风,随想_初二作文
风的随想_以风为话题的作文600字相关作文
风的随想_以风为话题的作文600字相关作文
很喜欢风，特别是微风中的缕缕清香和那种生命的动感，完全是没有杂质的清纯。
很喜欢读冰心、朱自清的散文。
简约、随意，不加雕琢，摒弃一切华丽，只有清香、质朴。
不知何时，风中多了一些油腻的味道，不再有生命感，不再清纯，再也称不上“清”风。
不知何时，风中多了些铜臭味儿，多了些腻人的花味儿，使得一切变得虚伪、繁琐，不再真诚、随意。
还记得老师曾经给我们讲过，20世纪80年代风靡一时的是诗人汪国真诗集，但现在很少有人去买他的诗集。
虽然他的诗中有不少人生哲理，内涵丰富，这位天才诗人现在不得不以卖字为生。
一笑之余，我不禁想到：是的，如今人们注重钱包的鼓与瘪，名字的响与喑，又有几个人能静下心来读诗？于是再也没有了随意、天然，反而多了些浮躁、虚妄。
一些人已不在乎心的纯洁，为了名利可以对一切不屑一顾，不惜去炒作、拆别人的台、出卖朋友的情谊，这不能不说是追名逐利之风。
想到这儿，又想起了张爱玲。
当满世界为她热闹的时候，她却躲着，躲得谁也找不着她。
正如余秋雨先生评价她：“她告诉历史，中国还存在着不带多少火焦气的一角。
正是这一角中，一颗敏感的灵魂，风韵永存。
”
这种境界，很像《老人与海》中的情节，那位渔夫的生活如此简单、质朴：要么大海，要么小渔船。
可庆幸的是，在这股名利之风中还时不时闻到这些带有鲜活生命气息的清风。
闻到这种风中的香草味让我舒畅。
的确，身份、地位往往让人无所适从，唯有一颗坦诚的心才能让人真实地面对一切。
很喜欢风，很喜欢微风中的缕缕清香。
风中随想高中生优秀作文
风中随想高中生优秀作文风中随想高中生优秀作文（精选10篇）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的风中随想高中生优秀作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
风中随想高中生优秀作文篇1风轻轻地一拂而过，撩起了我内心的思念，那屡屡凉风扣人心弦。
我站在你的身后，默默的观注着你，这才发现原来你我的距离是那样的遥远。
虽然看上去似乎伸手可触，但正在伸手之间，我明白了，一切并不像我想象的那样简单，那只是我个人的单纯的想法。
我们之间有着一条不可逾越的沟壑，我永远也无法跨过去，只得在一端呆呆地守望着另一端的你，而你却似乎毫无知觉，一切对你来说，就是这轻轻拂过的春风，除了有丝凉意，什么也没有留下。
一阵风过，你也静静地走了，随之消失在风中，消失在我的视线里，但仍留在我的心里，仍留在我的记忆里。
风本来就会瞬间即逝，但是它所给我的“凉意”，却不会瞬间流逝。
风不是清纯的，在它吹过的瞬间，突然袭来一场龙卷风，风中的沙尘迷糊了我的眼睛，泪水不知不觉地流了下来，而你却若无其事，依然头也不回的走了，我模糊的双眼，看不清你洒脱的身影，风沙越来越大，你意无反顾的执意走下去，我开始为你担心，不知你能否走得出去。
我期盼着风暴快快停下来，不要伤害到你。
我开始拼命地流泪，希望能够流成汪洋大海，吸附了沙尘，减少风暴对你的伤害，我哭得天昏地暗，哭得忘了自己是谁，哭到不明是非，我想用泪将你唤回，我能吗？我寻寻觅觅，寻寻觅觅，原来答案已经很清楚，我不能，因为你不属于我。
风儿停歇了片刻，我也不再哭泣，我要像风儿那样洒脱，要像风儿那样自由，我不要被束缚，尤其是不想被内心的煎熬和困惑所束缚；我要像风儿一样勇敢，敢于吹向沙漠，敢于卷起沙尘，然后把它重重摔落。
不能被打倒，更不能认输，所以我拼命地挣扎，尽管我被弄得遍体鳞伤，但我没有哭泣，更没有后悔，因为我毕竟挣扎过。
我是风-随想作文600字
我是风-随想作文600字我是风-随想作文600字在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我是风-随想作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是风-随想作文600字1我是一阵风，踏过城市，掠过湖泊，越过丘陵，随着时间的流动，时而狂风骤起，时而清风徐徐。
三月的我，来到刚刚苏醒的小溪，溪水潺潺地流动着，当我走过，掀起道道小水波。
转瞬，我又拂过花骨朵，吹红了她们的笑颜。
雨落了，我走在茫茫春雨中，雨水密密地斜织在人们的屋顶。
