幸福的足迹_六年级作文
幸福的足迹_初中作文_1
幸福的足迹
我漫无目的地走在路上，远远望去，灯光闪闪，真美呀！咦，那不是幸福天使吗？她怎么来这儿了？好奇心驱使我追了上去，我悄悄地跟在她身后，她的脚步轻盈而略带急促，对！她一定有什么重要的事要办，这下子，我的兴致更浓了。
咦？人呢？她哪去了？我东张西望，发现不远处有一家医院。
去看看吧！果然，她正很快地朝手术室走去，只见手术室门口围着一大群人，坐立不安，从他们谈话中得知：他们5岁的小女儿，因患有先天性心脏病，从小就靠药物维持生命，今天，病突然发作，现在正在手术室中抢救，家人们都急得团团转，也不知能为女儿做点什么。
只见幸福天使利用穿墙术进入了手术室，她施法使医师们定住了，然后念了一句咒语，将一颗充满活力的心植入小姑娘的体内，接着一切都恢复了正常，医师们继续忙着，很快小姑娘脱险了，全家人都松了口气，脸上洋溢着幸福的笑容。
一会儿，幸福天使化身成了一位大姐姐，手中拎着一大袋玩具来到了一所孤儿院，小朋友都围了上来，她把玩具分给了每一位小朋友。
看着小朋友尽情玩着，笑着，连院长脸上都浮现出了欣慰、幸福的笑容。
幸福天使又上路了，这次我没有跟上去，因为我知道她有办不完的事，而她所做的每一件事都是在施播幸福，我终于在漫无目的的追寻中找到了目的地，那就是踏着幸福天使的足迹，尽自己所能，为别人带去幸福。
小学生幸福日记：脚踏实地的幸福
小学生幸福日记：脚踏实地的幸福
今天是一个晴朗的周末，我开心地醒来了。
我听到了爸爸在做早餐的声音，妈妈在收拾房间的声音，我感到了家人的温暖和关爱。
早餐后，我和家人一起去公园里散步。
公园里绿树成荫，花香四溢，小鸟在枝头欢快地唱歌。
我和家人一边散步一边聊天，感觉非常放松和愉快。
回到家后，我拿出练习写字的本子，开始认真地写字。
我觉得书法虽然有时候很难，但是只要踏实去练习，一定能学好。
听到妈妈夸我写字写得越来越漂亮，我感到了成功的喜悦。
中午饭后，我陪着妈妈去菜市场买菜。
菜市场里人来人往，热闹非凡，我觉得自己和妈妈走在一起，一起shopping的感觉真好。
回到家后，我帮妈妈洗菜，擦桌子，帮助家人做一些力所能及的事情也是一种幸福。
下午，我和爸爸一起到体育馆去打乒乓球。
我打球的时候，爸爸会给我传控球，看我打得怎么样，给我鼓励或者指导。
我感觉自己进步得很快，也感受到了家人的支持和关爱。
晚上，我和家人一起看了一部电影，吃了一些爆米花。
在一起看电影，尤其是喜欢的电影，其实可以拉近彼此之间的距离。
这一天，虽然没有去远方旅游，也没有做其他特别的事情，但是我感受到了脚踏实地的幸福。
家人们的陪伴和鼓励、实践中的进步与成功，种种小小的幸福策马奔腾，让我感到快乐和满足。
能够体会到这些生活中的幸福，我觉得非常幸运和感恩。
寻找幸福的足迹作文
寻找幸福的足迹作文
【篇一：寻找幸福的足迹】
幸福是一盏迷人的灯，在你可望而不可及的距离处闪着温暖人心的光芒，它氤氲在迷人的淡黄光环中，显得那么的美好。
虽然它是那么的遥远，但是我却从不放弃，因为我相信只要努力，便会有收获；只要不懈追求，便会有结果，只要一步一个脚印地前进，脚印的尽头便是向往的幸福，也许在痛彻心扉的苦后就会得到如蜜般的甜；那么在千难万险之后，就是幸福的世界。
可是一次次的失败终于让我相信，并不是努力便能得到一切的，有着追寻者脚印的路实在太多太多，然而有凯旋者足迹的路实在太少太少。
我听过这样一个比喻，人和他要的幸福就像猫和它的尾巴，当猫不停地追逐它的尾巴的时候，尾巴也以相同的速度跑开了，可猫还在原地不停地打转，最后弄得精疲力竭，也没有得到幸福，如果猫站起来行走，幸福就紧跟在它的后面了。
是啊，人不可能要什么就得到什么，有时候经过很大的努力也不能达到预期的结果，最后却把自己弄得很累，回头看看那一串歪歪斜斜的脚印，每一步都是那么的不易，但终究还是没有力气迈下去了，即使目标近在咫尺。
其实何必这。
二年级幸福作文：寻找幸福的足迹
二年级幸福作文：寻找幸福的足迹
幸福是什么？对于每个人来说，幸福的定义都是不同的。
对于我来说，幸福就是和家人在一起，做喜欢的事情，拥有健康的身体，有一颗感恩的心。
在这个美好的世界里，幸福的足迹无处不在，只要我们用心去寻找，就能发现幸福的存在。
幸福就在我们的身边。
每天早晨，我都能够和爸爸妈妈一起吃早餐，然后一起出门上学。
