苏教版七年级下第六单元课课练及答案
七年级语文下册 第六单元 第26课《我的中国心》同步练习 苏教版(2021学年)
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第26课《我的中国心》同步练习一、选择题1.歌曲中表现“海外赤子"的句子是:( )A.改变不了我的中国心Ｂ．我心依然是中国心C．祖国已多年未亲近Ｄ．洋装虽然穿在身答案:CD解析：分析:C“祖国多年未亲近”指身在异国他乡；D“洋装虽然穿在身”穿的洋装，指身在异国他乡。
故选CD。
点评:此题考查学生对诗歌的理解.2．“中国印”具体指( )A．中国人的肤色B．中国人的习俗C．中国人的感情Ｄ.中国人的特征答案：ＡＢCD解析：分析:“中国印”并非真正意义上的烙印,而是民族文化习惯等给予人的影响。
以上四项都是。
故选AＢCD。
点评：此题考查学生对歌词的理解.3.题目中的“我”是指( ）A．所有的中国人B.远离故土的中国人Ｃ．旅居海外的中国人D.久居海外或身于海外的中国人答案:D解析：分析:从“洋装穿在身”可以联想到是海外游子.故答案选Ｄ。
点评：此题考查学生对诗歌意象的理解分析。
4.这首歌中与琼瑶文中“乡愁对于游子,就像一切人类的基本感情一样,是与生俱来的”这句话意思相近的一句（）A．洋装虽然穿在身,我心依然是中国心Ｂ．我的祖先，早已把我的一切烙上中国印。
C．长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤D．就算生在他乡，也改变不了我的中国心．答案：Ｂ解析:分析:根据琼瑶文中“乡愁是与生俱来的”这一句以及《我的中国心》中“我的祖先，早已把我的一切烙上中国印”这一句之间相似的意思来分析即可。
苏教版七年级语文下册第六单元测试题及答案
、积累与运用2. 选出下列各组词语中加点词解释有误的项。
1） A. 顿失滔滔（立刻） B.朔气（北方） C. 百千强（很多） （）2） A. 咏梅（用诗词等来叙述） B .兀立（直立） C. 略输（差）（）3）A. 秉遗穗（用手握着）B. 苦争春（辛苦）C. 胡骑（战马）（）4） A. 惟余莽莽（草木茂盛）B. 须睛日（等到）C. 旦辞（早晨） （）3. 填字成词。
4. 按课文默写。
5. 指出下列朗读节奏有误的一句（ ）A. 惜/秦皇汉武，略输/文采。
B.须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
C.夜来/南风/起, 小麦 /覆陇/黄。
D.八百里/分麾/下炙，五十弦/翻/塞外声。
6. 选出对课文理解有误的一项（ ）A. 毛泽东的《卜算子•咏梅》和陆游的《卜算子•咏梅》这两首词都写出了梅花不畏严 寒、不与群芳争春的特点，都赞颂了梅花积极乐观的高尚品质。
B. 《观刈麦》这首诗描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，并借一位贫苦农妇之口，诉说了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦。
C. 《黄河颂》是诗人张光年写于抗日战争初期的一首很有影响的抒情诗。
诗人通过赞美1. 选出下列各组中加【】字注音有误的项（ ）。
A.成吉思【汗】h 印 分外妖【娆】r coB. 【可】汗k e 糜】子mciC.【荇】菜y mg【萦】绕y ing D.【炊】烟chu i秽】 su魂牵梦风骚朴实红姹紫万丈狂 卑躬屈崇山 汹涌澎1），关山度若飞。
2）江山如此多娇， 3）妇姑荷箪食， 4），岁晏有余粮。
5），她在丛中笑。
6）了却君王天下事， 7）在看不见的深处，8）挂霜的葡萄下跃动着欢乐，黄河，歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神，表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。
D. 《沁园春•雪》这首词以宏伟的气魄，生花的妙笔，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。
7. 翻译。
苏教版七年级下第六单元导练答案
苏教版七年级下第六单元导练（答案）苏教版七年级下第六单元导练（答案）基础知识及运用1.给加点注音。
沁园春（）妖娆（）花枝俏（）刈麦（）麾下（）斑斓（）笙箫（）萦绕（）山巅（）浊流（）2.填空。
（1）《沁园春·雪》一首词,“沁园春”是,“雪”是；这首词分为上下两段,分别称为和。
（2）《破阵子》的作者是，时期的词人,字幼安,号。
本词选自《》。
（3）《观刈麦》的作者是,代大诗人,字，号。
选自《》。
（4）《木兰诗》选自朝编的《》,这是时的北方民歌。
（5）《回延安》选自《》,作者是,当代诗人、剧作家,他的诗集有《》、《》,剧本有《》。
（6）《再别康桥》选自《》,作者是,派诗人。
3.默写。
（1）,关山度若飞。
（2）妇姑荷箪食,。
（3）了却君王天下事,。
（4）《沁园春雪》中“，”两句化静态为动态,描绘了北国的壮丽雪景。
（5）毛泽东在《卜算子咏梅》一词中描写梅花不畏严寒的句子是：,。
4.下列句中朗读节奏划分正确的一项是（）A.可汗/问所/欲,木兰/不用/尚书郎。
B.听妇/前致/词。
C.看/红装素裹,分外/妖娆。
D.惜/秦皇汉武,略输/文采。
5.下列句中没有语病的一项是（）A.为了防止腮性炎不再蔓延,上级有关部门决定放假两周。
B.会议提出,要抓住当前公民道德建设面临的大好时机,乘势而上,不断开拓公民道德建设的新局面。
C.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
D.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
6.阅读下面一首诗，回答问题。
次北固山下客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
①诗中“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景写出了之大景的神韵，为后人所称道。
②诗的最后两句表现了诗人的思想情感。
③“海日生残夜，江春入旧年。
”一句蕴含了怎样的哲理？7.阅读下面材料，谈谈你的看法。
（不超过40个字）2004年暑假北京大学山鹰登山队的5名队员，在攀登喜马拉雅山的希夏帮山峰的时候，遇到了雪崩，5名队员不幸全部遇难。
苏教版七下第六单元测试卷及答案
苏教版七下第六单元语文试卷I 基础知识检测（30分）一、选择（共12分）1、以下选项加点字的读音无误的一项是（）（2分）A、莽莽．（mǎng）妖娆．（náo）风骚．（sāo）B、可汗．（hán）鞍鞯．（jiān）金柝．（xī）C、辔．头（pèi）麾．下（huī）饷．田（xiǎng）D、覆．盖（fù）童稚．（zhì）云鬓．（bìng）2、结合语境在句中横线处选填汉字，有误的一项是（）（2分）A、江山如此多娇，引无数英雄（竟、竞）折腰。
“竟”有“终了，完毕”之意，“竞”有“比赛，竞争”之意，应选“竞”。
B、双兔傍地走，安能（辨、辩）我是雄雌？“辨”有“分辨，辨别”之意，“辩”有“争辩，辩解”之意，应选“辨”。
C、满载一船星辉，在星辉斑（澜、斓）里放歌。
“澜”是“大波浪”之意，“斓”有“颜色驳杂，灿烂多彩”之意，应选“斓”。
D、寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫（朔、溯）。
“溯”有“逆水而上”之意，“朔”有“北方”之意，应选“朔”。
3、下列选项中，对加点字词解释有误的一项是（）（2分）A、唐宗宋祖，稍逊风骚．．（风骚，原指《国风》和《离骚》，这里指文学才华）B、相随饷田去，丁壮．．在南冈（丁壮，泛指一切男人）C、爷娘闻女来，出郭．相扶将（郭，指外城）D、不闻爷娘唤女声，但闻．．燕山胡骑鸣啾啾（但闻，只听见）4、下列选项中诗歌节奏划分无误的一项（）（2分）A、惜/秦皇汉/武，略输文采B、愿/驰千里/足，送儿/还故乡C、风雨/送春归，飞雪/迎春到D、妇姑/荷箪/食，童稚/携/壶浆5、下列选项中，有关修辞作用分析有误的一项是（）（2分）A、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
（运用拟人，烘托“我”回延安的激动喜悦心情）B、夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！（运用对比，突出了“我”对康桥的爱恋和无可奈何的离愁）C、万里赴戎机，关山度若飞。
（运用夸张，突出行军神速，军情紧急）D、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
苏教版七年级语文下册第六单元练习题及答案AB卷修订稿
苏教版七年级语文下册第六单元练习题及答案A B卷Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】卷第六单元·单元练习A卷（满分：100分）?一、基础知识。
（32分）1．下列加粗字注音，每组都有一个不正确，把它选出来并加以改正。
（6分）（1）A．沁园春（xìn）B．艾青（ài）C．纠缠（chán）D．妖娆（r áo）（）（2）A．素裹（guǒ）B．姹紫（cà）C．惟余（wéi）D．敦厚（dūn）（）（3）A．分外（fēn）B．嫣红（yān）C．绽开（zhàn）D．契机（q ì）（）2．改正下列成语中的错别字。
（6分）万里雪漂（）唐宗宋主（）山花烂慢（）原弛蜡象（）一代天娇（）花技俏（）3．下列各句中不含反义词的一项是（2分）（）A．早晨天气很冷，太阳一出来就不冷了。
B．失败是成功之母。
C．他们的被褥是单薄的，他们的书籍是丰厚的。
D．小暑热得透，大暑凉飕飕。
4．找出不是对偶句的一项是（2分）（）A．绿树村边合，青山郭外斜。
B．开轩面场圃，把酒话桑麻。
C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
D．海内存知己，天涯若比邻。
5．下面从我的角度作落点称呼人，其中不正确的一项是（2分）（）A．弟弟称妈妈的哥哥为舅舅。
B．哥哥称堂姐的爸爸为伯伯。
C．爷爷称妹妹的弟弟为外孙。
D．叔叔称姐姐的妈妈为嫂嫂。
6．根据课文内容填空。
（14分）（1）望长城内外，________，________，________。
（2）只识弯弓________，________，________，________。
（3）风雨送春归，________。
二、阅读理解。
（28分）你在伞里吗①雨渐渐大起来，后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把桔红的小伞。
雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。
【七年级语文】苏教版七年级语文下册第六单元练习题及答案AB卷
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第六单元单元练习
A卷
（满分100分）
一、基础知识。
（32分）
