海洋体育与休闲
海洋休闲体育品牌定位与推广策略研究——以舟山为例
吉 林 体 育 学 院 学 报
Junl f inIs tt o h s a E uai o ra o l tue f yi l d ct n Ji n i P c o
2 0∞ V0 . 125 No. 5
海 洋 休 闲 -, 品 牌 定 位 与 推 广 策 略 研 究 r. e
X i j n  ̄Z a gY . n rD甲 I tz  ̄as( P U ie i ,h sa 360 ,hj n ,h a 1P EadAt ,hj i ) 舢 nvrt Z o hn,104 Zei gC i ; n c sy u a n 2C lg f l tcladM hnclZ eagOenU i rt,huh ,104 Zei g C i ) .ol eo e ra n e ai ,hj ca nv syZ osa 360 ,hj ,hn e E ci c a i n ei n n a a
舟 山是中国最 大的群 岛——“ 舟山群岛” 它位 于我 国东 ,
南沿海 , 中国大陆海岸线的中心 , 是著名的长江 、 钱塘江 和甬
江的出海 口。舟 山市 由星罗棋 布的 19 岛屿 组成 , 30个 区域 总面积 2 2 .2万 , 中海 域 面积 2 o 其 .8万 , 域 面积 陆 14 m , 40k 2常年有人居住 岛屿 9 8个。市辖定海 、 普陀 、 岱山 、 嵊 泗二区二县 , 总人 口9 . 万 。舟山本岛面积为 52k , 86 0 l 仅次于 n
— —
以舟 山为例
许 小 江 张 玉莲
(. 1浙江海洋学 院 体育与艺术教学部, 浙江 舟山 360 ;. 104 2浙江海洋学院 机 电工程学院, 浙江 舟山 360 ) 10 4
论高端海洋体育休闲
三亚海洋休闲体育旅游现状探析
三亚海洋休闲体育旅游现状探析三亚,是中国著名的海滨城市,也是一个拥有世界级海洋休闲体育资源的地方。
近年来,随着旅游业的快速发展,三亚海洋休闲体育旅游也日益受到游客的青睐。
本文将对三亚海洋休闲体育旅游现状进行探析。
一、三亚海洋休闲体育旅游资源丰富三亚的海洋休闲体育旅游资源非常丰富。
首先是海岛资源。
三亚市辖区内有大小岛屿200多个,其中有50多个能够开发利用的岛屿。
著名的亚龙湾、三亚湾、大东海等海滨风景区每年吸引了大量的游客前来休闲度假。
其次是海洋活动项目。
三亚市拥有良好的海洋运动条件,如帆船、潜水、冲浪等项目备受游客追捧。
最后是海岸线资源。
三亚有着长达180公里的海岸线,沿海有许多美丽的海滩和海岛景观,为海洋休闲体育旅游提供了得天独厚的条件。
三亚的海洋休闲体育旅游在近年来得到了迅猛发展,成为该地区旅游业的一大亮点。
首先是旅游项目多样化。
三亚的海洋休闲体育旅游项目非常多样,游客可以进行潜水、海钓、帆船、海岛游等多种活动,满足不同游客的需求。
其次是旅游服务水平不断提升。
三亚的旅游服务业从业人员素质较高,能够为游客提供优质的服务,各项设施和设备也日益完善,为海洋休闲体育旅游创造了良好的环境。
最后是旅游市场需求持续增长。
随着人们生活水平的提高,对海洋休闲体育旅游的需求逐渐增加,三亚的海洋休闲体育旅游市场也呈现出蓬勃发展的态势。
三亚作为海洋休闲体育旅游的热门目的地,具有以下几大优势。
首先是自然环境优越。
三亚的自然环境非常优越,拥有得天独厚的海洋资源和气候条件,为海洋休闲体育旅游提供了得天独厚的优势。
其次是旅游设施完善。
三亚市政府重视旅游基础设施建设,不断改善旅游基础设施,提升旅游服务水平,为海洋休闲体育旅游创造了良好的环境。
最后是旅游配套设施丰富。
三亚拥有丰富的海洋休闲体育旅游资源,同时也拥有丰富的旅游配套设施,如酒店、度假村、商业街等,可以满足游客在旅游过程中的各种需求。
在发展过程中,三亚的海洋休闲体育旅游也面临一些问题。
山东海洋休闲体育产业开发策略研究
山东体 育 学院篮球教 研 室 王 科
[ 摘 要] 海洋休 闲体 育产业是依托海 洋的 自然环境 , 通过 体育运动的方式 , 为人 们提供休 闲与娱乐产品和服务 的产业 , 不仅 能够 满 足人们对体育和休 闲的需求, 更能带来显著的经济效益。独特的环境 资源、 好 的发展 契机、 良 完备的基础设施 、 政府 的支持和合理规 划构成 了山东省发展 海洋休 闲体 育产业的优势。 因此 , 无论是政府部 门 , 是作 为市场主体的从事海 洋体育休 闲产业 的企 业以及作 还
发展海 上休 闲游钓 、 闲渔业等大众 性 、 休 参与性 、 趣味性 的海上 活动项 目, 国内最大 的渔具生产企业光威集 团合作 建设 了垂钓俱乐部 , 与 并规
划 了黑 岛国际垂钓基地项 目。青 岛更是 已经成 为了全国的游艇产业基 地 。 十一 五” 间 , 岛市拟建游艇 俱乐部专用码头近 3 个 , “ 期 青 0 游艇泊位 将超过 5 0 个 。今 后青岛还将陆续 出台系列举措 , 00 建立青 岛游艇产业 园区 , 加大 品牌培育 , 力争将青 岛打造成 国际知名的游艇产业基地。 山 东海洋休闲体育产业的基础设施建设的力度和优 势可见 一斑。
23基 础 设 施 优 势 .
