学校中层干部会议校长讲话稿-校长在中层干部讲话
度校长在新学期中层干部会议上的讲话
度校长在新学期中层干部会议上的
讲话
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我很高兴能够在这个新学期的层干部会议上和大家交流。
在新的学期里,我们要共同努力,致力于提升学校的整体实力和教学质量,让每一位学生都能够得到更好的教育。
首先,我想谈一谈学校的发展情况。
近年来,学校通过不断创新和改革,不断提升教学质量和服务水平,赢得了社会各界的赞誉。
作为学校的领导,我们要进一步推动学校的发展,为学生们提供更好的教学资源和服务。
我们将在新学期中开展一系列的教研和教改活动,让每位老师都能够得到更好的培训和提升。
同时,我们也将进一步加强与社会各界的合作,推动教育和产业的融合,为学生们提供更好的实践机会和就业机会。
在这个新学期里,我们将继续遵循“以学生为中心”的教育理念,注重学生的全面发展和个性发展。
我们将进一步完善课程设置,不断提升课程质量,让每一门课程都能够更好地为学生服务。
除此之外,我们还将加强学校文化建设,注重学生的思想品德教育和身体素质教育,让学生们能够成为具有社会责任感和竞争力的人才。
最后,我要对各位领导和老师们提出要求。
我们要在新学期中充分发扬团队精神,互相理解和配合,共同推动学校的发展。
同时,我们也要注重自身的素质提升,不断学习和掌握最新的教育知识和技能,为学生们提供更好的教学服务。
在新的学期中,我们要共同努力,为学生的发展和学校的发展做出积极贡献。
让我们共同拥有一个更加美好的未来!
谢谢!。
新学期中层会议校长讲话稿
新学期中层会议校长讲话稿新学期中层会议校长讲话稿范文(通用7篇)在发展不断提速的社会中,我们都不可避免地要接触到讲话稿,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
写起讲话稿来就毫无头绪?下面是店铺整理的新学期中层会议校长讲话稿范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
新学期中层会议校长讲话稿1尊敬的老师们,同志们:大家好!放假后第一次与大家见面,祝大家健康、快乐、充实、幸福,首先给大家鞠个躬。
其实作为教育者,我常想,我们都必须经常地一边感恩一边反思,特别是在新春佳节之际,感激身边的同事、家人和正在教的学生们,是他们成就了我们的辉煌。
同时,作为教师,我们应该反思,有没有为同事和所教的孩子们制造过麻烦和痛苦,有没有尽心尽力地去工作。
放假前,我因病有40多天没能上班。
在这40天里,几位校领导带领大家全力推进各项工作,进展有序。
有的老师,孩子很小,父母有病,还有些老教师,身体不好,个别教师课时较多。
大家都克服了很多困难,出色的完成了我们的计划和任务。
目前,学生家长和社会对我们反映良好。
老师们爱岗敬业的精神面貌和认真负责的态度深深感动着我,激励着我。
我认为上学期最大的变化就是老师们的精神面貌变得更好,心态更加平和,对学校的认同感有了新的提高,全校上下团结、和谐的气氛逐渐浓厚,大家主动工作的积极性日趋高涨。
有位老师短信说,乔校,您使我们很多人理清了工作与生活的关系、学校与个人的关系。
不少老师对学校的发展和现状非常关心,通过电子邮件和短信的形式表达了自己的思考,提出了一些非常好的建议。
借此机会,我代表学校向大家致以崇高的敬意!当然我们学校也存在着一定的问题,直接影响着形象和今后的发展,但这只是支流,影响不到大局。
我相信,只要我们大家共同努力,这艘航船正向着我们既定的目标奋力前行,任何人任何事也阻挡不住前进的步伐。
刚才,几位校长代表学校提出了本学期工作的指导思想、目标任务、总体要求、工作安排、落实措施。
校长在新学期中层干部会议上的讲话(高校)
校长在新学期中层干部会议上的讲话(高校)亲爱的各位老师、同学们:大家好!新的学期开始了,首先,我代表学校全体教职员工,对广大师生们的努力和付出表示衷心的感谢和敬意。
在过去的一学期里,我们在校园文化建设、教育教学改革、创新创业实践等方面取得了一定的成绩,但同时也存在着一些问题和不足。
我相信,在新的学期里,通过我们的共同努力,一定能够改善现状,提升学校的整体素质。
首先,我要强调的是学校的文化建设。
学校文化是学校办学的灵魂和核心,是塑造学校形象的重要因素。
我们要坚持以人为本、以德育为核心,培养学生的全面发展和综合素质。
同时,要加强师德建设,强调教师的榜样作用,将课堂教学与学校文化融入到每一个教师的血液中。
只有教师从内心认同和践行学校的文化,才能真正地影响学生,实现教育的目标。
其次,我要提到的是教育教学改革。
教育教学是学校的一项基本任务,我们要立足于学生的个性化需求,提高教育过程的质量和效益。
在新的学期里,我们要关注学生的思维方式和学习方法,鼓励学生主动思考和解答问题,培养学生的创新意识和实践能力。
同时,要加强与新兴科技的结合,引导学生积极运用信息技术、大数据等工具,提升学习效果。
在教育教学改革中,我们要勇于尝试新的教学方法和手段,不断优化教学过程,为学生提供更好的学习环境和条件。
第三,我要强调的是创新创业实践。
学校的使命之一就是培养创新创业人才,促进科技创新与经济社会发展的紧密结合。
在新的学期里,我们要加强学校与企业、社会的合作,为学生提供更多的实践机会。
要鼓励学生参与科研项目、参加创新创业大赛等,培养学生的团队合作精神和实际工作能力。
同时,要加强对学生的创新创业教育,开设相关的课程和培训,激发学生的创新潜能,培养学生的创新创业精神。
最后,我要提到的是团队建设和师资队伍建设。
学校的成功离不开全体教职员工的共同努力和和谐合作。
我们要加强团队建设,增强团队凝聚力和向心力。
要鼓励教职员工相互学习、相互帮助,不断提升自身的专业水平和教育教学能力。
校长在学校中层干部例会上的讲话稿(最新通用版)
校长在学校中层干部例会上的讲话稿(通用版)尊敬的各位干部,大家好!今天我在这里按照常规召开了中层干部例会暨校级扩大会议。
按照学校规定,每两周召开一次中层例会,但本学期由于一些原因,中层例会未能按时召开。
现在我要向大家说明一下未能召开的原因,并提出对这个问题的要求和解决方案。
首先,学校整体工作已经逐步规范化、制度化、法制化和规范化,大家都对工作有了更加清晰的认识和理解,因此会议召开的次数减少了,当然这是一些客观原因。
此外,为了贯彻上级有关文件精神,减轻基层负担,精简会议,并避免形式主义。
此外,学校的各项工作错综复杂,有时难以安排合适的时间召开会议。
