《长翅膀的绵羊》读后感作文
优秀的绵羊读后感（精选5篇）
优秀的绵羊读后感（精选5篇）看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家收集的优秀的绵羊读后感（精选5篇），希望能够帮助到大家。
优秀的绵羊读后感1《优秀的绵羊》是一本反思美国精英教育系统的书，作者威廉·德雷谢维奇认为，当前的美国精英教育已经陷入了误区，这套系统下培养出来的学生大都聪明，有天分，斗志昂扬，但同时又充满焦虑、胆小怕事，对未来一片茫然，极度缺乏目标感。
所以，他希望能够启发刚上大学的孩子思考：教育是什么，你为什么要读大学，你要如何找到自我。
全书共12章，分为4大部分，第一部分意在提出问题；第二部分讨论大学的使命及学生们的成长；第三部分讨论优秀的大学是什么样的；第四部分把话题扩展至美国的精英社会，讨论精英教育怎样实现自我救赎。
1.提出问题本部分共分为4章，第一、三章讨论学生们的生活状态；第二、四章讨论常春藤盟校的历史及运行模式。
（1）学生激烈的竞争很容易给人留下“要么胜利，要么一无所有”的印象，所以，对于备战高考的孩子来说，他们的心理就是，要么名校，要么一无是处。
在这样的心态中，失去自我，随波逐流，就是必然的结局。
因此，大学四年对孩子们至关重要，如果我们引导他们找到自我，勇于追求自我，他们还是会在未来的人生选择中做出个性化的选择的，但可惜的是，常春藤盟校并未完成这个责任。
这就是为什么，哪怕经历四年的大学教育，藤校毕业生们依然具有极其强烈的从众心理，不敢越雷池一步。
比如，在选择工作的时候，他们大多选择了咨询和金融行业。
（2）学校盟校的运行模式导致他们偏离了引导学生的方向，转而追求自身利益。
这主要体现在三个方面，一是课程编排的混乱，导致本科教育极其碎片化和专业化；二是对大学排名的追求，导致学校对学生“严进宽出”；三是商业化运作，导致学校更倾向于满足学生的短期追求，而不是长远理想。
最终，学生的成长中，学校越来越失位。
优秀的绵羊读后感
优秀的绵羊读后感针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。
在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
知道怎么写具体的心得体会内容吗？作者现在推荐你阅读一下优秀的绵羊读后感系列，供你参考，希望能够帮助到大家。
优秀的绵羊读后感篇1作者反复强调的观点是象牙塔里大学生最需要学会的是思维能力和分析问题的能力，在我周围的现实生活中确确实实存在这方面教育与引导的缺失。
我无法确切描述我看这本书的想法。
对所谓精英学生的新的思考方式，还有现在所处环境的批判？作者描写的群体是精英学校的学生，与我现在的学校完全不一样的生活方式，他们每个人都像一只平静水面上的鸭子看似云淡风轻水底下一个个都在拼命发力，（米奇看似什么都不学习但实际上每天晚上学到秃头）优秀的gpa，各类擅长的运动，国际义工货支教经历等各种外在的“优秀的标准”让学生陷入一种功利追求的病态怪圈，而没有关注，内在的，自己真正该思考的东西。
作者批判名校生产出来一批流水线上的相同的“优秀的学生”，但是，反观自己的生活，更应该批判的是我们这种绝大多数高不成低不就的学校，绞尽脑汁提高自己的排名却完全忽视学生的教育，学生为学校服务，每隔几天就不同层极统计各种不同四六级成绩获奖证书等为系里院里答辩所谓争荣誉的指标，发下来的钱没有投在最需要的基础设施上例如建自习室开水房等基础设施而是搞一些莫名其妙的活动等等，整个学校的悲哀，抑或很多大学的悲哀。
作者说要有自己的思考，学会批判整个体系，如何能改变这种现状，让后辈少走弯路？如何认清这种社会的现状并且推翻重建？也许想历史书上说的一样，这是一个漫长而且注定激荡的过程。
