2016年春最新人教版语文三下习作三《说说我自己》ppt作文课件1优质课件
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语文人教版三年级下册《说说我自己》ppt
人教版语文三年级下册 语文园地三 口语交际
荒地乡中心小学 韩雪
我叫孙悟空， 长得很丑，尖 嘴猴腮，我会 驾筋斗云，我 有一支降妖伏 魔的金箍棒， 三打白骨精的 人就是我
我叫猪八戒， 长得很丑，尖 嘴猴腮，我会 驾筋斗云，我 有一支降妖伏 魔的金箍棒， 三打白骨精的 人就是我
著名哲学家莱布尼茨说过： “世界上没有两片完全相同的树叶， 也没有性格完全相同人。”这句话 其实是在告诉我们，世界上的每个 人都是独一无二的，都有自己独特 的风格和特点，世界因为有你、有 我、有我们每一个而精彩。
说---抓特点、说真话 听---要注意、作补充 评---有针对、有启发 秀出我自己猜猜这是谁
她的身材胖胖的，头发很短，说 话出口成章，经常参加学校组织的各 种朗诵活动。 他是一个调皮的男孩，很聪明但 是学习却有点不认真，总是喜欢吃自 己的手指头。 她学习好、跳舞好、 长相好，可偏偏字写得有 点丑。
《说说我自己》自我介绍作文PPT课件1
我叫××，性格外向，爱运 动，最爱打篮球，而且我的个头 高，耐力强，投篮命中率高，同 学们都称我为“小姚明”，虽然 我觉得当之有愧，但还是很开心。 写出自己与众不同的特点！
自我介绍
大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一班 的学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛 ，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙 后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照 相时我只能抿着嘴笑。 我是一个文静的小男孩！我爱好画画，我画的画 还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我 的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。 我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能 我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处 的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲， 因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情 落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗 你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的 的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的 心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不 不对，真实惭愧不已呀！ 这就是我，一个普普通通的小男（女）孩。
这是它的性格和爱好
大家好，我是灰太狼，我 喜欢抓羊，搞发明，耍酷， 我聪明（有数理化荣誉证 书）、乐观、自信、幽默、 疼爱老婆、坚强、不服输、 一心一意、做事有计划、会 做菜，但是做事总是错失良 机，我很狡猾，总是做些偷 鸡摸狗的事情。
这是它的爱好，优点，缺点
说说我自己
小游戏
猜猜这是谁？
从刚刚我们介绍羊羊和游戏中， 我们可以知道介绍人物可以抓住这些 特点：
写作思路示例：中间详写段落
• 中间： • （1）你的性格有什么特点，抓住某个方面 来写。先概括个性特点，再选取一个事例 具体介绍，要把人物语言、动作、神态、 心里活动写清楚。 • （2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某 个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再 举例说明。要突出细节，写出情趣。
自我介绍
大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一班 的学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛 ，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙 后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照 相时我只能抿着嘴笑。 我是一个文静的小男孩！我爱好画画，我画的画 还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我 的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。 我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能 我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处 的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲， 因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情 落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗 你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的 的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的 心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不 不对，真实惭愧不已呀！ 这就是我，一个普普通通的小男（女）孩。
