七年级语文下册(4-6)单元测试卷
部编版七年级语文下册第四单元 达标测试卷附答案 (2)
部编版七年级语文下册第四单元达标测试卷七年级语文•下(R版) 时间：100分钟满分：100分一、积累与运用(24分)1．阅读下面的文字，按要求作答。
(6分)2020年5月4日，世界顶级学术期刊《自然》杂志刊发了中英美多国科研团队的研究__【甲】__(A.结果B．成果)。
该研究通过建模发现，中国使用的三大非药物干预措施不仅遏制了新冠．__①__(A.guān B．guàn)疫情在中国的发展，也为全球抗疫yíng__②__(A.羸B．赢)得了时间。
研究指出，如果不实施强有力的非药物干预“组合拳”，则中国的新冠病例或将增加67倍，感染者超过760万。
研究还发现：相比出行限制和降低人与人的接触，尽早发现和隔离病例可防止更多的人感染。
但是，__________ 。
总之，和“群体免疫”法的放任自流____【乙】____(A.截然不同B．千差万别)，中国强有力、多管齐下的遏制避免了疫情进一步恶化，降低了新冠病毒蔓延的速度。
(1)为文中①处加点字选择正确读音，为②处拼音选择正确汉字。
(只填字母)(2分)①__________ ②________(2)为文中【甲】【乙】处选择符合语境的词语填入横线。
(只填字母)(2分)【甲】__________ 【乙】________(3)下列句子中，填入文中画横线处与上下文衔接最恰当的一句是( )(2分)A．只有多种非药物干预措施协同施加，才能取得最强、最迅速的遏制效果B．只要多种非药物干预措施协同施加，就能取得最强、最迅速的遏制效果C．如果多种非药物干预措施协同施加，就能取得最强、最迅速的遏制效果D．因为多种非药物干预措施协同施加，所以取得最强、最迅速的遏制效果2．下列各句中加点词使用不得体的一项是( )(3分)A．哈尼小姑娘哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损．．我们吗？”B．鲁迅先生还是拜读．．着每封由不同角落里投来的青年的信，常常看到夜里很深的时光。
部编版语文七年级下第四单元测试题含答案
部编版语文七年级下册第四单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（29分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.德馨．（xīn）商酌．（zhuó）累赘．（zhuì）妥帖．（tiè）B.驿．路（yì）晶莹．（yínɡ）拖沓．（tà）恍．惚（huǎnɡ）C.契．约（qiè）监督．（dū）生疏．（shū）淤．泥（yū）D.譬．如（bì）亵．玩（xiè）案牍．（dú）喷．香（pèn）2.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.卸却鸿儒陡峭诲人不倦B.丁卯修茸循环颠沛流离C.竹蔑契约恳切如释重负D.朦眬案牍甚蕃悲天悯人3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（3分）A.他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道．．．．的小事上斤斤计较。
B.叶老在工作中处处以身作则．．．．，凡是要求学生做到的，自己必须首先做到。
C.真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻．．下问．．，全方位地汲取营养。
D.学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟．．．．的精神。
4.修改病句。
（4分）（1）凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不被他的待人厚而深受感动。
修改意见：________________________________（2）走在前边的约莫十四五岁左右，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
修改意见：_______________________________________5.填入下面文字空缺处最恰当的一项是（）（3分）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
学业上许多有成就的人，学习探索往往达到废寝忘食的地步。
这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。
___________________________。
A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。
B.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。
部编人教版七年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
部编人教版七年级语文下册第六单元测试卷(含答案)七年级语文下册第六单元检测题一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音全对的一项是()(3分)A．告罄(qìng)点缀(zhuì)炽热(zhì)忧心忡忡(zhōnɡ)．．．．B．凸现(tóu) 吞噬(shì) 烧灼(sháo) 屏息凝神(bǐnɡ)．．．．C．销蚀(shí) 轮廓(kuò) 啮沙(liè) 怏怏不乐(yànɡ)．．．．D．俯瞰(kàn) 步履(lǚ) 迟钝(dùn) 心有灵犀(xī)．．．．2．下列加点词语使用不正确的一项是( )（3分）A．虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
．．．．B．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位。
．．．．C．丢失了这本心爱的书，他一整天心事重重，若无其事的样子。
．．．．D．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
．．．．3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(3分)①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，XXX 这一重大发现，每年在全世界________了数以百万计疟疾患者的生命。
②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新________党和国家一切工作。
③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是________优秀传统文化的本意所在。
