石鼓乡明德小学2015年上学期新教师见面课
明德小学新生入学典礼活动方案
明德小学2012—2013上学期新生入学典礼活动方案一、主题：知礼养成习惯，明德伴我成长二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：2010年9月17日早上7：20四、地点：教学楼前操场五、活动准备：1、横幅：“明德小学2012—2013上学期新生入学典礼”（陈刚）2、主持人：苗俊芳3、音响、音乐、国歌播放（少先大队学生一名）4、话筒、音响准备2个（韩景有）5、照相（党玲秀）6、新生佩戴的小红花（韩景有布置给班主任）7、整队集合（张文静提前组织）8、纪律、卫生检查、老学生校服检查（张世懂及各班班主任）9、9月16日下午特色课时间彩排（陈刚）六、内容安排：1、介绍学校领导2、介绍我校少先队成员即构成（执旗整队入场）并与全体同学见面3、升旗仪式（五年级一班，按照升旗仪式程序进行）并宣布仪式开始4、新生入场并宣誓4、校长讲话（结束后提问全体同学我校办学目标和特色）5、老学生代表讲话（提问老同学在明德学的、玩的、吃的好不好）6、新学生代表讲话（提问对明德的印象如何？现在的感受如何）7、活动结束主持稿为了给新入学的同学们营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使同学们初步了解我们自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使你们能在这个大家庭里能愉快地学习、生活，人人争当一名会学习、善交往、明道理、学创造的小少年，做一名可爱的小学生，特举行明德小学“知礼养成习惯，明德伴我成长”新生入学典礼。
1、介绍学校领导：2、明德小学新一届少先队名单及职责分工3、迎新生主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！沐浴晨光，充满了新学期的希望。
迎着秋风，激荡起跳动的心房。
清爽的季节里，我们欢聚一堂；在这和谐的气氛中，我们共享这难得的时光！看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。
看，我们的楼道和教室有粉刷一新，大家向中间看，这些同学是今年我们学校迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。
明德小学2015年秋季教研工作计划
泸溪县明德小学2015年秋季教研工作计划一、指导思想：坚持十八大精神为理论指南，认真落实社会主义核心价值观，确立教育科研为"发展教师、发展学生、发展学校"服务的工作方向，围绕以"教育科研为突破口，以课题研究为载体，走丰富质量内涵之路，致力全面提升学校品味"这一总体思路，根据泸溪县教科所新学期工作会议精神，按照学校工作计划要求，树立"科研引路，教学创新"理念，不断丰富"科研兴校"内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。
二、工作重点：1.落实教学常规，抓好日常教学工作。
2.以课题研究为抓手，做好课题阶段成果的转化工作，继续推动教育科学研究的发展，促进教研和科研的协调稳步发展。
3.以加强理论学习为抓手，努力营造理论学习氛围，鼓励教师积极开展以行动研究为主的日常性研究，努力开创群众性研究，常态性研究为主的我校教科研工作新局面。
4.继续做好我校集体备课和电子教案、校内资源共享、微型课题工作。
5.在语文组开展作文优质课教学竞赛活动，在数学组开展尝试教学法课堂教学大比武活动，让教师通过教学比武这个平台，提高自身的个人修养和驾驭课堂的能力，让学生在自主、合作、探究的氛围中学习知识，提高课堂教学质量。
6.抓好科技创新工作，发动我校教师和学生的智慧，认真进行科技创作活动，力争出精品，能在省级、国家级比赛中获得好成绩。
7.抓好湘西民族文化校园传承教育教师培训工作，力争培训合格率达到100%。
三、具体工作与措施：（一）开辟多种渠道，加强教师理论学习开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位，作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。
教师观念的转变是学校进步发展的逻辑起点。
教师在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。
本学期，教科室将结合新教育实验开展一系列读书学习活动。
2015年下学期渌口镇明德小学开学典礼简报
2015年下学期渌口镇明德小学开学典礼简报
沐浴清晨，秋风送爽。
9月7日上午8点整，渌口镇明德小学2015年下学期开学典礼如期隆重举行。
开学典礼在庄严的国歌声中拉开帷幕。
首先，主持人带领全校师生宣读誓词、品悟誓词并对新同学、新老师、新校长的到来表示了热烈的欢迎。
