气体热运动2012_3

高考地理一轮总复习大气的热力状况和大气运动课件湘教版必修

大
与下垫面状
(等压线疏则小，大，随纬度升高
小
况有关
密则大)
而增大
2．等压线图的判读在同一水平面上气压相等的各点的连线就是等压线。等压线分布图表示在同一高度上气压水平分布的状况。气压场的类型、风向和风力以及锋面气旋等是高考等压线图判读题最主要的考查内容。
(1)根据图中等压线的排列和数值判断气压系统(如下图，单位：百帕)：
A．N 地缺少含煤岩层⑤，说明该地古气候不适合森林的生长
B．从构造上看，该地蕴藏有丰富的石油资源 C．①～⑥岩层的新老顺序是由老到新 D．N 地缺失③、⑤岩层，可能该沉积时代 N 地处于上升过程
答案：D
解析：沉积地层一般先形成的在下，后形成的在上，因此①～⑥岩层的新老顺序是由新到老。油气往往储存于背斜构造，而此地为断层，不可能有油气资源。煤层⑤及地层③ 在 N 地缺失，可能是相应地质历史时期 N 地处于上升阶段，无法接受沉积造成的。
气压特征
系统高压等压线闭合，数值中心中高周低低压等压线闭合，数值中心中低周高高压高气压延伸出来的脊狭长区域
低压低气压延伸出来的槽狭长区域
注意点
最外一条封闭等压线以内是高压中心或低压中心的范围
高压脊控制地区与高压中心天气状况相近低压槽往往与锋面结合在一起，其控制地区与低压中心一样以阴雨天气为主
(2012·山东烟台一模)下图示意“北半球某区域2011年1月 4日14时和5日8时海平面气压(单位：百帕)分布”，读图完成 (1)～(2)题。
二、热力环流 1．形成原理理解热力环流的形成关键抓住以下两点关系。
(1)温压关系：(如上图中甲、乙、丙三地所示)
(2)风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。 (如图中①、②、③、④处的风向所示)

2012新课标人教版初三物理13.1分子热运动

113.1分子热运动【学习目标】 1、知道常见物质是由分子、原子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动； 2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释； 3、知道分子热运动的快慢与温度的关系；知道分子之间存在相互作用力。

【学习过程】引言揭题导新课盛夏时节，花香四溢。

花香是如何传播的呢？一、物质的结构现代科学研究发现，物质是由极其微小的粒子---分子、原子构成的。

如果把分子看作球形，一般分子的直径只有百亿分之几米，人们通常以10—10m 为单位来量度分子。

用电子显微镜来观察分子。

人们可以通过一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。

如打开香皂盒闻到香味，说明香气的分子发生了运动。

二、分子的热运动活动一．如图所示，将一个空瓶子，倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，下面的二氧化氮气体的密度大于空气密度．当抽去玻璃片后，过一段时间，会看到，这种现象主要表明。

像这样不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散。

扩散现象表明。

活动二．在量简里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液．硫酸铜溶液的密度比水大，沉在量筒下部，可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面．静放几天，发现界面．该实验表明扩散现象也可以发生在之间。

活动三．把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm 深．该实验表明扩散现象也可以发生在之间。

活动四．在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水．用滴管分别在两个杯底注入红墨水，发现装水的烧杯很快变红了．表明扩散得快，扩散的快慢与有关．扩散得快，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则的运动叫做分子的热运动．三、分子间的作用力活动四．将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，如图两块铅就会结合起来，下面吊一个重物都不能把它们分开。

2012高二物理课件 10.4 热力学第二定律 (人教版选修3-3)

