最新小学六年级语文下册期中考试试卷及答案
新人教版六年级语文下册期中考试(及参考答案)
新人教版六年级语文下册期中考试（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
nóng chóu shū jípái huái bō lipiān pìchāi qiān biàn lùn qiū yǐn二、给下列加点的字选择正确的读音，画上横线。
燕．山（yān yàn）相似．（shìsì）还．是（hái huán）坚劲．（jìn jìng）焚．烧（fán fén）任．凭（rèn rén）三、辨字组词。
竣（_________）遣（_________）噪（_________）资（_________）峻（_________）遗（_________）躁（_________）姿（_________）四、把词语补充完整。
全神（____）注斩钉（____）铁技高一（____）排山（____）海居高（____）下别出心（____）孤芳自（____）千（____）一发五、选词填空:盼望期望渴望愿望指望1.去北海公园过队日,是我们（____）已久的一项活动。
2.实现四个现代化,是全国人民的共同（____）。
3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（_____）。
4.旧社会,劳动人民的生活没有（____）。
5.我（______）自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?六、按要求写句子。
1．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩句）_____________________________________2．下面的句子写出了人对某件事入迷的样子，试着写一写类似的情景。
例：偏偏后面的同学不知趣，看的入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过头来。
_____________________________________3．人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？（改为陈述句）_______________________________________4．五壮士英勇跳崖。
新人教版六年级语文下册期中考试卷及答案【完整版】
新人教版六年级语文下册期中考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
hè nián biān pào zhǎ yǎn cāi xiǎngcǎi huìyōu shāng lǐ zhìjiě shì二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
忌．日（jìyì）约．会（yuēyuè）膑．骨（bìn bìng）肆．虐（sìsī）桅．杆（wéi wèi）瞄．准（miáo miào）三、比一比，再组词。
睹（_________）梢（_________）弦（_________）棚（_________）堵（_________）稍（_________）炫（_________）鹏（_________）四、把下面的词语补充完整。
（____）然不同见（____）知著死得其（____）司空见（____）从容不（____）无独有（____）五、选词填空。
宣布宣传宣告宣扬1.今天在人民广场，海宁义工协会负责人向群众（________）这个组织正式成立了。
2.王老师高兴地（________）李明在本次作文比赛中获得了优胜奖。
3.我们大家都要行动起来，做好垃圾分类的（________）工作。
六、按要求改写句子。
1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。
（改为反问句）__________________________________2．保住了这黄土，我们有这绿树。
（加恰当的关联词）__________________________________3．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
（改为“被”字句）__________________________________4．一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）__________________________________5．闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。
部编版六年级下册语文《期中》考试卷及答案【完美版】
部编版六年级下册语文《期中》考试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语zuǐ chún zāo ɡāo fèi ténɡɡān zhe fènɡ xìjiànɡ yóu jǔ sànɡɡē da zēnɡ jiāshēn yín二、用“√”给下面加点字选择正确的读音填空。
追悼．（diào dào）秕．谷（bǐ bì）盘踞．（jū jù）膝髁．（kē guǒ）引擎．（qín qíng）尴．尬（gān jiān）三、分清这些字，分别组词。
篮（______）涯（______）滥（______）矿（______）莹（______）蓝（______）崖（______）监（______）旷（______）萤（______）四、把下列词语补充完整。
（__）石（__）草用之不（__）重见（__）（__）（__）所未（__）郑重（__）（__）忧（__）寂（__）（__）（__）思议（__）知非福五、选词填空。
蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（______）着多少智慧？2．我的目光顺着（______）的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。
3．拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它（______）的生命的奥秘。
4．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（______）。
5．山洪暴发给人们造成了（______）性的灾难。
6．这一带的野兽经常下山（______）庄稼和村民。
六、句子乐园。