1．下列加粗字注音，每组都有一个不正确，把它选出并加以改正。
（6分）
（1）A．沁园春（xìn）B．艾青（ài）c．纠缠（chán）D．妖娆（rá）
（）
（2）A．素裹（guǒ）B．姹紫（cà）c．惟余（èi）狂澜（nán）金柝（tuò）
c．胡骑（qī）机杼（zhù）炊烟（chuī）
D．梳装（zhuāng）巅（diān）箪食（tān）
2．下列词语中有四个错别字，找出并改正。
（4分）
出郭相伏摩刀霍霍扑朔迷离箪食壶桨吹角连营嫣红姹紫
一泻千里万丈狂阑阳光明媚浩浩荡荡
3．下列标点符号使用有误的一项是（2分）
（）
A．《木兰诗》选自《乐府诗集》。
B．“那边很危险！”一位同学大叫起。
c．就在这里睡觉？怎么行呢？下去睡是不可能的。
D．她问我饿了没有？这一问正中了我们的心事。
苏教版 七年级下册语文第六单元学习指导附答案
七年级下册语文第六单元学习指导二十三毛泽东词二首【学习目标】1、领会作者伟大的胸襟，坚定的信心抓住关键词语，领会诗歌宏阔的意境，感受毛泽东的博大精神和革命壮志2、能简要分析词的意象3、理解写景、议论、抒情的结合4、品味精练优美的语言【学习方略】理解两首诗抒发的感情，感受伟人的雄韬伟略和雄心壮志；探讨两首诗中重要诗句的深意；比较毛泽东的《卜算子咏梅》和陆游的《卜算子咏梅》的异同点；学习朗诵诗歌，掌握一些朗读技巧【自我测评】一、基础知识与运用1．给画线的字词注音惟余莽莽（）成吉思汗（）分（）外妖娆（）数（）风流人物寂寞（）（）驿（）站花枝俏（）更著风和雨（）一任群芳妒（）零落成泥碾作尘（）2．解释下列画线的字（l）惟余莽莽（2）须晴日（3）略输文采（4）俱往矣（5）数风流人物（6）犹有花枝俏（7）寂寞开无主（8）更著风和雨3．朗读节奏停顿标志完全正确的一句是（）A．望长城/内外，惟余/莽莽B．江山如此/多娇，引无数/英雄竞折腰C．已是/悬崖百丈冰，犹有/花枝俏D．待到山花/烂漫时，她在丛中/笑［甲］北国风光，/千里冰封，/万里雪飘/望长城内外，/惟余莽莽；/大河上下，/顿失滔滔/①山舞银蛇，/原驰蜡象，/欲与天公试比高须晴日，/②看红装素裹，分外妖娆［乙］北风卷地百草折，胡天八月即飞雪③忽如一夜春风来，千树万树梨花开散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控，都护铁衣冷难着④瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝4．揣摩品味甲乙两段文字中画线的字，理解有误的一项是（）A．万里雪飘（形象描绘出大雪纷纷扬扬、随风飘舞的情态）B．惟余莽莽（运用叠音，读起来音响浑厚，富于音乐美，描绘北国的壮丽景象，蕴涵着磅礴的气象）C．北风卷地百草折（生动形象地描绘出雪前狂风肆虐的声势，渲染了一种肃杀可怕的气氛）D．散入珠帘湿罗幕（细致形象地写出了雪花点点飘落进来，轻盈飘洒，给人以欣喜和暖意）5．乙文中的下列诗句与甲文写景视觉角度相近的一项是（）A．北风卷地百草折，胡天八月即飞雪B．忽如一夜春风来，干树万树梨花开C．散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄D．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝6．对甲乙两段文字中划线的四个句子赏析不够恰切的一句是（）A．第①句赋予雪中的高原以动态的美感，犹如艺术表演和体育运动，或舒展柔美，或奔腾壮烈，显出奔放活泼的气势，神采飞扬的英姿B．第②句形容雪后天晴，红日与白雪交相辉映，特别艳丽多姿作者调配了两种反差很大的色彩，点染修饰，显得既纯洁素雅，又富丽热情，充满了青春气息C．第③句生动形象地描绘出飞雪之大，一夜之间雪压枝头，犹如梨花盛开的奇异景象“忽如”二字用得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常、大雪来得急骤，而且也传出了诗人对边塞奇景既好奇又留恋的真情实感D．第④句展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景色，用“愁”“惨”修饰形容，感情色彩十分强烈，为下文饯别场面酝酿了气势二、阅读理解与赏析（一）北国风光，千里冰封，万里雪飘望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高须晴日，看红妆素裹，分外妖烧江山如此多娇，引无数英雄竞折腰；惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕俱往矣，数风流人物，还看今朝7．给画线字注音蜡（）象分（）外妖娆（）今朝（）8．词的上半阕写了哪些意象？表达了一种什么感情？9．本词承上启下的一句是10．本词表达主旨的一句是11．下面对有关句子理解有误的一项是（）A．词的上阕，一个“望”字领起下七句，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象，而且抒发了诗人豪迈的感情B．“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”几句设想雪晴后的美景，由写实进入想像，开拓一层新的意境，表面写雪后天晴，实际上预示着革命成功后祖国河山一定会更加艳丽美好C．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚”诗人用“惜”“输”“逊”等词对封建统治者进行了断然的否定，指出他们文学才华太低，无法跟现代人相比D．“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是本词主旨所在，指出真正的“风流人物”只能是在无产阶级和共产党领导下的广大人民群众，因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩（二）卜算子咏梅读陆游咏梅词，反其意而用之风雨送春归，飞雪迎春到已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏俏也不争春，只把春来报待到山花烂漫时，她在丛中笑12．“卜算子”是名，“咏梅”是词的词的前两句，是13．“读陆游咏梅词，反其意而用之”的意思是说明14．对这首词赏析不当的一项是（）A．头两句叙述季节的变化，交代梅花开放的背景“风雨”是指暮春的风雨，“飞雪”是指冬天的飞雪，它们象征着政治形势的变化B．“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵“俏”字用得传神，它既能表现梅花的俏丽，又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操C．“俏也不争春”是写梅只报春，而不想争占春光，表现梅花谦虚的品质“山花烂漫”“她在丛中笑”，是用衬托和拟人的手法，表现梅花崇高的精神境界D．词上阕着重写梅花傲寒开放，下阕着重写梅花的精神品格，由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象【拓展探究】毛泽东在军事上用兵如神，在文学上激扬文字你还知道他的哪些诗词？默写出来，并写一段简短的赏析文字二十四古代诗词三首【学习目标】1、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神2、通过学习《观刈麦》，了解古代劳动人民的艰辛3、通过学习《破阵子》，体会作者壮志未酬的心情【学习方略】要把握诗歌的主旨，首先要了解作者的生活背景，了解作者，这样才能更好地了解作品；熟读成诵，牢记诗歌中的名言警句【自我测评】一、基础知识与运用1．填空（1）《木兰诗》选自宋朝编的，这是的一首民歌（2）《观刈麦》选自，作者（3）《破阵子为陈同甫赋壮语以寄之》作者，号2．写出下列诗句的意思（1）将军百战死，壮士十年归（2）吏禄三百石，岁晏有余粮（3）了却君王天下事，赢得生前身后名3．诗句默写（1）万里赴戎机，（2），寒光照铁衣（3）木兰不用尚书郎，，（4）田家少闲月，（5），梦回吹角连营（6）马作的卢飞快，4．《观刈麦》中“吏禄三百石，岁晏有余粮”表现诗人怎样的思想感情？二、阅读理解与赏析①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾④万里赴戎机，关山度若飞⑤朔气传金柝，寒光照铁衣③将军百战死，壮士十年归5．为加点字注音（1）溅溅（）（2）胡骑（）（3）燕山（）6．解释下列诗句中加点的字词（1）但闻黄河流水鸣溅溅（2）万里赴戎机，关山度若飞（3）朔气传金柝7．对句①理解正确的一项是（）A．按东西南北的顺序逐一去买B．操办急切而井然有序C．家人和木兰分头去买D．出征前的急切心情和紧张操办8．①句照应前面的“”；②～③句可用后面的“”来概括9 ．对句④理解正确的一项是（）A．描写木兰想早日到达战场的急切心情B．描写征途遥远，表现不畏艰难的决心C．描写征途遥远，表现出跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概D．像飞一样渡过千山万水，表现了木兰欢快的心情10．对句⑤理解正确的一项是（）A．写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格B．以写景来表现北方战场的环境气氛C．描写边塞阴森、凄凉的战场环境D．运用对偶写环境，衬托出战地生活的艰辛11．“将军百战死，壮士十年归”，这两句的含义是什么？答：12．写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛？这跟表现木兰的思想感情有什么关系？答：13．木兰替父从军表现了（）A．古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概B．古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定C．古代人民要求男女平等的愿望D．爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议【拓展探究】有人说木兰从军欺君欺民，诚心信上有问题；有人说一个姑娘在男人堆里十二年不露馅是不可能的；有人说木兰驰骋沙场十二年却不要官不图利，是个傻丫头；有人说木兰提父从军，是个孝顺女……你怎样看木兰从军？二十五现代诗二首【学习目标】感受歌词蕴涵的情感【学习方略】通过反复诵读体会市合所蕴涵的思想感情；探讨两首诗中重要诗句的深意，进一步理解诗的主旨；初步认识现代诗的表现艺术；了解一些朗读技巧【自我测评】一、基础知识与运用1.说说下面诗歌所用的修辞手法（1）千声万声呼唤你——母亲延安句在这里！（）（2）杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招（）（3）树梢树枝树根根，亲山亲是水有亲人（）2. 对《再别康桥》这首诗的解说不恰当的一项是（）（2分）A. 开头一节点明“再别”，连用三个“轻轻的”形成轻柔而优美的旋律，把读者带入一种欣喜乃至礼赞的意境中B. 