2018年第四季度余杭区成人教育培训项目计划表
同济大学浙江学院2018年专业技术人员继续教育培训课程表
同济大学浙江学院培训班课程表
ห้องสมุดไป่ตู้编号及
专业
日期
培训内容
地点
01
土管
2018年4、5、6月周末
建筑钢结构概论
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
BIM建模应用技术
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
房屋建筑检测技术
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
工程材料检测技术
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
儒家管理与智慧
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
数控技术
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
现代控制理论
同济大学浙江学院
04
经济
2018年4、5、6月周末
经济学基础
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
电子商务
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
管理心理学
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
社会调查方法
同济大学浙江学院
02
交通
2018年4、5、6月周末
城市轨道交通概论
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
交通管理与控制
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
交通设计
同济大学浙江学院
2018年4、5、6月周末
现代物流发展
同济大学浙江学院
03
机械
2018年4、5、6月周末
流体力学与液压传动
同济大学浙江学院
2024年培训计划课程表
2024年培训计划课程表为了提高企业员工的综合素质和专业技能，促进企业的持续发展，定制了2024年的培训计划课程表。
该课程涵盖了管理培训、技能培训、职业发展等多个方面，旨在为员工提供更多的学习机会，促进个人成长和团队协作。
以下是课程表的具体安排：一月份课程：1. 创新思维培训时间：1月15日-1月17日内容：培训员工创新思维，提高解决问题的能力，激发创造力，推动企业创新发展。
2. 团队合作与沟通时间：1月20日-1月22日内容：培训员工团队合作的重要性，提升沟通技巧，促进团队协作，提高工作效率。
二月份课程：1. 销售技巧培训时间：2月5日-2月8日内容：培训员工销售技巧，提升销售能力，拓展市场，增加销售收入。
2. 领导力培训时间：2月15日-2月17日内容：培训员工领导力，提升管理才能，塑造高效团队，推动企业发展。
三月份课程：1. 职业规划与发展时间：3月8日-3月10日内容：培训员工职业规划，提供个人发展指导，激发潜能，做好职业规划，实现个人价值。
2. 项目管理培训时间：3月20日-3月22日内容：培训员工项目管理知识和技能，提高项目管理水平，提升项目成功率。
四月份课程：1. 创业创新培训时间：4月5日-4月8日内容：培训员工创业创新意识，提供创业管理知识和经验，促进企业创新发展。
2. 人力资源管理培训时间：4月18日-4月20日内容：培训员工人力资源管理知识和技能，提升员工招聘、培训和福利管理能力。
五月份课程：1. 战略管理与规划时间：5月6日-5月9日内容：培训员工战略管理能力，提升企业战略规划与执行能力，推动企业战略目标实现。
2. 品质管理与持续改进时间：5月20日-5月22日内容：培训员工品质管理知识和方法，推动企业持续改进，提高产品和服务质量。