在学校里，老师和同学们也会给我带来快乐和幸福。
放学后，我还能够和好朋友一起玩耍，度过愉快的时光。
家人和朋友的关爱和陪伴，就是幸福的象征。
幸福就是在做喜欢的事情时能够感受到的那份快乐。
我喜欢画画和写作文，每当我拿起画笔或者打开电脑时，我就能够沉浸在自己的世界里，忘记一切烦恼和疲惫。
在这个过程中，我能够尽情享受创作的乐趣，感受到幸福的滋味。
健康的身体也是幸福的一部分。
每天运动锻炼，保持良好的生活习惯，这样才能够拥有健康的身体。
有了健康的身体，才能够去追求更多的幸福，去实现更多的梦想。
健康也是幸福的重要组成部分。
幸福还来源于我们的感恩之心。
感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的友情之恩，感恩大自然的赐予之恩。
当我们学会感恩，懂得珍惜，我们就能够更多地感受到幸福的存在。
在这个美好的世界里，幸福的足迹随处可见。
无论是简单的快乐，还是珍贵的陪伴，都是幸福的体现。
让我们用心去寻找幸福的足迹，让幸福成为我们生活中最美丽的风景线！。
幸福的足迹 学生作文
幸福的足迹幸福在哪里？它就像一个神秘的隐身人，悄无声息，看不到摸不着，却又实实在在地出现在我身边，让我不断地感悟到……幸福就在我的家里“叮铃铃”清脆的铃声打破了初冬清晨的宁静，锅碗瓢盆交响乐随即在厨房奏响，等我结束十分钟左右的晨读走到餐桌旁，上面早已摆放好营养丰富的早餐。
刚从锅里盛出的米粥还冒着缕缕的热气，母亲正在用汤勺为我在不停地搅动着，以便温度适中正好让我吃，碗中的米粥在母亲的手上不停地搅动着，我感到幸福正悄然随着热气弥漫，弥漫，弥漫在整个家中。
幸福又出现在上学的路上伴着初升的太阳，我疾步向学校走去，心里还不停地想着英语单词，走着走着，突然有个人在身后拍了我一下，回过头，定晴一看，一个满头银发的老爷爷喘着粗气站在我面前，“小姑娘，这是你的东西吧？”老爷爷递给我一本本子，嗯!我的作业本?原来是我走得太急，路上掉了东西也没有察觉，老爷爷看到捡起来，便一路追来了。
满怀感激的我连声道谢，老爷爷边笑边点头，把慈祥的目光洒在我身上，叮嘱了一句：“快走吧，小心点！”我继续向学校走去，身边却悄然多了幸福的陪伴。
幸福来到了校园中朗朗的读书声响过，早读结束，趁着休息的空当，作为团支部书记的我起身开始收集团费，这么多人，这么多零散的钱，想起这些我开始担忧。
就在这时，我的前位站起来，主动帮我揽下了两排的收缴工作，她认真地核对着名字和缴纳的钱数，仔细地清点对照，一丝不苟，望着她的身影心中顿时感到阵阵的暖意，她可能感觉到了，抬头对我会心地一笑，又忙开了。
工作任务一分为二，加上其他同学的积极配合，一个短短的课间，收交团费的任务就顺利地完成了。
冬日的阳光照进教室，让人感到温暖，一种幸福的阳光也洒入这个教室。
幸福，就这样平平常常，简简单单，总在不经意的时候出现。
这位隐形人走过的路弥漫着甜蜜的空气，呼吸到它，让我露出舒心的笑容。
幸福的足迹就这样平淡地印驻在我的心间，悄悄地印在我的生命中。
简评：朴朴实实的生活、真真切切的情感，通过细腻的描写呈现在我们的面前。
回忆岁月中的温馨点滴：幸福的足迹
回忆岁月中的温馨点滴：幸福的足迹In the journey of life, there are countless moments that bring warmth and happiness. These little moments, like footprints, leave behind a trail of joy and contentment. Looking back, I cherish the memories of these special moments that have made my life truly happy.One of the most heartwarming memories is the time spent with my family. Whether it was a simple family dinner or a weekend outing, these moments were filled with laughter, love, and