深海体育探险项 目
以海洋体 育文化 为特色 的主题公 园 , 并配 海洋体育主题文化公园 有一 定体 育场馆和设施 , 集竞技娱 乐 、 休闲 体验 于一体
海洋竞技体育观赏项 目 海洋疗养保健项 目 观看海洋竞技体育 比赛 利 用海洋 独特 的 自然环境 , 结合 理疗 和养 生保健项 目
24政 府 的 支 持 和 规 划 -
1 海洋休闲体育产业的功能 . 2 1 . 满 足人 们对 于体育 和休闲 的需 求 。随着社会 进步和 居民收 .1 2 入的不断提高 , 人们 的需求也 向更高 的层 次发展 , 获得健康和愉悦的身 心成为 了人 们的普遍追求 , 体育和休 闲的消费倾 向已经成为 了锐不 可 当的 趋势 。所 以海洋 体育 休 闲产业 的育产业满足消费者 陶冶情操 、 疏解情绪 , 获得 精神愉悦的需求 , 同时也可 以达到到强身健体 的功效 , 为重要 和独特 更 的是它突破 了传统的陆地 活动领域 , 空间扩展到无 限的海域和广 阔沙 滩上 , 更可 以使消费者在感受与众不 同的体育活动 的同时 , 体验 浓厚 的
关于海洋休闲体育认识度的调查分析
2 对于通过关闭某些 养殖场扩 大海洋体育活动空间的看法见表 7 . 7 表 7扩大空间海洋体育空 间 非常赞同 赞同
人数
%
一般 不太赞 同 反对
28 0
236 .
合计
80 8
10 0
14 4
1 . 64
28 0
2 . 36
22 7
3 . 09
2研 究 结 果 .
12 1
1 . 27
50 6
6 . 36
l6 7
2 . 0O
3 2
36 .
0
O
80 8
lO O
2 对海洋体 育运动了解程度见表 1 . 1 表 1对海洋体育运动 的了解
非常了解 了解 人数
%
一般 不 了解 完全不知 合计 46 l
非常强
人数
%
40 8
5 . 45
12 9
218 .
3 2
36 .
1 6
18 .
80 8
10 0
强
12 9
2l8 _
一般 不 太强 没想法
36 3
3 . 82
合计
80 8
10 0
%
9 6
1 9 0.
12 9
2l8 _
6 4
7- 3
21 开发海洋体育项 目的必要性见表 1 .1 1 表l 1开发海洋体育项 目的必要性 区分 非 常有必要 有必要 一般 没必要 完全 没必要 合计 人数
8 0
91 .
14 4
2 . 55
14 4
海洋体育文化概念及内涵解析
s ot moin o s iu n s,atu e o nt n a d q ai ,maie fl u tms r a iain lm eh i , p r e to ,c n co s e s ttd ,c g io n u l s i i y t rn ok c so ,og z t a c a s n o n m
a d h a t e d ft e ma s s M a i e s o u tr n l d sn t r la d a t ca r e e v r n e t,ma i e n e l n e s o h s e . h rn p r c l e i c u e au a n ri ilma i n io m n s t u i f n r n
ZHEN G i LIM i Je, ng
( p r n f h sc l u a in, Xime i e st Xi me 61 0 De a t me t P y ia o Ed c t o a n Un v ri y, a n 3 0 5, C i a hn )
Ab t a t T ea t o s e n d t ec n e t f r e s o t u t r , n n l z d t ec n o ai n n x e so so s r c : h u h r f e o c p i p r l e a d a ay e o n t t sa d e tn i n f di h o ma n c u h o m ai e s o t u t r n s c i n i n s mae a , p r , y tm d b h v o : r e s o t sa t p fs ca rn p r c l e i u h 4 d me so sa tr l s i t s se a e a ir ma i p r i e o il u i i n n y o c l r la t i o e f rp o t g t e h r o i u e e o m e to e b d n n y r l i g o rn e u t a c i t d n o r mo i h am n o s d v l p n f h o y a d mi d b ey n n ma ie r — u v y n t
调研报告海洋馆
调研报告海洋馆调查报告:海洋馆一、前言海洋馆是一种特殊类型的博物馆,它展示了丰富多样的海洋生物和自然元素。
在这个调查报告中,我将对海洋馆进行全面的调研和分析。
通过参观海洋馆和采访该领域相关专家,我将对海洋馆的历史、功能、展览及其对公众的教育和娱乐价值进行深入探讨。
二、海洋馆的历史海洋馆的历史可以追溯到19世纪初。
最早的海洋馆起源于欧洲,它们致力于展示渔业和海洋科学方面的知识。
