看不见的色彩
初二-光的颜色、色散、看不见的光
光的颜色、色散、看不见的光Ⅰ.知识梳理一、要点提纲：（一）光源简单地来说就是光的源头，即正在发光的物体。
常见光源：太阳、萤火虫、燃着的蜡烛、发光的灯泡等。
（二）光的色散、颜色1.光的色散现象彩虹（1）用三棱镜可使太阳光发生色散，形成光谱.棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光。
把它们按这个顺序排列起来，就是光谱，此外，在红光之外是红外线，紫光之外是紫外线，这两种都是人眼看不见的光（2）白光不是单色的，而是由各种色光混合而成的.2.色光的三原色如果用放大镜观察彩色电视屏幕，屏幕上将会出现彩条.彩条有红、绿、蓝三种。
为什么是这三种呢？原来人们发现，用红、绿、蓝三种色光，不同比例混合的话，就可以产生各种颜色的光。
所以：（1）红、绿、蓝叫做色光的三原色.（2）利用这三种色光可以混合出不同的色彩来.【比较】光的混合与颜料的混合色光的三原色为红、绿、蓝，而颜料的三原色为红、黄、蓝.色光的混合与颜料的混合规律是否相同呢？①颜料的三原色与色光的原色不同，颜料的三原色红、黄、蓝一起混合为黑色颜料的三原色为品红、黄、蓝，而色光的三原色为红、绿、蓝.补充：大自然界中色彩种类很多，不同的色彩给人的美是感受和联想是不同的，见到红、黄、橙暖色，会想到什么？火或太阳；见到蓝、紫、绿等冷色，又会想到什么？水或草地。
冷暖的对比与协调能产生美妙生动的色感。
3.物体的颜色物体的颜色（1）透明物体的颜色由通过它的色光决定；只透过红色光的玻璃，我们看到它是红色的，只透过绿色光的玻璃我们看到它是绿的（2）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
A:白色：白色物体是因为它反射所有射到物体上的色光，B:黑色：黑色：物体将吸收所有射到物体上的色光，C:五颜六色：我们看到物体的颜色是红色的，是因为它只反射红色的光。
因此，绿光射到红色的衣服上，我们将看到衣服是黑色的。
（三）看不见的光1．太阳光由可见光和不可见光组成。
人眼能感觉到特定频率范围内的光，即人眼能看到的光，称为可见光。
感受盲人
好的世界！
电视散文——光明的使者
二、感受黑暗，体验艰难
三、畅谈感受，认识生命的真正意义
是呀，连自己的名字也写不好了，连自己的座位也找不 到了，连这样简单的画竟然也画得一团糟！这一切对一个 健康的人来说都是不可能发生的。说说你们做盲人的感受 吧。（引导：容易吗？在黑暗的世界里，你的心里害怕吗？ 那是怎样的一种心情？心里有没有一种强烈的渴望？当你 重见光明的时候，当你重新看到了多彩的世界的时候，你 的心情又是怎样的？此时又想说什么？一起读： 颜色是这样的奇丽， 面孔是这样的亲切， 周围是这样的熟悉， 世界是这样的精彩。 感谢生活， 感谢生命！
回到自己的房间里，我凝思了许久，盲人走路做事，可真不容易，
随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命的危险。而他们大都非常 坚强，能够勇敢面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。
比如，大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉
•奥斯特洛夫斯基就是一位盲人，这部书是他在病床上用历时三年的 心血完成的一部小说；还有一位叫海伦•凯勒的女孩，她也失去了光 明，但她以惊人的毅力，学会了五种语言，并著有《我的生活》等14 部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事，我打心眼里敬 佩他们。 通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正 常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把； 生活中遇到Байду номын сангаас难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事， 让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美
体验盲人
在这个世界中，有很多人看不到草长莺飞，看不到艳阳 高照，也看不到大雪纷飞，甚至连爸爸妈妈的脸都未曾见 过，那就是盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一 步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清 楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。 在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与 美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等 去感受大自然.
