2015--2016学年上期学校体育工作总结
2016年度学校体育工作总结
2016年度学校体育工作总结2016年度学校体育工作总结本学期学校体育工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导深入学习，贯彻党的十六届五中全会精神，按照科学发展观的要求，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。
坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下：一、加强领导，认真组织学习首先，加强体育工作的领导，认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识，学习《学校体育工作条例》、《学校体育》、《体育法》、《体育教学与研究》等等，并创造机会让体育教师外出听课、培训，了解新课程的理念；其次领导经常进行检查、督促，使工作做得更完善；再次，能组织教师认真学习邓小平理论和“十一五”学校体育来提高教师的素养。
二、教育教学工作期初，每位教师能制订好学科教学计划、教学进度。
能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，每学年能开展一次教研活动，共同探讨，共同提高。
能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。
对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。
在多方协调、指导下，我校的《学生体质健康标准》测试的工作能够按照上级要求顺利完成，全校合格率为100%，优秀率为70。
1%。
三、积极开展课外活动，落实为两操，组织好各项比赛加强课外活动的管理和监督，我们能做到课外活动安排到课表上，具体落实到每个教师，体育教师保证充足的器材和辅导，尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼，使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际。
广播操、眼保健操平时由大队部和体育教师督促、检查，并每月进行公布，综合评比。
根据上级要求和学校的实际情况，制订好每学期的竞赛计划，并且能使计划落实到实处，把握好每次单项竞赛的年龄点。
学校第一学期体育工作总结5篇
学校第一学期体育工作总结5篇第1篇示例：学校第一学期体育工作总结随着社会对健康生活的重视，体育运动在当今社会中扮演着越来越重要的角色。
作为学校教育的重要组成部分，体育教育不仅有利于学生的身体健康，更有助于他们全面发展。
回顾学校第一学期的体育工作，我们不仅取得了许多成绩，也面临了一些挑战，下面就让我们来进行一次总结。
让我们来看看在这一学期内我们学校所取得的一些优秀成绩。
本学期，学校举办了多次体育比赛，包括篮球、足球、田径等各种各样的比赛项目。
在这些比赛中，不仅锻炼了学生们的体育素养，也增强了班级之间的凝聚力和团队合作精神。
许多同学们在比赛中展现出了出色的体育才华和顽强的拼搏精神，为学校赢得了荣誉和奖杯。
学校还注重体育教育的全面性，开展了丰富多彩的体育活动，如篮球联赛、足球友谊赛、田径大赛等，让同学们在体育运动中体验快乐，培养了他们的运动兴趣和潜力。
尽管取得了一些成绩，我们也不可避免地面临一些问题和挑战。
在体育工作中存在一些教师缺乏专业性和指导技能的现象，导致学生在训练中无法得到有效的指导和提升。
学校体育场地和设备的短缺也限制了体育运动的发展和实施。
一些学生缺乏运动的兴趣和参与度，导致体育活动的参与率不高。
针对这些问题，我们需要进一步加强教师的专业培训和技能提升，完善体育场地和设备设施，激发学生的运动兴趣和参与热情，为学校体育工作的持续发展奠定坚实的基础。
在未来的学校体育工作中，我们将继续发扬团结合作、拼搏奋斗的体育精神，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和指导技能；加大对体育场地和设备的投入和改善，为学生提供更好的体育运动环境；创新体育教育方式和方法，激发学生对体育的热爱和热情，培养学生的体育意识和健康生活方式。
相信在全体师生的共同努力下，学校的体育工作将会取得更大的成就，为学校的发展和未来健康生活打下坚实的基础。
愿我们的学校体育工作越来越好，每一个同学都能在体育运动中展现自己的风采和才华，为学校增添光彩和荣耀！第2篇示例：学校第一学期体育工作总结一、工作回顾学校第一学期的体育工作始终积极向上，各项体育活动有序开展。
2015----2016学年度上学期体卫艺工作总结
2009—2010学年上学期杨树林子民族联合小学体卫艺工作总结为使我校体、卫、艺工作全面提高，在新的学期里再创佳绩，现将本学期工作总结如下：一、深化体育改革，增强学生体质。
1.本学期的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。
2、不断的提高学生的身体素质，积极开展群众性体育锻炼活动。
本学期积极推广新的广播操《七彩阳光》和《希望风帆》，校操《十二生肖》，集体舞等常抓不懈，推动“三操一活动”。
有效地开展“三操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好三操更能促进学校的全民健身活动的开展。
在总校组织的间操课评比活动中我校积极准备，体育组的教师，严格训练,从队列到队形,到每节操的具体动作,做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促三操一活动的正常开展做了大量的工作。
一学期来我严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促三操一活动的正常开展大大地改进了全校做操质量及组织纪律性. 重视场地器材建设，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
较好的完成了体育器材室的美化布置工作。
二、明确卫生职责，提高健康水平。
1、本学期进一步建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，进一步完善了各种软硬件建设，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率，通过学习卫生教师的思想素质和业务能力得到较大的提高。
2、环境卫生。
良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我们通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。
