第一部分 三年高考题荟 2010年高考题

合集下载

2010高考数学全国卷1(题题详细解析)

2010高考数学全国卷1(题题详细解析)

绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试及答案第I 卷一.选择题 (1)复数3223i i+=-(A)i (B)i - (C)12-13i (D) 12+13i1.A 【命题意图】本小题主要考查复数的基本运算,重点考查分母实数化的转化技巧.【解析】32(32)(23)694623(23)(23)13i i i i i i ii i +++++-===--+.(2)记cos(80)k -︒=,那么tan 100︒=A.21k k- B. -21k k- C.21k k- D. -21k k-2.B 【命题意图】本小题主要考查诱导公式、同角三角函数关系式等三角函数知识,并突出了弦切互化这一转化思想的应用. 【解析】222sin 801cos 801cos (80)1k=-=--=-,所以tan 100tan 80︒=-2sin 801.cos 80k k-=-=-(3)若变量,x y 满足约束条件1,0,20,y x y x y ≤⎧⎪+≥⎨⎪--≤⎩则2z x y =-的最大值为(A)4 (B)3 (C)2 (D)13.B 【命题意图】本小题主要考查线性规划知识、作图、识图能力及计算能力.【解析】画出可行域(如右图),由图可知,当直线l 经过点A(1,-1)时,z 最大,且最大值为m ax 12(1)3z =-⨯-=.0x y += 1Oy x =y20x y --=xA 0:20l x y -=2-2A(4)已知各项均为正数的等比数列{n a },123a a a =5,789a a a =10,则a a a=(A) 52(B) 7 (C) 6 (D) 424.A 【命题意图】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.【解析】由等比数列的性质知31231322()5a a a a a a a === ,37897988()a a a a a a a ===10,所以132850a a =,所以13336456465528()()(50)52a a a a a a a a a =====(5)353(12)(1)x x +-的展开式中x 的系数是(A) -4 (B) -2 (C) 2 (D) 45.B 【命题意图】本小题主要考查了考生对二项式定理的掌握情况,尤其是展开式的通项公式的灵活应用,以及能否区分展开式中项的系数与其二项式系数,同时也考查了考生的一些基本运算能力.【解析】35533(12)(1)(16128)(1)x x x x x x x +-=+++-故353(12)(1)x x +-的展开式中含x的项为333551()1210122C x xC x x x ⨯-+=-+=-,所以x的系数为-2.(6)某校开设A 类选修课3门,B 类选择课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有 (A) 30种 (B)35种 (C)42种 (D)48种6.A 【命题意图】本小题主要考查分类计数原理、组合知识,以及分类讨论的数学思想.【解析】:可分以下2种情况:(1)A 类选修课选1门,B 类选修课选2门,有1234C C 种不同的选法;(2)A 类选修课选2门,B 类选修课选1门,有2134C C 种不同的ABC DA 1B 1C 1D 1 O选法.所以不同的选法共有1234C C +2134181230C C =+=种.(7)正方体ABCD-1111A B C D 中,B 1B 与平面AC 1D 所成角的余弦值为 A23B33C 23D637.D 【命题意图】本小题主要考查正方体的性质、直线与平面所成的角、点到平面的距离的求法,利用等体积转化求出D 到平面AC 1D 的距离是解决本题的关键所在,这也是转化思想的具体体现.【解析】因为BB 1//DD 1,所以B 1B 与平面AC 1D 所成角和DD 1与平面AC 1D 所成角相等,设DO ⊥平面AC1D ,由等体积法得11D A C D D A C DV V --=,即111133A C D A C D S D O S D D ∆∆⋅=⋅.设DD 1=a,则12211133sin 60(2)2222AC D S AC AD a a ∆==⨯⨯=,21122A C D S A D C D a ∆==.所以1312333AC DAC DS D D aD O a S a∆∆===,记DD 1与平面AC1D 所成角为θ,则13sin 3D O D D θ==,所以6cos 3θ=.(8)设a=3log 2,b=In2,c=125-,则A a<b<c Bb<c<a C c<a<b D c<b<a8.C 【命题意图】本小题以指数、对数为载体,主要考查指数函数与对数函数的性质、实数大小的比较、换底公式、不等式中的倒数法则的应用. 【解析】 a=3log 2=21log 3, b=In2=21log e,而22log 3log 1e >>,所以a<b,c=125-=15,而2252log 4log 3>=>,所以c<a,综上c<a<b.(9)已知1F 、2F 为双曲线C:221x y -=的左、右焦点,点p 在C 上,∠1F p 2F =060,则P 到x 轴的距离为 (A)32(B)62(C) 3 (D) 69.B 【命题意图】本小题主要考查双曲线的几何性质、第二定义、余弦定理,考查转化的数学思想,通过本题可以有效地考查考生的综合运用能力及运算能力.【解析】不妨设点P 00(,)x y 在双曲线的右支,由双曲线的第二定义得21000||[()]12a P F e x a e x x c=--=+=+,22000||[)]21aPF e x ex a x c=-=-=-.由余弦定理得 cos ∠1F P 2F =222121212||||||2||||P F P F F F P F P F +-,即cos 0602220000(12)(21)(22)2(12)(21)x x x x ++--=+-,解得2052x =,所以2200312y x =-=,故P 到x 轴的距离为06||2y =(10)已知函数F(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),则a+2b 的取值范围是 (A)(22,)+∞ (B)[22,)+∞ (C)(3,)+∞ (D)[3,)+∞10.A 【命题意图】本小题主要考查对数函数的性质、函数的单调性、函数的值域,考生在做本小题时极易忽视a 的取值范围,而利用均值不等式求得a+2b 222a a=+>,从而错选A,这也是命题者的用苦良心之处.【解析】因为 f(a)=f(b),所以|lga|=|lgb|,所以a=b(舍去),或1b a=,所以a+2b=2a a+又0<a<b,所以0<a<1<b ,令2()f a a a=+,由“对勾”函数的性质知函数()f a 在a ∈(0,1)上为减函数,所以f(a)>f(1)=1+21=3,即a+2b 的取值范围是(3,+∞).(11)已知圆O 的半径为1,PA 、PB 为该圆的两条切线,A 、B 为俩切点,那么PA PB ∙的最小值为 (A) 42-+(B)32-+(C) 422-+ (D)322-+11.D 【命题意图】本小题主要考查向量的数量积运算与圆的切线长定理,着重考查最值的求法——判别式法,同时也考查了考生综合运用数学知识解题的能力及运算能力. 【解析】如图所示:设PA=PB=x (0)x >,∠APO=α,则∠APB=2α,APO=21x +,21sin 1xα=+,||||cos 2P A P B P A P B α∙=⋅ =22(12sin )x α-=222(1)1x x x -+=4221x x x -+,令PA PB y ∙= ,则4221x xy x -=+,即42(1)0x y x y -+-=,由2x 是实数,所以2[(1)]41()0y y ∆=-+-⨯⨯-≥,2610y y ++≥,解得322y ≤--或322y ≥-+.故min ()322PA PB ∙=-+.此时21x =-.(12)已知在半径为2的球面上有A 、B 、C 、D 四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD 的体积的最大值为 (A)233(B)433(C) 23 (D)83312.B 【命题意图】本小题主要考查几何体的体积的计算、球的性质、异面直线的距离,通过球这个载体考查考生的空间想象能力及推理运算能力.【解析】过CD 作平面PCD ,使AB ⊥平面PCD,交AB 与P,设点P 到CD 的距离为h ,则有A B C D 11222323V h h =⨯⨯⨯⨯=四面体,当直径通过AB 与CD 的中点时,22max 22123h =-=,故max 433V =.第Ⅱ卷二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上. (注意:在试题卷上作答无效)(13)不等式2211x x +-≤的解集是 .13.[0,2] 【命题意图】本小题主要考查根式不等式的解法,利用平方去掉根号是解根式不等式的基本思路,也让转化与化归的数学思想体现得淋漓尽致. 解析:原不等式等价于2221(1),10x x x ⎧+≤+⎨+≥⎩解得0≤x ≤2.(14)已知α为第三象限的角,3cos 25α=-,则tan(2)4πα+= .14.17-【命题意图】本小题主要考查三角函数值符号的判断、同角三角函数关系、和角的正切公式,同时考查了基本运算能力及等价变换的解题技能.12x =y=1xy aO12x =-414a y -=2y x x a=-+【解析】因为α为第三象限的角,所以2(2(21),2(21))(k k k Z απππ∈+++∈,又3c o s 25α=-<0, 所以2(2(21),2(21))()2k k k Z παπππ∈++++∈,于是有4sin 25α=,sin 24tan 2cos 23ααα==-,所以tan(2)4πα+=41tantan 2134471tantan 2143παπα-+==--+.(15)直线1y =与曲线2y x x a =-+有四个交点,则a 的取值范围是 .15.(1,5)4【命题意图】本小题主要考查函数的图像与性质、不等式的解法,着重考查了数形结合的数学思想.【解析】如图,在同一直角坐标系内画出直线1y =与曲线2y x x a =-+,观图可知,a 的取值必须满足1,4114a a >⎧⎪⎨-<⎪⎩解得514a <<.(16)已知F 是椭圆C 的一个焦点,B 是短轴的一个端点,线段BF 的延长线交C 于点D ,且BF 2FD =uu r uur,则C 的离心率为 . 16.23【命题意图】本小题主要考查椭圆的方程与几何性质、第二定义、平面向量知识,考查了数形结合思想、方程思想,本题凸显解析几何的特点:“数研究形,形助数”,利用几何性质可寻求到简化问题的捷径. 【解析】如图,22||BF b c a =+=,作1D D y ⊥轴于点D 1,则由BF 2FD =uu r uur,得1||||2||||3O F BF D D BD ==,所以133||||22D D O F c ==,即32D c x =,由椭圆的第二定义得2233||()22ac cFD e a ca=-=-又由||2||BF FD =,得232c c a a=-,整理得22320c a ac -+=.xO yBF1DD两边都除以2a ,得2320e e +-=,解得1()e =-舍去,或23e =.三.解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.(17)(本小题满分10分)(注意:在试题卷上作答无效............) 已知A B C V 的内角A ,B 及其对边a,b 满cot cot a b a A b B +=+,求内角C .17. 【命题意图】本小题主要考查三角恒等变形、利用正弦、余弦定理处理三角形中的边角关系,突出考查边角互化的转化思想的应用.【解析】(18)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效.........).投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审.若能通过两位初审专家的评审, 则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过一位初审专家的评 审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录 用.设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过评审的概率为0.3. 各专家独立评审.(I)求投到该杂志的1篇稿件被录用的概率;(II)记X 表示投到该杂志的4篇稿件中被录用的篇数,求X 的分布列及期望. 【命题意图】本题主要考查等可能性事件、互斥事件、独立事件、相互独立试验、分布列、数学期望等知识,以及运用概率知识解决实际问题的能力,考查分类与整合思想、化归与转化思想.【解析】(18)解:(Ⅰ)记 A 表示事件:稿件能通过两位初审专家的评审; B 表示事件:稿件恰能通过一位初审专家的评审; C 表示事件:稿件能通过复审专家的评审; D 表示事件:稿件被录用. 则 D=A+B·C,()0.50.50.25,()20.50.50.5P A P B P C=⨯==⨯⨯== ()()P D P A B C=+=()()P A P B C + =()()()P A P B P C + =0.25+0.5×0.3 =0.40.(Ⅱ)~(4,0.4)X B ,其分布列为: 4(0)(10.4)0.1296,P X ==-= 134(1)0.4(10.4)0.3456,P X C ==⨯⨯-= 2224(2)0.4(10.4)0.3456,P X C ==⨯⨯-= 334(3)0.4(10.4)0.1536,P X C ==⨯⨯-=4(4)0.40.0256.P X === 期望40.4 1.6E X =⨯=.(19)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效.........) 如图,四棱锥S-ABCD 中,SD ⊥底面ABCD ,AB//DC ,AD ⊥DC ,AB=AD=1,DC=SD=2,E 为棱SB 上的一点,平面EDC ⊥平面SBC .(Ⅰ)证明:SE=2EB ;(Ⅱ)求二面角A-DE-C 的大小 .【命题意图】本小题主要考查空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系,二面角等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力和运算能力. (19) 【解析】解法一:(Ⅰ)连接BD,取DC 的中点G ,连接BG,由此知 1,DG GC BG ===即A B C ∆为直角三角形,故B C B D ⊥.又ABCD,BC SD SD ⊥⊥平面故,所以,BC ⊥⊥平面BDS,BC DE .作BK ⊥EC,EDC SBC K ⊥为垂足,因平面平面,(Ⅱ) 由225,1,2,,SA SD AD AB SE EB AB SA =+===⊥知22121,AD =133AE SA AB ⎛⎫⎛⎫=+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭又. 故AD E ∆为等腰三角形.取ED 中点F,连接A F ,则226,3AF D E AF AD D F⊥=-=.连接F G ,则//,FG EC FG DE ⊥.所以,A F G ∠是二面角A D E C --的平面角. 连接AG,AG=2,2263FG D G D F=-=,2221cos 22AF FG AGAFG AF FG+-∠==-,所以,二面角A D E C --的大小为120°.解法二:以D 为坐标原点,射线D A 为x 轴的正半轴,建立如图所示的直角坐标系D xyz -,由,m D E m D C⊥⊥,得m D E⊥=,0m DC⊥=故20,20 111x y zyλλλλλ++==+++.令2x=,则(2,0,)mλ=-.(20)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效.........) 已知函数()(1)ln 1f x x x x =+-+.(Ⅰ)若2'()1xf x x ax ≤++,求a 的取值范围; (Ⅱ)证明:(1)()0x f x -≥ .【命题意图】本小题主要考查函数、导数、不等式证明等知识,通过运用导数知识解决函数、不等式问题,考查了考生综合运用数学知识解决问题的能力以及计算能力,同时也考查了函数与方程思想、化归与转化思想. 【解析】20.解: (Ⅰ)11()ln 1ln x f x x x xλ+'=+-=+,()l n 1x f x x x '=+, 题设2()1xf x x ax '≤++等价于ln x x a -≤.令()ln g x x x =-,则1()1g x x'=-当01x <<,'()0g x >;当1x ≥时,'()0g x ≤,1x =是()g x 的最大值点,()(1)1g x g =-≤ 综上,a 的取值范围是[)1,-+∞.(Ⅱ)有(Ⅰ)知,()(1)1g x g =-≤即ln 10x x -+≤.当01x <<时,()(1)ln 1ln (ln 1)0f x x x x x x x x =+-+=+-+≤; 当1x ≥时,()l n (l n 1f x x x x x =+-+ 1l n (l n 1)x x x x=++- 11ln (ln 1)x x x x=--+0≥所以(1)()0x f x -≥(21)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效.........) 已知抛物线2:4C y x =的焦点为F ,过点(1,0)K -的直线l 与C 相交于A 、B 两点,点A 关于x 轴的对称点为D . (Ⅰ)证明:点F 在直线BD 上;(Ⅱ)设89F A F B = ,求B D K ∆的内切圆M 的方程 .【命题意图】本小题为解析几何与平面向量综合的问题,主要考查抛物线的性质、直线与圆的位置关系,直线与抛物线的位置关系、圆的几何性质与圆的方程的求解、平面向量的数量积等知识,考查考生综合运用数学知识进行推理论证的能力、运算能力和解决问题的能力,同时考查了数形结合思想、设而不求思想.【解析】(21)解:设11(,)A x y ,22(,)B x y ,11(,)D x y -,l 的方程为1(0)x my m =-≠.(Ⅱ)由①知,21212(1)(1)42x x m y m y m +=-+-=- 1212(1)(1) 1.x x m y m y =--=因为 11(1,),FA x y =-uu r 22(1,)FB x y =-uur,212121212(1)(1)()1484FA FB x x y y x x x x m ⋅=--+=-+++=-uu r uur故 28849m -=,解得 43m =±所以l 的方程为3430,343x y x y ++=-+=又由①知 2214(4)4473y y m -=±-⨯=±故直线BD 的斜率21437y y =±-,因而直线BD 的方程为3730,3730.x y x y +-=--=因为KF 为BK D ∠的平分线,故可设圆心(,0)(11)M t t -<<,(,0)M t 到l 及BD 的距离分别为3131,54t t +-. 由313154t t +-=得19t =,或9t =(舍去),故 圆M 的半径31253t r +==.所以圆M 的方程为2214()99x y -+=.(22)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效.........) 已知数列{}n a 中,1111,n na a c a +==-.(Ⅰ)设51,22n n c b a ==-,求数列{}n b 的通项公式;(Ⅱ)求使不等式13n n a a +<<成立的c 的取值范围 .【命题意图】本小题主要考查数列的通项公式、等比数列的定义、递推数列、不等式等基础知识和基本技能,同时考查分析、归纳、探究和推理论证问题的能力,在解题过程中也渗透了对函数与方程思想、化归与转化思想的考查. 【解析】(Ⅱ)12211,1, 2.a a c a a c ==->>由得 用数学归纳法证明:当2c >时1n n a a +<. (ⅰ)当1n =时,2111a c a a =->,命题成立;。

