五年级上科学导学课件五单元地球在“变脸”复习-大象版

沙漠地貌
沙漠，主要是指地面完全被沙 所覆盖植物非常稀少、雨水稀少、 空气干燥的荒芜地区。
拓展提高
冰川地貌 由冰川作用塑造的地貌。
海岸地貌
海岸地貌海岸在构造运动、海 水动力、生物作用和气候因素等共 同作用下所形成的各种地貌的总称。
课堂练习
1.地球的外貌被称为“__地___貌__”_。
2.早期地球只是一颗_行__星____由于_陨___星___的不断轰击是地球表面_岩___石__熔化，地表变 为炽热的__熔__岩__海洋。
3.雅丹地貌的形成是由于原先湖泊的底部，堆积着流水带来的大量_泥__沙__，后来， 由于湖水干涸，_泥__沙___、__强__风___、_大___雪___和_雨___水__像锋利的刻刀，每时每刻侵蚀着 泥沙层。
知识回顾
火山
由地壳内部岩浆喷出堆积成的山体形态，这种山体称为火山。
成因：地球内部处于高温和高压的状态，当上覆岩层发生破裂或地壳背斜褶皱升起 时，地下的炽热岩浆将沿地层的破裂面或背斜轴部喷出地表，形成火山。
知识回顾
引起地貌改变的其他原因
它们都在改变着地貌
温度、大气、水等因素引起的风化作用， 不停地将巨大、坚硬的岩石分解成碎块。大自 然中的水流、风和冰川等物质的剥蚀作用，又 将它们搬运到湖泊、大海，使高山变成小丘， 使岩石变成细小的泥沙，而湖泊也最终将被泥 沙等物质填满。
风、水流等自然因素。
知识回顾
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火山地貌
火山喷发后岩浆冷却形成火成岩， 并在地面堆积成锥形的火山口。
知识回顾
地震
地震又称地动、地振动，是地壳快速释 放能量过程中造成的振动，期间会产生地震 波的一种自然现象。
地震太可怕了，我们要 了解它，才能减少损失。
摧毁房屋
破坏道路
无家可归
知识回顾 地震结构示意图
地震的震级划分
1.一般将小于1级的地震称为超微震。 2.M≥1级，小于3级的称为弱震或微震。 3.M≥3级，小于4.5级的称为有感地震。 4.M≥4.5级，小于6级的称为中强震。 破坏轻重还与震源深度、震中距等多种因素有关。 5.M≥6级，小于7级的称为强震。 6.M≥7级，小于8级的称为大地震。 7.8级以及8级以上的称为巨大地震。
知识回顾
地貌改变的因素： 1.地球内力作用——火山、地震…… 2.人类的活动 3.风、水流等自然因素 4.生物因素 5.地球外事物的影响
拓展提高
地震频繁的原因
一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界 的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃。 环太平洋沿岸地区位于太平洋板块与其他板块交界处， 所以是世界上地震和火山活动最剧烈的地带。
知识回顾
地表流水在流动过程中，不仅 能侵蚀地面，形成各种侵蚀地貌， 而且把侵蚀的物质，经搬运后堆积 起来形成各种堆积地貌。
是经由风和风沙流对土壤表 面物质及基岩进行的吹蚀和磨蚀 作用所形成的地表形态。风蚀作 用形成风蚀地貌。
知识回顾
你能归纳地球表面引起变化的原因有哪些吗？
1.早期由外界因素引起变化——陨星不断地轰击地球，使 地球表面的岩石熔化变成炽热的熔岩海洋。
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地球是个扁球体
地球是个巨大的球体。经过现代科学家的精密 测量，发现地球并不是一个正圆的球体，而是一个 两级稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
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课堂练习
1.判断题：地球的地貌总是变化的。
对
2.判断题：地震和火山爆发对人类活动有好处。
错
3.填空题：（ ）地区的地震活动最频繁。 环太平洋沿岸
知识回顾
地貌变化对环境和生物的影响
地貌在变化过程中，对生活在地球的人类和其他生物 产生了很大的影响。
地震会给人们的生活 造成巨大的破坏。左边是地 震灾后的照片，可以看出地 震破坏力十分巨大。
知识回顾
地球的结构
1.地球可以分为几个部分？
{ {{ 地球
陆地部分
地壳
海洋部分
地幔 液态岩浆发源地 外核（液态）
地核 内核（固态）
地壳：是地球表面的一层薄量，地壳由陆地部分和海洋部分构成。 地幔：是液态岩浆的发原地，但它的大部分是固体。大多数地震是由地幔活动造成的。
地核：地球中心部分。分为外层地核和内层地核，根据对地震波传格速度的测定， 外核可能是液态物质，内核则可能是固态物质。