第二至四节，诗人用“金柳”“艳影”“青荇”“榆阴下的一潭”“彩虹似的梦”等一系列色彩鲜明的意象描绘康河的美景，抒发眷恋之情C. 第五、六两节，诗人的情绪由舒缓转向激昂，想放歌，但接着跌落回别离的现实，两个“沉默”表达了诗人无尽的惆怅D. 最末一节，以两个“悄悄”紧承上一节的“悄悄”和“沉默”，而且与首节遥相呼应，但诗人的情绪已由淡淡的忧郁变得更加惆怅与伤感了3. 按下边的提示从《回延安》这首诗中找出相应的诗句：（8分）A. 通过对话和动作的描写来抒情：B. 通过景物和场面的描写来抒情：C. 通过想象和联想来抒情：D. 直接抒发内心的感受：二、阅读理解与赏析阅读《再别康桥》片段，完成问题……那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我心头荡漾软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！……但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩4．“青荇”的意思是什么？前两节诗用了哪些修辞手法？（4分）答：5．解释“招摇”﹑“甘心”的深意（4分）招摇：甘心：6．所选第三节诗中第三，四两句的修辞是（3分）7．诗人在本诗中表达了怎样的思想感情？（4分）答案：【拓展探究】尝试过写诗歌吗？试试看，写首小短诗说不定一位大诗人将在这里诞生呢二十六歌词三首【学习目标】1. 理解歌词的具体含义及其所表达的思想感情2、理解反复修辞手法的作用3、体味精练形象的语言【学习方略】通过反复诵读、欣赏合唱等形式，体会歌词中的感情；体会歌词的写作形式特点【自我测评】一、基础知识与运用1、你能读准下列词语中加粗的字吗？请给它们注上拼音炊烟（）富裕（）抽穗（）梳妆（）高山之巅（）狂澜（）一、阅读理解与欣赏（一）朗读《我的中国心》，回答问题2．歌词中用、、、代表祖国的“河山”，借代祖国，形式上排列整齐，音律和谐3．读读下面的句子，说一说加粗字、词对句意表达的作用（1）洋装虽然穿在身，我心依然是中国心（2）我的祖先/早已把我的一切烙上中国印4．这首歌词的语言有丰富的内涵，其中“重千斤”把不可以用斤两记的对祖国的感情用斤两表达出来，形象地表现祖国在海外游子心中的分量，表达了强烈的爱国之情歌词中还有类似的例子，请你找出来进行简单分析（二）朗读《在希望的田野上》，回答问题5．试着说一说你对歌词中“希望的田野”的理解6．这是一首歌唱祖国繁荣富强的歌，全文自然间行，分为三个层次你能从每个层次中找出一个中心词来概括它们的层意吗？第一层：歌唱；第二层：歌唱；第三层：歌唱（三）朗读《黄河颂》，回答问题7．本文节选自《黄河大合唱》第二章《黄河大合唱》，1939年作于抗日根据地延安，由八个乐章组成，你知道这首歌的词、曲作者分别是谁吗？8．作者在歌词中描写了黄河的形象，并重在写黄河的动态，如“滚滚奔向东南”、“掀起”等一系列动词，把黄河的形象、气势表现得十分充分，你能再找出几个这样的动词吗？请你找出来写在下面的横线上，并简单进行分析9．这首歌词的语言十分精练形象，其中三个比喻句的运用贴切而准确，你能找出这三组句子，并把它写在下面横线上吗？10．读过这首歌词，你能用自己的语言说说对“我们民族的伟大精神”的理解吗？【拓展探究】学唱这三首歌，再次体会蕴含在歌词中对祖国的深情，除此之外，你还知道其他爱国歌曲吗？如果知道，请把它们的歌名出来，推荐给你的同学和老师，并简单说明你的推荐理由第六单元自测题一、基础知识与运用（20分）1、依据拼音写出汉字，要求工整、规范（2分）wù立梦yíng fèn外妖娆万丈狂lán2、下列词语中共有四个错别字，请找出并改正（4分）寂寞折腰梳妆金涛彭湃扑朔迷离纠缠骆印沉淀红装树裹原弛蜡象错别字正确字3、文学常识及名句填空（5分）⑴江山如此多娇，（毛泽东《沁园春雪》）⑵，梦回吹角连营（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）⑶朔气传金柝，（《木兰诗》）⑷禾苗在农民的汗水里抽穗，（晓光《在希望的田野上》）⑸，亲山亲水有亲人（贺敬之《回延安》）⑹黄鹤一去不复返，（《黄鹤楼》）⑺，带月荷锄归（陶渊明）4、下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）（2分）A、惜/秦皇/汉武，略输/文采B、俏/也不/争春，只把/春来/报C、零落/成泥/碾作尘，只有/香如故D、八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声5、指出下列诗句运用的修辞手法（3分）⑴啊！黄河！你是我们民族的摇篮，五千年的古国文化，从你这儿发源（）⑵长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔（）⑶待到山花烂漫时，她在花丛笑（）⑷军书十二卷，卷卷有爷名（）⑸将军百战死，壮士十年归（）⑹长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤（）6、下面语段中画线地方有二处表达有错误，请找出来并改正（2分）为了保障眼下人们最关心的①食品和日用商品质量安全，②超市又推出新举措10月23日，南京市③60多家小区的近百位居民被苏果超市聘为“质量监督员”这些监督员将对遍布南京的近百家苏果社区④商品质量、退换货服务等进行缉查监督第处应修改第处应修改7、请用三、四句话描写一个犯了错误被老师批评了的同学的眼神（2分）二、综合实践与探究（6分）8、仔细阅读下面两段文字，请写出你探究发现的结果①一位美国黑人出身寒微，为减轻家中负担，在一家汽水厂里当杂工，各种各样的杂活他都毫无怨言地去干一次一位工人打碎了50瓶汽水，弄得车间一地的玻璃碎片和团团泡沫老板为节省人工要他去干，他想发脾气，但一想，这也是他份内的活，于是就把车间打扫得干干净净过了两天，他被提升为装瓶部经理后来他进了军校，衔领四星上将，官至欧洲盟军总司令，他就是美国现任国务卿鲍威尔②在建筑工地上，三个工人在挖沟一个每挖一阵，就挂着铲子说他将来一定会做房地产老板；第二个嫌辛苦，总抱怨时间长、报酬低；第三个埋头干活，心里想着怎样挖好沟让地基牢实若干年后，第一个仍在挖沟；第二个找到了借口提前病退，每月领取微薄的退休金；第三个成了一家建筑公司的老板（《中学生博览》2004.11）（4分）答：9、原国家教委1994年颁布的《中学生日常行为规范》对完成作业条款要求：“认真预习、复习，按时独立完成作业”2004年3月修订的新《规范》要求：“认真预习、复习，主动学习，按时完成作业”请就这种修改，谈谈你的看法（2分）一、阅读理解与欣赏（34分）二、（一）阅读白居易《观刈麦》，回答下列问题（15分）田家少闲月，五月人倍忙夜来南风起，小麦覆陇黄妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐听其相顾言，闻者为悲伤家田输税尽，拾此充饥肠今我何功德，曾不事农桑吏禄三百石，岁晏有余粮念此私自愧，尽日不能忘10、《观刈麦》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号，唐代大诗人请再写出二句白居易的诗：，（3分）11、解释加点词语（3分）⑴小麦覆陇黄⑵妇姑荷箪食⑶右手秉遗穗⑷左臂悬敝筐⑸吏禄三百石⑹岁晏有余粮12、翻译下列诗句（2分）足蒸暑土气，背灼炎天光13、分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义（2分）（不需翻译）答：14、诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？（3分）答：15、本首诗表达了怎样的主题？（2分）答：（二）阅读下面一首诗，回答问题（10分）向日葵你是太阳我是向日葵每天每天迎接你向铺满红毡的天上迎你在露水消失的园中望你傍微风初起的黄昏送你你绚烂的光球照亮我金黄色的花瓣我戴上了诗人的月桂冠胸中孕育着诗的种子有不死的爱以真实的生命塑造你的形体(a)叶子是一片片青色的云花瓣是辐射的光芒我成了地上的太阳(b)你别我而去时最初，我低头沉思继而，我憔悴欲死我知道：秋天到了我金黄色的花瓣会像头发一丝丝地脱落那时为了你的记忆我像要沥尽心血剖开胸膛(c)一粒一粒地洒下我不死的种子向着将要复苏的大地(d)16、诗的第二节以富有特征性的景物描写代表一天的三个时段，表达了对太阳的之情，其中“铺满红毡”比喻（2分）17、诗的第三节寓含着“太阳”给予“我”照耀和“我”的强烈愿望，其中最能表达这种关系的两个动词是“”和“”末句中“塑造你的形体”意为（4分）18、对有关诗句的含义的分析，不够恰当的一项是（）（2分）A、(a)我要以我热烈而奔放的创造力，以诗形象地表现你的美与力量B、(b)因你的照耀，我成了这个世界上最辉煌的诗的太阳，成了众人景仰的偶象C、(c)那时，只因为贮藏过你的光和热，我将奉献我生命中最珍贵最有价值的一切——孕育了一生的成熟的种子——报答你D、(d)我虽要倒下，将复归这将要迎来春天的大地，但我胸中因你而孕育的诗的种子，将在这人间获得永恒19、关于这首诗的鉴赏与分析，不当的一项是（）（2分）A、本诗通篇用隐喻，它不仅仅对向日葵作简单描摹，更主要是要表达诗人的某种生活理想或艺术追求B、本诗以向日葵为线索，通过它，表达了对阳光的企盼、敬仰、眷恋与感激之情C、本诗用象征手法，借向日葵与太阳的关系表现了深遂的哲理，前后呼应，结构严谨D、本诗运用了比喻、拟人、排比的修辞手法，语言凝练含蓄，感情真挚，令人读来回味无穷（三）阅读下面一首诗，回答问题（9分）没有人会记得这一朵蔷薇没有人会记得这一朵蔷薇也许她从此就漂泊流离要不是我把她从路边捡起把她捡来献给了你有一只蜂儿思念着她或许还有一只蝴蝶匆匆从远处找到这里为的是在她胸口小憩歇息只有一只小鸟感到惊讶还有一阵微风悄悄叹息叹息这朵小小的花儿小小的花儿多么容易枯萎20、“小小的蔷薇”指代的是什么？（2分）答：21、蔷薇的命运预示着什么？（2分）答：22、小鸟惊讶什么？微风叹息什么？（2分）答：23、诗歌表达了诗人怎样的感情？（3分）答：四、写作（40分）24、O，既可代表一件旧事情的结束，又可代表一个新事物的开始；既可是童话中的一眼清泉，又可是传说中的一颗宝珠；既可是我们郊游途中的一只鸡蛋，又可是朋友生日宴席上的一盒蛋糕O，也许是马路旁边的一枚硬币，也许是交通岗上的一盏彩灯；也许是运动员奋力拼搏而取得的那块金灿灿的奖牌，也许是山间被风吹落的那枚还没有成熟的青枣O，是中秋佳节湛蓝天幕上的一轮圆月，是早春开在郊外的那束野花；是科学家探测神奇宇宙的天文望远镜，是关于UFO 神秘莫测的传说……请你展开想象，在“O”的范围内写成一文，题材不限，文体自选，题目自拟，字数在500字左右参考答案二十三毛泽东词二首1．mǎng hán fèn ráo shǔ jì mò yì qiào zhuó dùniǎn2．（1）只（2）等到（3）差（4）都（5）数得上、称得上（6）俊俏、美好的样子（7）孤单冷清（8）通“着”，这里是遭受的意思3．C 4．D 5．D 6．C 7．là fèn ráo zhāo8．描写了冰、雪、长城、大河、山、原等表达了热爱祖国山河的豪情壮志9．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰10．