江苏省句容市华阳片区2018届九年级语文上学期第二次学情调查试题含答案

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届中考语文复习测试题第期专题 识记现代汉语.doc

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2018届中考语文复习测试题(第01期)专题01 识记现代汉语普通话常用字的字音1.【2018届甘肃省农大附中九年级上期中】下列词语读音完全正确的一项是A.哺.育(bǔ)称.职(chènɡ)毛遂.自荐(suì)B.粗犷.(ɡuǎnɡ)豁.达(huò)载.歌载舞(ài)C.拮据.(jū)活泼.(pō)随声附和.(hé)D.刹.那(shà)惩.罚(chénɡ)厚此薄.彼(bó)【答案】B【解析】试题分析:A称职(chèn)。

C随声附和(hè)。

D刹那(chà)。

2.【2018届广东省华南师大附中九年级上期中】下列加点字读音全部正确的一项是()A.喑.哑(àn)田圃.(pǔ)静谧.(mì)恪.尽职守(è)B.教诲.(huì )陨.落(yǔn)彷.徨(páng)一抔.黄土(pòu)C.撅.断(juē)谮.害(ěn)食讫.(yì)窸窸窣.窣(sū)D.拮据.(jū)嗤.笑(chī)狡黠.(ié)锲.而不舍(qiè)【答案】B3.【2018届广西桂林市第一中学九年级上期中】下列加点字的注音完全正确的一项是()A.虬.枝qíu婆娑.sōu涸.辙hé潜.滋暗长qiǎnB.禀.赋bǐng短暂.àn枝柯.ē揠.苗助长yàC.省.悟ǐng谄.媚iǎn 绽.出hàn惴.惴不安huìD.谩.骂màn 沮.丧jǔ 皲.裂cūn 不屈不挠.ráo【答案】B【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。

A项应为虬枝(qiú),婆娑(suō),潜滋暗长(qián);C项应为谄媚(chǎn);D项应为皲裂(jūn),不屈不挠(náo)。

九年级语文二调答案.docx

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2018年初中毕业班第二次调研测试语文参考答案与评分标准一、积累与运用(共27分〉1.C (2 分)(A. chu / chu 处所chu jie / xiQ zhi / shl B. ai / shi zha / chajl / ji C. du / du6 ndn / ndn zdi / zdi 1). bln / bln jii / zu ka ng / kdng)2.B (2分)(A.依法治国 C.平心而论 D.林荫道)3.⑴心远地自偏⑵千里共婵娟⑶会当凌绝顶一览众山小⑷潮平两岸阔风正一帆悬素湍绿潭回清倒影(一空1分,有错该空不得分,共8分)4.(1)叙述故事侧重分工合作,语句通顺。

4分。

①示例:智取生辰纲由吴用设计,晁盖、阮氏三雄等七人假扮贩枣客,白胜扮作贩酒客,在黃泥岗“偶遇”押送生辰纲的杨志。

晁盖等先喝一桶酒引诱杨,忐,再假装偷酒未遂,乘机将药混入剩下的酒中。

通过这样的分工合作,杨志等受骗尽失生辰纲。

② 示例:在车迟国唐僧师徒与虎力、鹿力、羊力大仙斗法的过程中,唐僧作为领导者,在前面应酬:求雨、坐禅、猜物;悟空则发挥变化多端、神通广大的特长联络神仙、干扰对方、改变藏物等;八戒、沙僧敲边鼓。

师徒四人分工协作,最终取得胜利,倒换关文。

(2)简述情节2分,说出寓意2分。

语句不通顺酌情扣分,共4分。

①普罗米修斯创造了人,又给每人两只口袋,分别装别人的缺点和自己的缺点。

他把装别人缺点的那只挂在胸前,另一只则挂在背后。

因此人们总是很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。

这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。

②葡萄架上垂下几串成熟的葡萄。

一只狐狸看见了,想尽办法去够葡萄却够不着。

狐狸吃不到葡萄却说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。

”寓意:人们追求某一目标失败时,为了自我安慰,常将目标贬低。

5.(3分)①书法有狭义和广义之分②从广义上讲③书法也在不断发展(一空1分,共3分,意思对即可,如有其他答案,言Z成理,可酌情给分)6.(共8分)(1)学校图书馆藏书丰富(数量大、种类多),但经常去的学生极少,利用率不高。

江苏省最新2018届九年级语文上学期期末教学质量调研测试试题及答案苏教版

江苏省最新2018届九年级语文上学期期末教学质量调研测试试题及答案苏教版

①污(gòu) ②澄(chè) ③(rěn ) 苒④(xuān ) 嚣(2)第二段文字中有两个错别字,请找出来并改正。

①改为②改为2.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

(8分)(1) ,志在千里。

(曹操《》)(2)鸢飞戾天者, ;经纶世务者,窥谷忘反。

(吴均《与朱元思书》)(3)瀚海阑干百丈冰,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)无言独上西楼,月如钩。

