部编版三年级语文-不懂就要问练习题

3 不懂就要问

基础再现

1.选择括号里正确的字,打“√”.

背（涌诵）照（例列）（胡糊）涂（厉历）声

（攻功）课（既即）然（道到）理（断段）落

2.品读句子,完成练习.

孙中山想：这样糊里糊涂地背,有什么用呢？于是,他壮着胆子

．．．．站起来……

（1）“糊里糊涂”的瓜义词是（）.A.清清楚楚 B.一知半解

（2）联系加点词语我们可以知道,孙中山是一个的人.

3.问往往是打开知识之门的钥匙.下列名方没有说明这一观点的是（）.

A.敏而好学,不耻下问.——孔子

B.读书子问,一问不得,不妨再三问.——郑燮

C.温故而知新,可以为师矣.——孔子

D.问号是开辟一切科学的钥匙.——巴尔扎克

阅读提高

3.阅读短文,完成练习.

的孔子

孔子年轻的时候,对周礼的知识已经很熟悉了,可是他仍旧不断地努力钻研.

有一回,他去参加太庙里的祭祀典礼,由于是第一次碰上,什么都觉得新奇有趣,见到每一项礼节、每一件祭物,都虚心地向内行人打听.有人嘲笑他：“谁说这个陬邑大夫（孔子的父亲做过的官职）的后代懂得礼呢？瞧他这没完没了地问,大概什么也不懂.”孔子听了却很坦然：“不懂就问,这正是礼呢！”

祭祀结束后,人们要回家了,可他还抓住人家的袖子不放,非要问个明白才行,弄得大家都些不耐烦了,便称他是“每事问”.孔子听见了心里还挺高兴哩.“每事问”怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下知识来不成？就这样,执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步.在他30岁的时候便有人专门向他学习周礼了.

（1）在文前横线上加一个合适的形容词,最恰当的是（）.

A.努力钻研

B.虚心打听

C.勤学好问

（2）根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”.

○1孔子认为“每事问”是非常必要的,这样才能获得更多的知识.（）

○2孔子知道“每事问”让人不耐烦的,就不再抓着别人问问题了.（）

○3孔子坚持“每事问”,后来才成为一个对周礼精通的人.（）

（3）这篇短文主要写了什么事？读了短文,你从中得到了什么启示？