接着郭志林校长发表了新学期致辞，他的讲话中，提出了对于新学期的要求，并希望全体师生应从点点滴滴做起，脚踏实地朝着目标迈进。
随后，德育校长文定强校长就安全工作，为学生开展了安全知识讲座，希望全体同学时刻把生命安全放第一；教导主任谢主任就教学工作，回顾了上学期的教育教学成绩、明确了新学期新目标；教科室主任张主任给学生上了一堂生动的反法西斯暨纪念抗日战争胜利70周年的爱国主义教育课。
最后，六年级学生代发言，祝福我校老师教师节节日快乐并对学习作了表态；学校对上学期“美德少年”“学习小标兵”等称号获得的学生予以表彰。
整场典礼有序而圆满。
渌口镇明德小学2015年下学期开学典礼在全体师生“以爱启真，博学明心”的氛围中愉快圆满结束，相信新学期新希望！相信明德小学定将扬起前进的风帆，取得更绚烂的成绩！。
教师国培开班仪式校长讲话
明德小学教师培训班开班仪式上的讲话各位老师：大家好！?今天是我校第二期培训班开班的日子，我们在此举行隆重的开班典礼！首先请允许我代表明德小学对参加本期培训的各位老师表示热烈的欢迎！??? 时代在进步，教育的理念、内容、手段与方法也在发生着急剧的变革，社会对教师的要求也越来越高。
为了适应时代的要求，快速提高我校教师的业务水平、管理水平，树立终身学习的理念，提高我县的教育教学质量，让外界先进的教育理念和教学方法在校范围内迅速推广，明德小学教师培训班今天顺利开班了。
各位教师应该充分的认识到，能够有幸参加此次培训，是一次难得的学习思考的机会，交流沟通的机会，开阔眼界的机会，提升自己的机会！相信在此次培训的日子里，大家的求知激情会如花绽放，各种教育思想会有力碰撞！在培训过程中，各位教师要以此次培训为契机，不断提高自己的理论水平与业务水平，为改变我校目前教育理念落后、教学手段单一的现状，为展现我校教师的新形象与教育新理念尽自己的绵薄之力！为此，全体学员务必做到以下几点：（一）提高认识，转变角色，增强学习的使命感和责任感此次培训是我校第二期培训班，意义重大而深远。
大家要提高对这次培训学习的认识，增强学习的使命感和责任感。
老师们要珍惜这次学习的机会，尽快实现角色转换，把自己从老师的角色拉回到学员角色中来，要充分认识到，你在这儿的一切表现，不仅代表个人的形象，还关系到你的学校和你的学生的发展。
当你硕果累累的结业时所有人都将为你欢呼，当你无功而返的收束时所有人都会为你惋惜。
着名教育学家胡适在《不要抛弃学问》一文中指出：“吃饭而不求学问，三年五年过后，你们都要被后来的少年淘汰掉的。
到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
”机会成就未来，把握现在就是把握未来。
我想在座的各位老师目前最大的责任就是通过培训、实践，把自己铸造成一名真正的教师骨干。
（二）静心定远，虚心求教，增强学习的主动性和自觉性培训不仅是一种认知过程，也是一种意志行为。
小学综合实践课教案（四五六年级）（大全五篇）
小学综合实践课教案（四五六年级）（大全五篇）第一篇：小学综合实践课教案(四五六年级)小学综合实践课教案课题一：我们的课程（四课时）一、主题的产生：作为一名学生，天天要与上的课打交道。
哪些是受学生欢迎的，哪些又是让学生厌烦的呢？作为即将毕业的小学生，面对初中新增的课程你了解多少呢？你是否想知道初中后，所学的知识和小学阶段的联系呢？通过对课的探讨，旨在让学生更了解我们学习的内容，明确我们学习的方向。
二、活动目标：1、通过对课的研究，让学生对自己未来学习的课程有着清晰地了解；对于课的“好坏”有着更理性地判断；对于授课教师付出的汗水，学会珍惜。
2、锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
并掌握分析问题、解决问题的方法。
三、教学过程：第一课时浅谈课程制定计划（一）谈话导入1、同学们每天都要上课，能告诉老师你今天要上些什么课呢？上了几节课了？这个星期要上哪些课呢？能不能对这些课1 做些简单的分类呢？关于课你想了解哪些知识？今天我们就一起来探讨一下我们的课。
2、其实每天我们上的课，老师都要做些精心的准备。
但我们为什么会有厌烦某些学科的想法呢？安排了这些课的学习对我有何帮助呢？你想对我们上的课提点什么建议呢?下面我们通过分组研究的方法来探讨一下我们的课。
（二）谈我们的课1、课的分类2、课程的设定（小学阶段和初中阶段各开展了哪些课……）3、课的发展历史（最初的课上些什么？课的形式怎样？……）4、未来的课（未来的课会有什么新的形式？未来的课堂会是怎样？……）（三）讨论分组、制定研究计划1、学生根据上面的讨论，按照个人的兴趣进行分组，并初步制定计划。
2、集体交流，完善细化所制定的计划。
3、教师宣布研究活动开始。
第二、三课时交流、改进每组将自己的阶段性研究成果进行汇报，对于研究中遇到的困难及时向老师或者同伴反馈（教师可以给与帮助），或者调整自己的研究计划。
明德小学2019年春季学期小学语文、数学、英语