a sense of togetherness. I remember the joy of sharing a meal together, the excitement of planning a trip, and the comfort of knowing that no matter what, my family was always there for me.Another beautiful memory is the friendships I have formed over the years. The bonds I have with my friends have brought so much joy and support into my life. From late-night conversations to adventures and shared experiences, these friendships have created a sense of belonging and happiness that I will forever cherish.In addition to family and friends, the little things in life have also brought immense happiness. The smell of freshly brewed coffee in the morning, the warmth of sunshine on a lazy afternoon, or thesound of raindrops falling on the window - these simple pleasures have the power to brighten up my day and fill my heart with gratitude.As I reflect on these footprints of happiness, I realize that true happiness lies in appreciating the present moment and finding joy in the little things. It is not about grand gestures or material possessions, but rather about the connections we make and the moments we share with our loved ones.回顾人生的旅程，有无数让人感到温暖和幸福的时刻。
寻找幸福的足迹作文
寻找幸福的足迹作文【篇一：寻找幸福的足迹】幸福是一盏迷人的灯, 在你可望而不可及的距离处闪着温暖人心的光芒, 它氤氲在迷人的淡黄光环中, 显得那么的美好。
虽然它是那么的遥远, 但是我却从不放弃, 因为我相信只要努力, 便会有收获；只要不懈追求, 便会有结果, 只要一步一个脚印地前进, 脚印的尽头便是向往的幸福, 也许在痛彻心扉的苦后就会得到如蜜般的甜；那么在千难万险之后, 就是幸福的世界。
可是一次次的失败终于让我相信, 并不是努力便能得到一切的, 有着追寻者脚印的路实在太多太多, 然而有凯旋者足迹的路实在太少太少。
我听过这样一个比喻, 人和他要的幸福就像猫和它的尾巴, 当猫不停地追逐它的尾巴的时候, 尾巴也以相同的速度跑开了, 可猫还在原地不停地打转, 最后弄得精疲力竭, 也没有得到幸福, 如果猫站起来行走, 幸福就紧跟在它的后面了。
是啊, 人不可能要什么就得到什么, 有时候经过很大的努力也不能达到预期的结果, 最后却把自己弄得很累, 回头看看那一串歪歪斜斜的脚印, 每一步都是那么的不易, 但终究还是没有力气迈下去了, 即使目标近在咫尺。
其实何必这样自己和自己赌气呢？我们已经努力了, 没有成功也问心无愧了, 那么为什么不善待自己, 让一切顺其自然呢？人应该学会接受和忘却。
我终于明白, 尽管努力, 也不一定能得到你一直在苦苦追寻的东西。
但是, 一份耕耘, 一份收获。
