20XX—20XX学年度高二年级工作计划-模板
高二年级工作计划10篇
高二年级工作计划10篇高二年级工作计划1一、指导思想根据学校教务处和教研室这学期的工作方针和计划,以提高数学教学质量为核心,全面提高教师个人专业水平,努力做到求实、务实、保质、高效,争取突破,促进整个教师群体的全面发展。
二、工作要点1、传达校风,落实工作计划在学期开始时,利用预备小组会议传达学习学校教学工作计划和本学期教研小组工作计划,让每一位老师了解工作计划和目标。
2、这学期工作的重点开展互助学习,促进教师发展。
加强常规教学的规范性和实效性,提高工作效率,加强专业理论学习和学术交流,促进教师专业发展。
三、工作措施的安排1、认真开展集体教研活动,加强专业理论学习和学术交流。
确保活动有内容和记录,思考和解决问题,精心设计和准备中心发言人的发言;2、继续在小组内听课、评课,促进老师之间的交流;3、做好期中、期末、月考评估分析;做好这学期的教学总结。
四、具体工作1、认真学习新课程标准,转变教师教学观念,加强教师学习、教育、教学的理论学习。
以学习新课程标准为主要学习内容,组织切实有效的学习和讨论活动,以先进的教育理念为支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。
2、改变教师的教学方法和学生的学习方法教师应以新的理念指导教学工作,牢固树立学生是学习的主人,平等宽容地对待学生,在交流对话中实现师生共同发展,努力建立互动的师生关系。
这学期要继续改变学生的学习方式,提倡发现学习、参与学习、实践学习。
3、改变教师备课方式,提高教师备课质量例题的选择以及习题的分配和要求可以根据每个班学生的实际情况灵活处理。
注重对教学过程的反思,尽量让教师在每节课结束后反思教学过程,及时记下教学中的点滴感受,重视“二次准备”和反思,从更深层次考虑自己的教学工作。
4、充分发挥筹备组的集体作用集体备课,教案基本统一。
每一次备课都有一个主题,然后集体讨论,补充完善。
同时,根据每个班的具体情况,进行适当的调整,以适应学生的实际情况,使学生能够学习和掌握,不搞教条主义和形式主义。
高二工作计划范文(5篇)
高二工作计划范文(必备5篇)时间总是过得很快,面对新的机会和新的挑战,我们需要订立一个工作计划来迎接新的挑战。
或许很多人都是有很多想法,却不知道如何去写,以下是我为大家收集整理的高二工作计划范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
高二工作计划范文第1篇一、引导思想。
在本学期的英语教学中,坚持以下方的教学理念为引导:第一,在切实了解同学的真实水平和结合同学学习成绩的的基础上,适当更改教学方法,加强学法引导;第二,教学要面对全体同学,关注同学的情感,激发他们学习英语的爱好;第三,以同学为主体,敬重个体差异,因材施教;第四,在新课标的引导下,提倡同学体验参加学习,完成设计目标;第五,重视过程性评价,建立能激励同学自主学习潜力进展提高的综合评价体系。
二、同学情形分析。
1、本届高二同学在英语基础方面很薄弱。
在词汇,语法规定等方面存在很多缺漏。
所以,在听、说、读、写这四项技能上,同学水平存在很大差异。
2、同学在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。
例如:学习缺乏自动性、自发性;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能自动做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意学问的积累和巩固。
3、在课堂上,习惯于以往被动地理解所传授的'学问,不擅长发觉和总结语言规律,学习的主体性不突出。
三、教材与教辅的分析。
所以本学期教学任务繁重,时间紧迫。
每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言学问、情感态度、文化意识和学习策略等。
其中,透过并利用教材培育和刚强同学的阅读理解潜力和以前的必修教材有很大的不一样。
本学期的选修教材强调同学综合语言运用潜力的培育和提高,所以重点在于培育同学用英语取得信息、处理信息的潜力;用英语分析问题、解决问题的潜力;用英语进行思维和表达的潜力。
难点在于同学在情感态度和学习策略上的更改,到达用英语思维和表达的目标。
四、教学目标。
透过学习让同学有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并构成正确人生观、价值观,有用心的情感态度和跨文化的交际潜力。
2024—2024学年度高二年级工作计划4篇
2024—2024学年度高二年级工作计划2024—2024学年度高二年级工作计划精选4篇(一)2024—2024学年度高二年级工作计划1. 学习计划- 制定合理的学习计划,合理安排时间,确保每门学科都能得到充分的学习和复习。
- 深入学习各门学科的基础知识,建立扎实的基础。
- 注重提高自主学习能力,积极参与课堂互动,主动向老师请教和提问,积极参加学术讨论和研究。