尽管中层例会次数减少,每次会议时间不长,但我们仍然要注重会议的实效,提高会议的质量,确保会议的价值得到体现。
未能按规定召开中层干部例会带来了一些问题,主要包括:(一)各科室工作缺乏积极性、主动性和明显的成效。
少数科室过于依赖上级文件和校级指示,缺乏自己的主见。
(二)各科室的工作缺乏创新性和前瞻性。
如今,创新是推动学校管理的关键,我们迫切需要提倡创新,因为创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是政党永葆生机的源泉。
(三)各科室之间沟通不及时,关系不融洽,协调不到位,存在思想不统一的现象。
这根源于个别同志未能真正践行“爱校如家,爱生如子”的理念,未能将学校视为自己的家,未能妥善处理集体利益与个人利益之间的关系。
(四)少数干部不愿发挥自己的才智,不愿为学校的发展出谋划策。
发挥才能是理所当然的事情,为了学校的长足发展、学生的健康成长和个人的价值实现,我们都应该发挥自己的才能。
学校对于以上问题,学校党支部和校委会高度重视,并提出以下要求和解决方案:(一)各科室要认真总结本学期的工作,撰写工作总结并准备相关汇报课件。
请将工作总结以电子版形式发送至校办公室,办公室将收集整理成册,并在开学时在全校教师收心会上进行通报。
(二)各科室应提炼本学期开展的活动精华,将活动简报发送给校办公室,办公室将对简报进行整理和编辑。
校长在新任中层干部会上的讲话 校长在新学期中层干部工作会议上的讲话
校长在新任中层干部会上的讲话校长在新学期中层干部工作会议上的讲话校长在新任中层干部会上的讲话中层干部是学校的骨干和中坚力量,是学校领导集体决策的参与者和执行人。
作为承上启下的部门领导,如何摆正关系,明确职责,科学、艺术地开展工作,优质、高效地完成任务,是工作的需要,也是每一位中层干部经常思考的问题。
根据自己担任中层和副校长的工作经历和经验,就“如何做一名称职的学校中层干部”这个话题谈些看法,也可以当作是建议和要求。
一、力求做到“八字”要求1、真诚。
无论是做人还是做事,如无真诚,就谈不上朋友,谈不上同事。
因此,上对领导,下对老师和学生,均应赤诚相见,以诚相待。
2、公正。
凡中层工作均涉及教职工的切身利益。
因此,公正是非常重要的。
每一个中层当然会有你关系特别好的同事,但在涉及利益问题上,你必须让这些同事明白,平时关系与工作是两回事,明智的老师会接受这一观点,小恩小惠反而会被他们看轻,对于个别犯规的老师要敢于和善于批评,否则意味着对大多数人的不公正、不公平。
同时强调,公正不是均等,对工作出色的教师,应当实行倾斜政策。
3、服务。
中层工作是具体、繁琐的,管理工作的服务性在中层岗位上得到了充分的体现。
为教职工服务,为学生服务是中层领导必须树立的观念。
4、奉献。
选择了教师这个职业,就意味着奉献,选择了中层,就意味着需要做出更大的牺牲和奉献。
因为我们不仅仅是老师这个角色,更重要的是我们还是教育教学工作的服务者、管理者、执行者。
因此,我们必须多讲奉献,少讲待遇,吃苦在前,享受在后,这是不能计较名利的职位。
二、必须坚持的六项原则1、讲服从但不盲从。
在执行中必须认真领会决策的精神实质,结合本部门特点,因地制宜,在服从中补充丰实和完善学校的全局决策。
讲服从但不盲从的原则,能够防止不动脑筋的照抄照搬,提高执行的灵活性和实效性。
2、讲主动但不越权。
积极主动地投入工作体现了中层干部强烈的主人翁责任感,值得提倡和赞扬,也必须提倡,但作为一个部门和部门的中层,必须明确责权,摆正位置,掌握处理问题的分寸尺度,坚持主动而不越权的原则,能防止不明责权的乱拍板、瞎拍板,避免给学校领导和全局工作造成被动,甚至要收拾残局的尴尬局面。
学校中层干部会议校长讲话稿-校长在中层干部讲话
学校中层干部会议校长讲话稿|校长在中层干部讲话学校中层干部会议校长讲话稿同志们:大家下午好。
从去年4月份学校启动本科教学工作审核评估迎评准备工作,去年10月份召开迎评促建动员大会,到今年9月份开展审核评估预评估,再到上周正式接受评估专家进校考察,一年多来,全校上下坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针,广泛动员,查找短板,齐心协力,真抓实干,在大家的共同努力下,顺利完成了本科教学工作审核评估主要阶段的任务。
按照审核评估工作程序,专家组对我校本科教学工作审核评估的最终报告要等省教育评估院审核之后才能正式发布。
但是,从上周专家组评估意见反馈会情况看,评估专家对我校本科教学工作给予了充分的肯定,也对学校的迎评促建与评估组织保障工作给予了高度评价。
全校师生员工在评估期间展现的良好精神风貌、饱满工作热情、务实工作作风和我们的工作创新,给专家们留下了深刻的印象,让我们深受感动与鼓舞。
这跟同志们心怀大局、高度负责、辛勤工作、广泛发动、带头示范分不开的。
感谢你们!大家辛苦了!得到评估专家充分肯定的评估意见固然很重要,但就促进学校发展的目标而言显然不能止步于此。
我们应当冷静下来深度思考,评估给我们留下了什么?接下来我们该做什么?与水平评估不同,审核评估的目的不是给我们贴标签,而是帮我们找一大堆问题让我们自己去改进。
从这个意义上讲,审核评估我们还只完成了一半。
因此,我们接下来要以此次审核评估为新契机、新起点,结合落实市委市政府支持创建xx大学的意见,切实将评估成果转化为推动学校发展的新动力,全力加快事业发展步伐。
这两项工作有非常紧密的内在联系,这也是专家评估意见刚反馈,我们今天就紧接着召开中层干部会议的原因。
下面我就做好下一个阶段的工作谈几点意见。
一、高度重视评估意见,清醒认识学校教学工作现状审核评估是一次重新发现自我、审视自我、完善自我的机会。
经过非常细致的工作,专家们对我校教学工作进行了全面审查,提出了我们的长处与不足、优势与短板。
2024年校长开学中层干部讲话稿
2024年校长开学中层干部讲话稿亲爱的老师、同学们:大家好!在这个激动人心的时刻,我首先要对新一学年前来到学校报到的老师们说一声欢迎!你们是学校的栋梁之才,是培养未来的希望,是我们的骄傲和自豪!我相信,在新的学年里,你们一定会担起重任,展示出优秀的教学能力和辛勤的教书育人的精神,为学生的发展搭建坚实的平台,引领他们飞跃成长。
同时,我也要对同学们表示热烈的欢迎!你们是学校明天的主人,是我最牵挂的孩子们!我希望你们在新学年里,要有坚定的信心,满怀热情,勇敢追求梦想!无论遇到怎样的困难和挑战,都要勇往直前,永不言败!相信自己,你们一定能够取得优异的成绩,在征途中不断超越自己!今年是学校发展的关键之年,我们将迎来许多新的机遇和挑战。
