法是