苏教版2015-2016学年二年级上册数学期中试卷
苏教版二年级下册数学期中试卷6套
苏教版二年级下册数学期中试卷6套苏教版二年级下册数学期中试题（卷）一、填一填。
1、一个数，从右边起，第一位是个位，第四位是千位。
2、个位和十位都是5，百位是7，这个数是575，它由5个十组成。
3、七百零二写作702；380读作三百八十。
4、最大的两位数和最小的三位数的和是199，差是1.5、写出下面各数。
2个百、3个十和6个一合起来是236.里有3个6和6个0.6、2分米＝200毫米，40毫米＝4厘米30分米＝3米，700厘米＝70分米7、在☆÷8＝6……△中，△最大是48，这时☆是288.8、按规律填数。
⑴378，383，388，393，398，403.⑵909，818，727，636，545，454.9、一盒饼干有50块，平均分给6个小朋友，每个小朋友最多可以分到8块，还剩2块；如果每个小朋友要分到9块，还差4块。
10、XXX从家向东走到大桥，再向南面走到果园，再向西面走到学校。
11、在709填上“＜”、“＞”或“＝”。
200＋300＜2分米10厘米3厘米699＜300毫米30＋200＝230二、算一算。
1、直接写得数。
32÷8＝4220－20＝200550＋100＝650600＋400＝100060＋200＝260970－900＝705×9＝4561÷9＝6余72、估计得数约是几百。
392＋405≈800998－489≈500789－509≈300312＋502≈8003、竖式计算，带有★的要验算。
5×7＝35，45÷8＝5余5，24÷4＝6，34÷5＝6余4 352＋197＋209＝758，458＋248＝706712－289＝423，68＋372＝440，820－366＝454 三、在你认为合适的答案下面画“√”。
1.√2.√3.4.√四、做一做。
略）1、请填写正方形每条边的长度，并将其填入括号中。
通过测量，我们发现了什么？我的发现是：2、9路和18路公共汽车都从火车站出发。
泗洪县峰山小学苏教版二年级上学期数学期中试卷
2011－2012学年度第一学期二年级数学期 中 试卷(考试时间：60分钟)一、填空。
（32分）1、看图写出两道乘法算式和两道除法算式。
（2分）△△ △△ △△ △△ △△＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、看图列式。
（2分）×＝×－＝3、（3分） 4×6=（ ），读作（ ），用口诀（ ），表示（ ）个（ ）相加。
4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
（3分）5×1○ 5 2×3○ 3×3 100厘米 ○ 1米70○36+34 12－4○ 3×1 8米 ○ 58厘米5、在（ ）里填上“米”或“厘米”。
（4分）（1）床长约2（ ）。
（2）手掌宽大约7（ ）。
（3）粉笔盒的高约8（ ）。
（4）黑板的长大约是300（ ）。
密 封 线内 不 得 答 题学校 班级姓名 考号6、下面哪些题的得数是70多，在它的后面□里打“√”。
（2分）49+22 □85－24 □65+13 □ 38 + 41 □、7、（5分） 20÷5＝4 用口诀（），读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。
8、（2分）一个乘数是6，另一个乘数是5，积是（），被除数是25，除数是5，商是（）。
9、在〇里填上“+”、“-”、“×”“÷”。
（3分）1〇4=4 3〇3=9 6〇0=65〇5=10 25〇5=5 5〇4= 910、（6分）1米＝（）厘米300厘米＝（）米5米＝（）厘米30厘米+ 40厘米＝（）厘米90米－30米＝（）米1米－20厘米＝（）厘米二、动手做一做。
（13分）1、画一条7厘米长的线段，再画一条比7厘米短3厘米的线段。
（4分）2、量一量，把量得结果写在（）里。
（2分）（）厘米（）厘）厘米（）厘米3、下面这枝铅笔长（）厘米。
（1分）4、数一数下面图形是由几条线段围成的三、计算。
（共34分）1、口算。
（12分）72－40= 30÷5= 4×5= 4÷1=6×6= 24－6= 6÷2= 3×1=6×2= 18÷3= 6+45= 40+27=2、列竖式计算。
苏教版二年级数学上册期中试卷(下载)
苏教版二年级数学上册期中试卷（下载）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（20分）1、最小的两位数与最大的一位数，它们的和是（），差是（）．2、人民币的单位有（）、（）、（）．3、小丽同学的体重是25（）；一个梨子约重200（）．4、升国旗时，国旗的升降运动是（）现象．5、一个角有（）个顶点和（）条边。
6、一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是（），比这个数多1的数是（）．7、50前面的一个数是（），后面一个数是（）．8、△÷8=3……□，□里最大是（）；△÷□=6……5，□里最小是（）。
9、地图是常按上（）下（）左（）右（）的方向绘制的．10、85减去13的差是再除以9，列综合式（）。
二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题2分，共10分）1、至少用（）个同样的正方形可以拼成一个大正方形。
A．2 B．4 C．82、31÷5的余数与下面（）中的余数相同．A．41÷6 B．55÷9 C．29÷83、王云有22支彩色铅笔，用去13支后，妈妈又给她买了5支，王云现在共有多少支铅笔？正确的列式是（）。
A．22-13+5 B．22-15-13 C．22-5+134、要知道学校的操场有多长，应该用( )来量．A．三角尺 B．米尺 C．卷尺5、角的大小和两条边的长短（）．A．有关B．无关C．不能确定三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1、两个9相乘的积是18．（）2、比380多70的数是450。
（）3、把18本书分给3个同学，每个同学一定分得6本书。
（）4、在数字5和6之间添上2个0，就是五千零六。
（）5、42÷6＝7，这个算式表示把42分成6份，每份是7。
（）四、计算题。
（28分）1、直接写出得数。
50＋600＝ 22×3＝ 70＋80＝ 5×9＋4＝400＋600＝ 4×60＝ 130－70＝ 24÷8×2＝760－500＝ 32×2＝ 1000－400＝ 350－50＋400＝2、用竖式计算。
2015-2016学年新苏教版五年级(下)期末数学试卷
2015-2016学年新苏教版五年级（下）期末数学试卷一、填空题：（25分，每空1分）1．（3分）分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．2．（3分）如果b是a的因数，那么a与b的最大公因数是，最小公倍数是；如果b和a的最大公因数是1，它们的最小公倍数是．3．（4分）把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的，每段长米．4．（2分）从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是分米，圆的面积是平方分米．5．（1分）把、、π、3.14、从小到大排列．．6．（1分）将的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上．7．（3分）如图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题．（1）甲车的速度是千米/小时．（2）甲、乙两车的时速之差是千米/小时．（3）半小时两车的相差千米．8．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“=”号当3x=96时，x+1650当2x﹣1.2=2y﹣1.6，x y0.43．9．（2分）在横线里填上最简分数90秒=分60公顷=平方千米．10．（2分）15.4比的2倍多0.6；比2.4的3倍少0.2．11．（2分）榨油车间8千克花生可榨油5千克，每千克花生榨油千克，榨1千克花生油需千克花生．二、判断题：（5分，每题1分）12．（1分）大于而小于的最简分数只有一个．．（判断对错）13．（1分）一根绳用去了全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长．．（判断对错）14．（1分）圆的半径扩大2倍，周长就扩大2倍，面积就扩大4倍．（判断对错）15．（1分）最简分数的分子、分母没有公因数．（判断对错）．16．（1分）甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等（判断对错）三、选择题：（5分，每题1分）17．（1分）小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（）A．B．C．18．（1分）A的与B的相等（A、B不为0），那么A与B的关系是（）A．A＞B B．A＜B C．无法确定19．（1分）一个半圆形花坛的直径是4米，则这个花坛的周长是（）米．A．12.56 B．6.28 C．10.2820．（1分）世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（）A．刘徽B．祖冲之C．欧几里德21．（1分）一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个 D．6个四、计算题（25分）22．（4分）直接写出得数：+=1﹣﹣=++0.25=﹣（+）=23．（9分）计算下面各题（能简算的要简算）﹣（﹣）+﹣+﹣（+）+．24．（8分）解方程：x﹣=3x+5x=8.43x﹣0.4=6.2．25．（4分）求下图阴影部分的面积．（单位：分米）五、操作题．（共9分）26．（6分）如图中每个小方格的边长都是1厘米（1）以（2，4）为圆心画出一个最大的半圆．