3、加强“传染病”防治工作，我校对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时汇报，如针对本学期甲流现象进行了及时的防疫、从而保证了学生的身体健康。
2016学年第一学期体育工作总结
2016学年第一学期体育工作总结2016学年第一学期体育工作总结本学期体育教学工作从全面落实健康第一的思想出发，坚持人人体育的思想。
牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我的工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期工作做如下总结：一、以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作。
学习落实生本教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。
并做到了经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节体育课。
二、常抓不懈，以快乐大课间为重点，推动了二操一活动有序的开展学校两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。
三、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。
总之，学校体育工作在领导重视，教师积极配合的情况下，学生的身体得到了锻炼，为学生抵抗疾病创造了良好的条件。
2015-2016年体育组工作总结
（2015—2016）学年度第一学期体育组工作总结本学期，我们以学校工作为中心，以《体育与健康课程标准》为指导，以学生发展为本，强化”健康第一”的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教学等各项工作促使学生生理、身心得到全面、健康发展。
在大家的共同努力下我们如期完成了各项工作任务，特作如下总结：一、教学方面一学期来，体育组全体教师能扎扎实实地上好每一堂体育课。
首先，开学初组织本组成员进一步学习新课标，依据我校实际，制定确实可行的各类教学计划，严格执行各类计划，按计划上课；其次，重视备课，写好教案，认真上好每节课，切实提高课堂教学质量；三是抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，在教学过程中，始终把安全教育放在重要位置来抓，并有机地结合爱国主义、集体主义各类德育教育。
今年，我组迎来了一名刚大学毕业的新体育教师，针对学校体育组师资队伍新形势，我们组形成两名老教师带一名新上岗教师，以课堂教学为主阵地，相互听评课，让新教师迅速进入角色、迅速入门、迅速上路。
二、加强教学科研，深化教学改革在本学期，我们按照体育教研计划，扎实有序地组织开展教研活动。
针对学校体育工作的新形势，我们的着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。
要想给学生树立良好的榜样，教师必须具备较强的专业技能，为此，我们每位体育教师均十分注重自身业务能力的提高。
三、做好学生体质健康数据上报工作学生体质健康标准的测试是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。
为了顺利完成体育健康数据上报工作，提高我校体育标准成绩，体育组教师组织一至六年级的学生进行了身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、50米×8往返跑等项目的测试，高要求、高质量地完成学生体质健康数据上报工作。
四、开展学校体育活动：在校领导的关怀和支持下， 9月份校园运动会；10月份进行了呼啦圈比赛，11月份参加了全市中小学生冬季中长跑比赛。
2016—2016学年度上学期中学体育学科期末总结【可编辑版】
2016—2016学年度上学期中学体育学科期末总结2016—2016学年度上学期中学体育学科期末总结教学工作总结 2016—2015学年度上学期中学体育学科期末总结2016—2015学年度上学期中学体育学科期末总结一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了七年级和九年级的体育教学工作。
新的学生，带给我新的感受，油然产生新的力量。
面对中学体育课改的精神，我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简单。
面对现在中学生的体质状况，作为体育教师是有义务去努力改变的。
我作为学校的一名年轻的教师同样也是热血沸腾，努力工作，不断进步是我成长的需要。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、体育教学能做到课前有准备，课时能变通，课后有反思和总结。
对待身体素质较差的学生能区别对待，做到因材施教。
利用课余时间多听其他教师的课，做好听课笔记，向老教师多请教问题，多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学习的主人。
我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法；其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础；最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育游戏比赛，在游戏和比赛中向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
学生体质与体育活动水平二、广播操工作学校两课两操是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。
在学期中，前两个月始终以学校大课间的内容为主，摆好器材，备好场地。
由于天气渐渐寒冷，原有的大课间内容不适合冬季运动，我创编了适合冬季活动的大课间，用兔子舞的音乐加上设计的队形变换，再加上跑步，找出了适合冬季大课间的组织形式及内容。
2015年学校体育工作总结
2015年学校体育工作总结本学期，我校认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视，加大投入，提供保障。
我们学校非常重视体育工作。