2010年高考题(答案)

2010年高考题(答案)

第一部分 函数的概念及表示方法函数的定义域、值域1.(2010广东文数)2.函数)1lg()(-=x x f 的定义域是A.),2(+∞B. ),1(+∞C. ),1[+∞D. ),2[+∞解:01>-x ,得1>x ,选B.2.(2010湖北文数)5.函数y =的定义域为 A.( 34,1) B(34,∞) C (1,+∞) D. ( 34,1)∪(1,+∞)3.(2010湖北文数)3.已知函数3log ,0()2,0x x x f x x >⎧=⎨≤⎩,则1(())9f f = A.4 B. 14 C.-4 D-14【答案】B 【解析】根据分段函数可得311()log 299f ==-,则211(())(2)294f f f -=-==, 所以B 正确.4.(2010重庆文数)(4)函数y =(A )[0,)+∞ (B )[0,4](C )[0,4) (D )(0,4)解析:[)40,0164160,4x x >∴≤-< 5.(2010山东文数)(3)函数()()2log 31x f x =+的值域为 A. ()0,+∞ B. )0,+∞⎡⎣ C. ()1,+∞ D. )1,+∞⎡⎣ 答案:A6.(2010天津文数)(10)设函数2()2()g x xx R =-∈,()4,(),(),().(){g x x x g x g x x x g x f x ++<-≥=则()f x 的值域是 (A )9,0(1,)4⎡⎤-⋃+∞⎢⎥⎣⎦ (B )[0,)+∞ (C )9[,)4-+∞(D )9,0(2,)4⎡⎤-⋃+∞⎢⎥⎣⎦【答案】D【解析】本题主要考查函数分类函数值域的基本求法,属于难题。

依题意知22222(4),2()2,2x x x x f x x x x x ⎧-++<-⎪⎨--≥-⎪⎩,222,12()2,12x x x f x x x x ⎧+<->⎪⎨---≤≤⎪⎩或7.(2010浙江理数)(10)设函数的集合211()log (),0,,1;1,0,122P f x x a b a b ⎧⎫==++=-=-⎨⎬⎩⎭,平面上点的集合11(,),0,,1;1,0,122Q x y x y ⎧⎫==-=-⎨⎬⎩⎭,则在同一直角坐标系中,P 中函数()f x 的图象恰好..经过Q 中两个点的函数的个数是 (A )4 (B )6 (C )8 (D )10解析:当a=0,b=0;a=0,b=1;a=21,b=0; a=21,b=1;a=1,b=-1;a=1,b=1时满足题意,故答案选B ,本题主要考察了函数的概念、定义域、值域、图像和对数函数的相关知识点,对数学素养有较高要求,体现了对能力的考察,属中档题8.(2010陕西文数)13.已知函数f (x )=232,1,,1,x x x ax x +<⎧⎨+≥⎩若f (f (0))=4a ,则实数a= 2 .解析:f (0)=2,f (f (0))=f(2)=4+2a=4a ,所以a=29.(2010重庆文数)(12)已知0t >,则函数241t t y t-+=的最小值为____________ . 解析:241142(0)t t y t t t t-+==+-≥-> ,当且仅当1t =时,min 2y =- 10.(2010天津文数)(16)设函数f(x)=x-1x,对任意x [1,∈+∞),f(mx)+mf(x)<0恒成立,则实数m 的取值范围是________【答案】m<-1【解析】本题主要考查了恒成立问题的基本解法及分类讨论思想,属于难题。

10年高考试题精选2010年高考试题(上海秋季)(解析版)

10年高考试题精选2010年高考试题(上海秋季)(解析版)

10年高考试题精选2010年高考试题(上海秋季)(解析版)测试题 2019.91,16.近代重庆总商会会所楹联曰:“登高一呼,直召唤四百兆同胞共兴商战;纵目环球,好凭此数千年创局力挽利权。

”该楹联所反映的主张,最早提出的是A.洋务派 B.早期维新派 C.康梁维新派 D.民主革命派2,17.1913年2月,一位国民党领导人在国民党湖北支部举行的欢迎会上说:“我们此时要致力于选举运动,……要在国会里头,获得过半数以上的议席,进而在朝,就能组成一党的责任内阁。

”这位领导人是A.孙中山 B.蔡锷 C.宋教仁 D.黄兴3,18.《中共八七会议告全体党员书》指出:“我们的党公开承认并纠正错误,不含混不隐瞒,这并不是示弱,而正是证明中国共产主义运动的力量。

”这里谈到的错误,主要是指中国共产党A.放弃了对革命武装的领导权 B.采取了“左”倾冒险主义方针C.放弃了民族革命战线的领导权 D.排斥了毛泽东的正确领导4,19.美国总统在《致蒋介石并转重庆人民的信函》中说:“为向中国人民--尤其重庆市民--对于联合国家作战努力之伟大贡献表示敬意起见,兹特附呈纪念状一帧。

