高二年级生物十月考试试题
高二生物10月考试试卷.doc
高二生物10月考试试卷一、选择题(本大题共25题，每小题2分。
每小题只有一个选项最符合题意)1、通常情况下，下列哪种行为可能会传染艾滋病A.与艾滋病人共同进餐B.触摸艾滋病患者摸过的门把手C.使用艾滋病患者用过的冲水马桶D.与艾滋病患者共用剃须刀2、在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。
据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．甲和丙同学3、某人曾感染了细菌，当这种细菌再次侵入人体后发生的是A.造血干细胞→B细胞B.记忆细胞→浆细胞C.T细胞→效应T细胞D.记忆细胞→抗体4、人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于A．病原体 B．抗原性物质 C．抗体 D．自身物质5、当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A．减少、减少、增加、不变B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低6、当一个人过度紧张时，会出现手足发凉现象，此时A．皮肤血管收缩，血流量增大B．皮肤血管收缩，血流量减少C．皮肤血管舒张，血流量增大 D. 皮肤血管舒张，血流量减少7、甲状腺激素、胰岛素和醛固酮的共同点是A．元素组成相同 B．合成部位相同 C．生理功能相同D．运输途径相同8、刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，其流动方向是A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同9、人体过敏反应中，通过释放组织胺，使毛细血管舒张和通透性增强从而促进血浆从毛细血管中滤出，出现荨麻疹。
此生理过程属于A．神经调节B．体液调节C．神经–体液调节D．激素调节10、下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长11、如果支配左腿的传入神经受损，传出神经和中枢完整，则该左腿将会A.能运动，针刺有感觉B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉D.不能运动，针刺无感觉12、细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、下丘脑D．下丘脑、下丘脑、大脑皮层13、动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑的后部，实验动物出现寒颤现象，据此科学家得出了下丘脑在体温调节中的作用。
高二生物10月月考试卷(有答案)
一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1.下列关于基因突变的叙述，正确的是A．DNA的复制和转录的差错都可能导致基因突变B．个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能C．有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由于基因突变D．病菌抗药性的产生是药物定向诱发基因突变的结果2.基因突变是生物变异的根本来源。
下列关于基因突变特点的说法正确的是A．生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变B．基因突变能定向形成新的等位基因C．低等生物和高等生物均可发生基因突变D．体细胞发生的基因突变一定不能遗传3．枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表,下列叙述正确的是枯草杆菌核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型…PKKP…能 0突变型…PRKP…不能 100注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸。
A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变4.下列有关基因重组的叙述中，正确的是A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代出现隐性性状B．基因A因部分碱基对替换、增添或缺失而形成它的等位基因a，这属于基因重组C．基因重组产生原来没有的新基因，从而改变基因中的遗传信息D．YyRr自交后代出现不同于亲本的重组类型是由于发生了基因重组5.下列有关基因突变和基因重组的说法正确的是A．基因突变具有普遍性，基因重组是生物变异的根本来源B．基因重组发生在有性生殖过程中，可以产生新的性状C．一般情况下，水稻雄蕊内可发生基因重组，而根尖中则不能D．不考虑基因突变，要保证子女中有两个所有染色体上基因完全相同，子女数量至少为246个6.下列有关生物变异的叙述中，正确的是A．三倍体植物不能由受精卵发育而来B．单倍体植株弱小，都是不育的C．在有丝分裂和减数分裂的过程中，均可发生染色体结构变异D．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置7.下列属于染色体变异的是①花药离体培养后长成的植株②染色体上DNA碱基对的增添、缺失③非同源染色体的自由组合④四分体中非姐妹染色单体之间的交叉互换⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条A．①④⑤B．②④C．②③④D．①⑤8. 下列关于遗传变异的说法错误的是A．三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞B．染色体结构变异和基因突变都可使染色体的DNA分子碱基对排列顺序发生改变C．基因型AaBb的植物自交，且遵循自由组合定律，后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16D．八倍体小黑麦是由普通小麦（六倍体）和黑麦（二倍体）杂交后经染色体加倍后选育的，其花药经离体培养得到的植株是可育的9．下图中图1为等位基因Aa间的转化关系图，图2为黑腹果蝇（2n=8）的单体（染色体缺失一条）图，图3为某动物的精原细胞形成的四个精细胞的染色体示意图，则图1、2、3分别发生何种变异A.基因突变染色体变异基因重组B.基因突变染色体变异染色体变异C.基因重组基因突变染色体变异D.基因突变基因重组基因突变10.某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了图甲、乙、丙、丁4种类型的变异，图甲中英文字母表示染色体片段。
高二10月份月考(生物)试题含答案
