冀教版五年级科学(下册)重点
小学科学冀人版科学五年级下册第六单元知识点
小学科学冀人版科学五年级下册第六单元知识点第六单元：风化与侵蚀在小学科学冀人版科学五年级下册中的第六单元中，我们将学习有关风化与侵蚀的知识。
风化是指岩石经过环境作用，逐渐破碎、变薄或溶解的过程。
风化可以通过机械和化学两种方式进行。
机械风化是指岩石受到风的吹刮、冻融作用、生物侵蚀等力量的影响产生的破碎和剥落；化学风化是指岩石受到水、空气、酸碱等的作用而发生化学变化。
风化的结果是岩石变脆、变软或变薄，最终形成沙土、粘土等。
侵蚀是指岩石经过风化破碎后，被水流、冰川、风力等天然力量运走的过程。
侵蚀是地表岩石移动和岩层破碎的重要过程。
常见的侵蚀方式有水蚀、风蚀和冰蚀。
水蚀是指河流、湖泊、雨水等水体对岩石的冲击和侵蚀；风蚀是指风力对岩石的冲刷和侵蚀；冰蚀是指冰川运动对岩石的破碎和侵蚀。
通过侵蚀，岩石破碎成各种形态的岩石碎屑，最终形成河流、山峰、沙漠等地貌。
在学习风化与侵蚀的过程中，我们需要了解以下几个重要的概念和知识点：1. 风化类型：机械风化和化学风化是风化的主要类型。
机械风化常见的形式有脆化、冻融、生物破坏等；化学风化的过程包括水的侵蚀、酸碱作用、氧化等。
2. 侵蚀方式：主要有水蚀、风蚀和冰蚀。
水蚀是由河流、湖泊、雨水等水体对岩石的冲刷和侵蚀形成的；风蚀是由风力对岩石的吹刮和冲刷形成的；冰蚀是由冰川对岩石的挤压和搬运形成的。
3. 侵蚀地貌：河流侵蚀形成的地貌有河谷、峡谷、三角洲等；风蚀形成的地貌有沙丘、风蚀沟、风蚀盆地等；冰蚀形成的地貌有冰川谷、冰川湖、冰碛等。
4. 保护地球：我们应该积极参与保护地球的行动。
通过节约用水、减少化学物质的排放、种植树木等方式，减少人类活动对地球环境的破坏，保护自然资源和生态环境。
因此，风化与侵蚀是地质学中非常重要的概念和现象。
了解了风化与侵蚀的过程和影响因素，我们能更好地理解地球的地貌，也能更好地保护地球资源和环境。
希望同学们能够通过学习，增加对地质知识的了解，积极参与保护地球的行动，共同建设美好的家园。
五年级冀教版科学下册教案
五年级冀教版科学下册教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生了解和掌握科学探究的基本方法。
（2）培养学生对科学现象的好奇心和探究欲望。
（3）通过观察、实验等方式，使学生掌握一定的科学知识。
2. 过程与方法：（1）运用观察、实验、调查等方法，进行科学探究。
（2）学会与他人合作，培养团队精神。
（3）学会用科学的方法解决实际问题。
3. 情感态度价值观：（1）培养学生热爱科学、乐于探究的精神。
（2）培养学生尊重事实、善于思考的品质。
（3）培养学生关心生活、服务社会的责任感。
二、教学内容第1课《我们的地球》1. 认识地球，了解地球的形状、地球上的大洲和大洋。
2. 学习地球的自转和公转，理解昼夜交替和四季变化的原因。
第2课《天气和气候》1. 了解天气和气候的概念，认识天气现象和气候特点。
2. 学习气温、降水、风向等气象要素，了解气象灾害及预防。
第3课《生物与非生物》1. 认识生物和非生物的特征，了解生物的分类。
2. 学习生物的生活环境和生物的影响。
第4课《生物的多样性》1. 了解生物多样性的意义，认识生物多样性的三个层次。
2. 学习保护生物多样性的措施和我国生物多样性保护工作。
第5课《生态系统》1. 认识生态系统的概念，了解生态系统的组成。
2. 学习生态系统的类型和特点，了解人与生态系统的关系。
三、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生主动探究问题。
2. 运用实验、观察、讨论等教学方法，提高学生的实践能力。
3. 创设生活情境，让学生在实践中体验科学知识。
四、教学评价1. 学生科学知识掌握程度。
2. 学生在探究活动中的表现，如观察、实验、讨论等。
3. 学生对科学情感态度价值观的培养。
五、教学资源1. 教科书《科学》五年级下册。
2. 实验器材：如地球仪、气象工具等。
3. 多媒体教学设备。
4. 网络资源：如科学知识视频、图片等。
六、教学安排1. 第1-2周：学习第1课《我们的地球》。
2. 第3-4周：学习第2课《天气和气候》。
冀教版五年级下册科学
冀教版五年级下册科学科学是一门探索自然规律的学科，它以观察、实验和理论为基础，帮助我们了解世界的奥秘。
冀教版五年级下册科学课程为孩子们展示了多种有趣的实验和科学知识，激发了他们对科学的兴趣和好奇心。
本文将介绍一些有关科学实验和知识的内容，帮助孩子们更好地学习和理解科学。
一、实验一：测水温实验目的：通过观察水温的变化，了解温度的概念。
实验步骤：1. 准备一杯冷水和一杯热水。
2. 使用温度计分别测量两杯水的温度并记录下来。
3. 将温度计放入冷水中，观察温度计上的温度变化。
4. 将温度计放入热水中，观察温度计上的温度变化。
实验结果：冷水的温度较低，热水的温度较高。
二、实验二：探究光的传播实验目的：观察光的传播方式，了解光的基本特性。
实验步骤：1. 打开一个小孔的盒子的盖子。
2. 进入黑暗的房间，将盒子的孔对准一束光线，并观察光线的传播情况。
3. 将盒子的孔对准其他方向的光线，观察光线的传播情况。
实验结果：光线会沿直线传播，遇到物体会被阻挡。
三、科学知识：地球的自转和公转地球的自转是指地球围绕自身的轴线旋转，一天自转一周。
地球的公转是指地球绕太阳运动，一年公转一周。