【方法技巧】热力学第二定律的解题关键 (1)解决有关热力学第二定律问题的关键是熟记两种表述，并理解两种表述的等效性. (2)抓住热力学第二定律的实质是自然界中所有涉及热现象的宏观过程都具有方向性.
(3)热量可以从高温物体传到低温物体，也可以从低温物体传
到高温物体，只不过前者能自发地进行，后者必须借助外界的帮助. (4)机械能可以全部转化为内能，而内能要全部转化为机械能的话，势必会引起其他变化.
B.热力学第二定律是通过大量自然现象的不可逆性总结出来的经验定律 C.热力学第二定律是物理学家从理论推导得出来的结果 D.由于热力学第二定律没有理论和实验的依据，因此没有实际意义
【解析】选B.热力学第二定律是物理学家通过对大量自然现象的分析，又总结了生产和生活经验得到的结论，是一个经验定律，它并不能通过理论和实验来证明，但它符合客观事
B.内能可以完全转化为其他形式的能，只是会产生其他影响，故两条定律并不矛盾 C.两条定律都是有关能量的转化规律，它们不但不矛盾，而且没有本质区别
D.其实，能量守恒定律已经包含了热力学第一定律和热力学
第二定律
【解析】选B.热力学第一定律和热力学第二定律并不矛盾，
对于机械能和内能的转化所具有的方向性也是存在的，故B正
【解析】示意图如图所示.
一切与热现象有关的宏观过程都具有方向性. 答案：见解析
程既不违背热力学第一定律的能量守恒，又符合热力学第二定律的方向性.因此题中指标没有错误. 答案:见标准解答
一、选择题 1.(2010·烟台高二检测)热力学第二定律使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程( A.都具有方向性 B.只是部分具有方向性 C.没有方向性 D.无法确定是否具有方向性 )

天津大学胶体与表面化学课件第二章-2012-3

某一方向得到的冲量即可发生位移，此即布朗运动。
布朗运动是分子热运动的必然结果。
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25
1905年，Einstein-Brown曾研究过布朗运动，提出了粒子的平均位移与粒子半径、介质粘度、温度和时间之间的关系式：
1
x

RTt
3N A
r

2
x : t 时间间隔内粒子的平均位移
（c）熔点低，比如，块状金（Au）熔点为1063 oC，若粒径为2-5 nm，熔点为300 oC左右。
（d）磁性强（e）光吸收强（几乎为黑色）（f）热导性能好（超细粒子在低温和超低温下几乎没有热阻）
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(2)超细粒子的应用
例如：化学工业、催化剂、电子工业、磁记录材料、传感器、医药和机械工业。

(c 1

c 2
)x
(1)
2
2x
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若 x 很小：如 C1 > C2
c (c c )
dc
1
2
(2)
x
x
dx
所以：
m 1 ( dc ) x 2
(3)
2 dx
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m

1
(
dc 2 )x
(3)
2 dx
由：
m D dc t dx
dm m m1 t dt
t 对m微分：
dm dt

dm1 dt

dm dt
t
d 2m dt 2
所以：
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dm1 dt

t

教科版教材与人教版教材比较3-3

教科版教材与人教版教材比较 3-3模块第一章分子动理论（人教版第七章）一、两种教材的“交集”1．分子的大小，扫描隧道显微镜，阿伏加德罗常数，实验：油膜法估测油酸分子的大小。

2011年（选修模块3－3）(3)某同学在进行“用油膜法估测分子的大小”的实验前，查阅数据手册得知：油酸的摩尔质量M=0.283kg·mol -1，密度ρ=0.895×103kg·m -3.若100滴油酸的体积为1ml ，则1滴油酸所能形成的单分子油膜的面积约是多少？(取N A =6.02×1023mol -1.球的体积V 与直径D 的关系为316V D π=，结果保留一位有效数字) 2．扩散现象，扩散在半导体生产中的应用，布朗运动及解释，热运动。

3．分子间存在相互作用力，分子间作用力与距离的关系，F-r 图象。

二、教科版的特点【教材处理】1．教科版在第一节中安排了“分子之间存在间隙”的内容，并设计了实验探究。

（P4） 2．把数量级估算作为一种重要的科学方法专门介绍，显示出对新课程标准中的“过程与方法”维度的教学目标的重视。

（P5）3．教科版把油膜法估测油酸分子的大小单独列成一节，有完整的实验目的、实验原理、实验器材和实验步骤。

并要求学生体会运用宏观方法测定微小量的实验思想与方法（P6-7） 4．安排演示实验：气球橡皮膜中分子之间的距离变大时，出现阻止距离变大分子之间的引力。

把微观结构中分子间距离变化、分子力的变化通过宏观的形式反应出来。

（P12） 5．在F-r 图象中标出了对外表现的分子力随距离变化的规律。

（P13） 6．把人教版中的第4、5节（温度和温标、内能）移至第二章气体部分。

【新情景】1．水分子的直径约水分子的直径约 4.0×10-10m ，氢分子的直径约水分子的直径约2.3×10-10m 。

（P2）2．对人体呼吸气体分子数的估算（趣味运算：你吸入了多少个爱因斯坦曾经呼出的气体分子？）。

2012版物理一轮精品复习学案：第3-3.1一章分子动理论内能(选修3-3)

