中央戏剧学院戏剧文学系戏剧理论与批评考研参考书、报录比 、导师信息

2、本专业导师：丁涛 麻文琦 陈敏 周泉
3、同等学力考生在复试时要进行本科主干课程和实践技能的考查，其中笔试科目不少于两门（中国 话剧、外国戏剧）
4、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取 得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
九、考研专业课复习意见
对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该 没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在硕士录取时，各个环节都不能放松。即使 及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率，育 明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：
3、复习时间充足 考研也是一次应试，在有信息、有方向的基础上还需要必要的时间投入。根据每个考生专业基础的好 差以及有无专业课老师指导，复习的时间也是有非常大的区别。建议考生可以在每一年度的 ３ 月 份开始相关的信息收集和备考复习。 4、联系导师 一般来说，如果你的技能与导师的项目很对口，或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题 相关的论文，那他肯定会同意你报考。如果你不具备上述条件，那么找导师的熟人介绍一下，导师一 般也会要你。还不具备的话，那你就脸皮厚一点，让他明白你为报考他的博士，付出了很多，导师也 是人，会有同情心的，不要因为一次拒绝丧失信心。实在不行的话，换一位试试，总有导师会要你 的。不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是你的考分，你成绩不靠前，导师也很难帮 你。 5、适当的经济基础 包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用，考试费等等，该花的最好不 要省，只要是对考研成功有利的。因为这些钱对于名校硕士生出来后的待遇来说太微不足道了。
钵头：唐代歌舞戏，又作拨头。传自西域。
书会才人：中国宋元南戏与早期元杂剧的编撰者。书会原为读书场所，至南宋遂演变为三教之外诸色 伎艺人编写话本、戏曲 、曲艺之所。书会里的编撰者称为才人。
传奇：原指唐小说。宋、元时期一些敷演故事的说唱或戏曲也沿袭这个名称。宋元南戏、元杂剧作品 同样被称为传奇。
出：中国传奇剧本体制，“齣”的简写。专指南戏、传奇剧本的分场，类似元杂剧的折。
二、考研参考书
2017 年中央戏剧学院 611 综合基础全校统一命题考查【名词解释部分】
育明教育推荐
１、《大百科全书戏剧卷》 2、《电影艺术词典》 3、《育明教育中戏八大系重要词条总结和八大系专业基础知识常考点汇编》 4、《育明教育中央戏剧学院考研内部资料新攻略》（含中央戏剧学院【戏剧文学系】 考研初试、复试历年真题以及真题答案解析、参考书重点笔记资料词条总结）
（中戏戏剧文学系考研资料获取、课程咨询育明教育王老师叩叩：一 一三四一五九零七九）
五、中央戏剧学院戏剧文学系历年考研复试分数线（育明考博课程中心）
年份
录取单科成绩要求
录取总成绩要求
2014 年
外语 ３４分 、政治３４分 专业课 ９０ 分
３２５分
2015 年
外语 ３４ 分 、政治３４分 专业课 ９０ 分
５、学院并不指定专业课复习的参考书。
育明教育考博分校针对中央戏剧学院各专业考博开设的辅导课程有：考研英语课程班·考研政治 课程班·考研专业课课程班·一对一班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通 过率都在 80%以上。根植育明学校从 2006 年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学 员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
各个方向专业二参考书目
表演系
导演系
音乐剧系
京剧系
舞台美术系
戏剧文学系
戏剧管理系
电影电视系
外加重要辅助资料 育明教育独家内部资料：
《育明教育中央戏剧学院考研独家内部资料》包含各方向考研历年真题及答案解析、参考书重点总 结、内部试题库等
三、中央戏剧学院考研的一些学习方法解读
一、参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后 再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时 候，眼前出现完整的知识体系。 （3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽 可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 （1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上， 同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进 行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习 进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能 够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识 宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。 （2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一 遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典 型题目和错题。 （3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以 使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序 号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一 的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保 管。