（2）这个半圆的周长是，面积是（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，这个圆的直径是厘米．27．（3分）在下面的长方形里最多能画个最大圆，并画出来．六、解决问题：（第3题5分，第6题8分，其余每题4分，共31分）28．（4分）学校选拔了26名运动员去和县参加小学生运动会．其中男队员人数是女队员的1.6倍．女队员有多少人？29．（4分）一根钢筋，第一次截去米，比第二次多截去米，还剩米，这根钢筋的全长多少米？30．（5分）有一块面积顷的地，用总面积种蔬菜，种粮食，其余的种果树．种果树的面积占总面积的几分之几？31．（4分）在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路，求路的面积是多少平方米．32．（4分）两列火车从相距600千米的两地相对开出，甲车每小时行100千米，乙车每小时行80千米，经过多少小时两车相距60千米？33．（8分）如图是A、B两市2014年上半年降水情况统计图．根据下面的统计图回答问题．（1）表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线？（2）哪个月两城市的降水量最接近？哪个月两城市的降水量相差最大？（3）从图中你还能得到哪些信息？七、附加题：34．阴影部分的面积是80平方米，求环形的面积．35．如图圆形的面积和长方形的面积相等，已知圆的周长是18.84分米，求长方形的长是多少分米？36．一根13米长的绳子，绕一根圆柱形柱子4圈后还剩44厘米，求这根圆柱的半径．2015-2016学年新苏教版五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题：（25分，每空1分）1．（3分）（2015春•宝应县校级期末）分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是1．【分析】真分数是指分子＜分母的分数，据此可知分数单位是的最大真分数是；假分数是指分子≥分母的分数，据此可知分数单位是的最小假分数是，最小带分数是，也就是1．2．（3分）（2016春•江苏校级期末）如果b是a的因数，那么a与b的最大公因数是b，最小公倍数是a；如果b和a的最大公因数是1，它们的最小公倍数是ab．【分析】（1）（2）倍数关系的两个数的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，由b是a的因数可知a和b是倍数关系，a是较大数，b是较小数，据此解答；（3）根据互质数的最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积，由b和a的最大公因数是1可知：a和b是互质数，据此解答．3．（4分）（2016春•隆林县期末）把7米长的铁丝平均分成8份，每段长是7米的，每段长米．【分析】一根绳子长7米，平均截成8段，根据分数的意义可知，即将这根8米长的绳子当做单位“1”平均分成8份，则每段是全长的1÷8=，每段的长为：7×=（米）．4．（2分）（2012春•沛县校级期末）从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是12.56分米，圆的面积是12.56平方分米．【分析】长方形内最大的圆的直径是这个长方形的最短边长的长度，由此即可得出这个最大圆的直径是4分米，根据圆的周长和面积公式即可解答．5．（1分）把、、π、3.14、从小到大排列．＜3.14＜π＜．【分析】根据题目要求，应把、、π、化成小数后再比较大小，最后从小到大排列．6．（1分）（2013•涟水县校级模拟）将的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上24．【分析】首先观察分子的变化，分子由5变为5+15=20，扩大了4倍，要使这个分数的大小不变，分母应该扩大4倍，由此通过计算解决问题．7．（3分）（2010秋•海安县期末）如图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题．（1）甲车的速度是22.5千米/小时．（2）甲、乙两车的时速之差是 4.5千米/小时．（3）半小时两车的相差 2.25千米．【分析】（1）根据统计图，求出甲车所用时间，路程是30千米，即可解决问题；（2）先求出乙车的速度，然后求甲、乙两车的时速之差；（3）根据两车时速之差，乘0.5小时即可．8．（4分）（2012春•沛县校级期末）在横线里填上“＞”“＜”或“=”号当3x=96时，x+16＜50当2x﹣1.2=2y﹣1.6，x＜y＜0.43＞＜．【分析】（1）先求出X的数值，然后再进行比较大小；（2）假设X=1，然后求出Y，再比较大小；（3）把0.43化成分数，然后通分，再比较大小；（4）和（5）先通分，再比较大小．9．（2分）在横线里填上最简分数90秒=1分60公顷=平方千米．【分析】把90秒化成分钟数，用90除以进率60；把60公顷化成平方千米数，用60除以进率100；写作最简分数形式，即可得解．10．（2分）（2016春•隆林县期末）15.4比7.4的2倍多0.6；7比2.4的3倍少0.2．【分析】（1）要求15.4比谁的2倍多0.6，用15.4﹣0.6得到这个数的2倍，再除以2即可；（2）先用乘法求出2.4的3倍，然后减去0.2即可．11．（2分）榨油车间8千克花生可榨油5千克，每千克花生榨油千克，榨1千克花生油需千克花生．【分析】（1）用榨出油的重量除以花生的重量就是平均每千克花生可榨油多少千克；（2）用花生的重量除以油的重量就是榨1千克花生油需要多少千克花生．二、判断题：（5分，每题1分）12．（1分）（2016春•新安县期末）大于而小于的最简分数只有一个．×．（判断对错）【分析】大于而小于的最简分数，如果规定分数单位不变，则只有一个，否则，有无数个如：、…，因此得解．13．（1分）（2014春•相城区期末）一根绳用去了全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长．×．（判断对错）【分析】把整个绳子的长看作单位“1”，用去了全长的，求出还剩全长的几分之几，再和用去的比较即可．14．（1分）（2016春•隆林县期末）圆的半径扩大2倍，周长就扩大2倍，面积就扩大4倍．√（判断对错）【分析】圆的周长=2πr，圆的面积=πr2，可以设半径为2，则扩大2倍后的半径为4，分别求出原来的周长和面积以及扩大后的周长和面积，即可进行判断．15．（1分）（2014春•相城区期末）最简分数的分子、分母没有公因数．×（判断对错）．【分析】根据最简分数的意义，一个分数的分子分母只有公因数1的分数叫最简分数，因此，最简分数并不是没有公因数．16．（1分）（2016春•隆林县期末）甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等√（判断对错）【分析】根据圆周率的意义，任意一个圆的周长都是它直径的三倍多一些，这是一个固定值，我们把它叫做圆周率．用“π”表示．由此解答．三、选择题：（5分，每题1分）17．（1分）（2014春•相城区期末）小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（）A．B．C．【分析】先求出没有完成的数学题的道数，再除以数学题的总道数就是要求的答案．18．（1分）（2014春•相城区期末）A的与B的相等（A、B不为0），那么A 与B的关系是（）A．A＞B B．A＜B C．无法确定【分析】由“A的与B的相等”可得：A×=B×，两两相乘的数的积相等，乘较大数的数较小，据此判断后选择．19．（1分）（2016春•隆林县期末）一个半圆形花坛的直径是4米，则这个花坛的周长是（）米．A．12.56 B．6.28 C．10.28【分析】这个花坛的周长就是直径为4米的半圆的周长，由此即可解答．20．（1分）（2014春•巢湖校级期末）世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（）A．刘徽B．祖冲之C．欧几里德【分析】依据教材补充材料即可作答．21．（1分）（2016春•淳安县期末）一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个 D．6个【分析】要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，就是小正方形的边长是24和18的公因数，要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长，然后用长方形纸的长和宽分别除以小正方形的边长，就是长方形纸的长边最少可以分几个，宽边最少可以分几个，最后把它们乘起来即可．四、计算题（25分）22．（4分）直接写出得数：+=1﹣﹣=++0.25=﹣（+）=【分析】直接按照分数加减法的计算方法直接计算得出答案即可．++0.25利用加法交换律简算．23．（9分）计算下面各题（能简算的要简算）﹣（﹣）+﹣+﹣（+）+．【分析】（1）运用减法性质以及加法交换律解答，（2）运用加法交换律和结合律解答，（3）运用减法性质、加法交换律和结合律解答．24．（8分）解方程：x﹣=3x+5x=8.43x﹣0.4=6.2．【分析】（1）两边同时加上，求出X．（2）将左边合并为8X，然后再两边同时除以8．（3）两边先同时加上0.4，然后再除以3．25．（4分）求下图阴影部分的面积．（单位：分米）【分析】由图意可知：阴影部分的面积=圆的面积﹣三角形的面积，又因圆的半径等于等腰直角三角形的底和高，于是利用圆和三角形的面积公式即可求解．五、操作题．（共9分）26．（6分）（2014春•花溪区期末）如图中每个小方格的边长都是1厘米（1）以（2，4）为圆心画出一个最大的半圆．（2）这个半圆的周长是20.56厘米，面积是25.12平方厘米（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，这个圆的直径是6厘米．