选修3-3热学第一章分子动理论内能【高考目标导航】【考纲知识梳理】一、宏观量与微观量及相互关系1.固、液、气三态分子模型在固体和液体分子大小的估算中通常将分子看做是一个紧挨一个的小球(或小立方体)，每个分子的体积也就是每个分子所占据的空间，虽然采用正方体模型和球形模型计算出分子直径的数量级是相同的，但考虑到误差因素，采用球形模型更准确一些.对气体分子来说，由于气体没有一定的体积和形状，气体分子间的平均距离比较大，气体分子占据的空间比每个分子的体积大得多，可以忽略每个分子的空间体积，认为每个分子占据的空间是一个紧挨一个的立方体，分子间的平均距离为立方体边长，气体分子占据的空间并非气体分子的实际体积.2、物质是由大量分子组成（1）分子体积很小，质量小。

分子直径数量级，分子质量数量级～101010102726---m kg（2）油膜法测分子直径：D V SS =：水面上形成单层分子油膜的面积（3）阿伏伽德罗常量：16021023mol N A 的任何物质含有×个分子=.（4）微观物理量的估算问题：m M N mN A分摩==V N V V N M N m V d V dA A ======⎧⎨⎪⎩⎪分摩摩分分分ρρ固、液：球形气体：立方体1633πN n N n A =·：摩尔数()n m M VV mol mol ==二、布朗运动与扩散现象1、扩散现象：相互接触的物体互相进入对方的现象，温度越高，扩散越快。

2、布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体中的花粉颗粒的永不停息的无规则运动，颗粒越小，运动越明显；温度越高，运动越激烈，布朗运动是液体分子永不停息地做无规则热动动的反映，是微观分子热运动造成的宏观现象。

①布朗运动成因：液体分子无规则运动，对固体小颗粒碰撞不平衡。

②影响布朗运动剧烈程度因素：微粒小，温度高，布朗运动剧烈三、分子力与分子势能1、分子间存在着相互作用的分子力。

专题43 气体实验定律

专题43 气体实验定律一、单项选择题1．【2011·上海卷】如图，一定量的理想气体从状态a 沿直线变化到状态b ，在此过程中，其压强A ．逐渐增大B ．逐渐减小C ．始终不变D ．先增大后减小【答案】A 【解析】因为a abb a b PV PV T T =，从图像上看，a b a bV V T T >，所以a b P P <，A 正确 2．【2012·福建卷】空气压缩机的储气罐中储有1.0atm 的空气6.0L ，现再充入1.0 atm 的空气9.0L 。

设充气过程为等温过程，空气可看作理想气体，则充气后储气罐中气体压强为_____。

（填选项前的字母）A ．2.5 atmB ．2.0 atmC ．1.5 atmD ．1.0 atm 【答案】A3．【2012·重庆卷】题图为伽利略设计的一种测温装置示意图，玻璃管的上端与导热良好的玻璃泡连通，下端插入水中，玻璃泡中封闭有一定量的空气。

若玻璃管内水柱上升，则外界大气的变化可能是A ．温度降低，压强增大B ．温度升高，压强不变C ．温度升高，压强减小D ．温度不变，压强减小【答案】A4．【2013·重庆卷】某未密闭房间的空气温度与室外的相同，现对该室内空气缓慢加热，当室内空气温度高于室外空气温度时，A．室内空气的压强比室外的小B．室内空气分子的平均动能比室外的大C．室内空气的密度比室外大D．室内空气对室外空气做了负功【答案】B【解析】未密闭房间说明是等压变化，压强不变，故A错误；温度是分子平均动能的标志；温度升高分子平均动能增加，故B正确；等压升温度，体积增大，密度变小，故C错误；体积增大，对外做正功，故D错误。