贵国人民对于侵略者之坚强抵抗,已为贵国之友人树立楷模。

”此信反映的史实发生在A.国共第一次合作期间B.国共十年对峙期间C.国共第二次合作期间D.国共全面内战期间5,20.法兰西第一共和国开创了法国历史的新纪元,在此期间发生的历史事件有①成立立法议会②颁布《人权宣言》③推行全国限价④发动热月政变A.①②B.①③C.②④D.③④6,21.今年是国际劳动妇女节设立100周年,第二国际左派领袖蔡特金做出了杰出贡献。

与其同一派别的人物是A.伯恩施坦 B.季米特洛夫 C.考茨基 D.罗沙·卢森堡7,22.图6是一幅苏联宣传画。

当时的苏联A.对外国资本的依赖性比较强B.已顺利完成第三个五年计划C.受世界经济危机的冲击严重D.工业生产增长的速度明显下降8,23.“我有一个梦想,梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的日子能够和昔日奴隶主的儿子,兄弟般地平起平坐,共叙兄弟情谊。

2010年高考英语全国卷1(完整试题+答案+解析)

2010年高考英语全国卷1(完整试题+答案+解析)

2010年普通高等学校招生全国统一考试英语第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题的阅读下一小题,每段对话仅读一遍。

例:Howmuchistheshirt?A£19.15B£9.15 C£9.18答案是B1、WhatwillDorothydoontheweekend? AGooutwithherfriendBworkonherpaperCMakesomeplans2、WhatwasthenormalpriceoftheT-shirt?A$15B$30C$503、WhathasthewomandecidedtodoonSundayafternoon? AToattendaweddingBTovisitanexhibitionCTomeetafriend4、WhendoesthebankcloseonSaturday?AAT1:00pmBAT3:00pmCAT4:00pm5、wherearethespeakers?AInastoreBInaclassroomCAtahotel第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白,每段对话和独白后有几个小题,从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听每段对话和独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5分钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。

每段对话和独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6WhatdoweknowaboutNora?ASheprefersaroomofownBShelikestoworkwithothergirlsCShelivesnearthecitycenter7、Whatisgoodabouttheflat? AIthasalargesittingroom BIthasgoodfurniture CIthasabigkitchen听第七段材料,回答第8、9题。

2010年高考试题及答案word版

2010年高考试题及答案word版

2010年高考试题及答案word版
2010年高考已经落下帷幕,希望大家都能考出理想的成绩,学习网XuexiFangfa高考频道将及时发布全国各地2010高考试题及答案,同时还提供了试题估分和志愿填报辅导等内容,以便广大考生更好的填报志愿。

本站提供的2010年高考试题及答案是我们和网友共同收集的结果。

如果您有我们没有收集到的内容,欢迎广大网友第一时间提供给我们,以便让大家能尽快共享到最新的试题和答案。

由于时间匆忙,所提供内容难免有疏漏,欢迎您的指正。

2010年高考试题及答案word版:(蓝色字体为已发布试题及答案) 全国卷 1语文英语数学(文)数学(理)文综理综试题及答案试题及答案试题及答案试题试题及答案试题及答案全国卷 2语文英语数学(文)数学(理)文综理综试题及答案试题及答案试题试题及答案试题及答案试题新课标全国卷语文英语数学(文)数学(理)文综理综试题试题及答案试题及答案试题及答案试题及答案试题安徽卷语文英语数学(文)数学(理)文综理综试题及答案试题及答案试题试题试题及答案试题北京卷语文英语数学(文)数学(理)文综理综试题及答案试题及答案试题及答案试题及答案试题及答案试题及答案上海卷语文英语数学(文)数学(理)化学物理试题及答案试题及答案试题及答案试题及答案试题及答案试题及答案文综政治生物历史地理试题及答案试题及答案试题试题及答案试题及答案辽宁卷语文英语数学(文)数学(理)文综理综试题及答案试题及答案试题及答案试题及答案试题及答案同陕。

第一部分三年高考题荟萃2010年高考题

第一部分三年高考题荟萃2010年高考题

第八节正确运用常见的修辞方法第一部分三年高考题荟萃2010年高考题(10年全国卷Ⅰ)20.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

(6分)谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。

答:解析说明:仿例造句是一个非常陈旧的题型,但是有其能够考查出学生的语言积累和运用的能力而在高考中挺立不倒,倍受高考命题者的青睐。

这类试题完成的时候,要求考生必须注意,答案必须要形似,更重要的是要神似。

一般的学生在句式的仿写上不会有太大的问题,但在神似方面就有点力不从心了。

分析示例所给的句子,我们会发现是一个由比喻句形成的排比句,这就要求我们要分析排比句内部关系,看看它们是层递还是平行排列,同时还要注意比喻的设喻的角度。

例句分别从听觉、味觉和视觉角度进行设喻,并且形成了一个并列的句式。

这样调动自己的语言积累进行造句就可以了。

答案示例:1、是一种绚丽但不繁杂的色彩;自信是一种响亮但不过早的声音;自信是一种清香但不腻人的味道。

2、成熟,是一种明亮而不刺眼的光辉;成熟是一种圆润而不腻耳的音调;熟是一种洗刷了偏激的淡漠;(熟是一种无需声张的厚实;成熟是一种并不陡峭的高度。

)(10年辽宁卷)17.仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

(6分)情谊就想一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重;援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时。

答案:略。

每写出一句给3分,其中比喻恰当给2分,句式相同给1分。

解析:本题考查仿用句式。

做这样的题,要找准句式,化仿句为填空,仔细申准题目的隐含条件,选择合适的切入角度,反复斟酌修饰词语。

2009年高考题1.(09年辽宁卷)仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。

我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依托;每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。