优秀的绵羊读后感篇2阅读此书，从另一个角度跳出来审视自己曾经接受的教育，自我多次被利刃剖析，“书籍就像一把斧子，为我们结冰的内心海洋开出一条道路”，摘抄一些感触较深的观点，作此笔记：自我：1．从你出生开始，你的所见所闻，包括现实故事、虚幻神话、固有认知、价值观和神圣的语言等已经形成了你的思维方式和对世界的感知，你的灵魂就是你生活的一面镜子。
读《优秀的绵羊》后的一点思考
读《优秀的绵羊》后的一点思考这本书值得纪念，因为这是第一本我用电子设备看完的书。
总体来说，体验还是不错的，除了记录笔记略显麻烦，寻找自己标注的地方困难，因此我只能通过手机备忘录来拍照储存对于自己有触动的地方，其它还是有电子设备的优势，比较方便，随时可以阅读，尤其是碎片化的时间。
接下来我们就来谈一谈这本书：《优秀的绵羊》主要写的是作者认为越来越多的大学，尤其是第一梯队的精英大学，所存在的目的就是精英阶层为了巩固自己的地位。
这些精英首先是因为自己的父辈是精英，所以拥有能够进入这些大学的资格，而且很大程度上拥有特权，进而进入大学教他们如何变得像一个上流阶层。
而进入大学后，精英们总是对于丰富自己的履历趋之若鹜，无论是做任何事的出发点都是丰富自己的履历，然后进入投行或是咨询公司工作，如此循环往复，巩固自己的阶层。
作者言辞激烈的批判了国家、教育、大学以及那些自以为是的学生。
以下是一些对我较有触动的句子：一、有关自我肯定。
书中有这样一段话，“当一个孩子追求的是受人肯定甚至被人羡慕，那么这样的需求就是个无底洞，因为它与追求被人爱是没有关系的。
”我相信这不仅仅是有些孩子的问题，这也同样存在于一些成年的身上。
他们不断想要得到他人的肯定，不断地努力突破，勤奋拼命，但是把自己的满足感寄托在别人身上总是一件很累的事。
我们应该要有肯定自己的能力，要有抵御外界负面情绪的能力。
那就需要我们有足够的自信，并且能够对自己足够了解。
书中也提到，真正的自信意味着自己可以决定自己的成功，而不是仅仅因为别人而质疑自己的价值。
二、有关思考。
作者认为大学应该培养学生进行思考，我深以为然。
我是在离开大学几年后，才明白思考对于我们的重要性。
“思考实质上是培养出思辨的习惯，并把这一习惯运用于实际生活中。
简单来讲，学会思考就是一批判的眼光审视身边任何事物，不自以为是，不妄下结论。
”我认为自己属于一个比较典型的中国学生，认为长辈说的、老师说的、课堂上教的都是正确的，总是被动的接受，轻易的相信，而到了现在这个年纪才慢慢明白，任何事实都需要足够的证据来支撑，都需要证明。
《优秀的绵羊》读后感
《优秀的绵羊》读后感《优秀的绵羊》是一本反思美国精英教育系统的书，作者威廉·德雷谢维奇认为，当前的美国精英教育已经陷入了误区，这套系统下培养出来的学生大都聪明，有天分，斗志昂扬，但同时又充满焦虑、胆小怕事，对未来一片茫然，极度缺乏目标感。
所以，他希望能够启发刚上大学的孩子思考：教育是什么，你为什么要读大学，你要如何找到自我。
全书共12章，分为4大部分，第一部分意在提出问题；第二部分讨论大学的使命及学生们的成长；第三部分讨论优秀的大学是什么样的；第四部分把话题扩展至美国的精英社会，讨论精英教育怎样实现自我救赎。
.提出问题本部分共分为4章，第一、三章讨论学生们的生活状态；第二、四章讨论常春藤盟校的历史及运行模式。
（1）学生激烈的竞争很容易给人留下“要么胜利，要么一无所有”的印象，所以，对于备战高考的孩子来说，他们的心理就是，要么名校，要么一无是处。
在这样的心态中，失去自我，随波逐流，就是必然的结局。
因此，大学四年对孩子们至关重要，如果我们引导他们找到自我，勇于追求自我，他们还是会在未来的人生选择中做出个性化的选择的，但可惜的是，常春藤盟校并未完成这个责任。