明德小学2019年春季学期小学语文、数学、英语教案设计模板四年级下册教案设计三角形的内角和（人教版四年级数学下册）金安绪甘肃省兰州市榆中县金崖明德小学【教学简案】第1课时【教学详案】课前预习：1.用彩色卡纸剪几个不同形状的三角形，回顾三角形有几个顶点。
2.说一说：平角是多少度？教学内容：人教版教科书四年级数学下册三角形的内角和（67页例6）。
教学目标：1.知识与技能能说出三角形的内角和的含义，会复述“三角形的内角和是180°”这个结论，能初步运用这个结论进行简单的计算。
2.过程与方法经历探索与验证“三角形内角和等于180°”的过程，能用至少一种方法解释“三角形的内角和是180°”这个结论，养成动手操作探究的习惯，发展分析、归纳和推理能力。
3.情感态度与价值观在“预习、探究、归纳”等学习活动中，逐步培养学生务实求真的探究精神，培养乐于自主学习和乐于与人合作分享的习惯。
教学重点让学生探究猜想并验证三角形内角和等于180°。
教学难点引导学生用多种方法探索，并理解所有三角形的内角之和都是180°。
教学用具：1.多媒体课件。
2.不同类型的三角形，量角器、直尺、表格。
教学过程：一、导入1.创设情境，引出问题。
猴子国王有三个不同的三角形，我带来了给大家看看（把三个三角形贴在黑板上，并说出每种三角形的名称）。
可国王遇到了难题，怎么回事呢我们来听一听。
（课件）老猴子说锐角三角形的内角和大，大猴子说直角三角形的内角和大，小猴子说钝角三角形的内角和大。
国王也不知道谁对谁错了，同学们愿不愿意帮助国王解决这个问题呢？这节课我们就一起来研究三角形的内角和。
（板书课题）【设计意图】:用孩子们喜欢的动画创设情境，激趣导入，使得本来枯燥、抽象的数学知识生活化、儿童化，揭示课题便是极其自然的了。
2.大胆来质疑。
看到课题，你能提出哪些数学问题？预设：（1）什么是三角形的内角？（三角形里面的角叫做三角形的内角）（2）三角形有几个内角？（用手指出内角，标出∠1∠2∠3）（3）三角形的内角和是指什么？（三角形的三个内角的度数之和）（4）三角形的内角和是多少？（如果学生提不出这些问题，老师可以提出考考学生）【设计意图】:给予学生质疑的机会，体现了其主体地位，为下一环节做了铺垫。
明德小学指导提升青年教师教育教学水平工作记录
明德小学指导提升青年教师教育教学水平工作记录指导时间：2017年9月5日指导地点：____指导教师：_____被指导教师：全体青年教师指导主要内容：加强师德师风建设一、认清形势，统一思想，充分认识师德师风建设的重要意义教育是事关国家前途、民族命运的事业。
教师是教育事业的根本，师德是教师最重要的素质。
因此，教学者必先“学为人师”，育人者必先“行为规范”。
1、加强师德师风建设，是推进素质教育的迫切需要。
教师作为特殊的职业群体，其劳动始终具有示范性。
教师的品德修养、道德情操、作风仪表、治学精神乃至工作态度都对学生起着耳濡目染、潜移默化的影响，这种表率作用是任何其他教育因素无法替代的。
灵魂要靠灵魂来塑造，人格要靠人格来培养。
高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，是最优质最有效的塑造学生人格的教育资源，决定着学生一生的发展方向和发展水平。
只有加强师德师风建设，我们才能应对国际国内形势的深刻变化，适应教育改革发展的新要求；才能自觉钻研业务，努力提高教育教学能力，做到为人师表，因材施教，春风化雨，创造性地做好教书育人工作；才能建立良好的师生关系，让学生亲其师而信其道；才能引领学生素质的提高，推动素质教育的深入开展。
2、加强师德师风建设，是推动教育现代化的迫切需要。
师德师风建设是教育现代化的重要内容。
教育现代化，首先应该是教师队伍的现代化。
新的时期新的形势对师德师风建设提出了新的要求。
社会在发展，社会主义精神文明建设内容在不断丰富、不断深化，师德师风的内容和要求也在与时俱进，不断发展、不断充实。
我们要用党的十七大精神和科学发展观来武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的思想政治观念和现代教育观念，增强教育法制、教育民主和教育创新意识。
只有加强师德师风建设，才能真正体现现代化的精神实质，才能实现教师队伍建设的现代化，实现教育现代化。
3、加强师德建设，是提升学校办学品位的迫切需要。
教师的思想道德和敬业精神对学生的全面发展起着潜移默化的影响，这就是陶冶的作用；教师素养的提高和学生素质的培养是一种互动的关系，这就是教学相长的作用。
拥有阳光心态 让心灵如花般绽放——明德小学教师心理健康调适培训总结
拥有阳光心态让心灵如花般绽放——明德小学教师心理健康调适培训总结
3月12日，我校在多媒体教室开展了全体教师心理健康调适培训活动。
会议由孙老师主持，全体教职工参加了此次培训。
本次心理健康培训主题为《关注教师心理健康提升教师幸福感》，孙老师从社会心理引入，阐述了教师这一职业面对的社会期待和巨大压力，以及需要解决的心理问题。