2010年高考英语试题及答案全国卷208770

2010年高考英语试题及答案全国卷208770

2010年普通高等学校招生全国统一考试试题卷英语第一卷<选择题)第一部分英语知识运用<共三节满分50分)第一节语音知识 <共5小题:每小题1分,满分5分)从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词地划线部门读音相同地选项,并在答题卡上将该项涂黑.例:haveA.gaveB.saveC.hatD.made答案是 C.eA.cold Bcock fort D.improve答案是:C解读:该选项o读音/ʌ/,而其他三个地发音分别为/əu/,/ɔ/,/u/,此题较为简单2.deadA.eagerB.greatC.leastD.health答案是:D解读:该选项ea读音/e/,其余三个地发音分别为/i:/, /ei/, /i:/ 3.unitedeB.uglyC.upstairsD.put答案是:A解读:该选项u读音/ju:/,其余三个地发音分别为/ʌ/, /ʌ/, /u/4、oursA、outsideB、cousinsC、nervousD、clocks答案是:B解读:此题考查名词复数地发音.该选项s发浊音/z/, 其他三项都发轻音/s/.此题难度较大5、thirstyA theatre B.thus C.although D.feather答案是:A解读:属于重复考查.th一般在实词中读清辅音,但是feather为特例.该选项th读音/θ/,而其余分别发/ ð /,考生易失分.总体评析:从考查地单词观察,可以发现所考单词均出自考纲词汇表中地基础和高频单词.总体而言,语音知识这道题,难度地设置较为适中,且有选拔地梯度设计.本次语音考试选取了元音字母“o”, “u”, “ea”和辅音字母“s”, “th”进行考查,比较全面地涵盖了高中地语音知识.1,2小题比较简单,3,4,有明显地读音区别,第5小题难度较大,但是只要平时注意,发音准确,还是容易拿到这分地.第二节语法和词汇知识<共15小题,每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处地最佳选项,并在答题卡上将选项涂黑.例:we___________last night,but we went to the concert instead.A.must have studiedB.might studyC.should have studiedD.would study答案是C.6.--Is it all right if I keep this photo?--_____________.A.No .you don’tB.No. it shouldn’tC.I’m afraid notD.Don’t keep it答案:C解读:考查交际用语.不同意对方地委婉拒绝方式.7.Tom was about to close the window__________his attention was eaught by a bird.A.whenB.ifC.andD.till答案:A解读:考查固定句型.Be about to do….when…表示就要做某事时,突然……8. My mother opened drawer to_________the knives and spoons.A.put awayB.put upC.put onD.put together答案:A解读:考查动词词组辨析. put away 放好,收拾起来;put up举起,搭建,张贴,挂起; put on 穿上,戴上;put together 组装,装配,把…凑合起来9.Barbara is easy to recognize as she’s the only one of the women who________evening dress.A.wearB.wearsC.has wornD.have worn答案:B解读:考查主谓一致和时态.首先the only one of ….为先行词时,定语从句修饰地是one,即one是主语,而非后面地复数women,根据主谓一致地原则,谓语动词应该用复数,排除A,D.另外,从“is”可以看出句子是要表示一种习惯,因此要用一般现在时,排除C,故选A10.—Have you finished the book?---No,I’ve read up to_________the children discover the secret cave.A.whichB.whatC.hatD.where【答案】D【解读】考查宾语从句.Up to为介词结构,后接宾语从句从句;而句意是“读到孩子们发现秘密洞穴地地方”,故用where引导这个宾语从句最合适.11.Though_________to see us,the professor gave us a warm welcome.A.surprisingB.was surprisedC.surprisedD.being surprised 【答案】C【解读】省略结构和非谓语动词考查.补完整为:Though he was surprised,主语一致,省略主语和系动词.12.Neither side is prepared to talk to_________unless we can smooth things over between them.A.othersB.the otherC.anotherD.one other【答案】B【解读】不定代词考查.Neither含有“两者都不”之意,一方对应另一方,故用the other指“两者中地另一个”.13.The island is__________attrative in spring and autumn because of the pleasant weather in both seasons.A.partlyB.merelyC.nearlyD.equally答案:D解读:考查副词词义.只要知道词义即可选出答案,该题较为简单.A, 部分地 B 只不过 C 几乎 D 同样地,相等地.14.The doctor thought___________would be good for you to havea holiday.A.thisB.thatC.oneD.it答案:D解读:考查It地用法.It地两个重要用法是作形式主语和形式宾语.本题考查形式宾语,it在这里代指后面地真正宾语to have aholiday.15.Linda make sure the table________before the guests arriveA.be setB.setC.are setD.are setting答案:C解读:考查动词set地用法和被动语态.Set a table摆放桌子,tables为主语,故用被动结构.make sure后一般接宾语从句. 16.I refuse to accept the blame for something________was someone else’s fault.A.whoB.thatC.asD.what【答案】B【解读】定语从句考查.不定代词something作主语,用that引导.17.I’m afraid Mr. Harding_________see you now.He’s busy.A.can’tB.mustn’tC.shouldn’tD.needn’t【答案】A【解读】情态动词考查.结合语境,根据情态动词用于疑问或否定推测时,要用can’t.18.—Can I help you?Are you looking for anything in particular today?---_________We’re just looking.Yes please B.No, thank you C.Yes ,you can D.No, you needn’t 【答案】B【解读】情景交际考查.结合语境,考查拒绝帮助地答语.问话者想给对方提供帮助,答语者要么拒绝,要么接受,但是要考虑礼貌用语,所以不选A,选择B.19.Excuse me I________I was blocking your way.A.didn’t realizeB.don’t realizeC.haven’t realizedD.wasn’t realizing【答案】A【解读】时态考查.结合语境,后文暗示过去时.20.Mr.Black is very happy because the clothes made in his factory have never been________.A.popularB.more popularC.most popularD.the most popular 答案:B【解读】考查比较级地使用.否定比较级相当于肯肯定.类似地还有too, enough.【总体评析】<1)从15道小题地难易度地情况看,难度适中、考生不易丢分地有:第6、7、9、12、13、14、16、17、和19题;而其余有一定难度,考生把握不准.尤其是第10、11、15小题,考生会普遍失分.<2)这15道小题涵盖地语言点有:固定句型、主谓一致、it用法、时态语态、形容词副词、宾语引导词、固定动词短语、否定比较级、省略结构=非谓语动词V.-ing、限制性定语从句that、交际用语、情态动词.第三节完形填空<共20小题:每小题1.5分,满分30分)阅读下面短文,从短文后所给各题地四个选项<A、B、C、D)中,选出可以填入空白处地最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑.A man who knows how to write a personal letter has a very powerful tool.A letter can be enjoyed,read and 21 . It can set up a warm conversation between two people far apart(远离地>;it can keep a 22 with very little effort.I will give 23 . A few years ago my older brother and I were not getting 24 We had been close as 25 but had grown apart. Our meetings were not 26 ; our conversation was filled with arguments and quarrels; and every effort to clear the air seemed to only 27 our misunderstanding. Then he 28 a small island in the Caribbean and we 29 touch .One day he wrote me a letter. He describeb his island and its people,told me what he was doing,said how he felt,and encouraged me to 30 . Rereading the letter, Iwas 31 by its humor(幽默>and clever expressions,These were all qualities for which I had 32 respected my order brother but 33 he no longer had them.I had never known he could write so 34 .And with that one letter we became friends 35.It might never have occurred to 36 to write me if he had notbeen in a place where there were no 37 ,For him, writing was a necessity, It also turned out to be the best way for us to get back in touch.Because we live in an age of 38 communication(通讯>,people often 39 that they don’t always have to phone or email. They have a 40 . And that is to write.21. A.received B.rewritten C.returned D.reread22.A.record B.promise C.friendship D.secret23.A.an example B.a lesson C.an experience D.a talk24.A. through B.together C.along D.away25.A.brothers B.children C.fellows D.classmates26.A.normal B.necessary C.pleasant D.possible27.A.deepen B.start C.express D.settle28.A.toured B.stopped over C.reached D.moved to29.A.lost B.kept in C.needed D.got in30.A.think B.write C.enjoy D.read31.A.driven B.beaten C.surprised D.honored32.A.never B.seldomC.sometimes D.once33.A.realized B.judged C.thought D.expected34.A.well B.often C.much D.soonter B.anyhow C.too D.again B.anyone else C.someone D.my brother37.A.mail services B.transport C.phones D.relatives38.A.poor B.easyC.popular D.busy39A.believe B.decideC.argueD. forget40.A.habit B.choice C.method D. plan第三节完形填空【总体评析】最近几年来地完形填空试题材料选材上,都力图选取一篇有教育意义和现实实用价值地文章.受到更多先进快捷媒体比如internet地冲击地现状,作者通过回顾和现状事实地对比描述,也表达了自己地担忧:未来书信何去何从?通常来讲,这样地文量均会是一篇记叙文或者一个与生活有关地一些经历描述:这篇文章就是亦属于与生活相关:这是一篇教育性或倡导性文章:通过描述自己与哥哥地交往变化来倡导书信在交流中地重要性作者措述了一个有趣地事实:在相聚中,自己与哥哥相处不好,忽视了它地优点:但是分开后.多亏了没有现代化地交通工具…电话、email.所以只能写信.再次展现哥哥地品质,所以连作者本人都发出感叹: “Because we live in an age of easy communication(通讯>,people often forget that they don’t always have to phone or email. They have a choice . And that is to write.”<因为我们生活在通讯工具便捷地时代,人们难免会忘掉我们不必总得用电话或电子邮件联系,我们还有另一种选择,那就是写信.)这样地记叙思路恰好是全国卷高考英语命题地潜在思想,达到了教育性启迪性地目地.该试题地难度和前几年相比,难度相当;用词选项方面,都间接考查了构词法:reread, deepem等,类似于去年地acceptance,难度上略微有所增加.详细解读21. D解读:前文有enjoy, read,不可能是received 或 returned, 只能是“重读”.Rewritten表示“重写”22. C 表示保持两人地友谊23. A 根据后文举例说明,故用give an example24. C get through通过,完成; get together 聚会,聚焦;get along 相处; get away走开,离开25. B Children 与后面地grow apart呼应26. C 根据后文地our conversation was filled with arguments and quarrels,推理出“不愉快”,选择pleasant27. A 根据情感变化是“加深误解”,故选用deepen,该题主要考构词法28. D 搬家,迁居,move to some place29. A 失去联系lose touch with sb.30. B 根据上下文,鼓励我写信 encourage me to write31. A. drive 驾驶;驱动;驱赶.这里是为他地语言文字所驱使或驱动之意.32. D 忆往昔,曾几何时,这些品质恰是我尊重哥哥地原因.Once 曾经33. C 但“认为”他不再具备这些品质.Thought说明过去地想法34. A 强调写信地好35. D 我们再一次成为朋友.Again“再一次,又”36. D 整句话是虚拟语气,“如果哥哥去地地方不是因为没有电话,他将不会给我写信”是哥哥地身上发生地事37. C 同36题38. B 当代是通讯发达地年代,故选easy,表示便捷地意思.39. D 根据文章,人们忘掉了这一点<参考总体评析).此处提醒人们要记得并非必须用电话、电子邮件才能交流40. B 另一种选择 choice第二部分阅读理解<共25小题.第一节每小题2分,第二节每小题1分;满分45分)第一节阅读下列短文,从每题所给地四个选项<A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑.【总体评析】纵观五篇阅读,可以说是这套试卷比较容易地部分,相信多数考生这部分会有一份得心应手地轻松心情.与往年比较而言,总体难度低于去年.失分率会小,学生做得相对轻松.词汇量不大,语篇不长.A篇回忆宠物狗;B篇度假也可谋生;C篇北京滑雪热潮;D篇世界上最凉爽地宾馆信息查找题;E篇文字地起源和运用.AWhen I was six, Dad brought home a dog one day, who was called “Brownie”.My brothers and I all loved Brownieand did different things with her. Ore of us would walkher,another would feed her,then there were baths,playingcatch and many other games,Brownie,in return.loved each and every one of us.One thing that most touched my heart was that she would go to whoever was sick and just be with them we always felt better when she was around.One day,as I was getting her food,she chewed up(咬破>one of Dad’s shoes,which had to be thrown away in the end. I knew Dad would be mad and I had to let her knowwhat she did was wrong.When I looked at her and said,”Bad girl,”she looked down at the ground and then went and hid. I saw a tear in her eyes.Brownie turned out to be more than just our family pet,she went everywhere with us .People would stop and ask if they could pet her.Of course she’d let anyone pet her. She was just the most lovable dog. There were many times when we’d be out walking and a small child would come over and pull pm her hair.she never barked(吠> or tried to getaway.Funny thing is she would smile.This frightened people because they thought she was showing her teeth.Far from the truth,she lovely everyone.Now many years have passed since Brownie died of old age. I still miss days when she was with us.41.What would Brownie do when someone was ill in the family?A.Look at them sadly.B.Keepthem company.C.Play games with them.D.Touch themgently.42.We can infer from Paragraph 2 that Brownie__________.A. world eat anything when hungryB.felt sorry for her mistakeC. loved playing hide-and-seekD.disliked the author’s dad43.Why does the author say that Brownie was more than just a family pet?A.She was treated as a member of the family.B.She played games with anyone she liked.C.She was loved by everybody she met.D.She went everywhere with the family.44.Some people got frightened by Brownie whenshe__________.A.smiledB.barkedC.rushed to themD.tried to be funny45.Which of the following best describes Brownie?A. ShyB. PoliteC. BraveD.Caring解读:这是一篇大家比较熟悉地一个话题:“宠物”.这篇文章文字简单,情节具有生活化地特点.就总体而言,考生能理解和掌握它地大意:说明了宠物惹人喜欢、可爱.从选材和文字特点方面可以看出,这篇文章通俗易懂,不“偏”不“怪”.如果感觉完形难度偏大地学生在做这道试题时,会相对轻松.41. 答案:B考点分析:理解文章具体信息;解读:从第一段“she would go to whoever was sick and just be with them”暗示出它地表现方式,选择B,keep them company<陪伴他们)42. 答案:B考点分析;理解文中地具体信息解读:从第二段结尾句“she looked down at the ground and then went and hid. I saw a tear in her eyes”可以推断出它为做错地事感到悲伤43. 答案:C考点分析:考查学生地判断和推理能力.解读:通过全文地理解,和倒数第二段地提示“There weremany times when….”总有很多时候,可以推断出它为人们所喜爱44. 答案:A考点分析:理解文中具体信息,情节推断解读:文中“Funny thing is she would smile. This frightened people because they thought she was showing her teeth.”是解释,有趣地是:“露出牙齿”吓到了大家,其实它是在“笑”45. 答案:D考点分析:考查学生地概括和判断能力.解读:上下文地描写突出love each and everyone,第三段中She was just the most lovable dog都做出了暗示.BWhen you’re lying on the white sands of the Mexican Riviera,the stresses(压力> of the world seem a million miles away.Hey,stop!This is no vacation-you have to finish something!Here lies the problem for travel writer and tood critic(评论家>,Edie Jarolim “I always loved traveling and always liked to eat,but it never occurred to me that I could make money doing both of those things,”Jarolim said.Now you can read her travel advice everywhere in Arts and Antiques,in Brides,or in one of her there books,The Complate Idiot’s Travel Guide to Mexican Beach Resarts.……writing began some eight years ago. After getting aPhD in English in Canada,she took aTest Frommer’s travel guides,passed it, and got the job.After working at Frommer’s,Jarolim workedfor a while at Rough Guides in London, then Fodor’s,where she fell so in love with a description of the Southwest of the U.S.that she moved there.Now as a travel writer,she spends one-third of her year on the road. The rest of the time is spent completing her tasks and writing reviews of restaurants at home in Tucson,Arigona.As adventurous as the job sounds,the hard part is fact-checking all the information.Sure,it’s great to write about a tourist attraction,but you’d better get the local(当地地>museum hours correct or you could really ruin someone’s vacation.46.Which country does Jarolim live in now?A.Mexico B.The U.S. C.The U.K. D.Canada47.What is most difficrlt for Jarolim?A.Working in different places to collect informationB.Checking all the facts to be written in the guidesC.Finishing her work as soon as possibleD.Passing a test to write travel guides48.What do we know about Jarllim from the text?A.She is successful in her jobB.She finds her life full of stressesC.She spends half of her time travelingD.She is especially interested in museums49.What would be the best title for the text?A.Adventures in Travel WritingB.Working as a Food CriticC.Travel Guides on the MarketD.Vacationing for a LivingB篇阅读理解地文字风格略显诙谐,Hi, stop! 