这就是为什么，哪怕经历四年的大学教育，藤校毕业生们依然具有极其强烈的从众心理，不敢越雷池一步。
比如，在选择工作的时候，他们大多选择了咨询和金融行业。
（2）学校盟校的运行模式导致他们偏离了引导学生的方向，转而追求自身利益。
这主要体现在三个方面，一是课程编排的混乱，导致本科教育极其碎片化和专业化；二是对大学排名的追求，导致学校对学生“严进宽出”；三是商业化运作，导致学校更倾向于满足学生的短期追求，而不是长远理想。
最终，学生的成长中，学校越来越失位。
2.自我本部分共3章，第五罩大学的使命，包括教会学生思考和自我意识；第六罩如何寻找自我；第七罩学生们的社会职责。
（1）大学的使命主要是两点，一是思考，也就是思辨的能力和习惯，我们能以批判的眼光审视身边的任何事物，不自以为是，不妄下结论；二是自我，我们有所经历、有所情感，然后，通过反思、内视，我们成为一个独特的、有灵魂的个体。
[作文范文]《长翅膀的绵羊》读书笔记500字
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《长翅膀的绵羊》读书笔记500字
长翅膀的绵羊这一本是讲述了一个十六岁的女孩英国留学的故事，她在留学的生活中，感受到了甜的和苦的，也认识了一些要好的朋友，那是：903dj、胖胖、篮球明星还有音乐人，可是，在一些时候，她也是会和903dj抄家的，她们都是来自香港的，所以，她们可以用中文来交谈很多很多的事情。
这一本书给我带来最大的好处就是，一个人一定要独立，也是要大方，在某一个陌生的俄城市的话，在你要问别人路的时候，一定要大大方方的和别人打招呼，然后再恭恭敬敬的问别人到哪一个地方的路线怎么走，在我们小朋友当中，几乎每一个人都是衣来伸手，饭来张口的人，如果到了国外来留学，自己还不会照顾自己，这一样子的话，今后怎么办呢?我曾经听说过这样一个报道，中国的小孩子和日本的小孩子一起夏令营，中国小孩子的家长都在自己孩子的身旁，烧饭啊、洗衣服啊，这一些事情都是家长来弄，刻是日本的小孩子呢？家长都不再身边，自己洗衣服，自己来做饭，还有一个小孩子，发着高烧，自己背这东西，还在爬山，一声也不叫苦，夏令营结束了，再往车子里面看一看，只有日本小孩子了，一个中国的笑孩子也没有了，她们去哪里了？她们其实全部回家了。
长翅膀的绵羊是我最喜欢的书，她告诉了我，做人要吃的起苦，也要大大方方的。
《优秀的绵羊》读后感
《优秀的绵羊》读后感《优秀的绵羊》是一本引人深思的书籍，作者威廉·德雷谢维奇在书中通过分析哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校的学生，揭示了他们可能存在的一些问题和局限性。
作者首先列举了这些学生常犯的“数宗罪”，最突出的问题之一就是过于自信却输不起。
这些学生在高中时期取得了优异成绩，进入了顶尖学府，但却缺乏应对失败和挫折的心理准备。
当他们面临一些困境时，他们会感到沮丧和失望，对于如何去适应失败的现实完全无能为力。
另一个问题是他们所处的朋友圈存在同质化现象。
这些学校的学生普遍来自于优秀的背景，他们之间的交流和思考方式相似，这导致了一种固步自封的现象。
他们很难接触到不同观点和不同经历的人，也很难适应多元化和复杂的社会环境。
此外，作者还指出这些学生的思维方式可能过于僵硬，与社会脱节，并缺乏“常识性聪明”。
虽然他们在学术上非常优秀，但在实际生活中却缺乏一些基本的知识和技能，比如生活自理能力、情商、判断力等。
这使得他们在面临社会实践和工作挑战时显得有些力不从心。
针对这些问题，作者提出了一些观点。
他认为读藤校远不如读公立大学，因为公立大学更加重视教育，教学方法也更加灵活和前沿。
公立大学通常有更多的资源和机会，让学生接触到多样化的观点和经验，从而帮助他们培养更加全面的能力和素养。