A．挽救贯串传扬B．拯救贯串传扬C．拯救贯穿弘扬D．挽救贯穿弘扬4．下列句子所用的表达方式与其他各句不同的一项是()(3分)A．这天XXX一行人出发得比平时更早，为的是能早一点看到无比美丽的秘密。
B．飞船舱体经过改进，内壁上刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的。
C．我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。
七年级语文下册第六单元测试题-部编版(含答案)
七年级语文下册第六单元测试题-部编版（含答案）（满分：100分时间：90分钟）一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A.嬉．戏(xī) 呈．报(chéng) 较．量(jiào) 赫．赫有名(hè)B.爵．士(jué) 澄．澈(chēng) 称．职(chèn) 踉踉跄．跄(qiàng)C.妥．当(tuō) 炫．耀(xuàn) 钦差．(chāi) 杞．人忧天(qǐ)D.滑稽．(jī) 女娲．(wā) 庇．护(bì) 莽．莽榛榛(máng)2.下列句子中加点成语使用错误的一项是(3分)( )A.你再执迷不悟下去就会变成一个不可救药．．．．的人。
B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
C.大家认为他出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
D.看到她吃得心满意足，母亲眉开眼笑．．．．，笑容从脸上流淌到了心里。
3.下列句子没有语病的一项是(3分)( )A.为了杜绝过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。
B.这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
C.为了让患病的弟弟早日康复，哥哥带上他的两个孩子踏上漫漫求医路。
D.徐盐高铁建成通车后，路程时间比原来缩短了一倍。
4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是(3分)( )A.女娲给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。
B.诗中描绘的景色是真实存在的，还是诗人虚构的?C.“白求恩医生对技术精益求精，”老师说，“他的精神是值得我们学习的。
”D.在人生的旅途中，你的身边需要有两、三个知心好友。
5.下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )有一个宽阔的眼界很重要。
墙角的花，当它孤芳自赏时，万物便消散了；井底的蛙，当它坐井观天时,天地便变窄了;_______________。
可见眼界狭隘是多么可悲！A.笼中的鸟，当它冲破牢笼时，世界便开阔了B.笼中的鸟，若是冲破牢笼，世界便开阔了C.笼中的鸟，当它安于现状时，世界便缩小了D.笼中的鸟，若是安于现状，世界便缩小了6.下列说法不正确的一项是(3分)( )A.想象和夸张是童话的重要特性，其故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。
七年级语文下册第四单元综合测试卷
第四单元测试卷时间:120分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是( C ）（2分）A．商酌．(zhuó）喷．香(pèn）契．约(qiè）淤．泥(yū) B．驿．路（yì) 监督．（dū) 亵．玩（xì）草率．（shuài）C．累赘．（zhui) 修葺．（qì）总揽．（lǎn）德馨．（xīn）D．卸．却(xiè) 譬．如（bì）鸿．儒(hónɡ）恍．惚（huǎnɡ)【点拨】A项,“契”应读qì；B项,“亵"应读xiè；D项，“譬”应读pì。
2．下列各组词语中书写有误的一项是（B ）（2分）A．生疏陡峭颠沛流离以身作则B．简陋拖沓如失重负南腔北调C．朦胧晶莹悲天悯人鞠躬尽瘁D．妥帖循环海阔天空自作自受【点拨】失—释。
3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( B ）（2分) A．爸爸是一名人民教师,学而不厌是他人生的乐趣，诲人．．不倦．．是他事业的追求。
B．学问是“问"出来的,遇到不懂的问题，我们一定要发扬不．耻下问．．．的精神,主动向老师请教。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入．．．胜．。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一．．．筹．。
【点拨】“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
用在此处不合语境。
4．（枣庄中考)下列句子没有语病的一项是（A ）(2分）A．学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。
B．见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。
C．有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。
D．根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。
【点拨】B项,不合逻辑,可删去“忍俊不禁地”；C项，两面对一面，可删去“有没有”；D项，语意重复，删去“约”或“左右”。
2020年部编人教版七年级语文下册第四单元测试卷(解析版)
七年级语文下册单元测试(四)一、积累运用(30分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3分)A．晶莹．(yín) 太阳寨．(zhài) 简陋．(lòu) 悲天悯．人(mǐn)B．揽．(lǎn) 商酌．(zhuó) 譬．如(pì) 如释重负(shì)C．累赘．(zhuì) 别扭．(niu) 拖沓．(tà) 颠沛．流离(fèi)D．契．约(qiè) 修葺．(qì) 淤．泥(yū) 诲．人不倦(huì)(解析：A项中“莹”应读yíng；C项中“沛”应读pèi；D项中“契”应读qì。
)2．下列词语书写有误的一项是(C)(3分)A．草率生疏亵玩不耻下问B．拖沓恍惚朦胧学而不厌C．撵走陡帩循环南腔北调D．恳切竹篾妥帖香气四溢(解析：C项中“陡帩”应为“陡峭”。
)3．下列句子中加点词语使用有误的一项是(A)(3分)A．当我们在学习时遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教．．．．．自受．，得到制裁。