六月份课程：1. 财务管理培训时间：6月5日-6月8日内容：培训员工财务管理知识和技能，提高企业财务运作效率，降低成本，增加利润。
2. 绩效考核与激励时间：6月15日-6月17日内容：培训员工绩效考核和激励方法，设计有效的绩效考核制度，激励员工积极主动。
红色大气微立体2018年度培训计划PPT模板
目录
1 中心现状基本判断
2 中心培训发展思路
3 培训体系一揽
4 培训工作重点
5 培训课程安排
6 重点培训项目
1 中心现状基本判断
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余杭区小学2018学年第一学期第6周工作安排
余杭区实验小学2018学年第一学期第6周工作安排（2018年10月15日---2018年10月21日）时间主要工作责任人周一 1.12:25至12:45，行政楼三楼会议室召开全体实习生及指导教师会议。
2.12:50至13:30，行政楼三楼会议室召开数学备课组长、教研组长会议。
3.完成2018学年余杭区中小学校本研训项目申报。
4.国旗下讲话：502中队主题：当你老了（重阳节）5.积极筹备校级家委会会议，每班推荐一名家长参加会议。
6.周一请各位班主任下发杂志单，周二、周三早自修杂志社的会进班收费。
教务处教科室德育处周二 1.小学数学核心素养培养研究初级班在我校举行教研活动，方案另发。
2.9：00，退休教师恳谈会，地点：三楼会议室。
3.下班前，请班主任把班级情况统计表、每班一张高清集体照打包成一个压缩包，（文件名写自己班级），文件上传到内网德育处“2018学年第一学期班级门口班牌信息表”文件夹中。
4.全体在编在岗教职工上交《余杭区教职工工作岗位竞聘登记表》签名纸质稿。
教务处工会德育处办公室周三 1.上午，第一批英语调研活动，第一节张超群、李欣姿，第二节李晓菁、楼毅，第三节评课。
请上课老师周二下班前将上课班级告知教务处，李欣姿到本部借班上课。
2.上午第二节204班，戴丽琴开设校级公开课《5的乘法口诀》。
3.下午，迎接小学科学学生观察实验活动情况实地考核。
4.2018学年小学语文、数学优质课评比活动即将开始，意向参赛的老师请周三下班前上报到教务处。
5.大课间，请“钢琴梦想家”们到报告厅开会。
6.中午12:10，请四、五、六年级每班选派2名“午餐文明监督岗”同学到行政楼三楼会议室开会。
7.放学前，我校10位老师参加全省中小学教师专业培训工作网络问卷调查，具体操作由计建华通知。
名单如下：丁国娣、蒋桂兰、张颖悦、陈素妍、周幼琴、范红良、李娜、吴晓霞、杨海燕、尤慧娣。
教务处德育处教科室周四 1.一年级、五年级、六年级学生秋游活动。
实用培训计划方案范文6篇培训计划及实施方案
实用培训计划方案范文6篇培训计划及实施方案下面是我整理的实用培训计划方案范文6篇培训计划及实施方案，供大家参阅。
实用培训计划方案范文1为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》精神，强化师德教育，加强师德宣传，全面提高教师职业道德水平。
根据教育系统正在开展的"岗位与责任"主题教育活动以及20xx年余杭区中小学教师暑期师德专题培训工作的文件精神，结合我校实际情况，经过学校班子成员的讨论，制订师德培训计划。
一、培训目标1.保护全体未成年人的合法权益，办人民满意的学校。
2.提高责任意识，规范执教行为，当人民满意的教师。
3. 学习先进事迹，发扬献精神，做有教改精神、艰苦创业精神和创新精神的时代先锋。
二、组织领导组长：沈永海副组长：沈翔松、赵惠娟、柳苗组员：盛国毅、龚强、何学巧、周亚洲、陆晓芸、刘益田、车丽、程志奇、陈建国三、培训对象和要求（一）培训对象全校教职员工。
（二）培训要求1.高度重视，精心组织。
根据培训计划，相关部门和主持人要在内容、时间、人员、作业上落实到位。
2．严格执行考勤和考评制度。
遵守培训作息时间，一般不允许请假。
确需请假的，报校长室审批。