此外，作者还强调了学校教育和家庭教育的重要性，他认为家庭应该对孩子进行全面的教育，注重培养他们的生活技能和社会适应能力。
综上所述，《优秀的绵羊》引发了人们对于常春藤学校教育的思考。
这本书通过对学生的分析，揭示了其中的问题与局限性，并提出了一些对策和解决方案。
无论是对那些希望进入常春藤学校的学生，还是对教育专家和家长来说，这本书都是一本值得阅读和思考的力作。
它给我们带来了启示，让我们重新审视教育的目标和方法，培养出更全面、更适应社会的优秀人才。
本书是一本启迪思考的好书，推荐给所有关心教育问题的读者。
飞上天空的绵羊读后感500字范文
飞上天空的绵羊读后感500字范文飞上天空的绵羊读后感一我是一名三年级的小学生，平时喜欢看书，星期天我和爸爸妈妈一起看书，读了一个寓言故事——《飞上天的绵羊》，作者是一位意大利人，名字叫弗兰杰西卡·切萨，我觉得故事很有启发意义。
这本书主要写的是从前有一只绵羊，它非常想飞上天空，跟白云一样，这是绵羊的梦想。
忽然，有一天飞来了一只老鹰，绵羊笑笑说：“老鹰大哥，你能让我飞上天空吗?”老鹰拍拍翅膀说：“我带你去一个小房子，那边的动物或许能帮你解决这个问题。
”在房子里，绵羊遇到了各有各的梦想的鸡、驴、牛、狗这四个小动物，最后在大家一起团结合作下，绵羊实现了梦想，飞上了天，然后绵羊带着小伙伴们去它们各自想去的地方，大家都非常开心!因为它们都如愿以偿了。
这个故事告诉我们，在生活里，团结就是力量，只要大家齐心协力，做每件事都会成功的!就像书本里的动物们为了帮绵羊实现梦想，尽管前面抓了好几次白云都不成功，但是他们坚持不懈，没有放弃，最后通过了大家的努力，终于找到一朵合适的白云，帮助绵羊飞上了天空，绵羊也帮它们实现了各自的梦想。
只要互相帮助，共同努力，大家的梦想都有可能实现的。
小朋友们，如果你也有梦想，就和一些志同道合的朋友一起去实现梦想吧!飞上天空的绵羊读后感二《飞上天空的绵羊》是教育孩子为了梦想，敢于行动的故事。
故事中的主人公小绵羊想像白云一样在天空中飞，她寻找老鹰帮助，老鹰把她带到一个房子里，告诉她里面的朋友可以帮助她。
小绵羊和他的动物朋友们都有自己的梦想，这些梦想鼓舞他们去尝试新事物，卡片言论他们的力量和勇气。
最后，小动物们团结合作，勇敢地追寻梦想，使美梦成真。
这个故事告诉我们，每个人都有大大小小的梦想，只要勇敢努力得去实现，不管历经多少时间，最终会实现。
在追寻梦想的旅途中，可能会遇到有不同梦想的好朋友，我们要互相帮助，互相鼓励，团结合作，再大的梦想也能实现。
飞上天空的绵羊读后感三最近，我读了一本书叫《兔王圆点点》的书。
读《长翅膀的绵羊》有感_小学作文
读《长翅膀的绵羊》有感
本文是关于小学作文的读《长翅膀的绵羊》有感，感谢您的阅读！
偶读一本好书——《长翅膀的绵羊》它以优美的语句细腻的描写令我回味无穷。
其中最使我无法忘怀的是作者在文中记下自己当着一大群英国同学的面做的一件事:为自己站起来。
一次作者与同学聚到一起玩游戏。
可当应轮到她时担当裁判的英国男生却认为她是中国人不懂他们的游戏而不让她参加。
作者很气愤他这样摆明是对自己及自己祖国的不尊重!她毅然站起义正辞言地进行反驳。
大家惊讶不已沉默良久响起雷鸣般的掌声为这个敢为自己站起来的中国女生叫好。
瞧作者多么有勇气!她毫不畏惧身强体壮的英国人面对他们的侮辱及歧视她敢于说"不"为自己站起来。
黑人在美国也倍受白种人的歧视。
直到林肯总统废除奴隶制后才结束了黑人长达三个世纪非人的奴隶生活。
试问假若黑奴们能够自己"站起来"不是能更早地解放自己吗
当年日本侵华忍无可忍的中国人在"打倒日本帝国主义"的怒喊声中不屈不挠地抗争着终于取得了抗战胜利夺回家园站起来了!雅典奥运会的男子110米跨栏刘翔以12秒91的佳绩夺冠令中国的田径事业扬眉吐气让中国在世界体育强国中站得更高更稳!
