教科版六年级下册科学复习题及答案

教科版六年级下册科学复习题及答案Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT六年级下册科学第一单元检测题班级：姓名：一、填空题（每个空格2分，共20分）：1、早在一千多年前，人们就已经发明了（），而（）的发明人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。

2、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（），比如身边的物质中有食盐、白糖、（）等。

3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（）。

4、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为（）。

5、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（）。

6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着×、40×，那么物体图像将被放大（）。

7、科学研究发现昆虫头上的（），就是它们的“鼻子”。

8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多（），那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。

二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）：1、光线从空气进入凸透镜时会 ( )。

A、反射 B、折射 C、不变2、凸透镜是( )、透明的镜片。

A、中间厚边缘薄 B、中间薄边缘厚 C、一样厚3、（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

A、细胞学说B、动力学C、仿生学4、蟋蟀的耳朵在 ( )。

A、头部 B、足内侧 C、腹部5、电子显微镜已经可以把物体放大到 ( ) 倍。

A、200 B、2000 C、200万6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( ) 。

A、相同B、相反C、无关7、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（）对足。

A、2B、3C、48、凸透镜的凸度越小，它的 ( ) 越小。

A、放大倍数B、焦距C、视野9、使用放大镜、显微镜等工具观察物体，可以获得 ( ) 的信息。

A、更少 B、同样多 C、更多三、判断题（正确的打√，错误的打×。

每小题2分，共20分）：1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。

（）2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。

（）3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。

（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。

（）5、微生物对人类只有危害，没有好处。

（）6、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体（）7、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。

（）8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。

（）9、微生物是生物，也由细胞组成。

（）10、碱面是粉末状的，它不属于晶体物质。

（）四、连线题（每小题5分，共10分）：1、将下列人物同他的成就连起来。

袁隆平第一个发现和提出“细胞”这个名称列文虎克利用微观技术对水稻进行改良，培育出了杂交水稻罗伯特.胡克第一个指出微生物同人类健康的关系巴斯德设计并制造出了能增进视力的眼镜培根制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜2、将下列昆虫与它的触角类型连起来。

蚕蛾棒状天牛丝状蝴蝶鞭状蚂蚁羽状蝗虫膝状五、科学探究。

（每小题10分，共30分）1、按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。

（）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。

（）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。

（）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。

（）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。

（）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。

注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。

（）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。

（）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约2—3厘米。

将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。

六年级下册科学第二单元检测题班级：姓名：一、填空题：（每个空格2分，共20分）：1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（），整个世界都是由（）构成的。

2、所有的物质都在不停地运动，还会发生（），只是有的快，有的慢。

3、物质有变化可以分为（）和（），它们的区别在于有没有（）。

4、物质的化学变化往往会伴随改变颜色、（）、（）、（）等现象的产生。

5、物质发生化学变化的过程中一定发生了（）。

二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分）1、像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（）。

A、形态发生了改变B、产生新的物质C、没有什么变化2、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（）。

A、化学变化B、物理变化C、物理变化和化学变化3、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（）不能防止和减缓铁生锈。

A、刷油漆B、抹油C、放入盐水中。

4、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（）。

A、黑色B、紫红色C、蓝色5、小苏打和白醋混合后，产生的气体是（）。

A、氧气B、二氧化碳C、一氧化碳6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。

A、水B、空气C、细菌7、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变（）。

A、红色B、蓝色C、没有变化8、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（）。

A、没有什么变化B、会熄灭C、燃烧的更旺9、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是（）含量的增加。

A、二氧化碳B、氧气C、氮气10、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（）。

A、口腔中含有糖B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化C、米饭本来就是甜的三、判断题（正确的打√，错误的打×。