- 积极参加各种学科竞赛和活动,锻炼自己的应试能力。
2. 心理健康- 重视心理健康问题,在学业压力大的情况下,合理调整自己的心理状态,保持积极乐观的心态。
- 注重社交与交流,培养良好的人际关系,与同学们互相支持和鼓励。
- 参加体育运动和其他兴趣爱好,放松自己的身心。
3. 学业辅导- 积极参加学校组织的晚自习和作业辅导,提高学习效率。
- 与老师保持良好的沟通,及时请教和解答自己在学习中遇到的问题。
- 借助家长和同学的帮助,互相交流经验和学习方法。
4. 综合素质培养- 注重培养自己的综合素质,参与学校组织的社会实践和公益活动,培养自己的责任心和社会责任感。
- 培养自己的领导能力和组织能力,积极参与学生会和其他社团组织的活动。
- 提高自己的英语口语和写作能力,积极参加英语角和辩论社团的活动。
5. 升学准备- 积极了解各个大学的招生政策和录取要求,根据自己的兴趣和特长,选择适合自己的大学专业。
- 参加各类升学资讯会和招生宣讲会,积极向老师和学长学姐请教经验和建议。
- 做好升学资料的准备和申请材料的撰写,提前准备面试和考试。
通过制定合理的学习计划、重视心理健康、积极参加学业辅导、培养综合素质,以及做好升学准备,相信能在2024—2024学年度高二年级取得优异成绩,为更好的升学打下坚实基础。
2024—2024学年度高二年级工作计划精选4篇(二)2024—2024学年度学校工作筹划可以从以下几个方面入手:1. 教育目标:确定2024学年度学校的教育目标,包括提高学生的学术成绩、培养学生的综合素质、促进学生的健康发展等。
高二年级工作计划通用5篇
高二年级工作计划通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二教学工作计划范文10篇
高二教学工作计划范文10篇光阴如水,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始写工作计划了。
工作计划怎么写才不会流于形式呢?在写之前,先来看看范文吧,下面是小编给大家带来的关于高二教学工作计划,欢迎大家前来参阅! 高二教学工作计划1一、基本情况1、学生情况高二__班现有学生40人,班主任__老师,__年下学期期末考试成绩居年级第一。
经高二年级第一学期的理科学习表明,该班学生理科基础素质较好,学习自觉性较强,人人都有较高的学习目标,特别是学生__、__、__、__、__、__、__、__、__等同学对化学的兴趣比较浓,正在利用业余时间自学大学内容,准备参加9月份在__举行的全国中学生化学竞赛(__赛区)的比赛。
2、教学情况本学期我继续全面负责学校教研室工作,同时也是第四个学期兼任该班化学课程科任教师,主要任务是完成高中必修内容的教学,让学生以优异的成绩参加市高中毕业会考,希望及格率达到100%,优秀率不低于80%,班均分居年级第一并进入湘潭市前三名。
此外,还要积极组织化学兴趣小组培训活动,利用节假日对学生进行课外培训,力争在8月底组织的全省“全国中学生化学奥赛(湖南赛区)”预赛中获得参加初赛的资格。
二、本学期教学目标1、思想教育目标坚持“三个面向”的教育理念,突出学生的全面发展,努力培养一批“合格+特长”的四有新人。
2、能力培养目标通过一期的学习,要让学生掌握科学的学习方法,规范的解题技巧,形成严谨求实的学习态度,对规定的化学实验能很好的完成。
3、知识传授目标本期重点是让学生了解有机化学的基本知识,熟悉重要的有机化学反应类型,掌握重要的有机物的制备,使学生能够运用有关有机化学的原理及有机物的性质解决实际问题。
三、教材分析1、教学重点(1)新授课的重点是烃和烃的衍生物的性质、重要反应及制备,烃和烃的衍生物燃烧的有关计算,有机推断题的解法技巧,着重抓好官能团的教学,以抓官能团的教学提高学生的类比思维能力。
(2)复习课的重点是掌握重要的化学基本概念和基本理论,对元素化合物的知识有良好的了解,复习过程分“五大块”进行,突出抓基础,练速度;实验重点抓基本操作;复习在总体上着重知识的识记、理解和运用。
高二年级工作计划(5篇)
高二年级工作计划一、学生德智体现状分析德育方面:约三分之一的学生上学期操行评定为不及格,表现为无心向学,纪律散漫,缺乏集体荣誉感,多数学生德育表现良好。
智育方面:上学期超过三分之二的学生需要补考,各科目补考达到____人次。
普遍文化基础差,存在较严重的偏科现象,学习目的不明确,上课无心听讲,欠交、抄袭作业现象严重,缺乏端正的学习态度。
体育方面:缺乏青少年学生应有的朝气,不够活跃,对体育考核不重视,平时缺乏锻炼,体育成绩普遍不理想。
二、本学期主要任务和要求根据学生科的工作布署,结合本班的实际情况,本学期的德育工作继续以“爱国、守法、诚信、知礼”为主线,以思想教育为先导,以主题鲜明的专题系列教育活动为主要载体,以丰富多彩的校园文化活动为基础,以“争创文明班级、争当文明学生”为具体目标,广泛开展爱国主义教育、公民道德教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育。