每位教师都要结合本次活动完成若干作业（个人作业：师德培训心得体会、学校安全问题案例、培训考试、师德承诺书，集体作业：师德师风建设组内讨论书面汇总材料）。
考勤和作业都纳入考评内容。
由德教处和教科中心负责批阅作业，由办公室负责考勤和把师德培训的情况、考核结果等材料上报区教育局。
凡考核合格的，由教育行政部门通过"省中小学教师专业发展培训管理平台"给予登记相应的学时。
3．建好师德培训档案。
由办公室负责报送区教师进修学校并登记相应学分。
内容包括培训计划、日程安排、本次培训学习内容、师德培训出勤情况、师德培训考试情况、师德培训优秀文章、学校师德培训工作总结等。
4.做好师德培训的宣传。
由办公室负责，利用宣传栏和校园网等宣传载体，营造浓厚的学习氛围，报道培训的信息。
暑期教师师德培训计划(4篇)
暑期教师师德培训计划（4篇）暑期教师师德培训计划（通用4篇）暑期教师师德培训计划篇1一、培训对象全校教职工。
二、培训内容1、政治理论教育。
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重要学习内容，深刻理解其重要性与紧迫性，全面准确地领会其指导思想、基本原则与主要任务；进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德建设的主渠道，真正担负起教书育人的神圣职责。
2、政策、法律、法规专题教育。
以教育部普法领导小组办公室编写的'《教育法治教育读本》、《现行教育法规与政策选编（中小学教师读本）》为辅助读物，全面开展教育普法活动。
3、教师职业道德规范与心理健康教育。
以《中小学教师职业道德规范》、教育部师范司《师德启思录》及各级教育行政部门有关加强中小学教师职业道德建设方面的文件精神为重要学习内容，结合学校实际进行。
4、实施新蓝图、实现新跨越教育。
主要学习材料为教育部《20__-20__年教育振兴行动计划》。
5、诚信教育。
以教育厅[20__]4号《教育部关于进一步加强中小学诚信的通知》、《公民道德建设实施纲要》和《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》为主要学习内容。
三、形式内容安排1、新教师专项培训8月20日——8月25日上午，熟悉学校规范。
2、全校教师培训8月25日——8月30日，学习理论与制订计划落实行动相结合，专题讲座与举办论坛相结合，领导讲话与教师心得相结合。
3、内容安排①z校长：实施新蓝图，实现新跨跃，贯彻上级精神，做好20__学年度工作思路及“学为人师，行为世范”师德论坛动员讲话。
②z副校长：做人，教师职业道德规范教育。
③z副校长：《中共中央国务院关于改进和加强未年人思想道德建设若干意见》辅导讲话。
④z副校长：教学规范讲话。
⑤z副校长：后勤工作和服务规范讲话。
⑥z：与教师有关法规选讲。
⑦z等6位中层干部和许海卫等10位优秀班主任优秀教师讲话。
⑧小组讨论，撰写心得体会。
暑期教师师德培训计划篇2一、指导思想为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和中小学教师职业道德规范》精神，根据余杭区教育局余教〔20__〕36号《关于在全区教师中开展以“讲师德、讲责任、讲奉献”为主题的岗位与责任教育活动的通知》和余教党委〔20__〕19号《关于在全区教育系统开展向於杏文同志学习活动的决定》的要求，结合我校实际，制定杭州市余杭高级中学教师暑期师德教育培训计划。
关于申请的回复函
关于申请的回复函第一篇:《《关于要求按工程计划进度施工的函》的回复》“关于要求按工程计划进度施工的函”的回复杭州市余杭区瓶窑镇人民政府余杭区瓶窑镇中心幼儿园北湖分园：贵方2021年4月23日发函我公司“关于要求按工程进度施工的函”已收悉。
根据贵方提出的问题，我司十分重视。
我司已经要求项目部倒排进度计划，增加人员班组，加强现场管理，加快工程进度。
我司每周到项目部进行检查，确保工程按时竣工验收。
特此回复，顺祝商祺。
