五年级作文:童心世界

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高中生作文:童心作文:童心的世界

高中生作文:童心作文:童心的世界

童心的世界描写童心的作文:童心的世界孩子是精灵,孩子有一双慧眼,他眼中的世界是真实的,是纯真的,是充满了千千万万个问号的大气球。

一这是一个月郎星稀的夏夜,我和奶奶在小院纳凉,奶奶摇着芭蕉扇,看着小狗在院里嬉戏。

我躺在外婆的怀里,遥望天边的星星,星星眨着小眼睛,嘻嘻的笑,这儿一团,那儿一簇,若隐若现,"奶奶,星星为什么要眨眼睛?是不是有小虫子飞到它们的眼睛里去了?它们为什么笑?是月亮妈妈在给它们讲笑话吗?奶奶,我也要听笑话!"奶奶并没有回答我的问题,而是说:"好,奶奶给你讲笑话……"我听着奶奶的笑话,嘴边挂着微笑,甜甜的睡去了。

二这是一个晴朗的早晨,太阳刚露出半边脸,我趴在窗边,看着太阳从东边升起,毛茸茸的,就像邻居家的小婴儿一样,可爱极了。

我突然发现家门口的那个大水缸中也有一个太阳,我惊奇的叫到:"奶奶,奶奶,快来看啦!我们家有个太阳,天上还有一个,有两个太阳,真好!""那不是真的太阳,"奶奶指着大水缸说,"那只是太阳的影子。

""影子?影子是什么?为什么我没有影子?"奶奶笑了笑,什么也没说,又去干活了。

三这是一个下雨的下午,我坐在屋檐底下,双手撑着头,仰望着雨,它们从屋檐上跑下来,一个接一个,整整齐齐地,没有一个掉队的,跟一条线一样,又像断了线的珍珠,个个晶莹透亮。

我伸一只手,接住雨,雨打在我的手上,轻轻的,软软的,还有一丝凉爽,我高兴极了,双手接着雨,雨在我手中散开,变成一滩水,这时我撒开双手,雨水撒到地上,激起一片水花。

我扭头看到了屋檐另一侧的一块石头,那坚硬的大石头上居然有一个个的小洞,怎么会呢?石头这么硬,是谁这么大的力气,能在石头上打洞呢?"奶奶,奶奶,快来呀!有人在石头上打洞,那人真了不起。

""哦,那不是人打的,是雨。

""是雨,不是的,不是的,雨点打在我手上一点儿也不疼,怎么会在石头上打洞呢?"奶奶又一次沉默了,摸了摸我的头,转身进屋去了后记有人说:世界上最难的问题往往是孩子提出的问题,因为他们对世界总是那么的好奇,总有问不完的问题。

关于童心的作文五篇

关于童心的作文五篇

关于童心的作文五篇篇一:关于童心的草垛上,田野边,柳絮间,寻找散落的童心。

桃树儿已抽出小小的花苞,一点一点的粉色缀于枝头。

这惹人怜惜的淡粉征服了眼睛,令人们不知不觉为之驻足,整个世界似乎被净化了,没有勾心斗角,没有疲惫伤痛,也没有邪恶战斗。

这是怎样一个世界?充满纯真、善良与温暖,这是童心!有童心的世界。

与其说这点点那淡粉引出了童心,不如说这奇特的自然任童心飞翔。

高高的草垛,它的顶端总是令童心向往。

小时候,家门前那一座座草垛,星罗棋布的排列着。

那草垛顶似火苗儿,而小小的我们似飞蛾,不顾一切想要攀上去,一探究竟。

那上面是不是有另一个世界?那上面能不能看到万里长城?于是忘记了妈妈的叮嘱,也忘记了所谓的淑女样,手脚并用,如一只顽猴,向那充满神奇色彩的草垛顶进发。

看不到万里长城,更找不到童话里的那个世界。

但我们也没有失落,童心永远只有希望。

我们坐在上面,享受着微风的轻拂。

田野里是释放童心的最佳地域。

风筝就如同真正的燕子,拖在后面的两条布条在空中飞翔,望着高高飞翔的风筝,童心也在阳光普照下,闪烁着光芒。

童心带着肉里,在恬静的田野里返璞归真了。

甩掉鞋子,光着两只脚丫,我们尽情奔跑。

忘记了作业的烦恼,亦忘记了成长的苦恼。

寻找童心,寻找童心,不用做机器猫的时光机。

人人心底都藏着另一颗更美的心,那边是童心。

它总是被成人所遗忘,而在孩子的玩耍下,它尽情欢笑篇二:关于童心的作文在每个人的心灵中都有一颗真诚,善良的快乐童心,那是一件多么快乐的时光,多么快乐的童年啊!可是我们一天天,一年年的过去了,一转眼霎时间过去了12年了,我们也长大了,要开始努力学习了,我只能对它说:久违了童心。

在我5岁的时候,正是我疯玩的年龄,在家里的每一个角落都充满着欢声笑语!看,那时候的我充满着快乐的童心呢,家人们拿着板凳在台下观看我演戏。

在台上我开始演戏了,先是一伸手一跺脚,依依呀呀的乱唱,我的观众们正看得津津有味,于是我就使用我的绝世神功,我就找来了一把小把称手的武器,就到处乱挥就如京戏中挥枪,挥剑一样,那个时候的我还不懂事,就找上了爸爸和我对打,可爸爸手那么轻轻一挥,我就摔了个四脚朝天,逗得全场观众哈哈大笑,我也露出了一丝微笑一转眼我就12岁了,长大了我也越来越懂事了,也是最紧张的年龄,毕竟也是毕业班了,我也没像小时候一样充满欢笑,快乐的玩耍了,而是复习复习再复习,而我补再拥有那真诚快乐的童心,我每当看到几个5。

