六年级语文期中考试试卷

2008-2009第一学期六年级语文科素质教育质量检测

一、积累运用（

1、看拼音，写词语。（

liú lǎn shēn yín dàn shēng （）（）（）（） páng bï mãng lïng fěi cuì miǎo xiǎo （）（）（）（）

2、组词（

卷（欣（）瑕（）歼（）倦（）掀（）假（）奸（）

3、词语搭配（

①提高改正增加剧烈激烈陈设改进猛烈（）简单（）运动（）争论（）方法（）错误（）质量（）产量（）进攻②柔嫩的纯洁的悦耳的坚强的

（）心灵（）歌声（）翅膀（）意志

4、选词填空。（

发现感觉

①我（）前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地。

②到了中午，敌人突然打起炮来，显然，他们已经（）到他们的前沿阵地不太安全了。

③我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷下腿，都可能被敌人（）

审查审阅审理

①周总理对代表们提交的每个提案都作了认真的（）。

②法庭对这个案件做了细致的（）。

③校长亲自（）了本学期的学校德育工作计划。

5、修改病句（

①秋天的自贡是个迷人的季节。

_______________________________________________________。

②通过几个月的努力，取得了明显的成绩。

________________________________________________________

。

③全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。

________________________________________________________

。

④语文课对我很感兴趣。

__________________________。

6、把下面古诗或名句补充完整。（

（1）遥望洞庭山水翠，。

（2）虚心竹有低头叶，。

（3），壁立千仞，无欲则刚。

（4）每一食，；每一衣，。

二、阅读（

㈠读课文片断，仔细回答问题。

如今，共有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人

们可以使用它看电视，听广播，打电话，发传真，听CD，看VCD，唱卡拉OK……要是你的多媒体电子计算机连接上了贯通全球的住

处高速公路，还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才

！

1、在括号里填上合适的动词（

例（听）广播（（）电视（）歌（）路（）院子（）传真

2、文中省略号表示___________你试着个_______、

________、___________、____________。（

3、文中“秀出门，尽知天下事”是指___________

_________。（

4

会起怎样的作用，用一段话写下来。（

________________________________________________________

________________________________________________________ 这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的

办公室。那是________高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，________不大的写字台，________小转椅，_______台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的_______，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候我叫你。

1、在文中空白处填上恰当的数量词。（

2画出具体描写总理办公室陈设极其简单的句子。

（

3、从画线的句子中，我们体会到______________________。（）

㈡阅读短文，回答问题。

悔

人们都说，少年不吃后悔药。可我每看到毛茸茸．[rïng rōng]

的小鸡，就会想起小时候做的一件令我后悔的事。∥

我5岁的一天，妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的，在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴，一双乌黑的圆眼，一对细细的小爪，惹人喜爱。我马上取来一个纸箱，在阳台上给它们安了家。

一个星期六的早上，我看完动画片，就抓了一把米一边“叽叽”地叫着，好像在说：“小主人，谢谢你！”吃完了，它们不管三七二十一，又在纸箱里乱蹿乱跳，你追我赶玩耍起来，把喂它们喝水的小碟子也弄．[nîng nâng]翻了，身上脏脏的。看着它

们，我又好笑又生气。哎，平时我弄脏．[zāng zhāng]了，妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏，我也给它们洗洗澡吧。

相到这儿，我连忙小心翼翼地抱起纸箱，三步并作两步，来到了卫生间。我入盆子里倒上满满的一盆温水，就开始给小鸡洗澡了。

小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀，挣扎着要上来。我按住了这只，那只又来了。我手忙脚乱，只好一边不停地哄它们说：“乖，洗个澡，身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂，好不容易才把它们洗干净。

洗完澡，三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净，放在我的小床上，盖了小毛巾，让它们睡觉。我高兴极了，满以为妈妈回来会表扬我。没想到，妈妈回来一瞧，小鸡全

死了。妈妈问我怎么回事（）我结结巴巴地说（）我（）我给它们洗澡了（）说完（）哇地哭了出来（）妈妈抚摸着我的头说：“每种动物都有它们自己的生活习性，比如说小鸡，就不能像小鸭那样在水里活动的。”我似．[shì sì]懂非懂地点了

点头。∥

这件事隔了多年，我仍后悔小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。∥

1、给文中带点的词语选择正确的读音，画上横线。（

2、给第六自然段加上缺了的标点符号。（

3、给句子中带点的词语选择正确的解释，把诒填在括号里。（

不剩。

好不容易把它们洗干净

．．。（）

我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净

．．。（）

4、“我”后悔些什么？为什么那三只小鸡会死掉？（

5、短文已用“∥”分好了第一段和最后一段，请你按“买鸡——喂鸡——洗澡——后悔”的顺序，把余下的部分用“∥”分成四

段。（

6、读了这篇短文，你体会到了什么？请把一两点体会写下来。

（

三、作文。（

题目：未来的

要求：1、把题目补充完整。

2、展开合理想象，内容要具体，词句要通顺。