有那样一抹色彩作文800字
有那样一抹色彩作文800字有那样一抹色彩作文800字1深蓝色的花纹依附在那光滑如玉的白釉上，勾勒出中国文人雅士的风采。
一个青花瓷瓶。
是的，一抹色彩，那深蓝色的色彩，如此雅致，深邃，而扣人心弦。
我的父亲喜欢收藏诸如青花瓷瓶类的瓷器。
我虽不懂得鉴赏，若说欣赏，也有些勉强，但在青花瓷瓶前驻足观赏一下，总还是可以的罢。
一件如此美丽的工艺品。
我注视着这件青花瓷瓶，不禁感叹良久。
曾经听过一个故事，是我的一个老师告诉我的。
我的那位老师曾经去拜访一位陶瓷艺术家，那位艺术家拿出一件精美的瓷器，并声称是自己最喜欢的一件，反复把玩。
我的老师便问他，这件瓷器最终的走向是什么，最终会怎么呢？那名艺术家抬起头，睁大了他看清世事又几尽昏花的老眼，淡然地说了一句，碎掉。
碎掉。
最终还是要碎掉。
物是人非吧，也许物也不是了。
就像林花谢了春红，太匆匆。
一声清脆，没了，那色彩。
我的眼神再次聚集在那件精美的工艺品上，我看到，看到它好像微微颤动了一下，就如同我的心弦，微微颤动。
那是一抹什么样的色彩！弯曲，盘旋，轻抚，在瓷瓶上，那一抹蓝色，变换，交织，挥舞，一股韵味被挥洒得怎样的淋漓尽致，经过之后的工序，才得到这独一无二的，色彩。
碎掉了，也曾经给世界留下过一抹色彩。
我听见，听见青花瓷瓶在轻声向我耳语，就如同我的心弦，拨动而得的优美旋律。
再说一遍，我凝视着眼前这灵异的工艺品。
这一抹色彩，是生命的色彩，青花瓷瓶又对我说。
是的，一抹色彩，那最终总会消失逝去的色彩，如此深奥，因为它是生命的色彩。
在世界上，有那样一抹色彩，他们在宇宙的沙滩上只不过是一粒细沙，但它们也曾给世界留下过一抹色彩，它们是生命的色彩。
我听见了，谢谢你，青花瓷瓶。
素胚勾勒也青花，笔锋浓转淡。
瓶身描绘的牡丹，一如你初妆。
生命的色彩，就像青花瓷瓶的花纹，需要我们去尽情挥洒，那抹色彩，勾勒出希望的模样。
生命的色彩，天青色等烟雨，而我在等你，绚烂。
有那样一抹色彩作文800字2有那样一抹色彩，深深印在我的心灵深处，挥之不去。
光的色散试验PPT课件
• 4使用刻度尺的目的是为了测量像和物到玻璃板的距离。
• 5不管怎样移动蜡烛B，都不能使B和A的像完全重合， 最有可能的原因是玻璃板与桌面不垂直。
• 6蜡烛A的虚像不是很清晰，如何更好的使蜡烛A的虚 像很清晰？选用茶色玻璃板。
• 7如果不是蜡烛A而是棋子A,为了看清棋子A的虚像， 请你想出一个方法？用灯光照亮棋子A
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平面镜成像的作图-对称法作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜 成像的特点作图。
M
A
A’
B
B’
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五 光的反射
1.光射到物体表面时,有一部分光会被物体表面反射， 这种现象就是光的反射。
2.光的反射定律 ⑴ 反射光线、入射光线、法线在同一平面上； ⑵ 反射光线和入射光线分别位于法线两侧； ⑶ 反射角等于入射角。
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设计实验记录表格
次数
入射角α 反射角β
1
2
3
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两线分居
s
A
s1
N
B
EF
s2
M O
反射光线、入射光线分居在法线两侧。
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三线共面
s
A
s1
N F
EF
M O
反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
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实例
白光照射到红色的玻璃 绿光照射到红色桌子上
上（透过红光，吸收其 （绿光被吸收，无反射
他色光）
光）
应用
滤色镜
人眼能够看到不发光物 体是由于接收反射光
第04课时 光的色彩 看不见的光 光的直线传播
当
(2)为进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔卡片,如图4-6尺寸均为3 mm,甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大
测
及
于2 cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在进行探究时,他们在地上铺上一张
时 反
白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光透过卡片上的孔,观察白纸上出现的光
馈
斑形状。若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片来证实“光斑
形状与树叶间空隙形状有关”,应选用 丙 卡片。
图4-6
当
(3)在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小明选用甲卡片进行实验
堂
检
探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑形状与树叶间空隙大小
测
及
无关”的结论,这一结论 不可靠 (选填“可靠”或“不可靠”)。若由你进行
当
4.图4-4为电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面,队员们看起来站得
堂
检