我加快脚步，冲进繁茂的树林中，叶子哗哗作响，似曲犹乐，唱着春天数不尽的生机。
六月的我，是生命的使者。
我悄悄地吹开荷花，荷花散发出醉人的清香，弥漫在空气中；我轻轻抚过茉莉花，茉莉花以它那洁白无瑕的身姿来回报。
田野边，人们辛勤的劳作，汗流浃背，我轻轻地来到他们身边，带给他们真正的凉爽；我又来到小院中，孩子们围坐在一起嬉戏打闹，我调皮地抚摸过他们稚嫩的脸颊。
九月的我寄托了无限哀思，夕阳西下，断肠人在天涯；承载了无限愁情，秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。
带来了无限寒意，秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
当然，秋天的我也带来了神奇的色彩，丰收的喜悦。
我是神笔马良，把树叶、果园、田野都染成了黄澄澄的颜色。
我穿梭在麦田中，金黄的麦子散发出阵阵香味，伴着香，我飞向远方。
十二月的我，寒风响枯木。
我从城市的幢幢高楼中穿行而过，“呜呜耶耶”的嘶吼声是我脚步的回响；我从空旷的原野中疾行而过，“呜呼呜呼”的悲鸣是我沉重的叹息；我从死气沉沉的山林中走过，嘻嘻哗哗，嗡嗡轰轰，是波涛汹涌的海浪，一波未平，一波又起。
我吹在洁白的雪地之上，偶尔掀起几片雪花，玩累了，我跑向村庄，村人在屋中劳作，炊烟袅袅吹过，带去隐隐约约的梅花香。
我是一阵风，自由地翱翔在湛蓝的天空中，无拘无束，踏遍四季，走过山川河流，留下我的足迹……我是风-随想作文600字2我是风。
风的随想
一直期盼着下场雨，今天总算如愿了。
不知道为什么，我现在喜欢上了雨，就像从前喜欢星空一样。
年年的花开花落，岁岁的风雨云烟，无数次希望和失望的交替，我已不是从前那个数星星的孩子，而星空依旧璀璨。
物是人非，原来就是这样。
从前的从前过去的过去，与我隔着一万光年的距离。
短短的几个月，仿佛过了一个世纪那么漫长。
而一个世纪前的那些美好愿望，全化作了泡影，游荡在记忆中，最后沉淀在青春的扉页里。
做着曾经说要忘记的梦，想着曾经说要忘记的人，这是不是一种讽刺。
有人说，人是群居的动物。
可我却偏偏喜欢一个人呆着，我明明喜欢一个人呆着，却又喜欢穿梭在人群中。
我未曾想明白这是为什么。
太多的事情让我费解，就像为什么网络与现实中的我判若两人。
而现实中的我正逐步向网络中的我演变，这种蜕变又是缘于什么。
别人说六月的双子才善变，为何我也如此善变。
我曾经许下好些承诺，但却很少兑现。
多半如过期的船票，只有有心人才会去收集，但也只是徒增烦恼。
因为我的叛逆我的自以为是，我对不起一些人，真的很想说声对不起。
我知道有些事是无法挽回的，我也知道有些事我做得太过了。
在历史面前我永远都只是个旁观者，尽管我曾是主角。
曾经的梦想已经破灭，曾经的流星也已不再。
这一季是雨季，再不会有星空，也不会再有星空下传说。
只会有风雨，只会有泥泞。
打好伞，好好地度过这一季。
我只是一阵风，一阵随意的风。
风,随想_初三叙事作文
风，随想风啊，请让我怀抱你的希冀，环绕你的翅膀，和你一起，不再彷徨在那看似灰暗的未来。
――喜风的人有风，突然，下起了一阵小雨。
我不知道应该怎样形容这种天气，但我知道这种天气最大的好处，就是便于在脑海里搜寻关于风的那些回忆。
以及那些有着淡淡忧伤的日子。
就像紫荆的清香在空中飘荡。
或许，应该更加贴切些，但很抱歉，我无法言语形容那些时光，或快乐或感伤，终究却是无法挽回。
即使是一个小小的画面，现在回忆起来，也很温馨。
有一段时间，疯狂的迷恋上了阳光。
但是现在看来却觉得自己很傻，风，虽然没有阳光的明媚，但却和我有一种不言而喻的微妙情感。
至少，我宁愿在冬天这个被风主宰的季节冻死，也不愿在夏天被炙热的阳光晒死。
也许，我就是这样的一个人，总在寻觅，累了，转身，却发现寻觅的东西其实就在眼前。
于是，错过了许多。
有个朋友问我，为什么你这么喜欢风？我于是回答她，我喜欢像风一样直爽，可爱的人。
朋友反问道，难道你不是吗？我笑，不是，其实我不是。
我是一个很随性的人，也把自己隐藏得很好。
我没有那么伟大，我也在假面舞会中扮演得很好，我是那样的忠诚于我的角色，甚至在脱下面具后分不清哪个是真正的自己。
我希望以这样来维持自己在人们心中的形象，却在随波逐流中渐渐迷失了自己。
我最终得到了什么我也不知道，我只知道，我要不停的戴各种不同的面具。