俱往矣，数风流人物，还看今朝11．C 12.词牌题目小序13．这首词是运用陆游词的原题而作，但立意却和陆游的原词相反14．B（不是“对比”，而是“陪衬”）二十四古代诗词二首1．略2．（1）将士们经过上百次的战斗，有的牺牲了，有的经过十多年的征战，胜利归来了（2）一年领取三百石米的薪俸，到了年底还有余粮（3）多想完成君王统一国家的大业，自己也赢得一世乃至死后的英名3．（1）关山度若飞（2）朔气传金柝（3）愿驰千里足，送儿还故乡五月人倍忙（5）醉里挑灯看剑（6）弓如霹雳弦惊4．官吏的舒适富裕与农民的辛劳贫困形成对比，表现了诗人对劳动人民的深切同情5．（l）jiān（2）jì（3）yān6．（1）水流声（2）过（3）北方7．8．愿为市鞍马，从此替爷征万里赴戎机，关山庭若飞9．C 10．A 11．概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮12．写征途，渲染悲凉气氛，借以烘托木兰思念亲人的感情；写战地生活，渲染紧张森严的气氛，借以烘托木兰的豪情壮志13．A二十五现代诗二首1.（1）比喻（2）拟人（3）比兴2、A 3、A. 保卫延安你们费了心，白头发添了几根根 B. 一条条街道宽又平，一座座楼房披彩红 C. 杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起浪潮！ D. 手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上 4. 绿色的水草；比喻，拟人 5. 生动地写出康桥对诗人的欢迎态度；深刻地写出诗人对康桥的永久眷念 6. 拟人顶真7. 对康桥的离情别绪二十六歌词三首1、chuīyùsuìzhuāng d iān lán 2．长江长城黄山黄河3．（1）“虽然”和“依然”在结构上相呼应，在内容上形成对比，通过内外对比，写出游子身在海外，心系祖国的情怀（2）“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系4．血的流动，应该说有声音，可谁也不曾听到，而这里用“澎湃”突出了声音之响不仅声音很响，而且诗人还听出了这是“中华的声音”，是海外赤子永不改变的爱国之心的表白5．“希望的田野”，就是充满希望的大地大地充满希望，也就是生活在这片土地上的人民充满希望歌词通过对家乡充满希望的田野的赞美，抒发了对美好生活的赞美，歌颂了新生活，歌颂了新时代6．家乡理想未来7．光未然词，冼星海曲8．略9．略10．“我们民族的伟大精神”，是指不畏艰难险阻、坚强不屈的意志和伟大的英雄气概第六单元自测题1、兀萦分澜2、彭骆树弛澎烙素驰3、⑴引无数英雄竞折腰⑵醉里挑灯看剑辛弃疾⑶寒光照铁衣⑷牛羊在牧人的笛声中成长⑸树梢树枝树根根⑹白云千载空悠悠崔颢⑺晨兴理荒秽《归园田居》4、B 5、⑴比喻⑵对偶⑶拟人⑷夸张⑸互文⑹借代 6、①将“和”改为“等”④将“缉查”二字改为“抽查” 7、略 8、只要扎扎实实地工作和不懈地追求，就能获得回报，就能取得成功（符合要求即可）9、不设统一答案，回答可以赞成，也可以反对赞成的可就完成作业时合作学习，开拓思维等角度谈；反对的可就应独立思维、防止抄袭等方面谈只要言之合理即可10、香山居士略 11、⑴同“垄”，指麦地⑵担⑶用手握着⑷破旧⑸古代容量单位十斗为一石⑹晚12、双脚受地面的热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘拷13、这句诗细腻地刻画了刈麦者十分矛盾的心理农民为了抢收，为了活命，再累再热也只得挺着、忍着，可见处境十分艰难14、一幅画是一家农民麦收的辛勤劳碌的情景，揭示了农民的辛苦；另一幅画描写了一位贫妇抱着孩子拾麦充饥的情景，提。
苏教版七年级下第六单元课课练及答案
苏教版七年级下第六单元课课练及答案二十三毛泽东词二首课前练习1、给下列加点字注音分（）外妖娆（）成吉思汗（）数风流人物（）沁园春（）还看今朝（）花枝俏（）稍逊（）风骚（）折（）腰卜算子( ) 莽莽（）2、解释加点的字：惟余莽莽须晴日待到山花烂漫时略输文采俱往矣大河上下数风流人物莽莽犹有花枝俏3、填空（1）、《沁园春雪》中沁园春是，是题目，作者。
（2）、“稍逊风骚”中的“风骚”原指我国第一部诗歌总集《》里的《》和《》里的《》，课文中指。
（3）、《卜算子咏梅》是一首词。
其中，词牌名是，题目是。
这首词，是毛泽东读了朝的咏梅词以后写的。
（4）、《沁园春雪》中的想像句是，过渡句是，主旨句是。
（5）、《卜算子咏梅》中写梅花在凌寒独自开的特点的句子是，写梅花品格的句子是。
（6）写出描写梅花的古诗词三句。
课堂练习4、阅读下文，完成题目北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡像，欲与天公试比高须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
回答下列问题：（1）、“千里”“万里”在词中有何作用？（2）、“望”在这段文字中的作用是什么？领起的内容是什么？（3）这段词语准确精练，特别是副词运用颇具特色，请举出一例并分析它的作用答：（4）、“山舞银蛇，原驰蜡像，欲与天公试比高”这句用了什么修辞？这样静景动写有何作用？（5）、词中有一句描写想像中的景象，把它写出来，说说你对它的理解。
5、读下面两首词，完成（1）、（2）题卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞无开主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子·咏梅毛泽东（读陆游泳梅词，反其意而用之）风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1）对两首词的词意理解有误的一项是（）A．"驿外"、"断桥"、"黄昏"、"更著风和雨"，写出了梅花所处环境的荒凉、恶劣，写出了受到打击的情景。
苏教版七下6单元检测题及答案
苏教版七下语文第六单元测试题【基础知识及运用】1.给加点注音。
沁．园春（）妖娆．．（）（）花枝俏．（） yì（）麦麾．下（）斑lán（）笙．箫（） yíng（）绕山diān（）稍逊．（）风骚．（）烂．漫（）军帖．（）可．汗．（）( ) 鞍鞯．．（）（）辔．头（）金tuò（）策勋．（）云bìn（）扑朔．（） xiǎng（）田遗穗．（）敝．筐（）的．卢（）糜．子（）打场．（）力挽狂lán（）体pò（）征蓬．（）萋萋．．（）2.填空。
（1）《沁园春·雪》一首词,“沁园春”是 ,“雪”是；这首词分为上下两段,分别称为和。
（2）《破阵子》的作者是，时期的词人,字幼安,号。
本词选自《》。
（3）《观刈麦》的作者是 , 代大诗人,字，号。
选自《》。
（4）《木兰诗》选自朝编的《》,这是时的北方民歌。
（5）《回延安》选自《》,作者是 ,当代诗人、剧作家,他的诗集有《》、《》,剧本有《》。
（6）《再别康桥》选自《》,作者是 , 派诗人。
3.默写。
（1） ,关山度若飞。
（2）妇姑荷箪食, 。
（3）了却君王天下事, 。
（4）《沁园春雪》中“，”两句化静态为动态,描绘了北国的壮丽雪景。
（5）毛泽东在《卜算子咏梅》一词中描写梅花不畏严寒的句子是： , 。
（6）《黄鹤楼》中表达诗人浓浓乡愁的句子是___________ ______________ （7）“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》，文中原句是：__________________________________________ （8）大自然是五彩缤纷的，本单元的诗词中有大量的描写色彩的句子，请写出两句含有色彩词语的诗。
_______________________________________________________________（9）陆游的《卜算子咏梅》中表现梅花具有坚贞不屈的品质的诗句是_____________________________ （10）辛弃疾在《破阵子》一词中用____________ ____ _____,______ ___________ 两句写出了将帅用牛肉犒劳部下、塞外响起军乐的悲壮场面。
2019年精选苏教版语文七年级下册第六单元课后辅导练习二十一
2019年精选苏教版语文七年级下册第六单元课后辅导练习二十一第1题【单选题】下列划线字的注音完全正确的一项是( )A、机杼（zhù）可汗（hàn）鞍鞯（jiān）辔头（pèi）B、溅溅（jiān）金柝（tuò）朔气（shuò）云鬓（bìn）C、燕山（yàn）红妆（zhuāng）霍霍（huò）铠甲（kǎi）D、戎机（róng）啾啾（jiū）胡骑（qí）梭子（suō）【答案】：【解析】：第2题【单选题】对课文《黄河颂》内容的分析错误的是( )。
A、《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第三乐章的歌词，也是二首反映抗日救亡主题的现代诗。
B、诗歌着眼于“歌颂”，诗人作为时代的歌手出现在我们面前，他站在高山之上，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了气势恢宏的颂歌。
C、诗人歌颂黄河气势宏伟，源远流长，并且要向它学习，像它一样伟大坚强。
D、诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列文学常识表述有误的一项是( )A、《最后一课》的作者是法国小说家都德，小说反映的时代背景是普法战争。
B、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是一首乐府民歌。
C、林海音，现代著名女作家，散文集有《窗》《两地》等。
D、安徒生，丹麦1ī世纪著名童话作家。
代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《农夫和蛇》等。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列划线字的注音全对的一项是( )A、愠（yùn）罔（wǎng）扁鹊（qüè）蔡桓公（huán）B、汤熨（wèi）骨髓（suí）大窘（jǒng）苫（shàn）C、倚（yǐ）殆（dài）假寐（mèi）盘盂（yú）D、黠（xiá）妾（qiè）机杼（shū）排闼（tà）【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列语句与原文完全一致的一项是( )A、不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣渐渐。
苏教版初一下册第六单元语文测试题(附答案解析)
苏教版初一下册第六单元语文测试题（附答案解析）一、基础知识(40分)1.给以下加点的字注音(6分)公正不阿( )稀有( )熟稔( )卷帙浩繁( ) 蜕化( )自诩( )2、下边词语中有四个错别字，找出来并修订。
(4分)A洗耳恭听新来乍到入迷入化离精叛道B蔚为大观血气方刚片言只语无卸可击C趁热打铁交头结耳捧腹大笑手足无措D桂冠加冕群英汇萃闭门造车披荆斩棘错别字矫正3.以下句子中没有语病的一句是 ( )(4分)A对祖国，每团体都有十分深入的感情。