我相信,只要我们齐心协力,充满激情,共同努力,就一定能够为学校的发展写下新的篇章!首先,我要向各位老师表示感谢和敬意。
你们是学校事业的中坚力量,你们的无私奉献和辛勤工作是学校取得优秀成绩的重要保障。
我希望各位老师在新的学年里,要继续发扬好的工作作风,要关心学生成长,以身作则,做学生的良师益友,引领他们健康快乐地成长。
同时,我也要向校园中的每一位同学们致以衷心的感谢。
你们是学校最可爱的孩子,你们的奋斗和成长是学校最宝贵的财富。
我希望每一位同学都能充分认识到自己的责任和使命,要珍惜时光,充实自己,做学校的骄傲和希望。
更为重要的是,在全球疫情尚未完全解决的情况下,我们需要以更加坚定的信心和决心迎接新的学年。
过去的一年里,我们经历了疫情的考验,学校的教学工作受到了很大的影响,但是正是因为我们齐心协力,相互支持,才能够顺利度过困难。
我们需要继续保持警惕,做好疫情防控工作,确保学校的安全稳定。
同时,我们要积极适应新的教学模式,发挥教育信息化的优势,推动课程、课堂和教学方式的创新,为学生提供更加灵活多样的学习方式。
我们要鼓励学生们积极参与各种活动,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神和实践能力。
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话尊敬的各位中层正职以上干部:大家好!今天,我们在这里召开全校中层正职以上干部会议,共同探讨学校未来的发展和目标,我感到十分高兴。
首先,我想对大家在过去一年中对学校的辛勤工作和无私付出表示衷心的感谢。
正是有了大家的支持和努力,我们才能够实现学校的各项发展目标,让学校取得了不小的成绩。
但是,我们也要清醒地认识到,学校现在面临的环境和机遇发生了巨大的变化,我们必须及时地调整和优化我们的工作,为学校的未来做好准备。
当前,我对全校中层正职以上干部提出几点要求:一、坚定信心,保持定力在未来的发展中,学校必将面临许多挑战和困难,但是,我们不应该被这些问题所吓倒。
相反,我们应该更加坚定信念,深度思考,寻找最佳解决方案,避免盲目行动。
让我们坚定信心,持续努力,通过共同合作,为学校的未来发展奠定良好的基础。
二、改进工作方式和方法当前,我们所面临的环境发生了翻天覆地的变化,我们必须积极应对以提升我们的工作效率。
让我们共同研究新的方式和方法,调整我们的工作重心和方向,使学校的各项工作更加高效和有序。
同时,也应采取先进的科技工具,以提高我们的工作效率,让我们的工作更加准确和便捷。
三、重视团队建设,加强团队合作学校的发展是一个团队工作的结果。
我们必须重视团队建设,提高团队的质量和能力,使团队可以更好的适应工作。
通过团队合作,在处理工作中碰到复杂困境时将更容易和顺畅地寻找解决方案。
因此,我希望我们的中层干部,能够以更加务实、有效的方式加强团队建设,以更好地促进学校的发展。
四、保持开放心态,加强交流合作目前在信息技术高度发达的当智时代,每个人都可以和不同背景、地区的人相互了解和交流,加强交流就能找到更好的合作机会。
中层干部更要以更加开放、开明、友好的心态互相了解,互相交流,推进学校的发展。
综上所述,对于全校中层正职以上干部来说,我们必须具有坚定的信念,不断思考和细化工作中的问题,并以科技手段增加工作效率。
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话尊敬的各位中层正职以上干部,大家好!今天,我非常高兴能够在这个重要的会议中与各位共同研究教育发展的方向及未来发展规划。
首先,我代表学校向各位领导表示衷心的感谢和敬意,感谢大家在学校发展道路上作出的不懈努力和付出。
作为一所优良的学校,我们一直致力于追求卓越,为学生提供高品质的教育服务。
而实现这一目标,必须要有中层正职以上干部的积极参与和领导作用。
因此,我希望今天的讨论能够全面深入,旨在探讨如何更好地推进学校事业的发展,从而更好地服务学生和社会。
作为中层正职以上干部,大家是学校管理层的重要成员,肩负着管理学校、指导教育发展的重要职责。
在日常工作中,大家需要具备高度的责任感和领导能力。
这不仅仅是为了维护学校的形象和声誉,更是为了保证学生的学习和生活环境。
同时,我们也需要研究出更加科学有效的教育教学方法和管理模式,不断创新,以推动学校的发展。
在未来的发展中,我希望我们能够凝聚共识、携手前行,从而为学校的繁荣与发展作出巨大的贡献。
因此,在这里我希望提出以下几点希望:一、坚决维护学校形象学校是我们共同的家园,我们每个人都是它的一份子。
因此,我们需要共同维护学校的形象,保证学校的社会声誉。
在日常工作中,各位领导必须时刻端正自己的形象和言行举止,做到时时刻刻以校园文明、和谐正能量的标准要求自己。
二、注重学校教学品质学校的教学品质是我们的核心竞争力。
因此,我们必须始终保持教育教学的高标准,不断创新,注重学生的素质教育,让每个学生都得到最好的教育。
此外,我们还需要在教育教学管理上有所创新,如推行因材施教、个性化学习等方式,以更好地满足学生的需要。
三、把握发展机遇随着社会的发展,教育也在不断变革和更新。
因此,我们需要加强对国内外教育发展的研究和了解,把握发展机遇。
同时,在教育教学改革和创新上,我们必须站在时代的前沿,推陈出新,勇于创新。
四、加强团队建设作为一个团队,我们需要相互协作、相互支持,共同推进学校的发展。
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话尊敬的各位副校长、教务处主任、学院院长、部门主任和各位同事们:大家好!今天,我很荣幸能在这次全校中层正职以上干部会议上与大家一同交流和探讨,共同思考我们学校未来的发展方向和目标。
首先,我想对大家在学校的各项工作中所付出的辛勤努力表示衷心的感谢和崇高的敬意。
正是有了大家的共同努力,我们的学校才能取得今天的成绩和进步。
回首过去一年,我们学校在教育教学、科学研究、学科建设、社会服务等方面都取得了显著的成绩。
但与此同时,我们也要正视存在的问题和困难,面对挑战,从中寻求更好的发展。
今天,我想就几个关键的议题与大家展开讨论,分享我的一些想法和意见。
首先,教育教学是学校的基石,也是我们的核心工作。
作为一所高等学府,我们的任务是培养优秀的人才,为社会和国家的发展做出贡献。
因此,我们必须不断提高教育教学的质量和水平。