B．那些不遵守法律的人早晚会自作．．C．诸葛亮是我国伟大的政治家，军事家，他鞠躬尽瘁，死而后己，为蜀国作出了很大的贡献。
．．．．D．他们不仅以此而维护了自身的尊严，而且通过以身作则，巩固了国家的民主传统、实践和．．．．习俗。
(解析：“不耻下问”向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。
与语境不符。
) 4．下列语段画线处均有语病，请根据提示加以改正。
(4分)①随着人们信息获取的开阔，各种文化艺术的表达进入多元时期。
然而艺术审美的风，无论是刮西风，还是刮东风，②也许总有尘埃落定的某个时候。
此次“全国中青年艺术家推荐展”中的100多件作品，有水墨、油画、版画、综合材料和雕塑等艺术表现形式，③整体展示了对于“文化·家园”人文关怀主题。
(1)①处用词不当，应将“开阔”改为“便捷”。
人教部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)
人教部编版七年级语文下册第六单元测试题（含答案）一、基础知识综合1．阅读下面的文字，按要求答题。
诵名家名篇，品朗读之美。
朗读《济南的冬天》，让我们感受到zhù蓄绿色的水藻和澄清的河水；朗读《从百草园到三味书屋》，让我们感受到碧绿的菜洼和有趣的蝉蜕；朗读《皇帝的新装》，让我们感受到皇帝的滑稽和大臣的愚蠢；朗读《天上的街市》，让我们感受到明亮的街灯和牛郎织女的yōu闲……(1)将文段首句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
诵名家名篇，品朗读之美。
(2)给加点字注音，根据拼音写汉字。
蝉蜕．( )滑稽．( )zhù( )蓄yōu闲( )(3)找出画线句中的错别字并改正。
______改为______二、选择题2．下列加点字注音全部正确．．．．的一项是（）A．发髻．（jí）确凿．（zuò）干涸．（hé）神采奕．奕（yì）B．粗犷．（guǎng）灼．人（zhuó）苫．蔽（zhàn）咄．咄逼人（duō）C．酝酿．（niàng）蜷．伏（quán）抽噎．（yē）随声附和．（hè）D．匿．笑（nì）鄙．薄（bǐ）棱．镜（líng）莽莽榛．榛（zhēn）3．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．爵士钦差精至骇人听闻B．渡金港湾雕像灵机一动C．喇叭虚荣爱慕随声附和D．荒凉气慨泥潭神通广大4．下列句子没有语病的一项是（）A．发电站每年的发电量，除了供应给雄安新区使用外，还向中国、河北等地输送。
B．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
C．为了防止疫情不再反弹，新区领导要求各单位进一步加强管理，制定防范措施。
D．是否坚持不懈的努力是我们获得成功的关键。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述？还是诗人的虚构？B．仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
部编版语文七年级下册第六单元测试卷及答案
语文七年级下册第六单元测试卷及答案一、积累与运用(25分)1．下列各组词语中，加点字注音有误的一项是( )(2分)A．拽出(zhuài) 告罄(qìnɡ) 战栗(lì) 怏怏不乐(yànɡ) B．毋宁(wú) 蹒跚(shān) 阴霾(mái) 毛骨悚然(sǒnɡ) C．吞噬(shì) 烧灼(zhuó) 炽热(zhì) 白雪皑皑(ǎi) D．羸弱(léi) 遨游(áo) 点缀(zhuì) 芸芸众生(yún) 2．下列词语中，书写完全正确的一项是( )(2分)A．闲遐耐人寻味精疲力竭齐心胁力B．凛冽五脏六腑精打细算勇往直前C．遗孀姗姗来迟惊心动魄斩钉接铁D．严瑾天涯海角养精畜锐海市蜃楼3．下列句中加点成语的运用有误的一项是( )(2分)A．在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾，这不能不说是极大的失误，也表明环境意识的启蒙迫不及待。
B．她用这惊心动魄的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例，孜孜不倦地讲述给我们。
C．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神，人才会变得坚强经得起挫折。
D．如今他梦寐以求的东西就摆在他的眼前，这突如其来的惊喜让他有些无所适从。
4．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(2分)A．我回来却讲了，每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了，让他们有思想准备，并告诉他们“不用紧张，很正常”。
B．“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”C．历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？D．“热，热得像……地狱。
呀，天啊，这是什么？草原的风？！”5．下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A．今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。
B．节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。
C．历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
部编人教版七年级语文下册第四单元测试卷含答案
部编人教版七年级语文下册第四单元测试卷含答案一、积累与运用(24分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是()(2分)A．案牍．(dú) 喷．香(pēn)契．约(qiè)淤．泥(yū)B．驿．路(yì) 监督．(dū) 亵．玩(xì) 草率．(shuài)C．累赘．(zhuì) 修葺．(qì) 拖沓．(tà) 德馨．(xīn)D．卸．却(xiè) 譬．如(bì) 鸿．儒(hónɡ) 恍．惚(huǎnɡ)2．下列各组词语中书写有误的一项是()(2分)A．修葺．陡峭竹篾妇孺皆知B．简陋拖沓鞠躬不耻下问C．朦胧晶莹鸿儒鞠躬尽瘁D．妥帖循环亵玩自作自受3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。
B．七年级四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重．．．．。