高二10月份月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计16小题，总分33分）1.（2分）1．下列关于人体内环境的叙述正确的是()A．心肌细胞内的CO2浓度低于其生活的内环境B. 内环境中各项理化性质和化学成分保持不变C．细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境D．细胞通过内环境与外界环境进行物质交换2.（2分）2．如图是人体局部内环境示意图，①②③表示结构，甲、乙、丙表示液体。
下列叙述正确的是()A．新陈代谢主要发生在丙中B．甲、乙、丙都属于内环境的组成C．②处细胞的生活环境为血浆D．花粉过敏会引起甲液增多，丙液减少3.（2分）3.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础，图甲是内环境的结构图，其中①②③④分别代表体液中的不同成分，图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系，以下描述正确的是()A．图甲中①②③④分别代表图乙中的A、B、C、DB．B中的大分子蛋白质不能流到CC．图甲中③④处的氧分压和二氧化碳分压大小关系应该分别是③<④和③>④D．细胞外液渗透压的90%以上来源于K＋和Cl－4.（2分）4．高等动物和人体的内环境能够保持相对稳定。
下列各项生理活动中，与内环境稳态的维持没有直接关系的是()A．将食物残渣形成粪便排出体外B．通过汗液和尿液排出代谢废物C．通过血液运输CO2和代谢废物D．血液运输CO2含量增加会使呼吸加快5.（2分）5．下列关于人体组织液的叙述，错误的是（）A．血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B．肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C．组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D．运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中6.（2分）6.下图为突触结构示意图，①～⑤表示相关结构。
下列叙述错误的是()A．神经递质存在于③中，它的释放需要②参与B．图中①④⑤构成突触，其中④为突触后膜C．在突触后膜上完成“电信号→化学信号”的转变D．突触释放的神经递质可以作用于某些腺体细胞7.（2分）7．与副交感神经兴奋无关的生理功能是()A．胆汁分泌增加B．胃肠蠕动加快C．支气管扩张D．曈孔收缩8.（2分）8．抑郁症是由于高级神经活动产生重度消极情绪而得不到缓解而形成的。
高二生物10月月考试题(含解析)
201７—2018学年第一学期10月份考试高二生物试题一、选择题(共37题,每题2分,共74分)1、下列关于人体内环境的叙述,错误的是Ａ、内环境成分中含有CO2、尿素、胰岛素等B、组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分Ｃ、组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D、淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液【答案】D【解析】内环境成分中含有ＣO2、尿素、神经递质等成分,A项正确;组织液中的成分可渗回毛细血管形成血浆,组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分,B项正确;组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴,但淋巴不能再渗回组织液,Ｃ项正确,D项错误、【点睛】解答本题的关键是理解和掌握内环境各组成成分之间的物质交换关系:血浆和组织液可相互渗透,组织液进入毛细淋巴管形成淋巴,但淋巴不能再渗回组织液。
2、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起A。
酶促反应速率的加快Ｂ。
儿童患佝偻病C。
细胞代谢紊乱 D、成年人患肌无力病【答案】C【解析】内环境稳态遭到破坏,会导致酶促反应速率减慢,可不能导致酶促反应速率加快,A错误;儿童患佝偻病是由于缺钙引起的,但稳态遭到破坏遭到破坏不一定就是缺钙,B错误;稳态是生命活动正常进行的必要条件,稳态遭到破坏,细胞代谢会出现紊乱,C正确;成年人患肌无力病的血钙过高引起的,但稳态遭到破坏不一定就是血钙过高,D错误。
【点睛】本题的知识点是稳态的生理意义,解题时要准确理解稳态的含义是包含内环境的温度、酸碱度、渗透压等理化性质和各种化学成分,内环境稳态的破坏能够是其中的任何一项或几项,A、B、D只是稳态遭到破坏后有估计出现的问题。
３、人体内细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在该环境中可发生许多生物化学反应,其中有A。
组织液中某些蛋白质的合成Ｂ。
麦芽糖的水解C、碳酸氢盐的形成D。
丙酮酸的氧化分解【答案】C【解析】蛋白质在细胞内的核糖体上合成,A项错误;麦芽糖的水解发生在消化道内,Ｂ项错误;碳酸氢盐为缓冲物质,形成于细胞外液,C项正确;丙酮酸的氧化分解发生在线粒体或细胞质基质,D项错误、４、如图是医院验血报告单的部分截图,下列分析合理的是注:Ｔ3和Ｔ4均反映甲状腺激素水平,TSH反映促甲状腺激素水平A。
高二年级生物10月月考试卷
高二年级生物10月月考试卷第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本卷共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。
1．用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是（）A．用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄B．用一定浓度的生长素处理扦插的枝条C．除去发育的种子，子房发育停止D．植物的顶端优势现象2．用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾能获得无籽的番茄，其原因是（）A．生长素促进子房发育成果实B．生长素抑制了番茄种子的发育C．生长素抑制番茄的受精D．生长素使子房发育快、种子发育慢3．绿色植物倒伏后，它的茎杆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是（）A．受重力影响，向地性B．受重力影响，背地性C．受水的影响，向水性D．受光的影响，向光性4．胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端尖端尖端B．尖端尖端尖端下面的部分C．尖端尖端下面的部分尖端下面的部分D．尖端尖端下面部分尖端5．关于植物的生长发育过程，下列描述不正确（）A．不是受单一的激素的调节B．各种激素相互协调，共同调节C．生长素的作用具有二重性D．乙烯能促进果实的发育6．生长素对植物器官的影响有相同效果的一组是（）A．根的向地性和茎的背地性B．植物的向光性和顶端优势C．茎的背地性和植物的向光性D．根的向地性和带芽扦插生根7．与植物激素有关的一组是（）①生产无籽番茄②叶子变黄③果实脱落④CO2的固定⑤棉花摘心⑥矿质元素吸收A．①③⑤B．①②④C．①④⑤D．①⑤⑥8．下列一年生枝条中，扦插最容易成活的是（）A．带叶带芽的枝条 B．带叶去芽的枝条 C．去叶去芽的枝条 D．去叶带芽的枝条9．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小孔，固定光源的光可从小孔射入。