1．缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。
____________________________________________________2．将下列句子改为反问句。
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
最新人教部编版六年级语文下册期中考试卷及答案【完整版】
最新人教部编版六年级语文下册期中考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
kě kào qīng fùniàn dao jū liúchè dǐlǐng yùjī yùxī shuài二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
壮观．（guàn guān）运载．（zǎi zài）参．考（cēn cān）恶．劣（èé）天涯．（yáyiá）颠簸．（bòbǒ）包裹．（ɡǒu ɡuǒ）慷慨．（kǎi ɡài）泛滥．（làn jiān）三、比一比，再组词。
诲（______）弈（______）俱（______）援（______）盂（______）悔（______）奕（______）惧（______）缓（______）孟（______）四、把四字词语补充完整。
无（__）有（__）司（__）见（__）（__）而（__）舍专心（__）（__）见（__）知（__）一（__）俱（__）（__）根（__）源（__）（__）有味五、选词填空。
平常常常往常寻常1．这是个不（__________）的日子。
2．妈（_________）告诉我要好好学习。
3．我们要以一颗（__________）心去对待成功与失败。
4．（_________）总是看见外婆在门口接我，今天却不见她的身影。
六、按要求写句子。
1.听到贝多芬的琴声，盲姑娘深受感动。
（改为双重否定句）_______________________________________2.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器。
”（改为转述句）_______________________________________3.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
最新人教部编版六年级语文下册期中考试卷(参考答案)
最新人教部编版六年级语文下册期中考试卷（参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
xī zàng nuó kāi pái huái zhēng shúcōng míng mǎ yǐlāo dao yuán liàng dān wu chóu chàng二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。
开窍．（qiào qiǎo）河畔．（pàn bàn）轨．道（ɡuǐɡuì）叮咛．（nínɡtínɡ）猝．死（cuìcù）赫．然（hèchì）三、辨字组词。
厉（______）渑（______）慢（______）即（______）堵（______）励（______）绳（______）漫（______）既（______）赌（______）四、补全词语，并选择其中的两个词语写成一句完整的话。
天（____）（____）角心（____）气（____）（____）（____）天日前所（____）（____）与世（____）（____）（____）知非（____）句子：________________________五、选词填空:盼望期望渴望愿望指望1.去北海公园过队日,是我们（____）已久的一项活动。
2.实现四个现代化,是全国人民的共同（____）。
3.我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的（_____）。
4.旧社会,劳动人民的生活没有（____）。
5.我（______）自由,但也知道人的身体怎能从狗的洞子爬出?六、按要求该写句子。
1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）____________________________________2．游行队伍走出会场。
小学六年级语文下册期中考试及答案【完整版】
小学六年级语文下册期中考试及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
chè dǐjiǎo xínɡxī shēnɡjūn fáfěi túzhēnɡ rónɡpái huái wū yābiān pào là yuè二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
嗓．子（sǎnɡshǎnɡ）咆．哮（báo páo）流淌．（tǎnɡshànɡ）澎湃．（pài bài）掀．开（xiān xiǎn）飞溅．（jàn jiàn）三、辨字组词。
蕾（_________）秧（_________）缝（_________）谚（_________）雷（_________）映（_________）锋（_________）颜（_________）四、根据要求完成下面各题。
1．把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
字（____）腔（____）（____）（____）流水（____）（____）如生（____）钉（____）铁惊（____）动（____）（____）笔（____）花鲁迅先生写文章真是（____），刻画了一个个（____）的人物，还有（____）的场景。
2．仿写句子。
例：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
___________________________________________五、选择恰当的关联词语填空。
即使……也……如果……就……因为……所以……1．（_____）不加节制地开采，地球上的矿产资源（_____）会枯竭。
2．（_____）人们滥用化学品，（_____）造成了一系列生态灾难。
3．移居其他星球的设想（_____）能够实现，（_____）是遥远的事情。
最新部编版六年级下册语文期中测试卷及答案共5套
_____________________________________________________________________
十、阅读文章，回答问题。（15分）