【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出圆心的位置，再以4厘米为半径即可画出符合要求的半圆．（2）半圆的周长=圆的周长的一半+直径的长度，半圆的面积=圆的面积的一半，分别利用圆的周长和面积公式即可求解．（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，则这个圆的半径就是圆心到方格表边沿的最短距离，从而可以确定出半径的长度，进而求出其直径的长度．27．（3分）在下面的长方形里最多能画4个最大圆，并画出来．【分析】这个长方形的长是13.55厘米，宽是3.2厘米，因为长方形内最大的圆的直径等于长方形的宽3.2厘米，由此可知，在长方形里最多能画4个最大圆，据此画出即可．六、解决问题：（第3题5分，第6题8分，其余每题4分，共31分）28．（4分）（2016春•隆林县期末）学校选拔了26名运动员去和县参加小学生运动会．其中男队员人数是女队员的1.6倍．女队员有多少人？【分析】把女队员人数看成单位“1”，则男生人数是1.6，队员总数就是女队员人数的1+1.6=2.6倍，用总人数除以2.6就是女队员的人数．29．（4分）（2014春•相城区期末）一根钢筋，第一次截去米，比第二次多截去米，还剩米，这根钢筋的全长多少米？【分析】根据题意，第一次比第二次多截，第一次截去的米减去米就是第二次的，两次截去的相加再加上剩下的就是全长．30．（5分）（2016春•隆林县期末）有一块面积顷的地，用总面积种蔬菜，种粮食，其余的种果树．种果树的面积占总面积的几分之几？【分析】把这块地的总面积看成单位“1”，用总面积1减去种蔬菜的分率，再减去种粮食的分率，就是种果树的面积占总面积的几分之几．31．（4分）（2016春•隆林县期末）在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路，求路的面积是多少平方米．【分析】求路的面积即环形面积，先求出外圆半径，然后利用公式：环形面积S=π（R2﹣r2），即可列式解答．32．（4分）（2016春•隆林县期末）两列火车从相距600千米的两地相对开出，甲车每小时行100千米，乙车每小时行80千米，经过多少小时两车相距60千米？【分析】首先根据车每小时行100千米，乙车每小时行80千米，求出甲乙的速度之和；然后用两地之间的距离减去60千米，求出甲乙行驶的路程之和；最后根据路程÷速度=时间，求出经过多少小时两车相距60千米即可．33．（8分）如图是A、B两市2014年上半年降水情况统计图．根据下面的统计图回答问题．（1）表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线？（2）哪个月两城市的降水量最接近？哪个月两城市的降水量相差最大？（3）从图中你还能得到哪些信息？【分析】（1）由折线统计图可得实线表示A市，虚线表示B市；（2）分别计算出每月两城市的降水量的差比较即可；（3）从图可知两城市的降水量从1月到6月呈上升趋势．七、附加题：34．阴影部分的面积是80平方米，求环形的面积．【分析】如图所示，设大圆的半径为R，小圆的半径为r，则图中大正方形的边长为R，小正方形的边长为r，则阴影部分的面积=R2﹣r2，而阴影部分的面积已知，则可以求出（R2﹣r2）的值；又因圆环的面积=大圆的面积﹣圆的面积=π（R2﹣r2），（R2﹣r2）的值已求出，从而求得环形的面积．35．如图圆形的面积和长方形的面积相等，已知圆的周长是18.84分米，求长方形的长是多少分米？【分析】圆的周长已知，先依据圆的周长公式计算出圆的半径，再根据圆的面积公式即可求出圆的面积，也就等于知道了长方形的面积，又因长方形的宽等于圆的半径，用长方形的面积除以圆的半径就是长方形的长．36．一根13米长的绳子，绕一根圆柱形柱子4圈后还剩44厘米，求这根圆柱的半径．【分析】先求出绳子绕一根圆柱一圈的长度，即为圆柱的底面周长，再根据圆的周长变形公式：r=C÷2÷π，列式计算即可求解．参与本试卷答题和审题的老师有：旭日芳草；71ssk；admin；pyl123；duaizh；春暖花开；齐敬孝；吴涛；忘忧草；73zzx；bzyyf；陆老师；chenyr；TGT；rdhx；xiaosh；dgdyq；xuetao；晶优；pengh；ZGR；languiren；奋斗；wdzyzlhx（排名不分先后）菁优网2017年7月14日。
苏教版二年级数学上册期中试卷及答案【完整】
苏教版二年级数学上册期中试卷及答案【完整】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（20分）1、△÷8=3……□，□里最大是（）；△÷□=6……5，□里最小是（）。
2、小刀长（）厘米蜡笔长（）厘米3、17个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）个，还剩（）个。
4、按规律填数。
（1）3219、3229、（）、（）、3259（2）4256、4156、4056、（）、（）5、一包纸有1000张，10包纸有（）张。
6、一个四位数，它的最高位上的数是6，个位上是最大的一位数，其余各位都是0，这个数是（）．7、一个三角板中有（）个角，其中直角有（）个．8、10个十是（）， 10个一百是（），10个一千是（）．9、铅笔长（）厘米图钉长（）厘米10、下图计数器上表示的数是（），读作（），它是由（）个千和（）个十组成的。
二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题2分，共10分）1、与2厘米5毫米相等的是（）A．25厘米B．5毫米C．25毫米2、圆有( )条对称轴．A．2条B．10条C．无数条3、三（1）班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向（）方向．A．东B．南C．西D．北4、一张床长（）A．2厘米B．2米C．10厘米D．10米5、一共有50个苹果,最少去掉( ),才能正好平均分给8个小朋友．A．2个B．10个C．1个三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1、四位数一定比三位数大。
（）2、一张桌子最多坐4人，23人全部坐下的话，至少需要5张这样的桌子。
（）3、在数字5和6之间添上2个0，就是五千零六。
（）4、角的两边越长，这个角就越大。
（）5、把6个苹果分给两个小朋友，每个小朋友一定分3个．（）四、计算题。
（28分）1、直接写出得数．9×2= 5×5= 7×6= 3×4=9×6= 56+40= 63—60= 6×8—8=3×8+8= 9×1+8= 82—30—2= 45—25=2、用竖式计算。
苏教版二年级数学下册期中试卷及答案2019(三篇)
8、一道乘法算式的两个乘数是4和6，这道乘法算式为（____），再加上76等于（___）。
9、8040读作：（_________________）；三千零五写作：（____________）
10、2千克=（___）克8000克=（_____）千克
苏教版二年级数学下册期中试卷及答案（2019(三篇)
目录：
苏教版二年级数学下册期中试卷及答案2019一
苏教版二年级数学下册期中试卷及答案A4打印版二
苏教版二年级数学下册期中试卷及答案一套三
苏教版二年级数学下册期中试卷及答案2019一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
A．56岁 B．67岁 C．57岁
3、两个棱长1厘米的正方体木块，拼成一个长方体，这个长方体表面积是（ ）平方厘米。
A．12 B．10 C．8
4、把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形（如下图），它的周长（ ）。
A．变长B．变短C．不变D．无法确定
5、一个密码锁由五个数字组成，每一位数字都是0~9之中的一个，小春只记得其中的三个，则他最多试（ ）次就能打开锁。
3、一个三角形中，最多有（ ）个直角。
A．1 B．2 C．3
4、用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（ ）
A．(10＋8)÷2 B．8×4－20 C．8×2－10 D．8×4÷2
5、一个密码锁由五个数字组成，每一位数字都是0~9之中的一个，小春只记得其中的三个，则他最多试（ ）次就能打开锁。
最新2015-2016学年苏教版小学二年级数学上册教案全册(最新版)
2015～2016学年第一学期教案科目数学班级二（2）班任课教师2015～2016学年度第一学期小学数学二（上）教学进度二年级数学上册全册教材分析苏教版《义务教育教科书数学》二年级（上册）是按照教育部2011年12月颁发的《义务教育数学课程标准（2011年版）》编写的。
于2013年4月经教育部审定通过。
现结合自己所教学生的实际情况对本册教材作如下说明：一、教学内容：数与代数：100以内的连加、连减和加减混合；求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题；乘、除法的含义；乘法口诀，用乘法口诀计算表内乘法，用乘法口诀求商；求几个相同加数的简单实际问题，与平均分有关的简单实际问题。
图形与几何：四边形、五边形、六边形，以及平等四边形的初步认识；线段的初步认识；常用的长度单位厘米、米，用尺量线段或物体的长度；从前面、后面、左面、右面观察物体。
综合与实践：有趣的七巧板，我们身体上的尺。
二、教学目标：（一）知识与技能目标1.能正确地计算100以内的连加、连减和加减混合运算；能联系具体情境，初步认识乘、除法的含义；探索、理解、熟记乘法口诀，能熟练地口算表内乘、除法；能联系四则运算的含义，用学过的计算解决一些简单的实际问题。
2.通过观察、操作、思考和交流，初步认识四边形、五边形、六边形以及平行四边形等平面图形；初步认识线段，初步建立1厘米、1米的长度观念，会用厘米和米作单位测量线段或物体的长度；在观察同一个物体时，初步体会从不同的位置看到的物体的形状有时是不同的。