当我再次翻开《长翅膀的绵羊》心中感慨万千。
你能"勇敢地为自己站起来"吗。
《优秀的绵羊》读后感范文（通用7篇）
《优秀的绵羊》读后感范文（通用7篇）《优秀的绵羊》读后感范文（通用7篇）当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的《优秀的绵羊》读后感范文（通用7篇），希望能够帮助到大家。
《优秀的绵羊》读后感1《优秀的绵羊》一书批判了美国精英教育。
藤校学生善于考试内心迷惘。
害怕失败的心态造让他们不知道想要什么，像绵羊一样。
过去常青藤大学主要录取白人贵族的小孩，现在主要录取中上阶层精英的小孩。
藤校老师注重研究，忽略本科生教学。
藤校学费贵。
撇去谈理想谈人生的部分，这本书没有提出有建设性的解决方案。
书中提到不少藤校学生看书只看开头和结尾，我发现这本书的开头和结尾的章节最有意思。
《优秀的绵羊》对《虎妈战歌》及作者蔡美儿进行了严厉的批评：蔡的育儿方式充满自恋。
蔡内心没有长大，通过让女儿进哈佛来证明自己。
蔡的女儿进了哈佛，哈佛奖励了不该奖励的人，可见美国精英教育录取系统有问题。
最后一条颇为矛盾：如果哈佛如作者所批判的并不好，那么蔡的女儿进哈佛就不算奖励了。
《优秀的绵羊》的作者与蔡美儿背景类似，同是移民二代，同是藤校毕业，同（曾）是耶鲁教授,同是六十年代初出生。
这两本书都与美国藤校有关，相比之下：《优秀的绵羊》文采斐然，文笔略胜一筹。
《虎妈战歌》更真诚，掏心掏肺把家里所有直系亲属的人生故事附带照片都献给了读者。
《优秀的绵羊》发现了问题，没有实际解决办法。
作者建议大家考虑公立大学或者文学艺术类小学校。
作者的人生基本都在藤校度过，对非藤校了解不深。
《虎妈战歌》描述了虎妈瞄准目标，利用规则，培养两个女儿的人生故事。
这本充满争议的书，刮起了一阵大风，把女儿的小船们吹进了哈佛。
虎妈知道自己想要什么，并得到了它。
虎妈不是常青藤绵羊，而是一头自封的母老虎。
《优秀的绵羊》对现实全方位批判，批评它文章少。
《虎妈战歌》描述了向目标努力的过程，批评它的文章多。
题外话，《优秀的绵羊》作者没有拿到耶鲁英文系的终身教职，《虎妈战歌》的作者是耶鲁法学院正教授。
飞吧——《读长翅膀的绵羊有感》为题作文
飞吧——《读长翅膀的绵羊有感》为题作文《读长翅膀的绵羊》这本书，面向的应该是人类中极少数的一部分——那些志存高远，并且已经着手付诸行动的人。
而我，只是一名高中生，未来的未来才能够得以开展。
本文不会以高人一等的姿态来进行读后感的撰写，而是从我自己的角度，感受到这本书对我产生的影响。
我尝试着走进其中一个故事，一个名叫扎卡里的人，他本来是一位成功的医生，但他却休了长达两年的假，选择去进行地球上极少有人愿意承担的任务，成为了一名太空人。
他坦言，是因为小时候的梦想才会选择这条路。
我也有过类似的梦想，只是我从来没有试过去实现它。
看到他们的勇气和行动力，让我更加感受到了自己年少轻狂的一面。
或许现实的压力、或者是环境的限制，让我选择了更为普通的生活方式，但我自己内心深处的那份向往和不甘，依旧没有消退。
也有一些故事，让我感受到成功背后需要的，不仅仅是拼搏和勤奋。
书中有一则正反两个角度来看待的故事：卡耐基和他的朋友巴农，在当地的一间办公室成为了业界领袖。
可是几年之后，他们却被竞争对手所取代。
卡耐基曾经说过：我更期望在15分钟来讲课给大家听，比较于在过去的5年里努力建立自己的事业。
这个例子可以反讽出，在个人成功的道路上，不仅仅需要勇气和努力，更需要选对时间赌一把。
这让我明白了，自己，在挑选自己人生道路的时候，要更为理性一些，而不是一味地付出就好。
书中，还有许多故事都备感启迪。
书的结尾，作者希望我们准备好飞。
这不仅仅是对单纯的机会而言，还意味着我们要有能提前融入高度成熟大胆的思想，可向前飞。
这本书带着我们走进了科幻世界，让我们看到了人类潜藏在内心深处的最美好的梦想。
感谢这本书的出现，感谢这本书能够成为我心中潜在的钥匙，让我在将来可以敞开心扉，去迎接更多的可能性。
读《优秀的绵羊》有感1500字