然后，孙老师用正反两面的例子讲述了教师心理健康的重要性。
孙老师还通过一个视频“踢猫效应”，告诉大家坏情绪会造成严重的后果，而我们要拒绝成为“踢猫”的那个人，学会调整心态，让阳光永驻心间。
最后，郭校长对这次培训作了总结。
郭校长说在今后的学习、生活、工作中，我们要打开全新的视角，保持阳光的心态，每天面带微笑，做一个幸福的人。
明德小学2015-2016学年度(上)周工作计划
4、迎接好石麟小学老师来我校的送课活动。（董付杰、王婷婷）
明德小学第八周工作计划
2015—2016学年度（上）10月19日---10月23日
主要工作安排
1、迎接市课业负担检测检查。（董付杰、王婷婷、孙焕博）
2、对全员听评课活动进行扫尾、小结。（王婷婷）
明德小学第七周工作计划
2015—2016学年度（上）10月12日---10月16日
主要工作安排
1、进行全员听评课活动。（王婷婷负责）
2、在9月份训练太极拳的基础上，本月剩余三周分班进行重点训练，同时挑选出优秀学员组成太极拳表演方队，并为11月份太极拳比赛做好准备。（郝光安主任、房玉国老师、班主任负责）
明德小学第一周工作计划
2015—2016学年度（上）9月1日---9月6日
主要工作安排
1、安排开学初的各种教学工作，明晰教学分工，调整课程表。教师节排练节目。（王婷婷负责）
2、全面布置安排新学年的安全工作，筹备一次全员参与的安全专题会议。（郝主任负责）
3、清理教室多余桌凳及配电室杂物。（李主任）
4、设计教师节展板。（董付杰）
5、安排学生观看9.3阅兵盛典，完成相关作业。（王婷婷）
备
注
明德小学第二周工作计划
2015—2016学年度（上）9月7日---9月11日
主要工作安排
1、做好街道庆祝教师节相关工作。（王婷婷）
2、参加区教研室传达计划会（9.8）、街道教师节庆祝会（9.9）、区教师节庆祝会（9.10）（董付杰）
3、制定学校新学期工作计划。（董付杰）
4、层层签订了安全责任书。（郝主任）
明德小学第三周工作计划
2022年上教师资格证模拟(小学)第一季_2
2022年上教师资格证模拟（小学）第一季2022年上教师资格证模拟（小学）第一季1.（单选题）我国著名教育家陶行知先生在“六大解放”思想中提出“解放他的时间，使他有空闲时间消化所学，并且学一些他自己渴望学习的东西，干一点他自己高兴干的事情。
”这一教育思想说明素质教育应（）。
A.注重让学生劳逸结合B.注重学生的兴趣爱好C.注重学生的全面发展D.注重面向全体学生2.（单选题）关于学生的全面发展，下列几位老师说法错误的是（）。
A.王老师认为学生全面发展是要以承认个体差异和个性发展为基础的B.李老师认为学生全面发展的同时还要关注学生的个体差异和个性C.张老师认为我们既要面向全体学生，更要重视每一个学生的发展D.刘老师认为学生的全面发展就是学生各方面平均且同步发展3.（单选题）李老师是今年的新进教师，每一节课下来他就总结思考，写好课后心得或教学日记，还有“周后思”或“单元思”，他说新教师目前就是摸着石头过河，多发现问题才能及时改正。
这说明李老师（）。
A.善于通过反思自我提升B.缺乏提升教学技能的方法C.不善于请教专家教师D.缺乏教学效能感4.（单选题）现如今大多数课堂都装备成了智慧教室，老师需要学习更灵活的方法为学生呈现丰富的教学内容，以往的教学方法已不能满足现如今的教学需要，这说明教师的劳动具有（）。
A.复杂性B.创造性C.间接性D.连续性5.（单选题）李老师在作文点评课上，总是重复地表扬成绩好的学生，只要他们的作文有进步就会给他们“小奖励”，却忽略其他有进步的后进生。
李老师的做法（）。
A.正确，避免有进步的学生出现骄傲和自满B.正确，有利于发挥优秀学生的榜样作用C.错误，违背了教育公正原则D.错误，没有看到学生是发展的人6.（单选题）小白老师作为今年的新进教师，平时上课时总是关注窗外，每次看到同事或领导经过，总是挺直身板精神满满地上课。
这说明小白老师目前处于的阶段是（）。
A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注发展阶段7.（单选题）“为人师表”是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，这一职业道德要求下，教师要（）。
石首2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一1
石首2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：学校生品德进展的关键年龄是( )。