关于童心作文五年级5篇

关于童心作文五年级5篇

关于童心作文五年级5篇关于童心作文五年级1当我们还小的时候,我们的世界还很小。

我们的世界就只有我能看到那么多,每天围绕着他们转。

不知道外面的世界是什么样子,对外面充满了好奇。

在我几岁的时候,我的世界就只有奶奶家的村庄那么大。

每天在村里转悠,从村这头走到那头,就觉得已经很长了,每天跟着自已的伙伴玩。

不知道外面的世界到底有多大。

每天我和我的小伙伴一起玩,从早晨到傍晚,有时可以一整天待在外面疯。

爬树,挖土,到水坑里玩,要是下雨了,还可以再踩水坑玩。

我每天都感觉过的很开心。

在还没有上幼儿园的时候,都是奶奶陪我玩,有时候奶奶带我到田里去,我就撒了欢似的跑。

在小时候我的世界就这些,我的世界很小很小,我在里面无忧无虑。

长大了以后,随着我年级越来越高,我回村的次数也越来越少,也不再像小时候那样无忧无虑,烦心事也多了。

我的世界慢慢变大了,我还通过各种方式了解了更大的世界。

我的世界虽然慢慢变大了,但还有一块是小时候最天真无邪,最纯洁的一块。

它没有随着我的世界慢慢增大而消失,我想这就是童心吧!有很多人在随着自己的世界慢慢变大的时候,小时候的那一块世界就已经被埋没。

他们已经失去了童心,整天为烦心事苦恼,失去了小时候的天真无邪,纯洁可爱,变得圆滑世故。

可我们又能怎么办呢?我们只能努力守护着自己的童心,不被别的事物所埋没。

一个童心就有了孩子气,你的孩子气就会感觉变年轻。

守护好自己心中的童心吧!关于童心作文五年级2日复一日,年复一年。

不知不觉中我成了一个初中生,感觉童真童趣随着我的长大渐行渐远。

成长的烦恼相依相随,正当我无所适从的时候,我庆幸遇到了一位良师益友,她的脸上常常挂着甜甜的微笑,感觉她每天都活在无忧无虑的童年。

她,穿着朴素,长得娇小玲珑,特别的爱笑,如果不告诉你混在孩子们中间还有一位老师的话,他的随和与友善个性就像大不了我们几岁的姐姐,以至于我们亲切地叫她柳姨。

上学的时候,柳姨帮我上“一对二”的作文课,今年的暑假比平常长一些,近段时间我一直在柳姨家上初中公益作文课,有点像在柳姨家夏令营生活。

小学生构思童眼看世界童心绘未来的作文

小学生构思童眼看世界童心绘未来的作文

小学生构思童眼看世界童心绘未来的作文As a primary school student, the world is full of wonderand possibilities. With childlike innocence and imagination, I am constantly inspired to create a vision of the future through my own unique lens. Through my writings, I embrace the perspective of a child's eyes to envision a bright and hopeful future.作为一名小学生,世界对我来说充满了奇迹和无限可能。

带着孩子般的纯真和想象力,我不断地从自己独特的角度中获得灵感,创造一个美好未来的愿景。

通过我的写作,我以儿童之眼展望着一个明亮而充满希望的未来。

In my world, the sky is not just blue—it is a canvas for dreams and aspirations. The fluffy white clouds are not merely water vapor—they transform into mythical creatures as they float across the horizon. The trees don't just provide shade—they whisper with wisdom and guide ustowards harmony with nature.在我的世界里,天空不仅仅是蓝色的——它是梦想和愿望的画布。

松软的白云并不仅仅是水汽——当它们在天际飘动时,它们会变成神奇的生物。

树木不仅提供阴凉——它们用智慧低语并引导我们与大自然和谐相处。

小学生构思童眼看世界童心绘未来的作文

小学生构思童眼看世界童心绘未来的作文

作为一个年轻的学生,我的思想经常在野外探险,梦想着世界必须提
供的一切惊人的东西。

我想想象一下用一个孩子的宽眼奇观和兴奋来
体验世界会是什么感觉。

孩子们有这种不可思议的方式看待的东西
是如此鼓舞人心!他们无穷无尽的好奇心和天真,给了他们一个我们
都能够学习的超能力。

我确实相信,如果我们以儿童般的奇迹感来处
理我们的问题,我们就能为更美好的明天打开一个充满新的和激动人
心的可能性的世界。

为了拥抱我们的内在孩子考虑一些非常酷的办法!
当我通过孩子的眼睛看到世界,它就像对等进入一个神奇的奇境!这是一个充满美丽充满潜力充满无限可能性的地方想象一个每个人都
像糖果一样甜蜜的世界,人们联手解决棘手的谜题,每个人都像珍宝
一样珍视自己的特殊技能。

想象一个白日梦和创造力狂野的世界,每
个人都可以自由追求自己最疯狂的梦想!如果我们都接受孩子的观点,我们可以鞭策一个充满希望、快乐和无限潜力的世界!
当我想到未来时,我非常兴奋,并且对一切我们所走过的酷东西感到
乐观。