这么整齐是利用了光的 直线传播 原理,我们从电视中看到的五颜六色的画
测
及
面都是由 红、绿、蓝 三种颜色的色光混合而成的。
时
反
馈
图4-4 5.[2018·苏州吴中区一模]光在真空中的传播速度是 3×108 m/s。在光纤 通信中,激光从光导纤维的一端射入,在内壁经过多次 反射 ,从另一端射出, 从而把它携带的信息传到远方。
梳 理
将 烛 焰 、 小 孔 和 人 眼 调 到 一条直线 上 , 这 样 操 作 的 依 据 是
夯
_光__在__同__一___种__均__匀__介__质___中__沿__直__线___传__播__。操作过程中他还在B纸片上看到了一
实 基
个烛焰的像,这个像是 倒立 (选填“正立”或“倒立”)的。
八年级物理上册 3.1-3.2《光的色彩 颜色 人眼看不见的光》同步测试(提高篇)(含解析)苏科版
光的色彩颜色人眼看不见的光(提高篇)一、选择题1.下列现象中，不是光的色散现象的是（）A．太阳光经过三棱镜出现各种色光 B．雨过天晴天空彩虹凌空飞架C．早晨看到日光下的露珠呈现五颜六色 D．彩色电视机荧屏上呈现各种颜色2.戴蓝色眼镜看白纸，白纸变为蓝色，这是因为（）A．白纸反射出的光通过眼镜，被眼镜染上了蓝色 B．白纸只能反射蓝色的光C．眼镜挡住了白纸反射光中的蓝光 D．眼镜只能透过白纸反射光中的蓝光3.用放大镜观察彩色电视荧光屏，荧光屏上呈现各种颜色元素，这些元素都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是（）A．红、橙、黄 B．黄、绿、蓝 C．橙、靛、紫 D．绿、红、蓝4.过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌。
这是由于太阳光含有以下哪种光线造成的（）A．红外线 B．紫外线 C．X射线 D．γ射线5.世博会中国馆的外观是漂亮的中国红如图，下列有关说法正确的是（）A．我们看到红色的柱子，是因为柱子吸收了红光B．从各个角度能看到红色的柱子是镜面反射现象C．晚上用绿光照射柱子时，柱子呈现黑色D．晚上用各种颜色的光照射柱子时，柱子能呈现各种颜色6.关于红外线、紫外线，下列说法正确的是（）A．0℃以下的物体不发出红外线 B．紫外线人眼可以直接观察到C．医院中经常用照射紫外线的方法来进行消毒 D．温度越低的物体，辐射出的红外线越强二、填空7. 透明体的颜色由它的色光决定的，不透明体的颜色由它的色光决定的。
8.红色光与绿色光混合的颜色是，红色颜料与黄色颜料混合的颜色是。
9.教室里有一盆花卉，红色的花、绿色的叶、白色的花盘。
放在遮光良好的暗室中，用与花色相同的红光照明，看见的是花、叶、花盘。
10.任何物体都能辐射________。
红外线照射能使物体________上升，电视机利用红外线进行________。
11.、、叫色光的三基色，利用这三种色光可以混合出不同色光，复色光的亮度比任何一种单色光的亮度要亮。
2013物理中考汇编-3.1-2光的色彩 颜色 人眼看不见的光
2013物理中考汇编-3.1-2光的色彩 颜色 人眼看不见的光一、选择题（ ）1．如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上。
以下说法正确的是A ．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色B ．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光消失，留下其他颜色的光C ．如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带D ．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光（ ）2．下列诗词中能反映光的色散现象的是A ．池水映明月B ．彩虹舞山涧C ．潭清疑水浅D ．起舞弄清影（ ）3．2013年4月20日，四川雅安地区发生7.0级地震。
医护人员在灾后救援时采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。
下列说法中正确的是A ．用听诊器听伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用B ．用B 超诊断伤员内脏是否受到损伤，利用了次声波传播时能量损失小的特点C ．救护站的红十字标志之所以是红色，因为红十字标志只反射红光二、填空题4．黄色表面的物体反射__________颜色的光5．如图所示是济宁市2013年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码）。
当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光＿＿＿＿（选填“反射”或“吸收”），白条纹将光＿＿＿＿（选填“反射”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。
6．雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的＿＿＿＿现象。
我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、＿＿＿＿、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。
7．往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，发出声音的响度＿＿＿＿＿，最右边瓶发出的是＿＿＿＿＿音（选填“1、2、3、4、5、6、7、i”）；透过玻璃瓶看到物体的颜色由＿＿＿＿＿决定。