单项选择题：A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁2：下列哪一项不属于现代同学观的范畴?（）单项选择题：A、老师要培育同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展B、老师要充分发挥同学在教学过程中的主体作用C、老师要敬重同学，师生之间要公平相处D、视同学为被动的客体、管辖的对象、装学问的容器3：德育在人的全面进展教育中起着（）作用。
单项选择题：A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础4：假如个体对环境持乐观态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大进展空间。
（）推断题对错5：现代社会，专业分工的极度细化使得一般人在每一个专业领域内都必需倚仗专家的参谋。
专家则凭借精深的专业学问为人们供应指导看法，并以此建立自己的权威，取得公众的信任。
然而，也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必需保持公正的立场，实事求是，仔细求证，有一分证据说一分话，不能随兴所至，口无遮拦。
我们可以原谅专家看法中某些难免的漏洞、不足，但不能姑息专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听。
这段文字主要强调的是（）。
单项选择题：A、人非圣贤。
专家的看法难免会有错漏之处B、专家的是非推断和对策的选择起着非同寻常的导向作用C、有些专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听D、专家在发言时必需保持公正的立场，实事求是6：组织教学是在上课开头时进行，目的在于使同学做好上课前的预备。
（）推断题对错7：我国具有剧烈民族风格的体育项目是（）。
单项选择题：A、田径B、乒乓球C、武术D、游泳8：下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传奇不相符的是（）。
单项选择题：A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇C、中秋节吃月饼曾与抵抗元朝的统治有关D、古代的春节叫元旦，意为一年的第一天9：为了使上课取得良好的教学效果，老师上课应符合的要求包括（）。
【小学教师工作总结xx】xx年明德小学教师培训总结
【小学教师工作总结xx】xx年明德小学教师培训总结最近发表了一篇名为《【小学教师工作总结xx】xx年明德小学教师培训总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，。
xx年明德小学教师培训总结教师专业发展是新课程改革对学校发展提出的新要求，也是学校管理的重要构成部分。
我校非常重视教师的成长与培养，把教师的培训工作作为一项重要的常规工作来抓。
工作的规范化制度化逐步加强，并在培训内容上更具有针对性和实效性。
xx年度我校教师培训工作，从转变教育观念入手，开展了教育法律法规、师德教育、业务素养、小学心理辅导教师培训工作、“国培计划”远程培训、“示范性远程培训”等，现将工作情况总结如下:一、领导十分重视和支持教师培训工作。
本学期培训一如既往地得到学校领导的重视，培养的组织体系为：校长统一指挥协调，教务处组织实施并制定科学合理的培养机制，精心挑选有较强针对性地培训内容，严格规定了新教师的管理措施，并做好培养的组织与后勤保障工作。
培养工作做到了组织健全、责任明确、分工协作、保障有力，为保证培养工作收到实效奠定了坚实的基础。
二、教师积极参与做好培训工作。
全体教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。
他们更加认识到参加培训不仅仅是与管理能力的，更认识到是时代的需要，是一位优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责的需要。
因此，全体教师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训要求。
三、本学期开展的工作（一）“国培计划”远程培训及其相关的培训工作。
“国培计划”远程培训这种培训形式是教师向名师学习，掌握现代化教学手段的最佳方式。
在培训活动中，教师在网上与专家及同仁互动式交流、评论，共同探究、集思广益、各抒己见，在交流中得到启发，共同进步，为今后更出色的完成教学工作任务提供了强有力的保证。
本学年我校参加“国培计划”远程培训之乐高“创新人才培养计划”1人。
在培训中，参训教师表现得积极、认真，充满热情，学习兴趣非常浓厚。
明德小学新教师培养方案
古邵镇明德小学新教师培养方案为了使我校新上岗教师的业务素质不断提高，逐步达到较好地掌握学科教学理论，教学内容和教学方法；熟练教学技能，有较强的教育教学能力；并具有一定的学习和科研能力。
根据我校实际，制定《青年教师培养方案》。
主要思路是：坚持一个“严”字——从严要求，严格管理，严格考评。