加强班级管理,关注学生的思想状况、心理状况,及时帮助学生解决思想、学习中存在的问题,加强班委会、团支部工作的指导,加强对后进生的教育转化工作,加强与学生家长的联系。
提倡学生的自我教育,不断提高学生的道德素养,进一步促进优良学风、班风的建设。
三、工作内容及安排认真组织好主题班会活动,切实加强学生的日常管理。
(一)____月份以“弘扬雷锋精神,做文明学生,建文明班级,创文明校园“为主题,重点进行文明礼仪教育,针对学生中存在的乱扔杂物、随地吐痰、乱写乱画、不文明用语、损坏公物等不文明现象进行专项整治,规范学生的发式与服饰,规范文明用语和行为,帮助学生革除陋习,树立新风,培养健全的人格和良好的行为习惯。
____组织一次“文明礼仪,从我做起”的主题班会。
____组织一次学雷锋公益活动。
3.配合教务科做补考动员。
4.在班内开展批评与自我批评活动,逐步形成健康积极的班级舆论,促进班风的好转。
5.进行二____届艺术节的动员和布置。
(二)____月份以“继承革命传统,做四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)新人”为主题,重点开展诚信教育。
高二年级的工作计划3篇
高二年级的工作计划3篇高二年级的工作计划篇1高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期,在高中阶段起着决定性作用。
为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和生活;为了能更充分地挖掘学生的智慧和潜能;为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班集体;为了能把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人;更为了能让学生在各方面都得以健康的.发展和实现自己的理想。
现特制定计划如下:一、奋斗目标争创年级文科班前三名。
二、思想建设a)高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段,极易产生一些心理问题。
作为班主任,首要任务就是尽快熟悉学生,想方设法缩短「此文转载于」与学生的距离,积极主动地为学生排忧解难,做到让每一位学生都健康快乐地成长。
b)尽快地搞好高一到高二的过渡,形成一个好的开端。
班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于运用一切方法来激励先进,调动一切力量做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断进步。
c)大力配合学校政教处、团委组织开展的各项有益活动,开好每周一次的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育,培养团队协作意识。
三、班干建设班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,充分发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。
四、制度建设用“中学生守则”以及学校制定的校规校章来要求学生,规范学生的行为,使他们养成良好的行为习惯。
并且根据学生实际情况,制定奖惩公约。
五、学习方法积极探索素质教育方法和教育途径,配合各科任课教师,激发兴趣,培养竞争意识,提高整体水平,使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。
六、活动安排第一周常规教育备注第二周《点亮心灯》主题班会第三周《今天我们怎样做学生》主题班会第四周《勿以恶小而为之,勿以善小而不为》主题班会第五周《美丽心情,祝你成功》主题班会第六周国庆放假。
高二年级的工作计划篇2一、现状分析经过高一一年全体师生的努力,大部分学生基本适应了高中的学习生活,通过高一一年学校、年级、班级开展的大量集体活动,学生的班集体荣誉感已经形成,大部分同学有着比较强烈的上进心和集体荣誉感,他们把犹中当作舞台,积极地锻炼自己、展示自己,成长了一批学生干部。
高二年级工作计划
高二年级工作计划高二年级工作计划(通用5篇)高二年级工作计划1一、现状分析:高二年段学生人数为394人,文、理各5个班,其中文科2xx人,理科184人。
教师47人。
本届学生在高一参加信息技术学业基础水平考试取得了优良率99。
3%的优异成绩。
高二年段是整个高中阶段非常关键的一年,是个分化的年级,学生在高中三年是否学有所成,主要看高二这个学年段学生的学习态度和效率。
所以,高二的管理和教学也显得至关重要和责任重大。
经过一个暑假,有部分学生出现思想松懈的状况,开学一周也有所体现。
针对以上情况,在总结上学年度工作的得失后,制定本学期的工作计划。
二、指导思想:本学期年段将在学校的统一领导下,结合高二年段特点,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠年段教师,坚持“德育为首,以人为本”的管理理念,以积极提升德育内涵为抓手,狠抓学生的行为规范和养成教育,促进本年级学风、班风建设。