每小题2分，共20分）1、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。

（）2、做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。

（）3、我们在吃米饭时，一开始就就尝到了甜味。

（）4、铁生锈属于产生新物质的变化。

（）5、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。

（）6、房屋和马路是不变的物质。

（）7、物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。

（）8、物理变化会产生新的物质，化学变化是不会产生新的物质。

（）9、物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。

（）10、物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。

（）六年级科学下册第三单元宇宙测试题一、填空（每空2分共20分）1.月球地貌的最大特征是（），形成它的主流观点是（）说，此外还有（）说。

2.月相变化从初一到初八依次为新月→（）→（）。

3.关于月球，我知道它是绕地球（）方向运行的。

它的直径约是地球的（），质量约是地球的（），体积约是地球的（），引力约是地球的（）。

4.夏季大三角包括（）、（）和( ) 。

5.日食发生的类型有 ( ) 、( ) 和 ( )。

6.利用( )可以找到北极星。

7．银河系大约由( ) 颗恒星组成，直径（）光年。

8．目前人类发现的河外星系超过（）个。

二、判断（每题2分共20分）1. 观星时低头俯视活动星图，再抬头找星。

（）2.月相就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

（）3. 宇宙里有银河系和河外星系两个星系。

（）4.日食是日被遮挡，月食是月被遮挡。

（）5.太阳系里行星之间的距离是均匀的，但大小差别很大。

（）6.北斗七星作为一个整体在天空中会转动，但七颗星的相对位置很稳定，自古不变。

（）7. 月球虽然有海洋—月海，但一片荒凉没有生机。

（）8. 恒星也是运动的，位置也是不断变化的，（）9. 光年是距离单位而不是时间单位。

（）10. 月相变化农历一个月循环一次。

（）三、选择（每题3分共12分）1．有人类登上的星球有（）A月球 B火星 C月球和火星2.北极星是（）星座的主要标志。

A大熊 B小熊 C猎户3.月食发生的原因是（）A月球挡住了太阳射向地球的光B地球挡住了太阳射向月球的光C太阳挡住了月球的光4.冥王星属于（）A行星 B矮行星 C小行星四，排序题：（每题5分共10分）1、将八大行星按照离太阳从近到远的顺序进行排列金星木星火星水星士星地球天王星海王星2、将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小顺序进行排列太阳系太阳地球月球宇宙银河系总星系科教版六年级科学下册第四单元测试题一、填空（16分）1、垃圾按材料不同可以分为（）等类。

2、人类消耗石化燃料，如煤、（）等。

会使大气中的（）浓度增加，使得地球表面温度升高。

3、埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有（），能够回收利用的垃圾有（），有毒的垃圾有（）。

4、露天堆放垃圾主要有（）等害处，垃圾填埋主要有（）等危害。

5、我们给垃圾场做一个衬垫的作用是（）。

6、当前世界存在着环境问题主要有（）等。

二、判断题（16分）1、把垃圾倒到海洋里是最好的处理垃圾的方法（）2、在海边建垃圾填埋场可以让污水直接排到海里。

（）3、破损的水银体温表是有害有毒的垃圾（）4、填埋场在填满垃圾后，可以在上面建房屋（）5、垃圾填埋场可能会影响十几年以后的土壤和地下水（）6、过期的药品可以随便扔在垃圾里，和垃圾一起扔掉（）7、购买物品我们尽量我把一些包装豪华的物品（）8、对生活垃圾进行分类和分装是每个公民的义务（）9、一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用（）10、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁（）11、自来水厂的水除了沉淀和过滤不需灭菌处理（）12、洗过衣服的水不会造成水污染（）13、许多国家已通过立法减少工厂废气和废物排放量（）14、塑料包装方便、轻巧便于存放，所以要大力推广（）15、人类滥捕乱猎过度开发使许多生物资源濒临枯竭（）16、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法（）三、选择题（12分）1、人们一般会把（）扔进有毒有害垃圾箱。

A、烂果皮B、生锈的铁钉C、废日光灯管2、（）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。

A、使用一次性用品B、填埋C、减少垃圾数量3、（）已成为全球生态的“头号杀手”。

A、水土流失B、物种灭绝C、土地沙漠化4、臭氧层中的（）减少会使紫外线增强。

A、二氧化碳B、氧气C、臭氧5、1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国二氧化碳排放量，通过了（）。

A《人类环境宣言》 B《京都议定书》 C《维也纳公约》6、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜是因为（）。

A、回收的玻璃可以直接利用B、回收的玻璃简单消毒就可以使用C、玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多四、将下列废弃物进行分类，把序号填入相应的方框中。

（21分）A、废旧塑料盆B、剩饭剩菜C、渣土D、废电池E、果皮F、小砖块G、废日光灯管 H、酒瓶 I、旧报纸J、过期药品 K、萝卜叶 L、废轮胎M、废注射器 N、碎瓦片 O、蛋壳P、废餐巾纸 Q、塑料袋 R、破瓮、破缸S、废钉子 T、废旧泡沫塑料 U、破袜子厨余垃圾可回收垃圾有害垃圾其它垃圾教科版六年级科学下册期末测试题一、填空题1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。