5．【2013·福建卷】某自行车轮胎的容积为V，里面已有压强为p0的空气，现在要使轮胎内的气压增大到p，设充气过程为等温过程，空气可看作理想气体，轮胎容积保持不变，则还要向轮胎充入温度相同，压强也是p0，体积为的空气（填选项前的字母）A．Vpp0B．VppC．Vpp⎪⎪⎭⎫⎝⎛-1D．Vpp⎪⎪⎭⎫⎝⎛+1【答案】C【解析】设需充入的气体体积为V0，由于整个过程中气体的温度保持不变，根据玻意耳定律有：p0（V+V0）=pV，解得：VppV⎪⎪⎭⎫⎝⎛-=1，故选项C正确。

2012年高考物理选修3-3整理有答案

选修 3-3（2012上海）28．（6分）右图为“研究一定质量气体在压强不变的条件下，体积变化与温度变化关系”的实验装置示意图。

粗细均匀的弯曲玻璃管A 臂插入烧瓶，B 臂与玻璃管C 下部用橡胶管连接，C 管开口向上，一定质量的气体被封闭于烧瓶内。

开始时，B 、C 内的水银面等高。

（1）若气体温度升高，为使瓶内气体的压强不变，应将C 管_______（填“向上”或“向下”）移动，直至_____________。

（2）（单选）实验中多次改变气体温度，用∆t 表示气体升高的温度，用∆h 表示B 管内水银面高度的改变量。

根据测量数据作出的图线是（）28.【考点】本题考查“研究一定质量气体在压强不变的条件下，体积变化与温度变化关系”的实验【解析】（1）气体温度升高，封闭气体压强变大，为使封闭气体压强不变，应将C 管向下移动，直至B 、C 两管内水银面等高。

（2由于气体压强不变，则V k T =，故有v h s T t ∆∆=∆∆为定值，故选项A 正确。

【答案】（1）向下，B 、C 两管内水银面等高；（2）A（2012上海）31．（12分）如图，长L ＝100cm ，粗细均匀的玻璃管一端封闭。

水平放置时，长L0＝50cm 的空气柱被水银柱封住，水银柱长h ＝30cm 。

将玻璃管缓慢地转到开口向下和竖直位置，然后竖直插入水银槽，插入后有∆h ＝15cm 的水银柱进入玻璃管。

设整个过程中温度始终保持不变，大气压强p0＝75cmHg 。

求：（1）插入水银槽后管内气体的压强p ；（2）管口距水银槽液面的距离H 。

【答案】（1）设当转到竖直位置时，水银恰好未流出，由玻意耳定律p ＝p0L/l ＝53.6cmHg ，由于p ＋ρgh ＝83.6cmHg ，大于p0，水银必有流出，设管内此时水银柱长为x ，由玻意耳定律p0SL0＝（p0－ρgh ）S （L －x ），解得x ＝25cm ，设插入槽内后管内柱长为L ’，L ’＝L －（x ＋∆h ）＝60cm ，插入后压强p ＝p0L0/L ’＝62.5cmHg ，（2）设管内外水银面高度差为h ’，h ’＝75－62.5＝12.5cm ，管口距槽内水银面距离距离H ＝L －L ’－h ’＝27.5cm ，（2012新课标） 33 (1)6分）关于热力学定律，下列说法正确的是＿＿＿＿（填入正确选项前的字母。

七年高考(-)高考物理试题分项精析专题45(非选择题)选修3-3-人教版高三选修3-3物理试题

专题45〔非选择题〕选修3-31．【2013·重庆卷】汽车未装载货物时，某个轮胎内气体的体积为v0，压强为p0；装载货物后，该轮胎内气体的压强增加了Δp。

假设轮胎内气体视为理想气体，其质量、温度在装载货物前后均不变，求装载货物前后此轮胎内气体体积的变化量。

【答案】【解析】设装载货物前后此轮胎内气体体积的变化量为ΔV，胎内气体做等温变化，根据玻意耳定律，，解得。

【考点定位】气体状态变化，玻意耳定律。

2．【2015·江苏·12A〔3〕】给某包装袋充入氮气后密封，在室温下，袋中气体压强为1个标准大气压、体积为1L。

将其缓慢压缩到压强为2个标准大气压时，气体的体积变为0.45L。

请通过计算判断该包装袋是否漏气。

【答案】漏气【解析】假设不漏气，设加压后的体积为V1，由等温过程得：，代入数据得V1=0.5L因为0.45L<0.5L，故包装袋漏气【考点定位】考查理想气体状态方程3．【2015·重庆·10〔2〕】北方某地的冬天室外气温很低，吹出的肥皂泡会很快冻结.假设刚吹出时肥皂泡内气体温度为，压强为，肥皂泡冻结后泡内气体温度降为.整个过程中泡内气体视为理想气体，不计体积和质量变化，大气压强为.求冻结后肥皂膜内外气体的压强差.【答案】【考点定位】理想气体状态方程。