严格要求学生,提高学生的学习规范和进取精神;加强年段教师队伍建设,抓常规促教学,结合高二年段教育教学的特点,扎扎实实地开展工作,努力创建良好的年段教风和学风,形成合力,为学生进入高三打好思想和学习基础。
三、工作目标:1、学生:以“自省自觉自信”为指引,积极开展道德品质和理想情操教育,培养学生热情向上,努力进取的精神风貌,做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。
2、教师:倡导“责任心、荣誉感、有协作、重奉献”的团队精神,全员参与,指导学生在教育教学活动中学会反思,自觉行动,增强班级集体和个人自信心,推进年段的整体工作。
3、管理:努力建设一支团结协作、乐于奉献、勤奋钻研、关爱学生、讲究实效的教师队伍,培养一个爱班爱校、团结紧张、互帮互学、合作竞争的学生群体;积极高效、优质地完成学校布置的各项常规工作;并且以提高课堂教学效率为中心,狠抓教学质量,为20xx年的高考夯实基础。
四、主要工作:1、狠抓教学的常规管理,向管理要质量,以质量树形象。
高二年级工作计划15篇
高二年级工作计划15篇高二年级工作计划1学生情况分析:经过高一一学年的地理学习,高二文科班学生初步了解了高中地理的基本学习内容,对高中地理知识已经有了一定的了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。
但文科班学生的水平参差不齐,在学习地理的过程中仍明显的存在着许多问题,特别是学生的地理基础知识的掌握还很不扎实,缺乏必要的训记和解决问题的能力与技巧了。
教材分析:高二第一学期,我们要在有限的时间内完成包括初中中国地理、高中地理必修教学内容的学习与复习,学习任务重。
初中地理以区域地理为主,着重讲空间分布和区域差异。
而必修三以系统地理为主,着重讲述地理环境的基本理论和规律。
本学期所讲内容包括初中中国地理,高中选修教材第一册全部内容。
教学任务及总要求:1、学习高中地理选修教材掌握人口与环境,城市地域结构与规划、文化与文化景观、旅游活动和世界政治经济地理格局,使学生拓宽人文地理基础知识。
2、复习初中区域地理知识中国地理总论,重点使学生认识我国的地理位置,疆域与行政区划,地形、气候、河湖以及中国的自然资源等知识。
3、教会学生阅读和分析运用地理图表,地理数据,地理事实材料,解决实际问题,全面提高学生的综合运用能力。
教学主要措施:1、精心备课,充分挖掘教材,进一步处理好重点和难点,充分提高课堂45分钟的效益,抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求,强化对初中的地理教学一一落实知识重点及难点的解决途径,加强教学的针对性;2、充分利用现有电教媒体进行教学,增强学生学习地理的兴趣;3、加强学科内和学科间的渗透,注重培养学生的阅读能力和分析问题的能力,掌握地理学习的方法;4、精讲精练,适量的训练,以巩固和强化重难点知识,熟悉各种高考题型,以适应综合考试的要求。
高二班级工作计划篇三一、指导思想:使学生掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础。
2024年新学年高二上学期班主任的工作计划模版(三篇)
2024年新学年高二上学期班主任的工作计划模版一、班级概况本班共计____名学生,其中男生____名,女生____名,住宿生____名,外宿生____名,包含____名体育特长生。
鉴于男生占比较大,需重点关注其学习自觉性,强化监督与引导。
而女生虽少,亦不可忽视其思想情绪动态。
目前,班级整体学业成绩尚不理想,尖子生表现平平。
二、形势分析与稳定工作面对即将到来的高考挑战,需从思想层面深刻剖析其严峻性。
高二阶段,作为高中生涯的转折点,承上启下,至关重要。
此阶段学生需树立远大志向,培养坚韧不拔的意志品质,做好持久战的心理准备,并弘扬吃苦耐劳的精神。
通过正面激励与成功案例分享,激发学生潜能,坚定信念,只要持之以恒,刻苦钻研,定能达成目标。
三、本学期工作要点1. 强化学生干部队伍建设,依托集体力量,营造积极向上的班风学风。
“激励教育”与“成功教育”策略,促进其转化。
2. 组织开展安全教育、卫生教育、纪律教育、法制教育、理想教育及爱国主义、集体主义等思想教育活动,深化“三爱”(爱祖国、爱学校、爱班级)教育。
“校规”、“校纪”,确保《中学生守则》与《中学生日常行为规范实施细则》得到有效执行,加强毕业前心理辅导。
四、具体措施1. 注重养成教育:培养学生良好的学习习惯与生活习惯,为其长远发展奠定坚实基础。
本学期,将结合学校德育工作,实施系统性常规训练,重点落实《中学生日常行为规范》,促进学生全面发展。
2. 加强后进生管理:实施分类教学,关注每位学生成长,特别是后进生。
通过家校合作,及时了解学生心理变化,提供个性化支持与帮助。
3. 精准把握学情:定期评估学生知识掌握情况,因材施教,针对重难点加强辅导,促进班级整体成绩稳步提升。
