近五年各地中考名着阅读题水浒传

近五年各地中考名著阅读题——水浒传班级姓名文学常识积累题：阅读下面名著材料，根据要求回答问题。

(2015年汕尾)武松大踏步赶将出来。

那个捣子迳奔去报了蒋门神。

蒋门神见说，吃了一惊。

踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。

武松恰好迎着。

正在大阔路上撞见。

蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。

蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。

说时迟，那时快。

武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。

蒋门神大怒，抢将来。

被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。

双手按了，便蹲下去。

武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中。

望后便倒。

武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。

原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。

这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。

这是武松平生的真才实学，非同小可。

打的蒋门神在地下叫饶。

武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。

”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三伯件，我也依得。

”1．本文段节选自古典名著《》，作者是元末明初的小说家。

2．上文是该部小说中很有名的故事情节，这个故事叫做：；原著中，因为蒋门神，所以才被武松痛打；请再写出原著中两个与武松有关的故事名称：、。

3．选段表现了武松怎样的性格特点？名著阅读。

(2015年天门)①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个破落的山神庙。

行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。

武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店……②武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。

定睛看时，一棒劈不着大虫。

原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边……（1）上文节选自古典长篇小说《》。

（2）作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？（3）武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上。

这样写有何作用？9.名著阅读。

(2分) （2013年益阳）李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道：“咄!你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低!兀自不快下拜，等几时!”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜.若是闲人，我却拜甚鸟。

节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我.”宋江便道：“我正是山东黑宋江。

”李逵拍手叫道：“我那爷!你何不早说些个，也教铁牛欢喜!”扑翻身躯便拜。

这段文字选自我国古代长篇章回体小说《_______________》从文中可以看出李逵____________的性格特点。

7．名著阅读(5分)（2012年六盘水）郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。

鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。

郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好!”鲁达骂道：“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

(1)选文出自古典名著《》，作者是元末明初的小说家。

(2分)(2)请写出鲁达主要的性格特点。

(3分)主要人物性格题：16.《水浒传》中人物个个有血有肉，栩栩如生；故事情节跌宕起伏，引人入胜。

请根据提示完成表格①、②处。

(2015年邵阳)3．班级开展名著《水浒传》阅读活动，同学们就第八回“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林”相关内容进行了交流探讨，请你参与并回答相关问题。

①鲁智深的绰号为什么叫“花和尚”?(2分)（2014年淮安）答：②林教头被刺配沧州道的“前因”和“后果”分别是什么?(2分)答：③林冲、鲁智深等好汉被逼上梁山的根本原因是什么?(2分)答：名著阅读与文学常识。

（6分）（2014年乐山）②《水浒》的作者在塑造那些梁山好汉时，非常注意写出他们性格上的共性和个性。

例如鲁智深和李逵，他们的共性是，但鲁智深，李逵。

（3分）阅读下面名著片断，完成后面各题。

（3分）（2014年资阳）洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。

把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。

林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。

”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。

洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。

林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。

林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。

柴进大喜：“快将酒来把盏。

”众人一齐大笑。

（1）这个文段选自我国古典名著《》，作者是元末明初的小说家。

（2）从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？答：（3）根据选段的人物形象，续写下联。

上联：（林教头）内敛果敢获胜下联：（洪教头）【活动一】品味名著。

（4分）（2013年扬州）②“你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋。

你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝？你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员都杀了！”说这话的是谁？由这句话可以看出他具有什么性格特点？（2分）姓名（或绰号）：性格特点：3.名著阅读(2分) （2013年呼和浩特）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。

洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。

”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会!”一头骂，一头大踏步去了。

洒家是 ____________，他同李逵一样具有嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆的性格特点。

这段文字又表现出他__________ 的个性特征。

5.名著阅读。

(8分) （2013年福州）(2)《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒，宋江想吃鲜鱼汤，李逵便到江边讨鱼，因，与(绰号) 张顺打了起来。

张顺用计将李逵引到，让李逵吃尽苦头，后在戴宗等人的劝解下两人和好。

(3分)(四)文学名著。

(8分) （2013年泉州）19.阅读下面选段，完成后面问题。

(5分)林冲道：“你看我命苦么!等了三日，甫能等得一个人来，又吃他走了。

”小校道：“虽然不杀得人，这一担财帛可以抵当。

”林冲道：“你先挑了上山去，我再等一等。

”……只见山坡下转出一个大汉来，……只见那汉子生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，……林冲正没好气，……抢将来斗那个大汉。

(《水浒传》第十一回，第十二回)林冲的绰号是什么?“那汉子”是谁?林冲“斗那个大汉”的原因是什么，结果怎样?绰号：_______________ 那汉子：_______________原因：_______________结果：_____________7.名著阅读(共5分) （2013年长沙）(1)《水浒传》最后一回(第一百二十回)写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知道奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。

请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。

李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢!生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。

当时洒泪，拜别了宋江下船。

回到润州，果然药发身死。

李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。

”嘱罢而死。

从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。

①从这段文字中，可以看出李逵性格中__________ 的一面，从全文来看，他的性格还有__________ 的一面。

(2分)②《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么?请你用—句话概括。

(1分)（2）乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”A便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，撷做粉碎。

B便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢”（2012年台州）①选文中A是（人物），B是（人物）（2分）②根据选文中A、B的语言，分别说说这两个人物的性格特点（2分）13.鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征：“鲁且达而又智深”，请在“鲁”“达”“智深”中任选一个，结合上面选文以及你所知道的相关情节简析他的性格特征。

（3分）（2011年宿迁）人物情节关联题：（3）阅读《水浒传》选段，回答问题。

（3分）（2015年镇江）林冲叫扶上车子，便差三阮，杜迁、宋万选回山寨。

其余十五个头领在寨中商议：“今番晁天王哥哥下山，不想遭这一场，正应了风折认旗之兆。

我等只可收兵回去，这曾头市急切不能取得。

”①晁天王此次下山的原因和目的分别是什么？（2分）②文章说“遭这一场”指什么事情？（1分）走近名著。

(2015年龙东)（1）《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初的小说家。

该小说鲜明地表现了“”的主题。

（2）《水浒传》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。

请列举两个体现“义”的故事情节。

名著阅读（2015年长沙）下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。

五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上，上有牌额，写着道“飞云浦”三字。

（A）见了，假意问道：“这里地名唤做甚麽去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道‘飞云浦’！”（A）站住道：“我要净手则个。

”那两个提朴刀的走近一步，却（A）被叫声“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。

这一个急待转身，（A）右脚早起，扑嗵地也踢下水里去。

那两个公人慌了，望桥下便走。

（A）喝一声“那里去！”把枷只一扭，折作两半个，赶将下桥来。

那两个先自惊倒了一个。

（A）奔上前去，望那一个走的後心上只一拳打翻，就水边捞起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下；却转身回来，把那个惊倒的也搠几刀。

（1）文段中的A是（人名），他大闹飞云浦的原因是。

（2分）（2）《水浒》中有许多的“打杀”情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”，“怒煞阎婆惜”等。

请你说说我们应该如何正确看待这些“打杀”情节。

（2分）6．文学常识或名著阅读填空。

（2015年临沂）⑶ A （他）闷闷不已，回到客店中，思量：“王伦劝俺，也见得是。