全面贯彻党的教育方针，坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。
认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作，在学校班子分工中，校长武继民负责体育工作，定期召开学校体育工作会议，研究部署学校体育工作。
学校加大经投入力度，购买了篮球、毽子、跳绳等体育器材，保证了满足教学和竞赛工作的需要。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
体育教师王明宇同志在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。
使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。
选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。
使我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好大课间和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
大课间是学校体育工作的重要组成部分，是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，同时可以培养学生的整体意识和集体主义观念。
本学期，我校积极审慎的谋划大课间活动，确定了我校以体育活动和经典诵读相结合的大课间基本特色，在镇中心校组织的大课间联查评比中，受到好评，并代表大新寨学区中心校参加县里大课间评比活动。
2015学年第一学期体育工作总结
2015学年第一学期金汇学校体育工作总结一学期转瞬已逝，面对日益严峻的教育压力，我校努力兑现学期初的工作计划，努力体现素质教育，体现以学生为本的宗旨，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生阳光体质健康评定》标准，全面完成体育教学任务且培养学生逐步养成“终身体育”的意识。
为有别于工作计划，特省去不必要的繁冗内容，直接总结本学期所完成的和所开展的具体工作，具体如下：一、体育教学工作我校共有九位体育教师，每位负责一个年级的体育教学工作。
权责分明，工作态度认真负责，按时按量完成教学工作。
二、阳光体质健康数据上报工作积极配合上级部门，完成了我校所有学生的阳光体质健康数据上报工作，也参加了区的数据抽测工作，数据力求真实无误，工作力求细心。
三、区级赛事本学期正值奉贤区首届学生运动会举行，我校积极组织发动，参加了大部分的比赛，且大多取得了不错的成绩。
具体项目有：举得了不错的名次，多个项目获得了区一等奖的好成绩。
四、校内活动本学期，我校举办了金汇学校2015届学生体育节，极大的丰富了学生的课余生活。
具体项目如下：五、专业培训积极参加区教育局组织的体育教师培训工作。
本学期我校共有两位教师，分别是中学部程聪伟老师和小学部徐斌老师，参加了市教委组织的位于上海师范大学内开展的足球教练培训，全脱产一周。
六、特色项目1、轮滑。
轮滑为我校原有体育特色项目——轮滑，继续深化，广泛开展。
每天在我校小学部，都能看到脚蹬轮滑鞋的孩子们滑行在专业的轮滑道上。
这学期我校又组织了竞赛队赴金山区参加全国轮滑大赛，并获得不错的成绩。
2、足球。
本学期，为响应国家号召，在校园内广泛开展足球项目，我校与专业足球培训机构合作，从小学部一年级中，挑选了30名男学生和30名女学生组成了两只少儿足球队，每周二四六进行训练。
准备两年后逐步开始参加比赛。
七、其他工作另外，我校的几位体育教师，积极参加区跳踢队，代表奉贤区参加上海市市民运动会，取得了长绳项目全市第二、个人短绳前三等多个好成绩。
体育工作总结(2015——2016)
体育工作总结（2015—2016）本学年学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。
为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学年的工作做如下总结：一、教学工作1、本学期我校实施的是新课改的指定教材，通过的课改培训加上自己对新课程的领悟，有效的培养了学生的终身体育意识。
2、结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。
3、本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：体育舞蹈、健美操、队列队形、游戏、实心球、身体素质以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论知识。
二、两操工作在开学初重点抓了体育舞蹈，因为学生经过一个暑假，对动作有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
两操的开展得到了学校领导和班主任的大力支持，两操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
三、开展好课外体育活动1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。
我校决定将体育单项活动结合经常运动会组成一个体育活动体系，具体项目是上学期乒乓球、跳绳、、篮球；下学期为田径运动会、足球、拔河、跳绳等体育项目比赛。
2、运动会安排情况:我校是一个有1000多学生的学校，开展田径运动会用2天时间。
在场地、器材较为缺乏的情况下，为了使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想。
我们将运动会分为个人赛和团体赛。
个人赛是个人的单项比赛，团体赛增设了4*100米接力和4*300米接力跑。
三、教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。
四、学校的体育活动我校的体育活动开展的丰富多彩，很好地调节了同学们的学习节奏，增强了同学们的相互了解与合作。
2016年上半年学校体育教学工作总结范文3篇
2016年上半年学校体育教学工作总结范文3篇这一学期的学校体育教学工作做得是否满意呢?有什么进步还有哪些不足，都把它写在工作总结上吧。
XX为大家整理了学校体育教学工作总结，阅读。
更多资讯尽在教学工作总结栏目! 学校体育教学工作总结一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。
初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