4．【2011·某某卷】如图，绝热气缸A与导热气缸B均固定于地面，由刚性杆连接的绝热活塞与两气缸间均无摩擦。

两气缸内装有处于平衡状态的理想气体，开始时体积均为、温度均为。

缓慢加热A中气体，停止加热达到稳定后，A中气体压强为原来的1.2倍。

设环境温度始终保持不变，求气缸A中气体的体积和温度。

【答案】，【解析】设初态压强为，膨胀后A，B压强相等B中气体始末状态温度相等∴A局部气体满足∴【考点定位】理想气体状态方程5．【2012··海南卷】如图，一气缸水平固定在静止的小车上，一质量为m、面积为S 的活塞将一定量的气体封闭在气缸内，平衡时活塞与气缸底相距L。

高三物理气体状态变化图像(201911整理)

三、等压变化的图像
1、气体在压强不变的情况下发生的状态变化的过程，叫做等压过程,表示变化过程的V—T图象称为等压图象
2、一定质量的某种气体的等压线是过原点的直线。
一定质量的某种气体在不同压强下的几条等压线如
图4所示，其压强的大小关系是P3＞P2＞P1。
V P1 P2 P3
0 图4 T
031.上海市静安区07-08学年第一学期期末检测 4
0
032.上海虹口区07学年度第一学期期终教学检测17
17、一定质量的理想气体从状态A开始变化到状
气体状态变化的图像
复习精要
理想气体状态变化过程图像浓缩了许多气体状态变化的过程,简化了许多语言表述,使许多物理问题转为达了气体状态变化过程，在分析解决问题时也起到了很重要的作用，要能够运用图线讨论气体在状态变化过程中内能的变化、气体吸放热情况、气体是否对外做功等
一、气体等温变化的图象
1、一定质量的气体发生等温变化时的P—V图象如图1所示。图线的形状为双曲线。由于它描述的是温度不变时的P—V关系，因此称它为等温线。
2、一定质量的气体，不同温度下的等温线是不同的。在图1中， t1< t2
3、画出P—1/V图象如图2示，图线的形状是通过原点
的直线，斜率越大温度越高,T1<T2
P
t2 0 图1 t1 V
P T2 T1
0 图2
1/V
二、等容变化的图像
1、气体在体积不变的情况下，发生的状态变化过程，叫做等容过程。表示该过程的P—T图象称为等容图象
2、一定质量的气体的等容线是过原点的直线。
一定质量的某种气体在不同体积下的几条等容线
如图3所示，其体积的大小关系

初三分子热运动练习题

初三分子热运动练习题一、选择题1. 分子热运动是指：A. 分子对运动的描述B. 分子的内部振动运动C. 分子的无规则运动D. 分子的有序运动2. 下列哪项不是分子热运动的表现：A. 分子的热膨胀B. 分子的热传导C. 分子的停止运动D. 分子的扩散3. 温度的定义是：A. 物体的冷热程度B. 物体内部分子的平均动能C. 物体内部分子的总动能D. 物体内部分子的自由运动程度4. 在同样温度下，分子速度最慢的物质是：A. 液体B. 气体C. 固体5. 分子热运动可以用以下哪个参量来描述：A. 动能B. 势能C. 运动方向D. 电荷数量二、判断题1. 分子热运动是一种组成物质的微观状态。