随着时间的推移,海洋馆的功能得到了扩展,开始对公众开放,并通过各种展览和活动向社会传播有关海洋生物和生态系统的信息。
三、海洋馆的功能1. 教育功能海洋馆以其教育功能而闻名。
通过展示各种海洋生物和自然元素,海洋馆为观众提供了了解海洋生态系统和生物多样性的机会。
参观者可以通过观察生活在各种水域中的鱼类、植物和无脊椎动物来学习它们的特征、习性和相互关系。
此外,海洋馆还通过交互式展览和讲解员的引导,向观众传授海洋科学的基础知识。
2. 研究功能海洋馆不仅是公众教育的场所,也是科学研究的重要基地。
许多海洋馆设备齐全,并配备了实验室和研究设施,为科学家进行海洋生物学研究提供了条件。
研究人员可以在这里进行对生物群落的观测和实地样本收集,以进一步了解海洋生态系统的运作机制和变化趋势。
3. 保护功能海洋馆在保护海洋生物方面发挥着重要作用。
它们通过展示濒临灭绝的物种和生态系统,唤起公众对海洋环境保护的意识。
海洋馆还积极参与海洋生物的繁育和保育工作,通过合作繁殖计划和物种保护项目,为某些物种的生存和繁衍做出了贡献。
四、海洋馆的展览1. 常见展览海洋馆的展览包括鱼类、海藻、珊瑚、海豚、海狮等海洋生物的长期展示。
这些展览通常通过模拟不同海洋环境的缸景,为观众创造了身临其境的观赏体验。
参观者可以近距离观察这些海洋生物,并了解它们的习性和适应能力。
2. 临时展览除了常设展览,海洋馆还会定期举办特别展览。
这些展览通常以特定的主题为基础,例如海底考古、人类对海洋的影响等。
青岛市人民政府办公厅关于印发青岛市海洋旅游发展纲要(2013—2016年)的通知
青岛市人民政府办公厅关于印发青岛市海洋旅游发展纲要(2013—2016年)的通知文章属性•【制定机关】青岛市人民政府•【公布日期】2013.04.01•【字号】青政办字[2013]40号•【施行日期】2013.04.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】旅游综合规定正文青岛市人民政府办公厅关于印发青岛市海洋旅游发展纲要(2013—2016年)的通知(青政办字〔2013〕40号)各区、市人民政府,市政府各部门,市直各单位:《青岛市海洋旅游发展纲要(2013-2016年)》已经市政府同意,现印发给你们,望认真组织实施。
青岛市人民政府办公厅2013年4月1日青岛市海洋旅游发展纲要(2013-2016年)为整合优势海洋资源,促进海洋旅游发展,助推全国蓝色经济领军城市建设,制定本纲要。
一、指导思想和发展目标(一)指导思想。
以党的十八大精神为指导,按照建设宜居幸福的现代化国际城市总体要求,以世界眼光谋划未来、以国际标准提升工作、以本土优势彰显特色,围绕蓝色引领战略,立足高端产品,突出产业融合,坚持统筹协调和海陆互动,有效保护和综合利用海洋资源,加快构筑产品多元、特色突出、功能完善的海洋旅游体系,努力实现青岛旅游的蓝色跨越。
(二)发展目标。
发展壮大海洋旅游产业,到2016年,海洋旅游增加值达到580亿元以上,年均增速18%,对海洋经济增加值的贡献率保持在26%以上。
二、重点发展领域(一)滨海休闲度假。
科学规划、主题开发海滨度假区和度假地,强化功能分区、设施配套和环境营造,推进港中旅二期、华强二期、少海国家湿地公园、唐岛湾海上嘉年华、今典红树林、四方滨海欢乐园等重点旅游项目建设,开发特色突出的多元化滨海休闲度假产品。
推进2014青岛世园会、中山路片区改造、邮轮母港启动片区、青岛山一战遗址公园等重大工程和项目的规划建设,推动海滨风景区、崂山风景区等传统旅游景区的环境美化、功能拓展和服务提升,努力实现传统产品的优化升级。
海洋休闲体育旅游支持体系研究
p r i g s s e , d a s p o t g s s e , e u iy s p o tn n n io m e t s p o t g s s e B s d o t y t m me i u p r i y tm s c rt u p ri g a d e v r n n u p r i y t m. a e n n n o t t e a t o r p s s t e c r e p n i g c u t r a u e a d t e s g e t n, a i g a t n in t h n i, h u h r p o o e h o r s o d n o n e me s r n h u g s i o p y n te t o t e o g e ts u c r a s p o t g s s e , o s r c i g p we o r e f rma i e l iu e s o t o rs ’ U — u s o r e a e u p r i y tm c n tu t o r s u c o rn es r p r s t u i n n m sS S t i a l e eo me t p a n n e t a in s p o t g s s e ,m p o i g t e o e a l c r p t i e e s o an b ed v l p n ; ln i g d s i t u p r i y t m i r v n h v r l o r e i v n s f n o n r t