将暗箱置于旋转器上水平旋转，保持每15min匀速旋转一周。
一星期后幼苗生长情况为（）10．对燕麦胚芽鞘作如下图处理：①放在暗盒里 ②胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住 ③在尖端横向插入云母片 ④在尖端横向插入琼脂片 ⑤切去胚芽鞘尖端 ⑥切去尖端，在切口上放置一含有一定浓度生长素的琼脂小块 ⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素琼脂小块，并放在暗盒里 ⑧切去尖端，放在暗盒里．以下都给予单侧光照射其中仍能直立生长的是（ ）．①、②、③ B ．④、⑦、⑧ C ．①、④、⑦ D ．①、⑥、⑦11．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。
高二10月月考(生物)试题含答案
【详解】A、减数分裂发生在原始生殖细胞形成成熟生殖细胞的过程中，所以只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂，A正确；
B、高等动物的减数分裂的场所在睾丸（精巢）或卵巢中，B正确；
C、减数分裂过程中染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，所以产生的配子中染色体数目减半；染色体的复制发生在减数第一次分裂前的间期，C正确；
B. 黑藻和颤蓝细菌都可以发生染色体变异
C. 利用单倍体育种的过程中可遗传变异的三种类型都可能发生
D. 猫叫综合征患者的生长发育迟缓是因为体内染色体片段发生了重复
19.（5分）19.玉米花药离体培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株（2N=20），下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图．下列叙述错误的是（）
C、在减数第一次分裂前的间期完成复制的X、Y染色体，在减数第一次分裂结束时，分别进入两个次级精母细胞，次级精母细胞进入到减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体，因此正常情况下，人体的次级精母细胞可能含有的Y染色体个数是0、1、2，C正确；
D、位于X或Y染色体上的基因，其相应性状表现为伴性遗传，即一定与性别相关联，D正确。
8.（5分）8.图中①、②、③表示生物体内三种生理过程。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程的遗传信息的传递方向
B. 甲、乙、丙三图中的翻译过程都涉及3种RNA
C. 乙可表示DNA病毒(如噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
D. 丙可表示RNA病毒(如烟草花叶病毒)在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向
A. a﹣b过程中细胞不会发生基因重组
B. 秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成
C. c﹣d过程中细胞内发生了染色体数加倍
2023~2024学年上海市七宝中学高二10月考试生物试题
2023~2024学年上海市七宝中学高二10月考试生物试题1.甲状腺是人体甲状腺激素合成和释放的重要内分泌器官，富含由滤泡细胞围成的滤泡结构见图。
滤泡细胞能从血液中摄取碘，将合成的甲状腺球蛋白 (TG) 于滤泡腔内碘化后贮存(MIT 和 DIT 是两种不同的碘化酪氨酸)。
当受到促甲状腺激素刺激时，滤泡细胞能在细胞结构丙的帮助下把碘化的甲状腺球蛋白水解，并将产生的甲状腺激素T3和T4释放入血液。
(1)图的①、②、③中，代表细胞质膜基本骨架的是________，处于不断“流动” 状态的是__________。
(选填编号)(2)图中与TG 的合成、加工、运输有关的细胞结构是A．甲、乙、丙B．甲、乙C．甲、丙D．乙、丙(3)从功能角度分析，图中的碘泵最可能是一种A．通道蛋白B．载体蛋白C．受体蛋白D．激素蛋白(4)据图分析，滤泡细胞摄取碘的方式最可能是A．自由扩散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞(5)据图分析，碘化的TG 进入滤泡细胞的方式最可能是(7)据图分析，滤泡细胞通过质膜上的碘泵从血液中摄取碘与下列哪些过程密切相关。
A．Na +外排B．Na +内流C．ATP水解D．T3 和T4 释放入血碘是甲状腺素合成的重要元素，但碘过量也会引起甲状腺功能减退。
研究发现，高碘处理时甲状腺滤泡细胞的线粒体会发生肿胀、嵴模糊等现象。
(8)结合所学知识，依据题干信息和图示分析，高碘处理对甲状腺滤泡细胞的生命活动会产生的影响有____________ (选填编号)①导致滤泡细胞无氧呼吸产生的能量减少②导致滤泡细胞氧化磷酸化产生的能量减少③滤泡细胞从血液中吸收碘的能力下降④滤泡细胞合成 TG 的量减少⑤TG 囊泡在滤泡细胞内的运输速度减慢2.棉花是重要的经济作物，叶片光合产物的形成及输出是影响棉花品质的重要因素。
棉花叶片光合作用过程如图所示。
图中酶a为碳反应的关键酶，酶b为催化光合产物向淀粉或蔗糖转化的关键酶，字母A—G代表物质。
高二10月月考测试(生物)试题含答案
高二10月月考测试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计16小题，总分40分）1.（2分）1．人体稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象属于内环境稳态失调的是A．剧烈运动后，血浆pH由7.42降至7.13又升至7.40B．高温下户外作业导致中暑，体温升至38.5℃C．人体感染流感病毒后，B淋巴细胞迅速增殖分化D．饮水过多后，抗利尿激素的释放量减少2.（2分）2．牵涉痛是指由某些内脏疾病引起的体表部位发生疼痛的现象。
例如心肌缺血时，除心前区疼痛外还常感到左肩和左上臂疼痛，这种现象产生的原因是神经中枢无法判断刺激来自内脏还是体表（如下图）。
有关叙述不正确的是A．图中①和③、②和③之间都能通过递质传递信息B．图中①②③构成了一个完整的反射弧结构C．脊髓可将兴奋传至大脑皮层产生痛觉D．特定部位的疼痛可以提示某些内脏疾病的发生3.（2分）3．科研人员将光敏蛋白基因转入小鼠下丘脑CRH神经元，通过特定的光刺激，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，下图为该小鼠CRH神经元细胞膜结构示意图。