八丰控股集团有限公司 2021年5月02日关于《要求续租函》的复函XXXXXXXXXX公司：贵司年月日《要求续租函》收悉。
感谢贵司年来对我司的认可及支持配合。
我司于年月日，就贵司提出于年月日租赁期满，续租我司位于的单元（以下简称“该物业”）的需求，向贵司发出《场地租赁合同期满不再续租通知书》的书面通知（以下简称“该通知”）。
该通知已在租赁合同期满前3个月向贵司发出，并表明我司因发展需要，决定租赁合同期满后，不再与贵公司续租，要求贵司在租赁期满后，即年月日后按合同要求归还场地。
现特致函贵司，对于贵司在函中所提出的续租需求，经我司研究，仍维持租赁合同期满后，不再与贵司续租的决定。
为此对贵司所造成的不便或工作上带来的困难深表歉意，望贵司能够谅解与配合。
特此复函顺祝商祺！XXXXXXXXX公司年月日关于要求切实加快施工进度的函的回复致金华市住房和城乡建设局：由我公司负责施工的金华市体育中心金属屋顶外维护工程，再2021年9月13日接到贵局的开工令以后，立即组织管理和施工人员进入现场，但是因为体育馆总包单位负责施工的主檩条还没有开始安装，体育场总包单位钢结构主桁架钢开始安装，所以三个场馆都不具备开工条件，我司也立即发出工程联系单要求开工时间予以顺延。
为了保证后续各工种能顺利展开施工，我司与2021年10月初和12月中旬再体育馆和游泳馆安装主檩条的同一时间，开始了此檩条的安装工作，但是由于2021年1月至3月期间金华市天气连续雨雪，（约2个月）。
2018年上学期继续教育学院课程表
2018年上学期继续教育学院课程表教材清单：请同学们自行购买教材。
如需购买统考课程教材，可联系高雷图书公司，上课时间：上午：8：00--11：30下午：14：00--16：30，晚6：30--8：30。
起止周为计划周。
第3周为：3月19日-3月24日高等数学、英语参加天津市统一考试，考试报名等事项通知会在学院网站公告和学院一楼招贴。
电路原理课程考试时间原则上为最后一次课，具体时间由任课老师课上通知。
注意：1每学期开学注册同时到101领取成绩通知单；2如考试科目不合格者应在开学两周内到本院505室办理重修申请；3 自2018年上半学期开始如特殊原因不能参加考试学生，需持医院或单位证明提前到学校请假，经批准后持批准单，方可申请重修。
否则无重修资格，将影响毕业。
2018年上学期继续教育学院课程表教材清单：请同学们自行购买教材。
如需购买统考课程教材，可联系高雷图书上课时间：上午：8：00--11：30，晚6：30--8：30，起止周为计划周。
第3周为：3月19日-3月24日高等数学、英语参加天津市统一考试，考试报名等事项通知会在学院网站公告和学院一楼招贴。
会计学基础课程考试时间原则上为最后一次课，具体时间由任课老师课上通知。
注意：1每学期开学注册同时到101领取成绩通知单；2如考试科目不合格者应在开学两周内到本院505室办理重修申请；3 自2018年上半学期开始如特殊原因不能参加考试学生，需持医院或单位证明提前到学校请假，经批准后持批准单，方可申请重修。
否则无重修资格，将影响毕业。
2018年上学期继续教育学院课程表教材清单：请同学们自行购买教材。
如需购买统考课程教材，可联系高雷图书上课时间：上午：8：00--11：30，晚6：30--8：30，起止周为计划周。
第3周为：3月19日-3月24日高等数学、英语参加天津市统一考试，考试报名等事项通知会在学院网站公告和学院一楼招贴。
工程图学及计算机绘图课程考试时间原则上为最后一次课，具体时间由任课老师课上通知。
黄委〔2018〕-余杭区