快乐体育，健康第一的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。
看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。
三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
学校体育工作总结【5篇】
学校体育工作总结【5篇】1. 学校体育工作总结一：加强学生体质健康管理在过去一年的体育工作中，我们学校注重学生体质健康管理。
通过引入多样化的体育课程和活动，我们鼓励学生积极参与体育运动，增强体质。
此外，我们还与家长和社区合作，组织家庭体育活动，提高学生和家长的身体健康意识。
在未来的工作中，我们将继续关注学生体质健康问题，提升学生整体体育水平。
2. 学校体育工作总结二：完善体育设施和器材为了提高学生的体育训练效果，我们学校在过去一年对体育设施和器材进行了升级和完善。
投入了大量经费和人力资源，更新了运动场、健身房等设施，并购买了一批新的运动器材。
这些举措为学生提供了更好的体育训练和锻炼环境，有效提高了学生的体育水平。
在未来的工作中，我们将继续加大对体育设施和器材的投入，为学生创造更好的体育条件。
3. 学校体育工作总结三：加强师资队伍建设优秀的师资队伍是开展体育工作的基础。
过去一年，我们学校注重加强师资队伍建设，举办了多次教师培训班和学科研讨会，提高教师的体育教学水平和专业能力。
同时，我们还与外部专家和学府建立了合作关系，邀请他们来校开展讲座和示范课，提供专业指导。
未来，我们将继续加强师资队伍建设，提高教师的综合素质和专业水平。
4. 学校体育工作总结四：丰富多样的体育活动为了让学生更加全面地参与体育运动，我们学校在过去一年举办了一系列丰富多样的体育活动。
例如，校园运动会、友谊赛、运动俱乐部等。
这些活动不仅提供了学生展示自我和锻炼身体的机会，还营造了积极向上的体育氛围。
在未来，我们将继续组织各类体育活动，满足学生多样化的体育需求。
5. 学校体育工作总结五：强化体育教育宣传体育教育宣传是提高学生体育兴趣和意识的重要手段。
在过去一年，我们学校加强了体育教育宣传工作。
通过举办体育主题讲座、制作海报和宣传册等，向学生和家长传递了体育教育的重要性和意义。
此外，我们还借助校园电视台和学校网站等媒体，宣传学生体育活动和成果。
2016学年度体育工作总结
2016学年学校体育工作总结回顾这一学年，在校领导的重视下，在教务科及各级领导和各部门以及各位班主任的支持配合下，取得了一定的成绩也有较好的收获。
学校体育是学校教育的重要组成部分是培养德、智、体、美方面全面发展的人才。
现从体育教学、“两操”一课（课外活动）、《学生体质健康标准》、学校代表队训练、教学指导等方面总结如下：一、体育教学方面：我校6位体育老师担任了全校75个班的体育教学工作，他们在体育教学活动中，能认真履行教师的职责，贯彻健康教育的思想。
根据学校现有的场地及学生的实际情况制定了新的教学大纲，根据新的教学大纲制定了新的授课计划，对学生进行全面的管理。
在课堂教学中能充分利用学校现有的场地进行锻炼。
做到了正确示范、精讲多练、耐心指导。
让学生掌握一些有关体育方面的基础知识，锻炼身体的基本技能和基本方法，如：教会学生增强人体基本活动能力及跑的专项素质训练等方面。
通过学习排球垫球技术，让同学们了解排球知识。
通过体育教学锻炼，让同学们知道体育锻炼有很多好处，学习田径能增强身体素质（包括力量、速度、耐力）配合等能力。
通过体育课的教学，让同学们认识到了体育锻炼的重要性，要从学生时代培养良好的体育锻炼习惯，为今后终生体育锻炼打下良好的基础。
同时也能增强自身免疫能力，减少疾病的发生，也为今后就业打下良好的基础。
在整个教学环节中，始终坚持德育渗透。
让学生时时处处都在潜移默化的接受道德教育，并且注重安全教育，全年无一安全事故发生。
坚持、常年抓好“两操”、第二课堂活动：每学期一开学，体育教研室就制定了“两操”安排表。
早操和课间操每天都有体育教师值勤，检查和督促学生认真做好广播体操。
在校团委的领导下，体育教研室共承担了篮球协会、足球协会、排球协会和健美操四个协会的指导任务，每次活动老师都尽心尽责的安排和指导，使我们学校的“两操”及第二课堂开展得有声有色，极大的丰富了校园生活。
二、学校大型体育活动方面：1、学校春秋季田径运动会，在学校体育工作领导小组的领导下，几位体育教师经过大量的运动会前期准备工作和运动会中的裁判操作，配合学校抓好田径运动会竞赛工作，并做好裁判工作，使得运动会圆满完成。
2015-2016学年第一学期小学体育工作总结
2015-2016学年第一学期小学体育工作总结一学期即将过去，在这一学期我承担本校三年级和四年级四二、四三、四四班的体育教学工作，这学期中，我再次深刻体会到了一名体育教师的艰辛和快乐，并把自己的激情倾注于我所钟爱的体育事业和每个学生身上，现就本学年的情况作简要的总结。
一、思想认识：在本学年里，作为一名年轻的教师，力争思想上和工作上在学生的心目中树立良好的形象。
积极参加学校组织的各项活动，一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内的各项工作。
二、教学工作：1、在教育教学过程中，真诚公平对待每一个学生，不体罚学生，能耐心做学生工作，让他们发挥特长，培养其素质；2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生形成正确动作；3、在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的两操和课余训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活；4、通过体育课的锻炼，使那些后进生消除自卑心理，感受到班级的温暖，让他们在学习过程中树立良好的自尊心，并使他们在德智体等方面全面发展。
三、教学科研方面：在体育课上，我突出了使用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。
对待学生方面，既要求他们严格注重素质培养，又提高他们的自信心，同时还培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
四、主要成绩：在这学期中，我认真对待领导安排的各项活动。
首先让学生积极参与到“阳光体育运动”中来，在课堂上，我把“足球进校园”的活动深入其中，让每个学生学会足球运动的基本技巧；其次在这学期的家长会，足球操“足球宝贝”不但让学生学会了基本体操动作，还在表演中博得了家长的一致好评；最后，在学校“秋季运动会”中，认真安排，积极组织，让全体师生都参与到体育锻炼中来。