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地球的认识历程
古时候，不同地区的人们心目中的地球是什么样子的？
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知识回顾
真奇怪！ 这种地貌是怎 么形成的呢？
孔雀回首眺望
看，沙漠里也长“蘑菇“！
资料卡 雅丹地貌的形成，经历了一个漫长的过程。在原先湖 泊的底部，堆积着流水带来的大量泥沙。泥沙层露出地面。 后来，由于湖水干涸，泥沙、强风、大雪和雨水像锋利的刻 刀，每时每刻侵蚀着泥沙层。天长日久，便形成了今天这些 奇形怪状的地貌。
知识拓展
10000
地球上海拔最高和最低的地方
珠穆朗玛峰海拔 8844.43米
5000
海洋平均深
度3730米
0
-5000
-10000
-15000
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马里亚纳海 沟在海平面 下11034米
陆地平均 高度670米
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麦哲伦的实践探索， 坚信地球是圆形的， 1519年9月，葡萄牙的 航海家麦哲伦带领他的 船队从西班牙出发，一 直朝着一个方向航行， 1522年又回到西班牙， 这次航行是人类第一次 的环球航行。
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第五单元 地球在“变脸” 复习课件
知识结构
从天圆地方说起
1 创设问题情景，引入新课
2
表达与交流
3
观察与提问
知识结构
地球大变脸
1
初识“地貌”
2
了解雅丹地貌的形成
3
制作地貌模型
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知识结构
地球变脸之谜
2.地核又分为_外__层__地核和_内__层__地核，根据对地震波传格速度的测定，外核可能 是_液__态___物质，内核则可能是__固__态___物质。
3.地球从外到内包括_地__壳____、__地__幔____和__地__核____三层，大多数地震都是 由地幔活动造成的。
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知识回顾
探索地貌的变化
自地球形成以来，它并非一成不变。有些科学家认为它经历了以下的变化过程：
早期，地球只是一颗光秃秃 的行星，没有大气的保护，陨星 不断地轰击着它。
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持续的轰击可能使地球表 面的岩石熔化，地表变成炽热 的还促进了物种的更迭。
研究表明，由于地貌的变 化，部分海洋变成了陆地，一 些鱼类进化成了两栖动物。
知识回顾
火山喷发不仅有巨大的危害，还能产生对人类有利的变化！
大理石
岩浆在上升的过程中，其高温、高压会使周围的岩石变成 新的”变质岩“。大理石就是一种变质岩，它是人们经常使用 的天然材料。
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知识回顾
后来，轰击停止，地面冷却， 但大量气体却随着火山爆发喷射 而出，形成大气层。
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一场数千年的大雨，使地 球变成一片汪洋，随着地壳的 运动，又出现了陆地。
1
“变脸”的原因
2
改变中的地貌
3
动手做一做
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知识结构
地球变脸带来的
1 地貌变化对环境和生物的影响 2 了解矿产资源相关知识 3 鉴别本地岩石 4 模拟地震的模型 5 学会如何避震
活火山：指正在喷发或 是周期性喷发的火山。
死火山：指史前曾经 喷发过，而有史以来 未活动的火山。
休眠火山：指有史以来 曾经喷发过，但长期处 于静止状态的火山。
知识回顾
火山喷发物 一层层地在火山 口周围堆积下来， 形成了火山堆
火山结构示意图
地球内部的压力促 使熔岩喷出地表
火山周围形成温泉 熔岩流
火山通道 岩浆在被喷出地表前聚集在地下
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知识拓展
地球是目前知道的唯一有生命存在的星球，大量的植物，动物和微生 物等构成了一个生机勃勃的世界。