下列叙述不正确的是A．此结果说明下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系B．光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放，钠离子内流使CRH神经元产生兴奋C．脾神经纤维膜外局部电流的方向与兴奋的传导方向相同D．兴奋在神经元之间传递需要通过的结构是突触4.（2分）4．下列有关神经系统的分级节与人脑的高级功能的描述，错误的是A．人脑的高级功能有语言、学习、记忆和情绪等B．维持身体平衡的中枢在小脑，维持生命的呼吸中枢在脑干C．患者若S区受损则看不懂文字，若H区受损则不能听懂话D．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢5.（2分）5．某糖尿病患者的胰岛功能正常，但其体内产生了一种特殊的抗体，可与胰岛素竞争结合靶细胞膜上的受体，却不能替代胰岛素发挥作用，由此可知该患者A．组织细胞摄取葡萄糖的能力提高B．血糖浓度变化仅受胰岛素和胰高血糖素的调节C．进食一段时间后胰岛素水平不可能高于正常人D．使用胰岛素和免疫抑制剂可一定程度缓解症状6.（2分）6．弥漫性毒性甲状腺肿（Graves病）患者甲状腺细胞增生，临床80%以上的甲亢由该病引起，致病机理如图所示。
高二10月月考(生物)试题含答案
高二10月月考（生物）（考试总分：102 分）一、单选题（本题共计24小题，总分72分）1.（3分）1.下列关于人类对全球环境影响的叙述,错误的是( )A.除草剂和电厂的废热均可能造成水体污染B.水质调查的测量项目包括温度、细菌含量、溶解氧等C.CO2分子吸收地球的反射热,增加热逸散,使地球温度升高D.温室效应会加速热带疾病的传播和扩散,从而直接威胁人类健康2.（3分）2.下列关于遗传病与人类健康的叙述,错误的是( )A.遗传咨询是治疗遗传病的有效措施B.遗传病患者的基因数目不一定有增减C.“选择放松”不会导致致病基因频率显著增加D.人群中每一种单基因遗传病的发病率都很低3.（3分）3.下列关于基因突变、基因重组的叙述正确的是( )A.基因突变具有定向性B.基因突变能产生新的基因型C.大肠杆菌的基因重组发生在减数第一次分裂D.基因突变一定能产生新的性状4.（3分）4.在金鱼草花色的遗传实验中,纯合红花品种(RR)与纯合白花品种(rr)杂交,F1(Rr)全为粉红花。
下列关于金鱼草花色遗传中显性现象的表现形式的分析中,正确的是( )A.R基因、r基因都不表达B.R基因对r基因为完全显性C.R基因、r基因表现为共显性D.R基因对r基因表现为不完全显性5.（3分）5.动物体细胞在进行增殖的过程中,光学显微镜无法观察到的变化是( )A.间期的染色体复制B.中期的染色体排列于纺锤体中央C.后期的染色体分开D.末期的细胞膜向内凹陷6.（3分）6.下列有关HIV和艾滋病的叙述,错误的是( )A.HIV表面的脂类膜是单位膜B.HIV感染者不一定是艾滋病患者C.HIV的逆转录酶和核心蛋白是在宿主细胞外合成的D.艾滋病母婴传播不属于遗传病,可通过剖腹产有效降低婴儿患病率7.（3分）7.如图所示是某幼苗向光弯曲部位的显微镜观察结果。
下列相关叙述正确的是( )A.生长素是由色氨酸合成的大分子有机物B.甲侧为向光侧C.生长素影响细胞的伸长生长D.乙侧生长素浓度过高抑制生长8.（3分）8.如图为人体的细胞膜的模式图,相关说法正确的是( )A.细胞膜为双层膜B.细胞膜成分除了图示A、B、C外还有胆固醇C.图中的C比A流动性强,有助于物质的运输D.C参与物质转运一定需要消耗ATP9.（3分）9.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是( )A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B.在不发生基因突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的儿子C.同一物种雌雄个体的常染色体是相同的D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体10.（3分）10.关于需氧呼吸的分析,下列正确的是( )A.需氧呼吸的场所是线粒体B.糖酵解后一分子葡萄糖分解为两分子乳酸C.人肌肉细胞需氧呼吸产生二氧化碳是在第二阶段D.产生大量的ATP是在第一阶段11.（3分）11.下列有关生物育种的叙述,正确的是( )A.人工诱变育种可明显提高有利变异的频率B.转基因技术人为地减少生物变异范围,实现种间遗传物质的交换C.单倍体育种有利于获得新基因,明显缩短育种年限D.利用多倍体育种可以培育出新物种12.（3分）12.下列事例与蛋白质功能对应正确的是( )A.通过注射疫苗来预防对应的疾病,体现了蛋白质的调节功能B.人们在锻炼过程中会服用蛋白粉,因为蛋白质是构成生物体结构的重要物质C.将细胞放在高浓度蔗糖溶液中,细胞会皱缩,体现了蛋白质的运输功能D.甲状腺激素能促进个体物质与能量代谢,体现了蛋白质的调节作用13.（3分）13.研究小组进行了如下表的酶特性探究实验,下列相关叙述正确的是( )A.各试剂的浓度、用量和37 ℃恒温水浴等属于该实验的自变量B.实验中的本尼迪特试剂不能用KI-I2溶液来代替C.仅试管1和2出现阳性反应,说明蔗糖酶溶液不纯净D.该实验可研究酶具有催化作用及酶具有专一性14.（3分）14.关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”,下列说法中错误的是( )A.设计思路相同,都是设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地研究它们各自的遗传功能,但分离方法不同B.都能证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质C.格里菲思对S型细菌进行加热处理,使蛋白质变性,而DNA仍然保持生物活性,仍具有遗传效应D.用32P标记噬菌体的DNA,让其侵染大肠杆菌后搅拌并离心,由于上清液中有部分噬菌体未侵入大肠杆菌,或者由于培养时间过长,复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来,故上清液中的放射性较高15.（3分）15.如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是( )A.图中1和5的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密B.图中2为核孔,通过该结构可以实现核质之间的物质交换C.细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心D.若该细胞核内的4被破坏,则该细胞的蛋白质合成将不能正常进行16.（3分）16.下列关于“选择”的叙述,正确的是( )A.自然选择是适应进化的唯一因素B.抗青霉素细菌的产生是人工选择的结果C.只要个体间存在变异,且这些变异是可遗传的,选择就会发生作用D.“选择放松”会使人群中有害基因的频率逐渐上升17.（3分）17.人绒毛膜促性腺激素(HCG)是由胎盘的滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。