抓好二个“落实”——辅导（教师、计划、内容）；考核（组织、条件、办法）。
一、指导思想以科学发展观为指导，以提高师德修养、人文素养和教育教学基本功为目标，以符合青年教师成长特点的教育活动为载体，着力打造一支优秀青年教师队伍，促进全校师资队伍全面、协调、可持续发展，为办人民满意的教育，提供强有力的人才保障。
二、培养对象教龄在5年以内的新教师。
三、培养目标：1．思想培养目标：形成良好师德，为人师表，热爱学生，一切以学校利益为重,一切为学生成长着想。
遵守学校规章制度，谦虚上进，养成勤勉的工作习惯，有团队协作精神，工作上，严谨认真，与时俱进，精益求精。
2．业务培养目标：在学校的统一安排之下，结合年轻教师的教学实际，进行五年一个周期的全方位、多层次、跟踪式分段培养，力争做到“一年入门、三年上路、五年成才”。
力争在五年内使新教师能独立胜任小学班级和学科教育教学管理工作，具备较高的小学教学水平，能开展教科研工作，适应学校教育、教学发展的需要，真正成为学校的教育教学骨干力量。
四、组织领导为了把青年教师培养的规划落到实处，学校成立青年教师培养领导小组。
领导小组成员由下列同志组成：组长：孙启晖副组长：李秀丽刘晓媚成员：褚庆萍于捷顾晨星刘继发郑艳春王涛杨兆龙五、培训内容：1、良好的职业道德热爱本职工作，具有强烈的责任心、进取心，树立勤奋、拼搏、奋斗精神。
2、较强的理解教材和驾驭教材的能力能够全面深入地钻研教材、课程标准，把握教材的重点难点。
了解教材内容的前后联系，做到融会贯通；针对学生的实际情况，联系生活巧妙设置问题，引导学生思维.；善于抓住教材的重点、难点和关键点，做到讲课时重点突出，选用方法得当，难点突破。
明德小学教导主任开学典礼讲话稿《 时光如初 静等花开》
明德小学教导主任开学典礼讲话稿时光如初静等花开各位老师、各位同学：大家上午好！金秋时节，天格外蓝，风格外轻，阳光格外和煦。
开心的假期悄然已过，崭新的学期已经来临。
首先真诚地向我们的同学们道一声：新学期好！在这个盛载收获的季节，今年共有200多名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，开始新的学习生活，我谨代表明德学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，祝贺你们走上了人生成长的新阶段。
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。
在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中绘下美丽的蓝图。
2020年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长，在全国人民的共同努力下，迎来了我们现在幸福生活。
过去的一学年，在全体师生的共同努力下，我们顺利完成了的各项教育教学任务。
一张张奖状，一项项成绩浸润着老师的心血，同学的努力。
在此，我以明德学校的名义同时向辛勤工作、团结奉献的老师们道一声辛苦，谢谢你们!是你们用爱和智慧成就了明德今天的美丽!还要特别感谢可爱的孩子们，是你让我们在童心世界播种爱，收获爱!是你们灿烂的笑容让我们所有的付出无怨无悔!新学年，我们学校将大力加强教育教学工作。
狠抓教育教学管理，全面提高教育教学质量。
营造良好的教风、学风、校风；力争奋斗一年，把我校办成教学水平较高，教学质量跃居全县上游。
新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：1、各位老师要树立“品牌意识”，打造“学校形象”，为我校高效课堂的构建、教学教研的浓厚氛围、教学质量的进一步提高做出贡献。
努力把自己培养成教学能手教学骨干，关心爱护学生，一切为了学生，为了一切学生。
做一个深受学生和家长爱戴的好老师。
2、全体同学要牢记“先学会做人，再学会做学问”。
新生见面课
新生见面课新生见面课万事开头难，每学期开学的第一节课我都有些害怕，特别是与新生的见面课，我一点也不敢马虎，总要精心准备，力求上出新意，引发学生的学习兴趣与热情。
但我终究还是免不了俗，自我介绍与学习要求还是必不可少的，请看我本学期的新生见面课吧！在同学们热烈的掌声中，我微笑着走进教室，站在讲台上，目光在教室扫了一圈，向同学们点头示意，待同学们坐定后，我开始了我今天的第一节课。
一、真情开场白同学们，你们的掌声告诉我，我还是蛮受欢迎的，今天的掌声我接受了，但我希望从此以后掌声都是送给大家的，好吗？走进教室的那一刻，我被你们的热情感染了，你们青春洋溢的笑脸深深地吸引了我，我一下子有了激情，几天来的疲倦一扫而空，我知道我的世界将因你们而精彩。
今天的见面很仓促，仓促之下我最想说的一句话就是：祝贺你们！祝贺你们顺利完成了小学六年的学习任务，祝贺你们成为一名光荣的中学生了。