( 《相见欢》)(5)无可奈何花落去,似曾相识燕归来,。

(晏殊《浣溪沙》)(6)日星隐耀, ;商旅不行,樯倾楫摧。

(范仲淹《岳阳楼记》)3.名著阅读《格列佛游记》。

(6分)(1)格列佛在巴尔尼巴比时,受邀参观拉格多达科学院,下面哪两项不是科学院教授研究的内容?A.从黄瓜里提取阳光。

B.用手帕搭建操演平台。

C.将冰块煅烧成火药。

D.从屋顶开始建造房屋。

E.以食物诱惑猪耕地。

F.研究制造火药和枪炮。

(2)下面哪一项不是导致格列佛逃离利立浦特的原因?A.皇帝要格列佛将不来夫斯库整个灭掉,强迫那里的人民改做“小端派”,格列佛没有答应,为此失去了皇帝的恩宠。

B.格列佛为利立浦特王国立下了史无前例的功勋,被封了“那达克”的最高荣誉称号,海军大臣因此视他为眼中钉。

C.皇后寝宫失火,格列佛狠狠撒了一泡尿,三分钟就浇灭了大火,使皇家建筑免遭毁灭,但是他也为此得罪了皇后。

D.利立浦特国内,“高跟党”和“低跟党”明争暗斗,互相倾轧。

格列佛因倾向“低跟党”,受到了“高跟党”的排挤。

4.分别写出下列广告语运用的修辞手法,并任意选择其中一则,说说运用修辞对提高广告的宣传效果有什么作用。

(5分)(1)美加净护手霜,像妈妈的手,温柔依旧。

(美加净护手霜广告)(2)眼睛一眨,东海岸变成西海岸。

(航空公司广告)(3)他们已经在地窖里睡了多年。

(葡萄酒广告)(4)茵茵绿草,踏之何忍?(绿地标语)第二部分(45分)阅读下面的古诗,完成5-7题。

2018年九年级语文上册综合素质检测(二)苏教版.doc

2018年九年级语文上册综合素质检测(二)苏教版.doc

综合素质检测(二)(时间120分钟,满分120分)一、积累与运用(31分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.涸.辙(hé)打盹.(dùn)萦.绕(yíng)B.拮.据(jí)虬.枝(qiú)反刍.(chú)C.禁锢.(gù)胯.下(kuā)应酬.(chou)D.鄙.夷(bǐ)惬意(qiè)瓦楞.(léng)2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)(1)犹太民族特别重视教育,他们把学习作为______的使命,重智慧胜于重金钱。

(2)如果有自己的书屋,一定不以______为目的,一定是温馨纯净的。

(3)对朋友的隐私,只能保护,绝不能打听乃至______。

A.终身营利披露 B.终生盈利披露C.终身盈利透露 D.终生营利透露3.下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。

(4分)分道扬镳玲珑剔透一愁莫展物竟天择明眸善睐融汇贯通举一反三鄙夷不屑无精打采惊惶失措别出新裁觥筹交错_____应为_____ _____应为_____ _____应为_____ _____应为_____4.名句默写填空。

(每空1分,共6分)(1)山回路转不见君,______________________。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)___________________,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)(3)《醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是:,。

(4)《桃花源记》中描写桃花源中人精神状态的句子:“________________,_______________。

”5.阅读下面语段,按要求完成(1)~(4)题。

(4分)①在云南有一个名叫丙闷的村子,以自然风光优美、居住环境舒适、民族风情浓郁、丰富物产资源而远近闻名。

②每年,慕名到丙闷村观光旅游的客人连绵不断。

③这里是古树名木的王国,上百年的木棉花树,芒果树,大榕树随处可见,仅胸径50厘米以上的古树名木就有2000多株。

2018初三2模九年级语文

2018初三2模九年级语文

2018年九年级总复习第二次调研检测语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用(35分)1. (10分,每空1分,错一字即不得分)(1)行者常至(2)骈死于槽枥之间(3)春蚕到死丝方尽(4)山重水复疑无路(5)山色空蒙雨亦奇(6)天涯若比邻(7)潮平两岸阔,风正一帆悬(8)山回路转不见君,雪上空留马行处2.(1)(3分)cóng qiǎo弥(2)(2分)“旷”改为“犷”“磨”改为“蘑”3. B(2分)4.C (2分)5. D(2分)6.(1)D(2分)(2)(共2分,每空1分)拳打镇关西大闹野猪林(如答“倒拔垂杨柳”“大闹五台山”不得分)(3)(3分,事例2分,精神1分)示例:保尔①为救朱赫来被抓入监狱;②在一次激战中,被炮弹击中头部;③在筑路工作快结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎;④双目失明,全身瘫痪……我从他的身上学到了顽强勇敢、热爱生活、永不放弃的精神。

简•爱①自幼父母双亡;②寄住在舅妈家,受尽舅妈和表哥的虐待;③被送往寄宿学校,受到校长和老师的严厉惩罚:④在举行婚礼时横生枝节,婚事受阻后离开自己所爱的人远走他乡……我从她的身上学到了勇敢坚强、独立自尊、追求平等的精神。

江姐①丈夫在组织武装暴动时不幸牺牲;②由于叛徒的出卖,不幸被捕;③受尽了国民党军统特务的各种酷刑……我从她身上学到了大义凛然、坚贞不屈、忠于理想的革命精神。

7.(1)(共3分)示例:李老师,您好!(1分)我是光明中学学生会组织委员王成。

(1分)为了更好地帮助同学们解决学习中的困惑,我们准备邀请您来我校讲学,您看可以吗?(1分)(2)(共2分,每点1分,注意语言表述,不能直接引用图下的文字说明)示例1:要确定写作中心(力求深刻),选好写作素材;示例2:语言表达要规范准确,讲究技巧。