（二）数学思考方面1.在认识乘、除法的含义，编制乘法口诀，用乘法口诀计算表内乘、除法，以及计算100以内连加、连减、加减混合运算的过程中，进一步丰富对100以内数的认识，感受不同的计算策略，发展数感和初步的抽象思维，提高运算能力。
2.在认识图形、测量长度经及观察物体等活动中，感受简单平面图形的特征，初步体会物体与它相适应视图之间的联系，发展初步的空间观念。
3.在用乘法口诀计算表内乘、除法，解决简单的乘、除法实际问题，求比一个数多（少）几的数是多少的实际问题，选择合适的长度单位测量、估计物体（或线段）长度的过程中，进行简单的、有条理的思考，并尝试表达自己的思考过程，发展初步的推理能力。
2015-2016学年新版苏教版一年级数学下册期中试卷
2015-2016学年第二学期一年级数学期中考试学校： 班级： 姓名： 学号： 得分：一、我是口算小能手。
50＋30= 60＋12= 90－70= 18＋80=15－7= 6＋8= 13－8= 12－5= 95－70= 6＋33= 35－4= 57－5=55＋2= 20＋80= 76－20= 30＋59= 17－9= 41＋3= 100－50= 67－4= 5＋24= 2＋80= 16－8= 9＋8= （ ）＋4=11 （ ）＋6=13 5＋（ ）=1413－（ ）=9 12－（ ）=6 18－（ ）=9二、请你填一填。
1.书的封面是（ ）形，的每个面都是（ ）形，是（ ）形，的面是（ ）形。
2.要拼一个大正方形最少需要（ ）个小正方形。
3、73里面有（ ）个十和（ ）个一。
100里面有（ ）个一。
4.3个十是（ ），再添上（ ）个十就是100。
5.写出3个十位上是8的两位数（ ）、（ ）、（ ）。
6.王医生今天已经看过19个病人，下面要为第（ ）个病人治疗。
7．陈老师请学号是18—24的小朋友上来领书，请问一共上来（ ）个小朋友。
8.7比14少（ ），65比60少（ ）。
9．写出60前面的三个数（ ）、（ ）、（ ）。
10．在61、22、84、66和56这些数中，（ ）比60大得多， （ ）比60小一些，（ ）最接近60。
11.48里的“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），4在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。
12.一个加数是27，另一个加数是10，和是（ ） 13.被减数是75，减数是50，差是（ ）。
14.把48、39、73、32、55按从小到大的顺序排列：（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）， 其中双数有（ ），单数有（ ）。
15.一个数的个位上是6，十位上是8，这个数是（ ）。
三、请你辨一辨对的打“√”错的打“×”。
1. 43是由3个一和4个十组成的。
（ ）2. 89是两位数，个位数是 8。
苏教版二年级上册数学期中试卷带答案
苏教版二年级上册数学期中试题一、选择题1．下面的乘法口诀中，不能写出两道乘法算式的是（）A．五五二十五B．一六得六C．二五一十2．不可以用4×2表示的算式是（）A．4＋4B．2＋2＋2＋2C．4＋23．用我们身体上的尺，量数学书封面的长大约是2（）A．步B．拃（zhǎ）C．庹（tuǒ）4．可以表示2个3相加的算式是（）A．2＋3B．2＋2＋2C．3＋35．比64少18的数是（）A．82B．46C．736．一条船最多坐5人，一个旅游团有17人，至少需要（）条船才能全部坐下。
A．3B．4C．5二、填空题7．算式2＋2＋2＋2是( )个( )相加，写成乘法算式是( )×( ) 8．写出乘法算式计算得数，并写出乘法口诀。
2个5相加：( )，乘法口诀：6＋6＋6＋6＋6：( )，乘法口诀：9．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
5×2( )3×34×4( )4＋411( )6×23×2＋2( )12 10．在括号里填上“厘米”或“米”楼房高15( )新华字典厚约3( )小刚身高是1( )20( )一条小河宽约4( )11．学校舞蹈组有30人，美术组比舞蹈组少5人，美术组有( )人；书法组比舞蹈组多5人，书法组有( )人。
12．小青蛙每次跳4格，连续跳了5次，一共跳了( )格。
13．明明三天看完了一本86页的童话书，他第一天看了34页，第二天看了31页，明明前两天一共看了( )页，他第三天从( )页看起。
14．15个气球，每( )个一束，分成了( )束；15个气球，平均分成( )束，每束( )个。
15．3个6比5个6少( ) 2个4相加的和是( )16．比41少23的数是( ) 比82多8的数是( )17．最大的两位数与最大的一位数相差( )三、口算18．直接写出得数。
41－9＝58＋7＝5×4＝30÷6＝6×3＝25＋5＝12－4＝36÷6＝20÷5＝5×6＝6÷1＝4×6＝18÷3＝4×2＝15÷5＝3÷3＝5×2＋9＝3×4－5＝5×5＋3＝6×5－6＝四、竖式计算19．用竖式计算。
2015-2016年新苏教版二年级上班学期期末精练
1、7个队的小朋友去旅游，每队6人，在车上已经有8个小朋友，还有多少小朋友没上车？2、按实际来计算，我们每天在校5小时，一个星期在学校多少小时？3、有一堆积木，比60多，比70少，如果把它们分给小朋友，每人分的块数和小朋友的人数一样多，问每个人有（）块积木，有（）个小朋友，总共有（）块积木？4、我家买了30个苹果，每天吃5个苹果，吃了5天，我家的苹果少了多少个？还剩多少个？算式1：算式2：5、明明从第一棵树走到第7棵树，每棵树之间相隔6米，一共要走多少米？6、有2名老师，可以每人搬1张桌子；有4名学生，每2名学生搬1张桌子，问一共有多少张桌子？7、36米的绳子剪成4米长，需要剪多少次？8、填空：一本新华字典厚约8（）；9、对错：爸爸的体重是175厘米（）；10、要知道物体的长度，可以用（）来丈量。
11、填空（填能或不能）：直线能不能量出长度？（）12、对错：一条直线长7厘米（）13、对错：一个正方形剪去一个角后只剩下三个角，对吗？（）14、用“2、0、4、8”这4个数能组成9个2位数，最大的数（），最小的数（）。
15、有14个苹果，分给5个小朋友，至少要补上（）个或者去掉（）个才能使每人分的苹果一样多。
16、多选题：4*2表示为（）A 4+2 B 4+4+4+4 C 2+2+2+2 D 4+417、每块砖头高5厘米，要想堆30厘米高，需要多少块小方砖？算式：18、把一根木头锯6段，每锯一次要3分钟，一共要锯多少分钟？算式1：算式2：19：、比8度17的数是多少？算式：20、5+5+5+5 表示（）A 5个4相加 B 4个5相加 C 4个5相乘21、有4盘苹果，每盘3个，加法算式：（）22、选择题：学校食堂买来4筐白菜，每筐6棵一共买来多少棵？( )A 4+6B 6*4C 4+4+4+4+4+423、我家要来8位客人，需要准备（）双筷子，合计（）根筷子？24、在正方形上剪下一个三角形，剩下的部分可能是（），可能是（），可能是（）25、5个4相加写作（）26、有一堆糖，比10多，比20少，平均分给小朋友，每个人分的块数和小朋友一样多，问有（）个小朋友，每个人分（）块糖，一共有（）块糖？27、按规律填空：1、2、4、7、11、（）、（）、（）1、4、9、16、（）、（）、（）28、填空：（）+47=70 37-（）< 929、小红到离家100（）远的小商店买尺子。
苏教版二年级上册数学期中试卷
苏教版二年级上册数学期中试卷1、看图填空。
（每空一分，第2、3、6题每空2分，共31分）（1）①12朵花，每（）朵一份，分成了（）份。
□÷□=□②12朵花，平均分成了（）份，每份（）朵。
□÷□=□（5）把口诀补充完整。
二四（）三五（）四六（）二（）一十（）三得六（）十二（6）1只有( )条腿，4只共有( )条腿。
（7）连接两点可以画（）条线段。
2里画“√”。
（共6分）(1)我家的高度约是（）厘米。
20 200 500（2）可以用4×2表示的算式是（）。
4＋2 4＋4＋4＋4 2＋2＋2＋2（3）15 3=5，里填（）。
＋－×÷3、在=”。
（6分）5＋5 5×5 3×6 9 80厘米 1米24÷6 4 40 6×5 30米 30厘米4、动手画画：根据要求分别在图形里画一条线段。
（共6分）（1）把六边形分成两个四边形。
（2）把四边形分成一个三角形和一个五边形。
5（16分）1×6= 12÷4= 4×5= 30÷5=18÷3= 4×2= 15÷5＝ 4×4=2×2= 20÷4= 6×4= 9÷3=5×2＋9= 3×4－5= 5×5＋3= 6×5－6=6、看图写算式。
（每题3分，共6分）（1）□○□=□（ ）（2）气球共有？个7、列式计算。
（共6分）（1）4个5相加是多少？ 4与5的和是多少？（2）被除数和除数都是5，商是多少？8、解决问题。
（共23分）（1）学校食堂买来4筐大白菜，每筐6棵，一共买来多少棵？（3分）把15颗糖平均放在3个盘里，每个盘里放几颗？（2）学校共有松树和柏树12棵，这两种树同样多，平均每种树有多少棵？（4分）（3）每块小方砖高5厘米，要想堆30厘米高。
苏教版二年级数学上册期中试卷(含答案)
苏教版二年级数学上册期中试卷二年级数学满分：100分时间：60分钟一、计算题。
（共14分）1．直接写出得数。
（8分）3 × 2 =4 × 4 = 20 ÷ 4 =5 +6 =5 × 5 = 15 + 5 = 18−3 =6 × 6−30 =2．用竖式计算。
（6分）39 + 31 + 20 = 50−26−13 = 65 + 19−23 =二、填一填。
（每空1分，共32分）1．把口诀补充完整。
二五（）四（）二十（）六十八（）得九五五（）五（）三十2．把5 + 5 + 5 + 5改写成乘法算式是（），把4 × 3改写成加法算式是（）或（）。
3．如下图：（1）有3组小鸡，每组（）只，一共有（）只小鸡。
（2）有（）只小鸡，每（）只一组，可以分成（）组。
（3）有（）只小鸡，平均分成（）组，每组（）只小鸡。
4．3个6比4个6少（），比2个6多（）。
5．读儿歌，做数学题。
1只蚂蚁来搬豆，搬呀搬不动，叫来伙伴齐动手，4只蚂蚁1个豆。