为此,我们需要关注以下几个方面的工作。
第一,要加强师资队伍的建设。
师资是教育教学的重要保障,我们要建立健全一套科学有效的师资培养机制,提高教师培训的质量和效果。
同时,要重视教师的专业发展,为他们提供更多的学习和发展的机会。
第二,要创新教育教学方法。
传统的课堂教学已经无法满足现代学生的需求,我们需要将现代教育技术和互联网资源融入到教学中,创造更具互动性和趣味性的教学环境,培养学生的综合素质和创新能力。
第三,要关注学生的全面发展。
我们要将学生视为学校最重要的资源,注重培养学生的综合能力和创新精神,关注他们的身心健康和全面发展。
同时,要加强对学生的教育管理和关怀,帮助他们解决学习和生活中的困难。
第二,科学研究是学校的核心竞争力。
作为一所高水平的科研机构,我们要承担起推动学科发展和科学进步的责任。
为此,我们要致力于开展有针对性和前瞻性的科学研究,加强学术交流与合作,提高我们的科研水平和学术声誉。
第三,学科建设是学校的重要任务。
学科建设是学校内涵发展的基础,也是学校实力的集中体现。
校长在新学期中层干部会议上的讲话(高校)
校长在新学期中层干部会议上的讲话(高校)亲爱的各位中层干部、老师们:大家好!新学期伊始,我作为校长,很高兴与各位同仁再次相聚在这里。
新的起点、新的目标,我们迎来了崭新的学期,也带来了新的机遇和挑战。
首先,我要对大家表示衷心的感谢和崇高的敬意。
在过去的一学期中,你们在各自的岗位上辛勤耕耘,为学校发展做出了辛勤努力。
无论是教学科研、管理服务、校园文化传承,还是学生工作等领域,你们都发挥了积极的作用,为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。
我代表学校向你们表示由衷的感谢!回顾过去一学期,我们取得了一系列丰硕的成果。
教学成果显著提升,获得了多项重点科研项目和教学成果奖;管理服务改革创新,各项工作稳步推进;学校文化建设成效明显,校园文化氛围凝聚力明显增强;学生工作取得一系列突破和进步。
这些成绩的取得,离不开广大中层干部同志们的辛勤付出和智慧贡献。
你们为学校的发展做出了积极贡献,也树立了良好榜样。
然而,新学期已经到来,我们的任务更加繁重,责任更加重大。
正如历史上的每一个新征程一样,风险与机遇并存,变革与发展同步。
我们站在了新的起点上,青春的脚步、奋斗的姿态,使我们更加期待未来。
在这个新的起点上,我们应该怀揣梦想,勇于担当,为了学校的发展而努力奋斗。
第一,推动教学质量提升。
教学是学校的核心任务,我们要进一步提高教学质量,真正实现“育人为本”。
我们要重视教师的专业发展,创新教学方法和手段,提高学生的综合素质和创新能力。
通过强化教学督导与评估,加强教学研究与改革,提高教师的教学能力和水平,努力培养具有造福社会的优秀人才。
第二,加强管理服务创新。
管理服务创新是学校建设的重要保障,也是提升学校整体管理水平的关键。
我们要进一步加强规章制度建设,优化管理结构,推进管理信息化建设,提高管理效能。
坚持以学生为中心,为学生提供全方位服务和支持,努力提高学生的满意度和就业率。
第三,加强校园文化建设。
校园文化是学校软实力的重要体现,也是学校的独特品牌。
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话
校长在全校中层正职以上干部会议上的讲话尊敬的各位中层正职以上干部:大家好!首先,我要对各位辛勤工作、为学校发展做出积极贡献的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!正是因为有了你们的辛勤付出和奉献,我们的学校才能不断取得新的成绩和进步。
回顾过去一年,学校在各个方面都取得了突出的成绩。
在各位的带领下,我们迎来了优秀的教职员工,实施了一系列重要的教育改革与创新,促进了全员继续学习和提高的氛围,继续保持了学校的优良品牌形象。
这些成绩的取得,都离不开各位同志们的辛勤努力和智慧指引。
然而,我们也要清醒地认识到,面临着诸多困难和问题。
无论是外部的经济环境变化,还是内部的运营管理挑战,都对我们的发展提出了新的要求和挑战。
在变革的时代潮流面前,我们必须要有一种敢于变革、勇于创新的决心和勇气。
因此,我想在今天的会议上,和大家分享几点思考和期望:第一,以校园文化建设为重点。
校园文化是学校的精神支柱,也是大家共同的价值追求。
中层正职以上干部作为学校管理的核心力量,应该加强校园文化建设,通过细节的打造和营造,提升校园文化的品质,创造出良好的学习和工作氛围,让学校成为每个人心中的温暖之所。
第二,加强师资队伍建设。
教师队伍是学校发展的关键,我们要更加注重对老师的培养和激励,为他们提供广阔的发展空间和良好的学习环境。
同时,要鼓励广大干部积极参与教学活动,亲自走进教室与学生面对面交流,树立榜样,激励教师们创新教学方法,提高教学质量。
第三,积极推动科研创新。
科研创新是高校的根本所在,也是增强学校核心竞争力的重要途径。
我们要鼓励各位干部积极参与科研项目,承担科研课题,倡导创新思维和跨学科合作,在科研创新上追求最佳结果,进一步提升学校的学术影响力和社会影响力。
最后,我希望各位中层正职以上干部要具备高度责任感和敬业精神,带领全体教职员工积极应对各类挑战和困难,始终保持积极向上的工作态度,为学校的事业发展贡献自己的力量。
让我们携手共进,共同努力,为学校的繁荣发展创造良好的工作氛围和发展环境。
2024年二中中层以上干部会议校长讲话(二篇)
2024年二中中层以上干部会议校长讲话尊敬的各位老师:大家好!今天是例会,又一个月下来了,根据学校的现阶段的工作任务,我讲几点意见。
一、准确分析形势,把握学校大局近一个月来,我们学校各项工作有条不紊,成绩显着。
主要表现在学校的教育教学秩序井然,教学质量在稳步提高。
特别是这一次高二年级的综合素质测试,取得的成绩比我们预想的要好得多,这是一次真正没有水分的考试,对于今后的学风建设都有着一定的积极意义,绝大多数的学生和学生家长都是满意的,把孩子交给我们也是放心的。
我们能取得这样的成绩实在不容易。
通过这一次考试,我们要借这一股东风,进一步整顿学风和教风,尽快的形成更加好的学风和教风。
那么,为什么我们有一些人最近总是感到有这样那样的问题?不少人在感叹,今不如昔,心中不爽快,好像生活工作在中阴影中。
其实不是这一回事,而是我们的立足点错了,我们看问题的角度错了。
我记得心理学上经常举一个例子。
就是这样一个问题:一张白纸上有一个黑点,让人说看到了什么?有人都会说:看到了一个黑点。