(如从结构或书写上答,言之有理也可以。

)(3)(2分)示例:我校举行“与名师面对面”活动。

二、阅读理解(55分)(一)(共6分)8.(2分,每空1分)季节(时间)地点9.(4分)不矛盾。

2018学年第一学期九年级语文教学质量检测(二)参考答案及评分建议

2018学年第一学期九年级语文教学质量检测(二)参考答案及评分建议

2018-2019学年第一学期九年级语文教学质量检测(二)参考答案及评分建议1.(1)A 巅 B 坚(2分)(2)B (2分)(3)泛改为范(1分)2.(1)佳木秀而繁阴(2)月是故乡明(3)寂寂江山摇落处(4)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼(5)有桃花红,李花白,菜花黄(8分)3.(1)同“俱”,全,皆(2)停息(3)意趣,情趣(4)岂肯、哪能(4分)4.C(3分)5.C(2分)6.示例:艾青是中国新诗发展历史中的一个重要人物。

他擅长于选择富有表现力的意象,比如诗中那一棵一棵兀立着的“树”,它们彼此保持距离,但又在泥土覆盖的黑暗的深处将根须缠绕盘结,在抗战进入相持阶段的艰苦岁月里,这些根须“纠缠”的树,就是在战争中经受艰苦磨练而日益走向精神觉醒、紧密团结的广大人民的象征。

这些“树”“孤离地兀立”着,它们的根在地底下“伸长”,根须“纠缠”,没有过多的修饰、渲染,即形象地突显出了“树根”的生命力与紧密团结的精神内涵,在这样直截了当、简洁明快的语言告诉我们,诗人深切地体察到了时代和社会脉搏的动向,意识到了民族的觉醒已经到来,给我们,尤其是当时的人们,以无穷的力量。

这首诗正是聂华苓对艾青诗歌评价的最好诠释。

(5分,联系《树》,分析艾青诗歌中的“意象”、“语言”、“力量”,得满分。

)7.这首小诗,表面上看是写景诗,描绘了飞鸟和黄叶的生活状态:飞鸟凭借自己的羽翼可以自由飞翔,自由觅食,自力更生,还可以高声歌唱显示它的自豪;依赖树根、树枝供给养分的树叶则在秋日里飘落,它们感慨生命短暂,一场悲哀,无以为歌。

然而,这首小诗实则是一首尽显诗人人生哲思的哲理诗,飞鸟式的生活,象征着独立自主、自力更生、自由快乐生活状态,是诗人倡导的;黄叶式的生活,象征依赖他人、悲哀短暂的生活状态,是应被鄙视的。

8答:①井滋润村庄的自然万物。

②井哺育了村庄的人们。

③井安了全村人的心。

④井丰富了人们的生活。

⑤井洗涤了人们的心灵。

(答出其中四点即可)9.运用比喻、拟人的修辞手法,赋予井以人的情感,形象生动地写出了井与村庄人的密切关系,突出了井的重要作用。

九年级语文上学期第二次阶段考试试题附答案

九年级语文上学期第二次阶段考试试题附答案

学校中学2018—2019学年度上学期第二次检测九年级语文试题命题人:(考试时间:150分钟满分:120分)一、积累和运用(共6小题.计l9分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A、老茧.(jiàn)鸿鹄.(hú)惘.然(wǎng)生机盎.然(àng)B、藤蔓.(màn)纤.细(xiān)惺.忪(xīng)明眸善睐.(lài)C、寥.廓(liáo)讷.讷(nè)蓑.毛(suō)草长莺.飞(yīng)D、裸.露(luǒ)闾.左(lú)滑稽.(jī)鸢.飞戾天(yuān)2、下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A、激越脉络不计其数减燥防尘B、半截害臊心惊胆战飞花碎玉C、草坪打嗝寻根问底横无际崖D、峰烟懊丧郑重其事浮想联翩3.下列各句中加点词语的使用正确的一项是()(2分)A. 部分网络文学对中学生的作文产生了很大影响,一些学生常常不自觉地模仿,写一些内容空泛、文体模糊的“异文”,令人叹为观止。

.....B.对于我们这些平凡普通的芸芸众生....来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。

C.2015十大热词记录大势变迁,盘点跌宕起伏....的世界局势,让人们在回顾中把握未来。

D. 习总书记曾多次引用一句熟语“打铁还需自身硬.......”,这就是要求领导干部自身作风要硬起来。

4..默写。

(每空1分,共8分)(1)____________________,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)(2)无可奈何花落去,____________________。

(晏殊《浣溪沙》)(3)____________________,君子好逑。

(《关雎》)(4)蒌蒿满地芦芽短,_________________。

(苏轼《惠崇<春江晚景>》)(5)____________________,望峰息心。

(吴均《与朱元思书》)(6)____________________,郁郁青青。

九年级第二次阶段检测语文试卷(带解析).doc

九年级第二次阶段检测语文试卷(带解析).doc

九年级第二次阶段检测语文试卷(带解析) 考试时间:120分钟 考试总分:100分第1题:下列划线字注音正确的一项是( ) (2分) A .__惘__然(wǎng)阴__晦__(huì)脚__踝__(huói) B .__恣__睢(zī)__给__予(jǐ)__蜷__缩(quán) C .狗__吠__(fèi)__妒__忌(dù )抽__噎__(yè) D .过__瘾__(yǐn)__拮__据(jié)褴__褛__(lǔ) 【答案】:A 【解析】: 试题分析:B.“恣”应读作“zì”;C .“噎”应读作“yē”;D.“褛”应读作“lǚ”。

考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音。

点评:对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。

字音尤其是多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆;四要注意记少不记多;五要记住一些常考的字音。