福建省海洋经济促进条例
福建省海洋经济促进条例文章属性•【制定机关】福建省人大及其常委会•【公布日期】2023.11.23•【字号】福建省人民代表大会常务委员会公告〔14届〕第16号•【施行日期】2024.01.01•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】海洋资源正文福建省人民代表大会常务委员会公告〔十四届〕第十六号《福建省海洋经济促进条例》已由福建省第十四届人民代表大会常务委员会第七次会议于2023年11月23日通过,现予公布。
本条例自2024年1月1日起施行。
福建省人民代表大会常务委员会2023年11月23日福建省海洋经济促进条例(2023年11月23日福建省第十四届人民代表大会常务委员会第七次会议通过)目录第一章总则第二章产业发展第三章科技创新第四章生态保护第五章文化兴海第六章开放合作第七章闽台融合第八章服务保障第九章监督管理第十章附则第一章总则第一条为了落实海洋强国战略,促进本省海洋经济高质量发展,统筹推进山海协作,打造高水平的“海上福建”,加快建设海洋强省,根据有关法律、行政法规,结合本省实际,制定本条例。
第二条本省海洋经济及其管理与服务相关活动,适用本条例。
本条例所称海洋经济是指开发、利用和保护海洋的各类产业活动,以及以各种投入产出为纽带、与海洋产业构成技术经济联系的生产和服务活动总和。
第三条促进海洋经济发展应当坚持新发展理念,遵循陆海统筹、生态优先、创新驱动、集约开发、开放合作的原则。
第四条省、沿海设区的市人民政府和平潭综合实验区管委会应当加强对海洋经济促进工作的领导,负责海洋政策制定、重要规划编制、重点产业布局、重大基础设施建设、公共资源利用等重大决策,督促落实有关政策措施,统筹海洋经济发展。
其他设区的市、县(市、区)人民政府可以根据本区域涉海产业发展情况,建立相应协调机制,解决海洋经济发展中的重大问题。
第五条省人民政府发展和改革部门负责牵头本省海洋经济促进工作。
设区的市、县(市、区)人民政府确定的承担海洋经济工作的部门负责牵头推进本区域内海洋经济促进工作。
海洋体育多元价值
物,从而促进身体健康。
培养规律作息
03
参与海洋体育活动可以帮助人们培养规律的作息习惯,保证充
足的睡眠时间和质量。
05
海洋体育的环境价值
保护海洋生态环境
维持生态平衡
海洋体育活动发生在自然环境中,参与者在体验和享受运动的同时 ,也扮演着保护生态的角色,减少对海洋生态的破坏。
提升环境意识
海洋体育活动让参与者更加亲近大自然,深化人们对海洋生态的认 识,提高他们的环保意识。
海洋体育多元价值
汇报人: 2023-12-02
目录
• 海洋体育概述 • 海洋体育的经济价值 • 海洋体育的社交价值 • 海洋体育的健康价值 • 海洋体育的环境价值 • 海洋体育的未来发展策略
01
海洋体育概述
海洋体育的定义与特点
定义
海洋体育是依托海洋资源,在海洋环 境中进行的体育活动。它包括但不限 于游泳、潜水、帆船、冲浪等运动形 式。
促进世界文化交流
海洋体育活动为世界各地的人们提供了文化交流的机会,有助于推 动世界文化的多元化发展。
培养文化传承意识
通过参与海洋体育活动,人们可以更加珍视和传承本地区的文化遗 产,培养文化传承意识和责任感。
04
海洋体育的健康价值
提高身体素质与健康水平
1 2
增强心肺功能
通过在海洋中游泳、冲浪、帆船等运动,可以有 效地提高心肺功能,增强身体的耐力和体能。
赞助与广告
吸引赞助商和广告商对海洋体育活动进行赞助和 广告投放,获取相应的广告费用。
促进就业与产业发展
01
02
03
就业机会
海洋体育产业的发展为社 会创造了大量的就业机会 ,包括教练员、运动员、 管理人员、服务人员等。
海洋休闲体育管理的路径与抉择——以舟山群岛新区为例
l 研究对象与方法
1 . 1 实验对象
本文的调查对象 1类 是舟 山群 岛当地居 民,包括 两区 两县:定海区、普陀区、岱 山县、嵊泗县 。第 2类是游客 。
点 。海洋休 闲体育 管理应该是海洋休 闲体育与体 育管理 的
结合 ,因此可将其 定义为 :各种 与开展海洋休 闲体育有关 的要素和 来源 ,如 人、财 、物 、时间和信息进 行合理 的计 划 、组织 和控制 ,以求充分挖掘这 些资源 的潜 力 ,实现海
中图分类号 :G8 0 . 0 5 3
文献标识码 :A
海洋经济 时代 的到 来为海洋休 闲体育 的发展 提供 了契
机 。海洋休 闲体育在海 洋经济 时代 发展 中起着重 要作用 , 也是发展旅游 业 的重 要组成部分 ,对 它 的最优化 管理显然 是海 洋休 闲 体育 可持 续 发展 以及 推动 当地经 济 发展 的重
时要考 虑海洋休 闲体育 的发展方 向与组织观 念,开展过程
文 章编 号:1 0 0 7 -6 8 9 1( 2 0 1 4 )0 1 —0 0 9 6 —0 3
四川 I 体育科学 2 0 1 4年 2月第 1 期第 3 3 卷
S I CHUAN S P 0R TS S CI E NCE
V o 1 . 3 3 . No . 1 ,F e b . ,2 0 1 4
_ A Ca s e S t u d y o f Zh o u s h a n Ar c h i p e l a g o
腾
张
ZHANG Te ng