也有人会说,这是一张白纸。
其实一张白纸相对一个黑点来说,乐观的人就会对这一个黑点忽略不计,这就是一张白纸;而悲观的人,就只被这一个黑点挡住了视线,头脑里就是一个黑点。
这就是的主管的意志在起作用。
实际上前一阶段我们很多人都犯了这样一个毛病。
在一些重大问题或者是一般问题上,我们有一些干部也产生了糊涂认识,产生消极情绪,有些正面的正确的话就不敢说了,有一些正面的事也不大敢积极地做了,思想上莫名其妙的担忧起来,总是在担心会不会得罪一些人?这样工作起来就畏首畏尾,就会产生更加严重的问题。
对于学校目前的基本状况,我还是坚持我在三月____日的讲话中的分析,现在我们学校有____%的老师们不管把他们放到哪里,他们都会努力工作,不会受到任何外界因素的干扰和影响。
____%的老师们是需要规章制度来约束的,制度约束的紧一点,工作表现就好一点。
____%的人不管你把他们放到哪里都会成为尾巴,都会有这样那样的毛病,不管怎么管对他们来说,都不会有大的改变。
学校校长在中层教职员工会议上的讲话
学校校长在中层教职员工会议上的讲话
尊敬的中层教职员工:
大家好!首先,我要感谢各位在百忙之中抽出时间参加这次重
要的会议。
今天,我想借此机会与大家分享一些我对学校未来发展
的想法和期望。
作为一所优秀的学校,我们一直致力于提供高质量的教育,并
为学生们创造一个良好的研究环境。
这是我们的使命和责任。
然而,教育行业正面临着巨大的挑战和变革,我们需要思考如何适应这些
变化并保持领先地位。
首先,我希望我们每个人都能保持教育热情和责任心。
教育是
一项充满使命感的事业,我们需要不断地研究和成长,以提供更好
的教学服务。
同时,我们还要关注学生的发展需求,为他们提供个
性化的教育,帮助他们充分发挥潜力。
其次,我们需要注重团队合作和沟通。
作为中层教职员工,你
们在学校管理和教学中起着重要的作用。
我希望你们能积极参与学
校的决策过程,并提出宝贵的建议和意见。
只有通过团队的努力,我们才能实现共同的目标,为学生们提供更好的教育。
此外,我鼓励大家持续关注教育前沿和新技术的发展,并将其融入到教学中。
创新和变革是推动教育进步的关键。
我们需要紧跟时代的步伐,不断更育理念和教学方法,并充分利用现代科技手段提升教育质量。
最后,我希望我们每个人都能积极参与学校的发展和建设。
我们的目标是成为一所有影响力和示范性的学校,为整个教育界树立榜样。
我相信,只要我们团结一心,共同努力,我们一定能够实现这个目标。
感谢大家的聆听!祝愿我们的学校在未来取得更大的成就!
校长敬上。
新校长中层领导发言稿范文
大家好!我是新任校长,非常荣幸能够在这里与大家共同探讨学校的发展大计。
在此,我首先感谢上级领导对我的信任,感谢大家对我的支持。
接下来,我想就学校中层领导的工作进行一些发言。
一、明确职责,强化责任作为中层领导,我们要明确自己的职责,强化责任意识。
我们要时刻牢记,我们的工作是为了学校的长远发展,为了全体师生的福祉。
具体来说,我们要做到以下几点:1. 坚定政治方向,牢固树立“四个意识”,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
2. 坚持立德树人根本任务,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。
3. 严格执行学校规章制度,维护学校教育教学秩序,保障学校各项工作顺利开展。
4. 加强自身修养,提高自身素质,树立良好的师德师风,以身作则,为人师表。
二、创新管理,提高效能1. 深化教育教学改革,推动学校教育教学质量不断提升。
我们要积极探索教育教学改革的新路径,创新教学模式,提高教学质量,为学生提供更加优质的教育资源。
2. 加强师资队伍建设,提升教师队伍整体素质。
我们要重视教师培养,加大教师培训力度,提高教师教育教学水平,打造一支高素质的教师队伍。
3. 优化学校管理,提高管理效能。
我们要深入推进学校管理体制改革,完善学校管理制度,提高学校管理水平,为师生创造一个良好的学习和工作环境。
三、团结协作,共创辉煌1. 加强团队建设,发挥团队合力。
我们要加强中层领导之间的沟通与协作,形成合力,共同推动学校发展。
2. 营造良好的校园文化氛围,激发师生创造力。
我们要积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬优秀传统文化,营造积极向上、团结和谐的校园文化氛围。
3. 关注学生全面发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要关注学生的身心健康,关心学生的成长,为学生提供全面的教育,助力他们成为优秀的人才。
最后,我衷心希望全体中层领导能够齐心协力,为学校的发展贡献自己的力量。
让我们携手共进,共创学校辉煌的明天!谢谢大家!。
校长给中层开会发言稿范文
今天,我们在这里召开中层领导会议,旨在传达学校近期工作重点,分析当前形势,明确下一步工作方向。
在此,我代表学校领导班子,对各位中层领导的辛勤付出表示衷心的感谢!首先,回顾过去一段时间,我们学校在全体师生的共同努力下,取得了可喜的成绩。
教育教学质量稳步提升,学校管理逐步规范,校园文化建设日益丰富,社会声誉不断提高。
这些成绩的取得,离不开各位中层领导的辛勤付出和全体师生的共同努力。
然而,在看到成绩的同时,我们也要清醒地认识到,当前学校发展还面临着一些困难和挑战。
一方面,随着教育改革的不断深入,我们面临着更加激烈的竞争压力;另一方面,学校内部管理、师资队伍建设、教育教学等方面还存在一些不足。
对此,我们要有清醒的认识,进一步增强紧迫感和责任感,以更加饱满的热情投入到工作中。
下面,我就以下几个方面提出要求:一、加强学习,提高自身素质。
中层领导是学校管理的中坚力量,要带头加强学习,不断提高自身政治素质、业务能力和管理水平。
要深入学习党的教育方针政策,掌握教育教学规律,努力成为教育教学的行家里手。
二、强化责任担当,落实工作责任。
各位中层领导要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
要明确自己的工作职责,认真履行岗位职责,确保各项工作任务落到实处。
三、创新工作方法,提高工作效率。
要结合学校实际,积极探索创新工作方法,提高工作效率。
要善于总结经验,推广先进典型,形成具有学校特色的管理模式。
四、加强沟通协作,形成工作合力。
