《建设良好的班风学风——从我做起》【精品荟萃】
国旗下讲话建设良好的班风学风 从我做起
国旗下讲话：建设良好的班风学风从我做起所属专题：国旗下讲话稿来源：沪江小学资源网要点：国旗下讲话稿收藏良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。
一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。
我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。
班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。
如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。
建设良好的班风 从我做起
建设良好的班风从我做起尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我演讲的题目是《建设良好的班风从我做起》。
对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的促进作用。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为我们应做到以下三点：第一、遵守校纪校规，班纪班规遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。
校纪校规，班纪班规都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守校纪校规，班纪班规，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
第二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。
我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
第三、加强班级干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证。
班级干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。
如果班级干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校纪校规，班纪班规的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！1年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展。
六(1)班建设良好的班风学风 从我做起
第二周国旗下讲话稿建设良好的班风学风从我做起亲爱的老师，同学们，早上好！今天我的演讲题目是：建设良好的班风学风从我做起著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助者，互相鼓舞着，照顾着，一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。
”可见，一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想的形成，以及良好行为习惯的养成有着很大的作用。
如何把班集体这个家庭管理好，形成良好的班风、学风，需要老师们和全体同学们共同的努力。
我们作为班集体的一员，如何能自觉主动地在班主任老师的组织管理下，遵守班规班纪，维护正常的班纪秩序，树立良好的班风和学风呢？首先，我们要自觉遵守规章制度，它是形成良好的班风、学风的基础。
不成规矩，无以成方圆。
一规一则，班规班纪都是对合格小学生最基本的要求。
我们要遵守小学生日常行为规范管理，小学生课堂管理常规，午休室管理条约等，规章制度使同学们养成良好的行为习惯，有文明礼貌的言谈举止，求实的学习风气，活跃热情的课堂气氛，安静有序的午休纪律等等。
二、培养班集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
班集体主义，也就是全班同学一条心，想着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必须要同学们共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝聚成团的，需要水才能使它们黏成团。
在班集体中，同学们就像一粒粒沙子，班集体则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。
我们大多数是独生子女，优越的家境，长辈的溺爱以及社会上不良风气的影响，使我们中有些同学形成了自私自利的心里，缺乏班集体主义感。
同学们，我们必须抛开这种“自我中心”的心理，要学会懂得“团结就是力量”，“众人划桨开大船”的道理，在班级中不断培养集体主义精神，个人要服从整体的意识。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
三、班干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证。
建设良好的班风学风 从我做起
建设良好的班风学风从我做起良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？一、遵守规章制度。
没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛。
二、培养集体主义感。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。
我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
三、加强班干部的带头作用和示范作用。
班干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。
如果班干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何做人，如何学习，更是得到了全面的发展！。
国旗下讲话：建设良好的班风学风从我做起
国旗下讲话：建设优良的班风学风从我做起优良的班风，对于我们每个同学的成长是非常严重的。
一个优良的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及优良行为习惯的养成有着强大的教育作用。
如果说一个班级是一个新鲜的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成优良的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感，是形成优良的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
要形成优良的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互结合，互相帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧结合在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级优良的作风得到发扬，优良传统得以继承。