地球的自转和公转对我们的日夜和季节交替产生了影响。
四、科学知识：水的三态变化水的三态变化包括固态、液态和气态。
当水温度低于0摄氏度时，水会凝固成为固态水，也就是冰；当水温度在0至100摄氏度之间时，水处于液态；当水温度达到100摄氏度以上时，水会沸腾成为气态水蒸气。
五、科学知识：植物的生长过程植物的生长过程包括种子发芽、植物萌发、生长和开花。
植物通过吸收阳光、土壤中的养分以及空气中的二氧化碳来生长，同时释放出氧气。
六、科学知识：材料的性质不同的材料具有不同的性质。
例如，木头是可燃物质，金属是导电材料，塑料是可以变形的。
了解材料的性质有助于我们选择和使用材料。
通过上述实验和科学知识的探索，孩子们可以更好地理解科学的原理和规律。
同时，冀教版五年级下册科学课程还包括许多有趣的实验和活动，可以进一步培养孩子们的动手能力和科学思维。
冀教版科学五年级下册知识点及实验
冀教版科学五年级下册知识点及实验第一单元《巧妙的用力》1——5课怎样才能省力——联系日常生活，对简单机械有一个初步的了解，并综合实验现象和生活经验，对简单机械的使用可以提高效率有一个初步的认识。
撬棍的学问——认识杠杆，研究杠杆的作用。
3、轮子的妙用——探究轮轴、滑轮、齿轮的作用。
4、斜坡的科学——研究斜面的作用。
5、自行车——认识机器是由动力部分、传动部分、工作部分、控制部分四部分组成，并能初步分析各种机器的组成部分。
第1课《怎样才能省力》常规掌握：1.使用简单机械可以（省力或省距离）。
2.常见的简单机械有（杠杆）（斜面）（滑轮）（轮轴）。
3.生活中使用的（钳子）（辘轳）（改锥）（菜刀）（羊角锤）等都属于简单机械。
注：能将工具和所用到的简单机械对应。
拓展知识：啄木鸟的喙相当于镊子和凿，属于简单机械中的杠杆和斜面。
虎的齿和爪相当于凿，属于简单机械中的斜面。
第2课《撬棍的学问》常规掌握：棍子作为一种简单机械，能绕一个支点旋转就成为（杠杆）。
天平是根据（杠杆平衡）原理工作的，我们常用的天平可以分成（托盘）天平和（挂盘）天平两种。
根据生活实例（P7）分析杠杆的三种类型：费力杠杆、省力杠杆、等臂杠杠。
支点到阻力点的距离>支点到动力点的距离，是费力杠杆（省距离）；支点到阻力点的距离<支点到动力点的距离，是省力杠杆（费距离）；支点到阻力点的距离=支点到动力点的距离，是等臂杠杆（不省力也不费力）。
注：阻力点可以叫做“重点”，动力点可以叫做“力点”。
实验操作：杠杆平衡实验（P6）。
杠杆尺平衡规律：阻力点到支点的距离×钩码数=动力点到支点的距离×钩码数2.天平的使用方法（P8）.第3课《轮子的妙用》常规掌握：像方向盘一样由一个（圆轮）和（轴）组成的机械，叫做轮轴。
把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了（齿轮）。
一个边缘有槽的轮，叫做（滑轮）。
滑轮的作用：滑轮有定滑轮和动滑轮两种。
冀教版五年级科学下册重点
13、科学家能够X射线、紫外线照射.药物处理.宇宙飞船、人造卫星、火箭搭载等手段使植物的种子等发生变异.从而选出人们所需的新品种。
14、1997年2月.英国胚胎学家伊思.威尔莫特和他的同事向世人宣布.世界第一只通过无性生殖的克隆羊诞生了.它的名字叫多莉。
15、克隆.是英文clone的译音.即通过无性生殖的方法而产生的一系列后代。
克隆植物.在园艺上经常会用到。
16、基因工程技术是现代生物技术核心。
我国在转基因鱼的研究方面处于世界领先地位。
2001年美国利用转基因技术.成功培育出95%的基因和人类相同动物——恒河猴17、扦插适用于：杨树、柳树、月季等植物压条适用于：葡萄、草莓等植物嫁接适用于：梨树、苹果、杏、桃等果树18、动物的特殊本领：（1）雄蛙为了吸引雌蛙.放声歌唱（2）萤火虫利用萤光找到彼此（3）雌蛾分泌特殊气味物质吸引雄蛾（4）雌海马将卵产在雄海马体内.由雄海马怀孕（5）杜鹃把卵产在其他鸟巢中.靠其他鸟类来孵化、哺育19、妈妈是双眼皮我也是双眼皮——遗传种瓜得瓜.种豆得豆——遗传母生九子.各不相同——变异我和姐姐长得很象但是却不一样——变异爸爸会游泳.我也会游泳——不属于遗传（因为后天的练习可以获得的）二、简答：1、水螅是怎样产生下一代的？答：有一种简单动物叫水螅.当周围环境适宜时.它能长出与母体相似的小芽.小芽长大后与母体脱离.形成一个新的、能独立生活的小水螅。
2、试管婴儿技术为人类解决了哪些问题.带来了哪些弊端？答：试管婴儿技术不仅在研究人类生殖、生理、遗传、优生等方面具有重大意义.在解决不孕症、实施计划生育街门斋.也具有很高的应用价值。
但同时也带来了单亲家庭、大龄产妇、多胞胎等弊端。
3、什么叫扦插？什么叫压条？什么叫嫁接？把枝条（茎）剪成小段.插入土中.生根发芽后形成新植株.这种方法叫扦插。
将枝条的一部分用土埋起来.促使其生根抽枝.然后与母体分开.成为新植株.这种方法叫压条。
把一株植物的枝条（芽）接到另一株植物的枝干上.长成新的植株.这种方法叫嫁接。
冀教版五年级科学下册
冀教版五年级科学下册科学实验中的观察与记录科学是一门注重实践的学科，而实验是科学学习中不可或缺的一环。
通过实验，我们可以观察现象、提出问题、发现规律，并将这些过程和结果记录下来。
在本文中，我将为大家介绍一些在科学实验中观察和记录的重要方法和技巧。
1. 观察的方法和技巧观察是实验中的重要步骤，只有准确、细致地观察，我们才能获得真实的现象和数据。