小名
大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
妈妈一边递过来一把西瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点！
“咦！你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字！”
萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。
晩上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起！高翔！”可我听得出，我的名字在她的口中变得那么生硬，似乎很绕口。
二、下列各组多音字，读音全部相同的一项是（）（3分）
A.正：正月正好正确正襟危坐B.薄：浅薄薄片薄饼尖嘴薄舌
C.咽：吞咽咽气下咽细嚼慢咽D.脉：山脉脉络动脉含情脉脉
三、下列四组词语中，依次填入句中横线上最恰当的一组是（）（3分）
有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多选择，那么，是遵从自己的内心，还是_____；是直面挑战还是_____；是选择喧嚣一时的功利，还是_____的善良。无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想时不让自己后悔的选择。
2.根据提示，补写诗句。（4分）
2024年六年级语文下册期中试卷及完整答案
2024年六年级语文下册期中试卷及完整答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
pù bùdǒu peng tái xiǎn yī xiùɡān zhe jiànɡ yóu chǎo rǎnɡbènɡ tiào二、选择加点字的正确读音，并画“ ”。
燕．山（yān yàn）娱．乐（wú yú）暂．时（zàn zhàn）坚劲．（jìn jìng）鸿．毛（hóng gōng）抽噎．（yē yè）红锈．（jiù xiù）瞻．仰（shān zhān）三、分清这些字，分别组词。
焰（______）键（______）澄（______）陡（______）综（______）陷（______）健（______）橙（______）徒（______）棕（______）四、补充词语，并选择恰当的词语填空。
全神（____）（____）横（____）竖（____）斩（____）截（____）居高（____）（____）粉（____）碎（____）排（____）倒（____）自（____）自（____）震（____）动（____）千钧（____）（____）1．战士们向班长发誓，为了完成任务即使（________）也在所不惜。
2．如果我们能像玩游戏那样（________）地学习，那我们的学习成绩该有多好呀。
3．阵地上（________）地躺着敌人的尸体。
4．就在这（________）的时刻，一位青年拦住受惊的马，救出了吓呆了的孩了。
五、选择正确的词语填空。
建议提议意见1．班会课上，小虎（_______）星期天去自然博物馆参观。
2．我向学校提一条（_______），希望学校能重新开放图书馆。
部编版六年级下册语文期中考试卷及答案【完整版】
部编版六年级下册语文期中考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
注意要写工整、规范、整洁。
tái xiǎn yáo lán lǜtǎn fèng xìxuān nào kāng kǎi líng lìdàng yàng二、给加点字选择正确的读音，用“ ”标出来。
粉碎．（suìsùn）染．缸（rán rǎn）徘徊．（pái huái）藤蔓．（wàn màn）危难．（nán nàn）头晕．目眩（yūn yùn）三、辨字组词。
篷（_________）缩（_________）喧（_________）蹦（_________）蓬（_________）宿（_________）暄（_________）崩（_________）四、先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
技高一（____）斩钉（____）铁全神（____）注排山（____）海居高（____）下别出心（____）汹涌澎（____）粉身（____）骨1.爷爷的故事讲得娓娓动听，我们听得______________。
2.我站在万寿山上_____________，颐和园的美景尽收眼底。
3.吴静钰在比赛中_____________，周三的决赛以大比分领先轻松获胜。
五、选词填空。
依然突然居然忽然果然1.小明每天都很早到学校，今天_____迟到了。
2._____，哥哥往地上一坐，大哭了起来。
3.爸爸在吃饭，_____想起今天要参加重要会议。
4.小明来到动物园，不出所料，_____又看到了那只国宝大熊猫。
5.虽然妈妈生病了，但妈妈_____坚持给我做早饭，我爱她。
六、句子天地。
1．姑娘对哥哥说：“别难过，我不过随便说说罢了。
人教版2024年六年级语文下册期中测试卷【及参考答案】
人教版2024年六年级语文下册期中测试卷【及参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
hóng liàng qīng cuìjiā sùchǒu èzhèng shídìng lǐchuàng lìxǐ zǎo xué yuàn jiāo shòu二、给加点字选择正确的读音。
（用“√”表示）徘徊．（huíhuái）爱憎．（zēng zèng）汲．取（xījí）愧疚．（jiūjiù）萦．绕（yíng chán）鸿鹄．（hú gào）三、比一比，再组词。
锐（_________）纤（_________）坠（_________）惴（_________）悦（_________）忏（_________）堕（_________）揣（_________）四、补充词语。
天（____）海角得（____）扬扬无（____）于事头晕（____）弦焉知（____）福聚精（____）神乌（____）之众垂头（____）气五、选词填空。
鼓励鼓动鼓舞1.国歌曾经（______）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。
2.能得到叶圣陶的指点和（______），我内心的激动可想而知。
因为……所以……即使……也……无论……都……既然……就……3.这歌声，（______）听惯了鸟叫的人，（______）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