这是它的性格和爱好
大家好，我是灰太狼，我 喜欢抓羊，搞发明，耍酷， 我聪明（有数理化荣誉证 书）、乐观、自信、幽默、 疼爱老婆、坚强、不服输、 一心一意、做事有计划、会 做菜，但是做事总是错失良 机，我很狡猾，总是做些偷 鸡摸狗的事情。
这是它的爱好，优点，缺点
说说我自己
小游戏
猜猜这是谁？
从刚刚我们介绍羊羊和游戏中， 我们可以知道介绍人物可以抓住这些 特点：
写作思路示例：中间详写段落
• 中间： • （1）你的性格有什么特点，抓住某个方面 来写。先概括个性特点，再选取一个事例 具体介绍，要把人物语言、动作、神态、 心里活动写清楚。 • （2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某 个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再 举例说明。要突出细节，写出情趣。
《说说我自己》自我介绍作文PPT课件
❖ 3、爱踢球的我等等。
❖ 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。
围绕自己的某个特点写一 段话，要求突出自己的特点。 可以围绕长相、个性、爱好、 优缺点、经历等方面进行书写。
❖ 我瘦瘦的，中等个头，眉毛弯弯的，眼睛虽不大，但炯炯有神，小 小的鼻梁是妈妈遗传给我的。最有趣的是，我的嘴上边有个小黑痣。
前后两名同学交流：
❖说说你的爱好。可以说说这 个兴趣爱好是什么时候开始 的，怎么坚持下来的，你曾 经获得过怎样的荣誉，大家 都是如何夸奖你的，它给你 的生活带来了怎样的快乐， 用概括性的语言记录下来， 表现出由衷的自豪。
❖ 我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可 是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一 本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有 一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫 了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得 咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都 知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈 更是怜爱地说我是一个“小书虫”。
❖ 1．反问结束法。如： ❖ 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ ❖ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ ❖ 2．概括总结法。如： ❖ 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ ❖ 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 ❖ 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ ❖ 3．情趣总结法。如： ❖ 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ ❖ 平时，我就是这么爱粘住妈妈，所以她常常笑话我说
开头的方法
❖ 1．直接介绍法。如：
我的爱好是上网、看书、画画。 ❖ 2. 概括介绍法。如：
嘿，大家好，我叫郑慧聪，9岁了，在 广坝农场中心校三年级(2)班就能找到我。我 的爸爸希望我聪明有智慧，所以给我起的名 字叫“慧聪”。 ❖ 3．描述外貌特点法。如：
《说说我自己》自我介绍作文PPT课件
爱哭的我
我是一个爱哭的小女孩，无论是有人捉弄我，还是遇到困 难，我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来，眼睛满含泪水，鼻子 一抽一抽的，脸上的泪水汇成小溪…… 不过话说回来，我在学校里倒是很少哭的，可在家里就不 一样。我常用泪水解决问题。 记得有一次，我在房间里写作业 的时候，一道数学题难倒了我。我顿时眼泪像泉水一样涌了出 来 ，泪水把培优作业本都给沁湿了，我苦思冥想还是没有解答 出来，没办法只好向爸爸请教，爸爸耐心地讲解，让我如释重 负，我立马就破涕为笑，又回房间写起了其他作业来。后来收 拾书包的时候，当我发现少了一本作业，我又坐在那哭了起来， 像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸，爸爸急促地跑到我 的身旁。“发生什么事情了？”“爸爸，我……我的作业本不 见了！”“我在客厅看到了一本作业，你去看看是不是你的。” 还用问吗？作业本不就是我的了。这就是我，真实的我，情绪 多变的我，一个爱哭的女孩。
习作点拨（二）文章中间部分（须详写）
1、可以先概括介绍具有哪个特点，然后再 选取一两个事例具体突出这一特点，要把 人物的语言、神态、动作、心理活动描写 清楚。 2、你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个 特长来介绍。先总写自己擅长什么，然后 再举例说明，要突出细节，写出情趣。 3、你的优点是什么 ？通过一两个事例来突 出你这优点。
习作点拨三：结尾的方法
1、反问结束法如（1）朋友，你愿不愿意和我做 朋友？ （2）、怎么样？我算是一个全面发展的小才女 吧？ 2、概括结束法。如 （1）、听了我的介绍后，你们对我有所了解了 吧！我就是这么一个平平常常又与众不同的小女 孩，一个活泼可爱的小姑娘，你们喜欢我吗？ 3情趣总结法。如： （1）、哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ （2）、平时，我总是爱妈妈、关心体贴妈妈， 妈妈总是笑着说我是她的贴心小棉袄。
语文人教版三年级下册《说说我自己》ppt课件
， 。
老师眼里的我是 我眼里的自己是
......