学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理,比如同音字、多音字、形近字积累等。

同时要加强对常用汉字的认读练习和理解运用。

第2题:下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A .鄙夷隔膜篷松 朦胧 B .恣睢莫名其妙 跌落潮讯 C .阔绰瑟索栈桥萧索 D .一缕眼花瞭乱 打拱煞白 【答案】:C 【解析】:姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------试题分析:A.“篷松”应写作“蓬松”;B.“潮讯”应写作“潮汛”;D.“眼花瞭乱”应写作“眼花缭乱”。

江苏省句容市初中崇明片合作共同体2018届九年级语文上学期第二次月考试题

江苏省句容市初中崇明片合作共同体2018届九年级语文上学期第二次月考试题

江苏省句容市初中崇明片合作共同体2018届九年级语文上学期第二次月考试题第一部分(22分)一、语言积累与运用(22分)1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(4分)爱,有一种神奇的魔力。

困难的时候,它是kuī(1)甲;nì(2)水的时候,它是小舟。

从爱中走来,我们总是xù(3)满力量。

我们能迎着风笑,对着水笑,含着泪笑。

在爱中,我们用笑声pǔ(4)写一曲曲动人的青春乐章。

(1)▲(2)▲(3)▲(4)▲2.下面一段话中有三处语病,请找出来并写出修改意见。

(3分)①在第45个世界环境日到来之际,某市开展了以“既要‘金山银山,,也要‘绿水青山’”为主题的环保会议。

②会上通报了大约10个左右排污超标的企业。

③有关部门责令这些企业立即进行整改并停止破坏行为。

(1)第句,修改意见:(2)第句,修改意见:(3)第句,修改意见:3.默写古诗文。

(7分)(1),所谓伊人,在水之湄。

(2)。

万钟于我何加焉?(3),志在千里。

(4)散入珠帘湿罗幕,。

(5)_____________________,,国恒亡。

(6)浮光跃金,。

4.名著阅读(4分)(1) 格列佛从慧骃国回国后不让妻子子女靠近是因为 (1分)(2)陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(1分)(3) 下列关于文学名著《格列佛游记》内容及常识的表述,不完全正确的两项.. ( )(2分) A.英国18世纪前期最优秀的讽刺作家斯威夫特笔下的格列佛,在小人国看到一种特殊的游戏:人们在离地高绳上跳舞,皇帝依据表演的好坏,依次奖给表演者蓝色、红色、绿色丝线。

B.格列佛在“风暴中偏航”又于“麦田里获救”,“孤身救舰队”后又“奇招灭火灾”。

他是一个喜欢冒险、渴望自由、刚毅勇敢的航海家。

C.通过对“飞岛国”的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。

D.《格列佛游记》政治倾向鲜明。

用大端派和小端派的分歧,讽刺了英国议会中无原则的党派之争。

江苏省句容市华阳片区2018届九年级语文上学期第二次学情调查试题 苏教版

江苏省句容市华阳片区2018届九年级语文上学期第二次学情调查试题 苏教版

江苏省句容市华阳片区2018届九年级语文上学期第二次学情调查试题一、积累运用(共25分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在方框中。

(2分)远ti ào( ▲ )湖面,隐隐可见对岸一幢幢素墙青瓦的农舍民居,参差毗接,错落有致,黑白色的剪影沉落在湖水里,一阵微风吹过,房屋都模.( ▲ )糊了,只一歇功夫,又从水里清晰地显现出来。

湖面水色清ch è( ▲ ),有四方山溪泉水来续,水是活的。

再一阵风过,天上闲云游弋.( ▲ ),湖中芦苇飘摇,远处的草堂茅屋,都浸在朦胧的水雾里了。

(选自张抗抗《杨公堤随想》)2.默写。

(8分)(1)蒹葭萋萋, ▲ 。

(《诗经·蒹葭》)(2) ▲ ,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)(3)无可奈何花落去, ▲ 。

(晏殊《浣溪沙》)(4) ▲ ,再而衰,三而竭。

(《曹刿论战》)(5)先天下之忧而忧, ▲ 。

(范仲淹《岳阳楼记》)(6)羌笛何须怨杨柳, ▲ 。

(王之涣《凉州词》)(7) ▲ ,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(8) ▲ , 小人长戚戚。

(《论语•述而》)3.名著阅读。

(6分)(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么?此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

(3分)▲(2)阅读《水浒传》选段,回答问题。

(3分)林冲叫扶上车子,便差三阮,杜迁、宋万选回山寨。

其余十五个头领在寨中商议:“今番晁天王哥哥下山,不想遭这一场,正应了风折认旗之兆。

我等只可收兵回去,这曾头市急切不能取得。

”①晁天王此次下山的原因和目的分别是什么?(2分)▲②文段说“遭这一场”指什么事情?(1分)▲4.修改语段。

(3分)①每一天我们都需要坚强。

②不管在睁眼的刹那间,一百个不情愿起床,过着打仗一样节奏的生活,我们还得以飞一般的速度刷牙洗脸。

江苏省句容市、丹阳市2018届中考第二次适应性检测语文试卷及答案

江苏省句容市、丹阳市2018届中考第二次适应性检测语文试卷及答案

江苏省句容市、丹阳市2018届中考第二次适应性检测语文试卷及答案本试卷共6 页,22题,总分120分。

考试用时150分钟。

一、积累运用(共25分)1.阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。

(2分)晚明吴从先有一段文字令人读之目醉神chí(▲ ),他说:“读《山海经》、《水经》、丛书小史,宜倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠.(▲)之游,而约缥缈之论。