考场号：01 座号：05010******* 张三水瓶琴8．在多媒体教室上课时，白板能反射＿＿＿＿颜色的光。
海伦凯勒励志成长故事
海伦凯勒励志成长故事海伦·凯勒是美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
下面小编为大家整理了海伦凯勒成长故事，希望能帮到大家！海伦·凯勒，美国社会教育家。
从小因病成为集盲、聋、哑三种痛苦于一身的残疾人。
但在父母和一位优秀启蒙老师的帮助下，她凭着坚强卓绝的毅力战胜了常人难以想象的障碍，学会写字和表达思想，并接受教育，最终成为一个对社会有贡献的人，受举世敬佩。
海伦·凯勒出生于美国亚拉巴马州北部的塔斯坎比亚小镇，他的父亲凯特·凯勒上校出身于美国南方的一个名门望族，是《北亚拉巴马人报》的老板和主编，同时也是塔斯坎比亚的知名人士。
海伦·凯勒的母亲也出生在一个显赫的家族里，他比凯特·凯勒上校小二十岁，是他的第二个妻子，她的母亲是当地有名的美人。
1882年2月的一天，年仅两岁的小海伦·凯勒突然病倒了，这把凯特·凯勒夫妇急得要命，他们立即把小海伦·凯勒送到了医院里。
在医院里，小海伦·凯勒仍然是高烧不退，后来经过医生诊断，小海伦·凯勒患上了“猩红热”病，这种病很可能危及生命。
经过一段时间的治疗，海伦·凯勒的生命保住了，但是她却成了一个又聋、又哑、又盲的小姑娘。
一天天长大的小海伦·凯勒很想走路，但是每当她迈开步子准备走的时候，却总是被碰得鼻青脸肿。
妈妈便每天带着小海伦·凯勒熟悉家里每一件家具所放的位置，一个月下来以后，小海伦·凯勒便能在家里自如地走来走去了。
5岁时，小海伦·凯勒不仅能知道家里家具放的位置，而且她还知道自己每一件衣服所放的位置，因为她的衣服她都习惯地自己把它折叠好放好。
海伦·凯勒是一个好强的孩子，尽管她不能听、不能看、也不能说，但是她渴望能跟人们交流，所以她常常用手势和父母亲交流，可是，有时父母不懂她的意思，好强的小海伦·凯勒便伤心地大哭。
光的色彩学案
自学资料为什么彩虹是五颜六色的呢？一、光的色散白光的组成【知识探索】1．光的色散：(1)定义：用三棱镜将太阳光(白光)分解为各种色光的现象。
(2)白光：由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成。
(3)应用：彩虹是太阳光发生色散而形成的现象。
【错题精练】例1．2015年5月9日,我国多地出现日晕奇观,如图为日晕的现象。
在5000m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“晕”。
下列说法正确的是( )第1页共8页自学七招之日计划护体神功：每日计划安排好，自学规划效率高非学科培训A. 水蒸气遇冷形成小冰晶，是凝固现象B. 水蒸气遇冷形成小冰晶，需要吸热C. 太阳光照射小冰晶后，通过反射分解为七色光D. 太阳光照射小冰晶后分解为七色光，是光的色散现象【举一反三】1．如图所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的，图中(A/B)处外侧为紫外光。
二、光的三原色颜料的三原色【知识探索】1．色光的三原色：红、绿、蓝。
2．看不见的光：(1)红外线。
①定义：红光之外辐射的看不见的光。
②特点：温度越高,辐射的红外线越强,即热作用越强。
③应用：遥控、红外线夜视仪、诊断疾病等。
(2)紫外线。
①定义：在光谱的紫端以外看不见的光。
②特点：灭菌、杀死微生物、使荧光物质发光。
③应用：医用、钞票防伪标识。
【错题精练】例1．下列单色光中不属于三原色光的是（）A. 红光B. 黄光C. 绿光D. 蓝光第2页共8页自学七招之举一反三剑：总结归纳典型题，多种解法开脑洞非学科培训【举一反三】1．通过下列活动及观察到的现象不能得出太阳光是由多种色光混合而成的是（）A. 晴天，洒水车洒水时看到的彩虹B. 太阳光通过三棱镜是看到彩色的光带C. 白天，看到彩色焰火D. 在自然光的条件下观察到彩色的鹦鹉三、光源【知识探索】1．光源定义：能够发光的物体叫光源。
关于颜色的名言
关于颜色的名言1、海蓝色草绿色花红色柳绿色油黑色墨黑色杏黄色桃红色湛蓝色藏青色灰白色朱红色赤红色黄白色白花花绿油油黑黝黝蓝幽幽蓝湛湛黑漆漆红彤彤绿油油黄澄澄红艳艳黑乎乎黑洞洞白皑皑绿莹莹金灿灿2、人群中哭着，你只想变成透明的颜色，你不是真正的快乐，你的笑只是你穿的保护色。
|最痛的哭泣总掉不下半滴眼泪，最深的孤独是站在人群中而哑口无言。
你依旧想着他，笑着却不快乐，回忆越甜就越是伤人了。
难道我们就这样，遗憾着一直到老去吗？你值得拥有真正的快乐..3、目迷五色：五色：各种颜色。
形容颜色既多又杂，因而看不清。
比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。
4、百合花的花瓣是椭圆形。
颜色洁白，但也渗透着淡淡的紫色。
它全缘突起，里面正中睡着一个身披淡绿色外衣的小天使，在微风中怒放着鲜艳的色彩。
但是它最茂盛的时候，小天使却是披红衣服，红得像太阳的脸一样。
刚刚绽放的花朵，洁白无暇，就有几只小蝴蝶飞进去吸吮着新鲜的花蜜。
含羞待放的花朵呢？则穿着晶莹洁白的衣裳在微风中翩翩起舞。
5、这时，太阳像一个金灿灿的光盘，收敛去那刺眼的光芒。
在那万里无云的天空，蓝蓝的，就像是一个明净的天湖。
慢慢的，颜色越来越浓，像是湖水在不断的加深。
远处巍峨的山峦，在夕阳的映照之下，披上了一层金黄色，显得格外的瑰丽。
太阳脱去了华丽的金丝纱裙，换上了橘黄色的时尚，穿上了端庄典雅的晚礼服，它看到自己被天空妈妈打扮得这么漂亮，情不自禁地露出那像蒙娜丽莎一样迷人的笑容。
太阳拉着自己万里服的裙角，慢慢地，一步一步开始往下走，那一束束柔和的光从空中倾泻下来，给长江穿上一件金丝缕衣，宁静的长江水顿时被它打破了，变得一跳一跳的，用金纱做的衣服也随着飘动起来，动起来好像一个个跳动的音符，又好像一个个小问号。