（√ / ×）2. 分子热运动的速率与温度无关。

（√ / ×）3. 分子热运动可以导致物体的热膨胀。

（√ / ×）4. 分子热运动只能在液体和气体中发生。

（√ / ×）5. 分子热运动的速度与分子间的相互作用力有关。

（√ / ×）三、计算题1. 分子热运动的速率问题：已知氧气和氢气在相同温度下的平均速率分别为v1和v2，求它们之间的速率比v1/v2。

2. 分子热运动的动能问题：已知氧气和二氧化碳的分子质量分别为m1和m2，它们在相同温度下的平均动能分别为E1和E2，求它们之间的动能比E1/E2。

四、解答题1. 请解释为什么固体的分子热运动速度相对较慢。

2. 举例说明分子热运动在物体热膨胀中的重要作用。

3. 请解释为什么物体的温度可以通过分子热运动的快慢来衡量。

题目：初三分子热运动练习题完成。

注：此文档仅为练习题参考，答案以您的实际完成为准。

初三化学分子热运动练习题

初三化学分子热运动练习题分子热运动是化学中的一个重要概念，它描述了分子在热力作用下的运动状态。

对于初三学生来说，理解和掌握分子热运动的原理和运动规律是非常重要的。

下面是一些初三化学分子热运动的练习题，帮助同学们巩固和应用所学知识。

1. 问题一一个理想气体在恒定温度和压力下，体积减小一半，求其温度变化。

解析：根据理想气体状态方程PV = nRT，温度为常数时，PV = 常数。

因此，当体积减小一半时，压力将增加一倍。

所以，温度不变。

2. 问题二两个气体A和B的分子质量相同，但气体A的气体摩尔质量是气体B的2倍，两者体积相等，温度相等。

比较气体A和B的平均动能和平均速率。

解析：根据动能公式E = (3/2)kT，气体的平均动能与温度成正比。

由于温度相等，所以气体A和B的平均动能相等。

然而，虽然气体A和B的质量不同，但体积相等，根据分子速率公式v = (8RT/πM)^(1/2)，气体的平均速率与气体的质量成反比。

因此，气体B的平均速率是气体A的2倍。

3. 问题三气体分子热运动的平均动能与其分子质量和温度有什么关系？解析：根据动能公式E = (3/2)kT，气体分子的平均动能正比于温度。

而根据动能公式E = (1/2)mv^2，气体分子的平均动能正比于其质量。

因此，气体分子热运动的平均动能与其分子质量和温度存在正比关系。

4. 问题四金属导电性好的原因是什么？解析：金属导电性好的原因是由于金属中的自由电子。

金属的结构特点是金属离子有序排列，在金属中存在大量的自由电子。

这些自由电子可以自由在金属内部移动，从而形成了导电能力。

5. 问题五什么是布朗运动？解析：布朗运动是指在液体或云雾中的微粒在观察方向上呈现不规则运动的现象。

这种不规则运动是由于液体或气体分子的碰撞引起的。

布朗运动是分子热运动的一种表现。

通过以上练习题，同学们可以巩固和应用分子热运动的相关概念和理论，加深对分子热运动的理解。

同时，这些练习题也有助于培养同学们的分析和解决问题的能力。

分子热运动、内能知识点总结

一、基础知识：分子热运动篇1、物质的组成（1）物质是由分子、原子组成的。

（2）分子非常小，不借助仪器，肉眼是看不见的，如果把分子看成一个个的小圆球（物理模型法），那么一般一个分子的直径大约是10-10m，因此一个物体是由数量巨大的分子组成的。

（3）分子很小，它的直径的数量级是10-10m，1cm3的空气中大约有2.7×1019个分子。

2、扩散现象（1）定义：不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散.（2）扩散现象表明：一切物质的分子都在不停的做无规则运动，间接证明分子之间有间隙。

注意：不同的物质一定要相互接触才能发生扩散，必须是两种物质相互进入彼此。

扩散现象是不同物质的分子运动造成的，要注意和微小颗粒状物体运动的区别。

3、分子热运动（1）定义：一切物质的分子都在不停的做无规则运动，这种无规则的分子运动叫做分子的热运动（2）影响分子热运动的影响因素：分子的热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，分子扩散的就越快。

4、分子间的作用力（1）固体和液体中的分子之所以不会分散开，而总是聚合在一起，是因为分子间存在引力的作用，从而使固体和液体能保持一定的体积。

由于分子间也存在斥力作用，因此固体与液体很难被压缩。

（2）分子间的引力和斥力总是同时存在的。

它们都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，只是斥力变化的比引力要快。

当分子间距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间作用力稍大时，作用力表现为引力。

如果分子间距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。

内能篇1、内能（1）宏观物体的能表现为机械能，是物体外在的能量；微观物体的能表现为内能，是物体内在的能量。

（2）分子动能：物体是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，所以分子都具有动能，叫做分子动能。