以下是一些观察的方法和技巧：a. 用多个感官进行观察：观察不仅仅依靠眼睛，我们还可以利用听觉、触觉、嗅觉等感官来帮助我们更全面地理解现象。
b. 观察时保持安静：有些现象可能需要我们倾听声音、小心触碰或者靠近才能发现。
保持安静能够让我们更好地观察到这些细微的变化。
c. 多次观察：一次观察可能无法得出准确的结论，我们应该进行多次观察，并将观察到的现象进行比较和分析，找出其中的规律。
2. 数据的记录观察到的现象和实验数据是科学实验的重要成果，因此，准确地记录这些数据至关重要。
以下是一些关于数据记录的方法和技巧：a. 使用图表：对于一些数量化的数据，我们可以使用图表来更直观地展示。
例如，我们可以使用柱状图、线形图等来表示数据的大小、变化趋势等。
b. 采用编号和符号：在实验过程中，我们可能需要记录很多的数据，使用编号和符号可以减少重复的工作量。
例如，我们可以用数字编号代替完整的实验记录，用“+”、“-”等符号表示正负结果。
c. 记录环境条件：实验的环境条件对结果有一定的影响，因此，我们需要将实验时的环境条件也进行记录。
例如，实验的温度、湿度等因素都需要一并记录下来。
3. 结果的分析与总结在完成实验观察和数据记录后，我们需要进行结果的分析与总结，从而得出结论。
以下是一些关于分析与总结的方法和技巧：a. 比较、对照：将观察到的现象和实验数据进行比较和对照，找出其中的相同点和不同点，并进行解释。
b. 归纳、总结：根据观察和数据分析，我们可以归纳出某些规律或者得到结论。
在总结时，要注意用简洁明了的语言进行归纳，避免冗长和复杂的表达。
冀教版小学科学五年级下册五六单元知识点PPT
• 5、当金属矿物的储量在某一地区达到可供开采的水平，就称为矿产。
• 6、天然气开采属于钻井开采。
• 7、下列物体，哪个属于机器人 A
• A、电话应答机 B、剪刀 C、谷仓顶上的风向标
• 8、C 既能导电又易传热
• A、橡胶
B、玻璃
C、铝勺
• 9、社会发展到今天，人类创造出最奇妙的工具是 C
பைடு நூலகம்
• A、汽车
第五六单元知识点
• 一、填空
• 1、地球上的岩石大多是由多种矿物组成的。
• 2、2000多年前，我国劳动人民就已知道从矿物中冶 炼铜和铁。
• 3、金属通常都是从岩石或矿物中提取出来的。
• 4、李四光是我国著名的地质学家。在地质力学、矿 床学、古生物学等方面有着独特而卓越的贡献。根据 他的理论，地质工作者在松辽平原发现了中国一个油 田大庆油田，从而摘掉了中国贫油国的帽子。
• 5、煤层很浅的时候，可以露天开采。煤层较深时， 则需要用采煤机开采。石油和天然气的开采，一般需 要建起采油井架，用钻头和油管进行开采。
• 6、20世纪60年代，世界上第一个机器人由美国制造 出来，从此揭开人类研制机器人的序幕。
• 二、选择
• 1、下列有关矿产的叙述，错误的是 B
• A、聚集在一起的有开采价值的矿物叫矿产
• 2、金属的共同性质是什么？
• 答：有金属光泽、导电性能好、传热性能好，有一定 柔韧性(或延展性)等。
• 3、试用简明的语言来描述钢铁是怎样炼成的？ 我国储量比较高的金属矿产有哪些？
• 答：⑴传送带将原料送入鼓风炉内，再由下方 送进热风，炉里的最高温度为2300摄氏度。⑵ 从鼓风炉的出铁口中流出熔化的铁的成分，这 就是生铁。其中还有很多杂质。⑶将生铁转移 至炉内制成钢。⑷将钢压成各种形状。
冀教版五年级科学下册总复习资料
冀教版五年级科学下册总复习资料第一二单元一、填空1、杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是常见的简单机械。
2、一根橇棍就是一种简单的机械，叫杠杆。
3、天平是根据杠杆平衡的原理工作的，我们常用的天平可以分成托盘天平和挂盘天平。
4、像汽车方向盘那样，有一个圆轮和一个轴组成的机械，我们称之为轮轴。
5、一个边缘有槽的轮，叫做滑轮。
6、像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做定滑轮。
7、可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做动滑轮。
8、齿轮属于传动机械，齿轮传动的主要作用是将动力机的动力传递给工作机。
在传递的过程中传动机械还可以改变运动的速度或改变运动的方向。
9、利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械，即斜面。
10、大部分机器都是动力部分，传动部分，工作部分和控制部分组成的。
11、生物产生新个体的过程叫生殖，生殖有两种方式。
12、人类历史上第一位试管婴儿的名字叫路易斯·布朗。
13、生物在形态和生理上的特性是由基因控制的。
它能决定我们身体的各个部分如何生长。
14、1997年2月，英国科学家向世人宣布，世界上第一只通过无性繁殖的克隆羊诞生了。
15、基因工程技术是现代生物技术的核心。
二、选择1、下面的工具中不属于杠杆的是 AA、板手B、钳子C、镊子2、螺丝钉的螺纹越密拧起来越 BA、费力B、省力C、费时3、自行车是一种常用的复杂机械，其中，脚蹬子是应用了 CA、杠杆原理B、斜面原理C、轮轴原理4、把一朱植物的枝条或芽接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接。