C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹．．．．。
4．下列句子中没有语病的一项是( )A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。
B．他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
D．微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
5．下列表述不完全正确的一项是()(2分)A．《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚，律己严的高贵品德。
B．《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。
C．《最苦与最乐》作者是梁启超，号饮冰室主人，是中国近代思想家，戊戌变法领袖之一。
D．《爱莲说》的作者是刘禹锡，说是一种文体，写法自由，大多是借一事一物抒发作者的感想。
人教版七年级语文下册各单元测试题含答案(全册)
七年级语文下册各单元测试题含答案（全册）第一单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(22分)1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A．元勋．(xūn)含蓄．(xù)调羹．(ɡēnɡ)鲜．(xiǎn)为人知B．选聘．(pìng) 筹．(chóu)划赫．(shè)然兀兀．(wù)穷年C．彷．(pánɡ)徨署．(shǔ)名绞．(jiǎo)肉深恶．(è)痛绝D．涉．(shè)猎通宵．(xiāo) 澎湃．(bài) 迥．(jiǒnɡ)乎不同2．下列词语中书写无误的一项是( D )(2分)A．潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓B．慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待C．搏学多识一拍既合锋芒毕露可歌可泣D．妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )(2分)A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝．．．．。
B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻．．．．。
C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色．．．．。
D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影．．．．，记录家乡的古风古韵。
4．(2016，天津)下列各句中没有语病的一项是( B )(2分)A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5．下列标点符号使用有误的一项是( D )(2分)A．中国自古倡导“强不执弱，富不侮贫”。
不属于我们的土地，我们一寸也不要。
但属于我们的领土，我们寸土不让。
B．党和政府一定会继续努力，切实保障人民生命财产安全，保障人民身体健康。
部编版七年级语文下册第六单元测试试题(附答案解析)
部编版七年级语文下册第六单元测试试题（附答案解析）一、积累与运用（18分）1．下列加点字注音全对的一项是（）（4分）A．妖娆（ráo ）分外（fēn ）咏梅（yǒng）驿外（yì）B．寂寞（jī ）箪食（dān ）吏禄（lì）辔头（pī ）C．戎机（róng）金柝（xī ）饷田（shǒng）麾下（huī）D．兀立（wù ）崖层（yó ）敦厚（dūn ）契机（qì）2．原文填写：（4分）⑴．写出《沁园春雪》中“望”的内容：⑵．《沁园春雪》一词的主旨句是⑶．风雨送春雪，飞雪迎春到。
，⑷．《木兰诗》中木兰回家时写家人欢喜忙碌的诗句是。
3．指出下列句子的修辞手法：（4分）⑴山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
（）⑵东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（）⑶妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
（）⑷信念是一株树／一株坚强的高山柏（）4．按照下面画线部分的句式，仿照三个句子，要求与上文意思连贯。
（4分）人人都向往天堂，然而天堂何在？什么是天堂？其实，天堂是地狱的终极，地狱是天堂的走廊。
；；；。
5．将下列古诗句中的对偶上下句连线：（2分）业精于勤荒于嬉雪却输梅一段香无可奈何花落去深巷明朝卖杏花梅须逊雪三分白形成于思毁于随小楼一夜听春雨似曾相识燕归来一、现代文阅读（42分）(一)一对可爱的姐妹，彼此虽隔天涯，当东方露出鱼肚白，大自然——母亲把她们养大。
却有着同样的色香。
当天上的花终于凋零，天上的花叫星星，星星的亮光，花儿的笑，看那一滴滴晶亮的白露，地上的星星叫花。
交映在中宵的良辰。
人间的星星泪珠儿盈盈。
6．着感情默读全诗，分别用“/”和“· ”直接在上文的最后一节标示出它的朗读节奏和重音，并简要说明理由。
（2分）7．人说，这首小诗艺术上最成功的地方是它新奇的想像。
你同意这种说法吗？请结合全诗内容，具体加以说明。
（2分）（二）有趣的“三”（共10分）①数字中最神秘、最受青睐的大概要算“三”了。
人教部编版七年级语文下册第六单元培优测试卷含答案
人教部编版七年级语文下册第六单元培优测试卷一、语文积累与综合运用(35分)1.为了丰富语文学习生活，某班同学在学习群里组织了诗歌主题活动，请你帮忙把下面内容补充完整。
(10分)【主持人】诗词，冲破沉默的文字，与乐器之声相遇，成为绝响。
【甲】琴瑟——其清、和、淡、雅的音色，寄寓了文人凌风傲雪、超凡脱俗的处世心态，恰如王维的“独坐幽篁里，____________”。
(王维《竹里馆》) 【乙】玉笛——笛声幽婉、缠绵，飘荡在月朗风清的夜晚，拨动了多少游子羁思的眷眷心弦，真是“____________，____________”。
(李白《春夜洛城闻笛》)【丙】箫鼓——看，农家祭社祈年，吹箫打鼓，热热闹闹，布衣素冠，民风淳朴，那是陆游游山西村所见，正所谓“____________，____________”。
(陆游《游山西村》)【主持人】穿越悠长的岁月，以“花”入诗，别有一番风情。
【丁】“杨花榆荚无才思，____________。
”(韩愈《晚春》)在诗人笔下，花草树木都有了情思，面对逝去的春天，无论是动听的歌唱，还是朴实的吟诵，都会令人思绪万千。