读《优秀的绵羊》有感1500字读《优秀的绵羊》有感1500字原创： Summer01生活中是否有一本书会引起你对当下生活产生疑虑与思考，终究该怎样去实现自己人生的价值？02导语威廉·德雷谢维奇的《优秀的绵羊》中有这样一段话，"在我不再因他人的成绩而感到威胁时，我的生命得到了解放，那份轻松让我学会了欣赏他人的成就给这个世界带来的美妙。
我过去的那种心态，普遍存在于有所成就的人群中，这也是最具杀伤力的魔咒之一。
一旦被之所控，你将不顾一切地寻求被承受与被爱，就像美国作家奥登所讲，你想要的是爱，而且必须是独爱。
"这句话道出了我们大都经历过的生活。
小时候家长会说你看那个某某这次得了多少分，还得了奖状……你呢？正如书中所提到的你所想要的不过是一份独爱。
真正走出对自己的那份独爱，走出对于身边事物的嫉妒时，也许我们才能更容易地活出自己的样子，实现自己的价值。
03作者作者讨论了美国精英教育系统本身，教育的本质是什么。
分别讨论孩子，学校以及父母这三个角度来讨论。
我并不喜欢看书中的长篇大论，毕竟道理人人都会讲。
枯燥无味的道理只是在脑海里作为过客，只有从生活中得出的总结性道理，结合它本身的价值才有打动人心的作用。
就像作者在书中所举出的"斯坦福狂鸭症".鸭子在湖面悠闲地飘过却是水面下鸭掌的疯狂飘过。
这里引发了我的些许感触，我很羡慕名校学生，因为他们有我所羡慕的读书环境与将来毕业之后的文凭，而这些都是我现在所缺失的。
但，那也只是羡慕，我相信一个人有爆发的潜力，全身心投入一项事业的动力，只是目前我尚在寻找中，甚至说高考时的我都不曾尽力，一切只因不喜欢。
因为不喜欢而选择无法全身心的'投入，看上去似乎是一种对于人生不负责任，现在的学习生活却也过得还算快乐。
一开始青涩懵懂的我们，总以为毕业还很遥远，总以为时间还长，可是，真的毕业了，转眼身边的人都已各奔东西，才发现，原来一转身，便已是一段青春。
《长翅膀的绵羊》读后感
《长翅膀的绵羊》读后感我之所以接受这本书，是因为我看到这本书以后，想到我将来也要留学。
读了这本书我必定会学到一些关于留学的知识，所以我开始读这本我感觉非常好看的书。
长翅膀的绵羊介绍了关于一个留学女孩Jennifer的留学生涯。
整篇故事是这样的：起初本书的主人公Jennifer，来到了英国的一个极其美丽的小镇Felsted上学，她的学校的名称是：FelsedSchool。
这个学校经历了四个世纪的风风雨雨，而Jennifer也在这个学校过了两年的美好的生活。
这本书给我印最深的是这一件事：初到学校的头一个礼拜，Jennifer当了一个礼拜只会说 YES 的跟屁虫。
一开始Jennifer对学校的一切都不太清楚，而且要熟记学校奇怪的校规，所以只能跟着其他学生去那去那。
有时其他学生会问Jennifer 一些事情，但Jennifer每次都是丈二和尚——摸不着头脑，似懂非懂所以一律用YES回答。
有时候可以蒙混过关但有时不能。
搞得人家莫名其妙的看着她。
最后人们认为Jennifer是个不折不扣的跟屁虫。
以后Jennifer就开始学年轻版英语。
她说：如果我不学我会孤独。
如果我不学我会被瞧不起。
如果我不学我就会有侮辱的感觉。
跟重要的是如果我不学我会被认为不酷。
最后她成为了同学们的好朋友。
读了这本书，我真心体会到了人亲身在外面经历的，并不是我们想象的那么简单，人要经历许多风雨，才能见到真正的彩虹。
理想要成功必须经过磨练，所谓一份耕耘一份收获。
成功的人没有一个没有经历过刻苦的学习的。
只有认真学习，长大才会有我们所想要的美好的生活。
记住，天下没有免费的午餐，只有付出才有收获。
从Jennifer独自留学英国体会她的勇敢；从她设计的伦敦之旅发现她聪明的头脑；从她度过的情人节感受她的幸福；从她们成立的篮球队看出她们张扬的活力。
我从中懂得：在生活中，我们不应该惧怕我们从未征服过的事。
碰到困难，我们应该勇敢的去面对。
做一只想她那样长着翅膀的绵羊，不是不可能的事。
飞吧——《读长翅膀的绵羊有感》
飞吧——《读长翅膀的绵羊有感》“我是一只小羊羔，便是那类毛卷卷，任何人都要想抱一抱的羊。
我觉得与鲸鱼做朋友，却飞上了蓝天白云……我做了一个梦，梦到一只小羊羔，长出二只羽翼，在蓝天白云里，飞呀，飞呀……”它是快乐女孩丫丫得话。