4. 家校共育:建立常态化的家校沟通机制,形成教育合力,共同促进学生健康成长。
5. 培养班干部:定期召开班干部会议,指导其工作方法,明确职责,促进其团结协作,提升班级管理能力。
6. 关怀每一位学生:关注学生生活细节,建立和谐的师生关系,成为学生信赖的知心朋友。
高二年级工作计划优质5篇
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第二学期高二年级工作计划.
第二学期高二年级工作计划2020-07-06时间过得飞快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编精心整理的2020学年度第二学期高二年级工作计划(精选3篇),希望能够帮助到大家。
第二学期高二年级工作计划1一、指导思想全面贯彻落实学校新学期工作计划。
以规范为前提,以创新为动力,以制度为根本,以管理为保证,以质量为生命,充分利用学校的教育教学资源优势,继承和发扬学校的优良传统,围绕“为每个学生的终身发展”的育人目标,践行“求实、务实、踏实、扎实”的办学理念,以人为本,调动教师积极性,育人为先,激发学生学习热情,争创平安年级、文明年级、和谐年级,为临江高中的快速、科学发展作出应有的贡献。
二、工作目标1.加强教师队伍建设,全面服务教师成长,努力建设一支师德高尚,文明守纪,业务过硬,团结协作,学风浓厚,气氛和谐的教师队伍。
2.热爱学生,尊重学生,全面关心学生的成长和进步,努力把学生培养成自尊自强、明礼诚信、遵规守纪、善于学习、身心健康、品学兼优的优秀高中生。
3.以人为本,科学规范,不断完善和创新年级组管理机制,努力营造一个环境优雅,规范有序,风气端正,品位高尚、协作竞争、和谐共进的年级组。
三、主要工作和措施(一)德育创新与学生管理工作1.统一思想,全员参与。
以增强全年级所有老师管理学生的责任心为突破口,把学生“学会做人”放在首位,以爱施教,以严治生,指导学生走好高中生活每一步。
班主任要勤跟班,深入了解学生的内心世界,关注学生的心理健康,把每一个学生的思想工作做到位,千方百计做好转化工作。
每一位任课老师,要立德爱岗,发扬“敬业、爱生、奉献”的精神,在每一堂课、每一节自习、每一个地点,记住管理学生的责任和任务,认真组织教学,敢管学生、会管学生。
2.科学规范,从严要求。
抓好日常管理工作,加强遵规守纪、礼仪规范教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素养。
高二年级工作计划15篇
高二年级工作计划15篇高二年级工作计划15篇时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了。
什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的高二年级工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高二年级工作计划1一、学生思想建设首先,认真贯彻落实《德育纲要》,加强学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
根据教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,加强学生文明礼仪教育。
从国家、民族的高度,培养学生的责任感和责任意识,使他们树立正确的人生观、科学的世界观,立志为中华民族的伟大复兴勤奋学习,培养自己的创新意识和创新能力。
其次,高二阶段是青少年身心发育的一个重要时期,因为种种原因,学生极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,要想方设法缩短与学生的距离,走进学生为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。
第三,要引导学生充分做好从高二到高三的准备,奠定一个良好的心理基础。
班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
同时,加强对学生进行艰苦朴素、团结互助以及感恩教育。
本学期本班将践行区委胡书记关于“向文绍英同志学习”的指示,搞一次向朱沱镇港口社区“爱心之家”献爱心活动。
二、班级组织建设班干部是班级的核心,建立一支班干部工作团队,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。
结合上期班级组织工作情况,本学期将不进行大规模的调整,针对个别班干部的具体问题,进行小范围的批评教育和工作指导。
具体工作中实行班长负责制,班主任加强宏观的管理,指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班集体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。
三、班级制度建设根据北山中学相关管理制度,规范每一位学生的行为。