我真心相信,如果我们帮助孩子们发展他们的想象力和创造力,他们可以完全实现一个美好的未来。

当我们鼓励孩子们以自己的方式
看待世界时,它释放出他们思考新想法和发挥超级创造性的力量。


过接受童年的天真和奇迹,我们可以创造一个充满希望,快乐和无尽
机会的世界。

童心看世界范文1-用童心看世界

童心看世界范文1-用童心看世界

童心看世界范文1:用童心看世界童心看世界范文1:用童心看世界人总要成长,但应该保留一颗童心,去寻找让自己的思绪、情感可以自由飞翔的地方。

学会用童心看世界,快乐会永远在你的身边。

某杂志上有这样一句话:当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候,这个人已经可悲地长大了。

大人与小孩的区别恐怕就在于此吧。

人,是不可能不去成长的,关键是在长大的同时我们还应保留一颗童心,去寻找让自己的思绪、自己的情感可以自由飞翔的地方。

一年一年飞快地过去,很多人就会觉得自己的时间越来越少,没有太多的时间去思考问题,许多时候面对生活中的烦恼,选择的是躲避。

也许有无奈,也许真的是太累,忙里偷闲。

有时,读书也是一件乐事,因为完全不用心机,心情就能平和舒畅。

同年幼时读那些童话书时的心情一样,只有在这样的时候,才远离了那些尘世间的纷扰。

因此,每个人都渴望回到童年,但这已是不可能的事情了,然而我们却还可以用童心看世界。

人都是从童年走过的,童心纯真可爱纤尘不染,对眼前景物求新,对世间事物求新。

春天草青青,秋天果实红,天有阴晴,月有圆缺。

于童心而言,都是梦幻般的美丽。

因而善观察,勤求索,“打破沙锅问到底”,并不断完善自我、成熟自我。

童心一张白纸没有负担,对世界充满爱。

春风和煦、夏荷清凉、秋高气爽、冬有暖阳,青山绿水皆有情,红花绿草都是歌。

在童心境界中,无纷争、无怨悱、无名利烦恼,即使偶尔碰撞,也会风吹乌云散,雨后见彩虹,不会像成年人城府深深嫉恨多年。

有一次,一个幼儿园老师问小朋友:“花为什么会开?”一个孩子说:“花儿睡醒了,它想看看太阳。

”另一个孩子说:“花一伸懒腰就会把花朵给顶破了。

”第三个孩子说:“花儿想伸出耳朵听听,小朋友在唱什么……”这位年轻的老师被深深地感动了。

她原来准备的答案十分简单,简单得有几分枯燥:“因为天气变暖和了。

”幼小的心灵之所以幻想无边,就是因为他们没有拘束,也许我们也曾经会有这么多彩的答案,也曾经幻想着把它保留下去,但随着一个个无情醒目的大叉在诸如“阳光很活泼”、“雪化了是春天”上印下,多边形全都变成了没有棱角的圆形。

关于童心的作文5篇

关于童心的作文5篇

关于童心的作文5篇篇一:关于童心的作文600字_寻找童心草垛上,田野边,柳絮间,寻找散落的童心。

桃树儿已抽出小小的花苞,一点一点的粉色缀于枝头。

这惹人怜惜的淡粉征服了眼睛,令人们不知不觉为之驻足,整个世界似乎被净化了,没有勾心斗角,没有疲惫伤痛,也没有邪恶战斗。

这是怎样一个世界?充满纯真、善良与温暖,这是童心!有童心的世界。

与其说这点点那淡粉引出了童心,不如说这奇特的自然任童心飞翔。

高高的草垛,它的顶端总是令童心向往。

小时候,家门前那一座座草垛,星罗棋布的排列着。

那草垛顶似火苗儿,而小小的我们似飞蛾,不顾一切想要攀上去,一探究竟。

那上面是不是有另一个世界?那上面能不能看到万里长城?于是——忘记了妈妈的叮嘱,也忘记了所谓的淑女样,手脚并用,如一只顽猴,向那充满“神奇色彩”的草垛顶进发。

看不到万里长城,更找不到童话里的那个世界。

但我们也没有失落,童心永远只有希望。

我们坐在上面,享受着微风的轻拂。

田野里是释放童心的最佳地域。

风筝就如同真正的燕子,拖在后面的两条布条在空中飞翔,望着高高飞翔的风筝,童心也在阳光普照下,闪烁着光芒。

童心带着肉里,在恬静的田野里返璞归真了。

甩掉鞋子,光着两只脚丫,我们尽情奔跑。

忘记了作业的烦恼,亦忘记了成长的苦恼。

寻找童心,寻找童心,不用做机器猫的时光机。

人人心底都藏着另一颗更美的心,那边是童心。

它总是被成人所遗忘,而在孩子的玩耍下,它尽情欢笑……篇二:关于童心的作文600字_久违了童心在每个人的心灵中都有一颗真诚,善良的快乐童心,那是一件多么快乐的时光,多么快乐的童年啊!可是我们一天天,一年年的过去了,一转眼霎时间过去了12年了,我们也长大了,要开始努力学习了,我只能对它说:“久违了……童心。

”在我5岁的时候,正是我疯玩的年龄,在家里的每一个角落都充满着欢声笑语!看,那时候的我充满着快乐的童心呢,家人们拿着板凳在“台下”观看我演戏。

在台上我开始演戏了,先是一伸手一跺脚,依依呀呀的乱唱,我的“观众们”正看得津津有味,于是我就使用我的绝世神功,我就找来了一把小把称手的“武器”,就到处乱挥就如京戏中挥枪,挥剑一样,那个时候的我还不懂事,就找上了爸爸和我对打,可爸爸手那么轻轻一挥,我就摔了个四脚朝天,逗得全场“观众”哈哈大笑,我也露出了一丝微笑……一转眼我就12岁了,长大了我也越来越懂事了,也是最紧张的年龄,毕竟也是毕业班了,我也没像小时候一样充满欢笑,快乐的玩耍了,而是复习复习再复习,而我补再拥有那真诚快乐的童心,我每当看到几个5。