4.这艘货船，（______）是逆风行驶，（______）帆没有张起来。
5.（______）你答应了这件事，你（______）要负责到底，努力做好。
六、按要求改写句子。
1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
（缩句）___________________________________________2.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
六年级语文下册期中试卷及答案【完美版】
六年级语文下册期中试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
sān xián hóng liàng qīng cuìchǐ lúnjù juékǒng bùzhèng shíxī shuài二、给画线的字找出正确的音节，打上“√”。
嚼饭（jiáo jué）脖颈（gěng jìng）敷药（fū bō）入场券（juàn quàn）滥用（làn jiān）唱和（hé hè）三、比一比，再组词。
燥（______）寇（______）陨（______）涯（______）抵（______）澡（______）冠（______）勋（______）崖（______）低（______）四、先把词语补充完整，再选择合适的词语填入句中的横线上。
一（____）无际无（____）无尽北风（____）号恍然大（____）（____）（____）吞枣（____）（____）大笑(1)听了他讲的故事，我忍不住（________）。
(2)经过老师的指点，刚才还一头雾水的我现在（________）。
(3)（________），一个拉黄包车的光着脚拉着车在路上跑。
(4)闰土的心里有（________）的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
五、选词填空。
宽广辽阔到处遍地1.在（_______）的内蒙古草原上，（________）是肥壮的牛羊。
2.沙漠（________）无边，（_________）是高高低低的沙丘。
清澈清新清鲜3.秋天是大自然色调的真实展现，（________）淡雅。
4.（________）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
5.雨过之后，空气很（_________）。
2023-2024学年全国小学六年级下语文人教版期中考卷(含答案解析)
一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，注音有误的一项是（）A. 简陋（jiǎn lòu）B. 纤细（xiān xì）C. 崛起（jué qǐ）D.旋律（xuán lǜ）答案：D2. 下列词语中，字形有误的一项是（）A. 荒凉B. 憔悴C. 辉煌D. 眼花瞭乱答案：D3. 下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）A. 应和（hè）B. 愕然（è rán）C. 呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）D. 强词夺理（qiǎng cí duó lǐ）答案：C4. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 老师讲的故事津津有味，让我们听得如痴如醉。
B. 在知识的海洋里，我们要善于发现问题的蛛丝马迹。
C. 班长对班级工作认真负责，他的建议往往一鸣惊人。
D. 他酷爱天文，晚上总是仰望星空，对星罗棋布的星星如数家珍。
答案：C5. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次实践活动，使同学们锻炼了能力，提高了素质。
B. 老师要求我们不仅要善于发现别人的优点，而且要正确认识自己的缺点。
C. 老师在课堂上对同学们提出的疑问进行了耐心的指导和修改。
答案：B二、判断题（每题1分，共20分）6. 《草原》一文的作者是老舍。
（）答案：√7. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人陆游的名句。
（）答案：×8. 《匆匆》一文主要表达了作者对时光流逝的感慨。
（）答案：√9. 《两小儿辩日》选自《孟子》。
（）答案：×10. 《鲁滨逊漂流记》是一部科幻小说。
（）答案：×三、填空题（每空1分，共10分）11. 《长歌行》中，诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”表达了诗人对时光流逝的感慨。
12. 《匆匆》一文中，作者用“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”来形容时间流逝的悄无声息。
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部编版六年级下册语文期中考试题及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yōu rán mí yǔchén lún jì mòyōng jǐchóng gāo tí gāo kù ài bǎi shèzhēng fā二、给下列划线的字选择正确的读音，用“√”标出来。
润物（yùn rùn）锦官城（jīn jǐn）潜入（qián tì）润如酥（sūsōu）遥看（kān kàn）好处（chùchǔ）三、辨字组词。
嵩（______）糍（______）钓（______）狗（______）煤（______）蒿（______）慈（______）钧（______）够（______）某（______）四、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。
全神（____）注横七（____）八（____）里呱啦居高（____）下粉身（____）骨昂（____）挺胸坚强不（____）惊天（____）地1.我最喜欢梅花是因为它那种不畏严寒，_____________________，傲雪斗霜的精神。
2.小表弟____________地看着《小小智慧树》这个节目，眼睛都不眨一下。
3.狼牙山五壮士利用_________________的有利地势打击敌人。
4.古往今来，中华民族在这片广阔的黄土地上创造了无数___________的业绩。