一共能搬（）个豆。
6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
12÷3 3 67−2845 4 × 6 5 × 54÷4 4 10÷2 1 × 5 37 + 8−21407．右图中一共有（）个四边形。
8．找规律填数。
（1）0，6，12，（），（）（2）1，36，3，25，5，16，（），（）9．商场原本有74台电视机，卖了38台，又运来19台，商场现在有（）台电视机。
三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1．只能写出一道乘法算式和一道除法算式的乘法口诀是（）。
①二四得八②二六十二③四四十六2．3 ×□＜18，方框里最大填（）。
①4 ②5 ③63．小军有24本书，小力有18本书，小军给小力（）本书，他们两人的书就一样多了。
①6 ②3 ③24．东东和南南同时开始读一本20页的书，东东每天读4页，南南每天读5页，（）先读完这本书。
新版苏教版2015—2016学年第二学期数学学科教学计划
钟表模型
单元
课 题
课时
周次
教 学 目 标
重点与难点
教具准备
三
认识方向、测定方向
5
5-6
1、使学生认识东南、东北、西南、西北，能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
2、使学生在观察公交车站牌、公园路线图、城市平面图等活动，认识路线图，并会运用方向描述行走路线。
教学
重、难点
教学重点1．万以内数的认识
2．有余数除法
3．三位数的加法和减法
教学难点：培养学生独立审题的能力，能正确解答各种实际问题。
教学
目标
1．理解万以内数的意义，能认、读、写万以内的数。知道10个一百是一千，10个一千是一万。能口算几百几十加、减几百或几十，能认识约等号，能在算盘上表示出万以内的数。
3、使学生体会到估算在日常生活中的应用，增强估算的意识和能力。
4、使学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数
与生活的联系，增强应用数学的意识。
重点：两位数加、减两位数的口算；三位数加、减法的笔算；两步计算的加减法实际问题。
难点：连续进位加和连续退位减
计数器，算盘
单元
课 题
课时
周次
教 学 目 标
3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。
4、课堂教学与家庭教学实践相结合。
单元
课 题
课时
周次
教 学 目 标
重点与难点
教具准备
一
有余数的除法
6
1-2
1、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数出发的过程，理解有余数除法的意义，掌握有余数出发的计算方法，理解余数的实际意义，知道余数要比除数小。资料
苏教版二年级上册数学期中试卷8套精选全文
可编辑修改精选全文完整版苏教版二年级上册数学期中试卷成绩：一、直接写得数。
（20℅）24÷4= 5×4= 28+7= 6÷6= 30+14= 12÷2= 76-20= 65+4= 4×4= 84-40= 32-6= 9+9= 18÷3= 20÷5= 36÷6= 9÷3= 5×1= 6÷1= 43+30= 16÷4= 二、照样子圈一圈，再写出两道乘法算式和两道除法算式。
（5℅）★ ★ ★ ★ ★★ ★★三、选择正确的答案，将序号填在（ ）里。
（16℅）⒈把6根小棒平均分成两份，下面第（ ）种分法是正确的。
① ② ③ ⒉第（ ）题的得数是六十多。
① 32+25 ② 81-26 ③ 45+18 ⒊教室长约8（ ），你的中指长约5（ ）。
① 分米 ② 厘米 ③ 米 ⒋100厘米（ ）10米。
① ﹤ ② ﹥ ③ ﹦⒌在一道除法算式里，除数是2，商是6，被除数是（ ）。
① 3 ② 12 ③ 8 ⒍面向西面，你的前面是（ ），后面是（ ）。
① 东 ② 西 ③ 南 ④ 北学校 班级 姓名 学号--------------------------------------------------------------四、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”。
（8℅）36÷6○5 5×6○29 65+18○18+65 12÷4○490○5+85 60○93-32 5÷1○5+1 6÷6○6五、画一画，填一填。
（4℅）⒈这是（）边形，请把它分成3个三角形。
⒉你能画出最长的边为2厘米的三角形吗？试一试。
六、看图填空。
（6℅）北⑴教学楼在操场的（）面，在花坛的（）的面，它的东面是（），西面是（）。
⑵操场的西面是（），（）的西面是操场。
七、用竖式计算。
（18℅）74-28= 63+14= 49-38=88-29= 23+39= 65+34=八、解决问题。
四年级上册数学试题-期中试卷 苏教版(含答案)
2017-2018学年江苏省南京市瑞金北村小学四年级（上）期中数学试卷一、填空（36分，每空2分）1．花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，最多能做 个花篮．2．要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填 ；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填 ．3．被除数与除数都是36，商是 ；除数与商都是36，被除数是 ．4．最少用 个小方块能搭成一个物体，从前后、左右以及上面都能看到4个小正方形．5．在横线上填上“升”或“毫升”一瓶油2.5 一瓶果汁500 一针筒药水有5 一太阳能热水器装水120 6．〇□□〇□□〇□□〇……左起第30个是 ；第50个是 ．7．先用竖式计算下面各题，再将题目的结果填入短文中，使短文成立．16×121＝450÷90＝99×19＝880÷16＝6×317＝鲁迅是中国文学家、思想家和革命家，原名周树人，浙江绍兴人． 年出身于破落封建家庭． 年前往日本学医，后弃医从文．1918年 月，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一届白话小说《狂人日记》． 年10月病逝于上海．终年 岁．8．甲乙两组100米赛跑比赛的成绩统计表如下： 组获胜．甲姓名刘杰李青王强乙组姓名叶华林敏邓超赵永组成绩13秒15秒16秒成绩14秒15秒16秒15秒9．四（1）班原有男生20人，平均体重32千克．后来又转来两位男生，他们俩的体重分别是42千克、44千克．现在这个班男生的平均体重是 千克．10．《红楼梦》分上、中、下三册，全书共108元．上册比中册贵11元，下册比中册便宜5元．上册是 元，下册是 元．二、判断（8分，每题2分）．11．一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数． ．（判断对错）12．被除数末尾有0，商的末尾一定有0． ．（判断对错）13．14500÷1200＝145÷12＝12…1 （判断对错）14．3滴水有1升． （判断对错）三、选择（16分，每题2分）．15．试商时，如果余数比除数大，应该把商（ ）A．调大B．调小C．不变16．860÷42的结果与（ ）算式的得数相等A．86÷7×6B．86÷7÷6C．86×6÷717．有甲、乙、丙三个容器．把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余．问：最大的容器是（ ）A．甲容器B．乙容器C．丙容器18．一个立体图形，从右面看如图（1），从上面看如图（2）．下面四幅立体图中，不符合要求的是（ ）A．B．C．D．19．小芳5天看完一本书，平均每天看了20页．她前四天每天看的都少于20页．想一想，她第五天看的应该（ ）A．比20页多B．比20页少C．是20页D．都有可能20．一辆汽车从相距180千米的甲地开往乙地平均每小时行驶90千米，回来时平均每小时行驶60千米，那么这辆汽车往返的平均速度是（ ）千米/小时．A．75B．36C．72D．9021．50名同学的身高各不相同，其中最高的是152厘米，最矮的是137厘米．他们的平均身高可能是（ ）厘米．A．137B．145C．152D．153四、操作题．（分）22．如图是2005年中国某一网站对人们“十．一”出行选用交通工具情况进行调查后作出的统计图，已知选择乘火车的人数比选择乘长途客车的多1000人，你能将图作完吗？从统计图中，获得了怎样的信息？ ．23．数一数每个图形各有多少个小正方体．五、解决问题（共21分）24．学校新添20套课桌椅，共付款980元．椅子每把17元，课桌每张多少元？25．一台压路机，前轮的作业宽度2米，工作时每分钟前进75米，这台压路机工作20分钟，前轮压路的面积是多少平方米？26．根据下表的内容填空．月份合计二月三月四月五月六月一月台数400060005500450050003000（1）请列式计算表中空格中应填入的数据．（2）平均每个季度生产多少台？27．某停车场收费规定：大客车第一小时收费3元，以后每小时收费4元；小轿车前2小时收费4元，以后每小时收费3元．（1）一辆大客车停车5小时需要缴费多少元？（2）一辆小轿车离开停车场时，付了19元，小轿车停车几小时？2017-2018学年江苏省南京市瑞金北村小学四年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空（36分，每空2分）1．花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，最多能做 21 个花篮．【分析】求能做多少个花篮，还余多少支花，即求615里面含有几个28，用除法解答，用除法计算，得到的商是能做的花篮个数，余数就是剩下的花的支数．【解答】解：615÷28＝21（个）…27（支）；答：最多能做21个花篮．故答案为：21．【点评】此题考查有余数的除法应用题，得到的商是能做的花篮个数，余数就是剩下的花的支数，要注意：余数必须比除数小．2．