【五年级作文】童心_350字

【五年级作文】童心_350字

【五年级作文】童心_350字
童心
童年是一段美好而难忘的时光,那时的我们还拥有一颗纯真无邪的童心。

童心,就像一本神奇的魔法书,让我们感受到无限的快乐和幸福。

童心,让我与众不同。

在我们的眼中,世界是多么美好。

每当我看到蓝天白云、鲜花盛开,心中的喜悦溢满全身,不禁想要欢呼雀跃。

我常常和小伙伴们一起在草地上翻来覆去地打滚,感受到了与自然融为一体的快乐。

童心,让我敢于尝试。

小时候,我经常玩各种各样的游戏,不论是跳皮筋、捉迷藏还是跳绳,我总是勇敢地尝试。

虽然很多时候我失败了,但我从中学会了坚持和不怕失败,这让我的童心在成长中越发璀璨。

童心,让我有了无尽的创造力。

我常常拿起彩笔、纸张,在白纸上画出属于我自己的美丽世界。

我可以画出五彩缤纷的小动物,也可以创造出一个神奇的梦幻城堡。

在创造的过程中,我感受到了无限的自由,也培养了我的艺术细胞。

童心,让我保持着一颗好奇心。

每当我遇到一个新事物,我都会充满好奇地去探索。

无论是一只小动物、一朵漂亮的花朵还是一个新发明,我总是迫不及待地要去了解它们。

通过这种好奇心,我扩大了自己的知识面,并且不断地成长。

童心,就是那颗珍贵的宝石,陪伴我们一起成长。

无论我们长大到什么程度,童心永远是我们内心最纯真、最美好的一部分。

相信我们每一个人,只要保持着童心,就可以在成长的道路上收获更多的快乐和幸福。

童心,如同一位忠实的朋友,总是陪伴着我们。

虽然时光匆匆,童心依旧在我们内心深处闪耀。

愿我们永远保持童心,让快乐和幸福一直伴随着我们的成长之路!。

童眼看世界,童心向未来作文

童眼看世界,童心向未来作文

标题:童眼看世界,童心向未来嗨!我是一个小学生,虽然我没有去过很多的地方,见过很多的世面,但我有自己的小想法,小梦想。

我想用我的童眼看看这个世界,用我那颗童心去迎接未来。

你猜我会看到些什么,想到些什么呢?来,跟我一起看看吧!首先,我看到了我们的家。

不是电视里那些大大的豪宅,而是我的爸爸妈妈和我的小窝。

在那里,我可以尽情地画画,做手工,还能听妈妈讲晚安故事。

我看到家里每个角落都充满了爱。

这是我的小小世界观里最重要的一部分呢。

然后,我在学校里看到了很多有趣的东西。

比如,为什么植物会向阳光生长,为什么蚂蚁能搬动比它们自己身体还重好几倍的食物。

我还看到了友谊,我和我的小伙伴们一起学习,一起玩耍,有时候会吵架,但更多的时候我们是快乐的。

这些让我懂得了,无论做什么事,朋友很重要,团结就是力量哦!除了这些,我还看到了环保的重要性。

有一次学校组织我们去河边捡垃圾,我看到了好多塑料瓶、废纸什么的,老师告诉我们这些都会对环境造成很大的伤害。

从那以后,我就开始用自己的小行动保护环境啦,比如说不乱扔垃圾,节约用水用电。

我希望以后每个人的“童眼”都能看到更蓝的天,更绿的树。

当然,我还看到了科技的变化。

我看到爸爸妈妈用手机就能买东西,查信息,好方便啊!我也看到电视上说,现在的科学家在研究无人驾驶的汽车,还有可能让人长生不老的药物。

我觉得未来的世界肯定特别酷!我要是从现在开始好好学习,是不是也能成为那些发明新奇东西的大科学家呢?说到未来,我可是有一大堆梦想的。

我想成为一个画家,把世界上所有美好的事物都用画笔记录下来。

我还想做一个旅行家,走遍全世界,去看看埃及的金字塔,美国的大峡谷,还有咱们中国的长城。

对了,我最最想做的事就是成为一名宇航员,我想坐在飞船里,去太空看看地球长什么样子,找找外星人在哪里。

我知道这些梦想听起来有点儿遥远,但是我相信只要我努力,总有一天可以实现的!不过嘛,我也知道作为一个小学生,有很多事现在还做不到。

保持童心,发现世界之美作文

保持童心,发现世界之美作文

保持童心,发现世界之美作文
嘿嘿,有时候咱们真得像小时候那样,保持点童心,看看这个
世界有多美!你记不记得小时候看啥都新奇,啥都想摸摸试试?那
时候的咱们,眼睛就像刚打开的宝藏盒子,啥都是闪闪发光的。