这绝对是没有错的, 你一定有收获, 你得到的或是让你恍然大悟的道理, 或是值得深思的教训, 也可能是值得细细体会的失败……这些都是收获, 这些都是你努力脚印的见证。
它们会让你成熟起来, 让你更加理性地思考问题, 还会给你指明做事的方向。
不要让自己成为自己愿望的奴隶, 那只会在你的心灵上留下一道道永不磨灭的伤痕, 那为何不让这些顺其自然呢？那未完成的脚印其实也是一种残缺的美, 毕竟顺其自然不是放纵自我, 善待自己不是不顾后果的一时轻松, 而是超然地面对一切失败, 善待自己吧！那些成长心路上的脚印将永远珍藏在你我记忆的星空中, 成为一份丰富的生活阅历。
二年级幸福作文：寻找幸福的足迹
二年级幸福作文：寻找幸福的足迹我有一个特别的习惯，那就是喜欢用相机记录下我认为幸福的瞬间，留下幸福的足迹。
这样，当我不开心的时候，只需翻开相册，看看那些照片，幸福就会悄悄地找上门来。
早晨，阳光透过窗户洒在我的床上，我揉揉眼睛，迷糊中睁开眼。
朝阳的轻吻醒了我，我忙不迭地坐起来，迎接全新的一天。
幸福记录开始了。
我拿起相机，对着镜子笑了一下，按下快门。
那个笑容在照片里显得灿烂，我可以感受到幸福正迅速地渗透进我体内。
早餐时，我和爸爸妈妈围坐在餐桌边。
这是家庭团聚的一刻，也是幸福在餐桌上定格的时刻。
我将相机放在餐桌上，按下了定时器。
我们一家人不约而同地笑了起来。
照片中，我们的笑脸挂在嘴角上，看起来非常幸福。
我凝视着照片，感受到幸福的温暖。
上学时，我拉着我的朋友小玲，冲进校门。
她永远那么活跃，总能带给我快乐。
我用相机记录了我们手牵手、奔跑的瞬间。
当我遇到困难时，一看这张照片，会感到幸福的力量在我心中延续。
放学后，我来到书店。
我喜欢翻阅图书，每一本书都是知识的宝藏，它们让我感到无限的幸福。
我用相机捕捉了书店内的美景，每一张照片都是一个幸福的瞬间，它们提醒我要好好珍惜阅读的机会。
晚上，我和爸爸妈妈一起去公园散步。
夜晚的公园灯光明亮，我可以听到小鸟的歌声，闻到花香。
我拍下了公园的美景，也拍下了我和爸爸妈妈手牵手，漫步在夜色中的幸福。
这些照片是幸福的明证，让我时刻感受到家人的温暖。
幸福的足迹扩散到我的生活的每一个角落。
也许有时我会有不开心的时候，但当我看到这些照片，幸福就会像暖流一样流入我的心灵。
对我来说，幸福不一定是一刹那的瞬间，它是平凡的日子里点滴的积累。
幸福就像小草一样，处处可见，只要我们用心去寻找。
幸福不仅仅存在于我的相册里，它还存在于每一个人的生活中。
只要我们用心去感受，幸福就会一直陪伴着我们。
让我们一起寻找幸福的足迹，用相机记录下属于我们自己的幸福瞬间。
这样，无论是开心还是不开心，我们都可以随时翻开相册，感受幸福的味道。
追寻幸福的足迹作文800满分作文
追寻幸福的足迹作文800满分作文
清晨，一睁眼就看到窗外那微微泛金的阳光，哇，今天是不是
得有啥好事儿等着我呢？我披上外套，出去遛弯儿。
路边那些小孩子，跟小猴子似的在草地上蹦跶，笑得跟银铃似的，看得我都想加
入他们了。
幸福啊，大概就是这种无忧无虑的童年吧。
中午时分，我逛到古城那边去了。
石板路走得人多了，都磨得
光光的，看着就让人想起那些老故事。
街角那家茶馆，几个老头儿
在那儿喝茶吹牛，看着就舒坦。
他们那种从容不迫，好像啥事儿都
不往心里去的劲儿，也挺让人羡慕的。
幸福啊，有时候就是和老朋
友聊聊天，晒晒太阳。
等到太阳快下山了，我跑去海边溜达。
大海啊，一眼望不到边，海浪打在礁石上，那声音，就跟音乐似的。
我闭上眼睛，感觉整个
身体都被海风吹得飘飘的，啥烦恼都没有了。
幸福啊，有时候就是
这么简单，跟大自然亲近亲近，啥都不想了。
晚上呢，我逛进了一家小书店。
灯光暖暖的，书架上摆满了书。
寻找幸福的足迹作文800字初一
幸福就像寻宝，而不是地图上的目的地。
你坐着不会找到的，而是探
索和拥抱旅程作为一个年轻的鞭打者，我曾经在想哪里可以拖住一些幸福，如何牢牢抓住它。
但是后来我有一个灯泡瞬间：幸福不是隐
藏在某个秘密的地方，而是在我们周围的小东西里，使生活变得美好。
寻找幸福的秘密酱汁是能够停下来闻闻玫瑰的味道，浸泡让你"呜咽"
的小瞬间。
记住要保持你的眼睛和你的心脏打开，因为幸福在那里
只是等待击掌你！
花时间陪我的亲人就像给生命的冰激凌添加喷洒剂！无论是在一场盛大的家族盛宴上表演，在游戏之夜与我最爱玩的游戏中表演，还是与