演奏出一曲美妙的音乐，远处的山在太阳和天空妈妈的装扮下，也披上了一身的金装。
6、秋天，河水显得很宁静，岸边枫叶红了，梧桐叶黄了，在秋风吹拂下，各种颜色的树叶飘在河面上，河面成了一块流动的花布。
国际盲人节祝福语
国际盲人节祝福语1、一个人的眼睛盲了，可以通过自己的努力让自己的未来变得光明；一个人的心盲了，就无可救药了。
国际盲人日，记得保护好自己的眼睛，不管是第一眼睛还是心灵的眼睛，都是我们最大的财富。
2、并不是看不见阳光，心中就无法光亮；并不是看不见绚丽，生活就空洞乏味。
让我们结合大家的力量，在“国际盲人节”给盲人朋友更多的祝福和关心，鼓励他们积极生活，帮助他们重拾生活的信心！3、身体的缺陷，不是心灵的灰暗，上帝的爱是自私的，而你的爱可以是充满着阳光与博爱的！让你的心灵明亮透彻，为你的眼睛开一扇窗！亲爱的盲人朋友，让我们用心灵爱这个世界！祝国际盲人节快乐！4、季节变换，皱纹横生。
我们却总是因“忙”而“盲”，没工夫看那些美丽的风景，没注意我们身边关心的人。
国际盲人节，请歇一歇，睁开眼，将这一切收入心底。
5、绿色环保出行，让你的眼睛享受这绿色心情！暂且放下你现在的事情，打开窗户放眼望去，给她休息，给她水的滋润，让她发现这世界之美。
今天是国际盲人节，让我们更加爱护我们的眼睛！6、用眼去看世间的好坏，用心去体世间的冷暖，国际盲人节到了，我们不能让他们重见光明，但我们能让他们感受到人间的温暖，并给他们最温馨的祝福！7、重九易吃过了月饼，度过了国庆；我们嫌十五的月亮不够圆，我们抱怨假期太短。
我们总是身在福中不知福。
国际盲人节，请珍惜看得见的生活。
因为，有时候，能看见已是很奢侈的幸福！8、我们传递的是心灵的感受，我们聆听的是世界的声音。
国际盲人节，要记得忙碌别盲目，服从别盲从，传递问候多纳福！国际盲人节祝福语9、看不到色彩，梦想却充满了五颜六色，灿烂无比；赏不到景色，生活却满是五光十色，幸福无敌；观不到万物，面部却保持和颜悦色，快乐无数；世界盲人日，为盲人朋友祁福，愿盲人朋友开心无限，好运无尽。
10、他们用手触摸大地沧桑，他们用耳倾听人间冷暖，他们用口评论世间百态，他们用心感受生活美好，他们没有眼睛却照样“看”世界。
《走进色彩》—让机器感知肉眼看不见的“彩色”世界
《走进色彩》—让机器感知肉眼看不见的“彩色”世界摘要：我们知道人眼能感知400～760nm波长段的光，所以能看到缤纷多彩的世界。
那你知道如何感知760nm以外的光吗？感知到这未知的色彩又有什么用处？欢迎来到《走进色彩》第二期。
一、肉眼看不见的“颜色”众所周知，我们的肉眼可以看见“颜色”，是因为人类视网膜上的视锥细胞对红色（Long 长波）、绿色（Medium中波）、蓝色（Short短波）敏感，详细介绍请看官移步上一期《走进色彩》。
（放个“《走进色彩》-如何让机器感知真正的彩色世界？”文章链接）那么肉眼看不见的光是什么呢？那就是“不可见光”，不可见光中波长分布在780nm到1100nm的光称为“近红外光”。
难道我们对肉眼看不到的近红外光就无计可施了吗？当然不是，虽然视网膜细胞无能为力，但是我们能做出可以检测近红外光的传感器，它就像一只能看见近红外光的“眼睛”，只要让机器戴上这只“眼睛”，那机器就可以感知到近红外光啦！像火焰探测器、红外测温仪、红外成像就是利用这个技术。
由于不同物质在近红外光会有特殊的光谱特性曲线，就像每个人的指纹一样，所以通过测量物体在近红外波长段的光谱特性曲线可以进行多种参数的判断，从而应用于不同的应用场景。
二、ams近红外光谱传感器艾迈斯半导体（ams）就生产了这样一只能看见红外光的“眼睛”，名叫AS7421，它的功能特点如下：●64个近红外光通道——750nm~1050nm；●16路可独立配置增益并行ADC；●集成LED恒流驱动以及近红外光源；●供电电压：3.0~3.6V，工作温度：-30~+60℃；●功耗：2.5mA@Active，400μA@Idle，2μA@Sleep；●标准I²C接口，封装尺寸：6.6×6.0×2.2mm；三、AS7421应用场景该传感器凭借体积小、精度高、外围电路简单的特点，可广泛应用于测量、医疗、消费类电子产品，具体应用如下：1.水果甜度检测；2.水果成熟度检测；3.液体成分检测；4.物品类别判别检测；5.织物材质检测；6.蛋白质、脂肪成分测量；7.近红外血糖仪应用；图3 AS7421应用场景看到这里，各位工程师是否怦然心动了呢？如果您想了解更多相关资料可随时联系我司销售或FAE。
有一抹那样的色彩中考满分作文
有一抹那样的色彩中考满分作文有一抹那样的色彩中考满分作文1生活中很多事，就像海里的浪，一个短暂的出现后，就消失不见。
但站在岸边的人们知道，它来过。
那抹色彩就是一朵浪，在记忆中翻腾，旋转，拍击着岸……一个寒冬悄然降临，每一次呼吸都伴有白气，迅速上升，就是在那一片朦胧中，有一个红色的小身影出现在我眼前。
白雾散尽，我才终于看清了眼前事物。
原来是一个身穿大红羽绒服的小姑娘!那羽绒服显然不是为她买的，与她的身材相比大太多了，长长的几乎拖到了脚踝，款式也是很早流行的，袖口与衣摆处好像已经磨破。
她的脸被风吹得几乎透明，头发也是在脑后扎成简单的马尾，此时也被风吹得飞舞起来。
“您……要买花吗?”她在我身前小心翼翼的开口，声音有些颤抖，也许是被冷的吧。
倒是这场景让我想起《卖火柴的小女孩》中的情节，让拒绝的话硬生生卡在了喉咙里，再吐气，它们便化为白气随风而去了。
重新开口，已成了询问价钱的词句。
她的脸终于有了些血色，也似乎换上了一张带着微微笑容的脸，尽管她还是冷得瑟瑟发抖。
付了钱，一只娇艳欲滴的玫瑰递到了我手中，火红的颜色，与她的羽绒服仿佛配套。
我并不知道买下这朵花我可以用来做什么。
