江苏省盐城市响水县双港中学2020学年七年级历史上学期期末考试试题2(无答案) 新人教版

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人教版2020年七年级(上)期末历史试卷(II)卷(练习)

人教版2020年七年级(上)期末历史试卷(II)卷(练习)

人教版2020年七年级(上)期末历史试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 公元前202年,西汉建立,西汉的都城是A.洛阳B.北京C.长安D.南京2 . 历史推论离不开对史实的正确解读,下列推论错误的是A.商鞅变法—秦国实现了富国强兵B.汉武帝“独尊儒术”—实现了思想上的大一统C.八王之乱—中国历史上第一次大规模人口迁徙高潮D.官渡之战—为三国鼎立局面的形成奠定了基础3 . “秦王扫六合,虎视何雄哉!”灭掉六国的“秦王”为巩固统治,采取了一系列措施,其中不包括()A.统一货币B.统一文字C.实行郡县制D.颁布“推恩令”4 . “父死子继,兄终弟及”,符合这一特征的制度是()A.等级制B.郡县制C.禅让制D.世袭制5 . 下列有关东汉末年局势的叙述,正确的是A.军阀割据混战B.生产得到发展C.国家大一统D.中央集权得到加强6 . 下列关于“好国君应该怎样作为”的表述,主要体现了春秋战国时代哪家思想()A.法家、道家B.法家、墨家C.儒家、墨家D.儒家、道家7 . 山西是我国古代历史上北方多民族交融的重要区域。

以下历史事件与山西有关的是()①张骞出使西域②北魏孝文帝改革③北宋与辽的战和④清朝设置驻藏大臣A.①②B.②③C.①④D.③④8 . 海内外华人总是自称为“炎黄子孙”,下列说法错误的是()A.炎帝黄帝结成部落联盟形成华夏族B.炎黄时期相当于我国原始社会晚期C.远古传说就是真实的历史D.炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖9 . 《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。

平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。

”该材料说明东周时期①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令③诸侯之间经常进行争霸战争④最终秦国完成国家统一A.①③④B.①②③C.①②④D.②③10 . “治世不一道,便国不法古”是商鞅变法的依据。

人教版2020版七年级上学期期末考试历史试卷(II)卷

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人教版2020版七年级上学期期末考试历史试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 对三国两晋南北朝时期中国的特点概括全面的是①封建国家分裂,政权更替频繁,但最终趋向统一②北方战乱频繁,南方相对稳定,江南经济发展,南北朝后期各民族间经济文化交流加强③民族融合形成又一次高潮,长江、黄河流域民族间差异逐步消失④三国两晋南北朝文化在秦汉文化和隋唐文化间起承上启下的作用A.①②③B.②③④C.①②③④D.②④2 . 下面是某同学制作的中国古代部分朝代更替顺序表。

下面括号空白处应填写的朝代依次是春秋—战国—()—西汉—()—三国—()—东晋—()A.秦、西晋、南北朝、东汉B.秦、南北朝、西晋、东汉C.秦、东汉、西晋、南北朝D.秦、东汉、南北朝、西晋3 . 历史文物是后人了解历史的第一手资料。

通过下图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史?A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西汉4 . 下列属于河姆渡人生活要素的是A.种植粟B.半地穴式房子C.制作小船D.彩陶鱼纹盆5 . 中国历史上第一次大规模的农民起义是()A.黄巾军起义B.陈胜、吴广起义C.黄巢起义D.刘邦、项羽起义6 . 2011年5月,在北京开幕的中国首届华佗文化节,集中展示了传统中医的优秀成果,旨在推动中医文化发扬光大。

下列属于华佗医学成就的有①编著《伤寒杂病论》②世界上最早采用全身麻醉手术法③奠定中医治疗学的基础④编制强身健体的五禽戏A.①②B.②④C.①③D.③④7 . 按时间顺序排列下列历史事件,正确的是①赤壁之战②官渡之战③巨鹿之战④淝水之战A.③④②①B.②④①③C.③②①④D.③①②④8 . 有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立了以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。

盐城市七年级上册期末历史试卷

盐城市七年级上册期末历史试卷

盐城市七年级上册期末历史试卷一、选择题1.暑假期间,我旗小军同学曾到某地旅游,并参观了“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一”。