（3）分子势能：分子之间存在相互作用的引力和斥力，所以分子又具有势能，叫做分子势能。

（4）构成物体的所有分子，其热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

(完整版)分子热运动知识讲解

分子热运动【学习目标】1知道扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动；扩散现象可在固体、液体、气体中发生；2、知道物体内部大量分子的无规则运动叫分子热运动，温度的高低是物体分子热运动激烈程度的标志；3、知道分子间存在着作用力；4、能用分子热运动的知识解释有关现象，设计并解决有关问题。

【要点梳理】要点一、物质是由分子组成的任何一个物体都是由大量的分子组成的，分子数目是巨大的，而分子体积是很小的。

要点二、扩散现象不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。

要点诠释：1、条件：①不同的物质；②互相接触。

2、影响扩散快慢的主要因素：（1 ）物质的温度：温度越高，扩散越快。

（2）物质的种类：气体之间的扩散最快，其次是液体，固体之间的扩散最慢。

3、扩散现象说明了：（1 ）一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

（2）分子之间有间隙。

4、扩散现象是反映分子的无规则运动的。

而灰尘颗粒、大雾中的微粒及烟尘中的微粒等肉眼能观察到的分子聚合体在外力下的机械运动，都不是扩散现象。

5、分子的热运动物体内部大量分子的无规则运动叫做分子热运动。

温度的高低是物体内分子热运动激烈程度的标志。

温度越高，分子热运动越快，扩散越快。

例如，炒菜时，老远就能闻到菜的香味，当菜冷下来后，香味就逐渐减少了。

要点三、分子间的作用力分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的，它们的大小与分子间的距离有关。

分子间距离r=r o（r o 为分子处于平衡位置时的距离）时引力和斥力大小相等；在r<r o时斥力和引力都增大，但斥力增大得快，所用分子力表现为斥力；在r>r o时斥力和引力都减小，但斥力减小得快，分子力表现为引力；在r>10r o时斥力和引力都变得非常微弱，此时分子力可忽略不计。

要点诠释：分子间存在引力和斥力，但这种力只有在距离很小才比较显著。

当两个分子间距大于10倍分子的限度时，弓I力和斥力就不大了。

打碎的玻璃不能吸引在一起，是因为两块玻璃碎片不可能相距很近，无法达到引力明显的距离，所以不能吸引在一起。

地理课件案(新教材湘教版)第一部分自然地理第三章第1讲课时12大气的组成与垂直分层大气受热过程

气
宇航器
重点提示：对流层的厚度
对流层的厚度由赤道到两极递减
➢ 低纬地区地面受热多，对流活动旺盛，因此，对流层的高度高； ➢ 高纬地区地面受热较少，对流活动较弱，所以，对流层的高度低； ➢ 中纬地区则居中。
逆温
(1)概念：气温随高度增加而上升的现象，或者随高度的增加气温的垂直递减率小于 6 ℃/km。
明确命题方向
1234
(2023·吉林长春模拟)对流层是地球大气最靠近地面的一层，对流层高度与近地面的受热程度有关。下图为“1979～2008年华北某地区对流层高度变化趋势图”。据此完成1～2题。 2.下列关于华北某地区对流层高度变化趋势的成因及影响，叙述正确的是 A.对流层高度总体变化趋势反映气候变冷 B.利于生物繁育，生物多样性增加 C.导致华北地区变得湿润，利于农业增产
对流层 ↑↓ ↑↓
大地暖大气
回归基础：1短、波大气的受热过长程波
天气多变
天空晴朗
反射率颜色越浅的物体，反射率越大；颜色越深的物体，反射率越小。比如，对太阳辐射的反射率：新雪>冰>沙土>草地。
散射的应用
削弱作用之一
参与的大气成分
特点
形成的削弱的辐射
自然现象
散射
空气分子、有选择性
细小的尘埃
不利
①逆温时大气结构比较稳定，不利于污染物扩散，容易加重大气污染 ②对天气的影响：容易产生大雾等不利天气 ③对交通的影响：能见度降低，地面湿滑
明确命题方向
真题研析
(2021·广东地理)辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加
而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地，平均海拔4 000多米，冬季辐射逆