【戊】面对辞官，诗人把自己比喻成落红，大声吟唱“____________，____________”[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]表达自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运的深情。
【己】在寂寞的雨夜里，友人迟迟不来，诗人当然是以“____________，____________”(赵师秀《约客》)来排遣自己的无奈啦！星空浩瀚，探索不止。
2023年4月24日，第八个“中国航天日”主场活动在合肥举办。
复兴中学学生相约一起去参加活动，请你一起完成2—3题。
2．【科幻小说·照亮现实】请运用积累的知识，完成(1)—(3)题。
(12分) 许德拉，希腊神话中的九头水蛇。
她毁．坏庄稼，吞噬．牲口，穷凶极恶，头被砍断后会再生。
啊！我又急又怕，心都快碎了！只见章鱼向尼德·兰张开血盆大口。
七年级语文下册第六单元测试卷(含答案)
七年级语文下册第六单元测试卷一、基础知识1．下列句子中划线字注音全都正确的一项是（）A．雪冠(guān) 冠军(guàn) 冠心病(guān) 张冠李戴(guān)B．劳累(lèi) 累赘(léi) 成年累月(lěi) 果实累累(lěi)C．湖泊(pō) 停泊(bó) 梁山泊(bó) 淡泊明志(bó)D．闲暇(xiá) 假期(jià) 白璧微瑕(jiá) 遐思冥想(xiá)2．请选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项（）A．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B．在科技比赛中，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C．其他队员撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。
D．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练。
3．（）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。
A．康塞尔B．尼德C．阿尤纳斯4．对下列各句修辞手法的判断有误的一项是（）A．没有一棵树、一道篱笆、一块石头可以容我藏身。
（排比）B．他头晕眼花，腰酸背痛，两腿千斤重。
（夸张）C．他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体己冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像兄弟似的搂着威尔逊。
（比喻）D．挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
（拟人）5．下列叙述不符合原文意思的一项是()A．一种见解是从石性和沙性角度做分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。
B．一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。
C．一种见解是从石性、沙性和水冲击角度做综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻找石兽。
D．三种见解都是正确的，只不过实践更重要。
6．古诗文名句填空。
子曰：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。
”我们所学的诗歌不乏这样的作品。
陆游的“山重水复疑无路，”会让我们在迷惘彷徨时坚定信念；杨万里的“，一山放出一山拦”告诉我们不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远认真对待，才能克服困难；《木兰诗》中的“ ，”让我们对边塞环境的恶劣感同身受；杜甫《望岳》中，览众山小”的豪情则让我们意气风发；秦淮河畔的歌声，引发了杜牧“，”(《泊秦淮》)的忧虑与愤慨；唐朝皇帝的求仙问道、不顾国计民生，让李商隐借汉文帝“，”(《贾生》)之事，给予狠狠的怨刺。
全品语文七年级陕西第4一6单元综合测试卷电子版
全品语文七年级陕西第4一6单元综合测试卷电子版一、积累与运用（34分）（1—8小题为单选题，每小题3分，9小题4分，10小题6分。
）1.下列各组词语的注音完全正确的一组是（）A.商酌（zhuó）累赘(zhuì) 撵走（yǎn）颠沛（pèi）流离B.麂子（jǐ）旅人（yǔ）露宿（sù）香气四溢（yì）C.德馨（xīn）亵玩（xiè）花穗（xù）荒草萋萋（xī）D.隐逸（yì）枯槐（huái）怆然（chuàng）坦荡如砥（dǐ）2.下面各项中词语字形书写错误最少的一项是（）A.陋室修茸卸确责任如失重负B.案椟洪儒人人志士悲天悯人C.白丁迂泥孤苦怜仃忧心衷衷D.振救苔痕据理臆断蜂围叠阵3.下面各项中对课文内容、文学常识的阐述完全正确的一项是（）A.《驿路梨花》这篇叙事散文的作者是彭荆风，他的作品大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情，具有鲜明的边疆特色。
B.刘禹锡在文学地位上与柳宗元齐名，并称“刘柳”，《陋室铭》就是他所写的一首表明志趣的墓志铭。
C.贾平凹，原名贾平娃，当代著名作家。
《一颗小桃树》一文中的小桃树，既是作者的象征，也是“文革”中成长起来的青年一代的象征。
D. 2003年10月15日，杨利伟成为我国载人飞船首飞航天员。
他乘坐“神舟五号”航天飞机首次进入太空，成为我国进入太空的第一人，被中共中央、国务院、中央军委授予“航天英雄”荣誉称号。
4.下列句子朗读节奏划分错误的一项是( )。
A.予/独爱/莲之出淤泥/而不染。
B.而我选择了/人迹更少的/一条。
C.是非/木杮，岂能/为暴涨携之去？D.不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层。
5.下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）A.春天的白湖公园，繁花盛开，香气四溢，真是一个赏春的好地方。
B.经过半天颠沛流离的跋涉，我们终于徒步登上了泰山的顶峰。
C.再难的物理题，我们班物理科代表邓苗苗都可以一目了然地一眼看出问题的症结所在。
人教部编版七年级下册第六单元测试卷和答案解析
人教部编版七年级下册第六单元测试卷及答案解析（本试卷共23题，总分120分，考试时间90分钟）第一部分(1-8题 28分) 1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
（6分）行走丰盈生命。