一个16岁的女生，只身一人来到英语，在那里，他遇到中国香港的男孩儿903dj，那一个身高高高地男孩儿，喜爱着鲸鱼，遇上了美国男孩杰瑞德，最好的朋友乔安娜，朱丽娅，米爱丽……一个有着着华夏文化情况的女生是一步步溶化欧洲文化的，如何从一只打入冷宫的羊变成大伙儿的最好的朋友，在那里，她体会着美国学员的瘋狂，体会pull，开创篮球俱乐部，变成七夕节的玫瑰公主，时装走秀……在这里一全过程中，她学会了顽强，忍受，遵循，包容，宽容，爱惜，更改……让一个小女孩长大以后，勇于去应对这世界，在这儿，与903dj那类美少女一样的谈恋爱，最终来到英国，也许这本书便是讲一个女孩的美国日常生活，但从这当中能够感受到我国与美国的不一样，在课堂上，美国教师既不写板书设计，也不用说在教材是多少页，当时的创作者向爸爸妈妈说：“美国老师太好当上。
”但之后，她勤奋改变现状，在课堂上用心听，课后练习去图书馆查书，再自身记笔记，那样高效率，还记得也快，可大家便是死抄教室黑板手记，抄完再死记硬背的不久，就忘不掉，也许，大家还可以试着一下吧！在这本书里，有非常多的小故事非常值得大家共享，这本书，让我懂得了过多，也感叹过多，无论是否有有过国，这全是一本了解欧洲文化的好书推荐。
家长感言：这书叙述了一个女孩在留学英国成长历程，以一个小故事为案件线索，呈现了一个阳光少女在留学英国发展的天真历经，和全部的秘密，阐释着让人砰然心动的爱国爱党、自尊心自立的激情情结，呈现了远在他乡与大家迥然不同的教学理念和方法。
它是一本美国中学生活的写实性，与我国的初中相较为，她们教学内容丰富多彩，除了英文、数学课这种传统式课堂教学学科外，也有手工制作设计方案，宗教信仰，商业服务，财务会计等兴趣爱好学科，鼓励孩子的兴趣爱好进而为高校环节更深层次的学习培训奠定基础。
《长翅膀的绵羊》读后感
《长翅膀的绵羊》读后感《长翅膀的绵羊》读后感当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是整理的《长翅膀的绵羊》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《长翅膀的绵羊》读后感1李倩妮用心灵写了一本《长翅膀的绵羊》，它为我们打开了一个风景美丽的窗口，它展现了一个阳光少女成长的纯真历程和所有的小小秘密，也诉说着令人怦然心动的热爱祖国、自尊自强的热血情怀，它展现了异国他乡与我们完全不同的教育理念：以激发想象力和创造力为中心的放任自流；严谨和刻板得近乎古怪的’等级制度；无微不至的细心呵护和鼓励自我奋斗、打造生存空间、实现自身价值……它让我们看到，一个性格像绵羊一样温顺、外号也叫“绵羊”的中国乖乖女，如何在英国一家有400年历史的寄宿中学勇敢地面对世界，走向世界。
本文讲述了一个女孩成长的经历，虽然以一个个小故事为线索，但其中的主要人物贯穿始终，人物的个性鲜明，如柔弱却执著的作者本人、执拗坚定的篮球明星、美丽而自强不息的乔安娜……等等，人物着墨不多，却大都栩栩如生。
本书笔法简练，洁净利落，描写、记叙和抒情都搭配得恰到好处，看上去是简单明晰的记叙文体，但洁净的文字总是透示着韵味和情臻，优雅的文学性在不经意间流露出来。
我觉得这是一本很好的小说，希望大家有空去看一下。
《长翅膀的绵羊》读后感2本书讲述了一个女孩在英国留学成长的经历，以一个小故事为线索，展现了一个阳光少女在英国留学成长的纯真经历，和所有的小秘密，诉说着令人怦然心动的热爱祖国、自尊自强的热血情怀，展现了异国他乡与我们截然不同的教育理念和方式。
这是一本英国中学生活的写实，与中国的中学相比较，他们课程内容丰富，除了英语、数学这些传统教学科目外，还有手工设计，宗教，商业，会计等兴趣科目，培养孩子的兴趣从而为大学阶段更深入的学习打下基础。
他们的课堂氛围很轻松，不是填鸭式的教学，更多的是让学生去自学，提出问题，大家探讨，培养孩子的创造能力。
《优秀的绵羊》读后感800字
《优秀的绵羊》读后感800字前段时间看了一本书叫《优秀的绵羊》，不知道为什么总是将书名叫成沉默的绵羊。
呵呵哒！这本书是一位毕业于美国名校，并在耶鲁任教10年之久的一位老师所著。
书的宗旨是在讲述美国当前的精英教育的弊端。