于花儿而言，也只不过是换了人拿着，可是对那个小女孩呢?或许便是一顿饭了吧。
她走了，穿着大红的羽绒服，拿着大红的玫瑰，又要去问另一些人，也许她会被拒绝很多次，但总有人会买下她的玫瑰，让她得到整个冬天的温暖，整个世界的爱。
那抹色彩，那抹红，就那样在我的脑海里点据着一席之地。
无论生活如何，那抹红都终在那，提醒我生活总要继续，让我坚强，让我执着，让我奋斗……因为有那一抹色彩，让我的记忆在如此寒冷的冬天，如此温暖。
有一抹那样的色彩中考满分作文2有一抹色彩是关心，有一抹色彩是帮助，有一抹色彩是无私，有一抹色彩是父爱和母爱。
每个人心中都有那么一抹色彩，它滋润了你的心田在周围漆黑一片的时候为你指引方向。
那是你永远都忘不了的那一抹色彩。
带给我色彩的那就是他，他总是默默无闻地帮助我，在我遇到困难和挫折的时候不断地鼓励我让我向前冲，在我牙牙学语的时候教会我说话背着我跑来跑去。
(人教版)2020八年级物理上册 3.1-3.2《光的色彩 颜色 人眼看不见的光》课时练习(含解析)
光的色彩颜色人眼看不见的光(基础篇)一、选择题1.天地万物，五光十色。
关于光，下列说法错误的是（）A．太阳光是由多种色光组成的 B．光在真空中传播的速度是3×105km/sC．白光是单色光 D．可通过三棱镜使太阳光发生色散2.试卷是白纸上印黑字，每个人都看得特别清楚，我们之所以能够看清楚这些字的主要原因是（）A．白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进入眼睛B．白光照在试卷上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛C．白光照在试卷上，白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光D．黑纸比白纸反射光的本领强3.在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（）A．上衣呈红色，裙子呈黑色 B．上衣、裙子都呈红色C．上衣呈白色，裙子呈蓝色 D．上衣、裙子都呈黑色4.以下各种单色光中，属于三原色光之一的是（）A．红光 B．橙光 C．黄光 D．紫光5.验钞机能发出（）使钞票上的荧光物质发光；烤箱主要是通过发出（）加热物体的。
A．紫外线 B．红外线 C．X射线 D．γ射线6.小明对自动感应门很感兴趣，想了解其原理。
他查阅有关资料后得知，自动感应门有两种类型：一种是感应装置接受到人所发出的红外线，将门打开；另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体，将门打开。
以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是（）A．速度相同的两个人分别向门靠近，观察门的反应B．人以两种不同速度分别向门靠近，观察门的反应C．门打开后，人在门前静止一段时间，观察门的反应D．白天和黑夜让人向门靠近，观察门的反应二、填空7. 将白光分解为各种颜色的光的现象叫做。
8.如果一个不透明的物体是红色的，是因为它只；如果一个透明的物体是蓝色的，是因为它只。
9.一张黑色的纸，无论用什么颜色的光去照射它，看上去纸都呈________色。
10.棱镜可以把太阳光分解成种颜色的光。
把它们按这个顺序排列起来，就是。
中考物理必考知识点专题11光的色散和物体的颜色看不见的光
中考物理必考知识点专题11光的色散和物体的颜色看不见的光专题11 光的色散和物体的颜色看不见的光导入：我们的世界五彩斑斓、多姿多彩，设想一下要是没有五颜六色的光，我们的世界将会成为什么样子？在某科学馆中有一间陈列室，室内布置并不稀奇，稀奇的地方是，当讲解员旋动墙壁上的开关时，室内的景物颜色全变化了，在你惊奇赞叹之余，讲解员再一次旋动旋钮，室内景色再次变化……。
1、光的色散：光的色散现象：一束太阳光通过三棱镜，被分解成七种色光的现象叫光的色散，这七种色光从上至下依次排列为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
单色光：一般把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色的光称为单色光。
复色光：由单色光混合成的光称为复色光。
典型例题白光通过三棱镜折射后照射到光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带，这个现象说明白光是由各种光组成的。
【解析】不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同；白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，说明白光是由七色光组成的．【答案】.色针对练习1、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像B．图乙中，人配载的凹透镜可以矫正近视眼C．图丙中，白光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律1、.BC 解析：小孔成的像是由实际光线形成的，可以用光屏接收到，符合实像的特征，不是虚像，故选项A错误；近视是因为晶状体曲度过大，折光能力太强使像成在视网膜前面，用凹透镜对光的发散作用来矫正，故选项B正确；白光由七色光组成，不同色光通过三棱镜后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，这是光的色散现象，故选项C正确；不论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律．，故选项D错误．