就说那天吧,我路过一个公园,突然看见一群小孩子在草地上玩,追追打打的,好像整个世界都是他们的。

我看着看着就笑了,
想着自己小时候也这么玩过,那时候草地就是咱们的足球场,小树
枝就是咱们的宝剑。

现在回想起来,真是美好啊!
还有一次,我下班路上看见一只小猫在路边玩线团,那认真的
小模样,简直让人心都化了。

我突然意识到,其实世界没变,变得
是我们自己。

我们总是忙着追求这个追求那个,却忘了停下来看看
身边的美好。

还有啊,每次去市场买菜,总能看见那些五颜六色的水果蔬菜,新鲜得好像刚从地里摘出来的。

你知道吗,小时候我特别喜欢跟妈
妈去市场,因为那里有好多好多好吃的,每次都能挑到自己喜欢的。

现在虽然长大了,但每次去市场,我还是会想起小时候的快乐时光。

所以啊,我觉得咱们真的得保持点童心,去发现身边的美好。

你看,这个世界其实很美,只是我们有时候太忙,没时间停下来欣赏。

下次你走在路上,不妨放慢脚步,看看路边的风景,听听鸟儿的歌声,感受一下这个世界的美好。

相信我,你会有意想不到的收获哦!。

童心小世界心得体会

童心小世界心得体会

童心小世界心得体会童心小世界是一个非常有趣和充满童心的地方。

在这里,我度过了一段愉快的时光,并且收获了很多。

首先,童心小世界让我回到了童年的快乐时光。

它的设计和布置充满了童趣,到处都是五颜六色的装饰和卡通形象。

进入这个世界,就像回到了童年的天堂。

无论是玩游乐设施,还是参加各种互动活动,我都能感受到那种无忧无虑的快乐。

在这里,我可以尽情地释放自己内心深处的童心,不再受到成人世界的束缚。

其次,童心小世界提供了丰富多样的活动和体验。

我可以玩云霄飞车、旋转木马、碰碰车等各种刺激的游乐设施,感受到身体上的快乐。

我还可以参加绘画、手工制作、表演等各种互动活动,充分发挥自己的创造力和想象力。

在这里,我能够尽情地享受各种玩乐和创造的乐趣,对待每一个活动都充满热情和好奇心。

这些活动不仅带给我快乐,还让我学会了合作、分享和尊重他人。

再次,童心小世界给了我一个机会重新审视世界。

在这个童趣的世界里,我可以看到许多成人世界所忽视的东西。

例如,我可以看到小草的生长过程,触摸到柔软的动物毛发,感受到微风吹来的轻柔。

这些平时被忽略的细节,在童心小世界中得到了重视和赞美。

这让我重新思考,成人是否应该学会从细微之处感受到生活的美好,而不是只关注功利和结果。

此外,童心小世界还教会了我很多重要的道理。

例如,通过玩游戏,我体会到了勇敢、坚持和团队合作的重要性。

在面对困难和挑战时,我不会轻易放弃,而是学会了坚持不懈,一直努力下去。

在和其他小伙伴一起玩耍时,我懂得了要互相帮助,关心和尊重他人的意义。

这些道理在成长的过程中非常重要,童心小世界通过亲身体验让我更加深刻地领悟到了它们的意义。

最后,童心小世界还让我重新发现了自己的快乐。

平时在繁忙的学习和工作中,我常常感到压力和疲劳,很难找到快乐的源泉。

但是,在童心小世界中,我能够和心爱的亲人一起度过美好的时光,感受到彼此之间的情感和陪伴。

无论是看到父母充满儿童般的笑容,还是和兄弟姐妹一起玩耍的快乐,都让我找回了内心深处的快乐。

童心看世界小学作文

童心看世界小学作文

童心看世界小学作文
童心的世界里没有烦恼,童心的世界里没有悲伤和痛苦,童心的世界没有仇恨……童心的世界是充满快乐,童心的世界是充满**,童心的世界是充满欢歌笑语,童心的世界更是无奇不有……
在生活当中,儿童都用不同的眼光去看世界,把这个实在的世界看得那么有趣味,无奇不有。