我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
只有这样，才能形成优良的班风学风，才能把班集体建设好。
第1页共2页三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成优良班风学风的严重保证。
班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成优良的班风学风的严重保证。
如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，优良的班风学风也就不难形成了。
同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了胜利的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊讶地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成优良的学习生活习惯，携手共建优良的校风学风班风，建设一个调和优美、井然有序的学习生活环境。
国旗下讲话：建设良好的班风学风从我做起-作文
国旗下讲话：建设良好的班风学风从我做起良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。
一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
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大家知道，散沙是不能凝聚成团的。
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因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。
我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。
班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。
如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。
国旗下讲话：建设良好的班风学风从我做起_国旗下演讲稿_
国旗下讲话：建设良好的班风学风从我做起良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。
一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。
我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。
班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。
如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。
建设良好的班风学风从我做起国旗下讲话
建设良好的班风学风从我做起国旗下讲话
良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。
一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：
一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基矗没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级
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建设良好的班风学风 从我做起
建设良好的班风学风从我做起亲爱的老师、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《建设良好的班风学风从我做起》，良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。
一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
那么，作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学；歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。
我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。
班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。
如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风、学风、班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。
建设良好的班风学风从我做起国旗下讲话(最新)
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那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基矗没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。
我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。
班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。
如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。
2024年国旗下讲话范文：建设良好的班风学风,从我做起
2024年国旗下讲话范文：建设良好的班风学风，从我做起尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我站在庄严的国旗下，与大家共同探讨一个对我们每个人都至关重要的话题——建设良好的班风学风。
这是一个涉及我们学习、生活、成长的方方面面，需要我们每个人共同参与和努力的话题。
首先，让我们明确班风学风的重要性。
班风学风，简而言之，就是一个班级的精神风貌和学习氛围。
它既是班级文化的体现，也是学生综合素质的反映。
良好的班风学风能够激发我们的学习热情，促进我们的全面发展，为我们的未来奠定坚实的基础。
相反，不良的班风学风则可能阻碍我们的成长，甚至影响我们的身心健康。
因此，建设良好的班风学风，不仅是我们每个人的责任，更是我们共同的目标。
接下来，我们需要认识班风学风建设的内涵。
班风学风建设不仅仅是制定一些规章制度，更重要的是培养我们的自我约束能力、集体荣誉感和团队合作精神。
我们需要明确学习目标，养成良好的学习习惯，积极参与课堂讨论，互帮互助，共同进步。
同时，我们还要注重培养自己的道德品质，做到诚实守信、尊重他人、关心集体、热爱国家。
只有这样，我们的班级才能真正成为一个团结、和谐、积极向上的集体。
那么，作为班级的一员，我们应该如何为班风学风建设贡献自己的力量呢？我认为，我们应该从我做起，从点滴小事做起。
首先，我们要树立正确的价值观，明确学习的重要性和意义，珍惜每一次学习的机会。
其次，我们要积极参与班级活动，为班级争光添彩。