附件1：2018年行政村目标责任制考核目标一览表目标分类考核项目基本分考核部门大党建工作（100分）组织工作40（其中折合分16分，考核分24分）党群办党风廉政建设30（其中折合分12分，考核分18分）纪委宣传统战工作30（其中折合分12分，考核分18分）文体服务中心重点工作（100分）美丽乡村建设30（其中折合分12分，考核分18分）农业公共服务中心国卫创建20（其中折合分8分，考核分12分）社会事务管理办清洁家园20（其中折合分8分，考核分12分）美丽办防违控违15（其中折合分6分，考核分9分）城镇管理服务中心平安黄湖建设15（其中折合分6分，考核分9分）综治信访办日常工作生态建设与环境15 村镇建设办、农业公（100分）保护共服务中心、经发和市场监管办村镇建设和农村建房管理15 村镇建设办低小散差整治15 经发和市场监管办劳动保障和民政、残联15 社会事务管理办目标分类考核项目基本分考核部门文体工作10 文体服务中心村级三资管理 5 农业公共服务中心人口计生 5 社会事务管理办卫生和红十字工作5 社会事务管理办综治信访工作 5 综治信访办人武工作 5 人武部统计工作 5 党政办社会评价（50分）评价指数10完成镇党委政府确定的重点项目和临时交办工作最高不超过20分创先争优最高不超过10分书记、镇长加分单个村最高不超过10分— 2 —附件2:2018年行政村目标责任制考核实施细则目标分类考核项目基本分考核部门考核标准及计分方法备注大党建考核（100分）组织工作24 党群办根据《黄湖镇2018年度组织工作目标责任制考核细则》得分折算。
党风廉政建设18 纪委根据《黄湖镇2018年度党风廉政建设责任制检查考核办法》得分折算。
宣传统战工作18文体服务中心根据《2018年度黄湖镇宣传思想工作目标责任制考核办法》及《2018年度黄湖镇统战工作目标责任制考核办法》（黄委[2018]45号）考核结果相应折算。
余杭区太炎小学校本培训方案
余杭区太炎小学校本培训方案众所周知，一所学校唯有拥有了一流的教师，才能办成一流的学校，才能实现一流的教育，才能培养出健全人格的学生。
可见，教师综合素质的高低，直接影响到人才的培养质量。
实践证明，要实现教师专业化发展、可持续性发展，最有效的培训是在职教师校本培训。
所谓校本培训是教育行政部门领导的、由学校组织实施的、以促进教师专业发展为目的的、在专家力量的指导下、教师全员参与的继续教育活动。
具体操作方法为：以学校为本位，以学校为主体，要求学校以现有的条件为本，以现有的师资、生源为本，在市、区教研室等培训机构的指导下，由校长室、校内各行政职能部门、教师共同参与，充分利用校内外资源，增长教师的专业理论、培养教师的教学实践技能，加强教育理论与实践之间的联系，全面提高教师素质。
一、校本培训系统构建（一）目标系统转变观念，优化结构，提高素质，增强服务，努力建设一支德才兼备、素质优良、精干稳定、充满活力的教师队伍是我校校本培训工作的总目标。
通过培训，努力创建学校“四高”、“三出”、“三兴”的新局面。
“四高”即师德修养高境界、文化素质高水平、教师教学高技艺、身心素养高品质；“三出”即出素质教育高质量、出教育教学新经验、出教育教学名教师；“三兴”即培训兴师、培训兴教、培训兴校。
（二）机构系统校长是校本培训的第一责任人，学校将校本培训作为一把手工程来抓，组建以校长室为中心，教导处、竞训处、学生处各部门分工协作、具体负责的网络体系。
校长室负责牵头，对校本培训的计划和执行情况进行全面的研究、审核、督促、检查、考核、反馈；教科室、教务处分别负责参训教师的教育教学技能训练，教学常规检查，组织安排教育理论的学习以及培训记录、考核等；政教处主要以培训教师的职业道德、政治思想为重点，负责班主任、普通教师的培训，落实“人人都是德育工作者”的检查和考核。
（三）运行系统学校将通过举行专题讲座、学术沙龙、开展“说讲评”研讨、教学观摩评议、撰写教学日志、开展教学反思、教学案例分析研讨、赴兄弟学校学习观摩、参加或组织校内外举行的各项竞赛活动、省市名师进校、参加余杭区教研活动、广泛订阅资料、校园网培训专栏建设、推荐进修深造等多种形式，丰富校本培训形式，逐步完善校本培训制度。
余杭区小学2018学年第一学期第5周工作安排
余杭区实验小学2018学年第一学期第5周工作安排（2018年10月8日---2018年10月14日）时间主要工作责任人周一 1.升旗仪式。
按照建队节位置站立。
请体育组提前规划好线路。
一年级和友谊中队站中间位置。