就像我家乡隔壁的一个小孩聪聪,他总是有很多为什么,小小的心充满了大大的好奇。

有一次,我在吹泡泡,他看见了,问到:“大哥哥,为什么泡泡能飘上天空呢?”我说:“我也不知道。

”后来,聪聪跑回家拿肥皂和水弄在一起。

我以为他也想吹泡泡。

谁知道,他把它喝下去了。

顿时吓得我心都快跳出来,我马上送他去医院,幸亏没什么大碍。

事后,我问他为什么这样做,他的*让我既大吃一惊又哈哈大笑。

他说:“因为我也想飞上天去啊!泡泡在我肚子里飞上天,那也会把我带上天。

”听完他的话后,我居然觉得有一点点道理。

在我很小的时候,也有一个问题:“为什么*会比我跑得快呢?是不是因为它有四条腿,而我只有两条腿呢?”后来,我趴下来,心里想着:现在我也有四条腿了。

于是,我就和我家的*比赛。

谁知,我没跑几步,就翻了个大跟头,而*却安全到终点。

回到家,我把事情告诉了爸爸,顿时我的屁股响了两下。

虽然我们小朋友想与做都有点傻气,可是正是这样的傻,让我们的世界充满快乐!。

描绘我心目中的童真世界

描绘我心目中的童真世界

描绘我心目中的童真世界“哎呀,我不想起床嘛!”我揉着眼睛,嘟囔着。

妈妈在一旁催促道:“宝贝,快起床啦,要迟到咯!”我极不情愿地爬起来,慢吞吞地穿着衣服。

今天是上学的日子,阳光透过窗户洒在房间里,感觉暖暖的。

我洗漱完毕,来到餐桌前,看着妈妈准备的早餐,有面包、牛奶和鸡蛋。

我一边吃着早餐,一边和妈妈聊天。

“妈妈,今天学校会不会有好玩的事情呀?”我好奇地问。

“那得看你自己咯,宝贝。

”妈妈笑着回答。

我背上书包,和妈妈一起出门。

走在路上,我看到路边的花朵开得那么鲜艳,就像小朋友们的笑脸。

我蹦蹦跳跳地走着,心情也渐渐好了起来。

到了学校,同学们都在教室里叽叽喳喳地说着话。

我的好朋友小明跑过来,兴奋地说:“嘿,你知道吗?今天有体育课呢!”“哇,太棒啦!”我高兴地叫起来。

上课铃响了,老师走进教室,开始上课。

我认真地听着老师讲课,还积极回答问题。

时间过得飞快,一转眼就到了体育课。

我们在操场上尽情地奔跑、玩耍,就像一群快乐的小鸟。

我和小明一起跳绳,比谁跳得多。

旁边的同学们也在玩着各种游戏,欢笑声回荡在操场上空。

“哎呀,好累呀!”我喘着粗气说。

“哈哈,你体力不行呀!”小明笑着调侃我。

“才不是呢!”我不服气地说。

放学了,我和小明一起走在回家的路上。

我们谈论着今天在学校发生的趣事,不知不觉就到家了。

回到家,我把书包一扔,就躺在沙发上。

妈妈走过来,说:“宝贝,先去写作业哦。

”“知道啦,知道啦。

”我不耐烦地回答。

写作业的时候,我突然想起今天在学校的快乐时光,觉得上学其实也挺有意思的嘛。

虽然有时候会不想起床,但是和同学们在一起玩耍、学习,真的很开心呀!我不禁笑了起来。

生活不就是这样吗?有开心的时候,也有不开心的时候。

但只要我们用心去感受,总能发现那些美好的瞬间。

就像我在学校的日子,虽然有烦恼,但更多的是快乐和成长。

五年级童心的作文600字

五年级童心的作文600字

五年级童心的作文600字童心是看不见的;童心是摸不着的;童心是闻不到的。

但是童心是可以感受得到的。

每个人都可以拥有童心,这是不分年龄的。

下面给大家共享一些五年级童心的作文600字,盼望对大家有协助。

五年级童心的作文600字1青春,一个华华美丽的舞台,深色的幕布慢慢拉开,两个演员登上舞台,一个叫“老成”,一个叫“童心”。

舞步交织着,变换着,在地面划着漂亮的弧线,他们相遇了,不断交替呈现着自己。

在电视里,听过一句话“你知道成年人和孩子之间最大的区分是什么吗?就是成年人得自己整理烂摊子。

”是啊,童年,我们都有着一颗童心,自由自在地玩耍,即使有时犯错也只是被家长指责一顿,流点不争气的眼泪,而其次天阳光洒在树叶上时,昨日的乌云阴霾早已无影无踪。

而成年人,却迥然不同,他们有一颗老成的心,他们在社会上摸爬滚打,当心翼翼地生活着。

而当老成遭受童心,那便是青春年华。

我们在小孩与成年人之间不断得切换着,烙下生命的片刻。

每次路过那些玩具店,总是会放慢脚步,看着那一个个软软的、得意的玩偶,总是想去捏他们一下,再抱他们一下,然后挑一个小小的央求着父母替我买单。

而心里,却还有另一个声音说着:“都这么大了,还买这些,真是无趣!”老成与童心交织着,于是,便总有一段长长的迟疑。

每次夜里睡不着时,一边想着去找妈妈聊闲聊,一边又想着我莫非连睡不着都没有方法自己解决吗?于是总是挣扎着,闭着眼睛数着数字,又有时爬起来看些无聊的书籍,当然也无法阻挡那走向妈妈的房间的脚步。

而当犯了错时,心里便更加冲突。

想着英勇地去“自首”成认自己的错误,然一迈出一步,却又立马变成小孩子“要不就短暂瞒一瞒,说不定时间长了,也就忘却了。

”于是徘徊着,想看,久久不定。

当老成遭受童心,那是青春,炫丽的青春。

我们在老成与童心之间切换着,演绎着人生的舞台剧。

在被重担压得喘不过气时,保持着那一点点童心,在被光荣包围时,保持着一点点老成,迈着步伐,划下人生的精彩。

五年级童心的作文600字2这是海中的一个小岛,海龟把生的蛋埋进沙滩里,深度恰到好,既不简单被鸟们要现,也不至于小龟无法爬出。

小学五年级作文童心走世界

小学五年级作文童心走世界

小学五年级作文童心走世界在很久以前,人类因乱砍滥伐,环境受到了严重的污染,严重的环境污染将地球母亲伤的千疮百孔。

太阳公公怒视着这一切,却又无可奈何。

月亮姐姐也十分生气,整天叹着气。

但是在地球的角落,还有一丝丝的希望。

他们就是那些天真无邪的小孩子,他们拥有这个世界上最美好最纯洁的童真和童心。

太阳公公看着那些天真的孩童说:“看来人类还是有救的。

只是,只有童心才能救他们。

”于是,孩子们联手做了一种魔法粉,只要大人们吸到这种粉末,就会恢复童心。

孩子们打开了装有魔法粉的瓶子,让风儿带着这种粉末去拯救人类。

风儿吹啊吹啊,吹过伐木工人的脸颊,只见一个闪闪发光的小球钻入了伐木工人的脑海:他想起了自己小时候在林间和伙伴们追逐嬉戏,想起了自己小时候经常在大树下乘凉……伐木工人扔下锯子,抚摸着被自己砍到的大树,痛哭出声。

风继续吹着,她吹过那些财迷心窍的人,他们心里立即出现了一把称,将财富与情亲、友情做了衡量,看着渐渐倾斜的称,他们明白了。

“友情、亲情是无可取代的!至少在我们心里!”这是,他们小时候说过的话。

“呼呼”。

风带着粉末来到了那些出外打工父母的身旁,忽然在他们面前出现了这么一幅画面:他们的孩子在自己不在家时是多么孤单多么害怕;有时候别的大人接孩子时,自己的孩子眼中的那种羡慕……这些画面让他们忽然懂得了一个浅显的道理:钱。