摘 要: 通 过问卷调 查 、 专家访谈 法并结合 当前舟 山地 区政治经济 背景 , 在分析 了海 洋休 闲体
育开展现 状的基础 上 , 提 出了如何有效进行 管理 以改进海洋休 闲体 育在 本地 区的发展 思路 、 方
蓝色引擎助推海洋体育——关于浙江发展海洋体育的几点建议
第二, 要切实做到安全为本 , 保障为要 。 海 洋体 育相 当一 部分是高危项 目, 大限度地保 障消费 最
者人身安全是前 提 、 是根本 。这就 要求项 目选址 安全 ( 次 无
播力 于一 体的综合 社会 价值 实现平 台, 建设 体育强 国, 就是 要充 分发挥体育运动在 促进 政治文 明、 经济 发展 、 社会 和谐 和人 的全 面发展 中的多元 功能 和独特作 用 。具 体到体 育工 作上来说 , 就是竞技体育要 出金牌 、 群众体育要 出 民心 、 体育 产业要 出效 益 、 体育文化要 出亮点 。利用 海洋资源 和环境 开 展 的海洋 体育 , 国民运动 休 闲的重要 形态 、 体育产 业开 是 是 发 的重要 内容 、 是体 育旅游 运 营的重要 产 品, 快发展 海洋 加 体育 , 有利于丰富和 拓展群 众体 育领域 、 利 于调整 和完善 有 竞技体育结构 、 有利 于创新 和优化 体育 产业 内容 。所 以 , 浙
生灾害 的威胁 )项 目建造安全 ( 、 建筑屋 、 运动场地 、 设备 采购
与安装都要符合技术 标准和安全标 准) 项 目运 营安全 ( 、 有安 全运营规范 、 有高素质运营团队 、 医疗 救护体 系) 有 和保 险体
系健全 ( 企业和消费者双重保险体系 的建 立) 。安 全为本 , 保 障为要是发展海洋体育旅游 的根本要求 , 要采 取“ 一票否决”
美发达 国家在第二 次世 界大战结束 后 , 整体 上 由工业 化 向后 工业化 、 由重生产到重 消费 、 由重赚钱 到重休 闲转 型 的时代 产物 。近年来 , 随着 中国经 济 的高速成 长 , 东部沿 海发 达省 市也开始率先进入休 闲社会 的预热期 , 社会 上的一些 成功人 士和小资 白领开始追寻海上运动 的刺 激和滨海 休闲的浪 漫 , 海洋体育 由此在 中国拉开 了它成长 的序幕 。
海洋生态文明视域下休闲体育的发展研究——基于山东半岛蓝色经济区分析
随着人类文明的进步 , 健康越来越受 到人们的关 注 , 康是一 种在 身体 上 和 心 理 上 以及 社 会 适 应 方 面 健
完好 的状态 , 仅仅 是 免 于 疾病 和虚 弱 的状 态 。所 以 不
人们 在关 注 自身所处 生 存 环 境 外 , 来越 重 视 体 育 健 越
岛、 营、 台、 坊、 海 、 东 烟 潍 威 日照 6市 以及 滨 州 市 的无
增进、 身心娱乐、 身材健美 , 从而提高 自身的生活质量 ,
最终满 足 身体 和精神 的健 康 。 法 国学者 认 为 : 体 育 休 闲是 身 体 活 动 的 较 高 阶 “ 段 。它需 要更 强 的 、 更持久 的身体努 力 , 是 不能将 它 但 与 真正意 义上 的体 育 活 动混 淆 , 既 不 是 已通 过 比赛 它 追求 成绩 , 不要求 有规 律 的强烈训 练 , 也 而是 通过 非 正 式的、 自发 的 体 育 活 动 , 求 身 体 放 松 和 舒 服 。 _ 现 追 ”5 代 工业 文 明给人们 带 来 巨大 的经 济 利 益 的 同 时 , 由于 竞争 的加剧 , 人们 的 精神 压 力 和 身 体压 例如 , 山东省城市女性参加休 闲体育动 对 机调查显示 , .% 的女性参加休 闲体育 目的是为 了 7 3 2
健 身 ,3 8 的女性 是为 了娱乐 放松 ,25 的女性 是 5 .% 3 .%
为了释 放压 力 , 有 2 . % 的女性 是 为 了交友 。 良好 还 13
发 展休 闲体 育创 造 了 良好 的条 件 。 2 3 良好 的全 民健 身基础 设施 优势 .
近几 年来 , 山东省 抓 住 承 办 十一 运 会 的难得 历 史
机遇 , 现 了全 民健 身 事 业跨 越 式 的 发 展 。在 全 国第 实 二次 国民体质 普查 中 , 山东 国 民综 合 指 标 排 全 国第 三 位 。此 外 , 民健 身公 共 体 育 服 务 体 系覆 盖 范 围迅 速 全
《浙江体育科学》2011年(第33卷)目次索引
………………………………………………………… …… 许婉敏 ( :4 11) ………………………………………………………… 陈 治( :7 21)
坤( :6 22)
改革开放 以来 中国媒体体育宣传 的发展及宣传观的演变
伊斯兰宗教改 良背景下 的西亚体育发展研究 …… …… …………………………………………………… 谭新莉 , 戴志鹏( :2 22)
压力 、 认知与 国际形象—— 百年来 中国融入奥林 匹克运动的历史阐释 …………………………………………… 韩
第 3 卷第 6 3 期
21 0 1年 1 月 1
浙 江 体 育 科 学 Z ein p r ce c hj gS ot i e a S n
Vo. 3, . 13 No 6
NOV 2 ., 011
浙 江 体 育科 学 ) ( 3 )0 1年 第 ) 2 1 3卷 目次 索 引