在澄．（_________）明的清晨或ɡu ī l ì（_________）的黄昏，走过卓．（______）尔不群的泰山，走过浩浩荡荡的长江；走过云烟氤氲，走过月色m én ɡ l ón ɡ（________）。
听斜风细雨，看山清水秀，赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。
细数阳光，chén di àn （________）在心的依然是生命留下的嫣．（_________）然。
2．下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A ．她用这惊心动魄．．．．的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们听。
B ．侵略者的国旗耀武扬威．．．．地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C ．行进在幽深的峡谷中,他们一行人屏息凝神．．．．,感到胆战心惊。
D ．在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如．．．．的生活,我认为这是不现实的。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分）A ．加快发展职业教育，是发扬我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。
（搭配不当，将“发扬”改为“发挥”）B ．以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得通过公映许可证。
（重复累赘，应删去“通过”）C ．学校地震安全知识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
（成分残缺，应在句末加上“意识”）D ．在合作学习的过程中，能否养成主动交流的习惯，是取得进步的重要因素。
（语序不当，将“养成主动交流的习惯”和“取得进步的重要因素”调换位置）4．下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )（2分）A．《伟大的悲剧》一文,写了英国斯科特探险队历经艰险即将到达南极点时,却悲哀地发现以阿蒙森为首的挪威人已捷足先登,但他们仍坚持朝终点走去。
(新)语文版七年级语文下册各单元测试卷(全册,含答案)
(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。( 反复、拟人)
(2) 它 们 安 静 不 动 地 低 声 说 ： “ 你 们 放 心 吧 ， 这 儿 准 保 暖 和。”( 拟人 醉着„„( )
(3)可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉
排比 )
(4)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人 )
4分蜗牛长大了儿子已经放弃吃蜗牛的念头母亲却突然端出一盆蜗牛汤1突出了母亲对蜗牛照料的精心表现母亲对蜗牛的喜爱或突出蜗牛对于母亲的特殊意义
（新）语文版七年级语文下册 各单元测试卷（全册，含答案）
第一单元能力测试卷
一、基础知识积累(25 分) 1．下面加点字注音有误的一项是(3 分)( B ) A．酝酿 (nià nɡ) ． 黄晕 (yù n) ． 蓑 衣(suō) 抖擞 (sǒu) ． ． B．冥 顽(mǐn) 镶 嵌(xiānɡ) ． ． 叫嚣 (xiāo) 粼粼 (lí ng) ． ． C．憩 息(qì ) 水藻 (zǎo) ． ． 蹇 劣(jiǎn) 引吭 (há nɡ) ． ． D．盛馔 (zhuà n) 岑 寂(cé n) ． ． 轻飔 (sī) 分娩 (miǎn) ． ．
七年级下册语文第四单元测试卷及答案
七年级下册语文第四单元测试卷及答案一.基础（25分）1.下列对文学常识、内容表述不正确的一项是（）(2分)A．《叶圣陶先生二三事》的作者叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。
B．《驿路梨花》再现了西南少数民族乐于助人，热情好客的淳朴民风。
C．《最苦与最乐》作者梁启超，广东新会人，思想家、学者。
著作大多收入《饮冰室合集》。
D．《驿路梨花》选自《光明日报》。
有改动。
驿路又叫“驿道”古时传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或休息的驿站，在文中指过往行人所走的道路。
2.下列词语书写正确的一项是（）(2分)A．诲人不倦生蔬颠沛流离累赘B．商酌悠闲修葺循环C．海阔天空失意监督拖踏D．别扭妥帖朦胧唗峭3.下面句子中加点词运用不恰当的一项是( )(2分) A.他总是将精力放在微不足道的小事上，没有从大局出发，统筹规划。
B.在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了起来C.多亏张海检察官在办案过程中明察秋毫，张明平的十年冤狱才得以昭雪。
D.我们要锲而不舍地去学习各种知识，让自己得到更好的提高。
4.下列病句修改不正确的一项是：（）（2分）A.班主任兑现诺言，当众认错，这一行为出乎本班绝大多数同学的意料之外。
（把“之外”删掉）B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
(删去“大约”或者“左右”)C.望着高高的华山，无不使游客感受到大自然的壮美和神奇。
（缺主语，去掉“无不”）D.当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。
(删掉“当”和“时”)5.根据下面拼音写出相应的词语。
（3分）(1)这么dǒu qiào( )的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。
(2)那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的bēitiān mǐn rén （）。
(3)便是现在的自己和将来的自己立了一种qì yuē（），便是自己对于自己加一层责任。
6.根据课文默写古诗文。
（每空1分，共10分）(1)烟笼寒水月笼沙，。
2021学年部编版七年级语文下册第四单元测试卷(120分) -- 部编人教版七年级下册
D.根据相关规划,到年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右｡
5.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(2分)
A.这里的三个人:你､我､他,都必须去｡
B.今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头,还是吃豆浆油条?