高二年级工作计划(通用12篇)
高二年级工作计划(通用12篇)高二年级篇1计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。
不妨看看相关工作计划!我担任的是高二11班班主任工作,是一个理科班。
学生都已经接近成年人,学习理科的学生一般男生是多于女生的。
为此,为了将这些朝气逢勃的孩子教育好,我做出了高二年级班主任工作计划:一、我班实际情况简单介绍:高二(11)班学生总人数59人,其中女生21人(其中1人在外借读),具备典型理科班的特征。
学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。
从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。
二、本学期班主任工作计划主要内容如下:1、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。
2、做好学生的德育工作,以疏导为主线。
详细列出出国德育工作计划:①继续加强爱国主义教育。
②狠抓文明习惯养成教育。
③加强公民道德教育。
④加强学生心理健康教育和青春期教育。
⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。
3、强化常规训练,为班级营造良好班风。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。
训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。
(1)、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。
(2)、做好考勤工作。
让纪律委员专门负责点名,对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。
(3)、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。
高二年级组工作计划【三篇】
高二年级组工作计划【三篇】【第1篇】一、指导思想本学年度,高二年级将贯彻落实学校的工作总要求,按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置,团结全组40位同志,振奋精神,迎难而上,积极推动教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。
现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。
要实现高二的“明确六自,富有特长,把握自我,主动发展”的目标,必须抓好教学常规管理和教育教学工作。
二、工作目标1、年级目标:细化、精化课堂教学。
使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现三xx教学模式。
结合学校建设学习型校园的目标,积极组织本年级教师实行教育教学理论知识的学习,即时写出学习体会,并即时上传到自己的博客上,引导教师善于思考,针对自己的课堂教学实行反思,总结教学中存有的问题和不足,教师之间实行讨论,之后将思考的结果形成文字,即时完善到博客中。
2、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态持续优化。
各班违纪事件发生率逐步降低。
3、备课组目标:全面确立和强化备课组长的领导职能,组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势,各备课组严格执行指定的计划,本学期重点工作在于精化和细化课堂,真正提升我们三xx课堂模式的时效性,提升整体的教学水平和学生的学习水平。
三、工作要求1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己,从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯,全面提升自己的综合素质,从而优化我们的三xx课堂教学,美化我们的校园文化。
3、增强对学生的常规管理,做到师生共同进步,这也是我们教学改革的目的。
四、存有的问题当前我们的教师在教学改革中还存有一些不和谐的方面,比如对五环节的实质还不能真正领会;教案编写不能体现四明确;课堂上具体落实五环节不到位,造成课堂教学形式“四不像”;教师学习积极性不高;不善于思考与反思等。
五、根据本学期的工作目标和以上存有的问题,今后的具体工作措施如下:(1)增强思想教育,强化人的管理。
高二的年级工作计划
高二的年级工作计划高二的年级工作计划7篇光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的高二的年级工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高二的年级工作计划篇1一、指导思想本学期,我们高二年级将继续坚持“求真务实,服务学生”的教学理念,贯彻学校的“以人为本,以德治校”办学思想,遵循“成人,成才,成功”的校训。