5、下列哪些东西是费力的 CA、钥匙B、斧头C、镊子6、下面机器应用链条传动的是 AA、自行车B、抽水机C、机械闹钟三、判断1、将一物体提升到一个高度时，斜面的坡度不同，所用的力不同，坡度越小越省力。
√2、放在地上的一根木棍就是杠杆。
×3、当轮带轴工作时轮轴的作用是省力，当轴带轮工作时，轮轴的作用是省距离。
五年级下册冀教版科学
五年级下册冀教版科学五年级下册冀教版科学课程是中国小学课堂中的一门重要科目，旨在培养学生对自然界和科学现象的认识和理解，引导学生探索科学知识和科学方法。
本文将以五年级下册冀教版科学的主要内容进行介绍，让我们一起来看看吧！第一单元：生物的结构和功能生物的结构和功能是本单元的主要内容。
学生将学习到生物的基本结构，包括细胞、组织、器官和器官系统。
通过观察显微镜下细胞的结构和功能，学生可以更好地了解生物的构成和生命活动的基本原理。
在学习中，学生还将进一步了解植物和动物的组织结构和功能，比如植物的根、茎和叶的结构以及它们的功能；动物的骨骼、肌肉和神经系统等。
通过对生物结构和功能的学习，学生可以更好地理解生物的生存和生活方式。
第二单元：物质变化与能量转化物质变化与能量转化是本单元的重点。
学生将学习物质的常见性质和变化过程，包括物质的溶解、燃烧和凝固等。
通过实验和观察，学生可以亲身体验不同物质之间的变化和能量转化的过程。
在学习中，学生还将学习熟悉的物质如何转化为其他物质，比如水的蒸发和凝华，以及物质的传导和传热等。
通过对物质变化与能量转化的学习，学生可以更好地认识到能量在自然界中的重要性。
第三单元：地球与地理环境地球与地理环境是本单元的核心内容。
学生将学习地球的基本结构和地球上的各种地理环境。
通过了解地球的内部构造和地壳运动，学生可以更好地理解地震、火山等地质灾害的原因和发生机制。
在学习中，学生还将学习地球的大气、水和土壤等自然资源。
通过对地球上各种地理环境的学习，学生可以更好地了解地球的多样性和保护地球的重要性。
第四单元：光的传播与视觉光的传播与视觉是本单元的重要内容。
学生将学习光的传播规律和影响我们视觉的因素。
通过实验和观察，学生可以更好地认识光的直线传播和反射现象。
在学习中，学生还将学习光的折射和色散等现象，以及简单的光学仪器的应用。
通过对光的传播与视觉的学习，学生可以更好地理解光的重要性和应用领域。
第五单元：电能的应用电能的应用是本单元的主题。
冀教版五年级科学下册知识点要点整理
冀教版五年级科学下册知识点要点整理本文档旨在整理冀教版五年级科学下册的知识点要点，以便学生更好地复和掌握科学知识。
单元一：天气的变化- 天气的特征：温度、降水、风向和风力等- 四季的特点：春、夏、秋、冬各自的变化- 天气预报的作用和常见的天气预报方法单元二：四季的更替- 确定季节的方法：观察自然界和日历等方式- 春季的特点和变化：气温回升、植物开始发芽等- 夏季的特点和变化：气温升高、雷雨多、植物繁茂等- 秋季的特点和变化：气温逐渐降低、果实成熟等- 冬季的特点和变化：气温低、动物进入冬眠等单元三：光的传播- 光是一种能量形式，能够传播- 光的传播方式：直线传播和反射传播- 光的反射规律：光线入射角等于光线反射角- 光的颜色有七种，可以通过光的分离和叠加得到单元四：水的特性- 水的三态：固态、液态和气态- 水的熔化、凝固、蒸发和液化过程- 水的水循环：海洋水蒸发、云的形成、降水等单元五：植物的特点- 植物的结构：根、茎、叶和花等- 植物的繁殖方式：有性繁殖和无性繁殖- 植物对人类的意义和用途单元六：动物的特点- 动物的分类：脊椎动物和无脊椎动物- 哺乳动物和鸟类的特点和生活性- 鱼类、爬行动物和两栖动物的特点和生活性- 昆虫的特点和生活性单元七：大气层- 大气层的组成和特点- 各层大气的温度变化和丰度变化- 大气层对地球的保护作用，如吸收太阳辐射等单元八：日月地球的运动- 地球的自转和公转运动- 地球的倾斜和季节的变化- 月亮的自转和公转运动- 太阳的自转和太阳的运动轨迹以上为冀教版五年级科学下册的知识点要点整理，希望对读者有所帮助。
小学科学冀人版科学五年级下册10人类与地表环境
小学科学冀人版科学五年级下册10人类与地表环境人类与地表环境是指人类与地球表面的相互关系和相互作用。
人类是地表环境中最具有影响力的因素之一，我们的活动对地表环境产生着深远的影响。
在小学科学冀人版科学五年级下册中，关于人类与地表环境的学习内容主要集中在以下几个方面：生活中的变化、清洁工和环境保护。
首先，我们可以学习到的是生活中的变化。
人类的生活条件和环境不断发生着变化。
我们的家居环境、交通方式、衣食住行等方面都在不断地发展和进化。
了解这些变化不仅有助于我们更好地适应生活，还可以培养我们对环境的观察和分析能力。
比如，我们可以学习到不同材料的特点和用途，了解材料的来源和加工过程，从而更好地利用和保护资源。
同时，通过学习清洁工的职业，我们也可以认识到他们对环境的贡献和重要性，从而培养我们的感恩之心。
其次，我们还可以学习到清洁工。
清洁工是为了保持城市的清洁、整洁而从事清扫等工作的人。
他们的工作为我们提供了一个舒适、干净的生活环境。
通过学习清洁工的工作内容和工作道德，我们可以培养我们的环境意识和社会责任感。
我们需要认识到保持环境整洁的重要性，主动参与到保持环境清洁的行动中。
比如，我们可以亲自动手捡垃圾、节约用水、分类垃圾等，为我们的环境和社区做出积极的贡献。
最后，环境保护是我们应该关注的重要议题。
地球是我们共同的家园，每个人都有责任保护环境。
在学习小学科学冀人版科学五年级下册的过程中，我们可以了解到生活中产生的各种垃圾对环境造成的污染和破坏。