也许正是这样的缘故，我才格外喜欢风，因为它的自由才是我想要追寻的另一种生活。
我有一个朋友叫可群，她住在北京。
和她成为朋友，其实很偶然，因为有一次上QQ，群聊的时候，我问她北京冬天怎么样。
她说比较冷。
然后又突然说，我喜欢冬天，因为冬天会刮很大的风，我喜欢用风来形容自由和理想。
突然的，我发现有人竟然和我一样喜欢风，顿时有种惺惺相惜的感觉，于是便加她为好友了。
昨天，上QQ，她突然对我说，其实我们也许不用这么悲观，因为我们都喜欢风。
我诧异，为什么？因为风永远不会停留在过去，而是永远憧憬着看似灰暗的未来。
是吗？我突然笑了，其实，有些人和事，过去的就让它过去，错过的就叫它遗忘。
风的随想作文800字
风的随想作文800字英文回答:The wind is a powerful force of nature that has always fascinated me. It can be gentle and soothing, or strong and destructive. It has the ability to change the landscape, affect the weather, and even influence our moods. The wind is a constant presence in our lives, yet we often take it for granted.I have always been drawn to the sound of the wind rustling through the trees, or the feeling of it against my skin. It is a reminder of the natural world around us, and the interconnectedness of all living things. The wind carries with it the scents of the earth, the salt of the sea, and the freshness of the mountains. It is a carrier of memories and experiences, and has the power to transport us to different times and places.The wind also has a spiritual significance in manycultures. It is often associated with freedom, change, and the breath of life. In some traditions, it is believed that the wind carries messages from the divine, or that it has the power to cleanse and purify. It is no wonder that the wind has been the subject of countless poems, songs, and works of art throughout history.中文回答：风是一种自然界的强大力量，一直以来都吸引着我。
风之随想作文范文
题目：风之随想-自然与美的融合烟波浩渺，远处的山峰轮廓渐渐清晰起来。
这距离我们不远的地方，是一片被碧波覆盖的湖泊。
湖水清澈透明，观察得到湖底的石子和水草。
风吹过波纹涟漪，映照出天空和云朵，景色宛如画卷。
如此恬静优美的风景，是不是让人不禁感叹大自然的神奇？自然与美的融合，是人类智慧的结晶。
人类历经千年，不断探索自然，也不断通过自己的智慧创造了更多美丽的景象。
从文艺复兴以来，欧洲经历了一场美学“大革命”，从而形成了自然美学和人文美学的两种文化意识。
其中自然美学更是获得了广泛的认同，它所代表的“自然之美”已趋于成为全人类所认识和喜爱的美。
而此道美学观念，带领我们走进了一个更加完美的自然世界。
风之随想，是一种表达人与大自然一体化的方式。
风，是自然的一种表现。