五、存在不足我在教学工作中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，我觉得我的教学设计能力还有待提高，有很多不足之处等待我去改进；其次，可能是我比较年轻气盛，在处理教学中的事情有很多急躁之处，还需要更多的耐心。
2015--2016学年XXX体育工作总结
2015--2016学年XXX体育工作总结学校体育工作总结2015-2016学年上期，本学期我校体育工作在学校的总体布署下，在学校行政领导的关心支持下，以全面推进素质教育和全面提高教育质量为重点。
我们坚持德、智、体全面发展，进一步贯彻执行全民健身计划纲要。
在搞好学校体育工作的同时，全面落实“健康第一，安全第一”的指导思想，主抓课堂教学，坚持第三课堂，体现“勤读书、乐健体、学做人”的校训。
这些措施使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一，安全第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。
体育组体育教师认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一，安全第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
本学期无教学责任事故和身体伤害事故发生。
体育教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，认真进行《新课程改革理念》、《新课程标准》理论的研究，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学质量有明显的提高。
学校领导对我校的体育校本教研工作给予了高度的赞誉。
本组教师认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，及时研讨，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
二、常抓不懈，推动“二操”有序开展。
学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
本学期，体育组配合XXX工作，继续严格规范广播操做操质量，做到出操快、静、齐，动作规范、美观。
实施学校“领操”和班级“领操”相结合，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
2015-2016学年度第一学期体育教学工作总结
2015-2016学年度第一学期高一体育教学工作总结唐春桂本学期即将结束，展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下。
一、本人努力提高教学水平这一学期我高一、高二的体育课，工作量是每周10节课，负责学校课间操。
在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使成绩不好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。
4、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待两操工作这学期学习了《舞动青春》这套广播体操动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育。
使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。
通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，示范要准确、规范。
3、要精讲多练。
我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。
加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。
2015-2016第一学期工作总结
2018——2019学年第一学期体育教学工作总结一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结。
一、教学工作1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。
积极开展阳光体育活动，抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
一个学期里我克服了许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。
在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
4.因材施教:通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
二、存在不足虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结出自己的想法。
今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生。
“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。
首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。
2016年度学校体育工作总结
2016年度学校体育工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：樟井小学2016年学校体育工作自查报告樟井小学2016年学校体育工作自查报告为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》，及地区教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。
体育教育是素质教育的重要组成部分。
我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
１、提高认识，加强领导。
我校虽没有专职体育老师,可我们从领导开始,动员全体老师,在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。