据此判断,小明同学去的地方是A.山西B.陕西C.北京D.云南2.对半坡人和河姆渡人而言,最不可能发生的是()A.尝试着培育野生猪、野生狗尾草,使之成为自己的主食——粟和稻B.发明了弓箭狩猎,并将吃不完的野兽饲养起来C.会建造房屋,过着定居生活D.广泛种植棉花,穿棉布衣服3.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。

下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,正确的是A.史前时期——中华文明的起源B.夏商周时期——政权分立与民族融合C.秦汉时期——国家的产生和社会变革D.三国两晋南北朝时期——统一多民族国家的建立和巩固4.下表是一位同学关于夏朝和商朝研究性学习的成果。

该表格主要反映了C.早期国家的产生和发展D.分封制度的建立5.商朝创造了灿烂的青铜文明。

以下对商朝青铜器的有关表述错误的是A.青铜器制作方法是“泥范铸造法”B.青铜器由食器发展到礼器C.青铜器广泛用于农业和饮食方面D.青铜器工艺精美,具有极高的艺术价值6.春秋时期,农业上出现了深耕细作,耕地面积扩大,山林也得以开发。

这主要得益于A.手工业技术水平的提高B.社会环境的安定C.铁制农具和牛耕的出现D.自然条件的优越7.公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是( )①奋发读书,考取功名②弃商务农,努力耕织③周游列国,主张变法④经商获利A.①②B.②C.②③④D.③④8.学习“百家争鸣”知识后,同学们在讨论本班任课教师的管理风格。

下列说法正确的有①语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛②数学钱老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范③物理孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格④英语李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响A.①②③④B.①②④C.①④D.①③④9.“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下共主而是独主,是国家所有人唯一的君主。

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人教版2020版七年级上学期期末考试历史试题(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 在下列图片中,反映出我国河姆渡居民的农耕生活特征是A.②④B.①④C.②③D.①③2 . 2016年4月4日,丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县轩辕广场隆重举行,来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼,下列有关黄帝的叙述,正确的是①建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础②被后人尊称为“人文初祖”③是传说时代的治水英雄④发明了文字,编出了乐谱A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④3 . “洹水安阳名不虚,三千年前是帝都。

”这是对殷墟的评价。

殷曾是哪个朝代的都城A.夏朝B.商朝C.西周D.东周4 . 贾思勰是我国古代著名的农学家,他编著的我国现存的第一部完整的农学著作是()A.《九章算术》B.《齐民要术》C.《水经注》D.《兰亭集序》5 . 在我国古代,人们常以“牛”“耕"作为名字,牛耕的使用开始于A.春秋时期B.秦汉时期C.三国时期D.南朝时期6 . 易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮”。

从政治上看“秦,虽死犹存”最主要是指A.统一度量衡、货币B.统一文字C.设立丞相、太尉、御史大夫D.建立统一国家和中央集权制7 . 郭沫若说:“一片甲骨惊天下”。

惊天下的甲骨文A.铸刻于青铜器上B.发现于西周时期C.至今仍无法破译D.是已知最早汉字8 . 下列有关中国古代文化的叙述,不正确的是()A.墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会和谐的愿望B.佛教在东汉初年沿丝绸之路传入中国C.东汉时期张陵等人在民间创立道教D.中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事9 . 如果你到西安旅游,除了游览西安古城墙、秦始皇陵兵马俑外,还能参观()A.元谋人遗址B.周口店遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址10 . 春秋战国时期社会发生急剧变化,下列说法不属于春秋战国时期的是()A.周王室地位衰微,诸侯争霸兼并B.铁农具和牛耕出现推广C.思想活跃,出现“百家争鸣”局面D.国家实现了大一统局面11 . 有学者认为,“平等”理应是社会主义核心价值观中最为核心的部分。

江苏省盐城市响水县双港中学2020学年七年级历史上学期期末考试试题2(无答案) 新人教版

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江苏省盐城市响水县双港中学2020学年七年级历史上学期期末考试试题2一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)1、某位中学生旅游归来,激动地写道:繁花似锦的五月,我有幸来到这个美丽的地方,发现这个地方除了是祖国境内最早人类的故乡,有世界上最大的石林地质奇观………你知道“这个地方”是哪儿吗?A.陕西西安B.浙江河姆渡C.山东大汶口D.云南元谋县2、生活在距今约70至20万年,还保留着猿的某些特征,但手脚分工明显,已经会使用天然火。