它在枝头摇曳，落叶翩翩，铃铛响彻山林，吹散云彩，吹起沙尘暴。
风在自然中徜徉，强劲和温和同样都会引人入胜。
在城市的尘世里，我们很难享受到风对大自然的点点柔情，借助风之随想的方式，我们可以让自己重新认识风，也让我们重新认识大自然。
大自然自有其规律，它是我们亲历自然以及认识自然的必经之路。
对于自然界中的花草虫鱼，是自然的轨迹；对于人类来说，则是需花费时间和精力去感受自然的法则。
是大自然中的万物共生融合，而人类则在自然的殿堂中修炼思想和艺术，进而创造出了这样一种美的表现形式——风之随想。
风之随想的诞生，源自人们对自然美的追求。
风之随想以风为媒介，在大自然之中发掘出丰富而奇妙的感受，每一阵微风，都能引发出心灵深处的共鸣，它是一种触发人与大自然互动的新型艺术表现形式。
风之随想，唤起人们内心深处对于世界的美好感受，它使人们不再以功能性为标准来看待自然，而本着审美的需求来观察和体验。
风之随想，反映的是大自然中物种间相互作用的生态特征。
提到生态，不仅仅是生态环境，它还交涉到物种之间相互作用和关联性。
生态包含了现代人们无法感知却至关重要的事物，例如在环境中发生的生物交换和物质循环等。
初中生写风随笔600字5篇
初中生写风随笔600字5篇学校生写风随笔600字1我想微风，微风，是不是也在想我。
夜晚，从窗外吹进缕缕轻风，带着夏日烈阳余下的温度，吹的屋内的我，感到几丝活力的气息。
伴随着外边香樟大树上的蝉鸣，更让人感到了微风的温晴。
在老家的夏日，天气预报的温度指数，虽然有些吓人，但是在山里，其实并没有那样可怕，晚上的小热，但并不影响，甚至连风扇也不需要。
所以暑假的我，总是逃离到此，享受着自然的气息，萦绕身旁，没有过多的苦恼，也只有在此，才能够想到，将苦恼放进风中，随它逝去，才更让人欢乐。
微风，像是自然制造的风扇，吹出的低档风，与风扇冰冷冷的机械不同，微风总是带着情意，让人为之沉迷。
若是顶着那火球出门，一阵微风刮在脸庞，虽然没有带来多少的凉爽有感受，却也温顺的拂着我，加快了脸上汗珠的滴落。
微风总是柔弱的，无法与太阳为敌，也同我们，处在这热辣的地狱，但是微风从未转变过温顺。
微风不是机器，只在热天给人们使用。
微风不由我们掌握，所以有时我想也会思念微风，自然，在一些时候，微风带沙迷了眼，我们也会责备微风的淘气。
在春秋两季的微风，最让人感到舒适，却也让人分不清是冷是热。
而冬季的微风，让人感到更加寒冷，可微风在此安静的.季节，也有了踪迹，虽然风声很轻，但是我知道微风的更多线索。
微风抓不住，但是我依旧执着。
风吹过田野，温顺了庄稼，吹过残缺的树叶，制造黄色的蝴蝶，吹过湖面，激起灵动的波纹，吹过人的脸颊，留下了岁月。
风是温顺的，时间是无情的，微风走过一年又一年的春夏秋冬，也来过我柔光台灯照亮的书房，静静的，温顺的。
曾经你看微风，如今微风带着你的思念，又看到了怎样的故事?风，是不是不被时间宰割，又会不会记得曾经，你说过微风温顺。
学校生写风随笔600字2一提起台风，人们的第一印象也许就是电闪雷鸣、狂风暴雨、风雨交加。
记得小时候一听大人说台风要来了，就会提心吊胆的。
由于老家在乡下农村，房子都是用泥土盖起来的。
大风一刮就可能把屋顶的瓦片给吹落，下大雨了还可能漏雨，处处都是潮湿湿的，很不舒适。
八年级作文600字 风
风的作文600字1上了初中以后，学业的繁忙以及课程的重要，使我很少有机会出门，唯有每天学校跑操的时候才能运动一下。
可是，风，你观察过吗？是的，风是无色无味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不愿露面。
我们只能感受到。
当冰雪融化时，它不知不觉的来了。
没错，它就是春风。
春风就像一位魔法师，它用魔法棒轻轻点了下树梢，树梢变成了彩色；它用魔法棒点了下湖面，小河流向远方；它用魔法棒点了下向动物们，它们伸了个懒腰，结束了冬眠，开始了春天的准备；它再用魔法棒点了下城市，城市立马变得一尘不染、一干二净。
可以说，是它把春天唤醒的。
春风像一双柔嫩的手，抚摸着你手嫩的脸蛋。
它不像冬天的风那样刺骨，它不像秋风那样凉爽，它不像夏天的风那样猛烈，它能给人们带来温暖。
有一次，我考了69分，我感觉手脚都被冻着了似的，这时，一阵春风吹来，就像是妈妈的手抚摸着我，好想在告诉我：没事儿，下次再接再厉，你一定能考出一个理想的成绩！瞬间冰都融化了。