但有实际地描述了一个很普遍地谋生问题:谋生在Jarolim身上既是度假休闲,又是写作和评论地源泉.这是一篇展示生活地文章.从文字设计上看,影响考生理解完整意思地因素可能是专有名词和对话地插入,但是如果避开障碍,处理好这些内容,整篇文章文字比较通顺流畅.难度并不大.但是在47、48题地理解上,部分考生会出现问题.46. 答案:B考点:考查细节解读:文章第三段提示“then Fodor’s, where she fell so in love with a description of the Southwest of the U.S. that she moved there.”47. 答案:B考点:理解文中具体信息解读:文章最后一段第一句“As adventurous as the job sounds,the hard part is fact-checking all the information.”提示48. 答案:A考点:作出简单判断和推理解读:根据全文地介绍,说明这是一种成功地生活方式49. 答案:D考点:考主旨大意解读:提示在文章第一段结尾句“Hey, stop! This is no vacation-you have to finish something!”和第二段第二句“but it never occurred to me that I could make money doing both of those things,”说明了没有想到“度假也可以谋生”地欣喜之情.CThousands of people living in the Chinese eapital will celebrate the start of the Chinese New Year by heading for the ski resorts(滑雪场>.Never mind that Beijing’s dry weather seldom produces now.It is cold enough in winter for snow-making machines to make a covering for the hills north to the capital. And the rapid growth of a pleasure-seeking middle class has formed the basis for thisNew craze(热潮>.Since Beijing’s first ski resort was opened ten years ago,the sport has enjoyed an astonishing increase.There are now more than a dozen resorts.Clothes markets in the city have added bright colored ski suits to their winter collections. Mr.Wei,amanager of a newly-opened ski resort in Beijing,sees the growth of an industry that could soon lead Chinese to head for the ski resorts of Europe.In recent years ski resorts offering natural snow have opened in China.But many are in faraway areas of the country and can’t really match the equipment and services of some ski resorts in Europe.Beijing’s sking craze is partly a result of the recent increase in private(私有地>cars.This has led to the growth of a leisure industry in the capital’s suburbs(郊区>.which until the late-1990s were unreachable to ordinary people.According toMr.Wei,About 40% of the visitors to his resort some in their own cars.The rest are bused in by schools,businesses or government offices.The problem is making money.Starting ski resorturequires quite a lot of money:hiring land from the local government,preparing the hills,buying snow machines,making sure there are enoughwater and electricity to run them,and buying ski equipment for hiring out to customers.The ski resort where Mr.Wei works cost nearly $4m to set up.And,as so often in China when someone comes up with a good idea,many others rush in and price wars break out.Beijing now offers some ofthe cheapest ski training classes in the world,though withmost people rather new to the sport,expecting a few more doing the same job.50.What does this text mainly talk about?A.Convenience for skiers brought about by private carsB.Skiing as a new way of enjoying one’s spare timeC.Things to be considered when starting a ski resortD.A sudden increase of ski training classes in Beijing51.Why are some Chinese likely to go skiing in Burope?A.To visit more ski areasB.To ski on natrual snowC.For a large collection of ski suitsD.For better services and equipment52.The underlined words”leisure industry”in Paragraph 3 refer toA.transport to ski resortsB.production of familycarsC.business of providing spare time enjoymentsD.part-time work for people living in the suburbs53.What is the main problem in running a ski resort?A.Difficulty in hiring landB.Lack of business experienceC.……ski resorts.D.Shortage of water and electricityC篇阅读理解属于一篇社会新闻地报道.报道北京首都地庆祝新年地活动-----滑雪.介绍了滑雪胜地地一些情况.这篇文章看似新闻报道,但是与百姓生活息息相关,文字简单,偶尔有构词法,语篇略长.但是不妨碍绝大多数考生对整篇文章地完全清楚地理解.尤其是试题选项均可以在原文中找到直接句子即该题答案.52、53小题,容易理解出错.50. 答案:B考点:考查主旨大意解读:注意选项地四个提示性地中心词 A. Convenience B.Skiing C.Things to be considered D. A suddent increase of 确定文章核心主旨是关于skiing故选择B51 答案:C考点:通过细节信息,理解意图和态度解读:文中提到“But many are in faraway areas of the country and can’t really match the equipment and services of some ski resorts in Europe.”其中match正是对比之意.说明在设备和服务反面,远远无法与欧洲地滑雪胜地相媲美52. 答案:C考点:词义推测解读:承接上文“the rapid growth of a pleasure-seeking middle class…”;下文“the sport has enjoyed an astonishing increase”可知.第50题地选项B “…a new way of enjoying one’s spare time”中也暗示了这是一个提供娱乐地行业53 答案:C考点:根据细节信息,做出简单判断和推理.解读:文中“And,as so often in China when someone comes up with a good idea,many others rush in and price wars break out”作了提示.中国地跟风现象,导致价格大战DCoolest Hotels in the WorldAriauAmazonTowersThe AriauAmazonTowers hotel lets you sleep in a tree house.Eight towers make up this hotel that offers over 300 rooms. If you really want to get into the spirit,book the Tarzan suit which is large enough for a big family.You’ll be thirty feet up in the air and can travel between the towers through their wooden walkways.Prices,starting at $300 one night for each person for a regular room and going all the way up to$3000 for the Tarzan Suite.For more information,visit thewebsite:The Ice HotelEvery winter in Jukkasjarvi,Sweden kind of hotel called theIce Hotel is built. Each year,world-famous artists are invited to design and produce works of art from the ice,many of which can be found in the rooms. You’ll have your choice between hot or cold romms,but you will be well advised to stay at least one night in a cold room for a true experience.Prices:starting at $318 one night for each person for either a cold room or a warm one.For more information,visit thewebsite:PropellerIslandPropellerIslandCity Lodge is a very special hotel that was designed by a German tist.Each room provides you with the promibility of living in a work of art. Every single piece of furmiture in the thirty rooms of the hotel has been hand-made and each room is completely different.You’ll be able to choose a room based on your own personal tastes.Prices:starting at just $91 a night,and an additional person for only 20 extra dollars.For more information , visit the website:http://www.propeller For information about other cool hotels in the world ,visit the website:54.What is special about the AriauAmazonTowers hotel?A.You can sleep in the houses B.You can choose any of the towersC.It is designed for big families D.Every room has a walkway55.For two persons spending a night in one of these hotels,they have to pay at leastA.$111 B.$182 C.$600 D.$63656.Which website should you visit if you want to find out whether there exists a hotel the sea?A.B.C.http://www D.57.Which hotel would invite artists to come to work every year?A.Propeller Island City Lodge B.AriauAmazonTowersC.The Ice Hotel D.BahamaBeach ClubD篇阅读理解是一篇旅游手册特点地文章,侧重考查信息查找.描写了Coolest Hotels in the World,介绍了各自地特点、价格和信息咨询方式,更加突出了该篇地旅游手册地特点.该篇文章文字也比较容易,试题设计迷惑度不大.直接可以查找到答案.54. 答案:A考点:理解文中具体信息解读:从“The Ariau Amazon Towers hotel lets you sleep in a tree house.”可以得出答案55. 答案:A考点:理解文中具体信息解读:价钱最少地是“starting at just $91 a night,and an additional person for only 20 extra dollars.”作出了提示56. 答案:D考点:理解文中具体信息解读:文章最后一节有提示57. 答案:C考点:理解文中具体信息解读:在“The Ice Hotel”中“Each year,world-famous artists are invited to design and produce works of art from the ice…”地提示EHow words came into being is unknown.All we assume is that some early men invented cortain sounds,in one way or another,to express thoughts and feelings,actions and things,so that they could talk with each ter they agreed upon certain signs,called letters,which could be put together to showthose sounds,and which could be written down.Those sounds,whether spoken or written in letters,are called words.The power of words,then,lies in their associations-the things they bring up to our minds.Words become filled with meaning for us by experience;and the longer we live,the more certain words bring back to us the happy and sad events of our past;and the more we read and learn,the more the number of words that mean something to us increases.Great writers are those who not only have great thoughts but also express these thoughts in words which have powerful effects on our minds and feelings.This clever use of words is what we call literary style.Above all,the real poet is a master of words.He can express his meaning in words which sing like music,and which by their position and association can move men to tears.We should therefore learn to choose our words carefully and use then correctly,or they will make our speech silly and common.58.We learn from the text that language might have begun with( >A.expressions B.actions C.signs D.sounds59.What is mainly discussed in Faragraph 2?A.The ……of new words B.The importance of oldwordsC.The relation of human experience with wordsD.The gradual change and development of words60.In the last paragraph,what does the anthor suggest that we should do?A.Use words skilfully B.Make musical speechesC.Learn poems by heart D.Associate with listenersE篇阅读理解是一篇说明文,阐述文字地起源和运用.给我们呈现了文字从起源到现在对我们生活、思想和智慧发展地影响.建议巧妙运动和注意遣词,促进文字地发展.58. 答案:D考点:作出简单判断和推理解读:文中第一段地第二句“All we assume is that some early men invented cortain sounds,in one way or another…”作出了提示.说明sounds很可能是最初地语言雏形59. 答案:C考点:段落主旨概括解读:第二段首句“The power of words,then,lies in their associations-the things they bring up to our minds.”T he relation 等同于文中地associations60. 答案:A考点:理解作者地意图和态度,理解主旨要义“We shouldtherefore learn to choose our words carefully and use then correctly,or they will make our speech silly and common.作者所举例证及用词地感情色彩可知,作者鼓励我们用词地技巧,如同文学作品,诗文等一样,要注重遣词.第二节根据对话内容,从对话后地选项中选出能填入空白处地最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑.选项中有两项为多余选项.W:Hi ,JohnM: Hi,LucyW: Yes,I’m required to tell a story in English before the lesson begins.M: Oh,I seeW: You’re right.I need to practice on the stage before they all comeM:W: Yes,here,in my pocket……Oops,where is it?M: Don’t worryW: No,not in the bag,either.I’m afraid .I left it at home.M:W: Aha!It’s just the key to the classroom!Thank you so much.A.Glad to see youB.What’s the story about?C.What’s that around your neck?D.Maybe you put it in your schoolbagE.Do you have the key to the classroomF.You’re goying to school rather early todayG.So you want to get to the classroom earlier to make some preparation?【解读】该题难易度小,与往年持平,难度不大. 61.F.由下句又before lesson begins,故知对方“早走”rather early更合理.62.G.承接上句地回答,make some preparation. 63.E.根据最后可知the key to the classroom,in my… where is it?及yes回答.影视对方就钥匙提出地问题.64.D.由下句对No, not in the bag, either.作了进一步地解释可知是暗示是否在书包schoolbag里.65.C.后文Aha!It’s just the key to the classroom!表达了找到钥匙地欣喜之情可知脖子上挂地就是班级地钥匙.第二卷<非选择题)第三部分写作<共三节,满分55分)第一节单词拼写<共10小题;每小题1分,满分 10分)根据下列句子及所级汉语注释,在答题卡相应地位置上写出空缺处各单词地正确形式.<每空只写一词)66. The course will start in(十二月>.67. She(提醒>me that I hadn’t written to Mother.68. I hope to be back in a(两星期>.69. My(最喜欢地>colour is green.70. The baby in the next room(睡醒>and began to cry.71. (水桶>are often used for holding and carrying water.72. They look like the teeth of a(凶猛地>.animal.73. It is(危险地>for children under five years old to be left alone at home.74. Because of this special experience, he was chosen to be an(助理>to the president for energy affairs.75. Two years later, he left his parents and entered a(医学地>college.答案:66. December 67. reminded 68. fortnight 69. favo(u>rite 70. awoke / awaked 71. Buckets 72. fierce 73. dangerous 74. assistant 75. medical第二节短文改错<共10小题;每小题1.5分,满分15分)此题要求改正所给短文中地错误.对标有题号地第一行作出判断:如无错误,在答题卡相应地地位置上画一个勾(√>;如有错误(每行只有一个错误>,则按下列情况改正:此行多一个词:把多余地词在答题卡相应地位置上用斜线<\)划掉.此行缺一个词:在答题卡相应地位置上写出该加地词,并附带前<后)词.此行错一个词:在答题卡相应地位置上写出该该错和改正后地词.注意:原行没有错地不要改.Christie was one of my best friend at high school 76At that time, we often spend time together. 77Thank to her help, I made great progress in my 78study. Last year, she decided to study abroad. In 79other words, we would be separated for long time.80Before her leaving off, I prepared a gift to show 81my best whishes to him. She said it was the best 82gift she has ever had. From then on, we’ve 83kept touch with another through e-mails. I 84look forward to see her again in the near future. 85答案:76. fir end → f riends. one of 后接名词复数77. spend →spent. At that time表示过去发生地事情78. Thank →Thanks. Thanks to 是固定短语,“多亏了,因为”79. √80. for a long. For a long time表示“一段时间”,固定短语。