C.“体考和实验考试结束后,我就可以一心一意地搞文化复习了｡”小明激动地说｡
D.怀疑不仅是消极方面辦伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说､启迪新发明的基本条件｡
6.下列表述不正确的一项是()(2分)
A.梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东人,思想家学者｡其作品大都收入《饮冰室合集》｡
B.《陋室铭》中的“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体｡
瀛海高中刚成立不久,是超迷你的学校,每一年级只有三个班,整个高中加起来只有三百多人｡学校在盐分地带,几乎可以用“寸草不生”来形容｡土地因为盐分过高,一片灰白色｡学校独立于郊野,四面都是蔗田和稻田｡记得入学注册时是爸爸陪我去的,他看到那么简陋的校舍和荒凉的景色,大吃一惊,非常讶异地问我:“你怎么会考上这种学校?”
③他和很多我见过的固定献血者一样,有着温和的笑容,亲切的表情｡这支队伍,是志愿献血队伍里的主力军,他们热爱生活,身体健康,充满爱心｡
④汶川地震那年,我们献血车上来了一位农民工｡他的工作服上沾满尘土,脸上还沾着黄色的泥巴｡走上献血车,他不肯坐下,说怕染脏献血椅｡我告诉他,座椅可以更换一次性椅垫,请他坐下来｡我给他冲泡了一杯温热的葡萄糖水,问他为什么来参加志愿献血?[B]“我没有钱捐款｡听说很多人受伤了,需要输血｡我身
C.周敦颐,北宋政治家,著有《太极图说》《通书》等,本学期,我们学过他的《爱莲说》｡
七年级语文下册第六单元测试题
七年级语文下期第六单元一、语言积累与运用（42分）1．写字，可以表现一个人的性格、修养。
能写一手好字，可以让人赏心悦目，称羡不已。
读下面两句诗，然后用楷书工整地抄写在方框内。
3分理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。
．下列加点字的注音完全正确的一项是A．眼睑．(jiǎn)悲怆．(chuàng) 抽搐．(chù) 窥伺．(sì)B．剽．悍(biāo) 束．缚(shù) 妒．忌(dù) 困窘．(jiǒng)C．缀．行(chuò) 假寐．(mèi) 搏．击(bó) 意旨．(zǐ)D．旷．野(kuàng) 鬃．毛(zōng) 翘．起(qiáo) 覆．(fù)盖3．下列词语中，书写无误的一项是( ) 2分A.不动声色蹦来蹦去临空跃起目瞪口呆B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷略胜一筹C.眼花嘹乱秩序井然石破天惊慷慨以赴D.遒劲有力相得益章面面相觑团结玉侮4．下面对划线词语的解释有误的一项是：（）2分A．斑驳（一种颜色中杂有别的颜色）生意葱茏（一种商业活动）B．娴熟（熟练）进退维谷（穷尽、困境）C．眸子（眼睛）悲怆（非常悲伤）D．观瞻（具体的形象给人的印象）剽悍（勇敢，强健）5.下列文字选自一位同学的讲演稿，请指出错误并写明修改办法。
4分①同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡英勇奋斗；②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。
③作为祖国21世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快，④我们更不能不忘记，当年少先队员的誓词——准备着，时刻准备着……①中“________________________”，应 _________________________________。
②中“ ________________________”，应__________________________________。
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七年级语文下册（4-6）单元测试卷
一、基础知识的积累与运用
1、根据拼音写出汉字
羁绊眼睑娴熟略胜一筹
2给下列加点的字注音
归省冗杂羸弱阴霾呷嘴悲怆砭骨不惮
3、下列句子运用修辞手法不同于其它三项的是
那航船就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里非蹿。
多水的江南是易碎的玻璃，在哪儿的人是打不得这样的腰鼓的。
铁头老生也懈了，谁肯显本领给白地看呢？
油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
4、选出说法有误的一项
《口技》一文运用正面描写和侧面描写相结合，展现了口技人高潮的技艺。
《竹影》的作者是枫之恺，是现代著名的漫画家，文学家
《安塞腰鼓》一文是高原生命火烈的颂歌，民族魂魄的礼赞。
《社戏》是一篇回忆性散文，表现了作者对天真烂漫、自由有趣的童年生活的回忆。
5、加点的词语运用正确的一项是
那医生正专心的看这着什么，即使我进去他都没有发觉。
公司通过发动群众进行的技术革新，从而大大地提高了劳动生产率。
有一些电影剧本不能采用的原因是因为它们脱离了实际的生活。
出席大会的除该院的师生外还有市卫生局的负责人，以及恩市个医院也都派代表参加了会议。
6、下列个句中的意思含义与例句中的“意思”含义相同的是（）例句：你这话是什么意思？
大家的意思是一起去
小人书是死的不会动，看电影才有意思
她先问我，我不明白她的意思就照实回答“没有”
这只不过是我的一点小意思，你就受收下吧！
7、修改病句
1、在学校的这条道路上，是一条非常陡的坡。
2、小王对自己能否学好电脑，充满了信心。
8、仿写，以“我不去想”开头另写一组句子完整的句子。
我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程
二、现代文阅读
一
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且有似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是鱼火。
那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，由飘渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