针对练习2光的世界是丰富多彩的，关于以下光现象，说法正确的是（）A．小孔成像利用了光的反射B．游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是光的色散C．人能看到物体，是因为从人眼发出的光照到了物体上D．太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这是光的色散2、D 解析：A、小孔成像利用了光的直线传播，A说法不正确，不符合题意；B、游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是光的折射造成的，B说法不正确，不符合题意；C、人能看到物体，是因为物体发出或者反射的光进入了我们的眼睛，C说法不正确，不符合题意；D、太阳光通过棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这是光的色散现象，D说法正确，符合题意．答案选D．针对练习3下列与光现象有关的一些说法中正确的是A．夜晚看到湖水中的一轮明月，这是月亮的实像B．雨过天晴，天空出现一道美丽的彩虹，这是光的色散现象C．通过汽车后视镜观察到后面的景物，这是光的折射现象D．建筑物上的玻璃幕墙在阳光下格外“刺眼”，这是光的镜面反射现象2、不可见光：一束阳光通过三棱镜后，阳光会被分解成一条彩色光带，这条彩色光带上的颜色顺序是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
乌漆麻黑的意思 某物颜色很黑、深黑色
乌漆麻黑的意思某物颜色很黑、深黑色
摘要：
1.乌漆麻黑的含义
2.乌漆麻黑的形象描述
3.乌漆麻黑在日常生活中的应用
4.如何理解和运用乌漆麻黑这个词语
正文：
【提纲】
1.乌漆麻黑的含义
“乌漆麻黑”这个词语，形象地描述了某种颜色的深沉和黑暗。
它通常用来形容某物的颜色非常黑，深得几乎看不清，给人一种压抑、沉闷的感觉。
这个词语在日常生活中经常被使用，用以表达颜色的暗淡和浓重。
2.乌漆麻黑的形象描述
想象一下夜晚乌云密布，天空漆黑一片，伸手不见五指的情景，这就是“乌漆麻黑”的形象体现。
这种黑暗不仅仅是视觉上的，更是一种心灵的压抑，让人感到困惑和无助。
在这样的环境中，人们很难看清周围的事物，也无法明确自己的方向。
3.乌漆麻黑在日常生活中的应用
“乌漆麻黑”这个词语在日常生活中有着广泛的应用。
比如，当我们形容一个房间的光线昏暗时，会说“这个房间乌漆麻黑的，什么都看不见”；当我们谈论某人的心情低落时，也会说“他心情乌漆麻黑的，整天无精打采”。
4.如何理解和运用乌漆麻黑这个词语
要理解并运用“乌漆麻黑”这个词语，首先要了解它所描述的颜色和情境。
在生活中，我们可以用它来形容环境的黑暗、心情的低落，以及一切让人感到压抑和困惑的事物。
同时，也要注意这个词语的感情色彩，它在一定程度上表达了一种消极的情绪。
通过以上分析，我们可以更好地理解和运用“乌漆麻黑”这个词语，准确地表达生活中的黑暗、压抑和困惑。
关于有那样一抹色彩的作文3篇
关于有那样一抹色彩的作文3篇导语：我想，世界凝聚了每个人的色彩，我们都不该活得像一张白纸，虽洁白无瑕，却单调乏味。
揭开心头的纱，随意勾勒的一两笔彩色线条，竟也成了生命中最美的风景。
小时候的我是一个十分喜欢画画、涂鸦的孩子，我时常用油画棒或是水彩笔在一张洁白的纸上画房子或蓝天，每当我看到洁白的纸变得五颜六色时，我的心情都会感到无比快乐与幸福。
长大后，我才发现，其实，我的生活也如同一幅画，也有那样一抹色彩，正是这一抹不同寻常的色彩曾给了我无穷的力量。
小学时的我是一个不善于与人交往，性格内向又爱流眼泪的女孩。
那时的我因为手脚十分笨拙，所以在班上，男同学时常来欺负我，连一些一向十分温和的女同学也十分瞧不起我。
上体育课或课间自由活动时，我也常在受到他人的排挤后，一个人悄悄地坐在操场边的石凳上抹着眼泪，一些同学还要冷冷的插上一句：“就知道哭，真没本领。
”这些在小学时的我看来不过只是一些家常便饭罢了。
那时，我的心中一片空白，一直在渴望得到一抹可以使我的心填满光亮的色彩。
到了我上六年级的时候，班主任胡老师似乎发现了我内心对色彩的渴望。
一次，在我又一次被几名同学嘲讽后流泪时，她闻讯后连忙赶来，先严厉批评了那几名同学，又抚慰我叫我坚强不要哭泣，我顿时擦干眼泪，心中充满了暖意。
在一次语文课上，全班同学在胡老师提出一个问题后都积极踊跃地举起手，而我也漫不经心地举起了手，没想到老师竟第一个点我起来答复这个问题，待我答复完后，老师表扬了我，这时，在我的心中，那一抹温暖的色彩再一次的出现。
从那时起，我扬起了自信的风帆。
不管上什么课，我都会大胆的举手发言，无论遇上什么事，我都会尽力去做好。
就这样，我赢得了许多老师的赞许，也得到了同学们的尊重。
小学的最后一届田径运动会上，我大胆地、尽情地展现自己的长跑优势，大步向前冲去，并在八百米长跑比赛中获得了第一名的好成绩，打破了我们班女子长跑零第一的记录。
此时，我的心中早已被那抹光亮的色彩所填满。
我眼中的色彩优秀作文八篇
我眼中的色彩优秀作文我眼中的色彩优秀作文八篇世上有许多色彩。
有包容的蓝，纯洁的白，激情的红，也不乏不屈的黑。
在这缤纷的世界中我唯独喜欢绿色。
其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。
从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。
在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。
他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。
我想如果熊猫如果能选择自己的命运，或许他也会选择本因属于他的绿色。