高二10月月考(生物)试题含答案
高二10月月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）1.格里菲思曾推论被加热杀死的S型细菌中有某种“转化因子”。
科学研究表明，“转化因子”为被加热杀死的S型细菌释放的一段约含15个基因的DNA片段。
“转化因子”经过一定变化后能进入R型活细菌并整合到R型细菌的DNA分子上，使之转化为能合成荚膜多糖的S型细菌。
下列叙述正确的是()A．“转化因子”整合到R型细菌DNA分子中，改变了其嘌呤碱基的比例B．“转化因子”中含有多个起始密码子，可有多个RNA聚合酶的结合位点C．“转化因子”中的基因的表达产物中不含有荚膜多糖D．R型细菌转化为S型细菌的过程利用了染色体结构变异的原理2.（2分）2.为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示：下列叙述正确的是()A．甲组培养皿中只有S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性B．乙组培养皿中有R型菌落和S型菌落，推测转化物质是蛋白质C．该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNAD．丙组培养皿中只有R型菌落，由3组实验可推测转化物质是DNA3.（2分）3.在果蝇细胞中，DNA分子复制时期和一个DNA分子复制出的两个DNA 分子彼此分离发生的时期依次是：A．细胞分裂前的间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期B．细胞分裂的前期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期C．细胞分裂前的间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期D．细胞分裂的后期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期4.（2分）4. 2018年8月，我国科学家首次人工创建了单染色体的真核细胞，即只有一条线型染色体的酿酒酵母菌株SY14，是将天然酿酒酵母的16条染色体通过15轮染色体融合而形成，且具有正常细胞的功能。
下列叙述正确的是：A．SY14的诞生是基因重组的结果B．SY14的一条线型染色体上可能存在多对等位基因C．SY14的染色体DNA只有一个RNA聚合酶的结合位点D．SY14染色体上的基因不呈线性排列5.（2分）5.一条染色体上基因P和Q编码蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，已知两基因翻译时的起始密码均为AUG。
高二10月考试(生物)试题含答案
高二10月考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计40小题，总分50分）1.（1分）1.下列关于生物变异及育种的叙述，正确的是( )A. 单倍体植株常表现出长势矮小、种子不饱满等性状B. 通过杂交育种产生的子代个体中会出现新的物种C. 诱变育种能定向获得优良变异类型D. 一般情况下，基因工程育种不能产生新基因，但能定向改造生物性状2.（1分）2.杂交育种中，杂交后代的性状一旦出现就能稳定遗传的是( )A.优良性状B.隐性性状C.显性性状D.相对性状3.（1分）3.下列关于育种的叙述中,正确的是( )A.用物理因素诱变处理可提高突变率B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C.三倍体植物不能由受精卵发育而来D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状4.（1分）4.在基因操作的基本步骤中，不．进行碱基互补配对的是( )A.人工合成目的基因B.目的基因的表达C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因与运载体结合5.（1分）5.运用不同生物学原理可培育出各种符合人类需要的新品种.下列叙述错误的是( )A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B.培育中国荷斯坦牛利用的是杂交育种的原理C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理D.培育无子西瓜是利用基因重组的原理6.（1分）6.下列观点属于现代生物进化理论的是( )A.个体是生物进化的基本单位B.变异决定生物进化的方向C.新物种的形成必须经过地理隔离D.进化的实质是种群基因频率的改变7.（1分）7.下列有关生物进化和物种形成的描述，正确的是( )A.是否形成新物种是生物进化的标志B.生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C.环境条件保持稳定，种群的基因频率就不会发生变化D.在物种形成过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的8.（1分）8.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。
生物多样性的内容包括哪三个层面( )A.物种、种群、群落B.细胞、物种、生物圈C.基因、染色体、细胞D.基因、物种、生态系统9.（1分）9.为了防止滥用抗生素，上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。
高二上学期10月月考生物试题 (10)
B、肾小管和集合管重吸收的水增多，使尿量减少，B正确；
C、高渗性脱水时，细胞外液呈高渗状态，渗透压感受器产生兴奋后，大脑皮层会产生渴觉高渗性脱水时，细胞外液呈高渗状态，渗透压感受器产生兴奋后，大脑皮层会产生渴觉，C正确；
【详解】A、稳态就是指内环境的组成成分和理化性质维持相对稳定的状态，A错误；
B、目前普遍认为稳态是神经一体液一免疫调节共同作用的结果，B错误；
C、心肌细胞的有氧呼吸不断产生CO2，使其细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境，C错误；
D、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中蛋白质和无机盐的含量，D正确。
故选D。
高二年级10月质量检测
生物
一、选择题:
1. 如图是人体某组织的结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。下列叙述正确的是（ ）
A. 图中①②③④是人体内环境的组成成分
B. ②和③成分的主要区别在于无机盐含量不同