我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，教导具体负责工作，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
２、齐抓共管，健章立制。
为了使体育教育开展的扎实有效，我们一来这几年校内施工阶段,二来本来就是山沟里的一所乡村小学,条件不是很好,即没有体育器材室更没有体操房,但是学校还制定了相应的常规体育管理制度，还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度，如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》，《广播操、眼保健操评比制度》。
将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。
二、深化改革，阳光体育，营造快乐的体育氛围。
体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。
１、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。
强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材，有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等，使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。
标准化建设(学校)-2015-2016第一学期体育工作总结
清水县郭川镇中心小学2015-2016学年度第一学期体育教学工作总结一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外。
学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
- 1 -二、加强管理，促进体育教学工作1.抓好体育课教学的过程管理体育课是一门学科，而且是一门“主课”。
既然如此，就必须认真对待，加强管理。
学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2.依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。
学校主要抓了六个方面的工作：⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。
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学校体育工作总结
2015--2016学年上期
本学期我校体育工作在学校的总体布署下，在学校行政领导的关心支持下，以全面推进素质教育和全面提高教育质量为重点，坚持德、智、体全面发展，进一步贯彻执行全民健身计划纲要。
在搞好学校体育工作的同时，全面落实“健康第一，安全第一”的指导思想，主抓课堂教学，坚持第三课堂，体现“勤读书、乐健体、学做人”的校训，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：
一、本着“健康第一，安全第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作
体育组体育教师能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一，安全第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
一学期无教学责任事故和身体伤害事故发生。
体育教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，认真进行《新课程改革理念》、《新课程标准》理论的学习，进行有目的、有计划的
教学实践，教科研意识强，教学质量有明显的提高。
学校领导给予高度的评价，并对我校的体育校本教研工作给予了高度的赞誉。
本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，及时研讨，统一思想认识，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
二、常抓不懈，推动“二操”有序开展
学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操做操质量，做到出操快、静、齐，动作规范、美观。
实施学校“领操”和班级“领操”相结合，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
成立大队干部督导小组，定人定班定时间，督促两操活动的正常开展，进一步落实体育检查结果和纪律卫生每周点评制度。
并于本学期初及早做好广播体操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播体操比赛。
并于12月7日举行了广播操体操比赛，通过比赛极大地提高了广播体操做操的质量及组织纪律性。
三、以体育活动为载体，争创我校体育项目特色。
本学期以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的校园体育特色活动。
“以竞赛促活动，以活动促素质”，促进学
生健康成长。
达到“我运动、我健康、我快乐”的教学口号。
根据学生的兴趣爱好，本学期我校组建了田径队、跳绳队及足球队等各类训练小组。
成功举办了学校第二十一届冬季系列运动会、师生赛教职工拔河比赛。
通过竞赛，充分地调动了师生的积极性和责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地提高了学生的体育竞技水平。
四、重视场地器材建设
根据教育部《小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度和使用借还制度，切实落实体育室器材借还登记、管理制度。
为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求，积极学习有关测试的理论知识，为今后体育教学工作的测试工作提供了有力的保证。
转眼之间，本学期已接近尾声，新一学期又即将来临，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始，体育组将根据学校工作的总体安排，计划下一学期的体育教学工作。
努力实现“走出去迎进来”的奋斗目标，“办家长满意教育”，为学校的发展添砖加瓦。