我想知道春风姐姐为何如此神奇。
春风像一位顽皮的孩子，喜欢玩捉迷藏。
不信你瞧！当小姑娘的发梢扬起的时候，你知道它从那儿经过，可是，不一会儿它调皮的消失了；当树叶演奏时，你知道它从那儿经过，可它又消失的无影无踪了；当花儿扭动腰肢时，你知道它从那儿经过，它好像一直在跟你作对，有意不让你找到似的.。
我想：我如果能发明一种机器，能让风儿露出原形，那该多好。
到那时候，我要看看它到底长什么样，为何如此的调皮，连我这个捉迷藏高手都玩不过它。
春风像一位高明的画家，绘出大地的姹紫嫣红；它，像魔术师；它，像一双柔嫩的手；它，像一位顽皮的孩子……春风就是这样的神奇！风的作文600字2风，几乎无处不在。
它是流动空气，它可能是一场巨大的灾难，风是上帝之手。
风，只不过我是流动的空气。
当空气运动起来，它会给你带来清凉的感觉。
它会在你脸上跳舞，让你十分凉快。
只不过，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很强，风就让你着凉，感冒，生病。
风之随想
风之随想
路上北风萧瑟，萧条的树枝被风吹得沙沙作响，路上的行车匆匆飞过，脚下的叶子被风吹起，跃向半空，飘飘悠悠的落下。
有些形容换上了暖
和的长袖和长裤，行色匆匆的踏着凹凸不平的地
面向前方走去。
我站在宽敞的道路上，聆听风的倾诉，行人
的叹息，慢悠悠的，脚落在地上的落叶，落叶发
出嘎吱的声响，我望着周围往来的人群，忽然地，我感到有些寂寞，唯有这可爱的落叶，枯瘦的树
枝和若有若无的风声与我做伴，我感到了些许不安，来回徘徊。
风在推着我前进呐，它轻柔的手臂环抱住了我，给了我些许温暖，它是那么的小心翼翼，那
么的轻，那么的美，那么的可爱。
风的随想初中作文
风的随想初中作文风的随想初中作文篇一：风的随想不是所有的花都代表爱情，但是玫瑰却做到了；不是所有的树都代表永恒，但是胡杨却做到了；不是所有的飘移都代表自由，但是风却做到了。
风暖鸟声碎，日高花影重。
我爱风。
习习春风把生气带给大地，播种希望，我爱它的温柔；阵阵夏风带来葱翠，送来莺歌燕啼，我爱它的热烈；瑟瑟秋风献上金黄，红了半壁江山，我爱它的潇洒；飒飒冬风散播梅香，撒下瑞雪，我爱它的宽厚。
四季的风我固然都爱，但犹爱1800年前那场风。
东风与周郎，煮酒飘香，登赤壁观望，一片火海热浪，终胜孟德大军，令其败走华阳。
那场风因此而成了智慧的`化身，因为那场风才有了三国60年的演义。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
我怨风。
风吹雨打，多少岁月年华。
风推动历史的车轮，斑驳了唐诗宋词，淹没了乐府散曲，吹尽了人生浮华。
一袭青衫，几幅字画，相守相伴。
原来满是报国热血的心早已被官场的贪腐之风吹冷。
所以褪去繁华，复返自然。
虽无徐渭“笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中”的放纵不羁，却也在困苦中吟诵出“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的不屈、不移，以示自己的坚贞。
是你葬送了板桥一世豪情。
冬风夜放花千树，更吹落，星如雨。
风是灵动、多变的。
忽儿冷，忽儿热，有时强，有时弱。
生命如风，也许你感到它的来也匆匆，去也匆匆，但唯有风才能穿越荆棘。
春日的微风中，我品到了它的博爱，因为它把生命带给大地。
夏日的凉风中，我品到了它的奉献，因为它把清爽带给了骄阳下的人们。
秋日的清风中，我品到了它的无私，因为它把快乐撒播在每个人的心间。
冬日的烈风中，我品到了它的严厉，因为它教会了我坚强。
满城风絮，梅子黄时雨。
我追风，时间也许会把一切流离，但风却不会，我爱它的坚贞；手也许会抓住一切，但却抓不住风，我爱它的自由。
人懂得奉献，风也做到了，它把爱给了人间，从秋流到冬，春流到夏。
我钦佩它的博爱、它的无私。
满城的风絮，我追逐它的脚步，我相信我会赶上它，或许我会成为它。
最新风之随想作文
风，不过那么几种，可就数江南的风最温和惬意，最能牵动人的思念之情。
一夜春风，吹醒了大地，吹开了百花。
即使是远方的游子，想起“春风又绿江南岸”的盛景，又怎能不产生“明月何时照我还”的乡思呢？边塞的军人血气方刚，铁骨铮铮。
边塞的风也格外凛冽，透着刺骨的寒气。