物理初三分子热运动练习题

物理初三分子热运动练习题
1. 问题描述：
在一热平衡状态下，有一容积为V的理想气体，其温度为T。

当温
度保持不变时，将气体压强由P1增加到P2，求气体对于外界做的功。

2. 解答：
根据理想气体的状态方程，可以得到：
PV = nRT，
其中P为气体压强，V为气体容积，n为气体摩尔数，R为气体常数，T为气体绝对温度。

在题目给定的情况下，温度保持不变，因此T不变，即可得到方程：P1V = P2V，
两边同时乘以A（即气体的面积），得到：
P1AV = P2AV。

可知，气体在做功的过程中，气体对外界做的功即为压强差乘以气
体的面积，即：
W = P2AV - P1AV = (P2 - P1)AV。

因此，气体对外界做的功为(P2 - P1)AV。

3. 小结：
本题讨论了在温度不变的情况下，气体压强由P1增加到P2时，气体对外界所做的功。

根据理想气体的状态方程，我们可以得到气体对外界做功的表达式为W = (P2 - P1)AV。

其中，P1为气体初始压强，P2为气体最终压强，A为气体的面积，V为气体的容积。

这种情况下，温度不变，说明气体的热运动没有发生变化。

这种类型的问题在物理学中非常常见，需要我们掌握理想气体的状态方程以及对外界做功的计算方法。

当遇到类似的问题时，我们可以根据所给条件，利用相应的物理原理进行推导和计算，最终得到问题的答案。

希望以上解答能够帮助你更好地理解和掌握物理初三分子热运动中的相关概念和计算方法。

如果还有其他疑问，欢迎继续提问。

什么是热运动

什么是热运动
热运动是指物质内部微观粒子（如分子、原子等）因温度而表现出的不规则、随机的运动。

热运动是热力学中一个基本的概念，它解释了物质在宏观上呈现出的各种性质和行为。

在热运动中，微观粒子不断地以高速度做着各种运动，包括平动、转动和振动等。

这些运动是由于微观粒子具有热能，热能使得微观粒子在空间中不断地进行碰撞和相互作用，从而导致其运动状态不断变化。

具体来说，热运动包括以下几个方面：
1. 平动：微观粒子以高速度在空间中做直线运动。

这种平动运动导致了物质的扩散和混合。

2. 转动：微观粒子围绕着自身的轴线旋转。

转动运动常见于分子和原子等具有一定空间结构的微观粒子。

3.振动：微观粒子沿着特定的轴向或者平面做周期性的来回振动。

这种振动运动常见于分子中的化学键和晶体中的晶格振动。

热运动是热力学理论的基础之一，它解释了物质的温度、压强、热容、热传导等宏观性质，以及物质的相变、化学反应等微观行为。

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《第八章-气体——3-理想气体的状态方程课件》高中物理人教版选修3-34115

(山东青岛)某同学用吸管吹出一球形肥皂泡，开始时，气体在口腔中的温度为37℃，压强为1.1标准大气压，吹出后的肥皂泡体积为0.5L，温度为0℃。
(1)肥皂泡内、外压强差别不大，均近似等于1标准大气压。试估算肥皂泡内的气体分子个数；
(2)肥皂泡内压强近似等于1标准大气压。求这部分气体在口腔内的体积。
一定质量的理想气体的p－t图象如图所示，在状态A变
到状态B的过程中，体积
()
第八章第三节
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A．一定不变 B．一定减小 C．一定增加 D．不能判定怎样变化答案：D
第八章第三节
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解析：由图可以看出气体从A到B的过程中压强增大、温
解得： pAVA pCVC
TA
TC
二、理想气体的状态方程
1、内容：一定质量的某种理想气体在从一个状态变
化到另一个状态时，尽管p、V、T都可能改变，但是
压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。
2、公式： p1V1 p2V2 或 T1 T2
pV C T
注：恒量C由理想气体的质量和种类决定，
即由理想气体的物质的量决定
第八章第三节
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解析：由ρ＝m/V可知，ρ减小，V增大，又由pTV＝C可知 A、B、C错，D对。
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三、一定质量的理想气体的各种图象
图线
类别
特点
pV＝CT(其中C为恒
p－V
量)，即pV之积越大的等温线温度越高，线离
第八章第三节
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