中层领导之间要加强沟通协作,形成工作合力。
要充分发挥团队精神,共同推动学校各项工作向前发展。
五、关心师生,营造良好氛围。
中层领导要关心师生,关注师生需求,为师生创造良好的工作和学习环境。
要注重解决师生实际困难,让师生感受到学校的温暖。
最后,我衷心希望各位中层领导要以此次会议为契机,进一步增强责任感和使命感,全力以赴投入到学校各项工作中,为推动学校高质量发展做出新的更大贡献!谢谢大家!。
新校长中层领导发言稿范文
大家好!首先,我要代表学校全体中层领导,对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,我也很荣幸能够在这里与大家共同探讨学校的发展大计。
回顾过去,我们学校在上一任校长的带领下,取得了令人瞩目的成绩。
学校教育教学质量稳步提升,校园环境日益优美,师生关系和谐融洽。
在此,我要向上一任校长表示衷心的感谢,感谢他为学校发展付出的辛勤努力。
展望未来,我们面临着新的机遇和挑战。
为了更好地推动学校发展,今天,我们在这里召开中层领导会议,共同研究新学期的各项工作。
在此,我作为新任校长,对全体中层领导提出以下几点要求:一、提高政治站位,强化责任担当。
中层领导是学校发展的中坚力量,要始终把党的教育方针和学校发展目标紧密结合起来,以高度的政治责任感和使命感,推动学校各项工作不断取得新成绩。
二、加强学习,提升自身素质。
中层领导要不断学习新知识、新技能,提高自身综合素质,为学校发展提供有力保障。
同时,要关注教育教学改革,紧跟时代步伐,为师生提供优质的教育资源。
三、团结协作,形成工作合力。
中层领导要牢固树立团队意识,加强沟通协作,形成工作合力。
在具体工作中,要注重发挥团队优势,共同解决实际问题,确保学校各项工作有序推进。
四、关注师生需求,优化服务保障。
中层领导要深入了解师生需求,关心师生成长,为师生提供优质服务。
在教育教学、校园管理、后勤保障等方面,要不断优化服务,提高师生满意度。
五、严守纪律,树立良好形象。
中层领导要严守党纪国法,严于律己,廉洁自律。
在工作中,要树立良好的形象,以身作则,为全校师生树立榜样。
最后,我衷心希望全体中层领导能够以此次会议为契机,进一步提高认识,明确目标,团结一心,努力工作,为学校的发展贡献自己的力量。
我相信,在全体师生的共同努力下,我们学校一定能够创造更加辉煌的明天!谢谢大家!。
校长在学校中层以上聘任大会上的讲话
校长在学校中层以上聘任大会上的讲话老师们,大家好!我校本次中层以上领导聘任,续聘9人、新聘4人、提拔副校级2人。
无论是续聘、新聘还是提拔,背后都体现了组织对你们过去的工作态度、能力和业绩的认可。
然而,“过去代表不了现在和将来”,随着改革地深入推进,校长聘任副校长,校长聘任主任将进一步进入动态调整、制度化调整的轨道,“能者上、庸者让、劣者汰”“干部能上能下,能进能出”将成为新常态。
当前,需要大家做的就是提高政治站位,提高政治执行力,把组织信任转化为工作动力,保持清醒头脑,善用“归零”心态,从头开始,再次出发,立足新岗位,再创新业绩。
被聘为中层以上领导,不是当官了,享福了,轻松了,高人一等了,而是担子更重了,责任更大了,付出更多了,工作更忙更辛苦了,当然也会更充实更有意义,成长也会更快更迅速!就像孙中山为黄埔军校书写的大门对联那样:升官发财请走别路,贪生怕死莫入此门。
咱虽然不会有生死的考验,但拈轻怕重、满腹牢骚、争名逐利者莫入此门。
干部是什么?就是带头干活的那部分;领导是什么?就是引领和指导,就是要率先垂范,成就教师,德在人先,利居人后。
让教师“事业有奔头、工作有干头、干得多的有想头、干好了有甜头、越干越有劲头”,一级带着一级干,一级做给一级看,努力做一个使领导宽心的人,不把难题上交;使下级舒心的人,不把责任往下推;使同事放心的人,不在背后搞小动作。
好事不抢功,错事不推诿,全身心投入,百分百付出,推动学校各项工作进入发展“快车道”。
当前学校各项事业站在了一个新的发展平台,站在新起点、实现新跨越,我们任重而道远。
需要全体教师树立“出精品、创一流”的高标意识,坚决破除“差不多、过得去”的粗放思维,坚定精益求精的“较真”精神和“事必尽善”“事必躬亲”的态度,围绕多彩教育特色打造、教育质量提升、师资队伍建设等重点工作,强化措施抓落实,力争各项工作广播有声,电视有影,报刊有文,网络有言,锚定三年打造全国知名品牌特色学校的目标精准发力,努力把华山小学办成既有金杯银杯又有老百姓口碑的人民满意的好学校。
某某校长在2024年学校中层干部培训会上的讲话
某某校长在2024年学校中层干部培训会上的讲话各位主任,同志们:近几年来,我校教育教学、教育科研、特色建设、后勤服务等工作均取得了良好的发展势头。
这些成绩的取得决不归功于哪一个人,而是归功于在座的各位,归功于全校600多名教职员工。
理事会、校长室的决策如果没有各位的坚定执行,就得不到很好的贯彻落实;各项教育教学以及行政后勤服务工作,如果没有每一位教职员工的兢兢业业地付出,就不可能有学校的平安稳定运行、中考高考成功。
成绩的取得离不开大家的辛苦付出。
我们必须承认,在座的大多数同志都能忠于职守,爱岗敬业,积极主动承担责任。
但我们也有极个别的同志,可能在工作中存在遇事推诿扯皮、做事拖三拉四的现象,服务意识比较淡薄。
学校发展到今天得益于大家的努力,但学校发展到今天,它的管理机制、运行模式已经建立并完善起来,那么就没有谁是离不开的。
国家民办教育政策的调整,公办优质学校的强势崛起和大规模扩容,新增人口的急剧减少,都给我们学校的发展带来的压力,这需要我们所有教职员工,尤其是我们在座的每一位中层干部都要认真履行自己的岗位职责,付出自己的努力。
千万不能用过去辛苦的功劳,当作今天躺平的资本。
只有学校办得好了,学校的利益得到了保证,大家的利益才能得到保证。
如果工作做不好,学校办不好,一切都是空话。
一、强化“五点意识”一是要具备目标意识。
目标意识明确了工作的方向。
它是我们前进的动力与源泉。
目标让我们明确做什么,怎么做,避免了工作的盲目性与无序性。
因此,如果没有目标,那等待的只有失败。
“凡事预则利,不预则废”。
学校的管理更应具有目标意识。
我们有了制定目标的意识,还要有制定目标的方法。
我觉得大家在制定目标时要注意两点。
一是制定的目标要明确。
目标越具体越明确,我们在将目标付诸行动时思路就越清晰。
二是制定的目标要适当。
目标过低,会降低成功的价值;目标过高,又会降低成功的概率。
所谓“跳一跳,够得到”,说的就是这个意思。