无论是学术竞赛还是文体活动，我们都要全力以赴，展现出我们班级的风采。
此外，我们还要在日常生活中践行良好的道德品质，做到言行一致、表里如一。
只有这样，我们才能真正成为班风学风建设的推动者和实践者。
当然，班风学风建设不是一蹴而就的，它需要我们每个人的长期努力和坚持。
在这个过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但只要我们坚定信念、勇往直前，就一定能够取得丰硕的成果。
同时，我们也要看到班风学风建设的长期性和复杂性，不能指望一蹴而就或一劳永逸。
建设良好的班风学风从我做起国旗下讲话
建设良好的班风学风从我做起国旗下讲话各位老师，同学们，大家早上好！在这个美好的早晨，我们站在国旗下，举行升旗仪式。
面对鲜红的五星红旗，我们不但要怀着无比的敬意，更要发出自己的声音。
那么，我想讲的主题就是：建设良好的班风、学风，从我做起。
首先，什么是建设良好的班风和学风呢？我们都知道，班风、学风对于一个学校的发展起到至关重要的作用。
一个学校、一个班级的班风、学风让人切身感受到的，不仅仅是学习成绩的提高和校园文化的进步，更是每一个学生成长的体验和在校园中所收获的文明素养。
因此，建设良好的班风学风应该成为我们每个人的共同任务。
那么建设良好的班风学风应从哪里做起呢？首当其冲，是从学生自身的身心健康开始。
毕竟，一个人的身心健康是其成长的前提。
我们每个人应该珍惜健康的身体，爱惜自己的灵魂。
要坚持规律作息，有良好的饮食习惯，保持高昂的精神状态，远离垃圾食品、网络游戏等对身体和心理有害的物品和行为。
健康的身体和心态，才能够更好地投入到学习和生活中，才能更好地为班级和学校的建设做出贡献。
其次，建设良好的班风学风还需要班级全体同学的共同努力。
班级中每一个人的素质和品德，都是班风、学风的重要组成部分。
我们应该在日常生活中，保持良好的道德、文化修养和积极的情感状态。
我们应该保持良好的沟通和协作，在团队协作中学会互相尊重，发现优点，共同迈进，一起进步。
我们还应该保持良好的学风，培养良好的学习习惯，不断提升自己的学术素质和业务水平。
通过这样的努力，班级才能形成良好的氛围，学生们才能够彼此促进、互相提高。
最后，建设良好的班风学风需要全校师生的通力合作。
学校作为学生的第二个家，应该营造出温馨、和谐的校园文化。
学校应该加强对学生的管理和引导，关注学生的身心健康，培养学生积极负责的向上思维和行为，同时，学校也应该关注老师和员工的工作环境，让每一位老师都能够充分发挥自己的专业能力和素质，为学校的发展和未来作出更多的建设性贡献。
在此，我代表全体同学，郑重宣誓：我们将会以身作则，扎实工作，积极践行学校和班级的各项规章制度，积极参加各种文体活动，努力提升自己的素质和能力，为建设良好的班风学风积极贡献。
国旗下讲话：建设良好的班风学风 从我做起
国旗下讲话：建设良好的班风学风从我做起国旗下讲话：建设良好的班风学风从我做起良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。
一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。
我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。
只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。
班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。
如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。
建设良好的班风学风从我做起
建设良好的班风学风从我做起建设良好的班风学风从我做起----体育部副部长：黄国强尊敬的校领导老师，亲爱的同学门，大家早上好，我今天能在国旗下讲话我很激动，我演讲的题目是：建设良好的班风学风从我做起。
著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助者，互相鼓舞着，照顾着，一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。
”如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。
可见，良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。
那么，目前，我们学校的整体学风是好的，但在某些方面还存在一些不容忽视的问题。
比如，有些同学在思想上还没有真正意识到学习的重要性，在行动上还没有体现出学习的强大动力；有些同学不遵守学校和班级的规章制度，上课迟到、早退；有些同学拖欠作业、抄袭作业甚至考试作弊；还有的同学上课精神状态不佳，甚至在课堂上睡觉，甚至出现讲话、看课外书等违纪现象，还有的同学依然将手机、小灵通带到学校等等。
这些问题虽然是个别的、局部的，但损害了我们的学风，也损害了我们个人的形象。
作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。
大家知道，散沙是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。
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那么接下来我们应该怎么去杜绝 不利于营造一个好班风的不良现 象？
我们应该从那些方面去努力？
根据我们班的实际情况，要想树 立好的班风，请大家记住八个字
8个字：深思 进取
乐学
团结
深思——做事情时，请深思班级荣誉
乐学——善于借鉴，学习别人的优点
团结——团结班里同学，和睦相处
进取——不断进取，善于创新
苦学——“思而不学则殆” 勤思——“学而不思则罔” 好问——“舍问，其奚决焉？” 求实——踏实是学习之本
想一想……我们 班现在的班风
现在请班长说说我们班最近的班风 情况。
为什么？
好的班风学风有什么作 用？
学生是学风建设的主力军。有些学生认为， 学风建设是学校和老师的任务，和自己毫 无关联，这种想法是普遍的，也是可怕的。 之所以需要学风建设，就是因为学生没有 好的学习习惯和风气。如果所有的学生都 能够好好学习，发奋图强，那么学风建设 还需要如此大费周章吗？在学风建设中， 学生不但要尽心尽责，还要出谋划策。
班风的形成，不是局限于个人的风 尚，而是整个集体的的风貌。它的 形成有利于培养、塑造班级成员的 良好形象，从而推动个人品德素养 的发展，促进集体的良好作风。班 风更有利于培养集体主义精神。班 风建设中，班风标准和具体行为规 范是目标，活动是骨架，舆论是灵 魂，骨干是核心，训练是动脉。有 此五者，一个推人奋进 的班风一 定能形成。
班风学风是学生、班级乃至一所学校 的综合素质的体现之一。学风建设是 学校校风的主要内容，所以搞好学风 建设至关重要。拥有优良的学风，不 仅能够调动学生的积极性，而且也是 教师教学效果的体现。我们每位学生 应以优良的学风为条件，以理想为帆 船，以对未来的憧憬为动力，奋发图 强，努力拼搏。
请大家说说你认为班风学风是 指什么？包括哪些方面？
班风
即一个班级特有的风貌，是班级中形成 的情绪、言论、行为、气氛。
尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老 ——理解学校、理解老师、理解父 母
团结——同心协力，“众人拾柴火焰高”
学风
即学习风气，一方面指学习的目的和动 力、学习的热情和信心，另一方面指学 习的态度。