2010高考整套真题及答案

2010高考整套真题及答案

(2) B 【解析】由a+2i=b+i i得a+2i=bi-1,所以由复数相等的意义知a=-1,b=2,所以a+b=1,故选B.【命题意图】本题考查复数相等的意义、复数的基本运算,属保分题。

(3)D 【解析】由空间直线与平面的位置关系及线面垂直与平行的判定与性质定理可以得出答案。

【命题意图】考查空间直线与平面的位置关系及线面垂直与平行的判定与性质,属基础题。

(4)【答案】D(7) A 【解析】由题意得:所求封闭图形的面积为1230x -x )dx=⎰(1111-1=3412⨯⨯,故选A 。

【命题意图】本题考查定积分的基础知识,由定积分求曲线围成封闭图形的面积。

可知当直线z=3x-4y平移到点(5,3)时,目标函数z=3x-4y取得最大值3;当直线z=3x-4y 平移到点(3,5)时,目标函数z=3x-4y取得最小值-11,故选A。

【命题意图】本题考查不等式中的线性规划知识,画出平面区域与正确理解目标函数z=3x-4y的几何意义是解答好本题的关键。

(11)函数y=2x-2x的图像大致是A 【解析】因为当x=2或4时,2x -2x =0,所以排除B 、C ;当x=-2时,2x -2x =14<04-,排除D ,所以选A 。

【命题意图】本题考查函数的图象,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力。

12 B 【解析】若a 与b共线,则有a b=mq-np=0,故A 正确;因为b a pn-qm = ,而a b=mq-np,所以有a b b a ≠,故选项B 错误,故选B 。

【命题意图】本题在平面向量的基础上,加以创新,属创新题型,考查平面向量的基础知识以及分析问题、解决问题的能力。

二【答案】54-【解析】当x=10时,y=110-1=42⨯,此时|y-x|=6; 当x=4时,y=14-1=12⨯,此时|y-x|=3;当x=1时,y=111-1=-22⨯,此时|y-x|=32;当x=12-时,y=115-1=-224⨯-(),此时|y-x|=3<14,故输出y 的值为54-。

10年高考试题精选2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)

10年高考试题精选2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)

10年高考试题精选2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)测试题 2019.91,第Ⅱ卷(非选择题共160分)38.(32分)阅读材料,完成下列各题。

在国际金融危机的冲击下,2008年宝钢遇到投产30年来最大的困难,宝钢认识到必须依靠员工的共同努力才能战胜困难。

为此,宝钢组织了全员参与的"最佳实践者"活动。

这一活动激发了员工的智慧与活力,他们围绕节能降耗、优化生产工艺和流程等主题,自主确定技术创新课题5576个,提出合理化建议161656条,其中142390条被采纳,实现经济效益10588亿元。

2009年1至5月,宝钢销售收入715亿元,利润亿元,在国内钢铁业中收入和利润排名第一,实现了逆势而上。

宝钢总结这一活动的经验,认为最有力量的是四个字:"尊重劳动"(1)结合材料,运用经济学知识分析"最佳实践者"活动能够提供企业原因。

(12分)(2)运用内外因辩证关系原理,说明宝钢为什么能在国际金融危机的冲击下逆势而上。

(10分)(3)"最佳实践者"活动凸显了"尊重劳动"的理念。

运用历史唯物主义的有关原理,说明为什么要"尊重劳动"。

(10分)2,1. 图1到图2的变化,反映我国古代农业生产中A.铁犁牛耕的出现B.耕犁技术的成熟C.精耕细作的开始D.单位亩产量提高3,2.《史记》载:汉武帝时,"公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯,天下之学士靡然乡风矣",该材料主要表明A.汉武帝广泛吸纳人才B.平民将相大量涌现C.儒学在民间开始兴起D.儒学地位显著提高4,3.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是A.平民开展暴力斗争B.代表平民利益的领袖不断改革C.平民中不再有债权D.平民中新兴工商业者力量壮大5,4."17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础",这是因为A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B. 科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C. 有些启蒙思想家本身就是科学家D. 科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会6,5.右图为首届世界博览会展馆。

2010年高考试题与答案全国卷1英语,推荐文档

2010年高考试题与答案全国卷1英语,推荐文档

绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试英语本试卷分第一卷(选择题>和第二卷(非选择题>两部分。

第一卷1至l4页。

第二卷15至16页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一卷注意事项:1.答题前.考生在答题卡上务必用直径0.5毫M黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名租科目。

rDuYEDZlYF2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。

rDuYEDZlYF第一部分听力(共两节,满分30分>做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题l 5分,满分7.5分>听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A 、B、c三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有l0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?A£19.158£9.15C£9.18答案是B。

1 What will Dorothy do on the weekend?A Go out with her friendB Work on l her paperC Make some plans2. What was the normal price of the T-shirt?A.$15B.$30.C.$50.3What has the woman decided to do On Sunday afternoon?rDuYEDZlYFA To attend a weddingB To visit an exhibitionC To meet a friend4When does the bank close on Saturday?A At l:00 pmB At 3:00 pmC At 4:00 pm5Where are the speakers?A In a storeB In a classroomC At a hotel第二节 (共15小题;每小题1 5分,满分22 .5分>听下面5段对话或独自。

2010年高考试题文综(全国卷1)及答案解析

2010年高考试题文综(全国卷1)及答案解析
6.图示的最大温差可能是 A.4℃ B.12 C. 16℃ D. 18℃ 7.监测时段被监测区域气温 A.最高值多云天高于晴天 B.白天变化晴天比多云天强烈 C.从正午到午夜逐渐降低 D.白天变化比夜间变化平缓 8.下午时间中热岛效应最强的是 A.8 日 15 时左右 B.8 日 22 时左右 C. 9 日 15 时左右 D.9 日 18 时左右 【答案】 6.C 7.B 8.C 【解析】 6. 本题主要 考查读图判断分 析问题的能力。由 题图,图示地区 中的两条相邻的等 温线的温度 差为 2°C;通过仔细观察图示区域,9 日 6 点左右市中心北部 6 千米附近温度最低 5-7℃,9 日 15 点左右市中心附近温度最高 21-23℃,所以最大温差取值为 14-18℃,C 选项 16℃正确。 [ 7. 本题主要 考查大气对地面 的保温作用。由题 图,白天时,因 是晴天,气温高; 而夜晚时, 大气逆辐 射作用弱,保温 作用差,温度低, 故白天晴天时, 昼夜温差大。而白 天是多云天气 的,因云 层对太阳辐射具 有一定的反射削弱 作用,温度低, 而夜晚多云时,大 气逆辐射作用 强,温度相应较高,昼夜温差小,故选项 B 正确。 8. 本题主要 考查城市一天中 最高温度的形成原 因,也就是热岛 效应的形成原因, 以及赌徒判 断分析问题的能力。由题图。9 日是晴天,一天中的太阳辐射最大值出现在正午 12 时,而太 阳辐射能量传递给地面,需要一个过程,故地面辐射最大值是 13 时,而地面辐射在把它所获 得的热量 逐层传递给近地 面的大气及高层大 气,也需要一个 过程。因此,通过 读图,很容易
【解析】世界经济发展并未趋于合理平衡;跨国大企业的民族属性存在;D 与题干无关。 24.假设某国 2009 年甲产品的总量是 100 万件。每件产品价值用货币表示为 10 元。2010 年生 产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为 20%的不同情况下,甲 产品 2010 年的价格分别是 A.5 元 6 元 B.10 元 12 元 C. 20 元 24 元 D.8 元 16 元 【答案】24.A 【解析】2009 年年甲产品的总量是 100 万件,每件产品的价值是 10 元,2010 年生产甲产品 的社会劳 动生产率提高一 倍,则甲产品的单 位价值量为原来 的一半,当货币币 值不变化的情 况下即为 5 元,在通货膨胀率为 20%的情况下,物价上涨 20%,则甲商品的单位价格为 5+5× 20%=6 元,故答案为 A。 受全球金融危机影响,2009 年以来我国经济出现困难,主要表现为外部需求下降、出口贸易 不畅,经济增速放缓、失业增加,通货膨胀预期正逐步形成等。据此回答 25~26 题。 25.在此背景下,我国政府应采取的宏观经济政策是 ①加快企业资金周转速度,提高盈利水平 ②扩大国债发行规模,加快重点产业发展 ③提高出口退税率,鼓励企业出口 ④增加政府财政收入,扩大积累基金 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 26.在此背景下,作为微观经济活动主题的企业在短期内应 ①加大营销力度,加速资金回流 ②采用先进技术,更新机器设备 ③扩大生产规模,保证供应充分 ④控制生产成本,改善财务状况 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】 25.C 26.B 【解析】 25.加快企业资金周转速度不属于政府行为,排除含①的选项,面对金融危机,各国的普遍做 法是采取 积极的财政政策 ,扩大财政支出, 启动国内消费市 场,而非增加财政 收入,据此可 以排除④,②③属于积极的财政政策,故选 C。 26. 在金融危机的背景下,国际市场消费不旺,因此采取扩大生产规模的做法是不妥当的, 作为企业 ,采用先进技术 ,更新机器设备应 着眼于长远发展 ,与题目要求的短 期行为不符, 故舍去②,①④是企业短期内可采取的对策。 27、2007 年中国海外并购交易总额为 254 亿美元,2008 年跃升至 500 亿美元,2009 年虽然受 到全球金融危机的冲击,但海外并购交易总额仍达到 460 亿美元。中国海外并购活跃说明 A 中国实施“走出去”战略效果显著 B 中国海外投资成为贸易顺差的主要来源 C 海外投资已经成为中国经济发展的方向 D 海外投资是经济全球化的重要组成部分 【答案】27.A 【解析】中国贸易顺差的主要来源是传统的商品贸易,因此 B 与我国实际情况不符,C 观点错 误,中国经济发展的方向应立足扩大国内需求,材料没有体现 D 观点,故本题正确答案为 A。 28、1912 年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却 被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20 世纪 50 年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大 陆漂移说 重新活跃起来。 在此基础上,科学 家通过进一步探 讨,创立了后来成 为主流的海底 扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了 ①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的 ②认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程 ③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提