…………………………… …… ……………………………………………………… 史友 宽( :6 32 )
和谐社会视域下的杭州市体育文化研究
夏季奥运会设赛项 目竞技实力国际分布状 态平衡度 判别及发展对策设计
……………………………………… 陈 丹 ( :3 43)
冲突理论视角下的体育越轨行为 …………………………………………………………………………… 罗文静 , 丽君 ( :7 周 43) 制约 民营企业职工体育发展 的因素及对策论析—— 以温 州地 区为例 ……………… …… …… ………………… 叶建强( :0 44)
海洋强国背景下海洋休闲体育课程体系评价研究
海洋强国背景下海洋休闲体育课程体系评价研究
随着中国成为海洋强国的重要战略目标,海洋休闲体育已成为一个备受关注的话题。
针对这一话题,本文将对海洋休闲体育课程体系进行评价研究。
首先,海洋休闲体育课程体系包含哪些内容?海洋休闲体育课程体系应包括帆船、潜水、冲浪、海滩排球等多种海洋体育项目,并应根据不同人群、不同年龄段和不同能力水平进行分类设置。
此外,还需要考虑海洋保护与环境教育,以强化人们对海洋的认识和保护意识。
其次,海洋休闲体育课程体系的教学目标是什么?海洋休闲体育课程体系的教学目标应主要包括以下几个方面:提高学生的海洋体育能力、增强体育健康意识、增强荣誉感和自信心、增强环保意识、提高海洋文化水平等。
再次,如何评价海洋休闲体育课程体系?海洋休闲体育课程体系的评价应从以下几个方面进行:是否具有多样性和适应性、是否符合海洋保护与环境教育要求、是否能够满足不同水平和不同需求的学生、是否能够提高学生的体育健康水平和环保意识、是否能够促进海洋文化的传承和弘扬等。
综上所述,评价海洋休闲体育课程体系的研究应以提高海洋休闲体育的普及率和教育质量为目标,从多种方面考虑评价指标,为海洋强国建设做出积极贡献。
海洋强国背景下海洋休闲体育课程体系评价研究
海洋强国背景下海洋休闲体育课程体系评价研究随着中国海洋强国战略的提出和推进,海洋休闲体育已经成为人们生活中重要的一部分,海洋休闲体育课程体系评价研究也变得尤为重要。
在海洋资源日益稀缺的情况下,如何优化海洋休闲体育课程体系,提高海洋运动的社会参与度和影响力就成为了亟待解决的问题。
本文将围绕海洋强国背景下的海洋休闲体育课程体系进行评价研究,探讨其发展现状和未来发展趋势。
一、海洋休闲体育课程体系的发展现状1. 政策背景随着国家对海洋休闲体育的重视,政策支持逐渐加强。
国家出台了一系列海洋休闲体育相关的政策文件,对海洋运动设施建设、水域管理等提出了具体的要求和规范。
这些政策的出台,为海洋休闲体育课程体系的发展提供了有力的支持。
2. 课程设置目前,海洋休闲体育课程体系的设置比较多样化,包括海滨游泳、帆船运动、潜水运动、海上钓鱼等多种项目。
而且,在一些高校和体育培训机构中也增设了相关专业课程,为有志于从事海洋休闲体育行业的学生提供了更多选择和机会。
3. 教学方法在教学方法上,海洋休闲体育课程体系已经比较完善。
传统的教学方式和现代的科技手段相结合,如采用虚拟现实技术进行模拟训练、利用无人机开展海洋运动影像资料收集等,提高了海洋休闲体育课程教学的效果。
1. 社会参与度海洋休闲体育课程体系的评价指标之一是社会参与度。
社会参与度反映了海洋休闲体育运动在社会中的地位和影响力,也是评价课程体系的关键指标之一。
在评价中,我们可以观察相关的社会参与活动,比如海滩游泳比赛、帆船运动赛事等,来衡量社会对于海洋休闲体育的参与程度。
2. 安全性海洋休闲体育课程体系的评价还需要关注其安全性。
由于海洋环境的特殊性,海洋休闲体育运动还会涉及到一些安全问题。
评价指标包括运动设施的安全性、教练员的专业素质和应急救援措施的完备程度等方面。
3. 可持续性海洋休闲体育课程体系的可持续性也是评价的重点之一。
评价指标主要包括在课程体系设计和组织实施过程中,是否充分考虑了对海洋环境的保护和可持续利用,以及课程的长期发展能力和社会效益。
中班探索性体育活动运海洋球教案
中班探索性体育活动——运海洋球教案一、活动目标:1. 认知目标:让幼儿了解海洋球的特点和玩法,培养幼儿对体育活动的兴趣。
2. 技能目标:通过活动,提高幼儿的手眼协调能力和团队合作能力。
3. 情感目标:培养幼儿勇敢、自信、克服困难的品质。
二、活动准备:1. 海洋球若干个(可用其他颜色鲜艳的球代替)。
2. 障碍物(可用椅子、轮胎等)。
3. 音乐播放设备。
4. 记录表格。
三、活动过程:1. 热身活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,调动他们的积极性。
2. 探索海洋球玩法(10分钟):1. 教师向幼儿展示海洋球,引导幼儿观察海洋球的特点,鼓励幼儿自由探索海洋球的玩法。
2. 幼儿自由尝试抛、接、滚、跳等动作,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
3. 邀请部分幼儿进行示范,让大家一起学习。
3. 团队游戏(10分钟):1. 教师设置障碍赛道,将幼儿分成若干小组,每组成员合作运送海洋球。
2. 各小组按照指定的赛道,通过团队合作将海洋球运送到指定地点。
3. 教师记录各小组运送海洋球的数量和时间,给予表扬和鼓励。