B山西省的煤炭蕴藏量是我国最丰厚的地域之一。
C这场精彩的球赛赢得了广阔观众的赞赏。
D我们对开发水源浪费用水的任务十分留意得不够。
4. 对以下句子运用的修辞方法判别正确的选项是( )(4分)A.人世还能有比这更让人伤心的事情吗?(设问)B.假设生命是火，尊严就是熄灭。
(比喻)C.尊严是活动，尊严是飞翔。
(排比)D.他的样子很快乐。
(比喻)5.与上下文衔接最恰当的是( )(4分)疑，经常是取得真知的先导，是翻开知识宝库的钥匙，迷信家李四光有句名言〝不疑心不能见真理。
〞这句话颇为深入。
普通说来___________而效果的处置，便是取得一孔之见的末尾。
数学家华罗庚之所以能在数学范围里取得一个又一个的效果，正是由于他对书本上现成的公式、定理和结论，可以大胆疑心、迷信释疑。
他攀爬迷信高峰的第一步也就是从这里末尾的。
A. 大胆疑心迷信释疑往往是连在一同的，效果是在深化研讨中提出的，又肯定在疑心中处置。
B. 效果是在疑心中提出的，又肯定会在深化研讨中处置，大胆疑心与迷信释疑往往是连在一同的。
C. 效果是在深化研讨中提出的，又肯定会在疑心中处置，大胆疑心与迷信释疑往往是连在一同的。
D. 大胆疑心与迷信释疑往往是连在一同的，效果是在疑心中提出的，又肯定会在深化研讨中处置。
6.在句子上矫正两处运用不正确的标点符号。
(4分)影片〝泰坦尼克号〞在芝加哥首映时，一位幸存者激动地说：〝我对沉船惨景浮光掠影，在救生船下高高举起求救的千百双手至今浮光掠影〞。
江苏省海安高级中学七年级数学下册第六章【实数】经典习题(答案解析)
一、选择题1．若227(7)0x y z -+++-=，则x y z -+的平方根为（ ） A ．±2 B ．4C ．2D ．±42．在实数：20192020，π，9，3，2π，38，0.36，0.3737737773…（相邻两个3之间7的个数逐次加1），52-，49中，无理数的个数为（ ） A ．4B ．5C ．6D ．73．如图，数轴上O 、A 、B 、C 四点，若数轴上有一点M ，点M 所表示的数为m ，且5m m c -=-，则关于M 点的位置，下列叙述正确的是（ ）A ．在A 点左侧B ．在线段AC 上C ．在线段OC 上D ．在线段OB 上4．对于任意不相等的两个实数a ，b ，定义运算：a ※b ＝a 2﹣b 2+1，例如3※2＝32﹣22+1＝6，那么（﹣5）※4的值为（ ） A ．﹣40B ．﹣32C ．18D ．105．下列实数中，是无理数的为（ ） A ．3.14B ．13C ．5D ．96．在一列数：1a ，2a ，3a ，…，n a 中，1=7a ，2=1a 从第三个数开始，每一个数都等于它前两个数之积的个位数字，则这列数中的第2020个数是（ ） A ．1B ．3C ．7D ．97．81的算术平方根是（ ） A ．3B ．﹣3C ．±3D ．68．下列各式中,正确的是( ) A ．16=±4B ．±16=4C ．3273-=-D ．2(4)4-=-9．如图，四个实数m ，n ，p ，q 在数轴上对应的点分别为M ，N ，P ，Q ，若0n q +=，则m ，n ，p ，q 四个实数中，绝对值最大的一个是（ ）A ．pB ．qC ．mD ．n10．设,A B 均为实数，且33,3A m B m =-=-，则,A B 的大小关系是（ ）A ．AB >B ．A B =C ．A B <D ．A B ≥11．若将2-，7，11分别表示在数轴上，其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是（ ）A ．2-B 7C 11D ．无法确定二、填空题12．观察下列各式，并用所得出的规律解决问题：（12=1.414200=14.1420000=0.03=0.17323=1.732，300=17.32…由此可见，被开方数的小数点每向右移动 位，其算术平方根的小数点向移动 位；（25=2.23650=7.0710.5= ，500= ； （331=131000=1031000000=100…小数点变化的规律是： ．（4310=2.1543100=4.642310000= ，30.1= ． 13．已知2x +1的算术平方根是0y =4，z 是﹣27的立方根，求2x +y +z 的平方根．14．求下列各式中x 的值 （1）()328x -= （2）21(3)753x -=15．观察下列各式：112⨯=1－12，123⨯=12－13，134⨯=13－14．（1）请根据以上式子填空：①189⨯= ，②1(1)n n ⨯+= （n 是正整数）（2）由以上几个式子及你找到的规律计算：112⨯+123⨯+134⨯+．．．．．．．．．．．．+120152016⨯16．定义：如果将一个正整数a 写在每一个正整数的右边，所得到的新的正整数能被a 整除，则这个正整数a 称为“魔术数”．例如：将2写在1的右边得到12，写在2的右边得到22，……，所得到的新的正整数的个位数字均为2，即为偶数，由于偶数能被2整除，所以2是“魔术数”．根据定义，在正整数3，4，5中，“魔术数”为____________；若“魔术数”是一个两位数，我们可设这个两位数的“魔术数”为x ，将这个数写在正整数n 的右边，得到的新的正整数可表示为()100n x +，请你找出所有的两位数中的“魔术数”是_____________．17．计算：6-=____．18．比较大小：12π-________119．已知甲数是719的平方根，乙数是338的立方根，则甲、乙两个数的积是__．20的相反数是________的数是________21．1 三、解答题22．计算：（1）(1)|2|3-⨯-+ （2）2111(3)2⎛⎫-+--- ⎪⎝⎭23．求下列各式中x 的值． （1）2(1)2x +=；（2）329203x +=． 24．求满足条件的x 值： （1）()23112x -= （2）235x -=25．对于有理数,a b ，我们规定*a b b ab =- （1）求(2)*1-的值．（2）若有理数x 满足(2)*36x -=，求x 的值．一、选择题1．给出下列各数①0.32，②227，③π，⑤0.2060060006（每两个6之间依次多个0）， ） A ．②④⑤ B ．①③⑥ C ．④⑤⑥ D ．③④⑤2．有下列四种说法：①数轴上有无数多个表示无理数的点； ②带根号的数不一定是无理数； ③平方根等于它本身的数为0和1； ④没有最大的正整数，但有最小的正整数； 其中正确的个数是( ) A ．1B ．2C ．3D ．43．27(7)0y z ++-=，则x y z -+的平方根为（ ） A ．±2B ．4C ．2D ．±44．若a =b =-，c =，则a ，b ，c 的大小关系是（ ）A ．a b c >>B ．c a b >>C ．b a c >>D ．c b a >>5．各个数位上数字的立方和等于其本身的三位数叫做“水仙花数”．例如153是“水仙花数”，因为333153153++=．以下四个数中是“水仙花数”的是（ ） A ．135B ．220C ．345D ．4076．在一列数：1a ，2a ，3a ，…，n a 中，1=7a ，2=1a 从第三个数开始，每一个数都等于它前两个数之积的个位数字，则这列数中的第2020个数是（ ） A ．1B ．3C ．7D ．97．下列说法正确的是（ ）A ．2B ．（﹣4）2的算术平方根是4C ．近似数35万精确到个位D 58．数轴上有O 、A 、B 、C 四点，各点位置与各点所表示的数如图所示．若数线上有一点D ，D 点所表示的数为d ，且|d ﹣5|＝|d ﹣c |，则关于D 点的位置，下列叙述正确的是？（ ）A ．在A 的左边B ．介于O 、B 之间C ．介于C 、O 之间D ．介于A 、C 之间9．81的平方根是（ ） A ．9B ．-9C ．9和9-D ．8110．若 5.7134≈2.3903，57.134≈7.5587，则571.34的平方根约为（ ） A ．239.03B ．±75.587C ．23.903D ．±23.90311．若1a >，则a ，a -，1a的大小关系正确的是（ ） A ．1a a a>->B ．1a a a>-> C ．1a a a>>- D ．1a a a->>二、填空题12．对于结论：当a +b ＝0时，a 3+b 3＝0也成立．若将a 看成a 3的立方根，b 看成是b 3的立方根，由此得出这样的结论：“如果两数的立方根互为相反数，那么这两数也互为相反数”． （1）试举一个例子来判断上述结论的猜测是否成立？ （2）若332x -与35x +的值互为相反数，求12x -的值．13．如图，数轴上点A ，B ，C 所对应的实数分别为a ，b ，c ，试化简()323|-|b a c a b -++．14．计算：3011(2)(20043)22-+--- 15．计算题．（1）12(7)6(22)-+---- （2）2312272⨯（3316(2)(4)-⨯- （4）13248243⎛⎫-⨯-+-⎪⎝⎭16．如图所示，直径为单位1的圆从原点沿着数轴无滑动的逆时针滚动一周到达A 点，则A 点表示的数是_____．若点B 表示 3.14-，则点B 在点A 的______边（填“左”或“右”）．17．一个正方体的木块的体积是3343cm ，现将它锯成8块同样大小的小正方体木块，则每个小正方体木块的表面积是________．18．将1、2、3、6按如图方式排列．若规定（m ，n ）表示第m 排从左向右第n 个数，则（15，7）表示的数是____．19．求下列各式中的x 的值 （1）21(1)82x +=；（2）3(21)270x -+= 20．规定一种关于a 、b 的新运算：2*2a b b ab a =+-+，那么()3*2-=______． 21．观察下面两行数： 2，4，8，16，32，64…① 5，7，11，19，35，67…②根据你发现的规律，取每行的第8个数，并求出它们的和_______（要求写出最后的计算结果）．三、解答题22．3189124- 23．小燕在测量铅球的半径时，先将铅球完全浸没在一个带刻度的圆柱形小水桶中，拿出铅球时，小燕发现小水桶中的水面下降了1cm ，小燕量得小水桶的直径为12cm ，于是她就算出了铅球的半径．你知道她是如何计算的吗？请求出铅球的半径．（球的体积公式343V r π=，r 为球的半径．）24．观察下列各式：322111124==⨯⨯，33221129234+==⨯⨯，33322112336344++==⨯⨯，33332211234100454+++==⨯⨯；…回答下面的问题： （1）猜想：33333123(1)n n ++++-+=_________；（直接写出你的结果）（2）根据（1）中的结论，直接写出13+23+33+．．．．．．+93+103的值是_________； （3）计算：213+223+233+．．．．．．+293+303的值． 25．把下列各数填在相应的横线上1.4，2020，，32-，0.31，0π-，1.3030030003…（每相邻两个3之间0的个数依次加1） （1）整数：______ （2）分数：______ （3）无理数：______一、选择题1．