要使3□6÷34的商是一位数，□里可以填 1，2，3 ；要使523÷□4的商是两位数，□里可以填 1，2，3，4 ．【分析】1）由于除数是两位数，要保证商是一位数，就必须保证被除数前两位上的数不够除，也就是小于除数55，所以□里可填1、2、3、；（2）要保证商是两位数，就必须保证被除数前两位上的数够除，也就是大于或等于除数小于52，所以□里可填1、2、3、4据此解答．【解答】解：（1）3□6÷34要使商是一位数，□中可填1、2、3；（2）523÷□4如果商是两位数，□中可填1，2，3，4．故答案为：1，2，3；1，2，3，4．【点评】此题考查三位数除以两位数，要保证商是两位数，就要使被除数前两位上的数大于或等于除数；要保证商是一位数，就要使被除数前两位上的数小于除数．3．被除数与除数都是36，商是 1 ；除数与商都是36，被除数是 1296 ．【分析】被除数与除数都是36，即36÷36，由此求解；除数与商都是36，求被除数，根据被除数＝除数×商进行求解．【解答】解：36÷36＝136×36＝1296答：被除数与除数都是36，商是1；除数与商都是36，被除数是1296．故答案为：1，1296．【点评】解决本题关键是熟知除法算式中各部分的关系．4．最少用 6 个小方块能搭成一个物体，从前后、左右以及上面都能看到4个小正方形．【分析】最少用6个小正方体能搭成一个从从前后、左右以及上面都能看到4个小正方形．下层4个，分两行，呈“田”字形，上层前后（或左右）交错放两个．【解答】解：如图最少用6个小方块能搭成一个物体，从前后、左右以及上面都能看到4个小正方形．故答案为：6．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．5．在横线上填上“升”或“毫升”一瓶油2.5 升 一瓶果汁500 毫升 一针筒药水有5 毫升 一太阳能热水器装水120 升 【分析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶油用“升”做单位；计量一瓶果汁用“毫升”作单位，计量一针筒药水用“毫升”作单位，计量一太阳能热水器装水用“升”做单位．【解答】解：一瓶油2.5 升一瓶果汁500 毫升一针筒药水有5毫升一太阳能热水器装水120 升；故答案为：升，毫升，毫升，升．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6．〇□□〇□□〇□□〇……左起第30个是 □ ；第50个是 □ ．【分析】把〇□□这3个图形看成一组，分别求出30和50里有几个这样的组，再根据余数求解．【解答】解：30÷3＝10（组）所以左起第30个图形是□；50÷3＝16 (2)所以左起第50个图形是□．故答案为：□，□．【点评】这类型的题目关键是找出图形的循环排列的规律，再根据这个规律分组解决问题．7．先用竖式计算下面各题，再将题目的结果填入短文中，使短文成立．16×121＝450÷90＝99×19＝880÷16＝6×317＝鲁迅是中国文学家、思想家和革命家，原名周树人，浙江绍兴人． 1881 年出身于破落封建家庭． 1902 年前往日本学医，后弃医从文．1918年 5 月，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一届白话小说《狂人日记》． 1936 年10月病逝于上海．终年 55 岁．【分析】先根据整数乘除法竖式计算的方法求出算式的结果，再根据时间的先后顺序和数据的大小把算式的结果合理的填入短文．【解答】解：16×121＝1936450÷90＝599×19＝1881880÷16＝556×317＝1902鲁迅是中国文学家、思想家和革命家，原名周树人，浙江绍兴人． 1881年出身于破落封建家庭． 1902年前往日本学医，后弃医从文．1918年 5月，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一届白话小说《狂人日记》． 1936年10月病逝于上海．终年 55岁．故答案为：1881，1902，5，1936，55．【点评】本题主要考查了整数乘法的计算方法，求出结果，再按照时间的顺序填空．8．甲乙两组100米赛跑比赛的成绩统计表如下： 甲 组获胜．姓名刘杰李青王强姓名叶华林敏邓超赵永甲组成绩13秒15秒16秒乙组成绩14秒15秒16秒15秒【分析】根据求平均数的方法，分别求出两个组的平均成绩，然后进行比较，平均成绩用时少的那个组获胜，【解答】解：甲组：（13+15+16）÷3＝44÷3＝14（秒）；乙组：（14+15+16+15）÷4＝60÷4＝15（秒）；14秒＜15秒，答：甲组获胜．故答案为：甲．【点评】此题考查的目的是理解掌握求平均数的方法及应用，以及小数大小比较的方法及应用，关键是明确：在比赛中距离一定，用时间少的获胜．9．四（1）班原有男生20人，平均体重32千克．后来又转来两位男生，他们俩的体重分别是42千克、44千克．现在这个班男生的平均体重是 33 千克．【分析】求现在这个班男生的平均体重，用现在男生的总重量除以总人数即可，而现在男生的总重量等于原来男生的总重量加上转来的两名男生的总重量，现在的总人数等于原来的总人数加上转来的两名男生．据此解决即可．【解答】解：（32×20+42+44）÷（20+2）＝726÷22＝33（千克）答：现在这个班男生的平均体重是33千克．故答案为：33．【点评】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可．平均数＝总数量÷总份数．10．《红楼梦》分上、中、下三册，全书共108元．上册比中册贵11元，下册比中册便宜5元．上册是 45 元，下册是 29 元．【分析】根据题意，设中册为x元，则上册为（x+11）元，下册为（x﹣5）元，根据三册书的总价列方程求解即可．【解答】解：设中册价钱为x元，则上册为（x+11）元，下册为（x﹣5）元，x+（x+11）+（x﹣5）＝1083x+6＝1083x＝102x＝3434+11＝45（元）34﹣5＝29（元）答：上册45元，下册29元．故答案为：45；29．【点评】本题主要考查和差问题．关键根据题意设未知数，利用上中下三册三者关系列方程求解．二、判断（8分，每题2分）．11．一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数． 正确 ．（判断对错）【分析】这是一道关于整数除法的算式，可用举例的方法得出答案．【解答】解：一个三位数除以两位数，例如：990÷11＝90，商是两位数；100÷50＝2，商是1位数；所以商可能是一位数，也可能是两位数；故答案为：正确．【点评】本题考查了一个三位数除以两位数商是几位数的问题，一个三位数除以两位数商最多是两位数，也可能是一位数．12．被除数末尾有0，商的末尾一定有0． × ．（判断对错）【分析】被除数0前边的数除不尽时，余数还要和0组成被除数再除，这时商的末尾就没有0了；如120÷5＝24．【解答】解：计算除法时，先从高位算起，如果被除数的末尾是0，但被除数0前边的数除不尽时，余数还要和0组成被除数再除，这时商的末尾就没有0了．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查了除法的计算方法，被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0．13．14500÷1200＝145÷12＝12…1 × （判断对错）【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可．【解答】解：145÷12＝12…1，如果将被除数和除数同时扩大100倍，则商不变，仍是12，但余数也随之扩大100倍，是100；即14500÷1200＝12…100，所以14500÷1200≠145÷12＝12…1，原题说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题应明确：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数．14．3滴水有1升． × （判断对错）【分析】根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认识，可知：3滴水大约是1毫升，不可能有1升；据此判断．【解答】解：由生活经验分析可知：3滴水大约是1毫升；题干说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．三、选择（16分，每题2分）．15．试商时，如果余数比除数大，应该把商（ ）A．调大B．调小C．不变【分析】试商时，如果余数比除数大，说明商得太小了，应该把商调大．【解答】解：试商时，如果余数比除数大，应该把商调大；故选：A．【点评】此题考查除法的计算方法，试商时，余数一定要比除数小，如果余数比除数大，说明商得太小了，应该把商调大．16．860÷42的结果与（ ）算式的得数相等A．86÷7×6B．86÷7÷6C．86×6÷7【分析】先把42分解成7×6，再根据除法的性质进行化简．【解答】解：860÷42＝860÷（7×6）＝860÷7÷6故选：B．【点评】本题考查了除法性质的灵活运用：a÷（b×c）＝a÷b÷c．17．有甲、乙、丙三个容器．把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余．问：最大的容器是（ ）A．甲容器B．乙容器C．丙容器【分析】根据把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满，得出乙容器大于甲容器；根据丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余，可得丙容器大于乙容器，据此解答即可．【解答】解：因为把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满，所以乙容器大于甲容器；因为把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余，所以丙容器大于乙容器，所以最大的容器是丙容器．