它将边塞的军人雕刻得有棱有角。
它与烈酒为伴，让将士们的血液沸腾，激情燃烧。
即使在营帐中也是“夜阑卧听风吹雨”，不知不觉间，“铁马冰河入梦来”。
此中玄妙，唯有历经沙场或久戍边塞的将士才能明白。
风是情感的媒介，它承载着那些敏感多变的情绪，它涤荡了人类的筋骨，孕育了许许多多瑰丽的文字。
风更是一种语言，大地用它与天空交流，天空用它与河流沟通。
早在蛮荒时期，人类就怀着对大自然的敬畏之心。
风作为一种无形无色的神秘存在，受到远古人类的崇拜。
佛教更将“风”归结为四大基本元素之一。
古代巫师中有些人以听风来判断凶吉或预测未来。
大自然中，风能充当植物传粉的媒介，它帮助许许多多的植物繁衍，从某种意义上说，它参与创造了多姿多彩的植物界。
它还是个音乐家，无论它是追逐着落叶，还是拨弄它的管弦乐器，它演奏出的音乐都能让我们迷醉。
其实，它的神奇之处皆出于其无色无形却又能被人看到，听到，感觉到。
风这个家伙永远在路上奔走，永远不知疲倦。
它喜欢穿行于城市的大街小巷，喜欢漫步于乡村田野或土埂上，它喜欢向行人吐露它的欣喜和它的忧郁，然后叫他们用文章和诗歌记录下它的境界。
风是时间的使者，它联系着历史中不甚清晰的破碎的片段，它在历史和岁月的长河上泛起涟漪，串起久远模糊的记忆，它的使命就是叙述一首全人类、全世界的史诗。
每当我想到风，脑海中总会浮现一幅这样的画面：我端坐在院子里，看着漫天飞舞的树叶铺天盖地地往下落，听着北风追逐落叶的呼啸，感慨着正离我而去的时光，假装沧桑，假装悲伤。
简评“假装沧桑，假装悲伤”，喃喃自语之间，透着几分不可言说的诗意。
风，本是常见的自然现象，在作者笔下，却蕴藏着丰富的内涵。
风_初二作文_29
风
我喜爱风，我喜爱风随天地浮荡，在云海里戏耍。
我仿佛变成蒲公英追寻他
风，是自由的，是有趣的。
风，有很多种味道。
春天带给我们花香，夏天带给我们忙碌，秋天带给我们喜悦，冬天带给我们冷冽的寒风刺骨。
我喜爱风。
我喜爱自由。
风是自由之神……
人们利用风发电，利用风催眠植物。
风还是一个指挥官，所到之处就会有美好的旋律出现。
当然也有不好的情况……
树是风的好搭档，陪它歌唱你听“沙沙沙，沙沙沙”的声音，如许欢快又美好的音乐啊……
风，谢谢你……
将我自由的心放飞去翱翔吧……
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————来源网络整理，仅供供参考。
风之随想的作文
风之随想的作文风之随想的作文导语：那天，又是一个刮着风的天气。
下面是小编整理的一些关于风的优秀，欢迎查阅，谢谢!第1篇：风之随想远处的大树在可爱风的伴奏下，扭着脖子，摇着身子，很是可爱;静静的流水被调皮的风下，划出几道波纹，很是顽皮。
那时，很像知道风到底是什么?很有趣，很有天赋，可以随意的修饰，但那时是真的风吗?于是，便开始了那些没有边际的遐想。
风轻拂过来，似乎自己就在软绵绵的云中飘着;一会儿变成了一只轻盈的飞燕，在天空中悠闲地飞翔，不经意间进撞在了一朵依然随意的云朵，眯着双眼，才发现已变成了一条游鱼，灵巧的躲避着旁边的水草。
风在我的眼中，就是一位小天使。
但那不全是风吧。
随着成长的历程，风似乎也有令人心寒的一部分，他有时很粗暴的将眼前的沙子撒的到处都是，很无情的对待着路边的花花草草，将他们任意的践踏，似乎就是一件玩物。
风确实很随性，总是这样，风应该就是我以前一直这样认为的小天使和在成长中所认知的随性恶魔的合体吧!风的认识就这样在我的心中确定下来了。
直到有一天!那天，又是一个刮着风的天气。
我在那随性恶魔的恐吓下，死命的奔跑着。
那条路似乎很长很长，整个路上只有我一个，那时除了风声一切都是静静的。
唯一只能听到我的呼吸声。
两旁的已由以往的风景变成了一道道飞驰的白影，耳边风声大起。
心里面在咒骂着这个随性狂魔，什么时候才能变得像个令人喜欢的小天使。
看着前方还很渺茫的终点，我突然有了一种另外的怪念头，也许风是孤独的。
而现在的我也是孤独的，因为只有与我背道而驰的白影，那时，我感觉我以前对风的理解似乎太肤浅了。
风是有着自己不同的想法，不愿意只是想路边的静一起安安分分，所以他便开始奔跑起来，而他的奔跑，致使他与常理背道而驰，因为他的随性，才使他有了可以驾驭以前他不愿意与之为伍的静景。
他可以用它那与生俱来的天赋来使那本来很平常的变得多姿多彩，所以他总是用一种特殊的方式来绘出自己的画。