下列命题中，①81的平方根是9；②16的平方根是±2；③−0.003没有立方根；④−64的立方根为±4；⑤5，其中正确的个数有（ ） A ．1B ．2C ．3D ．42．若23a =-，2b =--，()332c =--，则a ，b ，c 的大小关系是（ ）A ．a b c >>B ．c a b >>C ．b a c >>D ．c b a >>3．81的算术平方根是（ ） A ．3B ．﹣3C ．±3D ．64．若“！”是一种运算符号，且1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4！=4×3×2×1，…，则计算2015!2014!正确的是（ ） A ．2015B ．2014C ．20152014D ．2015×20145．数轴上有O 、A 、B 、C 四点，各点位置与各点所表示的数如图所示．若数线上有一点D ，D 点所表示的数为d ，且|d ﹣5|＝|d ﹣c |，则关于D 点的位置，下列叙述正确的是？（ ）A ．在A 的左边B ．介于O 、B 之间C ．介于C 、O 之间D ．介于A 、C 之间6．85 ） A ．4B ．5C ．6D ．77．下列说法中，错误的是（） A ．实数与数轴上的点一一对应 B ．1π+是无理数 C 3D 28．下列选项中，属于无理数的是（ ） A ．πB ．227-C 4D ．09．若1a >，则a ，a -，1a的大小关系正确的是（ ） A ．1a a a>->B ．1a a a>-> C ．1a a a>>- D ．1a a a->>10．下列等式成立的是（ ）A ．1±＝±1B ．4＝±2C ．3216-＝6D ．39＝311．如图，四个有理数m ，n ，p ，q 在数轴上对应的点分别为M ，N ，P ，Q ，若n+p=0，则m ，n ，p ，q 四个有理数中，绝对值最大的一个是（ ）A ．pB ．qC ．mD ．n二、填空题12．已知一个正数的平方根是3a +和215a -． （1）求这个正数．（2）求12a +的平方根和立方根．13．把下列各数在数轴上表示出来，并把它们按从小到大的顺序用“＜”连接：1.5-，38，0，13-，4-14．已知1,25x a y a =-=-．（1）已知x 的算术平方根为3，求a 的值； （2）如果x y ，都是同一个数的平方根，求这个数． 15．对于有理数a ，b ，定义一种新运算“”，规定ab a b a b =++-．（1）计算()23-的值；（2）①当a ，b 在数轴上的位置如图所示时，化简a b ；②当a b a c =时，是否一定有b c =或者b c =-？若是，则说明理由；若不是，则举例说明．16．对两数a ，b 规定一种新运算：2a b ab ⊗=，例如：2422416⊗=⨯⨯=，若不论x 取何值时，总有a x x ⊗=，则a =______． 17．38642--．18．a 是不为2的有理数，我们把2称为a 的“文峰数”如：3的“文峰数”是2223=--，-2的“文峰数”是()21222=--，已知a 1=3，a 2是a 1的“文峰数”， a 3是a 2的“文峰数”， a 4是a 3的“文峰数”，……，以此类推，则a 2020=______ 19．实数a ()()233210a a --化简后为___________．20．请仔细阅读材料并完成相应的任务．据说，我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中，看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题：一个数是59319，希望求它的立方根（提示：59319是一个整数的立方）．华罗庚脱口而出答案，邻座的乘客十分惊奇，忙问计算的奥妙．你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗？（1）由3101000=，31001000000=，11000593191000000<<，359319______位数；（2）由59319的个位数字是9359319______；（3）如果划去59319后面的319得到数59，而3327=，3464=359319上的数是______．21．已知a 是56的整数部分，b 是56的小数部分．则2=ab _____．三、解答题22．阅读下列信息材料信息1：因为尤理数是无限不循环小数，因此无理数的小数部分我们不可能全部地写出来比如：2π、而常用的“……”或者“≈”的表示方法都不够百分百准确； 信息2：2.5的整数部分是2，小数部分是0.5，可以看成2.52-得来的； 信息3：任何一个无理数，都可以夹在两个相邻的整数之间，如253<<，是因为459<；根据上述信息，回答下列问题：（113___________，小数部分是______________；（2）若2122a <<，则a 的整数部分是___________；小数部分可以表示为_______； （3）103可以表示为103a b <+<则a b +=______； （4303x y =+，其中x 是整数，且01y <<，请求x y -的相反数． 23．（1223143)8-； （2）求 (x －1)2－36＝0中x 的值． 24．求出x 的值：()23227x +=25．（1）解方程组；25342x y x y -=⎧⎨+=⎩（2）解不等式组：352(2)22x x x x -≥-⎧⎪⎨>-⎪⎩①②，并写出它的所有整数解． （3）解方程：2(x 2)100-= （4）计算：20172(1)|7|(----。
江苏省苏州中学七年级数学下册第六章【实数】经典练习题(答案解析)
一、选择题1．16的算术平方根是（ ）A ．2B ．4C ．2±D ．-4 2．－18的平方的立方根是（ ） A ．4 B ．14 C ．18 D ．1643．已知122=，224=，328=，4216=，5232=，……，根据这一规律，20192的个位数字是（ ）A ．2B ．4C ．8D ．64．如图，数轴上表示实数5的点可能是（ ）A ．点PB ．点QC ．点RD ．点S581 ）A ．3B ．﹣3C ．±3D ．66．下列选项中，属于无理数的是（ ）A ．πB ．227-C 4D ．0764 ）A ．8B ．8-C ．22D ．22±8．在 -1.414216π，3 3.212212221…，227，3.14这些数中，无理数的个数为（ ）A ．2B ．3C ．4D ．59．下列说法正确的有（ ）（1）带根号的数都是无理数；（2）立方根等于本身的数是0和1；（3）a -一定没有平方根；（4）实数与数轴上的点是一一对应的；（5）两个无理数的差还是无理数；（6）若面积为3的正方形的边长为a ，a 一定是一个无理数．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个10．下列说法中：①0是最小的整数；②有理数不是正数就是负数；③﹣2π不仅是有理数，而且是分数；④237是无限不循环小数，所以不是有理数；⑤无限小数不一定都是有理数；⑥正数中没有最小的数，负数中没有最大的数；⑦非负数就是正数；⑧正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数；其中错误的说法的个数为（ ）A ．7个B ．6个C ．5个D ．4个11．已知|x |＝2，y 2＝9，且xy ＜0，则x +y 的值为（ ）A ．1或﹣1B ．-5或5C ．11或7D ．-11或﹣7二、填空题12．计算下列各题（1）﹣2；（2）﹣（结果保留2位有效数字）． 13．对于结论：当a +b ＝0时，a 3+b 3＝0也成立．若将a 看成a 3的立方根，b 看成是b 3的立方根，由此得出这样的结论：“如果两数的立方根互为相反数，那么这两数也互为相反数”． （1）试举一个例子来判断上述结论的猜测是否成立？（21-的值．14．求下列各式中x 的值：（1）()214x -=；（2）3381x =-．15．在实数的原有运算法则中，我们补充新运算法则“*”如下：当a≥b 时，a*b=b 2，当a<b时，a*b=a ，则当时，()()1*-3*=x x x ______16．一个正数的两个平方根分别为27a -与34a -+，则这个正数为_______．17．小燕在测量铅球的半径时，先将铅球完全浸没在一个带刻度的圆柱形小水桶中，拿出铅球时，小燕发现小水桶中的水面下降了1cm ，小燕量得小水桶的直径为12cm ，于是她就算出了铅球的半径．你知道她是如何计算的吗？请求出铅球的半径．（球的体积公式343V r π=，r 为球的半径．） 18．定义一种新运算；观察下列各式；131437=⨯+=()3134111-=⨯-=5454424=⨯+= ()4344313-=⨯-=（1）请你想一想：a b = ； （2）若a b ，那么a b b a （填“=”或“≠” ）；（3）先化简，再求值：()()2a b a b -+，其中1a =-，2b =．19．如图，一只蚂蚁从点A 沿数轴向右爬了2个单位长度到达点B ，点A 表示2-，设点B 所表示的数为m ．（1）求11m m ++-的值；（2）在数轴上还有C 、D 两点分别表示实数c 和d ，且有2c d +4d +求23c d -的平方根．20．对于有理数x 、y ，当x ≥y 时，规定x ※y =y x ；而当x <y 时，规定x ※y =y -x ，那么4※（-2）=_______；如果[（-1）※1]※m=36，则m 的值为______．21．任何实数a ，可用[a]表示不大于a 的最大整数，如[4]=4，31⎡=⎣，现对72进行如下操作：72→72⎡⎣=8→82⎡=⎣→2⎤⎦=1，类似地：（1）对64只需进行________次操作后变为1；（2）只需进行3次操作后变为1的所有正整数中，最大的是________．三、解答题22．把下列各数在数轴上表示出来，并把它们按从小到大的顺序用“＜”连接： 1.5-380，134-23．求x 的值：（1）2(3)40x +-=（2）33(21)240x ++=24．求下列各式中x 的值（1）21(1)64x +-=；（2）3(1)125x -=．25．已知52a +的立方根是3，31a b +-的算术平方根是4，c 的整数部分． （1）求a ，b ，c 的值；（2）求3a b c -+的平方根．一、选择题1．有下列四种说法：①数轴上有无数多个表示无理数的点；②带根号的数不一定是无理数；③平方根等于它本身的数为0和1；④没有最大的正整数，但有最小的正整数；其中正确的个数是( )A ．1B ．2C ．3D ．42．下列说法中，正确的是（ ）A ．无理数包括正无理数、零和负无理数B ．无限小数都是无理数C ．无理数都是无限不循环小数D ．无理数加上无理数一定还是无理数3．已知122=，224=，328=，4216=，5232=，……，根据这一规律，20192的个位数字是（ ）A ．2B ．4C ．8D ．64．下列命题中，①81的平方根是9；②16的平方根是±2；③−0.003没有立方根；④−64的立方根为±4；⑤5，其中正确的个数有（ ）A ．1B ．2C ．3D ．45．下列各数中比3-小的数是( )A ．2-B ．1-C ．12- D ．