根据这些特点,请判断他属于A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.古猿3、五一长假,小华同学高兴地参观了浙江一处著名的原始人类遗址,右图是他从遗址寄回的明信片,据此推断这个遗址是A.元谋人遗址B.北京人遗址C. 河姆渡遗址D. 半坡遗址4、某电视台要拍摄右图中人物的历史纪录片,如果由你来担任策划,下列情节你最可能保留的是A.他后来被尊奉为中华民族的人文始祖B.它在涿鹿之战中被蚩尤打败C.他去世后将王位禅让给大禹D.他领导的部落生活在长江下游一带5、新学期开始,某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓A.商B.秦C.夏D.周6、小明看电视剧《封神演义》时看到这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。

由此他回忆起哪一历史事件?A.炎黄部落打败蚩尤部落B.商汤灭夏C.牧野之战D.国人暴动7、鼎是王权的象征,“毛先生一至楚而使赵重于九鼎大吕。

”(《史记·平原君列传》)西周时期用鼎制度就有明确规定,“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。

材料反映的本质问题是A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分发达D.西周各地经济发展不平衡8、我国有文字可考的历史是从什么朝代开始的A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国9、《左传•僖公二十三年》:“晋楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。

2020-2021学年七年级历史上学期期末测试卷02(江苏专用)(解析版)

2020-2021学年七年级历史上学期期末测试卷02(江苏专用)(解析版)

2020-2021学年上学期期末测试卷02七年级历史(满分:100分,时间:60分钟)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题纸上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:部编版七年级上册全部内容。

第Ⅰ卷一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的(本大题共25小题,每小题2分,共50分)。

1.观察下面的示意图,你认为“元谋人”所在的位置应该是()170万年70万年20万年3万年2020年【答案】A【解析】本题考查学生的准确识记能力。

联系教材知识可知,元谋人生活在距今约170万年前的云南省元谋县。

故选A。

2.被称为“杂交水稻之父”的袁隆平,在参观某地文化时说:“……在中华文明成熟之前,起到了稻作文明的奠基作用。

”他参观的地点是()A.云南省元谋县B.浙江余姚河姆渡C.陕西西安半坡村D.山东泰安大汶口【答案】B【解析】本题主要考查学生分析理解问题的能力。

依据所学,河姆渡原始居民最早种植水稻,说明了我国是世界上最早培植水稻的国家之一,所以被袁隆平称为“稻作文明的奠基”。

故选B。

3.从下面的几幅图片中,我们不能得出的关于原始人类的结论是()A.原始人类已经过定居生活B.原始人类的陶器上面绘有一些图案C.原始人类以农业为主要生产部门D.原始人类的商业很发达【答案】D【解析】由“半坡房屋复原图”可知原始人类已经过定居生活;由“鱼纹彩陶盆”可知原始人类的陶器上面绘有一些图案;由“稻谷遗存”和“骨耜”可知原始人类以农业为主要生产部门。

用排除法可知选D。

4.《中国大百科全书·中国历史》释黄帝:“中国古史传说时期最早的宗祖神,华夏族形成后被公认为全族的始祖。

盐城市历史七年级上册期末试卷

盐城市历史七年级上册期末试卷

盐城市历史七年级上册期末试卷一、选择题1.1929年,我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石,这就是名震世界的北京人。

下列关于北京人的表述,正确的是()①已经使用火②开始使用打制石器工具③开始使用磨制石器工具④过着群体生活A.①②B.①②③④C.②③④D.①②④2.根据下图中的房屋和水稻,判断住在这里的是A.河姆渡原始居民B.大汶口原始居民C.半坡原始居民D.红山原始居民3.“赫赫始祖,吾华肇造,胄衍祀绵,岳峨河浩。

”对中华早期文明的发展作出重大贡献,被后人尊称为中华民族人文始祖(初祖)的是A.尧、舜、禹 B.炎帝和黄帝 C.仓颉和伶伦 D.隶首和嫘祖4.“当时(春秋时期)的大小国家,在名义上都承认周王的共主地位,但周王的实权早已消灭,只有霸主才能左右当时的政局。