读忠列传,宜吹笙鼓sè(▲)以扬芳。

读奸佞传,宜击剑捉酒以销愤。

读‘骚’宜空山悲号.(▲),可以惊壑。

”(摘自张晓风《我有一个梦》)2.默写。

(8分)⑴采菊东篱下,▲。

(陶渊明《饮酒》)⑵▲,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)⑶剪不断,理还乱,是离愁。

▲。

(李煜《相见欢》)⑷但愿人长久,▲。

(苏轼《水调歌头》)⑸落红不是无情物,▲。

(龚自珍《己亥杂诗》)⑹▲,草色入帘青。

(刘禹锡《陋室铭》)⑺雾凇沆砀,天与云与山与水,▲。

(张岱《湖心亭看雪》)⑻其身正,▲;其身不正,虽令不从。

(《论语·子路》)3.名著阅读(6分)⑴下列对名著内容的表述正确..的一项是(2分)(▲)A.桑桑一家要离开油麻地了,桑桑去艾地向秦大奶奶告别,向蒋一轮、温幼菊、杜小康、纸月告别……纸月将自己绣着红莲花的书包送给桑桑作临别礼物。

B.鲁迅小时候养了一只会偷吃墨汁的隐鼠,但是这只隐鼠却被鲁迅邻居家的猫吃掉了,鲁迅因此十分讨厌猫。

C.小萝卜头临走之前让成岗转告齐晓轩,地牢底下的地窖里关进来一个很重要的人,后来华子良和那个人联系上了,原来他就是许云峰。

D.格列佛出海前的职业是外科医生,后来他乘坐的羚羊号轮船遭遇飓风失事,只有他一人幸免于难,来到了小人国不来夫斯库。

⑵阅读《西游记》选段,回答相关问题。

(2分)真仙闻言,喜孜孜满怀春意,笑盈盈一阵威风,挺如意钩子,走出门来喝道:“泼猢狲!你又来作甚?”大圣道:“我来只是取水”。

真仙道:“泉水乃吾家之井,凭是帝王宰相,也须表礼羊酒来求,方才仅与些须。

江苏省句容市华阳学校九年级语文上学期第二次学情调研试题 苏教版

江苏省句容市华阳学校九年级语文上学期第二次学情调研试题 苏教版

江苏省句容市华阳学校2017届九年级语文上学期第二次学情调研试题(考试时间:120分钟,满分:120分)一、积累运用(共25分)1.阅读下面的语段,把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。

(4分)我于是从近处的翠绿山峦之间或之上眺.望天边的远山和更高的山峰,那些层峦染成了蔚蓝色。

的确,我diǎn着脚便能望见西北角一些更加蔚蓝更加遥远的连绵山脉,苍天从自己的模子里印zhù出来的那种纯蓝,还能瞥.见乡村的一角。

(摘自梭罗《瓦尔登湖》)2.默写。

(8分)①蒌蒿满地芦芽短,▲。

(苏轼《惠崇<春江晚景>二首》)②▲,在河之洲。

(《诗经》二首)③剪不断,理还乱,是离愁。

▲。

(李煜《相见欢》)④无可奈何花落去,▲。

(晏殊《浣溪沙》)⑤▲,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)⑥▲,愁云惨淡万里凝。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑦其必曰:“先天下之忧而忧,▲”乎?(范仲淹《岳阳楼记》)⑧子曰:▲,匹夫不可夺志也。

(《论语》)3.名著阅读(共6分)(1)下列对名著内容的表述正确的一项是(2分)(▲)A.《草房子》中的杜小康是油麻地典型的“富二代”,他不仅成绩好,品质也很优秀,他会为了集体从家里拿来十几把镰刀,和桑桑烧红薯造成火灾后大胆承认错误,并且帮助细马找柳树须子给邱二爷治病。