五、选词填空。
安静宁静平静1.这幅画用蓝天作背景，更加烘托出人物内心的________。
2.在母亲的安抚下，她惴惴不安的心才逐渐________下来。
3.夕阳斜照在大树上，热闹的群鸟逐渐________下来，它们共同构成了一幅画。
六、按要求写句子。
1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。
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小学六年级语文下册期中考试试卷及答案一、基础知识积累与运用(18分)1、下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A、洗濯dí猝然长逝cù人迹罕至hān骊歌líB、玷污diàn呵责hē蝉蜕tuì扒窃páC、确凿záo脑髓suí奢望shē获益匪浅fēiD、蹂躏lì相宜yí花圃pǔ可望不可即jì2、下列句子中加点成语的运用不恰当的一项是( )(2分)A、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
B、国文和英文,则必须学有素养,临阵磨枪、临时抱佛脚,是不行的。
C、有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示,还是义无反顾地拍照留影。
D、推进生态文明建设,每一位公民都不能袖手旁观。
3、下列句子中,有语病的一项是( )(2分)A、历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,有担当,国家才有前途,民族才有希望。
B、共享单车价格低廉,用途便捷,适合各种道路条件,方便了市民与游客的出行。
C、继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。
D、在优秀文学作品的影响下,你会发现自己少了一份庸俗,多了一份雅致。
4、古诗文默写。
(10分)(1)《木兰诗》中写木兰跃马飞奔,驰骋沙场的英雄气概的句子是: , 。
(2)《木兰诗》中描写战地寒冷,战斗生活艰苦的句子是: , 。
(3)《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是: , 。
(4)《为学》中紧扣故事,归结到“立志”主旨的句子: , ?(5)相传孔子的学说由智能鲁钝的曾参传给了子思,再由子思传给了孟子,所以作者在文中写道: , 。
(《为学》)(6)子曰:“弟子入则孝, ,谨而信, ,而亲仁。
行有余力,则以学文。
”(《论语·学而》)(7)富贵而知好礼, ；贫贱而知好礼, 。
(《礼记·曲礼上》)(8)子曰:“夫仁者, , ,能近取譬,可谓仁之方也已。
”(《论语·雍也》)焉知死?”(《论语·先进》)(10)子曰:“女奚不曰:其为人也, , ,不知老之将至云尔。
”(《论语·述而》)5、名著阅读。
(2分)……我尽量自勉自慰。
我把当前的祸与福一一加以对比,以使自己知足。
我按照商业簿记的格式——“借方”和“贷方”,把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出来:上面这段文字节选自《》,其作者是(人名),文段中的“我”指(人名)。
请概括这部名著中的一个主要情节: 。
二、阅读(52分)(一)阅读下文,完成6—9题。
(14分)蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
p8、你从上面文段中悟出了什么道理?(2分)9、文章中富僧两次说道“子何恃而往?”,表现的态度一样吗?(2分)(二)阅读下文,完成10—13题。
(13分)爸爸的花儿落了(节选)(1)“是。
”我虽然这么答应了,但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服,自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?(2)当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起床的毛病。
每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁:已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室被罚站在门边。
同学们的眼光,会一个个向你投过来,我虽然很懒惰,却也知道害羞呀!所以又愁又怕,每天都是怀着恐惧的心情,奔向学校去。
最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。
(3)有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。
我听着,望着大雨,心里愁得了不得。
我上学不但要晚了,而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄(是在夏天!),踢拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。
(4)过了一会,妈妈进来了。
她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈哀求说:(5)“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”(6)妈妈就是做不了爸爸的主意,当她转身出去,爸爸就进来了。
他瘦瘦高高的,站在床前来,瞪着我:(7)“怎么还不起来,快起!快起!”(8)“晚了!爸!”我硬着头皮说。
(9)“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”(10)一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。
(11)爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。
爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!(12)爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。
我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。
我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