”这反映了()A.周王室实权名存实亡B.周王室实力增强C.周王室中央集权加强D.周朝的政局稳定5.下列通过观察下图而解读出的商朝的历史信息中,错误的是()A.商朝创造了灿烂的青铜文明B.商朝已经有了比较成熟的文字C.商朝的甲骨文确立了汉字象形、表意的基本特征D.商朝为巩固统治制定酷刑6.据记载:春秋时期魯国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的有3次;同时鲁国却向齐国朝贡11次,向晋国朝贡20次。

这说明A.鲁国定期向周天子纳贡B.周天子势力强大C.鲁国由齐、晋直接管辖D.周王室地位下降7.最近热播的电视剧《芈月传》序幕中,芈月对秦军大声疾呼:“你们有多少努力,就有多少回报!”战国时期,秦国的军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称,其主要原因是()A.将领冲锋在前的表率作用B.作战武器锋利先进C.战场立功将士国家赐给田宅和爵位D.战略战术运用得当8.“这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用,可谓纵横捭阖,机锋迭起,智慧纷呈,展现出无穷的魅力。

”这场大辩论是A.百家争鸣B.焚书坑儒C.罢黜百家D.文艺复兴9.“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。

盐城市七年级上册历史期末试题及答案解答解析

盐城市七年级上册历史期末试题及答案解答解析

盐城市七年级上册历史期末试题及答案解答解析一、选择题1.学习历史要求“论从史出”,下列哪种方式最能证明“北京人已经学会了用火,还会长时间保存火种”()A.遗址中灰烬、烧石和烧骨B.关于远古时代的记述C.远古时代的神话传说D.历史学家的论文、著作2.某同学参观我国新石器时代的一处文化遗址,在这里他看到了碳化稻谷和复原的干栏式房屋。

他参观的是下图中________处。

A.A B.B C.C D.D3.下列联盟首领与禅让制有关的是A.炎帝B.黄帝C.蚩尤D.舜4.夏商西周国家统治人民的主要手段有①实行分封制②建立森严的等级制度③实行暴力镇压④实行礼仪教化A.①②B.③④C.①③D.②④5.“惊世惊天龟甲片,神奇神秘卜辞骨。

”该诗句描述的文字是A.已发现最古老的汉字B.刻在青铜器上的铭文C.记录祭祀典礼的金文D.全国规范使用的小篆6.某同学对齐桓公这一人物很感兴趣,利用右图进行研究性学习。

他研究的内容是()A.武王伐纣B.平王东迁C.春秋争霸D.秦灭六国7.道教把一个著名人物尊称为教主,称他为“太上老君”,他是A.孔子B.孟子C.墨子D.老子8.据《史记》记载,商鞅治秦,“集小都、乡、邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。

”商鞅此举意()A.加强对人民的管理B.废除贵族世袭特权C.加强对地方的管理D.允许土地自由买卖9.美国历史学家斯塔夫理阿诺斯说:从后来的历史看,中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字,而代之以全中国都能理解的统一文字。

这次重要改革的领导者是()A.B.C.D.10.《三字经》中:“赢秦氏,始兼并。

传二世,楚汉争。

高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是A.春秋——战国B.秦——西汉C.东周——秦D.西汉—一东汉11.它是我国古代第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”,它是()A.《道德经》B.《论语》C.《水经注》D.《史记》12.据史料记载,西汉政府设立专门机构,对西域进行政治、军事管理。

盐城市七年级历史上册期末测试卷及答案解析

盐城市七年级历史上册期末测试卷及答案解析

盐城市七年级历史上册期末测试卷及答案解析一、选择题1.获取有效信息是历史学习的重要方法之一。

符合“距今约3万年”“模样和现代人基本相同”“已掌握磨光和钻孔技术”三个信息的古人类是A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.河姆渡人2.在科学考察中,考古学家分别在江西万年的仙人洞、湖南道县的玉蟾岩等处,发现了1万多年前的栽培稻,在湖南澧县的一处遗址又发现了八九千年前的栽培稻。

材料表明A.我国南北方广泛种植水稻B.水稻是我国原始社会种植最广的农作物C.水稻在我国有悠久的种植历史D.原始人使用打制石器种植水稻3.涿鹿之战是我国上古传说中一次著名的战役,如下图所示是小红同学画的关于这次战役的四个示意图,其中哪一个是正确的()A.B.C.D.4.下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中②处应该是()A.夏朝建立B.商朝建立C.西周建立D.东周开始5.斯塔夫里·阿若斯在《全球通史》中这样描述他认为的中国第一个王朝:“兴起于黄河流域北部。