演出总体形象 舞台节奏 舞台气愤 舞台停顿 舞台时间 舞台空间处理 形体行动方法 舞台监督 场记 舞台情感 台词处理 潜台词与内心独白 舞台想象 舞台交流与适应
八、考研需要注意的五大事项
1、目标明确 确定了考研，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考研的前景三心二意。考研虽然不意 味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的本科生来说，考个名校硕士肯 定是得大于失。不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。 2、信息对称、方向正确
关目：戏曲术语。泛指情节的安排和构思。
收煞：论述戏曲结构的术语。对剧中的人物、涉及的事件、情节，在全剧收场时必须做出妥切交代。
1、规定情境 戏剧导演表演术语。指作家在剧本创作中为人物活动所规定的具体环境和实际情况以及艺术家们在二 度创作中对剧本和演出所做的大量的内容补充。最早由斯坦尼斯拉夫斯基首先提出。 外部规定情境指剧本的事实事件，剧本生活的外部结构和基础，是剧中人物形成性格和发展的一切外 因。
内部规定情境指内在的人的精神生活情境，包括人的生活目标意向欲望资质思想情绪动机以及对待事 物的态度，包含了角色精神生活和心理状态的全部内容。
2、行动 又称动作，是意志产生的，有一定目的的，属于人类行为的活动。任何活动都是心理形体活动。 形体活动是指那种为了达到自己的目的，主要是消耗形体的（肌肉）力量的行动。虽有时会影响和改 变对手的心理，但是主要是对周围环境某一对象进行形体上的改变。其从属心理行动。 心理行动是指不是改变物质的环境，主要是为了改变人的意识（心理）。从而展开矛盾冲突。
育明考博辅导中心王老师解析：
３２５分
1、戏剧文学系共有 ６个研究方向，各研究方向之间报录比差别还是比较大的。
2、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得
较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程 班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在 80%以上。根植育明学 校从 2006 年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位 学员构建考博成功的基础保障。
3、第四堵墙 舞台美术术语。在镜框式舞台上，通过人们的想象位于舞台台口上的一道实际上并不存在的“墙”， 并与厢式布景的三面墙联系存在的。作用是试图将演员与观众隔开，使演员忘记观众的存在。最早使 用这个术语的是法国的戏剧家让.柔琏。
4、脸谱 舞台美术术语。一种在演员面部用重彩勾画出寓意或象形图案来展示人物性格特征的化妆。多用于历 史，神话或构想型人物的造型。中国戏曲和日本，印度等使用较多。
四、中央戏剧学院戏剧文学系戏剧学考研内容分析（育明考博)
系别
方向
招生人数
初试内容
复试内容
①101 思想政治理论
戏剧文学系
戏剧理论 与批评
１６年
约4人
②201 英语一、202 俄、203 日 ③611 综合基础
口试
④ 812 戏剧理论
育明考博辅导中心王老师解析：
1、外语考试中考生可从英语一、俄、日任选一门
5、舞台监督 演出团体中的一种职务。在戏剧演出过程中负责掌握舞台艺术各部门的总体组织与管理工作。对保证 演出的艺术完整性起到了直接的决定性的作用。
七、【中央戏剧学院大百科考研考点及范围-----大百科全书需要掌握的知识点】
戏剧动作 戏剧情景 戏剧冲突 戏剧性 戏剧风格 戏剧流派
悲剧 喜剧 正剧 宫廷剧 书斋剧 情节剧 多幕剧 独幕剧 街头剧 活报剧 宗教剧 社会问题剧 行动三一律 戏剧场面 戏剧悬念 戏剧情节 时空交错 发现与突转 二度创作 பைடு நூலகம்演 导演的剧本分析 导演构思 导演计划 舞台调度
1.了解学术动态 考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参 考资料。一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报， 了解本专业发表的论文。最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。尤其需要强 调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握， 特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨 益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集 相关资料。往往导师会在这些问题上考察学生。导师招收硕士，也是寻求合作者的过程，如果发现一 个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。 可以提前和该导师的硕士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有 10%一 30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关 注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到 这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。 2.复习阶段 花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方 式、自查形式等等。这里需要注意的是： 在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。 在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍，对教材有一个大致的把握， 这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍，画出重点内容，并适当记 忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书 习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。这里要 注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。对研究领域当前的热 点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方