振奋精神,迎难而上,积极推进教师队伍建设,确保教师素质的提高;以教学为中心,以“确保优等生,激励中等生,转化后进生,早抓艺术生”工作入手,加强学生日常行为规范的量化和养成教育,全面发展学生素质;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理质量;认真贯彻执行学校的工作思路,扎扎实实,为来前的的高三做好充分的准备。
二、工作思路1、严于律己,尽职尽责。
严守工作纪律,保质保量的完成自己的工作。
2、勤奋认真,力求创新。
在工作要求的范围内,力求创新。
3、讲究实效,积极参与。
坚决杜绝拖拉推诿,要求守时、诚信、积极。
三、工作目标全员参与全程服务全面服务1、教师:倡导“有爱心,责任心,重奉献”师德,加强“团结协作,荣辱与共”的团队精神建设。
2、教学:有效利用课堂,深化课堂改革,全面提高学生成绩,拔高尖子生,转化后进生。
3、学生:积极开展思想道德教育和养成教育,做到尊师重教,守法明理。
积极向上,学风浓,考风正。
4、管理:竞争、量化、团结、健康,努力打造年级文化。
四、主要工作1、德育工作①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,树立为他人服务的思想。
②利用办黑板报、写文章、搞活动等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督”意识。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
③细化班级管理每一件事,认认真真抓落实,一点一滴养成习惯。
④强化教学过程管理,转变学生的学习方法,促进年级教学水平的不断提高。
高二年级教学工作计划最新5篇
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高二年级工作计划通用5篇
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高二年级学校工作计划(7篇)
高二年级学校工作计划(7篇)家整理的高二年级学校工作计划,仅供参考希望能帮助到大家。
高二年级学校工作计划篇1思路决定出路,凡事预则立,不预则废,为了切实搞好高二年级教育教学工作,认真搞好新课程改革,再创博迪高考辉煌,特制定高二年级工作计划。
一、主导思想:坚持以教学为中心,德育置首位;树立打好基础、培养能力、全面发展的教学思想;以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口,搞好班级教学管理;以各科竞赛辅导为突破口抓好尖子生的培养,规范特长生的教学管理,抓好后进学生的教育和管理;加强教育理论学习,以提高本年级教学质量为切入点,求真务实,着力培养学生的创新精神和实践能力,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
切实作好本年级全体教师的管理工作,包括思想意识和业务能力等各个方面。
二、高二奋斗目标学生巩固率在95%以上,96%以上学生合格毕业,高考本科上线保80人,争100人,突120人,首先组织学生考好全省统考的高二学生水平测试。
三、高二主要工作1、制定高二年级工作计划,全面部署和安排高二年级工作。
严抓高二,实行教师集体备课制,切实提高高二师生教、学积极性。
2、由高二工作领导小组统一领导、规划和管理高二年级工作,及时了解、督促和指导高二工作,把抓常规落实作为工作重点。
3、实行高二集体备课制度,集体备课做到“四定”:定时间、定地点、定中心发言人、定检查人员;“五统一”:统一进度、统一资料、统一重点难点、统一教学教法、统一练习作业和检测。
备课组长要认真负责,每科每星期至少备课一次,各科要认真制定好教学与复习计划,迎接全省统测。
4、用好手提电脑,上好课,抓好周练制度,对周练的试题命制、阅卷、试卷分析讲评要精益求精,分工协作,集思广益,增强针对性,提高考试效果。
5、加强安全教育、感恩教育、法纪教育、学习方法教育,保平安,保质量,抓好扶优补差,扶正压邪工作。
各班班主任要把落实常规与创出特色结合起来,要认真组织学生看好《新闻联播》,开展有益活动,要大力宣讲四条“高压线”,严禁学生随便出门、打架斗殴、谈情说爱、通宵外出上网,否则从严惩处,绝不姑息。
高二年级学期工作计划模板7篇
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20XX—20XX学年度高二年级工作计划
一.指导思想
以教学为中心,全面发展学生素质;以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平。
二、教育教学
(一)教育工作
德育是教育的基础,是设计教育的平台。
教育是一种唤醒,将生命感、价值感“唤醒”。