C. 血浆中的②进人组织细胞的途径是②→③→①
D. 体液中细胞外液的含量大于细胞内液
B、物质戊为抗体，不能进入细胞内发挥作用，B错误；
C、实线表示体液免疫过程，虚线表示细胞免疫过程，C正确；
D、吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用，D正确。
故选B。
【点睛】
11. 植物激素对植物的生长发育有显著影响。关于植物激素的叙述，正确的是（ ）
A. 植物茎向光生长体现了生长素作用的两重性
C、血浆中的物质进入组织细胞要先从血浆进入组织液，再从组织液进入到组织细胞，C正确；
D、体液中细胞内液的含量大于细胞外液，D错误。
高二10月份考试(生物)试题含答案
高二10月份考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计50小题，总分80分）1.（1分）1.下列有关人体内的细胞外液的叙述，错误的是( )A.人体内的细胞外液构成了人体内环境B.人体内的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴液C.人体内的所有液体统称为细胞外液D.人体内的细胞通过细胞外液与外界环境进行物质交换2.（1分）2.下列关于血浆、组织液、淋巴液三者关系的叙述，错误的是( )A.血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液B.组织液与血浆之间可以扩散与渗透C.一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴液D.淋巴液与组织液可以相互扩散与渗透3.（1分）3．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，下列有关叙述正确的是（）A．一个神经元的轴突末梢可与骨骼肌形成多个突触B．神经细胞均含有一条轴突和多条树突C．一个完整的反射活动可以由一个神经细胞来完成D．神经元的轴突就是由许多神经纤维被结缔组织包围而成的神经4.（1分）4．下列关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是（）A．T 细胞能分泌淋巴因子B．B 细胞和T 细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来C．B 细胞和T 细胞都是在骨髓中发育成熟的D．在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是淋巴细胞5.（1分）5.下列关于过敏原和抗原的叙述，正确的是( )A.过敏原第一次进入机体就能引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应B.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就能引起免疫反应C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就引起免疫反应D.过敏原和抗原都是第二次进入机体就引起免疫反应6.（1分）6．自主神经系统包括交感神经和副交感神经。
下列叙述正确的是（）A．自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经，其活动不受意识支配B．人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据弱势，副交感神经活动占据优势C．人体处于安静状态时，交感神经活动占据优势，副交感神经活动占据弱势D．交感神经和副交感神经对同一器官作用通常相反，不利于维持内环境稳态7.（1分）7．下列关于反射弧和反射的表述，正确的是（）A．反射弧的五部分是由神经元构成的B．反射弧是完成反射的结构基础C．所有生物都可以对刺激做出反应，因此都具有反射活动D．只要反射弧结构完整，给于适当刺激，即可出现反射活动8.（1分）8.下列关于神经调节的说法，正确的是（）A.大脑皮层可抑制非条件反射B.脊髓调节的机体本能防御反射，能建立也能消退C.自主神经不受意志支配，故不受脑的控制D.交感神经兴奋时，机体各器官的活动增强，副交感神经兴奋时则减弱9.（1分）9.正常人能有意识地控制排尿、排便的生理活动，这说明( )A.脊髓中有排尿、排便反射的中枢B.一般情况下，脊髓的活动是不受大脑控制的C.脊髓中排尿、排便中枢的活动是由脊髓自主控制的D.排尿、排便的反射受大脑皮层的控制10.（1分）10．关于外周神经系统的描述，错误的是（）A．外周神经系统是由脑神经和脊神经组成的B．脑神经与脑相连，共12对，分布在头面部，没有支配内脏器官的神经C．脊神经有31对，主要分布在躯干和四肢，有支配内脏器官的神经D．脑神经和脊神经都含有感觉神经和运动神经11.（1分）11．多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用，下列有关叙述，正确的是（）A．突触前神经元释放多巴胺与线粒体无关B．突触小体可完成“电信号→化学信号”的转变C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递12.（1分）12．免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用，以下有关叙述正确的是（）A．淋巴细胞来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟B．体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体C．浆细胞只能由B 细胞殖分化产生D．B 细胞、T 细胞和吞噬细胞均具有特异性识别抗原的能力13.（1分）13.某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，下列相关叙述正确的是( )A.语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能B.若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损C.若能说、写、看，但不能听懂话，则说明V区受损D.若能看、听，但不能写和说，则说明W区和S区受损14.（1分）14.人体皮肤表皮细胞获得的氧气直接从( )A.周围的空气中获得B.周围的水中获得C.组织液中获得D.血浆中获得15.（1分）15.下列关于细胞外液成分的叙述，错误的是( )A.细胞外液成分中含量最多的是水B.血浆仅用来运输营养物质，不可以用来运输代谢废物C.从本质上看，细胞外液类似于海水D.细胞外液的成分在一定程度上说明生命起源于海洋16.（1分）16.研究表明，晒太阳能改善学习和记忆，与其能促进脑内神经元合成和释放谷氨酸有关。
高二10月月考(生物)试卷含答案