了解这些问题可以帮助我们更好地认识到环境保护的重要性，并促使我们采取行动来保护我们的环境。
比如，我们可以避免乱扔垃圾、降低用塑料袋的使用、节约用水和能源，种植绿色植物等。
总而言之，人类与地表环境是紧密联系的。
通过学习小学科学冀人版科学五年级下册关于人类与地表环境的内容，我们可以更好地了解到人类与地表环境的相互关系和影响。
同时，我们也可以养成良好的生活习惯和环保意识，为保护我们的环境做出自己的努力。
小学科学冀人版科学五年级下册第五单元知识点(1)
小学科学冀人版科学五年级下册第五单元知识点（1）第五单元：植物的繁殖引言：植物的繁殖是指植物通过不同的方式生产新的个体，以延续自身物种的生命。
本文将重点介绍小学科学冀人版科学五年级下册第五单元的知识点，包括有性繁殖和无性繁殖两种方式，以及植物繁殖的目的和方法。
一、有性繁殖有性繁殖是指植物通过花的有性生殖器官进行繁殖的方式。
这种方式需要花粉和子房两个重要的器官参与。
1. 花的结构花是植物进行有性繁殖的重要器官。
花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。
- 花萼：位于花的最外层，通常由绿色或者彩色的花瓣组成，保护花蕾。
- 花瓣：位于花萼内层，多为彩色，起到吸引昆虫传播花粉的作用。
- 雄蕊：位于花瓣内层，雄蕊由花丝和花药组成，花药内含花粉。
- 雌蕊：位于雄蕊中心，由子房、花柱和柱头组成，子房内则储存着胚珠。
2. 花的传粉花的传粉是指花粉从雄蕊上的花药传播到雌蕊上的柱头。
这个过程需要依靠昆虫、风、水或其他动物的帮助。
- 昆虫传粉：一些花朵通过花色的吸引和花香的诱导来吸引昆虫，昆虫在花内寻找花蜜的过程中，会将身上的花粉传到另一朵花的雌蕊上。
- 风传粉：一些花朵没有鲜艳的花色和花香，依靠风力将花粉传播到其他花朵上。
- 水传粉：一些水生植物的花朵依靠水的运动将花粉传播到其他花朵上。
- 其他动物传粉：鸟类、蝙蝠等动物也可以帮助花进行传粉。
3. 授粉和受精当花粉传播到花柱上柱头时，产生授粉。
授粉后，花粉进入柱头内的子孔，与子房内的胚珠结合，形成受精。
4. 结果的形成受精后，子房内的胚珠发育成果实，果实包含了种子。
种子可以传播到其他地方，发芽生长成新的植物。
二、无性繁殖无性繁殖是指植物通过不依赖花的器官进行繁殖的方式。
这种方式不需要花粉和子房参与，只需要部分植物体即可。
1. 块茎扦插块茎是一种地下茎，具有储存营养的功能。
植物通过将块茎切割成若干块，并种植在适宜的环境中，可以生长出新的个体。
2. 茎部扦插植物的茎具有较强的生长能力。
五年级下册科学冀教版
五年级下册科学冀教版科学是人类认识世界、改造世界的重要手段之一，也是培养学生综合素质的重要途径。
科学冀教版作为小学生的科学教材，在五年级下册中，涵盖了多个知识领域，如生活中的现象、实验探究、物质和能源等。
本文将围绕五年级下册科学冀教版的内容进行探讨，旨在帮助学生更好地理解和学习科学知识。
一、生活中的常见现象生活中有许多常见的现象，比如冰块溶化、物体的燃烧以及声音的传播等。
通过五年级下册科学冀教版的学习，学生们将了解这些现象背后的科学原理。
例如，当冰块溶化时，学生们可以学习到固体与液体之间的相互转化和热量传导的知识。
通过实验探究，他们可以观察到不同条件下冰块的溶化速度，从而了解温度和溶解度之间的关系。
二、实验探究在五年级下册科学冀教版中，实验探究是一个重要的学习环节。
通过实验，学生们可以亲自动手，观察事物的变化，进一步了解科学原理。
比如，学生们可以进行一些简单的实验，如测量物体的长度、宽度和质量等，从中学习到如何正确使用计量工具以及测量的方法和步骤。
此外，通过实验探究，学生们还能培养自己的观察和思考能力，培养科学精神和实验探究的习惯。
三、物质和能源物质和能源是科学学习的重要内容之一。
五年级下册科学冀教版中，学生们将学习到各种物质的性质以及物质的组成。
例如，他们将了解到空气是一种物质，了解到纯净水与杂质水的区别等。
此外，学生们还将学习到能源的转化和利用。
如何合理使用能源、保护环境将是他们学习的重点之一。
四、环境保护环境保护是我们每个人的责任，也是科学冀教版中的重要内容之一。
通过学习五年级下册科学冀教版，学生们将了解到人类活动对环境的影响以及环境污染的危害。
他们将学习到如何保护环境、减少污染以及节约能源。
通过小组活动和实践操作，学生们可以亲身体验环境保护的重要性，并形成环保的习惯。
总结起来，五年级下册科学冀教版作为小学生的科学教材，通过生活中的现象、实验探究、物质和能源以及环境保护等内容的学习，旨在帮助学生培养科学思维、观察和实验能力，并增强环保意识。
最新冀教版科学小学五年级下册《小鸟和小猫》重点习题
《小鸟和小猫》习题
一、基础过关
填空题：
1．请你分别举出几个两栖动物、爬行动物和哺乳动物的代表性动物。
两栖动物：
爬行动物：
哺乳动物：
2．叫生殖。
生殖有两种方式，一种是（），另一
种是（）。
3．雌海马把卵产在（）体内。
4．鸟和猫产生下一代的过程中的相同点是（）。
5．为了吸引雌蛙，雄蛙竭尽全力的（）。
二、综合训练
判断：
1．海龟是通过胎生繁殖后代。
（）
2．鱼产卵后需要靠父母帮助“孵化”。
（）
3．所有动物都需要雌雄交配才能产生新一代。
（）
三、拓展应用
1．鸟和猫在产生下一代的过程中有哪些相同和不同？
2．你最相信的一种生命起源的观点是什么？这种观点的依据是什么？