故选：C．【点评】本题考查了容积问题，关键是仔细读题，得出乙容器大于甲容器，丙容器大于乙容器．18．一个立体图形，从右面看如图（1），从上面看如图（2）．下面四幅立体图中，不符合要求的是（ ）A．B．C．D．【分析】选项A图：从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，右齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．选项B图：从上面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，右齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．选项C图：从上面能看到5个正方形，分两行，呈反“凹”字形；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．选项D图：从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，右齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．【解答】解：选项A图：从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，右齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．符合题意．选项B图：从上面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，右齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．符合题意．选项C图：从上面能看到5个正方形，分两行，呈反“凹”字形；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．不符合题意．选项D图：从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，右齐；从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．符合题意．故选：C．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．19．小芳5天看完一本书，平均每天看了20页．她前四天每天看的都少于20页．想一想，她第五天看的应该（ ）A．比20页多B．比20页少C．是20页D．都有可能【分析】根据平均数的意义可知，小芳5天看完一本书，平均每天看20页，这本书的总页数是20×5＝100页，而他前4每天看的少于20页，说明3天看的页数有不到80页，第5天看的页数是比20页多，据此解答．【解答】解：20×5＝100（页），他前4天每天看的都少于20，说明4天看的页数不到80页，第5天看的页数是：多余：100﹣80＝20页，所以选项A说法正确；故选：A．【点评】解答本题关键是先求出总的页数，根据前4天每天看的都少于20页，说明4天看的页数不到80页，然后用总页数减去看的就可以得出．20．一辆汽车从相距180千米的甲地开往乙地平均每小时行驶90千米，回来时平均每小时行驶60千米，那么这辆汽车往返的平均速度是（ ）千米/小时．A．75B．36C．72D．90【分析】先用甲乙两地之间的路程除以去时的速度，求出去时需要的时间，同理求出返回时需要的时间，再用往返的总路程除以往返的总时间即可．【解答】解：180÷90+180÷60＝2+3＝5（小时）（180+180）÷5＝360÷5＝72（千米/小时）答：往返的平均速度是72千米/小时．故选：C．【点评】解决本题要注意平均速度＝总路程÷总时间，而不是速度的平均数．21．50名同学的身高各不相同，其中最高的是152厘米，最矮的是137厘米．他们的平均身高可能是（ ）厘米．A．137B．145C．152D．153【分析】根据平均数的意义，这组数据的平均数要小于最高数据，大于最低数据，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得，他们的平均身高要大于137厘米，小于152厘米，符合题意的是145厘米．故选：B．【点评】此题考查了平均数的意义及求解方法．四、操作题．（分）22．如图是2005年中国某一网站对人们“十．一”出行选用交通工具情况进行调查后作出的统计图，已知选择乘火车的人数比选择乘长途客车的多1000人，你能将图作完吗？从统计图中，获得了怎样的信息？ 乘火车的有1500人，自驾车的有1000人，乘飞机的有750人，乘坐长途客车的有500人． ．【分析】已知选择乘火车的人数比选择乘长途客车的多1000人，在图中表示为2个单位长度，那么每个单位长度表示500人，由此补出统计图上的数字，读出数据求解．【解答】解：1000人是2个单位长度，每个单位长度就是：1000÷2＝500（人）；统计图如下：从图中获得信息：乘火车的有1500人，自驾车的有1000人，乘飞机的有750人，乘坐长途客车的有500人．故答案为：乘火车的有1500人，自驾车的有1000人，乘飞机的有750人，乘坐长途客车的有500人．【点评】本题抓住条形统计图的绘制特点，根据人数差，求出单位长度表示的数量，再由此求解．23．数一数每个图形各有多少个小正方体．【分析】（1）这个图形一共有3层：下层4个，中层3个，上层1个，加起来即可；（2）这个图形一共有3层：下层5个，中层4个，上层1个，加起来即可；（3）这个图形一共有3层：下层8个，中层6个，上层3个，加起来即可；（4）这个图形一共有3层：下层7个，中层4个，上层2个，加起来即可．【解答】解：（1）4+3+1＝8（个）（2）5+4+1＝10（个）（3）8+6+3＝17（个）（4）7+4+2＝13（个）故答案为：8、10、17、13．【点评】此题考查了立体图形的计数，应明确遮住的立方体的块数，是解答此题的关键．五、解决问题（共21分）24．学校新添20套课桌椅，共付款980元．椅子每把17元，课桌每张多少元？【分析】首先根据单价＝总价÷数量，求出每套桌椅的价格；然后用每套桌椅的价格减去每把椅子的价格，求出课桌每张多少元即可．【解答】解：980÷20﹣17＝49﹣17＝32（元）答：课桌每张32元．【点评】此题主要考查了减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．25．一台压路机，前轮的作业宽度2米，工作时每分钟前进75米，这台压路机工作20分钟，前轮压路的面积是多少平方米？【分析】由题意可知：压路机前轮压过的路面是一个长方形，这个长方形的宽就是前轮的作业宽度2米，长是压路机20分钟所行驶的路程，利用“路程＝速度×时间”就可以求出，进而可以利用长方形的面积公式求解．【解答】解：20×75×2，＝1500×2，＝3000（平方米）；答：前轮压路的面积是3000平方米．【点评】此题主要考查长方形的面积的计算方法，以及行程问题中的基本数量关系：路程＝速度×时间．26．根据下表的内容填空．月份合计二月三月四月五月六月一月台数400060005500450050003000（1）请列式计算表中空格中应填入的数据．（2）平均每个季度生产多少台？【分析】（1）把6个月生产的台数加起来即可解答；（2）用上半年生产的总台数除以2（上半年2的季度）即可解答．【解答】解：（1）4000+6000+5500+4500+5000+3000＝28000（台）；答：合计是28000台．（2）28000÷2＝14000（台）；答：平均每个季度生产14000台．故答案为：28000．【点评】解答本题首先要明确统计表的意义，再据问题需要数量以及数量间的等量关系，代入数据解答．27．某停车场收费规定：大客车第一小时收费3元，以后每小时收费4元；小轿车前2小时收费4元，以后每小时收费3元．（1）一辆大客车停车5小时需要缴费多少元？（2）一辆小轿车离开停车场时，付了19元，小轿车停车几小时？【分析】（1）一辆大客车停车5小时，由题意可知，这辆大车第一小时收费是3元，后5﹣1小时每小时收费4元，根据乘法的意义可知，后5﹣1小时收费是（5﹣1）×4元，则共收费3+（5﹣1）×4元．（2）小轿车离开停车场时，付了19元，由于前两小时收费4元，则其超过两小时的收费为19﹣4元，超过部分每小时收费3元，根据除法的意义，其超过2小时的时间为（19﹣4）÷3小时，则共停车（19﹣4）÷3+2小时．【解答】解：（1）3+（5﹣1）×4＝3+4×4，＝19（元）．答：大客车停车5小时需要缴费19元．（2）（19﹣4）÷3+2＝15÷3+2，＝5+2，＝7（小时）．答：小车停车7小时．【点评】完成本题要注意大车是第一小时收费3元，小车是前2小时收费4元．。
新苏教版小学二年级数学下册期中检测卷共四套
苏教版数学二年级下册期中试卷班级姓名学号得分一、口算。
（每小题1分，共20分）72÷8= 63÷9= 400＋30= 2400-600=15÷5= 8×9＝ 6÷6= 300＋700=7×6= 76＋24＝ 120－100＝ 800＋95=8×4= 24-24= 24÷4= 100-90=二、竖式计算。
（每小题2分，共8分）48+39= 56÷6= 65-19= 36÷4=三、填空。
（第1、8题每小题1分，其余每空1分，共43分）1、看图写算式。
9÷ = （个）……（个） 9÷ = （盘）……（个）2、7025是（）位数，最高位是（）位。
里面有（）个千、（）个十和（）个一，读作。
3、最大的三位数是（），最小的三位数是（），这两个数相差（）。
4、用0、2、4、8组成的四位数中，最大的是（），最小的是（），最接近4000的数是（）。
5、钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。
时针走一大格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
6、在（）里填上合适的单位名称。