2.中午12:25至12:45，行政楼三楼会议室召开六年级班主任会议，俞李、沈忠伟、冯建明、祝东应、罗洪国参加。
德育处周二 1.大课间期间，行政楼三楼会议室召开3至6年级科学老师会议，俞李、沈忠伟、冯建明、祝东应参加。
2.周二，徐晓娜带队到临平三小参加临平片“红船领航”主题演讲比赛。
3.下午4点30分，全体行政会议。
教务处德育处校长室周三 1.周三班队课，请中队辅导员结合建队日开展队知识教育：唱队歌、敬队礼、宣誓等，请音乐老师在音乐课中复习队歌、校歌。
2.下午，临平片“我与亚运”演讲比赛在我校报告厅举行。
徐晓娜做好准备工作；杨少锋做好地下车库停车事宜。
3.周三，俞浩良、杨少锋、曾嵘喆带34名运动员去五院进行健康体检。
4.晚上18:00-19:30，星教师工作室在行政楼三楼会议室活动，高丽敏老师主讲《会诊式班级管理工作指导》，主持张颖悦，学校食堂提供相关人员工作餐40份。
德育处教务处教科室周四上报2018学年考核性目标表。
周五 1.10月12日举行庆祝少先队建队69周年暨一年级入队仪式。
一年级每班派10名家长观摩本次活动。
（具体方案已发) ，请体育组提前在学校操场画好场地。
2.大课间时间进行第6周值周会议。
请606班，506班班主任通知班级值周同学准时在四楼教师之家参加。
606班12人，506班10人。
德育处周六10月13日上午8:20，余杭区艺术节讲故事比赛在育才实验小学荷花校区二楼报告厅举行，请李燕华、沈飞燕带队参赛。
教务处本周其它工作本周行为规范重点：德养要求：集会安静有序厚学重点：掌握正确的书写姿势值周领导：南楼闻强，北楼杨旭佳；值周班级：605班，505班。
值周老师：高丽敏、陈兴花。
余杭区2015年度中小学（幼儿园）校本培训计划书
余杭区2015年度中小学（幼儿园）校本培训计划书说明：1.本计划书及附件均一式二份，学校、区教师进修学校各存一份。
2.附件包括本项目的培训计划方案、对三年内新任教师的师徒结对名单及本年度师徒结对帮学活动具体安排、校本培训活动安排、课程表。
3.可按此表制式另行打印，有关栏目可放宽。
优化课堂教学行为，提升课堂教学实效——闲林小学2015年度校本培训计划为贯彻《杭州市余杭区中小学教师继续教育校本培训实施意见》，推动我校教师继续教育，强化校本，紧育和新课程的能力和水平。
按照学校自主发展性规划要求和年度工作计划，坚持“在实践中培训,在培训中实践”的培训方针，本年度我校的校本培训将进一步规范教师课堂教学行为，提高广大教师课堂教学水平，提升课堂教学的实效性，确保课程改革的顺利进行。
一、项目名称：优化课堂教学行为，提升课堂教学实效二、项目主持人：杨晶项目责任人：姚江萍三、指导思想：以提高教师知识水平、业务能力为主要目标，面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期课程改革需求的教师队伍。
四、培训内容及目标：（一）培训内容1．理解教师的“课堂教学行为优化”主要包括哪些方面？2．教研组为单位进行规范课堂教学校本教研活动。
3．教师职业心态与形象的修养与训练的培训。
4.专业知识与技能培训。
围绕课前准备、师生问候、倾听习惯、发言要求、课堂练习、合作学习、实践操作、课后整理等方面，针对教师实际，学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识，以课堂教学问题为突破口，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流改革经验，扎实提高教师课堂教学能力和水平。
（二）培训目标1．通过校本培训，使教师群体形成共同的学习愿景，改进教堂教学行为，转变教育观念，明确学校发展方向，树立自我发展目标。
2.通过培训，从课前准备、师生问候、倾听习惯、发言要求、课堂练习、合作学习、实践操作、课后整理等方面来优化教师的课堂教学行为，从而提升教堂教学实效。
农 村 成 人 学 1
单位
姓名
性
别
年
龄
文化
程度
政治