在霓虹灯下生活的我们也许不想在浓墨重彩中生活，也许我们也想享受“种豆南山下”的闲情，也许我们也会在高山下与伯牙静听高山流水。
虽然大街小巷的大红大紫已经迷惑了我们的眼球，但我们同样能有“悠然见南山”的惬意，一样可以享受康乐那置身于山水美景的快乐。
如果你喜欢享受山水的美景，那你就不如给生命涂上绿色。
静品清茶，在路边的小亭欣赏绿景，也许那绿景没有“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的美丽，也许没有“满园深浅色，照在绿波中”那样，只是闲暇中的一片绿，但足以添加生活情趣。
再品一口清茶，我觉得少了一份苦涩，多了一份回味。
多彩世界，唯有绿色让我难忘。
白，白得质朴，白得纯洁，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得让人心弦颤动。
黑，黑得寂静，黑得深沉，黑得令人摒除杂念；黑得镇定，黑得让人自信坚定。
也许由于天性，我喜欢白色，最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。
它纯洁，天然无世俗污染，污点在它身上显露无遗。
的确，我钦佩它的正直，可有时它却过于耀眼，不够宽容。
我不爱黑色，却欣赏它的包容。
白色只能给人以明亮的视野，而黑色却能笼罩整个世界。
黑色默默地包容一切，宽容着他人的过失，它毫无怨言地衬托着白色的高洁，毫不艳羡人们对白色的赞美，为一切铺垫着最合适的底色。
可它也太沉默。
黑与白永远是最合适的搭配，两种极端的色彩融合在一起，是那么的和谐与自然。
黑色吸收了白色多余的光芒，白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力，两者互相补充，和谐得无可挑剔。
看不见的色彩八年级作文800字
看不见的色彩八年级作文800字看不见的色彩八年级作文800字有一天，我玩弄着家中的多棱镜，欣喜地发觉，任何没有颜色的物体，在多棱镜下，都能变成缤纷的彩色。
我才明白，原先世界上许多平一般凡的事物都蕴藏着庞大的漂亮，关键还要擅长用咱们的眼睛来发觉。
春天小溪边上有着许多一般的石头，这些石头是没有什么吸引力，但你只要把它扔进小溪，你就会发觉，小溪因石头而流得更畅快，石头因小溪而显得更有活力，因为有了石头，小溪变得有了动气；蝴蝶太一般了，那旧日的漂亮翅膀以变得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就会朝气蓬勃；夏天的知了成天知知地叫，没人理会它们，但少了他们，夏天就会少了什么，没有了活力；夏天总下雨，雨后的泥土，散发出诱人的大自然气息，像一个远离城市的乡间少女，清新脱俗；夏天的露珠，点缀在小花小草上，花草有了露珠的点缀，青的逼你的眼；在秋季慵懒的阳光下，大片的油菜花泛着点点星光，渺小而又一般，但如果是站在高处往下鸟瞰油菜花梯田，便会感觉它博大，像流动的生命，充满魅力；冬季是下雪的季节，窗外蒙着一层厚厚的雪花，假设你细细观看它，加点想象，那该是一幅多有趣的雪画呀。
春华秋实，人们放飞了希望，打造了妄图的天堂。
“苏格拉底”，一个何等响亮的名字，他的美，不是表此刻外表，不是表此刻富有，而是表此刻他那份对科学的执著。
连年来，我一直以一个一般人的身份来做一些一般的事，我不出众。
透过量棱镜，我发觉做什么事谦虚固然重要，但也不可忽略了自信。
一望无际的一般能够制造出一望无际的漂亮，我宁愿忘记了亵渎，让美来牵制灵魂。
漂亮不是干渴的口，不是空虚的手，漂亮是翱翔的生命，清静洁白的天空，用不褪色的绿，川流不息的浪涛，美确实是世界上平一般凡缤纷的生命。
漂亮开始传递。
看不见的色彩八年级作文800字有一天，我玩弄着家中的多棱镜，欣喜地发觉，任何没有颜色的物体，在多棱镜下，都能变成缤纷的彩色。
我才明白，原先世界上许多平一般凡的事物都蕴藏着庞大的漂亮，关键还要擅长用咱们的眼睛来发觉。
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看不见的色彩
有一天，我摆弄着家中的多棱镜，欣喜地发现，任何没有颜色的物体，在多棱镜下，都能变成缤纷的彩色。
我才知道，原来世界上许多平平凡凡的事物都蕴藏着巨大的美丽，关键还要善于用我们的眼睛来发现。
春天小溪边上有着许多普通的石头，这些石头是没有什么吸引力，但你只要把它扔进小溪，你就会发现，小溪因石头而流得更畅快，石头因小溪而显得更有活力，因为有了石头，小溪变得有了生气；蝴蝶太普通了，那昔日的美丽翅膀以变得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就会生机勃勃；夏天的知了成天知知地叫，没人理会它们，但少了他们，夏天就会少了什么，没有了活力；夏天总下雨，雨后的泥土，散发出诱人的大自然气息，像一个远离城市的乡间少女，清新脱俗；夏天的露珠，点缀在小花小草上，花草有了露珠的点缀，青的逼你的眼；在秋天慵懒的阳光下，大片的油菜花泛着点点星光，渺小而又平凡，但如果站在高处往下鸟瞰油菜花梯田，便会觉得它博大，像流动的生命，充满魅力；冬天是下雪的季节，窗外蒙着一层厚厚的雪花，假如你细细观察它，加点想象，那该是一幅多有趣的雪画呀。
春华秋实，人们放飞了希望，打造了梦想的天堂。
"苏格拉底"，一个多么响亮的名字，他的美，不是表现在外表，不是表现在富有，而是表现在他那份对科学的执著。
多年来，我一直以一个平凡人的身份来做一些平凡的事，我不出众。
透过多棱镜，我发现做什么事谦虚固然重要，但也不可忽略了自信。
无边无际的平凡可以创造出无边无际的美丽，我宁愿忘记了亵渎，让美来牵制灵魂。
美丽不是干渴的口，不是空虚的手，美丽是翱翔的生命，清静洁白的天空，用不退色的绿，川流不息的浪涛，美就是世界上平平凡凡缤纷的生命。
美丽开始传递。