结合自己的教育经历来看，我貌似也是处在这样的循坏当中。
不停的学习、看书、背书、学英语，获得各种奖项、奖学金。
首先来看大学本科四年毕业后我收获了什么，第一当然是研究生的录取通知书。
那么除此以外呢？考了那么多高分，但最终自己又学到了什么，掌握了什么。
当时奋力去背书的目的又是什么？能够证明自己优秀的也只是一个个的可量化的目标。
本书中给我印象最深的一句话是：教育就是当你忘记所学一切之后所留存下来的东西。
那我所受的教育呢？惊奇的发现经过相当优秀的本科经历后，可笑的发现自己原有的那个圈子是多么的狭小，但可悲的是在这样狭小的空间里，我养成了一种坏习惯，我的自信是一个需要他人源源不断充气的气球。
自信更多的不是自我的肯定，而是要透过他人的评价来肯定自己。
这样的我不能经历一丁点的否定，这未免也太脆弱了。
书中阐明了这种精英教育的根源，其实就是利益的自我循环。
优秀的父辈不可能让自己的孩子偏离这样的圈子，而其他阶层的孩子要想进入是难上加上。
这种循环的结果就是要告诉我们，一定要上好大学，因为在这里你会接触到拥有良好背景的'同学，在这里你会拥有其他一般学校所没有的特权。
教育改变命运的确是真的，但基础是你必须有资格进入这个圈子。
书中提倡博雅教育，即重视个体思辨能力的培养。
对比我自己，真的发现思考的太少太少。
学而不思这是我目前最大的问题。
不仅表现在我之前的考试当中，还表现在生活、工作的方方面面。
面对生活知道自己想要什么是最重要的。
反观我自己的决定，我认为为孩子创造良好的学习机会是第二的，最重要的我是要实现个人的职业理想。
毕竟学了那么多年的专业，放弃了四年已经是很可惜的事情了。
之所以成为优秀的绵羊，除了周遭的人都这样做以外，还有一个更大的原因是绵羊们不敢于挑战不可能。
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《长翅膀的绵羊》读后感作文
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我之所以接受这本书是因为我看到这本书以后想到我将来也要留学读了这本书我必定会学到一些关于留学的知识所以我开始读这本我感觉非常好看的书。
长翅膀的绵羊介绍了关于一个留学女孩Jennifer 的留学生涯。
整篇故事是这样的：起初本书的主人公Jennifer来到了英国的一个极其美丽的小镇Felsted上学她的学校的名称是：Felsed School。
这个学校经历了四个世纪的风风雨雨而Jennifer也在这个学校过了两年的美好的生活。
这本书给我印最深的是这一件事：初到学校的头一个礼拜Jennifer当了一个礼拜只会说”YES”的”跟屁虫”。
一开始Jennifer对学校的一切都不太清楚而且要熟记学校奇怪的校规所以只能跟着其他学生去那去那。
有时其他学生会问Jennifer一些事情但Jennifer每次都是丈二和尚——摸不着头脑似懂非懂所以一律用YES回答。
有时候可以蒙混过关但有时不能。
搞得人家莫名其妙的看着她。
最后人们认为Jennifer是个不折不扣的”跟屁虫”。
以后Jennifer就开始学年轻版英语。
她说：”如果我不学我会孤独。
如果
我不学我会被瞧不起。
如果我不学我就会有侮辱的感觉。
跟重要的是如果我不学我会被认为不酷。
”最后她成为了同学们的好朋友。
读了这本书我真心体会到了人亲身在外面经历的并不是我们想象的那么简单人要经历许多风雨才能见到真正的彩虹。
想要成功必须经过磨练所谓一份耕耘一份收获。
成功的人没有一个没有经历过刻苦的学习的。
只有认真学习长大才会有我们所想要的美好的生活。
记住天下没有免费的午餐只有付出才有收获。
从Jennifer独自留学英国体会她的勇敢；从她设计的伦敦之旅发现她聪明的头脑；从她度过的情人节感受她的幸福；从她们成立的篮球队看出她们张扬的活力。
我从中懂得：在生活中我们不应该惧怕我们从未征服过的事。
碰到困难我们应该勇敢的去面对。
做一只想她那样长着翅膀的绵羊不是不可能的事。
Impossible is impossible。
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