高二10月月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计20小题，总分60分）1.（3分）下列有关基因突变的叙述中，正确的是（）A．基因突变一定会引起生物性状的改变B．基因突变可发生在个体发育的不同时期C．若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变D．基因突变是指mRNA上的碱基对的替换、增添和缺失2.（3分）杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，导致新的配子类型出现，其原因是在配子形成过程中发生了（）A．基因重组B．染色体重复C．染色体易位D．染色体倒位3.（3分）基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：①AABB、①aB、①AaBBC、①AAaaBBBB。
则下列排列正确的是（）A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术4.（3分）在下列几种简式中，能比较确切地说明达尔文进化学说的是（）A．生存斗争→用进废退→适者生存B．环境变化→定向变异→去劣留优C．过度繁殖→遗传变异→生存斗争→适者生存D．环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存5.（3分）下列人类常见遗传病中属于染色体变异的是（）A．红绿色盲病B．镰刀型细胞贫血症C．21三体综合征D．先天性聋哑6.（3分）以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认为，新物种的形成是（）A．自然选择的结果B．突变，选择和遗传的综合作用C．用进废退的结果D．突变和基因重组、自然选择及隔离的综合作用7.（3分）下列各组物质中，均属于内环境成分的一组是（）A．血红蛋白、载体蛋白、神经递质B．唾液淀粉酶、呼吸氧化酶、抗利尿激素C．CO2、DNA聚合酶、Cl-、尿素D．Mg2+、血浆蛋白、淋巴因子8.（3分）下图是人体局部内环境的示意图。
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高二年级生物十月考试试题生物试题考试时间：2006.10.20卷Ⅰ（共60分）一．选择题1.以下家系图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上显性遗传、X染色体上隐性遗传的依次是A．③①②④ B．②④①③C．①④②③D．①④③②2．假如丈夫和妻子都是白化隐性基因杂合子，他们生下同卵双生儿，这两个孪生子基因型相同的概率是A．1/16 B．1/4 C．3/8 D．13．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时花中的紫色素才能合成，下列说法正确．．的是 A．AaBb的紫色甜豌豆自交，后代中紫花和白花之比为9:7B．若杂交后代性状分离之比为3∶5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBbC．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定是3∶1D．白花甜豌豆与白花甜豌豆相交，后代不可能出现紫花甜豌豆4．有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程，设计实验如右图所示：一段时间后，检测子代H5N1型禽流感病毒的放射性及S、P元素，下表结果的预测中，最．5．AbC、aBc、ABC、aBC是某个体（AaBbCc）所产生的几种精细胞类型，至少需要几个精原细胞A．2 B．3 C．4 D．56．如图是一个精原细胞生成的精子，其中错误．．的是7．下列关于四分体的叙述，正确．．的是①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 ②四分体就是四条染色单体③复制后的同源染色体都形成四分体 ④只有减Ⅰ时期形成四分体⑤四分体时期可发生交叉互换现象，进一步丰富了配子类型 ⑥四分体时期的下一个时期是联会⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体A ．①④⑤⑦B ．①②③⑦C ．④⑤⑥⑦D ．③④⑤⑦ 8．下图中一定是减数第一次细胞分裂图像的是A ．①②③④B ．①②④C ．①②D ．①9．如图细胞表示某动物精子形成过程中处于不同期的细胞。
如将此五个细胞形成顺序排列 应为A ．④①③⑤②B ．④③①⑤②C ．①④③⑤②D ．①④⑤③②10．如图为某哺乳动物生殖过程示意图。
a 为精子，b 为卵细胞，c 为体细胞。
下列有关叙述中不．正确的是 ①动物个体甲、乙的产生分别属于有性生殖和无性生殖 ②动物个体乙的产生表明，高度分化的动物细胞核也有全能性 ③按照动物个体乙的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但 对动物进化却不利④产生图中a 、b 、c 三种细胞的方式，仅c 为有丝分裂 ⑤产生动物个体乙的过程中可以发生基因突变、基因重组等 A ．①② B ．②④ C ．③⑤ D ．①④11．某色盲女人与一正常男人结婚，生了一个性染色体为XXY 的色觉正常的儿子，此染色 体畸变是发生在什么之中？如果父亲是色盲，母亲正常，则此染色体畸变发生在什么之中？假如父亲正常，母亲色盲，儿子色盲，则此染色体变异发生在什么之中？下列正确．．的一组是A．精子、卵细胞、不确定B．精子、不确定、卵细胞C．卵细胞、精子、不确定D．卵细胞、不确定、精子12.下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。
下列相关叙述错误．．的是A．处于图1中AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目是C点的二倍B．图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数︰DNA分子数＝1︰1C．图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于DE段D．图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体13.牵牛花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。
现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由组合定律。
下列对F2的描述中错误．．的是：A．F2中有9种基因型，4种表现型B．F2中普通叶与枫形叶之比为3 : 1C．F2中与亲本表现型相同的个体大约占3 / 8D．F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体14.雄蜂是由雌蜂未受精的卵细胞发育而来，1只雌蜂和1只雄蜂交配产生F1代，在F1雌雄个体交配产生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种，则亲代的基因型是A.aabb×ABB.AaBb×AbC.Aabb×aBD.AABB×ab15. 有人有罕见的X染色体显性基因，表现性状为A，男人A有此性状。