那时,中国人已经学会制造丝帛,发明了他们独特的文字系统,掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术……”。

据此回答,作者描述的是()A.夏朝B.秦朝C.商朝D.周朝6.周桓王、周顷王曾先后派人向鲁国“求贌(丧葬费)”、“告饥”、“求车”、“求金”,周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”,后来又接受晋侯的召唤,参加诸侯召开的会议。

这表明A.诸侯竞相争霸,社会动荡不安B.天子大权旁落,王室衰微C.天子与诸侯和谐共处D.经济发展,诸侯富可敌国7.孔子是一位伟大的教育家,下列说法能支持此观点的是①孔子主张“仁” ②孔子主张学思结合③孔子提倡温故而知新④孔子主张以德治国A.①②B.②③④C.①②③D.②③8.观察下面《战国形势图》,从中可以提取到的信息是()A.这一时期最强大的诸侯国是秦B.纸上谈兵的故事发生在今山西境内C.齐国由大夫田氏取代D.七雄并立,战事不断9.下表中的信息反映了()A.早期国家的变革B.中央官制的变化C.中央集权的加强D.走向统一的趋势10.郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末叶以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击”材料反映的历史事件是( )A.百家争鸣B.焚书坑儒C.商鞅变法D.修万里长城11.“草头”是常熟居民喜食的一种蔬菜,它的学名叫“苜蓿”,从下面示意图可知()A.战国时常熟地区就开始食用“草头”B.“草头”的传入与丝绸之路有关C.“草头”原产于中原地区D.“草头”的到来与长城的修建有关12.《后汉书》记载,和帝即位时年仅10岁,太后掌握大权,太后兄长趁机把持朝政,这反映东汉后期存在的历史现象是()A.外戚专权B.豪强地主兼并土地 C.大量裁减官员D.诸侯王势力大13.西汉前期统治者奉行“无为而治”政策,汉武帝时推行“罢黜百家,独尊儒术”。

盐城市人教版七年级上册历史期末试卷及答案

盐城市人教版七年级上册历史期末试卷及答案

盐城市人教版七年级上册历史期末试卷及答案.doc一、选择题1.毛泽东曾评价一部小说:写的是几个家庭,主要是一个家庭。

通过家庭反映社会,家庭是社会的缩影。

不看这部书,就不了解中国的封建社会。

这部书是A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》2.在我国古代,人们会以“牛”“耕”作为名,如孔子的弟子司马耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。

牛耕的使用开始于A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.明清时期3.如图为战国时期著名青铜器“嵌错赏功宴乐铜壶”的表面纹饰,呈现了竞射宴会、采桑、歌舞和水陆攻战等200多个精美的人物形象。

这些纹饰可见证战国时期A.铁器牛耕技术的进步B.手工业技艺的高超C.周王室一统天下的权威D.尊王攘夷的争霸策略4.如图是四川成都出土的《东汉说唱俑》。

塑像嘴部张开,开怀大笑,仿佛正进行到说唱表演中的精彩之处假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活,那么,他赞美的应该是A.“文景之治”B.孝文帝改革C.“光武中兴”D.刘备在成都称帝5.“它是世界文化遗产,是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千年奇观,两千多年来一直发挥着巨大的效益,使成都平原成为天府之国。

”材料中的“它”是指A.长江B.黄河C.大运河D.都江堰6.海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙,”是因为A.华人是黄色人种B.从中国大陆出去的华人C.中华民族的主干部分是炎黄部落联盟发展来的D.炎帝被黄帝打败7.五一期间,小明在北京周口店参观了一处距今大约70万~20万年之间的早期人类遗址。

由此可以推断,他参观的这处早期人类遗址是( )A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡人遗址D.河姆渡人遗址8.史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地一半,余下的封地分给其他子弟。

于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降。

”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?A.颁布“推恩令”B.实行分封制C.北击匈奴D.罢黜百家,独尊儒术9.“秦…以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封。

盐城市七年级上册历史期末试卷(含答案)

盐城市七年级上册历史期末试卷(含答案)