， 。
他长得很丑，尖嘴猴腮。他会腾云驾雾，有一 支降妖伏魔的金箍棒，他占花果山为王，搅乱 王母娘娘的蟠桃盛会，偷吃太上老君的万年金 丹，打败十万天兵天将，又自不量力地与如来 佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后来经 观世音菩萨点化，保护师父西天取经，一路上 降妖伏魔，历经九九八十一难，取回真经终成 正果，被封为斗战胜佛。
他身材胖胖的，脸蛋圆圆的。表情很严肃，好像不会笑一样， 小朋友们都很怕他。其实，他私底下是一个温和的人，他为了 让我们的校园变得很美，每天总是忙忙碌碌；他为了加强学校 安全工作，每天早早都在校门口值班；他为了每一个孩子的安 全，广播里每天都有他呵护备至的关心......
“我叫熊大，是森林的保护者。 我长着一身棕红色的皮毛，红色 的大鼻子，魁梧且较胖的身材。 我的爱好是制止光头强砍树，我 还能伸张正义，有着无边的计谋。
“我叫熊二，长得很胖， 我憨厚可爱，力大无 穷。我好吃懒做都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点
爷爷眼里的我是 爸爸眼里的我是
三年级作文课——说说我自己_PPT
题目：(本子中间或空四格)
1.简单介绍名字的由来。 2.介绍自己的外貌特点。 （抓住自己独有的） 详细写写你的爱好、优点是什么，一 定要用事情说明。 1.写你的愿望。 2.总结你是怎样的人。（性格、爱好）
头发乌黑 披肩长发 柔软的头发 齐刘海 眉清目秀 炯炯有神 大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 蒜头鼻 会说话的眼睛 明亮的眼睛 眼睛眯成一条缝 鹰钩鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 樱桃小嘴 抿着小嘴 厚嘴唇 薄嘴唇 洁白的牙齿 苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸 俊美的脸 清瘦的脸 一脸稚气 黑里透红的脸 红扑扑的脸 嬉皮笑脸 脸颊绯红 面不改色 脸“刷”地一下白了 脸“腾”地一下红 了 十指尖尖 纤纤素手 小巧玲珑 大方 整洁 穿戴整齐
ห้องสมุดไป่ตู้
例文2： 我是“开心果” 大家好，我是聪聪。别看我个子小，但我活泼、 开朗，喜欢笑，也爱逗别人笑。
记得有一次，我们班举行“我爱我师”主题班 会。我和几位同学一起说了一个群口相声，当我说 到最好笑的时候，就连自己也笑得讲不出话来了。 同学和老师看到我这副模样，也跟着哈哈大笑起来， 有的弯着腰笑个不停，有的笑得前仰后合，还有的 笑得眼泪都流出来了。 后来，同学们都亲切地叫我“开心果”。
欢迎大家！！！
执教：冯柳
他 是 谁 ？
首先，要让别人了解你的一般 情况，比如：长相、身材、特 点等。 要抓住自己的 特点 来写！
例文1：
我
我叫阳阳，是一个二年级的小学生。别看我小，可早 早地就戴上了400多度的眼镜。 我最爱做的事情，就是琢磨东西。比如：玩具手枪怎 么出声的；墙上的钟表为什么能走；爸爸的手机里面是 什么样子的……所有我不知道的，我都会打开来看个究 竟。 妈妈说我是一个破坏专家，无论家里的什么东西，只 要一经我的手，准会散架！爸爸却说我是一个小密探， 总是想了解事物内部的东西。 小朋友，你说我是个什么样的孩子呢？