(13)我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。
那一条条鼓起来的鞭痕,是红的,而且发着热。
我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。
(14)虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。
(15)老师叫我们先静默再读书。
坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。
老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。
(16)静默之中,我的肩头被拍了一下,急忙地睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。
他用眼势告诉我,叫我向教室的窗外看去,我猛一转过头,是爸爸那瘦高的影子!(17)我刚安静下来的心又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。
我看看老师,征求他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。
夹袄。
他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。
(19)后来怎么样了,我已经不记得,因为那是六年以前的事了。
只记得,从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。
冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。
夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,是她教我跳舞的。
(!这样的早晨,一年年都过去了,今天是我最后一天在这学校里啦!……(21)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?(22)进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
(23)石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴.我很生气,问妹妹们:(24)“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”(25)妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:“是它们自己掉下来的。
”(26)我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:(27)“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”(28)他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说:(29)“你说什么?老高。
”(30)“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”(31)瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:(32)“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
(33)我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:(34)爸爸的花儿落了。
(35)我已不再是小孩子。
10、从(2)—(看出爸爸对“我”怎样的态度和情感?他的态度和情感对“我”的成长有什么影响?(4分)爸爸对“我”的态度:(1分)爸爸对“我”的情感:(1分)对“我”成长的影响:(2分)11、(11)段“我的眼泪就流出来了”和(15)段在课堂上差点流出泪来,原因分别是什么?(4分)12、从(21)—(35)段看出:“我”真正感觉到自己长大了。
你是从哪些地方看出来的?(3分)13、本文以“爸爸的花儿落了”为题,有何含义?(2分)(三)阅读下文,完成14—16题。
(8分)微课①微课的概念,在国内,最早是由佛山市教育局的胡铁生在提出的,他认为:““微课’是按照新课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合。
”这个阶段对微课的研究更多的是关注资源建设,而忽略了其应用性、互动性和扩展性等特征。
②但随着国内微课发展和建设昀逐步推进,胡老师又在对这一定义做了更进一步的解释:“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
突出了微课不仅是一种新型的教学资源,更是基于某个知识点／环节的一个简短而完整的“教学过程”或“教学活动”。
这个定义无疑要准确很多,微课资源不再是静态的,而是生长发展的,不断完善的。
③从国外的经验来看,起初微课是应在线学习而产生的。
夏天,美国的萨尔曼·可汗开始用雅虎的一款绘图软件作为共享记事本,再加上电话辅导异地的表妹学习数学。
后来在YouTube①上录像,继而在辞职创立可汗学院,并最终把其发展成为一家通过在线图书馆收藏了3500多部各类学科教学视频的教育性非营利组织。
这位的美国人用一共不超过300美元的视频设备通过录制10分钟左右的教学视频上传到网上供世界各地的人们免费使用。
与此同时,英国教师电视网也开始了微课视频资源的建设。
从的7年间开发了3500个(主要授课过程大约10分钟)左右的精品微课视频,受到来自全世界范围的众多教师、家长和学生的喜欢。
④可以说早期的英美微课主要是以上传视频供需要的人在线观看使用为主,类似于网络视频公开课,或者说就是一种“短而精”的视频公开课。
而真正把微课和课堂教学结合起来的是被戏称为“一分钟教授”的美国圣胡安学院的高级教学设计师戴维·彭罗斯教授。
目前该学院已经推广应用了“ 微课”这一教学形式。
他们主要以在线学习或移动学习为目的,录制一系列1-3分钟的教学视频,突出关键的概念、主题和活动,引导学生利用网络,根据所提供的资源和活动,建构自己需要的知识。
(选自《科学大观园》,有删改)14、请简要列出“微课”的两个主要特征。
(2分)15、第①段划线句运用了的说明方法,指出了。
(3分)16、选文采用了(填两个字)顺序进行说明,请概括出选文的说明思路。