我的兄弟们进行深厚的心跳，这些时刻就像在我的心中爆炸的小幸福
炸弹一样。
笑声的声音，可笑的共享记忆，和温暖的模糊的感觉知
道我属于所有混合在一起创造出巨大的欢乐。
这就像快乐烟火熄灭
在我的灵魂！我珍惜每一个这些时刻就像它们稀有，珍贵的宝石他
们留下我永远感激的幸福的足迹
真正让我高兴的一件事就是做我喜欢的事无论是绘画，写作，还是运动，这些东西都让我充满了欢乐，让我觉得自己生活得最充实。
当我
在深处，创造出某种东西或者只是活动，它留下了这种令人惊叹的幸福感与我在一起。
花时间专注于我所热衷的事物让我的人生充满意
义和满足感。
六年级幸福作文：晒出幸福的足迹
六年级幸福作文：晒出幸福的足迹【晒出幸福的足迹】在我身上，是蔬菜膳食和皮肤的皮肤，或普通真金烈火的英雄。
沉聪的文学“冰解冻释总是活着”可能是因为它不容易来，只留下粉红色和略微的落下记忆。
最好在这个最好的时代开始相机，记录美丽，收集幸福，勇敢，留下快乐的小占地面积。
出外韩峰五一节的诗歌喝茶，直面饭桌茀蕨上的精巧一些美食，在保守的灯光下，拍摄出来食物最美丽的样子，香气仿佛隔着手机屏幕技术外溢，附上同时实现自己的期盼企业或是对生活的一句展开关爱，一张美图提一句月晕而风心情真实写照，再在末尾摆上一个非常可以徐娘半老的表情，发送到管理自己的朋友圈信息或是发展空间，使没能同赴的好友也互动对于这份你的美好，就是通过一次“晒幸福”了。
在遥远的陌生人眼里，你只是在炫耀自己的生活水平，但在朋友眼里，你却在记录生活的美好。
快乐的太阳，陌生人仍然是陌生人，但朋友经历了你的快乐，也许也会亲切地留言：“哇，太棒了，这是哪里啊，下次一起去吧！”毫无疑问，他的小中考作文开头也提高了你的幸福感，如果你真的一起去了？那是多么的幸福，你可以在事后再次看到这种“幸福”，你会回忆起那天的快乐。
通过晒幸福的过程，使他人展开互动生活美好，使他人交流互动美好，使自己可以赢得发展更多美好，再作文把美好牢牢地遗留下。
所以，急忙得到幸福。
留下快乐的脚印。
其实，晒幸福生活这一犯罪行为行径，早已发展不是我们现代人的专利，在科技企业没一个如此经济繁盛的过去，人们就已经可以通过自学另一种教学方式，贴出自己的美好——有感而发。
卢梭为了学生找寻他们内心的归属于，去往瓦尔登湖畔，在那里工作获得满足用户内心的平淡，遗留下了《瓦尔登湖》，贴出自己的祥和的美好，又给了无数迷茫的现代人一片心灵的光亮的净土。
在书外，唱歌也可以成为幸福，孽子孤臣家会把自己的幸福记录到这首歌中，唱歌的过程会通过一种幸福。
画家还可以把自己的幸福，晒进世界，为世界。
所以可以说的是快乐，但你可以让这个世界更加辉煌。
六年级幸福作文：晒出幸福的足迹
六年级幸福作文：晒出幸福的足迹
幸福是什么？幸福就是满足。
人人都希望幸福，那么怎样才能拥有幸福呢？今天我要和大家分享一下我的幸福足迹。
幸福在我的家庭中开始萌发。
母亲和父亲总是为我们准备丰盛的食物和舒适的生活环境，让我们感受到家的温暖。
每天晚上，父亲会给我们讲故事，母亲会给我们做甜点，这样的生活让我感到无比幸福。
幸福在我的学校里得到了延续。
老师们让我们学习知识的同时，也注重我们的品德教育。
每次我做对了一道难题，就会感到一种莫名的满足感。
在学校里，我的朋友们也是我的幸福源泉，他们会陪我一起玩耍，一起成长，让我感受到无尽的温馨。
幸福还在我家的小花园里等着我。
每当我看到那些开满鲜花的小花园，心情都会变得特别好。
我会和父亲一起修剪花草，一起浇水施肥。
整理出美丽的小花园，不仅是对眼睛的美感，更重要的是对内心的美好感受。
幸福不仅出现在生活的点滴中，也出现在我的爱好中。
我喜欢画画，沉迷于画画中，忘记时间，感到极其放松和愉悦。
画画是我的独特天赋，让我感到自己是一个独立而有价值的人。
最后，幸福还源自于帮助别人。
我会在家里帮助父母做家务，帮助同学解决问题，帮助老人过马路......这些小小的举动，让别人的生活变得更幸福和美好，也让我内心体验到善良的快乐和自尊的满足。
晒出幸福的足迹，让我们感受到生活中的美好和幸福。
只有去发现幸福，才能真正地拥有幸福，我相信只要坚定信念，努力寻找幸福，每个人都能拥有属于自己的美好生活。
六年级幸福作文：晒出幸福的足迹