小学六年，你们渡过了人生中最美好的童年时光，你们从一个懵懂不谙世事的孩子成长为学会用眼睛观察，用大脑思考，用智慧判断的小小少年了，也从此开始了你们一生中汲取知识，锻炼能力，增长才干的黄金时代——中学时光。
站在这里，我感觉特别荣幸，因为从今天开始，我将成为你们的引路人，与你们一起探讨思想品德这门课程的奥妙，一起开始一段生命的旅程。
今天这节课我们不可能解决思想品德课自身的问题，我们将用三年的时间来学习它，研究它，但今天这节课我们却能够解决眼下同学们最想知道的事情。
我知道，从我走进教室的那刻起，同学们已经在开始猜测了，甚至有同学在窃窃私语了。
同学们，告诉我，你们最想知道什么呢？大胆的孩子已经说出来了：老师，我想知道你的名字，你应该向我们介绍一下。
二、一次别有趣味的自我介绍“这位同学能代表大家的心声吗？”我故意询问同学们，接下来的应和声说明了一切。
老师真粗心，第一次见面是应该彼此介绍的，但请你们介绍，认识你们，这节课好象有点难，总有一天我会把你们每一个人都装在我的心里，直到永远。
明德小学三年上心理-皮、分析、进度
明德小学
三年级《心理学科》教案
2012-2013年上学期
教案书写者：李雪
教案使用者：李雪
教学进度表
教材分析
小学三年级学生正处于身心发展的重要时期，现在的独生子女比较多，他们缺少那种吃苦耐劳、不怕挫折和团结协作的精神。
他们容易出现各种心理困惑和问题。
比如：
为什么上课时注意力会不集中？
为什么想记的东西记不住？
为什么会有烦恼？
为什么同学们会不喜欢我？
为什么我总不如别的同学？
这些心理问题提醒我们应该加强心理健康教育，本册书用浅显易懂的语言进行疏导，用简单易行的游戏拓展学生的思维，通过此书，教师带领学生边读、边做、边想，对自己的心理进行了解，将开发他们的潜力，创造美好的未来。
明德小学2019年春季学期小学语文、数学、英语.doc
明德小学2019年春季学期小学语文、数学、英语教案设计参考范例一年级语文教案设计13 荷叶圆圆（人教版一下14课、部编教材一下13课）【教学简案】第一课时【教学详案】课前预习：1.借助拼音自读课文；圈出二类生字并多读几遍；标出自然段序号2.思考：荷叶帮助小伙伴们做了什么？教学内容：学习字词；练写生字；初读课文教学目标：1.通过教师指导，借助拼音识字等方法，能正确认读“珠”“摇”等12个生字和身子旁1个偏旁；会按笔顺书写“亮“朵”、“机”等7个字。
2.通过教师启发，能用联系生活实际、做动作等方式表达词语的意思。
3.通过教师的指导，能正确流利地朗读课文。
教学重点：认读“珠”“摇”等12个生字和身子旁1个偏旁；会写“亮”“朵”“机”等7个字教学难点：会写“亮”“朵”“机”三个生字教学用具：多媒体课件、生字卡片、图片教学过程：一、导入1.媒体出示池塘荷叶图，组织学生猜谜语。
“圆圆大绿盘，浮在水面上，水珠拿它当摇篮，小鱼拿它当凉伞。
小朋友猜猜是什么？”2.揭示课题──《荷叶圆圆》，指导学生美美地齐读课题。
【设计意图】：谜语是学生喜闻乐见的游戏方式。
形象的语言描述、直观的图片展示，激发了学生浓郁的学习兴趣。
二、新授“小朋友们，你们觉得这圆圆的绿绿的荷叶像什么呀？”（可指名回答）“你们想不想知道圆圆的荷叶在小伙伴的眼里又像什么呢？下面请小朋友们竖起小耳朵认真听老师来读读这篇有趣的课文。
”1.教师范读课文，学生认真倾听。
请学生说说从教师读的课文中，自己听到了什么？“这么美的故事，相信很多小朋友都迫不及待地也想来读读了。
现在就请小朋友打开课本，结合预习情况，再按照下面的自读要求来读读这篇有趣的课文吧。
”2.学生自读课文，完成下列任务。
（1）借助拼音，读准字音、读通句子，遇到难读的字词和长句就多读几遍。
（2）思考：文中出现了荷叶的哪些小伙伴？这圆圆的、绿绿的荷叶在它们的眼里又成了什么呢？【设计意图】：通过教师范读，结合课前预习和自读要求进行自读，有助于检查预习并进一步感知课文。
五华县技工学校辅导员招聘考试真题2022
五华县技工学校辅导员招聘考试真题2022（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.健康B.人格完整C.心理健康D.情绪稳定【答案】：B2.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。
A.练习法B.实验法C.参观法D.演示法【答案】：D3.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
A.给学生权利B.尊重和信任学生C.尊重学生家长D.教给学生知识【答案】：B4.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.交往1/ 15B.学习C.思考D.实践【答案】：D5.高等教育办学体制主要涉及（）。