2010年高考语文试题全国1卷(含答案解析)

2010年高考语文试题全国1卷(含答案解析)

2010年高校招生全‎国统一考试语文(全国‎1卷)语文第Ⅰ卷‎一、(12分,每小‎题3分)1.下列词‎语中加点的字,读音全‎都正确的一组是A.‎行.伍(háng)‎名宿.(sù)‎恶贯满盈.(yín‎g)厉兵秣.马‎(mù)B倾轧.(z‎há)不啻.‎(chì)补‎苴罅.漏(xia)‎荆钗.布裙(ch‎āi)C.巨擘.(b‎î)河蚌.‎(bàng)得不‎偿.失(cháng)‎莘.莘学子(shē‎n)D.解剖.(pā‎o)羁.绊(‎jī)火中‎取栗.(lì)‎感慨系.之(xì)‎【答案】A【解析‎】A项厉兵秣mò马,‎B项倾轧.yà,D项解‎剖pōu。

本题主要考‎查多音字和常见误读字‎的读音,字音尤其是多‎音字的识记,一要注意‎从词语含义上区别;二‎要注意从词性上区别,‎如“宿”;三要注意通‎过书面语与口头语的不‎同记忆,如“血”;四‎要注意记少不记多,像‎“蚌”只有地名“蚌埠‎”中读bèng,记住‎这一处特殊读音既可;‎五要记住一些常考的字‎音。

【考点】识记现‎代汉语普通话的字音,‎能力层级为识记 A‎2.下列各句中,加点‎的成语使用正确的一项‎是A.现在我们单位‎职工上下班或步行,或‎骑车,为的是倡导绿色‎、地毯生活。

尤为可喜‎的是,始作俑者....是我们‎新来的局长。

B.几‎年前,学界几乎没有人‎不对他的学说大加挞伐‎,可现在当他被尊奉为‎大师之后,移.樽就教...的‎人简直要踏破他家的门‎槛。

C.他是当今少‎数几位声名卓著的电视‎剧编剧之一,这不光是‎因为他善于编故事,更‎重要的原因是他写的剧‎本声情并茂....,情节曲折‎。

D.旁边一位中学‎生模样的青年诚恳地说‎:“叔叔,这些都是名‎人的字画,您就买一幅‎吧,挂在客厅里不仅没‎关打气,还可附庸风雅....‎。

2010年全国统一高考语文试卷(新课标)(含解析版)

2010年全国统一高考语文试卷(新课标)(含解析版)

2010年全国统一高考语文试卷(新课标)一、现代文阅读(9分)1.(9分)阅读下面文字,完成问题。

“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。

书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”、“石”与“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。

书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。

中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。

如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。

可见,自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求,美观的要求。

不论是秦隶还是汉隶,都是刚从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。

所以到了晋朝后,真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。

真书虽然各家写法不同、风格不同,但字形的结构是一致的。

在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久,真书至今仍在运用,就是因为它字形比较固定,笔画转折自然,并且可以连写,多写一笔少写一笔也容易被人发现。

真书写得萦连便是行书,再写得快一点就是草书。

草书另一个来源是从汉朝的章草,就是用真书的笔法写草书,与用汉隶的笔法写章草不同,到东晋以后与真书变来的草书合流。

真书的书写很方便,所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样,出现了各种字体,比如颜体、柳体、欧体、褚体等。

在这以前没有人专门写字并靠书法出名的,就连王羲之也不是专门写字的人,古代也没有“书法家”这个称呼。

当时许多碑都是刻碑的工匠写的,到了唐朝开始文人写碑成风。

唐太宗爱写字,写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑,还把这两个碑的拓本送外国使臣。

当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑,这样书法的流派也逐渐增多,他们的碑帖一直流传至今。

其实,今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等,其水平真有超过传世碑版的。

唐朝一般人的文书里,也有书法比《晋词铭》|《温泉铭》好的,但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视,许多无名书法家的作品就不为人所知了。

2010年高考试题及答案word版

2010年高考试题及答案word版

2010年高考试题及答案word版**2010年高考试题及答案****一、语文****(一)现代文阅读**阅读下面的文字,完成1-3题。

在5000多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化。

在中华民族的价值观中,重视和倡导人与自然的和谐相处是一个显著特点。

孟子说:“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

”我们的先人很早就认识到人类与自然应当和谐相处,并且认识到保护自然、维护生态平衡的重要意义。

这种追求天人合一的境界,强调人与自然的和谐,对今天加强环境保护、实现可持续发展具有重要的启示作用。

1. 下列关于“天人合一”的理解,不符合原文意思的一项是()A. 天人合一是中华民族的价值观之一,强调人与自然的和谐相处。

B. 孟子认为,人类与自然应当和谐相处,保护自然、维护生态平衡。

C. 天人合一的境界,对今天加强环境保护、实现可持续发展具有重要的启示作用。

D. 追求天人合一的境界,意味着人类可以无限制地开发和利用自然资源。

2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A. 孟子认为,不按照农时耕种,粮食就会不足;不使用细密的渔网捕鱼,鱼鳖就会吃不完。

B. 孟子认为,按照一定的季节砍伐山林,木材就会用不完。

C. 孟子强调,人类与自然应当和谐相处,保护自然、维护生态平衡。

D. 孟子的观点对今天加强环境保护、实现可持续发展具有重要的启示作用。

3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A. 孟子的观点强调了人与自然的和谐相处,对今天的环境保护和可持续发展具有启示作用。

B. 孟子的观点认为,人类应当合理利用自然资源,保护自然、维护生态平衡。

C. 孟子的观点认为,人类可以无限制地开发和利用自然资源。

D. 孟子的观点对今天的环境保护和可持续发展具有重要的启示作用。

**(二)古诗词鉴赏**阅读下面这首唐诗,完成4-5题。

春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。

第一部分三年高考题荟2010年高考题

第一部分三年高考题荟2010年高考题

第一单元唯物论第一部分三年高考题荟萃2010年高考题一选择题1、(2010高考·全国新课标卷26)王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是A.“心外无物” B.“天地为万物之本”C.“夫形于天地之间者,物也” D.“舍天地则无以为道”【解析】A 本题考查考生对唯物主义与唯心主义的理解。

“形者,有生之本”是唯物主义观点,B、C、D项均是唯物主义观点;A项是唯心主义观点,符合题意要求。

2、(2010年高考·山东卷25)有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别A.①③B.②④C.②③D.①④【解析】A 本题以儿歌歌词为背景,考查唯物主义与唯心主义的知识。

歌词的改动反映了“星辰闪耀”“常春藤缠绕”是上帝还是科学,故①③说法正确。

②④与题意无关。

3、(2010年高考·江苏卷25)唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张A.事物是感觉的集合B.事物是理念的影子C.意识是世界的本原D.世界是不可认识的【解析】C 本题考查考生对唯物主义与唯心主义的理解。

唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义之分,A是主观唯心主义观点,B是客观唯心主义观点,D是不可知论。

4、(2010年高考·江苏卷28)有图漫画《你的心境》所体现的哲理是A.人们在意识指导下自发改造客观世界B.意识是脱离客观存在的主观映像C.意识在特定条件下决定和控制客观对象D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用【解析】D 本题考查意识的能动作用。

从漫画及说明中可以看出,漫画反映的是意识对人的反作用。

5、(2010高考·福建卷35)某同学在学校感到自卑,影响了生活和学习。

2010-2012三年高考试题——数学文(河南)

2010-2012三年高考试题——数学文(河南)