六年级幸福作文：晒出幸福的足迹幸福是什么？对于不同的人来说，幸福可能意味着不同的东西。
对于有些人来说，幸福是拥有健康的身体；对于有些人来说，幸福是拥有幸福的家庭；对于有些人来说，幸福是取得了优异的成绩。
而对于我们六年级的学生来说，幸福是在学校里度过的每一天，晒出我们幸福的足迹。
我们班级里有很多幸福的足迹，每一个同学都在不同的地方留下了属于自己的幸福。
吴明同学在体育课上跑得最快，他因为这个成绩而感到幸福；王婷同学在数学竞赛中获得了第一名，她也因此而感到幸福。
而我，在学校的图书馆里找到了一本自己喜欢的书，也感到了幸福。
我们的幸福还来自于老师和同学们的关爱与帮助。
当我不懂得一道数学题时，老师总是愿意耐心地给我讲解，让我感到他的关爱；当我生病了，同学们都会来关心我，让我感到他们的帮助。
这些点滴的关爱和帮助，都让我们感到了幸福。
在学校里，我们还有许多快乐的足迹。
每当我们一起参加体育活动时，我们会迸发出无限的快乐；每当我们一起举办文艺表演时，我们会齐声歌唱，展现自己的才华；每当我们一起举办班级活动时，我们会团结合作，共同完成任务。
所有这些快乐的足迹，让我们的生活充满了幸福。
有的时候，幸福就在我们的身边，它可能来自于一颗被同学捡起来的树叶，或者是一个微笑。
所以，我们应该懂得珍惜我们身边的幸福，把它们一一捕捉在我们的足迹里，让它们成为我们美好回忆的一部分。
除了学校里的幸福足迹，我们还有家庭里的幸福足迹。
每当我们在家里被爸爸妈妈抱在怀里时，我们都会感到幸福；每当我们在家里和兄弟姐妹一起玩耍时，我们也会感到幸福。
这些在家庭里的幸福足迹，也是我们成长过程中最宝贵的回忆。
幸福的足迹还可以延伸到我们的未来。
我们六年级的同学们，正处在人生的成长阶段，我们应该用勇敢、努力和毅力去书写自己的人生。
当我们长大成人后，我们会回首往事，回味着那些幸福的足迹，那些快乐的记忆。
我们希望自己在未来也能够继续晒出属于自己的幸福的足迹。
幸福是一种感觉，是一种心灵的美好。
小学生幸福日记：脚踏实地的幸福
小学生幸福日记：脚踏实地的幸福
今天是个幸福的一天！早上起床，看到妈妈为我准备的早餐，有热腾腾的馒头和鸡蛋，我觉得好幸福啊！
上学的路上，阳光明媚，小鸟在树上欢快地唱着歌，我觉得这一切都是那么美好，让
人心情愉悦。
在学校里，老师给我们上了一堂生动有趣的课，我们都在笑声中学到了知识。
下课后，和同学们一起玩耍，一起学习，也让我感到很幸福。
在班级里，我们互相帮助，互相鼓励，像一个大家庭一样，让我觉得很温暖。
放学后，妈妈接我回家，我们一边聊天一边走路，我感到很幸福。
回到家里，爸爸妈
妈都在家，一起吃饭，一起聊天，我觉得这就是最简单的幸福。
晚上，和爸爸一起看电视，他给我讲了很多有趣的故事，我觉得这是我最喜欢的事情
之一。
在爸爸的故事里，我进入了一个充满惊奇和幻想的世界。
今天的幸福，不是来自于贵重的礼物，也不是来自于一顿奢华的大餐，而是来自于生
活中的点点滴滴。
在很多时候，幸福就在我们身边，只要我们用心去感受，就能发现它的
存在。
我知道，幸福不是遥不可及的梦想，而是需要我们用脚踏实地去追寻和创造的。
只要
我们努力学习，努力工作，努力为别人做好事，幸福就会悄悄地向我们走来。
我希望每一天都能像今天一样充满幸福，我会珍惜每一个幸福的时刻。
愿幸福一直陪
伴着我，直到永远。
【六年级作文】幸福的足迹
【六年级作文】幸福的足迹
学校，是我第二个温暖的家，而亲爱的同学就是我的兄弟姐妹们，在学校经历的每一件事都在我的童年中留下了幸福的足迹。
学校的特色是幸福教育，在这里我参与的每一项活动都指向最初的宗旨：让每个孩子拥有幸福的童年。
其中最令我印象深刻的就是给敬老院送爱心的活动了。
虽然那时我才上四年级，但我感受到了幸福的足迹。
来到敬老院，我发现那里环境干净整洁，里面的老人都十分开心，向我们露出慈祥的微笑。
为了表示尊重，我也给了他们一个灿烂的微笑。
他们大都是空巢老人，或多或少都有些特殊原因，有的无儿无女，有的有子女却没时间照顾，有的条件艰苦，有的还是残疾人……但是国家的尊老敬老政策深入人心，让这些老人老有所养，老有所乐，可以在敬老院颐养天年，这本身就是一种幸福了。
爱心活动开始了，我们纷纷给老人送上水果、饼干等食品。
看到我们，老人们的笑脸犹如绽开的花朵。