参考答案
一、基础过关
1．两栖动物：青蛙，乌龟，鳄鱼等。
爬行动物：蛇，西医，龟等。
哺乳动物：猫，牛，狗等。
2．生物产生后代和繁衍种族的过程，有性生殖，无性生殖。
3．孵卵囊
4．都需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与，产生受精卵，形成新个体。
5．唱歌
二、综合训练
1．×
2．×
3．×
三、拓展应用
1．鸟和猫在产生下一代过程中的相同之处是：都需要靠“父亲”和“母亲”
的共同参
与，产生受精卵，形成新个体。
不同之处是鸟类动物是卵生，而猫这类哺乳动物是胎生。
2．略。
冀教版-科学-五年级下册-一些常见的岩石
科学-五年级下册-打印版一些常见的岩石花岗岩：花岗岩是最常见的火成石，呈花斑状，粒粗，俗称“麻石”。
是分布最广的深成岩。
它主要由石英、云母和长石三种不同的矿物组成，其中白色的是石英，肉红色或淡黄色的是长石，黑色的是云母。
此外还有其他一些矿物。
花岗岩很硬，其中的石英颗粒用小刀也刻不动。
常用于建筑及装潢。
玄武岩：多呈黑色、黑灰或暗褐色，风化后常成黄褐色或灰绿色。
颗粒密而细，坚硬，常有圆形或接近圆形的孔洞，有的表面有杏仁状的斑点。
砂岩：由粗或细的砂粒构成，黄色、灰色或绿色，很硬。
页岩：由颗粒很细的黏土构成，灰色或红褐色、致密、较软，具有平行分裂的薄层状构造，称页理。
页岩抵抗风化能力弱，在地形上往往成为低山低谷。
页岩是最常见的沉积岩，现在我们使用的石油，有些就是从油页岩中钻采出来的。
砾岩：由一粒粒大小不等、圆状或接近圆状的卵石构成，也有的由带棱角的碎石构成。
砾岩一般很少含有化石。
石灰岩：主要呈灰色或或白色，俗称“青石”，含有机质者多呈黑色。
粒细而密，硬度不大，遇盐酸有气泡反应。
石灰岩种类很多，但每一种都含有碳酸钙，常常藏有生物化石。
板岩：灰绿色或暗红色，颗粒细而密，表面光滑，具有薄板状构造，容易劈开。
敲击时有清脆的响声。
板岩是受压后的黏土变质而成，又黑又重，但极易分割成薄片，可用来制天花板。
大理岩：一般是白色的，有的具有美丽的花纹，颗粒均匀、紧密，遇盐酸有气泡反应。
大理石（又称汉白玉）是由石灰岩变质而成的变质岩，是非常漂亮的装潢用石材。
浮石和滑石：火山喷发的熔岩在冷却时，许多气体或水汽凝固在里面，形成一种非常轻的石头——浮石。
浮石可以漂浮在水面上。
滑石非常软，人们将它磨成粉，就成了夏天常用的爽身粉，又洁白又细腻。
完整版)冀教版五年级科学下册重点知识点归纳
完整版)冀教版五年级科学下册重点知识点归纳第一课：简单机械的省力原理常见的简单机械包括杠杆、斜面、滑轮和轮轴。
动物身体上的一些器官或结构也具有省力的作用，例如啄木鸟的喙相当于杠杆和斜面，蜘蛛和蚂蚁的腿相当于杠杆，蜘蛛和蚂蚁的牙齿相当于斜面，老虎的尖爪和利牙属于斜面。
第二课：杠杆的使用方法古希腊物理学家XXX曾说过：“如果给我一个支点，我能把地球抬起来。
”能够绕一个支点旋转的棍子就是杠杆，杠杆上有三个重要点，分别是支点、动力点和阻力点。
杠杆分为省力杠杆、省距离杠杆和等臂杠杆三种。
当从支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，被称为省力杠杆，例如钳子、起子、蒜夹压汁器、指甲刀、撬棒、铡刀、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀和压水机。
当从支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时，被称为费力省距离杠杆，例如镊子、鱼竿、筷子、火钳、理发剪、高尔夫球杆、裁缝剪刀、人的手臂、扇子、响板、汤勺和船桨。
当从支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时，不省力也不费力，被称为等力杠杆，例如天平、跷跷板、杆秤和订书器。
天平是一种测量物体质量的仪器，它是根据杠杆平衡的原理工作的。
我们常用的天平可以分为托盘天平和挂盘天平两种，其规格常标示出称量和称感两个性能特征。
杠杆保持平衡的规律是动力×动力点到支点的距离 = 阻力×阻力点到支点的距离。
第三课：轮子的妙用轮轴是由一个圆轮和轴组成的机械。
汽车方向盘的轴在轴粗细相同时，轮越大越省力。
把圆轮的外缘部分做成小齿状，这个圆轮就成了齿轮。
齿轮是一种传动机械，它具有改变运动速度和运动方向的作用。
齿轮不是轮轴。
固定在一个地方、不能移动的滑轮叫做定滑轮，可以跟着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮，定滑轮和动滑轮组合起来使用，形成了滑轮组。
定滑轮能改变力的方向但不能省力，动滑轮能省力但不能改变力的方向，滑轮组既能省力又能改变力的方向。
在生活中，自行车、机械表和内燃机等都利用了齿轮的原理。
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15、克隆，是英文clone的译音，即通过无性生殖的方法而产生的一系列后代。
克隆植物，在园艺上经常会用到。
16、基因工程技术是现代生物技术核心。
我国在转基因鱼的研究方面处于世界领先地位。