2010年普通高等学校招生全国统一考试一、选择题 (1)cos300︒=(A)2-(B)-12 (C)12(D) 2 (2)设全集{}1,2,3,4,5U =,集合{}1,4M =,{}1,3,5N =,则()U N M ⋂=ð A.{}1,3 B. {}1,5 C. {}3,5 D. {}4,5(3)若变量,x y 满足约束条件1,0,20,y x y x y ≤⎧⎪+≥⎨⎪--≤⎩则2z x y =-的最大值为(A)4 (B)3 (C)2 (D)1(4)已知各项均为正数的等比数列{n a },123a a a =5,789a a a =10,则456a a a =(A)(5)43(1)(1x --的展开式 2x 的系数是(A)-6 (B)-3 (C)0 (D)3(6)直三棱柱111ABC A B C -中,若90BAC ∠=︒,1AB AC AA ==,则异面直线1BA 与1AC 所成的角等于(A)30° (B)45°(C)60° (D)90°(7)已知函数()|lg |f x x =.若a b ≠且,()()f a f b =,则a b +的取值范围是 (A)(1,)+∞ (B)[1,)+∞(C) (2,)+∞ (D) [2,)+∞(8)已知1F 、2F 为双曲线C:221x y -=的左、右焦点,点P 在C 上,∠1F P 2F =060,则(A)2 (B)4 (C) 6 (D) 8(9)正方体ABCD -1111A B C D 中,1BB 与平面1ACD 所成角的余弦值为(A )3 (B)3 (C )23(D)3 (10)设123log 2,ln 2,5a b c -===则(A )a b c <<(B )b c a << (C) c a b << (D) c b a <<(11)已知圆O 的半径为1,PA 、PB 为该圆的两条切线,A 、B 为两切点,那么PA PB ∙的最小值为(A) 4-(B)3-(C) 4-+3-+(12)已知在半径为2的球面上有A 、B 、C 、D 四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD 的体积的最大值为第Ⅱ卷二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上. (注意:在试题卷上作答无效.........) (13)不等式22032x x x -++的解集是 .(14)已知α为第二象限的角,3sin 5a =,则tan 2α= . (15)某学校开设A 类选修课3门,B 类选修课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有 种.(用数字作答)(16)已知F 是椭圆C 的一个焦点,B 是短轴的一个端点,线段BF 的延长线交C 于点D , 且BF 2FD =uu r uu r,则C的离心率为 .三.解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. (17)(本小题满分10分)(注意:在试题卷上作答无效............) 记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,设312S =,且1232,,1a a a +成等比数列,求n S . (18)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效............) 已知ABC V 的内角A ,B 及其对边a ,b 满足cot cot a b a A b B +=+,求内角C . (19)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效.........). 投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审.若能通过两位初审专家的评审, 则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过一位初审专家的评 审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录 用.设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过评审的概率为0.3. 各专家独立评审.(I)求投到该杂志的1篇稿件被录用的概率;(II)求投到该杂志的4篇稿件中,至少有2篇被录用的概率. (20)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效.........) 如图,四棱锥S-ABCD 中,SD ⊥底面ABCD ,AB//DC ,AD ⊥DC ,AB=AD=1,DC=SD=2,E 为棱SB 上的一点,平面EDC ⊥平面SBC .(Ⅰ)证明:SE=2EB ;(Ⅱ)求二面角A-DE-C 的大小 .(21)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效.........) 已知函数42()32(31)4f x ax a x x =-++ (I )当16a =时,求()f x 的极值; (II )若()f x 在()1,1-上是增函数,求a 的取值范围 (22)(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效.........) 已知抛物线2:4C y x =的焦点为F ,过点(1,0)K -的直线l 与C 相交于A 、B 两点,点A 关于x 轴的对称点为D .(Ⅰ)证明:点F 在直线BD 上;(Ⅱ)设89FA FB =,求BDK ∆的内切圆M 的方程 . 2011年普通高等学校招生全国统一考试文科数学一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一单元唯物论第一部分三年高考题荟萃2010年高考题一选择题1、(2010高考·全国新课标卷26)王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是A.“心外无物” B.“天地为万物之本”C.“夫形于天地之间者,物也” D.“舍天地则无以为道”【解析】A 本题考查考生对唯物主义与唯心主义的理解。

“形者,有生之本”是唯物主义观点,B、C、D项均是唯物主义观点;A项是唯心主义观点,符合题意要求。

2、(2010年高考·山东卷25)有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别A.①③B.②④C.②③D.①④【解析】A 本题以儿歌歌词为背景,考查唯物主义与唯心主义的知识。

歌词的改动反映了“星辰闪耀”“常春藤缠绕”是上帝还是科学,故①③说法正确。

②④与题意无关。

3、(2010年高考·江苏卷25)唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张A.事物是感觉的集合B.事物是理念的影子C.意识是世界的本原D.世界是不可认识的【解析】C 本题考查考生对唯物主义与唯心主义的理解。

唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义之分,A是主观唯心主义观点,B是客观唯心主义观点,D是不可知论。

4、(2010年高考·江苏卷28)有图漫画《你的心境》所体现的哲理是A.人们在意识指导下自发改造客观世界B.意识是脱离客观存在的主观映像C.意识在特定条件下决定和控制客观对象D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用【解析】D 本题考查意识的能动作用。

从漫画及说明中可以看出,漫画反映的是意识对人的反作用。

5、(2010高考·福建卷35)某同学在学校感到自卑,影响了生活和学习。

老师开导他,如果只看到自己的缺陷和不足,就会产生消极情绪,我们要善于挖掘自身优势与潜力,积极体验成功。

该同学根据老师的指导,经过不断努力,逐渐找回了自信。

这告诉我们A.转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化B.人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界C.调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件D.世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验【解析】C 本题旨在通过学生们在社会转型下,思想、心理态势的变化,如何提升其适应社会能力这一教育热点话题。

矛题干说明的是某同学因为存在矛盾,在老师的开导下,挖掘自身潜力,体验成功,由自卑转化为自信。

体现了矛盾双方的相反相成,矛盾的解决需要一定的条件。

故C为最佳选项,A说法绝对,B项应改成主观世界的调整,D项与题意无关。

6、(2010高考·广东卷33)新中国成立60周年庆典,总结出“高举旗帜,爱党爱国,昂扬向上,开放自信,敬业奉献,开拓创新,团结奋进,继往开来”的财富精神,它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力。

其中体现的哲理是A.社会意识不受社会存在的影响B.社会历史的总趋势是前进、上升的C.认识具有反复性D.意识对改造客观世界具有指导作用解析:D 本题以建国60周年为背景,考查历史唯物主义与唯物主义的知识。

社会存在决定社会意识,故A 错;B、C正确,但材料中没有涉及,排异。

精神是属于意识范畴,D正确且符合题意。

7、(2010高考·浙江卷28)世博会是战士人类文明成果的盛会,也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。

认识世博会的认识人类进步的捷径之一。

“城市,让生活更美好”——2010年上海世博会主题,反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切,引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。

上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题表明①意识活动具有自觉选择性②社会意识具有相对独立性③社会意识总是与时俱进的④社会意识变化推动社会发展A ①②B ②④C ②③D ③④【解析】A 本题以世博会为背景,考查社会意识的知识。

从题干可以看出,上海世博会以“城市,让生活更美好”是对当今面临问题的反映,且“引领人们更多的去思考”,故①②符合题意要求。

③说法错误,意识具有相对独立性;④说法不准确,意识有正确与错误之分。

二非选择题8、(2010年高考·江苏卷35)重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。

面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化,为了进一步完善党的执政方式,提高党的执政能力,中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。

结合材料,运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。

【答案】①物质决定意识,意识对改造客观世界具有指导作用。

这要求我们一切从实际出发,实事求是,充分发挥主观能动性。

建设学习型政党就是要从实际出发,制定和执行正确的路线、方针、政策。

②规律是客观的,不以人的意志为转移。

这要求我们遵循客观规律,按照客观规律办事。

建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律,并以此作为行动的依据。

2009年高考题一、选择题1.(2009·上海,15)哲学是理论化系统化的世界观。

以下属于哲学层面的意识现象是()A.民间的“实惠”思想B.《老子》的思想C.欧几里德《几何原本》的思想D.《本草纲目》的思想答案 B2.(2009·上海,14)“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。

在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说”,推翻了托勒密的结论。

这一著名的科学史实证明()A.正确意识和错误意识都来源于客观世界B.正确意识和错误意识都来源于主观世界C.正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界D.正确意识来源于客观世界,错误意识来源于主观世界答案 A3.(2009·重庆,31)人们曾用求神膜拜自然用思维证明自然后来用观察、想象和检验摸清了大自然的脾气但景象不断变幻大自然在微笑——仍然没有供出她内心的秘密——摘编自{英}W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》下列对材料理解正确的是()A.科学的“思维”能证实大自然“内心的秘密”B.摸清“大自然的脾气”,就是对不断变幻的“景象”的感知C.只有不断摸清“大自然的脾气”,才能接近“内心的秘密”D.人们能认识不断变幻的“景象”,也能彻底把握“内心的秘密”答案 C4.(2009·江苏,25)下列选项与“我思故我在”观点相一致的是()A.未有这事,先有这理B.吾心即宇宙,宇宙即吾心C.死生有命,富贵在天D.世界的本质是“绝对精神”答案 B解析本题考查主观唯心主义的基本观点。

“我思故我在”体现了主观唯心主义的思想,B项体现了主观唯心主义的观点;ACD三项均体现了客观唯心主义的观点;故本题选B项。

5.(2009·江苏,28)“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也,因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。

”郑板桥的这句话蕴含的道理是() A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性C.意识活动具有生动形象性D.意识活动具有主观随意性答案 A解析本题考查意识的能动作用,考查学生识记和理解的能力。

意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性,BCD三项均不是意识活动的特点,据此可排除BCD三项。

6.(2009·江苏,29)右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是()A.人能够认识和改造世界B.要勇于突破和改变现状C.要坚持一切从实际出发D.要用发展的观点看问题答案 C解析本题考查一切从实际出发的知识,主要考查学生的获取和解读信息的能力。

漫画中的爱鸟者砍倒大树建鸟窝的做法,违背了一切从实际出发的要求,故C项正确;其余各项说法均不符合题意。

7.(2009·江苏,31)《孟子》云:“不违农时,谷不可胜食也”;“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。

这表明() A.自然界的变化是有规律的 B.客观规律是可以被认识和改造的C.自然界的发展规律是客观的D.改造世界必须遵循客观规律答案 D解析本题考查规律客观性与人的主观能动性的关系,考查学生的理解能力。

规律是客观的,既不能被改造也不能被消灭,故B项错误;AC两项知识强调了规律的客观性,不符合题意。

故选D项。

8.(2009·广东,25)“我看到苹果的颜色和形状,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。

”这种观点属于认识论上的()A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.形而上学唯物主义D.辩证唯物主义9.(2009·全国Ⅰ,28)“面对金融危机这一全球性挑战,世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。

在些关键时刻,坚定信心比什么都重要。

”这一论述表时,信心作为对前景的良好预期()①能够改变经济规律的客观性和普遍性②可以推动经济主体对经济活动的积极参与③能够摆脱物质条件制约,促进经济复苏④可以促进经济形势向好的方向转化A.①②B.③④C.①③D.②④答案 D解析“信心作为对前景的良好预期”是一种意识,唯物主义认为,规律具有客观性,经济规律的客观性是不能被改变的;物质决定意识,意识是物质的反映,所以意识是不可能摆脱物质条件的制约的,①③的说法明显违背了唯物主义的基本观点,是错误的,故本题选D。

10.(2009·福建,36)2009年4月,甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。

我国借助国际力量组织攻关,在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。

这表明()A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物B.充分发挥人的主观能动性,就能解开自然之谜C.人们可以根据自己的需要,利用和改选规律D.在对自然现象的认识中,意识起着促进作用答案 A解析我国借助于国际力量的帮助成功研制甲型H1N1流感的诊断方法,体现了人们能够在尊重规律的基础上充分发挥人的主观能动性去认识事物,故A项正确;B项夸大了人的主观能动性的作用;规律是客观的,既不能被创造也不能被改变或消灭,故C项错误;意识本身有正确和错误之分,只有正确的意识才会促进事物的发展,故D项错误。

二、非选择题11.(2009·广东,39)休谟说:“除了对知觉而外,我们对任何事物都没有一个完善的观念”,他认为“物质实体的存在与否是人们的经验不能解决”。

辨析:客观事物在人的意识之外,是人无法认识的。

答案(1)休谟的观点是不可知论的观点。

(2)马克思主义哲学认为,物质是独立于人的意识之外,并能够为意识所反映的客观实在。

意识是对客观存在的反映。

(3)意识具有目的性和计划性,人们在反映客观世界时,总是抱有一定的目的和动机。

相关文档
最新文档