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动笔写时需思考：
１、特点要鲜明： 进行自我介绍时常用写法是集中笔墨，介 绍自己最具特点的某一方面，那么这个特点就会在读者 头脑中留下深刻的印象。 ２、举例要生动： 为了说明自己某一方面所具有的特点必须 举例子，如果只有几个干巴巴的形容词，而无具体事例 表现这些特点，读者头脑中也无法形成对你的深刻印象。 3、介绍时要按照一定的顺序。 4、说真话，要像本人。 5、语句通顺，不写错别字，把字写得端正。
性格不仅仅是指急性子、慢性子，胆大或胆小， 还包括思想品格上的特点。如对他人是不是热心，在学习 上有没有钻研精神，锻炼身体是不是认真等。这些是一个 人最重要的特点，介绍性格时应在这方面多加描写。 抓住自已的一个或几个特点，来写一写自己， 不要泛泛而谈。
3、介绍性格
性格、习惯：急躁 爱哭 爱笑 懒惰 勤劳
的头发经常扎得高高的，看起来 很有精神。
•脸部：白净
红润
清瘦
胖乎乎
粉嘟嘟 •头发：卷发
•眉毛：细长
黑黝黝
瓜子脸
苹果脸
平头正脸
脸色红润
脸庞清秀
刘海
修长
辫子
柳叶眉
乌黑油亮
乌黑有神 圆溜溜的 浓眉大眼 挺直
整齐
披肩发
美如新月 •眼睛：丹凤眼 • •鼻子：鼻孔饱满 水汪汪的 滴溜溜的 目光炯炯
鼻尖扁平
•耳朵：肥大
4、介绍爱好
可以谈这种爱好 给自己带来的变化。
自我介绍的重要内容之一，
例如
我非常喜欢看书(中心句）。 （举例）有一次，我数学考试得了一百 分，妈妈说满足我一个愿望，我想了想 就说：‚我要买本书。‛妈妈毫不犹豫 地答应了。我们来到书市，只见那里真 像一个书的海洋。我来到儿童读物区， 挑选自己喜爱的图书。最后，我挑了一 本《小魔怪》，然后和妈妈一起高高兴 兴地回家了。
语文园地三
《说说我自己》
作文要求
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一、向别人介绍自己──自己的性格、 爱好、优点、缺点等。 二、抓住自己的 特点 、 说真话。
我长得很丑，人们都 ？ 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云。我有一支降妖伏 魔的金箍棒。三打白骨精 的人就是我。
？
我长得很丑，人们都 ？ 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
温和 拖拉磨蹭
忘事 粗心马虎 细致 固执 胆小 怕黑
鲁莽 冲动 霸道 虚心 爱找借口 爱动脑 不爱思考 爱睡懒觉 贪吃 贪玩 兴趣爱好：看书 写字 画画 蹈 剪纸 唱歌 背诵 舞
观察小动物
做实验
折纸
玩滑板 冷漠无情 自私 小
•玩智力游戏 打球 收集 养宠物 •行为品质 ：热心助人 热爱劳动 •关心集体 善良热情 气 大度宽容
我很马虎。做数学题， 难题错得少，可是简单的题却 经常错。写字也经常出错， ‚己‛会写成‚已‛，‚太‛ 会写成‚大‛。最可笑的一次， 我把自己的名字都写错了。妈 妈为我着急，我也想认真，可 是难啊！
我爱看书。平时没事我就抱着 一本书，这可是我每天的‚必修 课‛。如果哪天遇上了一本好读的 书，就恨不得一口气把它读完。有 一次，我看书太入迷，妈妈叫我去 吃饭，叫了七遍，我都没听见。后 来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站 起来去吃饭。我身边的人都知道我 爱读书，常常喊我‚小书迷‛，妈 妈更是怜爱地说我是一个‚小书 虫‛。