2001年美国利用转基因技术，成功培育出95%的基因和人类相同动物——恒河猴17、扦插适用于：树、柳树、月季等植物压条适用于：葡萄、草莓等植物嫁接适用于：梨树、苹果、杏、桃等果树18、动物的特殊本领：（1）雄蛙为了吸引雌蛙，放声歌唱（2）萤火虫利用萤光找到彼此（3）雌蛾分泌特殊气味物质吸引雄蛾（4）雌海马将卵产在雄海马体，由雄海马怀孕（5）杜鹃把卵产在其他鸟巢中，靠其他鸟类来孵化、哺育19、妈妈是双眼皮我也是双眼皮——遗传种瓜得瓜，种豆得豆——遗传母生九子，各不相同——变异我和姐姐长得很象但是却不一样——变异爸爸会游泳，我也会游泳——不属于遗传（因为后天的练习可以获得的）二、简答：1、水螅是怎样产生下一代的？答：有一种简单动物叫水螅，当周围环境适宜时，它能长出与母体相似的小芽，小芽长大后与母体脱离，形成一个新的、能独立生活的小水螅。
2、试管婴儿技术为人类解决了哪些问题，带来了哪些弊端？答：试管婴儿技术不仅在研究人类生殖、生理、遗传、优生等方面具有重大意义，在解决不孕症、实施计划生育街门斋，也具有很高的应用价值。
但同时也带来了单亲家庭、大龄产妇、多胞胎等弊端。
3、什么叫扦插？什么叫压条？什么叫嫁接？把枝条（茎）剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这种方法叫扦插。
将枝条的一部分用土埋起来，促使其生根抽枝，然后与母体分开，成为新植株，这种方法叫压条。
把一株植物的枝条（芽）接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接。
4、我们能用哪些办法找出自己与家庭成员的相似特征？答：照镜子、看照片、相互看、画像等。
5、什么是遗传？什么是变异？我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为遗传；同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做变异。
6、鸟和猫在产生下一代的过程中有哪些相同和不同？答：相同：都需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与，产生受精卵，形成新个体。
不同：鸟类是卵生，猫等哺乳动物是胎生。
7、仔细观察我们周围的生物，比较同种动物或植物的不同个体之间存在哪些差异？鸡：鸡冠的颜色、大小、形状都不相同，鸡的羽毛、喙、眼、爪等的颜色、大小、形状也不相同。
大蒜、橘子、豌豆、玉米等在外形、数量、大小、颜色方面也存在差异。
8、怎样克隆动物？答：克隆动物是在没有精子的参与下，由单一的卵细胞经过人工处理改造并发育到一定时期后，被移植到“代理妈妈”的子宫，正常发育后产下的动物。
9、有性生殖（种子繁殖）的优点和缺点各是什么？11、大约在200万年前，北半球的陆地被巨大的冰川所覆盖，中欧、北欧和北美洲都曾被冰川覆盖。
与河流相比，冰川流动的速度是非常慢的，一天只流动几厘米。
12、我国广处石灰岩地区，这里气候常年温暖多雨，在雨水的作用下形成了崎岖不平、怪石林立的山水。
那里有许多美丽的溶洞，溶洞里的钟乳石到处可见，成为壮丽的旅游景观。
13、只有酸性的水对石灰岩才有侵蚀作用。
没有酸性的水不能侵蚀石灰岩。
14、自然界中钟乳石的形成需要一个漫长的过程，人类很难看到钟乳石的形成过程。
15、钟乳石向下生长，石笋向上堆积，当钟乳石和石笋相接到一起时，便形成完整的石柱。
石笋和钟乳石每年只增长1毫米左右。
（冰川一天只流动几厘米）16、我们今天看到的壮美的自然景观，高山、河流、平原等都不是一成不变的。
17、地球上的生物也以其独特的方式缓慢地改变着地表。
人类各种活动对地表的变化产生了重要的影响。
二、简答：1、老年山脉和幼年山脉在外形上有什么不同？答：“老年山脉”起伏平缓，“幼年山脉”险峻陡峭。
老年山脉在形成初期也是险峻陡峭的，经过漫长的地壳板块运动和岩石风化作用才变成现在的样子。
2、山脉（或地表）的变化受到哪些自然力量的影响？答：受到温度变化、水、空气、生物等外力造成的风化作用；地壳板块大规模运动的力作用。
地表的改变是各种自然力量综合作用的结果。
3、在河流的上游、中游和下游等不同河段，石块有什么不同？答：上游的石块比较大，棱角比较明显；中游的石块变小了，棱角被磨平了些；下游的石块更小了，更光滑了。
4、鹅卵石是怎样形成的？答：高山上的岩石经温差、冰、植物等的风化作用，掉到山脚下，崩塌下来的碎石被山洪、大雨等冲到河里，河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用,从上游往中下游搬运。
河水越多、流速越快，搬运力量越大。
大的、重的石块，搬运的距离比较近；小的、轻的石块，就被搬运到很远的地方。
石块在被河水搬运的过程中，受到河水的冲刷,以及相互磨擦、碰撞,棱角被逐渐磨去，体积逐渐变小，成为了鹅卵石。
（鹅卵石主要形成在下游）5、钟乳石主要形成在什么样的环境中？靠什么力量形成的？在短时间能形成吗？答：钟乳石形成在温暖多雨的石灰岩地区的溶洞里；靠自然力量形成；短时间不能形成。
6、举例说明人类哪些改造地表的活动对人类是有利的，哪些是不利的。
答：有利：平整田地，修整梯田可使土地利于耕作，减少地表侵蚀，开山筑路，建造水库，退耕还林，植树绿化都会对人类产生明显效益。
不利：毁林开荒，围湖造田，乱砍滥伐，过度放牧，过度耕种破坏自然植被，加重水土流失，造成土地荒漠化。
7、沙尘暴是怎么形成的？它有哪些危害？我们应该怎样预防沙尘暴？答：形成原因：由于地表植物覆盖少，沙尘多，遇到强风，在风的搬运作用下，沙尘弥漫在空中而形成沙尘瀑。
主要危害：摧毁建筑物及公用设施，造成人蓄亡。