盐城市七年级上册历史期末试卷(含答案)一、选择题1.顾炎武的《天下郡国利病书》中对明朝中后期的社会状况有这样的记载:“民田一亩值七八两者,纳饷至十两。

”这说明当时A.农民较为富裕B.土地价格偏高C.赋税完全货币化D.官吏对民众百般盘剥2.让每位学生享受到公平的教育资源成为近年来“义务教育均衡发展”的工作重点。

其实,早在2000多年前的春秋时期,我国就有人打破了“教育不公平”的局面,他是A.老子B.孔子C.孟子D.墨子3.战国时期,百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。

下列“诸子百家”及其思想对应正确的是A.孟子﹣﹣民贵君轻B.韩非子﹣﹣“兼爱”“非攻”C.墨子﹣﹣无为而治D.庄子﹣﹣以“法”治国4.时序性是历史学科的基本属性之一。

下列历史事件按时序排列正确的是①牧野之战②长平之战③赤壁之战④涿鹿之战A.④①②③B.③①②④C.④①③②D.①④③②5.以下文物或模型可以从一个侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是A.宅院画像砖B.陶院落C.击鼓说唱佣D.“汉并天下”瓦当6.中国的传统医学有着悠久的历史,他生活在东汉末年,医术精湛,医德高尚,被后世尊称为“医圣”,他是A.华佗B.张仲景C.扁鹊D.孙思邈7.《史记》记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天……舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”该史料反映的是A.分封制B.世袭制C.禅让制D.郡县制8.汉文帝和汉景帝时期,继续推行休养生息的政策,出现了一个繁荣的局面,史称()A.光武中兴B.文景之治C.贞观之治D.大唐盛世9.历史学家钱穆说:“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前……。

”秦朝以前“最灿烂的学术思想”指的是A.焚书坑儒B.百家争鸣C.罢黜百家,独尊儒术D.信奉道教和佛教10.第30届世界遗产大会决定将中国河南安阳殷墟遗址正式作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。

“殷”作为都城是在A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝11.这也是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用,可谓纵横捭阖,机锋迭起,智慧纷呈,展现出无穷的魅力。

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江苏省盐城市响水县双港中学2020学年七年级历史上学期期末考试
试题2
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)
1、某位中学生旅游归来,激动地写道:繁花似锦的五月,我有幸来到这个美丽的地方,发现这个地方除了是祖国境内最早人类的故乡,有世界上最大的石林地质奇观………你知道“这个地方”是哪儿吗?
A.陕西西安
B.浙江河姆渡
C.山东大汶口
D.云南元谋县
2、生活在距今约70至20万年,还保留着猿的某些特征,但手脚分工明显,已经会使用天然火。

根据这些特点,请判断他属于
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.古猿
3、五一长假,小华同学高兴地参观了浙江一处著名的原始人类遗址,右图是他从遗址寄回的明信片,据此推断这个遗址是
A.元谋人遗址
B.北京人遗址
C. 河姆渡遗址
D. 半坡遗址
4、某电视台要拍摄右图中人物的历史纪录片,如果由你来担任策划,
下列情节你最可能保留的是
A.他后来被尊奉为中华民族的人文始祖
B.它在涿鹿之战中被蚩尤打败
C.他去世后将王位禅让给大禹
D.他领导的部落生活在长江下游一带
5、新学期开始,某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的”,他姓
A.商
B.秦
C.夏
D.周
6、小明看电视剧《封神演义》时看到这样一个镜头:周武王联合800多个部落击败商朝军队,纣王自焚,商朝灭亡。

由此他回忆起哪一历史事件?
A.炎黄部落打败蚩尤部落
B.商汤灭夏
C.牧野之战
D.国人暴动
7、鼎是王权的象征,“毛先生一至楚而使赵重于九鼎大吕。

”(《史记·平原君列传》)西周时期用鼎制度就有明确规定,“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。

材料反映的本质问题是
A.西周社会呈现等级森严的特征
B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中冶铜业十分发达
D.西周各地经济发展不平衡
8、我国有文字可考的历史是从什么朝代开始的
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国
9、《左传•僖公二十三年》:“晋楚治兵,遇于中原,其辟君三舍。