A.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育的程度结构C.高等教育规模和质量D.高等教育的层次结构【答案】：A6.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。
A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响【答案】：B7.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。
A.严以律己，以诚待人B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.凡是不要先出头D.相互帮助通力合作【答案】：B8.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。
A.“爱人只有一个，情人可以多个”B.“儿女情长，英雄气短”C.主观学业第一，客观爱情至上2/ 15D.“不求天长地久，但求曾经拥有”【答案】：D9.关于气象，下列说法正确的是（）。
A.美国西海岸有暖流，东海岸有寒流通过B.在大西洋上生成的强烈热带气旋称为飓风C.厄尔尼诺现象是由温室气体增多引发的D.沙尘暴发源于蒙古高原【答案】：B10.将《孟子》由子部入经部的人物是谁?（）A.韩愈B.朱熹C.孙复D.王安石【答案】：B11.下列有关时间和空间的论述不正确的是（）。
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石鼓乡明德小学2015年上学期
新教师见面课活动总结
又是一年金秋至,菁菁校园书飘香。
浓浓金秋，清风送爽，新学期石鼓乡明德小学迎来了一些新鲜的教育力量，为了促使各位新加入的教师尽快熟悉学校教学常规，更新教学理念，掌握教学方法，提高课堂教学效率，促进全体教师共同成长。
从9月28日至30日学校组织开展“新教师见面课”教学研讨活动。
此次“新教师见面课”教学研讨活动涉及3位语文教学新进教师的课堂展示。
虽然这3位教师所教的年级不同，教师的年龄、教龄也不一，但相同的是每一位教师都能做到：课前,认真钻研教材，虚心向老教师请教，在备课组组长的认真组织与组内同伴们一起试教磨课、诊课、改课。
课上，她们激情饱满，教态自然，基本功扎实，教学方式灵活多样，呈现出来的课堂从备课、上课、到听课环环相扣、井井有条，能较好地达到预期教学目的。
课后,他们都能虚心找学校领导与听课教师交流上课的不足，认真听取改进意见，及时进行课堂反思，并做到了人人上交上课教案，教学反思、教学课件等。
本次见面课安排时间紧、任务重。
短短三天时间，3位教师都能设计一堂比较完整的课，制作出一个个精美的课件，但这一切都离不开各年级组的给力支持、各教研组、备课组听课教师的鼎力配合、执教教师的竭尽全力。
活动闪光点：
1、听课活动参与面广。
教科室主任、教研组长和大部分老师积极参与活动，听课人次较多。
其中安排在语文集
体备课时间段的几节课更是做到了学科全体教师参加。
教科室毛主任带头积极听课，并能及时和执教者进行交流与反馈。
2、评课活动较务真求实。
每一堂课下来，听课的老师都能及时针对课例提出中肯评价，有发自内心的真实赞美，也有直接的善意建议。
相信在这样务实真诚的评价中，不论是上课的老师还是听课的老师都是学习和进步的机会。
3、新教师素质良好。
这些新教师虽然年轻，但大都具备教学好把手的素质。
如江老师对教材的深入挖掘，胡老师对翻转课堂教学模式的创新，余老师教学的灵动，相信给大家留下了深刻的印象。
4、课前准备认真充分从3节课来看，从他们的教学设计和课件的制作、教具的准备等都可以看出老师们在课前都做了精心的准备。
这种认真对待教学的态度是我们教师必须具备和值得提倡的。
5、课堂教学扎实有效。
本次展示的课中，大多数是有效教学：
（1）教学过程真实。
课堂教学减少了许多形式化的东西，许多课都较为真实地展示了学生的学习状态。
（2）训练扎实。
有效的教学必须是突破难点和重点，步步落实训练点。
活动思考：
1、如何有效发挥每一次教学活动的作用
管理者--只有了解每一个教师才能提升管理。
执教者--认真对待和完善自己的活动。
各组内教师--认真参与每次活动，不断反思和汲取。
2、青年教师如何提升自己。
不断学习--学习专业知识，学习新课程理念,通读新课标，学习教学方法
积极实践--勇于承担各项活动，在活动中磨练自己。
反思提升--不断在反思中否定自己，提高和完善自己。
3、骨干教师如何起好引领作用。
引导 --如何在业务上引领青年教师，帮助他们成长。
学习--如何不断充实完善自我，更好地更长期地发挥引领作用。
出谋划策--如何关注学校的发展，提出良好的建议。
通过此次新教师见面课活动，增进了教师间的沟通与交流，给了新教师一个充分展示自己的机会，有效的促进了我校新教师的成长和教学经验的积累。
相信在校领导和老师们的帮助和指导下，新教师必将很快的成长起来，为以后的教学打下良好的基础。
语文教研组李鑫
2015年9月30日。