⑴教室黑板约40（）；⑵跑步50米大约需要10（）；⑶小明身高120（）；⑷一节课时间大约40（）；⑸一枚5角硬币厚约1（）；⑹一棵大树高约9( ) 。
7、在○里填上＞、＜或=。
700-300○400+20 2080○2008 四千八百零六○4086 40秒○4分钟 26毫米○2厘米 1米○100厘米8、按规律继续填下去。
320、315、310、（）、（）597、598、599、（）、（）7070、7080、7090、（）、（）9、里最大能填几？3×＜14 579＜5587 ÷ 8 =4……10＞18 ÷ 4609＞4 72 43＞ 60 -10、在4620、2852、981、3998、4999和5009这几个数中，比3000小的数有是（）；在3000和5000之间的数是（）；将上面6个数按从小到大的顺序排列为：四、将正确答案的序号填在（）里。
苏教版二年级数学上册期中试卷(含答案)
苏教版二年级数学上册期中试卷二年级数学满分：100分时间：60分钟一、计算题。
（共21分）1．直接写出得数。
（12分）6 + 38 = 42−20 = 5 × 5 = 4 × 3 + 30 =16 ÷4 = 80−8 = 24 ÷ 6 = 6 × 5−7 =30 + 54 = 20 ÷5 = 3 × 2 = 4 × 5 + 58 =2．用竖式计算。
（9分）36 + 37 + 22 =80−48−24 =51 + 43−56 =二、填空题。
（共17分）1．12÷3 =（），读作（），口诀是（）。
2．比52多17的数是（），比75少50的数是（）。
3．3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =（）×（） 6 + 6 =（）×（）4．把口诀补充完整。
二三（）四（）二十四三（）十八（）得四五五（）（）四得八5．把4 + 4 + 4 + 4 + 4−3改写成乘减算式是（）。
6．（1）每个盘子放6个苹果，能够放（）盘。
（2）将这些苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分到（）个。
7．体育用品店有篮球42个，足球36个，排球24个。
卖掉（）个篮球后，篮球就和排球同样多。
三、选择题。
（共8分）1．下面是平均分的是（）。
A B C2．在正方形中剪去一个三角形，剩下的图形不可能是下面（）图形？A. 三角形B. 平行四边形C. 五边形3．找规律填数，最后一个里应该填（）。
A. 7B. 36C. 114．两位同学比赛写计算题，笑笑3分钟算了18题，可可4分钟算了20题，（）算得快。
A. 笑笑B. 可可C. 同样快四、画一画，折一折，想一想。
（共12分）1．下面的图形是一个（）边形，它至少可以分成（）个三角形，请你在图上表示出来。
（6分）2．在点子图上画一个平行四边形和一个五边形，再把平行四边形分成一个三角形和一个四边形。
苏教版二年级数学上册期中试卷(可打印)
苏教版二年级数学上册期中试卷（可打印）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（20分）1、在里填上“>”“<”或“＝”．45－733 26＋837 45＋95294－8518＋42 63－2870－35 24＋2676－232、一个三角板中有（）个角，其中直角有（）个．3、在8÷4＝2中，被除数是（），4是（），2是（）。
4、小美家到学校有596米，约是（）米。
5、有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛（）场。
6、24÷4＝6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。
7、5050中，从左边数的第一个5表示（），第二个5表示（）．8、你在学校上一节课要（）分钟，课间体息要（）分钟．9、（）是由3个千，6个十和5个一组成的。
10、一个鸡蛋约重50克,（）个鸡蛋约重500克,（）个鸡蛋约重1千克．二、选择题。
（把正确答案序号填在括号里。
每题2分，共10分）1、5+5+5+4，不可以改写成算式（）.A．5×4 B．5×3+4 C．4×5-12、黄老师本来准备买6支钢笔，你认为她实际买（）支合算。
A．8 B．6 C．43、下列图案中，（）是轴对称图形。
A．B．C．D．4、幼儿园王老师买了28个面包，如果一个手提袋最多能装5个面包，装完这些面包至少要用（）个这样的手提袋。
A．5 B．6 C．75、至少用（）个同样的正方形可以拼成一个大正方形。
A．2 B．4 C．8三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）1、把32分成8份，每份是4。
（）2、6个百和5个一组成的数是65。
（）3、0乘或除以任何数,都得0。
（）4、352和523中的“5”都表示5个十。
（）5、根据口诀六六三十六只能写出一道除法算式。
（）四、计算题。
（28分）1、直接写出得数．68－32≈ 24÷6= 5×5= 8+53=372+29≈ 90＋70= 1600-700= 9000-8000=2、用竖式计算。
【2020】最新苏教版四年级数学期中试卷
教学资料范本【2020】最新苏教版四年级数学期中试卷编 辑：__________________ 时 间：__________________1/620xx 秋苏教版四年级数学期中试卷一、用心思考，我会填(每题2分，共24分)1、在括号里填上“升”或“毫升”。
瓶墨水有60（ ）一个茶杯能盛水750( )一个热水器能盛水80（ ） 一瓶可乐约有1500（ ）2、6000毫升=( )升 10升=( )毫升420分=( )时 720时=（ ）天3、85里最多有( )个20, 730里最多有( )个50。
4、在计算482÷68时，把68看作（ ）来试商，结果初商偏（ ） ，就要把商调（ ）。
5、要使口43÷56的商是一位数，口中最大填（ ）：要使商是两位数，口中最小填（ ）。
6、1升水用容量为250毫升的纸杯来装，至少可以装( )杯；如果用400毫升的纸杯来装，至少需要( )个纸杯7、把90-40=50, 50÷2=25合并成一道综合算式是（）8、在O里填上“>”、“<”或“=”。
324÷18O324÷12O 540÷6÷15 540÷(6×15)O O 420÷35 840÷70 770-(530-230) 770-(530+230)9、小明、小亮和小林一共有480张邮票，小林送给小明30张，三人 邮票数就同样多。
小明原来有（ ）张，小林原来有（ ）张。
10、根据规律，在()里画出第30个图形(1)口口o口口o口口o口口……（ ）(2)口△☆■囗△☆■口△☆■……（ ）11、一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。
3只小猴要把西瓜从离家900米远的地方抬回家，平均每只小猴要抬( )米12、小春在计算除法时，把除数72误写成27，结果得到商26余18。
那么正确的结果是（）二、火眼金睛，我来判(正确的打“√”，错误的打“×”，共5分)1、除法算式中，把除数64看作60来试商，商可能偏小……（ ）2、如果A÷B=20，那么(AX2)÷(B×2)=40。
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2015-2016学年第一学期
一、计算
1、口算(16分)
30÷5＝ 57－30＝ 16÷4＝ 20÷5＝4×6＝ 5×5＝ 6×3＝ 2×4＝5－5＝ 27＋30＝ 28－9＝ 40＋40＝
68＋7＝ 24÷4＝ 35＋5＝ 70－6＝
2、用竖式计算(2×2+3×4=16分)
80－38＝ 61＋29-13＝ 62－27＋16＝34＋27＝ 78－25-18＝ 16+38＋27＝
二、慎思妙断：（对的打“√”，错的打“×”）（6分）
1、2×5读作2乘5，6÷2读作6除2。
（）
2、2+2可以写成2×2，3+3可以写成3×3。
（）
3、6+6表示2个6相加。
（）
4、3个5相加可以写成3×5。
（）
5、把长方形减去一个角，剩下的部分可能是五边形。
（）
6、8
分给4个小朋友，每人一定有2个。
（）
三、填空(9+6+3+10=28分)
1．
（1
）
个。
□×□=□( )
（2）（）个面包，平均放在（）个盒里，每盒放（）个。
□÷□=□( )
（3）12个面包，每盒放（）个，可以放（）盒。
□÷□=□( )
2．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
16÷4○3×4 20＋5○20÷5 47－38○3×3 29＋4○6×6 12÷4○6÷2 6×1○6÷3
4、找规律填数。
5、想想填填
（1
？个
加法算式
加法算式
乘法算式
乘法算式
乘法口诀
乘法口诀
（
加法算式
乘法算式
乘法口诀
( )个（）
四、操作题。
(8分)
1
( )个三角形 ( )个三角形2．说说下面用七巧板拼成的是几边形？填一填。
（ ）边形 （ ）边形 （ ）边形.
3．在下面的钉子板上画一个平行四边形和一个六边形。
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五、列式计算。
（共4分）
（1）两个加数都是6，和是多少？
（2）被除数是24，除数是6，商是多少？
六、解决实际问题(3+3+3+4+9=22分)
1．有36棵树，每行栽6棵树。
可以栽多少行？
解决这道题你用的乘法口诀是 。
2．小红看一本书，已经看了54页，还有28页没看，这本书有多少页？
□○□=□( )
□○□=□( )
3．小明买一个篮球37元，他付给营业员50元，应找回多少元？
4
小黄 小灰 小白
(1)小灰摘了多少个？
(2)小白比小黄少摘多少个？
5、6元 ？元 4元
（1）小明带的钱正好可以买2个
，小明带了多少钱？
（2）小芳带了16元，可以买几只？
（3）一辆比一只贵17元，一辆
多少元？
（4）你还能提出什么问题并计算？
?
□○□=□( ) □○□=□( ) □○□=□( ) □○□=□( )
□○□=□( )
□○□=□( )
□○□=□( )。