男人B有一种罕见的常染色体显性基因，它只有在男人中表现性状B。
通过家谱研究，你能区别这两种性状吗？下列说法正确．．的是A. 无法区别。
因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现出所指性状B. 无法区别。
因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿C. 无法区别。
因为男人A不会有A性状的儿子，男人B的儿子不一定有B性状D. 可以区别。
因为男人A如表现为A性状，且可以有表现A性状的外孙（男女都有）。
而男人B的女儿不表现为B性状，但可以有表现B性状的外孙儿和孙儿（均为男性）16. 将基因型为Aabb的接穗嫁接到aabb的砧木上，几年后接穗开花结果，其果实和种子的基因型可能是A. Aabb 和aabbB. Aabb 和AaBbC. aaBb 和AabbD. AABB 和aabb17.一个基因平均由1×103个核苷酸对构成，玉米体细胞中有20条染色体，生殖细胞里的DNA 合计约有7×109个核苷酸对，因此每条染色体平均有基因的个数是(不考虑基因间区) A.3.5×106B.3.5×105C.7×105D.1.4×10618.番茄的红果对黄果显性，圆果对长果显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代的基因型不．可能出现的比例是 A.1∶0 B.1∶2∶1 C.1∶1 D.1∶1∶1∶119.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不．涉及细胞的 A 、有丝分裂 B 、分化 C 、减数分裂 D 、全能性20．图中①、②、③三个图分别代表某个概念或某类物质。
以下各项中，能构成图中关系的 是 A ．DNA 、染色体、基因 B ．反射、应激性、适应性 C ．酶、蛋白质、激素 D ．减数分裂、有丝分裂、无丝分裂21．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是 A ．具有同源染色体的细胞只有①④ B ．动物睾丸中不可能同时出现①~⑤ C ．④所示的细胞中不可能发生基因重组 D ．①②③⑤都发生在减数分裂中22．1958年，美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定的培养基中培养，获得许多完整的新植株。
这种繁殖后代的方式以及这些植株的特点依次是①出芽生殖 ②营养生殖 ③有性生殖 ④都是杂合体植株 ⑤彼此性状极为相似 ⑥都是纯合体植株 ⑦后代的变异频率提高 A ．②⑥ B ．②④ C ．③⑦ D ．②⑤ 23．一株杂种黄玉米（Aa ），授以纯种白玉米（aa ）的花粉，这株玉米植株结出的一粒玉米种子中胚细胞和胚乳细胞的基因型是24．A．酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比B．在两对基因独立遗传的情况下，AaBb与AaBB杂交后代隐性与显性之比C．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比D．白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比25.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。
根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如右图。
从图中所示结果分析其细胞周期，不．正确的是：A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少26.右图为高等动物的细胞分裂示意图。
图中不．可能反映的是A．发生了基因突变 B．发生了染色体互换C 该细胞为次级卵母细胞 D．该细胞为次级精母细胞27.有关海星原肠胚的叙述中，不．正确的是A．原肠胚已分化成三个胚层 B．原肠胚形成过程中DNA总量增加C．原肠胚的发育是基因选择性表达的结果 D．原肠胚所含的有机物总量增加28.研究表明，大多数动物如蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行胚胎的体积并不增大，但胚胎细胞核的总质量与细胞质的总质量（核／质）比值却发生变化。
下列符合卵裂期核质质量比值变化趋势的示意图是29.一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞的第二次分裂正常。
另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。
以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称不正常配子）。
上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是A．两者产生的配子全部都不正常B．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常C．两者都只产生一半不正常的配子D．前者产生的配子都不正常，后者产生一半不正常的配子30.在育种研究中，给普通小麦授以玉米的花粉，现有甲、乙两种受精类型的胚珠：甲胚珠双受精；乙胚珠卵受精、极核未受精。
两种胚珠中的受精卵在发育初期的分裂中，玉米染色体全部丢失。
下列不．可能出现的实验结果是A.甲胚珠发育成无生活力的种子B.乙胚珠发育成无胚乳种子C.甲胚珠中的胚经组织培养，仍可发育成植株D.乙胚珠中的胚经组织培养，仍可发育成植株卷Ⅱ（共40分）二．简答题31．下列图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图像。
请分析回答：（1）图1中a～c表示染色体的是_______，图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是______。
（2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的_______。
（3）图1中的数量关系由Ⅰ变成Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是__________ __________________；由Ⅱ变成Ⅲ相当于图2中______→______过程。
（4）符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是__________________，与图1中对应的细胞内不可能存在同源染色体的是___________________。
32．下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。
据图回答：（1）甲病的类型为_ 遗传病。