是挣不完的,而自己的孩子却只有一个,孩子的童年只有那么几年,对孩子最好的教育就是长久的陪伴。

那神奇的风还在吹啊吹啊,还在唤醒更多人的童心。

太阳公公见了,露出久违的笑容;月亮姐姐见了高兴的跳起来舞蹈……童心像一颗宝石,它可以放射出光彩,让人们惊叹,但也会被埋没。

童心很娇气,它虽可召唤出阳光,却也可能被扼杀。

珍惜童心吧!因为如果你珍惜了童心,就有可能珍惜了未来!小学五年级作文请相信坚持的力量因为坚持,毛毛虫能够破蛹成蝶,亲吻蓝天;柔弱的水能够到达大海,拥抱那一片蔚蓝;平凡的人能够实现梦想,打开成功的大门……坚持,实在有无穷的力量!我因为坚持,最终迎难而上学会了游泳。

童心看世界_小学五年级作文350字

童心看世界_小学五年级作文350字

童心看世界
我认为世间所有的所有的人都是好人,他们都在为世界贡献出自己的一份力量。

如果没有人类就没有世界,是人类创造了世界。

我觉得这个世界是美的。

有很多风景名胜和宏伟的建筑,比如:中国北京的万里长城和颐和园,法国的巴黎铁塔,还有很多风景名胜,例如:张家界。

河南云台山。

我们这个世界还有最高的山峰—珠穆朗玛峰,最大最辽阔的草原—青藏高原,最大的峡谷之一—雅鲁藏布大峡谷。

我感觉这个世界是可爱的,是和谐的。

世界上的每一个人都怀着一颗富有童趣的心在这个世界上生活,生活的快乐又幸福。

我在这个世界上生活的也很快乐,有爸爸妈妈的保护,亲戚朋友的关心,让我在这个世界上生活的快乐而且幸福。

我在爸爸妈妈的呵护下长大了,我有了长大成人之后报答父母的责任。

对我来说,世界就像一个橘子,有酸的也有甜的,各种颜色的,看起来好看,吃起来好吃;对我来说童年的世界是一个冰激凌,是一个橘子,是一件新衣服,是一切的一切!。

曹含清散文《童心世界》

曹含清散文《童心世界》

童心世界<一>那是很多年前的一个春天,我还是一个孩子。

河岸的小草从泥土里钻出来,露出嫩绿的小脑袋。

我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。

它的茎细长,嫩叶卷在泥黄色的壳里。

我走近仔细一看,原来那壳是一颗腐烂的桃核外壳,这株小草是一棵小桃树!我猜想是夏天的时候有人在河岸吃桃子,吃完后随手将桃核扔在了这里。

桃核经过日晒雨淋被埋进泥土里,到了春天悄悄发芽了。

我赶快回家拿来一把铁铲,小心翼翼地将小桃树连根带土挖了出来,把它栽到了院子里光照良好的地方,再浇上一瓢清水,然后望着它遐想:它会长成一棵高高的桃树,枝繁叶茂,结出一个个鲜红的桃子,味道甜美。

放学回家后我坐在凳子上傻傻地望着那株小桃树,仿佛看到它向我舞动着手臂和脑袋,它正在一寸寸地向上生长着。

好像我一转眼它就会长成一棵大桃树,枝头上挂满硕果。

可是不久我发现它蔫头蔫脑,一副无精打采的模样。

我给它浇水,给它施肥,希望它吸收水分和养料之后恢复精神。

第二天我去看它的时候它的叶子已经干枯,一片片打着卷儿,显然它不可能再生长了。

我望着它十分伤心,那些美好的遐想像紫水晶碎了一地。

我开始懊悔了。

我不应该将小桃树从河岸挖回家。

我想它离开小草与河流之后一定很孤单,很悲伤,这样就生病枯萎了。

我深深内疚,心想假如它继续和小草与河流为伴,到了夏季我再路过河岸的时候,它应该结满又大又圆的桃子了。

<二>那是很多年前的事了,我还是一个孩子。

故乡的集市规模还很小,只有一条短街和一片衣市。

逢集的时候方圆几十里的人们纷纷赶过来。

小小的集市一下子热闹起来,赶集的人群像是潮水似的四处涌动。

母亲骑着自行车带着我。

她买了一把韭菜和两斤苹果,又在杂货店买了一块香皂,然后推着自行车穿过熙熙攘攘的人群。

当即将离开集市的时候,我看到路边搁着几只铁笼子,笼子里关着很多只小白兔。

我被深深吸引着了,从自行车上跳下来跑到笼子跟前,蹲在地上兴致勃发地望着兔子。

只见它们体型小巧,身上的毛像是柔滑光亮的绸缎,一双红眼睛眨来眨去,两只长耳朵竖在脑袋上微微晃动。

童心世界作文

童心世界作文

童心世界作文童心世界作文在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是店铺为大家收集的童心世界作文,欢迎阅读与收藏。

童心世界作文1童心,有人认为它是一种幻想出来的东西,并不存在;有人认为它是心,是我们的心脏……在我看来,童心是小孩子们的心灵,它是美好的。

在童心世界里,森林是无比苍翠,一张张绿油油的网,吞天沃日,一棵棵翠绿的大树像士兵似的,守护着大地;河流是那样清澈见底,小鱼、小虾们在水中嬉戏,个个脸上洋溢着喜悦;天空是那样蔚蓝,那样辽阔。