例
我叫乐乐，今年十岁了，是英 才小学三年级的学生。
2、描写外貌
要让别人了解自己，应先描写一下自己的外 貌。外貌主要包括身材、面容、服饰这三个方面，不一 定全都说到，选择自己最有特点的地方多加描写，这样， 你的‚形象‛才能鲜明。
例如
我长着一头乌黑的头发，弯弯 的眉毛，一对水汪汪的大眼睛，鼻子 翘翘的，嘴巴红红的，就像小樱桃。 我中等个子，一头乌黑发亮
耳廓
招风耳
肥头大耳
写外貌的参考词语： 修长的身材 身材瘦小 长得壮壮的 肥头大耳 白净的皮肤 黑黑的小脸 苹果脸 瓜子脸 肥嘟嘟的 尖尖的下巴 小小的酒窝 黑亮黑亮的 水灵灵 水汪汪 明亮的眼睛 粗粗的眉毛 大大的鼻子 高高的鼻梁 小小的嘴巴 薄薄的嘴唇 宽宽的嘴巴 洁白的牙齿
中等的个儿，短短的头 发，圆圆的脸蛋，弯弯的 眉毛，大大的眼睛，漂亮 的鼻子，可爱的小嘴，时 常喜欢穿白色的衣服和牛 仔裤，非常喜欢穿轻便的 运动鞋——这就是我。
？ 我叫ห้องสมุดไป่ตู้八戒，长得 很丑，尖嘴猴腮。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
世界上没有两片完 全相同的树叶，也没有 性格完全相同的人。
——莱布尼茨
怎么样进行自我介绍呢？
1、简介概况 2、描写外貌
3、介绍性格
4、介绍爱好
1、简介概况
什么叫概况呢？就是自己的姓名、年龄、在 哪所学校上几年级等。 介绍这些情况，不必写得太详细，语言也应尽 量简短。所以叫‚简介‛。
•善解人意
斤斤计较
诚实守信
同桌交流： 说说你的性格。平时自己是 怎么表现的，可以用上： ‚每当……的时候，我就……；每 当……的时候，我就……” “有时……有时……” “只要……我就……只要……我 就……” “……时，我……；……时，我……” 的句式。
我爱哭。被教师批评了哭， 没考出好成绩哭，跟同学吵架了 哭，遇到了不顺心的事情哭，有 时做错了事，爸爸说我几句，看 他那可怕的眼神，我就控制不住 了，金豆豆又滚落下来了。反正 是遇到芝麻大的小事，只有哭了 才舒服。
例如
我的性格活泼又文静。下课的时 候，我很活泼，总是喜欢到操场上玩耍。有 时候，我玩跳橡皮筋，有时候打羽毛球，有 时候捉迷藏。同学们都说我蹦蹦跳跳的，好 象一只小兔子。但是，上课的时候，我又变 得很文静，安安静静地听老师讲课，认认真 真地做笔记。无论周围多么得吵闹，都好象 无法影响我。
每个同学的‚爱好‛是不相同的，有爱唱歌的、 有爱跳舞的、有爱踢球的……，对这些爱好进行介绍，也是
我凡事就喜欢一个字——‚快‛。 平时说话快，走路快，吃饭快，做作业 也很快。‚快‛带给了我很高的办事效 率，也让我吃了不少的亏。就说前几天 吧，我带着刚刚学会走路的弟弟去奶奶 家。走着走着，忽然看见前面的小摊上 摆满了彩色的小风车，旁边还围满了人。 一阵风吹过，五颜六色的风车呼拉拉地
我越看越喜欢，恨不得自己能立刻飞 奔过去。于是，我焦急地催弟弟走得快 些，可弟弟刚刚学会走路，摇摇晃晃走 不快。这哪行啊，像他这样慢，风车肯 定会被别人抢光光。当时，我的心急得 直痒痒，一跺脚，顾不得弟弟，拉起他 的小手一个箭步向前冲，结果弟弟摔了 个四脚朝天，哇哇大哭。看着弟弟的泪 珠子滚下来，我后悔极了。唉，都怪我