我们高中部目前的首要任务就是创四星,很多具体工作都围绕着这个中心目标开展。
校长在XXXX年学校中层人员培训会上的讲话范文
校长在XXXX年学校中层人员培训会上的讲话范文尊敬的各位中层管理人员、亲爱的同仁们:大家上午好!在这金秋送爽、硕果盈枝的美好时节,我们齐聚一堂,共同参加XXXX年度学校中层人员培训会。
首先,请允许我代表学校领导班子,向在教育教学和管理工作中辛勤耕耘、默默奉献的每一位中层管理人员表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意!正是因为有了你们的智慧与汗水,我们的学校才能在激烈的竞争中屹立不倒,稳步前行。
今天,我们在这里不仅仅是为了回顾过去,更是为了展望未来,共同探讨如何在新时代背景下,进一步提升学校的管理水平,推动教育教学质量的全面提升。
接下来,我想借此机会,与大家分享几点思考。
一、认清形势,把握机遇当前,教育领域正经历着前所未有的变革。
信息技术的飞速发展,教育理念的不断更新,以及社会对教育质量日益增长的需求,都对我们提出了更高的要求。
作为学校的中层管理人员,我们不仅要具备扎实的专业知识,更要拥有敏锐的洞察力,能够准确把握时代发展的脉搏,将新的教育理念和管理方法引入到学校工作中来。
在这个快速变化的时代,我们必须清醒地认识到,传统的教育管理模式已经无法满足现代教育的需求。
因此,我们需要不断地学习和探索,以适应新的教育形势。
同时,我们也要看到,变革中蕴含着巨大的机遇。
只要我们能够抓住机遇,勇于创新,就一定能够在激烈的竞争中脱颖而出,实现学校的跨越式发展。
二、明确目标,强化责任作为中层管理人员,我们是学校发展战略的执行者和推动者。
因此,我们必须对学校的发展目标有清晰的认识,并将这些目标转化为具体可行的工作计划。
同时,我们还要强化责任意识,确保每一项工作都能按照既定的时间节点和质量标准完成。
我们要明确,学校的发展目标不仅仅是一个宏观的愿景,更是需要我们每一个人去具体落实的行动指南。
因此,我们需要将学校的发展目标分解到每一个部门、每一个岗位,让每一个人都明确自己的职责和任务。
同时,我们也要加强监督和考核,确保每一项工作都能够得到有效执行。
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学校中层干部会议校长讲话稿|校长在中层干部讲话学校中层干部会议校长讲话稿同志们:大家下午好。
从去年4月份学校启动本科教学工作审核评估迎评准备工作,去年10月份召开迎评促建动员大会,到今年9月份开展审核评估预评估,再到上周正式接受评估专家进校考察,一年多来,全校上下坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针,广泛动员,查找短板,齐心协力,真抓实干,在大家的共同努力下,顺利完成了本科教学工作审核评估主要阶段的任务。
按照审核评估工作程序,专家组对我校本科教学工作审核评估的最终报告要等省教育评估院审核之后才能正式发布。
但是,从上周专家组评估意见反馈会情况看,评估专家对我校本科教学工作给予了充分的肯定,也对学校的迎评促建与评估组织保障工作给予了高度评价。
全校师生员工在评估期间展现的良好精神风貌、饱满工作热情、务实工作作风和我们的工作创新,给专家们留下了深刻的印象,让我们深受感动与鼓舞。
这跟同志们心怀大局、高度负责、辛勤工作、广泛发动、带头示范分不开的。
感谢你们!大家辛苦了!得到评估专家充分肯定的评估意见固然很重要,但就促进学校发展的目标而言显然不能止步于此。
我们应当冷静下来深度思考,评估给我们留下了什么?接下来我们该做什么?与水平评估不同,审核评估的目的不是给我们贴标签,而是帮我们找一大堆问题让我们自己去改进。
从这个意义上讲,审核评估我们还只完成了一半。
因此,我们接下来要以此次审核评估为新契机、新起点,结合落实市委市政府支持创建xx大学的意见,切实将评估成果转化为推动学校发展的新动力,全力加快事业发展步伐。
这两项工作有非常紧密的内在联系,这也是专家评估意见刚反馈,我们今天就紧接着召开中层干部会议的原因。
下面我就做好下一个阶段的工作谈几点意见。
一、高度重视评估意见,清醒认识学校教学工作现状审核评估是一次重新发现自我、审视自我、完善自我的机会。
经过非常细致的工作,专家们对我校教学工作进行了全面审查,提出了我们的长处与不足、优势与短板。
接下来,我们的工作主要集中在两个方面:对长处要进一步强化做成优势、特色,对短处则要聚焦重点按轻重缓急加以改进。
(一)深化改革,巩固优势,强化特色根据专家组反馈意见,专家们对我们本科教育教学工作整体评价较好,尤其对学校的红船精神育人、产教融合工作给予了高度肯定,这说明我校的红船精神育人、产教融合应用型人才培养方面是有很大潜力成为真正有影响的特色。
我们应当在此基础上再接再厉、增强信心、精益求精,瞄准更高目标去努力。
对红船精神育人,不能停留在泛泛的思政工作及相关表述上,要深入分析内在逻辑,从理想信念、创新、奋斗、奉献精神培育的视角进行有逻辑、有层次的展开,进行一些顶层设计。
围绕这四个关键词都有大文章可以做。
设计一些什么样的载体?创造什么样的环境?用什么样的可评价或可感觉的结果来表达?针对不同的对象又采取不同的路径和方法?真要全面体现红船精神育人,对我们的老师、我们的课堂等等又该有些怎样的要求?这些问题需要我们深度去思考。
切实将红船精神融入到学校教育教学、人才培养与办学发展的各环节、各方面,转化成学校办学育人的内在精神,那我们加快学校发展就具有了新的精神动力。
另一方面值得好好去做的就是要全面总结学校产教融合、校企合作的办学经验,对现有的一些做法要进行深加工。
产教融合、校企合作空间很大,需求也很旺盛,作为应用型大学,对学生培养要尽力全覆盖,但合作对象不能贪多,一定要有所选择,可持续发展,防止来者不拒形成碎片化和半拉子工程。
不是粗粗地做了一点事情就可以叫模式的,模式都是有内在逻辑、相对稳定、可持续推进的。
关起门来讲,我们目前的许多做法都还是在探路,很多都还在浅层次上,从利益共同体打造和制度设计上还远没有完善。
我们目前相对成型一点的诸如ict学院、阿里巴巴实践基地、亚特机电学院、梦迪联合实验室,代表了几种不同的模式,很值得往深度去做,把相关的制度建立健全起来,进一步深化与提升,可以作为国家级教学成果奖来培育。
全校各教学单位都要继续与地方和企业产业深度合作,结合对接地方产业的科技创新平台建设,搭建更多、更有效、更有影响力的育人平台,切实提升学校应用型人才培养水平,全面建立应用型大学办学优势。