那时的奔跑，让我有了一种变成风的感觉。
初二随笔：风
风
本文是初中关于初二随笔的风，欢迎阅读。
风带走了风筝，带来了快乐；风带走了苦涩，带来了甜蜜；风带走了离愁，带来了家乡的消息……
站在草地上，感受着微风带来的清凉，抬头看看天空，蓝天依旧蓝，白云却带上了一丝灰色，就好像是在苦恼着蓝天的秘密。
风中有一丝淡淡的青草香，还有一股湿润的土味。
我皱皱眉头，往家里走。
天空已经不是初见的蓝色了，风像牧羊人一样，把灰云赶到了一起。
轰隆隆，这是雷的声音；滴答，这是雨的声音；啪啪，这是风敲打窗子的声音……
下雨了，我抬头，一滴雨掉进我的嘴里，尝尝，没什么味道。
雨中夹杂着风的气息，是风吹弯了雨，还是雨打弯了风？
一场雨的结束，带来了新的生机。
风就像来时那样，把云赶向四面八方。
风走了，又来了，万物生生不息。
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初二状物作文：风_1
风
本文是初中关于初二状物作文的风，欢迎阅读。
风存在于世界的每一个角落，但它却又看不见摸不着总给人一种神奇的的感觉。
春天，大地复苏，万象更新，树木也发出了新芽，鸟儿们在枝头唱起了歌，一派欣欣向荣的景象。
风，在此时如同一位姑娘一般，迈着轻快地步伐，给复苏的生灵送去祝福。
风儿轻轻地跑着，掠过了新芽，发出“吱呀”的响声；掠过平静的湖面，引得阵阵涟漪。
微风拂过人们的脸颊。
如同一位母亲伸出自己的手慈爱地抚摸着孩子们的脸颊。
到了夏天，风儿似乎步入了叛逆的青春期，一改之前慈爱地模样。
往往大声地号叫着，无情地掠过时间的生灵；又或许是受到了什么委屈吧！每每在人间奔跑着发泄着心中的不快，而往往伴随着的是那滂沱的大雨！然而，也正是那狂风，那暴雨，人们感到凉爽。
世间万物因此得到滋润。
秋天是收获的季节，风儿也披上了一层金色的外衣，散发出阵阵的麦香。
或许是因为丰收的缘故吧！风儿也准备了礼物送给人们以庆祝丰收。
于是，风儿在树林中寻找，每每掠过一片林子，树上的那金黄的叶子便安详地落到了地上，可惜，风儿并没有找到那合适的礼物，然而无意间却织成一条金黄的毯子，给人以美的感受。
或许还是沉浸在没有找到合适礼物的失落中吧，冬天因为风儿的失落也变得寒冷无比，然而，她似乎还没有放弃，还在奋力地寻找，找着找着不禁加快了脚步。
于是冬天的风也变得狂暴起来，奋力地吹着，无情地虐杀那世间的生灵。
抵挡不住风儿的虐杀，生灵们也渐渐地，渐渐地失去了生机。
四季的风，有着各自的特色，和蔼，暴躁，欢乐，坚定。
也许风儿还在寻找着什么吧？不然，为什么风儿还在窗外“呼呼”地号叫呢？不信，你听！。
风,随想
你轻轻地安静地走开。
燃烧一池泉水，绿色几块土地？在河南边，船上有一片叶子，一个白头发的老人回来站立，站在山后面，作为一般的清远。
他被一个懒惰的早春场景包围。
草颜色看近，但没有。
鸡子新的绿色点缀在半醒醒的地球，眼泪汪汪。
但他疲惫的眼睛却反映了另一片天空。
在天空下是一个非常不同的场景。
在那一刻，似乎不是一个晚上，一切都在阳光下沐浴。
花和街道上的小贩们互相拥挤，城郊的夫妇出去独自工作，更重要的是，他一直在梦想他的亲人。
他一直在看着距离，好像他一直在心里亲戚耳语，朋友打招呼。
很长一段时间，他反对月亮徐叹叹春天和绿河南岸，当月亮也像我一样。
春天一年又一年的绿色到南岸的河流，那种幻想一直是风的时候散失，只有通过千年的叹息，你一般温暖的心。
同一个月的晚上，不那么冷，下来有点节日的欢乐。
东风晚上放了数千棵树，更被吹灭，星星喜欢下雨。
坐在树旁边有一个男人，他的寺庙白色奶油，但眉毛的活力仍然散发着压迫的光。
钢化奶油，为什么不？他高举玻璃，月亮之王，葡萄酒反映出与他脸上非常相似的一面，他流下来，脸上露出一种自我内心的欢乐，无论烟花在外面，不用担心那么多担心，他充满了玻璃，月独饮，月亮为遥远的人，任秋峰自己。
喝醉了，他的疯狂越来越多地出现我要回风，怕怕娄玉玉说，他的脸上显出了难以忍受的悲伤。
也许在这满月的面前，他最需要他们的亲人。
当然，他最终没有回风，但这是一个狂风，骑风，漂移远，远。
风溜进夜里，默默地润湿着东西。
夜风和雨，花知道多少？昨晚西风枯树，独自在高楼上，王在地平线上。
有多少节的风，风和风，有多少故事在风中消散风轻轻地，静静地离去，消散一些，降水一些。
风的随想
