小学三年级新版英语下册UNIT3.B_Let's_talk
Unit3 At the zoo B let’s talk (教案)人教PEP版英语三年级下册
Unit3 At the zoo B let’s talk （教案）
一、教材分析
1.1 单元主题
本单元主题为“在动物园”。
1.2 教学目标
1.能够听懂、认读并运用动物名称单词：tiger，panda，elephant，lion，kangaroo 等。
2.能够理解并表达“Is this a/an…？” “Yes, it is. / No, it isn’t.” 的基本用法。
3.能够利用所学知识进行简单的口语表达。
1.3 适用对象
三年级下册英语学习者
二、教学过程
2.1 预习
请学生预习课本 Unit3，浏览相关单词及例句。
2.2 启蒙
1.打开课件，并展示关于动物园的图片。
2.引导学生畅想自己在动物园观赏动物的场景。
2.3 学习
1.复习动物名称单词：tiger，panda，elephant，lion，kangaroo 等。
2.学习并掌握疑问句Is this a/an…？及其肯定否定回答形式 Yes, it is.
/ No, it isn’t.。
3.进行相关练习。
2.4 拓展
1.让学生自己动手制作简单的动物园，模拟观赏场景。
2.呈现英文版动物园资料，并引导学生进行简单的口语表达。
三、教学资源
1.课本 Unit3
2.PPT 图片
四、教学评价
1.通过课前预习及课堂讲解，学生逐渐掌握了动物名称和身份问句的基本用法。
2.课外扩展活动能够提高学生的语言表达能力。
3.教学评价通过听说读写四个方面来进行，学生在课堂上的表现良好，在语言学习上取得了进步。
小学英语PEP 三年级下册 Unit3 Part B Let's talk
thin
.
leg arm mouth
Animals are interesting! (有趣） Goodbye, my friends.
ET
My family
• • • • • • • •
ip ipe kit kite bit bite pib pibe tid tide tig tiger hi hill
Homework
• 1. finish <<课堂练习本>>p16、p17 • 2.role act part B let’s talk • 3.try to describe ET’s parents
A.Look B. has C. small D. big E. Come F. elephant G. It H. short
Let’s act~
A Guessing Game!
1. 每组得到一个信封，信封内是你们组的小宠物。 只有你们组的成员可以亲启这个信封，并且知 道里面是什么小动物。小组同学知道后，小组 内先用 It’s
It has
a two four
big small long short fat thin
head body nose eyes tail legs ears
.
Task 2: Watch and number
Task 3: Read and fill in the blanks.
• • • • • Come Miss White: ______here, children. Look ______at the elephant ______. Chen Jie: Wow! It has ___a long nose. John: It has a short ____tail. small big ears. Mike: It has ____eyes and ____
PEP小学英语三年级下册Unit3 PartB Let's talk 教学设计
PEP小学英语三年级下册Unit3 PartB Let's talk 教学设计本次教学内容为PEP小学英语三年级下册Unit3 PartB Let's talk，本次教学的目标是使学生能够学习并运用动词短语“have a …”进行日常生活交流。
整堂课的重点在于教师要创设情境，激发学生学习兴趣，并培养学生自主合作学习的能力。
Step 1：导入老师通过询问：“What did you do yesterday?”来引入今天的课程。
此时老师可以利用学生回答的内容来引出“have a…”的用法，鼓励学生在英语学习中多运用自己所学过的语言知识和句型。
Step 2：教学动作老师向学生展示卡片，让学生猜对卡片上的图片是做什么活动。
然后老师会向学生解释to have a。
的意思，比如有些运动或活动，我们可以说to have a swim，to have a picnic等等。
Step 3：拓展知识将题目卡片分配给学生，让学生分组朗读题目。
然后，老师可以向学生提出问题：“What’s your favorite activity?”，学生可以根据自己的嗜好和兴趣回答。
鼓励学生多进行语言交流，运用to have a 的正确语法。
Step 4：小组合作将学生分成小组，每组3-4人，让学生互相提出问题，回答对方，引导学生通过交流掌握语言知识和语音语调。
学生可以找出自己小组中的某个公共点，如“we all like to have a picnic”，然后用英语表达出来。
教师可以在学生小组间转移，指导学生的交谈互动，同时关注每个小组的表现，判断是否需要给予一定帮助。
Step 5：汇报在小组活动结束后，老师可以寻找一些表现优秀的组别来作汇报。
这样可以让学生有更好的展示自己英语能力的机会，也可以促进学生之间的合作、沟通和交流。
Step 6：评估针对本节课的学习内容进行评估，教师可以出一份以“have a…”为主题的小测验，以判断学生是否对今天学习的内容进行了有效的掌握。
新版PEP三年级英语下册Unit_3B_let's talk
big
small
big
big body small head long legs short tail
small big
It has a big body.