4. 放松活动(5分钟):教师带领幼儿做简单的放松运动,如深呼吸、肌肉拉伸等,让幼儿缓解疲劳。
四、活动总结:1. 教师与幼儿一起回顾活动过程,让幼儿谈谈自己在活动中的收获。
2. 教师针对幼儿在活动中的表现,给予肯定和鼓励,并提出改进意见。
3. 邀请家长参与活动,让家长了解幼儿在园的表现,共同关注幼儿的成长。
五、活动延伸:1. 家庭作业:家长陪同幼儿在家中尝试用海洋球进行亲子游戏,如抛接、滚球等,记录幼儿在游戏中的表现,与教师分享。
2. 环境创设:在班级环境中布置海洋球主题区域,让幼儿自由发挥,创造更多有趣的玩法。
3. 教学活动:结合本次活动,开展关于海洋球的绘画、手工制作等教学活动,丰富幼儿的想象力。
六、活动准备:1. 海洋球若干个(可用其他颜色鲜艳的球代替)。
海洋体育特色活动总结
海洋体育特色活动总结以龙舟项目为特色,促进海洋特色体育运动的发展。
在学校一百多年的办学历史中,不同时期都有开展水上运动的光荣传统和光辉历程。
20世纪五六十年代,我校皮划艇、赛艇、舢板、游泳和水球就是上海市队和上海高校代表队,多名运动员参加过全国运动会和划船比赛,并取得过全运会冠军和平奥运会最好成绩的佳绩,在上海市乃至全国比赛中取得了优异的成绩,产生了非同一般的影响。
新时期,学校领导重视学校水上运动的发展,不断加大投入,经过坚持不懈的努力,创造了水上运动发展的良好局面。
2012年以来,学校先后引进了国家级高水平教练员担任校队教练工作,专门制定了运动员竞赛奖励办法,积极创造条件鼓励优秀学生运动员攻读校内外研究生。
2012年,我校赛艇队勇夺首届中国杯多人赛艇挑战赛大学生组男子八人艇总冠军。
2013年,我校赛艇队获得中国杯赛艇公开赛亚军。
2014年,我校赛艇队获得中国杯赛艇公开赛冠军。
龙舟队先后获得“上海市五四先进青年集体”、“上海市群众体育工作优秀集体”、“上海市群众体育工作优秀个人”等荣誉称号。
2017年,学校成功入选国家“双一流”和上海市高水平特色大学建设,成为世界一流学科建设高校。
一流的学科需要一流的体育,更需要一流的运动人才,为深入贯彻全国思政工作会议精神和“立德树人”的工作要求,充分发挥体育运动队在学生技能传授、人格塑造、精神养成、能力提升方面的作用,学校致力于建设海洋特色体育运动育人平台,围绕海洋学科建设与专业发展,以强化体育精神、团队观念和规则意识为主线,从师生体魄强健出发,以学生需求为导向,实现课堂教学与运动队训练相衔接,培养兴趣与提高技能相促进,群体活动与运动竞赛相协调的龙舟运动育人平台,将中华名族优秀的传统文化融入体育教育教学。
通过高水平教练员队伍和训练基地建设,对接政府要求和社会需要,主动融入奥运争光和全民建设战略,培养具有较高文化素质的国家级运动人才,不断增强学校的凝聚力和师生的自豪感,营造积极向上、充满活力的育人氛围。
3海洋体育
海洋体育海洋体育是基于人类对海洋本身的认识,利用海水、滩涂、沙滩、岛礁等开展的体育文化活动,具有地域性、生态性、观赏性、参与性、娱乐性等特点,是人类体育活动发展的新方向。
海洋体育内容丰富,形式多样,根据活动场地大致可分为:“海洋沙滩体育”,如沙滩排球、沙滩拔河等;“海洋泥滩体育”,如泥滩摔跤、泥滩速滑等;“海洋空中体育”,如动力伞、海空弹跳等;“海洋水上体育”,如游泳、冲浪、帆船等;“海洋岛礁体育”,如海钓、悬崖跳水等;“海洋船头体育”,如甲板武术、爬桅杆、定点抛绳等。
沙滩排球沙滩排球简称“沙排”,是现在风靡全世界的一项体育运动,起源于上世纪20年代的美国。
当时人们玩沙滩排球是为了娱乐的消遣,头顶蓝天,沐浴阳光,光着脚板在金色柔软的沙滩上,尽情的跳跃、滚翻、流汗,享受着这美妙的时光。
沙滩排球以自身的魅力越来越受人们的青睐。
1927年开始传入欧洲,随后两人制沙滩排球赛出现。
1993年国际奥委会确认为奥运会正式比赛项目,首届奥运会沙滩排球比赛于1996年在美国亚特兰大举行。
沙滩排球在中国开展较晚,上世纪80年代末至90年代初,《中国排球》杂志举办过几次民间的国内及国际沙滩排球邀请赛,有4人赛制也有2人赛制,是中国沙滩排球的初级阶段。
中国排球协会从1994年开始举办正式的全国沙滩排球比赛,1997年首次派队参加了世界沙滩排球锦标赛。
帆船运动帆船运动是指人们借助自然风作用于帆上所形成的动力而进行的水上运动。
帆船运动集娱乐性、观赏性、探险性、竞技性于一体,备受人们的喜爱。
帆船运动起源于16~17世纪的荷兰。
19世纪英、美等国纷纷成立帆船俱乐部。
1870年举行了横渡大西洋的美洲杯帆船赛。
1900年第2届奥运会开始列为正式比赛项目。
1907年国际帆船联盟在巴黎成立。
帆船种类繁多,大体上可分为龙骨帆艇和稳向板帆艇两大类。
龙骨帆艇船体中下部有一突出的铁舵,艇长在6.50米至22米之间,稳定性能好,只能在深水中航行。
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广东海洋大学
海洋与体育休闲论文
论文题目:讨论中国如何成为海洋体育与休闲强国
时间: 2017年 4月4日
字数: 2406
讨论中国如何成为海洋体育与休闲强国
海洋体育与休闲是指在闲暇的时间内,利用大海所开展的体育与休闲活动,比如海洋观光,海洋海岛旅游,潜水,沙滩活动,沙滩足球,排球等,海洋体育休闲是随着经济的发展已经在中国慢慢发展起来,但是我们必须深刻认识到我国的海洋体育与休闲同欧美有着很大的差距,欧美的海洋休闲产业在国民经济中占