风的随想
风的随想
一直对这里的冬天有种恐惧，每到冬季来临的时候，就产生一种逃离的念想，仿佛是为了躲避狂风的到来。
风，总在放肆的吹，把原本充满烂熳的落叶无情的扫荡，让无辜的烂熳遍体鳞伤，那分明是一场无情的风，于是，我便对这里的风更充满了怨恨。
夜里，带着一种无聊的心境和无奈的表情，早早将自己裹进棉被里，听着风在频频地敲打我的窗，这种寂寥让我更思念我的爱人了，电话成了我们沟通的桥梁，听着电话那头的声音，忘却风的肆虐，感受汩汩暖流在心田里。
在这样的夜里流淌着这样一种韵致：那是一往情深的韵律，暖暖的弥漫于心。
2021初二作文精选随风飘想范文精选600字
2021初二作文精选随风飘想范文精选600字随风飘想
春天的风带来了芬芳的气息，夏天的风带来了清凉的感觉，秋天的风带来了萧瑟的气息，冬天的风则带来了寒冷的感觉。
风是世界上最神奇的东西之一，它随时随地都可以出现，我们无法控制它，但它却能够影响我们的生活。
当我们站在风中，我们可以感受它的力量。
当我们听到风的声音，我们可以想象它到底来自何方。
风给我们的生活带来了许多的变化和想象。
在风的呼啸中，我们可以想象自己是在天空中翱翔，自由自在地飞翔。
在风的吹拂中，我们可以想象自己站在海边，感受着大海的气息。
在风的轻抚中，我们可以想象自己身处在一片神秘的花园中，散发出一种香气。
风是一个梦幻的世界，它带我们进入一个想象的境界，让我们的心灵得到升华。
风还是一种巨大的传播媒介，它可以带来声音、气味、灰尘甚至疾病，它的影响力无法估量。
在很多国家，风是带来灾难的预兆，爆发火灾、地震或风暴。
然而，风同样也可以是带来好运的信号。
风是生活的一部分，也是我们生活中随时可以体会到的东西。
它让我们的生活更加美好、更加充实。
让我们一同顺着风的方向，去探索这个美好的世界，去寻找那些隐藏在风中的美好与神秘。
初二风作文范文
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风，随想
导读:本文是关于初二作文风，随想,感谢您的阅读.
你翩然而至，悄然而去。
吹皱一池春水，绿了几片土地？
在江南岸边，一叶小舟上，一位白发苍苍的老人背手孤立，挺立的脊背如高山一般清远。
他的四周是一派慵懒的早春景象。
“草色遥看近却无”。
几丝新绿点缀在半梦半醒的大地上，睡眼惺忪。
可他略带疲惫的眼中却折射出另一片天空。
天空下是一番截然不同的景象。
此刻仿佛已不是黑夜，一切都沐浴在阳光下。
花草们精神抖擞街上的小贩叫卖声此起彼伏，郊外几对夫妻携手踏青，更重要的是还有他朝思暮想的亲人……他就这样一直望着远方，仿佛已置身于那个他心心念念的地方与亲人窃窃私语，与好友把酒言欢。
良久，他才对着明月徐叹一句“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。
春风年复一年地绿遍江南岸，那段遐思也早被风在时光中消散，唯有那穿透千年的叹息，如你一般暖人心扉。
同样的一个月夜，没有先前那般清冷，倒多了几分节日的喜悦。
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”。
在这千树花下坐着一名男子，他鬓白微霜，但眉宇间的活力却依旧散发着逼人的光芒。
“鬓微霜，又何妨？”他高举酒杯，遥敬天上明月，酒中倒映出一个与他十分相似的面庞，他一饮而尽，脸上透着一种自内而外的喜悦，不管外面烟花似锦，杯盘叮当，也不去管那许多愁，他斟满酒杯，对月独饮，把月亮当成远方的某个人，任秋凤自言自语。
醉罢，他的狂态愈发显现“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，”说着，他脸上露出无可抑制的悲伤神态。
也许面对这盈盈满月，他最需要的还是亲人吧。
当然，他最终也没能乘风归去，反而是这句狂言，乘着风，飘到了很远很远的地方。
“随风潜入夜，润物细无声”。
“夜来风雨声，花落知多少？”“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。
”多少诗句因风而起，随风而至，又有多少故事消散在风中……
风翩然而至，悄然而去，消散一些，沉淀一些。
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