2015年芳草学校简介

芳草学校简介
当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在古老的米家山北麓，在景泰县南边约10公里处，有一所书声朗朗、生机盎然的偏远山区的小学校，他就是景泰县芦阳镇芳草小学。

芳草小学始建于1964年，经过多次搬迁，先地处芳草村中心位置。

1967 年，学校升格为芦阳镇芳草村戴帽初级中学，1987年芦阳镇村级初中合并重组，由原来的戴帽初中变成了一所村级完全小学。

过去的芳草小学，规模不大，面积较小，三栋民房一字排开，教学设施简陋，教学环境较差。

承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐雨，经数届师生发愤图强，于1986年3月重建9月竣工，新建了三栋教室一栋教师办公室。

1994年，又在村委会的带领下，群众集资的基础之上建成一栋二层办公楼。

学校占地面积6667平方米，建筑面积1327平方米。

校园布局合理，绿化环境优美，校内树木丛生，鲜花盛开， 1993年被验收为标准化学校后，1994年又被定为窗口学校和省项目管理学校，1996年被市教育局验收为示范学校，2004年被白银市教育局评为园林化学校。

2005年9月获县委县政府教育系统先进集体，2012年获全镇教育系统先进集体。

芳草小学现有教学班7个，在校学生108人，专任教师10人。

学校全面实施素质教育，着力构建以人为本、和谐发展的办学理念，努力探究具有乡村特色的办学理念和路子。

奋力推进教育创新，结合现有师资水平，着力提高办学质量，学校的教育教学质量稳居学区榜首，学校以创建“爱生、敬业”为宗旨，“抓管理、促发展，建特色、上质量”为奋斗目标。

在管理中把人性化与制度化有机的结合。

各项工作均有成效，体育、艺术等大课堂活动成果显著。

近年来，学校以“开拓创新，团结进取“为校训，确立了“科学管理，和谐育人，深化改革，全面发展”的办学思路，形成了诚信和谐，爱岗敬业的校风，在校内大力开展“和谐育人，互帮互学，高效课堂”三大活动。

使全体师生呈循环滚动，螺旋上升的良性趋势发展。

以“习惯养成教育，个性扬长教育，孝逆感恩教育，立志成才教育，自主管理教育”五个主题教育为支撑的“校园文化建设”的主题活动。

努力培养学生优良的道德品质和良好的行为习惯。

在全体教师中提倡开展以“读课改论坛”为主的校本培训，不断优化教师队伍，从而推行先学后教，当堂训练的课堂改革，形成了“导、学、测、教、练”的探究教学模式，推动了学校“高效课堂”的新型模式的发展。

发展的是体育，提高的是素质，提升的是品位。

学校坚持面向全体，开齐开足课程，开展阳光运动，增强师生体质。

早操、晨练风雨无阻，大课间、体育课你争我抢，跳绳花样五花八门。

每天锻炼一小时，师生快乐满校园。

学校将以昂扬的斗志，卓约的风采，展示学校魅力，提升办学品位。

由于当时建筑均属砖混结构，楼板封顶，极不坚固。

在2009年秋季经省市组织校安工程评估小组评估全为D级危房。

而今的芳草小学校舍陈旧，教室、教师办公室（楼）多处出现裂痕，屋顶、玉扇多处漏水，对学校师生的生命安全造成了极大威胁。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

芳草小学将乘上理想教育的巨轮，正扬帆起航，开拓奋进，迈向学校教育理想的彼岸 2015年3月。