面貌
学习
成绩
备考
小刘寨
李思焱
女
32
初中
团员
优
小刘寨
乔鹏飞
男
41
初中
团员
优
小刘寨
王云飞
男
36
初中
团员
良
小刘寨
张慧晶
女
35
初中
团员
良
小刘寨
高豫鹏
男
33
初中
团员
优
小刘寨
吴亚丽
女
42
初中
团员
优
小刘寨
周亚龙
男
45
初中
团员
优
小刘寨
李英婴
男
35
初中
团员
良
小刘寨
李小燕
女
45
初中
团员
优
团员
良
小刘寨
高朝阳
男
35
高中
团员
优
小刘寨
吴东阳
男
38
高中
团员
优
小刘寨
杨小青
女
38
高中
团员
优
小刘寨
李亚丹
女
42
高中
团员
优
小刘寨
高晓博
男
19
高中
团员
良
成人学校第_____三____期学员登记表
学员
单位
姓名
性
别
年
龄
文化
程度
政治面貌
学习成绩
备考
小刘寨
吴应斐
余杭区学前教育第二轮三年行动计划
余杭区学前教育第二轮三年行动计划（2018-2020年）（征求意见稿）为推进余杭区学前教育改革与发展，切实解决发展中的难点与热点问题，依据《教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部关于实施第三期学前教育行动计划的意见》（教基[2017]3号）《浙江省发展学前教育第三轮三年行动计划（2017-2020）》（浙政办发〔2017〕137号），《杭州市学前教育第二轮三年行动计划（2016-2018）（杭政办发〔2016〕110号）》以及《浙江省学前教育促进条例》精神，特制定本计划。
一、指导思想坚持公益性和普惠性原则，坚持“政府主导、社会参与、公办民办协调发展”的思路，坚持问题解决导向，促进我区学前教育事业均衡、优质发展。
二、发展目标（一）总体目标探索构建多元立体、充满活力的以政府为主导的学前教育公共服务体系，大幅提升学前教育公共服务水平，较好地满足符合入园条件的适龄幼儿就近（相对就近）享受较优质量的学前教育需求。
（二）主要任务1．扩资源。
加快学前教育资源扩张速度，确保适龄儿童就近入园。
到2020年，全区学前三年幼儿净入园率保持在99.8%以上，符合条件的余杭区流动人口随迁子女均能相对就近入园；全区公办幼儿园及普惠性民办园在园幼儿人数占在园幼儿总数的85%左右，其中公办在园人数比例达到70%左右。
2．提质量。
加大优质资源提升速度，确保省一二级园的覆盖均衡。
到2020年，全区省等级覆盖面保持在99.8%以上，其中省一二级覆盖面达到84%以上；名园集团化覆盖率达到65%；城乡幼儿园互助共同体覆盖率达到100%。
3．强师资。
完善学前教育师资准入标准，到2020年，全区教师持证率达100%，园长持上岗证率达100%，教师学历合格率达100%，其中大专及以上学历达到98%以上。
三、保障措施（一）经费保障1．加大财政经费投入力度。
一是进一步提高学前教育事业费在教育事业费中所占比例，达到12%以上；二是镇（街道）确保安排足够的配套经费，用于学前教育事业发展，其中，新增幼儿园按核定的办园规模给予一次性每班4万元定额补助。
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学校：仁和成校联系人：张老师联系电话：
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100
农村实用技术培训
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老年教育培训
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预防结石关爱尿路健康
60
学校：塘栖镇成校联系人：沈老师联系电话：
月份
培训类别
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10月
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