有位老奶奶大概是想家了吧，不知向窗外看着什么，甚至都没发现我进来，我小声地说：“老奶奶。
”老奶奶这才回过神来，满脸笑容地对着我。
我同样满脸笑容地对着她说：“奶奶，这是给您的礼物，请收下。
”奶奶笑得更开心了：“你们都是热心肠的孩子！”
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
简单的对话让我感到胸前的红领巾更鲜艳，我心中充满了自豪，原来幸福就是这样一种奇妙的感觉。
正是有了这些幸福的足迹，我的童年才会变得更加多姿多彩。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
幸福的足迹作文
幸福的足迹作文幸福的足迹作文3篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺帮大家整理的幸福的足迹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福的足迹作文1同学们，你们觉得幸福吗？在我上小学六年级的时候，觉得幸福就如同黄鹤一般一去不复返了，我无论是吃零食玩手机还是看电视，都觉得不是很幸福，于是我下定决心，要把幸福找回来。
幸福在这里我走出家门，来到公园里，想找一找幸福在哪里。
我左顾右盼，希望幸福可以与我不期而遇。
我看到湖边的长椅上，有一位老爷爷，在那里坐着，嘴里温柔地叫着：“咪咪咪咪”不一会儿，几只小猫跑了出来，围在老爷爷的身边，老爷爷从袋子里拿了一些猫粮，小猫们都争先恐后津津有味地吃了起来。
老爷爷笑起来是那样慈祥，嘴里还说着：“别急别急，都有都有。
”小猫们吃完之后，有的跳到老爷爷的怀里，有的还温柔地舔舔老爷爷的手，老爷爷抚摸着小猫们，开心地笑了。
这不就是幸福吗？我反问自己，幸福与我同在我继续往前走，突然看到一个小女孩，在大树下哭，我问：“小妹妹，你怎么了？”她抽泣着对我说：“我找不到我的爸爸妈妈了！”我赶忙问：“你知道他们的电话号码吗？”她无奈地摇了摇头，我拉着她的手说：“别哭了，姐姐陪你在这儿一起等妈妈，好吗？”她点点头，我就陪她一起玩拍手的游戏。
“一会儿，一个阿姨一脸焦急地跑到了我们身边，一把就把小女孩搂在了怀里，说：“宝贝儿，你怎么跑到这里来了？妈妈找不到你就要急死了！”然后微笑地对我说：“谢谢你啊，孩子，如果没有你，她说不定就被坏人拐走了。
”看着她们母女团聚，我的心里甜甜的，啊，我终于找到了幸福！原来它一直与我同在！现在我明白了，幸福不一定只是吃好玩儿好，假如能够把自己的爱分享给别人，分享给这个美丽的世界，我们就是幸福的'。
幸福的足迹作文2人生道路旁的小树，茁壮成长，而浇灌它的便将是幸福。
幸福的足迹作文
幸福的足迹作文幸福的足迹作文2篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺精心整理的幸福的足迹作文，欢迎大家分享。
幸福的足迹作文1幸福是什么?人们总是会这样问自己，然后又有大部分的人会把幸福定义为自由自在，衣食无忧，其实这是很狭隘的定义!他们把自己看作为人流中匆匆的过客，为了生存而奔波，为了责任而拼命。
因此，生活中，他们不再敢奢谈幸福，心里面，他们认为那是触摸不到的高度。
曾经的我也一度顽固的认为：幸福从来都不眷顾我，生活于我而言，只是一杯无色无味的白开水，其中的琐碎和困顿渐渐的泛滥开来，让我无处逃遁，尽管阳光依然灿烂，风采依然柔和，但我不愿相信这就是幸福的风景。
直到有一天……车站里，我拎着大包小包的行李走上月台，心中满满的装着对大学的无限憧憬，妈妈无声的跟在后面。
等车的瞬间，不经意的回头，看到栏杆外的妈妈早已是泪流满面，突然间想起这么一句话：因幸福而哭泣。
妈妈的泪承载着幸福，承载着对我外出求学的百般不放心。
我不愿再回头，泪虽没有落下，心里却早已决堤，我知道，这便是幸福的味道。
我不想把她驱走，就让这丝余温把我带到学校吧!到校后，蓦地发现，电话成了幸福的载体，每星期的一通电话是幸福的加热器，电话线的那一端牵着妈妈的幸福，电话线的这一端牵着我的幸福，隔着千山万水，将点点滴滴串联，无需更多的言语，拿着电话，便可感知对方的气息。
幸福正在慢慢地升温。
偶然间察觉，每通电话里，妈妈总不忘提及天气。