造成农田、渠道、村舍、铁路、草场等被大量流沙掩埋，尤其是对交通运输造成严重威胁。
对源区农田和草场的土地生产力造成严重破坏。
造成大气污染。
预防措施：1.加强环境的保护，把环境的保护提到法制的高度来。
2.恢复植被，加强防止沙尘暴的生物防护体系。
实行依法保护和恢复林草植被，防止土地沙化进一步扩大，尽可能减少沙尘源地。
8、造成土地荒漠化的主要原因有哪些？8、红绿灯、自动门都属于机器人。
手表、剪刀、玩具、遥控器不是机器人。
二、简答：1、使用工具给我们带来哪些便利？答：省时、省力、提高工作效率。
2、建筑工具的发展趋势是怎样的？答：最早的建筑工具是抹子、铁锨等简单工具，后来随着科学技术的发展，出现了吊车、钩机等复杂工具，工具发展了，效率提高了。
3、机器人的三个基本特征是什么？答：机器人的三个基本特征是①身体：具有一定的形状②大脑：控制机器人的程序③动作：具有一定的动作、行为表现。
4、智能机器人的用途和种类有哪些？答：智能机器人除了参与工农业生产外，还可以为盲人带路、与人下棋、替人做饭等。
种类有导盲机器人、火星漫游者机器人、打字机器人、用于医疗的纳米微型机器人等。
5、机器人在哪些领域具有重要用途？机器人的发明和使用对人类社会的发展有哪些积极的方面？又会引起哪些问题？答：机器人在军事、勘探、医疗等领域发挥着重要作用，提高了工作效率，减少了环境污染，但同时也会带来战争、工厂裁员、机器人伤人等问题。
6、应答机为什么是机器人？谷仓顶上的风向标不是机器人？答：应答机有一个盒子状的身体、应答程序的大脑以及每天应答和记录信息的动作，所以它是机器人。
谷仓顶上的风向标虽然也有一个身体，也能告诉我们风从哪个方向吹来，具有一定的动作，但它是借助风力来指示方向的，没有一个告诉它在不同环境下如何行动的程序，也就是没有自己的大脑，因此不能称其为机器人。
7、八脚走路的机器人有什么用途？答：可以干很多工作，如：在核电站代替人工作，不怕核辐射。
综合一、选择1、窗帘上一般使用用 C ，能使我们很方便的拉窗帘。
A、轮轴B、动滑轮C、定滑轮2、下面的机械中一定省力的是 AA、轮轴B、杠杆C、滑轮3、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是 AA、带鱼线轮的钓鱼竿B、手摇削铅笔刀C、手摇升降机4、学校旗杆顶端安装的是 BA、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组5、下列物体中应用了滑轮组原理工作的是 CA、螺丝刀B、螺丝钉C、吊车6、生物产生新个体的过程叫 CA、生育B、生命C、生殖7、把枝条或茎剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这种方法叫 AA、扦插B、压条C、嫁接8、我们把同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做 BA、遗体B、变异C、延续三、列举杠杆有：秤、起钉锤轮轴有：汽车方向盘、辘轳、扳手斜面的：盘山公路、木螺丝、菜刀菜刀用铁，白炽灯丝用钨，干电池外壳用锌，钢精锅用铝，暖气片用铜实验操作题一、利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这其中一定有它的道理。
我猜想：斜面有省力的作用实验器材：木板(长度不同)、木块、重物、测力计。
实验步骤：1、将一块木板的一头支在桌面上,另一头架在木块上,使其成为一个斜面。
把重物分别放在斜面下端,通过测力计拉着它沿斜面向上提升,观察用多少力?2、还用那个木块支着,换用其他长度的木板搭一个斜面,选择同一个重物,沿着这些长度不同的斜面逐一拉上去,分别观察用了多少力?实验现象：斜面越长越省力。
实验结论：1、从斜面拉上去用的力都小于直接把物体垂直提上去用的力。
3、发现木板越长，即坡度越小越省力。
生活中这样的例子还有（最少写出3个）楼梯、盘山路、螺丝本实验参考P14实验设计。
二、月季扦插实验实验材料：月季枝条、小刀、花盆、土、喷壶实验步骤：1、将土放在花盆中，在土中挖一个洞，深度为插条长度的三分之一至二分之一。
2、选取有2—3个芽的月季枝条，用刀在节下削平，不要剥掉茎上的刺。
3、将削平的枝条插入挖好的洞中。
4、用手指按实插条的基部，能细孔喷壶喷洒足够的水，使土保持湿润。
实验现象：几天后枝条长出新的嫩芽。
三、化石是研究生物进化的重要证据。
化石是如何形成的呢？我可以通过模拟实验来说明。
实验材料：沙子、熟石膏、纸盒、贝壳、一个碗、肥皂水。
实验方法：1、将沙子、熟石膏和水，在碗里混合，搅拌成糊状。
2、向纸盒中倒入一半石膏混合物（将剩余的石膏混合物封好，防止变硬），将涂抹过肥皂水的贝壳部分压入纸盒的石膏混合物中。
3、晾至微干时，再涂一层肥皂水，并将剩余的石膏混合物全部倒入盒中，将贝壳全部掩埋。
4、待石膏混合物全部干燥后，去掉外面的纸盒，敲开石膏混合物，看看自己的化石做得怎么样。
实验现象：敲开石膏混合物后，看到了自己做的一个完整的贝壳化石。
我的推想：古生物的遗体、遗物和遗迹被泥沙掩埋后，经过长期与空气隔绝以及高温高压作用逐渐形成了化石。
三、模拟温度变化对岩石的破坏作用。
实验材料：玻璃、酒精灯、试管夹、护目镜、一盆冷水。
玻璃相当于：岩石。
酒精灯和冷水相当于冷热环境。
实验方法：1、取一块玻璃，仔细观察玻璃的表面，并把观察结果记录下来。
2、用试管夹夹住玻璃，放在酒精灯上加热。