有非常重要的地位,而我国由于种种原因,海洋体育与休闲的产业近十年才开始逐步发展,受到大家的重视。
中国人利用和开发海洋的道路是曲折和痛苦的,2000多年来的中华文明很大程度上是2000多年的农业文明,国民深耕于土地,封建统治者也利用土地束缚住国民,即使一时的灵光一现,比如郑和下西洋,也只是传扬大明的国威。
2000多年来,满足于庞大的疆域,丰饶的资源,即使拥有很长的海岸线,但是中国人对海洋的开发与利用非常之少,清末以来,国家更是因为对海洋的忽视而遭到列强的欺辱,解放后,虽然国家重视海洋,但是受限于落后的经济和技术,中国人在海洋上的发展依然没有很大的进步,更别说开展海洋体育休闲了。
改革开放以来,我国经济不断发展,人民生活水平不断提高,人们才开始将目光投向海洋,因为这是新的经济发展动力,是巨大的资源宝库,是新的休闲方式。
“21世纪是海洋的世纪”,这是2001年在联合国正式文中提出来的。
现今,我们深刻认识到了海洋的重要性。
在十一届全国人大四次会议通过的《“十二五”规划纲要》中明确提出推进海洋经济发展,并将其作为转型升级、提高核心竞争力的重要内容,这是国家通过政策来大力发展海洋经济,希望借此来改善中国的海洋困境,发展多元经济,改变国民的海洋观念,鼓励国民走向大海,利用大海,丰富国民的休闲方式,为经济注入更大的活力。
但是我们必须深刻意识到,我国海洋休闲体育产业没有得到很好的开发,我国对海洋体育的研究几乎处于空白状态,关于产业成长及演化问题的研究尚少,关于产业成长动力机制的国内研究文献也不多见,显然该领域理论的发展已经不能满足实践需求,本文就一起来讨论我国如何才能成为一个海洋体育休闲强国。
首先在国家层面,应该通过政策来鼓励发展海洋体育休闲产业,鼓励企业发展海洋体育休闲项目和配套设施,鼓励民众参与海洋体育休闲项目,加强宣传和政策引导;通过立法保障公民海洋活动的权利和权益,通过立法和相关规定保护海洋环境,规范公民的海洋休闲活动,严厉打击破环海洋坏境的行为;多点举办一些大型的海洋体育休闲活动以及赛事,激发民众和企业参与的热情,推动旅游业的发展,刺激地方的经济;学习西方在海洋体育与休闲发展的经验,在项目发展和坏境保护之间找到平衡点和切入点;最后一点我认为很重要,就是要加大海洋宣传,加强国民的海洋保护意识和海权维护意识,使其更加自觉地保护海洋环境,更多地参与海洋活动,珍惜来之不易的环境。
在社会层面,目前人民群众日益增长的体育需求与社会相关体育休闲资源是不对称的,社会所能提供的公共服务,体育设施,健身指导等多方面都与人民群众的需求有较大差距,如何完善社会体育休闲公共服务体系是社会发展海洋体育休闲事业的重中之重。
加强社会海洋体育休闲的建设有助于引导体育消费,促进产业发展,更是社会主义精神文明建设的重要方面。
首先应该要完善社会海洋体育设施,比如观海长廊,优质沙滩等公共设施的建设,丰富公众的海洋休闲活动,我今年寒假跟同学去了珠海游玩,那里的环岛公路让我印象很深刻,民众可以跑步的同时欣赏到独特的大海风光。
另外还要引导社会资本进入海洋体育休闲领域,该领域所涉及很多的活动和器材,比如海洋冲浪、风浪板、滑水、水上脚踏车、游艇、帆船、快艇巡弋、气垫船、潜水或水肺潜水、浮潜、水上摩托车、网鱼、海钓、拖曳伞、动力橡皮艇、独木舟、游泳、香蕉船、踏浪、玻璃船,这是都是越来越受大众欢迎的活动,潜力无穷。
大二时上学期我曾和几个舍友前往广西北海市旅游,在银滩游玩了一段时间,那里的各种各样的海洋体育休闲活动项目和
人民投身海洋体育休闲的热情都给我留下了深刻的印象,民众参与到海洋的体育休闲是能够带动很多产业的发展的。
对于建设海洋体育与休闲强国,高校也有着义不容辞的责任,尤其是沿海地区的高校,有着得天独厚的条件。
建设海洋体育休闲强国最离不开的就是人才,而高校能够源源不断地为社会提供高质量的人才,比如航海方面的人才,轮机方面人才,管理方面人才,旅游方面的人才,教练方面的人才等。
高校除了要加强通过专业授课的方式培养这方面人才外,还可以举行举行专题讲座,知识竞赛的方式激发学生投身海洋体育休闲之中。
大一时我曾跟随学校社团去过湛江海滩游玩,也坐船前往红树林进行环保活动,这都是令我受益匪浅的活动,高校应该多点鼓励学生进行多一点这样的贴近大海的活动。
最后对于个人来说,投身海洋体育休闲活动能够缓解工作压力,加强家人感情,强身健体,是非常有益的活动。
在正常的休闲活动中,我们应该以身作则,爱护大海的环境,这是最根本的一点,没有干净清澈的海水就无法更大地激起群众参与的热情,良好的海洋环境是海洋体育与休闲可持续发展,建设海洋体育与休闲强国的前提。
另外,我们也要注意自身安全,别让一时的痛快造成受伤甚至危害生命。
海洋将关系到人类的可持续发展,不重视大海就没有未来。
海洋体育与休闲也因此成为这个时代的新需求,海洋体育运动所具有的各种功能,逐渐被休闲业开发利用。
海洋体育不仅有助于实现愉情悦性、强身健体的功能,有助于民族文化的传承和弘扬,对沿海一带的休闲业和经济的发展还有着极其重要的作用。
21世纪是海洋的世纪,国家提出实施“海洋开发”、建设“海洋强国”的战略口号,我们作为新时代的学生就应该紧跟国家的政策,可以考虑往这方面工作或者创业,利用自己的知识参与到建设海洋体育与休闲强国的浪潮当中!。