专家们对我们迎评促建的精神状态和师生爱校的情怀也给予了充分的肯定,这对我们自身更好发展是很有正向激励作用的。
前一段时间,大家对校内的师生状态不甚满意,但从这次迎评来看,尤其后期,大家表现很好。
其实大家都是希望学校好的,内在的凝聚力是存在的,关键是我们怎么去激发和保持,我们要有信心,也可以有信心的。
(二)客观分析,聚焦重点,认清存在的主要问题在专家反馈会上,评估专家们更多地指出了我校教学工作中存在的不足,并提出了许多指导性的意见建议。
从专家反馈情况看,下列几个问题比较突出,要引起特别重视并加以改进:一是学科专业布局方面。
学科专业布局问题是学校目前存在的突出问题,好几位专家都提到了。
从专家们表达的意见来看,我校专业整体数量多但不够聚焦,专业群只停留在概念上,其实专业与专业之间的内在联系还不强,与地方产业链对接不够清晰和紧密。
专业内涵建设和目标上与专业认证之间的对接度也考虑不够。
学科对专业的支撑尚未凸显,未形成对专业的引领力,不少看上去不错的专业背后缺乏好的学科支撑,队伍薄弱是很明显的缺陷。
从学校整体看,专业分散,面太宽。
因此,学科专业结构布局极待优化。
二是师资队伍建设方面。
不同学院不同专业的教师数量与结构不平衡,文经管专业生师比偏高;教师应用型能力不够,双师双能型教师比例偏低,工科专业具有工程实务背景的专业教师偏少;青年教师数量多,培养力度不够;教学为主型教师发展空间有待提升。
三是教学基本建设方面。
课程量少,通识课程比例偏低,选修课不能完全满足学生个性化发展需求;学生评价考核方式较单一,过程性考核不够规范;部分专业校企合作人才培养尚待深化,实习实训力度尚待加强;毕业论文设计选题比较虚、空,选题论文多而设计明显偏少;互联网信息技术运用不多,在线开放课程资源数量尚待增加;教师教学方式方法比较传统,对学生主动性学习的引导偏少,课堂教学能力与质量有待提高;基层教学组织作用发挥不够,等等。
这方面问题广而多,反映出我们的教学工作不扎实,从本质上讲与我们应用型人才培养的目标相背离。
四是教学资源保障方面。
直属附属医院建设是我校医学教育面临的最关键问题,也是这次评估专家们指出的必须整改事项。
接下来我们要加快与市卫计委和市有关医院的对接,尽快解决直属附属医院问题。
学校办学空间、实验室不足问题比较突出;网络信息化的教学设施也跟不上形势要求;教学经费总体上讲也不足,经费使用效率也还有待提升。
五是管理服务方面。
保障与提升教学质量的协同性不够好,相关部门分工负责运行机制尚待完善;教学基本数据建设水平有待提升;学校对学生的学业指导与服务不够到位;寒暑假期间宿舍开放还不能满足学生日益强烈的实际需求。
六是国际化办学方面。
短板很明显,学历留学生有待突破,境外学习交流学生提升空间很大,整体上的国际化气氛也不够浓。
同志们,我们要清醒地意识到,专家们指出的上述问题并不是我们学校存在问题的全部。
一方面,专家考察评估的时间有限,不可能在短短的时间里看到我们的所有问题;另一方面,我们的专家都很善意,对发现的一些其他问题反馈中可能并没有全部说出来。
对此,我们要有自知之明,不仅要清醒地看到专家们指出的问题,也要明白我校客观上存在的短处与不足其实不止这些,我们的实际办学状况与我们的办学目标还有差距,与师生员工的期望还有差距,与社会和用人单位的需求还有差距。
反馈会上专家们已经给我们提拱了很多指导性的意见和建议,我们要充分汲取专家们的智慧,下大决心自查自纠、花大力气抓好整改,全面补齐短板、加固底板,切实提升学校整体办学水平。
二、全面总结评估经验,迅速启动审核评估整改工作同志们,教育部专家组审核评估的意见反馈只是一个逗号,后期的巩固整改提升才是审核评估的关键点。
接下来,学校结合评估专家意见,就全面贯彻落实全国教育大会精神、教育部新时代本科教育40条和省教育厅《关于加快建设高水平本科教育的实施意见》等文精神还要作工作部署。
在这里我先强调几点。
一要巩固迎评促建工作成效。
在一年多来的迎评促建工作中,全校上下围绕人才培养中心工作,找问题、查不足、补短板、促提升,凝聚了师生的创新活力,提升了校园环境面貌,营造了良好的全员育人氛围。
特别是在最近一个月的迎评促建工作中,各部门单位创新工作方法、广泛发动师生,攻克了很多难关,体现出很好的精神面貌。
评估期间校园更美丽了,交通更畅通了,服务保障更贴心了,管理执行更有效了,教学建设更规范了,课堂秩序更井然了,教师教学更投入了,学生学习更认真了,师生脸上的笑容更灿烂了。
这不就是一所大学全员育人、立德树人的应有之义吗?因此,各部门单位要趁热打铁、趁势而上,全面总结在迎评促建工作中形成的好经验、好做法,将迎评过程中形成的工作模式、工作方式制度化巩固下来,将迎评促建的状态转化成学校办学的常态,推动学校管理服务水平上一个台阶。
年底前的预算可以做一点加法,加快推进相关工作。
二要迅速启动评估整改工作。
估计省教育评估院12月份会正式公布我校的评估报告。
根据评估工作要求,学校在接到评估报告三个月内,应将审核评估整改方案报上级教育主管部门和评估机构。
当前,我们必须坚持不等不靠、立行立改,马上启动评估整改工作。
评建办要尽快根据评估专家反馈意见,认真梳理、专题研究、深刻领会专家们提出的意见建议,将审核评估中值得肯定、需要整改、必须整改的事项尽快整理成册,结合贯彻落实全国教育大会和新时代本科教育工作会议精神,明确整改目标、工作重点与具体路径,列出时间表、路线图,制定详细、可操作的评估整改工作方案;要建立任务清单、责任清单,落实责任人,建立整改督查工作机制。
能够做的事情不要等。
各教学单位和部门要提高工作标准和要求,尤其对教学基本建设的整改要深化和细化。
大四学生即将进入毕业设计环节,要根据专家意见,尽快完善相关制度,切实提高毕业环节质量。
要利用好预算增加机会,加快环境改善工作。
三要切实提升评估整改实效。
按照教育部审核评估要求,评估整改一年后,学校要向上级教育主管部门和评估机构上报整改报告。
我们必须切实增强抓好整改的思想自觉和行动自觉,坚定不移补齐短板、改进工作,确保评估整改工作如期落实到位。
在座各位领导干部要切实发挥表率示范作用,带头认领问题,带头承担责任,带头整改落实。
各部门单位要牢固树立问题意识、改革意识和进取意识,着力把解决存在问题与推动改革、改进工作、追求卓越结合起来,以落实整改推进改革,以深化改革促进发展,以发展成效见证整改成效、扩大社会影响力。
评建办任务还没完成,接下来要继续加强统筹协调、加强指导,定期对各部门单位的评估整改进展情况进行跟踪,强化督查。