教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人,应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。
工作重点:
1、班级管理理念:“管理就是沟通,管理就是服务,管理就是引领”,以人性化管理,促个性化发展。
2、形成合力,统一意志(一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生),为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。
3、加强学生心理辅导和疏导,排除干扰因素,使学生有良好的心态,以平常心面对学习和生活。
4、加强常规管理,严格控制严重违纪现象。
5、抓好学生的学习管理,加强早晚自习管理,营造良好的学习氛围,提高学习效率和学习成绩。
(二)教学工作
工作重点:
1、坚持以教学为中心,转变教育观念,细化教学常规管理,狠抓教学质量增长点,进一步提高教学质量。
2、加强集体备课,注重实效。
3、加强尖子生的培养。
落实基础,加强能力,统摄规律,提升方法,提高学习成绩。
4、抓好教学常规管理,向重点班要质量,向普通班要数量。
具体要求:
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命。
要求全体教师“眼睛盯
在质量上,功夫下在管理上,实干落在平时上,基础打在备课上,目标定在发展(高考)上。
”抓点(学习尖子生),又抓面(二本达线率的提高),坚持不放弃一个学生。
(1)转变教育观念
1、教学以学生为中心,以学会学习为目的,以学生全面发展为目标,树立“以学为本”的思想,让教育适合学生。
2、教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴,也是教给学生做人准则,送给学生求知钥匙,引导学生增强能力的导师。
因此,要全面关心学生成长,德智体一起抓;关心全体学生,优中差一起抓;提高学生素质,智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法,教与学一起抓;注重多方面协调一致,课内课外、校内校外一起抓。
3、懂得“个人的力量是渺小的,集体的力量无坚不摧。
单兵作战必败,团队冲锋致胜。
”的道理,树立“一盘棋,打总体战”的思想。
4、教师的失误生产的不是一个废品,而是影响一个人的一生。
树立“以学生的终身发展为本,以学生的终身幸福为本。
”的大教育观。
(2)加强集体备课和教研,注重实效。
备好课是上好课的前提,也是提高教学质量的关键。
树立“功在课前,效在课内”和“眼前有课本,心中有学生,学法即教法。
”的备课理念。
教师备课不能只备怎样教、怎样讲,还要备学生怎样学,而且要把如何组织学生的学习活动做为备课的重点。
集体备课强调的是教师的合作、热情无私的交流精神和发挥集体的智慧,是取高合众,以教师集体去面对学生集体。
“用学生的思维去备课,用学生的头脑去思考。
”从而达到集思广益,减少遗憾,共同提高的目的。
要求:
1、要有目的性、针对性和实效性。
备课时先交流上周教后感,后讨论下周上课主要内容、重点、难点、注意点及学生易出错的地方、教学策略等,以提高教学设计的科学性。
讨论时要各抒己见,集思广益,充分发挥教研和集体备课的功效。
2、听课与评课是集体备课的延续和补充。
要求教师间互相听课、评课,以评促教。
评课中既要扬长,又要“揭短”,且至少要提出三点不足或建议。
3、每周开展一次教研活动,二次集体备课。
对年轻教师的要求:不备不听,不听不讲。
认真填写集体教研(备课)和评课的有关表册,及时上交教导处。
(3)强化教学常规管理,狠抓教学质量增长点。
三、公平竞争,公正评价
公平竞争可以极大的调动教师的积极性和工作热情,公正评价能够最大限度的
挖掘教师的创造力。
1、进一步健全和完善检查评估制度,加强对教师作业批改、教案、课堂教学质量,进行定期和不定期的检查和评估,并将检查评估结果登记在册,作为教师年度考核的一个依据。
2、本学年进行六次大型考试。
严肃考风考纪,认真做好阅卷、阅卷后的教研和试卷讲评工作,发现问题,及时解决。
建立考后质量分析评价体系,一是对试题做综合评价,二是考后全体科任教师的质量评价,三是对每一位老师的成绩进行横纵比较,四是对同层次班级中的好中差生进行比对和评价。
3、继续完善师生每次考试的卓越奖励机制。
4、对班级的考核、评价仍然采取捆绑式,即班级评优与班主任工作、政教考核、团委考核、教学成绩考核等十几项考核捆绑在一起,最后做出综合评价。
5、在各项检查、评比的过程中,力求创造和谐、公正、公平的教学环境和竞争氛围,力求最大限度地调动师生的积极性,从而促进教师无私奉献、顽强拼搏,创新务实、踏实奋斗教风的形成和学生比、学、赶、帮、超学风的发展。
6、尽快兑现去年高一考试的各项奖金,确保做到言而有信,奖金不能缩水;学期初要合理分配出各班本科指标、专科指标,同时制定期末考试的奖励方案。
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