B. 虎妞与祥子结婚后,一心想再拉祥子到人和车厂做事,但刘四爷一气之下将人和车厂变卖了,虎妞的希望彻底破灭,在万般无奈下出钱给祥子买了一辆人力车。

C.《格列佛游记》中有许多荒诞的故事:在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。

D.保尔在追逐溃败的德国敌军时,头被炮弹的碎片击中,昏迷了十三天后才恢复知觉,这次负伤造成的严重后果是他的右眼失明了。

(2)阅读《西游记》选段,回答相关问题(2分)那妖王道:“这猴儿是也不知我的姓名,故来冒犯仙山。

此处唤做小西天,因我修行,得了正果,天赐与我的宝阁珍楼。

江苏省镇江句容市2018届九年级语文上学期期中试题20171121164

江苏省镇江句容市2018届九年级语文上学期期中试题20171121164

江苏省镇江句容市2018届九年级语文上学期期中试题一、积累与运用(25分)1.阅读下面语段,并根据提示,在横线上写出相应的汉字或拼音。

(4分)金山寺,始建于东晋,布局依山就势,使山与寺róng()为一体。

寺内主要建筑为天王殿、大雄宝殿、观音阁、藏经楼、方丈室等。

金山寺自创建以来,经历代修葺(),古迹甚多。

金山是江南佛()教圣地,梁武帝在金山设立了庄严隆重的水陆道场,诵经设斋、礼佛拜忏、追荐亡灵。

清朝时期与普tuó()寺、文殊寺、大明寺并列为中国的四大名寺。

(选自《百科》)▲▲▲▲2.古诗文名句默写。

(8分)①窈窕淑女,▲。

(诗经《关雎》)②▲,春风不度玉门关。

(王之涣《凉州词》)③竹外桃花三两枝,▲。

(苏轼《惠崇<春江晚景>》)④▲,落英缤纷。

(陶渊明《桃花源记》)⑤经纶世务者,▲。

(吴均《与朱元思书》)⑥剪不断,理还乱,▲。

(李煜《相见欢》)⑦无可奈何花落去,▲,▲。

(晏殊《浣溪沙》)3.名著阅读。

请根据《格列佛游记》的相关内容回答下面问题(5分)(1)下面有关《格列佛游记》情节的叙述有错误的一项是(▲)(2分)A. 格列佛乘坐的“羚羊号”在太平洋上遇风暴,被风浪刮到利立浦特岛上。

岛上的人很小,风俗也奇特,国王根据绳技(在绳子上跳舞的技术)的好坏选拔官吏,谁跳得高便可做大官。

B. 格列佛在大人国的第三年,陪同国王巡视边疆。

由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气。

天空中的鹰错把他住的箱子叼了起来,后来箱子掉进海里,获救后,乘船回到英国。

C. 格列佛乘坐“冒险号”,到了飞岛国。

飞岛国的人们过衣食富足的生活。

飞岛国的人很注重科学研究,他们设计从黄瓜里提取出阳光,用实验法把粪便还原为食物,用猪耕地……D. 慧骃国,这个国家慧骃(马)是统治者,耶胡是畜类,“仁慈和友爱”是这个国家的两种美德,它们共同遵守的格言是发扬理性,以理性来治理国家,教育下一代。

(2)“飞岛国”之所以能够“飞”的主要凭借什么的力量?(1分)▲(3)格列佛去参观拉格多大科学院中写到“我还到了数学学校,那里的先生用一种我们欧洲人很难想象的方法教他们的学生。

2019-2020学年江苏省镇江市句容市华阳片九年级(上)第二次学情检测语文试卷(附答案详解)

2019-2020学年江苏省镇江市句容市华阳片九年级(上)第二次学情检测语文试卷(附答案详解)

2019-2020学年江苏省镇江市句容市华阳片九年级(上)第二次学情检测语文试卷一、单选题(本大题共9小题,共25.0分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A. 附和.(hè)凌.乱(lín)蜷.伏(quán)气喘吁.吁(yū)B. 抽噎.(yī)呻.吟(shēng)灼.人(zhuó)翻来覆.去(fù)C. 怂恿.(yǒng)惩.戒(chéng)虐.待(nüè)哄.堂大笑(hōng)D. 温驯.(xùn)哺.乳(pǔ)余晖.(huī)畏罪潜.逃(qián)2.下列词语中书写不正确的一项是()A. 消耗怅然冤枉惊慌失措B. 滑翔晕眩厌倦怪涎不经C. 禁锢畏惧酷热神采奕奕D. 羞怯安慰突兀大相径庭3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是()A. 沿着晃动的梯子,我小心翼翼....地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

B. 淡泊明志....的陶渊明先生是中国古代田园诗派的创始人。

C. 小明同学干活时拈轻怕重....,总是把难做的事推给别人。

D. 铜仁市常年面向社会招募文明旅游志愿者参与文明劝导,为提升铜仁市文明形象精益求精....。

4.下列句子中有语病的一项是()A. 营造健康文明的网络文化环境已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B. 为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。

C. 世界卫生组织发布报告称,新冠肺炎已成为全球威胁人类生命的头号传染病杀手。

D. “冰冻三尺,非一日寒”,做好一件事往往需要长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮”。

5.下列句子中叙述正确一项是()A. 2020年11月28日,第33届中国电影金鸡奖在福建厦门海峡大剧院举行颁奖典礼,电影作品“我和我的祖国”获本届大赛评委会特别奖。

这个句子中的双引号应该为书名号。

B. 立春,是二十四节气中的第二个节气,又名岁首、立春节、正月节等。

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江苏省句容市华阳片区2018届九年级语文上学期第二次学情调查试题一、积累运用(共25分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在方框中。

(2分)远ti ào( ▲ )湖面,隐隐可见对岸一幢幢素墙青瓦的农舍民居,参差毗接,错落有致,黑白色的剪影沉落在湖水里,一阵微风吹过,房屋都模.( ▲ )糊了,只一歇功夫,又从水里清晰地显现出来。

湖面水色清ch è( ▲ ),有四方山溪泉水来续,水是活的。

再一阵风过,天上闲云游弋.( ▲ ),湖中芦苇飘摇,远处的草堂茅屋,都浸在朦胧的水雾里了。

(选自张抗抗《杨公堤随想》)2.默写。

(8分)(1)蒹葭萋萋, ▲ 。

(《诗经·蒹葭》)(2) ▲ ,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)(3)无可奈何花落去, ▲ 。

(晏殊《浣溪沙》)(4) ▲ ,再而衰,三而竭。

(《曹刿论战》)(5)先天下之忧而忧, ▲ 。

(范仲淹《岳阳楼记》)(6)羌笛何须怨杨柳, ▲ 。

(王之涣《凉州词》)(7) ▲ ,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(8) ▲ , 小人长戚戚。

(《论语•述而》)3.名著阅读。

(6分)(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意见”发生变化的原因是什么?此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