0 6．下列说法正确的是（ ） A ．2-是4-的平方根B ．2是()22-的算术平方根C ．()22-的平方根是2D ．8的平方根是47．如图，四个实数m ，n ，p ，q 在数轴上对应的点分别为M ，N ，P ，Q ，若0n q +=，则m ，n ，p ，q 四个实数中，绝对值最大的一个是（ ）A ．pB ．qC ．mD ．n8．我们定义新运算如下：当m n ≥时，m 22n m n =-；当m n <时，m 3n m n =-．若5x =，则(3-)(6x -)x 的值为（ ）A ．-27B ．-47C ．-58D ．-689．下列各数中是无理数的是（ ）A ．227B ．1.2012001C ．2πD 8110．下列等式成立的是（ ）A ．1±1B 4＝±2C 3216- 6D 39311．511的值在（ ）A ．5~6之间B ．6~7之间C ．7~8之间D ．8~9之间二、填空题12．计算：（1）36 1.754⎛⎫--+ ⎪⎝⎭； （2）()()232524-⨯--÷；（3）()2253--． 13．计算：()23143282--⨯--（） 14．初一年级某同学在学习完第二章《有理数》后，对运算产生了浓厚的兴趣．他借助有理数的运算，定义了一种新运算“⊕”，规则如下：21a b a ab ⊕=--．求()23-⊕的值． 15．把下列各数的序号填入相应的括号内①-3，②π，327-，④-3.14，2，⑥0，⑦227，⑧-1，⑨1.3，⑩1.8080080008…（两个“8”之间依次多一个“0”）． 整数集合{ …}， 负分数集合{ …}，正有理数集合{ …}，无理数集合{ …}．16．(223228432--17．规定一种新的定义：a ★b b －a 2，若a ＝3，b ＝49，则(a ★b )★b ＝_________． 18．计算：3612516--=____．19．比较大小：|5|-________（填“>”“=”或“<”）20．在实数的原有运算法则中，我们补充新运算法则“*”如下：当a≥b 时，a*b=b 2，当a<b 时，a*b=a ，则当时，()()1*-3*=x x x ______21．规定，()221x f x x =+，例如：()223931310f ==+，221113310113f ⎛⎫ ⎪⎛⎫⎝⎭== ⎪⎝⎭⎛⎫÷ ⎪⎝⎭，通过观察，那么()()()()11111239910099982f f f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++⋅⋅⋅+++++⋅⋅⋅+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭()100f +=______．三、解答题22．计算：2(3)2--23．计算：201()( 3.14)|22π---+-24．已知a是b的小数部分，求代数式(1b a --的平方根． 25．（1）解方程组；25342x y x y -=⎧⎨+=⎩（2）解不等式组：352(2)22x x x x -≥-⎧⎪⎨>-⎪⎩①②，并写出它的所有整数解． （3）解方程：2(x 2)100-=（4）计算：20172(1)|7|(----一、选择题1．若227(7)0x y z -+++-=，则x y z -+的平方根为（ ）A ．±2B ．4C ．2D ．±4 2．下列说法中，正确的是（ ）A ．无理数包括正无理数、零和负无理数B ．无限小数都是无理数C ．无理数都是无限不循环小数D ．无理数加上无理数一定还是无理数3．如图，数轴上表示实数5的点可能是（ ）A ．点PB ．点QC ．点RD ．点S4．各个数位上数字的立方和等于其本身的三位数叫做“水仙花数”．例如153是“水仙花数”，因为333153153++=．以下四个数中是“水仙花数”的是（ ）A ．135B ．220C ．345D ．4075．如图，在数轴上表示1,3的对应点分别为A B 、，点B 关于点A 的对称点为C ，则点C 表示的数为（ ）A 31B ．13C ．23D 32 6．下列各式中,正确的是( )A 16B ．16C 3273-=-D 2(4)4-=- 7．85 ）A ．4B ．5C ．6D ．78．设,A B 均为实数，且33,3A m B m =-=-,A B 的大小关系是（ ） A ．A B > B ．A B =C ．A B <D ．A B ≥9．一个正方体的体积为16，那么它的棱长在（ ）之间A ．1和2B ．2和3C ．3和4D ．4和510．下列计算正确的是（ ）A ．21155⎛⎫-= ⎪⎝⎭B ．()239-=C 2=±D ．()515-=- 11．已知|x |＝2，y 2＝9，且xy ＜0，则x +y 的值为（ ）A ．1或﹣1B ．-5或5C ．11或7D ．-11或﹣7二、填空题12．对于结论：当a +b ＝0时，a 3+b 3＝0也成立．若将a 看成a 3的立方根，b 看成是b 3的立方根，由此得出这样的结论：“如果两数的立方根互为相反数，那么这两数也互为相反数”． （1）试举一个例子来判断上述结论的猜测是否成立？（21-的值．13．已知2x +1的算术平方根是0=4，z 是﹣27的立方根，求2x +y +z 的平方根．14________，2的相反数是________．15．2-．16．求下列各式中的x ：（1）29(1)25x -=（2）3548x += 17．定义一种新运算；观察下列各式；131437=⨯+=()3134111-=⨯-=5454424=⨯+= ()4344313-=⨯-=（1）请你想一想：a b = ；（2）若a b ，那么a b b a （填“=”或“≠” ）；（3）先化简，再求值：()()2a b a b -+，其中1a =-，2b =．18．9的平方根是_____，－27的立方根是______，2的算术平方根是_________． 19．在下列各数中，无理数有_______个．13,62π--（相邻两个5之间的7的个数逐次加1）．20．正方形面积为21.2cm ，则边长为_______cm ．21．若30a +=，则+a b 的立方根是______．三、解答题22．已知(25|50x y -++-=．（1）求x ，y 的值；（2）求xy 的算术平方根．23．（1）小明解方程2x 1x a 332-+=-去分母时，方程右边的−3忘记乘6，因而求出的解为x=2，则原方程正确的解为多少？（2）设x ，y 是有理数，且x ，y 满足等式2x 2y 17++=-x-y 的值． 24．计算．（1）3218433⎛⎫-⨯-+- ⎪⎝⎭（2）178(4)4(5)-÷-+⨯-（3163⎫-⎪⎪⎭ （4）22323223⎡⎤⎛⎫-⨯-⨯--⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦25．计算：（1（2）0(0)|2|π--（3）解方程：4x 2﹣9＝0．。
苏教版语文七年级下册第六单元知识速测及答案
苏教版语文七年级下册第六单元知识速测及答案1．下列词语中加点的字，注音全部正确的是（）A．萦绕（yíng）寂寞（jì）分(fēn)外俏丽(qiào)B．妖娆（(ráo ) 咏梅（yǒng）荷箪（hè ）饷田（xiǎng ）C．驿站（yè) 山巅(diān) 挑灯（tiǎo）麾下(huì)D．岁晏(yàn) 赢得(yíng) 燕山(yàn) 可汗(kè)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.风骚烂漫一代天娇B.狂斓屏障浩浩荡荡C.荡漾沉淀阳光明媚D.河畔笙萧一泻万丈3．下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）A．望/长城内外B．数/风流人物C．山/舞/银蛇D．欲/与天公试/比高4．下列句子中加点词解释有误的一项是（）A．愿为市鞍马（买）东市买骏马（集市）B．出郭相扶将（外城）木兰不用尚书郎（用不上）C．朔气传金柝（北方）万里赴戎机（军机，指战争）D．著我旧时裳（穿）赏赐百千强（有余）5．下列标点符号使用有误的一项是（）A．我国的运动健儿在奥运会上取得了好成绩，有谁不万分欣喜呢？B．只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界？C．我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不好吃呢？D．与文天祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大惊小怪了吧？6.对陆游和毛泽东两首《卜算子·咏梅》的词意理解有误的一项是（）A．“驿外”、“断桥”、“黄昏”、“更著风和雨”，写出了梅花所处环境的荒凉、恶劣，写出了受到打击的情景。
B．“一任群芳妒”，表明了作者面对排斥、打击无可奈何的心境、孤独苦闷的心情。
C．毛泽东的词用“飞雪”、“悬崖”、“百丈冰”，写出了梅花凌风傲雪、不畏严寒的品质。
D．“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，意为当春天来临，百花盛开之时，梅花虽已凋谢，但凋落的花瓣处在万花丛中，仍露出欣慰的笑容。
【七年级语文】苏教版七年级语文下册第六单元试卷及答案
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第六单元诗词拔萃
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1、欣赏、背诵名家诗词，感受诗歌中的形象和表达的思想感情。
2、品味、体悟诗歌凝练、生动、含蓄的语言，从中受到感染。
3、通过欣赏、品味，提高学鉴赏能力。
4、能在对诗词的学习欣赏、品味中，提高学鉴赏能力。
5、学习在写人、记事中抒情，写出真情实感。
6、积极参加赛诗会，编手抄报、壁报等活动，在活动中、诵读中进一步激发对诗歌的热爱之情，提高学素养和品位。
重点难点
《毛泽东词二首》
1、通过诵读，体会词作展现的意境，能联系词中的化背景说出自己对诗人的情感体验，接受美的熏陶。
2、理解诗词写景、抒情、议论相结合的写法。
3、理解通过对北方雪景的描绘所迸发出的对祖国壮丽河的热爱之情，以及当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。
领会伟大的胸襟，坚定的信心。
《古代诗词三首》
1、领会所表现的思想感情。
2、体会排比、对偶、比喻等修辞手法的表达效果。
3、重要言词语的积累。
《现代诗二首》
1、能品味、感悟两首诗的形象和表达的思想感情;
2、能说出两首诗运用的修辞手法，体会其对表达情感的作用；
3、能品析诗歌凝练的语言。
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苏教版七年级下第六单元课课练及答案二十三毛泽东词二首课前练习1、给下列加点字注音分（）外妖娆（）成吉思汗（）数风流人物（）沁园春（）还看今朝（）花枝俏（）稍逊（）风骚（）折（）腰卜算子( ) 莽莽（）2、解释加点的字：惟余莽莽须晴日待到山花烂漫时略输文采俱往矣大河上下数风流人物莽莽犹有花枝俏3、填空（1）、《沁园春雪》中沁园春是，是题目，作者。