原来，每晚的七点半准时的成了妈妈的幸福时刻，守在电视机前，观察着南京的“风云变幻”，因为，地图上，那个小小的点里面有她心爱的女儿穿梭的身影。
偶然间发现，日历卡上一笔一笔划得更加带劲，每去掉一天，我离家的距离就更近一步。
原来，幸福倒计时是一件容易让人上瘾的事儿。
一冬的期待，纷纷扬扬的雪花，洒落了一地的幸福。
幸福持续升温着。
幸福的足迹
幸福的足迹
宜州市德胜小学六（3）班：余春苗
幸福是个奇怪的东西，
它也许就是生活中的点点滴滴，它时常在我们身边穿梭，
要找到它留下的足迹，。
品味它给我们的乐趣，
不能令它悄然离去……
在百花争艳的春天里，
小蜜蜂们再花丛中工作着。
它告诉我们——幸福就是分享快乐。
小蜜蜂辛勤的工作就是为了，
把蜜糖分享给我们人类，
这何尝不是一种幸福呢？
在宁静而漆黑的夜里，
小猫咪四处走荡着。
只要一看到耗子的影子，
立马扑上去一口吃掉。
小猫告诉我：幸福就是为民除害！
小猫找到了幸福的足迹，
在满足自己的同时，
给了人们安宁幸福的生活……
在我们美丽的校园里，
老师每天都把知识教给我们，
老师说：幸福就是传递爱。
在传递爱的同时，
老师吧丰富的知识传递给了我们，每天和同学在爱里学习，
这是老师最大的幸福……
幸福十分的顽皮，
在我们生活中留下美好回忆。
只要是曾经幸福过的，
都会找到那幸福的足迹，
插起它会让我们回味无穷……
幸福是个十分奇妙的东西，
它会突然的出现。
幸福无处不在，
只要去寻找它，分享它，
相信所有人都会幸福……
指导老师：兰丽琼。
六年级幸福作文：晒出幸福的足迹
六年级幸福作文：晒出幸福的足迹
每个人的幸福都不尽相同，虽然有时平淡无奇，但是也有时候会出现点滴惊喜。
只要你活着，幸福就在你的身边。
可惜，有时我们太过忙碌，匆匆忙忙，总是把幸福的脚印踏碎了。
所以，或许我们应该停下脚步，放下快乐的“收割机”，用心去寻找生命中的幸福足迹。
也许你会意外地发现，幸福并不会离你太远，并且在你经历了一些事情后，会变得更加深刻和美好。
比如说，我最幸福的时候就是在我的家庭里，因为家庭是人生的最温馨、最安全的港湾。
在我的一家之日间，我们可以腻在一起吃美食、看电视、唠家常，这种简单而快乐的时光可是无价的。
在我的生活里还有着美好的朋友，和他们在一起我可以毫不掩饰地笑、哭、闹，这种开心和友爱的感觉是无可取代的。
这些都是我的幸福，是我想要珍惜一辈子的。
此外，我也曾经参加过义工活动，那种为别人付出的感觉也让我觉得幸福满满。
除此之外，一道做出来的美食，一个刚拍摄成功的照片，一个让人心情愉悦的星期五，都可以成为我的幸福。
纸上谈兵固然容易，但是我相信有时候一件小事，一件不经意的事情，就足够让我们拥有幸福的感觉。
我们只要把生活过好，保持好心态，将自己的心灵深处打开，就能突然间发现，原来我一直在幸福边缘行走。
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幸福的足迹
学校，是我第二个温暖的家，而亲爱的同学就是我的兄弟姐妹们，在学校经历的每一件事都在我的童年中留下了幸福的足迹。
学校的特色是幸福教育，在这里我参与的每一项活动都指向最初的宗旨：让每个孩子拥有幸福的童年。
其中最令我印象深刻的就是给敬老院送爱心的活动了。
虽然那时我才上四年级，但我感受到了幸福的足迹。
来到敬老院，我发现那里环境干净整洁，里面的老人都十分开心，向我们露出慈祥的微笑。
为了表示尊重，我也给了他们一个灿烂的微笑。
他们大都是空巢老人，或多或少都有些特殊原因，有的无儿无女，有的有子女却没时间照顾，有的条件艰苦，有的还是残疾人……但是国家的尊老敬老政策深入人心，让这些老人老有所养，老有所乐，可以在敬老院颐养天年，这本身就是一种幸福了。
爱心活动开始了，我们纷纷给老人送上水果、饼干等食品。
看到我们，老人们的笑脸犹如绽开的花朵。
有位老奶奶大概是想家了吧，不知向窗外看着什么，甚至都没发现我进来，我小声地说：“老奶奶。
”老奶奶这才回过神来，满脸笑容地对着我。
我同样满脸笑容地对着她说：“奶奶，这是给您的礼物，请收下。
”奶奶笑得更开心了：“你们都是热心肠的孩子！”
简单的对话让我感到胸前的红领巾更鲜艳，我心中充满了自豪，原来幸福就是这样一种奇妙的感觉。
正是有了这些幸福的足迹，我的童年才会变得更加多姿多彩。