(3分)▲(2)阅读《水浒传》选段,回答问题。

(3分)林冲叫扶上车子,便差三阮,杜迁、宋万选回山寨。

其余十五个头领在寨中商议:“今番晁天王哥哥下山,不想遭这一场,正应了风折认旗之兆。

我等只可收兵回去,这曾头市急切不能取得。

”①晁天王此次下山的原因和目的分别是什么?(2分)▲ ②文段说“遭这一场”指什么事情?(1分)▲4.修改语段。

(3分)①每一天我们都需要坚强。

②不管在睁眼的刹那间,一百个不情愿起床,过着打仗一样节奏的生活,我们还得以飞一般的速度刷牙洗脸。

③在连续没有休息的时候,我们只能拖着疲惫的身躯,强睁瞌睡的眼皮,继续我们的生活。

④而一旦获得充足的休息,让身体和心灵得到雨露的照耀,年轻的心又迅速地恢复弹性,一扫消极的情绪,再次投入到风风火火的生活中。

(1)②句关联词使用不当,应将 ▲ 改为 ▲ 。

(2)②句语序不当,应将“ ▲ ”调整到“ ▲ ”前面。

(3)④句用词不当,应将▲改为▲。

5.“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。

花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。

小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙。

幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造!”这首传唱多年的儿歌,如今的孩子是否还耳熟能详?请阅读下面的材料,回答问题。

(6分)【材料一】在孩子是否要参与家务劳动的问题,在理念上,我一直是坚定的支持者。

可是一到现实生活中,问题来了。

孩子洗次碗,还得花半天帮她收拾烂摊子,碗还洗得不彻底,真是越帮越忙,还不如自己做省事;孩子扫次地,扫得不彻底,忍不住指出来,她一下子就撅起嘴,怎么哄都不肯拿扫把了,真让人窝火……一不小心,“算了吧她还小”的心态就占了上风,长辈们就把活儿又统统揽了回来。

(选自2015年5月1日《人民网》,作者涵桐)【材料二】北京市朝阳区实验小学《生活小能手》《粮食世界》《今日我掌勺》等主题课程受到了孩子们的欢迎。

在课上,孩子们学会了换灯泡、修水龙头,能够亲手种下农作物,还学会了掌勺,做出了一道道美食。

在餐厅里,学生志愿者更是成了一道亮丽的风景线。

每天,志愿者们早早来到学校,换上专门服装,戴好手套和防护具,开始工作:给同学们分发早点、收拾台面、维持秩序……(选自2015年5月1日《人民日报》)【材料三】不少家长觉得孩子现在还小,做家务可能有安全问题,事实上孩子的能力是很强大的,如果我们很早就让孩子接触所谓“危险”的物品,他们的安全意识。

自我保护能力就能锻炼出来,也能培养孩子的专注能力。

家长在指导的时候要循序渐进,如切菜让孩子先用比较钝的刀来切青菜等容易切断的食材。

与其你告诉孩子你不行,你还小,不如放手让孩子尝试。

其实你放手了,孩子的自信也就一步步培养出来了。

(北京凝爱儿童教育咨询中心心理咨询师——余伟)(1)当下孩子不爱做家务的原因有哪些?(2分)▲(2)让孩子多劳动,有什么益处?(2分)▲(3)怎样让孩子爱上劳动?(2分)▲二、阅读理解(共45分)(一)阅读下面的文章,完成6~8题。

(共6分)乡村四月(宋)翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

【注释】白满川,指稻田里的水色映着天光。

6.请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。

(2分)▲7.第四句中的“蚕桑”照应第一句里的“▲”,“插田”照应第一句里的“▲”,一个“才”和一个“又”两个虚字极富表现力,勾画出乡村四月▲气氛。

(3分)8.这首诗表达了作者怎样的感情?(1分)▲(二)阅读下面文言文,完成10—13题。

(13分)常熟有桑悦者,字民怿。

书过目,辄焚弃,曰:“已在吾腹中矣。

”为诸生,上谒监司,曰“江南才子”。

监司大骇,延.之校书,预刊落①以试悦。

文意不属者,索笔补之。

学士丘濬重其文,属使者善遇之。

使者至,问:“悦不迎,岂有恙乎?”长吏皆衔②之,曰:“无恙,自负才名不肯谒耳。

”使者遣吏召不至,益.两使促之。

悦怒曰:“始吾谓天下未有无耳者,乃今有之。

与若期,三日后来,渎③则不来矣。

”使者恚.,欲收悦,缘濬故,不果。

三日来见,长揖使者。

使者怒,悦脱帽竟去。

使者下阶谢,乃已.。

所著书,颇行于世。

(选自《明史》,有删节)【注】①刊落:削除,删去。

②衔:怨恨。

③渎:轻慢。

9.解释下列句中加点的实词。

(4分)⑴监司大骇,延.之校书(▲)⑵文意不属.者(▲)⑶使者恚.,欲收悦(▲)⑷使者下阶谢,乃已.(▲)10.下列句中“以”字的用法与例句相同..的一项是(2分)(▲)例句:预刊落以.试悦A.衣食所安,弗敢专也,必以.分人(《曹刿论战》)B.策之不以.其道(《马说》)C.属余作文以.记之(《岳阳楼记》)D.扶苏以.数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》)11.翻译下列句子。