（2）、“稍逊风骚”中的“风骚”原指我国第一部诗歌总集《》里的《》和《》里的《》，课文中指。
（3）、《卜算子咏梅》是一首词。
其中，词牌名是，题目是。
这首词，是毛泽东读了朝的咏梅词以后写的。
（4）、《沁园春雪》中的想像句是，过渡句是，主旨句是。
（5）、《卜算子咏梅》中写梅花在凌寒独自开的特点的句子是，写梅花品格的句子是。
（6）写出描写梅花的古诗词三句。
课堂练习4、阅读下文，完成题目北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡像，欲与天公试比高须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
回答下列问题：（1）、“千里”“万里”在词中有何作用？（2）、“望”在这段文字中的作用是什么？领起的内容是什么？（3）这段词语准确精练，特别是副词运用颇具特色，请举出一例并分析它的作用答：（4）、“山舞银蛇，原驰蜡像，欲与天公试比高”这句用了什么修辞？这样静景动写有何作用？（5）、词中有一句描写想像中的景象，把它写出来，说说你对它的理解。
5、读下面两首词，完成（1）、（2）题卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞无开主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子·咏梅毛泽东（读陆游泳梅词，反其意而用之）风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（1）对两首词的词意理解有误的一项是（）A．"驿外"、"断桥"、"黄昏"、"更著风和雨"，写出了梅花所处环境的荒凉、恶劣，写出了受到打击的情景。
B．"一任群芳妒"，表明了作者面对排斥、打击无可奈何的心境、孤独苦闷的心情。
C．毛泽东的词用"飞雪"、"悬崖"、"百丈冰"，写出了梅花凌风傲雪、不畏严寒的品质。
D．"待到山花烂漫时，她在丛中笑"，意为当春天来临，百花盛开之时，梅花虽已凋谢，但凋落的花瓣处在万花丛中，仍露出欣慰的笑容。
（2）对两首词的赏析，不恰当的一项是（）A．两首词均从写景入手，通过景物描写很好地渲染了气氛，为梅花形象的塑造提供了背景。
B．两首词都表现出梅花不与百花争春，甘愿自己风沐雨，也要保持高尚品德的优秀品格。
C．两首词的意境不同。
陆游的词流露出寂寞无奈、孤芳自赏的消极心态，毛泽东的词则表现了与群芳同春、积极向上的思想。
D．毛泽东词的梅花是威武不屈的，塑造了迎着严寒冰雪，傲然挺立，坚持真理的革命者形象；陆游词中的梅花则是封建士大夫既保持节操、又消极无奈心情的写照。
课后练习6、梅花是中国人非常喜爱的花，有国花之誉。
下面几段诗、词、歌、曲、文都与梅花有关，主仔细阅读这几段材料，进行比较，然后答题。
［材料一］墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不雪，为有暗香来。
（王安石《梅花》）［材料二］风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖万丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（毛泽东《卜算子·咏梅》）［材料三］红岩上红梅开，千里冰封脚下踩。
三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。
红梅花儿开，朵朵放光彩。
昂首怒放花万朵，香飘云天外。
唤醒百花齐开放，高歌欢庆新春来。
（歌剧《江姐》主题歌《红梅赞》）［材料四］蔷薇露，荷花雨，菊花霜冷香庭户①。
梅梢月斜人影孤，恨薄情四时辜负。
（马致远《落梅风》）―――――①［香庭户］指女子闺房［材料五］梅树干……或用勾勒皴擦，增强质感；或以墨笔直接挥写，以篆书笔法入画。
老干多，用笔宜苍老；新枝多挺直，用笔宜挺健。
老干黑色略淡中见浓黑、焦墨；新枝则中锋入画，黑色宜浓宜焦，笔笔见书法功力。
枝干疏密聚散，穿插交错，茂密繁杂，以"密不透风，疏可走马"的美学原则，进行描绘，造成画面上的动感和节奏感。
（选自人民教育出版社《丹青不知老将至》）（1）、材料二《卜算子·咏梅》中，押韵的是哪几个字？请写出来。
（2）、材料一《梅花》中加点的"独自"突出了梅花凌寒而放的形象。
材料二哪一个词语有同样的表达效果？请指出。
（3）、材料三《红梅赞》中写道："红岩上红梅开，千里冰封脚下踩。
"在材料一和材料二中各有一个诗句所表现的意境与这个句子一样。
请写出两个诗句。
（4）、《卜算子·咏梅》和《红梅赞》两段材料都歌颂了梅花的品格和精神。
请和饱含深情的语言抒写出这种品格和精神，表达对梅花的赞美之情。
字数在30个左右。
（5）、如果根据前三段材料作梅花图，画面中的梅花一定是热烈、乐观、无畏的；如果根据第四段材料中的"梅梢月斜人影孤"作梅花图，画面中梅花会是怎样的呢？请你也用两三个词语概括出来。
（6）、上面五段材料都与梅花有关，但材料五与前四段材料的语言表达方式和行文风格明显不同。
请你试作简略分析。
字数在30个左右。
（7）、梅与兰、竹、菊并称为"花中四君子"，与松、竹并称为"岁寒三友"，它们的品格历来为人们所赞美，留下了不少诗文名句。
请你根据记忆或查阅资料，在兰、竹、菊、松中任选其一，写一个诗文名句。
（8）、人们常说"梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香"，雪的背景使梅凌寒开放、暗香浮动的形象更加鲜明。
如果你是画家，除了可以以雪为背景外，还可以选择什么来作为背景？为什么？请简要表述你的理由。
字数在30个左右。
优生探究乐园7、阅读下面的材料，写出你的发现。
有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。
随着货舱里的水位越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小，货轮渐渐平稳了。
在某一上区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万长深渊，每当导游们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。
据说这里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。
当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往，从来没人出事。
二十四古代诗词三首课前练习1、给下列加点字注音箪食（）饷田（）机杼（）辔头（）溅溅（）啾啾（）八百里分麾（）下炙（）刈麦（）童稚（）的卢（）岁晏（）2、解释加点字策勋十二转（）赏赐百千强（）愿为市鞍马（）愿驰千里足（）惟闻女叹息（）燕山胡骑（）但闻黄河流水（）朔气传金柝：木兰不用尚书郎（）岁晏有馀粮（）3、朗读下列语句停顿恰当的一项是（）A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B．双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。
C．万里赴/戎机，关山度/若飞。
D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将。
4、填写诗句(1)东市买骏马，__________，__________，__________。
(2) __________ ，送儿还故乡。
(3)小弟闻姊来，__________ 。
(4)《木兰诗》概括木兰多年征战经历的句子是__________（5），关山度若飞。
（6）朔气传金柝，。
（7）《观刈麦》中叙写农民矛盾心理的诗句是_________________，____________________。
（8），五十弦翻塞外声。
（9）找出古诗词中描写劳动人民辛苦生活的句子。
5、文学常识填空（1）、《木兰诗》选自宋代____________编的《_______________》。
《木兰诗》是我国南北朝时期_____________的代表作品。
作品塑造了一位光彩照人的_____________，木兰的优秀品质体现了____________________。
木兰也成了家喻户晓的英雄形象。
（3）《破阵子》是辛弃疾赠给他的好友的，二人均为（朝代）著名词人，又都坚决主张抗金，收复中原，这共同的志向使他们成为知心朋友。
（3）、《观刈麦》选自《》，作者字。
课内训练6、①爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
③出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（1）．指出文中的通假字。
__通__ ＿通＿（2 ）．为加点字注音。
阿姊（）云鬓（）著裳（）（3）．解释下列诗句中加点的字词。
出郭相扶将著我旧时裳双兔傍地走（4）．找出文中两个成语，并用其中一个造句。
（5）．文中句①运用的修辞方法是，句②是__ 和_ _，句④是__和__ __ .（6）．这个语段第一自然段是写__ ，第二自然段是写____ 。
（7）.对木兰解甲归田，有以下几种看法，你认为哪些最有道理？（）A.木兰还乡说明她不慕富贵，反映了她热爱劳动，孝敬父母的劳动者本色B.木兰厌恶战争，向往自由和平生活C．木兰建立了赫赫战功，却不能留在朝廷做官，这是封建社会压迫、歧视妇女的结果D．木兰不愿受赏当官，表明她不愿与统治阶级合作，不愿做他们的统治工具。
7、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!（1）、对这首诗歌理解不正确的一项是（）A、“破阵子”是这首词的题目，表达了作者杀敌立功的决心。
B、这首词是写给好友陈同甫的，抒发了作者的抗金壮志。
C、“塞外声”是指塞外边境的悲壮粗犷的战歌。
D、末句“可怜白发生”表达了作者壮志难酬的遗憾。
（2）、“沙场秋点兵”中哪个字用得好？答：（3）、作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹？课外训练十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人，家中有阿谁？遥望是君家，松柏冢累累。
兔从狗窦入, 雉从架上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
春谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向望，泪落沾我衣。
8．解释下列加点词的含义。
（1）八十始得归（2）松柏冢累累（3）不知贻阿谁9．本诗主人公的年龄有多大？从哪一诗句看出来？谷：10．主人公的家现在什么样？（用诗句回答）答：11．"羹饭一时熟，不知贻阿谁"暗指主人公家中境况怎样？主人公的感受怎样？答：12．全诗表达了一个怎样的主题？优生探究乐园13、根据上下文补写（1）、随机应变编辑：先生你的这篇文章写得太松散了。