small long short
It has a small head.
It has long legs.
short
long
It has a short tail.
It's an elephant.
It has big ears and a long nose.
It's a panda. It's fat. It's black and white.
It's a monkey.
It has a long tail. It likes bananas.
Big, big, big, make your eyes big. Small, small, small,
Long, long, long, make your arms long. Short, short, short,
make your eyes small.
make your arms short
Describe the animals below. Look at the giraffe.
long neck(脖子) It has a ______ short tail. and a ______
Describe the animals below.
Look at the hippo.
快来，孩子们！
看那只大象。 哇，它有一个 长长的鼻子。
三年级英语人教PEP版Unit3_B_Let’s_talk_精品课件
big legs.
a long nose.
a short tail.
Let’s say
3. He has a small head.
1. It has short legs.2. I源自’s has a long tail.
4. He has a big head.
Make a monster
Make a monster
Look and practice
Look at the rabbit.
It has a short and small tail.
Look at the elephant. How does it look like?
Wow! It’s so big.
a big body.
It has
small eyes. big ears.
Look and practice
重点句型： Look at the … It has …
Look and practice
Look at the monkey. It has a long tail.
Look and practice
Look at the pig.
It has a big body.
Sum-up
1) It has + a +形容词+单数名词 It has a long nose.
2) It has + 形容词+复数名词 It has small eyes.
Unit3 At the zoo A Let’s talk
Play a game--Bomb
short
big
long
small
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有 a long nose It has ____ .
a short tail It has ____
.
It has a long nose and a short tail.
eyes . It has small ____
It has ____
big ears
.
It has small eyes and big ears.
It has( long legs ).
Guess 它是什么动物？
• It has a long nose and a short tail，It has small eyes and big ear.
• It’s fat .It’s black and white. It has big eyes and small ears.
Choose,say and guess.
Listen and tick
Look at the monkey. It’s ( thi the panda. It has( small ears ) and ( big eyes ) .
和
Look at the giraffe. It’s ( tall ).
Let’s sing
Unit3 At the zoo
B.Let's talk.
张麻小学 沈蕾
Let's do
认读单词并翻译。
a short tail big eyes a long tail small eyes
a small head
long ears long legs
Look at the elephant. It’s so big ____ .
初读对话，听对话， What are they talking about？他们在谈论什么？
跟读对话， 填一填
Fill in the blanks
Look at the elephant. long short It has a ____nose and a ____ tail. (long/short) big It has small ____eyes and_____ears. (big/small)
说一说，根据描述选择动物。
Animals are our friends.
1. Listen and follow the tape 3 times. 听并跟读录音3遍。 2. Read the dialogue to your parents. 将对话读给家人听。 3. Describe your favorite animals with your friends. 用所学句型与好朋友描述你最喜欢 的动物。
自读课文3遍Quick
response
快 速 反 应
Look at the elephant.
It has a long nose.
It has big ears.
It has a short tail.
It has small eyes.
Practice巩固操练
小组合作，用你们喜欢的方式读课文，可齐 读、边读边翻译、分角色读等方式操练。
• It’s tall. It has long legs and a long neck (脖子) .
It’s small. It can fly in the sky.( 天上飞 )
找朋友，连一连
• • • • • It’s so big. a long nose blue eyes small ears short tail A. 长鼻子 B.它这么大 C.短尾巴 D.小耳朵 E.大眼睛