白云姐姐和太阳公公在玩耍哩!还你追我赶的;大地穿着一件绿油油的外套,小草小花把大地装点得像仙境一般……童心世界不仅绚丽多姿,而且充满爱心。

在宽敞的马路上,一群活泼可爱的'小朋友正在跳绳,其中一个小女孩不小心被绊倒了,其他人赶紧将她扶起来,并且急忙问道:“要不要紧?有没有哪里受伤?”这群小朋友是多么有爱心呀!;在漫长的假期里,有同学应贪玩没把作业做完,进到学校时,赶忙拿起作业来补,其他同学见了,立即来帮助他;在闹哄哄的课堂上,有同学忘了带铅笔,其他人就会争先恐后地借给他……童心世界是那样绚丽多姿,那样充满爱心,这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方。

童心世界作文2暑假期间,我和十岁的表姐去安徽的西南部怀宁县农村,看望住在那里的奶奶,体验农村生活。

那里有美丽的山,清清的水,往年一到奶奶家,我就跑到河边去看吃草的水牛,看溪水中嬉戏的野鸭。

还有水库里的鱼儿……。

可现在,这些都看不到了!奶奶心情沉重的'告诉我们,这里已很久都没下雨了!小河和池塘都干涸了。

因为没有水,大片的农田插不下秧苗,祖祖辈辈靠以种田为生的农民伯伯们今年恐怕是颗粒无收了!听完奶奶的诉说,我和姐姐的两双小手紧紧地攥着出去找水源!离奶奶家不远处,有座百余亩的胜利水库,岸边的绿草早已枯竭!往日一眼望不到边的碧波绿水不见了踪影,库里到处都是大片因缺水而死去的鱼儿,每条足有一尺多长!仅剩下少数的鱼儿还在做死亡之前痛苦的挣扎!我和表姐一直走到水库中心,心情都很沉重!库底大片裂开的泥土好像在向我们诉说着什么。

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五年级作文:童心世界
有梦的飞燕从窗台上掠过,一阵凉风打开了古籍的书页,带着夏日古铜色的沧桑韵味,来到了我的身旁,把我带到了我自己一人的世界……
———题记
那儿简直是蓬莱仙境,那儿简直是童话殿堂,那儿是怎样的呢?那儿是无边无垠的芳草绿野,这时那莽苍苍的绿野在晚风的吹拂中波状起伏。

那儿还有一片榕树林,榕树可独木成林,可想那是多么大的林子了。

古老的榕树绿叶铺天盖地,像是空中飘下了半天绿色的云雾,走进这云雾中,空气特别清凉芬芳,和着泥土的气息,沁人心脾。

瞧,那株最大的榕树上的小木屋便是我的空间—-我一个人的家。

另外,这榕树林四周碧水环绕,到原野还需过一座彩虹桥。

湖岸长满了高高的芦苇,白花花一片。

早上,我很早就起床,拿好帽子,抱住一根粗粗的青藤滑到地面,走到彩蝶飞舞的蝴蝶花丛中,来到乐乐的小屋里。

大家会问,乐乐是谁呀?哦,乐乐是我的一条长毛的白色小狗!乐乐看见我来了,马上跑了出来,我们过了彩虹桥,来到“真情山坡”,要来看日出,看着新的一天的来临!晨光
慢慢地退去了,太阳轻轻撩开它的面纱,露出火红的笑脸,在万道彩霞中呈现一个美妙的、崭新的世界!我们在万道金光下,”真情山坡”上,尽情地欢呼雀跃,那欢笑声响彻云霄……过后,我们在榕树林里的湖边散步,一起嬉戏,一同欢乐……我欢笑过后,便骑着我那匹白色的骏马,微笑着,乘着西风跑向我向往的地方……中午,碧空如洗,群山披上了金甲,阳光在水面上跳跃,我们便在树阴下乘凉,享受温和的阳光,轻柔的微风,闻着玫瑰的芬芳,让它流进心房……眼看花儿开放,耳闻鸟儿歌唱,鸟语花香!
黄昏,夕阳以它最后的余晖,创造了永恒的美。

太阳已经落下来。

蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在湖上,像开了一大朵一大朵的鸡冠花。

苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

我卷起裤角,下水摸鱼,晚上吃烧烤,之后再摘些水果吃……不一会儿,天黑了,浓得化不开的颜色,像一位丹青妙手,把一切都涂上了神秘的色彩,于是凝重的夜便产生了一种激动人心的魅力。

我坐在挂在横着的树干上那用藤编的秋千上,悠闲地享受着凉爽的晚风。

一会儿,星星一颗颗跳了出来,那么多,那么亮,又那么遥远。

我便跳下秋千,提着自己做的“小桔灯”再次来到“真情山坡”,躺了下来,双手放在脑后,一只脚弯着放在草地上,举头望乾,漫漫长空星罗棋布,牛郎星、织女星、北斗七星……啊,下流星雨啦!多么美妙!那么多的流星在蓝幽幽
的夜空划过一道道神奇的弧线,像织女抛出的梭子,转瞬即逝……我的身边飞舞着无数的萤火虫,四处飞的流萤仿佛星的长河,灯的长阵!我不禁合上双眼,向着低垂的黑色夜空唱起《虫儿飞》:“黑黑的夜空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念水,天上的星星流泪……”
啊!在茫茫黑夜,有星光相依。

在澄清白昼,有小狗相伴,多么让人心旷神怡呀!
突然,在我耳畔响起了一首歌:《童心世界》,我猛地睁开眼,原来是梦啊,如果这是现实该多好!
只不过,现在没有梦的飞燕从窗台上再次掠过…。

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