(4分)⑴悦不迎,岂有恙乎?▲(2)小大之狱,虽不能察,必以情。

(《曹刿论战)▲12.桑悦是一个怎样的人?请简要概括。

(3分)▲(三)阅读下面的文章,完成13~16题。

(共10分)别当“标签化”思维的俘虏赵强①当下,越来越多的群体被贴上标签。

②标签化现象早已有之,如今尤甚。

究其原因,至少有二。

其一,快餐式、碎片化的浅阅读时代,对较为复杂的人和事作标签化处理,顺应了人们求新、求快的语言消费习惯,也契合了以吸引注意力为核心的“眼球经济”需要。

其二,社会转型时期,面对不断出现的新矛盾、新问题,社会浮躁情绪抬头,加剧了人们的标签化思维。

③标签化思维日积月累地形成,又潜移默化地释放。

当你路遇老人摔倒,纠结于“扶还是不扶”时;当你仅仅看到小贩慌不择路、四散奔逃,就觉得城管一定又在暴力执法时,无形中就成了标签化思维的俘虏。

④标签化思维的要害,是盲从非白即黑、非此即彼的简单逻辑,陷入一叶障目、以偏概全的思维误区。

官员都是腐败的,路人都是冷漠的,老人都是讹人的……在各种标签的暗示和诱导下,人们越来越下意识地把某个人群与某些特征画上等号。

表面上看,标签化只是造成了对某个群体的误伤,客观上,却扭曲了社会认知,扩散了负面情绪,累积着社会戾气。

⑤标签化对我们这个社会的集体意识产生的实质性戕害,更应引起注意。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”等古训成为被人嘲弄的迂腐劝诫,“人不为己,天诛地灭”则成了不少人的处世哲学。

长此以往,那些服膺多年的道德认知将被一点点蚕食,优良传统将被一点点侵蚀,人们的思想共识将被一点点撕裂。

不少人在一番标签式声讨之后,顺带着就要抱怨世风日下、人心不古,一些自我矮化、自我否定的论调和情绪也在蔓延。

可见,对“标签化思维”的担忧绝非危言耸听。

⑥“位卑未敢忘忧国”的爱国情怀,“人而无信,不知其可也”的诚信追求,“有朋自远方来,不亦乐乎”的友善态度,自古以来就备受推崇。

这些精神元素,融进了中国人的道德血液,成为我们民族的文化基因。

在标签化思维构建的语境中,当别人需要帮助时,我们会为是否施以援手而纠结;当面对丑恶现象时,我们会为要不要出面制止而犹豫。

但是,不管最终是否诉诸行动,这种纠结已经表明,心底深处总有一种力量把我们向善的一面拉扯。

⑦这是传统文化常年滋养的结果,也是我们最可宝贵的本真。

在标签化现象大行其道的今天,保持自己的本真,听从心灵的指引,我们才能走出内心的煎熬,获得安宁与力量。

(选自《人民日报》2014年10月14日,有删改)13.本文的主要观点是什么?(2分)▲14.“标签化思维”有哪些危害?(3分)▲15.第⑤段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?(2分)▲16.简述本文的论证思路。

(3分)▲(四)阅读下面的文章,完成17~21题。

(共16分)干净孙道荣①工头指指身后的中年人,对他说,经理,这是我们最好的水电师傅了,姓黄。

他一定能帮你修好。

②他看了一眼,没见过,见过也记不得,工地上成百上千的工人,他哪能都记得啊。

再说,工地上的工人个个都是灰头土脸的,连工头有时候都分不清谁是谁。

他说,那好,黄师傅,我们走吧。

③岳父家的下水道又堵了,弄得家里水漫金山,臭气熏天。

接到电话后,他赶紧让工头找个水电工,去帮他处理下。

④他打开了车门。

黄师傅拎着一个皱巴巴的工具包,跟在他身后,犹疑地说,经理,我身上太脏,你告诉我地址,我还是自己骑车过去吧。

⑤没事,快上车,家里水管还在往外冒水呢,来不及了。

他说。

⑥黄师傅扭扭捏捏地上了车,欠着身坐下,两只腿,紧紧地蜷缩在一起。

也不知道是热的,还是紧张的,黄师傅的脸上,全是汗水,黄师傅用手背一抹,本来又黑又灰的脸,变得更花了。

⑦他从后视镜上瞄了黄师傅一眼,一踩油门,向岳父家开去。

真是越急越乱,半路上,小车的后胎爆了。

他无奈地将车停靠在路边。

⑧只能打的了。

可是,这条路上几乎没什么出租车,偶尔经过一辆,还是有人的。

他焦急地四处张望,不远处有个公交站,他走过去一看,线路经过岳父家附近。

正在这时,一辆公交车,缓缓驶了过来。

⑨他和黄师傅,一起跳上了公交车。

乘客不多,还有几个空座位。

他找了一个双排的空位子坐下,正犹豫着要不要喊黄师傅过来坐,黄师傅已经在他前面的一个空位子上,坐了下来。

他松了一口气......。

刚才在小车里,他就闻到了黄师傅身上很重的汗馊味。

⑩随着车子的颠簸,他微微打起了盹。

虽然不必像黄师傅们那样日晒雨淋,但他这个项目经理,其实也是蛮辛苦的。

车子里忽然嘈杂起来。

是一个大站,上车的乘客很多。

车厢里骤然挤了起来。

“妈妈,好挤啊。

”一个小女孩的声音。

⑾他寻声看过去,在他前方,是个四五岁的小女孩,被人群挤压到座椅边,一只手紧紧地拽着妈妈的衣角,倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子。

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