不多久，松柏早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了梃子看着喝彩起来。
1、写出下列词语在文中的意思。
（1）、宛转：
（2）、弥散
（3）、飘渺
2、这两段景物描写，是从“我”的所见、所闻、所嗅、所感角度来写的。
请辨析下列句子的描写角度，并填在句后的括号中
（1）、两岸的豆麦和河底的水草所散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来。
（2）、还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
（3）、回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，由飘渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
（4）、那声音大概是横笛，宛转、悠扬，
（5）、我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
3、这两段文字运用优美、生动、形象的词语，写出了月夜下江南水乡的温柔秀美。
请从色彩、气味、声音或心情等方面，仿照例句形式，细细品味这一点。
例句：朦胧皎洁写出了月光的柔和纯净的色彩美。
（1）、淡黑红霞写出了
（2）、清香写出了
（3）、宛转写出了
（4）、轻松舒展写出了
（5）、回望写出了
4、“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了”这句话运用了什么修辞手法写出了小船行驶速度之快？“但我还以为船慢”为什么？
修辞手法
原因
二
渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
它先是离我较远，见我不去伤害它。
我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响。
我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情谊。
这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我的笔尖。
我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好的啄两下我的手指。
……
我笔尖一动，流泻下一时的感受。
信赖，往往创造出美好的境界。
1、文段中第一自然段处应分别填入的一句话，在相应的地方填入字母。
低下头来喝茶然后蹦到我的杯子上便一点点挨近再偏过脸瞧瞧我的反应
2、作者说：“我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情谊。
这样，它完全放心了……”
（1）、联系上下文看，“这小家伙亲近的情谊”具体表现在什么地方？
（2）、作者用小家伙来称呼珍珠鸟，表现了作者什么样的感情？
（3）、“它完全放心了”具体表现在什么地方？
3、呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
这一段是对珍珠鸟和的描写，表现了鸟对人的
和人对鸟的。
4、课文最后一句话“信赖，往往创造出美好的境界”在文中的作用是什么？试结合你的感受谈一谈人与人，人与自然界万物应怎样创造出这种互相信赖的境界来。
三
开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的境地，一片惊慌，胡乱蹿跳。
有一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离，还是故意逞能，竟退后十几步一阵快速的助跑奋力起跳，想跳过六米宽的山涧，结果在离对面山峰还有一米多的空中哀咩了一声，像颗流星似的笔直的坠落下去，好一会儿，悬崖下才传来扑通的落水声。
过了一会儿，斑羚群渐渐安静下来，所有的眼光集中在一只身材特别高大，毛色深棕油光水滑的公斑羚身上，似乎在等候这只公斑羚拿出使整个种群能免遭灭绝的好办法来，毫无疑问，这只公斑羚是这群斑羚的头羊，它头上的角像两把镰刀，镰刀头羊神态庄重的沿着玄远巡视了一圈，抬头仰望雨后湛蓝的苍穹，悲哀的蔑叫了数声，表示自己也无能为力。
斑羚群又骚动起来。
这时，被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹，一头连这伤心崖，另一头连着对面那座山峰，就像突然间架起一座美丽的天桥。
斑羚们凝望着彩虹，有一头黑色的母斑羚举步向彩虹走去，神情恍惚，似乎进入了某种幻觉状态。
也许，它们确实因为神经高度紧张而误以为那道虚幻的彩虹是一座实实在在的桥，可以通向生的彼岸。
灰黑色的母斑羚的身体已经笼罩在彩虹炫目的斑斓带里。
眼看就要一脚踩进深渊里，突然，镰刀头羊“咩——咩”发出吼叫。
这叫声与我平常听到的羊的叫迥然不同，没有柔和的颤音，没有甜腻的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。
1、解释下列词语并造句
（1）、苍穹：
造句：
（2）、进退维谷：
造句：
2、作者写一只老斑羚奋力想跳过六米宽的山涧，结果却未能成功，意在表达什么意思？
3、作者在刻画头羊时，运用了肖像描写、神态描写、动作描写等，找出这些描写，写在下面。
肖像描写
神态描写
动作描写
4、作者着力刻画了头羊的叫声：“这叫声与我平常听到的羊的叫迥然不同，没有柔和的颤音，没有甜腻的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。
”这段描写运用了什么修辞手法？表现了头羊什么样的形象？联系上下文，这叫声有什么含义？
5、文中描写这时“一尘不染的天空突然出现一道彩虹”，有什么作用？试加以分析。
文言文阅读
忽一人大呼“火起”，天起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
1、给下列画线的字注音
（1）、曳屋许许声（）（2）、几欲先走（）
2、解释文中字词的意思
间虽指名
3、选文对声音做最集中描写的句子是
4、文段中侧面描写的句子是
侧面描写的作用是什么？
5、翻译句子“
虽人有百手，手有百指，不能指其一端
四、作文
题目：这件事告诉我。