”这就是成语“退避三舍”的故事,它讲的是春秋战国时期哪个霸主的事情
A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.吴王阖闾
10、这是某中学关于教育学生爱护公物的通知:目前部门破坏公物的现象时有发生,请各班主任教育学生,爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂刻画,言行举止文明有致,否则给予纪律处分。

你认为他依据的是下列哪一派学说的主张
A.儒家
B.墨家
C.法家
D.道家
11、“治世不一道,便国不法古”体现了
A.商鞅变法的精神和原则
B.商鞅变法的具体办法
C.商鞅向奴隶主贵族发出的挑战
D.商鞅向秦国国君立下的保证
12、下面是一个公元前350年生活在秦国的某人发迹故事,你认为哪个是不可能的
A.他在一次战争中杀敌有功,得到了几十亩土地的赏赐
B.几年后,辛勤耕种这些土地,因粮食喜获丰收,政府免除了他的徭役
C.接着,他用卖粮食得来的钱,又添置了几十亩土地,成了小地主
D.又过了几年,他卖掉了所有土地去经商,政府对其行为予以了嘉奖
13、对下列两幅图片的理解最为准确的是
A.春秋争霸 B.战国争雄 C.百家争鸣 D.秦的统一
14、下列措施属于秦始皇首创的是
A.修筑长城B.规定最高统治者称皇帝C.使用圆形方孔钱 D.地方设县
15、著名史学家易中天在《帝国的终结》一书中讲“秦,虽死犹存,它亡得悲壮” 。

从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指
A.统一度量衡
B.统一文字
C.建立三公九卿制
D.建立统一国家和中央集权制
A.王羲之的字 B.顾恺之的画 C.石窟艺术 D.青铜器
二、材料解析题(本大题共2题,其中第16题8分,第17题7分,共15分)
16、阅读下列材料回答问题(8分)
材料一:《左传》中记载:昔日周武王(姬发)击败殷商,拥有天下,他的兄弟有15人被封国,而同为姬姓的有40人被封国。

《荀子·儒效》说:“周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人(建立的七十一国中姬姓占五十三国)”。

材料二:李斯(秦朝丞相)说:周文王分封了很多子弟做诸侯,同姓的非常多,到了后代亲缘关系逐渐疏远(因为每个诸侯都是传给自己的儿子,越到后面亲戚关系当然越远了),相互攻击如同仇家一样,诸侯竞相厮杀攻伐,周天子没办法禁止。

材料三:秦朝行政示意图
请回答:
(1)根据材料一,西周实行怎样的政治制度?材料一的内容说明了什么?(2分)
(2)根据材料二,“诸侯竞相厮杀攻伐,周天子没办法禁止”说明了什么问题?形成了什么局面?(3分)
(3)材料三讲的是秦朝的什么制度?它的影响是什么?和材料一相比,哪个时期的制度对中国的影响更大?(3分)
17、阅读下列材料回答问题(7分)
材料一:(商鞅变法)其中究竟有哪些新东西呢?第一次变法条令,其中只有关于什伍连坐、奖励耕织,以及对“事末利及怠而贫者”实行严厉处罚的内容,算是独创的。

其他如奖励军功、发展一家一户的小农经济、确立等级爵位制的改革,当初齐、楚、燕、赵、魏、韩亦各皆然。

商鞅的第二次变法条令,也是各国都已实行过了的。


——程念祺《国家力量与中国经济的历史变迁》
材料二:商君治理秦国,法令雷厉风行,公平无私。

惩罚,不忌避威势强大的贵族;奖赏,不偏私关系特殊的亲信,法令实施至于太子,依法处治,对其师傅处以黥劓之刑。

几年之后,路上没人拾取遗失的东西,百姓不乱取非分的财物,国力大大加强,诸侯个个畏惧。

——《战国策·秦策一》
材料三:孝文帝博学善文,讨厌鲜卑族的旧俗,想要实行汉化来改变(旧俗),所以大胆地进行这项改革。

国家走向衰亡就是从这个时候开始的。

——赵翼《廿二史札记》
请回答:
(1)从材料二看,商鞍变法取得了怎样的效果?据材料分析商鞅变法成功的主要原因有哪些?(3分)
(2)依据材料指出赵翼对北魏“汉化”政策的观点是什么?结合材料以及所学知识对此观点进行评价。

(3分)
(3)历史上的这两次改革都获得了成功。

从中我们能得到什么启示?(1分)。

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